作文要能夠打動人的心靈，引起讀者的共鳴和思考，給人以啟發與感觸。在這里，小編為大家推薦一些優秀作文，希望能夠給大家帶來啟示和指導。
一個美麗的夢初中范文（16篇）篇一
就是想讓白云永遠在他的身邊！
白云有一個夢，
就是想永遠依偎在藍天的懷抱！
我也有一個夢，
就是想擁有藍色的夢！
它不需要榮華富貴的內容！
也不需要海誓山盟的約定！
我只需要藍色的夢幻！
它純潔、美麗，
在憂郁中藏著涼涼的快樂！
藍色的夢不需要時間，它要永遠；
藍色的夢不需要添彩，它要獨特；
藍色的夢不需要精彩，它要平凡。
它可能要經遇挫折，
它可能不會出現。
但我會永遠地等待——。
堅強的信念終于戰勝了夢魔。
我擁有了快樂的夢，
——一個藍色的夢幻！
它不像我想象的那般完美，
但它能讓我的世界更精彩！
一個美麗的夢初中范文（16篇）篇二
我做了一個夢，夢到自己有了一對美麗的翅膀，可以自由地飛翔在廣闊的天空中。
我還摘了一朵棉花糖似的白云，品嘗了一下，真甜！我飛呀飛，飛到了美麗的森林里，我與正在喝水的小鹿打招呼、向可愛的小花問好、跟勤勞的小蜜蜂比賽飛行、和其他的小鳥一起游戲。
我飛呀飛呀，飛到了寒冷的地帶。在那里，我和呆萌的企鵝比賽游泳、捕魚，與兇猛的北極熊比力氣，我還給北極狼和北極狐做了一個冰房子。最后我又飛到了草原。在那里，我與小羊比賽跳高，與小牛賽跑，還與牧民們賽馬，我騎在馬背上，揮動著小皮鞭，馬兒跑得飛快，比賽結果不用猜也是我拿了冠軍。我非常開心！
就在我準備領獎牌的時候，忽然聽見“姚致遠，都幾點了，還不起床！”，我睡眼蒙眬地睜開眼睛一看，媽媽已經走到我的床前。我這才發現剛才的一切原來是一個美麗的夢呀！
(東關民族小學指導老師張靜)。
一個美麗的夢初中范文（16篇）篇三
這個夢，是那么美，那城市又是那么美!
這里高度發達的科技與溫婉典雅的古風和諧地并存，不論大街小巷，周圍都有高接大廈挺立在旁，然而它并沒有北京的那份喧囂，也沒有鄭州那般堵塞，但它有著它的獨特之處——到處充斥著文化氣息，并且它還是那么的干凈!
黑虎泉、趵突泉等古老而又低調的景點令這座城市更加令人向往，更有文化氣息，走在她的身旁，讓人心曠神怡、流連忘返。但真正讓它充滿文化氣息的還是那里的人。
先從穿著上講，那里幾乎有一半的人都身著漢服、行中國的傳統文化禮儀，一個姑娘提著漢服腳踩摩拜單車的情景很常見。在旅游景點，姑娘們身著漢服，舉著一把油紙傘，或手持一把團扇或慢行或靜坐或凝思……就連一些男孩也身著漢服，手持折扇。儒雅倜儻、閑庭信步。
從人品方面講，則更能體現她的文化底蘊極其深厚。在我們這里只是口頭上喊著“禮讓行人”，可真正做到了嗎?而在那里則是真真正正地做到了，紅綠燈路口，禮讓行人的現象比比皆是。因為有一次，我曾和我姨推著嬰兒車過馬路(我姨家住濟南)，眼看著綠燈變紅燈，本以為車會沖過來，可實際上沒有一輛車啟動，都規規整整得停著，等我們過去。
要說它干凈，它還真干凈，無論你怎么找也找不到一絲一毫的垃圾，就連下水道的井蓋也尤為干凈。
一個美麗的夢初中范文（16篇）篇四
有人喜歡“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柳樹，有人喜歡“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的桃花，還有人喜歡“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的梅花，而我卻喜歡花朵小小的滿天星。
我第一次見到滿天星是在公園里。一束束又細又長的枝條上面綴滿了小小的雪白雪白的花，真像灑滿了小星星。
滿天星的花香清新淡雅，很好聞。
你們喜歡我介紹的植物朋友滿天星嗎？如果你們也有自己特別喜歡的植物，不妨也來寫寫它的神奇之處吧！
（河東小學指導老師李冠蓮）。
一個美麗的夢初中范文（16篇）篇五
碧連天，黃葉地……踏著熟悉的小徑，踩著落葉，沙沙作響。
又是一地枯黃，秋葉飄落，落在我心尖，泛起漾漾漣漪。
這一刻，仿佛一切都定格了。曾經那無憂無慮、快樂的日子再次在我腦海中浮現。
那年深秋，懵懂的我五歲，背著我的小背包，跟著爸爸媽媽搬來這個地方。住了一段時間后，有一天，爸爸對我說：“帶你去一個好玩的地方。”調皮愛玩的我一聽到是好玩的地方就特別興奮，扯著爸爸的衣邊催他快帶我去。我爬上爸爸寬厚踏實的背，隨他到了那棵梧桐下。
潔白的墻，嶄新的秋千，健壯的梧桐，便成了我兒時最歡樂的地方。
那時的我總愛背著小包，在包里裝著我愛喝的牛奶，我愛吃的餅干和我最愛的玩具。趴在爸爸背上和他一起來這兒玩。每次我都嚷嚷著要蕩秋千，他都會很溫柔地推我。人小的我坐在蕩起的秋千上就好像擁有了一切。
有一次，我拿著畫筆，畫下了我和爸爸玩耍，把那快樂的時光留在了墻上。這兒就是我們父女的天地。
由于為了離學校更近，我們搬走了，別了這個陪伴我四年美好時光的地方。不知不覺，我已離開它五年了。
我走向那條通往老地方的小路，不由得加快了腳步，想要尋找童年的回憶。
漸近，漸近……。
看，那面墻還在那兒!這么多年了，墻上的畫兒已被白漆重新蓋過。梧桐也還在那兒，更高大更強壯了。可是我的目光一直在尋找什么，秋千呢?也許，那載著回憶的秋千已經舊了，正在世界某個角落里循環播放著兒時的時光。
這里，像首老歌，在我耳邊哼起，蕩起悠揚的旋律。像首詩，沒有音律卻在心中伴著回想曲，久久回味其中的韻味。
歲歲又復年年，五年過去了，我又來到這兒。藏在心底的回憶一下子全都涌出。那時的歡笑，那時父女間幼稚的笑話，現在卻淡了。沒時間再開那樣的玩笑，現在陪伴我的只是一堆數字、一堆理論……親子活動的時間也少了，連像以前那樣一起蕩個秋千，也要抽空才可以。
曾經的日子一去不復返了。
也許，這里就是我的全部吧!父親陪我最珍貴的時光，最美好的回憶!
我駐足于此，不肯離去……。
下次再回到這里，該會是多久之后呢?
一個美麗的夢初中范文（16篇）篇六
每個人都有自己的夢想，而我也不例外，我的夢想不是那么的風風光光，反而很微不足道，那便是——做一個傳播文明禮儀的使者。
文明禮儀是一種愛，一種美，它是發自真誠，來自心靈。現在仍然有許多國家為了一點利益而發起斗爭，到最后，受傷的還是一些無辜的老百姓們，這樣做有意義嗎？只會傷了和平，葬送和諧。文明禮儀，是保護公眾的長城，是愛護他人的神靈。
文明禮儀還是一個微小的動作，是把垃圾丟進垃圾箱里；是給垃圾分類；是撿起地上所有污染環境的物品；是在每年春天多種幾棵樹；是每天堅持給花草樹木澆水、施肥……人類有了美好的生存環境，生活才更加美麗，才會更和諧地相處著。
為了這個弱小的目標，我愿意奮斗、努力，不管遇到多少挫折、困難，我都不會為此而氣餒退縮，不經歷風雨，怎能見到彩虹，世上無難事，只怕有心人，沒有不會成功的事，只要你努力，就一定會嘗到甜頭。
從此，只要我見到地上有一片廢紙，都會毫不猶豫地將它撿起，教育別人愛我們的地球媽媽。
親愛的同學們，童年是人生最美好的時光，理想的種子將在心靈的沃土上萌芽，夢想的翅膀將在長空拍打，美麗的人生將自此起航。我們是祖國的花朵，民族的未來，讓我們充滿激情，渴望成長，攜起手來，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧！
我將繼續向著目標努力奮斗。
一個美麗的夢初中范文（16篇）篇七
夢想就像一顆種子，扎根在我的心中，每天精心培育，終會長出艷麗的花。
很多年前的一個夜晚，媽媽與我談起她兒時的夢想，上小學時，想當一名像華羅庚一樣的數學家，上初中時又想當一名像貝多芬一樣的音樂家，后來又想當畫家、作家到頭來什么家都不是。媽媽笑著自嘲。
我拼命地點頭，滿心都是興奮。然而，這個夢想漸漸被淡忘了。
有一次媽媽和一個同事一起吃飯，無意間聊起各自孩子的夢想，那個阿姨的女兒比我大一點，一直夢想著當總統的秘書，在她的面前，我渺小如塵。
當然了，寶貝，媽媽一直會很愛你。
那如果我連一般的高校都考不上呢?
寶貝，媽媽肯定會還是一樣愛你呀，只要你是善良，陽光，向上的，你就是爸爸媽媽永遠的驕傲!
媽媽，你怎么能對我這么沒有要求呢?
善良、陽光、向上，這要求還不高嗎?
于是乎，我心中有了一個美麗的夢：要做一個品德優良的人，至于她的品質，不知何時已融入了我的潛意識，它們的名字是：感恩、善良、陽光、積極、體貼、明理、從容、淡然、擔當、責任。
一個美麗的夢初中范文（16篇）篇八
再讀《宋詞》，又是一番別樣滋味。三百首的小書，卻蘊含著無比的智慧與情感。有痛楚，喜悅抑或是酸澀。“自然之造妙，即更進于渾成，要亦未為止境之學。”讀宋人詞，當于體格，神致間求之，而體格尤重于神至。開篇即是做了二十五年荒淫腐敗的皇帝的宋徽趙佶于亡國后作的哀歌《宴山亭》，標志著其藝術的高度成就。此風流天子被押解北上途中，見杏花盛衰，不禁憐花憐己。“愁苦，問院落凄涼，兒香春暮？”一語訴衷腸。看吧，即使是昏庸天子，也會在心底埋層不厚不薄的愁緒之紗，飄渺卻不曾消逝。《宋詞三百首》，惹人愛得太多了。我喜歡歐陽修，“群芳過后西湖好，狼藉殘紅”，“垂下簾櫳。雙雁歸來西雨中。”身處世俗，心卻留戀在自然。他不喜歡姹紫嫣紅，群芳爭艷，只愿在人去春空之際，領略自然之趣，醉心寂靜之境。這需要多高的心境！醉翁之意不在酒，在乎山水之中也。“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。”少婦的深閨獨守之怨何日才會消除，她含著眼淚問花知不知道人的心境，這是她無處可訴的怨恨。而那花，自己也被風雨摧殘了，又偏偏，被無情的風吹過秋千去，無處可覓了。“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月。”一彈劍，曉行夜宿。酒醒闌珊，紅顏緣薄。江湖客天涯羈旅。劉三變多年坎坷，他選擇承受。“且將浮名，換了淺斟低唱。”在我看來，這并非墮子紅塵，只是一種生活的方式，不是屈服，是抉擇，一個令他不悔的走上這一遭的抉擇。“詩當學杜詩，詞當學柳詞。”《宋詞三百首》對柳永很眷顧，他的詞很多，評注雖有“放蕩不羈”，卻也可見“風流倜儻”。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”千古名句，千紅一哭。走的轟轟烈烈。《宋詞》中的“人物”隨處可見，他們創造了一個時代，繼唐詩的輝煌后有一個黃金時代。無論是歐陽修還是柳永，無論是晏殊還是蘇軾，無論是李清照還是辛棄疾。豪放或是婉約，都只為共同營造一個時代的燦爛。
讀《宋詞三百首》，品宋代文化的絢爛芬芳，也品茶客劍士的俠骨柔腸，看透宋朝荒淫的生活，也羨慕那少有的清靜。至今仍想生在大宋，體驗“風住塵香花已盡。”的憂思，即便只是落個“日晚倦梳頭”。縱使頹靡得仿佛江南連綿的梅雨時節，我也喜歡在宋朝這樣快活又頹敗的年代生活。我不那么清楚地了解各種詞牌名所寫的內容，表意究竟如何，只是喜歡，他們都很美，“點絳唇”、“減字木蘭花”、“蝶戀花”，抑或是“念奴嬌”、“燭影搖紅”、“暗香”、“湘春夜月”，都是那么美。真真切切的情意，淡淡清清的文墨，正如中國水墨畫中的“留白”,給人以無下的想象空間。恍如一夢，就這樣記下了一個時代。一個永恒的時代，《宋詞》的美，正像眼下的江南水鄉，纏綿柔和，煙雨霏霏，品不盡。
一個美麗的夢初中范文（16篇）篇九
風吹過，我的視線投向窗外的那朵玫瑰，花朵已然綻放，美麗耀眼。我會心一笑，望向了我珍藏的畫本，我知道那里盛開著永不凋落的玫瑰。思緒不由飄向遠方，想起那次美麗的綻放。
因興趣使然，我無可救藥地迷上了繪畫。每當遇到寫生的人，我總會駐足，流連，凝望。看畫布上線條有趣的交雜纏絡，些許間就勾勒出活靈活現的畫面。繪畫者那爐火純青的畫技，那氣定神閑的氣質，總是讓我神往。
初見老師，她正坐在畫架前，那嫻靜如蘭的氣質，舉手投足間散發的優雅，瞬間折服了我。老師見到我，遞給我一張素描紙，微笑地說：“萬事開頭難，學素描，一定要先打好基礎。”我接過素描紙，紙張比一般的白紙略顯厚重些，紋理分明，用手摸一摸，感覺到凹凸有致。帶著近乎虔誠的心態，我撐起畫架，夾起素描紙，把筆輕握在右手中，按照老師指導的方法練習著看似枯燥無味的立方體。眼前似乎只剩下由線條組成的黑白灰和勾勒的明暗線，世界在我周圍安靜下來。
一個又一個的午后，我就這樣靜靜地坐在畫架前，練習著我的黑白灰和明暗線組成的幾何體。直到有一天，老師對我說：“今天可以試著畫畫這朵玫瑰花了。”我從老師手中接過范本，迎著老師期許的目光，點了點頭。天哪！呈現在我眼前的是一朵足以以假亂真的玫瑰花，它花瓣微卷，透著光澤，不似手繪，倒像是陽光照射在畫紙上，而花的部分被鋪設了一層陰影。
見我驚愕的表情，老師不由笑了，說：“畫畫就是一門高明的‘騙術’，拿起手中的筆開始吧，騙過了我的眼睛你就算成功了。”多日的苦練不由讓我有躍躍欲試的沖動，拿著畫筆，心中構思著花的雛形。用筆在畫紙上比劃著下筆的位置與比例，一旦明確下來，我三筆兩筆打型，又細細地用hb筆畫出小細節，再用5b筆鋪陰影，最后用10b筆加深陰影，最終再用橡皮慢慢地加以修飾，控制好明暗度。漸漸地，一朵玫瑰花宛然在我眼前綻放，散發著花香，我湊上去想近距離地嗅一嗅。不知什么時候老師已走到我的身后，“這朵花香嗎？”我不好意思地笑了。老師說：“你今天畫得投入，筆下的玫瑰花栩栩如生，老師為你驕傲。”
一個美麗的夢初中范文（16篇）篇十
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
一座雨后的彩虹，一片新生的綠葉，甚至是湛藍的天空中一絲絲悠閑的白云，都會是生活中美麗的細節。的確，只要我們稍加留意，就會發現生活中各種各樣的美。因為生命總是美麗的。
一次無意中的一瞥，竟讓我發現了如此美麗的生命。
在這些小草的嬰兒時期——種子，不定的風把這無用的種子撒落到天涯海角，它們選擇了這里，選擇了這沒有自己賴以生存的泥土、陽光，只有潮濕的空氣的地方。它們就在我房間外的墻縫上扎了根，發了芽，甚至繁衍下一代。因為營養不良，長出的葉子是暗綠色的，但這種綠呈現了它們的所有生機。這種綠，比起在肥沃的土地上溫室里的嫩綠，更經得起風吹雨打。
可能你會認為這些小草很傻，只要選擇一個稍微比這個環境優越一點得地方，那它們的生命會更輝煌。但是你錯了，生命正是要在厄運中呈現出來的生機才是最美的，最輝煌的。
生命就是這樣充滿著美。
現在，我已經搬家了，離小草而去了，但它們永遠活在我的心里，因為它們是美的化身，它們向我揭示出美的內心世界。
或許，以后，你會無意中瞥到類似小草的小生物，你可能會由衷地說一聲：
“生命總是美麗的!”
一個美麗的夢初中范文（16篇）篇十一
春天，那條上學的路，極美。鳥鳴滴翠，一樹樹的花開，宛如百花仙子，打翻了花籃，傾倒出所有。我沐浴著那爛漫的春之花雨，欣喜而感動。
初見。你和普通的野草毫無二致。似乎高些，也壯些。無非是地理位置的不同罷，我想。
回家路上，春雨突至，我撐開傘，和著打在傘上的噼里啪啦，慢慢踱著步。沿途的櫻花在風雨中飄搖，七零八落，一地紅粉，一地狼藉。殘花潰敗，落紅哀婉。花期少女一朝之間花白了頭發。經過你時，我下意識地回了頭，風雨吹打著你的身軀，一次次強迫你低下高昂的頭顱，你頑強地站在雨中，任憑豆大的雨滴如重錘般敲打著你的身體，你，像個勇敢的戰士，一次次倒下又一次次站起。風漸漸小了，雨慢慢停了，風雨因無法撼動你而懊惱離去。你這野草，果然頑強，不負文人墨客的贊美，不負詩文里留下身影。
那日走過，似有什么不同。陽光下一抹淡淡的紫，映出眼簾，俯身細看，我驚喜地發現在你的葉間張開了一朵朵紫色的小花，花瓣小巧玲瓏，如同一只只休憩在葉間的蝴蝶，沒有多么濃的香氣，也沒有太艷麗的色彩，只是淡淡的。你終于從眾多的野草中脫穎而出，以花的姿態證明了自己。
生命的精彩，不在于長度，而在于厚度。遇見你，我才知道應該怎樣活，怎么才能活出屬于自己的美麗。
謝謝我能遇見你，遇見你這紫色的、無名的小花。你無比頑強的野草般的身軀孕育出裝扮春色的嬌美。遇見你，可愛的紫色的小花兒，我才知道什么是美麗，什么是人生的真諦。
一個美麗的夢初中范文（16篇）篇十二
南京是個美麗的城市。她位于長江下游，()東望大海，西達荊楚，南接皖浙，北連江淮。她擁有“石頭城”的別稱和“江南佳麗地，金陵帝王都”的美譽。
南京的物產豐富。有遠近聞名的鹽水鴨、板鴨、雨花茶、雨花石等。其中，最有名的要數雨花石了。雨花石是一種天然瑪瑙，南京所產的雨花石之質、形、紋、色、呈象、意境六美兼備，被譽為“天賜國寶，中華一絕”。南朝梁代以后，流傳著一個神話故事：“梁武帝時期，高僧云光法師在石子崗講經，精誠所至，感動上天，天花紛紛降落，落地化作五彩石子”。如今中國及國外賞玩、收藏雨花石越來越多，它已成為饋贈來賓、親友的高檔禮品，雨花石風光無限。
南京有許多風景名勝。有玄武湖、中山陵、梅花山等。其中最吸引人的是梅花山。在那里，遠遠就能聞到梅花淡淡的清香，直滲進人的心肺，使人飄飄欲仙，仿佛置身于童話世界。遠望滿山的梅花，一團團，一簇簇，像燃燒的火苗，十分耀眼，把殘冬留下的痕跡都驅盡了。
可以肯定，將來的南京一定會比現在更加美麗！
一個美麗的夢初中范文（16篇）篇十三
我不懂，我的生命里還有這樣一個你，讓人回味，令我心醉。假如人生不曾相遇，我不會相信，有一種東西叫緣。
走過了十七個春秋，我哭過，笑過，痛過，傷過。驀然回首才發現，原來是你讓我從跌倒中爬起來，是你讓我從一個年幼無知的小鬼變成睿智的少年。你，就是風！
那是一個死氣沉沉地夜晚，很黑，沒有月亮，也沒有星星。我與母親吵架了，一氣之下，摔門而去。獨自一人走在鄉間小路上，四周一片寂靜，眼前一片烏黑，我開始害怕，心怦怦亂跳，腿不自覺地發抖。就在這時，一陣清風吹來，無比清涼，仿佛母親的手拂過我的臉，我的心竟然一下靜了下來，周圍的一切也充滿了生機，黑暗不再那么可怕了。風一直吹，我就一直走，走著，走著，竟然回到了家門前。就這樣，風，成了我孤獨時的慰藉，成了我迷茫時的路標，成了我怯懦時勇氣，成了我生命中的一部分……我的生命因此變得五彩斑斕，美麗無比。
回首往事，我感覺自己和許多同同齡人一樣，是在平凡中度過了自己的童年，沒有過多的幻想，沒有太多的榮耀，也沒有刻骨銘心的失敗，但，唯一讓我和同齡人不同的是我有你。他們不懂，我懂！微風輕拂，你溫柔可心，狂風怒號，你個性飛揚；沉悶夏日，你來過，天清地爽；清涼秋日，你來過，漫山紅遍；陰冷冬日，你來過，雪飄萬里；蕭瑟春日，你來過，萬物朗潤。
風，你是天地的使者，有著非凡的使命吧；風，你是一個任性的孩子吧，想怎樣就怎樣，一點也不會偽裝。風，你撩起我的秀發，想幫我數數？你吹落我眼角的淚花，是不忍我傷心？你把我飄逸和長裙拉得長長的，是嫉妒嗎？媽媽數落我，說我沒女孩樣，瘋瘋癲癲地，沒個正樣。這不正像你嗎，我一定是你的寵兒！風，你見證了我的成長過程，你承載著我的喜怒哀樂，一路走，一路與你相伴，一路品味幸福。
人生旅途，我苦苦追尋著生命的美好，驀然回首，才發現，有你之處，都是精彩。而我，一直相信，我的生命因你而美好。
一個美麗的夢初中范文（16篇）篇十四
花兒感恩陽光的撫摸，便在春日綻開最美的容顏；莊家感恩雨露的恩澤，便在秋日結出累累的碩果。生命因感恩而美麗。
感恩讓我們收獲心靈的感動。每年的“感動中國”都會讓我潸然淚下。對于大義凜然的鐵血男兒，我們充滿著敬仰與欽佩，而讓我們的心靈充滿溫暖，充滿感動的卻是其中那感恩的光芒。感恩不僅僅使施恩者得到回報，也帶給更多的人溫暖和力量。感恩如同火種點燃人們心中冰封的火炬。于是，它便熊熊燃燒，發出耀眼的光芒。這光芒，可以驅散黑暗，驅散寒冷，照亮世界每一個角落。
奔赴災區的13位唐山農民兄弟讓我們感受到了這光芒的溫暖。三十年前，繁華的唐山在一夜間淪為廢墟。唐山人民承受著家破人亡的痛苦，然而，全國人民與唐山人同在，幫助他們燃起重建家園的希望。三十年后，當相同的悲劇降臨在汶川人身上時，唐山人民用最樸素、最直接的方式向我們詮釋了什么叫做“滴水之恩當涌泉相報”。他們也帶給我們太多溫暖與感動，讓我們依然有理由相信，在這個物欲橫流的年代，依然可以有人堅守精神的高地。麻木冰封的心靈瞬間解凍，化作一汪澄澈透明的水，緩緩從心間流出。
懷著一顆感恩的心對待生活也讓我們對身邊的愛和關懷有了更深刻的理解。于丹教授曾認為她的父親嚴厲苛刻，卻在父親去世那年從母親那里得知一個生日蛋糕的故事。于丹為父親買了一個生日蛋糕準備晚上慶祝，而父親因為不喜歡吃蛋糕而把它送給了來家里玩耍的孩子。夜幕降臨時，父親才發現自己這樣做會傷害女兒的一片孝心。于是，父親便匆匆跑出去，跑遍所有的商店，只為買回一個一模一樣的蛋糕。
父母的愛有時是苛刻的，嚴厲的，但這種愛卻可以幫助我們清除成長道路上的障礙，讓我們擁有更加完美幸福的人生。懷著一顆感恩的心對待父母的愛，你會發現在嚴厲苛刻的外表下跳動著的是一顆溫柔、慈愛的心。懷著一顆感恩的心，你會漸漸忘記成長的傷痛，而把傷疤背后的愛永遠的印在心上。
常懷一顆感恩的心，常常讓我們收獲溫暖與感動。人性的光輝在感恩中得到彰顯，生命的美麗也在感恩中得到體現。感恩讓我們的心靈洗去塵埃，在溫暖的陽光下輕舞飛揚！
一個美麗的夢初中范文（16篇）篇十五
“不以物喜，不以己悲”，“寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意望窗外云卷云舒”，如果說這種境界，是我們常人難以企及的，那我們就學會放棄吧，因為放棄同樣也美麗。
放棄，在落淚前轉身離去，留下簡單的背影……。
放棄，將昨天埋在心里，讓過去成為回憶；
放棄，拋開陰霾，新的開始正在來臨。
因此，放棄，也美麗。
一個美麗的夢初中范文（16篇）篇十六
那一天下午，我趴在桌子上睡著了，做了一個甜滋滋的夢。
我夢見自己成了一名老師，站在神圣的三尺講臺上，眉飛色舞地講述有趣的故事，祖國的花朵們都睜大好奇的眼，豎著耳朵凝神靜聽，聽到搞笑的地方，他們開懷大笑。望著這些活潑可愛的孩子們，望著他們天真燦爛的笑容，我也捧腹大笑。
笑醒了，我更樂了，怎么白日做夢也會夢到自己的夢想——做一名光榮的小學老師。更小的時候，我認為老師是神奇的偉大的，總以為老師什么都會，講不完的古今中外的故事。現在我明白了，老師也是自己努力學習，虛心接受別人的教導，才成為了一個有學問的老師。我很羨慕老師的滿腹經綸，羨慕老師能桃李滿天下，自然地我想將來能當一名老師。
如果你問我這個老師，要把孩子們培養成什么樣的人，我堅定地回答：孩子們在我的教育之下，一定要成為有愛心有禮貌有責任心有正義感的好孩子。少年強則國強，少年智則國智，他們長大后一定會成為國家的棟梁之材，肩負起振興中華的使命。
如果你問我第一堂課上什么，我會上一堂談話課，問問孩子們你的理想是什么。我設想，孩子們肯定爭先恐后，幾十雙小手匯成一片小樹林。有的說想當老師，培養下一代;有的想當醫生，用自己精湛的醫術救死扶傷;有的想當作家，用生花妙筆描繪祖國的壯麗河山;有的想當一個發明家，發明出許許多多對人們有益的東西。聽著聽著，我笑了，孩子們雖然還小，但都有一個美麗的夢，夢想看不見摸不著，但是夢想的力量足以撐起他們的一生。
我想，每個人都有自己的夢，每個夢都有獨特的色彩。五彩的夢，離我們并不遙遠，只要我們付出努力，做一個堅定的追夢人，一步一個腳印，夢想的花苞一定會綻放。你開你的花，我開我的花，百花齊放，這世界一定絢麗多姿!