讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
余華活著的讀后感活著的讀后感篇一
接觸到《活著》這本書,可以說從路遙《人生》開始,有一本書對馬云的影響很大,就在網上搜索了一下,一個鏈接進去以后,看到了《人生》這本書,跟美國著名的facebook營銷模式一樣,網絡營銷人員慣用的營銷手段在這個網站上也展現出來:"看過這本書的讀者還瀏覽過一下書籍余華《活著》",看到這本書以后被它下面的評語給打動:現代社會充滿了浮躁,特別是80后的年輕人,浮躁,急功近利。《活著》主人翁富貴的一生,或許能給我們帶來平靜,讓我們安靜下來,思考我們的人生,人活著,就有希望。
這一句話深深地打動了我,浮躁,在我身上也有很明顯,我有時候也在想想,怎樣讓自己平靜下來,但是身旁的'環境,似乎總是讓人很難平靜,一會說這個發財了,一會那個說要買車了,一會聽說某某又買房了。生活中似乎都離不開這些東西。女孩子也似乎對這些東西越來越感興趣。所以天天總是想著怎么買車,怎么買房。但是,欲速則不達,人如果想前進,就必須先讓自己安靜下來,因為安靜才能思考,才能進步。
話題又回到《活著》這本書上面來,主人翁富貴的一生是坎坷的一生,人生中的苦難都歷盡,經歷從富貴子弟到貧困的農民的大喜大落,最后身旁的親人,一個個的離他而去,富貴依然能堅強的活著,富貴的人生軌跡可以做以下概述:富貴子弟,整天吃喝嫖賭——賭博把家產全部輸光——全家人搬到茅草房居住——父親意外死去——妻子被老丈人拉回城里,剩下他跟母親與女兒——妻子回來后生了個兒子有慶——富貴被拉去當兵——與家人分開幾年,戰場上活了下來——女兒因為沒錢治病而變成聾啞——兒子因為為縣長獻血,被醫院護士把血抽干而死亡——妻子重病不起——女兒嫁人后,因為引產,保留住了兒子——女兒也離他而去——最后妻子也因為生病離他而去——女婿打工事故死亡——剩下他的兒子跟富貴生活——最后因為急著吃幾個豆子而死亡——剩下了富貴一個人。
富貴最后說了一句話:他們都走了,都是我親手埋的,到時候我走的時候,就沒什么好牽過的了。
余華活著的讀后感活著的讀后感篇二
作為一部作品,《活著》講述了一個人和和他命運之間的友情,這是最為感人的友情,因為他們互相感激,同時也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方。此外,它還講述了人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著等等。
其實,讀這本書也是經朋友介紹開始的,從開始漫不經心的翻頁到如今的投入,我只能說,這是一本很值得大家品味的故事。
這部作品不僅讓我對人生有了進一步的思考,而且讓我有決心去改變自己的一些不足和缺點。步入大學生生活已近兩年半了,有時會覺得很累、很悲觀。后來我才明白,我在長大,我在適應社會。想想自己在過去那兩個月做了些什么,真覺得不值一提,每天似乎忙忙碌碌,卻忘記自己要追尋的是什么;每天都覺得壓力很大,卻不知道為何要讓自己活在不該有的壓力之下;每次都要考慮人情世故,卻忘記了最真誠的自己。時常抱怨、時常抑郁、時常煩躁……我發現自己一直在追尋著什么,我總是拼命跑、拼命追,忽視了一路上的所有風景!細細想想,我好像一直是父母長輩眼中的好孩子,一直是左右鄰居口中的勤奮孩子,所以后來考上了不錯的大學,也給爸媽爭臉了。現在回想走過的大學路,自己學的東西太少了,我在深造的路上,似乎不知所措。
教師這一職業近在眼前,又似乎離我很遠,因為我一直知道自己在這方面缺少的是什么,哪些,我還仍需不斷努力才能趕上別人,我都會努力。所以當我讀著《活著》這本書的時候,很多東西都能觸動我心里那片最敏感的地方,人活著,不是專為自己的,從自身出生到現在,就被賦予相應的義務,至于每個人的生存狀態,不是事先預定的,是自己怎樣看待,自己追尋的。
讀完它,我沒有理由不平靜,沒有理由不思考,臉上的淚痕告訴我,這樣的一個故事莫名的讓人投入,也會莫名的讓你感動。“二喜,有慶不偷懶;家珍,鳳霞耕得好;苦根也行啊。”這句話總是縈繞在我的耳旁,所有的這些名字,這些人物,都讓我覺得是活生生的。也許是從小在農村長大,對于書中描繪的場景都覺得那樣地熟悉,他們的形象似乎都可以在我的生活中找到代言人。小時候,不明白那些在地里勞作的老者,為什么對著一頭不言不語的老黃牛喋喋不休;小時候,也有很多像有慶一樣的玩伴;小時候,也見到像鳳霞一樣的姐姐以及家珍一樣的女人;小時候,也取笑過像二喜一樣的女婿……一切都那么的親切,所有的人都那么的生動,他們的故事,平凡而感人,瑣碎而深刻。
在這樣的一個故事中,我深切的感受到生命中充滿變數,我如何才能踏上教育這一行業以及今后的發展。前些天,看了家鄉2011年小學教師方面的招生情況,招小學英語教師(本縣),且只招3人(鄉村),大專及以上(英語教育或小學教育英語方向)。看完,我就思考了,回去?應該有一半的機會給我。不回去?也該著手準備考研的事。手攤開,總感覺兩邊都挺重的,所以我猶豫了,我不知道該怎么辦?也就選擇了暫時性的遺忘。直到《活著》出現我的眼線間,我知道我想起來了,我不能再逃。有些事不是執著就能成的,我開始放寬對自己的要求,也許我可以兩手抓,能力還需提高,但努力還得進行,因為我活著,為了價值而奮斗著。
余華活著的讀后感活著的讀后感篇三
放暑假前在學校圖書館借了幾本書,最近天太熱,剛好在家啃書,利用了三天時間看完了余華的《活著》,請原諒我在書中劃了一些我認為經典的句子。
趁現在有空閑時間,來寫寫自己的一點感想。六十年動蕩造就了福貴悲慘的一生,一次次遭受厄運的打擊,令人無法喘息,而他卻一次次選擇堅強的活著。第一次厄運是他兒子有慶的死,一個五年級學生,多么鮮活的生命,卻在一次義務獻血時,出現醫療事故而死亡。
第二次厄運是他女兒鳳霞的`死,鳳霞是個乖巧,懂事的女孩,卻因為一次高燒變成了聾啞人,她的人生在遇到偏頭二喜后有了轉機,她得到了二喜的寵愛,生孩子之前的那段時光她是幸福的,可幸福的時光太短暫了,最終她的生命在生孩子時由于大出血嘎然而止。
那一年,苦根他才七歲,因為孩子生病了,福貴心疼他,于是鮮少地給孩子煮了一大盆豆子,結果孩子由于過度食用而撐死了,“是我,我害死了苦根,我是老湖涂。”他守著老月獨自懺悔。從此,他便自己活著,也只能自己活著,在“福貴”這只老牛的陪伴下孤獨的活著。
到此故事也就講完了,真不知道福貴憑啥勇氣活到最后?黃昏轉瞬即逝,黑夜從天而降,福貴守著時光如住常般活著,然后無懼地老去,原來,《活著》便是最好的幸運,活著就是生命的體驗,跡是最大的勇氣!
余華活著的讀后感活著的讀后感篇四
《活著》這本書,余華寫得平靜,沒有刻意渲染,我看得也平靜,面對書中老人的一生經歷,心里并沒有波濤翻滾,這是那個社會中再平常不過的生命。
少年去游蕩。老人叫福貴,年輕時嫖賭敗家,仗著幾代家業,不聽長輩教誨,辜負對他百般忍讓,如故跟著他的妻子,最終賭光了幾代人的積蓄,所有的風光如海市蜃樓般轟然倒塌,從富家少爺到下層百姓,如同一個晴天霹靂,將這個把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒,才開始珍惜身邊的親人,打算重新開始。
中年想掘藏。命運似乎因為福貴犯的錯而要刻意懲罰他,破產后接連著喪父,為母抓藥是被抓去當壯丁,九死一生回了家,母親早已亡故,女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。后來人民公社成立了,家里所有的東西都歸了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病,而且日漸嚴重。福貴一家禍不單行,兒子有慶死于采血事故,為救縣長夫人被一個無情的醫生奪去生命。女兒鳳霞死于生產,只留下了兒子苦根,四年后,女婿二喜死于工地事故,就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴,又奪去了苦根的生命。
忍者,活著,就像小船只有隨著波濤時起時伏,唯一能做的是不讓自己陷下去一樣。
福貴的一生是平常的,卻有一種力量讓人在合上書后為他感嘆。是他強忍著親人生老病死的天災,社會灰暗的人禍的力量,一種“忍”的力量;是他無論多苦多難,仍然磕磕碰碰地往前走,跌跌撞撞地活著的力量,一種生命的力量。
我常抱怨生活過于乏味,讀初三的時候,日日夜夜想著盼著畢業,以為過了中考這一關就可以松一口氣了,只要熬過初三,接下來就是輕松愉悅的日子了,好不容易盼著初中畢業了,可這卻是高中的起點,還來不及暢快的`舒口氣,又得咬緊牙,開始高中的馬拉松了。我曾問自己,這么苦是為了什么?卻總也找不到結果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。
身為一個剛步入高中的學生,我經歷的磨難是少之又少,與大人比,與福貴比,與生活在那個年代的人比,又算得了什么呢?初中堅韌是為了中考,那么高中堅韌便是為了高考。我們應該少抱怨,腳踏實地的前進才是正道。
余華活著的讀后感活著的讀后感篇五
從小是一個少爺,一個無知的小孩,到一個為了一百畝田而瘋狂賭博的年輕人,以致賭光了家產,被國民黨抓去拉大炮,到了人生的末端,親人紛紛先他而去,只留他茍活著。這么一個苦命的人兒呀,就是余華作品《活著》的主人公——福貴。他早年喪父母,中年又喪了一對兒女,那可憐的妻子和女婿呀,死神也不放過,還有他那唯一的外孫兒苦根,因吃多了豆,也被活活撐死了。
福貴,他一生不福不貴。作者的“假惺惺”有點讓人反感,他經常會在你被悲慘的情節弄得快窒息時,加入一絲淡淡的喜悅,如同在黑暗的世界中給了你一絲絲的光明。而當你剛剛松了口氣時,你卻發現這只是個巨大的陷阱:就像有慶長跑得了第一,緊接著就面臨死亡;鳳霞懷孕了,一家人終于露出了難得的笑顏,不久,她又因難產而死了。
作者的手法真是太殘忍了。他讓我驚愕地站在那里,站在他描繪的世界里。我仿佛看到一棵快枯萎的樹,剛抽出一點讓人喜悅的丫枝,他便無情地舉起斧子,攔腰斬斷,斬斷了這讓人期待的美好。
我想福貴活下來又有什么意義呢?這太可怕了,死了一堆人,都是他的親人,全是他的血和肉呀!最后只留一頭老了的牛和他相依為命。他留在世間還有什么意思,他的靈魂是不全的。我曾以為失去自己喜歡的東西是痛苦的,可是福貴接二連三地失去親人,那僅僅是痛苦嗎,那是絕望。當絕望在你心中時,你雖然活著,但已經是死人了,所以福貴沒有真正痛苦過,他是萬念俱灰,是行尸走肉。
我想余華寫作的目的是讓我們感悟人生的沉重吧,直到看到他說的寫作緣起。
人在活著的過程中免不了苦難,但你必須去忍受。這也許就是作者要告訴我們的吧。但是我的感受完全不止這些,它引起了我對人生的思考。
余華活著的讀后感活著的讀后感篇六
前幾月,聽聞大學隔壁班的一個女孩子跳樓自殺了,研究生還未畢業。具體原因也不好去揣度了,留給大家一陣唏噓,而自我又重新思考了一下活著的意義。
最近拜讀了余華的作品《活著》,作者認為:人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。
余華認為作家的使命不是發泄,不是控訴或者揭露,他應當向人們展示高尚。而他所說的高尚不是那種單純的完美,而是對一切事物理解之后的超然,對善與惡一視同仁,用同情的眼光看待世界。所以他以異常冷靜地筆觸描述了福貴老人的一生,告訴我們活著就是活著。
翻開血紅的封面,主人翁一幕幕生活畫面清晰呈此刻腦海里,合上書本已成記憶。福貴生于富貴家庭,年輕時放浪不羈,將家產揮霍一空,成為普通佃戶。后被強征入伍,九死一生逃回老家。在那樣的年代,生存不容易,福貴眼見著自我的親人一個個死去,最終只剩自我和一條老牛。老牛是他因同情從屠夫手中買下來的,這印證了那句話:眼因流多淚水而愈益清明,心因飽經憂患而愈益溫厚。
福貴承受住了難以承受的苦難,垂垂暮年與老牛相伴,和老牛念叨著親人的名字,唱著歌謠:少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。
在我看來,生命是載體,而生活是資料。不管我們一生要肩負多少職責,或者經歷多少磨難,再或者享受多少輝煌,都是由生命來承擔。無論何時何地,都不能看輕生命,同時還應當進取樂觀地去應對那些或好或壞的事情。
余華活著的讀后感活著的讀后感篇七
認真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為你們精心整理好的余華《活著》讀后感,希望能給你們帶來實質性的幫助。
看書看到痛哭流涕,內心絞疼,因為一個書中的人物二反復私綽,都是人生中的第一次,《活著》曾幾何時,自己也想著寫一本書,書名就是《活著》想寫寫自己經歷的生活,在社會底層感受著無奈和挫折,想通過寫作,讓自己出名,換一種人人敬仰,燈光無限的生活,為自己,也為生養我的父母,因為我在重復他們的生活,他們期待我成龍成鳳,出人頭地,光耀門楣!思來想去,能寫的就是自傳體式的自己,再加上一些虛無縹緲的想象,添點水分,加點顏料,就構成了一部所謂的作品!我的活著,跟余華的《活著》天壤之別:富貴,這個一生悲情的人物,活著送走了他所有至親的人,依舊勇敢的孤獨的活著,最終與牛為伴,最為觸動心弦的是,沒有親人為自己送終時,他吧十元錢,餓死都不能花的十元錢當做對埋葬自己的那個人的工錢!勇敢的活著!曾經的那個時代,人們踏實,暢亮,現在的我好像活在幻境中,此刻的人們也善良,也淳樸,但是好像缺少了一份憨厚,就是這份憨厚,加重了做人的分量,而當今的現實讓我們像無根都浮萍,始終找不到根的感覺!活著,僅僅是為了活著而活著!人生的厚重變得失去了底色!
《活著》在“我”與福貴的交談中展開。福貴——一個看似普通的老人耐心地向“我”講述了他的一生。在他平緩的語調下他坎坷的一生卻如娟娟細流平緩得流入讀者的心坎。
作為地主的兒子,年輕的福貴沒有爭氣敗了家,從此,他拖妻帶女開始了他曲折的一生。他曾被國民黨抓去當兵,差點死于槍炮下;之后經歷了人民公社化運動等歷史大事件,歷經千辛萬苦卻不得不目送自我的親人一個個先于自我死去。經歷了無數的生離死別,福貴依舊樂觀的活著,甚至平淡無奇地向“我”述說他的一生。
“人們將生命中的錯誤聚集到一齊,創造出一個惡魔,叫命運。”《活著》讓我思考命運為何能夠這樣百般折磨一個人,讓他一下子從富貴的殿堂跌到一貧如洗的潦倒境地;讓他一下子從幸福美滿的天堂墜入孤獨一人的地獄。可是,更多的是讓我思考在絕境中人對生的渴望有多么強烈;更多的是讓我領悟到歷經萬難后看淡一切的從容。
沒有人明白明天是什么樣貌,究竟是陰霾密布還是陽光燦爛但那并不重要,重要的是明天之后還有明天,只要生命沒有結束,永遠有下一個明天,永遠能夠期望著下一刻就是我們想要的幸福。
真正點亮生命的不是明天的景色,而是完美的期望。
我們懷著完美的期望,勇敢地走著,跌倒了再爬起,失敗了就再努力,永遠相信明天會更好,永遠相信不管自我再平凡,都會擁有屬于自我的幸福,這才是平凡人生中最燦爛的風景。
《活著》主要講了“我”在年輕時獲得了一個游手好閑的職業——去鄉間收集民間歌謠。在夏天剛剛來到的季節,遇到那位名叫福貴的老人,聽他講述了自己坎坷的人生經歷:地主少爺福貴嗜賭成性,終于賭光了家業一貧如洗,窮困之中福貴因母親生病前去求醫,沒想到半路上被國民黨部隊抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉他才知道母親已經過世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸變成了聾啞人。然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演。家珍因患有軟骨病而干不了重活;兒子因與女校長血型相同,為救女校長,抽血過多而亡;女兒鳳霞與隊長介紹的城里的偏頭二喜喜結良緣,生下一男嬰后,因大出血死在手術臺上;而鳳霞死后三個月家珍也相繼去世;二喜是搬運工,因吊車出了差錯,被兩排水泥板夾死;外孫苦根便隨福貴回到鄉下,生活十分艱難,就連豆子都很難吃上,福貴心疼便給苦根煮豆吃,不料苦根卻因吃豆子撐死……生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶。
文中的主人公福貴經歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好對待這個世界,沒有一句抱怨的話。我認為我們就應該學習老人堅韌的品質,不要被困難所壓倒。
無論怎樣,生活總要繼續,只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了活著以外的任何事物而活著!
《活著》是一部讀起來讓人感到沉重的小說。余華通過一位中國農民福貴悲慘的一生,講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著。
福貴是地主家兒子,年少就不學好,吃喝嫖賭樣樣俱全。賭光了家產,氣死了老爸;戰亂又被拉去當兵,急死了老媽;戰爭結束后回到家,看到女兒因病發燒變成了啞巴;兒子更慘了,小學沒畢業,就給縣長那生孩子的老婆獻血,被抽血抽死了;好不容易把女兒嫁了個好人家,結果女兒生孩子大出血也死了;女婿沾上這個家也難逃厄運,被機器碾死了;福貴的媳婦本是有錢人家的小姐,娶過來沒過過一天好日子,接連不幸,終于油干燈滅,熬死了。總算是有個外孫接個香火吧,結果三年自然災害,孩子餓得慌,吃多了豆子噎死了。一大家子人都死光光,按理說孤獨的老福貴受不了這么大的打擊,也該隨至親駕鶴西去了吧,可他偏偏還“活著”。他親手埋葬了身邊所有的親人,買了一頭比他年紀還大的病牛陪伴著。
故事的結局:老人牽著老牛,用粗啞的嗓音唱起了老歌,“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。”…此時,黃昏正在轉瞬即逝,黑夜從天而降。
“活著”,就夠了。
人們紛紛在這個叫做活著的故事里一一死去。
作為一個冷酷的作者,余華不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調,目睹少爺富貴的荒延、破產和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點點的美好的希望,讓有慶得到長跑第一名,讓鳳霞嫁了人生了孩子,讓某些時刻有了溫情脈脈,有了簡陋的歡樂,然而就在我們以為噩夢不在縈繞他們的時候,余華絲毫沒有猶疑,他鐵青著臉讓自己的角色迅速以各種方式死去,毫無征兆,近乎殘忍,只留下我們錯愕當場。
因為遠離那些動蕩的歲月,因為并未真正有過艱難和困頓,這個故事讓青年的我們不禁有些戰栗。薄薄的十二萬字,籠罩著“欲哭無淚的壓抑”。只是闔上書之時,內心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭的平靜。現實生活的無情與殘忍,遠比我們想象的要寬廣;而活著,縱使要擔當諸多難以承納的苦楚,但是依然要堅忍,頑強。這應該便是生命的力量罷了。
所以在那些悲傷的情節之間,無論現實我們經歷的是措手不及的幸福喜悅,抑或是無可奉告的艱辛苦難,只要繼續活著,它們中的大多數細節和感受都將被我們和時間一一遺忘,只留下蒼白的結果。那個結果對現實的我們毫發無傷,告訴我,誰還不在不堪著失戀的痛苦,或者某個傷疤最初的鮮血淋漓。
我放佛已經看到了許多的問號:這樣,我們生存還有什么意義?
嗯,就像誰說的,企圖探究活著的意義注定只能成為一個笑話。人只是一種存在,它與天地萬物一樣毫無意義。
呵呵,我們也許至需要像福貴那樣活著,像那頭老牛那樣活著。盡管有些蒼涼的意味。
以前,我以為為了高考而活著,家人所有的期望都押注在自己身上,只有不顧一切去追逐那個目標。高考后呢?陷入迷茫期,活著,又因為什么活著呢?人呀,總是為自己尋找各種目標,固定各種目標,為了給自己一個活著的理由。
但《活著》中福貴的命運卻昭示著人類苦苦追尋一切不過是虛妄而已,或許,人的存在真的只是一種存在,與萬物一樣并沒有任何意義。活著僅僅是因為活著,生命或許就只是為了活著,而那些理由與目標全是我們自己給自己上的枷鎖,生命其實沒有幸福或者不幸,生命只是活著,靜靜地活著。這或許就是余華想要告訴我們的。
余華活著的讀后感活著的讀后感篇八
最近讀的第一本書是余華的《活著》,這本書久負盛名卻一直沒有去閱讀,正好趁著這個機會來好好看一下。
本書的主人公是一個地主少爺福貴,對妻子不好并且嗜賭成性,甚至當著眾人的面侮辱岳父,是個不折不扣的渣男。在久賭之后敗光了家產成為了一名佃農。家道中落使其父親很快撒手西去,母親也是疾病纏身。在為母親去鎮上買藥期間被抓去做壯丁,經歷個各種生死瞬間后被解放軍所俘虜,回歸到家鄉后發現母親已經去世,妻子家珍含辛茹苦地撫養一對兒女,然而女兒鳳霞卻因年幼時一場病變成聾啞人。回歸家庭后的福貴變得很顧家想好好和家人一起生活,然而悲劇卻不停地在發生,兒子有慶在給因為生孩子難產的縣長老婆獻血被活活抽干了血而死,女兒本來嫁了一個好老公二喜,可是在生完兒子苦根后大出血而死,妻子家珍本來就得了軟骨病并在得知一雙兒女先后死去的噩耗后不久也死去。女婿在建筑工地失事而死,只剩下孫子苦根相依為命,可是苦根最后也因為吃豆子撐死,最后只剩下了福貴一個人和一只老牛一起回憶過去。
看完本書的心情是很壓抑的,每次的死亡都讓人心里很沉重,生活如果艱難,連活著都成了很奢求的事情。書中每個人都有自己鮮明的特點,每個人都在努力的生活,但在生死面前一切都顯得如此渺小。
家珍是一個善良而體貼的女性代表,盡管最開始福貴對她不好,甚至當眾責罵她,對她父親加以侮辱,她都逆來順受,讓人覺得沒有一點脾氣如此軟弱。可是當福貴被抓去做壯丁,家珍一個人撐起一個家,在得了軟骨病的情況下為了更好的生活堅持勞作,在得知一連串打擊后重新振作,身體和精神的雙重打擊都如此殘忍。可是也讓我們看到了一個女性的堅強,一個母親的偉大。軟弱和堅強,兩種完全相反的性格卻融為一體,讓我們看到了一個鮮活的平凡人。
有慶,作為家里唯一的一個男孩子,是整個家庭的希望,為了讓他上學,貧困的家庭不得不把鳳霞送人。雖然家庭很看重他,但是他并沒有被嬌慣,為了喂養家中的羊,每天幾十公里跑來跑去為羊兒割草,為了鞋子不磨損的太快,寧愿光腳跑著上學、割草。在縣長老婆難產需要輸血的號召下,純真的他積極地去進行配型,然而本就因為食不果腹而瘦弱嶙峋的身體,卻活生生被抽干了血,看著讓人心疼又憤慨。而醫生們的漠然態度更是讓人義憤填膺,一個家庭的希望就在這樣的自私自利中破滅了。
遭受了失子之痛的家庭在經歷了巨大的痛苦的之后,重點放在了鳳霞身上。鳳霞雖然是個聾啞人,可是并不是個自卑的人兒,仍然對生活有著很大的期望,在遇到了一個偏頭二喜之后,更是覺得人生很完美了。二喜對她溫柔體貼,對娘家也是當成自己家,自己還有了一個寶寶。讀后感.只是幸福短暫的讓人失望,在生孩子時候因為大出血后去世,讓整個家庭又陷入一片悲傷。鳳霞的幸福本是悲劇生活的一個轉機,眼看著開始充滿希望卻一轉身又陷入了另外一個悲傷。
而此后賴以相依的二喜和苦根也一一離去之時,福貴就真的只剩下一個人了,周邊的親人都一一離開,那些過去的美好或者痛苦也都隨風飄去。福貴一個個地親手埋葬了親人,一次次地流下了悲傷的眼淚,可是以后呢,活人總還是得活下去的呀。福貴用積蓄買了一條老牛,給它起了一堆名字,像對待親人一樣對待,牛是他的朋友是他的親人更是他的傾聽者。
活著本身就是一種意義,再痛苦的經歷也終究成為過去,當時感覺再難以過去的坎日后也會云淡風輕。現代社會,那么多人都在追逐名利,追逐權勢,堅信有了這些便可以過的更好。可是只有活著,追求的一切才有意義,如若為了追逐欲望而透支健康,違法犯罪,到最后生命都難以繼續,一切又有什么意義呢。活著實屬不易,珍惜當下的生活當下的人,去好好愛親人,去享受生活的美好,去看那想看的風景,過好現在每一天,用力生活。