寫作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過程，只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫作成果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。
我也有個(gè)夢(mèng)（匯總18篇）篇一
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己考上了大學(xué)，有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上了售貨員，有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船，游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、關(guān)妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，唯有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。那是一所偏僻的山村小學(xué)，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)衣著樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一起注視著門口.我拿著書夾高興地向講臺(tái)走去，“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，大聲叫道:“老師好!”我看到講臺(tái)下幾十雙睜得大大的眼睛，幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切啊!我又激動(dòng)，又興奮·心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說:“同學(xué)們，我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)，我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?"我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地大聲回答:“好!”一股熱流涌上我的心頭.山村的孩子是多么天真可愛呀!我笑了，笑得那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)“我愛天安門，我愛偉大的祖國?！蔽易x一遍，孩子們也響亮地讀一遮。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情，每一個(gè)字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍一般貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。我的眼睛濕潤(rùn)了，心底輕輕地呼喚:祖國的花朵啊，你們快快長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)知識(shí)，為祖國做貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)得更加美麗富饒。山村的孩子是懂事的，他們心里時(shí)刻想著祖國。
下課了，我和孩子們一起在操場(chǎng)上做游戲，我們玩起了老鷹捉小雞，我這個(gè)‘’母雞”，叉開兩手護(hù)著“小雞”們，多快活呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)高高興興地拿著錄取通知書來向我報(bào)喜。
“老師，開門呀!”“老師，快開門呀!”
這聲音是多么熟悉，多么興奮，我立刻睜開眼睛。吸—多棒的夢(mèng)啊一!但愿我的美夢(mèng)能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
我也有個(gè)夢(mèng)（匯總18篇）篇二
不知從何時(shí)起，我便有了一個(gè)固執(zhí)的夢(mèng)想，我要去看世界的臉。
我生活的小鎮(zhèn)是如此的單純，我知道，這只是世界臉上的一個(gè)斑點(diǎn)，在這里，我還不足仰望他偉大的臉龐。于是，我不斷尋找，終于，我碰到她。她讓我乘上彼得·潘的飛船，與生物之息相伴，飛上天空，由上俯瞰。
??！世界的臉是多么清晰！
其實(shí)啊，不論是納蘭容若的“人生若只如初見”的情思，還是小晏“落花人獨(dú)立”的惆悵，江南的水吆，早已將它們?nèi)诨恕?/p>
郝思嘉的世界是如此傳奇，苦難使她成為亂世佳人：面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的來臨，守護(hù)著難產(chǎn)情敵，看著死去的生命……然而，一個(gè)信念在堅(jiān)持———“tomorrowisanotherday！”
她讓我看到的不只是一個(gè)女子的勇氣，還有一個(gè)時(shí)代女人的風(fēng)范！
所以一直以來，我以為這個(gè)世界是光明的，可現(xiàn)在，我才知道，黑暗躲在我看不見的角落。
一級(jí)一級(jí)，走進(jìn)沒有光的所在，不論是曹七巧還是白玫瑰、紅玫瑰，都在一個(gè)絕望的世界里掙扎，生命在另一個(gè)女子的手里凋零，她就是張愛玲：一個(gè)父母離異，卻憑借自己能力獲得高等學(xué)位留學(xué)歸來的女人，一個(gè)頭頂太多閃耀光環(huán)、內(nèi)心卻瑟縮在黑暗處的女人，一個(gè)最終選擇自殺的女人。她所遭遇的世界該是如何的繁華而又荒涼啊。
相反，史鐵生的地壇公園，魯迅的三味書屋，沈從文的湘西，冰心的花朵，泰戈?duì)柕娘w鳥，但丁的天堂，海倫的三天……這些景色又該多么曼妙??！
同樣在世界的彼端，與中國古老文明共同輝煌過的神秘埃及，雄偉的金字塔，古巴比倫的通天塔，迷失在熱帶雨林的瑪雅……它們?cè)鞘澜缒樕献顒?dòng)人的部分，但浮云流水千年間，早已洗盡鉛華，只留下一抹素顏供認(rèn)懷想了。
夢(mèng)想過后，現(xiàn)實(shí)的我既無法浪跡天涯，四海為家，也沒有環(huán)游世界八十天，潛游海底世界兩萬里的力量。我愿意先用一本本書拼出世界的臉。當(dāng)知識(shí)裝滿背囊，我們即刻就出發(fā)。
我也有個(gè)夢(mèng)（匯總18篇）篇三
當(dāng)我回到都江堰的時(shí)候，許多人都在一起跳舞祝賀“濱河小區(qū)”災(zāi)后重建完工。聯(lián)歡會(huì)上，我看到幾個(gè)因地震受傷而不能跳舞的阿姨，依然堅(jiān)持和老婆婆們排練，雖然跳得不是那么柔美，當(dāng)時(shí)我就下定決心追隨舞蹈，來完成她們的夢(mèng)想。
媽媽把我送進(jìn)了都江堰舞蹈學(xué)校。開始，我滿懷興致地去跳舞，心想：學(xué)習(xí)跳舞就可以在絢麗的燈光下展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，令人驚羨的動(dòng)作，我的心里甜甜的。后來練了一段時(shí)間后，我感到了舞蹈的難度，每一次練基本功都非常辛苦，腿酸手軟，汗流浹背，每次練習(xí)壓腿，老師讓我把腿抬得高高的，放到墻上，再伸成一條直線，稍不小心還會(huì)受傷，我準(zhǔn)備放棄了。
我將來學(xué)習(xí)舞蹈有了成績(jī)后，我一定要把舞蹈的樂趣帶給那些殘疾人，讓他們走出陰影，成為快樂的人，還要表演給那些愛好舞蹈又不能親自跳的殘疾人，讓他們明白，他們的夢(mèng)想將一代一代的傳承下去，讓世界上所有的人們吉祥快樂！
我的夢(mèng)，你的夢(mèng)共同匯成偉大的中國夢(mèng)，讓我們牽起手來，讓世界充滿歡聲笑語吧！因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想，我要讓舞蹈成為紐帶，給人帶來幸福與快樂，走出自己精彩的人生，為最美的舞蹈夢(mèng)增色添彩。
我也有個(gè)夢(mèng)（匯總18篇）篇四
在無邊的天和地的中間的世界，是無比巨大和空曠的。我和巨大和空曠的世界相比，只是微乎其微。而微乎其微的我也有似微小又似巨大的夢(mèng)想。
我期望能用筆墨渲染出最美麗的花朵，讓人從文字中聆聽花朵開放——這似乎是注定要產(chǎn)生的夢(mèng)想，就想一顆飽滿的種子已經(jīng)醞釀成熟，隨時(shí)都要用力頂開種皮，抽出新芽迅速生長(zhǎng)一般。
這是我剛寫作的時(shí)候便萌發(fā)出的夢(mèng)想。我以前為靈動(dòng)的文字而驚嘆，被那清新的文字牽引著，看到碧藍(lán)無垠的海洋，一碧如洗的天空，嬌艷美麗的花朵，幽靜綿延的古道……這文字又似乎是流暢優(yōu)美的音樂，縈繞在我心頭。我景仰著那些創(chuàng)造了優(yōu)美文字，記錄的完美瞬間的人，我也期望我能成為那樣的人——為別人帶去這種風(fēng)景和音樂。
我為我的夢(mèng)想而快樂著，為我的興趣而快樂著，因?yàn)槲艺趯ふ覊?mèng)想的道路上。紙和筆，這是我的朋友，它們明白我眼里的世界，明白我記憶里發(fā)生的種種。當(dāng)然也缺不了膝頭的一本書——我認(rèn)為讀書和寫作是有著必然的聯(lián)系的。我熱愛著書中每一句優(yōu)美而富有哲理的話，它們存進(jìn)我的記憶，在心中細(xì)細(xì)感受。在尋找夢(mèng)想的途中，我明白我是一個(gè)記錄者，用更美麗的語言去記錄。正因?yàn)檫@種夢(mèng)想，我放任著自我——喜愛記錄每一個(gè)充滿樂趣的日子里的瞬間，喜愛睡前捧著一本書閱讀和遐想，喜愛在圖書館的墨香間徘徊，喜愛在假日走進(jìn)幽靜的小道，喜愛所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能，喜愛和同學(xué)交流時(shí)的眼神，喜愛放松地在操場(chǎng)上漫步或奔跑?！?dāng)然這些充實(shí)了我的生活的東西都是被記錄的，我因?yàn)闊釔蹓?mèng)想而熱愛生活。
我會(huì)堅(jiān)持——因?yàn)檫@是我所熱愛的，閱讀，記錄，生活，挑戰(zhàn)，磨練，夢(mèng)想，這都是我所熱愛的。我不只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而熱愛它們，我也為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中所煉成的心態(tài)、氣質(zhì)和記憶力親切的懷戀而熱愛它們。
夢(mèng)想不止是夢(mèng)，而是一種奮斗，一種挑戰(zhàn)，一條充滿挫折而又給予了你快樂的道路。我會(huì)在這條道路中前進(jìn)，收獲我所熱愛的東西。我相信這個(gè)注定會(huì)產(chǎn)生且已經(jīng)產(chǎn)生的微小而巨大的夢(mèng)想，相信自我，相信我的付出和努力，相信我所走的道路。
我也有個(gè)夢(mèng)（匯總18篇）篇五
我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間。
這就是我們的希望。我懷著這種信念回到南方。有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把這個(gè)國家刺耳的爭(zhēng)吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能一起工作，一起祈禱，一起斗爭(zhēng)，一起坐牢，一起維護(hù)自由;因?yàn)槲覀冎?，終有一天，我們是會(huì)自由的。
在自由到來的那一天，上帝的所有兒女們將以新的含義高唱這支歌：“我的祖國，美麗的自由之鄉(xiāng)，我為您歌唱。您是父輩逝去的地方，您是最初移民的驕傲，讓自由之聲響徹每個(gè)山岡?！?/p>
如果美國要成為一個(gè)偉大的國家，這個(gè)夢(mèng)想必須實(shí)現(xiàn)。讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨峰巔響起來!讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來!讓自由之聲從賓夕法尼亞州阿勒格尼山的頂峰響起!讓自由之聲從科羅拉多州冰雪覆蓋的落磯山響起來!讓自由之聲從加利福尼亞州蜿蜒的群峰響起來!不僅如此，還要讓自由之聲從佐治亞州的石嶺響起來!讓自由之聲從田納西州的了望山響起來!讓自由之聲從密西西比州的每一座丘陵響起來!讓自由之聲從每一片山坡響起來。
當(dāng)我們讓自由之聲響起來，讓自由之聲從每一個(gè)大小村莊、每一個(gè)州和每一個(gè)城市響起來時(shí)，我們將能夠加速這一天的到來，那時(shí)，上帝的所有兒女，黑人和白人，猶太人和非猶太人，新教徒和天主教徒，都將手?jǐn)y手，合唱一首古老的黑人靈歌：“終于自由啦!終于自由啦!感謝全能的上帝，我們終于自由啦!”
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我也有個(gè)夢(mèng)（匯總18篇）篇六
夜晚，一顆流星劃過天際，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的印記，我閉上眼睛，悄悄的許下一個(gè)愿望。
——題記。
五歲時(shí)，我就舞動(dòng)著，踏上紅地毯，幼稚的跳著。雖然動(dòng)作僵硬，舞姿不雅，我覺得舞蹈很有趣。
九歲時(shí)，我依然舞動(dòng)著，在紅地毯上，靜靜地舞著，舞姿還算優(yōu)美，動(dòng)作還算純熟，但表情還不到位，因?yàn)槲以赣眯奈鑴?dòng)，不想讓表情流露自己的內(nèi)心世界。那時(shí)，我在上了舞蹈。
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才不斷拼命地追求。心愿瓶里承載著我的夢(mèng)，舞蹈室里裝滿了我對(duì)舞蹈的追求。我努力的練著，跳著盡管如此，由于我先天素質(zhì)不好，與其他人相比我還差許多許多。
在一次舞蹈比賽中，我表演了一段獨(dú)舞。我精心練習(xí)，用心舞動(dòng)，不知跳了多少次，舞臺(tái)上的我希望抓住這一次機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)心愿。然而事實(shí)證明我失敗了。還記得我是哭著走下臺(tái)的，這一次，對(duì)我的打擊很大，畢竟我的努力終究成了泡影。
其實(shí)，我也知道，有些種子是永遠(yuǎn)不會(huì)開花結(jié)果的，但這顆躍躍欲試的種子卻對(duì)未來充滿了希望，它認(rèn)為自己的努力將匯成一股強(qiáng)大的光芒，照亮它的一生。殊不知，迎接它的也許是黑暗。我的夢(mèng)想也是一樣，也許毫無結(jié)果，但我沒有遺憾，至少我努力了，經(jīng)歷了這樣一個(gè)過程，享受到了如此般的美麗。此時(shí)，成功似乎又多了一份內(nèi)涵。
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才努力追求。
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才不怕失敗。
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才不失方向。
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才充滿希望。
我也有個(gè)夢(mèng)（匯總18篇）篇七
清晨，天空之上環(huán)繞著一層輕紗，初出的陽光穿過薄霧照著樹林，照進(jìn)我的心間。
這一天，我去野營(yíng)了。清鮮的空氣吸引著我，輕紗環(huán)繞的山林中回蕩著鳥鳴，樹葉上的露珠滑落到湖中蕩起層層漣漪。我感覺，這山林就是我的家，讓我的心情舒暢得不可比擬，仿佛一只山鷹回到山野里。
野營(yíng)結(jié)束回城市途中，我看見路邊有廢棄的化工廠，工廠顯然已經(jīng)遷走了，但是它曾在這里留下的種種痕跡都還在：旁邊的小河已變成了污水河，充斥著化學(xué)染料，而這一片的空氣也變得渾濁不堪，常年在化工廠旁生長(zhǎng)的樹木變得枯黃，甚至大多已經(jīng)枯萎。這一切都讓我更加懷念山林，那有著遼闊而壯麗的地方。
晚上回到家，腦子里仍想著香格里拉。那是個(gè)怎樣的地方呢？想著想著我睡著了：我來到了香格里拉！正是桃花盛開之時(shí)，艷麗的桃花遮掩著山谷，在一片桃紅之中，有了點(diǎn)嫩綠，綠葉襯托著桃花，使山谷變得更加?jì)善G。在濃密桃花林里隱藏著一只只小鳥，歌聲布滿整個(gè)山谷，使人沉醉。這里的一切都是那么美，美得讓人窒息，讓人無法用語言去描述。就在我陶醉在這景色中時(shí)，突然間周圍一片黑暗，迷人的山谷變得殘破不全，樹木紛紛倒下了，只剩下一片荒涼。取而代之的是一棟棟工廠，高高的煙囪冒著黑煙，美麗的小溪也變得渾濁，鳥兒都飛走了，一切曾經(jīng)的美好都如同泡沫破滅般不復(fù)存在了。
我被這夢(mèng)嚇醒了，坐在床上，呆呆地望著窗外出神：窗外的楊樹挺直著身子，在路燈下輕輕搖動(dòng)著婆娑的身影。我有一個(gè)夢(mèng)想，愿美好的大自然不會(huì)受到破壞。
我也有個(gè)夢(mèng)（匯總18篇）篇八
童年的時(shí)侯，我有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，就是想當(dāng)一個(gè)畫家，像達(dá)·芬奇一樣，畫出栩栩如生的《蒙娜麗莎》。
這時(shí)，老師走到我的身邊收作品時(shí)，對(duì)我說：“你畫得不錯(cuò)，就是墨用多了點(diǎn)。”我心中暗暗竊喜，感謝老天讓我因地制宜地毫不費(fèi)力地完成了“作品”。從那次以后，我沒有像守株待兔故事中的農(nóng)夫一樣，希望有第二次奇跡出現(xiàn)，守著意外和撿到一個(gè)便宜了。我知道好事雖然會(huì)有時(shí)發(fā)生，但是，完全依靠碰運(yùn)氣和靠意外獲取的收獲不一定靠得住。
繪畫是一種艱苦地創(chuàng)造性勞動(dòng)，要腳踏實(shí)地，容不得半點(diǎn)虛假的。苦的時(shí)侯不能放棄，樂的時(shí)侯不能驕傲，就會(huì)有收獲的喜悅。學(xué)習(xí)也一樣，就如那句名言：逆水行舟，不進(jìn)則退。
我也有個(gè)夢(mèng)（匯總18篇）篇九
1、了解動(dòng)物之最，激發(fā)探究動(dòng)物本領(lǐng)和特別之處的興趣。
2、認(rèn)識(shí)常見動(dòng)物領(lǐng)或特別之處。
課件、象、袋鼠、長(zhǎng)頸鹿、豹子、蜈蚣等圖片。
一、故事導(dǎo)入。
小鳥有什么本領(lǐng)?小猴子有什么本領(lǐng)?
小青蛙有本領(lǐng)嗎?它會(huì)做什么?
師：今天我們請(qǐng)來了另外一些動(dòng)物，你們來猜猜它們有什么本領(lǐng)?
教師出示動(dòng)物圖片，請(qǐng)幼兒說說它們的本領(lǐng)。
教師小結(jié)：每種動(dòng)物都有自己的本領(lǐng)。長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)，它能夠吃到樹上最高、最鮮嫩的樹葉;袋鼠是動(dòng)物界的跳高冠;象鼻子長(zhǎng)，它可以吸水和卷東西;豹子是跑得最快的動(dòng)物，就連我們的汽車跑得也不一定比它快;蜈蚣腿最多，它爬起來比普通的小動(dòng)物快多了。
請(qǐng)幼兒模仿動(dòng)物的動(dòng)作，感受它的本領(lǐng)。(模仿袋鼠跳、豹子跑、象鼻子等)。
三、搶答游戲。
教師組織幼兒玩搶答游戲，答對(duì)給予鼓勵(lì)。
什么動(dòng)物跑得快?
什么動(dòng)物跳得最高?
什么動(dòng)物鼻子最長(zhǎng)?
什么動(dòng)物腿最多?
什么動(dòng)物脖子最長(zhǎng)?
四、交流分享。
請(qǐng)幼兒說說自己有什么本領(lǐng)，并膽為家展示。
可以提供相關(guān)視頻，讓幼兒更形象地了解動(dòng)物的本領(lǐng)。
了解其他動(dòng)物的本領(lǐng)。
科學(xué)區(qū)：教師制作游戲棋，棋上畫有不同的`動(dòng)物，當(dāng)棋子走到相應(yīng)動(dòng)物格子時(shí)，要說出該動(dòng)物的本領(lǐng)，說對(duì)了，可以前進(jìn)3格，錯(cuò)了就要回退5格。
將動(dòng)物貼到主題墻相關(guān)場(chǎng)景中：如袋鼠、豹、長(zhǎng)頸鹿貼草原等。
家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上搜索一些有特殊本領(lǐng)的動(dòng)物圖片并解釋給幼兒聽，開拓幼兒的視野。
告訴幼兒每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，鼓勵(lì)幼兒做自己力所能及的事情。
兒童天生就對(duì)動(dòng)物充滿了喜愛和好奇，班的孩子對(duì)動(dòng)物的關(guān)注已不僅僅是簡(jiǎn)單的可愛、有趣，他們更多地想了解動(dòng)物有什么特殊的本領(lǐng)，給人們的生活帶來了哪些啟示。為順應(yīng)幼兒的探索需求，助他瞄納已有的經(jīng)驗(yàn)，為他們做深入的探究提供支持，特設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
我也有個(gè)夢(mèng)（匯總18篇）篇十
我不會(huì)騎自行車，這是我的煩惱。
每當(dāng)我看到操場(chǎng)上那些騎自行車的同齡孩子時(shí)，我總會(huì)很羨慕。如果我也會(huì)騎自行車，那該多好??！我總是這樣想。
直到有一天，我的這個(gè)煩惱被媽媽發(fā)現(xiàn)了。馬上給我買了一輛漂亮的自行車，從這以后我就有學(xué)自行車的機(jī)會(huì)了?？此坪?jiǎn)單，學(xué)起來卻不是很容易，我初學(xué)的時(shí)候總是摔跤，車簍都摔壞了。但功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過許多次失敗后，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，終于我也能夠和別的`孩子一樣在微風(fēng)的輕拂下、太陽公公的照耀下、月亮姐姐的歌聲中運(yùn)轉(zhuǎn)自如的騎車了。每當(dāng)我看到有的孩子為不會(huì)騎車而煩惱時(shí)，我總會(huì)打心里高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)擺脫了這個(gè)曾讓我睡不著覺的煩惱了。
我也有個(gè)夢(mèng)（匯總18篇）篇十一
1、認(rèn)識(shí)各種手機(jī)，了解手機(jī)的變化史。
2、探索手機(jī)的秘密，知道手機(jī)的使用方法。
各類手機(jī)。
一、談話引出課題。
星期天你和媽媽去公園，不小心你和媽媽走丟了，有什么辦法能找到媽媽?
二、教師出示手機(jī)，讓幼兒了解手機(jī)功能。
1、你見過手機(jī)嗎?你看見過的手機(jī)是什么樣的?
3、比較以前的手機(jī)和現(xiàn)在的手機(jī)有什么不一樣?
4、你知道爸爸媽媽的'手機(jī)號(hào)碼嗎?我們來玩一個(gè)打電話的游戲?
小結(jié)：知道撥打電話和接聽電話的方法。
三、討論。
手機(jī)除了可以打電話，還有什么本領(lǐng)?
如：發(fā)短信，上網(wǎng)，游戲，鬧鐘……。
四、教師小結(jié)。
今天我們知道了手機(jī)的很多本領(lǐng)，下面我們也來嘗試做個(gè)手機(jī)，好嗎?
我也有個(gè)夢(mèng)（匯總18篇）篇十二
九歲，本應(yīng)該是無憂無慮的年齡，可我卻常常被煩惱困擾著，我真的很壓抑。
我的煩惱來自父愛，我是獨(dú)生子，所以百般寵愛我。真是含在口中怕化了，捧在懷里怕掉了，恨不得把我裝在盒子里才保險(xiǎn)。
比如說，許多同學(xué)邀請(qǐng)我去參加一些活動(dòng)，當(dāng)我請(qǐng)求爸爸同意時(shí)，他總是豪不猶豫地一口拒絕。他說：“現(xiàn)在社會(huì)上這么復(fù)雜，萬一和同學(xué)走散了，迷了路，被人拐騙了怎么辦。”我無可奈何，只好謝絕了同學(xué)們一次又一次的邀請(qǐng)。時(shí)間一長(zhǎng)，我漸漸和同學(xué)疏遠(yuǎn)了。
有一次，我和小伙伴們相約去溜冰，還沒換上溜冰鞋。卻見爸爸氣喘吁吁地跑過來，牽著我的手說：“你呀，不會(huì)滑，萬一摔了怎么辦，還是我牽著你溜吧。”
就這樣，他一下午都陪著我，弄得我和同學(xué)們玩得不快樂，我知道爸爸為我好，怕我摔著，所以不讓我滑?？墒撬@樣做讓我至今還是一個(gè)溜冰“白師傅”。
還有，像洗碗，拖地，收拾自己的房間這一類的小事兒，他也不讓做，我問他為什么？他說：“你是一個(gè)學(xué)生，只要把你的學(xué)習(xí)搞好，這就是對(duì)我最大的安慰了?！睗u漸地，九歲的我成了一個(gè)四體不勤的小懶蟲。
我也有個(gè)夢(mèng)（匯總18篇）篇十三
別人都說，我是一個(gè)快樂的小女孩，不懂得什么是煩惱，其實(shí)，我也有許多煩惱。
我承認(rèn)自己很快樂，有疼愛我的外婆，有關(guān)心我的爸爸媽媽，還有俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我從來就是“飯來張口，衣來伸手”。但是外婆和媽媽天天在我耳邊嘮叨，簡(jiǎn)單煩透了。
媽媽說：“好好學(xué)習(xí)，作業(yè)寫完了嗎？你就知道看電視、玩游戲。作業(yè)都會(huì)嗎？不會(huì)多問問老師，有什么不順心的事，不要自己一個(gè)人悶在心里。”“知道了，煩死人了！”
“你呀，就是太任性了?！?/p>
外婆說：“天冷了，多穿點(diǎn)，免得生病。今天吃飽了嗎？別漏了書本，紅領(lǐng)巾戴了嗎？你就是太粗心了?！薄鞍パ剑@樣的話您都重復(fù)一千遍了，我耳朵都長(zhǎng)老繭了?！?/p>
面對(duì)她們的嘮叨，我只有惟命是從，有時(shí)回一句使她們傷心的話，招來的是更多的嘮叨。
我抱怨爸爸沒時(shí)間陪我學(xué)習(xí)，他每次出差都給我買好多書，有我喜歡的童話、名著，也有各種學(xué)習(xí)資料。但是他給我買多少書，我也不滿足，我需要的是父女之間的交流。在家里，我要洗衣服，媽媽早給我洗好了，我要刷碗、掃地，姥姥總會(huì)搶著說：“別干了，光學(xué)習(xí)就夠你累的了。”總之，她們的信條永遠(yuǎn)是：“好好學(xué)習(xí)，別的事有我們?！?/p>
我很想用實(shí)力證明我長(zhǎng)大了，但是在他們眼里，我永遠(yuǎn)是不懂事、長(zhǎng)不大的小娃娃，其實(shí)他們錯(cuò)了，我也有理想，有自己的愛好，有很多的煩惱。
我也有個(gè)夢(mèng)（匯總18篇）篇十四
童年在大多數(shù)人眼中是無憂無慮的`，但我們的生活中離不開煩惱，成長(zhǎng)就是由無數(shù)個(gè)煩惱組成的。成長(zhǎng)的煩惱多種多樣，我也有過這樣一個(gè)煩惱。
我哭泣著去找媽媽，媽媽告訴我，說：“孩子，四季在變化著，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有自己的特征，春天的草長(zhǎng)鶯飛，夏天的紅瘦綠肥，秋天的果實(shí)累累，冬天的白雪皚皚。世界并不只有花，老天爺并不自私、無情。四季交替的途中，會(huì)有驚喜。不信，來年春天，你再去花圃中看看。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，停止了哭泣。
來年春天，我見到花朵重新綻放，心中的石頭總算使落地了。媽媽并沒有騙我，今后的季節(jié)中，我總能發(fā)現(xiàn)新東西，他們都帶有驚喜。
煩惱無疑是成長(zhǎng)中的良藥，通向真理之門的鑰匙，它是成長(zhǎng)中不可缺少的東西。
我也有個(gè)夢(mèng)（匯總18篇）篇十五
每次寫作文時(shí)，我都會(huì)自言自語到：“唉，又要寫作文了！”因此寫到一半，常常會(huì)停下來，總是因?yàn)樗俣嚷?，被老師批評(píng)。
我受夠了作文給我的煩惱，可每個(gè)星期，總會(huì)有一兩天老師布置我們寫作文的。
有一次，老師發(fā)給我們一張作文卷，讓我們當(dāng)場(chǎng)寫一篇《可愛的小動(dòng)物》的作文。一拿到作文紙，我便唉聲嘆氣起來，心想：老天爺啊，你真是太不公平了，明明知道我不喜歡寫作文，卻偏要讓我寫作文，對(duì)我來說真是一場(chǎng)“大災(zāi)難”?。∵€有半個(gè)小時(shí)，老師就要收卷了?？晌覅s抓耳撓腮連一個(gè)字兒都沒寫，這叫我如何是好?。课亿に伎嘞?，硬著頭皮，拼命想，可就是想不出。急得我眼淚都要流出來了。時(shí)間到了，老師宣布收卷了，可我連一個(gè)字兒都沒寫，含在我眼眶里的眼淚一下子流了出來，“師命難違”，我只好擦掉眼淚，把空白卷交了上去。
下課了，同學(xué)們都議論著，有的悄悄地說：“喂，你寫的是什么呀？”，有的說：“喂，你寫了多少字?。俊?，還有的眉飛色舞，得意地告訴周圍同學(xué)：“告訴你們，我寫了兩頁多呢！”我心里暗暗想：他們?cè)趺炊紝懙媚敲炊?，?jiǎn)直是一些“寫作天才”。
放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，我害怕極了，心想：唉，老師又要批評(píng)我了，我該怎么辦呀？，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室。在辦公室里，老師嚴(yán)厲地批評(píng)我：“你為什么不寫！？”我回答老師：“我想不出題材?！薄半y道你沒有煩惱嗎？”老師說。我支支吾吾地說：“我……寫……不……出?！苯又活D劈頭蓋腦的責(zé)罵向我襲來。
至今，我依然怕寫作文，也許這個(gè)就是我最大的煩惱。
我也有個(gè)夢(mèng)（匯總18篇）篇十六
2019年4月14日，是給青海人民帶來災(zāi)難的日子，那天早晨7時(shí)49分那里發(fā)生了7.1級(jí)大地震！
經(jīng)過這幾天在電視上看到的、網(wǎng)上查的，我了解了很多很多，每幅畫面都讓人感到心酸，沒一句話都讓人感到難過。有許多畫面讓我惦記在心。
我們沉痛著，但我們也感動(dòng)著。玉樹地震的受災(zāi)牽動(dòng)著全人民的心，救援人員不分晝夜在廢墟中救出遇難的人們?！暗卣馃o情人有情，一方有難，八方支援。”各地的志愿者從四面八方趕往災(zāi)區(qū)進(jìn)行抗震救災(zāi)工作。
那天晚上，我在電視中看到了關(guān)于對(duì)玉樹捐款的新聞，通過這則新聞中，我看到了各界人士對(duì)這次玉樹地震受難人民關(guān)懷，我真是倍受感動(dòng)，我對(duì)這些為玉樹捐款、為玉樹牽掛的人們滿懷尊敬，不由自主地為他們豎起大拇指。
第二天早上在上學(xué)的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了為玉樹人們奉獻(xiàn)愛心的捐款箱，手中已捏緊了的儲(chǔ)蓄引領(lǐng)著我走向它。心中滿懷已久的激動(dòng)，在這一刻全都迸發(fā)出來——我滿懷著笑容，希望把這50元雙手捧著，投進(jìn)了捐款箱。這50元雖然不是一個(gè)大數(shù)目，但表達(dá)了我對(duì)災(zāi)區(qū)人們的一片愛心，也表達(dá)了我對(duì)災(zāi)區(qū)人們的祝愿，以及對(duì)無限美好生活的憧憬。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”這句歌詞蕩漾在我的心中，更蕩漾在無數(shù)災(zāi)區(qū)人民的心中。
我也有個(gè)夢(mèng)（匯總18篇）篇十七
日益快節(jié)奏的社會(huì)中，年輕的我們需要有耐心去接受生活中的麻煩。
以前我沒有什么耐心。若是我被一道數(shù)學(xué)題難住，我往往急得滿頭大汗。要是哪天作業(yè)太多，我便用亂七八糟的字跡草草了事。陪母親出去逛街，我也時(shí)常心急如焚，甚至對(duì)母親發(fā)脾氣?？傊?，我常常與生活進(jìn)行毫無意義的賽跑，而且總是氣急敗壞地的被打敗。
但自從那件事后，我發(fā)現(xiàn)原來我也很有耐心，而耐心是可以培養(yǎng)的。
去港珠澳游玩，當(dāng)然要目睹一下港珠澳大橋的風(fēng)貌。那天晚上，我們將要通過港珠澳大橋，從香港去到珠海。過了香港的關(guān)口，我們來到等候穿梭巴士的地方，大廳里燈光明亮，但吸引我們目光的，是燈下黑壓壓的人群，他們就如一條龐大的節(jié)肢動(dòng)物的幼蟲，在大廳里緩慢而艱難地蠕動(dòng)著。當(dāng)我得知我要加入這群人一起排隊(duì)時(shí)，我?guī)缀跻罎⒘恕?/p>
此時(shí)晚上十點(diǎn)，我用不堪重負(fù)的在香港走了一整天的腳支撐著我疲憊不堪的身軀，等到十一點(diǎn)我們走出大廳時(shí)，我差不多絕望了——大廳外更是有一大群人，搖晃地向前挪步。我看著不計(jì)其數(shù)的后腦勺，就如看著一群趕不走的牛。
黑色籠罩著這個(gè)世界，悶熱的空氣容不得一絲涼風(fēng)。我的心態(tài)已經(jīng)崩潰，我看到我的耐心就像柔弱的宣紙一樣被我周圍的人蹂躪著，踩在腳下。
這時(shí)，和我一起來港珠澳的阿姨對(duì)我說：“我們倆背古文不？”我一怔。背古文？我拿著她的手機(jī)，背誦顯示屏上顯示的《岳陽樓記》。文言文字如同甘冽的泉水在我心中流淌，沖洗著我焦躁的心。
時(shí)間依然在流逝，但我已平靜下來，聆聽范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。酸痛的腳，漆黑的夜，流淌的古文，強(qiáng)大的耐心。
背完《岳陽樓記》，又背完了《小石潭記》。“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”，那景象悠然眼前。到了十二點(diǎn)，我們終于上了穿梭巴士。一個(gè)小時(shí)中，古文使我拋開急躁之心，而耐心是我強(qiáng)大的武器，將煩燥的情緒節(jié)節(jié)敗退，月光透過車窗照在我身上，仿佛在給于我獎(jiǎng)勵(lì)，滋潤(rùn)著我的心田，讓我覺得更加寧靜。
生活中的麻煩往往不請(qǐng)自來，我們不妨放下急躁的心，用耐心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和寧靜，耐心，便是成長(zhǎng)！
我也有個(gè)夢(mèng)（匯總18篇）篇十八
我沉重地將一張考的極不理想的試卷緩緩塞入書包。耳邊都是父親的責(zé)罵和母親失望的嘆息。
“為什么會(huì)這樣！！我明明已經(jīng)很努力了，但是……”我在心里無助的吶喊。
我邁起來千斤重的腿，緩緩走在回家的路上。一路上，全是我沉重的腳步聲。
看到那熟悉而又不想見到的門，我知道，家，到了。一只腳剛邁進(jìn)去，父親就聞聲趕來。
他站在我的面前，冷冷笑道：“回來了。”“嗯”我勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容?！澳呛?，試卷拿出來吧。”父親喝道。
媽媽也會(huì)來了。她從爸爸手中拿過試卷，手指著我，聲音一下子搞了八百分貝：“你怎么考的！”隨即又迎來“啪”的一聲，一個(gè)淡紅色的掌印清晰的印在我的臉上，我的眼淚猶如斷了線的珠子一樣，流瀉下來。最疼愛我的媽媽，竟會(huì)打我。我我喪失了理智，我從媽媽手中奪過試卷，用通紅的眼睛狠狠地瞪了她一下，然后頭也不回的走進(jìn)了房間。趴在床上，任由淚水打濕被子。
我明明已經(jīng)很努力了。我難道不想考好嗎？可是……不管怎樣，我的成績(jī)始終上不去。
愿我以后煩惱少一點(diǎn)，快樂多一點(diǎn)。