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    朋友的初中我的好朋友企鵝大全(19篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文通過清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。閱讀優(yōu)秀的作文可以拓寬我們的視野和思維,啟發(fā)我們在寫作中更加自由和有創(chuàng)造力。

    朋友的初中我的好朋友企鵝大全(19篇)篇一

    在整潔的教室里,又寬又長的黑板上寫著醒目的大字,‘誠實(shí)勇敢,整潔文明’,還有我們自己動(dòng)手做的學(xué)習(xí)園地,再加上整齊的桌椅,組成了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,其間有一個(gè)小女孩兒在遨游書的海洋,索取著豐富的知識(shí)。

    我的好朋友,我認(rèn)識(shí)她時(shí)也不過8歲,那時(shí)我也8歲,正是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們那時(shí)在一所學(xué)校,同一個(gè)班里,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,但總是炯炯有神的,她長得胖乎乎的,和她在一起很有安全感,她的嘴巴是小小的,櫻桃小嘴說起話來頭頭是道,很會(huì)安慰人。從這以后我們便成為了好朋友,天天在一起玩耍。

    記得在那時(shí)候她是班長,我們也是競爭對(duì)手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕的,但我們從不嫉妒對(duì)方,在私底下我們也是最好的朋友,有時(shí)會(huì)為一件小事爭執(zhí),但過不了一會(huì)兒,我馬上就和好了。

    因?yàn)槲覀兪歉偁帉?duì)手,把每次考的成績都看的很重,可是有一次考數(shù)學(xué)的時(shí)候,由于太馬虎,又加上寫字不標(biāo)準(zhǔn),考的不是特別的好,眼淚奪眶而出,看見我就對(duì)我說:“你是最棒的,不要灰心,我們一起努力。”我聽了他的話振作了起來。

    有一天我們在一起玩時(shí),她說:“我會(huì)彎腰,你想看嗎?”“想看,想看!”我激動(dòng)的說。“你把著我,我就敢了。”我照著她說的做了起來,可是我沒把好她,重心轉(zhuǎn)移了,她倒在了那里。我一看。哎呀,都流血了,怎么辦呀?“沒事的,沒什么大不了的!”她說。真是太會(huì)包容別人了,從那以后她也沒計(jì)較過這件事。

    她有時(shí)還會(huì)帶許多小食物,好玩意兒給我玩,好吃的給我吃。有時(shí)她自己都不吃,留給我,我很感動(dòng),每次沒有水時(shí),她都把自己水給我喝,我好像從來沒為她做過些什么。

    朋友的初中我的好朋友企鵝大全(19篇)篇二

    我有許多朋友,但在我眼中,知心朋友或者閨蜜卻沒幾個(gè)。不知是誰說過,人這一生能有一個(gè)知己就足夠了,有多少人一輩子都找不到知己。而我十分慶幸,我找到了我的知己———周梓儀。

    她是一個(gè)可愛的姑娘,淡淡的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,總是充滿著對(duì)知識(shí)的渴望;塌塌的身梁,一張清秀的臉龐,總是散發(fā)著無限的青春活力;她帶著一副銀框眼鏡,更是突顯著她的美好與單純。

    課堂上,我微微一轉(zhuǎn)頭,就能看見正埋頭苦記筆記的她;課堂下,我抬頭看了眼老師,就能看見正圍著老師問問題的她;自習(xí)課中,我回身取東西,就能瞥見正勤奮寫作業(yè)的她。

    一次,我由于政治書沒帶,老師講的重點(diǎn)一個(gè)也記不住。放學(xué)后,無奈的我向周梓儀借政治書回家補(bǔ)筆記。回到家中,翻開她的書,我十分震驚:書上密密麻麻,卻不失工整,老師所講的知識(shí)點(diǎn),都被她用各種顏色筆標(biāo)記,能一眼辨出。她有著如此認(rèn)真的精神,怪不得上學(xué)期語文成績一鳴驚人,成為全班第一名。

    她不僅是我的學(xué)習(xí)榜樣,還是我的摯友。上周,林煜翔地理作業(yè)沒交,我們組被扣了2分。身為組長的我便十分著急,拿著作業(yè)與學(xué)習(xí)委員爭辯。可學(xué)習(xí)委員卻不松口,堅(jiān)持說遲交作業(yè)依然扣分。圍觀的同學(xué)越來越多,但都是抱著一副幸災(zāi)樂禍的態(tài)度湊熱鬧。我十分沮喪,正要放棄時(shí),周梓儀站到我身邊,握緊我的手,朗聲說道:“我記得老師說過,只要上午補(bǔ)交都不必扣分,所以這2分不能扣。”我感激地看了她一眼,發(fā)現(xiàn)她緊抿著嘴唇,緊緊地握著我的手,看上去十分緊張而又堅(jiān)定。

    學(xué)習(xí)委員一聽到,只好改正。我心頭一暖,原本不太善于言辭的她,竟為了我而站出來說話。可周梓儀那組的同學(xué)卻指責(zé)她不該幫忙,這相當(dāng)于給他們加了個(gè)強(qiáng)敵,但她公正,公平,力排眾議,依舊堅(jiān)持她沒錯(cuò),還反過來安慰我沒事。

    這就是我的好朋友,好閨蜜,好知己——周梓儀,我為有她這個(gè)知己而自豪!

    朋友的初中我的好朋友企鵝大全(19篇)篇三

    這個(gè)把球射進(jìn)球門的男孩便是我的好朋友,他叫做石笑源。他有一張胖胖的臉,還有一口潔白的牙齒,而他最有特點(diǎn)的地方就是他那胖胖的臉,這張臉曾經(jīng)被鄭流暢捏過來,揉過去,所以現(xiàn)在哪張臉上全都是紅紅的血絲,所以十分的有特點(diǎn)。而他喜歡的東西則是海綿寶寶,原因我也不是很清楚。

    石笑源他有一手非常好看的鋼筆字,所以經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),而石笑源也因?yàn)閷戇B筆字而吃了好多虧,但還是老師表揚(yáng)石笑源的時(shí)候多。

    石笑源有一個(gè)特點(diǎn),那就是十分的愛開玩笑。有一次,我和石笑源等人一起去假山釣魚,而石笑源的釣魚方法差點(diǎn)沒讓我們笑死,因?yàn)槭υ从玫聂~餌是水草。當(dāng)我們問他為什么的時(shí)候,他邊對(duì)我們:“純天然,沒有任何添加物,魚兒愛吃。”

    石笑源剛說完,我們便都笑趴下了,因?yàn)槭υ吹倪@句話實(shí)在是太愛開玩笑了。

    還有一次,是我們在釣魚的時(shí)候,那一次,我們釣了好長一段時(shí)間都沒有釣上了一條魚,接著,石笑源便生氣了。可石笑源后面的做法讓我們再一次笑趴下了。因?yàn)槭υ茨弥粋€(gè)大面團(tuán),然后對(duì)河里說道:“魚兒啊魚兒,我給你們一個(gè)大面團(tuán),你們跳上來一條魚就可以了。”石笑源剛說完,便把那個(gè)大面團(tuán)扔了進(jìn)去,可最后一條魚也沒有跳出來,我們便哈哈大笑起來了。

    而最搞笑的一次,我們正在走路,突然,石笑源摔倒在了地上,我們立刻把他扶了起來,接著,石笑源說:“我在玩冰箱倒呢,下回別在扶我了。”石笑源剛說完,我們便松手了,隨后,石笑源又狠狠的摔在了地上。

    石笑源摔在地上后,我們并沒有人去扶他,可就在這時(shí),石笑源學(xué)著老爺爺?shù)穆曇粽f道:“哎呦呦,真是一群頑皮的孩子(指我們),真是快把我的老腰給摔斷了。”石笑源剛說完,我們?nèi)慷脊笮α似饋怼?/p>

    石笑源不僅僅愛開玩笑,而且他也十分的愛笑,當(dāng)他笑起來的時(shí)候,兩排潔白的牙齒就會(huì)露出來,而臉上也會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)甜甜的酒窩,看起來十分的萌。

    朋友的初中我的好朋友企鵝大全(19篇)篇四

    我相信每個(gè)人都一定會(huì)有和自己最要好的朋友吧,我也有一個(gè)很要好的朋友,她叫許萌,我倆剛上小學(xué)時(shí)就已經(jīng)是好朋友了。我倆的關(guān)系直到現(xiàn)在還是那么好,甚至已經(jīng)突破了好朋友,成了好閨密。

    她有著黃色的皮膚,一頭烏黑烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,像兩個(gè)大葡萄,櫻桃小嘴里有著潔白的牙齒。她和我性格相同,愛好相同,無話不談。

    她一向都敢于做自己。看到不順眼的事情,她必定直言;遇到囂張跋扈的人,她也不會(huì)一味地忍讓他們。但是她會(huì)接受我的小脾氣,帶我去吃好多好東西,做許多有趣的事情。

    她的想象力很豐富,雖然沒有我的腦洞大開,但她是為數(shù)不多可以在我“發(fā)神經(jīng)”時(shí)跟上我大開的腦洞的。我們很喜歡和對(duì)方斗嘴,有時(shí)可以因?yàn)橐粋€(gè)簡單而無聊的話題爭論的面紅耳赤。哈哈,那種感覺,就像遇見了旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手,讓人情不自禁的產(chǎn)生一種一定要和她一決高下的沖動(dòng),又好像遇見了知音,讓人忍不住把心里的喜怒哀樂都和給她分享。

    有時(shí),我真的很羨慕她的穩(wěn)重。她可以在別人急得火燒眉毛,不知所措時(shí),依然不急不慢的按照自己的速度來,絲毫不受隱響,這正是我不具有的,也是我一直想具有的。

    這就是我的好朋友,許萌。人生得一知己,足矣!

    朋友的初中我的好朋友企鵝大全(19篇)篇五

    周偉是我們班的.數(shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)成績自然不會(huì)太差,他遇到自己不會(huì)做的題目,總會(huì)來與大家一起思考,我們和他在一起,快樂永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

    還記得在一次體育課上,我們幾個(gè)同學(xué)在打籃球,周偉他個(gè)子不太高,所以在搶籃板球的時(shí)候不占優(yōu)勢,他在搶籃板球時(shí)每次都盡力跳起,將雙手向球伸去,可別人把球輕輕拍一下然后另一只手去接,球就落在別人的手里了,這時(shí)候周偉還風(fēng)趣地笑著說:“欺負(fù)我矮是把。”

    下課時(shí),也正是周偉最能體現(xiàn)他性格的時(shí)候,在課間,他喜歡與同學(xué)們聊天,他每次聊的話題都十分吸引人,比如說最近的一些新聞,好玩的電腦游戲等。只要是和他聊上了,那么課間的這段時(shí)間也就是不會(huì)覺得無聊了。

    周偉喜歡笑,他的笑讓人心情開朗,讓人心花怒放,讓人心曠神怡。

    不過有一次,他哭了,在上學(xué)期,數(shù)學(xué)教師對(duì)我們管得嚴(yán),這可是讓坐在教室后排的幾位“太歲”不高興了,他們幾個(gè)上課不聽,還搗亂,教師批評(píng)時(shí),還偶爾頂嘴,在課間也說一些針對(duì)數(shù)學(xué)教師的臟話,這些話,周偉也聽過,很顯然,他聽這些畫的時(shí)候不是很高興,他也向數(shù)學(xué)教師說過這件事。

    臨近期末考試時(shí),老是發(fā)下來了一張表格,是要我們對(duì)教師進(jìn)行評(píng)分,這下“太歲”們可高興了,他們中間的某些人給數(shù)學(xué)教師只打了80多分,這讓周偉很氣憤,周偉認(rèn)為他們這樣對(duì)數(shù)學(xué)教師是不是不公平。

    等到下午,數(shù)學(xué)教師在可見到教師準(zhǔn)備上課時(shí),他們一伙又在起哄說道:“怎么又來霸課。”“就是啊……”本來臨近期末,哪些考完試的副課可以不上了,把時(shí)間讓給主課,這是一件再正常不過的事了,可他們卻當(dāng)著教師面這樣說,剛好這些話被周偉又聽到了,他實(shí)在壓抑不住心中的憤怒,雙手向桌上一拍起身走向教師說:“教師你就不來上課算了,每次上課還要受他們的氣,干脆不上了,看他們考個(gè)多少分回去。”說到這兒,他的淚珠從眼眶頓然流下。

    朋友的初中我的好朋友企鵝大全(19篇)篇六

    他中等個(gè),長著一張面容剛毅的標(biāo)準(zhǔn)國字臉,上面一頭蓬松的短發(fā),一對(duì)如毛筆畫的濃眉毛,眉宇間流露出一派英氣。眉毛之下,是一副大框的,深黑色的眼鏡,閃著光的大鏡片后面,是一雙亮閃閃的,令人很難琢磨透的黑珍珠一般的眼睛。一對(duì)招風(fēng)耳,一個(gè)挺鼻子,鼻子下面是一張小嘴巴。

    告訴你,他是我的好朋友!我們倆形影不離,是一對(duì)真正的朋友。

    每天不管下課還是放學(xué),時(shí)常可以見到我們倆在一起的身影。他就是我的知己,我每每高興時(shí),都會(huì)和他分享快樂;憂傷時(shí),他會(huì)和我一起分擔(dān)悲傷。

    什么?問我他叫什么名字嗎?嘻嘻,先不告訴你。

    他的座位就在我旁邊。他和我的觀點(diǎn)經(jīng)常是一樣的,我們總是互幫互助。每次我受人欺負(fù)時(shí),他總會(huì)來幫助我,無論是對(duì)是錯(cuò),他都會(huì)幫我分析。

    那次,高錦涵看到我的速記手冊,寫著“含教材習(xí)題答案”時(shí),便一把搶過去,給別的同學(xué)看。就在這時(shí),他猛地站起來,一把奪回我的手冊還給我。沖著高錦涵孔道:“你怎么可以亂拿別人的東西呢?”高錦涵的聲音明顯低了很多,說:“你怎么可以庇護(hù)他的呢?”他說:“有事好好談,為什么一定要搶別人的東西?”高錦涵低下頭,默不作聲。嘿!奇了!他就這么說服了高錦涵把本子還給我!雖然我嘴上沒說什么,但心里暗暗佩服。

    對(duì)了!差點(diǎn)忘了告訴你,他,就是我的好朋友——陳鍇戈!

    她,長著蘑菇似的'頭發(fā),白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看,是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

    她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜,你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次,學(xué)校就要進(jìn)入讀書時(shí)間了,而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來學(xué)校看,所以此時(shí),那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書,說:“我這里還有好幾本作文書,你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣,欣喜如狂地接過書,連聲道謝。

    她也是一個(gè)很愛幫助別人的人。她的書包里有一個(gè)“小百寶箱”,里面有許多的東西。例如:美術(shù)課要用的剪刀;語文課要用的訂書機(jī);數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有,我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí),她總是毫不猶豫地給別人先用,自己最后才用。

    她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長,只是一個(gè)小小的組長,但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業(yè),她都是第一個(gè)收齊;每一次發(fā)作業(yè),她都發(fā)得最多。

    她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇,她就是我那個(gè)愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。

    我有一個(gè)十分要好的朋友,她個(gè)子不高,戴著粉色頭箍,扎著馬尾辮。我覺得,她最大的特點(diǎn)就是十分幽默,總能逗得我哈哈大笑。

    記得有天下課,我們一起下樓梯。我問她:“你們學(xué)校有沒有要求寫《中國夢·我的夢》啊?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,又說:“你知道嗎,我們班有兩個(gè)人寫得超‘現(xiàn)實(shí)’。我跟你說一下那兩個(gè)人是怎么寫的。”這時(shí),她以一種奇怪的腔調(diào),右手拍著胸脯說:“本大少爺要到要到雅安當(dāng)志愿者。”說到這,她伸出食指,一邊搖動(dòng)著她的食指,一邊繼續(xù)用那怪怪的腔調(diào)說:“至于實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的方法嘛——就是讓學(xué)校出錢給我坐飛機(jī)到雅安。記住,要現(xiàn)金,我要自己訂航班。”當(dāng)時(shí),我不由得哈哈大笑。接著,她繼續(xù)用那怪怪的腔調(diào)說:“另一個(gè)人的夢想則是希望學(xué)校捐出一臺(tái)電腦給山區(qū)的孩子用。”聽完她的話雖然我知道肯定有些夸張,但看著她手舞足蹈,聽著她繪聲繪色的描述,我早就笑得上氣不接下氣了。

    俗話說“笑一笑,十年少。”幽默的語言能使人快樂、欣悅和愉快。我的這個(gè)朋友就十分幽默,總能令我笑得上氣不接下氣。她就是我的好朋友——小亭。

    朋友的初中我的好朋友企鵝大全(19篇)篇七

    猴哥,猴哥,你真了不得。看過動(dòng)畫片《美猴王》嗎?在我身邊就有這么一位主角,叫猴哥。相信很多人都已經(jīng)知道她是誰了吧?沒錯(cuò),她就是——張江明。

    記得我和她認(rèn)識(shí)是在五班。剛開學(xué)那一天晚自習(xí),我們紛紛走進(jìn)教室,我們寢室的幾個(gè)坐在一起,我們找好座位,只等曹鈺霖了。我們等啊等,還是沒等比及,坐在我后面的我張雪睿說:看啊,她坐在那里了。本來曹鈺霖有認(rèn)識(shí)的人了,而這個(gè)人就是猴哥。我們心里很不是滋味,終究我們是一個(gè)寢室的還給她找了座位,她還去了那邊。唉,關(guān)系欠好啊!

    之后游老師點(diǎn)名,說點(diǎn)到的同學(xué)站起來讓大家認(rèn)識(shí)一下,前面幾個(gè)報(bào)完了,接著喊了張江明,張江明很大方的說了一句:大家好!游老師表彰了她。

    下課后,我們?nèi)フ也茆暳兀训搅四沁叄瑥埥魍蝗焕∥业氖郑瑔栁彝娌煌骘w車,我說玩啊,之后我們聊了一大堆,幾乎把其他人都忽略了,直到上課鈴打響了,我才回到了我的位置上。

    通過這一次我才發(fā)現(xiàn)她人不錯(cuò),我對(duì)她很有興趣。之后的幾天,我發(fā)現(xiàn)她的寢室就在我們404的旁邊——403,我們之間的交際越來越多,從對(duì)她有些看法,到現(xiàn)在的無話不談。

    就在分班的前一天晚上,我去她們寢室吃東西,一進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭,只有猴哥一人沒有哭。我看著她們一個(gè)個(gè)舍不得五班而哭,于是我抱著陳波宇也哭了。猴哥一直在慰藉我們,直到把我哄去睡覺。猴哥人很好,她喜歡交伴侶,所以她在初一認(rèn)識(shí)很多人,也是因?yàn)樗也耪J(rèn)識(shí)更多的伴侶。就在我剛?cè)胄⒓芋w檢的那一次,猴哥還一邊慰藉我,,陪我吃早餐,高一泓也還在抽血,她看高一泓沒來吃早餐,就帶了兩個(gè)蛋糕給她。

    猴哥這個(gè)伴侶我算是沒白交。

    朋友的初中我的好朋友企鵝大全(19篇)篇八

    我的好朋友依琳,她與歌星依琳可是同名喲!南方的水土氣候塑造了她大方文雅的高貴品質(zhì)。一張古代美女似的瓜子臉和一頭足以拍洗發(fā)水廣告的頭發(fā),整潔得不能再整潔的衣著,再加上她那對(duì)迷人的小酒窩,在我的心目中是一個(gè)典型的文靜女孩。

    但有一件事卻完全改變了我對(duì)她的看法。

    一天,晨讀還沒開始,老師也還沒有來。忽然,教室傳來了一陣嘈雜聲,原來是我們班的.張杰和吳立不知道為了什么事打起架來了,他們都不是省油的燈,打起架來可沒完沒了。突然,兩人之間閃出了一個(gè)身影,把吳立拉到了一邊,啊,原來是依琳,這時(shí),張杰拿起了板凳,向吳立那邊砸去。依琳眼疾手快,一個(gè)箭步,推開吳立,才讓他轉(zhuǎn)危為安,依琳說:“住手,你們都想挨批評(píng)嗎?”教室一下子就安靜下來,這場風(fēng)波平息了。我忽然覺得她那文靜中蘊(yùn)涵著一種無所畏懼的力量,表現(xiàn)出了一種男子漢的氣概。大家都像什么事都沒有發(fā)生一樣回到自己的座位上,開始晨讀。

    記得有一次,小麗同學(xué)突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,臟物滿地都是,教室里一股難聞的氣味,讓人覺得惡心。同學(xué)們用手捂著鼻子,有的拿起書來扇。這時(shí),依琳不聲不響地從座位站起來,走到小麗身邊,掏出自己的手帕,一面輕輕地拍著小麗的背,一面給她擦凈嘴邊的臟物,并說:“我扶你去看醫(yī)生吧!”

    你看,這就是我的好朋友依琳,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪。

    我有一個(gè)非常要好的朋友,她叫張濯,是我們班的班長。她勤奮好學(xué),刻苦努力,工作認(rèn)真,是老師的左膀右臂。

    她長著一副瓜子臉,高高的個(gè)子,皮膚黑黑的,像一個(gè)非洲黑人。在她的臉頰上還鑲嵌著兩顆珍珠似的大眼睛,看上去炯炯有神。眼睛下面長有一個(gè)靈巧的鼻子和一張善于提問題的小嘴。

    張濯酷愛學(xué)習(xí),善于思考。一次數(shù)學(xué)課上,黃老師給我們出了一道應(yīng)用題,讓全班同學(xué)認(rèn)真思考,我們想了很久,都是丈二和尚摸不著頭腦。老師看了看,也沒有說什么,因?yàn)檫@道題實(shí)在太難為我們了。過后也就沒有人再提起這事,可是這道題卻在張濯的腦海里留下了深刻的印象。事后,她還在演草紙上反復(fù)做,反復(fù)計(jì)算,還是不能理解題意。回家后,她又拿出幾本奧數(shù)書,想從上面得到一些啟示,可是仍然沒有任何收獲。正在這焦急的時(shí)刻,她想到了黃老師,便打電話請(qǐng)教,黃老師見她這么好學(xué),就給她指點(diǎn)迷津。就這樣,張濯知道了解題方法后,連夜把這道題做出來了。第二天上午,她在班里宣布自己的答案,我們既吃驚又佩服。這就是愛學(xué)習(xí)的張濯,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神。

    張濯性格有些暴躁,有時(shí)也會(huì)耍小脾氣。這不,剛一下課,我們班的小搗蛋張功強(qiáng)就跑到張濯的位置上,用怪聲怪氣地語調(diào)說:“你好,非洲小黑人!”張濯聽了,頓時(shí)火冒三丈,站起來握著拳頭。張功強(qiáng)見了故意說:“哎呀!我好怕怕喲!”話音剛落,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。只有張濯怒氣沖天,瞪著雙眼。這時(shí),張功強(qiáng)見形勢不妙,一溜煙逃了。張濯緊追不舍,最后猛撲上去,把張功強(qiáng)打了個(gè)四腳朝天。我們大吃一驚,不由自主地說:“真厲害,不愧是“武林高手”!(她正在學(xué)跆拳道呢)這就是另一面的張濯。

    不過,身為班長,她是不會(huì)輕易去打人的。

    張濯,你是一個(gè)既讓我們佩服又讓我們懼怕的小班長。

    朋友的初中我的好朋友企鵝大全(19篇)篇九

    朋友是一汪清泉,清澈透明。分享你的快樂,分擔(dān)你的憂愁。朋友更是一盆冰涼刺骨的冷水,當(dāng)你為你的成功而沾沾自喜時(shí),它會(huì)當(dāng)頭淋下。朋友會(huì)陪你哭,陪你笑。

    說她溫柔是因?yàn)槟橇钗也豢盎厥椎囊患拢嗽碌囊惶欤遗c她在操場上正玩的開心,伴隨著嘭的一聲,我捂頭向后望去,啍!原來昰五年級(jí)出了名的‘搗蛋鬼’拿著一個(gè)空水桶在我倆的頭上敲了一下。此刻,他正在遠(yuǎn)處得意地望著我們笑。我心中怒火正在熊熊燃燒,正想找他發(fā)泄一下,可就在這時(shí),上課鈴響了。算你小子走運(yùn),我哼哼著走進(jìn)教室。第二節(jié)課下課了,五年級(jí)那班傳來了噩耗,那個(gè)搗蛋鬼惹完我們后又去惹別人,可那個(gè)人也是火爆脾氣。抄起桌上的文具盒給他砸去,當(dāng)場就見血了。這時(shí),我的朋友沖了進(jìn)來問道:‘誰有紙巾?'同學(xué)們都沒有,他又轉(zhuǎn)身問我,我說:“我有啊!”她像發(fā)現(xiàn)神舟大陸似的開心的說:“快給我!”“不可能,你別以為我不知道,你這是要給那個(gè)搗蛋鬼!”“那又怎樣?”她望著我平靜的說。我不甘示弱的反駁到:“那個(gè)人剛剛才打了我們的頭,現(xiàn)在你竟去幫他,他打了我們。本大小姐不去報(bào)仇他就該偷笑了,還找我借紙巾,門也沒有!”她氣憤的望看我,吼道:“你有沒有同情心啊?失血過多可是要死人的,趕快把紙拿來!”望著憤怒的她,我乖乖的交了出來。這就是不記仇的她。

    說她剛強(qiáng)是因?yàn)樯洗螌W(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),她就是田徑運(yùn)動(dòng)員之一。可是在比賽前幾天訓(xùn)練時(shí)不小心把腳扭傷了,體育老師急得就像熱鍋上的螞蟻。可現(xiàn)在找不到替補(bǔ),如果她不上場就會(huì)拉低我們班級(jí)的總分?jǐn)?shù)。結(jié)果她一咬牙說:“教練,我上吧!我沒問題的。”教練別無選擇只得讓她上場。出忽我們意料的是她得第一名。她是否很剛強(qiáng)。

    朋友的初中我的好朋友企鵝大全(19篇)篇十

    我的朋友周瑾是一個(gè)大方的“小氣鬼”,為什么說她是一個(gè)大方的“小氣鬼”呢?下面就讓我來為大家講講吧。

    一次,周瑾得了作文稿費(fèi),答應(yīng)請(qǐng)大家的'客。可一到放學(xué),她卻帶著錢回家了。大家伙只好白高興一場,兩手空空的回家去了。從此以后,大家就給她起了個(gè)綽號(hào)——“小氣鬼”。

    然而,在一次社區(qū)捐款活動(dòng)中,大家對(duì)她的看法卻產(chǎn)生了翻天覆地的變化。我們想著,這次捐款活動(dòng)周瑾是肯定不會(huì)來。果不其然,周瑾確實(shí)沒有來,連個(gè)影子都沒看著。我們心想:“真是好一個(gè)吝嗇鬼、一毛不拔的鐵公雞。”此時(shí),我們聽到捐款負(fù)責(zé)人舉著喇叭喊道:“恭喜周瑾同學(xué)成為本次活動(dòng)捐款數(shù)額最大的捐款者!”周瑾?那不是一毛不拔的“小氣鬼”嗎?難道是我耳朵出了問題,聽錯(cuò)了嗎?這真是太陽打西邊出來了!打這次以后,大家伙都對(duì)她刮目相看。

    這就是我的好朋友,讓人“又愛又恨”的好朋友。她樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    朋友的初中我的好朋友企鵝大全(19篇)篇十一

    我有一個(gè)好朋友,十分特別,他不是一個(gè)人,而是一條可愛的'狗。我和它之間有著深厚的情意。

    我一直十分鐘愛狗,可惜總是沒有機(jī)會(huì)自己養(yǎng)狗。爸爸看出了我的心思,于是帶我去買狗。我看過《狗趣》,里面介紹了許多關(guān)于養(yǎng)狗、選狗、訓(xùn)狗、鑒狗的知識(shí)。

    我來到狗市。啊!這里的狗真多呀!我真有點(diǎn)目不暇接了。我走進(jìn)了一家買狗的,在一群小金毛獵狗旁邊停了下來。我看見了狗群中有一只小狗對(duì)這我哼哼,好像在對(duì)著我撒嬌呢。它那炯炯有神的眼睛盯著我,好像在說:“你就買我,就買我嘛!”于是我選中了它,我給它取名叫哆哆。

    哆哆非常可愛。每天放學(xué)回家,我一進(jìn)家門,哆哆就會(huì)迎上來,用那水汪汪的眼睛望著我,而且小尾巴連連搖擺。我開始換鞋,哆哆就坐在鞋柜旁看著我。我把鞋子一脫掉,哆哆馬上就把鞋子銜在嘴里叼著跑開了。每次都弄得我哭笑不得。

    我們家的哆哆有個(gè)壞習(xí)慣,就是喜歡亂拉屎,即使每次亂拉屎后我都會(huì)狠狠地教訓(xùn)它,可是它過后又照拉不誤,把我們家弄得“烏煙瘴氣”。真是“孺狗不可教”也。為這,我沒少受媽媽數(shù)落。

    但我還是一如既往地喜歡它。

    那時(shí)我正在學(xué)習(xí)鋼琴,這樣在我們家又出了一條“名言”:“對(duì)牛彈琴?zèng)]有用,對(duì)狗彈琴才有用。”我每次練琴的時(shí)候,哆哆都會(huì)在一旁十分專注地聽,還會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地望著我,那眼神,有乞求,有好奇,還有敬仰。我停下來看著它,它馬上就哼哼地叫起來,是不是想讓我再彈一曲?這時(shí)姐姐開玩笑地說:“周子杰,你又多了一個(gè)知音啦!”大家哈哈大笑起來。

    可是有一天,哆哆一反常態(tài)地趴在籠子里,有氣無力的樣子。我猜想哆哆是生病了,于是把它帶到醫(yī)院一檢查,果然是病了,醫(yī)生說病得不清,還要連續(xù)幾天輸液,還不一定能治好。

    媽媽本來就閑哆哆又淘氣又麻煩,見又要花好多錢而且還不一定能好,就說:“算了,不要了。”我一聽,急了,大叫:“如果我生病了你要不要?”媽媽連忙說:“你是我兒子,我當(dāng)然要!”我說:“哆哆是我的朋友,它生病了你為什么不要?”這時(shí)媽媽無語以對(duì),只好花錢為哆哆治病。一連好幾天,我只要一有空就去看望它,就去照顧它。哆哆的病漸漸好起來了,又活蹦亂跳了。我一直懸著的心終于落地了。

    哆哆它不僅是我的愛寵,更是我的好朋友。在平平常常的日子里,我們建立了深厚的友誼。

    朋友的初中我的好朋友企鵝大全(19篇)篇十二

    每個(gè)人都有朋友,我的朋友當(dāng)然也有很多,現(xiàn)在向大家隆重介紹一位很有特色的密友。

    古怪的性格。

    “企鵝”的性格確實(shí)古怪,就像南極真正的企鵝。大家都知道,企鵝的食物主要是小魚小蝦。我們這位“企鵝”也非常喜歡,不過由于是“家養(yǎng)”的,她不會(huì)捕魚,只會(huì)吃。她吃魚的`時(shí)候,經(jīng)常是先把魚刺挑出來,然后再一口把剩下的魚肉吞進(jìn)肚子里,從不細(xì)嚼慢咽。

    “企鵝”不怕冷,記得今年開春時(shí),天氣依然很冷,我們都還穿著厚厚的棉衣,“企鵝”就穿著一條天藍(lán)色的牛仔裙和一件單衣來上課了。神奇的是,第二天她居然沒感冒,仍然穿著那套“美麗凍人”的衣服來了,佩服佩服!和南極那位還真是同類。

    健忘的女孩。

    如果說她的很多“企鵝”舉動(dòng)只是讓我們瞠目結(jié)舌的話,那她的一種毛病就簡直讓我們無法忍受—她的“健忘癥”。“看到我的書了嗎?找不到了,一會(huì)要上英語課了,快幫我找啊!”于是我們幾個(gè)女生開始了“尋書大戰(zhàn)”。當(dāng)我們都累得快要趴下時(shí),她說話了“哦!對(duì)不起,是我忘了,剛剛碰到老師,她借去了”,哎,類似這樣的經(jīng)歷已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了,已經(jīng)習(xí)以為常了。有時(shí)我們干脆誰也不動(dòng),圍著她說“想想,再想想!“。不過“企鵝”的學(xué)習(xí)成績還真不差,從來沒有出過班級(jí)前五名,很奇怪吧?所以我們把她的毛病命名為“分類性健忘癥”。

    朋友的初中我的好朋友企鵝大全(19篇)篇十三

    我有一個(gè)十分要好的朋友,她個(gè)子不高,戴著粉色頭箍,扎著馬尾辮。我覺得,她最大的特點(diǎn)就是十分幽默,總能逗得我哈哈大笑。

    記得有天下課,我們一起下樓梯。我問她:“你們學(xué)校有沒有要求寫《中國夢·我的夢》啊?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,又說:“你知道嗎,我們班有兩個(gè)人寫得超‘現(xiàn)實(shí)’。我跟你說一下那兩個(gè)人是怎么寫的。”這時(shí),她以一種奇怪的腔調(diào),右手拍著胸脯說:“本大少爺要到要到雅安當(dāng)志愿者。”說到這,她伸出食指,一邊搖動(dòng)著她的食指,一邊繼續(xù)用那怪怪的腔調(diào)說:“至于實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的方法嘛——就是讓學(xué)校出錢給我坐飛機(jī)到雅安。記住,要現(xiàn)金,我要自己訂航班。”當(dāng)時(shí),我不由得哈哈大笑。接著,她繼續(xù)用那怪怪的腔調(diào)說:“另一個(gè)人的夢想則是希望學(xué)校捐出一臺(tái)電腦給山區(qū)的孩子用。”聽完她的話雖然我知道肯定有些夸張,但看著她手舞足蹈,聽著她繪聲繪色的描述,我早就笑得上氣不接下氣了。

    俗話說“笑一笑,十年少。”幽默的語言能使人快樂、欣悅和愉快。我的這個(gè)朋友就十分幽默,總能令我笑得上氣不接下氣。她就是我的好朋友——小亭。

    朋友的初中我的好朋友企鵝大全(19篇)篇十四

    她,不高不矮,不胖不瘦;她,大大的眼睛,高高的鼻梁;她,鼻梁上架著一副紫色的眼鏡;她……你們知道他是誰嗎?告訴你吧,她就是我的好朋友————xx。

    我和于藝不僅是好朋友,還是知己呢!因此全班我最了解于藝。下面,我就給大家講一講發(fā)生在我和xx之間的事情吧!

    記得那時(shí)五年級(jí)上學(xué)期,我和于藝當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。我收作業(yè)時(shí),總有一堆人交不上來;可是,于藝一上場,所有人都會(huì)交數(shù)學(xué)作業(yè)。那次我在早自習(xí)時(shí)無意間看到了這樣一個(gè)場景:于藝站在鄭君豪面前等鄭君豪拿出數(shù)學(xué)作業(yè),可鄭君豪卻說:“你先收別人的,最后收我的。”可于藝好像定在了那里。就是不走。直到鄭君豪坦白了事實(shí)——沒做作業(yè),于藝才開始往下收本。哦,難怪她收本人人都交,原來是這樣啊!

    還有一次期中考試,監(jiān)考老師都要發(fā)卷子了,可她并沒有離開工作崗位,只是加快了速度。考試后,我疑惑不解的問于藝:“你為什么不等考試后再收呢?你何必耽誤考試呢?”他的解釋至今令我無法釋懷:“如果我收作業(yè),耽誤的只是我一個(gè)人的`時(shí)間。但是,如果我不收作業(yè),同學(xué)們就會(huì)單獨(dú)給老師批,耽誤的將是57個(gè)人的時(shí)間!”

    要說責(zé)任,我得向于藝學(xué)一學(xué),可于藝的另一個(gè)本領(lǐng)卻是誰也學(xué)不來的。

    記得那一次,我買了一個(gè)十分精致的掛鏈,正當(dāng)我擺弄時(shí),被于藝看到了,她也十分喜歡,便希望我能送給她。可我也十分喜歡這個(gè)掛鏈,便猶豫不決。見我這副模樣,她便開始使用“必殺技”——裝可愛。只見她用兩個(gè)拳頭托著下巴,那雙大大的眼睛變得水靈靈的,乞求中帶撒嬌,撒嬌中帶著乞求地對(duì)我說:“就把掛鏈送給我吧!”我這個(gè)人就是經(jīng)不住乞求,便把掛鏈送給了她。

    朋友的初中我的好朋友企鵝大全(19篇)篇十五

    現(xiàn)在回想起來,玥玥姐姐應(yīng)該是我在武漢原力擊劍隊(duì)最好的朋友了。雖然我離開原力已經(jīng)快一年了,但是我還是經(jīng)常想起玥玥姐姐,回憶著我們一起度過的美好時(shí)光。

    在我眼里,玥玥姐姐簡直完美無缺,高高的個(gè)子,修長的身材,大大的會(huì)說話的眼睛,一運(yùn)動(dòng)久紅撲撲的臉蛋,還有令人羨慕的大長腿,她在我們女生心目中都是偶像級(jí)別。

    玥玥姐姐擊劍特別棒,弓步刺擊、轉(zhuǎn)移防守,每一個(gè)動(dòng)作都是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)、舒舒展展。每次訓(xùn)練的時(shí)候,我都在一旁偷偷地觀察,想象著自己也能像玥玥姐姐一樣神奇。

    玥玥姐姐雖然在打u12,但是她會(huì)經(jīng)常指導(dǎo)我們u10的學(xué)妹訓(xùn)練,做我們的陪練,糾正我們的動(dòng)作,幫助我們提高。我們在玥玥姐姐幫助下進(jìn)步很快。

    還記得17年10月份的時(shí)候,在武漢舉辦全國比賽,來了好多“武林高手”,我們剛剛由u8升到u10,實(shí)在是實(shí)力差距巨大,比賽打得很難看,我著急的在賽場大哭,爸爸媽媽和教練誰來勸都沒有用。玥玥姐姐過來了,捧著我的臉蛋,輕輕地對(duì)我說,“苗苗,不要著急,有姐姐在!我們回俱樂部繼續(xù)努力訓(xùn)練,明年把他們都打敗。你要記住你對(duì)手的名字安徽張亮亮、上海萬國……,有沒有信心!”我抽泣的說“有”玥玥姐姐提高聲音說“來!我們大聲喊,我們有信心!”。就這樣我才擦干眼淚。

    后來才知道,玥玥姐姐其實(shí)打的也不好,我在大哭前,她也暗自在哭。不過玥玥姐姐還是立即趕過來,給我們小妹妹做了個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的榜樣。正是玥玥姐姐給我的鼓勵(lì),在18年5月份南昌的比賽上,我還真打贏了安徽張亮亮的選手了。

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    朋友的初中我的好朋友企鵝大全(19篇)篇十六

    每個(gè)人都有自己的朋友,當(dāng)然我也不例外。

    我的好朋友叫嘉嘉,她是我的同學(xué),學(xué)習(xí)又好長的又漂亮。她長著一張巴掌大小的臉,一雙圓溜溜的眼睛顯得格外精致,高高的鼻梁上架著一副大大的眼睛,再配上那張櫻桃小嘴,簡直漂亮極了!

    我們的故事還是要從半年前放暑假的時(shí)候說起,那天我們剛考完試,天氣特別悶沉。所有的走讀生都被留下打掃衛(wèi)生,我和嘉嘉主動(dòng)提出去打掃樓道,結(jié)果卻沒有我們想得那么簡單,以至于其他同學(xué)都回家了,最后只剩下了我們兩個(gè)。只聽“轟”的一聲,外面便下起了傾盆大雨,心里想這次肯定要淋雨回去了。

    嘉嘉好像看出了我的焦慮,面帶微笑的對(duì)說:“你放心,我?guī)懔耍粫?huì)兒我們一起回家,正好我們也路。”我說:“真的嗎?那太好了。”我們正打掃到一半,嘉嘉的媽媽打電話來說讓她快點(diǎn)回家,嘉嘉本來是不想走的,她覺得還剩下這么多我一個(gè)人肯定到很晚了,不過在我和老師的勸說下她還是回家了。還好有老師幫助我不一會(huì)兒也打掃完了。好像這場雨并沒有要停下來的意思,看來終究是逃不掉要淋這場雨了。

    就在我剛想沖出去的時(shí)候突然聽見有人喊我的名字,一開始我以為是自己聽錯(cuò)了,因?yàn)檫@時(shí)候校園里基本沒有人了,我轉(zhuǎn)過身看見不遠(yuǎn)處那個(gè)小小的身影,我立即跑過去問她:“你怎么還沒走啊?”她說:“我等著你啊,你沒有傘怎么走,現(xiàn)在我們一起回家吧。”此時(shí)此刻我終于明白別人口中的友情是什么。我激動(dòng)的抱住了嘉嘉對(duì)她說:“我們回家吧,從現(xiàn)在開始你就是我最重要的朋友。”回家以后我想了想其實(shí)倒霉也沒什么不好的,至少可以交到真朋友。

    朋友是人最保貴的財(cái)富,無論你走到哪,身處何方,都會(huì)有一段溫馨的回憶伴隨著你。也希望每個(gè)人都能遇到自己最重要那個(gè)朋友。

    朋友的初中我的好朋友企鵝大全(19篇)篇十七

    我的好朋友朱廣奕長著圓圓的耳朵,小麥色的臉蛋,整體感覺很瘦,像一個(gè)哲學(xué)家。他十分幽默,不信,看下面的一個(gè)故事:

    有一次,我們在一起玩,他邊做鬼臉邊給我講了幾個(gè)他自己經(jīng)歷的笑話,逗得我哈哈大笑。忽然,我發(fā)覺這幾個(gè)笑話有點(diǎn)不真實(shí),經(jīng)過我的“嚴(yán)刑逼供”下,他承認(rèn)是自己編的。我說:“你太有想象力了。”他立馬裝出很滿意的樣子,我笑得幾乎喘不過氣了。

    他除了幽默,還有一個(gè)特點(diǎn)就是酷愛讀書。

    我們常常一起狂談,有一次談到了書,這是我摯愛的話題。他說了好多好多書,其中有一半我都沒聽說過。這時(shí),我才知道他所涉獵的知識(shí)有多么廣泛,不由深深佩服起來。

    還有一次,我想借他的書看看,就問他到底讀過哪些書?他說:“《世界未來尖端科技》還是《萬事萬物起源》?”正當(dāng)我洋洋得意以為要聽到自己讀過的書名時(shí),一下子糟了“雷劈”,只好結(jié)結(jié)巴巴地說了一聲:“隨便。”

    朱廣奕,我挺佩服你的,要是你紀(jì)律再好點(diǎn)的話,我一定更加佩服你!

    朋友的初中我的好朋友企鵝大全(19篇)篇十八

    我的心里有這么兩位同學(xué),她們的性格一個(gè)是溫柔的,一個(gè)在課堂上總是滔滔不絕。她們分別是李敏甲,唐梓暢。

    溫柔的她――李敏甲。在她那彎彎的柳葉眉下面,有一雙像星星一樣閃閃發(fā)光的大眼睛,一張能說到人心里的毛病和痛苦的嘴巴。一頭蓬松漂亮的頭發(fā),被一個(gè)粉色的皮筋綁住。就在那件事過后,我更加關(guān)注她。

    那一次的中午放學(xué),我們?nèi)ワ執(zhí)萌コ燥垺T谌ワ執(zhí)玫穆飞希乙恢睈瀽灢粯贰K匆娢覑瀽灢粯返臉幼樱挚匆幌挛业难劬Γ灰娨粋€(gè)金豆豆似的淚珠快要從我的眼眶里掉下來。她一見我的眼淚快要掉下來了,趕緊過來給我擦,并疑惑地問我:“你怎么了,為什么要哭啊?”“我遇到了煩心事,你不用管我……”我這一句話還沒有說完,她就問我:“什么煩心事呀,說出來,讓我也知道唄,說不定我還可以幫你呢。”我把那件事給她從頭到尾說了一遍。她說:“哦,原來是這樣啊。這件事我可以幫你,吃完飯?jiān)俸湍阏f。”她的臉上露出了甜甜的微笑,這讓我不禁喉嚨里一甜,也朝她回了一個(gè)笑容。吃完飯,她幫我把那件事情解決了,我很開心。從此,我和她成為了不離不棄的好朋友。

    再說一說另一個(gè)同學(xué)吧,她總是在課堂上滔滔不絕。她叫唐梓暢,經(jīng)常留著劉海,扎著馬尾,總是穿著灰褲子、灰衣服,外套總是校服,胖胖的臉上,顯出一雙小小的眼睛。她總是說自己是虛胖,可是她越說自己是虛胖,我就越覺得她就很胖。

    一次上課,我在聽課,唐梓暢就給我一張紙,小聲地說:“把這個(gè)給白江,不許看。”我把手放在桌下,打開那張紙,看了一下紙上的內(nèi)容,便撕了一張紙,寫上“別看,請(qǐng)注意聽講”幾個(gè)字,疊成小方塊,放在里面,給了白江。他看了看我,一臉疑惑的樣子。我指了指唐梓暢。他知道是唐梓暢給他的。無意中,我聽見唐梓暢又在滔滔不絕地說話,我對(duì)她沒辦法了,就不管她。

    這就是我的兩個(gè)朋友,她們的性格讓我難忘。

    朋友的初中我的好朋友企鵝大全(19篇)篇十九

    “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰邦。”有人問“什么是朋友,何為朋友?”朋友是志同道合,互相幫助趣味相投的人。朋友又是形影不離,有情有意的。

    可能不會(huì)想到一個(gè)很高的個(gè)子的人會(huì)和比她矮二十厘米的人做朋友。可這就是我們,成為了好朋友。友情是不限年齡、身高、外貌、性別的。就算是一個(gè)花季少年和一個(gè)年已花甲的老人也能成為朋友。

    記得那一節(jié)課,我們上體育課玩跳皮筋。我拉著你,笑啊,跳啊,很開心。你不小心伸腳把我跘了一蛟,褲子都跛了。就像流行的“補(bǔ)丁褲”一樣。皮跛了一大塊。鮮血一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地往外冒。我楞住了,下一秒眼淚溢滿眼眶。你急忙扶我起來去醫(yī)務(wù)室。這時(shí)我終于不再強(qiáng)忍,珍珠大的眼淚掉下來。那時(shí)什么都不懂,只知責(zé)怪:“你說你體育課好好的玩什么跳皮筋骨,現(xiàn)在好了,皮都破了!嗚嗚嗚……”“對(duì)不起,我不是故意的。”好怯懦地回答道。“對(duì)不起有什么用?”“我真的不是故意的。”那時(shí)還年輕不懂得寬容和自我反省。盡管不是她。卻因?yàn)槲业哪_碰到了她的腳,正好又踩中自己的鞋帶。后來我也跟她坦白道歉了,她沒有放心上,也沒有和我斷絕來往。

    新學(xué)校開學(xué),我又見遇見她。只是不再有時(shí)間去一起玩了,沒有分到一個(gè)班。偶爾見上一面卻沒有生分還是嘻嘻哈哈的。我們還是朋友,你是我最好的朋友們。

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    優(yōu)秀作文通過豐富的描寫和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。
    讀書心得是我們對(duì)所讀書籍的思考和感悟的結(jié)晶,它可以陶冶情操、拓寬視野,提高我們的思維能力和文字表達(dá)能力。以下是一些讀書心得的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思
    活動(dòng)方案的編寫需要我們具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力,同時(shí)還要注重實(shí)踐操作。這里有一些經(jīng)過驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能給大家提供一些實(shí)用的建議和操作方法。活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)
    優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟發(fā)。一、教學(xué)目標(biāo):1
    親愛的同學(xué)們,讓我們在國旗下講述我們心中對(duì)祖國的熱愛和感激之情。以下是一些震撼人心的國旗下講話范文,它們能夠激勵(lì)我們向前邁進(jìn)。大概每個(gè)人都有自我的夢想,或許是一
    優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。想要提升寫作水平,不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文,下面是一些經(jīng)典之作,與大
    培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作可以促使我們對(duì)培訓(xùn)過程中的問題和困惑進(jìn)行思考和總結(jié),從而尋求解決辦法。以下是一些來自不同領(lǐng)域的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感
    參加比賽可以增加個(gè)人閱歷,開拓視野,發(fā)現(xiàn)自身潛力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。小編整理了一些近年來的比賽總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。五一假期期間,我們“海浪花”舞蹈學(xué)校組織去
    制定活動(dòng)方案需要明確活動(dòng)的核心價(jià)值和宣傳方式,以吸引更多的參與者和提高活動(dòng)的影響力。活動(dòng)方案的有效實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)的整體協(xié)作和配合,以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)方案示例
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)需要以實(shí)際工作為依據(jù),客觀地反映個(gè)人的能力和工作態(tài)度。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我從20xx年6月1日xx物業(yè)正式成
    青春是一個(gè)輪回,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一次,它的意義在于我們能否抓住機(jī)會(huì),做出有意義的選擇。請(qǐng)欣賞以下關(guān)于青春的美文欣賞,或許能給你帶來一些靈感。我在開學(xué)第一天,就遲到
    一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo),合理的安排,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行,以及及時(shí)的反饋和調(diào)整。這里是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案范例,希望能夠給大家?guī)硪恍?shí)用的參考和啟示。
    優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。小魚黑黑有一個(gè)特點(diǎn),就是特愛吃的就是面包
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
    優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽7路鹗且徽Q郏谥?/div>
    通過月工作總結(jié),可以加深對(duì)工作任務(wù)的理解和把握,并持續(xù)改進(jìn)自己的工作能力。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。本學(xué)期,我擔(dān)任八年級(jí)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該借助修辭手法和修辭語言,塑造生動(dòng)、形象的語境,使文章更具說服力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧。
    申請(qǐng)者應(yīng)該在申請(qǐng)書中突出自己的亮點(diǎn),如工作經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成就或者特殊技能等,以吸引評(píng)審者的注意力。借鑒其他成功申請(qǐng)者的經(jīng)驗(yàn)和范文,可以幫助申請(qǐng)者更好地理解和應(yīng)用于自
    優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。大家一起來閱讀一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們思想深刻、表達(dá)精湛。
    小班教案是為了引導(dǎo)幼兒形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而制定的。接下來,請(qǐng)大家一起來欣賞一些小班教案的范文,以便更好地了解如何制定一份好的教學(xué)計(jì)劃。
    小班教案是針對(duì)學(xué)前教育中的小班級(jí)所設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料,有助于組織和安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。接下來是一些小班教案的實(shí)例,給大家提供一些思路和靈感。娃娃家是小班幼
    優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長。想要寫一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營養(yǎng)。3月28日,天
    優(yōu)秀作文是通過深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術(shù)性和生活性的結(jié)合體。在寫作過程中,我們應(yīng)該注重觀察和思考生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),以豐富作文的內(nèi)容。沒錯(cuò),你沒看錯(cuò),
    在家長會(huì)上,家長可以與教師們面對(duì)面交流,共同探討孩子的成長問題,促進(jìn)學(xué)校和家庭的合作。這里是小編為大家精心挑選的家長會(huì)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
    通過致辭,人們可以向眾人傳遞感謝、祝福或鼓勵(lì)的信息,以展示對(duì)他人的尊重和關(guān)懷。參考致辭范文二:尊敬的院長、各位老師和親愛的同學(xué)們,我非常榮幸能在這里演講,借此機(jī)
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)展現(xiàn)體育才能和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的機(jī)會(huì),學(xué)生們可以通過各種比賽項(xiàng)目展示自己的實(shí)力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一篇運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家在總結(jié)寫作方面有
    優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我還是從前那個(gè)少年沒有一絲絲改變。時(shí)間只
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點(diǎn)再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語言優(yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫作有著
    經(jīng)歷了一系列挑戰(zhàn)和困難后,我總結(jié)出了一些成功的秘訣,希望能對(duì)其他人有所幫助。下面是一些作者們總結(jié)的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫作和思考有所啟發(fā)。因?yàn)榘驳喜粌H救贖了自
    范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力,使我們的寫作更加多樣化。接下來,我們一起來看看小編為大家搜集的一些范文范本,希望能給大家?guī)韼椭N倚<皶r(shí)召集學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,及
    優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對(duì)語言表達(dá)能力的全面展示。通過寫作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。通過閱讀以下優(yōu)
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。讓我們一起來品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。等啊等,盼啊盼,開學(xué)的日子終于來到了。那一
    一篇好的致辭能夠激發(fā)聽眾的情感,使他們對(duì)演講內(nèi)容更加關(guān)注和投入。范文中的巧妙表達(dá)和深入的思考能夠幫助我們更好地理解和感受致辭的魅力所在。親愛的各位會(huì)員兄弟、會(huì)員
    一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作
    編寫情況報(bào)告不僅要描述事實(shí),還需要進(jìn)行客觀分析,提出合理的建議。情況報(bào)告顯示,市場競爭激烈導(dǎo)致了該行業(yè)的價(jià)格戰(zhàn)和利潤下滑。學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),要把內(nèi)在動(dòng)機(jī)、已有的知識(shí)
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生特點(diǎn)的深刻理解,能夠量身定制適合學(xué)生的教學(xué)方案。教研組的教學(xué)工作計(jì)劃范文如下,供各位教師參考和借鑒。
    讀后感是對(duì)書中思想、情節(jié)和人物形象等方面進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的過程。接下來是一些讀后感范文的片段,這些片段具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,可以幫助我們寫作時(shí)拓寬思路和觀點(diǎn)
    作文是語文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開,能夠引起讀者的思考和共鳴。在學(xué)習(xí)、工作、生活
    在重大慶典上,領(lǐng)導(dǎo)人的致辭往往能夠鼓舞人心,凝聚民心。如果你正在準(zhǔn)備一場重要的演講或者致辭,不妨參考一下下面的范文,或許能夠給你一些啟示。各位來賓:今天我受新郎
    優(yōu)秀作文的文字要有感染力,通過簡潔明了的表達(dá),使讀者能夠產(chǎn)生共鳴,感受到作者情感的真實(shí)與深刻。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫
    教師工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)自己工作的一個(gè)客觀評(píng)價(jià),可以幫助教師更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而進(jìn)行自我提升。為了幫助大家更好地寫教師工作總結(jié),小編整理了一些
    優(yōu)秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。母愛像一杯香濃可口的咖啡,即苦澀,又甘甜。
    讀后感是一種對(duì)讀物內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)和思考,通過寫讀后感可以讓我們更好地理解和評(píng)價(jià)所讀的書籍。這些讀后感范文涵蓋了文學(xué)、歷史、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的作品,希望對(duì)你的
    優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。歲月的年輪,周而復(fù)始地轉(zhuǎn)動(dòng)。而我一直在不變的愛中幸福
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫作潛力。
    在撰寫個(gè)人簡歷時(shí),我們應(yīng)該突出重點(diǎn),客觀地介紹自己的教育背景、實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及技能等方面的信息。小編為大家整理了一些精選的個(gè)人簡歷樣本,可以幫助大家提升簡歷的質(zhì)量。
    租賃行業(yè)的健康發(fā)展需要政府的支持和監(jiān)管,以促進(jìn)市場的公平競爭和消費(fèi)者的權(quán)益保護(hù)。以下是一些關(guān)于租賃物品維修和保養(yǎng)的實(shí)用技巧和建議,希望對(duì)大家有所幫助。
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書應(yīng)該展示申請(qǐng)人的主動(dòng)性和自我調(diào)適能力,讓教務(wù)部門相信他/她有能力在新專業(yè)中獲得良好的學(xué)術(shù)成績和適應(yīng)環(huán)境。下面是一些成功轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)者的經(jīng)驗(yàn)分享和申請(qǐng)書
    合同樣本的制定需要考慮到雙方利益平衡和合法合規(guī)性的原則。如果你需要參考一些經(jīng)過專業(yè)起草的合同樣本,可以看看下面的范文。貸款人:借款人:共同借款人:擔(dān)保人:擔(dān)保人
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。通過閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。我家樓下草坪中的一塊
    導(dǎo)游詞的語言應(yīng)該具備一定的藝術(shù)性和感染力,能夠吸引游客的注意力,使他們對(duì)景點(diǎn)產(chǎn)生濃厚的興趣。現(xiàn)在,讓我們通過一份精美的導(dǎo)游詞范文來領(lǐng)略景點(diǎn)的風(fēng)采,帶上您的想象力
    實(shí)習(xí)心得的寫作過程對(duì)自我認(rèn)知和自我評(píng)估也有很大的幫助,可以讓我更清楚地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,為自己的進(jìn)一步發(fā)展提出有針對(duì)性的建議。下面是一篇實(shí)習(xí)心得分享,希望能
    一年級(jí)教案的編寫還需要注重學(xué)生的情感培養(yǎng),倡導(dǎo)積極向上的教育理念和價(jià)值觀。這里為大家分享一些一年級(jí)教案范例,希望能夠給大家的教學(xué)工作帶來一些幫助和啟示。
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫作的參考。今天我去了田野觀察了油菜花。我一走進(jìn)田
    報(bào)告范文的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡明扼要,同時(shí)具備邏輯嚴(yán)密和科學(xué)性。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)意。
    活動(dòng)方案的制定需要充分調(diào)研和分析,確保活動(dòng)內(nèi)容和形式能夠滿足參與者的期望和要求。以下是小編為大家整理的幾個(gè)活動(dòng)方案范例,供大家參考。希望能夠啟發(fā)您對(duì)活動(dòng)方案的思
    優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家一些創(chuàng)作啟發(fā)。我們現(xiàn)在的房子占地面
    教案模板的編寫需要結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況,做到因材施教。以下是一些經(jīng)典的教案模板范文,通過學(xué)習(xí)它們,你可以提升自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)能力。二、活動(dòng)背景:我們的祖
    讀后感是對(duì)讀書過程中所產(chǎn)生的情緒和感受的整理和呈現(xiàn)。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽<堅(jiān)率且粋€(gè)苦命的孩子,沒有爸爸,媽
    4.讀書心得是對(duì)書籍中的精華進(jìn)行提煉和歸納,讓我們更好地掌握書中的知識(shí)和思想。請(qǐng)大家閱讀以下讀書心得范文,體會(huì)作者對(duì)書中內(nèi)容的深入理解和思考。。說到戰(zhàn)國時(shí)期,大
    教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師和學(xué)生對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)教學(xué)的不足之處。需要寫教學(xué)工作計(jì)劃的老師們,可以參考以下范文,從中找到適合自己的寫作
    申請(qǐng)書應(yīng)當(dāng)真實(shí)地反映申請(qǐng)者的個(gè)人情況和背景,切忌夸大或虛假陳述。小編為大家準(zhǔn)備了一些申請(qǐng)書的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思路,幫助大家寫出優(yōu)質(zhì)的申請(qǐng)書。
    優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)校中表現(xiàn)出卓越的學(xué)習(xí)成績和積極進(jìn)取的素質(zhì)的學(xué)生,他們不僅具備出色的學(xué)習(xí)能力,還在課外活動(dòng)中展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)才能。優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理能力,
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。記得在五、六歲的時(shí)候,我回到老家去避暑
    更多申請(qǐng)書是我們向外界展示自己的窗口,它要求我們清晰地表達(dá)自己的目標(biāo)和理念。如果你對(duì)申請(qǐng)書的寫作感到困惑,不妨先看看下面的范文,或許能夠幫到你。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
    閱讀范文范本可以拓寬我們的知識(shí)面,對(duì)各類作品進(jìn)行比較和鑒賞。通過閱讀這些范文范本,我們可以積累更多的寫作素材和經(jīng)驗(yàn)。我村在__鎮(zhèn)黨委,政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)各部門的
    心得體會(huì)是一種寶貴的精神財(cái)富,它能夠在我們今后的人生中起到積極的指導(dǎo)作用。"心得體會(huì)讓我明白,自身的成長和進(jìn)步需要不斷地學(xué)習(xí)和探索,因此我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),取得
    優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。大年三十,我和爸爸在老家生煤餅爐。過大年?duì)敔斈?/div>
    讀書心得是在讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。在以下的范文中,我們可以看到作者對(duì)于所讀書籍的不同角度解讀,這給我們帶來了更多的思考和啟示。
    活動(dòng)方案的編寫還需要考慮到活動(dòng)的安全和風(fēng)險(xiǎn)控制,確保參與者的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。如果你正在制定活動(dòng)方案,不妨參考以下范文,可以給你一些啟示。活動(dòng)過程:一.導(dǎo)入主
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)過去的經(jīng)歷,從而提升自己的能力和水平。小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。隨著社會(huì)的飛速
    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,具有重要的思考和指導(dǎo)作用。以下是一些收集起來的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟示和思考的方向。。《水滸傳》中一群人物都
    合同協(xié)議是一種具有法律效力的文件,用于明確雙方在特定事務(wù)或交易中的權(quán)利和義務(wù)。請(qǐng)您參考以下合同協(xié)議的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮屯晟啤I矸葑C號(hào):承租
    一篇精彩的致辭不僅要內(nèi)容豐富,還要言之有物,字字珠璣。以下是一些精選的致辭案例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。同志們,回首我們走過的8760個(gè)小時(shí),成績斐然。
    心得體會(huì)是對(duì)于學(xué)習(xí)和工作過程中的一種總結(jié)和反思,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。下面是一些寫心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫作上的思路和參考。
    合同協(xié)議在商業(yè)活動(dòng)中承擔(dān)著承諾、規(guī)范和風(fēng)險(xiǎn)控制的作用。小編為大家準(zhǔn)備了一些合同協(xié)議的典型范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。委托方(甲方):收運(yùn)處置方(乙方):為加強(qiáng)政府
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    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。小編特意為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。在我學(xué)習(xí)的周圍有,他叫王欣
    家長會(huì)是學(xué)校與家長共同關(guān)注孩子成長的平臺(tái),可以共同制定家庭教育方案。以下是小編為大家整理的家長會(huì)議程和議題,希望對(duì)大家參與家長會(huì)有所指導(dǎo)。各位家長:大家下午好!
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