優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力，讓人印象深刻。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。希望這些范文能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
最新人做好事優(yōu)選（實(shí)用16篇）篇一
我在小區(qū)里閑逛時(shí)，突然看見有一只小鳥在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，擺了個(gè)pose，不小心摔倒在樹枝上。我緊張的看著這一幕，有一個(gè)小男孩看見了，嘴里發(fā)出絲的聲音，仿佛在掂量著怎么救這只小鳥。昂著頭說(shuō)：“爬上去太危險(xiǎn);扔?xùn)|西會(huì)砸到人，而且有可能砸中了，小鳥更受傷了，還沒(méi)掉下來(lái);搖樹不夠力氣，有可能接不到，把小鳥摔死了。”各種各樣的想法出現(xiàn)在他腦海里。最后他說(shuō)：“要做就做一定的，不做沒(méi)把握的，也不做有可能的。”對(duì)自己懷有莫大的自信心，最后成功的把小鳥救了下來(lái)，還高興地拉了一坨屎呢!
做好人好事不一定要大，要宣傳出去，像跳水救人、阻止不法分子……只要你去做，就能得到好處。生活中還有許多好人好事，就等你去發(fā)現(xiàn)呢!趕快去做吧。
11月17日上午8時(shí)，一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛(wèi)，要求門衛(wèi)負(fù)責(zé)人將一張紅紙張貼到宣傳欄上，并激動(dòng)的說(shuō)：“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機(jī)后及時(shí)歸還，太謝謝了??”
原來(lái)，這位中年婦女名叫岳彩芬，11日上午她途經(jīng)一中門口由于匆忙將手機(jī)滑落，恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學(xué)出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機(jī)，牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主，此時(shí)手機(jī)正好響起，牛欣蕊接通電話，傳來(lái)失主焦急的聲音，牛欣蕊約定失主來(lái)一中門衛(wèi)領(lǐng)取手機(jī)，手機(jī)失而復(fù)得，岳彩芬激動(dòng)不已，連聲稱贊牛欣蕊真是個(gè)好學(xué)生，并決定寫一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。
時(shí)隔不久，23日上午，高二(12)班王利娜同學(xué)在去車站途中，拾到一部?jī)r(jià)值20xx元的手機(jī)，她當(dāng)即交給班主任葉進(jìn)民老師，在葉老師的幫助下，與失主取得了聯(lián)系，得知失主是個(gè)大學(xué)生，回家探望病中的父親，手機(jī)丟失非常著急，失主取回手機(jī)后，當(dāng)面致謝，并要求給予王利娜同學(xué)一定的報(bào)酬，被王利娜同學(xué)婉言謝絕，在向失主的父親表達(dá)祝福后，她隨即離開了。在場(chǎng)的人都非常感動(dòng)投來(lái)贊許的目光。
牛欣蕊、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎?我們有理由相信，經(jīng)棚一中將會(huì)涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。
敬禮!
20xx年x月x日。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
突降的大雪，給青河鎮(zhèn)第一幼兒園帶來(lái)銀裝素裹的美景，但同時(shí)也給幼兒園師生的出行帶來(lái)不便和安全隱患。為了讓孩子們有更好的活動(dòng)場(chǎng)地，11月15日，小一班的孫源彬的爸爸犧牲休息時(shí)間，開著鏟車主動(dòng)幫幼兒園清理積雪，*一上午的`時(shí)間，將園區(qū)里主要通道及幼兒活動(dòng)區(qū)域清理得干干凈凈。
這雖然是一件小事，但是通過(guò)這件事，可以反映出小一班的孫源彬的爸爸用實(shí)際行動(dòng)為家園共育架起了一座友誼的橋梁，同時(shí)也希望能一如既往地繼續(xù)支持幼兒園的工作，攜手共育，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活空間!
青河鎮(zhèn)第一幼兒園全體教職工及所有小朋友們由衷地感謝小一班孫源彬的爸爸，這種熱心公益的精神值得我們學(xué)*。他不畏嚴(yán)寒，不辭辛苦，是我們學(xué)*的榜樣!
尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：
見信好！
您的孩子，xx，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)*積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)*《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)*效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)*過(guò)程中，舒鑫同學(xué)學(xué)*非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)！希望在今后的學(xué)*過(guò)程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)*熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)*所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)*第二天所要學(xué)*的新知識(shí)，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
11月17日上午8時(shí)，一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛(wèi)，要求門衛(wèi)負(fù)責(zé)人將一張紅紙張貼到宣傳欄上，并激動(dòng)的說(shuō)：“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機(jī)后及時(shí)歸還，太謝謝了??”
原來(lái)，這位中年婦女名叫岳彩芬，11日上午她途經(jīng)一中門口由于匆忙將手機(jī)滑落，恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學(xué)出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機(jī)，牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主，此時(shí)手機(jī)正好響起，牛欣蕊接通電話，傳來(lái)失主焦急的聲音，牛欣蕊約定失主來(lái)一中門衛(wèi)領(lǐng)取手機(jī)，手機(jī)失而復(fù)得，岳彩芬激動(dòng)不已，連聲稱贊牛欣蕊真是個(gè)好學(xué)生，并決定寫一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。
時(shí)隔不久，23日上午，高二(12)班王利娜同學(xué)在去車站途中，拾到一部?jī)r(jià)值20xx元的手機(jī)，她當(dāng)即交給班主任葉進(jìn)民老師，在葉老師的.幫助下，與失主取得了聯(lián)系，得知失主是個(gè)大學(xué)生，回家探望病中的父親，手機(jī)丟失非常著急，失主取回手機(jī)后，當(dāng)面致謝，并要求給予王利娜同學(xué)一定的報(bào)酬，被王利娜同學(xué)婉言謝絕，在向失主的父親表達(dá)祝福后，她隨即離開了。在場(chǎng)的人都非常感動(dòng)投來(lái)贊許的目光。
牛欣蕊、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎?我們有理由相信，經(jīng)棚一中將會(huì)涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。
敬禮!
20xx年x月x日。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
突降的大雪，給青河鎮(zhèn)第一幼兒園帶來(lái)銀裝素裹的美景，但同時(shí)也給幼兒園師生的出行帶來(lái)不便和安全隱患。為了讓孩子們有更好的活動(dòng)場(chǎng)地，11月15日，小一班的孫源彬的爸爸犧牲休息時(shí)間，開著鏟車主動(dòng)幫幼兒園清理積雪，*一上午的時(shí)間，將園區(qū)里主要通道及幼兒活動(dòng)區(qū)域清理得干干凈凈。
這雖然是一件小事，但是通過(guò)這件事，可以反映出小一班的孫源彬的爸爸用實(shí)際行動(dòng)為家園共育架起了一座友誼的橋梁，同時(shí)也希望能一如既往地繼續(xù)支持幼兒園的工作，攜手共育，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活空間!
青河鎮(zhèn)第一幼兒園全體教職工及所有小朋友們由衷地感謝小一班孫源彬的.爸爸，這種熱心公益的精神值得我們學(xué)*。他不畏嚴(yán)寒，不辭辛苦，是我們學(xué)*的榜樣!
20xx年11月11日晚上7點(diǎn)30分左右，11樓鋼筋工徐政有同志在七賢里項(xiàng)目生活區(qū)內(nèi)，撿到了一個(gè)錢包，原地等待很長(zhǎng)時(shí)間見無(wú)人回來(lái)尋找，便及時(shí)將信息經(jīng)項(xiàng)目部微信工作群告知各施工班組，并于第二天順利將錢包交到了失主手中，經(jīng)核實(shí)，錢包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對(duì)其表示感謝，并對(duì)整個(gè)隊(duì)伍給予了高度評(píng)價(jià)。
“拾金不昧”是一種非常優(yōu)秀和寶貴的精神，它體現(xiàn)了一個(gè)人的無(wú)私和正直，更是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水*的一面鏡子。徐政有同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)項(xiàng)目部的榮譽(yù)。為鼓勵(lì)這種拾金不昧的精神，項(xiàng)目經(jīng)理特批獎(jiǎng)勵(lì)徐政有同志100元，留下該同志聯(lián)系方式，在今后工作生活中持續(xù)予以關(guān)懷和幫助，并號(hào)召公司全體職工學(xué)*其這種拾金不昧的精神,為項(xiàng)目部各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
20xx年11月11日晚上7點(diǎn)30分左右，11#樓鋼筋工徐政有同志在七賢里項(xiàng)目生活區(qū)內(nèi)，撿到了一個(gè)錢包，原地等待很長(zhǎng)時(shí)間見無(wú)人回來(lái)尋找，便及時(shí)將信息經(jīng)項(xiàng)目部微信工作群告知各施工班組，并于第二天順利將錢包交到了失主手中，經(jīng)核實(shí)，錢包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對(duì)其表示感謝，并對(duì)整個(gè)隊(duì)伍給予了高度評(píng)價(jià)。
“拾金不昧”是一種非常優(yōu)秀和寶貴的精神，它體現(xiàn)了一個(gè)人的無(wú)私和正直，更是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水*的`一面鏡子。徐政有同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)項(xiàng)目部的榮譽(yù)。為鼓勵(lì)這種拾金不昧的精神，項(xiàng)目經(jīng)理特批獎(jiǎng)勵(lì)徐政有同志100元，留下該同志聯(lián)系方式，在今后工作生活中持續(xù)予以關(guān)懷和幫助，并號(hào)召公司全體職工學(xué)*其這種拾金不昧的精神,為項(xiàng)目部各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
10月21日中午，五年級(jí)少先隊(duì)員xx同學(xué)，在學(xué)校教學(xué)樓走廊里撿到了8元錢，劉奇同學(xué)將這件事告訴了班主任，班主任建議劉奇同學(xué)將這件事告訴各班班主任尋找失主。
下午失主連忙跑到班主任辦公室，興奮的領(lǐng)回了丟失的的8元錢。
xxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)有本色，她這種拾金不昧的.精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)*。
尊敬的阜陽(yáng)一中全體師生、各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
今天我寫這封信，主要感謝阜陽(yáng)一中高二19班戴易彤、高二20班謝駿、莊偉光三位拾金不昧、聰明機(jī)智的同學(xué)，和他們優(yōu)秀善良的信息奧賽帶隊(duì)老師楊艷*，以及細(xì)心負(fù)責(zé)的門衛(wèi)保安人員。
在20xx年10月13日下午，也就是剛過(guò)去的這個(gè)周六，阜陽(yáng)文峰小學(xué)承辦了第二十四屆全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽初賽的工作。我作為潁上一中的帶隊(duì)老師，在考試結(jié)束以后，就著急的帶著學(xué)生開車往潁上趕，就在快要離開阜陽(yáng)市的時(shí)候，我收到了一個(gè)陌生電話，問(wèn)我是王先生還是王女士，我當(dāng)時(shí)以為是銷售電話，剛想推辭掛電話的時(shí)候，電話里的男生問(wèn)我有沒(méi)有丟失一個(gè)卡包。當(dāng)時(shí)我翻包一看，就大驚失色了，那一時(shí)刻我才發(fā)現(xiàn)我所有銀行卡等重要卡片全部都不在了。這卡包里幾乎是我的全部家當(dāng)，如果丟了，將會(huì)給我?guī)?lái)很大的麻煩。
電話里的男生好像聽出的我的著急與慌亂了，他說(shuō)：“東西都沒(méi)丟，我們?cè)谖姆逍W(xué)門口撿到了，現(xiàn)在要趕回阜陽(yáng)一中，我們把東西放在阜陽(yáng)一中門衛(wèi)室，你去取吧。”我連聲道謝，竟忘記了問(wèn)他們的姓名，忘記了問(wèn)他們?cè)趺磿?huì)知道我的`聯(lián)系方式……等我趕回阜陽(yáng)一中，從保安手中取回卡包時(shí)，都還有些驚魂未定。我從保安口中了解到：是高二的戴易彤、謝駿、莊偉光三個(gè)孩子撿到卡包后，和他們的楊老師及時(shí)反饋，去附*的銀行查到了銀行卡的客戶信息，用最快捷的方法及時(shí)和我取得了聯(lián)系。他們不僅僅做到了拾金不昧！他們?cè)诮鉀Q找失主的問(wèn)題時(shí)又體現(xiàn)了足夠的機(jī)智和果敢！他們比失主還急，他們內(nèi)心又包含著多么溫暖的愛(ài)心與責(zé)任感！
我真的感謝我這場(chǎng)失而復(fù)得的經(jīng)歷，這件事讓我在涼秋里感受到滿滿的愛(ài)和感動(dòng)！感謝阜陽(yáng)一中這個(gè)豐厚的育人環(huán)境里，教書育人的碩果累累！
在阜陽(yáng)一中這富沃的土壤里，有德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)，就有優(yōu)秀美麗的教師，就有愛(ài)崗敬業(yè)的員工，就有品學(xué)兼優(yōu)的可愛(ài)學(xué)生！在此，我再次表示衷心的感謝：感謝阜陽(yáng)一中的全體教師和各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們的教育讓孩子心中充滿陽(yáng)光與美好！同時(shí)祝愿以戴易彤、謝駿、莊偉光為代表的所有同學(xué)們，愿你們學(xué)*進(jìn)步！學(xué)業(yè)有成！成長(zhǎng)為更好的自己！
此致！
20xx年11月11日晚上7點(diǎn)30分左右，11#樓鋼筋工徐政有同志在七賢里項(xiàng)目生活區(qū)內(nèi)，撿到了一個(gè)錢包，原地等待很長(zhǎng)時(shí)間見無(wú)人回來(lái)尋找，便及時(shí)將信息經(jīng)項(xiàng)目部微信工作群告知各施工班組，并于第二天順利將錢包交到了失主手中，經(jīng)核實(shí)，錢包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對(duì)其表示感謝，并對(duì)整個(gè)隊(duì)伍給予了高度評(píng)價(jià)。
“拾金不昧”是一種非常優(yōu)秀和寶貴的精神，它體現(xiàn)了一個(gè)人的無(wú)私和正直，更是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水*的一面鏡子。徐政有同志拾金不昧的行為，充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)項(xiàng)目部的榮譽(yù)。為鼓勵(lì)這種拾金不昧的精神，項(xiàng)目經(jīng)理特批獎(jiǎng)勵(lì)徐政有同志100元，留下該同志聯(lián)系方式，在今后工作生活中持續(xù)予以關(guān)懷和幫助，并號(hào)召公司全體職工學(xué)*其這種拾金不昧的精神，為項(xiàng)目部各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
我搬到新家后總算有了直達(dá)學(xué)校的公交車，于是，暑假里每天下午我都自己坐公交車去學(xué)校打球，路過(guò)茶香坊小區(qū)門口時(shí)，西面人行道上有一個(gè)大約六、七十歲的`老爺爺給我留下了深刻的印象。他，大約1米60厘米左右的個(gè)子，略微有些駝背，歲月在他的臉上留下了滄桑的痕跡，帶著一副厚重的老花眼鏡，黑黝黝的皮膚下藏著一顆善良的心。他每天在那里義務(wù)為周邊的貧困老人理發(fā)。
兩把陳舊的木椅、一個(gè)不銹鋼洗臉盆、一塊潔白的毛巾、一塊圍在被理發(fā)人的脖子上的圍布、一盒大小功能各不相同的剪刀、一把木梳子、兩個(gè)理發(fā)器、一面小巧的鏡子、一個(gè)噴霧器……這些組成了他義務(wù)理發(fā)的所有家當(dāng)。
每次路過(guò)那里，看到總有人坐在椅子上享受他*乎完美的理發(fā)技術(shù)。他先給客人圍上圍布，再拿起噴霧器把客人的頭發(fā)噴濕，做好了準(zhǔn)備工作他便開始了大展拳腳。一手拿起梳子把客人的頭發(fā)梳起來(lái)，另一只手拿起剪刀，伴隨著“咔嚓、咔嚓”的剪刀聲，只見頭發(fā)隨風(fēng)飄落。不一會(huì)兒客人便有了完美的新發(fā)型，老爺爺拿起小鏡子給客人問(wèn)道：“看看，還算滿意嗎？”只見客人滿臉微笑滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，真不錯(cuò)！謝謝您！”
今年夏天嘉興創(chuàng)下了41度的高溫記錄，地面溫度高達(dá)70多度，大家都龜縮在空調(diào)間里不敢輕易出門，可是這位老爺爺卻在烈日之下，撐著傘，滿頭大汗地還在為他人理發(fā)。有人實(shí)在看不下去，勸他：“大爺，這幾天天太熱了，您還是回家休息吧！不要把自己熱出個(gè)好歹來(lái)！”老爺爺搖搖頭，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，年輕人，我自己會(huì)注意的。”
高溫沒(méi)有阻擋住他為他人服務(wù)那堅(jiān)定的腳步，然而，今天外面下起了傾盆大雨，我想如此惡劣的天氣，他總該乖乖地呆在家里休息了吧，可是當(dāng)我撐著傘路過(guò)那里的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)他毅然堅(jiān)守著自己的崗位。他在傍邊撐起了一把巨大的遮陽(yáng)傘，正在聚精會(huì)神地給一位白發(fā)蒼蒼大約80歲多的老爺爺理發(fā)，全然不顧天使的眼淚。
每次看到這位老爺爺，我都心存敬畏，感慨萬(wàn)千。心想“要是我們這個(gè)社會(huì)多一些像這位老爺爺這樣的好人，世界將變得更加和諧美好。我們小朋友也應(yīng)該從小事做起，幫助身邊需要幫助的人。”古人說(shuō)得好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”
我們班的好人好事非常多。有的同學(xué)考試考砸了，就會(huì)有熱心的同學(xué)去安慰他、鼓勵(lì)他；有的同學(xué)一不小心把鉛筆盒弄倒了，里面的東西撒了一地，這時(shí)就會(huì)有同學(xué)忙著幫他撿東西……這樣的好事非常多，它們就像天上的星星，照亮了我們的生活空間。那溫馨的一幕幕，是我記憶中的珍寶，不時(shí)地在我的腦海里浮現(xiàn)。
還記得那個(gè)擦黑板的情景。那一天，我們大家像往常一樣，穿好校服，到學(xué)校上課。第二節(jié)下課鈴響后，我們一抬頭，看見了臟兮兮的黑板，就爭(zhēng)先恐后地要上去擦。最積極的要屬我同桌陳妮欣了。只見她一馬當(dāng)先，沖到前面去，拿起黑板擦就擦。這時(shí)，有幾個(gè)女同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“嘿，你擦好一會(huì)兒了，一定累了吧，換我擦擦。”可她似乎沒(méi)聽見，繼續(xù)踮起腳尖，高舉著黑板擦仔細(xì)地擦著。那調(diào)皮的粉筆灰紛紛地飛了下來(lái)，一會(huì)兒飄到她的頭發(fā)上，一會(huì)兒蹦到她的臉上，還弄臟了她潔凈的校服。盡管如此，她的手依然高高地舉著——一定很酸了吧，可她沒(méi)有喊一聲累，堅(jiān)持著要把整塊的黑板擦干凈。周圍的同學(xué)紛紛投來(lái)了贊許的眼光，就連*時(shí)貪玩的男同學(xué)也贊揚(yáng)道：“陳妮欣，好樣的！”不一會(huì)兒，黑板擦干凈了，同學(xué)們望著干干凈凈的黑板，開心地笑了。
在我們班，女生能干，男生也不示弱哦！
看：我們班的好人好事多吧！那些同學(xué)都是大家學(xué)*的好榜樣。
初中三年很快就快過(guò)去了，在這三年中，班上不少同學(xué)的座位都換了不少輪。而我和我的同桌w從初一到初三，一直沒(méi)有變過(guò)。可是，沒(méi)有換座位，并不代表沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，最嚴(yán)重的一次就發(fā)生在初一。
那天中午，我像往常一樣在班上寫作業(yè)，并沒(méi)有意識(shí)到有一場(chǎng)不小的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。這時(shí)，葉老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你昨天的英語(yǔ)家庭作業(yè)似乎沒(méi)有完成啊？”“啊？”我還不知道我的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫。老師繼續(xù)說(shuō)：“我叫w給我看一下評(píng)價(jià)手冊(cè)，她拿了你的，我就發(fā)現(xiàn)你一個(gè)字都沒(méi)寫。”我這才想起來(lái)，前一天晚上參加了興趣活動(dòng)，沒(méi)來(lái)得及寫，后來(lái)也就忘了。于是忙向老師解釋，老師也只是笑笑，說(shuō)：“下次不要忘了。”雖說(shuō)老師沒(méi)有怎么批評(píng)我，可心里還是覺(jué)得不怎么舒服，于是就把錯(cuò)誤全部怪在了我的同桌w身上。
w吃完中飯后，我問(wèn)她：“你今天上午是不是拿了我的英語(yǔ)評(píng)價(jià)手冊(cè)給老師？”“是老師問(wèn)我要的。”“那我當(dāng)時(shí)不在，你干嘛拿我的啊？”“因?yàn)椋驗(yàn)槲乙矝](méi)寫……”“那你就可以拿我的嗎？老師就不會(huì)罵我嗎！”“我，我以為你寫好了……”“你怎么可以隨便翻別人的東西呢？你這個(gè)人真是討厭死了！”“對(duì)不起啦！”可是我不但沒(méi)有接受她的道歉，反而還罵了她一句。她好像要哭了，眼眶紅紅的，我也沒(méi)在意，只當(dāng)是她故意的。
我們倆從這時(shí)候開始就一直沒(méi)講話。后來(lái)，下午上英語(yǔ)課，我發(fā)現(xiàn)她沒(méi)帶英語(yǔ)書，但也只是裝作沒(méi)看見，希望看她出糗，解自己的一時(shí)之氣。卻沒(méi)想到她當(dāng)了真，帶著委屈把這件事告訴了老師。我知道會(huì)就更生氣了，老師找我談話時(shí)，我眼睛瞟著別處，嘴上答應(yīng)著要向她道歉，心里仍是不服氣。直到第二天早晨，才對(duì)她說(shuō)了聲“對(duì)不起”，她爽快的接受了。
其實(shí)那天遲些時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)有那么生氣了，只是倔著，不肯道歉。那天晚上回到家，我已經(jīng)想的很清楚了，這件事w并沒(méi)有錯(cuò)，是我自己沒(méi)寫作業(yè)，而且我那天的言辭語(yǔ)氣似乎很激烈，只顧著發(fā)泄自己的怒氣，沒(méi)有顧及到她的感受。而且，我并沒(méi)有生氣的理由，老師沒(méi)有罵我，w也不是故意拿我的作業(yè)的。于是，我豁然開朗，一切都是我的錯(cuò)，w被我罵的很無(wú)辜，就和她重歸于好。
自從經(jīng)歷了這一波三折的事后，我倆更加珍惜這份友情，再也沒(méi)有大吵，即便吵架了，第二天早上又像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。其實(shí)，只要我們放寬心胸，真誠(chéng)待人，不斤斤計(jì)較，即使初中畢業(yè)后，我們不在一起了，我們的這么友情將會(huì)永遠(yuǎn)保存下去。
我算是一個(gè)很早熟的孩子吧。與我同齡的孩子們里，我懂的東西永遠(yuǎn)是最多的。以至于有了代溝，漸漸的，跟他們聊不上幾句話。
上學(xué)前班的時(shí)候，我跟表妹還有發(fā)小還有很多個(gè)朋友，都是一起上的學(xué)，但是開學(xué)的時(shí)候，媽媽卻給我報(bào)了一年級(jí)，學(xué)校老師不給我報(bào)名，說(shuō)我再聰明也沒(méi)有用，戶口本上的年齡顯示我沒(méi)有滿年紀(jì)，不可以報(bào)名，還需要再讀一年的學(xué)前班。我沒(méi)有意見當(dāng)時(shí)只想著玩，但是媽媽確很固執(zhí)的堅(jiān)持，是我不能在上學(xué)前班了，必須去上一年級(jí)。就在媽媽的堅(jiān)持下，每天都去學(xué)校報(bào)名，連續(xù)了三天，學(xué)校拿我媽沒(méi)轍，最終還是同意我上一年級(jí)了，而且還多交了幾百塊錢。這是我后來(lái)才知道的事兒了。現(xiàn)在想想媽媽為了讓我更好的未來(lái)，真是辛苦了。
我上了一年級(jí)之后，跟他們的代溝更加深了。他們可以很快樂(lè)的玩耍，可我還沒(méi)玩盡興的時(shí)候就被媽媽叫回了家，趴在書桌上寫作業(yè)了。漸漸地，我不再找他們玩，而是是一個(gè)人在房間里寫作業(yè)。
隨著年紀(jì)的增加，我一天天的長(zhǎng)大，你。
懂的東西一天比一天多，跟我同班的同學(xué)一般都比我大，在一起玩他們總是會(huì)照顧我，一會(huì)聊一些我不知道的話題，但是得我很怕，怕他們沒(méi)有話跟我說(shuō)，我只好回家每天很努力的去了解他們所聊的話題，然后我到學(xué)校去跟他們談?wù)摚麄円娢乙仓溃院笪也⒏乙黄鹩懻摗Ｄ菚r(shí)候的我終于不再害怕。日積月累我懂得都事總是比別人多。別人說(shuō)的時(shí)候我心里面都知道，那種感覺(jué)很不好。我沒(méi)有了好奇心，也沒(méi)有了爭(zhēng)分，那種仿佛一切盡在我掌握之中的樣子，我很討厭，但是我沒(méi)辦法改變因?yàn)橛行〇|西一旦在你心中了，就無(wú)法再忘記。
越來(lái)越大，我就越明白懂得多未必就是一件好事。你來(lái)了去探索的欲望也沒(méi)了去追尋的渴望。你的心里有一堆的答案呈現(xiàn)給你，好像一盤美食，你還未曾去吃它，但是你的肚子卻已經(jīng)飽了，你很想再去吃，可是肚子不允許。我不知道這樣的心情有誰(shuí)能懂?可是我已經(jīng)*慣了，現(xiàn)在我試著擁有好奇心，小心翼翼的去觀察身邊的事情，憑著自己的感覺(jué)去猜測(cè)懷疑，我相信，我會(huì)找到一個(gè)問(wèn)題是我沒(méi)有答案的。
懂得多并不是好事，但什么都不懂也未必是好事。一個(gè)人對(duì)待事情要略知一二但不能十分的清楚，這樣未免也太無(wú)趣了，有了我給你們的建議，希望你們以后的人生充滿好奇與美好！
尤拉趕走了小狗后，翻了個(gè)白眼，手撐住腦袋接著想他的好事情。
“如果小貓兒在樹上下不來(lái)，我一定要拿梯子把它救下來(lái)！”尤拉邊想邊笑了出來(lái)，這時(shí)，小貓過(guò)來(lái)趴在了尤拉腳上喵嗚地叫著，好像是餓了，尤拉卻生氣地踢開它：“別打擾我的好事情！"小貓豎起尾巴慢慢地走了。
“如果哥哥的足球掉進(jìn)草叢里，我一定會(huì)幫他撿回來(lái)的！”尤拉又在想著，哥哥突然走了進(jìn)來(lái)問(wèn)了一句：“不尤拉，你看到我的足球了嗎？我找不到它了。”尤拉別過(guò)腦袋隨意回道：“不知道，快走，別打擾我的好事情！”哥哥聽了這話皺了下眉頭以去別處去找了。
尤拉眨眨眼，“如果爸爸…………”恰好爸爸過(guò)來(lái)了，“爸爸、爸爸。還會(huì)有什么好事情啊？"爸爸笑了笑，那首先你要找機(jī)會(huì)把之前的好事情實(shí)現(xiàn)了，才會(huì)有更多好事情。尤拉似懂非懂地哦了一聲，我現(xiàn)在肯定有機(jī)會(huì)。
然后尤拉去找妹妹。尤拉認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)：“你快掉進(jìn)河里，我就可以救你了！”妹妹聽了不高興，“我才不要呢，誰(shuí)要掉進(jìn)河里呀！”尤拉這下生氣了，我在做我的好事情呢，你懂什么呀！接著，他又看見小狗了。
尤拉找到貓咪，見著就猛地抓住它的尾巴，這次是幾聲又尖又刺耳的喵嗚了，尤拉皺起眉頭：別亂動(dòng)，我只是握住你的尾巴，是你自己在扯。你到樹上去，我再幫你弄下來(lái)，“誰(shuí)知貓受了驚，一下子亂竄，劃了幾首印子在小尤拉的手臂上，尤拉忽地松了手，氣憤的走開了。小貓也趕快竄到房頂上了。
尤拉碰見哥哥后，又對(duì)他講："我會(huì)幫你去撿足球！”然后，尤拉又跑到草叢里翻來(lái)翻去，哥哥疑惑地想，“難道我的球在草叢里？可是我根本沒(méi)去過(guò)那兒呀……”
很久之后，尤拉沒(méi)撿到足球，他也累了，躺在草坪上曬著暖暖的日光，真舒服呀，接著，尤拉看見濕漉漉的小狗也趴在這兒，便想找它玩，哪知，小狗見尤拉過(guò)來(lái)便慢慢走開了，“算了，還是去找妹妹玩吧，她應(yīng)該會(huì)和我玩的……”尤拉又想。
記得有一次坐在公交車上，車上的人很多，有一位老奶奶上車后沒(méi)有位子坐，就站在車廂中，車上提醒大家讓座的廣播也放了幾遍了，可是大家都還是無(wú)動(dòng)于衷的坐著，每一個(gè)人讓座，于是我將老奶奶帶到我坐的位子上讓她坐下，老奶奶連忙向我道謝，我輕輕地對(duì)老奶奶笑了笑。
在老奶奶下車的時(shí)候，老奶奶讓我坐，這時(shí)我突然覺(jué)得你對(duì)別人有多好，別人就會(huì)對(duì)你有多好。
在我的生活中，有許多事，可有一件事令我感到自豪。
今天，我和姥姥去遼陽(yáng)走來(lái)往，在坐車途中，人很多，一個(gè)座位也沒(méi)有剩，許多人站在中間。有一位大約70多歲的老奶奶和他的女兒上車也準(zhǔn)備去遼陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位也站在中間。我看到了，正好我自己占了一個(gè)座位，我便去說(shuō)：“老奶奶，到我這邊來(lái)坐吧！”老奶奶坐下了，我坐到老奶奶懷里。下車后，姥姥與其他的親人說(shuō)了這件事，大家夸了我，我心里高興極了。
這次讓座，讓我感到助人為樂(lè)的快樂(lè)，以后我一定還要多做一些好人好事。
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫黃耀明。你看他兩條彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛，紅紅的嘴巴上有一個(gè)小小的鼻子。他扮各種動(dòng)物裝得可像了，他熱愛(ài)班級(jí)，熱愛(ài)集體，可他最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂(lè)。
一、二年級(jí)的時(shí)候，他是我的同桌，有一次，我忘了帶筆盒去學(xué)校，上課了，語(yǔ)文老師叫我們把她寫出來(lái)的一些知識(shí)抄在語(yǔ)文書上，我打開書包一看，怎么沒(méi)有筆盒呢？我仔細(xì)找了一遍，看不到筆盒，我急得像熱鍋的螞蟻，我又找了幾遍，還是找不到，怎么辦呢？我急得快要哭了，突然，有一只拿著筆的小手伸了過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是我的同桌黃耀明，他說(shuō)：“是不是沒(méi)帶筆盒來(lái)，這支筆借給你用吧。”當(dāng)時(shí)我的心里暖暖的，還沒(méi)來(lái)得及道謝，就手忙腳亂的抄起來(lái)了。下課后，我走到他面前，說(shuō)了聲：“謝謝！”
如果這個(gè)世界上每個(gè)人都能團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)心的話，世界會(huì)變得多美好啊！我真想對(duì)黃耀明說(shuō)一聲：“謝謝你，謝謝你幫助過(guò)我這么多。”
今天下午，我特別高興，你們肯定會(huì)想是因?yàn)槲冶焕蠋煴頁(yè)P(yáng)了，或是因?yàn)槲业锚?jiǎng)了。那么，我告訴你們，你們猜的都是錯(cuò)的。那是因?yàn)榻裉煜挛缥規(guī)椭艘晃恍〉艿埽晕也艜?huì)這么高興。
事情是這樣的：幾天下午第二節(jié)課一下課，我背會(huì)英語(yǔ)后，就拿著跳繩哼著小曲兒下樓啦！我走到操場(chǎng)的時(shí)候，有個(gè)低年級(jí)的小弟弟走在我面前，他一邊和同學(xué)玩耍，一邊奔跑，突然，他一不小心摔了一跤，重重地坐到了地上，哭了起來(lái)。可是，他光哭有什么用，有許多同學(xué)路過(guò)他身邊都不管他，只是看了幾眼就走啦。當(dāng)我看到這種場(chǎng)景時(shí)，心里很是生氣，心想：難道他們就不知道贈(zèng)人玫瑰，手有余香的意思嗎？于是，我把小弟弟從地上扶了起來(lái)，并把他送回了教室。這是，我聽到很多同學(xué)都在夸獎(jiǎng)我，我心里高興極啦！
今天下午，我真快樂(lè)呀，因?yàn)槲規(guī)椭艘粋€(gè)人。
自從學(xué)校學(xué)*踐行弟子規(guī)以后，校園涌現(xiàn)了很多好人好事，前幾天，我們正在專心致志地上課，突然聞到一股非常難聞的氣味，同學(xué)們馬上捂住自己的鼻子，你一句，我一句“好臭啊！好臭啊……”我一聽，走過(guò)去對(duì)張斌桐說(shuō)：“你哪里不舒服啊？”張斌桐有氣無(wú)力地說(shuō)：“今天上學(xué)我就有點(diǎn)不舒服，現(xiàn)在肚子難受……”沒(méi)等張斌桐說(shuō)完，天天就對(duì)我說(shuō)：“老師我去拿沙！”我說(shuō)：“好，你快去拿沙吧！”不一會(huì)沙子拿來(lái)了。他先把張斌桐的桌子推開，然后把沙子攤在嘔吐的地方上，等一會(huì)兒，讓沙子把嘔吐的東西吸收進(jìn)去，再把沙子掃走。臟物沒(méi)了，臭味也沒(méi)了。
在同學(xué)們有困難的時(shí)候主動(dòng)幫助，不怕骯臟、不怕辛苦，樂(lè)于助人，成為了同學(xué)們學(xué)*的好榜樣。
好人好事許許多多，不然而我自夸，這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總?cè)欢鴴熘认榈奈⑿Γ瑵M頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣貌一點(diǎn)都不顯得他已然而不惑之年。
在小區(qū)里，在街道里，在馬路上時(shí)常會(huì)看到他的背影，時(shí)常做著一些綠豆芝麻大小事，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之!
每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但然而他畢竟然而84歲了呀!看著他忙碌的身影，我不禁擔(dān)心起來(lái)。
星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不然而王爺爺嗎?他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁，“王爺爺!”我親切著叫道。“呦，然而雯雯啊!你來(lái)干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦?”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，然而城市“牛皮癬”哦。一來(lái)，上海然而奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)之一，世博會(huì)也快要舉行了，外國(guó)人到了上海。說(shuō)小了國(guó)際性的大都市上海會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡，會(huì)說(shuō)然而個(gè)布滿千瘡百孔的上海;說(shuō)大了*的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌;二來(lái)，這些廣告多數(shù)然而騙人錢財(cái)?shù)模行┙芍胁坏_人錢財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁。”王爺爺一邊憤怒說(shuō)著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補(bǔ)了補(bǔ)。我看了說(shuō)：“王爺爺，我也來(lái)幫你，讓我們一齊鏟掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺說(shuō)：“好吧!小區(qū)然而我家，愛(ài)護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會(huì)變得更藍(lán)，城市會(huì)更整潔!”
然而啊，讓我們一齊從小學(xué)會(huì)做好人，做好事，攜起手來(lái)成為新一代好人。
在這個(gè)世界上，有很多遇上困難的人然而需要我們伸出手去幫忙的。有些人會(huì)坐視不理，但有些好心人會(huì)很熱心地去幫忙他們。
我被眼前的一切深深感動(dòng)了，大家都那么的善良，都那么熱心幫忙別人，這不就然而老師常常講的“雷鋒精神”嗎!越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國(guó)越來(lái)越完美。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，但樂(lè)于助人然而她最大的優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次，我，她和一些朋友們一齊去街上買零食，正在路上邊走邊說(shuō)開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽?lái)孩子的哭聲，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來(lái)，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒(méi)有看見那個(gè)小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問(wèn)，你心里能過(guò)得去嗎？”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。
這就然而心腸善良，樂(lè)于助人的她。
在我們湖南也發(fā)生了許多感人事跡，好人好事好風(fēng)尚。大家還記得2008年12月發(fā)生在湖南的大冰災(zāi)嗎？在這次大冰災(zāi)中，京珠高速公路上，一輛大巴士因路面結(jié)冰、車輪打滑而無(wú)法行駛了。當(dāng)天，寒風(fēng)凜冽，溫度在零下十幾度，而巴士上的乘客們沒(méi)有水，沒(méi)有被子，沒(méi)有任何可以吃的東西，真可謂是饑寒交迫。如果不及時(shí)展開救援，巴士上的乘客就有可能會(huì)凍死餓死。而就在這時(shí)，住在附*的八旬老人劉奶奶，她蹣跚地走上高速公路，對(duì)乘客們說(shuō)：“上我家去吧！”乘客們聽到這句話，萬(wàn)分感動(dòng)，紛紛下了車和劉奶奶一起去了她家。到了劉奶奶家，乘客們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)劉奶奶的任何親人，后來(lái)乘客們一問(wèn)，才知道劉奶奶的親人都過(guò)世了，只有她一個(gè)人在家安度晚年。劉奶奶對(duì)乘客們就像對(duì)自己的兒女一樣，每天都要邁步到很遠(yuǎn)的一個(gè)小菜市場(chǎng)去買菜，給乘客們做菜。雖然菜沒(méi)有山珍海味和雞鴨魚肉好吃，但是乘客們都已經(jīng)覺(jué)得很滿足了。后來(lái)官兵們把路疏通了，乘客們依依不舍地告別了劉奶奶。劉奶奶的愛(ài)卻永遠(yuǎn)在乘客們的心中。
在我們生活中，有多少人不惜自己的生命去關(guān)愛(ài)他人，好人好事層出不窮，這種精神是非常值得我們學(xué)*的！
從我出生到現(xiàn)在有10年了，從我懂事起，看到了社會(huì)上處處為別人想的人很多。在我們身邊也有許多這樣的人物，他們默默無(wú)聞、樂(lè)于奉獻(xiàn)，將自己的快樂(lè)建立在幫助他人之上。我的媽媽正是這樣一位無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的熱心人。
記得去年爸爸的老家修公路，他們村里的干部來(lái)到了長(zhǎng)沙。說(shuō)有好幾位在長(zhǎng)沙工作的希望按人口贊助。媽媽聽了滿腔熱情地說(shuō)：“我支持修路！大力支持！為了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，修路架橋是件好事！要想家鄉(xiāng)富裕，首先是要家鄉(xiāng)的路好！辛苦你們了。”媽媽一口答應(yīng)贊助，說(shuō)一個(gè)是為了支持家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，二個(gè)是為了自己以后開車回家方便，也是為我村建設(shè)和諧社會(huì)主義新農(nóng)村做點(diǎn)貢獻(xiàn)!|}9ghjg媽媽還請(qǐng)了家鄉(xiāng)的村干部吃了飯。媽媽一邊吃飯，一邊給家鄉(xiāng)的村長(zhǎng)夾菜，顯得特別親切，像是對(duì)自己親人一樣。媽媽的善良和愛(ài)心，不僅溫暖著這些家鄉(xiāng)人的心，最重要的是她善待他人不求回報(bào)已經(jīng)感染和激勵(lì)著我的心。
還記得，媽媽每次回老家，就喜歡給她老家一位96歲的老奶奶買點(diǎn)東西，給點(diǎn)錢，并給老奶奶的房子打掃得干干凈凈的，給老奶奶的水缸里挑滿水，然后就陪老奶奶聊聊天。可是這位老奶奶并不是媽媽的親奶奶。
事情發(fā)生在上個(gè)月我去上英語(yǔ)課的路上，記得那天，晴朗湛藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣的澄澈。我在站臺(tái)上等公交車，等了十分鐘左右，公交車緩緩道來(lái)，接下來(lái)發(fā)生了感人的一幕。
公交車門打開了，我正準(zhǔn)備上車，這才發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖也準(zhǔn)備上車，我正要攙扶老奶奶，突然從我旁邊跑過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩，一邊雙手?jǐn)v扶著老奶奶上車，一邊對(duì)老奶奶說(shuō)：“您好！老奶奶，我來(lái)扶您上車，您慢點(diǎn)，小心腳下，不要著急。”他們上了車，我緊跟其后也上了車，我不由得打量起這個(gè)男孩，他看起來(lái)大概八九歲的樣子，瘦小的身體穿著一件洗的發(fā)白的藍(lán)色外套，留著短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛亮晶晶的。
一路上小男孩一直站在老奶奶身旁，左手緊緊地抓著扶欄，瘦小的身體護(hù)著老奶奶，右手扶著老奶奶，生怕老奶奶站不穩(wěn)。大約過(guò)了七八分鐘，長(zhǎng)江路大學(xué)路站到了，小男孩旁邊的一位叔叔起身下車了，小男孩不假思索地連忙扶著老奶奶讓她坐了下來(lái)，奶奶說(shuō)：“小朋友，謝謝你!”小男孩笑著說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”
我心里暗暗的佩服這個(gè)小男孩，難道這不是我們身為少先隊(duì)員應(yīng)該擁有的尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的高尚品德嗎？那天晚上，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的一句古話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。今后，我一定要向那個(gè)小男孩學(xué)*，從身邊的小事做起，多做好人好事。
最新人做好事優(yōu)選（實(shí)用16篇）篇二
今天早上，奶奶出去上班，一回到家的時(shí)候，手貼在背上，我感覺(jué)奶奶的背很痛，很酸。
我問(wèn)：“奶奶，你怎么了？么不舒服嗎？”奶奶說(shuō)：“是啊是啊，腰好酸吶，不過(guò)沒(méi)有是抹一些打藥酒就行了。”我擔(dān)心壞了，像他這種身體怎么承受的住呢？何況打藥酒這東西奶奶已經(jīng)用了好幾年了，根本沒(méi)有效果，我讓奶奶坐在沙發(fā)上，對(duì)奶奶說(shuō)：“像您這種身體，怎么能承受的住呢？我?guī)湍反繁嘲伞！蹦棠绦呛堑模@可能是奶奶這一輩子笑得最開心的一次了，我從上往下，從左往右，那邊錘一下，這邊錘一下。
很快，沒(méi)錘幾分鐘，我的手都比奶奶的腰還要酸，如果我一直一直捶下去的話，我的手都可能廢掉了！還好我給自己揉了一下手，感覺(jué)我的手一下就回滿了血。
我捶啊捶啊，不知不覺(jué)的已經(jīng)錘了20多分鐘。
最新人做好事優(yōu)選（實(shí)用16篇）篇三
昨天是一年一度的萬(wàn)人徒步節(jié)，我和阿姨也在徒步的隊(duì)伍中，我異常興奮，因?yàn)檫@是我第1次參加徒步。
徒步的隊(duì)伍人山人海。走在馬路上就如同山崩地裂，好像大山都要被我們震下來(lái)了。交警要在馬路邊保護(hù)我們的安全，我們的人多到就連紅綠燈都關(guān)了，讓我們前行。徒步總共有4站，第1站是神仙嶺，第2站是上坑村，第3站是龍子村，第4站是足球場(chǎng)，也就是終點(diǎn)。
我們跟著徒步的人群，登上了第1站――神仙嶺。神仙嶺要走山路上去，比較難走，走完山路還要走一條隧道，把我累壞了。可這才走完第1站，沒(méi)辦法，還是要繼續(xù)走。我們到了第2站――上坑村，上坑村并沒(méi)有神仙嶺那么難走，但也不容易。走出上坑村，有一個(gè)補(bǔ)給點(diǎn)，在那里我遇見了我的小伙伴，我們決定一起向終點(diǎn)沖刺。
到了第3站，又是走山路，我心里不太情愿，可是看到小伙伴們精神的樣子，我也堅(jiān)持了下去。第3站意外的陡峭，而且下坡路很滑，所以我們都拿著一根棍子，插在地上，小心翼翼地往下爬，稍不注意就會(huì)滑倒。走完第3站，阿姨說(shuō)：“就快到終點(diǎn)了，加油，到了終點(diǎn)就有獎(jiǎng)牌了！”一聽到獎(jiǎng)牌我就像兔子一樣蹦了起來(lái)，說(shuō)：“快走啊，晚點(diǎn)去就沒(méi)有了。”說(shuō)完就跑到了最前面。
到了終點(diǎn)，我獲得了獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)牌沉甸甸的，也許是因?yàn)橛涊d了許多美好的記憶，才那么沉吧。
最新人做好事優(yōu)選（實(shí)用16篇）篇四
__市第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)：
在學(xué)雷鋒活動(dòng)日到來(lái)之際，貴校團(tuán)委在全校組織了以“善舉亮星”為主題的志愿活動(dòng)。組織學(xué)校師生觀看了中國(guó)第一部反映自閉癥家庭現(xiàn)狀的電影《海洋天堂》，還邀請(qǐng)自閉癥家長(zhǎng)老師到學(xué)校現(xiàn)身說(shuō)法，為在校學(xué)生講解自閉癥的相關(guān)知識(shí)，3月4日下午又組織部分老師來(lái)__看望自閉癥孩子、家長(zhǎng)和老師，為孩子們送來(lái)了精美的禮物，并且還給老師們送來(lái)了洗發(fā)液，還把活動(dòng)中籌到的1620.8元善款全部捐給__，用以改善__的訓(xùn)練環(huán)境。
自閉癥是一種伴隨終身的一種疾病，到目前為止還沒(méi)找到病因，而發(fā)病率卻在逐年上升。據(jù)美國(guó)疾控中心公布的_新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，發(fā)病率為八十八分之一，北師大公益研究院公布的中國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為一百六十六分之一，被立為世界十大疑難雜癥之首。因?yàn)椴恢啦∫颍葬t(yī)學(xué)上沒(méi)有辦法對(duì)癥下藥。
目前國(guó)際上公認(rèn)有效的治療手段是早期干預(yù)，通用的治療方法是應(yīng)用行為分析法(aba)，而3—6歲是自閉癥兒童的_佳訓(xùn)練期。實(shí)驗(yàn)證明：自閉癥兒童若在學(xué)前經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，智商可以提高12點(diǎn)，即使超過(guò)這一年齡段，正常的訓(xùn)練也會(huì)使癥狀有很大的改善。
再次感謝貴校師生對(duì)自閉癥兒童和家庭的幫助和支持，因?yàn)橛心銈兊恼嬲\(chéng)相助，這個(gè)世界將不再孤獨(dú)，也因?yàn)橛心銈儾┐蟮膼?ài)，這個(gè)世界將更加和諧。
此致
敬禮!
__。
20__年_月_日。
最新人做好事優(yōu)選（實(shí)用16篇）篇五
做人做好事是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。在人生的旅途中，我們會(huì)不斷面臨各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何做到做人做好事成為了一種智慧和境界。我深知這其中的重要性，因此我一直在努力實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在此，我將分享我的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
第一，做人要堅(jiān)守正義和道義。正義和道義是我們做人的根本準(zhǔn)則，也是我們?cè)谧龊檬轮械幕A(chǔ)。正義意味著公平、公正，不偏不倚；而道義則是指合乎道德規(guī)范，為他人著想。在面對(duì)善惡之間的選擇時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)選擇正義和道義，即便有時(shí)這可能會(huì)帶來(lái)一些困難和痛苦。我記得有一次，我在學(xué)校里目睹了一名同學(xué)遭到欺凌。雖然我也感到害怕，但我選擇站出來(lái)幫助他，堅(jiān)守自己的道義。盡管事后遭受到了一些非議，但我心中感到無(wú)比的坦然和安慰。
第二，做人要虛懷若谷，善于傾聽和包容。與他人相處的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)面對(duì)一些看法和意見的沖突。如何能在這種沖突中保持謙遜和包容呢？我的經(jīng)驗(yàn)是學(xué)會(huì)傾聽。傾聽不僅僅是聽別人說(shuō)話，更是理解別人的觀點(diǎn)和感受。傾聽可以讓我們?cè)跔?zhēng)議中發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)，消除誤解和偏見。我之前在與朋友的討論中，自己一度執(zhí)著于自己的觀點(diǎn)，結(jié)果導(dǎo)致了一些爭(zhēng)執(zhí)。后來(lái)，我停下來(lái)，認(rèn)真傾聽了朋友的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，并道歉承認(rèn)了我的錯(cuò)誤。這次經(jīng)歷讓我明白了傾聽的重要性，也學(xué)會(huì)了更好地與人相處。
第三，做人要懂得為他人著想，給予幫助與支持。在做好事的過(guò)程中，關(guān)心他人的需要和感受尤為重要。我們可以從小事做起，關(guān)心身邊的人，主動(dòng)提供幫助，讓別人知道你愿意伸出援手。經(jīng)常與樂(lè)于助人的人交往，多與負(fù)面情緒的人保持距離，這樣可以促進(jìn)我們的心境和品格的提升。有一次，我遇到一位陌生的老人需要幫助，他迷路了。我主動(dòng)提供幫助，幫他找到了家。老人對(duì)我的幫助和體貼表示感激，并給予我深深地感動(dòng)。
第四，做人要堅(jiān)持善行，給人以積極的影響。我們的行為會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生積極的或消極的影響。因此，我們應(yīng)當(dāng)努力保持良好的品德和行為。如果我們能堅(jiān)持善行，不僅能夠提升自己的人格魅力，也能成為他人的榜樣。每天我都會(huì)積極參與志愿者活動(dòng)，用自己微薄的力量幫助那些需要幫助的人。我相信，通過(guò)我的努力，我可以影響更多的人，讓他們看到善良和正能量的力量。
第五，做人要保持對(duì)未來(lái)的希望和信心。人生中總會(huì)有讓我們感到困惑和失望的時(shí)刻，但這并不應(yīng)該成為我們停止做好事的理由。相反，我們應(yīng)當(dāng)保持信心，并對(duì)自己和他人充滿希望。我曾經(jīng)遭遇過(guò)自己的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)不了的失敗，但是我沒(méi)有放棄，而是再次審視自己的計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)了不足之處并進(jìn)行了改進(jìn)。最終，我成功實(shí)現(xiàn)了所定的目標(biāo)。這次經(jīng)歷給我?guī)?lái)了巨大的信心和動(dòng)力，讓我明白困難并不可怕，只要我們保持堅(jiān)持和韌性，總會(huì)迎來(lái)更好的未來(lái)。
作為一個(gè)人，做人做好事是我們應(yīng)盡的責(zé)任。通過(guò)堅(jiān)守正義和道義、傾聽和包容、為他人著想、堅(jiān)持善行以及對(duì)未來(lái)的希望和信心，我們可以成為善良的人，產(chǎn)生積極的影響。讓我們從現(xiàn)在開始，共同努力，做人做好事，為這個(gè)世界增加一份美好的力量。
最新人做好事優(yōu)選（實(shí)用16篇）篇六
今天上午,老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“下午要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,一個(gè)塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見我們一副疑惑不解的樣子，就對(duì)我們說(shuō):”今天下午我們班要代表全校去王港社區(qū)學(xué)雷鋒做好事.“同學(xué)們聽附上個(gè)欣喜若狂.
下午,陽(yáng)光明媚,非常地?zé)?我們邁著整齊的步伐向王港社區(qū)走去。我們此時(shí)非常的高興，到了社區(qū),我們就開始分組打掃.一共有四組,我、小慧、婷婷和小俊是第二組,我們過(guò)一組被分到一處長(zhǎng)滿刺的花叢里。我剛開始撿垃圾的時(shí)候，忽然覺(jué)得有一陣陣的疼痛,原來(lái)花的刺己劃破了我的手。
我剛撿一會(huì)兒，就聽見我們這互助友愛(ài)的小慧對(duì)我說(shuō)：”我們來(lái)比比看誰(shuí)的垃圾拾的多!“我自信地說(shuō)：”比就比,誰(shuí)怕誰(shuí).“于是我們倆各占一地?fù)炖瑩炝瞬灰粫?huì)兒,我的袋子便裝滿了.看著這一袋垃圾,可我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),我心里在想:”哎,這里的人怎么這么不講衛(wèi)生啊!
我才撿了一會(huì)兒就把袋子裝滿了.又過(guò)了好一會(huì)兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒(méi)閑著,一邊掃地，還一邊指揮我們.同學(xué)們也不管花有沒(méi)有刺，都堅(jiān)強(qiáng)地把手伸進(jìn)花叢里撿垃圾，我看了,覺(jué)得我們班的每一個(gè)同學(xué)都非常的講衛(wèi)生。隨后，我俯下身子繼續(xù)撿垃圾，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的額頭上掛滿了汗珠,我就用紙巾擦去汗水，便又繼續(xù)俯身?yè)炱鹄?/p>
這個(gè)活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理!我們要講究衛(wèi)生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會(huì)更加完美.。
最新人做好事優(yōu)選（實(shí)用16篇）篇七
童年的歲月，映出一個(gè)高大的身影。雖然我不曾知道他的名字，但是，我永遠(yuǎn)抹不掉他在我的印象里那雷鋒般的形象。
車到站了，人們都下了車，但是，車上的一個(gè)位置，永遠(yuǎn)屬于那個(gè)最需要的人。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去五年了，但是，在我的記憶中，永遠(yuǎn)有一個(gè)高大的身影。
最新人做好事優(yōu)選（實(shí)用16篇）篇八
style="color:#125b86">8月5日下午，貴校的賈潔等同學(xué)來(lái)到我單位，主動(dòng)要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具，為我們打掃了單位院落、樓道等處，擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調(diào)、傘架以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動(dòng)清新了我們的辦公環(huán)境，也為我們減輕了不少負(fù)擔(dān)，受到我館領(lǐng)導(dǎo)員工的一致好評(píng)，在此，對(duì)這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。
貴校是培養(yǎng)國(guó)家棟梁的搖籃，今天，我們看到貴校培養(yǎng)的學(xué)生不僅學(xué)到了豐厚的課本知識(shí)，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)，這是貴校素質(zhì)教育取得成功的體現(xiàn)。賈潔同學(xué)能夠放棄休息時(shí)間，組織義務(wù)勞動(dòng)，這種奉獻(xiàn)精神實(shí)在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風(fēng)采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表?yè)P(yáng)。
希望貴校對(duì)賈潔等同學(xué)助人為樂(lè)的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中來(lái)。
此致
敬禮!
表?yè)P(yáng)人：
20__年__月__日。
最新人做好事優(yōu)選（實(shí)用16篇）篇九
第一段：導(dǎo)語(yǔ)（100字）。
做人做好事是我們一生中最重要的追求之一。當(dāng)我們能夠幫助他人、影響他人，甚至改變他人的生活時(shí)，我們就獲得了一種無(wú)比滿足的感覺(jué)。在這篇文章中，我將分享我在做人做好事的過(guò)程中收獲的心得體會(huì)，希望能夠激勵(lì)他人也加入到這個(gè)美好的事業(yè)中。
第二段：理解與尊重他人（250字）。
做好事的第一步是理解和尊重他人。我們每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷、個(gè)性和觀點(diǎn)。無(wú)論是和家人、朋友、同事還是陌生人相處，我們都需要尊重他們獨(dú)特的思想和選擇。通過(guò)傾聽和體諒，我們能更好地理解他人的需求和情感，并做出更有意義的幫助。在我和他人交往時(shí)，我試圖摒棄偏見和成見，努力以包容和愛(ài)的態(tài)度與他人溝通，在理解和尊重中建立起真誠(chéng)的情感聯(lián)系。
第三段：關(guān)注社會(huì)問(wèn)題（250字）。
作為一個(gè)做好事的人，我們需要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并嘗試為之做一些力所能及的貢獻(xiàn)。無(wú)論是環(huán)保、貧困教育還是老年人照顧，我們都可以找到一個(gè)適合自己的領(lǐng)域，并付出自己的努力。我選擇投身于兒童福利事業(yè)，通過(guò)教育、捐款和志愿行動(dòng)來(lái)改變他們的生活。在過(guò)程中，我意識(shí)到只有關(guān)注并積極參與社會(huì)問(wèn)題，我們才能真正發(fā)揮自己的作用，從而為他人帶來(lái)希望與改變。
第四段：培養(yǎng)同理心（300字）。
為了做好事，我們需要培養(yǎng)同理心。同理心是在體驗(yàn)他人情感和感受的基礎(chǔ)上，表達(dá)出我們的關(guān)懷和理解。我們可以通過(guò)讀書、觀察和與他人交流來(lái)培養(yǎng)同理心。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)付出時(shí)間去傾聽他人的故事和困擾是最有效的方法之一。通過(guò)與他人分享自己的經(jīng)歷，我們能夠建立起更深層次的共鳴，從而幫助他們更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。只有理解和關(guān)懷他人，我們才能真正影響和幫助他們。
第五段：付出與影響（300字）。
做好事最重要的就是付出和影響。通過(guò)自己的努力和積極行動(dòng)，我們可以改變他人的生活，并影響更多的人。無(wú)論是通過(guò)物質(zhì)幫助、陪伴，還是通過(guò)鼓勵(lì)、激勵(lì)他人，我們的每一次付出都有可能對(duì)他人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。而這種影響也會(huì)回饋給我們自己，讓我們感受到無(wú)比的喜悅和滿足。作為一個(gè)做好事的人，我們要以自己的言行和行為示范對(duì)他人起到榜樣的作用，通過(guò)我們的付出和影響，讓世界變得更美好。
結(jié)語(yǔ)（50字）。
在做人做好事的過(guò)程中，我意識(shí)到關(guān)注他人、關(guān)心社會(huì)、培養(yǎng)同理心并付出影響是一個(gè)艱難但有義務(wù)的事業(yè)。通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持，我們可以成為一個(gè)積極向上的人，為這個(gè)世界帶來(lái)積極的影響。讓我們心懷善意，用愛(ài)傳遞，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。
最新人做好事優(yōu)選（實(shí)用16篇）篇十
在我們身邊每天都會(huì)發(fā)生好多好人好事，而今天我所要講的就是我們的班長(zhǎng)，他做的事讓我受到很大的觸動(dòng)。這是發(fā)生在我們體育課的事。
叮鈴鈴叮鈴鈴……，上課的鈴聲剛剛響起，我們班就興奮的向操場(chǎng)上跑去，體育老師一聲哨響，跟著體育老師指令，做完準(zhǔn)備活動(dòng)，讓我們自由活動(dòng)。有的開始打球，有的跳繩有的打羽毛球，這時(shí)一個(gè)人喊道：“哇，地上有一個(gè)錢包，里有有許多錢和幾張銀行卡。”這時(shí)有個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“來(lái)大家見者有份，我們把錢拿去花了吧。"就在這時(shí)候我們的班長(zhǎng)大大站出來(lái)大聲說(shuō)：“錢是失主丟的，他也很著急，老師，經(jīng)常教我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信善良的好孩子，不能占為己有，不然就不是一個(gè)好的少先隊(duì)員”說(shuō)完把地上的錢撿起來(lái)，交給體育老師。
后來(lái)失主找到了錢包，學(xué)校還在第二天的課間操上特別表?yè)P(yáng)了我們班的班長(zhǎng)。
我們班長(zhǎng)這種拾金不昧的精神，體現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚學(xué)*品質(zhì)和良好素質(zhì)的精神風(fēng)貌值得我們大家學(xué)*。
最新人做好事優(yōu)選（實(shí)用16篇）篇十一
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽到校園里播放著這首歌曲的時(shí)候，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會(huì)響起老師的諄諄教誨：“學(xué)習(xí)雷鋒，多做好人好事！”現(xiàn)在又到一年春暖花開時(shí)，我們又迎來(lái)了學(xué)雷鋒的高潮。
在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的普通戰(zhàn)士，做的也并不是驚天動(dòng)地的大事，而是身邊的一些小事，難能可貴的是他堅(jiān)持不懈地做著好事，難怪人家都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起。
3月5日是一個(gè)特殊的日子——“學(xué)雷鋒日”。我和同學(xué)相約在這一天來(lái)學(xué)雷鋒做好事——打掃小區(qū)樓道衛(wèi)生。放學(xué)回家后，我們迅速寫完作業(yè)，就開始準(zhǔn)備了：先從各自的家里拿來(lái)掃把、拖把、抹布等工具。然后開始分工：鄭樸浩掃樓道，項(xiàng)琪琪拖地，我來(lái)擦欄桿扶手。開始打掃了，我從一樓開始擦起，認(rèn)認(rèn)真真地擦著，連縫隙里的一點(diǎn)灰塵也不放過(guò)。擦著擦著，不一會(huì)兒，我就覺(jué)得累了，這個(gè)時(shí)候，我很想放棄不擦了。可是腦海里突然浮現(xiàn)出“雷鋒的身影”，心想：雷鋒走到哪里把好事做到哪里，從來(lái)不怕臟不怕累，可我才擦這么一會(huì)兒，就想打退堂鼓真是太不像話了。想到這里，好像渾身又有使不完的勁了，于是，我繼續(xù)努力認(rèn)真地擦著。這個(gè)時(shí)候，鄭樸浩也開始抱怨了：“是誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)，亂扔垃圾，把地上弄得這么臟？好難掃啊！”項(xiàng)琪琪馬上就教育起來(lái)了：“你啊，才掃這么一小會(huì)就累了，雷鋒同志做了一輩子的好事也沒(méi)說(shuō)過(guò)累。”最后，我們?nèi)她R心協(xié)力把樓道打掃得干干凈凈。這時(shí)候，剛好有人進(jìn)來(lái)了，她望著一塵不染的樓梯，對(duì)我們豎起大拇指，直夸我們“棒”。我們聽了，會(huì)心地笑了，感受到了從未有過(guò)的成就感！
做好事，真是既幫助了別人，也快樂(lè)了自己！我以后一定要向雷鋒學(xué)習(xí)多做好事，為人民服務(wù)。
最新人做好事優(yōu)選（實(shí)用16篇）篇十二
每個(gè)人在生活上都會(huì)遇到困難，那如果在我遇到困難的時(shí)候，你幫我一把，在你遇到困的時(shí)候，我也愿意伸出援手，那么就算是再大的困難，都能迎刃而解了吧。幫助他人等同于在幫助自己，這句話是非常有道理的，我一直都深信不疑，并且我非常喜歡幫助完別人之后，自己由心散發(fā)出來(lái)的那種開心，今天我又做了一件好事，幫助了別人。
我就是xx中學(xué)的一名高三學(xué)生，今天是我放假的日子，我就獨(dú)自一人來(lái)到了郊外的一個(gè)公園散心曬太陽(yáng)，主要是想要自己的一直被學(xué)習(xí)緊繃的神經(jīng)能有所放松，但是卻發(fā)生了一段插曲，一個(gè)小女孩在池塘邊一直在哭，雖然傍邊的人們讀看到了，并在指指點(diǎn)點(diǎn)的，就是沒(méi)有一個(gè)人上去詢問(wèn)是怎么了，無(wú)論是我自己而言，還是老師、爸媽的教導(dǎo)，遇到這種事，我覺(jué)得不可能當(dāng)沒(méi)看見，我過(guò)去向她了解了一番才知道，她跟爸媽吵架了，一氣之下就跑開了，這下過(guò)了這么久都不見爸媽來(lái)找她，她也是第一次來(lái)不認(rèn)識(shí)路，就哭了起來(lái)，我仔細(xì)的詢問(wèn)了她跟爸媽分開的地方有什么標(biāo)志性的東西，然后順利的到了那個(gè)地方，這地方我不是第一次來(lái)了，也是有些熟知的，后來(lái)過(guò)了十多分鐘她的爸爸媽媽也是順利的找了過(guò)來(lái)，我也是有一定的警惕性的，我先詢問(wèn)了小女孩這是不是她爸媽之后，才讓她過(guò)去的，看著他們一家人團(tuán)聚的樣子，我的心里也是暖洋洋的。在他們的一句一句的感謝當(dāng)中，我覺(jué)得我在那個(gè)時(shí)候是高尚的。
很多事情都是在你的一念之差，走向?qū)⒔厝徊煌囅肴绻麤](méi)有一個(gè)人去幫助這個(gè)小女孩，而是被有心之人哄騙走了，那么這個(gè)家庭將會(huì)變的怎么樣？在我看在這個(gè)世間還是很美好的，每個(gè)人的善舉都將影響到身邊的人，人人都能得到幫助，你也愿意去幫助別人，那么那還有什么過(guò)不去的坎，很多時(shí)候都是在等著別人拉自己一把而已。你肯定也有遇到困難的時(shí)候，也會(huì)有遇到自己一個(gè)人解決不了的時(shí)候，如果你在這個(gè)時(shí)候想要得到別人幫助，那么你不妨想想，在別人需要幫助的時(shí)候，你是否伸出過(guò)援手，沒(méi)有誰(shuí)都一而再而再三的幫助一個(gè)不會(huì)心存感激的人，就像今天那個(gè)小女孩，如果她對(duì)我一句感謝都沒(méi)有，我可能下次在遇到這種情況，我會(huì)稍加思索一下了，雖然說(shuō)做好事的確是不求回報(bào)的，但是至少一句謝謝，真的能抵很多東西。
助人為樂(lè)，本就是我們民族的傳統(tǒng)素質(zhì)，我們作為青少年也要把這些東西記在心里，因?yàn)檫@真的是能讓這個(gè)社會(huì)變的美好的因素。
最新人做好事優(yōu)選（實(shí)用16篇）篇十三
去年的8月24日，我將一名小偷送進(jìn)了派出所。當(dāng)時(shí)是晚上七點(diǎn)多鐘，我正在街上散步，看見那個(gè)小偷鬼鬼祟祟地在停車處的過(guò)道上徘徊，于是我就盯上了他，知道他把自行車弄到手，最終我使盡全身械術(shù)把他哄進(jìn)了派出所，在派出所里民警一邊給我做筆錄，一邊不停的夸我說(shuō)，這娃智勇雙全，剛抓了個(gè)比他年齡還大的賊，到開學(xué)我給你寫個(gè)表?yè)P(yáng)信，在學(xué)校把你表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)。我急忙謝絕了，一是為了不惹是生非，二是得到民警的表?yè)P(yáng)我已經(jīng)很知足了，直到半夜我才被民警送回家。
這件事后，從我耳朵了傳入了兩種聲音，一是我姐姐、姑姑、奶奶的夸獎(jiǎng)，說(shuō)我長(zhǎng)大、懂事了還一種來(lái)自母親、爺爺一方，說(shuō)我太傻、愛(ài)管閑事，萬(wàn)一人家來(lái)報(bào)復(fù)你怎么辦，真是沒(méi)事找罪受。有時(shí)我感到很自豪，因?yàn)槲易隽艘患?duì)社會(huì)有益的事，有時(shí)我又會(huì)沒(méi)能得到母親、爺爺?shù)腵肯定而感到很失落。可是，仔細(xì)想一想，看一看如今社會(huì)上見義勇為的好青年，我所做的，真是不能相提并論。最有意義的是這見事將永遠(yuǎn)記載在我人生的這本書中，是我人生光輝的第一頁(yè)，我堅(jiān)信在我以后的人生道路上，我還會(huì)做更多的好事，不管別人說(shuō)什么，覺(jué)的對(duì)得起自己就行，就干。
人生道路坎坷、曲折遇到的人也是形形色色，其中有的人是品德良好的人，而有的是靠損害他人利益滿足自己欲望的人，對(duì)于后者我們要同仇敵愾，只要我們?nèi)巳硕加羞@種明辨是非，見義勇為的意識(shí)，我們這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家才會(huì)走向安定、富強(qiáng)的道路，人民才能更好的安居樂(lè)業(yè)；這個(gè)世界、這個(gè)地球才會(huì)更加和平、美麗。
最新人做好事優(yōu)選（實(shí)用16篇）篇十四
俗話說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”前不久，我也當(dāng)了一回“小雷鋒”。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗……”又是一個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日，雷鋒那助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)蕩漾著樸實(shí)而真摯的溫暖，它在需要幫助的人心里射下一道清淺的陽(yáng)光，也在自己心里留下一抹永恒的芳香。同學(xué)們，讓我們每時(shí)每刻學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒精神閃耀著永恒的光芒！
最新人做好事優(yōu)選（實(shí)用16篇）篇十五
首先，幫助別人做好事需要我們擁有一顆關(guān)愛(ài)他人的心。在我們每個(gè)人的生活中，都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而這些困難和挑戰(zhàn)有時(shí)候會(huì)讓我們無(wú)法應(yīng)對(duì)。在這樣的時(shí)候，如果別人能夠給予我們幫助，那么我們一定會(huì)感激不盡。因此，作為一個(gè)關(guān)心他人、有著愛(ài)心的人，我們也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注他人的需求，盡我們所能去幫助他們。這種精神不僅可以讓我們成為一個(gè)好人，同時(shí)也可以在社會(huì)中扮演起積極的角色。
其次，幫助別人做好事需要我們擁有一顆耐心的心。毫無(wú)疑問(wèn)，每個(gè)人的生活背景和經(jīng)驗(yàn)不同。有時(shí)候，我們所提供的幫助可能并沒(méi)有解決別人的困境。如果我們沒(méi)有一顆耐心的心，可能就會(huì)感到挫敗，然后放棄我們所做的幫助。因此，我們必須要明白，每個(gè)人都有自己的節(jié)奏，有時(shí)候需要的是花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去支持他們。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了如何耐心、細(xì)心地去幫助他人時(shí)，我們就能真正的把幫助變成一種習(xí)慣、一種信念。這樣的心態(tài)不僅可以幫助別人解決問(wèn)題，同時(shí)也能夠讓我們的自我滿足。
第三，幫助別人做好事需要我們擁有一顆勇敢的心。在一些情況下，幫助別人可能會(huì)讓我們面臨一定的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。我們可能需要面對(duì)一些不符合我們期望的反饋，或者可能會(huì)承擔(dān)一定的代價(jià)。但是，如果我們能夠擁有一顆勇敢的心，那么我們就不會(huì)在這些不確定的環(huán)境下感到脆弱和怯懦。相反，我們會(huì)冷靜、自信地進(jìn)行決策，然后去做我們認(rèn)為正確的事情。勇氣同樣也意味著我們需要敢于面對(duì)自己的不足，從而能夠接受別人為我們提供的幫助。
第四，幫助別人做好事需要我們擁有一顆感恩的心。當(dāng)我們給予別人幫助時(shí)，我們幫助的不僅是別人，同時(shí)也是我們自己。我們能夠?qū)W到很多東西，比如人性的深度和慈悲的力量。因此，我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，更應(yīng)該感恩別人對(duì)我們的信任和支持。無(wú)論是一個(gè)簡(jiǎn)單的談話，還是工作上的合作，這些都需要我們的感激之心。同時(shí)，我們也應(yīng)該記住，當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，同樣需要向別人尋求幫助。這樣，我們就能夠形成一種有著彼此關(guān)愛(ài)和支持的社會(huì)風(fēng)貌。
最后，幫助別人做好事需要我們擁有一顆無(wú)私的心。很多時(shí)候，我們幫助別人并不是為了得到什么回報(bào)。相反，我們只是出于善意、出于那份關(guān)心和愛(ài)心去幫助他人。當(dāng)我們做的事情沒(méi)有任何的條件和限制時(shí)，我們的行為才是真正的無(wú)私的。因?yàn)樵谶@種情況下，我們幫助別人的真正目的是幫助他們，而不是因?yàn)槲覀冃枰裁椿貓?bào)，或者因?yàn)槲覀兿Ｍ麆e人做出某種反應(yīng)。這樣的內(nèi)心狀態(tài)是一種高尚的情感，它最終會(huì)成為我們?nèi)松闹匾?cái)富。
綜上所述，幫助別人做好事是一種美德和信仰。當(dāng)我們擁有了愛(ài)心、耐心、勇氣、感恩和無(wú)私的心時(shí)，我們就可以真正的幫助別人，改變別人的生活，同時(shí)也讓我們自己變得更好。這種精神在我們的生活中無(wú)處不在，關(guān)注別人、善待別人是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)。
最新人做好事優(yōu)選（實(shí)用16篇）篇十六
今天我正在寫作業(yè)時(shí)，忽然看見同桌很著急的翻著鉛筆盒，她還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我的橡皮呢？”我想她應(yīng)該是找不到橡皮了吧。我連忙說(shuō)：“不要著急，我有兩塊橡皮，借給你一塊吧。”同桌高興的說(shuō)：“謝謝你，你可解了我的燃眉之急。”我笑笑說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的。”她說(shuō)：“要是你需要幫助時(shí)，我也會(huì)幫助你的。”
哎呀，我們兩個(gè)人一說(shuō)話都忘記寫作業(yè)了，我們快點(diǎn)寫作業(yè)吧，一會(huì)兒要下課了。
雖然我只是做了一點(diǎn)好事，但我心里也很高興，我?guī)椭藙e人，快樂(lè)了自己！