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    桃花島三年級(jí)(匯總17篇)

    時(shí)間:2025-05-14 作者:JQ文豪

    作文能夠讓學(xué)生在思考和表達(dá)中找到自己的樂趣,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。

    桃花島三年級(jí)(匯總17篇)篇一

    今天,我們學(xué)校組織了外出旅游。我的心情很興奮,我們收拾好東西,排隊(duì)上了大巴車。

    我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑,我們又唱起了歌,我更興奮了。不一會(huì),就到了實(shí)踐活動(dòng)中心里,老師帶著我們上樓學(xué)習(xí)了交通安全,在交通安全里學(xué)習(xí)了很多牌子,怎么過馬路才安全等許多知識(shí),又帶著我們?nèi)プ鲲灨闪恕@蠋熛纫徊揭徊降慕涛覀冊(cè)鯓幼鲲灨桑缓笤傺菔疽槐椋覀兙蜁?huì)了。老師給我們十分鐘的時(shí)間讓我們做餅干,并給我們每個(gè)人各發(fā)了道具,只有一種特殊道具是每組兩個(gè)。我們組做的很多,我數(shù)了數(shù)一共二十個(gè)。我想:我們組一共八個(gè)人,二十個(gè)餅干該怎么分呢?最后,老師幫我解決了這個(gè)問題,每人分了兩個(gè)半。老師拿著我們組做的餅干放進(jìn)了烤箱里,就給我們放了電影,讓我們專心致志地看著。在我看得正認(rèn)真的時(shí)候,忽然,一陣香噴噴的味道撲鼻而來(lái),我向后一看,哇!香噴噴的餅干好了。長(zhǎng)這么大,第一次吃自己做的餅干,啊!真有一種成就感,太好吃了!

    下午,我們又坐車來(lái)到了科技館。我們先到了三樓看人體部分,人體部分有很多。有人的五臟、內(nèi)臟等很多有關(guān)人類的。接著我們就去二樓參觀了。二樓的東西都非常神奇。比如說(shuō)有一個(gè)小球球,它的中間也有一個(gè)小球球,中間的小球球發(fā)出了很多線,其實(shí)那些是靜電,只要你用手輕輕一碰,它就會(huì)電你一下,非常神奇!然后我們就去一樓參觀了。一樓的小球王國(guó)非常好玩,那里有很多球,還有小球大炮,小球大炮的玩法是把一個(gè)球放進(jìn)大炮里,大炮就會(huì)把它發(fā)射的很高很高。小球王國(guó)里還有很多好玩的游戲,啊!小球王國(guó)真好玩!最后,我們又做了大巴車回到了我那美麗的校園。

    啊!今天我們玩得真開心!

    桃花島三年級(jí)(匯總17篇)篇二

    我擁有一盒拼圖,那是去年過年的時(shí)候姑姑送我的新年禮物。

    這拼圖是迪斯尼系列中最經(jīng)典的米老鼠和唐老鴨的圖案,要知道這兩位可是我最喜歡的卡通明星。接過姑姑送我的禮物我就興奮不已,立馬大聲說(shuō)完謝謝,就迫不及待地拆開盒子。“哇!這么多卡片!”色彩繽子吸引住了我的眼球,這粉紅色的可能是米老鼠裙子上的一部分,也可能是蝴蝶結(jié)的哪一部分,這一片藍(lán)色的那一定是唐老鴨的.哪一部分了。想到這兒,我恨不得馬上就能拼出圖來(lái),為了能更快地拼出圖,我必須靜下心來(lái)先看懂說(shuō)明:先找出固定好的四個(gè)角的小卡片,然后按照原圖的樣子,一一對(duì)照著找卡片。“唉!這多麻煩啊!”我開始變得無(wú)頭緒了,這時(shí)媽媽看出我的困惑,走到我身邊指點(diǎn)我先按色彩把卡片歸類,然后按照原圖的鉤邊線一點(diǎn)一點(diǎn)地勾勒出了大致輪廓。經(jīng)過了媽媽的指點(diǎn),我也慢慢地摸索出了拼圖的竅門。就這樣,我仔細(xì)地不慌不忙地在一個(gè)多小時(shí)內(nèi)拼出了圖畫。拼出的圖比原圖漂亮,有立體的感覺。

    這就是顏色鮮艷又有趣的拼圖,我非常喜歡它!自從這一幅拼圖成功之后,我有了很大的自信心,接連會(huì)拼很多圖,但這幅“開山之作”卻始終是我的最愛,是它開發(fā)我的智力,鍛煉我的思維,讓我變得更自信,更耐心。

    桃花島三年級(jí)(匯總17篇)篇三

    假日里,我和媽媽去洞頭海島玩。

    我們一到海邊,就看見海邊有許許多多用貝殼做成的小玩藝。有風(fēng)鈴、有小牛、有小魚……一個(gè)個(gè)惟妙惟肖。

    站在碼頭上,就可以看到海中的半屏山,那是有名的海上絕境。我就鬧著讓媽媽帶我坐船去游覽。

    媽媽看看天空,天陰沉沉的,不時(shí)飄著小魚,看看大海,海浪一起一伏。我才不怕呢,去跟大海玩玩,多有意思。

    我拉著媽媽的手迫不及待地上了船。船像千秋,晃蕩不定。我站在船頭望著半屏山,忘記了一切。半屏山景色奇特,我還看到了山中西游記里的豬八戒背新娘的景色呢!

    不一會(huì)兒,大片大片的烏云從四面八方向我們的頭頂涌來(lái)。海浪越來(lái)越高,浪花拍打著船舷,還濺濕了我們的衣服。船隨著海浪搖擺得十分厲害。我站不穩(wěn)了,我覺得有點(diǎn)頭暈,就坐下了。

    海浪層層疊疊,船時(shí)起時(shí)伏,坐著也感到頭沉沉的,我就躺在媽媽的大腿上,僅僅地閉著眼睛,睡著了。

    當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候船已經(jīng)靠了岸。

    怎么這么冷,啊!原來(lái)我被浪花濺了一身的水變成了一只落湯雞了。

    哈哈!我來(lái)玩海,卻被海玩了。

    桃花島三年級(jí)(匯總17篇)篇四

    同學(xué)們,你們到過桃花島嗎?在春天,如果你有幸游覽桃花島的話,小島上那一片片燦若笑靨的繁花一定會(huì)讓你贊嘆不已。今年春天,我和我的家人去游覽了桃花島,僅一小時(shí)的游覽就給了我極大的滿足。

    下了船,我們急不可待地向小島奔去。腳下是一條平整寬闊的道路,兩旁的樹剛剛抽出嫩芽,明麗耀眼,仿佛每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

    整個(gè)小島四面環(huán)水,僅有一面搭了一座精致的小橋通向陸地,站在橋頭,只見小島被一片天際飛來(lái)的紅云籠罩著,如幻如夢(mèng),仿佛一個(gè)童話世界。

    我情不自禁地順著小橋走上島去,入島的門,是由兩株古桃樹的枝干纏繞在一起形成的,別致極了。那灰褐色的盤曲的枝丫上,綻開幾朵粉紅的桃花,花兒小巧玲瓏,泛著幽香,大方地迎接前來(lái)觀賞的客人。跨進(jìn)“門”去,只見這島上的桃花確實(shí)像一片輕盈的紅云呢!你看,這一簇簇,一片片,壓滿枝頭,開滿晴空,竟分不清花朵、花瓣、花蕊,只是一球球、一串串,像朵朵霜花,像水洗的胭脂、鮮明、濃艷、迷人極了。

    桃花島,名不虛傳,美不勝收,同學(xué)們,如果你有空也去游一游,如何?

    桃花島三年級(jí)(匯總17篇)篇五

    今天是我一直期盼的星期天,因?yàn)樾瞧谔欤壹瓤梢运瘧杏X,又可以玩ipad。今天,我一大早起來(lái)就捧起來(lái)我心愛的ipad玩了起來(lái)。我玩的是滑雪大冒險(xiǎn),這個(gè)游戲是關(guān)于滑雪之父小摔哥遇到了雪崩,騎雪撬逃命的冒險(xiǎn)。冒險(xiǎn)中有企鵝、雪怪、雪狼和老鷹伴隨著他。一路上有許多金幣和障礙,石頭和冰柱都是障礙,會(huì)使小摔哥跌倒。當(dāng)雪崩接近小摔哥時(shí),會(huì)有一個(gè)警報(bào)提醒你。你有可能九死一生,也有可能直接被雪崩壓得透不過氣。

    我玩這個(gè)游戲挺久了,不過現(xiàn)在我的等級(jí)還不高。我在冒險(xiǎn)的時(shí)候,一會(huì)兒騎企鵝,一會(huì)兒騎雪怪,風(fēng)馳電掣地前進(jìn),感覺身臨其境,像在飛一般,不過也經(jīng)常摔跤,會(huì)突然從云端墜落,那感覺像蹦極。騎上雪狼的感覺更刺激,跟人類的汽車一樣快。老鷹是空中的快遞員,他會(huì)帶你飛很遠(yuǎn),像小飛俠一樣。我玩了一遍又一遍,每次玩的感受都不一樣,有時(shí)輕松愉快,有時(shí)緊張刺激。

    這個(gè)游戲既刺激又好玩,還能鍛煉你眼睛和手的協(xié)調(diào)能力。如果你去玩的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上沒有比這個(gè)更刺激的游戲了。

    桃花島三年級(jí)(匯總17篇)篇六

    國(guó)慶節(jié)到了,在和橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)門前的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上,擺滿了許多攤位,這些攤位從南到北。一眼望不到邊。就像是兩條長(zhǎng)龍。攤位里的商品琳瑯滿目。有賣床上用品的、有賣玩具的、還有賣音像制品的------,看得我眼花繚亂。

    小學(xué)生作文大全。

    拿到飛鏢時(shí),我顯得異常興奮,我想:我一定要全中。開始飛飛鏢了,我右手拿著一個(gè)飛鏢,眼睛死死地盯著氣球。心想:這次能不能中呢?我瞄準(zhǔn)一個(gè)紅色氣球,用力摔去,只聽到“啪”的一聲響,我才松了一口氣,居然飛中了。這下子,我信心倍增。瞄準(zhǔn)、發(fā)射、擊中,我每一鏢都命中氣球。隨著飛鏢的減少,氣球的個(gè)數(shù)也在一個(gè)一個(gè)地減少。不知不覺,只剩最后一支飛鏢了,我心里很緊張,這是周圍圍觀的人越來(lái)越多。他們?nèi)计磷×撕粑孟笤谀貫槲壹佑汀V宦牭角宕嗟谋暎叭辛?”我高興得地跳一蹦三尺高。。在場(chǎng)的人們發(fā)出陣陣贊嘆聲和掌聲。

    我抱著獎(jiǎng)品——一只米老鼠毛絨玩具,和爸爸媽媽開心地回家了!今天真是快樂的一天了!

    指導(dǎo)老師談燕芳來(lái)源:和橋小學(xué)作者:三(2)班傅嘉余。

    桃花島三年級(jí)(匯總17篇)篇七

    春天邁開輕快的腳步,帶著她那獨(dú)有的芬芳,向我們襲來(lái)。其中,桃花島最能體現(xiàn)出她的氣息,我建議大家一起到桃花島踏青,欣賞欣賞桃花那婀娜多姿的壯麗景象。

    桃花島位于浙江省舟山群島的東南部,為舟山群島第七大島。島上悠悠高山,礁奇石怪。一碧萬(wàn)頃,怪石嶙峋。其他不說(shuō),單說(shuō)桃花島上的桃花們,它們朵朵爭(zhēng)奇斗艷,有的桃花含苞待放著,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,還不肯露出可愛的臉龐;有的呼之欲出,迫不及待地想對(duì)春姑娘露出燦爛的笑臉;有的還只展開兩三片花瓣,卻也嬌艷至極!在藍(lán)天的映襯下,桃葉顯得格外翠綠,好像一塊塊綠寶石,而桃花猶如一個(gè)個(gè)小仙女似的,從綠寶石中冒了出來(lái)。來(lái)到這里的人們個(gè)個(gè)流連忘返,桃花島真不愧是旅游名勝地點(diǎn)啊。據(jù)說(shuō),桃花島上有一種石頭,上面有桃花狀的花紋,因此而得名“桃花島”,我覺得真是名副其實(shí)啊!

    桃花島美如人間仙境一般,令人心曠神怡。希望大家都去親自領(lǐng)略領(lǐng)略這番美景。

    桃花島三年級(jí)(匯總17篇)篇八

    十月一日,我們一家三口乘船去桃花島旅游。

    海面上波光粼粼,海鷗輕掠過水面,遠(yuǎn)處,群山若隱若現(xiàn),連綿起伏。

    松花島風(fēng)景如畫,讓我印象最深的,是塔灣金沙景區(qū)和桃花峪景區(qū)。塔灣金沙的沙灘一望無(wú)際,大海變幻莫測(cè)。沙灘上游人如織,有的.在做沙雕,有的在游泳,還有的在沖浪,笑聲不斷。

    桃花峪景區(qū)里有許多奇形怪狀的石頭,其中,最有特色的,要數(shù)“東海神珠”和“心字石”了。“東海神珠”多少年來(lái)一直靠在大海媽媽的懷抱里,它經(jīng)過海水無(wú)數(shù)次的沖刷,變成了鴨蛋形,故稱“神珠”。“心”字石是一塊寫著“心”字的石頭,像一座假山一樣,十分陡峭,但我還是鼓起勇氣手腳并用地爬了上去。爬上了“心字石”我真切地感受到了一種“居高臨下”的感覺。

    在桃花島玩了兩天,我們不得不回家了,但我仍然意猶未盡。我想下次我一定會(huì)再來(lái)的。

    桃花島三年級(jí)(匯總17篇)篇九

    我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天,該回去了,真有些戀戀不舍。

    再見了,城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面,忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。

    再見了,秦嶺野生動(dòng)物園。忘不了海獅親我臉時(shí)的溫柔,忘不了摸老虎屁股時(shí)的害怕。

    再見了,兵馬俑。忘不了那威風(fēng)凜凜的秦始皇的士兵,忘不了那栩栩如生的跪射俑。

    再見了,西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們,忘不了你們那香噴噴的超級(jí)大碗羊肉泡饃。

    再見了,美麗的而又神秘的西安。

    上述20三年級(jí)期末考試語(yǔ)文作文,是一篇很好的習(xí)作。

    桃花島三年級(jí)(匯總17篇)篇十

    時(shí)光就像一陣風(fēng),一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間,我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門了。

    剛進(jìn)三年級(jí)時(shí),大家上課的坐姿簡(jiǎn)直千姿百態(tài),有的心神不定,有的坐立不安,甚至連站姿都歪歪扭扭,有人還不時(shí)哼哼小曲兒,所以吳哥就發(fā)話了:“某某某,給我加作業(yè)!”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊,因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè),一是寫得手酸,二是會(huì)寫得很晚,三是被家長(zhǎng)罵得狗血噴頭,四是有可能來(lái)一頓“勁爆竹筍炒肉”。現(xiàn)在,大家都認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,很少有人被加作業(yè)啦!

    三年級(jí)開始不久,吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候,一分鐘跳100個(gè)簡(jiǎn)直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下,現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。

    以前,很多人都不愛寫作文,隨便寫點(diǎn)來(lái)糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在,有了稿費(fèi)的誘惑,讓大家都愛上了作文。

    三年級(jí)已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào)。

    四年級(jí),我來(lái)啦……。

    桃花島三年級(jí)(匯總17篇)篇十一

    我的故鄉(xiāng)在美麗的桃花島,那里山清水秀,風(fēng)景如畫,是旅游觀光的好去處.

    一踏上桃花島,首先映入眼簾的是三個(gè)遒勁有力的大字—-桃花島,那是著名武俠小說(shuō)大師金庸先生題的,那里有聞名暇耳的武俠影視城,已經(jīng)舉辦了兩屆中國(guó)國(guó)際武俠文化節(jié).桃花島還有許多頗有特色的景點(diǎn),比如:射雕城,安期峰,碧海金沙,桃花浴等等.

    桃花島的沙灘很美.每當(dāng)暑假時(shí),爺爺都會(huì)帶我和哥哥去沙灘拾貝殼.這時(shí)候的沙灘是最熱鬧的,人們有的躺著曬日光浴,有的在巖石縫里捉螃蟹,有的在寫生,在盡情描繪那如詩(shī)如畫的景色,小朋友們歡呼雀躍地互相追逐著.我和哥哥在沙灘上最想做的是比賽拾貝殼,看誰(shuí)拾的貝殼漂亮.沙灘上的貝殼各式各樣,有的像一把打開的扇子,有的像孔雀開屏,有的像寶塔,還有的像貓的睛......每當(dāng)拾到一枚喜愛的,我和哥哥都要手舞足蹈地慶祝自己的收獲,這時(shí)的.我們笑得有多么燦爛.

    桃花島的大海更美.每當(dāng)黃昏來(lái)臨之際,那是大海最美的時(shí)刻.幾只快艇從海面飛馳而過,激起一道道雪白的浪花.有許多人投入了大海廣闊的懷抱,歡暢自在地游著,這時(shí),遠(yuǎn)眺大海,海天相連處還燃燒著玫瑰色的霞光,落日的余輝給大海披上了一層飄渺的紅紗.溫柔的海風(fēng)輕拂著海面,海水泛著漣漪,涌著碎銀,那是大海迷人的笑靨,海浪一排排向沙灘滾動(dòng),那是大海裙幅上俏麗的花邊,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩......濤聲陣陣,那是大合唱優(yōu)美的歌聲,好一幅壯觀的海浪圖.

    怎么樣,朋友?如果你想身臨其境,請(qǐng)趕快到桃花島一游吧,她將會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲!

    桃花島三年級(jí)(匯總17篇)篇十二

    美麗的`桃花島位于我區(qū)衛(wèi)星湖,去年我們一家首次步入桃花島,大家都懷著喜悅和意外的心情來(lái)到桃花島。

    走進(jìn)桃花島,我們隨著一條小路登上了山。從山上往下看,湖里的水清澈得似乎可以看見湖底。一湖碧水圍繞著整個(gè)島,島上處處可以看見桃花。桃花開了,怒放的桃花,有的似一朵笑臉,正朝著客人們微笑,好像在說(shuō):“歡迎,歡迎來(lái)到這里!”春風(fēng)拂來(lái),湖中波光蕩漾,島上芳香醉人,好像一塊碧綠色的翡翠上,繡著朵朵粉紅桃花;又像一幅刺繡上繡上了桃花翡翠畫。這是多么迷人的畫面,如果你去游覽一圈,你會(huì)覺得著就是仙境世界桃花島。從山上下來(lái),走過獨(dú)木橋,走到島上,人山人海,隔遠(yuǎn)一點(diǎn)看,你會(huì)覺得這就是一個(gè)螞蟻窩,螞蟻群在這里自由走動(dòng),不受拘束。獨(dú)木橋兩側(cè)是玻璃,那玻璃看起來(lái)非常薄,卻非常堅(jiān)固。一陣微風(fēng)拂來(lái),島上芬芳四溢,到處彌漫著桃花香。一朵朵桃花搖著小腦袋,微笑著,看著它們微笑著,你也會(huì)情不自禁笑起來(lái)。

    湖邊,一棵棵披著長(zhǎng)發(fā)的柳樹,站得多么直,柳姑娘在春風(fēng)的伴隨下,梳理著長(zhǎng)發(fā),姿態(tài)那么優(yōu)美、迷人,看一眼,便陶醉在這里。一片片柳葉隨風(fēng)飄揚(yáng),漫天飛舞。

    桃花島,我迷戀你,贊美你!

    桃花島三年級(jí)(匯總17篇)篇十三

    八月中旬,南京的天氣特別的熱,于是,媽媽決定帶我到海邊去避暑。一開始選定的是山東日照,后來(lái)又換成了煙臺(tái),經(jīng)過上網(wǎng)研究,最后決定了去舟山群島。一路上真是炎熱,坐了2個(gè)半小時(shí)的高鐵到達(dá)寧波東站,然后轉(zhuǎn)坐汽車,2個(gè)小時(shí)到達(dá)沈家門碼頭,再坐半小時(shí)輪船到了桃花島,最后坐了小中巴終于抵達(dá)目的地-嵩林園漁家旅館。第一天旅程非常的累,但我們一看到碧綠的大海、藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵就忘記了旅途的辛苦了。

    第二天一大早,我和媽媽就到海邊去散步了,我走在柔軟的沙灘上,時(shí)不時(shí)地海浪就會(huì)沖到岸邊,把我的腳打濕了。海水好涼爽,我和歡樂的海水做著游戲。金沙灘這邊人不太多,早晨就格外的安靜,周圍只能聽到海浪的聲音。等到太陽(yáng)出來(lái)以后,我們就換好游泳衣,抹好防曬霜,拿著游泳圈和挖沙工具,向大海進(jìn)軍了。那天的風(fēng)浪特別的大,幸好有游泳圈,要不好久被大浪沖翻了。海水的味道又咸又澀,我還是第一次美美的喝了口海水。海浪把我一次次地推到岸上,和大海比起來(lái)我就向一只小螞蟻。挖沙是我最喜歡的活動(dòng),我一鏟接著一鏟不停地挖著,希望真能找到寶藏。無(wú)論我挖的多深,海水一沖過來(lái),就很輕易地被填平了。

    我們?cè)谶@桃花島上無(wú)憂無(wú)慮地度過了4天,這個(gè)地方就像是與世隔絕一樣,讓我們忘記了南京的炎熱,周邊的一切。

    桃花島三年級(jí)(匯總17篇)篇十四

    今天我鬧著爸爸媽媽帶我和弟弟去桃花島游玩。爸爸媽媽看我這么想去游玩,他們就答應(yīng)了。

    我們來(lái)到了桃花島,一進(jìn)去就看到了一個(gè)“飛天蹦極”,我和弟弟就去玩了。我們一蹦蹦了三尺高。我嚇得好像心臟快要跳出來(lái)了一樣。我都嚇得這樣了,就別提我弟弟了吧!他都嚇哭了。連忙喊“媽媽,我要媽媽!”

    現(xiàn)在我們繼續(xù)往前走,看到了桃花樹一個(gè)挨著一個(gè)。時(shí)時(shí)撲來(lái)陣陣清香,好聞極了!我看到地上有一朵桃花。我見了就拿起來(lái)戴在頭上。我弟弟看見了,心想:這還了得了,她有桃花,我怎么能沒有呢,他就開始吵。爸爸問他:“你吵什么呀?”他說(shuō);“我要姐姐頭上的桃花”爸爸對(duì)我說(shuō):“你就把你頭上的桃花給他吧!“我沒辦法,只好給他了。真是一個(gè)討厭鬼啊!我們轉(zhuǎn)了一大圈就回家了。

    回到家爸爸媽媽問我們:“你們今天玩的開心嗎?”弟弟連忙說(shuō):“不開心!”我說(shuō):“是嗎?如果是的話我們以后去你就別去了。”弟弟一聽說(shuō):“開心開心,當(dāng)然開心啦!那是我去過最好玩的地方了。下次去玩,一定要帶我去啊!”

    “哈哈。哈哈。”

    桃花島三年級(jí)(匯總17篇)篇十五

    今天,天氣灰沉沉的,但我的心情卻很好,因?yàn)閶寢屨f(shuō)帶我去桃花島。

    吃完早飯,我和媽媽還有姨姨坐車來(lái)到墨潭這個(gè)地方,媽媽說(shuō)桃花島在湖中央,我們還要坐船呢,果然,沒過多久,等來(lái)了船,坐著船我們向桃花島出發(fā)了,離島越來(lái)越近了,我的心情也跳躍起來(lái),終于到了島上。

    啊!美麗的桃花島,來(lái)年再見!我喜歡三月的桃花,更喜歡去吉水桃花島。

    日照游記。

    還記得我小學(xué)二年級(jí)的一次旅行,讓我至今仍無(wú)法忘懷……。

    那天下午一放學(xué),爸爸便到學(xué)校接我,懷著激動(dòng)的心情,我和家人乘上了開往日照的旅行車。

    第二天清晨8點(diǎn)左右,我們到達(dá)了目的地,我坐在車上,看沿途的風(fēng)景,日照,多么清新秀麗的城市啊!我們結(jié)伴來(lái)到一片海灘。站在金色的沙灘上,和煦的陽(yáng)光照在我的身上,我不禁閉上了雙眼,伴著翻滾的海浪拍打海岸的聲音,仿佛置身于仙境一般。和大海如此近距離的接觸,我第一次感受到大海是多么的廣闊無(wú)垠,沒有邊際;向遠(yuǎn)處望去,天與海相連接,真可謂海天一色。天空中偶爾出現(xiàn)一朵浮云,為這壯麗的海上景觀增添一份活力。我心中突然萌發(fā)一個(gè)念頭,希望在海平面的盡頭上看到一只小小的漁船,心想也許那樣可以目測(cè)出海的寬度呢!我開始迎著清風(fēng)踏浪,海水輕撫著我的雙腳,舒服極了!

    快樂的時(shí)光總是短暫的,兩天的時(shí)間很快結(jié)束了,我們也為這次旅行畫上了圓滿的句號(hào)。

    時(shí)隔多年,我仍無(wú)法忘記日照這個(gè)帶給我快樂的地方……。

    來(lái)源:/chuzhong/05/。

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    桃花島三年級(jí)(匯總17篇)篇十六

    今年暑假,我和媽媽去桃花島旅游。這天早上,我們高高興興地準(zhǔn)備好了去旅行所需要的生活用品,就踏上旅行的征途。我們乘著車子來(lái)到白峰碼頭,剛下車就迎面吹來(lái)了一陣潮濕并帶有咸味的海風(fēng),使人神清氣爽。我們上了船,開始了海上的航行。輪船在我們談笑中到達(dá)了桃花島碼頭。我們的的第一站:射雕影視城。那里有:牛家村,金庸文化院,蒙古包……其中最可笑的就要屬比武招親。古代是比武功的,我們這里可是比扔飛鏢,逗得我哈哈大笑!

    我們的第二站是去:安其峰。在這里我知道了,桃花島不盛產(chǎn)桃花,只盛產(chǎn)橘子。這桃花島之所以叫桃花島因?yàn)檫@里的桃花巖而得名的。第三站可是我最喜歡的地方,那就是—沙灘。我和我的小伙伴一起下了海。海浪像一只巨大的手,向我們打過來(lái),就因?yàn)檫@樣,下海的路上,我們好幾次都被大浪拍打的狼狽不堪,還讓我喝了不少海水,那海水苦咸苦咸的.。有一次,我?guī)е斡救ο窀宜狸?duì)隊(duì)員一般,拼命沖到大海的懷抱。卻被大浪不知沖到哪去了,只見我的游泳圈在大海上漂浮著。大海呀,你真是有使不盡的力量呀!

    一天就這樣過去了,可是我依舊沉浸在桃花島上那美麗的景色中。我想:我什么時(shí)候才能再到這里游玩一次啊!

    桃花島三年級(jí)(匯總17篇)篇十七

    狂風(fēng)嘶吼,電閃雷鳴,大雨傾盆,海面上一艘小船時(shí)起時(shí)落,一個(gè)11歲的小男孩,正手握船槳,奮力劃船。

    他叫明明,是個(gè)聰明可愛又勇敢的男孩,他隨父母環(huán)球航海,不幸夜晚遇上一群小個(gè)子海盜的偷襲,大船被擊沉,危急關(guān)頭,父親用身體抵擋海盜的利劍,母親用盡全力把明明推到唯一的救生小船上,讓明明逃生。

    “爸,媽……”明明流著淚劃船,又饑又渴,暈了過去…一。

    一陣清涼的海風(fēng)把明明吹醒,他睜開了眼,發(fā)現(xiàn)自己竟然被海浪推到了一個(gè)美麗又神秘的地方。他沿著一條狹窄的小路,看到許多的小矮人在桃樹下玩耍,明明大叫道:“這……這是哪兒,我這是在做夢(mèng)嗎?”他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這里的人個(gè)兒不高,不到明明身高的一半,個(gè)個(gè)老實(shí)憨厚,熱愛歌舞。明明打著手勢(shì)和他們交談,了解到這里的人從不爭(zhēng)斗,喜歡和平,人人臉上都洋溢著幸福和快樂的表情。

    小矮人們看到明明這么高大,都把明明當(dāng)巨人,不僅給他送來(lái)了各種美味佳肴,還給他修了一座大房子,甚至把號(hào)稱一滴醉三天的桃花酒獻(xiàn)給他品嘗。每天,明明和小矮人們一起交談、工作和玩耍。在這些善良的小矮人中間,明明感受到了親人的溫暖。隨著時(shí)間慢慢流逝,明明漸漸快樂起來(lái)。

    天有不測(cè)風(fēng)云,突然有一天,可怕的杰克船長(zhǎng)率領(lǐng)小矮人們最怕的海盜來(lái)了。海盜個(gè)個(gè)兇神惡煞一般,燒殺搶掠,無(wú)惡不作。美麗的桃花島變成了人間地獄。

    明明的眼里噴著怒火,父母的舊仇、小矮人的新恨交織在一起,明明在心里狂喊:我要救大家!

    明明和小矮人們同仇敵愾,共同抗敵。他們一面喊著口號(hào),一面向杰克船長(zhǎng)進(jìn)攻。明明勇敢地沖在前面。盡管明明身體巨大又很勇敢,能以一當(dāng)十,但寡不敵眾。海盜帶著搶到的勝利品回船上去了,揚(yáng)言還要來(lái)。

    看到燃燒的房子,遍地的尸體,聽到傷者的呻吟和女人們傷心的哭聲,明明的心都要碎了。怎么辦?怎么辦?明明組織起剩下的老弱殘兵,誓死保衛(wèi)小島。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著敵人燃起的`篝火,明明堅(jiān)信正義會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。

    海盜們放松地享受勝利,沙灘上,篝火旁,酒昧飄香,到處是東倒西歪的醉鬼,桃花酒名不虛傳。有兩個(gè)海盜為了爭(zhēng)奪一個(gè)做工精美的夜壺,瘦的殺死了胖的。戰(zhàn)勝了明明這樣的巨人,當(dāng)然應(yīng)該值得慶賀,所以連一向精明的杰克船長(zhǎng)也放心地?fù)е疸y寶貝醉了,甚至忘了現(xiàn)在正是漲潮之夜。

    狂風(fēng)嘶吼,電閃雷鳴,大雨傾盆,海盜被潮水淹沒了。桃花島上的人們臉上又一次喜笑顏開,心中有說(shuō)不出的開心。

    潮水漲起來(lái)了,正是行船的好時(shí)候。

    明明坐上繳獲的海盜船,駛往回家的方向。他站在船上揮手,又一次流下了淚,嘴中念著:“再見,桃花島!”

    (指導(dǎo)老師:袁艷)。

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    優(yōu)秀作文通過精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。今天是萬(wàn)圣節(jié),我們戴上各式各樣的面具
    優(yōu)秀作文的寫作過程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語(yǔ)言魅力和思想深度吧。我是小主忠實(shí)的幫手,早上6點(diǎn)
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們向?qū)W校和教師表達(dá)感激之情的時(shí)刻,也是學(xué)校為學(xué)生們送別的儀式。請(qǐng)大家欣賞一些畢業(yè)典禮上的音樂演奏,讓我們一同感受音樂的魅力。老師們、同學(xué)們:大家好
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)該靈活適應(yīng)變化,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。活動(dòng)方案的實(shí)施過程需要嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,及時(shí)調(diào)整和修正。活動(dòng)過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)
    優(yōu)秀作文的創(chuàng)作需要積累大量的閱讀和寫作經(jīng)驗(yàn),并注重學(xué)習(xí)和模仿好的范文。優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯
    寫檢討書時(shí),要注重提出解決問題的措施和辦法,避免陷入無(wú)效的自我抱怨和埋怨。下面是一些知名作者的檢討書片段,值得我們學(xué)習(xí)他們的反思和總結(jié)方式。xxx:老師,請(qǐng)你原
    小班教案的編寫過程需要教師深入研究教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。在使用小班教案范文時(shí),教師需要根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用和適當(dāng)改進(jìn)。
    寫作是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)讀者的心靈。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。各位團(tuán)友,大家好,我現(xiàn)在給
    作文是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。讓我們一同欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,感受其中的表達(dá)技巧和思想深度。今天,老師講解完批改方法,讓
    當(dāng)需要調(diào)整工作計(jì)劃時(shí),我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示是否可以進(jìn)行合理調(diào)整。以下是一些成功請(qǐng)示的實(shí)例,希望能夠啟發(fā)大家寫作的創(chuàng)新思維。沛縣人民政府:近年來(lái),在縣委縣政府的高度重視
    通過職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地規(guī)劃自己的人生道路,實(shí)現(xiàn)事業(yè)與生活的平衡。掌握職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵要素,可以更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo),以下是一些成功人士的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)分享。
    讀后感是我們讀完一本書后,對(duì)書中內(nèi)容以及自己的思考感悟進(jìn)行總結(jié)的一種表達(dá)方式。在以下范文中,可以找到不同領(lǐng)域、不同風(fēng)格的讀后感寫作,作為自己寫作的參考。
    發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合,以書面形式表達(dá)自己觀點(diǎn)和意見的演講稿。接下來(lái)是一些經(jīng)典的發(fā)言稿片段,展示了各種不同風(fēng)格和目標(biāo)的演講模式。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家晚上好!
    將讀書心得寫成文字形式,既可以記錄我們的思考和感受,也可以與他人交流和分享。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些讀書心得范文,歡迎大家發(fā)表自己的評(píng)論和想法。
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對(duì)我們的寫作能力會(huì)有所啟迪。尊敬的各位來(lái)賓、
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力量。尊敬的各位主席、副主席、委員:今天,市政
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。通過閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫出更好的作品。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng),以濃縮的方式表達(dá)出作者的思想和情感。在這里,小編準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家?guī)?lái)共鳴和啟示。在我的學(xué)習(xí)生涯中,我遇
    考試總結(jié)是我們了解自己學(xué)習(xí)狀態(tài)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的考試總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的考試總結(jié)有所啟示。本次試卷命題基于教材,緊扣課標(biāo),立足全體
    大班教案是教師的重要教學(xué)工具,它可以幫助教師合理安排課堂時(shí)間,有效組織教學(xué)內(nèi)容。以下是一些來(lái)自各地教育機(jī)構(gòu)和教師的大班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。目標(biāo):1、在理
    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語(yǔ)言得體的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。以下這些優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)獨(dú)到,給人一種耐人尋味的感覺。說(shuō)到這里,我突然
    工作總結(jié)是一種對(duì)自身工作成果的總結(jié)和反思,它有助于我們不斷提升自己的工作能力。接下來(lái)是幾篇精選的述職報(bào)告,內(nèi)容包含了工作目標(biāo)的設(shè)立、執(zhí)行過程和最終成果的總結(jié)。
    優(yōu)秀的作文可以打破常規(guī),表達(dá)出作者獨(dú)特的見解和思考。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。小蜜蜂辛辛一大早就收到了午時(shí)花和紫茉莉的請(qǐng)?zhí)?/div>
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們建立自信,增強(qiáng)自己的忍耐力和適應(yīng)能力,在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。想要掌握寫個(gè)人總結(jié)的方法和技巧嗎?不妨仔細(xì)研究一些優(yōu)秀的范文和案例。
    心得體會(huì)是反映學(xué)習(xí)和工作過程中遇到的問題和解決辦法的重要方式。在下面這些心得體會(huì)中,你或許能找到與自己經(jīng)歷相似的感受和思考。籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)刺激、激情、體力充沛的
    在全球范圍內(nèi),英語(yǔ)已成為最廣泛使用的第二語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)可以帶給我們更多的機(jī)遇。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站的推薦,幫助提高各個(gè)方面的英語(yǔ)能力。通過學(xué)習(xí)使我的思想有了
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求,它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡(jiǎn)練卻又不失深度。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。以前,一提到過年我就興
    優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來(lái)思考和感悟。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。我們都住在地球上,地球是
    優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。現(xiàn)在,就請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)欣賞一些精彩非凡的優(yōu)秀作文范文吧。生活中,人人都需要一份
    寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯懽鬟^程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。森林里,有一只威風(fēng)凜凜的老虎
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。生活中一年四季美好的事物。春天
    優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。媒體曾報(bào)道過一件獨(dú)
    優(yōu)秀的作文要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。親愛的母校:您好!我以往教
    優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我有一個(gè)特別,她個(gè)子矮矮的,大大的眼睛總是笑瞇瞇的
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。請(qǐng)大家注意,以下是一些經(jīng)過審稿的優(yōu)秀作文,它們既有內(nèi)容上的深度,又有語(yǔ)言上的精準(zhǔn)度。愛是灑向花兒的清水
    作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作思路。年初三,爸爸媽媽帶著我和弟弟去爬莫干
    優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。同學(xué)們,上學(xué)期間我們朝夕相處的同桌不管剛開始
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