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    月考作文600字六篇(實用)

    時間:2025-05-29 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    月考月考初一篇一

    “思維方式決定做事行為, 做事行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。”比爾·蓋茨的一席話令我對人生又有了新的感悟。

    一次次的失敗,一次次的總結,但每次結果卻沒什么大的變化。成績的不見好轉,說明我自己在思想上存在問題,所以當務之急并不是解決成績,而是思想上的問題,因為這將關系到我一生的命運。

    成績問題的確很讓人頭疼,不過路是自己選的,問題也應由自己來承擔,針對單科存在的問題還是應該系統的分析。

    數學自古以來就是文科生的弱科,但這個社會又是一個弱肉強食的社會,如果你不強,就注定被人吃掉。所以我還是選擇無條件的提升數學成績,針對此次考試,數學卷子綜合來說還是比較簡單,但因馬虎未審清題意,所以丟了許多不該丟的分。此次數學考試,就我個人看來124分是正常分數,因為這124分都是基礎分,最次也得過120分。上高三以來我的數學成績一直是班級里最好的,但這次的失誤令我十分懊悔,希望沒有令數學老師失望,下次月考,我會拿回本屬于我的東西。

    英語常被中國人看作第二種語言,但在經濟發達、國際交流日益頻繁的今天,英語早已成為了中國的第二種母語。漢語、英語不過關,很難在社會上生存,此外還必須掌握日語或法語第二門語言。香港大學的`面試更是以英語為交流方式,由此可見,英語對于我們這些90后來說非常重要,必須無條件的學好英語。

    政史地一直被人們視為小科,但自分文理以來,政史地就已占據了半片江山,想要考高分,政史地絕不能缺腿。可我現在還僅僅是拘泥于及格 首先在基礎上我就很不過關,所以受題的難易程度影響很大。感覺基礎上的問題是最好解決的,只要付出時間與努力就應得到相應的收獲,但事實證明,并沒我想得那么簡單。上高中以來,欠下了太多的債,現在想一次性還清的確很不現實。現在我所能做的就是堅持,不放棄。正如政治說的那樣“做好量的積累,抓住時機,促成之變”。

    了,重要的是過程,我們到底為人生積累的多少的財富。從高考考場走出,是否敢對自己說“我無悔”,如果能,那就沒有對不起這三年的努力,就不會給自己的人生留下遺憾。

    知識沒能學會,但做人我們還總是要學會的。所以說思維方式很重要。

    我們現在所做的一切都是在為自己的人生積累財富,不要放過每次學習的機會,知識無處不在,我們應該懂得探索。每個人都應有自己的追求,不然這真是一個失敗的人生,鎖定目標,專注重復,永不言敗。

    人的一生就好比在拍一部電影,有的人把自己看成是電影的觀眾,享受著無窮的樂趣,沉浸在那虛幻的世界中;有的人把自己看作電影的主角,主演著人生的點點滴滴,將自己的“力量”發揮到極限;而我將自己視為電影的編導,影片的劇情由自己決定,因為我不想做那無知的觀眾,也不想做那失敗的演員,我要導演自己的人生,拍好這部電影,因為我不想給自己留下遺憾,因為我要做到真正的無悔。

    思路決定出路,態度決定高度。命運掌握在自己手中,自己的命運應由自己來主宰。我要做成功的編導,為自己的高中生活畫上圓滿的句號。所以我一定要加倍努力,不為自己留下遺憾。當從高考考場走出時,我一定會昂首挺胸的對自己說“我無悔”!!!

    一、成績方面:

    我教的三個班中,學生成績從62分到111分不等。二班考得較好,及格率在四個重點班中名列第一,平均分也超過四個重點班平均分0.61分;四班成績和二班相比稍差,這大概和班級調整有關,班內一次進了十名學生,老師和同學一時還不能適應;一班成績最不理想,相當一部分學生考試不及格。

    二、存在問題:

    從這次月考中,我發現學生中存在的問題很多,有些學生選擇題失分較多;有些學生不會做筆答題,特別是不會運用文學術語;有些學生作文字數不夠;有些學生上課不會聽課,不會做筆記,卷面不整潔等等。

    三、具體應對措施:

    面對這種種問題,我該如何去應對?我知道養成良好的學習習慣絕非一日之功, 首先還是要從思想入手,解決思想問題,讓他們對語文足夠重視。只有重視了語文學科學習,才能投入課堂聽課,才能主動學習。目前學生還是缺乏這種勁頭。

    基于這種現象,在未來的教學中,我要及時對學生的學習進行輔導,通過考查了解學生的學習情況,及時調整授課進度。課堂內巧妙引入能激發學生學習興趣的內容,有效利用時間。還要多做個別學生的思想工作,避免因為這一次考試的失利而失去學習興趣!

    1、一定要讓學生動手寫,尤其是重點與難點。通過這種形式把應掌握的知識梳理一遍,同時也達到了記憶的目的。

    2、重視教學反饋,及時了解學生對課堂教學內容的掌握情況,以及作業完成情況。

    3、鼓勵他們拓展積累課外知識,提高閱讀分析能力和寫作能力,以適應當今高考。

    我要用老師的“勤”來彌補學生的“惰”,對他們多督促。 我相信只要努力,學生的成績一定會提高!

    月考月考初一篇二

    我剛來到這所學校的時候,對這里的一切都不熟悉。可現如今,一個月都過去了,我才得知每個月都要月考一次。

    今天就是月考的日子了,我昨天在床上一直念叨著:“明天月考!我該如何是好?”一夜都沒有睡覺,所以今天貌似多了兩個黑眼圈!

    我進了考場,不一會兒,考試結束了,一直緊張的我變得放松起來。這張試卷并不算太難,我當前只是自己嚇自己而已。呼~松了一口氣,據說試卷明天會發,我期待我的成績。

    令我沒想到的是:我考了全年級第一!那一幕,我高興的都快不知道怎么形容了,我歡呼了,我高興了!耶!

    月考月考初一篇三

    月考早上,同學們都認認真真地在復習,絲毫不敢馬虎。吃過早飯,同學們都陸續走進考場,心里忐忑不安,生怕自己考不好。

    發卷了,我全身都在發抖。先考的是語文,我最不喜歡考語文了。因為我雖然喜歡寫作文,可是我不愛做語文的閱讀題,沒辦法,只好硬拼了,否則分數更低!不一會兒,要交卷了,我感覺時間過得很快,我的作文才寫了一點了,沒辦法,這號慌忙結尾交卷子了。卷子交完,我心驚膽戰。接下來又要考數學了,數學是我的最愛,我是絕對不會失分的。最后一門是英語,英語也是我喜歡的一門功課,所以我有信心考滿分。月考結束了,大家都背著板凳回教室了。

    我的心在怦怦直跳,害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好,怎么對得起在家拼命供我讀書的媽媽,咳,早知這樣,平時都干嘛了?要多讀些課外書。那樣閱讀題就不會不會了,總之,都怨我!

    第二天,老師把卷子發了。我語文考了91.5,數學93,英語滿分,咳,成績多不好啊!全班排名第9名,全集38名,我知道這成及對某些人來說很好,但對我來說,是最爛的成績,我還沒考過比這賴得成績,這次月考太令我失望了!

    這次月考太令我失望了!

    月考月考初一篇四

    “我固然做到了學,但沒有做到想,甚至從來不思考。”

    “我現在終于發現思路、思維比解題更重要。”

    事情過了好久了,好在我這次期末又扳了回來,耶!我要做到勝不驕,敗不餒!加油,孟德君!

    月考月考初一篇五

    這周四,我們學校進行了5月的月考。在前幾次考試中頻頻失利的我心中難免有些陰影和壓力。經過近一月的努力,我決定在這次月考中展現出自己的風采。

    周四眨眼就到了。這一天,我們總共要進行四門連考:語、數、外、物。熟話說:功在平時。的確,臨到考試了,關鍵就看心態了。每門功課考試之間僅僅只有10分鐘休息時間,所以這10分鐘調整心態并能夠冷靜下來的人必定會出好的結果。

    我曾聽說過一個考試技巧:在考試期間千萬不要和同學對答案。或許你做的與其他人一樣,但人非圣賢孰能無過?人人都會犯錯,我們一旦對答案時和別人不一樣,心理就會產生化學反應,激起波瀾,或許焦慮,或許不安。不論這波瀾是大是小,這些不良反應都會對下面的考試產生影響——會導致你下場考試發揮失常,出現“記憶空白”的狀態。

    這也真是我親身經歷,并受到教訓的。一次,在考完語文后,我急于與別人對答案。與別人一樣的固然感到欣喜,但是與別人不同的卻令我感到十分失落和后悔,讓我對下一場考試失去了信心。結果,其他科目果然屢屢不堪一擊,敗在了失落與后悔兩個大將的劍戟下。

    每次考試其實就是檢測平時學習效果的一次機會。決定考試成敗的還是平時。只有平時用功了,老師布置的作業,所講的習題都弄懂了,考試就應該沒有問題,十拿九穩。把每一次這樣的考試當成檢測自己平時學習的機會,幫助自己查漏補缺的平臺,那么考試也就沒有什么可怕的了。考試不是目的,幫助自己學習才是目的。這樣想,我們的考試心態就自然會平靜很多了,也不會在考試中途去糾結那些不該對的答案了。

    為了這次考試,我平時認真了許多。因此在一定程度上有了進步。但是這還遠遠不夠,只有每時每刻都一絲不茍地對待學習,才能在每次考試中取得先機。就像魏國和吳蜀之戰時,牢牢抓住了優勢一樣,這樣,才能在考試中站得比別人高,望得比別人遠。

    月考月考初一篇六

    開學的第一次月考結束了,成績也隨之公布,這次月考只能說明在這段時間里同學們各自的學習情況。

    即將面臨中考的我們,必須在有限的時間里,盡自己所能學習,以優異的成績考入理想的高中。

    就我個人認為,這次測驗所有人都沒有持認真,公平的態度。首先,我自己對這次測驗不重視,考前多數科目沒復習,只是對自己最差的物理多些重視。文科類科目沒背會,以至總分偏低。

    語文是一門社會語言,要想學好語文不僅要認真聽講,按時背誦,而且還需要我們在生活中不斷積累,學會綜合運用。提高理解能力是語文學習的一大主要內容。當然,要想提高寫作能力,必須學會觀察身邊的小事,多積累多練習。這次測驗,因背誦不過關,閱讀理解不透徹,而導致成績不理想。

    數學是培養邏輯思維的一門學科,學好數學首先要勤于思考,其次要搞題海戰術,在不同的例題中尋找方法,摸索規律。

    學好英語可以使我們的生活多姿多彩,在往后的實踐中多一種交往能力。多讀多背,不僅能增強口語能力,而且能豐富我們的詞匯量,不至于在做閱讀理解時對單詞生疏,寫作時不至于無話可寫。

    理化學習則要把重點放在例題和練習上,這樣見得題型多了,自然不至于對生疏的題型感到緊張恐懼,當然在練習的同時也不能忘記對公式定理的熟記。

    學好政史地生,必須要勤于記憶。這次測驗的失利主要是須記憶的知識點沒記住,理解的東西沒能夠理解到位,以及對測驗的不重視所造成。

    這次考試只能說明在這段時間里的學習情況,現在我們面臨的主要任務是二百多天后的中考,在這短短的二百多天里各自要用最適合自己,最有效的方法學習,以達到最好的學習效果。所以希望同學們不要因這次考試而失去信心,要以良好的心態去迎接中考,邁入自己理想高中的校門。

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