優秀作文通過獨特的寫作技巧和深入的思考，給人留下了深刻的印象。下面是一些優秀作文的示例，希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
暑假當義工（優秀18篇）篇一
深圳暑假義工活動豐富多樣，是許多學生參與的熱門活動。在過去的一個月里，我有幸參與了深圳某社區的暑期義工工作，通過這次活動，我不僅拓寬了視野，還提升了自我價值。以下是我對這次義工活動的見解和體會。
首先，義工活動讓我更加了解社會。在這次活動中，我有機會走進了社區，與不同年齡、不同職業的人們進行交流。我和社區的老人們聊天、為他們端茶倒水，聽他們道來這里的發展歷程和他們的快樂與憂愁。我還教授了小學生們一些科學知識，通過互動的方式幫助他們提高學習效果。通過與社區居民的接觸，我不僅了解到了社區的狀況，還深刻體會到了社區居民的生活態度與價值觀。
其次，參與義工活動讓我發現自己的問題和不足。在活動中，我發現自己的溝通能力和組織能力還需要提高。在與老人們交流時，我時常會因為緊張而語無倫次，或是因為中間有其他事情分心，導致交流沒能達到預期效果。與小學生進行科普教育時，我發現自己沒有良好的組織能力，導致在教學過程中有些拖延。通過這次體驗，我意識到需要從這些方面進行提升和改進。
第三，參與義工讓我更加理解并感受到他人的需要。在活動過程中，我遇到了一位身患重病的老人，他家人忙于生活，無法照顧他。每次與他聊天，他都會把自己的寂寞和無助傾訴給我。我了解到這位老人需要的不僅僅是物質上的幫助，更是精神上的慰藉和陪伴，于是我每天都會花一些時間陪他聊天和逛社區公園。通過這個經歷，我深刻地理解到一個人的精神上的支持與陪伴對于他們的幫助有多么重要。
第四，參與義工讓我體會到團隊合作的重要性。在義工活動中，我與其他志愿者共同努力，共同完成一項項目。我們互相幫助，共同分工，在所交流學習到的技能和知識的基礎上取得了很好的效果。這次活動讓我認識到，團隊合作可以讓事情完成得更好更快，并且還能從中學到很多東西。這對我來說是很有意義的，因為平時的學習中，我習慣于獨立完成任務，沒有認識到團隊合作的優勢。
最后，通過這次暑期義工活動，我收獲了滿滿的成長和收獲。我了解到社區文化和人情味對于一個地方的重要性，也認識到自己的不足之處。參與義工讓我更加關注他人的需要，也提醒自己應該多關心身邊的人。通過與志愿者團隊的合作，我深刻感受到團隊的力量和合作的重要性。這次活動讓我認識到，我們每個人都應該積極參與社區建設和志愿活動，用自己的力量為社會做更多的貢獻。
總之，深圳暑假義工活動是一次獨特而有意義的經歷。通過這次活動，我從中學到了很多的東西，不僅拓寬了我的視野，也感受到了社區人情味和團隊合作的重要性。這次體驗對我的成長和發展意義重大，讓我更加了解社會，更加關心他人，也更加明確自己未來的方向。我相信，通過參與更多的志愿活動，我將會在未來的生活中得到更多的滿足和成長，為社會做出更大的貢獻。
暑假當義工（優秀18篇）篇二
在酷暑中我迎來了作為大學生的第一個暑假，當然，這也是我第一次體驗暑假的社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過自己的親身經歷體驗社會，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。而且學校也要求我們暑假要多接觸社會，以此為契機，我選擇了去醫院做義工完成我的此次社會實踐。
當然，由于醫生職業的特殊性，我的社會實踐的主要內容就是幫助那些等待就醫的人們以及幫忙做自己力所能及的事。因而在實踐的這段時間里，我主要在候診室里幫助那些等待就診的人們。和他們聊天，詢問有什么需要幫忙的，以使他們不至于因為等待的時間過長而產生一些不耐的情緒。還有就是去幫忙打掃的阿姨打掃醫院的衛生,讓病人們能夠有一個干凈整潔舒適的環境。當然，在不忙的時候我也會去找醫院的一些醫生、病人還有一些其他人交流，詢問他們一些問題。
在實踐的這段時間內，我接觸到了各式各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受經歷到的。在學校里也許會有老師分配說今天要做些什么，明天要做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，有著濃濃的學習氛圍，因為學校畢竟是學習的場所，每個學生都在為取得更高的成績而努力。但無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，甚至可能是書本上的知識一點都用不上的情況，所以我們不僅要學好課本知識，更重要的是要去實踐,將理論聯系實際，鍛煉自己的實戰能力和培養隨機應變，處變不驚的能力。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有實踐的機會，使我與別人對話時不會應變，往往使談話陷入冷場，這是很尷尬的。人在社會中都要學會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取,耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實踐中我深深的感到自己所學的知識膚淺和在實際運用中的專業知識匱乏,所以在學好課本的同時更要注重實踐!
這次的實踐讓我在把關懷帶給他們的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明。
暑假當義工（優秀18篇）篇三
第一段：提出畢業暑假義工的意義及目的（200字）。
暑假是學生們放松心情、放飛自我的時光，但對我而言，這個畢業暑假有著更加特殊的意義。為了增加社會經驗和實踐能力，我決定參與義工活動。通過參與義工，我可以幫助需要幫助的人，認識不同的朋友，并且體驗到一種完全不同的生活方式。因此，畢業暑假義工成為我個人成長的重要途徑。
第二段：加入義工活動的具體體驗及感受（300字）。
我選擇了一個貧困地區的教育支持項目，根據實際情況，我們組織了一系列的教育輔導和文化交流活動。我們幫助貧困地區的學生提高學習成績，通過和他們進行交流，也逐漸從他們身上學到更多。在和他們相處的過程中，我認識到他們面臨的困境和挑戰，但他們依然樂觀向上。他們的勇氣和堅持讓我深受感動，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。
此外，我還參與了環保義工活動。我與一群熱愛環境保護的志愿者一起到社區進行垃圾清理，宣傳垃圾分類的重要性。通過這些活動，我深刻意識到環境保護的重要性，并且懂得了每個人都有責任保護地球，讓我們的家園更加美好。
第三段：改變與獨立思考（300字）。
參與畢業暑假義工活動并不只是給我帶來了身心上的成長，更讓我開始思考自己的人生和未來。我開始對生活中的每個細節進行反思，以及如何對待自己和他人。通過看到他人的生活困境，我明白了自己的幸福來自于對生活的積極態度和感恩之心。我也開始思考選擇什么樣的專業和未來工作，在將來如何影響更多的人，幫助更多的人。義工活動讓我樹立了成為一個有社會責任感的人的志向。
同時，畢業暑假義工活動也鍛煉了我的獨立思考能力。在某些場合，我需要獨立做出判斷和決策。我需要根據現有的資源做出最優化的決策，完善方案，為團隊的發展做出貢獻。這些挑戰讓我更加自信，也讓我懂得了如何遇到困難時去解決它們。
第四段：團隊合作與溝通能力的提升（200字）。
作為義工，不能獨自完成任務，而是需要團隊合作。在這次暑期義工活動中，我加入了一個為期一個月的團隊。在團隊合作中，我學會了與隊友充分溝通，協商解決問題，了解到每個人都有各自的特長與優勢，通過集思廣益，形成更好的解決方案。通過共同努力，我們的團隊取得了很大的成功。團隊合作與溝通的能力的提升不僅在義工活動中得到了提高，也將對我未來的學習和工作產生深遠的影響。
第五段：回顧與展望（200字）。
整個畢業暑假義工活動讓我有機會接觸到不同的人和事，讓我在與他人合作中學會了溝通和理解。通過這次經歷，我更加明白了自己的職業志向，也在這個過程中找到了屬于自己的位置。盡管義工活動結束了，但它給我留下了深刻的回憶和寶貴的經驗。我希望將來有更多的機會參與更多的義工活動，為社會做出更加積極的貢獻。
總結：畢業暑假義工活動是我在自我成長中的一次重要的機遇。參與其中，我不僅提高了實踐能力和社會經驗，也明確了自己的人生目標。通過團隊合作和溝通技巧的提升，我更加自信并且更加堅定了對未來的選擇和決心。這次義工活動的體驗，將會伴隨我未來的學習和工作，促使我成為一個有責任感和社會意識的人。
暑假當義工（優秀18篇）篇四
暑假是學生們期待已久的假期，讓他們可以享受與朋友們玩樂、親近家人的時光。然而，也有一些學生放棄了這些休閑娛樂的機會，選擇去參加暑期義工活動，用自己的力量為社會做出貢獻。我也是其中之一，去深圳參加了暑假義工活動。通過這次經歷，我深刻地體會到了做義工的價值和積極影響。
首先，深圳暑期義工活動讓我意識到了社會問題的存在。在義工活動中，我和其他志愿者們一起去到了孤兒院、敬老院，以及幫助一些社區開展一些文化活動。我們親眼目睹了許多人們生活中的困境和不公平，讓我感受到了社會中存在的困難和痛苦。這些經歷讓我不僅僅是通過媒體或書本了解社會問題，更是親自參與其中，使我對這些問題有了更加深刻的理解。
其次，深圳暑期義工活動讓我學會了關愛他人。在義工活動中，我們與孤兒院的孩子們一起玩耍、與敬老院的老人們聊天，而他們給予我們的快樂卻遠遠大于我們給予他們的。這個過程讓我學會了從他人的角度考慮問題，學會了關心、尊重和理解他人。通過與他們的交流，我開始懂得珍惜身邊的人和事，以及如何在自己的力量范圍內去幫助他人。當我看到他們的微笑和感激的眼神時，內心充滿了滿足感和成就感。
第三，深圳暑期義工活動讓我觸動了他人的生活。通過參加義工活動，我幫助了許多需要幫助的人，帶給了他們一些溫暖和希望。在與老人們交流的過程中，我發現他們渴望傾訴自己的故事，渴望有人能夠傾聽他們的心聲。通過聆聽他們的故事，我感同身受到了他們的喜怒哀樂，也讓他們感受到了被關心和重視的存在感。通過這樣的交流，我體會到了自己的存在對別人的影響。在幫助他人的同時，我也被他們的故事所觸動，從而更加懂得了感恩和珍惜。
最后，深圳暑期義工活動讓我成長了許多。通過參與義工活動，我提高了自己的溝通和組織能力，學會了團隊合作和人際交往等技能。在活動過程中，我們面臨了許多困難和挑戰，但我們團隊成員之間相互扶持、齊心協力，最終克服了這些困難。這次經歷讓我深刻地認識到，只有團結協作、互相幫助，我們才能夠更好地實現我們的目標。同時，與不同的志愿者們相處也讓我受益匪淺，了解到了社會的多樣性和不同人們的經歷，使我更加開闊了眼界。
總之，深圳暑期義工活動給予我許多寶貴的體驗和教訓。通過此次經歷，我意識到社會問題的存在，學會了關心他人并幫助他人。我觸動了他人的生活，也收獲了成長和收獲。未來，我希望能夠繼續參與各種志愿者活動，用自己的力量去影響更多的人，并以此為動力，更加努力地成長和發展自己。
暑假當義工（優秀18篇）篇五
在學習、工作生活中，報告的使用成為日常生活的常態，不同種類的報告具有不同的用途。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編收集整理的暑假做義工實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20xx年x月x號，是佛山市南海區新春歡樂休閑節的第一天。該活動是從x號開始一直到x月x號結束。地點是在南海桂城千燈湖附件。而我，很榮幸的能參加開幕當天的義工工作。
當天我所在的場地舉辦的是《喜羊羊嘉年華》，所以當天到場的的大多數都是小孩子，為義工們帶來了更多的工作壓力。前期工作并不多，只是在場地附件逛一下熟悉一下場地，但活動開始后工作壓力劇增，因為在場的大部分都是小朋友，導致場上秩序比較混亂，出現了大大小小的問題，幸好最后活動還是順利的進行下去，而且第一天的節目完滿落幕了。
在這次假期實踐活動使我明白到了，作為一個義工，最重要的還是對工作的一種負責任的態度。當時活動非常精彩，很多義工都疏忽了，轉頭看著舞臺而忽視了工作。我覺得對于這種情況來說是不好的，因為作為一個義工，是一個志愿者，對自己工作的定位應該抱著一種相當明確的態度去對待。認真負責的去工作，這就是我在這次實踐中得出的最重要的一點。
當然，這只是其中一點，在這次實踐當中學到的遠遠不止這一些事情。
而我學到的第二點，就是對待小孩子，要非常的有耐心，并且要在適當的時候裝“無知”。當天的工作是喜羊羊嘉年華的舞臺秩序維護員，在場下的觀眾都是家長跟小孩，而通常尋求幫助的都是小孩子。他們會經常的問你一些關于喜羊羊的事情。而在小孩子問我的時候，我有點慶幸我是一個動漫專業的學生，因為我學過一些專業的知識，同時了解過這部動畫，所以我能夠選擇一些小朋友們喜歡的方面跟他們聊天，回答他們的問題。第一次將專業知識用于實踐，感覺真的不錯，覺得自己幾年來的努力學習沒有白費。
然而同時令我感到高興的而就是，看著眼前這些非常喜歡喜羊羊的小朋友們，我感覺到了畢業以后的前景還是很好的，如果能做好的話相信在社會上取得好的成就不是一個問題。
而另外一件令我意外的事情就是，一個小妹妹拉著我一直在問我事情。一開始我還能接受的，但漸漸的就不耐煩了，希望那個小朋友能夠快點問完，我也能早點脫身。在兩三個問題后如愿的站回了自己的工作崗位，但那個小朋友接著就走過來繼續問，礙于身高的原因我就不得不蹲了下來。一蹲就是10分鐘。但我的心態卻有了很大的改變。平時在校是跟同齡人溝通的，平常接觸的事情差不多，溝通起來起來比較容易，但跟小朋友溝通的話就不得不花更多的耐性下去。從原來的不耐煩，漸漸的變成了很樂意與她交談。因為通過一些方法后，讓我得知了原來跟小朋友說話，哄小孩了是一件比較好玩的事情來的。通過了這件事情，我鍛煉了我的耐心，不僅僅是對小孩子的，對所有人都適用的耐心。
做義工最令我期待的除了工作時候的感悟以外，最令我感興趣的就是當天的工作餐，就是一個小小的飯盒。工作以后吃一個暖暖的飯盒，心情就完全從緊張的工作中輕松下來了。很多人都會覺得做義工很傻，一不賺錢二難學到東西三收獲不大。在這些人問我的時候我都沒有正面回答他們，只輕輕的敷衍了一句：“我比較笨嘛。”
對于我個人來說呢，從這個暑假實踐中得出的往往比那個工作餐飯盒要多，比別人在假期里賺到的錢還要多。對于我來說，做義工，能賺到的，是心靈上的東西，在我看來這是比錢還要重要的事情。有人說：“錢沒了可以再賺回來，但是某些心情失去了就用所少錢都買不會來。”對于一個即將踏進社會的大學生來說，積賺多一點的心情，那走進社會以后就可以少很多遺憾了。
況且，對于現在的義工來說，待遇是非常不錯的，就像上次在我校舉行的獅山文化藝術節，那時我在學校當一個義工，當時工作結束以后就將原本發給我們的工作服跟帽子直接就送給我們了，而且另外給了一張十二塊錢的飯票，待遇真的`挺不錯的。而在這次南海新春歡樂休閑節，有專車接送，也有工作餐，不像常人所了解的非常辛苦而且什么都沒得到那樣子。
說一點是在的東西，在現在其實做過義工的人在社會上是挺受的，記得以前看過一個報道，說老板企業在招人的時候特別喜歡那些做義工的人。因為他們認為，既然對著一些不能賺錢，不能養家糊口的志愿工作都能做的這么好，對于一份以后能夠當作是第一職業的工作來說，一定能夠做的更好。可以說，這個暑假的實踐活動，我受益匪淺。
作為一個普通的在校大學生，我不相信我自己現在能夠做出一些很大成就的東西，令自己覺得自豪；所以我選擇了在暑假里面做一個義工，力所能及的幫助自己身邊的人，我同樣感到了自豪。看到一些新聞報告說過，現在的社會是越來越冷漠了，人與人之間的信任、熱情越來越少。而做一名義工，去幫助你身邊的人，用自己的熱情逐漸感染人，令受到幫助的人逐漸生出那熱情。有人說過：“我幫助人，不是想你回報我，只是想你在方便的時候幫一下別人就夠了。”
通過這次暑假社會實踐，沒有得到工作經驗，沒有得到工作薪金，但我得到了一份感覺，一份實用的工作技能，這就是我這個暑假實踐的收獲。收獲雖然不是很多，但大底也非常充實，認識了很多新的朋友，見識了很多新的東西。雖然只有短短的一段工時，但我還是覺得非常快樂的，能夠快樂的完成這暑假里的義工工作，我覺得很快樂。
暑假當義工（優秀18篇）篇六
暑假，是我們學生放松心情的季節，也是鍛煉自我、擴寬視野的好時機。我決定利用這段時間參加暑假義工活動，通過實踐來增加自己的經驗和人際交往能力。參加暑假義工給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
首先，作為一名初中生，參加暑假義工讓我意識到了助人為樂的重要性。這次我選擇了去當地的社區圖書館做義工，幫助老師整理圖書，協助孩子們借閱書籍。在這個過程中，我看到了許多小朋友對于圖書狂熱的追逐，他們對一本字典的渴望讓我激動不已。他們在我幫助他們找到心儀的書時，眼里流露出的興奮和喜愛使我體會到了用自己微薄的力量為他人帶來快樂的巨大滿足感。在這其中，我明白到助人為樂不僅能讓自己感到開心，還能給別人帶來快樂，使我成長為一個更加關心他人的人。
其次，暑假義工還讓我充分認識到了自己的不足之處，并引發了我對于知識的渴望。在社區圖書館的義工活動中，我不僅需要幫助小朋友們找到心儀的書，還需要回答他們提出的一些問題。但是很遺憾，在某些方面我并不能給予他們一個滿意的答案。這讓我深感自己知識的欠缺，于是我開始更加努力地閱讀，增加自己的知識儲備。我發現，閱讀不僅可以讓我擁有更多的知識，還可以培養我的思維能力，拓寬我的視野。通過這次義工活動，我更加清楚地認識到只有不斷學習才能不斷進步。
此外，通過參加暑假義工，我還提升了自己的人際交往能力。在社區圖書館做義工期間，我既要和老師們合作，幫助他們整理圖書，也要和小朋友們建立良好的溝通。在接觸小朋友的過程中，我學會了耐心傾聽他們的想法和問題，并盡力去給他們提供幫助。通過這次經歷，我意識到了與他人良好溝通的重要性，同時也培養了自己的責任感與耐心。
最后，暑假義工為我提供了一個鍛煉自我的平臺，讓我更好地認識到自己的優點和不足。在做義工的過程中，我遇到了各種各樣的情況和問題，有時候甚至會感到困惑。但是，我不斷努力，克服困難，并尋求他人的幫助。通過這段經歷，我學會了與他人攜手共同解決問題，從而提高了自己的解決問題的能力。
綜上所述，參加暑假義工讓我收獲頗豐。我意識到了助人為樂的重要性，與他人良好溝通的必要性，以及不斷學習的必要性。這次經歷不僅讓我收獲了知識和提升了能力，更讓我明白了人生的意義在于幫助他人，為社會做出貢獻。我會將這次經歷一直銘記在心，將其作為我今后努力的方向，繼續前行。
暑假當義工（優秀18篇）篇七
暑假里，我們有了一段難忘的經歷——做義工。這是我們第一次搭起愛心的橋梁，用自己的力量為社會盡一份責任。在這過程中，我們充分感受到了付出的快樂和回報的豐富，在志愿活動中有了更深的認識和心得體會。
第一段：準備階段。
在參加義工活動之前，我們先進行了一些準備工作。義工活動的區別于日常生活，需要更多的協調、規劃和組織能力。而參與的志愿服務項目需要一些必要的知識和技能。為了讓我們更好地融入社會，我們在參加活動之前進行了多方面的準備，比如學習相關知識、提高社交能力等等。經過這些準備，我們更有信心去面對未知的挑戰。
第二段：服務過程。
服務過程是本次義工活動最重要也是最有價值的部分。我們通過參與多種社區服務項目，提高了自己的人際交往能力和組織協調能力。大到組織社區環境整治活動、組織夏令營、為社區老人義務服務等，小到陪伴孤寡老人、與小朋友講故事等，每一件事都是我們用心去完成的，我們不懼風雨，攀登高山爬坡，堅定地為別人服務。這些活動讓我們學會關注他人、關注環境，培養了我們的嚴謹和責任感。
第三段：真情的回報。
為社會服務不只是我們的義務，更是我們應該做的事。隨著活動的開展，我們逐漸發現自己活動的價值所在。我們真正體會到，讓別人開心快樂也是一種回報，讓自己充實而快樂。在社區活動中，我們認識到了許多優秀的公益之士、愛心之人及志愿者，在與這些人們交流的同時，獲得了身心上的滿足和肯定。
第四段：人生的啟示。
通過參加這次義工活動，我們看到了另一個更真實、更美好的世界，人生中一些本來很模糊的東西，也因為這次經歷而變得清晰。我們認識到：生命的真正意義在于服務他人，這也是我們的人生目標。與此同時，我們也積極貫徹扶貧濟困的思想，在義工活動中，持續地用我們的最大力量去幫助別人。
第五段：成長和收獲。
這次義工活動，讓我們獲得了很多的成長和收獲。我們學會了針對性的準備、勞動磨練、服務別人的真正快樂。我們還學會了從失敗中汲取經驗和教訓，不斷地向前邁進。對人生的認識，讓我們更加自信、獨立、有活力。這個暑假，我們度過了一個不尋常的夏天，收獲了生活中的寶藏，也給生命新增加了五彩斑斕的顏色。
總結：通過一次又一次的義工活動，我們更加深刻地懂得了敬畏生活、關愛他人的重要性。我們也更加堅定了自己的人生目標，期望在未來中為社會多做貢獻。每年的義工活動是我們生活中的一顆璀璨之星，帶給我們無盡的感動和溫馨。我們深深感受到：只有熱愛生命、堅定前行，才能讓我們的生活更加豐盈、美好！
暑假當義工（優秀18篇）篇八
第一段：介紹義工經歷的背景和目的(200字)。
在即將大學畢業的暑假，我決定參加一項義工活動，體驗與常規學習不同的成長機會。通過這個機會，我希望能夠通過與不同群體的交流，了解社會中存在的問題，并為他人的生活貢獻一份力量。我選擇參加地方社區的義工活動，以期在短短幾周的時間里對社區居民產生積極的影響。
第二段：義工工作的安排和體驗(300字)。
在暑假義工活動的開始，我被分配到社區圖書館的一處項目中。我的任務是協助工作人員整理圖書、幫助讀者找書和保持書籍的整齊。起初，我覺得這項工作有些瑣碎，但隨著時間的推移，我逐漸發現自己工作的意義所在。通過與讀者交流，我了解到他們對閱讀的熱愛和對知識的渴望。每當我能幫助他們找到一本他們需要的書籍時，我都能感受到他們臉上的笑容和對我的感激之情。
第三段：交流與成長(300字)。
在整個義工活動中，我發現了一個令我印象深刻的現象，那就是與人交流的重要性。除了我的義工工作，我還定期參加組織的社區活動，與社區的居民交流。我在這些交流中，結識了許多有趣的人，并聽取了他們的故事和經驗。這些人的生活經歷如大海一般的博大，讓我感受到了真實世界中不同角色的多樣性。我從他們的經歷中學到了很多關于勇氣、堅韌和互相扶持的重要性的教訓。
第四段：自我反思與對未來的影響(300字)。
通過這次暑假義工經歷，我對自己的未來規劃產生了新的思考。在見證了社區居民生活的艱辛和他們努力改善生活的勇氣后，我決定將來要更加關注社會公益事業，并為改善社區的發展做出貢獻。我意識到，不僅僅是個人的成功，而是通過盡力幫助和支持他人來改變整個社會的做法，才是一個更為積極和有價值的人生追求。
第五段：總結與展望(200字)。
在畢業暑假中參與義工活動，不僅拓寬了我的視野，也讓我更深刻地認識了社會的復雜性和需求。通過與不同社區的人們的交流和互動，我明白了作為一名年輕人的責任和使命。我將繼續關注社會中的問題，并積極參與到改善社區和他人生活的活動中。這次暑期義工經歷對我產生了深遠的影響，我希望能夠將這種積極和有意義的態度貫穿我未來的人生道路。
暑假當義工（優秀18篇）篇九
暑假是每個學生都期待的時間，晚上不用寫作業，白天可以盡情玩耍。然而，在陽光明媚的夏日里，我決定選擇參加了一項義工活動，成為了一名小小義工。通過這次義工暑假的經歷，我受益匪淺，獲得了非常寶貴的收獲。
第一段：參加義工活動的初衷和心態。
暑假的第一天，我踏上了參加義工活動的征程。我選擇了一所偏遠地區的小學，作為我的義工地點。我原本帶著一顆忐忑的心情，對這次活動充滿了期待。這是我第一次參與義工活動，我希望能夠通過這次機會，為社會貢獻一份自己的力量，并且幫助那些需要幫助的孩子們。
第二段：與孩子們的相處和互動。
進入小學，我被孩子們的活力和笑聲所包圍。他們對生活充滿了熱情，純真和無盡的好奇。每天上午，我和一些小伙伴一起陪伴這些孩子們度過美好的時光。我們與他們一起玩游戲、唱歌、跳舞，傳授知識，講故事，還有聽他們講述自己的故事。我發現孩子們都非常興奮，他們躍躍欲試地舉起手，積極回答問題，神采奕奕地向我們分享自己的見解和想法。在這里，我體會到了教育的快樂以及與孩子們互動的樂趣。
第三段：面對困難和挑戰。
在過程中，我也遇到了一些困難和挑戰。由于學校地理位置偏遠，我需要花費很長時間坐公交車，而且暑假期間天氣炎熱，有時讓人感到身體不適。另外，由于學校資源有限，學生們的知識水平和學習能力參差不齊，需要我們耐心地對待并給予幫助。雖然面臨著這些困難和挑戰，但是經過一段時間的適應，我逐漸掌握了自己的工作方式和與孩子們相互信任的關系。
第四段：收獲與成長。
通過與孩子們的相處和互動，我從中獲得了很多寶貴的經驗和收獲。我發現提問和講故事的技巧，學會傾聽和關心他人，鍛煉了自己的溝通和表達能力。我也感受到了教育的力量，深刻體會到知識和教育所帶來的改變。同時，這次經歷也幫助我更深刻地認識到社會的不公平和不完美，激發了我對關心弱勢群體和改善社會環境的責任感。
第五段：對未來的影響和展望。
這次義工暑假的經歷，對于我的成長和未來產生了重要的影響。我意識到，作為一個個體，雖然力量微小，但通過我們每個人的微小貢獻，我們可以對社會產生重要的影響。我決定將來繼續參與義工活動，并且希望能夠將自己的影響力擴大，為更多人帶來幫助和改變。同時，我也希望通過自己的行動和努力，激勵更多的人加入到義工活動中來，一起為社會獻出愛心。
總結：
通過參與義工暑假活動，我拓寬了眼界，鍛煉了自己的各方面能力。我明白了教育的重要性和力量，并且對社會充滿了責任感。這次經歷將成為我人生中寶貴的一部分，我會將其中的收獲和經驗銘記于心，并將其融入到我今后的行動和生活中去。
暑假當義工（優秀18篇）篇十
暑假是每個學生期待的一個放松自我的時間，我們在這個時間里能夠安排各種各樣的活動來充實自己的生活。而我在這個暑假里選擇了成為一名義工。從整個義工活動的過程中，我學到了很多生活中的道理。在這篇心得體會里，我將和大家分享我作為一名義工的感受和收獲。
第二段：參加義工活動前的想法。
在決定成為一名義工之前，我對其內涵并不是很清楚。我只是知道義工可以幫助他人，讓自己成為一個更好的人。我想著自己可以付出一些自己的時間，幫助其他人，同時也可以豐富自己的生活經驗。然而，具體做起來，我卻感到十分困難。
第三段：義工活動的收獲。
在活動期間，我得到了很多的收獲。首先，我成為了一個更有愛心的人。整個義工體驗讓我意識到，付出是一種令人感到滿足和快樂的經歷。其次，我學會了處理人際關系，充分運用我的溝通技巧，和團隊成員保持緊密聯系，讓我們一同面對挑戰。另外，我也學會了如何體諒和理解別人的困境和煩惱，用我的力量和能力為他人提供更有效的協助。
第四段：遇到的挑戰。
義工活動也帶給我很多的挑戰和困難。當我在進行活動的過程中遇到人際沖突時，我會感到很辛苦。有時候我會覺得，我并不能將事情處理好，讓每個人都感到滿意。而在面對這種情況，我需要學會把自己放在別人的立場上考慮問題，這樣才能夠得到更好的解決方法。另外，在累了一天的勞動之后，我也會感到十分困惑和疲憊，然而對于義工的外界來說，這些都是必要的過程。
第五段：總結。
在這個暑假里，我學到的東西是非常珍貴的。通過這樣的實踐活動，我充分了解到這世界上有多少需要幫助的人，也結識了不同年齡和不同背景的人。在這個過程中我學會了更深層次的關心、尊重和體諒他人，完善了自己的人際關系技巧。在整個活動中，我對人生這個大課題有了更深層次的理解。如果你想成為一個更好的人、更了解人生的意義，成為一名義工是很值得嘗試的。
暑假當義工（優秀18篇）篇十一
社會工作是一門實踐性很強的專業，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業的重要課程之一。本次實踐的目的有：
1、深入了解他們的`生存狀況；
2、鍛煉實際工作潛力，增強了社會工作的興趣和熱情；
二、實踐單位介紹。
永康市社會福利院主要經營：“三無”對象托養，自費老人寄養等產品。
三、實踐資料與個人體會。
在社會實踐中。開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。
在福利院里我接觸的有各類人，福利院了的老人，孤兒，各個崗位上的工作人員。去的第一天，我買了新鮮的葡萄和香蕉送給老人吃，但是有一點我欠思考了，有些老人患有糖尿病，不能吃太甜的東西，所以我就把水果拿給那些孩子了。從這點小事中，我明白了做事真的要全方面思考，要為對方切實思考。
思考到那些老人在福利院里很孤單，我就每一天上午陪老人們聊聊天，剪剪指甲，我講我們這一代所經歷的事，而那些老人們說說他們那個年代的艱辛。最讓我感動的是，一個老人講了他和他的老伴從相知相識，相愛，但最終他的老伴因病去世離他而去。他們間的點點滴滴是那么的感人，我的眼不禁模糊了。在和老人們相處的這段時間里，他們讓我懂得了很多，我學習了很多。
而每一天下午我是在陪伴孩子們度過的，我的工作主要是在教育科室，針對小學和初中的學生進行學習輔導，批改作業，與他們聊天等，接觸學前兒童，其余時間便是整理圖書。在他們空余的時間里我和他們玩玩游戲，聽聽歌，教他們一些簡單的英語。雖然孩子們有時很頑皮，常常搗亂，但每每想到他們自小無父無母，卻能如此堅強的走下去，也就有耐心和他們相處下去了。
福利院工作人員給我一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。我也一向遵從。他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見經常來看望他們是的好心人為“媽媽”。每次見到我，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“姐姐”，我最為感動是，他們都及其期望他們的擁抱，哪怕是牽手，也能夠讓他們開心。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評，他們也會放在心里。其實，簡單地說，就是需要他人的關注。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學校里的事情，不是那種冷冰冰的關系，他們多像兄弟姐妹班的關系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。只是，有時候，在學習過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀！有一天，一個孩子突然問我，“姐姐，為什么人會死？”我當時就震住了，那么小的孩子，怎樣會思考這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己明白，人一旦思考了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關自己生命的思考。我對她說了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎樣給一個十來歲的孩子講生死的問題呢？他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們難以理解、難以正確分析。
福利院里的人都說我這個姑娘心底真好，不怕臟不怕累。但是我最佩服的是那位醫務室里的醫生，當我明白她同時是副院長時，我很心里對他很不屑，心想這肯定又是靠父母的關系才坐到副院長這個位置的。但是經過經過幾天她的帶領和相處，我才發現我錯了。她是個孤兒，從小在這個福利院長大，當她在本市的衛校完成學業后，她就立馬回到福利院工作，回報福利院。我想像她這樣才是真真的回報社會。當然，回到福利院工作的人也很多，他們都覺得自己生活成長的機會是福利院和社會給他們的，他們有職責和義務回報福利院和社會。這讓我想到了一句話：滴水之恩當涌泉相報。
8月1日，是我社會實踐的最后一天，這天院長同意讓一些行動還較方便的老人和年齡較大的孩子們在一齊，我們坐在講笑話、玩游戲……天真的笑聲彌漫整個福利院。我真期望他們能永遠像此刻一樣快樂，真期望微笑能永遠駐留在他們心間。下午就要離開了，心中很不舍，在這十幾天的相處里，不管是和老人，孩子還是工作人員，我們都建立了友好的感情。短短的暑期社會實踐就這樣結束了，從中我僅收獲了快樂，也鍛煉了潛力。傳揚社會關愛精神，關心社會弱勢群體，我用自己的努力為這次實踐畫上了圓滿的句號。“老吾老，以及人之老；幼吾幼。以及人之幼”是中華民族的優良。我們應關注孤殘兒童，關心社會福利事業。讓我們攜起手共同關愛弱勢群體。
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暑假當義工（優秀18篇）篇十二
中午吃完飯，我和媽媽正入迷的觀看奧運節目。這時對門的姐姐敲門說；“瑩瑩，下午咱倆打義工，來把咱們的樓道打掃干凈，好嗎？”我一聽特高興，說：“行。”午睡起來，我和對門的姐姐準備用具開始打掃樓道。下面請大家看看我們的勞動過程。
既然要合作就要分工，這是眾所周知的，我倆在開始之前，就分好工了。開始干后，她竟然違約。該她提的桶，她讓我提；她用抹布，竟然也讓我拿，惱羞成怒的我對她說：“你憑什么讓我去拿，你又不是缺胳膊少腿的，為什么不自己去拿，更何況，我又不是你的.保姆，什么都能幫你干。你就這樣當姐姐呢？你應該給我帶好頭，你不要自己為是了！”
大家說說，她這樣好嗎？她這樣像姐姐嗎？
雖然她那樣，但是下班回家的大人們都夸我倆勤勞，這么小就開始為大家服務，長大一定也給社會更好的服務，一定也是人見人愛的好姑娘。我好開心噢！
甜是嘗到了。可是，做完義工累呀！還有她，氣死我了。真想把她“暴打”一頓，好好出出我心里的悶氣。今天這情況真是晴天霹雷呀！倒霉！咋這小命就這么能受到打擊呢？唉！寫出來好多了。
唉，干完之后，才感覺這可不是一件好活，更何況是第一次，真是啞巴吃黃連——有苦難言。說實話，我有十二分的不愿意與她合作。她老是與我斤斤計較，一點都不大度，還當姐姐呢，真不稱職，一點榜樣都沒有，哼！
嗯？噢，對了，還沒總結今天的收獲呢。我希望以后也不要有這種場面。因為，每個人都有缺點，每個人都不是十全十美的，所以，心情放廣，去迎接美好的明天吧，為今天的事畫一個圓滿的句號！
暑假當義工（優秀18篇）篇十三
作為一名大學生，擁有充足的暑假時間去開闊自己的視野、豐富自己的閱歷是很幸運的事。而作為一個有社會責任感的大學生，更應該利用這個難得的機會去參加一些志愿服務組織，為社會做出一份自己的貢獻。義工不僅可以幫助他人，而且還可以發掘自己的潛力。本文將從我自己參與志愿服務的角度和心得，闡述志愿服務的意義。
第二段：選擇組織-某志愿服務。
很幸運，在暑假期間我成功加入了某志愿服務組織，成為一名義工。在組織里，我像所有志愿者一樣先接受了一些基礎培訓，正式步入義工崗位之后，才發現自己要面臨的是如此多的不同的志愿服務種類。這個組織有志愿者為留守兒童提供暑期輔導和關愛，有人為殘疾人提供社會服務，有人去偏遠山區進行助教工作等等。我當時對哪個項目最適合自己很迷茫，現在回顧，我發現所有的志愿服務項目都很有價值，重要的是我們可以從中汲取人生的價值和力量。
第三段：備足工具-志愿服務的準備。
雖然參與志愿服務的過程很有意義，但是作為一名義工，在參與之前一定要做好充分的準備。因為不同的志愿服務工作需要不同的技能和知識，所以我們需要在招募啟動之前了解這項志愿服務工作的性質和要求。同時，我們需要帶上適當的工具和各種方便的物品，例如學生用品、藥品、以及基礎的急救知識等等。實踐證明，準備越充分，在參與志愿服務時我們才越有自信，對自身的安全和志愿服務的質量都能更好地把握。
第四段：志愿服務的重要性-經驗分享。
參與志愿服務不僅可以體驗親情和友情，也能夠深刻領悟到生活的意義和價值。在某次志愿服務活動中，我們幫助一些貧窮家庭的孩子進行適當的教育和關愛。他們非常可愛，但是由于他們缺少足夠的學習資源以及父母照顧，令我們非常感受到自己的幸運。此外，在志愿者團隊中，我不斷接觸到團隊協作、感恩之情和支持的力量。在志愿服務過程中，我們負責人可以尋找適合自己的分工，同時也需要展示出團隊協作精神和溝通能力。這些都是人生非常寶貴和基礎的素質。
第五段：結語-成為真正知識和文化的傳播者。
作為一名大學生，有很多出路和選擇，而參與志愿服務則是相對適當的一個選擇。在服務過程中，我們可以認清現實中很多問題和難題，認識到眾人拾柴火焰高的真理。通過服務我們提升了自己的能力，感受到了社會和生活的意義和價值，成為了真正的知識和文化的傳播者。問心無愧，我們才能擁有我們自己的人生價值。
暑假當義工（優秀18篇）篇十四
暑假義工是一項有意義的活動，它不僅讓我們發揮自己的實踐能力和社會責任感，也能夠豐富我們的人生經歷，增強我們的自信心和獨立思考能力。在暑假中我參加了一次義工活動，這次經歷讓我深刻了解到了做義工的意義，感受到了做義工的樂趣，收獲到了自我提升和成長的經驗。接下來我將從五個方面談一談我的暑假義工心得與體會。
一、了解社會問題的嚴重性和復雜性。
在我的暑假義工活動中，我擔任的是負責清潔街道的義工崗位。通過了解這個街道的日常管理維護、垃圾處理、固體廢棄物的分類和回收等方面的知識，我了解到了街道管理和環境保護的相關法律法規和標準。更重要的是，我也親身體會到了街道環境的臟亂差和人們的不文明行為，這讓我深刻意識到了當前社會環保意識不足和公共衛生意識的缺失，這些社會問題需要我們大家努力去解決。
二、培養團隊意識和合作能力。
在義工活動中，我結交了很多志同道合的朋友，我們一起工作、一起決策，并且相互鼓勵，幫助和支持，從而提高了我們的團隊意識和合作能力。
三、提升個人能力和自信心。
在義工活動中，我們要跨越個人舒適區，與陌生人溝通和合作，有時還需要自己創造解決問題的方法，這些經歷可以幫助我們提高自己的應變能力和解決問題的能力，讓我們有時候充當領導和協調者的角色。最終，我們的自信心和治理能力也都得到了提高。
四、推進個人成長和個性的塑造。
做義工的時候，我們會遇到各種各樣的人和事情，這些經歷讓我們更好地了解自己的內在條件和個性特點，并適時調整自己的態度和行為方式，塑造更為成熟和自信的個人形象。
五、回報社區和貢獻社會。
做義工需要我們投入才會有所回報，而這種投入不僅為自己的成長提供了機會，也為社區和社會做出了貢獻，這是極其有意義的，同時也是一種人文關懷和道德責任的體現。
總而言之，暑假義工活動雖然只是一小部分的時間，但對我們每個人的未來與成長來說卻是有著舉足輕重的作用。無論是在知識上，還是在經驗上，都讓我們受益匪淺。此外，做義工不僅關心民生、尊重生命與文明公德是我們應該的行為，同時也讓我們洗滌一份心靈和心情，讓自己變得更好了。因此，我以后還會樂意參加義工活動，不斷提升個人水平和投入社會責任感的責任。
暑假當義工（優秀18篇）篇十五
夏日的炎熱陽光下，許多學生們都選擇參加暑假義工活動，為社會作出自己的貢獻。作為已經參加過數次義工活動的我，這個暑假同樣參加了一次義工，讓我對生活和社會的認識更為深刻。
第一段：選擇義工的理由。
作為一名學生，選擇參加義工活動是因為它不僅可以增加社交經驗，鍛煉自己的組織和管理能力，同時也可以為社會做出自己的貢獻。不同于課堂上所學習的知識，義工親身參與社會實踐，獲取的是實實在在的經驗和體驗，可以為日后更好地服務社會打下良好的基礎。
參加義工，不僅能夠幫助別人，同時也可以在其中尋找到樂趣。比如說，在為社區長者送去食物時，他們溫暖的笑容，和他們感激的眼神，給我們帶來了巨大的快樂與滿足感。而在為學校舉辦的慈善義賣活動中，賣力地擺放攤位，向路人介紹義賣產品，不僅可以檢驗自己的口才，同時還可以結交志同道合的好朋友，享受團隊合作帶來的成就感。
第三段：遇到困難。
然而義工活動中也充滿了挑戰和困難。如同當我們在為長者送去食物時，經常會遇到一些不愿意開門或者非常困難的翻越半人高的欄桿等情況。在這種時候，我們需要保持自我意識，理智分析問題，并且學會與同事協作，才能在挑戰充滿的環境中迎刃而解。
通過參加汽車站志愿工作，我認識到了許多有趣的朋友，同時也學到了許多有價值的知識技能。在應對顧客的問題時，我不僅要快速反應，還要對我的解決方案進行理論支撐。這個過程鍛煉了我的應變能力和專業知識。總之，與人交往的技巧，個人的選擇和認知能力等對我目前、將來的成功都有巨大作用，這也是我選擇志愿工作的原因。
第五段：總結。
通過這次參加義工，我意識到，做義工不僅可以幫助到別人，同時也會讓自己的性格更加成熟和豐富，增加自己的閱歷和經歷。在參加義工活動時，我們只能利用有限的時間、能力和資源，但這些應深深地激發我們的潛力，并引領我們走向更加充實、有意義的人生。在將來，我會繼續參加各種形式的義工活動，為社會的發展和進步作出自己的貢獻。
暑假當義工（優秀18篇）篇十六
暑假是一個可以盡情放松的時期，而我選擇了參加義工活動，希望能夠通過自己的努力為社會貢獻一份力量。這個暑假的義工經歷給了我很多的收獲和感悟，讓我更加明白了人與人之間的關愛和幫助的重要性。下面我將從參與義工活動的初心、工作內容、對社會問題的認識、與他人的合作以及個人成長等方面進行總結和歸納。
首先，我選擇參與義工活動的初心是出于對社會的關懷和熱愛。在日常生活中，我們經常看到各種社會問題和困難，而我希望通過參與義工活動，親身感受這些問題的存在，并盡自己的力量去解決。這個初心讓我在義工活動中更加積極主動，也更加珍惜自己所擁有的一切。
其次，參與義工活動不僅讓我了解了社會問題的實質，也讓我更加深入地了解了這些問題的背后。通過與社區的小朋友互動，我發現他們的生活并不如我們想象中那樣幸福和無憂。其中有的小朋友家庭經濟貧困，生活條件艱苦；有的小朋友家庭不和睦，飽受爭吵。這種了解使我愈發感受到社會問題對個人幸福感的影響，也激發了我想要對社會問題作出改變的決心。
第三，參與義工活動讓我認識到社會問題需要我們共同關注和解決。在義工活動中，我結識了許多志同道合的朋友，大家一起討論和思考如何改善社會問題的現狀。我們參觀了社會福利機構，了解了相關政策和措施。通過與他們的交流，我深刻認識到解決社會問題不能單靠一己之力，而是需要大家的合作和共同努力。
第四，我也從與他人的合作中培養了更多的團隊意識和溝通能力。在義工活動中，我和其他志愿者們一起協助社區小朋友們進行各種活動和學習。我們相互協作，互相幫助，不僅提高了工作效率，也加深了彼此之間的友誼。通過這次合作，我學會了傾聽和理解別人的意見，也學會了在團隊中發揮自己的優勢，同時也虛心接受別人的意見和建議。
最后，參與義工活動也讓我個人成長了很多。首先，通過義工活動，我更加明白了助人為樂的快樂和滿足感。每次看到小朋友們的笑臉，我都能感受到自己所做的一切是有意義的，也感到自己對他們產生了一絲絲的影響。其次，義工活動也讓我學會了感恩。通過接觸社區小朋友們的生活，我深刻認識到自己所擁有的一切都是來之不易的，要珍惜并感恩。最重要的是，這次義工活動讓我更加關注社會、關注他人，激發了我為之努力的力量和動力。
總之，這個暑假的義工經歷讓我受益匪淺。通過參與義工活動，我更加明白了助人為樂的重要性和意義，也領悟到了社會問題需要我們共同關注和改善。與志同道合的朋友一起合作，從與他人的合作中培養了團隊意識和溝通能力。同時，這次經歷也讓我個人成長了很多，增強了我的感恩之心和對社會的關注。我希望，在以后的生活中，能夠繼續參與志愿活動，用自己的努力去傳遞更多的關愛和幫助。
暑假當義工（優秀18篇）篇十七
暑假是每個學生期待的假期，也是展示自我才華和獲取社會經驗的寶貴機會。作為一名高中生，我決定利用這個暑假參加志愿者活動，投身于一些公益事業中。通過這段時間的體驗，我收獲了很多，也對自己有了更深刻的認識。
首先，參加義工活動讓我感受到了助人為樂的快樂和滿足感。在暑假的前半段，我加入了一個關愛留守兒童的志愿者團隊。每天下午，我會去一所偏遠的小學，幫助孩子們完成作業和補習，還會給他們講故事和進行各種有趣的活動。在與孩子們相處的過程中，我看到了他們眼中的純真和希望，這讓我覺得非常和諧和溫暖。每當看到一個孩子在我的幫助下取得進步，或是聽到他們對我的感謝，我都覺得自己的付出是有價值的。這些快樂和滿足感使我更加堅定了為他人服務的信心和決心。
其次，參加義工活動讓我學到了很多寶貴的社會經驗和人際交往的技巧。在參與另一項志愿者活動期間，我擔任了一名小學生英語輔導教師。雖然我之前并沒有這方面的教學經驗，但在準備和實踐的過程中，我逐漸掌握了如何與孩子們有效溝通和引導他們的方法。我學會了耐心地傾聽，因為孩子們在學習上難免會有困惑和疑問。我學會了靈活地調整自己的教學方式，因為每個孩子的學習需求和方式都有所不同。通過與這些小朋友的互動，我發現他們是如此聰明和可愛，這讓我對教育事業有了更深的思考和了解。
再次，參加義工活動加深了我對社會問題的關注和思考。在一個夏令營的組織中，我作為一名輔導員，負責指導和管理營員們的日常生活。夏令營期間，我與許多來自不同地區的孩子們交流，聽取他們對一些社會問題的看法，如環境保護、貧困和失學等。這些孩子們往往對這些問題有著深刻的理解和認識，他們的關心和參與讓我深感鼓舞和感動。我開始意識到作為一名青年人，我應該積極參與社會事務，為社會的發展貢獻自己的力量。
最后，我要說到參加義工活動對我的個人成長和自我認識的影響。通過這些經歷，我學會了更好地組織和管理時間，有效地平衡學習和志愿者工作。我變得更加自信和獨立，因為我需要面對各種各樣的情況和挑戰。我也發現了自己的興趣和潛力，比如對教育的熱愛和對環保問題的關注。這些發現為我未來的職業選擇和人生規劃提供了一定的指引和方向。
總的來說，參加義工活動是一個非常有益的經歷。通過這個夏天的體驗，我學到了很多，拓寬了自己的眼界，也對社會和自己都有了更深刻的認識。我相信，這段寶貴的經歷將成為我人生中的一筆財富，我會繼續投身于公益事業，為社會做出更多的貢獻。
暑假當義工（優秀18篇）篇十八
暑假之余，我報名參加了一項志愿服務活動，成為了一名暑期義工。在這次服務中，我結識了許多志同道合的伙伴、感受到了義工的奉獻精神，也讓我重新審視了自己的生活態度。在這篇文章中，我將分享我在暑期義工服務中的心得體會。
一、付出的善良會得到回報。
作為一名初次參加義工服務的學生，我剛開始并不知道該如何幫助那些需要幫助的人。我與團隊中的經驗豐富的義工們搭檔，了解了他們進行的服務和如何與社區的人建立聯系。我們一起為小區的孤寡老人提供家政服務，幫他們打掃衛生、換洗被褥、買菜等。在完成這些工作的過程中，我不僅深刻地認識到了困境中老人的艱難生活，同時也收獲了他們的笑容、感激、和溫馨。
二、志愿服務有益身心健康。
在整個暑假期間，我們的日程安排非常緊密，但工作的過程卻充滿了樂趣。這次志愿服務活動讓我體驗到了一種從前沒有過的生活方式。每天我起早貪黑、認真服從組織安排，但我并沒有覺得疲憊，因為那份追求社會效益的心理感能夠彌補一切疲憊。這也讓我意識到，只有為他人付出時，才能真正的感到生命的價值和活力。
三、志愿服務會豐富人生經歷。
這次志愿服務活動不僅讓我鍛煉了個人管理技能，而且還讓我得以更好地理解社區需要的資源和服務。志愿服務也加深了我的了解和了解社區團隊。志愿服務使我與周圍不同的人群建立了聯系，不但感受到他們的幸福，同時也讓我學會了向社會支持和付出。
四、志愿服務鍛煉團隊合作精神。
志愿服務不僅是一種個人付出，也是一種團隊合作。在此次服務活動中，我認識了一群志同道合的伙伴，我們共同落實活動計劃，分工合作，共同完成任務，這也加深了我的開放性和共情能力。
五、志愿服務讓我更好地審視自己。
在志愿服務的過程中，我不停地思考自己的生活態度。親身經歷使我更加珍惜每一個來之不易的協作機會，更加懂得尊重他人、品嘗平凡生活。同時，我也開始尋找自己想要做的事情，希望在未來的學習和成長中能夠有所作為。
總之，在這段時間里，我的義工經歷不僅是一段難忘的經歷，也是我邁出的一個重要的人生階段，這也是我成長的一項計劃。在未來的生活中，我會時刻珍惜這次經歷，并且一直奉行著義工服務所教授的忠誠和正義。