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    最新語文月考作文初一匯總(5篇)

    時間:2025-05-24 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    語文月考語文月考篇一

    在我的.腦海中,有著許多的回憶,它們就像是海邊時現的貝殼五顏六色,它們有時是暗淡無光的,有時是光彩耀人的,但有一的是灰色的,卻更加令我難忘,今天,我就拾起這杖貝殼。

    那是發生在去年的事,我記得那天,天氣十分的陰暗,正如我那天時的心情一樣,我的期末考試卷發下來了,我考的很糟糕,心情就像是掉入了一個極深的黑洞一樣,到處都是黑暗及有光芒。我一個人獨自走在大街,走著這一條無近頭的路。

    也許是老天也知道我的心情糟糕,就為我下起了一起大雨,為我敲打著悲哀的歌曲,這時,路上行人都沖沖忙忙中的跑到別外避雨,或者是急跑,而我卻沒一個人冒著雨走著,正在這時,我發現一把傘撐在我的上空,我很驚訝,回頭一看是她,她是我的好朋友,我們家住在一起,她邊看著我,對我微微一笑,我卻面無表情看著她,我和她并肩時走著,雨越下越大。

    雨有力時擊打著地面和周圍的一切東西,我沒有見過如此大的雨,還在這時,我發現撐在我身旁的傘一點一點向我身旁靠,這個動作十分自然,但是我還是發現了,我偏過對看著她,她時身上已經濕透了,頭發上還滴著雨水,一點一點的往個滴,我那一刻,周圍的一切都停止了,我就只聽郵了滴嗒的聲音,那聲音一聲都敲打在我心上,讓我頓時無比驚訝以及溫暖。

    是她,她把我從沒有光芒的黑洞中拉了出來,是她,她把溫暖的光芒帶給了我,我對她一笑,她也微笑的看著我,于是,我們便高興地手縈性拉快束時往家跑。

    直到現在,我仍然忘不了,那情意,那個細節,是今天的雨水,把我喚回了那天,直到現在,我的心中還是無比的溫柔,無比的快樂。雖然那僅僅只是一個再小的不能再小的細節,但都能讓人感到溫暖。

    這就是我的這片貝殼,這片閃動著友誼的貝殼,我想每個人都可能和我一樣有個這樣的朋友,她們的身旁的每個細節,你們是否看見了,或者是注意到了呢?只要我們的心觀察一定能夠發現,使你感到溫暖幸福的那一個小細節。

    好了,這就是我的故事,同學們你的呢?

    語文月考語文月考篇二

    昨日進行的初一下學期語文網絡月考,有幾道易錯題,下面,我對自己的作答情況深層次的分析一下。

    第一道為最基礎的字詞題,我通過每道題一個選項的仔細辨別識

    出了正確答案。簡單的題本應一眼看出,而我卻思考了一會兒,這

    說明我對字詞掌握不夠熟練。

    第二道題是練了多遍的古詩默寫。雖然這道題沒有出錯,但“明寫花暗寫風”這句經過了我的細心揣摩后才理解。第三、第四、第五仍為古詩題。

    我在第三題上失了分。第三題中“寫出月光積水空明,給人澄靜素潔,清冷之感的句子為“冷露無聲濕桂花”。乍眼一看,說得也不錯,而答案是“中庭地白樹棲鴉”因為“冷露無聲濕桂花”中沒有提到月光。解釋中也沒有桂花。第四第五題是我經過絞盡腦汁做出的。“春城無處不飛花”應是暮春時節而非早春,《十五夜望月》中描寫中秋月色的句子是“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”這個選項明顯錯誤,這兩句主要升華到思人懷遠。而前兩句主要寫月色。古詩題的含義隱藏深,我應加強對它的練習。

    第六道為閱讀理解題,我失了分。因為我沒有認真讀文,沒有注意到“欲抑先揚”“欲揚先抑”。看了答案的解析才恍然大悟。我要抓準文中的某一個細節。審清題意作答。

    第七道是文言文,文學常識題,選項a錯在“由孟子編寫而成而不是“由孟子及弟子編寫”選項c錯在“孟子及其弟子的言論匯編應為“孟子的言論匯編”選項d說《易經》為“四書”之一。是錯的。看似4個選項均沒有錯,而正確答案卻隱含其中。

    分析了易錯的七道題,我應做到“認真讀題,不漏細節,仔細辨別,尋找正確答案”,在下一次的考試中,爭取少丟分,不丟分。

    語文月考語文月考篇三

    曇花一現,只為一次絢爛的開放;流星一劃,只為一次奪目的閃耀;焰火一灑,只為一次奔放的斑斕。哪怕生命只在一瞬,哪怕美麗只有一次,我們都應用盡全身的力量去完成每一次的跨越。無論成或敗,無論長或短,無論精彩或衰頹,都要珍惜每一次綻放的機會——綻放一次,必讓自己以滿格的能量燦爛一次。

    “有花堪折直須折,莫待無花空折枝。”人生的路途遠不止一次,但每一個站牌處都是一生一次的際遇。珍惜每一次展現自我、奉獻自我、鍛煉自我的機會,不求每一次都驚天動地,但求無怨無悔。

    如果你是一朵聰明而勇敢的花,那么只要你綻放一次,便盡力燦爛一次吧!

    語文月考語文月考篇四

    又一次期中考試告一段落,幾門課的試卷也已經發下來了,我先就語文考試做一個總結。 在課內文言文閱讀中,我將詩所描寫的意境寫錯了,只寫了一個似像非像的答案。我在以后的文言文閱讀中就一定要注意這種題目,要全篇通讀再下結論。

    實只要我把文章多讀幾遍就可以找出答案。這也暴露出了我學習語文吃力的結癥所在――死記硬背。這使我對文章的理解能力下降,再做其他題就總出錯。

    所以以后我在上課時要仔細聽老師怎樣分析課文,并學習閱讀答題格式。將講學稿理解透徹,并保證預習質量高。這樣才能鞏固學習。

    課外現代文閱讀中,我扣了四分,都是應為沒將題意和文章理解透徹。所以要更加注意對文章的`理解。

    說到作文,他為我整整扣了八分,我也發現自己寫作文總是抓不到主要的內容,“形散神散”,所以每次都得不了高分。我的文章語言也過于空洞無彩。所以我要在平時多積累多閱讀,將文章內容更加充實,調理更加明確,中心更加突出。這樣才能使我的作文水平提高。

    縱覽我的試卷,還是有有待提高的地方,所以我會盡力做到以上要求,以求語文成績的提高。

    語文月考語文月考篇五

    漫漫人生道路,時光都匆匆地走著,堅持自己的信念,活得精彩!

    ——題記

    歲月匆匆,時間已過,歲月也不再回頭。只留給你快樂或者后悔。人生的路漫長,只有你一個人在行走,沒有誰能夠幫你走一段路,你最好的伴侶是你自己。當你走向人生盡頭時,再回首,往日曾走的路是那么坎坷又是那么的崎嶇。每走一步,哪怕只有一寸,每向前邁出的一步我們都在成長,走的時候,能體驗到辛酸苦辣,人間的悲歡離合。

    時光從未停留,依舊匆匆的跑著,在我的不經意間匆匆地跑著,它把我送往初中的大門,初中太勞累了。不想去體驗,但時光哪能饒過我?它不依不饒,一天一天的跑著,或許有一天把我送往高中。回憶小學時,母校的桃花又開了吧!但它還未等我去看時,早就凋謝了。漫漫人生道路,時間何曾等過誰,它安排著每個人的命運,給每個人的時間都是平等的,沒有偏見。

    拾起一片童年時掉落的碎片,好想時光倒流,去彌補曾經的過失,但時光依舊走著,頭也不回,我能做到的,只能做好現在,以前的過失終成為我成功的墊腳石。

    看著天邊的大雁,它們越飛越遠,陽光照射在它們身上,一切都是那么的和諧,默默地看著它們一直飛到那邊的山頭,然后就不見了,想到這里,難道人生不就像這大雁嗎?飛著飛著,就慢慢地消失殆盡了,我們走著走著,也便走到了盡頭。

    人生有很多路,每一條路的結果都不同。歲月匆匆,能做好的只有自己。夕陽西下,獨自走在路上,暮然回首,往日曾走的路是如此的崎嶇有如此的坎坷,走好現在的每一步,不然匆匆的歲月便變成你永久的后悔!

    花開一季,人活一生。哪怕綠葉再綠,秋風再起時,它也一樣變成枯葉默默逝去,因此,人一定要活得精彩。時光匆匆飛奔,珍惜現在,活得精彩。

    我依然堅信,人生路漫漫,不管有多長,我都會一直走下去,堅持自己的信念哪怕時間匆匆,一去不復返。

    時光匆匆路漫漫。

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    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?那么下面我就給大家
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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