優秀的作文不僅要求語言準確、用詞恰當，還要有一定的文采和修辭手法的運用。以上是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，希望能對大家的寫作提供一些借鑒和思路。
大樹自述小學四年級（通用20篇）篇一
書是人類的朋友，也是進步的階梯。的確如此，我在人類進程中，起到至關重要的作用。我不僅帶來了知識，而且還帶來賞心悅目和通體書香。凡人和偉人，都伴我同行。所以在人類生活中，我成了人類的“小老師”。
我賦予了人類智慧。因為在知識的海洋里，我如同一位“船長”，引領人類勤奮遨游。如果沒有我，人類永遠無法達到知識的彼岸。俗話說得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！蔽译m然不能與金錢相比，但是卻能幫助你發掘一大桶金。以前的古人，深知這道理，瘋狂地癡迷我。有的刺股，有的懸梁，甚至有的徹夜不眠借光。。。。。。。都只為能博學多才。摯愛我的人，人生都不會虧待他，他們有的博學多才成了學者，有的成了工程師，有的成了將軍。。。。。。。由此看來，我不僅給了人類知識，還給了他們改變命運的機會。
我不僅給了人類智慧，還陶冶了他們的情操。
這就是我，人類生活中的朋友——————書?！ぁぁ?/p>
大樹自述小學四年級（通用20篇）篇二
我的名字叫書。我們家族有幾千萬億個兄弟姐妹，它們有的厚有的薄，有的大有的小……有些名著書封面簡單，而小朋友的故事書、漫畫書花花綠綠，這樣才能吸引小朋友的眼球。
沒有那個家庭沒有書，我們經常被小主人放在舒適的書架上。給我們穿上美麗的衣服——書皮，當有人看我時，也是輕拿輕放，小主人對我多好！但有些調皮的孩子卻沒把我當一回事。從來不給我穿衣服，看完時也只是隨手一扔，沒有把我們兄弟姐妹整齊的放在舒適的書架上。我被那些孩子亂翻，腳都折皺了，我們都傷心極了！
我們家族每個人的肚子里都藏著讓你學不完的知識。只要你翻開我的肚子，我肚子里的心、肝、肺——文字就會吸引住你的眼球，讓你看得入迷。有位名人說得好：書是人類進步的階梯。只要讀了，就能讓你學貫中西、博古通今，成為知識廣闊的人，為祖國做貢獻。多度我，就能在關鍵時刻急中生智，想出最智慧的辦法來挽救這個龐大的地球。
你一定想成為知識淵博的人，為袓國做貢獻吧！那就趕快行動，來讀我們吧！那就能讓你如愿以償夢想成真！
大樹自述小學四年級（通用20篇）篇三
嗨！我叫書。我的身體是長方形的，告訴你吧：我的肚子里有很多知識，可是，我的同伴告訴我，他們的主人根本就不愛惜它們，經常在它們的身體部位上亂寫亂畫！老師叫它們的主人聽寫生字時，它們的主人就會在同伴們的臉上亂寫亂畫，搞得同伴們不好意思給其它的同伴們看。
每當我聽著我的同伴和我訴苦時，當聽到我的`同伴們的主人在它們的臉上亂寫亂畫時，我的心情反而很happy!因為我的主人從不在我臉上亂寫亂畫，而是工工整整地在我臉上聽寫.做筆記。
同伴們都很羨慕我，常常跟我說“朋友”，你的小主人對你可好了，可我的小主人在我臉上亂寫亂畫？一想到這事情我的心情......
主人對我很好，每次使用我時總是小心翼翼地，生怕把我弄痛了。只要我身上那里臟了，主人就會輕輕地幫我把臟東西擦掉了，因此，我時時刻刻都比我的同學們干凈。
怎么樣？我的命好吧！書神給我選了一個愛惜我的主人，所以，我會竭盡全力來幫助主人，讓主人的成績越來越好，主人遇到困難時，我就會時刻陪伴主人每一刻。
大樹自述小學四年級（通用20篇）篇四
我是一本書，生活在一個書的大家庭里。每天過著自由自在、無憂無慮的生活。偶爾我會被人捧在手中翻一翻、看一看；偶爾會讓人愛不釋手。每天我都會給人們帶來歡聲笑語，每天帶他們走進書的世界，感受書的快樂！自從有一天，我遇到了一位淘氣的小主人，我的快樂生活就結束了。
每天，我都會受到不同程度的傷害。四個原因就可知道小主人是多么淘氣、頑皮，多么不愛護書本。
原因之一：我被用來抵擋石頭。
下課了，主人和伙伴們一起玩扔石子游戲，只要身體的某個部位碰了石頭，就要受到懲罰。主人拿我來抵擋石頭，他們玩得興高采烈，而我卻打得落花流水。
原因之二：我被用來當墊底。
有一次春游，他們爬山累得筋疲力盡，都坐在草地上休息。可是我的小主人為了不弄臟自己的褲子，拿我當墊子。他坐得舒舒服服，而我卻滿身雜草。
原因之三：我被用來當畫紙。
上課了，小主人一點也不專心，顯得無精打采的。他隨手就拿起了筆，在我身上亂涂亂畫，有小精靈、唐老鴨、坦克、飛機、大炮……他畫得興高采烈，而我卻穿上了“花衣服”。
原因四：我被用來當紙巾。
有一次，小主人喝了一杯果汁，水濺在了小主人的手上，他為了不弄臟了新衣服，就毫不猶豫地在我身上撕下了一張紙，當作紙巾，把小手擦干凈。他的小手干凈了，而我卻少了一位朋友。
小主人呀！小主人！我可是知識的源泉，知識的大門；是人類的朋友；是人們增長見識的道路。小主人，請愛護書籍！
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大樹自述小學四年級（通用20篇）篇五
我，是一棵高大、粗壯的大樹，在森林里快樂地生活。
可是不久，我美好的生活就結束了。
等到我再次睜開眼睛的時候，已經在飯店的筷子筒里，我一看自己，咦？怎么變得又瘦又小了？原來我被做成了筷子，人們再把我分成兩半用來夾菜，我渾身酸痛。
我流著淚對客人說：“祖國的同胞們，快救救我們同類吧，否則，將來這個世界會毀滅的呀！”
大樹自述小學四年級（通用20篇）篇六
我是圖書館所有書的代言人，別看我不起眼。我也應該有我自己的選擇歸屬權，這是黨的政策，是黨給的權利。
我曾經在圖書館享受著美麗的人生。每天都在那里好奇的看著大一學生、有意思的品讀大二學生、填充著一些大三的學生，并用知識喂養著大四的學生，當然給予老師以精神的享樂。雖然每一天都在同一個地方等待著他們的到來，但是沒有”通行證“你也是不能隨意進到我的房間，沒有拿到我的”外套“你也是不能隨意觸摸我，否則你就是對我的不尊重，對我的不恭敬。汪國真曾經說過：‘尊重別人就是尊重自己，也才能得到別人的尊重?！韵Ｍ恳晃惠份穼W子都能贏得別人的尊重！
因為我是書，是圖書館的書，希望你們尊重我的權利，尊重我的選擇，給我一個綠色的生活環境。在你選擇我的時候，我也相信你能在我的陪伴下走向美好的人生！
大樹自述小學四年級（通用20篇）篇七
我是茂密的森林中的一棵枝繁葉茂的大樹。
我穿著一條棕色的牛仔褲，一身郁郁蔥蔥的綠色袍衫。我每天都很快樂、幸福、自由。有時，我會拍拍手、跺跺腳、晃晃頭、做做熱身運動；有時，我會和身邊的小動物做游戲、談談心；有時，我會和小花、小草一起享受溫暖的陽光；有時，幾只小鳥會在我的腦袋上唱著悠揚的音樂，我總會情不自禁的咧開嘴巴，對它們微微一笑......
這天，刮起了惡劣的沙塵暴。我用手遮住了身子，和幾個同伴圍在一起，讓沙塵打在了我的身上，卻沒讓動物們受到一點傷害，我不禁為自己而自豪。沙塵暴過后，下了一場小雨，把我臟兮兮的身子沖得干干凈凈的。這時，我聽到了幾個孩子們的腳步聲，他們每天都來這里玩耍。他們在我的身下玩捉藏，玩沙包、跳繩，我看著他們游戲，心里也美滋滋的。
孩子們回家了，已經是黃昏了，我又聽到了一陣沉重的腳步聲。我知道，這是幾個木工，他們是要把我和我的同伴們砍下來，帶到城里賣錢。我知道，這是我生命的最后一刻了?？墒?，我依然帶著微笑，因為我的最后一刻還是為國家做出了貢獻的，這已經足夠了。
大樹自述小學四年級（通用20篇）篇八
大家好，我是一本工具書，在我胖胖的身子上，穿著一土黃色的衣服，上面寫著我的名字——《現代漢語字典》。別看我不怎么大，但我的身體里可儲藏了不少漢字。
當你翻開我的身體時，你會看到“音節表”，在這里你可以通過音節來查找你所需要的字。在音節表后面是“新舊字型對照表”，最后是“部首檢字表”。在“部首查字表”里，你可以用部首查字法查到你不會讀的字；在檢字表里，你也可以用部首查字法來檢查你寫的字是否正確。我還幫助過我的小主人查到他不會讀和不會寫的字呢！
記得有一天，小主人正在寫作業，忽然一個字難住了他，“燮”字念什么？他在語文書上翻來翻去也沒有找到答案，于是便找到了我這本工具書——字典。他先翻到“部首檢字表”，找到“又”字旁，再翻到“又”字旁所在的頁，再找到15畫，查到了“燮”字，知道這個字念“xie”。
我不但可以幫你查到你不會寫的字和不會讀的字，還可以告訴你一些關于一些歷史的知識和一些標點符號的用法。哈哈！我的用處很大吧！如果你想進一步了解我，那就快買一本回家看看吧！
大樹自述小學四年級（通用20篇）篇九
時尚優美的造型、經濟耐用、有直接的傳熱方式、熱起來效率很高，哈，那就是我――電水壺。
2月1日，我在主人家安家落戶了，算起來，我已經跟主人親密相處了兩年時間。
我的外形可有些古怪。身著高貴典雅的銀禮服；一個胖嘟嘟的啤酒肚，要知道大肚能容天下事，更能容好幾升水哦！我頭上扣了一頂俏皮可愛的銀帽子，身子和帽子最喜歡玩“碰碰車”的游戲，經常會發出“叮叮當當”的`聲音，好聽極了；我還特愛臭美，喜歡每天插著腰，挺著啤酒肚，在廚房里?？?；對了還有個秘密基地沒介紹――它就是我的底座，那可是我快樂的小天地哦！我在上面無憂無慮地干著我喜歡的事，總之，如果不是特殊情況，我是不會輕易亂竄門的；我呀還有根小尾巴，不用說，那就是底座的電線啦！
主人使用我的頻率可是很高的，這不主人又忙開了。瞧！主人摘下我的小銀帽，讓我露出嬌容――空空大腹，我可真不好意思呀！主人又讓冷水娃娃在我的懷抱里盡情地嬉戲著，不一會兒，我的啤酒肚里就灌滿了，“啊，真冷！”我不禁打了個寒顫：幸好主人很快就把我解救出來，我終于回到了我的寶座，“呵呵，這下可以施展我的看家本領了！”我高興地大叫著，只見主人揪起我的小尾巴，向插座插去，并將開關推到“1”，紅燈一閃，我開始發功了：水娃娃伴隨著節奏在我身子里歡快地跳起了迪斯科，一會兒它們又在我身子里強沖直撞，我難受極了，只好呼呼地冒著粗氣，這時我感覺冷水娃娃已經開始變成了熱水娃娃了，。“啪”的一聲，我嚇了一跳，而主人卻微笑著自言自語：“水開了?！比缓筇崞鹞?，把啤酒肚子里的水娃娃倒進一個五顏六色的杯子里，水娃娃還不老實，竟在杯子里玩起了吹泡泡，過了好久，水娃娃才安穩下來，主人享受著熱水茶，我心里別提有多高興呢！我能在幾分鐘內把水燒開，是不是很方便呀！
不過使用我一定要注意安全，我想給大家講幾條常識：1裝水時不可超過最大水位及最小水位。2水燒好后，如果要連續使用，要先讓我休息15-20分鐘，才能繼續使用。3請勿把我放置高溫處使用，以免發生火災。4千萬不要讓10歲以下靠近我，拉扯我的電線及敲碰加熱器會發生危險。大家一定要按照我的要求去做，以防萬一。
我是人們不可缺少的用品，正因為我，人們的生活更加方便，對了，如果以后有一個“最佳方便獎”的話，千萬別忘記我哦！
大樹自述小學四年級（通用20篇）篇十
你們好！我是一本給大家帶來知識和快樂的圖書。許多人爭著、搶著要看我，卻在無意間把我的漂亮外衣給弄臟了，弄卷了。
欣慰的是，有位細心的女孩，她不僅幫我把外衣給擦干凈了，還細心地幫我去除了小污點、拍去了餅干屑、燙平了書頁的卷角……一切理好后，才把我放進了精心開辟的圖書角中，在那里，我認識了更多的書籍小伙伴。我們相約：一定要好好陪伴這位愛書的小主人，讓她的生活更加充實和豐富。
我發自內心呼喚著，希望更多的人愛看書，也呼喚更多的人來愛護書！
大樹自述小學四年級（通用20篇）篇十一
我是一本知識豐富的書。主人十分喜歡我，還幫我穿上了一件漂亮的衣裳，我樂開了花。
主人把我放在她的書桌旁，每當她寫完作業，就會翻開我的外皮，津津有味地看著我肚子里的知識。后來，不知怎的，主人開始不喜歡我了，可能是我肚子里的知識都被她看完了。主人把我漂亮的衣裳脫了下來，不再對我愛不釋手。有時，主人把我當成草稿紙，在我嫩白的肌膚上做草稿；有時，主人把我撕下來學折紙，有時……我痛苦極了。后來我才發現，我周圍的同伴們也受到了同樣的待遇。
這一天主人放學回家，坐在書桌前寫作業。突然她皺起眉，看樣子，好像被難題給難住了。只聽到她喃喃自語道：”這題，我好像在哪兒看過……“忽然，她站了起來，向被冷落一旁的我們走來。主人把我捧起，再一次翻開我，好像要在我肚子里找些什么。只聽她叫了起來：”哈，找到了！“主人好像領悟了些什么，把冷落在一旁的書都撿了起來，還幫我們整了容，雖然沒原來的好看，但能再一次得到主人的寵愛我就心滿意足了。
人類因擁有我們，才會充滿智慧，所以，人類啊！請和我們成為真正的朋友，請愛護書吧！
大樹自述小學四年級（通用20篇）篇十二
記得有位名人曾說過：書是全世界的營養品。我為此而感驕傲。
許多年來，人們都在讀我。古人有”頭懸梁，錐刺骨“”程門立雪“等典故，人們為了讀我吃了許多苦。這些人從我的身上吸取了足夠的營養，最終取得成功。然而，時代在變，人類在發展，人們似乎不喜歡我了，讀我的人也越來越少。我聽說最近有項調查表明，近年來，國民閱讀圖書率逐年下降。有人說，”沒時間“，有人說”不習慣“，也有人說，”買不起，沒地方借“而不讀書。可是，我想告訴你們，我親愛的讀者，我的心里裝滿知識，我的`頭腦充滿智慧，我會把你們變的聰明，我會助你們成長。所以不要說沒時間，雷鋒同志曾宣揚”釘子“精神，要善于”擠“，善于”鉆“，也不要說”買不起，沒地方借“目前，我國成立了許多圖書館，而且，我的種類，版本越來越多，可以滿足你們的需要。親愛的讀者們你們不要放棄，來讀我吧！
記得蘇聯偉大的作家的作家高爾基曾說過：”我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上“多么好的一個比喻，如果所有的人都能這樣，我相信，我會剛好地為人類服務！我深知，時代在變，人類不斷向前發展，生活的節奏也隨之加快，你們忙于工作，忙于家庭。讀我的時間越來越少，但是，科學技術也發達了呀，人們把我輸入電腦，把我變成”電子書“，在網上閱讀也可以獲得知識，所以，親愛的人類，不要放棄！
請記住我，我的名字叫”書“，充滿智慧的書。我雖沒有藍天的空曠，但我有白云的飄逸；我雖沒有大海的深邃，但我有小溪的清澈；我雖沒有紅花的嬌艷，但我有綠葉的翠綠。親愛的人類讀我吧，我將給你們帶來所需的營養！
大樹自述小學四年級（通用20篇）篇十三
大家好，相信你們一定對我不會感到陌生吧，我就是生活在距今大約6500萬年前的動物――恐龍。
我們恐龍家族大約有900多種，其體型和習性相差很大。個頭大的可達45米，有幾頭大象加起來那么大；小的卻不足一米，跟一只雞差不多。我們恐龍有溫順的草食者和兇殘的肉食者，還有葷素都吃的雜食性恐龍。兩億年以前的地球可是由我們統治和稱霸的啊，無論天上、陸地和海里都有我們的身影。為了能讓大家更加了解我們，我就讓恐龍家族中比較有特點的一些恐龍來自我介紹一下吧。
嘿，我是體型龐大的三角龍，僅頭部的長度就等于一個人的高度。我的脖子后面有一個像盾牌一樣的巨大硬骨板，就連霸王龍堅硬的牙齒都刺不穿，稱“頸盾”。顧名思義，頸盾當然是保護頸部的，以免肉食性恐龍咬到我的脖子。我的臉上長著三個尖角，其中有兩個尖角長在兩眼的上方，還有一個尖角長在鼻子上方。我的尖角可承受的力量，相當于一輛大卡車，以上這些尖角成為我們用來抵抗肉食性恐龍的殺傷性武器。別看我樣子可怕，實際上和犀牛一樣溫順。雖然我是最厲害的食草性恐龍，但從不主動襲擊其它恐龍。一旦發現有危險，我們強壯的雄龍會聚集起來，頭向外，把老弱病殘都圍在中間，好像堅不可摧的城墻，將敵人擋在外面，使其無從下手，只能怏怏離去。
我們恐龍和其它生物一樣都會經歷從產生到繁榮，再發展到最后滅亡的過程，但是我們突然從地球上神秘地消失還是一個謎啊，這個謎還等著你們來解開呢！
指導教師邱紅。
大樹自述小學四年級（通用20篇）篇十四
hi！大家好！我是一支鉛筆，我是從童年鉛筆廠例制造出來的，后來給人送到晨光文具店出售，最后，我給一個叫施施的小女孩買走了。
施施主人十分喜歡我，把我放在一個漂亮而可愛的鉛筆盒里，讓我交到了許許多多的朋友。而且小主人也很重用我。每當老師要讓同學們寫謀一道題時，小主人總是最快速地把我拿出來，認真地在本子上寫；老師說開始試卷答題時，小主人還是快速地把我拿出來答題。每當看見小主人捧著100分的試卷興高采烈地回座位時，我真想從鉛筆盒里跳出來，與小主人慶祝一下這快樂的時刻。
可是，好景不長，因為小主人經常用我做作業，我被削得短短的，像一個小不點，后來小主人不再喜歡我了，把我放在鉛筆盒的下面那一層，一直到被值日的同學放到文具遺忘箱中。我在箱子里又交到了一些和我一樣有著悲慘遭遇的鉛筆、橡皮、尺子。終于有一天，于老師在課堂上高高地把我舉起來問：“請問這是誰的鉛筆啊？”我看見小主人正端正地坐在那里，我喊道：“施施小主人，你看見我了嗎？我可是你以前最最喜歡的鉛筆呀！可是小主人好像沒有聽見一樣，還是坐在那里。
聽了我的故事，雖然你會覺得我很可悲，但是我要和你說一個道理：“文具是我們很好的朋友，如果我們遺忘了它們，你就像遺忘了一個親密無間的好朋友。
鮑老師點評：
你從一支鉛筆的角度講述了自己的身世和遭遇，敘述充滿想象，內容富有感情！物雖無情人有情！有深度，有感情！
大樹自述小學四年級（通用20篇）篇十五
我是一棵普普通通的大樹，普通的沒有任何特點。我長在學校里已經三十多年多了，送走了一批又一批活潑可愛的學生！
每天我都為大家凈化空氣，保持水土，捧給世界綠蔭和果實。
夜，漸漸地暗了，學校里一片寂靜，皎潔的月光灑落在靜悄悄的草坪上。
“唉！”我深深地嘆了一口氣，接著草坪上傳來了一個稚嫩的聲音。
“怎么了，大樹奶奶？”小草問。
“孩子呀，你不知道，今天來建筑的工人們用鏟子把奶奶的頭發全都鏟了，你看！”
小草也哀求地說：“我們和您呀，也差不了多少，昨天早上，一個小男孩兒急匆匆地去上學，在我們的身上穿過，剛喝滿露水的我們，被踩地渾身是傷?！?/p>
我說：“我們都是凈化空氣的能手，真不曉得，沒有了我們，世界上將會變得怎么樣？”
大樹自述小學四年級（通用20篇）篇十六
樹，一年四季，從出生到死去，都在為人們默默地無私地奉獻著，人們卻沒有學會去做一些感謝它們的事，卻認為它們的服務是理所應當的。
一年四季，大樹一刻也停不下來，每天吸入人們不需要的'二氧化碳，吐出我們必需的氧氣。清新空氣，美化環境，真是綠色環保衛士。等到它活到一定的年歲，它還會把自己的身軀奉獻給人們，讓我們蓋房子;把根部給藝術家，雕刻出精美的根雕作品。
樹是偉大的，社會就是因為有了像大樹這樣的人和物，才會如此的美好。珍惜大樹那無私的奉獻，像大樹那樣生活、學習，珍惜生命，讓自己的每一天都充實而有意義，以后，用自己的優秀來回報大樹的這種精神。
大樹自述小學四年級（通用20篇）篇十七
我是一只可愛的小青蛙。我有一個幸福的家庭，有美麗的媽媽，帥氣的爸爸?？墒怯幸惶?.....
“哎！”爸爸又在嘆氣了。最近爸爸老是在嘆氣，也不知道為什么。我便問媽媽：“媽媽，爸爸為什么老是嘆氣?。俊?/p>
“最近好多強性殺手—人類把你爸爸好多朋友都給抓走了，現在爸爸公司的員工已經寥寥無幾了。”
“??？不會吧？上百名員工都被這個‘強性殺手給殺了？這些人類真是太壞了！”
聽到這里，爸爸忍不住又流下來眼淚?！鞍职?，你別傷心，等我長大了，一定要好好教訓這個人類?！?/p>
“嗯，好樣的，小蛙，有志氣，爸爸等著你為我們死去的朋友報仇！”
“小蛙，快去上學，別遲到了?！?.....
“叮鈴鈴......”上課鈴響了。
“同學們好！”
“老師好！”
“今天我們先不上數學，語文，我們主要學怎樣不被人類抓去?！?/p>
“好！”同學們齊聲答道。
“嗯，大家都愛青蛙王國，”老師說道，“轟隆”一只巨大的'手從教室門口伸了進來。
“那是人類，大家快逃?。 ?/p>
班里亂成了一團，幸好我機靈，趕緊躲到桌底下，才逃過了這一劫。不過我的好多同學都被人類緊緊地抓住不放，最后被人類的大魔爪抓走了。我不禁“嗚嗚......”哭了起來。
大樹自述小學四年級（通用20篇）篇十八
說起恐龍，我可以愉快地碼上五千字，各位讀者也至少可以說出恐龍的十幾種學名。但不管他是天山飛的，水里游的，地上爬的，還是食草的，食肉的，大的，小的，花的綠的，他們都有一個共同點：全都死了。當然有那么幾種活了下來，如墨西哥巨蜥。今天，我帶著你們進行一次不怎么嚴謹的討論吧。
說到恐龍滅絕，很多人會說什么小行星撞地球，火山爆發，巨型海嘯，10級大地震之類的話，現在我要否定你們的觀點，幾乎除了人類以外的野生動物都有預知災難的的本領。就算所有動物聾了啞了瞎了，史詩級災難片導演都現象不出來的劇本，那你也會驚措！而且你以為現實能出現？海嘯需要時間，會造成驚嚇；火山爆發需要時間，會造成驚嚇，沒法遍及全球，還會造成化石熔融；毒氣和失去太陽會導致植物死亡、繼而植食恐龍餓死、病死，繼而肉食恐龍餓死、病死。目前我們知道的災難都不是一瞬間的，無論是怎樣，也不會在一瞬間造成全球生物的死亡。況且所有動物都有逃生的本領，那么，所有恐龍都會出現驚慌失措的樣子。但事實上，有些恐龍正在進食，有的孵蛋，有的捕獵。那么，是什么讓恐龍定格在一瞬間的呢？這個未解之謎可能要等以后科學家造出時光機回到過去一探究竟了。不過我個人認為可能是擁有高科技的外星人干的“好事”。不是嗎？如果恐龍活著，大約人類就不會出現了。
現在給大家科普一下，智利龍擁有矯健的身材，是霸王龍的分支，卻是植食恐龍。
文檔為doc格式。
大樹自述小學四年級（通用20篇）篇十九
森林中有一棵高大的樹，樹上住著一只可愛的小鳥，它天天給樹唱歌。年復一年，日復一日，又一年冬天來臨，小鳥對大樹說：“我要去南方過冬了，再見了大樹?！?/p>
大樹說：“你明年春天再來給我唱歌，好嗎?”
小鳥說：“好，明年春天，我一定給你唱歌?！闭f完，就飛走了。
又一年春天，小鳥回來了，去找它的伙伴，可是樹不見了，只留下了一個圓坑。
小鳥問圓坑：“圓坑，圓坑，你知道我的伙伴樹在哪里?”
圓坑回答：“樹么?被伐木工人砍倒了，拉到那邊的山谷里去了?！?/p>
小鳥向那個山谷飛去。
山谷里有一個很大的木材加工廠，鋸木聲“沙沙，沙沙”在響。
小鳥問木房：“木房，你知道我的好伙伴樹在哪里?”
木房回答：“樹么?在加工廠里被切成了木條，木條被做成火柴賣到城市里去了?！?/p>
小鳥又向城市里飛去。它飛到了一個房子里，房子里住著一個小男孩。
小鳥問男孩：“男孩，你知道我的好伙伴火柴在哪里?”
男孩回答：“火柴么?已經用光了，可是火柴點燃的火焰還在燃燒著?！?/p>
小鳥盯著火焰看了一會兒，說：“樹伙伴，我來給你唱歌了?！闭f著，它就唱了一首歌給火焰聽。
唱完了歌，它又看了一會兒，說：“樹伙伴，我唱的歌，你聽見了嗎?再見，我的樹朋友?！闭f完，就飛走了。
公眾號：61作文。
大樹自述小學四年級（通用20篇）篇二十
我是一枝鉛筆，一枝漂亮的鉛筆。
我的小主人剛上學的時候不懂得珍惜我，他寫完字以后從不把我放回到鉛筆盒中，總是隨手往桌上一扔。我常常會摔到地上，有時輕輕的滾落，有時重重地從桌上飛落下來，嚴重時還會把我尖尖的、漂亮的頭摔掉，我很生氣，氣小主人不知道好好保護我，我決定要好好懲罰他一下。
一天，機會終于來了。小主人寫完字后照常沒把我放回”家“，我悄悄地藏了起來。上課鈴響了，這節課要進行語文考試，小主人開始打開鉛筆盒找鉛筆。糟了，鉛筆盒里只躺著一只筆頭粗粗的鉛筆，其它的筆都哪兒去了？小主人開始滿桌子找，當然看不見我的蹤影。他又把書包翻了一遍又一遍，也沒有?？粗赃叺耐瑢W都已經開始答卷，這下小主人可真得著急了。無奈之下，小主人只好拿出那枝粗頭鉛筆答卷。中午放學前，老師公布成績，我的小主人因為卷面太亂，竟然沒得分，而且還找了家長。看著亂亂的卷面，小主人慚愧地低下了頭。
回到家后，小主人和媽媽一起想辦法，最后的結果是我的身上貼上了小主人的名字。盡管我不太喜歡這樣，會感覺怪怪的，有時還喘不過氣來，但至少說明小主人在乎我了，他不愿意我無家可歸。而且自從經歷這件事后，我的小主人每次用完我都會把我及時放回鉛筆盒中。我每天高高興興的和小主人一起上學，一起放學，現在的我開心極了！