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    邱少云事跡讀后感(模板15篇)

    時間:2025-05-08 作者:琉璃

    閱讀一本好書后,寫一篇讀后感能夠幫助我們更好地理解書中的觀點和思想。接下來是一些讀后感的范文,希望可以給大家提供一些寫作方面的思路和方法。

    邱少云事跡讀后感(模板15篇)篇一

    這篇課文主要講述了391高地被敵人牢牢控制住了,潛伏過程中邱少云被敵人的燃燒彈活活燒死,最后戰友們懷著滿腔熱血將敵人全部殲滅。

    “但是這樣一來,我們就會被山頭上的敵人發覺,我們整個班,我們身后的整個潛伏部隊,都會受到重大的損失,這一次作戰計劃就全部落空了。”這句話我從“重大的損失”和“全部落空了”知道了如果邱少云跳起來滾滾或者“我”把邱少云的棉衣扯掉都可以救活邱少云,但是就會面臨重大的損失,整個部隊都會被發現,所有設計完好的作戰計劃就都會落空。

    我還喜歡“烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸地熄滅。這位偉大的戰士,直到最后一息,也沒挪動一寸地方,沒發出一聲呻吟。”這句話我從“半個多鐘頭”“一寸地方”和“一聲呻吟”幾個詞中感受到邱少云很堅強。邱少云能在火中燒半個小時,不動一下,不吭一聲。再想想我們,用火碰一下手指都會疼的“哇哇”叫,更別提半個多鐘頭了!讓我感覺到邱少云已經做好了犧牲的準備了。“直到最后一息,也沒挪動一寸地方,沒發出一聲呻吟。”讓我感受到當時他什么都沒想,只覺得這次戰斗一定要勝利,。

    邱少云舍小顧大,為集體利益獻出自己的一切,包括那寶貴的生命。邱少云的決勝意識、犧牲意識和鋼鐵意志使得我們學習。

    學習了“邱少云”這名偉大的戰士后,讓我想到了我為班級作出的貢獻。

    去年運動會,老師讓我跑100米。我信心滿滿,覺得輕松極了,一定能拿下冠軍。到了那天,我站在跑道上準備起跑。“嘭!”我飛快地竄了出去。剛開始,我覺得很輕松就能拿下冠軍的,可是跑了一半,我便有一種跑不動的感覺。不行,我一定要再加把勁,跑到終點!我一直為自己加油,想想,如果我贏了這場比賽,就會給班級加分,收益的不僅僅是我一個人,還有整個班級!終于,通過我自己的努力,獲得了第一名。

    然而,今年運動會中,馬夕樂陽卻與我恰恰相反。

    今年跑接力的四名同學分別是劉禹含、馬夕樂陽、郭夢瑤和我。槍聲一響,劉禹含就跑了出去。她一直處于第一名的狀態。她把棒傳給馬夕樂陽后,馬夕樂陽也以最快的速度沖了出去。我們等啊等,別的班的同學都已經跑過來了,可是馬夕樂陽還沒有跑過來。我覺得不對勁,就趕快跑過去看了看。原來,馬夕樂陽被別的班的同學給絆倒了,她在老師的攙扶下一瘸一拐的走向自己的座位。馬夕樂陽被別人絆倒了,我也覺得很可惜,但是如果是我摔倒了的話,我會堅持走到終點去。就算我是最后一名,我也應該完成老師、同學們分配給我的任務,而不應該遇到困難就退縮。

    學了《我的戰友邱少云》這篇課文后,我知道了做事要有始有終,不能遇到困難就退縮。我們還要多為集體著想,如果總是自顧自的,那么長大之后你什么事也干不了。

    邱少云事跡讀后感(模板15篇)篇二

    今天我讀了《我的戰友邱少云》這篇課文,我非常敬佩邱少云.

    這篇課文主要講了在抗美元朝戰爭上,邱少云為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰斗的勝利,烈火在他身上燒了半個多小時,可邱少云紋此不動,壯烈犧牲的事.

    邱少云犧牲的時候僅僅21歲,烈火在他身上燒的時候只要就地打幾個滾或者讓離他不遠的戰友把自己的棉衣扯掉就可以活命,但邱少云為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰斗的勝利沒有那樣做.

    邱少云事跡讀后感(模板15篇)篇三

    聽爸爸講過很多革命烈士的故事,劉胡蘭姐姐的偉大,江姐阿姨的堅強,但印象最深的是第一次聽《邱少云的故事》,我覺得叔叔的精神是我們這一代人應該學習的。

    邱少云23歲時參加中國人民解放軍,25歲隨戰友赴朝鮮參加抗美援朝。在一次執行任務中,密密隱藏在草叢中待命。不料被敵人投入的燃燒彈點燃旁邊的草,蔓延到身上燃著了,如果此時他就地打個滾就可以撲滅,但邱少云沒有這樣做,因為萬一被敵人發現,計劃會被打破,行動就會失敗。最后邱少云叔叔被大火活活燒死了,行動取得了勝利。

    聽完故事,我對爸爸說:“叔叔太偉大了。”“是啊,為了這場勝利,為了國家的利益,他這種高度的紀律性和頑強的意志,是現代人要學習的,特別是你們,沒吃過苦沒受累的花朵。”爸爸拍著我的頭說。

    我點點頭,忽然間覺得自己長大一些。多少前輩先烈為了新中國的成立,為了保衛我們的祖國,不怕犧牲,不畏苦難,才創造了現在的強大國家。

    我們現在生活在幸福的花園中,過著衣食無憂的生活,最缺少的就是遇到困難時不怕吃苦的精神。想起在學習時,遇到難題連想都不想就放棄,奧數沒做兩天就失去耐心;在生活中,對媽媽要求的掃地,洗衣服等簡單事情要不不理,要不就做一點意思一下交差,害得我在家里成了一個“信用差”,“三天打魚,兩天曬網”的人。

    現在我已經認識到自己的缺點,按照媽媽的要求,做出了新學期的學習計劃,爭取更好的學習成績,并一點點改正自己的壞習慣。

    邱少云事跡讀后感(模板15篇)篇四

    暑假的的第一天,我和媽媽去圖書館,有一個閱讀紅色經典的角落,我挑了一本《火燒邱少云》。故事主要內容是:邱少云在二十幾歲的.加入了抗美援朝戰爭,1952年10月,邱少云所在的連隊要消滅盤踞在391高地的敵人,在深夜他們潛伏在敵人前沿,等待總攻的號令。但是,到了白天敵人的飛機向邱少云潛伏的地方投了幾個燃燒彈,有一個正好投中了邱少云的旁邊。邱少云旁邊的野草燃燒起來,身體也被燃燒起來了,他知道:只要他輕輕一滾火就會撲滅,可是會暴露所有潛伏的戰士,所以他咬著牙關,結果被大火活活燒死了。

    我要向邱少云學習,學習他那超越常人的﹑頑強的意志力,他舍小己顧大局愛國愛民的精神,那種高度自我犧牲,永遠是我們學習的榜樣,他雖然離開了我們,但他光輝形象一直留在我們心中!

    邱少云事跡讀后感(模板15篇)篇五

    讀完的故事,大家的心靈收到震撼,寫了一些讀后感。我們去看看吧。下面是本站小編精心為你整理的故事讀后感,希望你喜歡。

    我讀了《的故事》這本書,書中講述了很多關于感人的故事。比如:不顧自己安危扔炸彈,奮不顧身救朝鮮老大娘,朝鮮391高地反擊戰......

    在391高地反擊戰中,和他的戰友前一天就要潛伏在距離前沿只有60米蒿草叢中。他們不能動、不能吃、不能喝,最可怕的是敵人向他們投下了燃燒彈,烈火燒著了的衣服。他可以就地一滾把火撲滅,但為了不讓敵人發現,保證戰爭的勝利。他始終沒有動一下,喊一聲直到犧牲。這需要大的毅力啊!

    我讀了的故事感到很震撼也很慚愧。因為上課只有短短40分鐘,我都不能專心致志,有時說話、有時做小動作。以后我要向學習,上課專心聽講。

    我六年級上半學期已經上完了,但我還不能忘記六年級上班冊的語文課文,今天早上起來,我翻著看了看語文課文。當我看到《我的戰友》,我不禁沉思起來。

    這篇課文太感人了,以前,正是學這篇課文的時候,而我錯過了,今天一看,的確不錯。

    太堅強了,趴在火堆里一動不動的堅持了半個小時,而我們就算不在火堆里,我也堅持不了半秒鐘,和相比,簡直是天地之差,他才是中華民族的真正英雄,當之無愧的英雄。

    看著看著,我不禁流下了眼淚,我為那種不怕犧牲,嚴尊守紀的崇高的精神和高尚的品質所感動,我相信,我們中華民族一定會出現更多的這種人物,那樣,中華民族的明天會更強盛,一定會更富有。

    今天,媽媽給我推薦了一篇文章:《的故事》,以前老聽爸爸媽媽、爺爺奶奶說過,我就迫不及待的開始看。

    故事內容是這樣的:1952年10月份,為了打擊盤踞在上甘嶺的美國軍隊和韓國軍隊,中國人民志愿軍第15軍29師87團9連戰士,被選派參加潛伏部隊,并擔任了發起沖鋒后掃除障礙的爆破任務。10月12日上午,敵方向所在的潛伏區進行低空掃射,并向那里投擲燃燒彈。飛進的燃燒液燃遍的全身。他為了不暴露潛伏目標,他任憑烈火燒焦身體也一動不動。他的雙手深深地插進泥土里,身體緊緊地貼著地面,直至壯烈犧牲。

    我想:我們平時被熱水燙到一下就哇哇大叫,甚至大哭。而的全身已經被熊熊烈火燃燒,那是多么劇烈的疼痛啊,可是他為了新中國,為了全國人民的希望,他堅持著,痛苦的忍耐著,保持著絲毫不動,那得有多么大的忍耐力啊!因為他知道,他的一舉一動關系到他戰友的生死存亡,關系到這場戰役的勝利……。是無數個這樣的英雄和仁人志士拋頭顱灑熱血,前仆后繼,勇往直前換來現在來之不易的幸福生活啊。他們的付出,他們的辛苦,他們的汗水,為我們創造了祖國的今天。小時候媽媽教過我一首歌謠:世上只有媽媽好,而現在我卻要大聲說:世上只有祖國好!祖國在我心中,我更要刻苦努力地學習,讓自己成為祖國的“棟梁之才”,用我們的智慧把祖國建設得更加強大、更加興盛。

    邱少云事跡讀后感(模板15篇)篇六

    邱少云叔叔,大家都非常熟悉。再攻奪“391”高地時,烈火燒到他身上已嚴重威脅著他的生命。那時,他只要跳出來就地打幾個滾,就可以把火滅掉。但是,這樣整個潛伏隊就要付出慘重的代價,許多戰士都有可能喪生在敵人的炮火之下,為了勝利,邱少云沒有這樣做。這個偉大的戰士以驚人的耐力忍著,直到最后一刻也沒挪動一寸地方,發出一聲呻吟。

    讀完這篇文章,我對邱少云肅然起敬,想想自己連上課40分鐘也熬不住,和同學講話,做小動作,畫畫,我深表慚愧,臉不覺紅了。

    記得又一次,我和同學講話,被老師發現了,批評了一頓,還罰抄定義。我心里一百二十個不服氣,嘴里還嘀咕:“抄就抄,有什么了不起,別的同學不是也講話嗎,為什么只罰我一個?”現在想想真慚愧啊!如果我遇到邱少云那種場面,燃燒彈還沒燒到我身上,就爬起來跑了。

    我要向邱少云叔叔學習:他在烈火纏身的情況下,為了勝利,到生命最后一刻也沒有動;我也應該在上課專心聽講,自覺遵守紀律。

    邱少云事跡讀后感(模板15篇)篇七

    今天我讀了《我的戰友邱少云》這篇課文,我非常敬佩邱少云。

    這篇課文主要講了在抗美元朝戰爭上,邱少云為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰斗的勝利,烈火在他身上燒了半個多小時,可邱少云紋此不動,壯烈犧牲的事。

    我們平時手請輕碰在爐子上,都會決的疼痛不忍,更何況烈火在他身上整整燒了半個多小時才熄滅,在這過程中邱少云象千斤巨石一般,一動也不動,可想而知邱少云是那么堅強。

    邱少云為了戰友的安全,為了戰斗的餓勝利,自覺嚴格遵守紀律而英勇獻身的偉大精神永遠值得我們學習。

    邱少云事跡讀后感(模板15篇)篇八

    他是一塊燒不化的真金;他是一座頂天立地的大山;他是一位舍身救人的勇士;他就是----邱少云.,咬緊牙關,任憑烈火燒死,為部隊發起突然攻擊創造了勝利的條件。

    1952年10月,邱少云所在部隊擔負攻擊金化以西“聯合國軍”前哨陣地391高地的任務。為縮短進攻距離,便于突然發起攻擊,11日夜,部隊組織500余人在敵人陣地前沿的草叢中潛伏。12日12時左右,美軍盲目發射燃燒彈,草叢立即燃燒起來,火勢迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一條水溝,只要他退后幾步,就勢一翻,就可以在泥水里將火苗撲滅。但是為了不暴露目標,確保全體潛伏人員的安全和攻擊任務的完成,他放棄自救,咬斤牙關,任憑烈火燒焦頭發和皮肉,堅持30分鐘,直至壯烈犧牲。年僅26歲。實踐了他在入黨申請書中所寫:“為了世界革命,為了戰斗的勝利,我愿意獻出自己的一切”的鋼鐵誓言。

    讀了這篇文章,邱少云的偉大形象刻在我的腦海里。邱少云為了不暴露目標,放棄自救,活活讓烈火燒死,以自己的生命挽救了500多名戰友的生命;這種精神是多么偉大啊!使我懂得了新中國是無數先烈用生命換來的,我們要學習烈士們獻身為國的精神,要有面隊任何困難的勇氣,好好學習,奮發圖強,做英雄人物的接班人,將來能夠回報祖國。

    邱少云事跡讀后感(模板15篇)篇九

    最近我們學了一篇課文—《我的戰友邱少云》。這篇文章主要講了志愿軍要奪取“391”高地,“我們”都全身偽裝,隱蔽地很好。到了中午,敵人放起燃燒彈來,火燒到了邱少云身上,這時候,邱少云只要從火中跳出來,在地上打幾個滾,就可以把身上的火撲滅,可是這樣,整個作戰計劃就會全部落空。邱少云為了整個班,為了整個潛伏部隊,趴在地上一動不動,被烈火活活燒死了。

    讀完這篇文章,我的心情非常沉重。邱少云的`這種精神是不是也可以被我們利用到學習、生活中去呢?在課堂上,總有一些同學喜歡交頭接耳,做小動作,一節課只有40分鐘,邱少云被火燒都能忍受,難道我們就忍受不了這40分鐘,在課堂上好好聽講嗎?平時,我們稍微用火燒一下手指都很疼,更何況邱少云是被烈火焚燒,他本可以把火撲滅,自己解救自己,可他并沒有這么做,他為了潛伏部隊和這次戰斗的勝利,獻出了自己寶貴的生命。

    現在,我們社會上有許許多多像邱少云這樣的人,他們無私奉獻,不求索取。而還有一些人,整天忙著票子、房子、車子、位子,視庸俗為潮流,視利益為高尚。我們一定要學習邱少云,將來把祖國建設地更加美好!

    邱少云事跡讀后感(模板15篇)篇十

    1952年10月,邱少云所在連隊接受了一項光榮而艱巨的任務,就是消滅盤踞在平康和金化之間的三九一高地的美李匪軍,把戰線向南推進。然而,我軍陣地到三九一高地之間,有著三千米寬的開闊地,這是敵人的炮火封鎖區。要在這樣長距離的炮火下沖擊,確實是件不容易的事情。因此,為了縮短沖擊距離,出奇制勝、打得敵人措手不及,我軍決定在發起總攻擊前一天的夜里,把部隊潛伏在敵人陣地的前沿。

    我們的英雄--邱少云就是這樣地以超人的意志力,為了祖國、為了國家、為了隊友,而忍受了巨大的苦痛,以至到最后獻出自己年輕1952年10月,邱少云所在連隊接受了一項光榮而艱巨的任務,就是消滅盤踞在平康和金化之間的三九一高地的美李匪軍,把戰線向南推進。然而,我軍陣地到三九一高地之間,有著三千米寬的開闊地,這是敵人的炮火封鎖區。要在這樣長距離的炮火下沖擊,確實是件不容易的事情。因此,為了縮短沖擊距離,出奇制勝、打得敵人措手不及,我軍決定在發起總攻擊前一天的夜里,把部隊潛伏在敵人陣地的前沿。

    在天黑以后,戰士們秘密地摸到了潛伏地。他們三個一組,四個一組的分散開來,潛藏在草叢中。每個人從頭到腳都插上了野草,偽裝得像綠草一樣,涼風吹過,人身上的草和地上的草一同擺動,顯不出一點兒痕跡。時間一分一秒地過去。到第二天十一點鐘的時候,敵人盲目發射的一顆燃燒彈竟然落在邱少云的身邊,并且燒著了他身上的野草。其實他可以撲滅身上的火苗的,因為后面有一套小河,但是,邱少云深切的懂得,要是這樣做,就會被山頂上的敵人發覺,潛伏在這里的幾十位戰友就會有被消滅的危險,原定的戰斗計劃也就不能完成。我軍陣地上的指揮員看到邱少云身上冒起了煙火,連忙命令炮兵向敵人轟擊,擾亂敵人的注意力。這時候,邱少云還是沒有爬起來撲滅自己身上的火焰。烈火繼續在燃燒著,燒爛了邱少云的皮膚。邱少云忍受著難以想像的痛苦,咬緊牙關,把兩手深深地插入泥土。然后猛地抬起頭來,用聲若細絲的聲音向離他最近的戰友李士虎說:’勝利是我們的,但是我不能完成爆破任務了,這個任務交給你們去完成吧!’說完,他又痛苦地把被烈火燒著的身體更緊地貼到地上,一直到犧牲時,也沒動一下。烈火燒了二十多分鐘,直到邱少云犧牲后,烈火才熄滅了。

    我們的英雄--邱少云就是這樣地以超人的意志力,為了祖國、為了國家、為了隊友,而忍受了巨大的苦痛,以至到最后獻出自己年輕時寶貴的生命。

    邱少云事跡讀后感(模板15篇)篇十一

    讀完了這篇文章,我對邱少云烈士肅然起敬,想想自己連上課40分鐘也熬不住,和同學講話,做小動作,畫畫,深感慚愧,我的臉不覺紅了。

    我要向邱少云叔叔學習:他在烈火纏身的情況下,為了勝利,到生命最后一息也沒有動;我也應該在上課40分鐘專心聽講,自覺遵守紀律。

    邱少云事跡讀后感(模板15篇)篇十二

    本文目錄。

    讀后感。

    生與死—讀《我的戰友》有感。

    讀《我的戰友》有感。

    讀《我的戰友》有感。

    讀《我的戰友》有感。

    讀《我的戰友》有感。

    讀《我的戰友》有感。

    讀《我的戰友》有感。

    烈士那感人的情景把我的心都牽進去了。雖然,敵人已經感覺到他們的前沿陣地不太安全了,可是沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜索,只好把看家的本領“火力警戒”拿出來了。讀到這里,我心里有些害怕,怕敵人的“火力警戒”發現“我們”。哎呀!火燒到的身上了。讀到這里,我的心很激動多想大喊一聲:“快,快從火里跳出來,在地上打幾個滾。”可是為了整個潛伏部隊,為了整個作戰計劃一動不動,忍受著巨大的痛苦,任火在身上燒著。此時此刻,我的心繃得緊緊的,不忍心看著他就這樣被活活燒死。多么可惜啊———個年輕的生命;多么頑強啊——一位勇敢的戰士,偉大的英雄!我有時在想,他是鋼鐵煉成的嗎?不,他是人,是一個有血有肉的人。想到這里,我的心如刀絞;想到這里,我心里非常難過,人類都生活在地球上,為什么要為了那一點地方而做出對別人不利對自己又沒有好處的事呢?為什么不以和平的方式來解決問題呢?想到這里我知道了作者為什么能寫出這么生動形象的文章了。因為那光輝的形象和崇高的品格所以才寫出了這值得千秋萬代流傳的英雄事跡。

    讀后感。

    (2)|。

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    生與死。

    ——讀《我的戰友》有感。

    在生死面前各人有各人的看法與想法,有的人死去輕于鴻毛一般,有的人死去卻重于泰山。就是后者,他不像貪館污吏因為受到懲罰而死,他也不像那些做了壞事的人而受到法律制裁而死。他的死重于泰山,他為戰場上的同志們,為朝鮮人民,為戰斗的勝利而死,他餓人雖然已經離開我們,但是他那舍己為人的品質卻留在了人們的心中。

    讀了《我的戰友》這篇文章后,我改變了對生死的看法,生命固然可貴,但是怎樣讓生命的終點有價值就要靠在生命結束的時候結束得有尊嚴。

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    每當我打開語文書,總會翻到《我的戰友》這一課。因為這篇課文教育了我,使我懂了許多。

    《我的戰友》主要寫一位年輕的戰士,為了不讓潛伏部隊被敵人發現而被一網打盡,自己寧愿被烈火燒身,也紋絲不動,最后被活活燒死了。讀完后,我心情沉痛,這么一個年輕的戰士,他的生命還很長,可是卻為了部隊被烈火燒死了,而且沒挪動一寸地方,沒出一點聲音。這位戰士雖然這么年輕,但他的行為卻是多么偉大,他是多么令人懷念呀!

    那個星期天,我們全家打掃衛生后,要把一些廢紙燒掉。點著后,我看著那一閃一閃的火苗,怪有意思的,不知不覺竟把手伸了進去。“呀!”我大叫了一聲,一看,手上有一個大泡。我頓時像發瘋的兔子滿院跑。好不容易停下來,我把手中掃帚一甩,不干了。經管媽媽幾次勸我,可我無動于衷。學了這一課,看看,想想我自己,我慚愧極了。讀到最后一段,我更激動了。我覺得自己仿佛和戰友一起勇猛地消滅了敵人。勝利后,我們不知是喜悅還是悲痛。

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    今天,我做完作業后,閑得無聊,便拿起語文書看了起來,不一會兒,《我的戰友》把我深深地吸引住了。

    這篇文章記敘了從隱蔽潛伏到在烈火中獻身的過程,通過描寫“我”的內心活動以及的外表來說明當時的心情。從中贊揚了自自覺遵守紀律,舍己為人高尚品格。

    是的,是一個自覺遵守紀律的好戰士。從天還沒亮就開始潛伏,在這幾個鐘頭里,他一動也不動趴在草里,就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒有試過,這樣需要多大毅力啊!一直到火燒在身上,如果是別人,早已保住自己的性命逃之夭夭了。但我們的志愿軍叔叔卻沒有這樣做,他為了整個班,整個潛伏部隊,自覺遵守紀律。烈火在他身上整整折磨了半個鐘頭,他也沒有挪動過一寸地方,發出一聲呻呤。

    看著,想想我自己和是天淵之別啊。頓時,我感到臉上一陣發熱,心狂跳著。這不是慚愧的表現嗎?是啊!平時,我做事常三分鐘熱度,有時覺得困難就退縮.有時,遇到學飛的難題,想了一會兒,就放棄了,扔在一旁。有時,我在學校里常和同學開玩笑,記得五年級時,在課堂上,旁邊的同學說出一些笑話,我不禁地哈哈大笑,不一會兒,我發現老師的目光落在我的身上,嚇得我直冒冷汗,頓時面紅耳赤。

    讀了《我的戰友》,我知道一位在戰場上英勇獻身的戰士——的事跡。同時,我也覺察到自己和戰士的差別。,這位偉大的戰士是我們小學生的榜樣。我們要學習叔叔自覺遵守紀律的精神。

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    讀了《我的戰友》這篇驚天動地的文章后,我深受感動,志愿軍戰士為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙,在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死!他是我們中國人民的驕傲,是朝鮮人民的驕傲,他的精神永垂不朽。

    讀著,讀著,淚水模糊了我的眼睛,是感到崇敬呢?還是感到惋惜呢?各種感情交織在一起,使我心情久久不能平靜。我是多么想喊:“快!快從火里跳出來!”然而他直到最后一息也沒挪動一寸地方,也沒有發出一聲呻吟……是什么精神使他沒有從火里跳出來?難道他是鋼鐵鑄成的嗎?不,他不是,他是活生生的人,他是個有血有肉的人。他是多么地守紀律啊!

    這篇文章給了我深刻的教育,叔叔那種不怕烈火焚燒,英勇頑強地遵守紀律的高尚品質特別令我感動。看今朝,為什么祖國美如畫?是英雄的業績開紅花;為什么大地春常在?是英雄的鮮血澆灌了她。與叔叔相比,我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領巾、校徽,星期一沒有穿校服,上課與同桌講小話而不注意聽課,糊糊涂涂的家庭作業……我真愧對于烈士的鮮血。

    讀了烈士的英雄事跡,我明白了——我們要嚴格遵守紀律,從簡單的課堂紀律做起,從班級紀律做起,做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學生。

    《我的戰友》一文,像明燈照亮我心,伴我踏向征程。

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    烈士那感人的情景把我的心都牽進去了。雖然,敵人已經感覺到他們的前沿陣地不太安全了,可是沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜索,只好把看家的本領“火力警戒”拿出來了。讀到這里,我心里有些害怕,怕敵人的“火力警戒”發現“我們”。哎呀!火燒到的身上了。讀到這里,我的心很激動多想大喊一聲:“快,快從火里跳出來,在地上打幾個滾。”可是為了整個潛伏部隊,為了整個作戰計劃一動不動,忍受著巨大的痛苦,任火在身上燒著。此時此刻,我的心繃得緊緊的,不忍心看著他就這樣被活活燒死。多么可惜啊———個年輕的生命;多么頑強啊——一位勇敢的戰士,偉大的英雄!我有時在想,他是鋼鐵煉成的嗎?不,他是人,是一個有血有肉的人。想到這里,我的心如刀絞;想到這里,我心里非常難過,人類都生活在地球上,為什么要為了那一點地方而做出對別人不利對自己又沒有好處的事呢?為什么不以和平的方式來解決問題呢?想到這里我知道了作者為什么能寫出這么生動形象的文章了。因為那光輝的形象和崇高的品格所以才寫出了這值得千秋萬代流傳的英雄事跡。

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    每當我打開語文書,總會翻到《我的戰友》這一課。因為這篇課文教育了我,使我懂了許多。

    《我的戰友》主要寫一位年輕的戰士,為了不讓潛伏部隊被敵人發現而被一網打盡,自己寧愿被烈火燒身,也紋絲不動,最后被活活燒死了。讀完后,我心情沉痛,這么一個年輕的戰士,他的生命還很長,可是卻為了部隊被烈火燒死了,而且沒挪動一寸地方,沒出一點聲音。這位戰士雖然這么年輕,但他的行為卻是多么偉大,他是多么令人懷念呀!

    那個星期天,我們全家打掃衛生后,要把一些廢紙燒掉。點著后,我看著那一閃一閃的火苗,怪有意思的,不知不覺竟把手伸了進去。“呀!”我大叫了一聲,一看,手上有一個大泡。我頓時像發瘋的兔子滿院跑。好不容易停下來,我把手中掃帚一甩,不干了。經管媽媽幾次勸我,可我無動于衷。學了這一課,看看,想想我自己,我慚愧極了。讀到最后一段,我更激動了。我覺得自己仿佛和戰友一起勇猛地消滅了敵人。勝利后,我們不知是喜悅還是悲痛。

    我一定要學習同志那種頑強、不怕犧牲、舍己為人的精神。?。

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    讀了《我的戰友》這篇驚天動地的文章后,我深受感動,志愿軍戰士為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙,在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死!他是我們中國人民的驕傲,是朝鮮人民的驕傲,他的精神永垂不朽。

    讀著,讀著,淚水模糊了我的眼睛,是感到崇敬呢?還是感到惋惜呢?各種感情交織在一起,使我心情久久不能平靜。我是多么想喊:“快!快從火里跳出來!”然而他直到最后一息也沒挪動一寸地方,也沒有發出一聲呻吟……是什么精神使他沒有從火里跳出來?難道他是鋼鐵鑄成的嗎?不,他不是,他是活生生的人,他是個有血有肉的人。他是多么地守紀律啊!

    這篇文章給了我深刻的教育,叔叔那種不怕烈火焚燒,英勇頑強地遵守紀律的高尚品質特別令我感動。看今朝,為什么祖國美如畫?是英雄的業績開紅花;為什么大地春常在?是英雄的鮮血澆灌了她。與叔叔相比,我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領巾、校徽,星期一沒有穿校服,上課與同桌講小話而不注意聽課,糊糊涂涂的家庭作業……我真愧對于烈士的鮮血。

    讀了烈士的英雄事跡,我明白了——我們要嚴格遵守紀律,從簡單的課堂紀律做起,從班級紀律做起,做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學生。

    《我的戰友》一文,像明燈照亮我心,伴我踏向征程。

    邱少云事跡讀后感(模板15篇)篇十三

    我六年級上半學期已經上完了,但我還不能忘記六年級上班冊的語文課文,今天早上起來,我翻著看了看語文課文。當我看到《我的戰友邱少云》,我不禁沉思起來。

    這篇課文太感人了,以前,正是學這篇課文的時候,而我錯過了,今天一看,的確不錯。

    邱少云太堅強了,趴在火堆里一動不動的堅持了半個小時,而我們就算不在火堆里,我也堅持不了半秒鐘,和邱少云相比,簡直是天地之差,他才是中華民族的真正英雄,當之無愧的英雄。

    看著看著,我不禁流下了眼淚,我為邱少云那種不怕犧牲,嚴尊守紀的崇高的精神和高尚的品質所感動,我相信,我們中華民族一定會出現更多的這種人物,那樣,中華民族的.明天會更強盛,一定會更富有。

    邱少云事跡讀后感(模板15篇)篇十四

    老早就聽我爸爸給我講過邱少云的故事,我還以為是爸爸給我編的故事呢,因為那時我還小,什么是都不懂,時過幾年,當我讀了這篇文章后,才漸漸了解到這是一個真實的故事。

    大家也許會笑話我,說我的知識太缺乏,但邱少云的經歷是多么驚人呀!這才是我感到十分不相信這件事情。

    可我們大家呢?一個個像溫室里的花朵,天天有人關心我們、呵護我們,有誰忍受過像邱少云一般烈火燒身的感覺?如果我們的手被開水湯一下,就痛得哇哇大叫,天天有人為你上藥、包扎傷口,無微不至的照顧我們,可我們還不知足。

    在當今社會中誰能像邱少云一樣具有堅強過人的意志,又有誰能眼觀全局地為大局著想?沒有!所以我們要以邱少云同志為榜樣,學習他的精神,學習他的作風。

    邱少云事跡讀后感(模板15篇)篇十五

    這個學期,我們學了《我的戰友邱少云》一文,邱少云真是一個勇敢的戰士!

    當然,這篇文章的確有我感動的自然段,如:為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這位偉大的的戰士,直到最后一息,也沒挪動一寸地方,沒發出一聲呻吟。這里多么感人啊!火已經燒到邱少云的身上了,他還是像千斤巨石一樣,一動也不動。火在他身上足足燒了半個多小時,邱少云連一寸地方都沒移動過,如果他跳出來,把棉衣脫掉,那肯定能保住性命,可是,不能這樣做,這樣做,不但這次戰斗會失敗,我們還會損失更多的戰士,所以,邱少云真的偉大。

    邱少云英勇犧牲了,戰士們肯定會為邱少云同志報仇的,黃昏時候,漫山遍野響起了激動人心的口號:“為邱少云同志報仇!”我們懷著滿腔怒火,勇猛地沖上“391”高地。敵人全部被我們殲滅了,看看時間,從發起沖鋒到戰斗結束,才20分鐘。

    為了邱少云,我們盡力消滅了敵人,只用了20分鐘,真為邱少云同志和其他戰士歡呼!

    我還知道邱少云的個人資料!邱少云,四川省銅梁縣人,1931年生,1949年12月25日參加中國人民解放軍,1951年3月25日參加中國人民志愿軍。1952年10月12日,在朝鮮平康以南,鐵原東北的“391”高地的戰斗中光榮犧牲。同年11月6日,中國人民志愿軍領導機關決定追記特等功,并于1953年6月1日授予“一級英雄”稱號。中國共-產-黨志愿軍東部委員會追認他為中國共-產-黨黨員。1953年6月,朝鮮民-主主義共和國最高人民會議常任委員會授予他“朝鮮民-主注意共和國英雄”稱號,同時授予金星獎章和一級國旗勛章。

    其實,邱少云在被火燒的時候,作者的心也象刀絞一般,他很想去救邱少云,可是一去,整個計劃就失敗了,作者也在左右為難,有著矛盾的心理。

    讓我們為中國有這樣一個英雄而歡呼,喝彩,而自豪,驕傲!

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