大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書（通用17篇）

通過職業(yè)規(guī)劃，我們可以有效規(guī)劃和利用自己的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會(huì)，提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。職業(yè)規(guī)劃的案例分析可以幫助我們更好地理解規(guī)劃的重要性和影響。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書（通用17篇）篇一

1.英語在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言，必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。

2.信息時(shí)代的來臨，要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī)，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。

3.就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會(huì)需要多方位的人才，能力的培養(yǎng)尤為重要。

三.目標(biāo)設(shè)定。

大二：定向期：當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習(xí)為主，重點(diǎn)放到專業(yè)課上，努力學(xué)習(xí)好英語，爭(zhēng)取通過英語6級(jí)，計(jì)算機(jī)2級(jí)。適度打工，接觸社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，進(jìn)一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。

大三：沖刺期：大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二，決定著今后的學(xué)習(xí)生涯，于是需要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，通過一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力，鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，需要進(jìn)一步深造，好好做好考研的準(zhǔn)備。

大四：分化期：同學(xué)會(huì)各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今后方向邁進(jìn)，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中，適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書（通用17篇）篇二

5、目前管理咨詢公司服務(wù)項(xiàng)目情況。

a管理咨詢公司提供的服務(wù)項(xiàng)目分析：

b企業(yè)選擇的管理咨詢服務(wù)項(xiàng)目分析：

從以上兩個(gè)餅圖可以看出，一方面是管理咨詢公司提供的服務(wù)呈現(xiàn)類同，大量的咨詢公司定位的核心咨詢業(yè)務(wù)涌向戰(zhàn)略管理、人力咨詢管理等服務(wù)項(xiàng)目;而另一方面，企業(yè)在選擇的咨詢服務(wù)項(xiàng)目方面出現(xiàn)了多樣化特點(diǎn)。

和眾多行業(yè)的發(fā)展規(guī)律類似，一旦管理咨詢行業(yè)全面啟動(dòng)，服務(wù)產(chǎn)品的多樣化業(yè)就呈現(xiàn)出來。總體而言，服務(wù)產(chǎn)品是由低級(jí)的、通用的服務(wù)轉(zhuǎn)向高級(jí)的更細(xì)分化的專業(yè)產(chǎn)品。

三、顧客分析。

1、需求分析。

企業(yè)選擇管理咨詢公司的出發(fā)點(diǎn)不外乎是為了適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要或是為了管理調(diào)整的需要。選擇咨詢公司幫助其消除困惑與疑難的原因可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

專業(yè)化分工、降低成本的需要。

作為一個(gè)企業(yè)內(nèi)部的管理總是存在的日常公司運(yùn)營管理(調(diào)配資源以完成企業(yè)的目標(biāo))和企業(yè)的變革(調(diào)整、提高、解決疑難等)兩個(gè)方面的工作。一般企業(yè)所需要的咨詢服務(wù)，包括戰(zhàn)略調(diào)整、流程改進(jìn)和/或重組、tqc、jit、解決目前問題等，均屬于企業(yè)的變革范疇，而這些工作一般都是階段性的工作，一旦完成就不必再短期內(nèi)做出重大改變，同時(shí)完成這些工作需要較強(qiáng)的專業(yè)技巧。這樣，引入管理咨詢服務(wù)就比企業(yè)始終保持一支企業(yè)自己的隊(duì)伍要經(jīng)濟(jì)的多，即可以將固定費(fèi)用(內(nèi)部員工工資、福利)轉(zhuǎn)化為可變費(fèi)用(咨詢服務(wù)費(fèi))，又能釋放占用資源，精簡(jiǎn)管理隊(duì)伍，使企業(yè)專注于經(jīng)營發(fā)展。

作為一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)咨詢公司，有著對(duì)不同區(qū)域、不同行業(yè)的企業(yè)咨詢的經(jīng)驗(yàn)。這些公司擁有完整的數(shù)據(jù)庫和一套為實(shí)踐所證明的成功工作方法，其信息和服務(wù)的準(zhǔn)確和快速是不言而喻的。而在商機(jī)稍縱即逝的今天，沒有哪一家企業(yè)可以忽視速度所帶來的效益。咨詢顧客可以利用他們的專業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)以及咨詢公司的知識(shí)庫，與企業(yè)管理人員配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，從更高效率、更高質(zhì)量的解決企業(yè)的實(shí)際問題。

利用專業(yè)化優(yōu)勢(shì)解決問題，利用外部資源力量。

專業(yè)咨詢公司出于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的考慮，始終關(guān)注科技和管理領(lǐng)域最前沿的變化，以期用最新最好的服務(wù)爭(zhēng)奪客戶，從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的咨詢市場(chǎng)中生存并發(fā)展。反之，一般企業(yè)內(nèi)部管理人員在日常工作中不會(huì)有太多的機(jī)會(huì)接觸外界的全新概念。通過引入管理咨詢，實(shí)際上也為企業(yè)的管理人員進(jìn)行了一次培訓(xùn)，使他們有機(jī)會(huì)接觸當(dāng)前國際上最先進(jìn)的管理理念和技能。

外來的和尚會(huì)念經(jīng)dd借助外力推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部管理變革。

在企業(yè)就重大事宜進(jìn)行決策時(shí)，往往需要從新穎客觀的角度來評(píng)估相關(guān)事宜。而管理咨詢顧問作為外來者，所提供的建議往往比來自企業(yè)內(nèi)部的更加客觀公正。在企業(yè)工作的內(nèi)部員工，很難要求他在決策時(shí)，完全摒棄個(gè)人感情色彩，在所有敏感問題上都做到直言不諱。

綜上所述，企業(yè)對(duì)管理咨詢服務(wù)的需求可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

客觀、公正的對(duì)企業(yè)存在問題進(jìn)行分析和提出解決建議;。

2、目前尋求管理咨詢服務(wù)的企業(yè)分布情況。

a提供咨詢服務(wù)的企業(yè)地域分布情況。

b選擇咨詢服務(wù)的企業(yè)行業(yè)分布情況。

四、競(jìng)爭(zhēng)分析。

核心競(jìng)爭(zhēng)力分析。

管理咨詢公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力是人力資源，即咨詢顧問的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。管理咨詢公司可以在短期內(nèi)籌建起來，但一個(gè)成熟的咨詢顧問需要經(jīng)過相當(dāng)長時(shí)間的培養(yǎng)和磨練。目前國內(nèi)管理咨詢公司在短短的幾年中數(shù)量不斷成倍的增加，勢(shì)必導(dǎo)致管理咨詢公司人才競(jìng)爭(zhēng)的不斷升級(jí)。

目前xx公司所擁有的人力資源主要是涉及規(guī)范化管理體系現(xiàn)狀診斷和整合方面的人員，其中擁有專職的質(zhì)量、職業(yè)健康安全和環(huán)境管理體系級(jí)別審核員30名左右,商業(yè)計(jì)劃書模版，兼職級(jí)別審核員300名左右，這些審核員平均具備3~4年的質(zhì)量、職業(yè)健康安全和環(huán)境管理體系審核經(jīng)驗(yàn)，具備診斷企業(yè)規(guī)范化管理體系存在問題的能力;在這些專、兼職人員中，約有10%人員擁有3~4年的質(zhì)量、職業(yè)健康安全和環(huán)境管理體系建立和整合的咨詢工作經(jīng)驗(yàn)，這些人員具備幫助、指導(dǎo)企業(yè)迅速建立規(guī)范化管理體系的能力和經(jīng)驗(yàn)。xx公司在規(guī)范化管理體系診斷、建立、整合和優(yōu)化方面具備目前其他管理咨詢公司所不具備的人才優(yōu)勢(shì)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書（通用17篇）篇三

2，學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外知識(shí)，開闊視眼，多去圖書館查閱書籍。

3，多聽英語聽力及英文歌，通過英語4級(jí)，

4，明確自己的興趣所在，多參加社團(tuán)，培養(yǎng)自己的興趣。

6，認(rèn)真學(xué)習(xí)，拿獎(jiǎng)學(xué)金。

7組織并參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，參加一些社團(tuán)，學(xué)生會(huì)等。

8，學(xué)習(xí)專業(yè)課程，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，多讀書，讀好書。

大二。

1.主要以學(xué)習(xí)為主，利用充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī)，爭(zhēng)取一次通過英語6級(jí)，通過計(jì)算機(jī)2級(jí)。

2.多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做義工，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

3努力學(xué)習(xí)，拿獎(jiǎng)學(xué)金。

5學(xué)校周圍找一份工作，鍛煉自己的工作能力，掙一點(diǎn)外快。

大三。

2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;。

3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

4做符合獎(jiǎng)學(xué)金規(guī)定努力。

5走向社會(huì)，積極實(shí)踐，對(duì)社會(huì)做到充分的認(rèn)知。

大四。

1以準(zhǔn)備考研為主，同時(shí)不缺乏鍛煉。

2參加社會(huì)公益活動(dòng)，走向社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

3找適合自己的工作，讓自己的生活更充實(shí)一些。

五.規(guī)劃總結(jié)。

水無點(diǎn)滴的積累，難成江河。人無點(diǎn)滴的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來的甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來的震撼人心的累累碩果?只有付出，才會(huì)有收獲。未來掌握在自己手中。

四年中不能放下的就是學(xué)習(xí)，要不顧一切的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不局限于課程的設(shè)置，還要對(duì)自己喜歡的東西深入的學(xué)習(xí)鉆研，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不能忘掉。

大學(xué)與之前的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于實(shí)踐，在這個(gè)階段中，你要熟練的運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合社會(huì)去實(shí)踐，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力，更好提前的進(jìn)入社會(huì)，記住大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)最主要也是最重要的途徑。

沒有山不能跨越，沒有海不能冒險(xiǎn)，讓歷史及得這一天，我用心立下誓言，沒有事情不能改變，沒有夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn)，我會(huì)抬頭迎接每個(gè)考驗(yàn)，開闊天空是我的地圖，我用我的努力與汗水打造人生，一顆心在為希望跳動(dòng)，也希望世界為我歡呼，大地為我炫耀。

大學(xué)人生，夢(mèng)的起航，我會(huì)牢記著寫下的每一個(gè)字，這一篇文章，用努力與汗水澆鑄，想著自己的規(guī)劃加油!加油!加油!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書（通用17篇）篇四

對(duì)于這次講座，我個(gè)人覺得搞的相當(dāng)不錯(cuò)，效果也挺好的。最起碼我是被這次演講大大地觸動(dòng)了，一個(gè)半鐘的講座，我?guī)缀跻恢背两邳S老師的話題中，完完全全地被他的話題給征服了。直到最后結(jié)束，我居然還匆匆地沖出教室，叫住老師，向他要聯(lián)系方式。我不知道自己是不是太激動(dòng)了，還是頭腦發(fā)熱，總之，我個(gè)人覺得自己很正常，只是不知道自己當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有那么大的勇氣沖上去的，現(xiàn)在想想，挺佩服自己的行為的。居然這么大膽，有進(jìn)步了，繼續(xù)加油!

這次講座，大體分為兩大板塊，第一大板塊是認(rèn)識(shí)自己——主要涉及的話題有。

(1)如何認(rèn)識(shí)自己，其實(shí)認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)永無止境的過程。

(2)大學(xué)學(xué)習(xí)與就業(yè)。

(3)職業(yè)與職業(yè)選擇。

(4)大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)。

(5)就業(yè)還是繼續(xù)讀書。

第二大板塊是職業(yè)規(guī)劃——主要涉及的話題有。

(2)職業(yè)規(guī)劃對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的意義及影響。

(4)如何合理規(guī)劃大學(xué)生活。

接下來我想說的是，這次講座對(duì)我的影響以及我自己的一些心得。首先，從認(rèn)識(shí)自己這個(gè)話題說起。認(rèn)識(shí)自己，這真的是永無止境的一個(gè)過程。每個(gè)人都想很好地認(rèn)識(shí)自己，可是要想完全地認(rèn)識(shí)自己，真是不是件容易的事。需要我們自己在日常的生活，學(xué)習(xí)，工作中去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足，然后找方法去完善和提升自己!可見，認(rèn)識(shí)自己，真的是一個(gè)挺漫長的過程，需要我們自己去細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟和發(fā)現(xiàn)自己到底是個(gè)怎樣的人。在這個(gè)話題期間，有句話，很觸動(dòng)我：“找到自己的不足，引起重視，找到方法，提高自己!”我相信一個(gè)人如果真的能夠做到這點(diǎn)，他自己的個(gè)人素質(zhì)及修養(yǎng)會(huì)得到大大的提升，并且自己也會(huì)離成功的大門越來越近。可是，現(xiàn)實(shí)卻沖總是那么的不盡人意，沒有我們自己所想像的那么好，也沒有那么容易做到。就拿我自己來說吧，我明知道自己一碰到出乎意料或者令人驚奇的事，我就會(huì)很激動(dòng)，時(shí)常嚇到自己周圍的人，我自己每次都覺得很過意不去，可是我卻又改不了這個(gè)壞習(xí)慣。我暗示自己：“沉穩(wěn)點(diǎn)，別沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼”，而且還要我的好友們時(shí)常監(jiān)督我，幫我改改這個(gè)壞習(xí)慣。可是效果不怎么好，我還是沒有糾正過來。比如：今天上午，突然聽到我最愛的408的室友們說：“五一去紅梅家鄉(xiāng)，她當(dāng)導(dǎo)游，帶我們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)看看。”一聽到這個(gè)，我的激動(dòng)又冒出來了，直到表現(xiàn)出來，我才意識(shí)到自己的行為又太過激了點(diǎn)，真是服了自己，不知道怎樣才好?還有就是覺得自己挺膽小的，缺乏足夠的勇氣。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書（通用17篇）篇五

我們都擁有自己的夢(mèng)想，而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向夢(mèng)想靠近。向往成功，就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)自己做好準(zhǔn)確的定位，有計(jì)劃地合理安排我的大學(xué)生活，努力發(fā)掘自己的潛力，打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

有了夢(mèng)想，有了動(dòng)力。好的規(guī)劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。

興趣愛好。

喜愛美術(shù)，喜歡事物在畫中的另一種形態(tài)。

喜歡設(shè)計(jì)，喜歡跨過時(shí)間空間的聯(lián)想。

喜歡聽音樂打網(wǎng)游。

喜歡歷史類書籍。

喜愛旅游。

自我評(píng)價(jià)。

優(yōu)點(diǎn)。

友善、易于相處。

注重細(xì)節(jié)，特別是有關(guān)他人的細(xì)節(jié)。

有很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感，執(zhí)著。

有韌性，逆境中不輕言放棄。

缺點(diǎn)。

有太多的顧慮，壓力大，很多事情放不開。

有時(shí)過于猶豫，決斷困難。

不愿為堅(jiān)持自己的想法而冒風(fēng)險(xiǎn)打破與他人的關(guān)系。

習(xí)慣憑感覺或一時(shí)的沖動(dòng)做決定任性。

職業(yè)興趣。

從小我的夢(mèng)想就是做一名廣告設(shè)計(jì)者，甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告。現(xiàn)在我的職業(yè)夢(mèng)想仍舊在廣告設(shè)計(jì)類，不過我現(xiàn)在很喜歡平面的廣告設(shè)計(jì)，我喜歡平面廣告給人視覺沖擊。

人生價(jià)值觀。

職業(yè)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)人生。

二、職業(yè)分析。

廣告業(yè)作為現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，不斷促進(jìn)生產(chǎn)與消費(fèi)之間的聯(lián)系，成為促進(jìn)商品生產(chǎn)和商品流通進(jìn)一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一，并推動(dòng)著現(xiàn)代社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。在我國進(jìn)入wto的形勢(shì)下，眾多富有藝術(shù)號(hào)召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國消費(fèi)大市場(chǎng)，這就要求當(dāng)今的廣告我博識(shí)廣聞，具有多方面修養(yǎng)，如美學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化藝術(shù)、民俗民風(fēng)等，只有具備了這些文化素養(yǎng)，才可面對(duì)國際廣告潮流的挑戰(zhàn)。

年至今中國廣告界人數(shù)番了一番已達(dá)100多萬人，廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加，為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學(xué)生帶來很大的壓力，因此我應(yīng)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，積極培養(yǎng)自身的自主創(chuàng)新能力，努力提升各方面的文化素養(yǎng)。經(jīng)常翻閱專業(yè)性的報(bào)刊雜志，了解行業(yè)最新的思想；對(duì)比、分析、積累經(jīng)典廣告創(chuàng)意，試著模仿，進(jìn)行再創(chuàng)作，努力打造出自己的風(fēng)格。抓住一切機(jī)會(huì)展示自己的才華，力爭(zhēng)輝煌。

三、目標(biāo)分解及階段劃分。

我將職業(yè)目標(biāo)定位于廣告設(shè)計(jì)。

希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，把自己培養(yǎng)為一名具備專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)造能力的廣告人。在實(shí)踐中積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便更好的適應(yīng)社會(huì)的需求。

大一已經(jīng)成為過去，有成績(jī)也有敗筆。

學(xué)好專業(yè)課程，多做練習(xí)，多積累，多總結(jié)；關(guān)注廣告業(yè)的動(dòng)態(tài)。

積極參加各類設(shè)計(jì)創(chuàng)作大賽，了解自身水平，不斷努力進(jìn)取。

著手分析經(jīng)典廣告策劃文案，積累并模仿，做出自己的想法，完成3?個(gè)策劃文案。

加強(qiáng)繪畫技能，多做練習(xí)，樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格。

學(xué)好計(jì)算機(jī)課程，通過全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

參加英語口語培訓(xùn)，通過英語4級(jí)考試。

假期到小廣告公司實(shí)習(xí)。

深化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，積極參加各類設(shè)計(jì)創(chuàng)意比賽，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。

與老師同學(xué)及業(yè)界人士多交流思想，關(guān)注廣告業(yè)的最新動(dòng)向，樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格。

承接一些小部門的廣告制作，多練習(xí)，盡心做好。

創(chuàng)作3?個(gè)廣告策劃文案，擁有自己的新思想新觀點(diǎn)。

加強(qiáng)英語口語的練習(xí)，能說一口流利的英語。

深入了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)真實(shí)習(xí)。

積極參加各類招聘活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)求職技巧，為畢業(yè)后的工作申請(qǐng)充分地準(zhǔn)備。

培養(yǎng)自己的基本職場(chǎng)技能，學(xué)好禮儀方面的知識(shí)。

認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文，提出個(gè)人的鮮明想法。

向著夢(mèng)想，全身心地投入。

大學(xué)畢業(yè)后初步規(guī)劃：3-x年內(nèi)在一家有前景的小廣告公司適應(yīng)行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、積極主動(dòng)地工作。爭(zhēng)取第二年得到提拔，提高管理能力，身兼幾項(xiàng)職務(wù)，精進(jìn)自己各方面的能力，爭(zhēng)取做到廣告方面的全能。盡可能多地結(jié)識(shí)與自己志同道合的業(yè)界人士，交流新思想。如果可能的話在五年內(nèi)走上創(chuàng)業(yè)道路。緊跟時(shí)代的同時(shí)，提升作品質(zhì)量，盡力突破，引領(lǐng)廣告界的新趨勢(shì)。

四、自我宣言。

一份好的計(jì)劃只有在努力實(shí)踐中才能顯示其價(jià)值，既然做了承諾就努力去實(shí)現(xiàn)，否則一切將只是白紙，收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛惜自己的人及自己心愛的人失望，更別讓自己失望，讓青春無悔。

把握生命里的每一分鐘，讓青春綻放耀眼的光彩。

說到不如做到，要做就做最好。

從現(xiàn)在開始，向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，努力過程中的荊棘，只會(huì)更加堅(jiān)定信念。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書（通用17篇）篇六

再者就是大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題，他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。

就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。

比爾·蓋茨的神話，使lt業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實(shí)，高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往需要一大筆啟動(dòng)資金，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大，大學(xué)生如果對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識(shí)不足，對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值又過高，一開始就起點(diǎn)較高，很容易失敗。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場(chǎng)和自己，然后從小做起，從實(shí)際做起，第一步走穩(wěn)了再走第二步。

缺乏經(jīng)驗(yàn)是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對(duì)其產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場(chǎng)調(diào)查，而是進(jìn)行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價(jià)1oo元，我們就有300億元的銷售市場(chǎng)。”這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導(dǎo)作用。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研，一些可行性研究也可委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行，在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)，才能長久。

在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率正大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。如今大學(xué)生一般都有個(gè)性，自信心較強(qiáng)，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此，對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長補(bǔ)短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力。

大學(xué)生在校期問普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)意識(shí)淡薄。創(chuàng)業(yè)意識(shí)支配著創(chuàng)業(yè)者對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的態(tài)度和行為，是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大，限于大學(xué)生年齡、經(jīng)濟(jì)條件等各方面制約，大多數(shù)同學(xué)并沒有創(chuàng)業(yè)意識(shí)。盡管現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)較強(qiáng)，但卻缺乏真正的自主意識(shí)，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)認(rèn)識(shí)不清，往住不能發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說商業(yè)潛質(zhì)。

大學(xué)生的理解還儀僅停留在設(shè)想和概念上，由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營管理知識(shí)，他們往往不能制定詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃.缺乏周密的可行性論證與市場(chǎng)涮研。在這種情況下，如果倉促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金，而且在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣勢(shì)。大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一方面是知識(shí)的積累，另一方面則是實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很重要的一個(gè)方面就是創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。然而我同學(xué)校則足停留在學(xué)生就業(yè)教育的階段中，很少有學(xué)校針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，一些暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也多流于形式。這直接導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)國家在學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少，創(chuàng)業(yè)技能及實(shí)踐能力更是無從淡起。我國傳統(tǒng)觀念較多認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動(dòng)”、“逞能”、“瞎折騰”，足一種不成熟的表現(xiàn)，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的要求，往往導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)校同創(chuàng)業(yè)活動(dòng)沒有足夠的興趣。

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會(huì)保障機(jī)制。與外國成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比，我國現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善，導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功少，失敗多。政府需要在法律法規(guī)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、項(xiàng)目配套、創(chuàng)業(yè)保險(xiǎn)等各個(gè)方面進(jìn)一步完善和健全。我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會(huì)保障體系不完備，以創(chuàng)業(yè)資金為例，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要啟動(dòng)資金，而我同家庭經(jīng)濟(jì)收入普遍不高，特別是一些來自農(nóng)村的大學(xué)生還在為衣食溫飽擔(dān)憂，不可能依靠家庭籌措創(chuàng)業(yè)資金。閃此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)很難籌措到所需啟動(dòng)資金，創(chuàng)業(yè)也就無從談起。由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高，失敗多，很多有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的大學(xué)生也放棄了自主計(jì)劃。

金融危機(jī)給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)雖然增加很多制約因素，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的重要意義已引起社會(huì)、國家和大學(xué)生的關(guān)注：大學(xué)生應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，充分利用現(xiàn)有資源，積極響應(yīng)國家號(hào)召，適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，走自主創(chuàng)業(yè)之路，用信心和能力找到就業(yè)門路，用自己的成功實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

媒體開辟了各種形式的“勵(lì)志創(chuàng)業(yè)”欄目，舉辦“創(chuàng)業(yè)論壇”，定期宣傳國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)成功的案例，交流成功的經(jīng)驗(yàn)，影響和帶動(dòng)一批有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生通過自主創(chuàng)業(yè)走向成功之路。成功的創(chuàng)業(yè)不僅解決了創(chuàng)業(yè)者本人的就業(yè)問題，而且在很大程度上能夠緩解社會(huì)的就業(yè)壓力，增加社會(huì)物資財(cái)富。創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任，產(chǎn)生良好社會(huì)示范效應(yīng)，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。對(duì)于那些大膽轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的大學(xué)生，社會(huì)給予了極大的鼓勵(lì)和支持，通過宣傳不斷擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力，給予大學(xué)生輿論上的導(dǎo)向和支持。

在創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)思路的指導(dǎo)下，同家出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，涉及金融、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及指導(dǎo)等諸多方面。主要有以下幾個(gè)方面：(1)對(duì)高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營符合條件的，免收行政事業(yè)性收費(fèi)。(2)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供小額擔(dān)保貸款。在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生，自籌資金不足的可申請(qǐng)不超過5萬元的小額擔(dān)保貸款。對(duì)合伙經(jīng)營就業(yè)的，可按規(guī)定適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模。從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項(xiàng)目的，可按規(guī)定享受貼息扶持。(3)享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí)，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，可以享受更多公共服務(wù)。國家在鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生通過多種形式靈活就業(yè)，保障其合法權(quán)益的同時(shí)也強(qiáng)化了對(duì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提供政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)的“一條龍”服務(wù)，對(duì)于符合規(guī)定的學(xué)生還可享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書（通用17篇）篇七

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是指大學(xué)生在學(xué)校期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程，主要目的是在于為未來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準(zhǔn)備。下面是本站小編整理的，歡迎閱讀。

在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動(dòng)力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。

自我盤點(diǎn)。

一、個(gè)人興趣愛好。

業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品。

二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)。

1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。

2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。

三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法。

職業(yè)環(huán)境分析。

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

一、家庭環(huán)境。

二.學(xué)校環(huán)境。

本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語課來說，上的是書本上的知識(shí)，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。

三、社會(huì)環(huán)境。

現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。

結(jié)論。

1、目標(biāo)。

估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2、路徑。

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

一、短期計(jì)劃。

首先，在校期間，英語至少要過四級(jí)，普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過一級(jí)，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個(gè)英語六級(jí)。

其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。

再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。

最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話，就打算考研。

二、長期計(jì)劃。

在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗(yàn)，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來尋求更適合自己的職位，逐步來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃：先當(dāng)小學(xué)教師，再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬。

未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準(zhǔn)位置。

三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，本人特對(duì)未來五至十年作初步規(guī)劃如下：

a)、20xx-20xx2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

b)、20xx2-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過關(guān)，英語四、六級(jí)過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級(jí)、開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

c)、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。

結(jié)束語。

我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒得到。但是，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的，誰也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來，要靠自己去打拼!

在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動(dòng)力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。

自我盤點(diǎn)。

一、個(gè)人興趣愛好。

業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。

二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)。

1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。

2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。

三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法。

職業(yè)環(huán)境分析。

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

一、家庭環(huán)境。

二、學(xué)校環(huán)境。

本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語課來說，上的是書本上的知識(shí)，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。

三、社會(huì)環(huán)境。

現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。

四、職業(yè)環(huán)境。

對(duì)于我們英語專業(yè)的人來講，形勢(shì)雖然還是可以的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識(shí)，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

結(jié)論。

1、目標(biāo)。

估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2、路徑。

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

一、短期計(jì)劃。

首先，在校期間，英語至少要過四級(jí)，普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過一級(jí)，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個(gè)英語六級(jí)。

其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。

再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。

最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話，就打算考研。

二、長期計(jì)劃。

在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗(yàn)，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來尋求更適合自己的職位，逐步來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃：先當(dāng)小學(xué)教師，再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬。

未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準(zhǔn)位置。

三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，本人特對(duì)未來五至十年作初步規(guī)劃如下：

a)、20xx-20xx2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

b)、20xx2-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過關(guān)，英語四、六級(jí)過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級(jí)、開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

c)、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。

結(jié)束語。

我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒得到。但是，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的，誰也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來，要靠自己去打拼!

卷首語。

在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動(dòng)力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。

自我盤點(diǎn)。

一、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)分析。

1、做事情很有恒心耐心，上進(jìn)心比較強(qiáng);在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;不足的就是有點(diǎn)自我封閉，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。

2、解決自我的缺點(diǎn)：

內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。

二、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法。

本人是金融學(xué)專業(yè)的，前景是非常看好的，適合從事理財(cái)證券方面的工作，就業(yè)面較廣，對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，希望充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，提高人力資本。

三、職業(yè)環(huán)境分析。

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

1、家庭環(huán)境:本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，但經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)穩(wěn)定，不能為家庭增加過多的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，背景人脈也不是很廣。

2、學(xué)校環(huán)境:本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)，學(xué)校的專業(yè)知名度不錯(cuò)，能夠讓我獲得必要的專業(yè)知識(shí)。

3、社會(huì)環(huán)境:現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。

四、就業(yè)前景分析。

對(duì)于我們金融學(xué)專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃及理財(cái)?shù)男枨笠仓饾u提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，國家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行也逐漸提高了對(duì)金融人才的需求，特別是高素質(zhì)的專業(yè)人才;再次，中國現(xiàn)代銀行業(yè)快速發(fā)展，為本專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。

1、目標(biāo)。

估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做，努力成為一位金融領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2、路徑。

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

一、短期計(jì)劃。

首先，在校期間，英語過四級(jí)，普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過一級(jí)，所有的專業(yè)證件拿到，包括會(huì)計(jì)證，證券從業(yè)證書，其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。再次，暑假期間，可以到企業(yè)的會(huì)計(jì)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，這樣也可以多=積累經(jīng)驗(yàn)。最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話，就打算繼續(xù)深造，選擇考研。

二、長期計(jì)劃。

在學(xué)業(yè)結(jié)束后，如果不繼續(xù)深造，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首選銀行、證券公司等事業(yè)單位，如果沒有合適的崗位，則選擇進(jìn)入企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理部門，不會(huì)眼高手低，會(huì)選擇從底層做起，逐步積累工作經(jīng)驗(yàn)，完善發(fā)展自己，放眼未來找準(zhǔn)位置。

三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，初步規(guī)劃如下：

熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。

要完成的主要內(nèi)容有：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過關(guān)，英語四、六級(jí)過關(guān)、還有盡全力考取專業(yè)從業(yè)資格證書、普通話過級(jí)，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心求教，保持對(duì)新鮮事物的興趣，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人意見。能夠堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原則。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

結(jié)語。

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位、自我評(píng)估與定位，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么。可通過自我分析，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。

其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。

再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對(duì)方案來。

最后，我想說，人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗,才會(huì)無悔無憾與自己的投入。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書（通用17篇）篇八

21xx年xx月xx日。

良好。

xxxcm。

xx數(shù)學(xué)學(xué)院。

應(yīng)用數(shù)學(xué)。

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

愿到企事業(yè)單位、國家行政機(jī)關(guān)及軍隊(duì)中從事行政管理、人力資源管理、文秘、行政助理等相關(guān)工作。

a.我掌握一定的金融專業(yè)知識(shí)。

b.我會(huì)開車。

c.我會(huì)很縝密地思考策劃。

e.我可以設(shè)計(jì)。

d.我想到投資公司中從事投資管理。

g.我基本掌握英語。

h我可以做一些基本的文秘工作。

a.我想到企業(yè)的財(cái)務(wù)或者管理部門中工作。可行，不過需要掌握會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)。

b.我想到銀行工作；可行。

c.我想到證券公司工作；可行，不過需要證券從業(yè)資格。

一．畢業(yè)后五年內(nèi)。

希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工，積累經(jīng)驗(yàn)，見習(xí)于社會(huì)，并且好好利用這里的`人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺(tái)階。

二．畢業(yè)五年后。

三．畢業(yè)十年后。

四．四十歲前。

完成自己商業(yè)帝國的打造，一切的關(guān)系網(wǎng)，一切的人才培養(yǎng)制度都已基本完成．。

五．五十歲。

成為東南亞自由貿(mào)易區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的風(fēng)云人物。

真正的人生畢竟不是"快餐"，而是一種兼具營養(yǎng)和藝術(shù)價(jià)值的筵宴。它需要一張清清楚楚的"菜譜"，以使各種物料得到最佳的搭配，同時(shí)我們也能夠從從容容地烹制人生的美味佳肴。生命清單，不光是安排先做什么后做什么，更為重要的是，它使我們樹立了一種精神理想和追求。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書（通用17篇）篇九

計(jì)算機(jī)應(yīng)用，office軟件應(yīng)用，聽從指揮，有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心，上進(jìn)心，做事認(rèn)真投入，擅長想象思維。可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長期擔(dān)任班干部，有豐富得管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書（通用17篇）篇十

我的未來不是夢(mèng)！我一直認(rèn)為“未來盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。我覺得把職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架，決不是細(xì)節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動(dòng)力的添加劑。雖然這兩個(gè)“僅”字聽來有些微不足道，但它包括了職場(chǎng)生涯中的兩個(gè)重要元素：目標(biāo)和動(dòng)力。在擁有能力及動(dòng)力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃是不可或缺的前提！

當(dāng)我在確定目標(biāo)之前，我做了一番自我盤點(diǎn)。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會(huì)中所扮演的角色，以及自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：口齒伶俐，能說會(huì)道，做事絕不拖拉。考慮事情詳盡周全。在學(xué)校擔(dān)任班里學(xué)習(xí)委員，校學(xué)生會(huì)信息部部長。對(duì)我所學(xué)的專業(yè)非常熱愛。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個(gè)性非常明顯，當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi)，從不耍嘴上功夫，而是用實(shí)際行動(dòng)證明一切！

劣勢(shì)盤點(diǎn)：感性化，稍微欠缺理性思考，很執(zhí)白，心直口快，不會(huì)拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時(shí)也常常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過要求完美。

中選擇自己最擅長的專業(yè)，這樣就具備了根本的目標(biāo)，朝著這個(gè)有彼岸的目標(biāo)前行是不會(huì)出現(xiàn)盲目追溯的可能，擁有韌性個(gè)性的自己相信會(huì)成就一番事業(yè)的！

解決問題。

現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時(shí)的夢(mèng)想、現(xiàn)在的夢(mèng)想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對(duì)于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn)，我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。我的性格是比較誠實(shí)、正直的，相對(duì)謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)待工作很有耐心考慮周全，在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的，這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長，我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新同時(shí)又比較穩(wěn)重的工作，這和我的專業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個(gè)工作崗位上，但藝術(shù)設(shè)計(jì)師和教師一定是我的首選。

具體規(guī)劃。

根據(jù)對(duì)職業(yè)發(fā)展的研究，我認(rèn)為自己正處于過渡期，在離開大學(xué)之前，也就是選擇專業(yè)的過程中，我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現(xiàn)在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。雖然大一已經(jīng)過去但還有三年的時(shí)間需要我們?nèi)ヅΓ虼耍易隽诉@樣的規(guī)劃：

大學(xué)二年級(jí)：要通過大學(xué)英語四級(jí)考試；通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試；熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。并且積極組織并參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動(dòng)。并提高自身素質(zhì)。適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

大學(xué)三年級(jí)：著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，并開始有自己的創(chuàng)作。個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心求教，保持對(duì)新鮮事物的興趣，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人意見。能夠堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原則，大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

這只是我現(xiàn)在對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃，我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會(huì)按照上面寫的一樣努力去做，爭(zhēng)取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣。當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會(huì)不斷的更新，但是這個(gè)大方向是不會(huì)變的。雖然我做了職業(yè)生涯規(guī)劃但無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒得到。但是，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的，誰也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù)；同時(shí)也對(duì)自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來，要靠自己去打拼！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書（通用17篇）篇十一

2.在招新地點(diǎn)，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場(chǎng)介紹和指導(dǎo)同學(xué)們報(bào)名。

4.組織職業(yè)規(guī)劃咨詢會(huì)，通過規(guī)范的組織活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社團(tuán)的認(rèn)識(shí)。

5.懸掛社團(tuán)橫幅，吸引更多的人注意，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度。

6.通過校園廣播站進(jìn)行宣傳。

3.設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作，提高社團(tuán)的知名度。

4.網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)社團(tuán)招新期間的后勤服務(wù)，保障招新工作的順利進(jìn)行。

5.策劃部向廣大學(xué)生提供詳細(xì)準(zhǔn)確的自考及相關(guān)信息.為新生解答相關(guān)的疑問。

1.招新人員應(yīng)保證微笑，耐心服務(wù)，對(duì)于報(bào)名的新生的問題，應(yīng)該熱心耐心的解答。

2.根據(jù)人員的實(shí)際情況，確定值班制度.并及時(shí)整理報(bào)名表，避免報(bào)名表的遺失。

3.交接時(shí)應(yīng)該清點(diǎn)報(bào)名人數(shù)及會(huì)費(fèi)情況。

1.招新結(jié)束，及時(shí)將報(bào)名信息統(tǒng)計(jì)，并反映給社長及各個(gè)部的負(fù)責(zé)人。

2.提前兩天通知報(bào)名學(xué)生面試的相關(guān)事宜。

3.策劃部應(yīng)于面試前將面試現(xiàn)場(chǎng)安排得當(dāng)。

4.將各部的職責(zé)及特點(diǎn)向新生介紹。

5.招新工作結(jié)束，于適當(dāng)時(shí)間組織社團(tuán)集體活動(dòng)，加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部成員的交流。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書（通用17篇）篇十二

常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”事如此，人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學(xué)校園的學(xué)生，自己的人生已經(jīng)有了一個(gè)全新的開始。目前大學(xué)生找工作，面臨職業(yè)選擇問題。選對(duì)了方向，走對(duì)了路，一路順風(fēng)，春風(fēng)得意，步步高升;選錯(cuò)了方向，走錯(cuò)了路，步履維艱，事事不順，事業(yè)難成。歌德曾說過：“垃圾就是放錯(cuò)位置的人。”作為一名大學(xué)生就要做出正確的選擇，就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，特別是在當(dāng)今就業(yè)困難的形勢(shì)下，更需要通過職業(yè)生涯規(guī)劃，選擇好人生的方向，走出人生關(guān)鍵的一步。

二、自我剖析。

1、性格。

我樂觀，開朗，自信，正直，善良。有責(zé)任心，踏實(shí)，肯吃苦。易接觸，善交談，喜歡結(jié)交朋友。

2、興趣。

喜歡繪畫、書法、廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)漫。此外，還喜歡運(yùn)動(dòng)、聽音樂、看電影。心中的偶像：梵高、宮崎駿。

3、優(yōu)點(diǎn)。

有自知之明。穩(wěn)重，接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng)，并能及時(shí)面對(duì)生活中的一切困難。

4、缺點(diǎn)。

有時(shí)缺乏一定的自控力，太過于理想化，甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，有時(shí)比較固執(zhí)。

5、綜合解析。

小時(shí)候，在鄰里和老師眼里，我是一個(gè)懂事聽話的孩子，做事總是那么認(rèn)真、執(zhí)著。高中時(shí)，不顧家人的反對(duì)，根據(jù)自己的愛好——畫畫，我毅然選擇了學(xué)習(xí)美術(shù)，選擇了吉林動(dòng)畫學(xué)院。我活潑好動(dòng)，喜歡挑戰(zhàn)，對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作充滿熱情，有著強(qiáng)烈進(jìn)取心和較強(qiáng)的自學(xué)習(xí)能力。我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)photoshop、coreldraw、c語言、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)技能。還參加了課外興趣小組——?jiǎng)赢嬛谱鳌⒕W(wǎng)頁設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)有自己的博客。在刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我積極參加學(xué)生會(huì)工作。擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部的工作，豐富了同學(xué)們的精神生活，加深了同學(xué)之間的友誼，也鍛煉了我的組織能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉獻(xiàn)。

6、我的職業(yè)性格(霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表僅做參考)。

我的霍蘭德職業(yè)代碼sea(社會(huì)企業(yè)藝術(shù))。

7、我的職業(yè)興趣。

動(dòng)畫師;畫家;服裝設(shè)計(jì)師。

三、行業(yè)分析。

1、行業(yè)簡(jiǎn)析。

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展，必然帶來文化全球化的推進(jìn)，當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)與文化的結(jié)合緊密的程度，已超過了歷史任何一個(gè)時(shí)期，文化已成為經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的形式。我國人口眾多，僅動(dòng)漫主要受眾人群的青少年就有3、7億，如果受眾人群向中老年人擴(kuò)展，我國喜好動(dòng)漫人群還會(huì)擴(kuò)大，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平提高，僅國內(nèi)需求就可以支撐動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)較好地發(fā)展，加上在國際動(dòng)漫市場(chǎng)份額不斷擴(kuò)大，將為我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供巨大空間。20xx年我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模已達(dá)20xx元，20xx年動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)總規(guī)模達(dá)250億元。按中國龐大的青少年和兒童消費(fèi)群體測(cè)算，未來幾年里，中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)至少有1000億元的潛在市場(chǎng)空間，因而被稱為十一五期間的“新金礦”。

2、社會(huì)對(duì)所需人才的要求。

首先，要畫技高超的。再者，要有豐富的想象力，會(huì)創(chuàng)新。思想健康，有職業(yè)操守的。能吃苦會(huì)忍耐。

3、學(xué)校環(huán)境分析。

a、就讀學(xué)校環(huán)境。

吉林動(dòng)畫學(xué)院是全國所專業(yè)動(dòng)畫高校、目前全國惟一一所獨(dú)立設(shè)置的動(dòng)畫學(xué)院、也同時(shí)是我國目前動(dòng)畫高等教育領(lǐng)域內(nèi)的一所擁有國家動(dòng)畫教學(xué)研究基地和國家動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)基地和吉林省原創(chuàng)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)園的特色鮮明的專業(yè)型高等院校，在我國動(dòng)漫高等教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平。她的前身——吉林藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院，是20xx年6月由吉林省教育實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司投資，與吉林藝術(shù)學(xué)院合作創(chuàng)建的新制二級(jí)學(xué)院。不久前，學(xué)院被國家教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦省屬普通高等院校，屬于省屬普通高校系列(藝術(shù)類)、成為全國320xx獨(dú)立學(xué)院中首批被教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)的院校，也是全國1000多所本科普通高校中一所獨(dú)立設(shè)置的動(dòng)畫學(xué)院。

b、所學(xué)專業(yè)—二維動(dòng)畫。

二維畫面是平面上的畫面。紙張、照片或計(jì)算機(jī)屏幕顯示，無論畫面的立體感有多強(qiáng)，終究只是在二維空間上模擬真實(shí)的三維空間效果。一個(gè)真正的三維畫面，畫中景物有正面，也有側(cè)面和反面，調(diào)整三維空間的視點(diǎn)，能夠看到不同的內(nèi)容。二維畫面無論怎樣看，畫面的內(nèi)容是不變的。二維與三維動(dòng)畫的區(qū)別主要在采用不同的方法獲得動(dòng)畫中的景物運(yùn)動(dòng)效果。

現(xiàn)在的電腦制作的二維動(dòng)畫是對(duì)手工傳統(tǒng)動(dòng)畫的一個(gè)改進(jìn)。通過輸入和編輯關(guān)幀;計(jì)算和生成中間幀;定義和顯示運(yùn)動(dòng)路徑;交互式給畫面上色;產(chǎn)生一些特技效果;實(shí)現(xiàn)畫面與聲音的同步;控制運(yùn)動(dòng)系列的記錄等等。

四、職業(yè)抉擇。

我的理想是成為一名動(dòng)畫設(shè)計(jì)工程師，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動(dòng)畫學(xué)院的時(shí)候，我就知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

1、大學(xué)本科(四年)。

大一：打牢基礎(chǔ)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計(jì)算機(jī)，經(jīng)常練習(xí)手繪基本功。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二：承前啟后。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。一定要考到專業(yè)資格證書。也可參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

大三：奮起直追。大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。我基本上是打算考研的，我會(huì)多多關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。

進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)去用人單位應(yīng)聘工作。

我在擬好了規(guī)劃后，會(huì)不斷提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會(huì)需求。希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航。

2、研究生(三年)。

培養(yǎng)動(dòng)畫方面專業(yè)技能和知識(shí)，主要是實(shí)踐、課題研究技能。向?qū)煻鄬W(xué)習(xí)，多接觸本研究方向新成果，適時(shí)多關(guān)注、聯(lián)系研究機(jī)構(gòu)。

3、畢業(yè)后1-3年。

進(jìn)入大型動(dòng)畫企業(yè)工作，也可去專門動(dòng)畫研究機(jī)構(gòu)，及時(shí)適應(yīng)研究工作，找到工作狀態(tài)。工作的同時(shí)也要通過不斷學(xué)習(xí)來提升自己。(備選方案：若畢業(yè)后一時(shí)進(jìn)不了滿意的研究機(jī)構(gòu)，準(zhǔn)備繼續(xù)深造考博再進(jìn)研究所工作。)。

4、畢業(yè)后3-10年。

此時(shí)已適應(yīng)了研究工作，專心致力于所在機(jī)構(gòu)的研究項(xiàng)目，爭(zhēng)取取得研究項(xiàng)目的成功。并堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不松懈。在此前提下的社會(huì)資源、社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展。

5、工作10、20年。

從事研究至少工作10年后對(duì)該領(lǐng)域各方面有了徹底全面的了解、可考慮一邊在研究所繼續(xù)工作，一邊開班授課，傳授自己的畢生所學(xué)，致力于動(dòng)畫行業(yè)的未來發(fā)展。

另外，我會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)因素，不斷修改、完善、調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。

六、實(shí)踐!別讓規(guī)劃變成一紙空文!

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書（通用17篇）篇十三

職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”，請(qǐng)記住它是“最重要的”，它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”，用于看清你的職業(yè)特質(zhì)，指導(dǎo)你5-的職業(yè)積累和發(fā)展。

話說“職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”，人生亦如行軍打仗，而我們每個(gè)人都是自己勁旅的最高指揮官。在這段漫長的征途，唯有及時(shí)做好戰(zhàn)略部署，人生之長征才能勝券在握。

大學(xué)乃人生征途中具有重大戰(zhàn)略意義的一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。正如《禮記》中的這句話所說的“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，若我們能夠在大學(xué)期間對(duì)自己的大學(xué)生活、以后的人生職業(yè)進(jìn)行一番系統(tǒng)的規(guī)劃，找到自己前進(jìn)的方向，在四年的大學(xué)生活中不斷為之奮斗，我們的大學(xué)之戰(zhàn)必能大獲全勝。

職業(yè)生涯規(guī)劃作為人生征程中的一次重大戰(zhàn)略部署，不僅能重新審視自身的實(shí)力并使之增強(qiáng);而且能夠科學(xué)合理地選擇行業(yè)和職業(yè)，增強(qiáng)自己對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，激勵(lì)我們揚(yáng)長避短，提升自我能力，為人生之戰(zhàn)的勝利奠定基礎(chǔ)。

因此我慎重地做出這個(gè)人生進(jìn)軍的總體部署——職業(yè)生涯規(guī)劃書。至少在多年之后，轉(zhuǎn)戰(zhàn)他方之際，回首這段大學(xué)生涯，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，而是能在人生總戰(zhàn)場(chǎng)中留下光輝一筆。

沙場(chǎng)點(diǎn)兵之自我檢閱。

1-1自我認(rèn)知。

性格特征。

我是有點(diǎn)不太自信的男孩，做人要謙虛低調(diào)，不愛表現(xiàn)自我，但對(duì)自己也有些信心不足，受到挫折時(shí)會(huì)懷疑自己。

我是一個(gè)感情細(xì)膩的男孩，我就喜歡閱讀抒情詩詞，尤其獨(dú)鐘婉約宋詞。所以自己也是感情豐富。

我是一個(gè)積極進(jìn)取、懷抱遠(yuǎn)大理想的當(dāng)代大學(xué)生!

興趣。

在生活中，我熱愛體育運(yùn)動(dòng)，這些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)能夠讓我有足夠的資本為我的職業(yè)打拼。我鐘愛閱讀，在大學(xué)期間我堅(jiān)持每天閱讀的習(xí)慣，除了史書外我廣泛涉獵各類書籍，為今后自身綜合發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此外我喜愛英語、日語，這可以幫助我拓寬視野。

1-2360°評(píng)估。

為了更好的了解我自己，在我親愛的父母、恩師摯友的幫助下，我進(jìn)行了360°評(píng)估。

1-3自我分析小結(jié)。

根據(jù)以上的分析大致可以看出我身上具有許多優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也存在一些不足之處。

這些優(yōu)點(diǎn)是我今后在人生中應(yīng)該不斷發(fā)揚(yáng)的，繼續(xù)保持，形成今后職業(yè)生涯上的重要競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。比如做事認(rèn)真仔細(xì)、待人禮貌和氣、為人謙虛謹(jǐn)慎、工作積極進(jìn)取、善于替他人著想……這些在我身上的閃光點(diǎn)若能在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)保留下來，不論對(duì)職業(yè)生涯，還是今后的生活、學(xué)習(xí)都會(huì)有良好的影響。

但是相對(duì)于這些優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為那些缺點(diǎn)才更應(yīng)該引起我的重視，因?yàn)檫@些正是我的短板，才是我與別人的差距所在，是我在今后職業(yè)生涯中的潛在威脅。因此，只有正視這些人生短板，并對(duì)其進(jìn)行不斷地改正，我才能在今后的人生中更加出色，在今后的職業(yè)生涯中更勝一籌。

通過上述分析，我看到了我身上的許多不足之處，為此為作了如下方案，對(duì)這些缺點(diǎn)加以解決。

確定方向之目標(biāo)鎖定。

2-1霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)量表。

在霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)量中我的職業(yè)人格類型是irc型。

研究型(i)：其基本的傾向是分析型的、智慧的、有探究心的和內(nèi)省的，喜歡根據(jù)觀察而對(duì)物理的、生物的、文化的現(xiàn)象進(jìn)行抽象的、創(chuàng)造性的研究活動(dòng)。因此，這類人偏好的是智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的、帶有研究性質(zhì)的職業(yè)活動(dòng)，諸如科學(xué)家、醫(yī)生、工程師等。

現(xiàn)實(shí)型(r)：其基本的傾向是喜歡以物、機(jī)械、動(dòng)物、工作等為對(duì)象，從事有規(guī)則的、明確的、有序的、系統(tǒng)的活動(dòng)。因此，這類人偏好的是以機(jī)械和物為對(duì)象的技能性和技術(shù)性職業(yè)。為了勝任，他們需要具備與機(jī)械、電氣技術(shù)等有關(guān)的能力。他們的性格往往是順應(yīng)、具體、樸實(shí)的，社交能力則比較缺乏。

常規(guī)型(c)：其基本的傾向是順從、謹(jǐn)慎、保守、實(shí)際、穩(wěn)重、有效率、善于自我控制。他們喜歡從事記錄、整理檔案資料、操作辦公機(jī)械、處理數(shù)據(jù)資料等有系統(tǒng)、有條理的活動(dòng)，具備文書、算術(shù)等能力。

從這次測(cè)量中可以發(fā)現(xiàn)：我適合從事分析探索、有智慧的、有序的、相對(duì)保守類型的相關(guān)職業(yè)。其中諸多條件都將我今后的職業(yè)指向了歷史研究方面。

2-2mbti職業(yè)興趣測(cè)試。

在mbti職業(yè)測(cè)試中，得出我的人格類型是infj型。其中這種性格特點(diǎn)如下：

infj。

1.因?yàn)閳?jiān)忍、創(chuàng)意及必須達(dá)成的意圖而能成功。

2.會(huì)在工作中投注最大的努力。

3.默默強(qiáng)力的、誠摯的及用心的關(guān)切他人。

4.因堅(jiān)守原則而受敬重。

5.提出造福大眾利益的明確遠(yuǎn)景而為人所尊敬與追隨。

6.追求創(chuàng)見、關(guān)系及物質(zhì)財(cái)物的意義及關(guān)聯(lián)。

7.想了解什么能激勵(lì)別人及對(duì)他人具洞察力。

8.光明正大且堅(jiān)信其價(jià)值觀。

9.有組織且果斷地履行其愿景。

歷史研究工作是需要投入極大努力的，而且需要對(duì)歷史具有敏銳的洞察力，并堅(jiān)持自己的價(jià)值觀才能做出有自己建樹的研究成果。以上測(cè)試結(jié)果再一次將我的人生指向歷史研究的方向。

內(nèi)部因素外部因素。

優(yōu)勢(shì)。

(strength)劣勢(shì)。

(weaknesses)機(jī)會(huì)。

(opportunities)威脅。

(treats)。

性格沉穩(wěn)，耐得住寂寞;。

做事小心謹(jǐn)慎，細(xì)致耐心;為人誠實(shí)正義，明辨是非;。

愛思考與專研，工作積極進(jìn)取，干勁足;。

有責(zé)任心。

性格內(nèi)向，不夠自信;。

不敢于在公眾場(chǎng)合拋頭露臉，膽量不夠;。

生活上不太整潔;。

有時(shí)容易感情用事。

中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，對(duì)歷史研究人員需求加大;。

中國社會(huì)歷史大師級(jí)人物相對(duì)較少，空缺較大。歷史專業(yè)就業(yè)形勢(shì)相對(duì)嚴(yán)峻;。

歷史研究學(xué)者收入不高;。

學(xué)習(xí)年限長久。

2-3swot分析法。

2-4職業(yè)取向小結(jié)。

--歷史學(xué)者。

通過以上幾種測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)傾向，更偏向需要默默的在自己的辦公室做學(xué)術(shù)研究，偏向與需要耐得住寂寞，專心致志，能夠沉得下心與枯燥的古書典籍打交道的工作。因此我更加適合從事傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究方面的工作，為此我也努力為之奮斗：從高中開始么我就對(duì)歷史情有獨(dú)鐘，對(duì)歷史方面的知識(shí)興致頗好。進(jìn)入大學(xué)之后，我選擇了歷史專業(yè)，進(jìn)行歷史的系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)毫不松懈，大量閱讀有關(guān)歷史的書籍，了解歷史基本知識(shí)。在今后的四年大學(xué)期間我一定會(huì)成為一個(gè)歷史功底扎實(shí)、熱愛歷史的學(xué)子。所以我堅(jiān)信我可以實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的理想。

偵查戰(zhàn)場(chǎng)之環(huán)境分析。

3-1家庭環(huán)境。

我來自江西省贛州市定南縣的一個(gè)偏遠(yuǎn)小山村，出身于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。我的父母都是淳樸善良農(nóng)民，家里的經(jīng)濟(jì)來源主要依靠父母常年經(jīng)營家里的果樹和一些農(nóng)副產(chǎn)業(yè)，生活相對(duì)比較貧困。因此在職業(yè)生涯選擇中我會(huì)偏向于一些比較穩(wěn)定的工作，做一名歷史學(xué)者在一所高校任教則是十分良好的選擇。

由于從小遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地求學(xué)，養(yǎng)成了一方面內(nèi)向謹(jǐn)慎的性格，另一方面也造就了我獨(dú)立思考的能力。作為歷史研究學(xué)者，不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)精神，而且需要獨(dú)立思考的能力，提出自己對(duì)歷史的獨(dú)家見解，這樣才能在歷史研究中取得一番成就。而我的家庭環(huán)境影響下形成的我的性格，正好符合這樣的要求。

我的家庭氛圍和諧，父母都全力支持我的選擇，他們相信我可以自己決定自己的未來。對(duì)于我選擇今后走這樣一條道路，他們也表示了贊許。

3-2學(xué)校環(huán)境。

xx大學(xué)是一所“文理工醫(yī)滲透、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的綜合性大學(xué)，是江西省人民政府和教育部共建的國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是國家和江西省人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和科技成果轉(zhuǎn)化的重要基地。學(xué)校具有文理工醫(yī)布局合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)覆蓋所有學(xué)科門類和絕大多數(shù)本科專業(yè)。有3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、29個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，20xx級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、176個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，5個(gè)博士后科研流動(dòng)站。

xx大學(xué)歷史系其前身為創(chuàng)辦于1980年的江西大學(xué)歷史系。現(xiàn)有歷史學(xué)、檔案學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)和中國古代史、專門史、檔案學(xué)三個(gè)碩士點(diǎn)。全系現(xiàn)有專職教師24人，其中教授8人，副教授3人;教師中具有博士學(xué)位5人，碩士學(xué)位14人;省高校學(xué)科帶頭人5人，骨干教師2人。系資料室藏書5萬余冊(cè)，期刊130余種。歷史學(xué)專業(yè)20xx年被評(píng)為江西省品牌專業(yè)。近年來獲得國家級(jí)社科項(xiàng)目3項(xiàng)，省級(jí)社科項(xiàng)目13項(xiàng)，出版專著和參編著作12部，古籍校注4部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文68篇，獲省廳級(jí)科研獎(jiǎng)12項(xiàng)。“十二五”期間歷史學(xué)科發(fā)展將在江西歷史與文化、蘇區(qū)史研究方面尋求更大突破。

3-3職業(yè)環(huán)境。

隨著我國改革開放不斷的深入，國內(nèi)學(xué)術(shù)研究受到了政府和社會(huì)各界的高度重視，歷史研究領(lǐng)域也取得了豐碩的成果。尤其是上世紀(jì)八十年代以來，我國社會(huì)思想不斷得到解放，歷史研究不斷深入，社會(huì)各界人士了解歷史、向歷史取經(jīng)的要求日益強(qiáng)烈。

國內(nèi)各個(gè)高校和歷史研究機(jī)構(gòu)之間、國內(nèi)與國外之間的歷史學(xué)術(shù)交流日益頻繁，許多歷史資料通過互聯(lián)網(wǎng)在世界范圍內(nèi)共享，為歷史研究提供了更加豐富研究史料，使歷史研究得到了更好的發(fā)展。

由于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，眾多的人才紛紛涌向商海，許多高校的歷史研究人員也大量走向政界商界，另外大批學(xué)有所成的學(xué)者由于經(jīng)濟(jì)的原因流向海外，這些諸多原因造成了中國國內(nèi)許多高校和研究機(jī)構(gòu)的歷史人員大量減少。這與我國國內(nèi)歷史研究欣欣向榮的的發(fā)展態(tài)勢(shì)形成了極大的差額，因此，致力于歷史研究是完全符合當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展需求的。

運(yùn)籌帷幄之戰(zhàn)略規(guī)劃。

4-1總體設(shè)計(jì)：

我把我的大學(xué)階段大致分為前期和后期兩個(gè)階段，大一和大二作為大學(xué)前期階段，大三和大四作為大學(xué)后期。

4-1大學(xué)前期計(jì)劃。

大學(xué)前期的主要計(jì)劃概括說就是打牢基礎(chǔ)。“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。無論做什么事都要從基礎(chǔ)做起。大一、大二作為大學(xué)的前期階段，在此階段打好專業(yè)基礎(chǔ)對(duì)每一位大學(xué)生都是非常必要的。

首先要在這兩年之內(nèi)把中國歷史整體讀一遍，基本掌握中國各個(gè)歷史時(shí)期的發(fā)展脈絡(luò)。

期末的時(shí)候?qū)I(yè)課程的成績(jī)要保證在歷史系的前十名其余非專業(yè)課程成績(jī)不能太差。

獲得至少兩次一等獎(jiǎng)學(xué)金，爭(zhēng)取申請(qǐng)一個(gè)國家獎(jiǎng)學(xué)金。

發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文。

高分通過英語四、六級(jí)、日語二級(jí)考試。

4-3大學(xué)后期計(jì)劃。

大學(xué)后兩年主要是進(jìn)行專業(yè)的深入學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)和外語的學(xué)習(xí)，為考研做好充分的準(zhǔn)備。

在專業(yè)課學(xué)習(xí)保證之下，通讀英國、美國、日本、俄羅斯等國的歷史。同時(shí)深入研究中國近代史，并對(duì)其中的問題至少發(fā)表兩篇有一定影響力的論文。

繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)外語的學(xué)習(xí)英語考過bec中級(jí)、日語一級(jí)。掌握相當(dāng)水平的外語能力，由此可以更好地閱讀外國史料，甚至出國留學(xué)。

4-4研究生階段。

考入歷史學(xué)名列中國前三甲的南京大學(xué)歷史學(xué)的研究生，深入學(xué)習(xí)中國歷史。

期間，深入對(duì)中國近代，尤其中華民國歷史的了解，并對(duì)其做深刻的研究。每學(xué)期至少發(fā)表一篇專業(yè)論文。

在研究生階段，每學(xué)年必須拿到一次一等獎(jiǎng)學(xué)金，并可以適當(dāng)?shù)淖黾媛氉龅阶约汗B(yǎng)自己，不花費(fèi)家里的錢。

4-5讀博階段。

在南京大學(xué)讀完研究生，取得碩士學(xué)位之后，考入中國最高學(xué)府北京大學(xué)攻讀博士學(xué)位。

在讀博階段，對(duì)歷史研究有相當(dāng)建樹，至少發(fā)表十篇專業(yè)論文，兩篇專著。

讀博期間所有費(fèi)用全部自理，不花費(fèi)家里一分錢，甚至每年給家里寄生活費(fèi)。

順利取得博士學(xué)位。

4-5職業(yè)階段。

順利在北大取得博士學(xué)位之后，在北大留校任教，繼續(xù)研究歷史，在北大這樣一個(gè)中國最高學(xué)府和北京這樣一個(gè)中國文化中心繼續(xù)進(jìn)行我的歷史研究之路。

在走向了工作崗位后，兢兢業(yè)業(yè)將教師工作做好，保持一名學(xué)者高尚的節(jié)操。同時(shí)不能放棄自己的原則，堅(jiān)持一名歷史學(xué)者的原則，客觀公正的書寫中華民族的歷史。

“獨(dú)立之精神，自由之思想”清華四大國學(xué)大師，歷史學(xué)家陳寅恪如是說。在今后的歷史研究之路，或許沒有他那般壯烈，但一定要像他這樣為中國歷史科學(xué)研究做出一番流芳后世的貢獻(xiàn)。

有備無患之靈活調(diào)整。

“人有旦夕禍福，月有盈晴圓缺”，任何計(jì)劃都不可能保證一定可以順利執(zhí)行，任何計(jì)劃在實(shí)施過程中都可能會(huì)遇到這樣或那樣的問題，正所謂“計(jì)劃趕不上變化”。但這并不是對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的否定!而是任何計(jì)劃都必須考慮到實(shí)施中可能遇到的問題，并有針對(duì)性的對(duì)這些問題做好應(yīng)對(duì)方案!

障礙一：大學(xué)本科畢業(yè)后沒考上南京大學(xué)的研究生。

應(yīng)對(duì)方案：若因?yàn)槭д`沒有考上南京大學(xué)的研究生，則選擇一所歷史學(xué)科不錯(cuò)的其他學(xué)校或先到一所中學(xué)教書再考在職研究生。

障礙二：家里無力支持我進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書（通用17篇）篇十四

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書（通用17篇）篇十五

為了正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，提高就業(yè)技能與實(shí)踐能力，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí)，并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展，教務(wù)處決定舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽，本次大賽也是為陜西拾卓越杯”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽選拔優(yōu)秀的選手。

顧問：張軍政劉興春。

主任：劉光嶺。

副主任：趙云君。

專業(yè)顧問：王勝利。

辦公室主任：陳建寧。

辦公室副主任：胡海龍洪聰海李瑩瑩姜婷婷郎立瑤。

辦公室成員：陳之夢(mèng)范振宇李磊夏小晴薛夢(mèng)雍云張晨曦張瀟琦鄭育帆。

(職責(zé)分工：院團(tuán)委：學(xué)生職業(yè)測(cè)評(píng)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃咨詢、職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)等工作。

學(xué)生會(huì)：大賽宣傳、發(fā)動(dòng)報(bào)名、復(fù)賽和決賽組織安排等工作。

年級(jí)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)：負(fù)責(zé)組織發(fā)動(dòng)報(bào)名，負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)名同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)、初賽評(píng)癬推薦參加復(fù)賽人員及做好大賽協(xié)調(diào)聯(lián)系等工作。)。

參賽對(duì)象：xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院一、二、三全體在校本科生。

大賽時(shí)間：20xx年2月。

培訓(xùn)、報(bào)名。

1.在學(xué)生中舉辦有關(guān)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃、職場(chǎng)技能的專題輔導(dǎo)講座和組織發(fā)動(dòng)對(duì)輔導(dǎo)員及學(xué)生工作人員進(jìn)行有關(guān)職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)等培訓(xùn)，同時(shí)組委會(huì)將根據(jù)賽程需要，安排適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)輔導(dǎo)。

2.對(duì)參賽學(xué)生組織開展職業(yè)測(cè)評(píng)。

初賽。

由各班自發(fā)進(jìn)行班內(nèi)宣傳，各班統(tǒng)計(jì)好參賽名單，并由班長收好本班參賽作品，統(tǒng)一于指定時(shí)間交給學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人。初賽依據(jù)作品質(zhì)量和數(shù)量進(jìn)行初步篩選或者直接進(jìn)行比賽。

復(fù)賽。

由組委會(huì)成立復(fù)賽評(píng)審團(tuán)，組織舉辦復(fù)賽職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書職業(yè)規(guī)劃。組委會(huì)將組織評(píng)委對(duì)各系推薦人選作品進(jìn)行評(píng)比，按總分排名取前10名進(jìn)入決賽。

決賽。

由組委會(huì)邀請(qǐng)?jiān)u委成立評(píng)審團(tuán)，舉行決賽，最終決出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。

決賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)勝獎(jiǎng)4名，對(duì)一、二、三等獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，對(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書（通用17篇）篇十六

如果興趣太多，不知如何選擇，可以反過來思考，從身邊最可行的幾個(gè)方案中找到一個(gè)與自己興趣最接近的工作，在工作中通過體會(huì)修正自己的判斷，如何做好職業(yè)規(guī)劃。

任何工作都不是浪費(fèi)時(shí)間，也許你在將來會(huì)發(fā)現(xiàn)，既往的不同工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)發(fā)生交集，而這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)你以后從事的工作，都會(huì)帶來幫助。

做管理不見得一定要讀mba，但mba可以豐富你的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓展自己的人脈關(guān)系，為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，職業(yè)生涯規(guī)劃《如何做好職業(yè)規(guī)劃》。

職業(yè)規(guī)劃可以從“知己——知彼——匹配”三個(gè)環(huán)節(jié)入手；

知己，可以從興趣、性格、價(jià)值觀與能力幾個(gè)方面考慮；

匹配，可以從“知己”中的四個(gè)方面入手，但世界上沒有十全十美的工作，各個(gè)方面的權(quán)重因人而異，關(guān)鍵看你最看重什么。

目前大學(xué)生的最大問題是對(duì)自身定位不清晰，因此多數(shù)處于職業(yè)迷茫期。建議大學(xué)期間早點(diǎn)結(jié)識(shí)畢業(yè)的師兄師姐，多聽他們的建議。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書（通用17篇）篇十七

大學(xué)時(shí)代是塑造美好人生的關(guān)鍵時(shí)期，為了使大一新生在開學(xué)伊始就能充分認(rèn)知自我價(jià)值，確立自己的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)，從而有計(jì)劃有追求的開始大學(xué)生活，避免隨波逐流，盲目空虛。本協(xié)會(huì)特舉辦“職業(yè)生涯規(guī)劃”講座，邀請(qǐng)素質(zhì)提升職業(yè)規(guī)劃師、山東浙商文化傳播有限公司總經(jīng)理、高級(jí)人才資源師楊潔女士為廣大同學(xué)就相關(guān)方面知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)的講解。令同學(xué)們?cè)诹私饬恕耙?guī)劃為了什么”“規(guī)劃目標(biāo)是什么”“自我核心優(yōu)勢(shì)在哪里”“如何達(dá)到規(guī)劃目標(biāo)”等問題后能夠深思自我，尋找適合自己的職業(yè)生涯并制定職業(yè)生涯規(guī)劃。從而為度過完美而充實(shí)的大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值做好充分的準(zhǔn)備。

二、主講人：xx。

三、活動(dòng)時(shí)間：xx.x.x（星期一）。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：12jt。

五、活動(dòng)對(duì)象：長清校區(qū)全體同學(xué)（大一新生為主）。

六、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備（宣傳）。

（1）在宣傳欄張貼海報(bào)兩張。

（2）健橋展板宣傳。

（3）協(xié)會(huì)成員向新生介紹。

2、活動(dòng)中。

（2）主講人講演（其間同學(xué)們可隨時(shí)對(duì)不了解的內(nèi)容進(jìn)行提問）。

（3）講座完畢，由會(huì)長做總結(jié)。

3、繕后工作。

七、人員安排：

主持人：秘書處紀(jì)律維持者：自律部。

接待者：信調(diào)部講座記錄者：學(xué)習(xí)部。

宣傳者：宣傳部采集信息者：網(wǎng)信部。

陽光夢(mèng)營銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。