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    四年級美麗的彩虹(專業15篇)

    時間:2025-06-05 作者:紙韻

    優秀作文通常具有獨特的觀點和深入的內容,給人留下深刻的印象。接下來是一些優秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動。

    四年級美麗的彩虹(專業15篇)篇一

    彩虹橋橫臥在一條寬寬的小溪上方,一旁還有隨風起舞的柳技和會跳芭蕾舞的蝴蝶,很美。如果我們能站到那彩虹橋上,聞到那花朵的芬芳,仰望著藍天上的白云,俯看那小溪的碧水,那該是一種怎樣妙不可言的人間仙境景象。

    上天可能想讓這美景多停留一會兒,出乎人意料的下起了太陽雨,細雨飄飄灑灑吹向溪面,好象與彩虹橋融為一體,水是那么的藍,有時比藍寶石還漂亮。

    天上的白云不知什么時候已經消失了,天慢慢變晴朗了,細雨過后的彩虹橋更加艷麗多彩,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫一色不差,真讓人醉、讓人迷,只有大自然才能塑造這么美麗的風景。

    我愛彩虹,更愛這五彩斑斕的色彩。

    四年級美麗的彩虹(專業15篇)篇二

    今天早上起來,天氣格外晴朗,我們全家到郊外游玩。

    下午回來的時候,天突然下起了雨。雨停后,天空中竟然出現了一道美麗的彩虹,以前我只是在書上看見過彩虹,現在我終于親眼看見了彩虹。我不由得大聲喊叫:“彩虹”,全家人的目光都死死地盯住彩虹,生怕它馬上遛走。

    彩虹像一座美麗的天橋,發出柔和的光芒,格外顯眼。晃眼望去,彩虹只有紅、黃、綠三種色。仔細一看,好像真的有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色。美麗極了,一會兒,彩虹就消失得無影無蹤。

    唉,這真是一道調皮的彩虹啊!

    四年級美麗的彩虹(專業15篇)篇三

    今天是一個非常令人高興的'日子,因為今天早上我起床的時候,看見天空出現了一道美麗的彩虹,我非常高興以為我好久都沒有看見彩虹了。雖然這到彩虹不怎么明顯,但我還是非常高興,彩虹沒出現一會就消失了,過了一會太空中又出現了一道美麗的彩虹。這一道彩虹比第一到彩虹明顯多了,這到彩虹比第到彩虹更加漂亮,彩虹消失后媽媽說:‘’她看見了是兩到彩虹連起來的。“彩虹消失后我到外婆家去了,今天傍晚我在外婆家吃完飯后,就和表妹一起在看書,突然聽見一個人說:”有彩虹。“于是我和表妹放下書出去看彩虹去了,天空中果然有一道美麗的彩虹,雖然她只有半邊,這次的彩虹不怎么明顯。

    這道美麗的彩虹在我回家的路上還能看得見,她比之前的兩道彩虹停留的時間還要長,但愿以后大雨過后都能看見這么美麗的彩虹,今天真是特別一天之中讓我看到了兩道彩虹,我永遠會記住這特別的日子。

    四年級美麗的彩虹(專業15篇)篇四

    彩虹就像千變萬化的煙火,忽隱忽現的,對某些人來說,瞄一眼就過去了,有些人覺得它是稀奇珍寶,但是對我來說,我會細細的觀察,直到消失……。

    我望著窗外,窗外烏云密布,好像被灰色的世界籠罩著,接下來,就開始下起傾盆大雨,我藍色煩悶的心情,像外面的雨滴一樣急促的狂奔而下,這讓我更想要自由……。我想像著,我是一只快樂活潑的鳥兒,被囚禁在陰暗潮濕的籠子里,我,需要自由!突然,天空露出了光芒,彩虹出現了!彩虹讓我的心胸暢開了!

    雨過天晴的大地煥然一新,鳥兒在樹叢間跳躍著,花草樹木都對著我微笑,大地欣欣向榮,最醒目的還是彩虹了!彩虹就像仙女披上了五光十色的彩衣,為一望無際的.天空畫下一座天橋,為天空著了色彩,為人類留下了美麗的印記。為什么彩虹那么美麗,有些人卻看一眼就走了,而我有時會靜靜的站在屋檐下,看著彩紅,把煩惱拋到彩虹的盡頭。

    我希望大家都能愛惜這個地球,讓彩虹延續下去,更讓后人也能目睹這美麗的一切!

    四年級美麗的彩虹(專業15篇)篇五

    彩虹,那么的完美無暇,美得讓人陶醉不已,美得讓人回味無窮。

    炎熱的夏天,空氣里沒有一絲流動的風。知了在樹上叫個不停,往日孩子們嬉笑的聲音早已跑到了九宵云外。忽然,一道閃電在天邊劃過,隨即,震耳欲聾的雷聲驚天動地。一大滴一大滴的雨點像斷了線的珍珠從天上落下來。雨后出晴,一架五光十色的彩虹掛在天上,多么漂亮的顏色啊!赤橙黃綠青藍紫,這七種顏色中包含了天地之間所有的顏色。像是一位藝術家用五彩繽紛的顏料染出來的,不!比那更美,它又是那樣得讓人留戀,它默默得掛在天上,感覺就在眼前,卻又怎么也摸不到。一轉眼,顏色漸漸地由深變淺,由淺變得模糊不清,你伸出手想捉住它時,它就慢慢地慢慢地消失得無影無蹤。

    彩虹就像曇花,只是短暫的一瞬間,你一旦錯過這個美好的時刻,只能后悔莫及。每次都是如此,瞬間的美好讓人一點兒也不滿足,只有無比的珍惜這一瞬間,才能一睹它的“芳顏”。

    珍惜現在,美好的未來就在眼前。

    四年級美麗的彩虹(專業15篇)篇六

    我的家鄉在山東省泗水縣,這里的景點很多,有萬畝桃花園、鳳仙山、西候幽谷、圣源湖公園、盛鼎廣場等。在這些美麗的景點中,我最喜歡的是圣源湖公園的彩虹橋。

    彩虹橋橫跨在圣源湖上,主體以紅色為主,橋身有七色彩燈。夜晚,五顏六色的彩燈不斷地變換色彩,讓湖水也倒映出奇光異彩,粼粼的微波讓赤橙黃綠等顏色輕輕蕩漾,勾勒出一幅美輪美奐的圖畫。如此的亦真亦幻,不由得讓人以為是絢麗的.彩虹降落在人間。彩虹橋因此而得名。

    彩虹橋并不長,卻吸引了很多人來游玩。老人隨著舒緩的音樂打太極,青年三兩成群地在林蔭道上穿梭,孩子們更是如自在的小鳥般快樂地追逐嬉鬧。

    這時,廣場上響起了激昂的音樂:“勝日尋芳泗水濱、無邊光景一時新……”中央噴泉像得到召喚一樣,隨之噴出高低不同的水柱。這些水柱隨著音樂的節點舞動出優美的曲線。剎那間,熱鬧的人群安靜下來,大家紛紛聚集在噴泉周圍觀看,調皮的孩子甚至伸出小手試圖去接噴濺出的水珠。夕陽的余暉鋪瀉下來,給湖光、游人渲上了淡淡的金色光芒!

    我站在橋上,聆聽著這撼人的音樂、欣賞著這美妙的場景,久久不肯離去。

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    四年級美麗的彩虹(專業15篇)篇七

    “看,彩虹。”不知道是誰喊了一聲。“哎喲,海棠你輕點兒,把樹上的水珠都碰到我的身上了!”一個男孩說。“別吵了,咱們是來尋找答案的,不是吵架的!”他們的“口水戰”被一個隊長模樣的姐姐制止了。

    他們幾個小朋友要尋找“彩虹的另一頭是什么”的答案。

    嗖!一個叫彩兒的精靈飛了過來。

    “哇!我看見了一個警察叔叔正在幫盲人過馬路”申克說。“那就是你”。彩兒笑著說。申克吃了一驚,“當警察是我以前的夢想……”。看到未來的自己,申克又燃起了警察夢的希望。

    金桔看見一群白衣天使正在搶救病人,“那個在做人工呼吸的醫生姐姐?”金桔驚愕地捂著嘴唇,不小心都冒出了聲。“那是你”彩兒神秘的說。金桔霎時耳根都紅透了,后悔不該放棄自己的夢想。

    遠遠的一位辛勤的園丁在花園里澆花……。小伙伴不約而同的把目光投向海棠。“對啦,她就是海棠。”海棠看得自己——一位花匠,也對當初放棄這個夢想后悔。

    彩兒說:“這兒,有著你們的夢想”。

    回到彩虹的另一邊,海棠、申克、金桔明白了:彩虹的盡頭是希望,不放棄,夢想一定會實現!

    四年級美麗的彩虹(專業15篇)篇八

    雨后的空氣格外清新,彩虹妹妹穿著五彩斑斕的衣裳來到人間,見到一個人就說:“看,我的衣服多漂亮,你能比過我嗎?”誰都說:“天下沒誰比你漂亮!”彩虹聽了,心里樂開了花。

    彩虹妹妹走呀走,許多人都說,彩虹最漂亮。彩虹走到故事石橋前面,再一次展示她那漂亮的衣服,石橋說:“你是不是和我比漂亮?”彩虹撇了石橋一眼,驕傲的說:“明知故問,看你混身黑漆漆的,一看就知道。你和我沒比的。”

    石橋說:“你混身漂漂亮亮的,確實比我漂亮,可是……”

    沒等石橋說完,彩虹就插上來一句:“早這樣說嗎,不然,我就不會讓你那和我比顯得太難看了。怎么,你有什么話嗎,快點說,我還要和別人比漂亮呢!”

    彩虹頓時明白了,她感激地說道:“聽君一席話,勝讀十年書,我會永遠記著你的話!”說完,消失了。

    我想,彩虹消失了,但她明白了一個做人的道理,她人間之旅沒有白來。

    四年級美麗的彩虹(專業15篇)篇九

    都說雨后的彩虹美麗無比,可誰見過綠色的草坪上也會浮現小巧精美的彩虹呢?一個夏天的午后,天熱極了,我和媽媽練完鋼琴就在校園旁邊的林蔭小道下乘涼。這時,草坪里的噴灌器搖晃著腦袋使勁地噴出了一道道銀色的水霧,我歡快地追逐著水霧,盡情地享受著這難得的涼爽。

    突然,一個奇特的現象吸引了我,啊,一道彩虹!多么美啊!我從來沒有見過這么小的彩虹,它就像一座精美的彩橋輕盈地懸浮在綠色的草坪上,好一個人間仙境!我瞪大了眼睛,被這個景象深深地迷住了。媽媽告訴我,不光天上有彩虹,草坪上也會有彩虹。當空氣中的小水滴數量很多時,陽光就會穿透這些水滴,經過光的反射和折射,就會在空中形成美麗的彩虹。

    啊,原來是這樣啊,小水滴和陽光居然可以產生這樣美麗的景致!這個世界太奇妙了!以后,我要多學點知識,這樣就可以知道更多有趣的事情了,興許,我還可以運用知識將我們的家園裝扮得更為美麗呢!

    四年級美麗的彩虹(專業15篇)篇十

    這幾天一直下雨,今天下午,雨終于停了,可能是下累了吧。我站在河邊,深深呼吸著香香的泥土氣息。

    不一會兒,天空中出現了一道五顏六色的彩虹。那遮天蔽日的烏云,不忍心破壞這美麗的景色,悄無聲息地躲了起來。那光芒四射的太陽也不甘落后,它“嗖”地一聲,歡快的跳出云層,把自己的光芒灑向大地。突然,天上出現了一道光芒,又變成了慢慢地一道紅光,原來是直的,又過了一會兒,紅光的兩頭在不斷地下垂,在陽光的照射下漸漸變粗變長。過了一會兒,紅光的兩頭下垂到了低空,形成了橋的形狀。

    多美的彩虹,它讓我陶醉。

    四年級美麗的彩虹(專業15篇)篇十一

    那天,隨著一聲沉重的上課鈴,一切都寂靜了。

    教室里鴉雀無聲,今天是一個神圣而又莊嚴的日子——一學期一度的中隊長競選。

    主持人開始了競選前的那段無聊的開場白,我卻沉浸在猶豫中,我是上,還是不上?時間沒有給我絲毫地留情。班長、副班長、學習委員……一個個優秀的演講博得了大家一次次的掌聲,下面的人,有苦也有笑,喜和哀淋漓盡致地在一張張臉上浮現出,而我卻無視了這些,沉浸在自己的思想里:我上還是不上?上的話,沒有百分之百的信心,但競選這個的人不會很多,這是個容易得罪人的職位——紀律委員,我當過好幾次了,幾個學期了?不記得了。不上的話,連當中隊長的機會都沒有了……“下面,請競選紀律委員的同學上來演講。”這么一聲,徹底打破了我的所有顧慮,我沒有考慮的時間了。我猶豫不決的舉起了手,不管了,就算這樣,也要試一試!“大家好,今天我要競選的是紀律委員……”帶著緊張的心,我結束了演講。

    競選結果出來了——我沒有被選上。雖然是意料之內的結果,但聽到的時候,我還是忍不住要哭,我連當了好幾個學期的中隊長,到這學期,就斷了。我趴在桌子上,眼淚不爭氣的流了出來。我抹掉眼淚,心里埋怨自己:明明說好要堅強的,怎么那么不給力!好友過來安慰我,我勉強擠出了微笑,裝作開心地說:“沒事,剛剛風把沙子吹進了眼睛。”

    雖然說過會堅強,但事情真正來到時,卻有些不能接受,雨過天晴后,會有彩虹嗎?

    四年級美麗的彩虹(專業15篇)篇十二

    午后兩點,火熱的太陽灸烤著大地,小區里一片安靜,連蟬都不叫了,只聽見電風扇飛速旋轉的“呼呼”聲。我趴在課桌上發呆,任憑鉛筆從桌面上“骨碌碌”地滾在地上。唉!怎么這么悶熱啊!身上的背心似乎變成了累贅。突然,遠處傳來悶雷聲,要下雨了。果然,夾雜著雨點,風兒卷起了地上的紙屑,塑料袋,在風中狂舞,接著便是一陣狂風暴雨。

    “看!有虹!”窗外傳來了一陣驚呼聲。我探出窗外一看,被雨霧籠罩的天邊果然出現了色彩顏色的彩虹,它是那樣的好看:紅的縹緲、藍的似水、紫的晶瑩……它就像一條彩色的綢緞,一直從山的北邊到山的西邊,又像一座彩橋,連起天的遼闊與山的雄渾。人們不約而同地抬起頭,有人用相機拍下了它。有一個三四歲的小男孩跑了過來,想用他嫩紅的小手抱住它。倒映在水面上的彩虹和四周的綠樹都被籠罩在另一個世界,魚兒在它們中間穿行而過,讓我驚訝不已,水中的彩虹似乎更加俊俏,更加嫵媚了。

    一群小鳥扇動著翅膀,朝彩虹飛去,它們就像披上了一件彩衣,飛進一幅美麗的畫面,又似乎講述一個美麗的神話故事。

    漸漸地,彩虹變淡了,就像一個害羞的少女,藏起了美麗的紗裙,最后只在山頭那留下兩抹多情的色彩。我戀戀不舍地看了看天邊,雖然彩虹消失了,但彩虹的記憶卻留在了山的那一側。

    “不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”不只是哪家的窗口傳來成龍大叔的《真心英雄》,似乎是正在描繪著此時的美景,又像在向人們傾吐著什么……我的心里輕輕一漾,拿起筆來繼續做練習題。

    四年級美麗的彩虹(專業15篇)篇十三

    今天,我要做了一項美麗的實驗——制造彩虹。我先把材料準備好:一個手電筒,一張長方形的卡紙,一面鏡子,一盆水。

    首先,將小鏡子傾斜的放入水盆中,設法固定好之后。用手電筒的光線照在水下部分的鏡面上。然后我們再拿著一張白紙,在空中對應地舉起來。移動手電筒的位置,就會慢慢地看清彩虹。

    彩虹是一種自然現象,常出現在雨后天晴的時候。因為雨后天空中懸浮著無數個小小的水滴。當太陽光照射到這些小水滴時,會發生光的反射和析射現象。這現象不僅改變了光的方向,而且還把光分解成絢麗多彩的七色光,這樣就產生了彩虹。

    實驗室里的三棱鏡也能改變光的方向,也把原來的白色光線分解成紅、橙,黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光。我們將鏡子放入水中,就相當于制造了一個三棱鏡,再通過這面“三棱鏡”反射手電筒的光線,形成“彩虹”。

    知道這些方法和原理后,當你想要看彩虹的時候,隨時就可以看到啦!

    四年級美麗的彩虹(專業15篇)篇十四

    大家一定見過彩虹吧,特別是在夏天雷雨過后,它像一座五顏六色的彩虹橋掛在天上,非常美麗!但你知道它是怎么形成的嗎?讓我帶你去了解一下彩虹,體會一下大自然的神奇奧秘吧!

    彩虹是氣象學中的一種光學現象。當陽光照射到半空中的雨點,光線被折射及反射,在天空上形成拱形的、七彩的“光譜”。彩虹的七彩顏色從外至內分別為:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。其實只要空氣中有水滴,而陽光正在觀察者的背后以低角度照射,便可能產生可以觀察到的彩虹現象。彩虹最常在下午,雨后剛轉天晴時出現。這時空氣內塵埃少而充滿小水滴,天空的一邊因為仍有雨云而比較暗。而這時如果我們的頭上或背后已沒有云的遮擋而可見陽光,這樣彩虹便會較容易被看到。另一個經常可見到彩虹的地方是瀑布附近。同學們如果在晴朗的天氣下背對著陽光在空中灑水或噴灑水霧,那你就可以人工制造出一條彩虹來,趕快去試試吧。

    彩虹的明顯程度,取決于空氣中小水滴的大小,小水滴體積越大,形成的彩虹越鮮亮,相反,小水滴體積越小,形成的彩虹就不明顯。一般冬天的氣溫較低,在空中不容易存在小水滴,下雨的機會也少,所以冬天一般不會有彩虹出現。

    小時候,聽奶奶說,彩虹是天上的7位仙女,她給人間帶福來了,那時我還納悶天上真有仙女嗎?到現在才明白,彩虹原來是——下雨過后,有許多微小的水滴漂浮在空中,當陽光照射到小水滴上時會發生折射,分散成7種顏色的光。很多小水滴同時把陽光折射出來,再反射到我們的眼睛里,我們就會看到一條半圓形的彩虹。哈哈,原來彩虹是光線折射而成的,而不是真的有七位美麗的仙女哦!那是不科學的!

    同學們,經過我的介紹,現在你們都應該了解彩虹了吧?

    大自然真奇妙啊!

    四年級美麗的彩虹(專業15篇)篇十五

    隨著一場大雨過后,美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。她看著自己七色的彩裙多么迷人!彩虹有意要顯露自己的美麗。

    于是,她來到一條小河旁的草坪那里,她先把她自己打扮的更加美麗動人后,來到草坪中一顆小草旁,輕蔑地把小草全身上下看了好幾遍。過了一會兒,她才傲慢無禮地說:“喂,難看的丑小草,咱倆比一比,看一看誰更美!”

    小草擺動著它那柔軟的綠的快發亮的身體說道:“我怎么能比得上你呢?你擁有一件七色彩裙,讓人看了還想看。而我只有一件綠衣裳,讓人難以直視。”

    繼而小草謙虛而又夸張地說:“哎!對了,前面有一顆大榕樹,據說已經為人們做出了許多巨大的貢獻,您還是去跟他比美吧!”彩虹用了一會時間想了下,傲慢道:“竟然你這丑小草這么真誠,我就去跟他比吧!”說完便揚長而去。

    彩虹一邊打扮自己,一邊得意地去大榕樹那里,她到了,一看原來是一個丑老頭。

    彩虹陰陽怪氣地把比美的事說給榕樹聽:“丑老頭,咱們比一比看誰更美?”榕樹黯然地說道:“唉!我一切都蒼老了,前面的那顆向日葵很不錯,你還是和她比美吧。”

    彩虹得意洋洋地來到向日葵旁說:“小野花,咱們比一比誰美?”向日葵苦笑著說:“我主要依賴太陽公公,他的本領最大,你還是跟他比吧。”

    聽了向日葵的話,彩虹得意的不得了,趾高氣揚地來到太陽旁,沖著太陽喊:“大火球,來和我比美。”太陽公公說道:“我不想比美,不過也不得不告訴你,美是存在于心靈深處和實際行動中的,并不是在于外表。只有像小草、大榕樹、向日葵那樣,默默地做出貢獻,才是真正的美!”

    彩虹姑娘聽了太陽公公的一段話,臉“唰”地一下就紅了,羞愧得無地自容,悄悄地躲進了云縫里,消失了......

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