讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
井底的驢讀后感井底的驢讀后感免閱讀篇一
我讀過許多書，可是我最喜歡的是《井底之蛙》這本書了。
讀了這個故事，我知道了天外有天，人外有人。我們應該放寬眼界，才能看到廣闊的天地，而不能像井底之蛙那樣目光短淺，孤陋寡聞。
井底的驢讀后感井底的驢讀后感免閱讀篇二
一個人成功的因素有多種，我覺得自助是成功的一個重要因素。
前進的道路是坎坷的，曲折的，你總會遇到這樣或那樣的困難、挫折，如果你不自助的話，是沒有人會幫你的，就算有人幫你，也沒有自助奏效。
也許你聽說一個關于驢子的故事，一天，一頭驢子掉進了一口枯井，可它的主人并沒有打算救它而是想把它活埋了。主人把泥土慢慢倒下去的時候，驢子并沒有自棄，它總是甩掉身上的泥土。經過多次不斷的努力，主人吃驚地看到驢子站在他面前。倒土本來是對驢子有害的，由于驢子有強烈的求生欲望，經過一番掙扎后卻轉不利為有利獲得新生，這便是自助的力量。
物猶如此，何況人呢?
自助使不可能變為可能，創造了奇跡。只要自助，一切皆有可能。精衛填海、愚公移山不就說明了這一點嗎?誰敢那么狂妄地說我要填海，我要移山啊!那么一個龐大的工程一般人根本想都不敢想，那更不用談行動了。當一些思想與常規思想不同時，當然會有人出來反對，智叟不就說：“且焉置土石……”，提出一系列問題想說服愚公。盡管一個人的生命是有限的，但愚公堅信山一定可移走的，因為子又生孫，孫又生子，子子孫孫無窮無盡也。后來這件事感動了上天，兩個神幫愚公把山移走了。如果不是愚公大膽地移山并堅信自己，神也許根本不會想到幫他移山吧!
相反，一個人如果自暴自棄的話，本來可能成功的事也會化為烏有。如果剛愎自用的項羽不自刎烏江，江東的子弟還是會與他并肩作戰，幫助他成就一番事業的。由于他自暴自棄，想幫他打天下的江東子弟也無能為力啊!
一個連自己都不幫助的人，沒有人會來幫助他的，即使有也只是徒勞。
當你身處絕境是，要有信心，有勇氣，相信自助者天助，沒有比自助更好的法子。只有自助，你才能更好的成功。
井底的驢讀后感井底的驢讀后感免閱讀篇三
寒假，我讀了一本書，叫《中華寓言故事》，其中一篇是《井底之蛙》。這則寓言故事講述了一只青蛙在井底生活的故事，它以為這口井就是世界。
一天，井口突然來了一個大鱉，它對青蛙在井底生活感到奇怪，于是青蛙向它炫耀自己生活得很快樂，說想出去玩就在井口的欄桿上跳，累了就蹲在磚窟窿里，還可以在水里泡澡，還可以踩著泥巴散步。再看一看那些螃蟹，赤蟲與蝌蚪，都比不上青蛙，并且，青蛙獨占一坑水，很快樂。還讓大鱉來井里參觀。
大鱉左腳還沒踏入井口，右腳就被卡住了，進退不得，只好慢慢退去，它告訴青蛙大海很遼闊，千萬里也不能形容；大海很深，千萬丈也不能形容。海水不隨雨量的多少漲落，住在東海里，才是真正的快樂。
青蛙聽了，一句話也說不出來。
這則寓言諷刺了那些見識淺薄，眼界狹小，盲目自大的人。它告誡人們：千萬不要因為自己的所知就揚揚自得，也不應把自己禁錮在一個狹小的空間里，否則就會孤陋寡聞，讓人笑話。
井底的驢讀后感井底的驢讀后感免閱讀篇四
如果你還是有所猶豫就來看看《井底的驢》吧！他會給你最好的答案。
一只年入暮年的驢，一時失足掉入一口枯井中，它的主人不想花費太大的精力去救這只年邁的驢而且這口枯井也正好得填填了，于是他的主人找來幾個幫手，向枯井里投沙土，當一筐筐沙土砸到驢身上時，令人出乎意料的事情發生了，驢竟然抖了抖身上的沙土把那的土踩在了腳底下，而隨著沙土的不斷累積驢也離井口越來越近了，最終終于到達了地面，擺脫了困境。
生活中遇到的困難也和這沙土一樣總是向我們襲來，而關鍵只看你怎么處理它，是消極被動的被困難打倒，還是積極主動地去面對解決困難？困難一直伴隨著你，時不時讓我們跌倒，當我們跌倒時我們應該勇敢地站起來，把困難踩在腳下，絕不向困難低頭，而要勇敢面對困難，打敗困難。驢面對逆境，勇敢聰明的把那一塊塊危及它生命的沙土變成脫離困境的墊腳石，把那本令它斃命的沙土、埋葬他的墳墓，變成了脫離枯井的綠色通道，化險為夷，讓它回到了地面，獲得了新生。
這讓我們想起了雙耳失聰的貝多芬，聽不見聲音對于音樂家來說無疑是個致命的打擊，但他面對逆境，積極應對，勇往直前，在這種環境下仍創造了：《命運》，《英雄》等那一首首令世人銘記的世界名曲，這是多么值得人佩服的精神呀!
最后再讓我們一起勇往直前，一起克服生活中的種種困難，讓我們一起抖落沙土，勇敢站起來！
井底的驢讀后感井底的驢讀后感免閱讀篇五
成語故事《井底之蛙》敘述了一只常年生存在井底的青蛙遇到從東海來的一只大烏龜后所各自談論的自己的生存環境。談論中，青蛙對自己的生存環境和滿意，并向大烏龜大肆炫耀，殊不知大烏龜的生存環境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢!
青蛙不知道，這口令它自豪的枯井其實是那么地渺小，也不曾想到在自己的這塊“小天地”外還有那一望無際的大海，遼闊無邊的天空……它也不知道自己的眼光是那么狹窄，心態是那么自滿，只會滿足與自己的那塊“小天地”的它是永遠不會明白外面世界的精彩與美好的。
自從我讀了《井底之蛙》后，有了許多感想。
同學們，讓我們跳出井底，用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個日新月異的世界，成為21世紀的小主人。
井底的驢讀后感井底的驢讀后感免閱讀篇六
讀了《井底之蛙》之后，我有很多話要說。
首先，我來給你們講講這個這個成語故事吧。故事的開頭講的是：從前，有一只青蛙住在一口廢井里，它只知道井底有這么一大塊地方，只開得見井口那大的一塊天空。
這個成語比喻沒有見識的人跟有見識的人逞能，總是不能理解聰明人的意思。
通過這個故事，我明白了只有學習各種知識，才會成為有才能的人，不做井底之蛙。
井底的驢讀后感井底的驢讀后感免閱讀篇七
我讀了好幾遍《井底之蛙》，感受非常深刻。
井底之蛙聽了這些話，瞠目結舌，覺得自己非常渺小。
這篇寓言諷刺了那些見識短淺而盲目自大的'人。青蛙住在小小的井底，以一片小小的天地便怡然自得，沾沾自喜，不能不讓人為它的目光短淺而感到悲哀，殊不知，跳出井底便是一片無垠天地!我懂得了做人不要學井底之蛙眼光不遠，見識不深，而要站得高、看得遠。
井底的驢讀后感井底的驢讀后感免閱讀篇八
故事講的是有一只青蛙在一天向一只到井里喝水的畫眉鳥立下志向在兩年里看書。而這只青蛙被別人認為是一只知識狹隘的青蛙，這只青蛙從第一天開始雖然買了書，但每天心里只有玩，而沒有讀書的念頭，日復一日，年復一年，一眨眼兩年飛快地流逝了，畫眉鳥有再次來到了井邊，青蛙正在睡覺，畫眉鳥問青蛙看了什么書沒有？青蛙啞口無言。
我覺得這只青蛙是一只懶惰的青蛙，不把任何是放在心上，沒有責任心的一只青蛙，玩有的.是時間可以玩，但是時間不等人。
看書的時間雖然有三年，以后的時間還很長，但是對青蛙而言每天玩，沒有一天讀書時間是很短的。所以，我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
以前，我偶爾會把星期五放假的作文推到星期六去做，但是只要有好玩的，我便會把作文推到星期天去做，星期天上午出去玩，只好把作文推到下午，下午不想做推到晚上，晚上只好做了。
光陰似箭，日月如木梭。這句名言，將告訴我們，光陰就像箭一樣，很快就消失了。時間像穿梭了一樣就沒了。我們一定要好好珍惜時間，讓時間不白白流逝！