優秀作文是語文學習中的一種重要形式，它能夠展現出學生的語言表達能力和思維深度。優秀作文是以一定的主題為中心，通過準確、生動、有力的語言表達出自己的思想和感情。如何寫一篇較為完美的優秀作文，是許多人都感興趣的話題。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
我們就是九零后高一（實用19篇）篇一
青蔥的歲月里，我們在一個陌生的地方，就那樣猝不及防的相遇，沒有一點驚喜，也沒有一點神秘。
那時的我們一起談天論地，一起瘋，一起傻，一起抄作業，一起被老師罰……那時，我們以為分別離我們很遙遠，我們還有很多的時間，可一轉眼間，分別竟在眼前，我們都哭了，都哭得那么傷心，都想要將對方刻在眼里，融在心里。
一千多個日夜里，我們彼此相依。從當初的'相看兩生厭，到后來的形影不離，再到如今的淚流滿面，我們一起經歷了許多的風雨，一起走過了許多的泥濘，我早已習慣了身邊有你們，而你們也早已習慣了身邊有我這個唧唧喳喳的“小麻雀”。
人們都說，青春要敢于犯錯，是啊，如果一個人的青春，連一個小黑點都沒有，那豈不是太過呆板了嗎？正是因為犯錯，我們才會記得更深，正是因為懲罰，才讓我們走得更遠。
我的青春，就如同一本外表樸素，但內容卻豐富的書一般，雖然看起來平平淡淡，但是細細一品卻五味俱全，有酸，有甜，有苦，也有辣。正是因為，有了這五味的青春，才讓我體會到了別樣的人生。
人生的路何其漫長，但又何其短暫，幸好在最美的年華里遇到了你們，
我們就是九零后高一（實用19篇）篇二
看！
鏡子里那戴眼鏡的小伙子是誰呢？
那就是我；下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀？
那就是我；上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀？
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝愿我健康地成長，所以給我起了‘欣’這個溫馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會更高興。”我也向鏡子里的人說：“你好，我今年十三歲，個子不算高，短短的頭發淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個靦腆的小男生。”唉！
其實我有時也不靦腆，如果心情好了，下課后會和同學們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候，媽媽問我考試考得怎么樣，我張口就來：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4級時，我也說，估計過不了。就連我上中學能不能進重點班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這“特點”，但好像已養成了習慣，經常脫口而出。我還很喜歡勞動，家里的活都是我搶著干的，我認為勞動也是一種快樂。
我小時候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之后，膽子就慢慢變小了，不敢一個人在家。記得有一次，在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！
要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個伙伴。
我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優美的身姿。音樂，和學習一樣，是一門深不可測的領域。
它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣，我喜歡音樂，于是就下決心學了樂團必不可少的樂器——小提琴。
我離開了鏡子，他也不見了。
這就是我，一個愛音樂的靦腆的學生。
我們就是九零后高一（實用19篇）篇三
從咿呀學語到活蹦亂跳，又到現在青春年少的我們，經歷了孩提時代許多有趣又快樂的事情。
江湖之說話篇。
姥姥最喜歡女孩了，每次我去的時候都對我疼愛有加，去超市的時候恨不得給我把超市里所有的東西都買回來。可媽媽對我說：“你一到你姥姥家，你姥姥可高興了。讓你喊姥姥，可每次你一叫完，你姥姥就會假裝生氣地走了。”我說：“為什么呀？現在我喊姥姥，我姥姥跟我可親了。”媽媽笑著說：“人家叫姥姥，你叫‘舀舀’。”我恍然大悟，原來如此。還有，我現在喝“爽歪歪”一定是小時候養成的習慣。我還依稀記得小時候跟爸爸要“爽歪歪”，爸爸還不給我，我百思不得其解，就問爸爸：“老爸，小時候你為什么不給我買爽歪歪喝？”老爸眼里含著笑說：“哎呦大閨女，你小時候吐字不清楚，我能知道你要的是什么嗎？”不過，我每次說完要“爽歪歪”之后，爸爸都會帶我出去玩。
江湖之比美篇。
上了初三以后，爸媽為我的學習付出了不少，上學放學都會車接車送。可自從我從車上背了那篇《鄒忌諷齊王納諫》之后，每天的樂趣就是早上和下午老爹問我：“吾與徐公孰美？”我毫不猶豫地說：“我爹美、我爹美。”然后老爸就特別臭美地照一下后視鏡，理理發型說：“吾與城北徐公孰美？”我再一次脫口而出：“我爹美、我爹美。”
江湖之叛逆篇。
不知怎的，初三就是不好好學習，每天晚上玩手機玩到半夜，作業不怎么做，成績斷崖式下滑。本就重視我學習的爸媽被叫到老師面前好幾次，可我就是不理會這些東西。老師和媽媽都說要放棄我，可“比徐公美”的老爸對我說：“你現在的安逸就是在為將來的勞碌做鋪墊，在現在這個社會，競爭這么激烈，這么殘酷，你難道就想還沒開始就被人落在起跑線了嗎？”爸爸的.一番話驚醒了我，是啊，還有什么比學習更輕松的事嗎？如果不學習還能干什么？好在，我以爸媽都滿意的分數考上了高中。
江湖之結局篇。
我的成長故事還沒有結束，正值大好時光的我應不負恩師的期望，不負父母的囑托，考上一所理想的大學。學習喜歡的專業，成為自己想要的那個自己，創造出屬于自己的一片海闊天空。
無論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般之天真久盛不衰。女孩的心靈應如浩渺瀚海，只有不斷接納美好、希望、歡樂和勇氣的百川，才能青春永駐、風華長存。即使也有老到滿臉皺紋的時候，但春有花，秋有月，夏有涼風，冬有雪，即使女孩的青春終將落幕，但在收獲欣喜的同時，也會展現出那魅力的一程。
愿自己身騎白馬，以夢天涯。走出半生，歸來仍是少年。
我們就是九零后高一（實用19篇）篇四
“江湖門派”各有所長，有一個門派威名遠播，那就是我們班了，許多大俠都來自我們班。
能言善辯的沈楚翔是我們班中的開心果。辯論會上，他就是焦點，沈楚翔總能將對手辯得語無倫次，從而扭轉乾坤。所以，班級中無人敢與他辯論。
說起學霸，那就不得不說我們班的陳讓了。說起他的學才可謂是曹植在世。課上，他就像鰲拜一樣“獨攬大權”，每個問題都先舉手。考試時，似乎沒有題目能難到他，并且答題的速度讓人望塵莫及。考試成績更是芝麻開花——節節高，次次位居第一。這不，這次期末考試兩科一百，語文九十。唉，想追上他簡直堪比登天。
每到下課總會看到一個人看書的身影，那是我們班的歷史知識王許志鵬。為此，他還搜集摘抄了各大朝代的知識。你若問他歷史方面的問題，他定是信手拈來，不假思索地說出正確答案。癡迷于歷史的許志鵬還經常和老師探討歷史知識。連老師也被他的知識所嘆服，稱贊他知識豐富。
這便是我們班有名的大俠，但江湖大有才人出，我們班的大俠可不止這些喲。
我們就是九零后高一（實用19篇）篇五
你若不了解自己的父母，那不奇怪；你若不了解自己的朋友，那也不奇怪；你若不了解自己，那就更不奇怪了。人生充滿變數，人往往最難琢磨透自己，我就是一個很好的例子。
“哇”望著頭頂上星星點點的“紫”，我情不自禁的發出感嘆。點起腳尖，張大嘴巴向上咬去，一顆晶瑩剔透的小果子就落入了我的口中，頓時酸酸甜甜的滋味流遍了我全身。我興奮的叫道：“真好吃！我要爬上去吃，樹頂上最甜的！”說完我便向那棵樹跑去。媽媽拉住我，無奈的嘆了口氣問：“你就不能安安分點，在樹下撿果子嗎？”“不要，我要吃樹上那些最甜的！”我把頭搖得跟撥浪鼓似的。媽媽搖著頭笑了笑，把我抱到近處一棵矮矮的樹上囑咐我要小心。我開心得像個小松鼠一樣盤在樹上，把頭點的跟小雞啄米似的。陽光透過樹葉細小的縫隙灑在我們身上，我望著樹下父母忙碌著的身影，突然覺得楊梅這種酸酸甜甜的味道是世界上最美的味道。
掛下電話，我拼命忍著不讓眼眶中的淚水涌出來。雖然明知道這天早晚都會來臨，但當聽到這個消息時還是很傷心。還是很希望媽媽能多留幾天，可是當這天真正來臨時，我站在車站與媽媽揮手告別卻一點沒有想哭的沖動，一直目送著車子遠去。回家的路上，我用自己很久以前存的錢買了一包楊梅，卻沒有嘗出那世界上最美的味道。
隨著年齡的增長，我們看待事物的觀點也會發生變化，而我們自己卻沒有發現，所以往往最難琢磨透自己。但我現在很清楚的知道，我并不討厭現在的自己，我就是我，我要做回我自己。
我們就是九零后高一（實用19篇）篇六
在幾盞若隱若現的燈光照明下，周圍的一切景物化成一片虛影，只有一道道運著足球的人影以萬馬奔騰之勢，沖向前方；如閃電一般，在操場間來回穿梭。沒有留下別的，留下的只是幾聲呼喊和一陣明朗的笑聲，這就是每天的我們。
期待已久的比賽在狂風的伴隨下如期舉行，當我收拾好東西出門時，天是深黃色的。一陣參雜著黃沙的大風襲卷而來，紅色的風衣瞬間膨脹起來，沙子迎面撲來，迷了眼。風愈吹愈烈，絲毫沒有停下來的意思，大巴車身左右搖晃，直到隊員們開始熱身時依舊風勢兇猛。隊員們脫下長褲，穿個一條單薄的緊身褲和隊服在頂風作戰。沙子總是竄進眼睛里，皮球在空中的運動軌跡被風折騰的千奇百怪，即使是近在咫尺的進球也功虧一簣。站在場上的隊員還在進行激烈的競爭，但遺憾的是，這天我們未能拿下比賽，以2：3的成績結束開局，也許這是所有人都沒有想到的結果。
比賽結束后，一個多小時的總結讓我們每一個人都明白了自己的問題所在。對手的實力與特點也被摸的一干二凈，如何應戰，每個人的任務都分配了下去。誰都明白這定是我們的一場硬戰。
冠亞軍比賽開始了！面對再熟悉不過的對手，所有人再次緊張起來。哨聲剛起，場上呼喊聲驟燃。雙方實力不相上下。幾輪進攻后我意外受傷，速度和組織能力各方面都有所下降，我拖著兩側被擠壓的右腳在場上緩慢行走，沒有參與任何進攻與防守，10對11的局面無疑是被動的，后衛們這時正頂著巨大的壓力。看看只有兩人的替補席和右臂上的隊長袖標，我咬著牙讓自己盡量慢跑起來，一陣陣劇痛自下而上的傳來，我停下了。“隊長堅持！隊長加油！”幾句鼓勵的話在耳邊響起，我慢慢直起腰，立了起來。我想快點回到隊伍中間。
中場休息時，校長用溫暖細膩的雙手撫摸著我凍的通紅的臉蛋，不停的鼓勵著我。一瞬間，四周的溫暖把我圍住了。兩位初二小將不停在前后場之間攻防折返，為的是補缺失的位置，讓我盡量的休息。即使是老對頭也對我送上了關心與安慰，那一刻我的內心深處是暖的，腳上的疼痛似乎減輕了不少。
腳上的傷像是貼了神藥般慢慢恢復。當我再次生龍活虎的奔跑在場上時，隊員們踢的更有勁，更激昂了，像是化學藥品加了催化劑一般，反應速率直線上升。各種精彩的傳導配合，面對門將沉著冷靜的刁鉆射門…在11人的配合下演繹的完美無缺。
“贏了！贏了！”所有人在比賽結束后緊緊擁抱在一起，那一刻，我們是最幸福的！
我們就是九零后高一（實用19篇）篇七
我們是90后，我們叛逆張狂，我們從不慌張，我們不是一個模樣。上天注定我們必然風光，大地告訴我們贏得輝煌，天空讓我們自由飛翔，大海憑我們隨意徜徉。
我們不會去悲傷，一路上幸福的仰望，追尋著拍打的海浪，我總是在想，路究竟在何方。
我們是90后，我們叛逆張狂，我們從不慌張，我們不是一個模樣。上天注定我們必然風光，大地告訴我們贏得輝煌，天空讓我們自由飛翔，大海憑我們隨意徜徉。
每天都要去飛揚，熱情在烈焰中奔放，任心靈肆意的飄蕩，每一天期望，前方總會有光芒。
我們是90后，我們叛逆張狂，我們從不慌張，我們不是一個模樣。上天注定我們必然風光，大地告訴我們贏得輝煌，天空讓我們自由飛翔，大海憑我們隨意徜徉。
從不放棄心中的理想，鮮花伴著我們走向輝煌，望著那平靜的海浪，我們心中總會有那一座美麗的天堂。
我們就是九零后高一（實用19篇）篇八
每當春天來臨的時候，本應該是花紅柳綠、鶯歌燕舞，可太原卻時常刮起“沙塵暴”。我很奇怪，就去問媽媽。媽媽說，這都是人們亂砍樹木造成的，現在，沙漠正一點一點地向首都北京逼近，而且還在不斷擴大......
“沙塵暴”不僅使農業減產，人畜死亡，建筑物倒塌，空氣質量下降等等，而且還會危害到人們的身體健康。比如，鼻子和肺，是最先接受到沙塵的地方，危害最重……總之，“沙塵暴”的危害絕不亞于臺風和龍卷風。
所有這一切，都源于人們對環境的破壞。我國的森林覆蓋率本來就不高，可是人們為了掙錢，亂挖亂砍、亂開采礦。把森林變成了耕地，變成了煤礦……造成了植被破壞、土壤裸露、土地嚴重沙化等。所以，大自然就要懲罰我們了。
現在，人們已經認識到問題的嚴重性了。近幾年，太原改造了汾河公園，公路兩旁也種了許多樹，新建了許多街心花園。最近，濱河路兩旁又拆了許多違章建筑，聽說要種許多花草樹木。現在太原的空氣好多了，再也沒有媽媽說的那種可怕的“沙塵暴“了。但是每年春天還會有好多”沙塵“天氣。
所以，我們每個人都要保護環境，愛護我們的家園，綠化我們的城市。我相信，不久太原就會變得更加干凈、漂亮。
我們就是九零后高一（實用19篇）篇九
一雙水靈靈的大眼睛，一張尖尖的瓜子臉。這就是我，一個普通卻不平凡的女孩。我有著許多優點：助人為樂，無論誰遇到了困難，我都會幫助他。愛勞動，干活不怕苦、不怕臟……可我也有一個壞毛病，就是愛搗蛋，所以媽媽常說：“你什么都好，就是太愛搗蛋了。”
有一次，表弟來我家玩。看到表弟那么開心，我腦子里了一個壞點子，我越想越得意，于是趕緊開始布置了起來。
我搬來一張凳子放在地上，并涂了些膠水在椅子上。ok!現在是萬事俱備——只欠東風，哈哈!我叫來表弟，并對他說：“來，坐下來，姐姐給你喝可樂哦!”“好!”表弟興奮地坐到了椅子上，我心里不禁暗暗偷笑。我以最快的速度溜到廚房里，拿出一個可樂瓶。“嗯，里面放什么好呢?哎!有了!”我把一大瓶醬油統統倒進瓶子里，然后放進鹽、醋、雞精……最后還放了些胡椒粉。哈哈!這下夠他受了。我蓋上瓶蓋，走出廚房，并把“可樂”遞給了表弟。表弟興奮地接過瓶子，張開嘴，剛喝了一點就吐了出來。他一邊放聲大哭，一邊站起來，可屁股卻粘在椅子上，動彈不得。這下可把我樂壞了。誰知，媽媽聽到了表弟的哭聲，走過來一看，就只到我又搗蛋了，狠狠地批評了我一頓。我呢，當然也免不了寫檢討。
這就是我，一個助人為樂、愛勞動卻愛搗蛋的小女孩。
我們就是九零后高一（實用19篇）篇十
中考過后的暑假，可謂是癲狂，渾渾噩噩的過日子。完全把所有的壓力拋諸腦后。時間隨著我的癲狂飛快流逝著；那對我來說既期待又帶一點陌生的高一迎面而來，時間越近，心就越來越難以平復。
開學第一天，我背負著繁多的日用品走進我的宿舍，看見幾個同學已經在整理自己的床和清理宿舍。本來有點內向的我開始緬甸起來，總想找個機會去與他們交流。一起清理宿舍使我和舍友們慢慢熟絡起來。慢步地走著，游覽者陌生的校園，走進教室，看到更多的同學，我就感受到高一的美好，班主任訴說著未來的期望，但是我們卻沉浸在對窗外的期望。
我的高一即有開心又有分離，開心就是認識了幾個摯友，還記得與他們學習，與他們談論，最令我難以就是與他們逃晚鍛，幾個人躲在柱子后面又想出去，又怕被老師抓住的刺激；與他們在宿舍的趣事也數不勝數。其次開心的是學校的校運會，因為學校工程未完善，還沒有操場，但是那些跳繩比賽等等的團體活動都令同學們和老師之間的友誼加深，也在這次小小的校運會當中得到歡樂，但必須要補充的是學校的健美操比賽實在令我哭笑不得！
分離！想到這個詞我相信大家都想到就是分班，那是一件多么痛苦的一件事情，剛剛建立不久的班團體又要被拆散，那早已加深的友誼又要被疏遠。雖然老師說只是分開學習，同學們又不會離開學校。但是分離總是令人不好受的！特別是宿舍里的幾個摯友，到時候又要重新適應。分完班之后個個都沉浸在消極的學習氛圍中，但是期末考試即將來臨，同學們不得不把心思調整過來，努力的迎接考試。
時間真的過得很快美好的高一就這么過去了，迎接而來的就是高二，我想高二的學習任務會比現在更加繁重，但是有友誼的陪伴一定不會無味，反而更加令人期待！
我們就是九零后高一（實用19篇）篇十一
初次見你，那時的我還只是一個牙牙學語的孩子，整天不問世事，只顧著在自己的小世界里開心的玩樂，直到后來遇見你。
我懂得了“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。”是人們對諸葛亮的敬佩，“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”是李賀的赤膽忠誠，“嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”是杜甫的博大胸襟，“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”是李賀筆下的將士們報效朝廷的決心，“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝”是杜牧對歲月流逝而物是人非的感慨……這時的你，已漸漸揭開神秘的面紗，露出你的真容。
如今的我，每天與你相遇在詩海中，相遇在浩渺的文字宇宙中。你帶我去感受別人的喜怒與哀樂，去過著一段又一段別樣的人生，去欣賞一個又一個的世界。是你，帶給我別樣的生活，開闊了我的視野，讓我懂得了許多道理。
與你相遇，好幸運。
我們就是九零后高一（實用19篇）篇十二
我，有與眾相同的地方，當然也有與眾不同的時候。
愛看書。
我很愛看書。記得有一回，早上，六點半了，該起床準備上學了。媽媽急匆匆地叫我。可一進臥室，發現我正津津有味地看書呢!她吃驚地望著我，張開的嘴巴只好又閉上。直到媽媽備好了早飯，我依然沉浸在書中，媽媽推了我一下，我這才從沉思中回過神來。
愛勞動。
下午，老師說要打掃教室，各人自由組合。一聽要勞動，我就莫名地興奮起來。
下課了，我拿起布子就擦黑板，每一個縫隙都不會放過，掃地，拖地，哪一個都少不了我，我打掃得很賣力，頭上豆大的汗珠直流，老師走進來，夸我是個愛勞動的好孩子。
耍“小點子”
我的小點子特別多。
有一次，家里只剩一瓶酸奶了，爸爸打開瓶蓋，邊喝邊玩著電腦。我看見了，也想喝。腦子一動，就有了一個小點子。
“爸爸，幫我取下衣服，我拿不到!”我一邊撒嬌一邊說。
“等等，玩完這局!”
眼看牛奶就剩下了半瓶了，我等得有點不耐煩了。我趕緊搖了一下爸爸的胳膊，爸爸按錯了鍵，很快就輸了。
我說：“好了，快幫我拿衣服吧!”爸爸不耐煩地去取衣服。我趁機拿起牛奶“咕咚咕咚”就喝，濃濃的牛奶味撲鼻而來，好爽啊!隨后，我忙又往里灌了點兒水。爸爸來了，準備喝奶，卻喝了一口冷水。爸爸見我哈哈大笑，終于恍然大悟，說：“你可真會耍我呀!”
嘻嘻!誰讓你不和我分享呢!
這就是我，一個與眾不同的我。
我們就是九零后高一（實用19篇）篇十三
有這樣的一群人呀，帶著些許的自信，些許的活潑，些許的羞澀，走進了懷柔四中一五班的大門，組成了這個神奇的班集體。嗯，為什么神奇呢？因為這個班集體里有23個優秀的少先隊員以及認真負責的各科老師。他們帶領著還有幾分天真懵懂的我們拉開了關于中學，關于青春的神奇面紗。
那么，一五班又是什么樣子的呢？
“averygoodclass！”
“嗯，大家平時互幫互助，有困難時大家都幫忙，很和睦，像個大家庭一樣，總有大姐姐大哥哥或小妹妹一樣的人物，不開心時可以傾訴，快樂時可以分享……不管怎么說，很棒！”
“……”
也許，一五班在每個人的心中都有不同的地位，有著不一樣的詮釋。
如果你走進它，你會發現它的學習氣氛特別濃。六個小組，一組四個人，在組長的帶領下認真學習。你也許會驚嘆，這不累嗎？的確，累，但更多的是快樂。沒錯，學習的快樂，努力的快樂，收獲的快樂……我們在學習上是互相鼓勵的伙伴，在生活中是互相幫助的朋友。在面對班級的活動時，我們又表現出出奇的團結。這時，無關小組，無關成績，有的只是為班增光的信念。每個人都盡了自己的最大努力，也許成績不好，但在我們心中，他們就是英雄！當一個人遇到困難時，大家都會圍在他身邊，關心的詢問，熱心的幫助，陽光下是我們燦爛的.笑臉！
我們就是九零后高一（實用19篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自地質工程系鉆探xx班的xx，很榮幸能參加這次“宿舍文化節”演講活動，今天我為大家演講的題目是”我愛我家”.
每個人都有屬于我們自己的家，宿舍是我們大學里的家，三年大學我們多數時間是在宿舍里度過，這樣的宿舍也名副其實的是個家。這個家里也有親人，只不過他們是兄弟，這個家也同樣會給我們帶來快樂和痛苦，這個家與那個家沒有太大的區別。有過宿舍生活經歷的人是幸運的，因為宿舍是有血有肉豐富多彩的。
除了美麗的外觀，宿舍最實質的東西還是人，也就是我們宿舍的兄弟。這是一群個性多樣的兄弟。再宿舍里，幸福的生活與和諧的關系是分不開的，所以處理好兄弟關系是宿舍生活這門知識的必修課。他們不是我們從小一起長大的親兄弟。性格的不同、家庭環境背景的不同以及興趣愛好習慣的不同都是我們應當十分留意的問題。
人說真心才能換真心。真誠是處理人與人關系的一大法寶，當你覺得他們不愛搭理你時就請記住用真誠去打動他們。古語云“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”也許你還會碰到你很不喜歡的舍友，其實也沒關系，如果你想在和平中度日，那就要學會忍耐，在忍耐中去發現他的優點，這樣你就成功了。
離開家鄉的親人，我們少了些親人的關懷，但有了宿舍這個家的親人我們又會收獲很多快樂。一起說笑讓潮濕的心情重新晴朗，開到午夜的臥談會讓睡夢都變的香甜，生日小聚的狂歡讓久久缺乏關愛的心收獲溫暖。不必擔心發高燒時沒人陪你去看醫生，也不必擔心下雨時仍晾在陽臺的衣服，更不必擔心晚上餓肚子時沒人理你。
所有這些收獲都是在宿舍播撒種子辛勤培育才能得到的，沒有真誠的付出你得到的果子永遠都是干癟的。
左鄰右舍樓上樓下都是鄰居，他們也一樣都是剛剛離開巢穴的羽翼剛剛豐滿的鳥兒，大的方面說他們也是我們的弟兄。我們也需要與他們搞好關系，那關鍵就是安靜與否的問題。因為生活習慣的差異可能回產生一些問題，所以每個宿舍都應該盡量避免在大多數人休息時做事。學會保持必要的安靜會讓我們的鄰居覺得我們是個好鄰居。鄰里相處“好鄰居”應該就是最好的稱謂了吧。
踏出人生第一步，就要學會生活，學會相處，首先就從宿舍生活開始吧，最后，我想能學會在宿舍生活的人一定是幸福的！我的演講完畢，謝謝大家！
我們就是九零后高一（實用19篇）篇十五
我就讀于荊州小學，每天一邁進校門，就能聽見朗朗的讀書聲，看見同學們玩耍的身影，我非常喜歡我的校園。我喜歡校園，不僅因為校園里有辛勤耕耘的園丁和我可愛的伙伴，更因為校園里環境優美，風景四季如畫。它陪伴我度過了難忘的小學時光，校園的一草一木，都深深的埋進我的記憶里。
春天的校園，生機勃勃，各種不知名的小花探出了頭，沉睡了一冬的柳樹身展著枝條，披上了綠裝。我們在操場上自由的奔跑，小鳥在樹上歡快的歌唱，像告訴同學們春天已來到。
夏天的校園，綠樹成蔭，像一把把大傘，為我們遮擋陽光。潔白的桅子花散發著淡淡的清香，飄進我們的課堂。樹上的知了也伴隨著我們的讀書聲一起歌唱。操場上奔跑的身影，一個個揮汗如雨，卻阻擋不了我們比賽的熱情。
秋天的.校園，金桂飄香，淘氣的我們總喜歡搖一搖路旁的桂花樹，看著一朵朵的小花飄落在小伙伴頭上，我們在桂花雨中打鬧玩耍。金色的銀杏樹也為校園披上了華麗的外衣，放眼望去，到處都是一片金黃。我們將杏葉一枚枚的拾起，做成精美的書簽，來裝點心愛的書本。
冬天的校園，銀裝素裹，紛飛的雪花把校園變成了白色的世界。寒冷的冬天成了我們最盼望的季節，堆雪人，打雪仗，滾雪球，操場上滿滿的都熱情的身影。
我們就是九零后高一（實用19篇）篇十六
路過一條河時，我看到水里有一個人在掙扎，我指著那個人問：“上帝，為什么你不去救那個人，難道他沒有向你祈禱嗎？”上帝回答：“不，他向我祈禱了兩次，但我也救了他兩次——第一次我讓一根圓木從他身邊漂過，他沒有去抓。第二次我讓一個人劃著竹筏從他身邊經過，他又不肯去抓那個人向他伸出的手。你讓我怎樣去救他，難道非得我親手去把他拉上來？”我啞口無言。
資料。
他自己好吃懶做，不肯上進，你讓我怎么幫他？我對他不公平嗎？”
我猛然驚醒，我明白了：擺在我們面前的機會很多，只是我們自己從不會去好好把握。
我明白了：生活對我們每個人都是公平的，只是我們自己從不會去好好珍惜，只會一味的抱怨。
我明白了：我們就是我們自己靈魂的上帝，我們就是我們自己人生的上帝！
我們就是九零后高一（實用19篇）篇十七
一個命途多舛的人又一次遇上了危難，他四處求告，但是沒有一個人愿意向他伸出援助之手，哪怕他提出一點微不足道的小小要求，都會遭到人們的斷然拒絕。
絕望之中，他暗暗祈求上帝：“上帝啊，也許只有你才能保佑我了！”
被他的誠意所感動，這天夜里，上帝給他托了一個夢。
“孩子，我會保佑你的。”
上帝撫摸著他的頭，輕聲對他說。
“既然保佑我，你明天就現身吧，讓我真實地看見你的存在，哪怕只讓我看見一分鐘！”
他哀聲說道。
“好的，我明天一定現身。
不過，我不會以我的真身出現，我會以一個化身出現。
明天早晨起來，你看到的第一個人就是我。”
為了看見上帝，他第二天早早就起床了。
洗漱完畢，他到鏡子前梳頭。
他從那面鏡子里看到了自己的影子，跟夢中的那個上帝還真有些相似。
“原來，上帝就是我，我就是上帝！”
從此以后，他獲得了自信。
自信改變了他的()一切，運氣好轉了，人際關系也融洽了，一切都比過去順利多了。
最讓他感到奇怪的是，當他臉上寫滿自信的時候，那些曾經拒絕過他的人也樂意幫助他了。
觀念決定心態，心態決定習慣，習慣決定行動，行動決定命運。
假如你不樹立起自尊的強者觀念，不養成自信的強者心態，不養成自立的強者習慣，不學會自強的強者行動，你就將永遠處于弱者心態和失敗心態里不能自拔，你無法從世界上得到任何幫助和尊敬，就連憐憫你也難以得到。
我們就是九零后高一（實用19篇）篇十八
《哈佛家訓》里有這樣一個故事：
12月里寒冷的一天，在紐約百老匯，一個大約七八歲的孩子，光著腳，隔著櫥窗出神地往里面看，全然不顧自己已被凍得瑟瑟發抖。
一位路過的女士看見了，走近孩子，蹲下身子，輕聲問道：“孩子，你這么專心地看著窗子，到底看到了什么？”
“我在祈求上帝賜給我一雙鞋。”
這位女士拉起男孩的手，走進店里，讓店員給孩子拿來6雙襪子和一雙鞋。她又請店員打來一盆熱水，拿來一條毛巾，接著，她摘下手套，跪了下來，用心地把孩子雙腳洗干凈，并用毛巾擦干。然后，幫男孩穿上襪子，穿上鞋子，隨后，把剩余的5雙襪子全讓男孩帶上。
當他們走出鞋店，這位女士撫摸男孩的頭，柔聲地問：“孩子，你現在覺得舒服一點了嗎？”男孩點頭。當女士和男孩告別，正要離去時，小男孩從后面拉住了她的手，抬起頭看著她的臉，眼里噙滿淚水，用顫抖的聲音問：“太太，您是上帝的妻子嗎？”
阿根廷曾組織了一場尋找最有愛心孩子的比賽活動。比賽中，8歲的.麗貝亞說，當奶奶得了關節炎，再不能彎腰涂染腳趾甲，爺爺就用心給奶奶涂，甚至他自己的手得了關節炎也照樣如此。4歲的里特說，愛就是你笑的時候讓你開心的東西。8歲的辛迪說，在鋼琴獨奏會上，我在臺上，因為看著臺下所有人都看著我，心情緊張，這時，父親沖著我微笑，示意我不必緊張。最終，一個4歲的小男孩成為獲勝者。小男孩的故事也很簡單：他的鄰居是一位剛剛失去妻子的老人。這天，這名小男孩看到老人坐在院子里的凳子上哭泣，于是，他靜靜走進他家的院子，爬到他的膝上，然后就坐在那兒。后來，他媽媽問他對那個鄰居說了什么，小男孩說：“什么也沒說，我只是幫著他哭。”
大愛無故。法國的羅曼羅蘭說過：“愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑夜。”愛是充實了的生命，是一種義務，更是一種責任，能夠創造人間奇跡。生活中，我們都可以成為上帝，或者“上帝的妻子”！
（摘自《東方文化周刊》）。
我們就是九零后高一（實用19篇）篇十九
教學目標：
1．能用拼音正確讀出課文中生字，能查字典，確定帶點字在詞中的意思。
2．能有感情地朗讀課文，表達為“我們村”日益繁榮昌盛而喜悅和自豪的感情。
3．感受我國農村在改革開放春風沐浴下日新月異的變化。
教學過程：
一．交談揭題。
你家所在的村子（或社區）的標記嗎？
二．揭題讀題。
三．自學課文生字詞語。找出疑難問題。
四．閱讀交流：
1．你認為小作者寫“我們村”不同年代的不同標記是想說明什么？并完成表格：
自然段。
時間。
我們村的'標志（那兒）。
1
2
3
4
5
2．課文分5個自然段寫，說出每段中表示時間的詞和人們指點村子的標記。并說說“我們村”的人在回答“有人問起我們村”時的神態、舉止有什么變化？并注意朗讀。
3．怎樣朗讀每段課文，才能表達我們同小作者一樣的感情思想？
五．朗讀：
評價：是否準確表達了我們和小作者一樣為“村子”而自豪的思想感情。
（讀出我們村的日新月異，讀出我們對家鄉的熱愛，讀出我們對家鄉更美好的明天的信念。）。