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暑假支教活動倡議書（優質16篇）篇一
同學們：
暑假到來，你們的活動空間廣闊，安排自由，為了你們的身心健康，為了你們的平安快樂，我們學校全體教師向你們發出暑期安全倡議：
1、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
2、不攀爬電桿、樹木、欄桿、平房、橋梁、土坡，不做有危險性的活動。
3、不玩火，不觸摸帶電物體，正確操作、使用一般家用電器，不做違害他人的事。
4、遵守交通法規，不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛，不乘無證、超載車輛，不橫穿馬路。
5、多了解防雷電和自然災害知識，緊急情況下做好自護自救。
6、不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物。不飲用生水。
7、不到舞廳、電子游戲廳、網吧、錄相廳玩耍，不唱不健康的歌曲。不說臟話，更不能打架，維護班級、學校榮譽。
8、外出、回家要與家長打招呼，未經家長同意不在外吃飯、住宿。
9、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不準讓陌生人隨便出入家門。
10、認真遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，相互監督，相互約束。
望各位家長，暑期對孩子加強安全教育，督促他們完成暑假作業，如孩子參加各類暑期培訓班，家長提前要做好考察工作。
最后，祝同學們度過一個快樂的暑假！
倡議人：
年 月 日
暑假支教活動倡議書（優質16篇）篇二
尊敬的家長朋友：
您好!
曾經有位專家說過：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展前途的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”好書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，提升我們的境界。為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍，如：走廊的開放書架、天天開放的圖書閱覽室、各班教室后面的圖書柜等，讓學生在學校能擁抱、親近大量的書籍，汲取更多的文化營養，豐厚其文化積淀。
放暑假了，有些學生就不能像在學校那樣享受隨時讀書的快樂了，所以為了滿足您孩子的讀書需求，我們誠摯的向您發出倡議：
1、給孩子提供靜心閱讀時間、空間和足夠多的好書。
給孩子一個讀書的.空間，要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。
2、和孩子一起共享閱讀的好時光。
如果你的孩子到現在還沒有養成好的閱讀習慣和興趣，那么能否請你每天早一點關電視，和孩子一起讀書。每天30分鐘，以后孩子就會有興趣自己閱讀。每天堅持讀30分鐘，一生就可以讀非常多的書。
3、給孩子足夠的鼓勵，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學一起交流讀書的感受。
如果過去你經常因為孩子學習有進步、表現好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店，那么現在你可以說：今天你表現很好，我們到書店去。在他閱讀的時候，給他盡可能多的鼓勵。如果可能，和他談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步!
希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持，也讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福!讓每一個孩子在老師、家長的精心呵護與引領下，都成為愛讀書、會讀書的人!
暑假支教活動倡議書（優質16篇）篇三
為認真做好志愿者安全、健康工作，我承諾在此志愿服務活動中，認真履行以下幾點：
1、嚴禁私自離崗外出。
2、嚴禁飲酒。
3、嚴禁私駕、酒家車輛。
4、嚴禁不當使用炭火、電器。
5、嚴禁到戶外游泳。
6、嚴禁發生肢體沖突。
7、嚴禁參與宗教活動。
8、嚴禁參與“黃、賭、毒”活動。
承諾人：
年8月15日。
暑假支教活動倡議書（優質16篇）篇四
甲、乙雙方本著精誠合作、平等互利的原則，保證打工子弟學校的學生與同齡學生享有平等的受教育權的共同愿望。經雙方友好協商，就志愿者到學校進行支教合作事宜，達成如下協議，雙方保證共同遵守。
一、合作范圍。
合作地點：______________。
合作期限：___年___月___日至___年___月___日。
合作具體時間：每周二和周五14：20—16：00。
二，雙方權利與義務。
甲方的權利和義務：
1、甲方志愿者在乙方學校進行支教活動期間，應遵守國家的法律法規，自覺遵守乙方的規章制度，配合乙方管理人員的安排。
2、甲方需與乙方協商制定課程安排，乙方應盡量以甲方志愿者的課余時間為依據進行協調安排。
3、甲方有權要求乙方學校保證志愿者所承擔的相應課程的課時和班級基本不變。
5、如因特殊情況，甲方不能按時到乙方學校進行支教活動，需及時與乙方取得聯系，取消或調整此次課程安排。
6、除特殊情況外，甲方應該按時完成所承擔的教學任務，并保證教學質量。
7、甲方應在支教活動期間協助乙方學校維持良好的治安秩序及協助學校保障學生的人身財產安全。
9、甲方有權要求從乙方學校獲得所承擔班級的學生情況及基本課程安排等教學信息；
11、甲方可因節假日和期末考試安排暫停支教活動；
12、甲方承諾在支教期間內不進行危險性的非教學活動，如攀巖、涉水、探險等，如因此而造成任何安全意外，將不追究乙方責任。
13、甲方自行承擔由居住地前往支教點的往返交通等費用。
14、協議中未曾提到的`其他一切費用，由雙方就具體情況協商解決。
15、支教期間，甲方需有相關負責人與乙方負責人保持聯系，以保證支教活動的順利進行。
乙方的權利和義務：
1、由乙方負責提供教室及相關教學用具、必需品以及必要的協助；
4、乙方負責協助甲方（志愿者）維持支教活動的正常秩序；
5、乙方有義務保障維持良好的治安環境，并與甲方合作保障甲乙雙方在支教地點的人身財產安全，若甲方在支教期間進行危險性的非教學活動，如攀巖、涉水、探險等，造成安全意外的，由甲方志愿者自行負責。
7、乙方有義務對甲方的教學工作進行評價監督和定期的反饋。
8、如因天氣原因及不可抗力因素阻礙活動進行，經雙方協商后可暫時中止活動；
12、乙方應配合甲方節假日、期末考試暫停支教的安排；
13、支教結束后，乙方根據甲方的支教表現，為甲方開具支教證明材料；
14、協議中未曾提到的其他一切費用，由雙方就具體情況協商解決。
15、支教期間，乙方需有專人與甲方相關負責人保持聯系，以保證支教活動的順利進行。
三、其它。
1、若甲乙雙方合作順利，有繼續合作的意向，甲方可將乙方作為相應的支教基地，并進行掛牌儀式。
2、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，均具有同等效力。由雙方各自妥善保存；
3、甲乙任何一方違約，對支教過程造成影響使支教活動無法正常繼續的，另一方可終止合作。
4、本協議中未盡事宜，雙方可以協商解決，并另行簽定補充協議；
5、本協議自簽定之日起生效，雙方均不得擅自修改或撕毀。
6、協會對本協議有最終解釋權。
甲方：______________乙方：______________。
日期：______________日期：______________
暑假支教活動倡議書（優質16篇）篇五
暑假將至，為了讓同學們過一個愉快、健康、有意義的假期，確保同學們的人身安全，學校向同學們倡議如下：
3、不到河、水庫、池塘、水井、湖（海）等有危險的地方玩耍、游泳，注意人身安全；
4、不參加不文明、不健康的娛樂活動；堅持自尊、自重、自謹；
5、不參加傳銷活動，不迷戀網絡；遠離傳銷，不沉迷網吧，遠離毒品；
6、不參加非法社會組織，不搶、不偷、不參與危害社會、人民生命安全的活動；
7、崇尚科學、破除迷信，不聽、不信、不傳、不參加封建迷信活動；
8、勤儉節約、不亂花錢，積極參加社會生產勞動，為家庭增加收入，減輕經濟負擔；
9、注意飲食衛生，不買不潔凈、不達衛生標準、過期變質零食，預防食物中毒。
10、合理安排假期的時間，除做一些力所能及的家務外，積極完成暑假安排的活動。
以上倡議望同學們自覺遵守，度過一個充實的假期。
倡議人：
年 月 日
暑假支教活動倡議書（優質16篇）篇六
我志愿加入四川志愿者聯盟大學生志愿者服務隊伍，并參與到支教實訓活動中，在活動期間，我承諾嚴格遵守本活動協議與本責任書相關管理規定，承擔由于自己的過失引起的一切后果和法律責任。并保證嚴格遵守以下各項規定：（本活動指：四川志愿者聯盟·第六屆大學生暑假教改互助百元助學活動）。
一、自覺遵守四川志愿者聯盟助學辦和大學生下鄉支教實訓活動組委會制定的活動規定，嚴格執行活動內容，聽從助學辦安排，維護活動次序的正常開展。
二、奉獻愛心，堅持到底，不得因主觀原因而中途退出志愿者行列，提前時間返校或返家，必須在活動結束日統一接受安排返回。
三、不利用志愿者身份之便利向孩子及家長提出給予過分的要求和條件，不收取教學輔導費用。
四、按照正常的農村生活習慣，和農村家庭過一樣的生活條件，不能挑剔，應當充分感受農村的生活習慣和文化氛圍，幫助農家搞好家庭生活工作。
五、不得獨自下河玩水，更不能帶孩子們一起下水，有課程內容的需要安排到河邊教學的須事先告之孩子家長，并多人同行，做好安全防備工作。（課程內容不得涉及下水游泳或捕魚）。
六、定期檢查個人環境衛生，包括吃、住、教學等條件，注意保護孩子及家長的心理健康，不得做出反常或造成他人無法接受的文化沖突行為。
七、助學辦安排的集體活動不得無故缺習，有事情要通過短信或電話提前告之相關責任人。八、不得做出其它危險性的行為，更不能帶領孩子們一起玩過激的游戲活動，制定的支教課程內容需由助學辦修改審批后才能執行教學。
九、不得在不知情的情況下宣傳錯誤的對于助學辦不利的言行，要維護四川志愿者聯盟及大學生志愿者自身的對外形象，有問題或矛盾沖突請聯系即時028-84901072解決。
十、在四川志愿者聯盟助學辦統一組織的戶外活動中，因志愿者個人不聽從指揮，不按照管理標準執行，而私自造成的任何損失助學辦不承擔責任，同時請記住保管好自己的貴重物品。
十一、此責任書志愿者簽字確認后，同申請表一起交到四川志愿者聯盟助學辦。
暑假支教活動倡議書（優質16篇）篇七
暑假將至，為了讓同學們過一個愉快、健康、有意義的假期，確保同學們的人身安全，學校向同學們倡議如下：
3、不到河、水庫、池塘、水井、湖（海）等有危險的地方玩耍、游泳，注意人身安全；
4、不參加不文明、不健康的娛樂活動；堅持自尊、自重、自謹；
5、不參加傳銷活動，不迷戀網絡；遠離傳銷，不沉迷網吧，遠離毒品；
6、不參加非法社會組織，不搶、不偷、不參與危害社會、人民生命安全的活動；
7、崇尚科學、破除迷信，不聽、不信、不傳、不參加封建迷信活動；
8、勤儉節約、不亂花錢，積極參加社會生產勞動，為家庭增加收入，減輕經濟負擔；
9、注意飲食衛生，不買不潔凈、不達衛生標準、過期變質零食，預防食物中毒。
10、合理安排假期的時間，除做一些力所能及的家務外，積極完成暑假安排的活動。
以上倡議望同學們自覺遵守，度過一個充實的假期。
五大連池市第二小學校。
暑假支教活動倡議書（優質16篇）篇八
朋友們：
熱愛讀書是中華民族千百年來的優良傳統。讀書能夠增加人生的豐富性和厚重感;讀書能夠引導人們樹立正確的人生觀和價值觀!讀書更是提高國民素質、建設和諧社會、創造美好生活、實現中華民族偉大復興“中國夢”的必由之路!為此，我們誠摯地向全社會發出倡議：
—讓我們讀書吧。因為“書是人類進步的階梯”。正是書籍的出現，才讓人類的知識積累與擴展、思想傳播與豐富、靈魂寄托與升華成為可能;書籍也是證照個人與社會的鏡鑒，正是書籍所承載的真理和能量，引導了人類的歷史方向和文明進程。
—讓我們讀書吧。因為“最是書香能致遠”。書籍是無數先輩探索世界和人生的智慧結晶，是我們唯一享用不盡的精神財富。在知識的海洋中，書籍是我們遠行的航線，也是我們心靈的燈塔和港口。在讀書的過程中，我們就會進入一個高尚的領域，并與各個時代的偉大人物對話和交流，我們就能開闊視野，增長才智，豐富思想，讓人生充滿芬芳。
—讓我們讀書吧。因為“書山有路勤為徑”。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能不斷更新知識，與時俱進，抵達新境界。活到老學到老，希望人人都能養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中提高個人和家庭的生活品位;在讀書中增強自己的工作能力和才智;在讀書中成為一個有益于人民有益于社會的人。
___。
____年__月__日。
暑假支教活動倡議書（優質16篇）篇九
你們好，我們是西部愛心公益社的志愿者，在這里分享我們愛心的力量，也希望得到你們在行動上和精神上的支持。
當你在計劃一個完美的暑假旅行，又或者對暑期計劃一籌莫展的時候，你有沒有想過用這樣一段時間去豐富你的人生、增長你的閱歷、用您赤誠的力量去幫助一群生活在西部山區、藏區的孩子們。他們可愛，純真，善良;他們渴望得到教育卻連最基本的教育都無法完成;他們喜愛書本卻連教科書都不齊全;他們是經濟落后的犧牲品，他們是落后觀念的承接人，他們在落后的教育資源和求知若渴的矛盾中默默掙扎;他們是純澈的花朵，等待你們的澆灌。
于是我們在努力，我們在行動，我們把愛帶上一起行走!
我們是一個西部志愿者大軍，自____年建立了公益網站后，現有愛心志愿者上萬人。我們的活動主要是針對西部貧困山區、牧區孩子的助學。在____年我們開始組織暑假、寒假支教活動，在學習、思想以及視野上給予孩子們最大的幫助。
今夏我們聯合鄂爾多斯明星志愿者協會，將繼續組織支教活動，我們旨在幫助更多的孩子，讓更多的人了解我們，讓更大的力量加入我們，讓我們的善意和愛心傳播地更廣更久遠。
請加入我們!到貧困的山區、美麗的牧區，拿起粉筆，在斑駁的黑板上書寫那些熟稔已久的公式、單詞;去充實我們的人生，去改變他們的未來。來吧!做一回孩子王，為那些孩子們帶去一個方向，一點希望。和孩子們共同呼吸那最淳樸，最清新的空氣，和孩子們一起奔跑在開滿格桑花的草原上。和志同道合的朋友互相勉勵，只為我們的人生從此更加絢爛。
________年盛夏，西部愛心公益社和孩子們共同期待著你的到來。
招募要求：
1、具有完全的民事行為能力;。
6、要有較強的團隊意識，能夠很好的適應當地艱苦的條件。服從團隊統一安排;。
7、支教報名前，請取得和家人的溝通，能有家長的理解及支持，需慎重考慮各方面因素;。
8、要有一定的經濟基礎，可以負擔支教過程中的所有費用(住宿由主辦方提供);。
9、報名時，提交“支教志愿者申請表”見附件1，申請表各項應如實填寫。
暑假支教活動倡議書（優質16篇）篇十
尊敬的家長朋友們：
大家好！
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閱讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。
親子閱讀是最感人、最溫馨的家庭生活畫面，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子閱讀最能營造每個家庭的學習氣氛、增進親子間情感。
所以，我們呼吁，我們倡議：
1、請您加入到“家庭親子閱讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。
家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您早一點關掉電視，少玩一會手機，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。
平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數量的好書。
5、每天抽出二十分鐘的時間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書筆記或博客，記錄您和孩子的讀書感悟，就是記錄一句話也好。
在親子閱讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，以表演、美術、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。
7、一定要做到堅持不懈。
尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
暑假支教活動倡議書（優質16篇）篇十一
（1）本志愿者團隊大多數成員已滿18歲，都有承擔個人安全責任的能力，在參加任何活動時均應自己承擔安全責任；在活動中如有未滿18歲的志愿者參與，應由其監護人代為承擔安全責任。
（2）所有志愿者都有權制止其他成員的危險行為，但并不是責任。
（3）活動過程中應盡量避免單獨行動，不要隨身攜帶大量現金，不輕信陌生人的話，以免上當受騙。避免與他人發生沖突，最好不要接近或逗弄小狗等危險動物；愛護公共環境衛生。(消防安全責任書)。
（4）外出時，應遵守交通法規，注意乘車安全狀況，自覺系好安全帶，保護自己人身安全。
（5）在外用餐時，應注意飲食衛生，不在路邊小攤吃飯，不吃半生不熟的食物，保證飲食安全。
（6）活動后應及時返校或回家，如有特殊情況應及時告知同行志愿者，返校或回家途中盡量不走人煙稀少、地處偏僻的路巷。
（7）本公約由本團隊參與者認真閱讀、慎重考慮、自愿簽訂，如有任何安全問題均自行負責，與本團隊及其他個人無關。
希望各位志愿者能夠嚴格按照以上公約參加活動，如有任何安全問題，責任由志愿者本人自行承擔，與團隊及任何個人無關。如果你已認真閱讀并理解了本公約，請你自愿在本公約下簽字確認。
簽字日期：
“風信子”志愿者團隊制。
暑假支教活動倡議書（優質16篇）篇十二
選派學校：(以下簡稱甲方)。
受援學校：(以下簡稱乙方)。
支教教師：(以下簡稱丙方)。
為全面提高__省貧困地區、民族地區和革命老區(簡稱“三區”)教師的整體素質和教學水平，提升學校教育教學質量，根據中央和省有關要求，經教育廳(局)選派，學校老師將在從事支教工作。支教期為x學年，自__年x月起至__年x月止。
為切實做好支教工作，規范三方在支教期間的權利和義務，根據《__省貧困地區、民族地區和革命老區人才支持計劃教師專項計劃實施方案》，結合實際，三方簽訂本協議并共同遵照執行。
一、甲方權利及義務。
1.嚴格按照選派標準，按規定將丙方選派到乙方支教。對丙方信息(職稱或職務、學歷、年齡)的真實性和在校期間的政治表現負責。
2.及時安排人員接交丙方工作，并保障丙方在支教期間原有的`各項待遇不變。
3.在丙方支教期間，力所能及幫助解決丙方家庭生活遇到的實際困難。
4.丙方支教一學年，且考核合格的，支教經歷視同城鎮教師到農村教育工作經歷，應在工資、職務(職稱)晉升、計算基層工作經歷、表彰獎勵等按現有傾斜政策執行。
二、乙方權利及義務。
1.做好接送工作，確保丙方及時、順利到崗開始工作;丙方圓滿完成支教工作任務后，為其出具客觀、公正、合理的評鑒意見，讓其滿意離崗并安全返回選派學校。
2.做好后勤保障工作，為丙方提供工作、生活等基本條件，幫助解決其具體困難，確保丙方安心工作。
3.做好管理工作，丙方支教期間，以乙方管理為主;年度考核由甲方依據乙方意見，確定其考核等次。
4.做好安全保障等工作，積極落實為丙方購買人身意外傷害保險等，在丙方支教期間發生意外或傷病時給予幫助，及時上報有關部門并反饋甲方。
三、丙方權利及義務。
1.在規定時間內到乙方報到。
2.自覺服從乙方管理，遵守乙方規章制度，維護甲方和本人形象。
3.因傷病或其他特殊原因請假5天內，需乙方批準方可離開;請假6至10天，需報受援縣教育行政部門批準;請假10天以上或不能堅持工作到支教任務結束，需報甲方和上級教育行政部門批準，并及時上報市(州)教育局和省教育廳。
4.支教任務結束后，及時向受援學校移交工作，按時返回選派學校。
四、其他事宜。
本協議書一式五份，三方各持一份，受援縣和選派城市教育行政部門各一份。自三方簽字蓋章后生效。
甲方：選派學校(公章)：乙方：受援學校(公章)：
校長簽字：校長簽字：
__年x月x日__年x月x日。
丙方：支教教師(簽字)：
__年x月x日。
暑假支教活動倡議書（優質16篇）篇十三
親愛的同學們：
愉快的暑假生活就要開始了！在這兩個月的暑假中，你打算怎樣有意思地度過每一天呢?如果你還沒有想好,那就和我們一起讀書吧！
讀書吧！因為書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。
讀書吧！因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。
在這個飄蕩著書香的季節里，星苑文學社向所有同學發出倡議，與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
本次活動也得到了社區新華書店的大力支持，他們將向各位學生和家長提供閱讀的書籍和最佳的閱讀場所。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
暑假支教活動倡議書（優質16篇）篇十四
弘揚民族文化，傳播藝術魅力。7月9日、10日，美術學院20__大學生暑期“三下鄉”支教服務隊在董家河石畈村小學、清塘村小學開展了以“繪制中國戲曲臉譜”為內容的美術創作課程。支教隊員生動細膩、風趣幽默的執教，讓當地的小學生全方位領略了中國戲曲臉譜這一傳統藝術的魅力，受到了當地孩子們的廣泛歡迎。
活動前支教隊員們精心設計了課程的導入部分，支教教室的黑板上掛滿了一幅幅生動鮮活的戲曲臉譜，走進教室的孩子們一個個的被這些五顏六色的臉譜圖案所吸引。他們有的趴在黑板上細看、有的伸手去摘、有的嚷嚷著向支教隊員索要自己喜歡的臉譜…在志愿者的帶領下，孩子們了解戲曲文化、學習臉譜知識、親手繪制各式臉譜。
全體合影。
課程結束，孩子們紛紛拿著自己繪制好的臉譜相互比看，有的孩子還將自己繪制的臉譜從卡紙上剪下，調皮的戴在自己的臉上向支教隊員展示…清脆的吵鬧聲，歡快的嬉笑聲充斥到了教室和校園的每一個角落。
據支教隊員介紹，該活動將戲曲臉譜習作作為民族傳統文化教育的鍥入點，讓學生學習了解中國京劇臉譜藝術的特點、譜式、色彩等方面的基礎知識，讓學生走近并融入濃郁的民族文化，感受到民族藝術的神韻，使學生在豐富多彩的認知、體驗中，感受到了京劇臉譜藝術的形式美、京劇藝術的博大精深，得到了民族文化、民族技藝和民族精神的感染和熏陶。
暑假支教活動倡議書（優質16篇）篇十五
協議內容如下：
1、在支教準備、支教執行、支教結束三個階段，要牢固樹立“安全第一”觀念，安全自負。
2、要注意乘車安全，成員必須到達已經安排好的地點集合。
3、在支教地，不可隨便走村串巷，不進入山林野地。
4、在支教地，校外活動一定要團隊集體行動。離校前填寫出行記錄表，并及時返回。若不能及時返回，必須電話聯系領隊。
5、保持通訊暢通，晚上盡量開機，負責人必須保持24小時通訊暢通，隨時掌握每位志愿者的行蹤。
6、注意住宿安全。寢室無人時、睡覺前，都要檢查門窗是否關閉好，確保人身財產安全。
7、不偷竊他人財物的同時，也要存放好自己的財物，不給他人可乘之機。
8、注意飲食安全。負責團隊飲食的隊員，要認真做好食品衛生服務，努力做到不吃剩菜，也不浪費。不購買不干凈或過期變質食品（如辣條）。
9、注意天氣變化。山里晴雨不定；中午熱、早晚冷。請自備秋衣，感冒藥、咳嗽藥、藿香正氣等日常用藥，確保以健康的身體完成志愿任務。
10、如果有校內室外課，一定要注意學生和自身的安全，謹防意外事故發生。帶學生到校外活動是大忌。
11、如果與當地百姓、學生或者其他老師發生沖突矛盾，一定要保持冷靜，與隊長協商解決，不可擴大事態。
12、本協議經各分隊全體成員一致通過后，即可生效并且實施，一切安全后果由隊員自己承擔。望大家珍惜生命、財物，恪守上述各條例，不得違反。
13、本協議有效日期為年7月19日—年8月10日。
14、請無異議的志愿者和家長簽字。
暑假支教活動倡議書（優質16篇）篇十六
隨著期末考試的結束，今年的暑假已悄然而至。為幫助同學們度過一個充實而快樂的假期，確保同學們的人身安全，勞動關系系團總支、學生會向同學們發出以下倡議：
一、希望同學們回家后，向家人送去來自學校的祝福，讓家人的心在這個炎熱的夏天因為來自學校的祝愿而變得溫暖。
二、希望同學們發揚中華民族的傳統美德，在生活的繁雜與瑣碎中學會向父母盡孝，幫父母做幾餐飯，刷幾只碗，打掃幾次衛生，和他們聊聊自己的大學生活。或許你的一個動作、一個眼神都可以讓他們產生強烈的幸福感。
三、希望同學們合理利用暑假的時間，勤于學習、積極實踐。在家期間保持有規律的生活節奏，利用書籍、報紙、網絡等媒介關心時事、加強學習，并力所能及地關注和投身于家鄉經濟社會發展進程，不斷獲取知識，豐富閱歷，拓展視野，努力提高自身的綜合素質。
四、希望同學們堅持鍛煉體魄，保持良好的健康狀況和精神狀態。
五、希望同學們提高自我保護意識，確保人身及財務安全，特別應注意以下幾點：
1、離開學校時注意關緊宿舍門窗，注意防火、防盜。請妥善保管財物，大宗現金存入銀行，貴重物品盡量隨身攜帶。
2、每到一個實習考察或旅游地點，要注意了解當地治安情況及風俗習慣，做好自我防護工作。
3、在外時注意飲食衛生，保持良好的衛生習慣。
4、注意交通安全，不乘坐非法運營車輛。
5、乘坐交通工具和在外住宿時注意防盜，與陌生人交往時提高警惕，防止上當受騙。遇到可疑情況，及時報警。
6、遵紀守法，自覺維護學校的形象，杜絕有損大學生形象和聲譽的行為。
祝大家度過一個開心、快樂的暑假！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。