優秀作文的句式要多樣化，令人眼前一亮，讓人意猶未盡。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。
樹立榜樣精神（實用22篇）篇一
“但我會迎接它，張開雙臂。因為每逢春天到來，它總是每次融化一片雪花。而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化。”相信大家對這段話并不陌生，它就是《追風箏的人》這本書中最令我感動的一句話。而書中那個身份卑微卻忠誠的仆人哈桑也成為了我的榜樣。也許讀過這本書的人會想：一個身份卑微的仆人為什么會成為我的榜樣？這還要從書中的情節說起。
12歲的阿米爾親眼目睹了哈桑被一群小混混虐待的情景，但是他為了自己的利益，躲在大叔后面不顧哈桑的性命危險。哈桑有著萬分的恐懼卻不曾露于表面，在被人指責母親的身世與自己的身份時，他想著逃避，但是他內心的堅強給了他力量，給了他反駁的勇氣。他不堪被人侮辱，憑借自己單薄的力量與惡勢力抗衡，他的這種正義的精神值得我學習。在現實生活中遇到惡勢力的存在，無論別人怎樣，我們都要身存一顆正義的心勇敢地面對它。
當哈桑知道阿米爾目睹了全程卻不去幫忙，還多次背叛他時，哈桑表面上強裝不在乎，但內心酸甜苦辣的滋味讓他臨近崩潰。曾經有過的侮辱他忍氣吞聲，曾經有過的委屈他甘愿承受。他從不去抱怨生命中的些許不公，因為每個人都有一個不同的宿命。他豁達與寬容的人生態度讓我欽佩，從他身上我學到了要用一種樂觀的態度面對生活。面對人生中的坎坷我們都要像哈桑那樣，用大度的胸懷去包容，去坦然面對。
哈桑用一種膽怯的眼光看世界，用寬容的心面對世界。他貧窮，他受盡侮辱，但他仍然能用一種平和的心態面對上天的不公，面對人生的不幸，他樸實、忠厚的心蓋過他低微的身份。他的高尚人格魅力和偉大的情操感染了我，使我受益終生。
榜樣的力量是無窮的，它推動著我向前，它給了我前進的勇氣，給了我無限的動力。榜樣，是我們學習的楷模。我們都要有自己的榜樣，去學習他高尚的品質和偉大的情操。
哈桑，執著、忠誠、樸實的你，將永遠成為我的榜樣，成為我執著向前的動力！
樹立榜樣精神（實用22篇）篇二
陳致文。
隨著十八大的過去和兩會的到來，我們食品學院學生黨支部組織了一次關于提高學生黨員政治素養的知識講座，朱老師給我們講了作為一個黨員應該做的事情，之后我按照老師說的標準進行了自我對照，發現我距離一個標準的黨員還有一段距離。而在十八大和兩會的舉行當中，我見識到了優秀共產黨員和人民代表作為榜樣，為社會為祖國所貢獻的力量！
今年是“十二五”時期承前啟后的重要一年，世界經濟政治格局正在發生巨大變化，國內改革發展任務艱巨繁重，貫徹落實全國兩會方針，對于做好經濟、政治、文化、社會以及生態文明建設來說具有非常重要的意義。要按照溫家寶總理在報告中提出的要求，恪盡職守、銳意進取、攻堅克難、決不懈怠，交出一份人民滿意的答卷。
我也會將“兩會”精神貫徹到平時的生活中。在日常生活中堅持助人為樂，通過不斷學習來塑造自身性格與為人處世方法，自覺加強自身建設，提高自身素質，為營造和諧校園而努力奮斗。
從溫家寶總理的政府工作報告中，我了解到了過去五年我國取得的偉大成就，以及黨和政府對2013年工作的部署和展望，使我們從中看到了更大的希望和更光明的未來，全身充滿了干勁兒！
在過去五年中，我國社會生產力、綜合國力顯著提高。我們有效應對國際金融危機沖擊，保持經濟平穩較快發展，勝利完成“十一五”規劃的主要目標和任務，國民經濟邁上新的臺階。
在思想上，我將繼續提升思想政治修養層面。在工作的同時，除了自覺學習“三個代表”重要思想和兩會精神外，我還計劃經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作上有更大的精神動力，做到學以致用，而不盲目；使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪；自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
進步的階梯。因此，要擴大自己的知識面，加深自己的某個領域的精深程度，爭取做到獨當一面，保證高效率地完成任務。我還將及時認真地為自己充電，更新自己的知識結構，把最前沿的知識運用于實際生活中，使自己不會在飛速發展的信息社會中落伍，以便在今后的工作崗位上發揮自己更大的潛能，順應社會發展的需要。
作為一個黨員，尤其是學生黨員，更應該在學生中起到帶頭作用，讓黨員的光熱發散到同學們當中，為同學服務，為將來為社會做貢獻打好基礎！
樹立榜樣精神（實用22篇）篇三
我周圍的大人總愛給我樹立榜樣，讓我向榜樣學習。
首先是我的父母。
我剛上初一時，舅舅給我買了一個小足球。我早就盼望能有一個屬于自己的小足球了，因為我以前總是踢小伙伴的足球。我非常開心。可爸爸并不高興，他說我本來就淘氣，再踢足球，非惹禍不可。
果然，一個星期日，我和小伙伴們在院子里踢我的小足球。當我左盤右帶連過幾個人，突破了禁區，飛起一腳大力抽射時，沒想到球卻準確地射進了鄰居家的玻璃窗，嘩啦一聲，我闖禍了。
鄰居找到我爸爸告狀，于是爸爸非常惱火。后來他斷然沒收了我的小足球，嚴厲地對我說：張修，你以后別再踢球了！你知道你給我找了多大的麻煩嗎？我不僅要向人家賠禮道歉，還要買玻璃給人家安好。
我據理力爭說：羅納爾多小時候還踢碎過別人家的玻璃呢！
什么？你還想跟羅納爾多比？他是世界足球先生，你是什么？你連世界足球學生都當不上。
我現在正學踢球，體育老師說我很有天分，你怎知道我以后就不能超過他？
別開玩笑了，你超過他？我看你也就能比他多踢碎幾塊玻璃。你怎么不學點好呀？你看咱們鄰居家的女孩兒小娟，多文靜，每天穿著花裙子，一個人在院子里踢毽子。我就喜歡這樣。
可我不喜歡。
你還聽不聽大人。
的話了？爸爸威嚴地瞪著我。
我不敢做聲了。
于是第二天，爸爸果真給我買了個毽子。起初我不感興趣，但又實在沒什么可以玩的，后來也就只好跟小娟一起在院子里踢毽子了。
媽媽也給我樹立了一個榜樣。
我說：其中有一段默寫課文《雷鋒》――雷鋒叔叔一生做了許多許多的好事。我當時覺得‘許多許多’和‘許多’沒什么兩樣，都是表示很多的意思，于是就省略了一個‘許多’，結果被扣了兩分。
樹立榜樣精神（實用22篇）篇四
榜樣，是人生路上不可缺少的。就像那漫漫黑夜中的北極星。就像去陌生地方時，爸媽牽著的令人心安的手，總是在引領著我們。
我的榜樣，并不是什么偉大的人物，而是我那憨厚的母親。
母親她是一位只有高中文憑的一米六高的小可愛。一頭蓬松的黑色短發，像極了高大樹木下的一顆蘑菇。她對我有著極致的寵愛，天天像對待新生兒般捧在手心。見到我時也總是毫不憐惜地放開微笑，那彎彎的雙眼中常會溢出慈愛。生活中總是精打細算的她，對我卻總是獨家豪爽，恨不得將她的全部心思傾倒在我身上。
但人就像是那挖掘不盡的土地，原以為媽媽能給我最好的榜樣就是待人的溫柔時，某一天的相處讓我發現她身上竟還有我所未知的閃光點。
在那充滿蟬鳴聲的夏日，本應是最不喜歡活動的節日中卻傳來煩心事：我的姑媽竟頂著那熾熱的太陽帶著一家人出門旅游了，留下一座空無一人的房子，還有那那一屋子嗷嗷待哺的花兒和狗狗。
果不其然，“喂飽”花兒和狗狗的工作自然地落到了媽媽身上。中午，吃完午飯后的媽媽馬不停蹄地做著準備，而一旁自告奮勇要一起去的我，正坐在電風扇的正前方，用手使勁抖動著衣服，試圖將那瀉留在我身體里令人討厭的炎熱抖落于地。這時，媽媽一聲令下，我只得拖著我的雙腿，慢悠悠地坐上了車子。
熱辣辣的風毫不留情地刮在臉上，陽光直射在手臂曬得生疼，似乎短時間內就將我變成烤乳豬。
十幾分鐘后，當車子穩當地停在了姑媽家門前。我迫不及待沖下車，“破”開大門，火急火燎地地開了電風扇。就在我正半死不活的時候，頭上還遺留著豆大汗珠的媽媽從我身旁掠過，徑直走向房間，抓起灑水壺，竟沒顧得及擦下臉上的汗。
或許是媽媽如此辛勤的模樣激起了我的好奇心，我神不知鬼不覺地跟了上去。剛出門，一個背影撞進我的眼簾：此刻她正蹲在地上，小心翼翼地先將每一盆盆花草移到陰涼處，接著用雙手輕輕撥動周圍的土壤，再輕輕用雙手將肥料和水倒在了泥土上……當一切都做完后，她那忙碌的雙手終于閑了下來，我才看到她那臟兮兮的雙手和指甲縫里充塞著泥土，就像經過日曬雨淋的巖壁一樣，很是粗糙。
只見媽媽吃力地起了身，雙手用力地錘著腰，每錘一下臉上都會皺在一起，讓人看了著實心疼。我動了動口想叫住她，將她“按”在椅子上，強迫她休息，可是還沒出聲，她又大步走向廚房，打開煤氣灶，頂著那熱氣自顧自地做著什么。廚房散出的熱氣宛如充滿巖漿的地獄，讓人望而止步。
一段時間過去了，媽媽終于從那“地獄”中逃脫，額前的碎發都被汗水浸濕，背后的衣服也早已能擰出水來似的，但媽媽口中仍然沒有任何怨言。
回家后，我忍不住問媽媽：“您為何要如此辛苦?就算偷個懶，也不會有人發現呀。”或許是累了，回答我時，媽媽用著沙啞的聲音低聲對我說：“做人啊，一定要負好責任的，無論任何事!”
此時，聽著耳邊傳來的聲聲蟬鳴，望著天邊血紅的夕陽，靠在母親肩上，陣陣汗味讓我對這件事情記憶猶新。此刻這嬌小的肩膀，讓我感到前所未有的踏實和安穩。
這就是我的榜樣，是我最引以自豪的榜樣!
樹立榜樣精神（實用22篇）篇五
大家早上好!我是信息工程系15會計1班的張冰欣，今天我演講的題目是“用工匠精神鑄造中國夢”。
中國夢，就是實現中華民族的復興，是一個偉大的夢。工匠，有木匠、鐵匠、泥水匠等三百六十行的匠人。所謂工匠精神，是指各種工匠熱愛自己的工作，對自己的產品精雕細琢，精益求精，追求完美的精神理念。我們在為實現偉大的'中國夢努力奮斗中需要各種各樣的人才。然而，愈來愈多的人尤其青年人擇業目光總是盯著地位、工資、福利待遇，考取公務員成為首選目標，希望將來當個什么“長”或成為什么“家”，讓人深感如今工匠的缺失和工匠精神的遺失。
古有木工祖師魯班和橋梁專家李春，憑工匠精神創造了舉世聞名的奇跡;今有“火藥微雕”徐立平和“蛟龍兩絲”顧秋亮，以大國工匠之魄力助中華民族九天攬月、深海探龍。深厚文化底蘊與精湛一技之長是成為大國工匠的兩個基本條件，也是學生人生航向和事業騰飛的雙重保證，猶如車之兩輪、鳥之雙翼，不可偏廢。
說到工匠精神，我第一個總能想到瑞士手表。百達裴麗、朗格、勞力士、江詩丹頓這些頂級豪表，全都產自瑞士。一塊手表價值千萬，卻有讓人不得不服的理由：小小機械表殼里，能有744個零件，最小的細如毫發。一個頂級表匠全身心投入，一年只能制造出一塊。這樣的一絲不茍，讓瑞士手表成功地從日用品變身奢侈品，百年不衰。很多人認為工匠是一種機械重復的工作者，其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質，堅定、踏實、精益求精。工匠不一定都能成為企業家。但大多數成功企業家身上都有這種工匠精神。工匠精神不是口號，它存應在于每一個人得身上和心中。長久以來，正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷，組織發展之途充滿刑荊。這種缺乏也讓持久創新變得非常艱難，更讓基業常青成為鳳毛麟角，所以，在資源日漸匱乏的后成長時代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發展的必經之路。
“工匠精神”，讓職業教育有了“靈魂”，那是一種堅定理想信念、崇尚勞動、敬業守信、精益求精、敢于創新、報國成才的方向，也是支撐“中國制造”走向“優質制造”“精品制造”的精神之源。
用工匠精神點亮職業教育之魂，用工匠精神鑄造中國夢，用工匠精神托起職中生，讓我們職中生帶著工匠精神成就中國夢。
謝謝大家！
樹立榜樣精神（實用22篇）篇六
隨著十八大的過去和兩會的到來，我們食品學院學生黨支部組織了一次關于提高學生黨員政治素養的知識講座，朱老師給我們講了作為一個黨員應該做的事情，之后我按照老師說的標準進行了自我對照，發現我距離一個標準的黨員還有一段距離。而在十八大和兩會的舉行當中，我見識到了優秀共產黨員和人民代表作為榜樣，為社會為祖國所貢獻的力量！
今年是“十二五”時期承前啟后的重要一年，世界經濟政治格局正在發生巨大變化，國內改革發展任務艱巨繁重，貫徹落實全國兩會方針，對于做好經濟、政治、文化、社會以及生態文明建設來說具有非常重要的意義。要按照溫家寶總理在報告中提出的要求，恪盡職守、銳意進取、攻堅克難、決不懈怠，交出一份人民滿意的答卷。
我也會將“兩會”精神貫徹到平時的生活中。在日常生活中堅持助人為樂，通過不斷學習來塑造自身性格與為人處世方法，自覺加強自身建設，提高自身素質，為營造和諧校園而努力奮斗。
從溫家寶總理的政府工作報告中，我了解到了過去五年我國取得的偉大成就，以及黨和政府對2013年工作的部署和展望，使我們從中看到了更大的希望和更光明的未來，全身充滿了干勁兒！在過去五年中，我國社會生產力、綜合國力顯著提高。我們有效應對國際金融危機沖擊，保持經濟平穩較快發展，勝利完成“十一五”規劃的主要目標和任務，國民經濟邁上新的臺階。
在思想上，我將繼續提升思想政治修養層面。在工作的同時，除了自覺學習“三個代表”重要思想和兩會精神外，我還計劃經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作上有更大的精神動力，做到學以致用，而不盲目；使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪；自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
在學習上，我要不斷的勤奮努力。當今社會處于一個以信息作為重要生產力的時代，誰掌握了知識，誰就擁有了進步的階梯。因此，要擴大自己的知識面，加深自己的某個領域的精深程度，爭取做到獨當一面，保證高效率地完成任務。我還將及時認真地為自己充電，更新自己的知識結構，把最前沿的知識運用于實際生活中，使自己不會在飛速發展的信息社會中落伍，以便在今后的工作崗位上發揮自己更大的潛能，順應社會發展的需要。
作為一個黨員，尤其是學生黨員，更應該在學生中起到帶頭作用，讓黨員的光熱發散到同學們當中，為同學服務，為將來為社會做貢獻打好基礎！
樹立榜樣精神（實用22篇）篇七
任韻新是我在衡陽讀書時的同桌。他長著一個圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，尖尖的鼻子。還有一張櫻桃小嘴，能說會唱。
他上課專心聽講，他不但自己聽講還不時提醒我。他寫作業的速度特別快，他寫考試卷子的時候速度可快了，一眨眼的工夫就做了一大半，可我還在做第一面，等我把第一面寫完，他已經全部寫完了，于是我就開始向他虛心學習，才發現他的優點可真多啊!從此一到考試兩個人就比起了賽，怎誰寫得快，他的速度可真驚人，他每次不但比我寫得快而且考得好，打100分，至少都在96分以上。后來我經過一段時間的努力，速度和他不相上下，成績也提高了，很多在94~98分之間，遺憾的是我從來沒有打過100分。
他學習很會吃苦，下課了，同學們都出去做游戲了。他還在教室里寫作業，誰去打攪他，他可能會打人。無論有多吵，有多鬧，他都能靜下心來寫作業，他抓緊每一分每一秒，不浪費一丁點時間。他把所有的吵鬧聲，喧鬧聲都置之不理。他一會兒抬頭苦思冥想，一會兒在本子上“唰唰”地寫個不停，完全忘記了時間，忘記了周圍的一切。看著看著，我也拿著本子和筆跟著他寫了起來。過了一個月我做作業的速度也象他一樣快了，我的成績也越來越好了。在期末考試數學總分110分，他考了107分而我考了105分，與他只相差兩分。
如果你們聽我這么說就認為他是讀死書的“書呆子”，那你們就大錯特錯。
他是我們班下象棋最厲害的，還參加了國際兒童象棋大賽，得了二等獎，是我們班有名的“象棋王”，當他把作業做完時就去找同學下象棋，還美其名曰放松精神，練練腦子。他還是我們班的體育課代表，對我們班每個人的特長都了如指掌，每年學校開運動會時，他是最活躍也是最忙硍的，要誰去參加什么項目他都十分清楚，安排得十分合理，恰當，讓我們班每年運動會都拿第一。
任韻新是我的好榜樣，也是我的好朋友。是他讓我從此就有了放變，成績也越來越好了。雖然我現在已經在南岳讀書，我還是會運用在衡陽讀書的特點，把成績提高，把學習搞好。
樹立榜樣精神（實用22篇）篇八
親愛的各位：
工匠精神應成青年氣質“工匠精神”能在社會層面激起如此大的反響，不足為奇。一言以蔽之，躁動的心需要沉潛。風來了，豬都能上天，但要長久飛天，還得能御風而行，而這御風的能力，就得靠“工匠精神”了。
對于什么是“工匠精神”，千人有千解，但有兩個核心元素不可或缺：精雕細刻、精益求精。放眼當下，真正創造時代傳奇的企業家，身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。
日本以精細化工業聞名于世，追蹤溯源，正是他們匠人文化的底子，正如日本大企業家稻盛和夫所言：“企業家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細觀察產品，用耳朵靜聽產品的哭泣聲。”互聯網時代，注重用戶體驗、提高用戶黏合度仍是企業的.核心工作，要讓用戶以擁有自己的產品為傲，靠的正是與眾不同的那點沉潛功夫，或者說，“工匠精神”。
以“工匠精神”的角度來審視我們的日常生活，有些道理也便明了了。比如，同樣從事一份工作，為什么有的人原地踏步，而有的人卻得心應手，風生水起所不同的，也許就是對工作的認知和對待工作的態度。顯然，對具備“工匠精神”的人來說，工作不只是眼前的茍且，自有詩和遠方。古人有句話叫“技近乎道”：技藝層面的不懈雕琢和追求，乃是為了尋求與的“道”相親，正是在這樣的邏輯下，產生了數不勝數的古代名匠。同樣，對所從事的事業充滿熱愛乃至敬畏，就會把平凡的工作當作一種修行，不經意間便可能累計出極致的作品乃至非凡的成就。
如果說“互聯網”提醒我們“夢想還是要有的”，那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉，讓我們在高喊“躁起來”的時代“想靜靜”，“靜靜”是誰“靜靜”就是那個敢于為了夢想而努力沉潛的你自己。
樹立榜樣精神（實用22篇）篇九
通過觀看《榜樣》教育專題片，我受益匪淺，感觸頗多，這些默默無聞、無私奉獻的普通黨員的事跡深深地震撼了我的心靈。節目介紹了幾位在基層崗位的黨員，有行走的馬列字典陳先達教授;有自力更生，艱苦奮斗的唐約村黨支部;有俯首甘為”樵夫”，為民披荊斬棘的廖俊波縣委書記；有把居民當親人的“小巷總理”吳亞琴；有為人民服務永不退休的的“太行公仆”吳金印；有不畏壓力、忠于使命，堅決捍衛國家利益和主權的南部戰區空軍航空兵某團團長、特級飛行員—劉銳;有扎根農村，一心幫助鄉親們致富的甘祖昌將軍和夫人龔全珍女士；有制造數十萬個零件，沒有過半點差錯的高級技師胡雙錢。他們都只是普通崗位上的一員，他們本可以選擇更好的生活，更輕松地生活，但并沒有。他們是時代的楷模，給我們大家以精神的指導和引領！
向時代楷模學習，就是要學習他們愛崗敬業、忠于職守的職業精神。愛崗敬業、恪盡職守，滿腔熱情地投入工作，把工作崗位作為實現人生價值的舞臺，是時代楷模的一個鮮明特征。他們崇高的職業操守，托起了生命的方舟，升華了民族的美德，成為激勵人們奮發有為、不斷前進的強大精神動力。
我們向時代楷模學習，就要像他們那樣恪守職業道德、弘揚職業精神，干一行愛一行，鉆一行精一行，立足本職、扎實工作，以對事業高度負責的精神，在推進改革發展中創造一流業績。作為一名教師，我覺得在以后的工作中應該做到：
1.熱愛教育事業。
教育事業是維系民族生死存亡的事業，也是關系到國家興衰成敗的事業。教師要在自己的事業上有所成就，必須發自真心地熱愛并追求教育事業。教師熱愛教育事業，就要向它奉獻出自己的一切，也只有這樣，教師的人格才愈顯高尚，教師的成就才愈顯偉大。
2.熱愛學生。
俄國教育家蘇霍姆林斯基在《把整個心靈獻給孩子》中說：“要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻給他們。”大凡熱愛教育事業的教師必然熱愛學生，而且只有愛學生的教師才能真正搞好教育工作。古人云：親其師，信其道。要教育學生，必須使學生喜愛教師，這就要求教師首先熱愛學生，當學生以特有的敏感，體驗到教師的真誠愛心時，必然會對教師產生敬意與信賴，從而樂意敞開心扉接受教師的教誨，努力把教師的要求化為自己的實際行動。可以說，師愛是開啟學生心靈的鑰匙，是促進學生樂于接受教育的強大推動力。因此，本人在未來的工作中會真心實意地關心、愛護全體學生，尊重他們的人格，平等、公正地對待每一位學生，促進他們的全面發展。只有這樣，我們個人和共同的事業才會不斷邁向新的成功。
3.爭做科研型教師克服教師自我中心意識，永遠譜寫科研與備課的主旋律樂章。眾所周知，教學不息，備課不止。同樣道理，教學不息，科研不止。科研與備課是教師生涯的永恒主題。常言道：學然后知不足，教然后知困。困——既是教學中知識能力的困惑，也是科研中方法目標的困惑。一堂課的成功絕不是45分鐘的功力，而是幾年、十幾年乃至幾十年備課的必然。長期備課有別于短期備課就在于，前者是以知識積累為目的的過程，是全部自身修養的過程，是追求教學藝術精益求精的過程，是嘔心瀝血傾注于教研的過程。
對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地干些事情。十位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以十位先進人物為榜樣，踏踏實實工作，熱愛教育事業，熱愛學生，認認真真備課、上課，爭做一名教學科研型教師。
樹立榜樣精神（實用22篇）篇十
那是一個冬天的晚上，天氣寒冷，我穿著大大的、厚厚的羽絨服，手放在口袋里，頭縮在棉帽子里，腳上裹著大棉鞋。我和媽媽挎著手，走到車站上的人并不算太少，但是卻有一個人被忽略——在人群后的老奶奶。
這老奶奶臉色蒼白，皺紋密密麻麻的，眉毛皺的緊緊地，雙眼微閉，往下一看，她只穿著單薄的一件松垮的秋衣和秋褲。她凍得縮成一團，只蓋著一層破塑料袋，好像隨時可能離開這個世界。回頭再一看她那要錢的小缸兒里，卻只有干巴巴的兩元錢。再看旁邊那要飯的小碗，只有連半塊不到的干糧。那碗臟得讓人看不下去，我突然有些沖動，我只想給點錢。于是，翻了翻口袋，找到了五毛錢。雖然有點少，不管了，五毛錢也算錢啊。可回頭一想，算了，別的大人都不管，我管什么。那時，我的良心不知道被什么掩蓋了。
這一刻，我熱淚盈眶。這是生命啊!我想，也許明早老奶奶醒來肯定會很感動吧!
他，這個小伙子就是我的榜樣!
樹立榜樣精神（實用22篇）篇十一
我的家庭有些特別,家里有四口人,我的父親已經年過半百了.(我有個姐姐,我是“老二“）從兒時起，我就把我的父親當作我的榜樣，他盡管不是什么偉人，也沒有什么赫赫戰功。但是他堅強樂觀。在聽完父親的往事后，我對他無比欽佩。父親就是我的榜樣，永遠不變。
我的父親在10歲左右的時候就經歷了xxx。我們在10歲的時候也還在玩耍，嬉戲。而我的父親因為家庭困難，僅僅10歲就出門做工（父親小時候向鄰居學過一些木匠活）。父親第一次掙到錢的那次，三天三夜沒有合眼。帶著第一次掙到錢的那份喜悅，歇也沒歇就往家走。但他太累了，倒在村口就睡著了。這份責任心，是我要學的。
兒時那種惡劣的環境鍛煉出了父親。父親有一手修理的絕活。家中的電器，家具等一些東西壞掉了，父親總是自己先修，自己修補好在找別人修，但是父親每總能自己修好。有時，也不是那么順利。就比如說修電腦。父親由于是從那個年代過來的，是個“老粗“，壓根沒碰過電腦。父親拿著說明書，鉆研了一下午，也沒想出結果。結果，父親竟將電腦大卸八塊，一點一點地重新組裝。從早晨一直干到晚上，終于把他修好了。這份恒心，是我要學習的。
我的爺爺去年去世了，距離百歲僅差兩年。看著其他人哭的死去活來，爸爸青著臉，始終保持鎮定與冷靜。默默的守夜，第二天早晨起來，父親的臉色仍舊未變，眼睛里布滿了血絲。依舊冷靜的操辦著葬禮的事情。站在爺爺的墓前，父親仍舊沒有哭，只是眼圈紅了些許。在給爺爺磕完頭之后，父親哭了。這份頂天立地的堅強，是我要學習的。
這就是我的榜樣--父親，你身上有太多太多值得我學習的東西！
樹立榜樣精神（實用22篇）篇十二
總有一種感動，讓人熱淚盈眶，總有一種精神，催人奮進。3月22日晚8點，反映抗擊新冠肺炎疫情優秀共產黨員和先進基層黨組織先進事跡的專題節目《榜樣5》播出后，撥動著心弦，讓人久久不能平靜。這些榜樣身上散發的精神品質生動詮釋著什么是初心，什么是偉大抗疫精神，什么是好榜樣。學習榜樣，就要讀懂榜樣的“初心密碼”，高擎榜樣的精神火炬繼續走好新的長征路。
學習榜樣，要問問自己的初心樹得牢不牢。樹高千尺必有其根，水流萬里必有其源。不管是“逆行出征”的張西京、“護理天使”張宏、“社區主心骨”杜云、“生命擺渡人”張勇、“堅強防線”達娃倉決，還是“最美建設者”火神山雷神山醫院黨組織、浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時黨委。這些榜樣的身上都有一個共同的特質，就是信仰始終如磐。他們把對黨忠誠化為了具體的行動，在黨和人民最需要的時刻，他們舍身忘死，義無反顧地叫響了“我先上”“跟我上”，在疫情最嚴重的地方總有他們忙碌的身影。他們深知自己是一名黨員、人民需要他們。學習榜樣，就要時常問問自己的初心樹得牢不牢，是否能夠不忘黨旗下的錚錚誓言，是否能夠真正做到知黨恩、聽黨話、跟黨走，不管風吹浪打，依然能夠堅守共產黨人的精神高地，永葆初心本色。
看齊榜樣，要看看自己的初心扎根深不深。品讀榜樣的事跡，既有最平凡的堅守，也有創造了10天左右時間建成兩座傳染病醫院、新增2600個床位的“中國速度”。他們是父母、是兒女，有恐懼、有擔憂，但只要祖國需要，就挺身而出，用臂膀扛起如山的責任。一串串抗擊新冠肺炎疫情數字的背后，彰顯的是生命至上、人民至上，詮釋的是“俯首甘為孺子牛”的人民情懷，展示的是共產黨人“攻堅必定有我”的擔當本色。這種一心為民的本色也是共產黨人代代相傳的光榮傳統。毛主席曾形象的比喻，人民群眾是“水”、共產黨人的“魚”，沒有水，魚怎么能活?中國共產黨依靠人民走過了百年歷程，也只有依靠人民才能更好地走向未來。看齊榜樣，要時常看看自己的為民初心扎根深不深，是否能夠急群眾之所急、想群眾之所想、憂群眾之所憂，以鐵肩擔使命，以為民踐初心，以奮斗成就夢想。
對標榜樣，要照照自己的初心底色純不純。抗擊新冠肺炎疫情是一場與時間賽跑、與死神較量的沒有硝煙的戰爭。這場與病魔的較量，奉獻無所不在，感動無處不在。品讀榜樣的故事，最美“格桑花”達娃倉決，顧不上年幼的孩子和年邁的母親，主動請纓堅守抗疫一線；火神山醫院安裝項目部總工程師金暉，連續奮戰10天；退役軍人黨員周光京大年初一“逆行”奔襲1200公里，如約抵達雷神山醫院建設現場，等等。在扛起新冠肺炎疫情的斗爭中，全國上下“一盤棋”“一條心”。在危難時刻“舍小我、為大我”，集中體現了中國共產黨人的不變初心，是堅持黨和人民的利益高于一切的無私奉獻。征途漫漫，惟有奉獻。共產黨人帶頭講奉獻，就能釋放引領效應、傳播效應，帶動更多的人講奉獻。只有做到吃苦在前、享樂在后，淡泊名利、無私奉獻，把任勞任怨當成了一種信條，才能真正贏得黨心民心。
觀看《榜樣5》，我們更加敬佩“抗疫英雄們”，是他們守護著祖國和我們，我們要向他們學習。
2020年，在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上向國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒授勛章獎章并發表重要講話。強調，我們要在全社會大力弘揚偉大抗疫精神，使之轉化為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的強大力量。廣大基層干部，應該把這種精神傳承弘揚下去，一起向抗疫英雄學習，用在疫情防控工作中積累的良好經驗、收獲的扎實作風指導工作實踐，推動各項工作再上新臺階。
學習抗疫英雄生命至上的執著堅守，常懷為民心。“我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。”“快些，要抓緊，病人的事一刻都等不得。”字里行間流露出這場疫情防控阻擊戰中的醫務工作者們對生命至上、人民至上的堅守。基層干部身處服務群眾第一線，無論是疫情防控工作，還是脫貧攻堅、環境整治、防汛救災等工作，都是離群眾最近的人，都肩負著守護人民群眾安危、為民辦事造福的重任。要如抗疫英雄們一般，不管高低貴賤、老幼病殘，都平等對待，一碗水端平，始終把人民放在心中最高位置，常懷為民心，多為人民辦實事、解難題，危難時守護生命、平穩時守護和諧。
學習抗疫英雄舉國同心的同甘共苦，多做團結事。回望抗疫歷程，倘若沒有中國共產黨領導的中國人民萬眾一心、同甘共苦，在各自的崗位上以各種方式為疫情防控操心出力，就沒有如今我國抗擊新冠肺炎疫情重大戰略成果的取得，就沒有中國在人類同疾病斗爭史上創造的又一個英勇壯舉。正是團結偉力，造就了疫情防控歷程中的新進展、新突破。基層干部更應該學習這種團結精神，在基層的廣闊天地里始終與身邊同事、身邊群眾心連心、肩并肩，同呼吸、共命運，團結一心、齊心協力解決基層治理的一個又一個難題、攻克一個又一個難關。
學習抗疫英雄舍生忘死的頑強意志，勇擔大使命。正如所說，“各條戰線的抗疫勇士臨危不懼、視死如歸，困難面前豁得出、關鍵時刻沖得上，以生命赴使命，用大愛護眾生”，這是對抗疫英雄們舍生忘死的頑強意志的最好見證。同樣的，基層干部在急難險重任務面前、在危急來臨時，不能猶豫、不能退縮，要把在疫情防控中表現出的不懼風險、沖鋒一線延續下來，用實際行動勇于擔當、敢于作為，真正迎難而上不畏難、不畏艱險勇向前、勇往直前闖難關，讓群眾信賴、人民滿意、百姓開心。
學習抗疫英雄尊重科學的刻苦鉆研，敢啃硬骨頭。從搶建方艙醫院到多條技術路線研發疫苗，從開展大規模核酸檢測到大數據追蹤溯源和健康碼識別，再到分區分級差異化防控……每一個環節都承載著抗疫英雄們求真務實、開拓創新的實踐品格，既體現對科學的尊重，又彰顯科學精神、科學態度。在基層雖然沒有疫情中亟待攻堅的診療、技術等難題，但卻有很多難啃的“硬骨頭”、難接的“燙山芋”，越是這種時候，越要尊重科學、講究方法，刻苦鉆研、努力探索，找到化解矛盾、解決難題的有效招法，闖關奪隘、突破進取。
3月22日晚8點收看《榜樣5》，收獲滿滿，在新時代的征程里，我們弘揚偉大抗疫精神，為奪取新時代的偉大勝利而不懈奮斗。
人無精神則不立，國無精神則不強。偉大抗疫精神是新時代中國精神的生動體現。在疫情防控阻擊戰、總體戰、人民戰爭中，白衣執甲逆行出征、科研人員銳意攻關、黨員干部堅守崗位、廣大民眾勇斗疫魔，各行各業萬眾一心、眾志成城，凝聚起抗擊疫情的磅礴力量。涌現出鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇等人民英雄和“騎行女孩”“雨衣妹妹”“快遞小哥”為代表的凡人英雄，在他們身上彰顯出了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。抗疫精神與紅船精神、井岡山精神、長征精神等偉大精神一脈相承，共同組成了中國精神，14億中國人民要始終把抗疫精神銘記心中，鐫刻在骨子里，把它當作極為寶貴的精神財富，一代一代傳承下去。
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要精神引領。中國人是講精神、尚精神的人，中國是重精神、守精神的國度，中華民族是寫精神、傳精神的民族。廣大人民群眾要把弘揚偉大抗疫精神作為歷史使命，務實擔當、善于作為、無私奉獻，為實現國家復興、民族富強、人民富裕提供強勁力量。要涵養生命至上的精神，在人民生命安全面前不惜一切代價，尊重生命、護佑生命，踐行全心全意為人民服務的宗旨。要發揚舉國同心的精神，把個人冷暖、集體榮辱、國家安危融為一體，心往一處想、勁往一處使，時刻守望相助、同舟共濟。要傳承舍身忘死的精神，面對困難沖鋒陷陣、義無反顧、視死如歸，以生命赴使命，用大愛護眾生。要樹立尊重科學的精神，秉持科學精神、科學態度，遵循科學規律，創新科學技術，解決科學難題。要堅持命運與共的精神，秉承“天下一家”的理念，做到講信義、重情義、揚正義、守道義，推動構建人類命運共同體。
踐行以人民為中心的發展思想。什么是人民至上?在疫情防控這場沒有硝煙的戰斗中，人民至上、生命至上的理念體現得淋漓盡致。面對感染患者，我們不惜一切救治生命，無論年齡再大、病情再重也決不放棄，這就是抗疫精神中為民解困、保民健康的核心要義。當前，疫情防控工作已經轉入常態化，但不能有半點的掉以輕心、疏忽大意、麻痹懈怠，要不斷筑牢“聯防聯控、群防群治”的嚴密防控體系，繼續做好“內防擴散、外防輸入”的防控措施，全力保障人民群眾生命健康和生命安全。要統籌做好經濟社會發展工作，著力解決好新冠肺炎疫情對經濟發展、民生保障等方面帶來的“后遺癥”，在群眾就業、養老、食品安全、社會治安上下大力氣，扎實做好“六穩”工作，全面落實“六保”任務，有效推動各項工作回歸正軌。
《榜樣5》個人觀后心得大全。
《榜樣5》個人觀后心得大全1。
觀看《榜樣5》，我們為生在中國感到驕傲，也感謝那些為我們拼過命的“英雄們”，謝謝你們讓我們平安度過那場沒有硝煙的戰“疫”。
有一種紅，叫“中國紅”！
有“一團火”點亮了“中國紅”！
2020年9月8日，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在北京召開，向國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒授勛章獎章并發表重要講話。大會還對全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人、先進集體，全國優秀共產黨員、全國先進基層黨組織進行表彰。抗疫英雄，聚是“一團火”，點燃了全國人民的“希望之燈”，點亮了“中國紅”。向人民英雄致敬！
冬去春來之際，新冠肺炎疫情如狂魔席卷大地，“黑暗”猝然來臨。此次疫情是新中國成立以來我國發生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發公共衛生事件。面對前所未見、來勢兇猛的新冠肺炎疫情，“掛帥出征”，親自指揮、親自部署；醫護人員白衣執甲、星夜馳援，舍生忘死全力救治每一位患者；人民軍隊聞令而動，支援各地疫情防控；社區工作者、基層黨員干部、黨員群眾沖鋒在疫情防控一線；新聞記者不畏生死赴前線，及時準確發聲粉碎謠言，增信釋疑……14億中華兒女，與時間賽跑，同病魔殊死搏斗，眾志成城防疫戰“疫”，手挽手、肩并肩，筑起了疫情防控堅不可摧的“血肉長城”。這群抗疫群像注定為世人震撼！
“黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。”疫情的冬天終會過去，美好的春天定會如約而至。抗疫英雄為全國人民注入了扼殺“病魔”的巨大勇氣、戰勝疫情的堅定信心，他們的默默堅守也為人民帶來了勝利的底氣和希望，他們的鋼鐵意志、頑強斗志，在防疫、抗疫實際行動中清晰可見。他們似“陽光”，驅散病毒“迷霧”，他們似“燈塔”，照亮了戰“疫”前行之路。最終，春暖花開，大地復蘇，疫情退去。我們又過上了安穩舒適的幸福生活。
人民英雄為人民，抗疫英雄是人民英雄，是“萬家燈火”的守護者。他們挺起了中華民族的“硬脊梁”，與人民團結如一戰“疫”，彰顯了中華民族風雨同舟、守望相助的家國情懷，生動詮釋了“舍小我、成大我”的偉大民族精神。疫情面前，盡職盡責奉獻、同舟共濟團結、自強不息奮斗、迎難而上擔當，更有著“越是艱險越向前”的大無畏革命氣概。這就是中國態度！這就是中國力量！這就是中國精神！他們在中華民族發展史上鐫刻下了深刻的印記，他們是值得被“大寫”的人，他們值得被歷史和人民銘記！
“涓涓細流匯成大海，點點星光點亮銀河。”表彰抗疫先進，點贊“星星之火”，提振民族精氣神，匯聚戰勝一切困難的強大力量。“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。”在抗疫磨難歷程中淬煉的民族精神，已浸入中華民族血脈，是彌足珍貴的精神財富。要將抗疫精神轉化為克服一切艱難險阻的堅定信心，轉化為謀求發展進步的實際行動，轉化為我們風雨無阻勇往直前的不竭動力，轉化為中華民族偉大復興的強大力量！
“中國紅”，將永不褪色！
《榜樣5》個人觀后心得大全2。
觀看了《榜樣5》專題節目，我們都被抗疫英雄們感動了，是他們的付出和努力，才使得我們度過那場“災難”。
初春，祖國大地卻被疫情的陰霾籠罩。在這場沒有硝煙的戰爭中，我們見證了太多觸動人心的故事，又有著太多的人用他們的所作所為、他們的精神觸動著我們。
疫情出現的第一時間，“鐘南山”這個名字便立刻出現在了公眾的視野之中。非典時期，那一句“把重病人都送到我這里來”觸動了多少的人，那一雙手挽救了多少寶貴的生命。在電話連線中，84歲的鐘老用平緩卻充滿力量的語調向觀眾介紹著疫情的情況。“我的總的看法就是，沒有特殊的情況，不要去武漢。”鐘老給我們留下了這樣一句提醒。可就在節目播出后的第二天，一張鐘老坐在前往武漢的高鐵上的照片卻流傳開來。我凝視著這張照片，眼里卻仿佛進了沙子；望著照片上鐘老疲憊的面容，無數的情感在一瞬間涌上了我的心頭。“俠之大者，為國為民”；困難面前，如鐘南山一般的“俠者”挺身而出。魯迅曾說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”而中國正是有著無數的這樣的人，他們是真正的民族脊梁。一瞬間的觸動，讓我覺得“敬佩”一詞已不足以表達我對他們的情感，“偉大”甚至都不足以形容這樣的一群人；我只得感嘆一句“國士無雙”，這樣的觸動，將永存我心。
從鐘南山院士到一線醫護人員，從每一個在工作崗位上默默奉獻的人，再到今日的你我，在這場沒有硝煙的戰爭當中，我們見證了太多太多觸動人心的故事。如果給這些故事的主人公貼上一個標簽，那么其實，他們都是一個個最平凡的中國人；這些中國人里，也包括你我。而如果再讓我給如今的中國人貼上一個標簽，那么我想說的是，今天的中國人用一個個觸動人心的故事把不可能變成了可能。在這場共同的戰役里，你我都是這些故事里的主人公，你我皆英雄。
故事結束后，即是春天；帶著這一份觸動，走向春暖花開。
《榜樣5》個人觀后心得大全3。
我觀看了《榜樣5》，深有啟示。
古人云：“樹欲靜而風不止”，世間有許許多多的事不會順從我們的意愿。盼望著過個好年，卻遭遇了一場突如其來的肺炎疫情；盼望著早日回到熟悉的校園，卻因礦日持久的疫情不得不延遲開學。網上授課給我的學習和生活帶來了巨大變化，讓我有些無所適從，也讓我產生了一些不滿情緒。
在每天的學習過程中，雖然全身充滿著疲倦，但依然有我的精神支柱——媽媽。媽媽幾乎從未有過像現在這樣陪著我，無時無刻關心著我的動向。從每天早晨喊我“起床了”，再到每天晚上道一聲“晚安”；每次上課時，媽媽都會走出我的房間，為我悄悄關上房門；在我每次安靜的寫作業時，媽媽總會敲敲房門：“兒子，累了嗎?喝口水吧。”打開房門總能看到她慈祥的臉龐，雙手遞給我一杯溫水，充滿關切的目光，著急的打量著我，心疼地說：“我不給你水你就不知道喝！”好幾次，周圍安靜得很，只聽見寫字的聲音，我清楚地聽見，媽媽輕輕走到我門前，伸手碰了下門把手，卻又怕打擾我，手悄悄縮回去，轉身又輕輕離開。有時，她甚至比我還著急：“賀賀，今天作業好多啊，快點做！”“快快快，老師讓你補充筆記……”只要我一有時間，她就會拿著手機到我跟前，叮囑我老師布置的作業任務。我埋怨她的啰嗦，她依然笑臉相迎；我責怪她的嚴格苛刻，她依然默默付出；我任性胡鬧、疾言厲色，她依然試著理解我，相信我深愛著我。從早到晚媽媽無時無刻都在為我操心，點點滴滴都銘記在我心里，也許陪伴才是最長情的告白。
在我們努力學習的時候，還有千千萬萬沒有血緣關系的人，一直陪伴在我們左右，為我們堅守，為我們付出。因為愛，老師哺育著我們；因為愛，母親關心著我們；因為愛，白衣天使在抗疫前線為我們筑起了一道道壁壘；因為愛，千千萬萬的無名英雄都在自己的崗位上戰斗著……他們所做的一切，就是為了更多人不再受病毒折磨，為了我們能夠早日成才，為了我們的將來更加光明燦爛，他們才是名副其實最美的人！
是啊，齊心協力，為愛而戰，黑暗終將散去，黎明終將到來，春天必將屬于我，更屬于正在奮斗中最美的你。
這場突如其來的疫情是禍，是可怕的災難。但我深刻領略人間真情，體會溫暖。僅供參考。
樹立榜樣精神（實用22篇）篇十三
第一段：引言（150字）。
在人生的道路上，每個人都渴望有榜樣，榜樣是我們心靈的指引。而踏實樹立榜樣則是指通過踏實的努力和學習，以榜樣為目標，追求自己的夢想。本文將探討踏實樹立榜樣的重要性，并分享自己的心得體會。
第二段：榜樣的力量（250字）。
榜樣的力量是巨大的。我們生活中的每個成功人士都是一個榜樣。他們的成功和努力成就了他們自己，同時也給其他人樹立了榜樣。例如，著名科學家愛因斯坦的創造力和刻苦工作態度激勵著世界上的無數科學家。通過觀察和學習榜樣，我們能夠向他們學習他們的優點和積極的品質。他們對我們的影響在我們的成長中起著重要的作用。
第三段：踏實的努力（300字）。
踏實樹立榜樣需要不懈的努力。成功的人們都經歷了困難和挑戰，但他們從未放棄。通過努力工作和學習，他們獲得了成功。對我而言，我一直以來都非常佩服喬布斯，他的領導力和創新精神都令我深感敬佩。為了模仿他的成功，我付出了許多努力，積極學習和探索我的興趣。當我遇到挫折時，我會回顧喬布斯的成功經歷，以激勵自己繼續努力。通過不斷努力，我相信我能夠成為一個有價值的人。
第四段：實踐的重要性（300字）。
除了努力學習外，實踐也是踏實樹立榜樣的重要方面。學習榜樣的經驗和方法是必要的，但它們只是理論。通過實際行動，我們能夠真正體驗那種成功的滋味。當我決定成為一個作家時，我知道單純的學習并不足夠。我開始寫作，并尋求反饋和指導。通過實踐，我發現寫作的技巧和經驗比紙上談兵更有幫助。通過實踐，我們可以更好地理解榜樣的經驗，并將其應用到實際生活中。
第五段：總結（200字）。
踏實樹立榜樣的過程是艱辛而受益匪淺的。通過學習和實踐，我們可以汲取他人的經驗，并將其用于實際生活中。榜樣是我們前進的動力，他們的成功是我們的夢想。通過持之以恒的努力和不斷的實踐，我們能夠在人生的道路上獲得成功，并成為榜樣的一部分。在這個過程中，我們也能夠成為他人的榜樣，并在他們的生活中起到積極的影響。踏實樹立榜樣心得體會是一個漫長而有趣的旅程，但它是值得的，因為它改變了我們的生活，讓我們成為更好的人。
樹立榜樣精神（實用22篇）篇十四
近年來，中國的法治建設不斷加強，但普法意識的普及與提高還存在一定的困難。在這個過程中，樹立普法榜樣具有重要的意義。樹立普法榜樣能夠引導人們樹立正確的法律觀念，并傳播法治精神，激勵更多的人參與到普法工作中來。通過了解、學習和宣傳樹立普法榜樣的經驗和心得，我對其深有感觸。首先，在法律教育方面，樹立普法榜樣能夠提升學生對法律的認知和理解；其次，在社會影響力方面，樹立普法榜樣能夠起到引領作用，激發社會上更多的法治意識；最后，在司法公正方面，樹立普法榜樣能夠提高法官和執法人員的自律水平，促使他們更加公正地履行職責。
首先，樹立普法榜樣對法律教育起著至關重要的作用。在學校中建立起一支普法榜樣隊伍，由這些在法律教育領域有較高造詣的教師擔任，能夠確保法律教育的質量和水平。這是因為這些普法榜樣能夠用自己的言行去引導學生，讓學生樹立正確的法律觀念和價值觀，提升法律素質。他們傳遞的法律知識和道德要求一定程度上影響了學生的認知和行為，引導學生走上依法行事的道路。由于法律素質的提高，學生們逐漸明白了法律的重要性，也更愿意參與到普法工作中來。
其次，樹立普法榜樣具有重要的社會影響力。普法榜樣是社會中的典型人物，他們積極參與法律事務，并在社會中享有較高的聲譽和影響力。他們的行為和言論能夠引領社會上更多的人關注和參與到普法工作中來。例如，一位村干部主動組織村民學習法律知識，并幫助解決糾紛，他的行為激勵了更多的村干部參與到普法工作中來，從而在整個社區營造了良好的法治氛圍。樹立普法榜樣能夠讓更多的人感受到法治的力量，形成合力，推動社會進步。
最后，樹立普法榜樣對司法公正起著重要的作用。普法榜樣不僅在社會中有影響力，也在司法系統中發揮著示范作用。在司法公正方面，法官和執法人員是起決定性作用的人群。如果法官和執法人員能夠樹立起正確的法律觀念和職業道德，他們將更加公正地履行職責，確保司法公正。一些優秀的法官和執法人員在司法實踐中經常力求公正，不偏不倚地對待每一個案件，他們的事跡被廣泛傳播，成為了樹立普法榜樣的典型。這種榜樣能夠提高整個司法系統的自律水平，推動整個司法系統的公正行為。
綜上所述，樹立普法榜樣在法律教育、社會影響力和司法公正方面起著重要作用。通過樹立普法榜樣，我們能夠引導學生樹立正確的法律觀念和行為方式，激發社會上更多人的法治意識，提高法官和執法人員的自律水平，從而推動社會的法治建設。希望越來越多的普法榜樣能夠涌現出來，為我們的國家法治建設貢獻更大的力量。
樹立榜樣精神（實用22篇）篇十五
“不忘初心、繼續前進，向榜樣看齊，做合格黨員”，這句響亮的口號，始終圍繞在我們周圍。9月29日，市公司黨支部組織觀看了由中央組織部、中央電視臺聯合錄制的《榜樣》專題節目，《榜樣》專題節目以“喜迎十九大、共圓中國夢，走近學習榜樣、凝聚復興力量”為主題，邀請部分全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織到場，通過先進事跡再現、典型代表訪談、嘉賓現場講述等形式，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，生動展示了優秀共產黨員的光輝形象，抒發了共產黨人對人民永遠赤誠的真摯情懷。在觀看節目中，我被他們的故事所感動，也對他們感到由衷的敬畏。
初心是什么？龔全珍這位老阿姨用實際行動告訴了我們，作為上將甘祖昌的妻子，老阿姨本來可以在家舒舒服服地安享晚年，但是她卻選擇了做一名投身于鄉村教育事業的教師，把工資捐給需要幫助的困難群眾。劉銳，每一次實彈訓練，就是一次生死的抉擇，因為隨時可能會產生危險，但他卻親自發射控制導彈，巡航西太平洋。陳先達，哲學界的泰斗，身居斗室，卻胸懷天下。吳金印，主動要求到窮山溝工作，與汛期搶時間。吳亞琴，把居民的事當作自己親爹親媽，兄弟姐妹的事。廖俊波，開局就是決戰，起步就是沖刺，最終倒在了自己的工作崗位上。唐約村黨總支，干部們自己籌資資金貸款，幫助老百姓戰勝苦難，脫貧攻堅。尼瑪江村，在最意氣風發的年齡選擇了到偏遠地區工作，帶動當地居民搞實體經濟，自己籌資協助村民辦廠并招商引資。景海鵬，一個太空先鋒戰士，他和他的團隊進一步彰顯了我國強大的綜合國力。胡雙錢，數十年制造飛機零失誤，當之無愧的“大國工匠”。杜麗群，一位普通的艾滋病護士，以身實驗，用自己的實際行動給艾滋病患者帶去溫暖。
他們有些是為了社區居民解決那些生活中的雞毛蒜皮的小事；有些是舍小家、顧大家，造福一鄉的村干部；有些是保家衛國、探索太空的大事，但他們都有一個共同的特點，那就是心系祖國，心系人民群眾。
《榜樣》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量。榜樣的力量是無窮的。在教育實踐活動中，我們需要選樹榜樣，通過榜樣的力量，來不斷學習，完善自我，用自己的實際行動來影響他人，從自我做起，從身邊的點滴小事做起。
品讀《榜樣》，堅定信念，榜樣在前，傳承在后，不忘初心，堅強奮斗，勇往直前，不辱使命。《榜樣》用其鮮活的故事向我們傳遞著信念、奉獻、堅守、責任、作為、擔當和創新，我們共產黨人要堅定信仰，堅持黨的領導不動搖，傳承和發揚優秀共產黨員的精神品質，堅守平凡的崗位，努力學習、加強創新，以服務群眾和擔當作為為使命，不忘初心，繼續前進。我相信，處于奮斗前線的我們，一定能夠收獲豐富的人生閱歷，為我們的生命添光加彩，為黨和人民的事業發展注入積極向上的正能量，以優異成績喜迎黨的十九大勝利召開。
樹立榜樣精神（實用22篇）篇十六
第一段：引言（約200字）。
普法榜樣是社會上具有良好法治意識和行為模范的人物，他們以言傳身教的方式，引導群眾遵守法律，樹立起正確的法治觀念。親身參與樹立普法榜樣活動后，我深感其重要性和價值。下面通過以下幾個方面來談談我對樹立普法榜樣的心得體會。
第二段：提高法治意識（約200字）。
樹立普法榜樣是為了提高公民的法治意識。法治意識是公民履行法律義務、遵守法律的觀念和認同。隨著社會的發展和進步，人們對法治的認識逐漸加深，但法治意識的普及程度仍有待提高。樹立普法榜樣可以通過他們的示范作用，引導大家更加重視法治，增強觀念上的認同感，自覺遵守法律，并且身體力行地踐行法律精神。只有如此，社會才能更好地保持穩定，人們的合法權益才能得到更好的保障。
第三段：維護社會穩定（約200字）。
樹立普法榜樣對于維護社會穩定具有重要意義。一個社會的穩定是建立在正確的法治觀念基礎上的，只有人人尊法守法才能保持社會秩序和和諧。普法榜樣是以身作則，用實際行動詮釋法治的力量，引導他人樹立正確的價值觀和行為準則，傳遞正能量，促進社會公平正義。只有樹立起普法榜樣，整個社會才會呈現出秩序井然、和諧穩定的局面。
第四段：推動社會文明進步（約200字）。
樹立普法榜樣是推動社會文明進步的重要手段。在法治社會中，每個人都應該遵守法律，尊重他人權益，不侵害他人利益。普法榜樣的樹立可以讓人們了解法律的作用和意義，樹立起正確的價值觀念，以法律為基準來認同和評價自己的行為。在這種合力推動下，社會文明進步將更加有力度，人們的義務和責任感將一定程度上增強，社會風氣也將更加向上。
第五段：展望未來（約200字）。
樹立普法榜樣應該成為一個長期的目標。法治是社會進步的基石，樹立普法榜樣的意義也是長遠的。通過不斷培養和推崇法律意識，不僅可以更好地維護社會秩序和公共安全，還可以推動社會的文明進步和公平正義。在普法榜樣的帶動下，人們能夠自覺守法，提高法治水平，建設一個更加美好的社會。同時，政府和各相關機構也應加大宣傳力度，提供更多專業的法治教育，為樹立普法榜樣這一目標提供更有力的支持和保障。
總結（約100字）。
樹立普法榜樣，需要強調法律教育和法治觀念的普及，也需要每個人的共同努力。只有通過普法榜樣的示范作用，培養出更多尊法守法的公民，才能構建一個更加法治、文明和進步的社會。讓我們共同努力，為樹立普法榜樣的目標而奮斗。
樹立榜樣精神（實用22篇）篇十七
在家庭教育中，許多家長常用同齡孩子中的優秀事跡或突出的才能來教育子女，應該說，這是一種好的教育方法。但是這種方法，運用得好，能起到積極的作用，如果用得不好，很有可能產生副作用。
有些家長在電視或報刊上看到有些學生的優秀事跡時，特別是介紹同齡孩子的事跡和杰出的才能時，往往會這樣對自己的孩子說：“你看，他同你的年齡是一樣的，可他做得如此好。而你呢，我看你連他的一半也沒有。”或者這樣說：“你瞧，人家的條件是那么差，可學習是如此的好。你呢，正好相反，條件不知道要比他好多少，可學習卻一團糟。真不知道你整天在干什么？”言語中充滿埋怨、責備和不滿。
這樣說，出發點當然是好的，希望孩子向榜樣學習，但效果一般都不會理想。因為這樣說，刺激性較大，容易使孩子產生一種逆反心理：“像他這樣的有幾個？”“我反正比不上他，還不如就這樣算了！”等等。一旦產生了這樣的心理，榜樣的作用就不再存在。更要注意的是，有的孩子還可能有逆反心理，以后拒絕學習一切榜樣，這個副作用當然就很嚴重了。
這時，如果家長能抓住機會，及時進行正確的啟發和誘導，那么，這榜樣就可能在孩子身上產生積極的力量，甚至是無窮的力量。
怎樣使榜樣在孩子身上產生積極的作用，避免產生副作用呢？簡單地說，就是不要人為地拉大榜樣與孩子本身之間的差距，而是要盡量縮短這種差距，讓孩子有一種既可望又可即的、覺得可以追趕的動機和愿望。比如在書法比賽中或日常的作業等教學活動中看到一位字寫得很好的孩子時，家長不妨這樣對自己的孩子說：“這字寫得真好，不過，我覺得他也不是天生的。如果你認認真真地練上一年半載，肯定也能達到他這樣的水平，甚至超過他。”或者這樣問：“你覺得他的字為什么能寫得這樣好？”讓孩子自己尋找答案，待孩子找得答案后再問：“那么，你能不能學學他呢？”
人為地拉大榜樣與孩子的差距，只能使孩子產生自卑心理，覺得目標太遙遠了，自己根本無法企及，因而索性拒絕學習。所以，聰明的父母應該學會盡量縮短距離，多鼓勵、激勵孩子，能使孩子樹立信心，覺得自己并不差多少，從而激發起追趕榜樣、學習榜樣的動力。
樹立榜樣精神（實用22篇）篇十八
榜樣是一個人學習、進步的動力源泉。樹立榜樣，不僅可以引導我們走上正確的道路，還可以激勵我們追求卓越。在這個競爭激烈的社會中，榜樣的力量是不可忽視的。通過學習和了解一些具有積極影響力的人物和事物，我們可以獲得啟發和鞭策，從而不斷提升自己。在我的學習和成長過程中，我深切體會到樹立榜樣的重要性，并將其作為人生原則來踐行。
首先，榜樣是我們成長道路上的指路明燈。在我們人生的旅程中，總會遇到各種各樣的困難和挫折。但是有了榜樣，我們就能夠從他們的經歷和故事中獲得啟發和教益。比如，布魯金斯學院的瑪麗安·貝薩教授是我學術界的榜樣。通過學習她的著作和研究，我了解到貝薩教授是如何勇于挑戰學術界的傳統觀念，不斷探索和創新的。這讓我明白到在學術研究中，要勇于突破常規，嘗試新的領域和觀點，才能夠獲得真正的突破和進步。
其次，榜樣的力量可以激發我們的進取心和動力。通過學習榜樣人物的成功經驗，我們可以看到他們所取得的成就并不是偶然的，而是建立在堅持不懈的努力和持續學習的基礎之上的。比如，讓·隆巴的成功啟發了我追求卓越的動力。讓·隆巴是法國歷史上著名的探險家和地理學家，他花費了二十五年的時間完成了麥哲倫環球航行的終極目標。通過他的事跡，我看到了堅持和毅力對于取得成功的重要性。在面對困難和挫折的時候，我會勇往直前，將自己的目標和夢想變為現實。
此外，樹立榜樣可以幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。一個好的榜樣有著積極向上的品質和行為，能夠給我們提供正確的行為準則和思維方式。比如，馬丁·路德·金是我非常佩服的榜樣之一。他以非暴力和和平的方式戰勝了美國的種族隔離制度，為黑人爭取了平等權益。通過馬丁·路德·金的事跡，我學到了公正、平等和無私的道德觀念，明白了每個人都應該為社會的公共利益和社會正義貢獻自己的力量。
最后，榜樣還可以成為我們良好品德和素質的榜樣。當我們身邊有著高尚品德的人物時，我們會不自覺地受到他們的影響。例如，我個人非常崇拜的榜樣是父親。他誠實守信、勤勞努力，并始終以身作則。他的榜樣讓我明白了什么是真正的品德和偉大的人。通過觀察他的行為和行動，我學到了誠實、堅持、勇敢、善良等美德。這些品德是我一直以來追求的目標，我希望自己能夠成為一個堂堂正正的人。
總之，樹立榜樣給予了我們無盡的力量和靈感，讓我們在追求卓越的道路上有了明確的方向和目標。通過學習榜樣的成功經驗和人生故事，我們能夠更好地認識自己，并不斷反思和提升自己。在我以后的學習和工作中，我將繼續樹立榜樣，努力成為一個對社會有益的人，并為我的行為樹立榜樣，影響他人。
樹立榜樣精神（實用22篇）篇十九
廉潔樹立榜樣是我們每個公民應該具備的基本素質，也是整個社會發展的重要基石。只有在廉潔的道德標準下，社會才能健康穩定地發展，人與人之間才能建立起真誠、信任的關系。在我個人的成長過程中，我深刻體會到了廉潔樹立榜樣的重要性，同時也從中汲取了寶貴的心得體會。
首先，廉潔樹立榜樣需要從自身做起。作為一個公民，我要在自己言行舉止中堅持廉潔和正直的原則。在日常生活中，我時刻提醒自己要誠實守信，不能為了一己私利而做出違背道德的事情。同時，我也要堅守法律和制度，不進行任何違法亂紀的行為。只有以身作則，才能對他人起到榜樣的引導作用。
其次，廉潔樹立榜樣需要積極傳遞正能量。世界上并不缺少貪婪、污染和不公平的行為，但是我們每個人都有責任去正視這些問題，并且用積極的行動去傳遞正能量。當我看到周圍發生不廉潔的行為時，我會堅決抵制，并爭取將這種現象引起更多人的關注。通過參與志愿者活動、社區公益項目等，我用行動告訴他人廉潔樹立榜樣的重要性，希望能夠影響更多人。
再次，廉潔樹立榜樣需要與他人互動交流。為了向他人傳遞正確的價值觀，我們需要與他人進行積極的交流和溝通。只有了解對方的思想、理念，才能更好地引導他們樹立正直的意識。在與朋友、家人的相處過程中，我經常提及廉潔的重要性，并以身作則來影響他們。通過與他們的交談，我了解到，許多人對于廉潔樹立榜樣有了更深入的認識并開始行動起來。
最后，廉潔樹立榜樣需要注重教育與宣傳。作為社會的一員，我們應該積極參與相關的教育活動和宣傳工作。通過舉辦廉潔教育講座、制作宣傳片等形式，我們能夠向更多人傳遞廉潔樹立榜樣的價值。在學校和社區的宣傳活動中，我積極參與并傳遞正能量，盡可能地讓更多的人了解廉潔，從而真正實現廉潔樹立榜樣的目的。
總的來說，廉潔樹立榜樣是一項長期的任務，也是一個艱巨的挑戰。在這個過程中，我不斷學習和反思，感受到了廉潔樹立榜樣所帶來的巨大力量。通過切實行動，我相信每個人都能夠向更高更遠的目標努力，為社會建設做出自己的貢獻。正是因為有這種不懈的努力，才能讓廉潔樹立榜樣成為社會的共識和時代的標桿。讓我們一起努力，共同建設一個廉潔、和諧的社會！
（總字數：626字）。
樹立榜樣精神（實用22篇）篇二十
在輝煌事業的長河里那永遠奔騰的就是我。
不需要你認識我不渴望你知道我。
我把青春融進祖國的江河。
在攀登的隊伍里我是哪一個在燦爛的群星里我是哪一顆。
在通往宇宙的征途上那無私拼搏的就是我。
在共和國的星河里那永遠閃光的就是我。
不需要你歌頌我不渴望你報答我。
我把光輝融進祖國的星座。
山知道我江河知道我祖國不會忘記我”
熟悉的旋律，感人的歌詞，這首《祖國不會忘記》完美地詮釋了為了黨和人民在自己的崗位上無怨無悔、不計得失默默奉獻的榜樣們，同時也是他們為黨、為國、為人民的真實寫照。
選擇因純粹而高貴。半輩子從事馬列編譯，這是怎樣的選擇才能一直堅持下來，宋書聲老先生這樣說“我是因為組織分配與馬列編譯結緣的，我認為做為黨員，服從分配就是一種選擇。黨讓我做編譯，我就做了55年編譯工作。”這是多么純粹的一個理由。同正是因為年輕時看到馬克思主義是如何使貧窮弱小的中國脫離苦海的，才讓馬克思主義這顆種子在他的內心深入生根發芽，以至于使他一生而為之奮斗。
生命因守護而高貴。來，他出診17萬人次，背爛12個醫藥包，騎壞7輛摩托，出診總里程超過40萬公里，不變的是用自己所學的知識守著黃土、守護鄉親的一份初心。賀星龍，一個別人眼中的傻子，始終用自己的醫德和醫技讓自己成為一個鄉親們需要的醫生。俗話說，“放棄是為了更好的選擇。”他放棄條件好的醫院，到貧困山區當一名鄉村醫生，從醫18年沒掙到錢，卻憑著對鄉親無私守護，收獲了最高的禮贊——“比親兒子還親”。
初心因堅守而炙熱。放棄在外經商辦企業，回到家鄉當村書記，朱仁斌的選擇在大部分人看來可能都不太理解，原因很簡單，就是為了讓村里的農民都富起來、笑起來。七八年的堅守，使魯家村發展成“開門就是花園、全村都是景區”的中國美麗鄉村精品示范村。一個簡單的初心因為堅守而變得不再簡單，臟亂差的村子因為朱仁斌的一個決定而變成美麗景區，堅守的初心，一步一個腳印的苦干加巧干，讓魯家村不僅擁有了綠水青山，更加擁有了金山銀山。
使命因擔當而榮光。經歷30余年軍旅生涯、28年緝毒生涯的印春榮說：“作為一個軍人，害怕做的事，往往是必須做的事。”我們都知道緝毒警是各種警種中犧牲率最高的，明明知道這份工作的危險和后果，他們仍心甘情愿、一往無前。他說，“我們在邊境多查一克毒品，百姓就少受一份害!”正是因為內心的一份使命，他一次次死里逃生;正是因為責任的擔當，他一次次游走在生與死的邊緣。
青春因星辰而圓夢。“自己的青春換來北斗的成功，讓中國崛起，讓世界矚目，就是付出再多也值得!”很難想象這是個性格溫婉、言語輕柔、親切的像鄰家姐姐一樣的人說出的話，就是這樣一個帶著中國傳統文人浪漫主義情懷的“理科生”，將青春都獻給了自己夢想中的星空、獻給了北斗的建設、獻給了祖國的科研事業。但是面對榮譽和贊美，她卻說，“不求功名垂千古，愿做野香綻村路”。
信仰因篤定而崇高。李元敏用了幾年的時間，將141個行政村中倒數第一的“土窩子”空殼村，轉變成了遠近有名的富裕村和“治村強村”示范村。她將內心最深厚的情感給了鄉親，成為了村民心中的“杰米拉”，因為沒有時間陪伴家人，成了孫子口中的“李元敏同志”;她將平時買的衣服都給了村民，卻沒有一件合適的來錄節目，她喜樂為蓋買，卻唯獨沒有自己。
興趣因信念而耀眼。聽到他說：“《習近平談治國理政》中文版和英文版我都有，英文版的有的地方比中文版讀得更明了一些。”除了吃驚，更多的是欽佩他知識的博學。聽到他說：“科學研究會遇到這樣那樣的困難，但是就像人們打麻將，只要有興趣，失敗了也還想打，何況我們也是經常和牌的，有小和有大和!”除了折服，更多的是佩服他對科研的執著。聽到他說：“我愿做鋪路石子，讓年輕的朋友大展宏圖。”除了感動，更多的是尊敬他甘為人梯的精神。
人生因丈量而精彩。珠峰之巔到東海之濱，炎熱的南海到酷寒的北疆，地溫高達70攝氏度的火焰山，到最冷時零下45度的北疆阿勒泰地區，這些聽起來就讓人覺得遙不可及的地方，都留下來了國測一大隊成員的腳步，他們用雙腳丈量著祖國的山川沼澤，用足跡標注祖國的河流荒漠，他們用永不停歇的攀登和跋涉訴說著理想和激情。
2018《榜樣3》心得體會：邊疆“杰米拉”情注蓋買繪“藍圖”
“天行健，君子以自強不息”，這是一個英雄輩出的時代，這是一個先鋒涌動的時代，這一個榜樣匯聚的時代!在偉大的中國共產黨的領導下，一批批黨的優秀兒女，對黨和人民無限忠誠，在各自的崗位上默默地奉獻，創造出了無數人間奇跡。榜樣!榜樣!榜樣!中央電視臺專題節目《榜樣3》中的新疆伊寧縣胡地亞于孜鄉蓋買村黨支部書記、村委會主任李元敏，從一名農村婦女到村黨支部書記兼村委會主任，扎根邊疆、建設邊疆，從村里的一名致富能手到帶領全村人一起致富的當家人，走出了一條致富之路，發展之路。
秉承父志，扎根邊疆。李元敏老家在山東省牟平縣，當年，父親響應黨和祖國的召喚，帶著兒女來到新疆伊寧縣蓋買村，基本稱得上從祖國的最東端到了最西端。著名作家袁鷹在《白楊》中借物喻人，說那位父親沉思中從車窗外看到，在一棵高大的白楊樹旁，幾棵小樹正迎著風沙成長起來。是的，當時隨父支援邊疆的李元敏正是那迎著風沙成長的一棵小樹。她為父親踐行著“獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫”的高尚情懷。她，把自己的根牢牢扎在貧窮的蓋買村，從學種地、學針線到學管理、學當“家”，終于長成了一棵為群眾遮風擋雨謀福祉的大樹。
融入群眾，建設邊疆。在李元敏之前，蓋買村“兩委”班子長期軟弱渙散，經濟發展停滯不前，到了必須治理的時候。李元敏可謂臨危受命，快速地融入群眾，視群眾為親人，將內心最深厚的情感給了這個村子和這里的鄉親。她上任后，找準了癥結所在，剛柔并濟，先從整頓領導班子做起，對干部的不正之風敢于“掀翻桌子”，對被沖垮的渡槽不禁“放聲大哭”。她，“掀”出了領導班子的好作風，“哭”來了干群團結的一條心。在工作中，她巾幗不讓須眉，事事親自上陣，時時沖在前頭，一年穿爛了五六雙鞋。就這樣，“后進村”“空殼村”的帽子摘掉了，取而代之的是“富裕村”“示范村”。
高瞻遠矚，發展邊疆。為了蓋買村的建設與發展，李元敏幾乎沒有屬于自己的東西。新衣服，都給村民了;農機具，都由村民隨便使用。顧了大家，忽略小家，是優秀黨員干部的常態，李元敏自己的孫子都叫她“李元敏同志”。但是，李元敏對蓋買村的發展并沒有止步，她關停了沿河“很能掙錢”的砂石廠，計劃用5年時間修復沿河生態景觀。同時，她還想開設村辦企業，讓村里人可以在家都能工作;要多培養年輕干部，讓蓋買村的未來發展得更好。這樣的工作思路并非好高騖遠，而是高瞻遠矚地讓村民們立足現實，看得到未來，對未來充滿了信心。
“劉大哥講話理太偏，誰說女子享清閑……”豫劇《花木蘭》的唱詞說得一點都不假。李元敏不忘初心，擼起袖子加油干，用行動成就了自己的人生價值，男同志能辦到的事，女同志照樣能辦到，是一棵頂天立地的白楊，更是村民心中的“杰米拉”(美麗)。李元敏和其他“榜樣”一樣，嘔心瀝血、殫精竭慮地為蓋買村描繪出一幅可持續發展的壯美“藍圖”。這些時代造就的英雄，黨員干部的榜樣，無時不在叩擊著我們的心靈。他們是平凡的，在平凡的堅守中默默;他們更是偉大的，在偉大的奮斗中馳騁!
樹立榜樣精神（實用22篇）篇二十一
榜樣是我們生活中的燈塔，指引著我們前行的方向。樹立榜樣是我們成長過程中必不可少的一部分，不僅可以為我們樹立正確的價值觀和人生觀，還可以激勵我們不斷進步。在與一些榜樣的交往中，我深刻體會到了樹立榜樣的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，樹立榜樣能夠幫助我們樹立正確的價值觀。一個好的榜樣會對我們產生積極的影響，激勵我們不做錯誤的事情，在面對困難時堅持正義和真理。在我小時候，我家附近有一位叔叔工作非常努力，同時也一直關注幫助他人，他的正直和樂于助人的個性給我留下了深刻的印象。他的行為教育我要勇于面對困難并不斷努力，同時也要善良和無私。我逐漸樹立起正確的價值觀，這種價值觀也成為了我面對人生各種選擇時的標桿。
其次，樹立榜樣能夠激勵我們不斷進步。優秀的榜樣會給我們正面的刺激和動力，鼓舞我們追求進步并勇敢嘗試新事物。比如，在我高中的時候，我班上有一位同學常常在各個方面都超過我們，他學習成績好、體育活動也出色。他的表現激勵我要向他學習，不斷努力追趕他的腳步。在與他的競爭中，我不斷地進步并取得了一些成績。榜樣的存在使我始終保持著進步的動力，追求更好的自己。
另外，樹立榜樣有助于塑造良好的人際關系。我們常說“近朱者赤，近墨者黑”，優秀的榜樣能夠讓我們接觸到更多積極向上的人，從而塑造我們的人際關系。我從一個朋友身上體會到了這一點，她積極向上，樂于助人，經常激發我們的團隊合作意識。在我與她的交往中，我不僅結識了許多有著相同價值觀的朋友，還和他們共同組成了一個關系融洽的團隊。這種良好的人際關系對我個人的成長起到了很大的促進作用。
此外，樹立榜樣也對我們的職業發展有積極的影響。我們常常看到一些成功人士，他們的成功給了我們充分的信心和動力，讓我們相信只要努力，我們也能取得成功。在我大學期間，我受到一位企業家的影響，他是一位富有創業精神和領導力的人。他的成功故事和職業道路使我明確了自己的目標和方向，激發了我追求職業發展的熱情。在他的帶領下，我參加了一些創業競賽并獲得了不錯的成績。樹立榜樣的存在，不僅能夠鼓舞我們的信心，還能夠提供實用的經驗和指導，幫助我們在職業發展上取得突破。
總之，樹立榜樣是我們成長過程中必不可少的一部分，它能夠幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀，激勵我們不斷進步。通過與一些優秀的榜樣的交往，我深刻體會到了這個道理，并從中獲得了一些心得體會。無論是在塑造正確的價值觀、激勵我們不斷進步、塑造良好的人際關系，還是在職業發展方面，樹立榜樣都有著積極的影響。因此，我們應該積極尋找、學習并致力于樹立自己的榜樣，用他們的力量來推動我們的成長和發展。
樹立榜樣精神（實用22篇）篇二十二
近年來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨風廉政建設，反腐敗斗爭取得了顯著成效。習近平總書記反復強調，“要樹立榜樣，弘揚榜樣”，而廉潔樹立榜樣不僅僅是要求黨員干部對自身進行約束，更是希望他們能夠起到帶頭作用，引領全民廉潔風尚。我認為，樹立榜樣心得體會，需要不斷學習、不斷踐行、不斷反思。下面我將從這三個方面談一下我的體會。
首先，樹立榜樣心得體會需要不斷學習。榜樣的力量在于他們的道德魅力和職業精神。因此，要樹立榜樣心得體會，必須要有深入領會黨的路線方針政策的思想水平，既要有政治上的高度覺悟，又要有理論和業務水平的創新；同時還要強化自身學習動力，多讀書，看報紙，開展學習小組活動，進行業務培訓等。只有不斷提高自己的知識水平和業務素養，才能在職業崗位上更好地做到廉潔奉公。
其次，樹立榜樣心得體會需要不斷踐行。為了不辜負社會人民的期望，黨員干部必須要對照榜樣，時刻提醒自己要把自己擺進去，要增強責任感和使命感，時刻保持敬畏之心。需要充分認識自己的職責、義務和權力，始終保持心存敬畏之心，時刻保持清醒的頭腦和規范的行為。只有通過自己的實際行動，才能樹立榜樣心得體會更加深刻的體會。
最后，樹立榜樣心得體會需要不斷反思。反思是一個人不斷進步的動力源泉。只有經常性地進行反思和檢查，才能不斷提高自己的工作水平和道德魅力。問自己：我在工作中是否真心實意為人民服務？我在身邊是否有不良言行？我是否關心他人的利益，關心集體的利益？對于每一個問題要積極地回答并找出問題所在，并主動作出改變和自我批評。只有通過不斷提高自身的道德素養和職業能力，才能真正做到樹立榜樣。
總之，通過不斷學習、不斷踐行、不斷反思，我們才能真正地樹立榜樣心得體會。在黨風廉政建設和反腐敗斗爭中，我們黨員干部應該始終保持廉潔，嚴守黨紀國法，發揚黨的優良傳統，更好地履行自己的職責。只有這樣，我們才能更好地樹立榜樣，弘揚榜樣，為社會發展做出更大的貢獻。