優秀學生是指在學習上能夠追求卓越，取得出色成績的學生。下面是一些優秀學生的故事，讓我們共同學習他們的經驗和方法。
最新小學生微信與我（優秀17篇）篇一
（一）。
文明是多方面的，有時是一句關懷的問候，是一個微笑，是一個動作。
這是一種尊重，發自內心的對別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說過：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。我們應該做一個文明的學生：從小做起，從一點一滴做起，從一些微小的細節做起。
在校注意細節：在上放學的路途中，遇到老師，應該向老師們問好；上課遲到時，應該在進班之前喊聲報告，得到老師的允許便可進班上課聽講；不讓水籠頭孤獨地流淚；進老師辦公室，喊報告，得到準許后進；看見紙屑自覺地撿起來扔進垃圾桶；撿到錢和物時應“拾金不昧”；不隨地吐痰；不隨地扔垃圾；沒經過別人同意，勿動別人東西；不說臟話；不罵人；不惹事；不打架；和同學團結友愛。
在德國，德國人家家戶戶都在養花，他們把花都栽種在臨街窗戶的外面，花朵都朝外開。在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入道上，應接不暇。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。
走向社會：坐公交車是應排隊不擠，能主動給老年人——產婦——抱嬰兒的人讓座；扶老攜幼；幫助盲人過馬路；不破壞公共財物。
在家注意細節：尊重長輩；愛護弟妹；幫父母做家務；聽家長的話；客人來家中應該上前去打招呼。
“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。比那些滿腹經文，只懂得說，而不會做的`大人要強百倍。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人，不會自夸自大，相反一個無修養、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材?！?/p>
身為一個小學生，我們不僅要在一方面做到文明，更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明，也要感染身邊的人做到文明。只要人人都遵守文明，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。我們應該團結友愛，共創文明城市，與文明同行。
（二）。
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
說起“文明”這個字眼，有些人感到可恥，他們有人到處亂扔垃圾，非?？蓯u。
“禮儀”是高度概括一個人的道德品質，“禮儀”是一個人的基本素質。
有一天，我和藍麗凱同學去她家。我們做著公共汽車去的，我們上車就找了兩個好位子，但后面上來了兩個老奶奶，我們異口同聲的說我們讓給那兩位老奶奶坐吧！然后我們讓給那兩位老奶奶坐了！老奶奶不住口的說：“這兩個小孩真懂事！真懂事！”我們說：“沒事的，你們慢慢坐，后來我們先下車了?！?/p>
有一天，我和同學在放學的時候。我們要一起去菜市去買2個洋蔥，好下午的自然課用。我們來到了菜市后，走了好多家賣洋蔥的小攤，我們路過賣豬肉的小攤的時候有兩個人在吵架，旁邊的人都在湊熱鬧。約過幾分鐘有個人送人群里擠上去勸架，三言兩語就把兩人的誤會給融解了。怎樣的人我們應該多學學他那種道德品質！
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個小學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至己超過一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在學校，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道理，那么世界才會變得更加和諧美好。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
最新小學生微信與我（優秀17篇）篇二
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。
最新小學生微信與我（優秀17篇）篇三
春節假期，得暇瀏覽微信朋友圈。
朋友圈內容浩繁，幾乎包羅萬象。旅行見聞、美文分享、生活點滴、開卷尋蹤……應有盡有。有人說，微信上的“生活”不可信。信不信且不論，但是瞄一眼別人的生活，特別是我所關注的一些作家的生活，還是很有感慨，甚至頗多啟示。
別的不說，微信的廣泛應用，讓我們得以不請自到地“光臨”了朋友們的客廳一隅、書房一角，瞥見了他們的案頭清供、心頭所好，分享了他們的思想脈動、人生感悟……點點滴滴，有賞心悅目的喜悅，有惺惺相惜的共鳴。
有人說，在微信的背后，你會看到一種忙碌中的浮躁。而我透過微信，倒也看到不少清凈中執著的人——他們或勤于筆耕，或耽于閱讀，或醉心丹青，或熱衷藏古，每日“晾曬”，令人耳目一新。也有不少活力四射的行動派，或騎行鄉間，或背包遠足，或深山古村，或海島漁家，苦則苦矣，樂亦樂哉。足跡所至，行讀與共。
這些生活的場景經由微信撲面而來時，心中總會升起一片光亮。如此豐富鮮活的生活就在當下，無論專注還是廣博，無論古典還是新派，喜與憂如此真實，行與思如此具體，如同根須之于大地，須臾不離。這令我無法不想起文學與文學的寫作者。文學要關注的始終是人，而寫作者本身首先即是個體的人。寫作者精神的獨立、自足與自由，是寫作者更好地探索和感知這個世界的重要前提。對生命意義的追尋、對苦難價值的體會、對超越自我之責任的承擔，都與個體精神的獨立、自足與自由程度密切相關。
少一些漂浮的怨氣與凡俗的現實間的糾葛，把生活的根須扎實，丟掉那些無謂的不滿與失落，多些自我完善與修煉、理性與建設，好好地靜心寫字，這恐怕是瞄了一眼別人的生活后最大的啟發吧。
最新小學生微信與我（優秀17篇）篇四
媽媽喜歡干的事很多，有購物、挑“刺”、看書……其中，她最喜歡的就是聊微信了。
記得有一次，媽媽在我房間里陪我一起寫作業，我全神貫注地寫作業，媽媽也一絲不茍地看我寫作業。“叮叮叮，叮叮?！笔謾C響了。媽媽掏出手機看，隨后又開始丁丁當當地打字了。這正好擾亂了我剛想好的思路，我火了，一個河東獅吼嚇壞了媽媽：“媽媽！你怎么不調成靜音呢？打擾到我啦！”媽媽聽了，立馬把手機調成了靜音，我的火氣這才被壓到五行山下了。
時間過得飛快，轉眼間就到了8點，我的作業才被我給“殺”完了。我走到媽媽面前，說：“媽媽，我的作業寫完了。”媽媽叫我快看手機，我一看到媽媽眉開眼笑的樣子，便知道“喜事臨門”了，便得意洋洋起來，接著把目光轉移到手機屏幕上。呀！原來是老師說我考試100分，全班第一名啊！這時，我才發現媽媽不知何時變成了“大熊貓”，黑眼圈多了一圈兒，頓時，我有一種感覺：這都是為我操碎了心才得到的“回報”，我鼻子一酸，心中暖暖的。
媽媽喜歡聊微信，我愛我的好媽媽！
最新小學生微信與我（優秀17篇）篇五
曾有一個人說過：學習不好可以用道德去彌補，但道德不好絕對不可以用學習來彌補。是呀，道德是我們步入社會的重要的基礎，感恩和道德是緊緊相連的。如果你下定決心要做一個有道德的人，這時，你會發現道德其實就在我們身邊，例如：撿起一張紙，給老人讓座……最重要的是給世界上最偉大的愛——母愛道一聲“謝謝”吧!看，我班的李嘉雯同學從5歲起就給他的媽媽洗腳，多懂事呀!我給你們講個故事吧：從前一個人一心要找到神，而經常和母親吵架，有一次，這個人偷偷出門了，上山找到了一位道士，就問那個道士：“你知道我的神在哪嗎?”道士說?“你回去，看誰赤腳為你開門，她就是你的神。”其實道士說得就是讓這個人回家?？蛇@個人不知道，就進城去找，幾乎沒有人為他赤腳開門，這個人堅決不回家，他找呀找只剩下自己的家了，于是他無可奈何地敲了敲，門開了，這個人看了看她的腳，全是皺紋，也沒穿鞋子，雙手抱住她，高呼道：“娘，你就是我的神!”母愛多偉大呀!我們一定要學會感恩，去感謝我們的母親。
上最幸福的媽媽?！笆郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駢K寶……”媽媽，我一直會有顆感恩的心。
讓感恩永存于我們每個人的心中吧!我們還要把這份愛獻給祖**親，讓她笑得更燦爛、更輝煌!
最新小學生微信與我（優秀17篇）篇六
一提起道德，也許每個人都有自己的理解和體會。有人會說她高深，有人會說她平易，也有人會說她只可意會而不好具體表述。大家的這些感悟都有一定道理，但又不盡全面。
道德，說她高深，還真莫測。古往今來的許多大德，用他們的親身實踐對道德都進行闡釋。詳言之，道，是自然的本質和最高境界；是中華傳統文化各家學說、各個學派的總歸宿和最高境界。道的體性特征是虛無、自然、樸素、無為，無形無跡，所以顯態的一切事物便成了道的載體，其信息被全息地儲存在萬事萬物中。德是道的顯化，道體現于人謂之德。德，既具有品格性，還具有能量性和能量物質性。圣哲老子在五千言《德道經》中云：“道生之而德畜之，物形之而器成之。是以萬物尊道而貴德?！本褪钦f，整個宇宙的萬物和人類，都是道所化生，德所長養，道德的能量，存在于宇宙時間和空間之中，無所不在。
《黃帝內經》也說：“天之在我者德也，地之在我者氣也，德流氣薄而生者也?！边@就是：天德之叛神，地谷之氣養形。這兩個氣，一個是先天牛一個是后天氣。這兩種氣，共同地滋養著人類的形和神兩大系統。道光德能，以諾奈鎦史絞接養、滋養著人類的精神系統、性體系統；而地上的五谷雜糧等這些有形食物所轉化出來的氣，滋養人們的形體、命體，也就是肉身。
說她平易，她的確離我們很近。人類每天都在道德的滋養中生存，只是都不自覺罷了。道是人類的良師，道德就是人類的精神食糧。道德與人類就好象魚和水的關系，須臾不可分離。如果您還沒有體悟到這一點，您可以在閑暇時，靜下心來，與自己的心靈對話?；叵胍幌履哌^的每一個腳印，再想想那些在記憶中留下痕跡最深的，回想一下它們發生前夕一剎那的感覺，那就是我們離道德最近的時刻。其他時候我們都與道德擦肩而過。
所以，道德始終與我們共存。在我們來到這個世界上之前，她就已經存在；當我們暫時離開這個世界之后，她也依然存在。正象有詩曾說的：“古人不識今時月，今月曾經照古人?！薄肚f子大宗師》亦曰：“夫道，有情有信，無為無形；可傳而不可受，可得而不可見；自本自根，未有天地，自古以固存；神鬼神帝，生天生地；在太極之先而不為高，在六極之下而不為深，先天地生而不為久，長于上古而不為老。”
既然道德與我們有如此親密無間的淵源關系，就讓道德與我們同行，為我們的人生指引航程，成為我們人生的見證。在此也歡迎每個朋友路過此地時，留下您對道德的點滴感悟，為您的人生驛站駐下一抹清亮。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的.會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。()只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
曾有幾個德國大學生做過一個實驗：在德國科隆一條街上的相鄰兩個電話亭分別貼上“男”“女”字樣，然后躲在暗處觀察，記錄看到的情況。結果七八個德國男子在貼有“男”字的電話亭外排隊，而貼有“女”字的電話亭卻空著。
如果在中國，一定有少數法制觀念淡薄的男子會違法規定在貼有“女”字的電話亭打電話。這造成在兩國法治上的區別。如果人人都遵紀守法，或許中國也會成為法制相當完善的國家。
我也看過一幅漫畫，名字叫做《假文盲》：四個身強力壯的男子站在母子上車處，而本該站在此處的一對母子，卻被擠到了旁邊，站在寒風中瑟瑟發抖，孩子被凍得哇哇大哭，母親只能不停地安慰。看完后，我非常氣憤，這四個男人真的是文盲嗎？不，他們不是,他們這是對法律規則的漠視!
現在人們常把“美德”這兩個字掛在嘴邊，可有誰真正能做到呢？在公交汽車上，常有年輕人坐在“老幼病殘”專座上，而老人卻站在一邊；有人總是愛亂扔垃圾，弄的地上臟兮兮的……這些都是不文明的表現。
讓我們一起來強化自己的法制觀念，做遵紀守法的好公民吧！加強自己的法律規則意識和程序規則意識，讓遵紀守法的美德伴我們一起成長。
讓文明之花開遍祖國的大地吧！
最新小學生微信與我（優秀17篇）篇七
老師說：我們要做一個有道德的小學生。當時我只是單純地認為有道德，就是品德好，對他人有禮貌，有愛心這樣的人，然而當我讀了《做一個有道德的人》這本書后，我才真正從書中明白了道德的真正含義。
美國著名的建筑師詹姆斯蘭費蒂斯，他寫的一篇文章《釣魚的啟示》也深深地打動了我，在他小時候和父親釣魚的時候，因為沒在規定開捕鱸魚的時間里釣到了一只超大只的鱸魚，雖然當時并沒有人看見，但在父親的教育下，他放走了那條大魚，父親說：道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難，要是人們從小能受到像釣到大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。在我們的生活中有時也會被“魚”所誘惑：一件美麗的衣服，一枚硬幣或是一個玩具……那該怎么辦呢?其實每個人都應該學會自律，這樣才可能把握住自己的未來。特別想對那些當人民父母官的叔叔阿姨說：如果你們你能在面對“魚”的誘惑時，多一份道德，相信你們的人民才會幸福，社會才會和諧。
在這本書中，我也知道了，每一個孩子從小都要孝順父母，尊敬長輩，愛護弱小，保護我們生活的環境，現在我們的學習環境也好了，很多同學也都有了電腦，網絡正陪伴著我們成長。網絡如同浩瀚的海洋，我們有可能在這片大海中發現寶藏，也有可能因為泳技不佳而溺水，或在茫茫海面上迷失方向。一個專家說：“網絡應該是工具，而不是玩具。用電腦的人是聰明的人，玩電腦的人是愚蠢的人?！弊屛覀儚默F在起，文明上網，健康上網，做網絡文明的小使者。
親愛的同學們，道德就在我們的身邊。它無時無刻不再陪伴著我們。就讓我們從自己做起，從小事做起，用實際行動證明我們是一個有道德的人。
最新小學生微信與我（優秀17篇）篇八
第一段：引言，介紹出租微信號的背景和現狀（150字）。
隨著社交媒體的快速發展，現今有越來越多的人利用微信聊天工具來進行社交活動。微信對于很多人來說已經不是單單一個消息工具。它也是一個充滿商業機會的平臺。而在這個平臺上，也有著不可避免的問題——出租微信號。隨著微信用戶的快速增長，出租微信號的現象也越來越普遍，其中一部分來源于小學生。在這貿然滋生的出租微信號的浪潮中，小學生也盲目參與，帶來了不少問題。近日，筆者也有過一次出租微信號的經歷，深感出租微信號的種種危害。本文也將詳述我的出租微信號的經歷，并呼吁更多的人不要輕易出租微信號。
第二段：我與出租微信號的初次接觸（250字）。
筆者調查了一下這個賣家，發現他不是唯一一個出租微信的小學生。他們通常會在微信里發動態，或借助一些彈幕APP進行宣傳，吸引小伙伴們來買微信。當我們付款之后，這些小學生就會通過一些不正當的方式，比如收取高額傭金，從而借此牟利。但事實上，通過這種方式購買賬號是非法的，它將會給我們帶來很大的麻煩。比如，在使用不法賬號進行活動，或是我們的私人信息被盜竊，都會讓我們遭受到不小的損失。另外，這些小學生租賃賬號是沒有實名制的，一旦發生任何不法行為，也不會追責到真正的罪犯，這不僅給通信監管帶來麻煩，也讓社會治理上暴露了很多漏洞。
第四段：如何避免出租微信號的危害（250字）。
面對這種危險，我們應當如何避免損失呢？首先，我們要增強識別能力，不能貪圖短暫的低價用假的微信賬號來盜刷補聊。堅持“實名制”的原則，盡量少使用未知來源的微信號，也要加強密碼控制，避免被植入病毒或是被攔截竊取。其次，在報警機構有需求的時候及時報警，共同維護社會治安秩序。最后，我們應當更深入的對這種“生意”進行懲處，讓違規者能夠趨利避害，不僅打擊了腐敗、擾亂社會的惡劣具體行為，也是為了給社會創造一個和諧、安寧的治理環境。
第五段：結論，呼吁我們共同遏制出租微信號的行為（300字）。
總體而言，“出租微信號”這種非法交易活動的出現，與現在社會的盲目追求利益，導致了與社會價值觀偏差的即時金錢。因此，遏制非法的出租微信行為，首先需要我們每一個微信用戶引起人們對自己權利的意識，以及對社會公共利益的關注和尊重。我們要時刻提高識別非法賬號的能力，一旦發現有人以任何形式出租微信號，就應當及時報警，共同構建一個公正、和諧、有利于長遠發展的社會治理環境。出租微信號這種蛻化病態的行為需要我們共同加以抵制，帶領更多人堅守道德底線，維護微信這個平臺本來的意義，使其成為連接人和人之間感情的橋梁，為我們的生活帶來更多美好與便利。
最新小學生微信與我（優秀17篇）篇九
前幾天，電視上播新聞，其中就有一條。有一個父親，因為和妻子吵架，而大發雷霆。竟然暴打自己的孩子并讓他跪著溫度超過40℃水泥地上。第二天，公安局的人來把他帶走。審問他的時候，他竟然說：“父母打孩子是天經地義，讓他跪著水泥地上是因為他沒有好好做作業。孩子是我的，我有權這樣做!”最終他受到了法律的制裁。他被剝奪了自己孩子的監護權。雖然家長教育孩子本無可厚非，可是教育孩子總該有一個限度，沒有超出那個限度自然沒什么，可一但超過了那個限度，就是違法!所以不管做什么事都應該有個限度。
還有一個事例是在我身邊發生的'。一天我和小明在樓底下玩?？匆娋噥砹?，將小光的爸爸、爺爺、奶奶全都帶走了，我們趕緊跑到了小光的家里，看到小光在家里不停地哭，小光告訴我們，他爸爸偷了別人的東西，至于他爺爺、奶奶為什么被抓去，他就不知道了。晚上，我聽到了爺爺奶奶的對話，終于弄清楚了事情的過程。原來小光的爸爸游手好閑。前幾天，他去一個很好的朋友家去玩，偷偷地將好朋友的蘋果手機拿走了。第二天，警察到他家去調查，他的父母幫他作偽證，說他案發的時候在家里，沒有作案時間。但警察進一步地調查，發現他就是作案人，他的父母還犯了包庇罪。這件事情告訴我們既然做錯了事，就要勇于承認，接受懲罰并改正。而小光的爺爺奶奶則在親情與法律中站錯了隊伍，才做錯了事。
上面這兩個例子都是因為不懂得法律，所產生的犯法，如果他們懂得了法律或許就不會發生這樣的事情。所以我們要守法、懂法。
“沒有規矩不成方圓”如果沒有法律就會混亂不堪，如果沒有法律，就會拉幫結派，彼此沖突。法律可以保護我們，日常生活里不可法，讓法律與我們同行!
最新小學生微信與我（優秀17篇）篇十
朦朧的月光灑下一地銀白色的清輝，庭院的一半映照在月色里，一半掩在黑暗影中，屋前屋后，寂寥無人，深藍色的夜空上，北斗星守望著南斗星。
“我一直以為中國的文化和中國古代的定都來自于清朝的精華，一言九鼎，把語言的美推至一個后輩難以企及的地位”這是古代劉東衛對母語的贊揚。他的`這些闡釋，使我一下子就領悟到了文化的沉重感，也許這就是讓我愛著她的原因吧。因為他厚重，總是讓愛上她的人防不勝防，這就是它的力量——詩。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”語文從那古人口中娓娓道出，語文從憂國憂民范仲淹的筆端流出，語文在潯陽江頭的琵琶女琴弦上回蕩，他讓我們深味“逝者如斯”的感慨，“才下眉頭，又上心頭”的憂愁，“對酒當歌，人生幾何”的無奈。
對于語文，是我們最熟悉不過的科目，是我們每天的必修課之一，只要我們肯付出，肯努力，關于那些付出努力的時光將成為我們最美好的記憶。而詩會陪伴我們一生，那些古人的名言名句深深的啟發著我們，鼓勵著我們。它是浮蕩在地平線上那裊裊升起的熱望與希冀，是普照生靈不息的陽光，更是一份曠達的美好與生機。
沒有詩，怎么會讓我產生對語文的濃厚興趣？又怎么能讓我明了那些偉大前輩的光輝，杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！”已經超越了自己的苦難，顯露出普渡眾生的情懷，不得不讓我們嘆服。_“問蒼茫大地，誰主沉?。俊备且淮鷤ト藢︼柦洔嫔５纳裰荽蟮氐臍v史性洪鐘巨響。這樣的偉大，怎能不讓我們佩服。你讓我了解了那么多古人的名言名句，了解人世間的一切，你在我的生活中那么的激勵著我。讓我感受到你無處不在，你更是我生命中的一部分。使我更有自信，讓我變的更加陽光，你是那么的偉大！
一路有你相伴。我的生活變得更加充實，一路有你相伴，是我的頭腦更加的靈活，一路有你相伴，我的知識越來越多，不敢想象如果沒了你，我的生活是多么的黑暗。那時，便能想起你帶給我們的光明。就是于心進行了深刻對話后偶得的一種風骨，一種錘煉后的迸發與升華。
也許就是你，所備有的誘人之處，三言兩語卻總是讓人思緒飄飛。
快樂伴我行作文。
最新小學生微信與我（優秀17篇）篇十一
如今很多人都使用微信，奶奶對微信一竅不通，全家表決把讓奶奶學會使用微信這個趕上時代潮流的任務交給了我。
我用奶奶的手機上網，麻利地下載了微信軟件，下載后我快速地為奶奶注冊了一個賬號，然后我在奶奶的微信號上添加了媽媽，接著，我開始耐心地給奶奶講解微信的使用方法：“你看，假如你想發信息時，就按這個長方形的觸屏按鈕，然后說話，說完后一松手，就把剛才這段話發出去了。”奶奶目瞪口呆的說：“天哪有這樣的事?”
很快奶奶就會用微信了，瞧，奶奶正拿著她的手機，按著按鈕與媽媽聊天呢，“呵呵!我在學微信——”奶奶說了一句，我趕緊將媽媽手機的揚聲器打開，聽奶奶說話，微信中的奶奶邊說邊笑，開心極了。奶奶聽到自己的聲音，笑得合不攏嘴。
我趁機拿起手機，用微信為奶奶高歌一曲。爸爸順勢教奶奶如何接聽，說：“只需點一下紅點長條，語音便會自動播放，聽過后紅點就會消失?！碑斈棠痰氖謾C放出我的“啦啦啦，啊啊啊——”時，奶奶以為電話來了，便直接說：“喂!喂?啊?……”看著奶奶那有趣的樣子，我們都笑著笑得前俯后仰。
哥哥又給奶奶加了好友，對方立刻回應了奶奶，奶奶興奮極了，“奶奶，你在嗎?”對方說。沒來得及按手機，奶奶就開始“喂喂?……”房間，又回蕩起我們的歡聲笑語。
“孫子在教我學微信，這玩意我還沒弄明白怎么回事兒呢。”奶奶激動而興奮，一口氣就把話說完了發送了出去。
就這樣一來一往，一問一答，奶奶享受著科技帶來帶給他的樂趣。
那一晚，奶奶的皺紋不知少了多少，也許她在夢里也會呵呵地笑吧!
最新小學生微信與我（優秀17篇）篇十二
我的2035，我__歲了呢!歲月光陰逝去如流水啊!來看看我的祖國、家鄉、人生有了哪些變化吧!
先從最小的個體——我講起吧!古話說得好“三十而立”。到了三十歲，我在社會上立足且有所成就。我有幸福、美滿的家，在工作上大有成效。我成為了一名律師。我是多么期望有一天有一枚屬于我的刻有“天枰”的胸章!而現在不再是夢想，成為了現實。在網絡上更小說，已有百萬粉絲讀者了呢!我是個話較多的人，沒事空閑的時候，我喜歡寫文章、作詩，記錄下我的心情和感受。我很享受文章、故事里的一切。我喜歡將自己的想象帶入其中。業余，我練鋼琴，彈鋼琴陶冶情操。我已通過演奏級的考核，經過不懈奮斗，我舉辦了一次鋼琴演奏會。無論是律師也好，作家也好，或者是鋼琴家也好，我在__歲，有所成就。有所作為的一年里為其它人、為國家做出一份貢獻。雖說，這份貢獻或許不會有多大，但每個人都貢獻出這么一份力量，數億的力量凝聚在一起，就匯集成無限大的能量。當然，我希望我貢獻的那份力量越大越好，從祖國的花朵成長為棟梁之材。
再說說我的家鄉可能有哪些變化吧。我的家鄉是南京，南京2035年空氣更加清新，綠色植物增多，草坪面積更大了。現在的南京一派生機，到處都能見到花草。春天，鳥語花香、鶯歌燕舞。夏天，有了樹蔭的遮蔽，頭頂上方的太陽光似乎變得柔和了，再也感受不到2021年的“熾熱”。秋天，現在的科技非常發達，落葉自動被吸入一個垃圾通道。這樣道路上就變得干凈整潔了許多。冬天，專門有機器為樹木枝椏清理積雪，以免樹枝被壓斷?，F在，街道上懸浮著的許多很小的納米空氣凈化器，它們是固定的，不會飄動，有它們在，我們的空氣清新了許多?？傊?035年的南京是我們舒適的家，是個一年四季、三百六十五天都使人們心情愉悅、放松的地方。
說了2035年我美好的生活，家鄉有著美好的改變。最后壓軸，講一講2035年的祖國將會是什么樣!
2035年的祖國，更強大、更加繁榮昌盛，在祖國懷抱中的人們能有比14年前的2021年的生活更加美好!2035年祖國的一切都發生了巨大的改變，人們踏著新時代的腳步，在新科技發展中前行。
回到2021，不由感嘆道："我的2035，一個美好的2035!"。
最新小學生微信與我（優秀17篇）篇十三
在我成長的歷程中，我讀過許多刊物，但《當代小學生》是唯一伴隨我成長的刊物。我喜歡《當代小學生》，不僅僅在于它的內容豐富，妙趣橫生，更在于它是以小學生為主題，以小學生為主角的一部學生刊物，它能讓學生們在快樂中學習，在快樂中進步，在快樂中成長。
在我小學一年級的時候，我讀到了上學以來第一本注音版的《當代小學生》。從我看到它的第一眼起，便喜歡上了這部刊物。對一年級的小學生來說，它不像其它的刊物一樣，有些枯燥和乏味，而是用簡潔生動的語言來描述人生的大道理，小幽默······從此開始，《當代小學生》便陪伴在了我左右，成了我難色難舍難分的好朋友。
當我一打開《當代小學生》時，最吸引我的眼球的是“小星星”欄目和“名人故事”欄目了。“小星星”欄目講的是我們同齡人的故事，在這些故事中，所有“星星”們都有自己與眾不同的特點，有的熱愛學習，有的關心集體，有的多才多藝······。他們都是我學習的榜樣，也是我前進的動力。“名人故事”欄目中，講述的都是通過努力取得成功的名人，他們是世界歷史長河中一顆顆璀璨的明珠。在這些名人中，有作品享譽世界的作家，有為人類發展做出貢獻的.科學家，有為國爭光的運動員······。他們的事跡在時時刻刻的鼓勵著我，戰勝自我、超越極限。
在《當代小學生》中還有吸引我的一個欄目——“思路、方法、技巧”。這是一檔數學欄目，在這個欄目里，我做題做得不亦樂乎，經常沉浸在數學的海洋里，經常忘了做別的事。“思路、方法、技巧”與課本同步，既可以在游戲中復習了課本所學的內容，還可以通過逆向解題思維掌握新知，使我增強了學習能力，還從中找到了數學帶來的快樂。
讀《當代小學生》蘊含著許多大道理，在我最需要的時候給我最好的幫助：快樂中，《當代小學生》中的故事讓我懂得，前進的路還很長，不要驕傲；迷茫中，《當代小學生》鼓勵我找到前進的動力，找到前進的目標；失落中，《當代小學生》使我明白每個人都要經歷挫折，要以平和的心態面對。
在《當代小學生》中，有許多有助于寫作的金點子以及小妙招，還有很多名著的賞析和賞評，閱讀這些，對寫作水平的提高非常有幫助。
《當代小學生》與我形影不離，在前進的道路上，我希望《當代小學生》能與我同行，共同搏擊風雨，面對所有的困難。再次?！懂敶W生》越辦越好！
最新小學生微信與我（優秀17篇）篇十四
在開學之初，學校就開始強調八禮四儀，爭取做鎮江好學生，但近年來中國的惡劣行為屢屢發生。
近年來，碰瓷事故頻頻發生，這就直接反映出中國人民的素質底下。作為一名高中生，我們應該做品德高尚的學生，同事也要提醒身邊的同學遵紀守規。在學校同學應該團結友愛，嚴格遵守八禮四儀。杜絕不良行為，不與校內外的不良青年接觸，做品行良好中學生。
在前幾天，我遇到一件感動人心的事。星期天，我因身體不舒服便和父親一起去醫院。路上堵車時，我看到一位老太太在馬路邊昏倒了，只見一大群人圍了上去，依稀之間，似乎看到一個學生放學書包，背起了老太太。等我和父親在掛號時，不經意回頭，一位學生正背著剛才的老太太進了醫院。他在醫生接過老太太后便離去了。老太太成功獲救了，后來在報紙上看到原來男孩是名高中生，從小就受過良好的教育，所以他只要幫助他人是一種美德。我被她的精神所感動，中國就需要這樣高素質的人。
八禮四儀是我們的道德標準單，是我們高中生的行為規范，道德素養的修煉表。
最新小學生微信與我（優秀17篇）篇十五
近年來，微信功能一天比一天強大，用戶一天比一天增多，它幾乎取代了短信和qq。
它不但可以輸入文字，還有語音功能。晚上十點鐘，媽媽加班還沒回來，我直接給媽媽發語音微信:“媽媽你快回來吧!”媽媽也用語音微信回復我:“好的，我快到家了!”
微信轉賬給我們的生活帶來便捷。上周末，爸爸幫我在淘寶網上訂了三本書，可他的支付寶里卻沒錢了。我急得團團轉，說：“這么晚了，銀行都關門了，怎么去給支付寶轉賬呢?”爸爸笑著說：“不用跑銀行轉賬，可以用微信付款。”一眨眼的工夫，爸爸就順利地付了款。爸爸告訴我：“我工作出差，訂車票也經常用微信支付?！?/p>
春節假期，爸爸媽媽帶我去五店市玩。大門口有個二維碼的牌子，爸爸用微信掃了一下，關注了平臺。我打開一看，里面都是有關五店市的信息。五店市的圖標是閩南建筑“燕尾脊”的象征，圖標的紅色來自閩南建筑紅磚文化的元素。最厲害的是“五店市”這三個字，是明朝的大書法家張瑞圖的，而且不是一次寫成的，是從張瑞圖留下的書法作品中選出來，然后拼在一起的。微信讓我增長了好多見識。
微信朋友圈是我媽的最愛。難過的時候，發個朋友圈發瀉一下，心情好多了;開心的時候，發朋友圈，把快樂的事情和朋友們一起分享。朋友圈簡直就是媽媽的心情調節劑。
改革開放40年以來，中國在各方面都取得翻天覆地的變化。微信只是其中的一個縮影，生活在這個富強、民主、文明、和諧、美麗的新時代，我們要好好學習，奮發向上，為未來建設更美好的中國而努力。
最新小學生微信與我（優秀17篇）篇十六
篇一：
1、展望未來，我會以百倍的熱情去工作，去學習，去努力，去奮斗。
2、我很自信，自已的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望。
3、人生幾種最好的狀態，不期而遇，來日可期，不言而喻，如約而至。
4、人總是那樣感性、值得懷念的太多、思念永遠不會停止、曾經的美好、如今的陌生、未來的談然。
5、陽光是暖的，微風是柔的，歲月靜好著。你的眼睛里有山川有河流，有裝滿一世界的溫柔。這一切讓我覺得未來可期。
6、在時光里享受溫暖，在流年里忘記花開。愿所有溫柔付出，都有深情回應。未來可期!
7、演員道路漫漫，探索之心不息，自身修養不落，大浪淘沙，留下的是彌足珍貴的演技，成就現在大放異彩的你。未來可期!
8、喜歡你的那句未來可期!你已經闖進我的心房，也不要想著輕易能離開了!未來可期!未來的路我們慢慢走!
9、當你珍惜自己的過去，滿意自己的現在，樂觀自己的未來時，你就站在了生活的最高處。
10、生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。
11、千山萬重我們不離不棄，愿你前程似錦未來可期。
12、佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。祝我們前程似錦，未來可期。
13、我們的未來不是夢，是心中的希望，明天的太陽，只愿站在路的盡頭，回首，留下一個微笑在臉上，一個永恒在心中。
14、愿你前程一路繁花相送，陽光會驅散烏云照亮你的前路，前途無限，未來可期。
15、謝謝有你，可以讓我們一路追隨，想哥，未來可期，祝前程似錦。
16、行路不易，還好有你，才華橫溢，未來可期。我愛你，言簡意賅。
17、在生活的道路上，我們只有展望未來，才能向前邁進，只有回首過去，才能理解人生。
18、未來是奇幻美麗的，未來是充滿活力與希望的。
19、多面的你從未定義，未來可期，不拘一格，奮力拼搏。
20、風格多變，戲路不限。十年初心不改，少年未來可期。
21、時間怎么走的這么慢，總覺得你怎么還不出現，時間怎么走的這么快，快的你從小奶果變成現在未來可期的少年，你在的每一天讓我更加珍惜。
22、未來可期，相信一定會越來越好的!感覺學長學姐這一年來為我們的付出。
23、未來的路上，等待我的也許是荊棘，也許是指南針，我不知道。我唯一可以肯定的是，我該對未來有信心，因為我在努力。
24、愿你永葆初心，永遠快樂!且聽風吟，靜待花開。未來可期!
25、流年笑擲，時光未央，一往無前，未來可期。
26、迎接未來，未來是無限風光;展望未來，未來是無限美好;暢想未來，未來就是無限陽光!
27、未來的走向，都掌握在自己手上，只要堅持不懈，目標越高遠的人，越容易獲得成功，這是一種信念與意志。
28、愿你前程似錦，未來可期。
29、我喜歡你，就像云追著風，不知所起，就像釵頭鳳撇下了最后一筆，相思成疾，未來可期。
30、少年未來可期，愿你一直奔走在自己的熱愛中，愿你所求皆如愿，愿你平安喜樂，萬事順遂。
31、如果你是個開心的人，吸引的人和事都會是愉快滴，任何時候都要保持平常心哦，未來可期。
32、激情活力，銳意進取，卓越經典，敢于創新，未來可期。
33、抖落歲月的塵埃，以一顆無塵的心，還原生命的本真，以一顆感恩的心對待生活中的所有，未來可期。
34、筆尖下情書是你，嘴角邊情話是你，心里所念所想是你，眼中星辰也是你，南風未起，我遇見你，南風微起，念你成疾，未來可期，不忘初心。
35、未來可期，期待自己的成長，期待自己的努力，期待自己的遇見，期待快樂和平安，期待健康和幸福，期待歲月的靜好!
篇二：
1.我們現在應該做的是總結做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以的狀態投入到新的學習中去，想想古往今來的偉人，誰不是經歷過無數的磨難，誰不是歷盡千辛萬苦，誰不是在一次一次的跌倒之后又頑強不屈地站起來，所以，作為中學生的我們更應該堅強地站起來，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我們要有信心，要有堅韌不拔的毅力，努力拼搏，展望屬于我們的未來。
2.我想要是有這樣的筆就好了：它不但外面美觀，而且非常耐用。它的筆油永遠都用不完，還有多彩的顏色。它會根據你的心情改變顏色和音樂，高興時，它會變成紅色和快樂的歌曲，生病時，它會變成黑色和舒適的歌曲。它的筆帽上還裝有全球衛星定位系統，可以為盲人.迷路的人.在野外旅游的人們，還有家長追蹤小孩的行蹤，它都會為你調查得清清楚楚。
3.有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
4.展望未來，要有實力。南山中學的名號是享譽天府的，享譽神州的，正因為南山的實力雄厚，南山的學子優秀，我們共同構筑了一個百年名校，真金不怕火煉，我們不能也不會怕考驗的，是經得起考驗的，我們要繼續提升自己的實力，展望我們美好的未來，延續南山的精彩，增添南山與南山人的魅力，加油吧!學友們，老師們，前方的輝煌還需要我們共同去譜寫。
5.展望未來，要有勇氣。有句話是這樣說的：“你若失去錢財，失之甚少;你若失去勇氣，則失去了一切。”南山學子，灌注了精神與霸氣，我們來到了南山，既要學習知識，也喲鍛煉意志。在南山精神的帶領下，在老師的教導下，我們相信，南山學子是自信的，勇敢的，堅強的。我們要敢于面對，不退卻，為了美好的未來，就算有無數荊棘阻擋，我們相信柳暗花明，我們就不能放棄。
6.人啊，拯救你自己吧!
7.自己選擇的路.跪著也要把它走完。
8.當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。
9.回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
10.回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中;回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中;回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中;回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
11.回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
12.立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光!擁抱今天吧!
13.南山得心跳仍在繼續，我們的腳步也沒有停息，夢想在前方，未來也在前方。不要徘徊，不要猶豫，放飛夢想吧!展望未來吧!
14.其實很簡單，就像放風箏，把握住手中的那根線，然后放飛它，放飛自己的夢想，就算線斷了，也不用奇怪，因為那沒什么，每一個階段都有一個奮斗的目標，就算是失敗了也沒有什么，撿起夢想的風箏，繼續放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠，最后到達自己夢想的天堂。
15.人總是那樣感性.值得懷念的太多.思念永遠不會停止.曾經的美好.如今的陌生.未來的談然。
16.十七歲的夢，踩著單車，在單車的輪子上慢慢地流逝。十七歲的夢，笑容那么地真摯狂野，在一次次狂野的笑聲中流逝。十七歲的夢，字典里查不到傷心的字眼，面對未知的前方，害怕伴隨著期待和憧憬。那些最初的夢想，想飛卻又飛不起來，但卻一次次地激勵著我去面對一切的坎坷，只能勇敢。只有勇敢的人才有一對隱形的翅膀，才有可能飛起來，像歌詞里面一樣，把眼淚裝在心上，就會開出勇敢的花。
17.未來，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊，充滿好奇心，憧憬這對海那邊的向往，正是對未知的不了解與向往，所以才有了去追逐未來的勇氣。
18.生活向前，辛苦與磨礪，都將成為深刻的體會與印記，苦心勵志，心懷感恩，未來可期。總有風雨，也總有花開。
19.人生的上半場打不好沒關系，還有下半場，只要努力。
20.生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
最新小學生微信與我（優秀17篇）篇十七
現在這個社會，日新月異，每一天都有新的變化。各種電子產品的問世，各種軟件的研發，讓我們的生活變得越來越便利。“微信”這個軟件雖然誕生沒多久，可它已經走進千家萬戶之中。
去超市購物結賬的時候，越來越多的人掏出手機，打開微信這一個軟件里的錢包來付款，只聽“滴”的一聲，就已經結完賬了。我們再也不用拿著錢包，用大張的鈔票去換取零錢，十分麻煩。用微信支付，真的是給我們帶來極大的方便。
我們不僅僅只用微信來支付，我們還能用微信這個軟件來發紅包、搶紅包。過年的時候，爸爸媽媽總是經常在微信群里面搶紅包。當點擊“紅包”的時候，他們的心情既緊張又激動，當紅包金額跳出來以后，他們有時懊惱，有時高興。因為每次搶的紅包金額都是隨機的，完全是拼手氣的。當他們成為“紅包手氣最佳者”，我能看到他們像孩子般歡呼雀躍。其實，微信搶紅包，搶的是一種樂趣，搶的是一份節日的喜悅。當我和妹妹收到很多親朋好友通過微信發給我們的紅包時，我們都樂開了花。
我還經常用微信和遠在廈門工作的爸爸視頻。我們對著手機視頻，就好像面對面交流似的。這樣子的方式，比手機通話好處多，我們不僅能夠“面對面”交流，還能夠節省話費，真是一舉兩得。
微信也能夠運用到學習中。老師在微信里建一個班級群，每天在群里面發布作業和其它通知。微信還能記錄下我們生活中的喜怒哀樂。
微信這個軟件，已潛移默化地成為我們生活的一部分。在這個微信時代，我們感受到它帶給我們的便利和快樂。