通過閱讀優(yōu)秀作文，我們可以學習到各種語言表達技巧和寫作思路。接下來是一些成功作家的寫作經驗和技巧，希望對大家有所幫助。
初三春天寫景（模板12篇）篇一
從題海中抬起頭，突然發(fā)現，不知何時，綠意已悄然爬滿校園，嫩嫩的，翠翠的，可愛極了。我似乎可以聽見新生的它們在微風中發(fā)出那銀鈴般的笑聲，純凈而透明。操場上，長廊里，樹杈間，已是滿眼春意。天空澄澈而深邃，似乎掬一捧就可以洗臉。金燦燦的陽光傾瀉而下，灑在乳白色的教學樓上，襯得大樓分外圣潔;灑在白里透粉的櫻花上，浪漫至極;灑在我們的臉上，嬌嫩而蓬勃。我微笑著，心中似乎不再那么迷茫了。
看著這充滿生機的景象，我決定去踏春。于是，星期天我騎車來到沛公園。
原來學校只是春天走過的一片狹小的角落，公園里更是呈現出一派欣欣向榮的春景。
我躺在柔軟的草地上，感受著“吹面不寒楊柳風”的舒適。小草在使勁地鉆出地面，它們剛剛冒尖，撓得我脖子癢癢的。我似乎可以聽到它們的呢喃，不知是在低聲訴說新生的喜悅，還是在碎碎地抱怨我弄疼了它們。
我瞇著眼睛感受春的溫柔，幸福地笑了。
天空中，風箏在春風的幫助下“嬉戲追逐”。我也好想變成一只風箏翱翔于明朗的天空啊!有線牽引著，永遠不會迷路。順著若隱若現的線往下瞅，眼簾中映入幾個和我年齡相仿的孩子。他們歡笑著，奔跑著。他們的快樂，似乎是這浮華喧囂的塵世中最美好的東西了。
不記得在哪本書上看到過，成長的季節(jié)是春天。春天連野草都可以生長，何況我們呢?成長的季節(jié)里，沒有頹廢，沒有消沉，只有每天都重新升起的嶄新的朝陽。
透過甜蜜的春風，我似乎看到了未來每一天的希望和光明。這皆源于生機勃勃的春。
春天是成長的季節(jié)，我們要努力長大。
初三春天寫景（模板12篇）篇二
陽春三月，春意盎然。春天的植物園百花盛開，爭奇斗艷，呈現出一派生機勃勃，欣欣向榮的美麗景象。
剛進入植物園，我就被一大片色彩艷麗的郁金香吸引住了。黃的、紫的、粉的、紅的花，一簇挨著一簇。花朵在陽光的照射下，在綠葉的襯托下，顯得格外亮眼。郁金香的花莖挺得筆直，像極了亭亭玉立的姑娘。一陣春風拂過，她們搖晃著美麗的身姿，向我們微笑著點頭。這景象真是太美了。
我們踩著石子路一直往北走。忽然，一陣清新淡雅的香味撲面而來。哇！原來是櫻花。第一次看到這漫山遍野的櫻花樹，我驚呆了。粉紅色的櫻花大多都還是花骨朵兒，它們就像含苞待放的害羞少女，不敢輕易露出自己的容顏。白色的櫻花卻不同，它們大都已經盛開。在微風中，花瓣飄飄灑灑，像是下了一場巨大的櫻花雪，吸引了許許多多的游客前來與它們合影留念。
看過櫻花，我們沿湖走進了一片竹林。小鳥在空中盤旋，嘰嘰喳喳地不停叫著，仿佛告訴我們，在竹林里可以好好休息一番了。春天的竹子生長得非常茂盛，每一棵竹子都又直又高，擠擠密密長在一起，像正在集合中的戰(zhàn)士。茂密的竹葉緊挨在一起，為我們打造了一個非常舒適的休息場所。
植物園里還有很多品種不同的植物，各種花競相開放。茶花、杏花、桃花、杜鵑花你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。植物園的春天，鳥語花香，讓人流連忘返。
初三春天寫景（模板12篇）篇三
是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕回蕩耳旁?是什么香味，像一股仙氣，擁入鼻中?啊!是鳥語花香的春!
春日的小徑，總有一種神圣純潔的白。漫步在小徑中，一股清香撲鼻而來。在那柔軟的潔白的攤上，散發(fā)著一股誘人的香甜。抬頭一望，那么美麗的茉莉花，開滿了枝丫。小小的花，有的是個花骨朵兒，害羞到不敢開放;有的是只開放了一兩瓣兒，正蓄足了勁準備開放;還有的完全開放了，展開燦爛的笑容，迎接春的到來。
鳥兒飛過天空，帶來一陣歌聲。歌聲是清脆的，是悠揚的，是低吼的，又是雄偉的。
這就是我眼中的春天，是一個鳥語花香的季節(jié)!我多想變成一股清風，欣賞世界各地多姿的春!
初三春天寫景（模板12篇）篇四
以往的春季是那么美好，讓人們一天天的歡樂起來。可今年，春分已經過去了，天氣還是那樣的寒冷，同學們都覺得春天沒有來，可老師卻說：“同學們，只要你認真觀察，一定可以找到春天的足跡。”
春天在公園里，那不高的梧桐樹下，有幾個老爺爺正在下棋;在中心廣場上，幾個老爺爺、老奶奶正在晨練;柳枝上，都掛著嫩黃的枝條，風一吹，就悠悠地飄蕩起來;還有一種特別可愛的植物，它好似不結花只結果，它的葉子像松樹尖上那剛發(fā)出的嫩芽一樣，它的果實像小櫻桃一樣美麗，一樣可愛，當它的果實老了以后，就變得跟花椒一模一樣，于是，我給它取了一個名字，叫“櫻椒果”。啊，我找到了!春天的足跡在公園里!
春天在庭院里，桃樹上，長出了綠色的嫩葉，中心還有幾顆火紅的花蕾。海棠花，那火紅的、嬌艷的花朵是那樣美麗。蝴蝶花五顏六色，有紫的，有紅的，有黃的，還有黃里帶青的，風一吹，它們在花叢中搖晃，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。啊，我找到了!春天的足跡在庭園里!
春天在游樂園里，大人小孩坐在旋轉木馬上，享受著春風暖暖的氣息。觀光車的售票窗口，排起了長長的隊伍。啊，我找到了!春天的足跡在游樂園里!
春天的氣息無處不在，春天是多么美好呀!我不禁心潮起伏，我們的祖國就象春天美麗的花園，處處是那么的生氣勃勃、萬紫千紅。
初三春天寫景（模板12篇）篇五
其實此時窗外正刮著呼呼的北風,天空飄灑的是雞年最后的雪花。可是這個題目——這句歌詞——她如精靈般盤旋縈繞在我的腦海，揮之不去。
“無論嚴冬多么酷寒，它始終阻擋不了春天到來的腳步。”不是嗎,溪流邊,田埂上,廣袤的土地里，小草裹著寒氣睜開了或腥紅或鵝黃或淡綠的雙眼，打量著這個世界的精彩與繁華。
在茫茫的人海中，我是哪一個?在春天草叢的森林里，《渝東南文學》該是哪一朵哪一棵?我常常這樣凝想，因為我覺察了自己的渺小以及《渝東南文學》的渺小。
但我們在努力，朝著春天的方向。艱難嗎?必須的!如春蠶的破繭，如小草的鉆土出泥，如母親臨產的陣痛，如鳳凰般涅磐。
唐詩。
宋詞元曲;我們不光要造就經濟的億萬富翁，更應鑄創(chuàng)文化藝術的典范，如屈原、如李白、如杜甫、如曹雪芹、如魯迅。”六年的時間彈指一揮間，我忘卻了很多人和事，唯有《渝東南文學》創(chuàng)刊前夕，一位領導勉勵秀山文學愛好者的話讓我記憶猶新，一如發(fā)生在昨天在眼前。
所以我們沒有理由不努力，朝著春風溫暖的方向。當然，也曾有許多市內外的知名作家學者說過，在這片渝鄂湘黔交界的民族文化的神秘沃土里，定能綻放出文學的奇葩。
一個春天過去了，一個春天到來了，輪回的結束預示并承接的是另一個輪回的開始。是的，流逝的是時光，不朽的是文學——一如我們這偉大的民族偉大的國家偉大的時代和社會!
初三春天寫景（模板12篇）篇六
離開，美麗的春姑娘就帶上生機，邁輕盈的腳步悄然來到我們身旁。她喚醒了無數小生靈，小生靈們睜開朦朧的睡眼，似一個個可愛的嬰兒。春姑娘微笑從每一個角落里走過，只是她害羞地遮掩住了自己的容貌，讓你沒有發(fā)現。不信？走，我?guī)闳タ矗?/p>
春姑娘那甜甜的微笑留在了路旁。你瞧，腳下的小草，使勁地鉆出腦袋，用它那鮮嫩的綠色，歡迎春的到來。看那垂柳，正專心梳理自己的秀發(fā)，準備向人們訴說春的到來，路邊的野花，競相開放，一陣微風吹過，小草、野花、垂柳……微微搖動，它們已陶醉在這略帶寒意的春風里。
春姑娘那天真的微笑留在了天空。那暖洋洋的陽光，給予了我們活力。那片片白云，是天空送給春的棉花糖。一聲聲鳥兒的啼叫，歌唱這美麗的春天。咦？彩色的鳥？哦，原來是飄飛的各色各樣的風箏，它們把天空裝點得五彩斑斕，送來了春天的信息。仰望這湛藍的天，你有沒有發(fā)現，春天的藍天，略帶白色，顯得那么透明，多似一塊無暇的藍寶石啊！
春姑娘把輕松的微笑留在了田野。泥土活動了活動身子，泥土變得軟了，讓麥苗長得更加歡暢。田埂把麥田割成了一個個“田”字，整齊而又美麗。一年之計在于春，農民伯伯又開始了勞動，有的忙耕耘，有的在澆水……汗水從他們臉上滴了下來，可農民伯伯們的臉上卻洋溢幸福的微笑。不知是因為愛這充滿生機的春天還是因為想到了待到金色秋天豐收的情景。一只只蝴蝶、小鳥，還有各種各樣叫不上名字來的昆蟲，在田間盡情飛舞。哦，好美的田野！
春姑娘最淘氣的一笑留在了校園。桃花、梨花……在這里開得最爛漫，它把一冬天蘊藏的精神、力量、都盡情地釋放出來了！那潔白的柳絮在校園里漫天飛舞，是春姑娘從天上撕下的白云嗎？校園里，最天真、最爛漫的要數孩子了，春姑娘替我們脫下了厚重的衣服，春風拂過我們的臉龐，讓我們盡情奔跑，大聲歌唱去捉那柳絮。你瞧，我們個個鼻尖上閃汗珠，臉上洋溢對春的笑。
噢，我愛這充滿詩情畫意的春景圖！
初三春天寫景（模板12篇）篇七
春姑娘來了！
在這季節(jié)里，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。到處都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在這季節(jié)里，在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子。
在這季節(jié)里，小河被春光吹拂著，發(fā)出動聽的聲音。一群頑皮的小孩子正快樂的在河邊玩耍，真是一幅美妙的圖畫。
啊，春天真美啊！
初三春天寫景（模板12篇）篇八
春姑娘拉著裙擺，邁著輕盈的舞步來到人間。她用自己的金手指一點，小草穿上了碧綠的新裝，花兒披上了五顏六色的彩袍；她用小手輕輕一撫，樹木長出了嫩芽，小河的冰也融化......
春風吹過，好像母親溫柔的手撫摸我的臉蛋。我貪婪地呼吸著這帶有泥土芳香的清新的空氣，突然有一絲花香鉆入我的鼻子。瞧，一朵朵桃花綻開了粉紅色的笑臉。她們擠在一起，有說有笑，打打鬧鬧，仿佛一群不懂事的小姑娘。“叮叮咚咚......”是誰在高歌？原來是小溪！它與百鳥合唱，演奏一首春天的'交響曲。春風被它們逗得哈哈大笑，樹葉興奮地拍手，小鳥受到鼓勵，更是忘我地歌唱。它們是一個個小音符，只有在一起，才能唱出獨特的春之歌。
游玩了一整天，卻絲毫不感到疲倦。我躺在青草地上，沐浴著溫暖的陽光。一群不知名的小野花依偎在我身旁，我閉上眼睛，靜靜享受春天的美好......
初三春天寫景（模板12篇）篇九
“春天在哪里呀？春天在哪里……。”我一邊唱著輕快的歌兒，一邊去尋找春天。
春天在哪里呀？春天在吐出嫩芽的柳樹里。看，那小河邊的一排排柳樹都紛紛吐出了翠綠的嫩芽，像是給棕色的樹干上嵌上了星星點點的翡翠。燕子從碧藍的天空中輕輕地降落在那翡翠似的柳條上，從遠處望去，就像是一個個跳動的音符。小麻雀站在柳條上，隨著那一個個跳動的音符唱著輕快的歌兒。
春天在哪里呀？春天在盛開的五顏六色的花朵里。看，那路邊的桃花開得多么艷麗，像錦緞，像星星，像云霞，還像一團團飄起的粉紅色的火焰。空中，小巧的花瓣隨風舞蹈，像粉色的雪花，像紛飛的蝴蝶。它們調皮地跑到人們的眼睛里、衣服上、頭發(fā)里，給大地下了一場夢幻般的“桃花雨”。小山上，杜鵑花、山茶花、油菜花也都開得姹紫嫣紅、互不相讓。
春天在哪里呀？春天在鉆出地面的小草里。看，那綠油油的草地，像給大地鋪上了一塊綠地毯。坐上去，呀！真軟呀，好像坐在柔軟的席夢思上！
春天在哪里呀？春天在冰雪融化的小溪里。青蛙、蝌蚪在小溪中歡快地玩耍著，燕子貼著水面快速地追逐著。
春天在哪里呀？春天在小朋友的歡歌笑語里。草地上，他們放著風箏；樹林里，他們做著野餐；小溪邊，他們光著腳丫，在小溪里捉著魚蝦。到處都有小朋友的歡歌笑語，到處都是一片生機。
啊！這樹、花、草、水、人早已構成一幅美麗的畫卷，原來春天就在這里。啊！春天，我愛你！
初三春天寫景（模板12篇）篇十
"春天來了，一切景物充滿著它特有的氣息。
春天，是個鮮花盛開的季節(jié)。米黃的、紫紅的玉蘭在春風那溫柔的撫摸中綻開了笑臉，在綠葉的陪襯下，顯得更加美麗動人；粉色的桃花露出了圓嘟嘟的臉頰，它們一出場，便引來一群采蜜的小——蜜蜂，加上蝴蝶的伴舞，美麗的桃花更加光彩照人。李子樹的花瓣已經凋謝，白色的花蕊像一雙雙嬌嫩的小手，努力捕捉著春姑娘的氣息。
春天，是個生機勃勃的季節(jié)。大廣場的空地上，幾位老人在快樂地箏，美麗的風箏在空中舞蹈，老人們的心回到了童年。籃球場上，幾位青年在不知疲憊地打籃球，他們歡樂的笑聲給春天增添了無限生機。
春天，是個令人舒適的季節(jié)。站在春天的陽光下，閉上雙眼，一股溫暖的氣息在身旁游蕩，不由得讓人有些困意。一陣微風拂過，柳樹姑娘便輕輕擺動著它的細長的發(fā)辮，美得讓人陶醉。
春天，是個綠色的季節(jié)。在寬敞的公旁，楊樹在春風中挺立著，翠綠的葉子在太陽公公的照映下，投下一片濃濃的綠蔭。草地像一塊綠地毯，軟軟的，柔柔的。仔細一看，還有幾朵不知名的小野花呢！
在這美好的春光里，我要抓緊時間，好好學習，讓家鄉(xiāng)的春天更加美麗！"
初三春天寫景（模板12篇）篇十一
春姑娘攀上高山，飛過河流，她辛苦了，但她一刻也不停歇，便迫不及待地來到我們的校園。
看，校園西面的“小樹林”邊的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽。橡皮樹、梧桐樹、柳樹、石榴樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，像一個個衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時，整個校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。
瞧，教學樓前的桂花樹翠綠鮮亮，枝頭上的花朵顯得格外美麗，像天上的星星灑落人間，又像金黃色的碎鉆，是那般晶瑩、閃耀。春風一吹，沁入心脾。塑膠跑道四周的映山紅，一團團、一簇簇，殷紅似火，粉紅似霞，潔白如雪，開得那么熱烈，那么絢麗。朵朵花兒迎風玉立，嬌艷欲滴，花瓣兒密密匝匝，蕊靠著蕊，瓣貼著瓣，相互依偎競相輝映，引來無數蜂蝶飛舞。
聽，枝頭上的小鳥放開喉嚨，愉悅地唱著婉轉動聽的歌曲。教室里傳來朗朗的讀書聲和歡快的笑聲，頓時，整個校園都被快樂圍繞。
啊，春天，充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園。
初三春天寫景（模板12篇）篇十二
多么漂亮的春天校園啊！那就是我成長的天堂———喬司中心小學，它風景宜人，空氣清新！
走進校園，映入眼簾的是一個大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒有桂林的石頭那么奇形怪狀，在我心中十分美麗。右邊的花圃風景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛，草坪中還種這一些樹，有鐵樹、楓樹、桂花樹等，給美麗的校園增添了一份情趣。
往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹，它們像一個個衛(wèi)兵一樣，時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去，只見一面迎風飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹。
你瞧，前面是教學樓上面刻著十個金色、閃閃發(fā)光的大字——愛拼才會贏 ，苦煉方能勝。教學樓成u字型，u字型的中間是校標，旁邊的紫丁花也開了，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài)，像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小姑娘，可愛極了。
再往前走是一個大廳，走在里面，悅耳的讀書聲會使你陶醉。繼續(xù)前走，是同學們每天下課歡樂的天堂，瞧！那里土黃土黃的小丘怎么含著一絲絲綠色，走近一看，原來是因為春天來了，小草再也耐不住寂寞了，好奇地探出頭來，迫不及待地四處張望，尋找自己的同伴，你想知道這是哪嗎？ok，這美麗的地方就是操場，操場是運動健兒的搖籃，更是運動員不可缺少的地方，也是同學們嬉戲玩耍的樂園。
微風一吹，旗桿上的國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞，仿佛到了仙境一般。春天，大樹們個個健壯的枝條向四周伸展開來，好像一起集中在這個校園里開會，這樹更令人著迷的就是更是嗅到了樹葉特有的清香，雖無香水百合那樣濃烈，但也使人心曠神怡。
學校，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學校，是一個多么令人向往的地方啊！春天到了，校園的美景真是分外妖嬈。