優(yōu)秀的作文，應該能夠引起讀者共鳴，讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。閱讀優(yōu)秀的作文范文，可以幫助我們開闊思路，提升寫作水平，以下是一些值得一讀的作文范例。
自信的成長（模板12篇）篇一
自信是每個人成功的關鍵所在。自信是指對自己的能力、價值和潛力有充分的信任和信心。我曾經是一個缺乏自信的人，害怕面對挑戰(zhàn)和困難。然而，隨著時間的推移，我漸漸意識到自信的重要性，并開始努力培養(yǎng)自信心。通過不斷的學習和成長，我逐漸擺脫了內心的不安，最終實現(xiàn)了自我價值的提升。
第二段：尋找自信的途徑。
尋找自信的途徑是一個漫長而曲折的過程。首先，我需要正視自己的不足并積極去改變。我開始主動接受挑戰(zhàn)，參加各種競賽和活動，以提高自己的能力。其次，我培養(yǎng)了積極的思維方式，學會看到問題和困難的積極一面，相信自己可以戰(zhàn)勝困難。而且，我學會了與他人進行積極溝通，表達自己的觀點和意見，從而增強了自己的自信心。通過這些積極的努力，我逐漸找到了自信的源泉。
第三段：努力克服困難。
在自信的成長過程中，我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候我會因為一些失敗而感到失望和沮喪，也會遇到一些阻礙和挫折。但是，我深知這是成長的過程中不可避免的，只有經歷過失敗和痛苦，才能真正體會到成功的來之不易。因此，我選擇積極面對困難，從中吸取教訓，并不斷調整自己的方向和目標。這樣一來，我將每一次失敗都看作是不斷前進的一部分，而不是借口停滯不前的借口。正是這種堅持不懈的努力才讓我不斷戰(zhàn)勝困難，不斷成長。
第四段：自信的影響力。
自信的成長不僅改變了我自己，也改變了我的周圍環(huán)境。首先，我得到了他人的認可和尊重。通過努力工作和展示自己的能力，我贏得了同事們的信任，并得到了更多的機會和責任。其次，我成為了一個積極影響他人的人。我的自信激勵和鼓舞了周圍的人，幫助他們擺脫消極情緒，勇敢面對挑戰(zhàn)。自信的力量讓我成為了一個更好的領導者和團隊成員，為集體的發(fā)展做出了貢獻。
第五段：自信的價值與展望。
自信對于個人的成長和發(fā)展來說是無比寶貴的。它讓我敢于面對困難、超越自我，實現(xiàn)了一次又一次的突破和成功。未來，我將繼續(xù)保持自信心，不斷追求更高更遠的夢想。同時，我也希望能夠激勵他人，分享自己的成長經驗，讓更多的人感受到自信的力量。因為只有擁有自信，我們才能真正實現(xiàn)個人的價值，為社會的進步做出貢獻。
總結：
自信是成功的關鍵。通過尋找自信的途徑、克服困難、影響他人以及發(fā)掘自己的潛力，我逐漸成長為一個自信的人。自信的力量讓我積極面對挑戰(zhàn)，不斷提升自己的能力，取得了令人滿意的成果。我相信，擁有自信心的人將會無所不能，為自己和他人帶來更多的機會和成功。
自信的成長（模板12篇）篇二
大家好，我是四（8）班的蔣萱妍。今天，我國旗下講話的內容是《自信伴我們成長》。
自信是一只鳥兒，在蔚藍的天空中飛翔，誰抓住了它，就抓住了希望的翅膀；自信是一艇在浩瀚海洋上的輪船，它在大海上游弋，誰登上了它，就能在生活的海洋上揚帆遠航；自信是走向成功的階梯，誰踏上了它，就走向了成功。每個人都應該擁有自信，有了自信，一切才皆有可能。
在2008年的北京奧運會上，美國的游泳健將菲爾普斯在賽場上打破了一次又一次的奧運會記錄和世界記錄。他成功靠的是什么呢？是自信！如果他在賽場上畏懼對手的力量，他又怎能取的第一，如果他對超過奧運會記錄沒有信心，他又怎能打破奧運會記錄呢？如果說能力是他駛上成功的一艘船，那么自信是便是推動船前進的力量。
在生活中，很多人沒有自信，總以為他人比自己幸運，其實只是為自己的懶惰找借口。成功并不是上天的恩賜，成功者最后的瀟灑。是往日執(zhí)著打拼的結果；他們勝利的微笑，是昔日堅忍意志的顯現(xiàn)。相信自己，邁開生活的腳步，不要嘆息，時機易逝，更不要惶恐，也不要困頓艱辛。擁有自信，讓自信走進心靈，一切皆有可能！
機會對于任何人都是公平的，它在我們身邊的時候，不是打扮的花枝招展。
而是普普通通的，根本就不起眼。真正的機會最初都是樸素的，只有經過主動與勤奮，它才變得格外絢爛。
同學們!隨著這一周學習的結束，我們這學期的學習生活也即將圓滿落幕，你是否收獲了金燦燦的果實？如果還沒有，現(xiàn)在我們還有時間，只要你愿意！那么就讓自信為我們導航，更加努力地奮發(fā)向上吧！
在這里，我代表四（8）班的同學預祝大家：期末考試馬到成功!同學們，加油！
自信的成長（模板12篇）篇三
她是一個溫文爾雅的女孩，樣貌并不怎么出眾，但她的唇邊卻總是掛著一個微笑，自信的微笑。
她的學習很不錯，有時，她會和我一起去參加競賽，每到這時候，她總會帶著一個自信的微笑，去答卷。她似乎從來都不擔心結果，只是自信的微笑，那笑容在我眼中是美到了極致，總是帶給我莫大的安心。
那次競賽，題目很難，我握著筆，眉頭緊鎖，不知如何答卷。不經意間，我抬頭，一下子看見了她上彎著的唇角，她在微笑!我微感詫異，她許久沒落筆，想必也是被難住了，可她的笑容卻一如既往的從容不迫，滿是自信，好像一切都脫離不出她的預料般。
我看著她，她的唇角微微上揚，勾勒自信的弧度，沒有一點矯情，從容安然而恬靜，透著淺淺的自信，沒有一絲一毫的煩躁和無奈，也沒有任何的緊張和喪氣。她的微笑，讓我心安，讓我感到信心在慢慢地聚集。她的微笑就像一朵潔白的茉莉花，淡淡的清香在不經意間滲透我的心里。
她恬靜地看著我，不僅唇角流露自信，連她那清澈明亮的眼眸中也流轉著晶瑩的自信，她微笑著對我說：正是因為這樣，我才會微笑呢。在困難面前，自信地微笑，能增添克服困難的勇氣。
那如果這次成績不理想，你還會笑得出來嘛?我又問。
很久之后，我回想起她的話，和她那個自信的微笑，不由也微微彎了彎唇角。是的，跌倒了，失敗了，不要害怕，自信地微笑，勇敢地站起來，你會發(fā)現(xiàn)，天空依舊明朗，下一個機會在遠處向你招手。
自信的成長（模板12篇）篇四
自信，伴我成長天空，伴隨鳥兒成長；大海，伴隨魚兒成長；陽光，伴隨小草成長；雨露，伴隨花兒成長；自信，一直伴隨我成長。
從小生活在農村的我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。
直到有一次，我忍著痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來，沒有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容！
上了中學，同學們的成績都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我決不氣餒，因為我并不比別人差。
于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經過一番徹骨寒的努力，可是老天“負了有心人”成績毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個大千世界，但是，事與愿違，我失望了。
“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能------”于是，我反思自己，究竟哪兒不對，問題出在哪兒？經過檢點，我重新制定計劃，課前堅持預習，上課認真思考，課后及時復習仔細品味，琢磨。
是啊，是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會更加廣闊.
自信的成長（模板12篇）篇五
第一段：引入話題和自信的重要性（200字）。
自信是一個人成功的關鍵要素，它是實現(xiàn)目標的動力源泉。然而，自信并非與生俱來，它是通過不斷的努力和經驗積累而來。在我成長的過程中，我逐漸體會到了自信的重要性。它不僅讓我勇敢地面對挑戰(zhàn)，還讓我敢于追求自己的夢想。通過與自己內心的對話，我深刻認識到只有自信才能讓我成為更好的自己。
第二段：克服困難的經歷與自信的培養(yǎng)（200字）。
在我人生的道路上，我經歷了很多困難和挫折。記得有一次，我組織了一個活動，但最后卻以失敗告終。當時，我感到非常失落和沮喪，心中充滿了自我懷疑。然而，我意識到這是一個寶貴的機會來挑戰(zhàn)自己。我開始反思這次失敗，找出問題所在，并尋找解決問題的方法。逐漸地，我開始相信自己的能力，并且在下一次嘗試中取得了成功。這個經歷讓我明白了自信的重要性，只有相信自己，才能戰(zhàn)勝困難。
第三段：積極面對挑戰(zhàn)和拓展自己的能力（200字）。
自信還給予了我積極面對挑戰(zhàn)和拓展自己能力的勇氣。曾經有一次，我被選為學校的代表參加演講比賽。我一開始覺得自己沒有勝算，內心產生了放棄的念頭。但是，我對自己說：“我要相信自己，我有能力做得很好！”于是，我付出了額外的努力，在演講中充分展現(xiàn)了自己的才華和能力。最后，我贏得了比賽的冠軍。這個經歷讓我明白，只有在自信的基礎上，我們才能突破自己的局限，充分發(fā)揮自身潛力。
第四段：自信的提升與鍛煉（200字）。
自信是一種需要不斷提升和鍛煉的品質。為了更好地培養(yǎng)自信，我主動參加了一些課外活動和社交場合。在這些活動中，我結識了一些志同道合的朋友，不斷地接觸新事物，鍛煉我的社交能力和表達能力。通過這些經驗，我逐漸增強了自己的自信心，愿意接受新的挑戰(zhàn)和機會。同時，我也不斷反思自己的不足，努力改進，讓自己變得更加優(yōu)秀。通過這些努力，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信，成長了許多。
第五段：自信對未來的影響和展望（200字）。
自信不僅對于我個人的成長很重要，也對未來的發(fā)展有著深遠的影響。擁有自信的態(tài)度讓我勇敢地面對生活中的各種挑戰(zhàn)，不會被困難打倒。我相信，只要堅持不懈，按照自己的理念和價值觀去努力，我一定能夠實現(xiàn)自己的目標和夢想。未來，我希望能夠將我的自信傳遞給身邊的人，讓他們也相信自己的能力，勇敢地去追逐夢想和目標。
總結（100字）。
通過不斷的努力和經驗積累，我逐漸體會到了自信的重要性。自信讓我克服困難、迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)出自己的能力和才華。而且，自信還提供了不斷成長和發(fā)展的動力。通過積極鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己變得越來越自信和自豪。我相信，自信將成為我通向成功的橋梁，并且在未來的道路上繼續(xù)引領我不斷向前。
自信的成長（模板12篇）篇六
記得某個籃球隊的女教練。也是如此。她身材高挑纖弱，卻長著一副男人版黝黑的皮膚。但她有一個特點：愛穿熒光色的衣服，在她新奇大膽的裝束后面，我看到的是勇敢的自信，不得不說，她依然很美。
或許我們還在為明天穿什么發(fā)愁，為買各種衣服四處奔波，不如放下我們的千頭萬緒，穿上自信的新裝，蛻變最美的自己。
自信真的是一種美。
自信的成長（模板12篇）篇七
每到過年的時候身邊都會有一大群年輕人“恐歸”，因為回家過年就意味著要面對父母及七大姑八大姨催婚、催生、回老家考公務員的勸說。今年，因為疫情很多人要“原地過年”，這給了“恐歸”的年輕人不回家的最好理由，身邊就有單身朋友拍手慶祝：終于找到爸媽無法反駁的過年不回家的理由了！
說來有些感慨，本是闔家團圓的歡樂時刻，卻因為這樣的原因讓年輕人寧愿逃離。有人說，催婚是全社會性的界限不清；在《令人心動的offer》里，也有資深律師提出困惑：為什么中國的父母這么熱衷于讓孩子考公務員？其實，父母熱衷的只是控制。
為什么要控制？因為控制讓父母覺得擁有掌控一切的安全感。那對孩子而言呢？當然是不愿意被掌控的。所以逃離也是自然而然的事情。
《自驅型成長》這本書里講到：對于人類的幸福來說，自主權可能是最重要的元素了。
我們每個人都想要掌握自己的命運，所以，有些人即使是用毀滅的方式也要獲得自己的掌控感。站在父母的角度反思，我們要做的是掌控自己的人生而非掌控孩子的人生。
自信的成長（模板12篇）篇八
在我的成長中，離不開自信。意志消沉時，我需要自信，它可以使我重振雄心;遇到困難時，我需要自信，它會替我排解，點燃我心中枯竭的燭燈。
記得八歲那年，媽媽極其重視對我興趣培養(yǎng)，在我毫不知情的情況下，把我送進令人沮下無味的管樂隊。
天啊，我聞之“晴天霹靂”的壞消息后，似乎覺得生活會更乏味，因為對音樂一竊不通的我，想學會這門功夫，唉，真不知要待到何年何月呀。在樂隊里學了一段時間，音樂沒長勁多少，瞌睡去增加不少，平日上課打不起精神，布置的作業(yè)，寫得不太認真，在家里也不想練習。這樣的學習當然沒效率。更可怕是，不僅音樂仍一竊不通，就連正常學習也因情緒給影響了，單元測試錯的不堪入目。真像一個滿身“鮮血”的病人裹上布一般。
帶著這沉重的包袱，我有點喘不過氣來。在學校，同學們冷嘲熱諷與老師嚴厲的批評;在家中，大人們對我也毫不留情，母親的嘴唇中只夾著說我不是的話，父親的拳頭也不時來幾下。
那一段日子里，我每日都躲著被子里啜泣，一切都太突然了，生活的命運是多么折磨人，對于一個有遠大理想的少年來講，這些打擊只會折斷飛翔的雙翅，我失望了，我沮喪了，我感自己一落千丈，陷入深淵，事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進我的心去，眼前一片漆黑。
又是一個雙休日，我從被子里起來，擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發(fā)呆。突然，“轟”的一聲，夏日的雷陣雨又來了，我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來到窗前，透過玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎縮，腰桿永遠是真的，接受著風雨無情的洗禮，那一刻我震驚了，這片矮小的綠色深深刻畫在心里。
它是一棵渺小的生命，自信心與生命力卻如此強，正因為它不像竹子沒骨氣，不像牽牛沒主枝，不像我沒自信，沒勇氣。它不會整日沮喪，它會挺直腰桿接受挑戰(zhàn)，風雨過后是晴天，困難過后是成功。
一次次地自我鼓勵，一次次地精神振奮，一次次地深刻解剖。我重獲信心，重見生活的美好與光明，拾回了那雙翅膀，我開始挑燈夜燭，勤學好問，我始終堅信：自信會讓我成功。
又是個暴風雨的夜晚，放下手中那張高分卷兒與“三好生”的手冊。來到書桌前，深情地在紙上寫下兩個字——自信。我又一次笑了，是那么自然，雨停了，窗外天空顯得格外燦爛。
成功的心理描寫，多角度的鋪墊烘托，把生活中的挫折描述得栩栩如生。描寫那一抹新綠帶給我的震驚，水到渠成的寫出了自信帶來的希望之光。
自信的成長（模板12篇）篇九
自信，就是自己相信自己。時刻充滿自信，是不容易做到的，除非很自負。做事有自信，這很重要，因為如果在做事之前缺乏自信，往往不能將事情辦妥，辦得圓滿。低估自己的能力而不敢去嘗試，就是缺乏自信，就像我一樣。
記得在小學五年級下學期，有一天，老師對我說：“下周一升旗，你當旗手，準備一下。”天生怯懦、害羞的我，開始懷疑自己，害怕自己不能完成這次升旗任務，但是又不敢和老師說，老師雖然很嚴厲，但是我覺得他還是很和藹的，而更不敢去破壞老師對我的信任。當我在練習時，我就想“孫佳琳，你能行嗎？”這樣的質疑被老師盡收眼底，“你的表情不要太死板，要放開，昂首挺胸，面帶笑意，對自己充滿信心。”我想：“本來那么多人看著，我還能怎么辦？”
到了升旗的時候，我的腿都嚇得哆嗦了，當老師宣布：“升旗儀式現(xiàn)在開始”時，我的心一下子提到了嗓子眼，國歌響起來了，可是我的手不知怎么的一直在哆嗦，就聽見有人在喊：“拽！用手拽呀！”好像這時我才知道該怎么做了，可是沒等國歌唱完，我就把沒有升到頂?shù)膰旖o停住了，慌亂間就把旗繩給系上了，但是由于系得太松，我剛想轉身溜走，呼啦啦國旗從天而降，這下我可真的蒙了，只覺得全校師生的眼光一齊集中在了我的身上。我感覺自己的臉騰地紅透了，老師在一旁說道：“不要著急重新來！”在國歌曲終處，我只好又硬著頭皮接過國旗，又一次將那一朵紅云升起。我在一片嘈雜的議論聲中，不知如何走回教室的。
下課時，老師把我叫到辦公室，“你是怎么回事？練習時不是挺好的嗎？怎么弄成這樣?......”我只感到羞愧，無聲的沉默，讓老師沒有更多的話來批評我，當然老師并沒有由此看不起我的意思，只是這真的太讓老師感到意外和辜負了他對我的信任。我無精打采的回到了教室，同學們又都七嘴八舌地對我說：“你怎么回事？你把咱班的榮譽都毀了……”甚至有的還說“真是廢物，咋能升成那樣？真丟人！…….”我覺得自己像個千古罪人，把一個完美的藝術品給弄碎了，無話可說，無理可講，只有在羞愧中尋找解脫。這時我的最好的朋友小雪走過來，我說：“你不會也是來數(shù)落我的不對吧？”她微笑著對我說：“不要理他們，誰還沒有失誤的時候，我知道你這次失敗是沒有自信造成的，這并不可怕，只要你認真總結一下失敗的教訓，找到失敗的原因，相信自己，給自己一個信念，給自己一個扭轉的機會，你會贏得他們贊許的目光的。我想告訴你，一個人如果自己都不相信自己，那么別人相信你又能怎么樣？……”她的誠懇雖然又一次讓我臉紅，可是，這肺腑之言哪能不打動我？這莫大的理解與支持怎能不使我對她由衷的產生歉意和謝意！這沁人心脾的“及時雨”又怎能不寬慰了我那時似乎早已枯干和苦澀的心田。
往事雖然成風，但那鐫刻在我心里的話語一直在閃爍著光芒，從此以后我覺得自己在與她的交往中，不斷的長大了，不斷的充滿了自信，事敢做了，越來越穩(wěn)重了，成功的次數(shù)越來越多了，同學們對我的羨慕足以說明一個道理：自信，是成功的基石。
自信的成長（模板12篇）篇十
自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠天空。自信是一縷陽光，能驅趕迷失者眼前的陰影。生活中我們一定要相信自己。回憶往事，小時候的我性格孤僻、內向，從來不主動和人交流，而且一說話便面紅耳赤；可在我生命的旅途中，我的性格有一個很大的轉折點。那天，上課鈴聲從我耳邊響起，我全然不顧，依然坐在位置上津津有味地看著《兒童文學》。同桌小心翼翼地碰了我一下，只見她的眼睛直往后瞟。我驚詫萬分，出什么大事情了？我順著她的目光向后看去，真是不看不知道，一看嚇一跳，后面竟然坐著許多老師，密密麻麻的。我緊張地轉回頭，心怦怦地亂跳，手腳也不知道該怎么放了。徐老師緩緩走進教師，臉笑得像鮮花一樣動人，大概是想緩解同學們的緊張情緒吧。
上課了，班里大部分的同學積極舉手發(fā)言，爭先恐后地當小勇士。唯獨我像一個局外人一樣，木木地坐在那里紋絲不動。徐老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的沉默，竟使用了“點將戰(zhàn)術”，叫我來朗讀課文。我慢悠悠地起來，明顯發(fā)覺自己的腿在微微顫抖。出于高度緊張，我讀的仿佛是螞蟻爬似的。就在這是，徐老師帶頭鼓掌，其他同學也隨之鼓掌。老師和同學們的鼓勵讓我有了信心。我重新捧起語文書，投入地讀了起來，隨后教師里又響起了一陣熱烈的掌聲……在以后的日子里，我仿佛換了一個人似的。每當老師在課堂上提問問題時，總能看見我高高舉起的小手；每當班級舉行活動時，我積極踴躍地參加；每當……我之所以獲得一次又一次的成功，是源于那次掌聲，它為我加油、為我鼓勵；給了我自信和勇氣！那次掌聲讓我永遠忘不了……是啊！自信，是什么都無法替代的！敢于相信自己，肯定自身的價值，挖掘自身的潛能。相信自己，未來雖有風雨，終能看見彩虹；相信自己，前途雖有坎坷，終能踏上成功之路！我永遠不會忘記那次掌聲，它使我在自信中成長！
自信的成長（模板12篇）篇十一
天空，伴隨鳥兒成長;大海，伴隨魚兒成長;陽光，伴隨小草成長;雨露，伴隨花兒成長;自信，一直伴隨我成長。
從小生活在農村的我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。
直到有一次，我忍著痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來，沒有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容!
上了中學，同學們的成績都呱呱地叫，可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒，因為我并不比別人差。
于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經過一番徹骨寒的努力，可是老天“負了有心人”成績毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個大千世界，但是，事與愿違，我失望了。
“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能------”于是，我反思自己，究竟哪兒不對，問題出在哪兒?經過檢點，我重新制定計劃，課前堅持預習，上課認真思考，課后及時復習仔細品味，琢磨。
是啊，是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會更加廣闊.
碎花搬的流年已在腳步間流逝，我已告別了童年，邁著輕盈的腳步踏入了中學大門。不知不覺中，我已經與著充滿歡聲笑語的校園生活了2個月，成長中，我多了一份自信。
周三的公開課，我展現(xiàn)出了我的真正風采，同時我獲得了一份我已失去的自信。悠揚的上課鈴在耳邊縈繞，望著黑板上的英文，我明白這是一節(jié)英語課。對于unit4的知識點，其實我早已背熟了，可是考試失利的我還沒有從陰影中走出來，總覺得不確定自己。大屏幕上的問題已經開始，我也想回答，可是一想到自己的分數(shù)，頭埋了下去。聽著別人口中流利的英文從口中吐出，我也有一種躍躍欲試的感覺。想回答，可是總覺得自己的答案不對，手剛舉起，卻又想放下，舉還是不舉呢?我就像一只迷茫的小鳥，在舉還是不舉的選擇中徘徊。
就在我猶豫不決中，老師把目光投到了我這兒，我站起來，對著大屏幕朗讀了起來，雖不是很流利，但老師還是給我了一個“good”：，一句振奮人心的回答，使我欣喜，激動!短短的回答像是一根弦，，悄悄地撥動了我心中的心弦。或許這僅僅只是一句短短的回答，但卻使我找回了自信，這句話碰撞在我的心上，在湖面上蕩起圈圈漣漪。考試失利并不恐怕，但一定要克服它。想到這里，我的心情舒坦了許多。我的手不知舉了多少次，不知回答了多少問題。一次比一次更流利，一次比一次更快樂，我相信別人能做到的，我一定能!
一次公開課，讓我找回了自信!我長大了，因為我多了一份自信。
小草的成長需要陽光、水和空氣;人的成長需要得就更多、糧食、關懷、鼓勵……但我認為成長最需要的是自信。
上周，它就悄然的發(fā)生了。
周三，我接到通知，我校學雷鋒演講活動將由我擔任男主持。當時我簡直不敢相信自己的耳朵，畢竟我從來沒有這方面的經驗。“怎么可能?我根本不會主持，比我優(yōu)秀的學生那么多，我這是在做夢吧!”。心里想著，我便把自己的胳膊掐了一下，帶著一陣小痛，我陷入到了驚喜與憂慮之中。
周五活動正式開始，因此要抓緊時間準備，于是利用課余時間毛老師對我們進行了培訓。“一件事情要么不做，要么就努力把它做好”，這是我的一位小學老師告誡我的。我練習的`十分認真，吐詞準確、節(jié)奏把握、語氣快慢，我想做好每一個細節(jié)，努力將主持人的氣場展現(xiàn)出來。“這個地方應該重讀，這兒不要拖。”毛老師說道。我有點緊張，手心開始冒汗，只好連聲諾諾地回答。“不用太緊張，放松點，要對自己有信心”毛老師笑了笑。這句話如同甘露一樣滋潤著我的心田，使我頓時鼓起了信心“我一定行的!”我暗暗想到。
時光飛逝，幾天轉眼間就過去了。活動開始馬上就要開始了，我盡量壓制著自己緊張而又興奮的心情，這時候可千萬不能出什么差錯。上臺前毛老師還叮囑我們：“站上臺就要大大方方，挺胸抬頭，想象這是你的舞臺，要對自己有信心”。
“可以開始了”毛老師提醒到。我在前，女主持在后，邁著整齊的步子，踏上了舞臺。轉身、抬頭、目視前方、深呼吸……“尊敬的各位領導”，“老師們，同學們”，“大家好”望著臺下的觀眾，拿著重重的話筒，聽著由自己嘴唇發(fā)出卻又感到陌生的聲音。我此時只感到新奇與興奮，完全沒有了任何負擔，我仿佛也成為了一名觀眾，享受著比賽的精彩與熱鬧。與之前想象的完全不一樣，根本就是天差地別。沒有壓力，沒有緊張，在這種良好的狀態(tài)下，我火力全開，發(fā)揮出了理想水準。最終帶著歡樂的心情，圓滿的完成了這次主持。
我相信，經歷這次主持后，我一定有了不小的收獲，至少我對自己更加有信心了，也更容易去接受新的事物。相信自己一定行，自信加努力助你成功!成長需要自信!
在我們饑餓的時候，最需要的是溫飽;在我們寒冷的時候，最需要的是溫暖;在我們恐懼的時候，最需要的是勇氣;在我們成長的道路上，我們最最最需要的是自信。
一天，陽光明媚，天空中飄散著濃郁的奶香。我早早地來到學校，又急急忙忙地跑到器材室拿出了釘鞋，就立馬跑到體育老師的跟前，點名準備去參加這運動會。時間一分一秒地過去了，八點鐘朝我招手，“嘟——”的一聲，我嚇出了一身冷汗，我的心里如揣著一只小兔子，怦怦跳著。我一上午剛坐下，就如快要窒息一半，好想不去了。老師簡練，忙對我說：“孩子，放輕松，別緊張，要自信點，你要相信你能贏。”我聽了說：“嗯!我感覺好多了，謝謝老師。”老師一聽，會心地笑了。我的心也慢慢平靜下來了。過了一會兒，我們來到師范大學。
一下車，我就來到了自己的“大本營”等待著比賽的次序單。時間一分一秒過去了，次序單到了，我拆開一看，自己是第一個出場參加800米比賽。我的心又怦然一震，有加速地跳了起來。老師發(fā)現(xiàn)了我的小心思說：“別緊張了，比賽不重要，你只要自信，有信心就可以超越自己。”我聽了，想：“對呀!我一定記住老師的鼓勵。在我成長的路上，媽媽也常讓我要夠自信。想到這，我的心情又平靜了下來。
來到場地，開始比賽了。我站在賽道上，只見許多選手也自信滿滿，一副胸有成竹的樣子，我又開始打退堂鼓了。可我也看到了老師期盼的眼神，好像正對我說：不要害怕，要自信，有了自信心，你就不用怕了。我的腦子洗好像一下有被清洗了一遍似的，把害怕直接k了下去，充滿了信心。隨著一聲“砰”我活力十足，像一匹無憂無慮的駿馬，飛馳在寬廣的草原中。我奔跑著，飛馳著把一切害怕都埋在了心中，把害怕化成了一股自信，一股颶風，讓它使我前進，給予前進的動力。五十米、三十米、十米、五米、二米、一米……“快!加油!”老師一股腦兒地給我吶喊、為我助威。“啊——”的一聲，我贏得了比賽!老師開下地流下了淚水。我站在那金光閃閃的頒獎臺上，拿走了屬于我的獎牌。我戴上了它，仿佛又充滿了信心和力量。此時此刻，在心里大聲地喊著：“我自信，我快樂;我自信，我得獎。”
自信的成長（模板12篇）篇十二
小草的成長需要陽光、水和空氣;人的成長需要得就更多、糧食、關懷、鼓勵……但我認為成長最需要的是自信。
上周，它就悄然的發(fā)生了。
周三，我接到通知，我校學雷鋒演講活動將由我擔任男主持。當時我簡直不敢相信自己的耳朵，畢竟我從來沒有這方面的經驗。“怎么可能?我根本不會主持，比我優(yōu)秀的學生那么多，我這是在做夢吧!”。心里想著，我便把自己的胳膊掐了一下，帶著一陣小痛，我陷入到了驚喜與憂慮之中。
周五活動正式開始，因此要抓緊時間準備，于是利用課余時間毛老師對我們進行了培訓。“一件事情要么不做，要么就努力把它做好”，這是我的一位小學老師告誡我的。我練習的十分認真，吐詞準確、節(jié)奏把握、語氣快慢，我想做好每一個細節(jié)，努力將主持人的氣場展現(xiàn)出來。“這個地方應該重讀，這兒不要拖。”毛老師說道。我有點緊張，手心開始冒汗，只好連聲諾諾地回答。“不用太緊張，放松點，要對自己有信心”毛老師笑了笑。這句話如同甘露一樣滋潤著我的心田，使我頓時鼓起了信心“我一定行的!”我暗暗想到。
時光飛逝，幾天轉眼間就過去了。活動開始馬上就要開始了，我盡量壓制著自己緊張而又興奮的心情，這時候可千萬不能出什么差錯。上臺前毛老師還叮囑我們：“站上臺就要大大方方，挺胸抬頭，想象這是你的舞臺，要對自己有信心”。
“可以開始了”毛老師提醒到。我在前，女主持在后，邁著整齊的步子，踏上了舞臺。轉身、抬頭、目視前方、深呼吸……“尊敬的各位領導”，“老師們，同學們”，“大家好”望著臺下的觀眾，拿著重重的話筒，聽著由自己嘴唇發(fā)出卻又感到陌生的聲音。我此時只感到新奇與興奮，完全沒有了任何負擔，我仿佛也成為了一名觀眾，享受著比賽的精彩與熱鬧。與之前想象的完全不一樣，根本就是天差地別。沒有壓力，沒有緊張，在這種良好的狀態(tài)下，我火力全開，發(fā)揮出了理想水準。最終帶著歡樂的心情，圓滿的完成了這次主持。
我相信，經歷這次主持后，我一定有了不小的收獲，至少我對自己更加有信心了，也更容易去接受新的事物。相信自己一定行，自信加努力助你成功!成長需要自信!