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    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）
    
                            
    時(shí)間：2025-06-29
                                作者：HT書生
    
                        
    
                        
    
                                                    
    
                                                
                                                
    
                            
    實(shí)施方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和指標(biāo)，以便評(píng)估和監(jiān)控其實(shí)施效果。精心設(shè)計(jì)的實(shí)施方案可以幫助我們更好地解決問(wèn)題和完成任務(wù)。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇一
    為了充分調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性，促進(jìn)年輕干部盡快成長(zhǎng)，使高素質(zhì)、有能力的干部走上重要工作崗位，按照《機(jī)關(guān)事業(yè)單位任用股級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，經(jīng)局黨組研究決定，對(duì)任用股級(jí)職務(wù)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)原則。
    以理論、“”重要思想和xx大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、人才觀和正確的群眾觀，全面貫徹干部“四化”方針，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正，堅(jiān)持考試與考察相結(jié)合，堅(jiān)持個(gè)人意愿與組織安排相結(jié)合，進(jìn)一步優(yōu)化干伍結(jié)構(gòu)，合理配置人才資源，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、清正廉潔、作風(fēng)優(yōu)良的干伍。
    二、競(jìng)爭(zhēng)上崗的范圍。
    此次競(jìng)爭(zhēng)上崗僅限于提拔副股級(jí)職務(wù)或由副股級(jí)職務(wù)升任正股級(jí)職務(wù)的人員。原已任命的副股級(jí)干部不報(bào)名參與競(jìng)爭(zhēng)或參與競(jìng)爭(zhēng)而未成功的，保持原職務(wù)不變。
    三、競(jìng)爭(zhēng)方式及數(shù)量。
    此次競(jìng)爭(zhēng)上崗采取職務(wù)資格競(jìng)爭(zhēng)的方式，設(shè)5個(gè)正股級(jí)職務(wù)、4個(gè)副股級(jí)職務(wù)。參與競(jìng)爭(zhēng)的人員通過(guò)面試、民主測(cè)評(píng)、考察等環(huán)節(jié)競(jìng)爭(zhēng)取得股長(zhǎng)或副股長(zhǎng)的任職資格，由局黨組研究確定上崗人員的具體職位。
    若報(bào)名人數(shù)等于或少于競(jìng)爭(zhēng)職務(wù)數(shù)，則不實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，不進(jìn)行面試，直接進(jìn)入民主測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，最后由局黨組研究確定擬任人選。
    四、競(jìng)爭(zhēng)人員資格條件。
    (一)具有履行職務(wù)職責(zé)所需要的主義、思想、理論水平，認(rèn)真實(shí)踐“”重要思想;。
    (三)具有中專以上學(xué)歷，身體健康;。
    (四)參加工作滿兩年;。
    (五)近兩年年度考核為稱職(合格)以上等次;。
    (六)機(jī)關(guān)人員參加公務(wù)員培訓(xùn)合格;專業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育任務(wù);。
    (七)報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)正股級(jí)職務(wù)的必須是現(xiàn)任副股級(jí)職務(wù)人員。
    五、競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施策劃書--策劃方案策劃書策劃方案五、方法步驟。
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    為加強(qiáng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由陳樹(shù)華局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其他班子成員任成員的競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競(jìng)爭(zhēng)上崗的組織實(shí)施工作。
    2、報(bào)名與資格審查。
    報(bào)名參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的人員填寫《競(jìng)爭(zhēng)上崗報(bào)名登記表》，明確填寫擬競(jìng)爭(zhēng)職務(wù)資格以及是否服從組織安排等，并按要求提供相關(guān)證件、材料。局競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，經(jīng)局黨組研究確定后，公布準(zhǔn)予參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的人員名單。(面試網(wǎng))。
    3、面試。
    面試主要測(cè)試競(jìng)爭(zhēng)者履行競(jìng)爭(zhēng)職務(wù)職責(zé)所必備的基本素質(zhì)和能力。面試采用結(jié)構(gòu)化面試方法，滿分為100分，時(shí)限為15分鐘。面試結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)宣布面試成績(jī)，并將面試成績(jī)張榜公布。
    4、民主測(cè)評(píng)。
    民主測(cè)評(píng)主要是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者的德才表現(xiàn)及其對(duì)競(jìng)爭(zhēng)職務(wù)資格的適應(yīng)程度進(jìn)行評(píng)價(jià)。局競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組組織由全局干部職工參加的民主測(cè)評(píng)會(huì)，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)行測(cè)評(píng)。民主測(cè)評(píng)的內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)、廉潔自律共五項(xiàng)，細(xì)分為18個(gè)要素，每個(gè)要素劃分為“勝任”、“基本勝任”、“不勝任”三個(gè)檔次并確定不同的分值，各檔次折算分?jǐn)?shù)分別是：“勝任”為占該要素分值的100%、“基本勝任”為占該要素分值的50%、“不勝任”為0分。民主測(cè)評(píng)主體分為局副科級(jí)以上干部和其他人員兩類，測(cè)評(píng)票分別統(tǒng)計(jì)，各占分?jǐn)?shù)的50%。參加測(cè)評(píng)人員無(wú)記名填票，然后由工作人員匯總計(jì)算出每位競(jìng)爭(zhēng)者的分?jǐn)?shù)。民主測(cè)評(píng)按百分制計(jì)分。民主測(cè)評(píng)結(jié)果張榜公布。
    5、組織考察。
    考察對(duì)象通過(guò)綜合遴選的方式擇優(yōu)確定，即競(jìng)爭(zhēng)者參加面試、民主測(cè)評(píng)兩個(gè)環(huán)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)，按照面試占40%、民主測(cè)評(píng)占60%的比例計(jì)算出分?jǐn)?shù)，加上考察得分，計(jì)算出總分，由局黨組根據(jù)總分擇優(yōu)確定考察對(duì)象，并公布名單及最低入闈分?jǐn)?shù)。
    考察分?jǐn)?shù)的確定主要考慮近三年年度考核結(jié)果和表彰情況兩個(gè)方面。年度考核為優(yōu)秀等次的，一次加2分，年度考核為稱職(合格)等次的，不加分。表彰情況包括綜合評(píng)比表彰和業(yè)務(wù)部門與人事部門聯(lián)合表彰的單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。受局表彰的先進(jìn)工作者，一次加1分，受縣委(含縣直機(jī)關(guān)黨工委)、縣政府或市級(jí)部門表彰一次，加2分，受市委、市政府或省級(jí)部門表彰一次，加3分，受省級(jí)以上表彰一次，加4分。
    總分相同人員以學(xué)歷、資歷作為參考條件。
    對(duì)民主測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)低于70分，經(jīng)考察確屬不勝任的，不作為任職人選。
    考察對(duì)象確定后，局黨組組織人員成立考察組，采取填寫征求意見(jiàn)表及召開(kāi)個(gè)別征求意見(jiàn)會(huì)等形式，全面考察考察對(duì)象的德、能、勤、績(jī)。考察完畢，考察組寫出署名的考察材料，向局黨組匯報(bào)。
    6、任職。
    局黨組根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者面試、民主測(cè)評(píng)和考察情況，集體討論決定擬任人選。確定后，按照任前公示的有關(guān)規(guī)定對(duì)擬任人選進(jìn)行五天的公示。公示期滿無(wú)異議的，按有關(guān)要求將有關(guān)材料報(bào)縣人事局審核。
    經(jīng)縣人事局審核后確定的任免人員，屬人事部門任免的，由人事部門行文公布;屬本單位任免的，由本單位行文公布，并將公布文一周內(nèi)送人事部門備案。事業(yè)單位新提拔的股級(jí)干部實(shí)行聘任制，聘期為兩年。
    六、紀(jì)律要求。
    競(jìng)爭(zhēng)上崗工作在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。有關(guān)人員要嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律，不準(zhǔn)泄露面試試題、考察情況、黨組討論情況等;面試小組成員要客觀公正，不打人情分;參加考察的人員要公道正派，不準(zhǔn)隱瞞或者歪曲事實(shí)真相;參加競(jìng)爭(zhēng)的人員要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，不準(zhǔn)弄虛作假，搞拉票等非組織行為。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗中的違紀(jì)行為，按照有關(guān)規(guī)定予以組織處理或者給予紀(jì)律處分。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇二
    為了進(jìn)一步規(guī)范和完善黨校中層干部選拔任用工作制度，推進(jìn)人事制度改革，努力構(gòu)建黨校民主開(kāi)放的工作新機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)二級(jí)班子積極性，發(fā)揮主動(dòng)性作用，增強(qiáng)執(zhí)行力和落實(shí)力，經(jīng)黨委研究，決定在黨校內(nèi)開(kāi)展中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，特制定實(shí)施方案。
    一、目標(biāo)要求和基本原則。
    堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、重要思想為領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《黨政機(jī)關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作暫行規(guī)定》為依據(jù)，在黨校內(nèi)對(duì)中層干部崗位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過(guò)硬的干部隊(duì)伍，為提高黨校工作效率提供有力的干部保證。
    競(jìng)爭(zhēng)上崗工作必須堅(jiān)持黨管干部原則：任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t;公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則;民主集中制原則;依法辦事原則。
    二、競(jìng)爭(zhēng)崗位和條件。
    (一)、競(jìng)爭(zhēng)職位：3個(gè)股級(jí)崗位。
    (二)、基本條件。
    1、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和擁護(hù)黨的路線、方針、政策。
    2、具有符合職位要求的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平。
    3、有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有較好的工作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)比較突出。
    4、有良好的職業(yè)道德，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守單位規(guī)章制度。
    5、具有良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，品行端正、作風(fēng)正派。
    6、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，有較好的群眾基礎(chǔ)。
    (三)、資格條件。
    黨校正式在編人員，工作滿3年，全日制大學(xué)專科以上文化程度，年齡在45周歲以下，近三年年度考核均在稱職以上。
    三、時(shí)間安排和方法步驟。
    (一)、時(shí)間安排。
    自實(shí)施方案公布之日開(kāi)始到3月31日結(jié)束。
    1、報(bào)名時(shí)間：20xx年3月10日——3月16日。
    2、20xx年3月19日上午9：:0——11:30進(jìn)行筆試。
    3、20xx年3月25日下午2:30舉行競(jìng)職演說(shuō)、民主測(cè)評(píng)。
    (二)方法步驟。
    本次中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作按以下程序和方法進(jìn)行：
    1、制定方案：根據(jù)黨校二級(jí)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀，研究制定二級(jí)機(jī)構(gòu)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作方案。
    2、公布職位：在黨校內(nèi)公布競(jìng)爭(zhēng)職位、資格條件、工作程序等事項(xiàng)。
    3、公開(kāi)報(bào)名：報(bào)名者填寫競(jìng)爭(zhēng)上崗報(bào)名登記表。
    4、資格審查：依據(jù)競(jìng)爭(zhēng)上崗條件，對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查。
    5、筆試：對(duì)資格審查合格者進(jìn)行筆試。考試內(nèi)容主要是時(shí)事政治(20xx年1月——20xx年3月)、《教師法》、《管理基礎(chǔ)知識(shí)》、《公文寫作》(開(kāi)考崗位數(shù)與報(bào)名人數(shù)的比例不低于1:3方能開(kāi)考)。
    6、競(jìng)職演說(shuō)：按照3:1比例，每一職位取筆試成績(jī)前3名參加競(jìng)職演說(shuō)。
    7、民主測(cè)評(píng)：競(jìng)選者競(jìng)職演說(shuō)后，全體教職工對(duì)其進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
    8、考察：按2:1比例，由織金縣黨校黨委進(jìn)行對(duì)筆試成績(jī)、演說(shuō)成績(jī)、民主測(cè)評(píng)成績(jī)總分的每一職位前兩名進(jìn)行德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況全面考察。
    9、任前公示：根據(jù)考察結(jié)果，由黨委研究決定擬任人選，對(duì)擬任人選進(jìn)行任前公示。
    10、辦理手續(xù)：公示結(jié)束后，按照有關(guān)規(guī)定和程序辦理任職手續(xù)。
    四、成績(jī)計(jì)算。
    根據(jù)筆試成績(jī)、演講成績(jī)、民主測(cè)評(píng)得分按4:3:3的權(quán)重計(jì)算個(gè)人總成績(jī)。三項(xiàng)成績(jī)滿分100分。
    五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為加強(qiáng)對(duì)黨校中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)黨委研究決定成立織金縣委黨校中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記×××同志任組長(zhǎng)，×××、×××同志任副組長(zhǎng)，成員有×××、×××、×××、×××，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由×××同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的實(shí)施。黨校中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，必須正確把握和執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，嚴(yán)格程序，規(guī)范運(yùn)作，把各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，確保黨校中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作健康有序進(jìn)行。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇三
    為進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，完善我校用人制度，建立健全激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激活我校發(fā)展活力，提高我校教研組的工作效率和質(zhì)量，提高教育教學(xué)及科研的整體水平，特制定本實(shí)施方案。
    語(yǔ)文教研組長(zhǎng)1人、副組長(zhǎng)1人，
    數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)1人、副組長(zhǎng)1人，
    英語(yǔ)教研組長(zhǎng)1人、副組長(zhǎng)1人，
    物理教研組長(zhǎng)1人，化學(xué)教研組長(zhǎng)1人，
    生物教研組長(zhǎng)1人，政治教研組長(zhǎng)1人，
    歷史教研組長(zhǎng)1人，地理教研組長(zhǎng)1人，
    體育教研組長(zhǎng)1人，藝術(shù)教研組長(zhǎng)1人，
    技術(shù)（信息技術(shù)、通用技術(shù)）教研組長(zhǎng)1人。
    實(shí)驗(yàn)教學(xué)組組長(zhǎng)1人（實(shí)驗(yàn)室管理員），圖書館副館長(zhǎng)1人。
    1、熱愛(ài)教育事業(yè)，事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，思想品德好；
    2、現(xiàn)為江蘇省林橫高級(jí)中學(xué)在職教師；
    3、學(xué)科教學(xué)具有三年以上（包括三年），至少擔(dān)任一輪本學(xué)科高中循環(huán)教學(xué)，年齡不超過(guò)五十周歲。正職教研組長(zhǎng)必須具備本科及本科以上學(xué)歷。
    4、必須具備中學(xué)一級(jí)教師及以上職稱（中學(xué)二級(jí)教師若具備較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力也可申報(bào)）。
    5、競(jìng)聘教師應(yīng)具備一定的教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)，組織能力強(qiáng)、教學(xué)水平高，具有較強(qiáng)的科研能力，能獨(dú)立承擔(dān)或參與課題研究。
    6、中層干部原則上不兼任教研組長(zhǎng)。
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)室、教務(wù)處、教科室成員組成選聘領(lǐng)導(dǎo)小組秦春華校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。
    2、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，討論通過(guò)《江蘇省林橫高級(jí)中學(xué)教研組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》。
    3、宣傳發(fā)動(dòng)。組織全體教師學(xué)習(xí)《江蘇省林橫高級(jí)中學(xué)教研組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》，認(rèn)識(shí)選聘工作的重要意義，明確選聘工作的程序和要求。
    4、個(gè)人申報(bào)。認(rèn)為符合條件的`教師可根據(jù)自己實(shí)際情況，對(duì)照崗位競(jìng)聘條件，填寫申報(bào)表。7月5日下午5：20前將登記表交行政辦。
    5、資格審查。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)者進(jìn)行資格審查，對(duì)競(jìng)聘者德、能、勤、績(jī)等方面情況的進(jìn)行評(píng)價(jià)，確定教研組長(zhǎng)候選人名單。
    6、確定名單。召開(kāi)選聘領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，投票確定教研組長(zhǎng)名單。
    7、公示。校長(zhǎng)室對(duì)擬聘任教研組長(zhǎng)的名單向全校公示，時(shí)間5天。
    8、聘任及任期。學(xué)校下發(fā)文件、校長(zhǎng)頒發(fā)聘任證書。任期三年、試用期半年，每學(xué)期實(shí)施考評(píng)。
    1、全體老師要積極學(xué)習(xí)本方案，積極參與競(jìng)聘工作。
    2、對(duì)競(jìng)聘過(guò)程中的徇私舞弊或弄虛作假行為，學(xué)校將嚴(yán)肅查處。
    3、參與競(jìng)聘的人員一律以人才儲(chǔ)備的方式收入學(xué)校人才庫(kù)，作為學(xué)校繼聘的主要依據(jù)，也作為聘用學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的重要依據(jù)之一。
    4、通過(guò)競(jìng)聘進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)的職、權(quán)、利。
    5、本方案的解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇四
    根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)xx省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法的通知》精神和新都區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于事業(yè)單位人事改革的實(shí)施意見(jiàn)》(新都委發(fā)[]14號(hào))文件要求。經(jīng)局黨組會(huì)議研究，決定在我局事業(yè)單位實(shí)行人員競(jìng)聘上崗，其實(shí)施方案如下：
    事業(yè)單位實(shí)行人員競(jìng)聘上崗，以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洌⒅貙?shí)績(jī)和公開(kāi)、公正、公平、擇優(yōu)的原則，激勵(lì)事業(yè)職工愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，勇于開(kāi)拓，努力建設(shè)一支精干高效、勤政廉潔的高素質(zhì)事業(yè)職工隊(duì)伍，以適應(yīng)國(guó)家改革開(kāi)放和社會(huì)發(fā)展的需要。
    成立新都區(qū)民政局“事業(yè)單位人員競(jìng)聘上崗”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由胡宗倏同志擔(dān)任，副局長(zhǎng)許正松、馮龍秀、紀(jì)檢組長(zhǎng)代先菊任副組長(zhǎng)，李喬甫、陳德忠、張萬(wàn)奎、寧瑤為成員。
    在區(qū)民政局及下屬事業(yè)單位工作的事業(yè)人員，均可報(bào)名參加軍干所、社區(qū)服務(wù)中心、殯管所、救助站等四個(gè)事業(yè)單位的管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工人崗位的競(jìng)聘。
    根據(jù)《新都區(qū)事業(yè)單位人事管理實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定。競(jìng)聘人員應(yīng)具有以下條件：
    1、能自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國(guó)家法律、法規(guī)。
    2、身體健康，熱愛(ài)本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)。
    3、競(jìng)聘管理人員應(yīng)具有一定管理能力，能夠勝任所任崗位職務(wù)，競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)崗位和工人崗位應(yīng)具有與該崗位相適應(yīng)資格及履行本崗位職責(zé)的能力，應(yīng)聘技術(shù)工種崗位的工人，須獲得技術(shù)崗位等級(jí)證書。
    1、崗位和職數(shù)。
    根據(jù)區(qū)編辦的有關(guān)要求，經(jīng)局黨組研究決定，這次事業(yè)單位公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的崗位和職數(shù)設(shè)置分別為：軍干所職數(shù)7人，其中專業(yè)技術(shù)崗位5人，管理和工人崗位分別為1人;救助站職數(shù)6人，其中專業(yè)技術(shù)崗位4人，管理和工人崗位分別為1人;殯管所職數(shù)10人，其中專業(yè)技術(shù)崗位8人，管理和工人崗位分別為1人;社區(qū)服務(wù)中心職數(shù)13人，其中專業(yè)技術(shù)崗位11人，管理和工人崗位分別為1人。
    2、程序和辦法。
    (1)公布崗位和職數(shù)。
    召開(kāi)事業(yè)單位職工大會(huì)，公布競(jìng)聘崗位、職數(shù)、任職條件及競(jìng)聘上崗的程序、辦法等事項(xiàng)。
    (2)公開(kāi)報(bào)名。
    參加競(jìng)聘事業(yè)人員可采取個(gè)人自薦，群眾推薦，組織推薦等方式報(bào)名。填寫自薦表，原則上每人限報(bào)1—2個(gè)崗位，報(bào)名地點(diǎn)設(shè)在局辦公室。
    (3)組織考察。
    局競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組按照競(jìng)聘上崗的條件，對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，對(duì)資格審查合格者，進(jìn)行考試或考核，考試或考核的主要內(nèi)容是履行競(jìng)聘崗位職責(zé)所必備的基本知識(shí)和能力。針對(duì)個(gè)人的報(bào)名情況，結(jié)合部門的工作需要和人員編制配備名額，確定其所聘用的崗位。
    (4)公布聘用。
    根據(jù)競(jìng)聘資格審查、考試或考核結(jié)果，局競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組決定并公布聘用人選，同時(shí)簽定聘用合用。
    (5)本實(shí)施方案未盡事宜由新都區(qū)民政局“事業(yè)單位競(jìng)聘上崗”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇五
    為貫徹落實(shí)《xx市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗實(shí)施意見(jiàn)》等上級(jí)有關(guān)文件精神，推行我校崗位設(shè)置管理，根據(jù)上級(jí)批復(fù)的設(shè)崗方案，現(xiàn)就我校專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗工作提出如下意見(jiàn)：
    1.堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;。
    2.堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;。
    3.注重工作實(shí)績(jī)、資歷和本事的原則;。
    4.堅(jiān)持按崗聘用、合約管理的原則;以上級(jí)部門批復(fù)的崗位設(shè)置方案為依據(jù)，按照準(zhǔn)用崗位設(shè)置總量、類別、等級(jí)和數(shù)量組織崗位聘任。
    2.具備資格的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求，實(shí)行按崗聘用、競(jìng)聘上崗;。
    5.在核準(zhǔn)限額內(nèi)進(jìn)取推行“全員競(jìng)聘”制度，建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校的生機(jī)和活力。
    6.上級(jí)文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。
    (一)基本條件。
    1.愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德;。
    3.現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上;。
    4.身體健康，具備正常履行崗位職責(zé)的身體條件。
    (二)競(jìng)聘條件。
    1.專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實(shí)踐操作技能和實(shí)踐教學(xué)本事;。
    5.員級(jí)教師：具備學(xué)校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款，由學(xué)校直接聘用。
    1.公布競(jìng)聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級(jí)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，公布競(jìng)聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職職責(zé)務(wù)和任職條件。
    2.個(gè)人申請(qǐng)及資格審查。競(jìng)聘人員向評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)提出個(gè)人書面申請(qǐng)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請(qǐng)競(jìng)聘一個(gè)崗位。評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)對(duì)提出申請(qǐng)的競(jìng)聘人逐人按條件進(jìn)行資格審查，對(duì)確定的競(jìng)聘人選予以公示。
    3.按照專業(yè)技術(shù)人員(5-12級(jí))的先后順序，分別組織競(jìng)聘。競(jìng)聘采取綜合考核計(jì)分、評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)審核的方法進(jìn)行。評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)根據(jù)計(jì)分順序研究確定崗位擬聘人選。
    4.公示。學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情景、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級(jí)、數(shù)量、職稱聘任方案、申報(bào)人員基本情景、聘任結(jié)果等向全校教職工公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示期間，評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)和評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)理解各種舉報(bào)并認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，對(duì)不貼合條件的人員取消聘任資格，空缺崗位依次遞補(bǔ)。
    5.審核備案。公示期結(jié)束后，學(xué)校將按照上級(jí)要求上報(bào)有關(guān)材料，經(jīng)市教育局審核后，報(bào)市人社局審核認(rèn)定。
    6.簽訂合同，頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認(rèn)并備案后，校長(zhǎng)依據(jù)《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定，向受聘人員頒發(fā)聘書，簽訂合同，并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。
    商校職稱評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)。
    xx。
    商校職稱評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)。
    xx。
    1.事業(yè)崗位競(jìng)聘上崗實(shí)行聘期管理。聘期根據(jù)每個(gè)崗位的工作需要、專業(yè)特點(diǎn)和要求合理確定。學(xué)校崗位聘用一般為3年。聘用時(shí)間一般應(yīng)滿一個(gè)聘期。聘期內(nèi)崗位等級(jí)發(fā)生變動(dòng)的，其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當(dāng)延長(zhǎng)或無(wú)固定期限。
    2.有下列情形之一，學(xué)校崗位聘用專家委員會(huì)確認(rèn)并研究同意，經(jīng)不少于5個(gè)工作日公示無(wú)異議的，可簽訂至退休的合同：
    (1)在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿10年以上，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競(jìng)聘高一等級(jí)崗位的，可簽訂至退休的合同。
    (2)合同期滿時(shí)距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競(jìng)聘高一等級(jí)崗位的，可簽訂至退休的合同。
    3.加強(qiáng)聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定對(duì)聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情景進(jìn)行年度考核，必要時(shí)還能夠增加聘期考核。專業(yè)技術(shù)人員一個(gè)聘期結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)組織重新競(jìng)聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。
    學(xué)校現(xiàn)有在職教職工210人，首次聘任設(shè)管理崗、專業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計(jì)228個(gè)崗位。
    (一)管理崗位。
    設(shè)管理崗位12個(gè)，已聘任9人，其中管理5級(jí)3人，管理8級(jí)1人，管理9級(jí)5人。
    (二)專業(yè)技術(shù)崗位。
    學(xué)校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個(gè)，根據(jù)省人事廳規(guī)定，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)比例為3：5：2。高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個(gè)崗位，5級(jí)、6級(jí)、7級(jí)崗比例為2：4：4，其中5級(jí)崗13個(gè)，6級(jí)崗25個(gè)，7級(jí)崗26個(gè);中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個(gè)崗，8級(jí)、9級(jí)、10級(jí)崗比例3：4：3，其中8級(jí)崗32個(gè)，9級(jí)崗42個(gè)，10級(jí)崗32個(gè);初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個(gè)崗，11級(jí)崗21個(gè)，12級(jí)崗21個(gè);員級(jí)崗根據(jù)實(shí)有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任：高級(jí)崗位7個(gè)，中級(jí)崗19個(gè)。高級(jí)5-7級(jí)崗、中級(jí)8-10級(jí)崗、初級(jí)11-12級(jí)崗按空崗情景逐級(jí)聘任，每級(jí)崗位聘任前向教職工公示空崗情景。
    (三)工勤技能崗位。
    工勤技能崗共設(shè)4個(gè)崗位，其中技術(shù)工三級(jí)1個(gè)，技術(shù)工四級(jí)1個(gè)，技術(shù)工五級(jí)1個(gè)，普通工1個(gè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景已聘任16人，其中技術(shù)工三級(jí)5人，技術(shù)工四級(jí)4人，技術(shù)工五級(jí)4人，普通工3人。
    1.學(xué)校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要資料，涉及面廣、政策性強(qiáng)，學(xué)校高度重視，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新情景和問(wèn)題，保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。
    2.切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)和思想政治工作，增強(qiáng)工作透明度，做到政策公開(kāi)、程序公開(kāi)、方法公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)，保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    3.加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅崗位聘用工作紀(jì)律，對(duì)違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定，以及弄虛作假、營(yíng)私舞弊的直接職責(zé)人員及其有關(guān)部門(單位)相關(guān)職責(zé)人員，按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中違反政策紀(jì)律問(wèn)題的暫行規(guī)定》(魯人職﹝1994)9號(hào))等組織人事紀(jì)律嚴(yán)肅處理。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇六
    為作好公司工藝、設(shè)備、安全管理協(xié)調(diào)工作，更好為生產(chǎn)供給技術(shù)服務(wù)。經(jīng)研究決定，對(duì)技術(shù)員在全公司范圍內(nèi)實(shí)行公開(kāi)全員競(jìng)聘，同時(shí)經(jīng)過(guò)競(jìng)聘上崗這一手段，到達(dá)更好地選拔人才、用好人才，逐步構(gòu)成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出的選人用人機(jī)制。現(xiàn)根據(jù)公司...x號(hào)文件精神，特制定本競(jìng)聘上崗實(shí)施方案。
    經(jīng)過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘上崗，采取筆試和答辯相結(jié)合的方式，堅(jiān)持公正、公開(kāi)與平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)相結(jié)合和員工申請(qǐng)與崗位需要相結(jié)合的雙向選擇原則。
    設(shè)備動(dòng)力部設(shè)備技術(shù)員2名、安全員1名。
    煉焦分廠設(shè)備技術(shù)員1名、工藝技術(shù)員1名。
    安全環(huán)保部職業(yè)健康專職技術(shù)員1名。
    龍暉一廠工藝技術(shù)員1名。
    龍暉二廠工藝技術(shù)員1名。
    煤巖中心技術(shù)員1名。
    倉(cāng)儲(chǔ)部安全員1名。
    質(zhì)量管理部安全員1名。
    電力分廠安全員1名。
    共計(jì)12名。
    1.性別要求：男性（根據(jù)特殊崗位能夠是女性）。
    2.學(xué)歷要求：具有大專以上學(xué)歷，在本公司工作滿一年以上者；具有中專以上學(xué)歷，在本公司工作滿三年以上者；針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生，專業(yè)對(duì)口的可根據(jù)實(shí)際情景報(bào)名；如專業(yè)不對(duì)口，同等崗位連續(xù)工作滿五年也可根據(jù)實(shí)際情景報(bào)名。
    3.專業(yè)要求：工藝技術(shù)員要求為煤炭深加工或者煉焦化學(xué)等相關(guān)專業(yè)；設(shè)備技術(shù)員要求機(jī)械、機(jī)電、設(shè)備等相關(guān)專業(yè)；安全員要求安全或與從事部門專業(yè)相關(guān)的專業(yè)。
    4.其他要求：有較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)感。熟悉并掌握競(jìng)聘職位的知識(shí)和技能，熟悉公司生產(chǎn)工藝流程、設(shè)備性能等各種指標(biāo)，具有良好的語(yǔ)言表達(dá)溝通本事、組織協(xié)調(diào)本事和分析確定本事。
    本次競(jìng)聘設(shè)立競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)競(jìng)聘的組織、考評(píng)和管理等工作。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    組員：
    1.人力資源部于10月17日發(fā)布《關(guān)于公開(kāi)競(jìng)聘技術(shù)員職位的通知》。
    2.競(jìng)聘者到人力資源部領(lǐng)取并填寫《公開(kāi)競(jìng)聘報(bào)名表》，并提交相關(guān)證件。人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查。
    3.組織競(jìng)聘報(bào)名人員進(jìn)行理論知識(shí)閉卷考試。由專業(yè)管理部門會(huì)同人力資源部出題、評(píng)判。
    4.根據(jù)考試成績(jī)，組織答辯工作。
    5.由競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行評(píng)定，初步確定擬錄用人員名單，并報(bào)送公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定。
    6.按相關(guān)流程辦理崗位調(diào)動(dòng)手續(xù)。
    競(jìng)聘工作從10月17日到10月24日用7個(gè)工作日的時(shí)間完成。
    報(bào)名時(shí)間：10月17日8：00—10月20日17:30。
    報(bào)名地點(diǎn):。
    為加強(qiáng)監(jiān)督、指導(dǎo)，確保競(jìng)聘過(guò)程中各階段工作的透明度，特在辦公樓前設(shè)立意見(jiàn)箱，以便大家提出意見(jiàn)和提議。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇七
    為進(jìn)一步加強(qiáng)局中層干伍建設(shè)，拓寬選人用人渠道，充分調(diào)動(dòng)干部職工的工作用心性，根據(jù)縣委辦公室縣政府辦公室《關(guān)于做好新一輪中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的通知》(縣委辦〔20xx〕122號(hào))精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就做好新一輪中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)原則。
    以“”重要思想、xx大以及xx屆x中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹干伍“四化”方針，堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜凸_(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，透過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)任用、雙向選取、優(yōu)化組合等手段，進(jìn)一步拓寬選人用人渠道，激勵(lì)機(jī)關(guān)干部愛(ài)崗敬業(yè)，奮發(fā)向上，促使德才兼?zhèn)洹?shí)績(jī)突出、群眾擁護(hù)的優(yōu)秀人才脫穎而出，把我局機(jī)關(guān)效能建設(shè)推向新水平。
    二、競(jìng)爭(zhēng)上崗的職位職數(shù)。
    本次中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的職數(shù)共5個(gè)。其中中層正職2名，分別是綜合科科長(zhǎng)1名、管理科科長(zhǎng)1名;中層副職3名，分別是培訓(xùn)中心主任1名、綜合科副科長(zhǎng)1名、管理科副科長(zhǎng)1名。
    三、競(jìng)爭(zhēng)上崗對(duì)象和資格條件。
    (一)對(duì)象。
    競(jìng)爭(zhēng)上崗的對(duì)象為局機(jī)關(guān)事業(yè)人員。
    (二)資格條件。
    1、思想政治素質(zhì)好，有較強(qiáng)的工作職責(zé)心和組織紀(jì)律觀念，有競(jìng)爭(zhēng)崗位所必備的政策理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，有必須的組織協(xié)調(diào)潛力和實(shí)際工作潛力。
    2、大專以上學(xué)歷。
    3、中層干部最高任職年齡為男53周歲、女51周歲，在競(jìng)爭(zhēng)上崗時(shí)不能再任滿1年的，不再參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。提拔擔(dān)任中層職務(wù)的，應(yīng)能任滿一個(gè)任期。年齡計(jì)算時(shí)光截止20xx年12月31日。
    4、中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗原則上應(yīng)當(dāng)逐級(jí)晉升，一般需在競(jìng)爭(zhēng)職位的下一級(jí)職位任滿2年，且近兩年年度考核均為稱職(合格)以上。
    德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)比較突出，在下一級(jí)職位任滿一年，且貼合以下條件之一的，報(bào)縣委組織部同意，可破格晉升：(1)近三年內(nèi)獲得兩次以上縣級(jí)以上綜合性榮譽(yù);(2)由組織選派到縣外條件艱苦地區(qū)工作一年以上;(3)因單位中層干伍結(jié)構(gòu)需要配備的非中共黨員干部;(4)專業(yè)性較強(qiáng)崗位緊缺的人才;(5)在處理重大危機(jī)、重大事件中表現(xiàn)個(gè)性突出、做出重要貢獻(xiàn)的。
    5、身體健康。
    本次中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗只競(jìng)爭(zhēng)中層正職或中層副職，不競(jìng)爭(zhēng)具體職位。
    (一)、準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段：(20xx年12月1日—12月10日)。
    1、制定方案。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，按縣編委辦核定的中層職數(shù)，班子群眾研究制定《縣建管局中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案》。
    2、宣傳發(fā)動(dòng)。《實(shí)施方案》報(bào)縣委組織部同意后在單位內(nèi)公布;召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
    (二)組織實(shí)施階段：(20xx年12月11日—12月20日)。
    1、報(bào)名(12月12日)。根據(jù)核定的中層職數(shù)，貼合競(jìng)爭(zhēng)上崗條件的人員，每人可報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)中層正職或中層副職，其中現(xiàn)任貼合條件的中層副職可同時(shí)報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)中層正職和中層副職。
    2、資格審查(12月14日)。局中層干部競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查并公布結(jié)果。
    3、競(jìng)爭(zhēng)上崗演講及民主推薦、測(cè)評(píng)(12月20日)。召開(kāi)全體干部會(huì)議，進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗演講。演講時(shí)光一般不超過(guò)5分鐘，主要介紹自我的工作經(jīng)歷、德才狀況、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)及做好工作的打算等。演講結(jié)束后，全體干部根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)職位進(jìn)行民主推薦，并對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗對(duì)象進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。民主推薦和民主測(cè)評(píng)的結(jié)果作為競(jìng)爭(zhēng)上崗重要參考依據(jù)。
    (三)考察任免階段：(20xx年12月21日—12月29日)。
    1、組織考察(12月21日)。根據(jù)測(cè)試、民主推薦測(cè)評(píng)等結(jié)果，按照多于職位數(shù)1-3名的原則確定考察對(duì)象，實(shí)行差額考察。
    2、討論決定(12月22日)。根據(jù)測(cè)試、民主推薦、民主測(cè)評(píng)和考察狀況，結(jié)合干伍結(jié)構(gòu)需要，在充分醞釀?dòng)懻摰幕A(chǔ)上，由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員采用票決制確定中層正職和中層副職擬任人選。并將有關(guān)材料報(bào)縣委組織部審批備案。
    4、任職(12月29日)。公示結(jié)果不影響任職的，局領(lǐng)導(dǎo)班子群眾確定具體任職崗位，按照干部管理權(quán)限辦理任職手續(xù)。
    五、中層干部的任期、待遇、任免。
    (一)中層干部實(shí)行任期制，本輪任期為三年，至20xx年12月底止。
    (二)中層干部的任免和待遇按縣委辦〔20xx〕122號(hào)文件執(zhí)行。
    (三)有下列狀況之一的，要予以免職或不予任職：
    1、政治素質(zhì)差，工作精力不到位，連續(xù)兩年未完成年度主要工作目標(biāo)及崗位職責(zé)目標(biāo)的。
    2、在干部考察、評(píng)議或年度考核等測(cè)評(píng)中，“基本稱職”和“不稱職”票占30%以上的，或競(jìng)爭(zhēng)上崗民主測(cè)評(píng)中得贊成票數(shù)少于參加人數(shù)半數(shù)的。
    3、受到黨紀(jì)、行政處分，按規(guī)定不能任職的。
    4、因身體原因不能堅(jiān)持正常工作的。
    5、其他原因需要調(diào)整的。
    六、組織領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)律要求。
    成立局中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，任組長(zhǎng)，任副組長(zhǎng)，、為成員。
    實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，是激活干部管理機(jī)制，提高干部管理水平的有效舉措。要嚴(yán)格執(zhí)行組織人事工作有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，確保競(jìng)爭(zhēng)上崗公開(kāi)、公平、公正。對(duì)違反規(guī)定的，要追究相關(guān)人員的職責(zé)。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇八
    為貫徹落實(shí)《xx市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗實(shí)施意見(jiàn)》等上級(jí)有關(guān)文件精神，推行我校崗位設(shè)置管理，根據(jù)上級(jí)批復(fù)的設(shè)崗方案，現(xiàn)就我校專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗工作提出如下意見(jiàn)：
    一、基本原則。
    1.堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;。
    2.堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;。
    3.注重工作實(shí)績(jī)、資歷和本事的原則;。
    4.堅(jiān)持按崗聘用、合約管理的原則;以上級(jí)部門批復(fù)的崗位設(shè)置方案為依據(jù)，按照準(zhǔn)用崗位設(shè)置總量、類別、等級(jí)和數(shù)量組織崗位聘任。
    二、聘任競(jìng)聘范圍和要求。
    2.具備資格的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求，實(shí)行按崗聘用、競(jìng)聘上崗;。
    5.在核準(zhǔn)限額內(nèi)進(jìn)取推行“全員競(jìng)聘”制度，建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校的生機(jī)和活力。
    6.上級(jí)文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。
    三、任職條件。
    (一)基本條件。
    1.愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德;。
    3.現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上;。
    4.身體健康，具備正常履行崗位職責(zé)的身體條件。
    (二)競(jìng)聘條件。
    1.專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實(shí)踐操作技能和實(shí)踐教學(xué)本事;。
    5.員級(jí)教師：具備學(xué)校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款，由學(xué)校直接聘用。
    四、方法程序。
    1.公布競(jìng)聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級(jí)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，公布競(jìng)聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職職責(zé)務(wù)和任職條件。
    2.個(gè)人申請(qǐng)及資格審查。競(jìng)聘人員向評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)提出個(gè)人書面申請(qǐng)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請(qǐng)競(jìng)聘一個(gè)崗位。評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)對(duì)提出申請(qǐng)的競(jìng)聘人逐人按條件進(jìn)行資格審查，對(duì)確定的競(jìng)聘人選予以公示。
    3.按照專業(yè)技術(shù)人員(5-12級(jí))的先后順序，分別組織競(jìng)聘。競(jìng)聘采取綜合考核計(jì)分、評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)審核的方法進(jìn)行。評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)根據(jù)計(jì)分順序研究確定崗位擬聘人選。
    4.公示。學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情景、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級(jí)、數(shù)量、職稱聘任方案、申報(bào)人員基本情景、聘任結(jié)果等向全校教職工公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示期間，評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)和評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)理解各種舉報(bào)并認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，對(duì)不貼合條件的人員取消聘任資格，空缺崗位依次遞補(bǔ)。
    5.審核備案。公示期結(jié)束后，學(xué)校將按照上級(jí)要求上報(bào)有關(guān)材料，經(jīng)市教育局審核后，報(bào)市人社局審核認(rèn)定。
    6.簽訂合同，頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認(rèn)并備案后，校長(zhǎng)依據(jù)《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定，向受聘人員頒發(fā)聘書，簽訂合同，并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。
    五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    商校職稱評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)。
    xx。
    商校職稱評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)。
    xx。
    六、聘期管理。
    1.事業(yè)崗位競(jìng)聘上崗實(shí)行聘期管理。聘期根據(jù)每個(gè)崗位的工作需要、專業(yè)特點(diǎn)和要求合理確定。學(xué)校崗位聘用一般為3年。聘用時(shí)間一般應(yīng)滿一個(gè)聘期。聘期內(nèi)崗位等級(jí)發(fā)生變動(dòng)的，其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當(dāng)延長(zhǎng)或無(wú)固定期限。
    2.有下列情形之一，學(xué)校崗位聘用專家委員會(huì)確認(rèn)并研究同意，經(jīng)不少于5個(gè)工作日公示無(wú)異議的，可簽訂至退休的合同：
    (1)在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿10年以上，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競(jìng)聘高一等級(jí)崗位的，可簽訂至退休的合同。
    (2)合同期滿時(shí)距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競(jìng)聘高一等級(jí)崗位的，可簽訂至退休的合同。
    3.加強(qiáng)聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定對(duì)聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情景進(jìn)行年度考核，必要時(shí)還能夠增加聘期考核。專業(yè)技術(shù)人員一個(gè)聘期結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)組織重新競(jìng)聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。
    七、崗位設(shè)置及數(shù)量。
    學(xué)校現(xiàn)有在職教職工210人，首次聘任設(shè)管理崗、專業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計(jì)228個(gè)崗位。
    (一)管理崗位。
    設(shè)管理崗位12個(gè)，已聘任9人，其中管理5級(jí)3人，管理8級(jí)1人，管理9級(jí)5人。
    (二)專業(yè)技術(shù)崗位。
    學(xué)校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個(gè)，根據(jù)省人事廳規(guī)定，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)比例為3：5：2。高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個(gè)崗位，5級(jí)、6級(jí)、7級(jí)崗比例為2：4：4，其中5級(jí)崗13個(gè)，6級(jí)崗25個(gè)，7級(jí)崗26個(gè);中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個(gè)崗，8級(jí)、9級(jí)、10級(jí)崗比例3：4：3，其中8級(jí)崗32個(gè)，9級(jí)崗42個(gè)，10級(jí)崗32個(gè);初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個(gè)崗，11級(jí)崗21個(gè)，12級(jí)崗21個(gè);員級(jí)崗根據(jù)實(shí)有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任：高級(jí)崗位7個(gè)，中級(jí)崗19個(gè)。高級(jí)5-7級(jí)崗、中級(jí)8-10級(jí)崗、初級(jí)11-12級(jí)崗按空崗情景逐級(jí)聘任，每級(jí)崗位聘任前向教職工公示空崗情景。
    (三)工勤技能崗位。
    工勤技能崗共設(shè)4個(gè)崗位，其中技術(shù)工三級(jí)1個(gè)，技術(shù)工四級(jí)1個(gè)，技術(shù)工五級(jí)1個(gè)，普通工1個(gè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景已聘任16人，其中技術(shù)工三級(jí)5人，技術(shù)工四級(jí)4人，技術(shù)工五級(jí)4人，普通工3人。
    八、加強(qiáng)監(jiān)管。
    1.學(xué)校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要資料，涉及面廣、政策性強(qiáng)，學(xué)校高度重視，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新情景和問(wèn)題，保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。
    2.切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)和思想政治工作，增強(qiáng)工作透明度，做到政策公開(kāi)、程序公開(kāi)、方法公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)，保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    3.加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅崗位聘用工作紀(jì)律，對(duì)違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定，以及弄虛作假、營(yíng)私舞弊的直接職責(zé)人員及其有關(guān)部門(單位)相關(guān)職責(zé)人員，按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中違反政策紀(jì)律問(wèn)題的暫行規(guī)定》(魯人職﹝1994)9號(hào))等組織人事紀(jì)律嚴(yán)肅處理。
    九、本辦法由學(xué)校評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)負(fù)責(zé)解釋。
    十、方案經(jīng)市教育局審核，經(jīng)過(guò)全體教師85%表決同意后執(zhí)行。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇九
    為深化我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事制度改革，建立健全我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度，實(shí)現(xiàn)我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，根據(jù)重慶市人事局《關(guān)于印發(fā)重慶市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法（試行）的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕2號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)重慶市中等職業(yè)學(xué)校、普通高中、幼兒園崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕41號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)重慶市義務(wù)教育學(xué)校崗位設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕42號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)重慶市科學(xué)研究事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕33號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)重慶市機(jī)關(guān)直屬服務(wù)性事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕34號(hào)）、《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作若干問(wèn)題的處理意見(jiàn)（一）》（渝人發(fā)（20xx）68號(hào)）和《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作若干問(wèn)題的處理意見(jiàn)（二）》（渝人發(fā)（20xx）106號(hào)）以及忠縣人事局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈重慶市人事局關(guān)于印發(fā)重慶市事業(yè)單位工作人員競(jìng)聘上崗暫行規(guī)定〉的通知》（忠人事發(fā)〔20xx〕85號(hào)）等文件精神，結(jié)合本縣教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定忠縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位競(jìng)聘上崗實(shí)施方案，具體內(nèi)容如下：
    以國(guó)家人事部和我市關(guān)于實(shí)施事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的文件精神為依據(jù)，按照科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則，堅(jiān)持將事業(yè)單位崗位設(shè)置管理與事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革結(jié)合起來(lái)，與事業(yè)單位人員聘用制度結(jié)合起來(lái)，與促進(jìn)事業(yè)單位用人機(jī)制轉(zhuǎn)換結(jié)合起來(lái)，深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度。
    通過(guò)實(shí)行崗位總量控制、結(jié)構(gòu)比例控制和最高等級(jí)控制，組織引導(dǎo)事業(yè)單位按崗聘用、以崗定薪、合同管理，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步完善事業(yè)單位人員聘用制度，推進(jìn)事業(yè)單位收入分配制度改革順利實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位各類人員的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)事業(yè)單位生機(jī)與活力，逐步建立具有事業(yè)單位特點(diǎn)的人事管理制度，推動(dòng)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
    組長(zhǎng)：趙洪生。
    副組長(zhǎng)：梁文政。
    成員：張明喜易坤權(quán)陶衛(wèi)東李發(fā)明曾慶安。
    下設(shè)辦公室，梁文政兼任辦公室主任，陳元柳任辦公室副主任，李林峽、趙明、黃德林、楊文豪、鞠小蘭、秦華平、鄧華、陳世奎、伯海紅、陳國(guó)英為成員。
    我委所屬事業(yè)單位109個(gè)，機(jī)構(gòu)編制總數(shù)7541個(gè)，其中管理崗位共設(shè)置70個(gè)，專業(yè)技術(shù)崗位共設(shè)置7147個(gè)，工勤技能崗位共設(shè)置324個(gè)。
    則；堅(jiān)持公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任的原則；堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。
    1、遵守憲法和法律；
    2、具有良好的品性；
    3、具備崗位所需的專業(yè)能力技能和資格條件；
    4、適應(yīng)崗位要求的身體條件；
    5、上年年度考核結(jié)果必須為稱職及以上。
    6、在黨紀(jì)、政紀(jì)處分期內(nèi)或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結(jié)論的人員，暫不參加競(jìng)聘上崗。
    忠縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位在編在崗的管理人員、工勤技能人員和專業(yè)技術(shù)人員。（經(jīng)主管部門同意的上掛、支教、借調(diào)人員和離職學(xué)習(xí)人員均屬在編在崗人員）。
    1、競(jìng)聘上崗前，將原來(lái)已聘相應(yīng)層級(jí)的人員對(duì)號(hào)入座，如果原來(lái)同一層級(jí)已聘人數(shù)少于設(shè)置的崗位數(shù)，首先在已聘人員中競(jìng)聘同一層級(jí)的不同等級(jí)，然后在獲得同一層級(jí)任職資格而未聘任的人員中競(jìng)聘所剩空崗;如果原來(lái)同一層級(jí)已聘人數(shù)多余設(shè)置的崗位數(shù)，則先在同一層級(jí)已聘人員中競(jìng)聘同一層級(jí)的不同等級(jí)，然后將未競(jìng)聘上的已聘人員保留原聘任等級(jí)，在備注欄內(nèi)注明"過(guò)渡"。
    2、如果有崗位而同一層級(jí)沒(méi)有已聘人員，則在現(xiàn)有取得相應(yīng)資格的人員中開(kāi)展競(jìng)聘上崗。
    3、如果同一層級(jí)沒(méi)有崗位但原來(lái)有已聘人員，則將已聘人員放在原來(lái)已聘崗位上，在備注欄內(nèi)注明"過(guò)渡"。
    九、管理崗位的基本任職條件。
    1、七級(jí)職員崗位,須在八級(jí)職員崗位上工作滿三年；
    2、八級(jí)職員崗位,須在九級(jí)職員崗位上工作滿三年。
    3、單位沒(méi)有設(shè)置管理崗位或管理崗位設(shè)置數(shù)少于現(xiàn)有實(shí)際享受同級(jí)工資的人數(shù)時(shí)，競(jìng)聘上崗后余下的管理人員保留現(xiàn)在聘任崗位，在名冊(cè)備注欄內(nèi)注明"過(guò)渡"。
    十、工勤技能崗位的基本任職條件。
    1、二級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作滿五年，并通過(guò)技師技術(shù)等級(jí)考評(píng)。
    2、三級(jí)、四級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下設(shè)一級(jí)崗位工作滿五年，并分別通過(guò)高級(jí)工、中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核。
    3、五級(jí)工勤技能崗位，須學(xué)徒期、熟練期滿，且通過(guò)初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核。
    4、普通工崗位，須學(xué)徒期、熟練期滿。
    5、單位沒(méi)有設(shè)置工勤技能崗位或工勤技能崗位設(shè)置數(shù)少于現(xiàn)有實(shí)際享受同級(jí)工資的人數(shù)時(shí)，競(jìng)聘上崗后余下的工勤人員保留現(xiàn)在聘任崗位，在名冊(cè)備注欄內(nèi)注明"過(guò)渡"。
    學(xué)校成立由黨、政、工、團(tuán)（少）負(fù)責(zé)人和教師代表等組成的競(jìng)聘上崗工作考評(píng)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。競(jìng)聘上崗工作考評(píng)小組中，教師代表不少于三分之一，由教職工大會(huì)民主選舉產(chǎn)生。競(jìng)聘上崗工作考評(píng)小組成員名單報(bào)縣教委備案。競(jìng)聘上崗工作考評(píng)小組成員每屆任期為三年。三年任期內(nèi)，個(gè)別不稱職人員可經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后變更。競(jìng)聘上崗工作考評(píng)小組負(fù)責(zé)有關(guān)政策宣傳和穩(wěn)定工作，負(fù)責(zé)審定量化細(xì)則和參與競(jìng)聘上崗人員的考評(píng)工作，對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行資格審查、逐項(xiàng)核實(shí)得分、審核競(jìng)聘結(jié)果等。
    各校xx開(kāi)教職工大會(huì)公布崗位職數(shù)、聘任條件和考評(píng)辦法，并將逐項(xiàng)得分及競(jìng)聘結(jié)果在校園內(nèi)醒目位置予以公示。
    3、制定量化細(xì)則。
    各事業(yè)單位必須以此方案為依據(jù)結(jié)合本單位實(shí)際制定具體的量化細(xì)則，經(jīng)全體職工反復(fù)醞釀?dòng)懻撏ㄟ^(guò)后上報(bào)教委備案并實(shí)施。細(xì)則一經(jīng)制定，要堅(jiān)持至少三年的連續(xù)性。某些條款確需修改，必須通過(guò)教職工大會(huì)討論通過(guò)后才能有效。
    4、申報(bào)審查。
    符合條件人員向?qū)W校競(jìng)聘上崗工作考評(píng)小組書面申報(bào)，考評(píng)小組對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查。
    5、述職評(píng)議【進(jìn)編競(jìng)聘方案】。
    經(jīng)審查合格的專業(yè)技術(shù)人員在教職工大會(huì)上述職，由全校教職工對(duì)申報(bào)人員的思想工作表現(xiàn)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)。
    6、綜合考核。
    申報(bào)人員向競(jìng)聘上崗工作考評(píng)小組提供考評(píng)所需的有關(guān)佐證材料，原則上要提供原件。考評(píng)小組對(duì)申報(bào)人員按條件進(jìn)行量化評(píng)分，擇優(yōu)選出聘任對(duì)象。
    7、公示結(jié)果。
    學(xué)校將量化評(píng)分表和競(jìng)聘結(jié)果在學(xué)校醒目處公示5個(gè)工作日。
    8、上報(bào)材料。
    公示結(jié)果無(wú)異議后，學(xué)校將競(jìng)聘結(jié)果和聘任材料完備手續(xù)后上報(bào)。
    考評(píng)實(shí)行量化打分，分思想工作表現(xiàn)、教齡、學(xué)歷、獎(jiǎng)勵(lì)、考核結(jié)論、責(zé)任輕重、工作環(huán)境、論文獎(jiǎng)、講(說(shuō))課比賽（含觀摩示范課、業(yè)務(wù)講座）、指導(dǎo)獎(jiǎng)、管理獎(jiǎng)、出勤、工作量、教育教學(xué)業(yè)績(jī)、聘（評(píng)）時(shí)間、加分等十六項(xiàng)，各項(xiàng)得分之和為申報(bào)人員量化得分，同一層級(jí)得分高者優(yōu)先聘任同一層級(jí)的最高等級(jí)。
    1、思想工作表現(xiàn)。
    由學(xué)校全體教職工根據(jù)申報(bào)人員平時(shí)的思想工作表現(xiàn)和述職情況，對(duì)申報(bào)人給予15-20分的量化評(píng)價(jià)，分值為整數(shù)或一位小數(shù)。低于15分或高于20分者，作棄權(quán)處理，以實(shí)際有效打分的平均分作為申報(bào)人的該項(xiàng)得分。學(xué)校對(duì)申報(bào)人的思想工作表現(xiàn)量化評(píng)分時(shí)，必須有三分之二以上的教職工參與。經(jīng)主管部門研究同意的上掛人員、支教人員、借調(diào)人員先由用人單位對(duì)其進(jìn)行思想工作表現(xiàn)量化評(píng)價(jià)，再上報(bào)主管部門核實(shí)并通知原單位。經(jīng)主管部門研究同意的離職學(xué)習(xí)人員參加本單位的量化評(píng)價(jià)，其分值不得少于同一層級(jí)競(jìng)聘人員的平均數(shù)。
    2、教齡。
    參加工作以來(lái)，從事專業(yè)技術(shù)工作滿一年計(jì)0.5分。離職進(jìn)修學(xué)習(xí)期間或長(zhǎng)期病事假（癌癥患者除外）以及長(zhǎng)期在本單位沒(méi)有具體工作崗位的（經(jīng)主管部門同意的上掛、支教、借調(diào)人員除外），不計(jì)教齡分。
    3、學(xué)歷。
    以國(guó)家教育部或有關(guān)行政部門認(rèn)可的院校頒發(fā)的畢業(yè)證書為準(zhǔn)，專業(yè)合格證書不作學(xué)歷看待。
    研究生5分、本科4分、專科3分、中專2分、高中1分、初中及以下0.5分。
    4、獎(jiǎng)勵(lì)。
    任現(xiàn)職務(wù)以來(lái)，受到各級(jí)黨委、政府、教育主管部門等表彰獎(jiǎng)勵(lì)者只計(jì)最高一次，不重復(fù)記分。
    優(yōu)秀稱號(hào)：國(guó)家級(jí)5分，省（市）級(jí)4分，縣級(jí)3分；
    先進(jìn)稱號(hào)：國(guó)家級(jí)4分，省（市）級(jí)3分、縣級(jí)2分；主管部門1分、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）及校級(jí)0.5分。
    受到各級(jí)黨委、政府表彰或授予的其他稱號(hào)可按先進(jìn)稱號(hào)相應(yīng)級(jí)別記分。
    5、考核結(jié)論。
    近三年內(nèi)，年度考核結(jié)論為優(yōu)秀者每年計(jì)0.5分。
    6、責(zé)任輕重。
    （1）現(xiàn)擔(dān)任單位實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門行文明確職級(jí)待遇的專業(yè)技術(shù)人員，履行了相應(yīng)職責(zé)，工作有成效者，校級(jí)3分，中層2.5分。
    （2）現(xiàn)為班主任1.5分。
    （3）現(xiàn)為年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、村小負(fù)責(zé)人并履行相應(yīng)職責(zé)、工作有成效者計(jì)1分。
    以上幾項(xiàng)不重復(fù)計(jì)分。
    7、工作環(huán)境（只限現(xiàn)有村小的學(xué)校）。
    村小任教每年計(jì)0.25分，連續(xù)在村小任教且聘任時(shí)仍在村小任教的另計(jì)1分。
    8、論文獎(jiǎng)。
    任現(xiàn)職以來(lái)在各級(jí)正式刊物上發(fā)表或交流與申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位密切相關(guān)的論文或獲得各級(jí)教育學(xué)會(huì)、教研部門論文等級(jí)獎(jiǎng)的，取最高一次計(jì)分。與申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位無(wú)關(guān)的論文、作品不計(jì)分。
    國(guó)家級(jí)3分、市級(jí)2分、縣級(jí)1分、校級(jí)0.5分。
    9、講（說(shuō)）課比賽。
    任現(xiàn)職以來(lái)近五年內(nèi)計(jì)最高一次。
    講（說(shuō)）課比賽。
    國(guó)家：一等5分、二等4.5分、三等4分；
    市級(jí)：一等4分、二等3.5分、三等3分；
    縣級(jí)：一等3分、二等2.5分、三等2分；
    校級(jí)：一等1.5分、二等1分、三等0.5分.
    10、指導(dǎo)獎(jiǎng)。
    任現(xiàn)職以來(lái)，由教育主管部門、教研部門或業(yè)務(wù)部門經(jīng)教育行政部門行文批準(zhǔn)舉辦的科技學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、體育、藝術(shù)競(jìng)賽等獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。（計(jì)最高一次）。
    11、管理獎(jiǎng)。
    任現(xiàn)職以來(lái)，學(xué)校實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)分管工作獲上級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)：國(guó)家級(jí)4分、市級(jí)3分、縣級(jí)2分。（計(jì)最高一次）。
    12、出勤。
    近三年，出滿勤者計(jì)10分，病假一天扣0.1分，事假一天扣0.2分，遲到或早退一次扣0.05分。近三年內(nèi)，有曠課行為者不得聘任。經(jīng)主管部門研究同意的上掛、支教、借調(diào)人員在上掛、支教或借調(diào)期間由用人單位對(duì)其進(jìn)行出勤考核，再上報(bào)主管部門核實(shí)并通知原單位。
    13、工作量。
    近三年按學(xué)期計(jì)算，六學(xué)期各分項(xiàng)之和除以６的結(jié)果數(shù)為各分項(xiàng)得分，各分項(xiàng)得分之和為總的工作量計(jì)分。
    （3）擔(dān)任幾個(gè)班課程的老師，其班額學(xué)生數(shù)按所教班額平均人數(shù)計(jì)分。
    （4）各單位經(jīng)主管部門明確職級(jí)的行政人員和從事教育教學(xué)服務(wù)工作的非教學(xué)人員以及經(jīng)主管部門同意的離職學(xué)習(xí)人員其工作量由各單位根據(jù)實(shí)際確定，但不能低于一線教學(xué)人員的平均工作量。
    （5）經(jīng)主管部門研究同意的上掛人員上掛期工作量應(yīng)與本單位專業(yè)技術(shù)人員的最高工作量相同。
    （6）經(jīng)主管部門研究同意的支教或借調(diào)人員在支教期或借調(diào)期的工作量由用人單位提供并上報(bào)主管部門，主管部門經(jīng)核實(shí)后通知原單位。
    14、教育教學(xué)業(yè)績(jī)。
    考核近三年的教學(xué)成績(jī)。每期每人基本分為60分，上升一個(gè)名次加0.5分，下降一個(gè)名次減0.5分，保留第一的加0.5分，保留倒數(shù)第一的減0.5分，六個(gè)學(xué)期分值之和除以6作為該項(xiàng)實(shí)得分。非統(tǒng)考學(xué)科的專業(yè)技術(shù)人員得分為參加競(jìng)聘同一層級(jí)的統(tǒng)考學(xué)科人員的平均分。
    經(jīng)主管部門研究同意的上掛、支教或借調(diào)人員在上掛期、支教期或借調(diào)期先由用人單位對(duì)其進(jìn)行業(yè)績(jī)考評(píng)，再上報(bào)主管部門核實(shí)并通知原單位。各單位經(jīng)主管部門明確職級(jí)的行政人員和從事教育教學(xué)服務(wù)工作的非教學(xué)人員其工作量由各單位根據(jù)實(shí)際確定，但不能低于一線教學(xué)人員的平均工作量。
    15、聘（評(píng)）時(shí)間。
    聘任（取得資格）一年加0.25分。轉(zhuǎn)聘（評(píng)）前后同一層級(jí)可以連續(xù)計(jì)算。
    16、加分。
    有下列情況之一者可以加分（只計(jì)一次，不重復(fù)計(jì)分）。
    （１）任現(xiàn)職來(lái)經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并獲得教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目獎(jiǎng)的主研人員，國(guó)家級(jí)３分、市級(jí)２分、縣級(jí)１分。
    （2）市、縣級(jí)骨干教師分別計(jì)2分、1分。
    （3）聘任當(dāng)年在縣、校內(nèi)有組織有目地開(kāi)展各類大型活動(dòng)的主要承擔(dān)者，分別計(jì)2分、1分，只計(jì)一次。
    1、對(duì)男滿58周歲、女滿53周歲；在村小連續(xù)工作20年及以上，現(xiàn)仍在村小任教；教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谒谓棠昙?jí)中等及以上位次的專業(yè)技術(shù)人員。（三個(gè)條件必須同時(shí)具備）。
    2、獲"縣十佳師德標(biāo)兵"、"縣十佳班主任"、市優(yōu)秀教師（教育工作者）、勞模及以上稱號(hào)者優(yōu)先聘任。
    事業(yè)單位崗位設(shè)置競(jìng)聘上崗工作涉及面廣、政策性強(qiáng)，各單位要嚴(yán)格政策，嚴(yán)肅紀(jì)律，不違規(guī)突破崗位數(shù)額，不突擊聘任職務(wù)。要精心組織，周密安排，承認(rèn)現(xiàn)狀，平穩(wěn)過(guò)渡，積極穩(wěn)妥推進(jìn)本單位競(jìng)聘上崗工作。
    （一）認(rèn)識(shí)到位、抓緊實(shí)施。事業(yè)單位崗位設(shè)置競(jìng)聘上崗工作是國(guó)家的統(tǒng)一部署，各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，組織精兵強(qiáng)將，集中精力做好實(shí)施工作。
    （二）加強(qiáng)宣傳、確保穩(wěn)定。各單位一定要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾和專家的意見(jiàn)建議，做好單位工作人員的思想政治工作，確保干部職工隊(duì)伍和社會(huì)的穩(wěn)定。
    （三）政策公開(kāi)、工作透明。各單位要增強(qiáng)工作的透明度，做到政策公開(kāi)，過(guò)程公開(kāi)，結(jié)果公開(kāi)，保證單位教職員工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    （四）穩(wěn)慎實(shí)施、平穩(wěn)過(guò)渡。事業(yè)單位崗位設(shè)置競(jìng)聘上崗工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到全縣教育系統(tǒng)109個(gè)單位干部職工的切身利益，實(shí)施過(guò)程中要分步推進(jìn)，先易后難，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和情況，平穩(wěn)完成崗位設(shè)置工作。
    （五）強(qiáng)化責(zé)任、嚴(yán)肅紀(jì)律。各單位主要負(fù)責(zé)人為崗位設(shè)置競(jìng)聘上崗工作的第一責(zé)任人，必須切實(shí)履行職責(zé)，不得弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅處理。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇十
    為進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革，充分調(diào)動(dòng)中層干部的工作進(jìn)取性，根據(jù)《xx市教育局直屬中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘上崗的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，決定對(duì)學(xué)校中層干部實(shí)行競(jìng)聘上崗，并制定如下實(shí)施方案。
    以黨的十八大精神為指導(dǎo)，貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針，牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀、人才觀，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，真正把工作本事強(qiáng)、有實(shí)干精神、業(yè)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位上來(lái)，激發(fā)學(xué)校干部隊(duì)伍活力，構(gòu)建高素質(zhì)干部隊(duì)伍，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，促進(jìn)我校教育實(shí)現(xiàn)健康和諧快速發(fā)展。
    堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)、注重實(shí)績(jī)、擇優(yōu)聘用的原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒚裰骷兄频脑瓌t。競(jìng)聘采取民主推薦和面試考察相結(jié)合、個(gè)人意愿和組織安排相結(jié)合的方式進(jìn)行。
    （一）要求參加競(jìng)聘的崗位范圍：
    根據(jù)《通知》規(guī)定，本次參加競(jìng)聘的崗位范圍為：副校長(zhǎng)（科級(jí)）、工會(huì)主席（科級(jí)）、教務(wù)主任（副科級(jí)）、德育主任（副科級(jí)）、團(tuán)委書記（副科級(jí)）。其中xx年7月1日之后任職的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部，因三年聘期未到，可不參與本次競(jìng)聘。無(wú)職級(jí)和學(xué)校內(nèi)設(shè)崗位的競(jìng)聘工作由學(xué)校自行組織。
    （二）學(xué)校貼合競(jìng)聘條件的崗位：
    1、安全副校長(zhǎng)1人（正科級(jí)）。
    2、教學(xué)副校長(zhǎng)1人（正科級(jí)）；
    3、德育副校長(zhǎng)1人（正科級(jí)）；
    4、工會(huì)主席1人（正科級(jí)）；
    5、德育處主任1人（副科級(jí)）；
    6、教務(wù)處主任1人（副科級(jí)）；
    7、團(tuán)委書記1人（副科級(jí)）。
    （一）報(bào)名范圍。
    學(xué)校貼合條件的在編在崗教職工。
    （二）條件。
    1.敬業(yè)守法，政治堅(jiān)定，甘于奉獻(xiàn)，群眾公認(rèn)度高。
    2.具有履行崗位職責(zé)所需要的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的組織、管理、決策、協(xié)調(diào)本事；身心健康，能勝任本職工作。
    3.具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。
    4.首次競(jìng)聘副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，年齡一般應(yīng)當(dāng)在40歲以下；首次競(jìng)聘正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，年齡應(yīng)當(dāng)在45歲以下。異常優(yōu)秀或工作特殊需要的，能夠適當(dāng)放寬。
    5.競(jìng)聘正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)擔(dān)任副科級(jí)職務(wù)兩年以上；競(jìng)聘副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)擔(dān)任教師四年以上。
    6.競(jìng)聘正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)需具有中教一級(jí)以上任職資格，競(jìng)聘教學(xué)副校長(zhǎng)需具有中教高級(jí)任職資格，競(jìng)聘德育副校長(zhǎng)和德育主任必須是黨員。
    7.近三年年度考核等次均為稱職以上。
    1、制定競(jìng)聘方案，并報(bào)請(qǐng)市教育局審批；
    2、教育局審批經(jīng)過(guò)后在全校范圍內(nèi)公布競(jìng)聘方案；
    3、確定候選人。
    （1）教職工自愿報(bào)名、也能夠由組織推薦或群眾推薦；
    （2）學(xué)校審核候選人資格，將貼合條件的競(jìng)聘候選人上報(bào)市教育局審核；
    （3）市教育局對(duì)上報(bào)的候選人進(jìn)行資質(zhì)審核，確定參加競(jìng)聘的候選人。
    4、組織競(jìng)聘。
    被確定為各崗位的競(jìng)聘候選人，撰寫競(jìng)聘報(bào)告，提出個(gè)人對(duì)該崗位工作的認(rèn)識(shí)和競(jìng)聘崗位的工作設(shè)想等，在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行競(jìng)聘述職。
    5、民主測(cè)評(píng)。
    對(duì)競(jìng)聘候選人在全校范圍內(nèi)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，信任度測(cè)評(píng)到達(dá)70%以上者，能夠作為崗位候選人上報(bào)市教育局；在民主測(cè)評(píng)中，學(xué)校校長(zhǎng)和書記的測(cè)評(píng)票各占測(cè)評(píng)結(jié)果總數(shù)的10%。
    6、組織考察。
    由市教育局人事科成立考察組對(duì)候選人進(jìn)行考察，書面征求紀(jì)檢監(jiān)察部門的意見(jiàn)，綜合分析考察情景，擇優(yōu)提出擬任人選的初步方案。
    7、市教育局黨組討論決定，確定崗位人選。
    8、任前公示。
    9、任命及任職。
    對(duì)公示結(jié)果不影響任職的，由市教育局及學(xué)校辦理任命及任職手續(xù)。
    若報(bào)名候選人經(jīng)資格審查合格人數(shù)與崗位之比低于2:1，形不成有效競(jìng)爭(zhēng)的崗位，能夠取消該崗位的競(jìng)聘，改為組織選拔的方式進(jìn)行選拔聘用，組織選拔的程序?yàn)椋?/p>
    組織選拔任用科級(jí)干部，必須經(jīng)過(guò)民主推薦。民主推薦率到達(dá)60%以上的，直接確定為考察對(duì)象，不再進(jìn)行民主測(cè)評(píng)；推薦率到達(dá)50%以上但不足60%的，須再進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，民主測(cè)評(píng)信任度到達(dá)70%以上的，能夠確定為考察對(duì)象；推薦率不足50%，但相對(duì)較高的，根據(jù)工作需要，能夠進(jìn)行二次推薦，若沒(méi)有超過(guò)60%的，終止考察工作。
    2．組織考察。
    由市教育局人事科成立考察組對(duì)候選人進(jìn)行考察，書面征求紀(jì)檢監(jiān)察部門的意見(jiàn)，綜合分析考察情景，擇優(yōu)提出擬任人選的初步方案。
    3．市教育局黨組討論決定。
    4．任前公示。
    5．辦理任職手續(xù)。
    1、為加強(qiáng)學(xué)校黨政工作的協(xié)調(diào)，完善學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由黨總支書記兼任副校長(zhǎng)，校長(zhǎng)兼任黨總支副書記，學(xué)校1名副校長(zhǎng)或工會(huì)主席兼任黨總支副書記。
    2、無(wú)職級(jí)和學(xué)校自設(shè)崗位的競(jìng)聘工作同時(shí)進(jìn)行，并進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，民主測(cè)評(píng)信任度到達(dá)70%以上者，由學(xué)校黨總支會(huì)議研究決定任職，并將崗位人選花名冊(cè)報(bào)市教育局人事科備案。
    2、競(jìng)聘方案公布及宣傳動(dòng)員。
    xx年5月7日，下發(fā)實(shí)施方案，在教職工中進(jìn)行宣傳動(dòng)員；
    3、個(gè)人報(bào)名及群眾推薦。
    4、資質(zhì)審核。
    xx年5月12日，由學(xué)校競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)自愿報(bào)名及推薦人員進(jìn)行資質(zhì)審核；
    5、初步候選人名單上報(bào)。
    xx年5月13日，校長(zhǎng)、書記共同向市教育局上報(bào)候選人名單；
    6、市教育局對(duì)上報(bào)候選人進(jìn)行資質(zhì)審核；
    7、組織競(jìng)聘及信任度測(cè)評(píng)。
    xx年5月18日至24日，召開(kāi)全校教職工大會(huì)，組織全體教職工對(duì)候選人進(jìn)行信任度測(cè)評(píng)。
    8、市教育局考察、公示、批復(fù)。
    市教育局對(duì)上報(bào)人選按程序進(jìn)行考察、公示、批復(fù)。
    9、學(xué)校聘任。
    由學(xué)校按程序履行對(duì)上述人員的聘任手續(xù)。
    為確保競(jìng)聘上崗工作順利進(jìn)行，經(jīng)研究，成立學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
    組長(zhǎng)：梅xx。
    成員：曹xx。
    報(bào)名時(shí)間截止到xx年5月11日（周一）午時(shí)19：00之前。
    xx市第五中學(xué)。
    xx年5月7日。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇十一
    為進(jìn)一步深化干部人事制度改革，建立一支高素質(zhì)的中層領(lǐng)導(dǎo)干伍，形成正確的選人用人導(dǎo)向。下面是由小編為大家整理的“競(jìng)聘上崗實(shí)施方案”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對(duì)您有所幫助。
    根據(jù)中共大方縣委組織部《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)地委組織部關(guān)于認(rèn)真做好黨政機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的通知的通知(方組發(fā)﹝20xx﹞22號(hào))精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究，決定實(shí)行鄉(xiāng)機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、一般干部雙向選取。現(xiàn)就這項(xiàng)工作的組織實(shí)施提出如下意見(jiàn)：
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《國(guó)家公務(wù)員法》、《黨政機(jī)關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作暫行規(guī)定》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行干伍革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的方針，堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，透過(guò)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗和一般干部雙向選取，著力優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)機(jī)關(guān)活力、加強(qiáng)履職監(jiān)督、提高工作績(jī)效，進(jìn)一步構(gòu)成機(jī)關(guān)干部?jī)?yōu)勝絀汰的長(zhǎng)效機(jī)制，打造一支“改革創(chuàng)新、真才實(shí)學(xué)、公正廉潔”的高素質(zhì)機(jī)關(guān)干伍，為實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的目標(biāo)帶給干部人才保障。
    二、基本原則。
    1、堅(jiān)持黨管干部的原則;。
    2、堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;。
    3、堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)洌⒅毓ぷ鲗?shí)績(jī)的原則;。
    4、堅(jiān)持人事相宜、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，工作需要為主，兼顧個(gè)人意愿的原則;。
    三、競(jìng)爭(zhēng)上崗的職位、雙向選取的職位、職數(shù)。
    本次競(jìng)爭(zhēng)上崗的范圍按縣委、縣政府批準(zhǔn)的我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)人員編制方案執(zhí)行。共設(shè)16職，其中鄉(xiāng)機(jī)關(guān)辦事機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)7職，鄉(xiāng)屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)9職。具體如下：
    行政單位(7個(gè))：
    黨政辦公室：主任1名、副主任1名、工作人員4名;。
    經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室：主任1名、工作人員1名;。
    團(tuán)委書記：1名;。
    婦聯(lián)主席：1名;。
    社會(huì)事務(wù)管理辦公室：主任1名、工作人員1名;。
    社會(huì)治安綜合治理辦公室：主任1名、工作人員1名;。
    計(jì)劃生育辦公室：主任1名、工作人員1名;。
    事業(yè)單位(9個(gè))：
    財(cái)政所：所長(zhǎng)1名、工作人員4名;。
    村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)站：站長(zhǎng)1名、工作人員3名;。
    農(nóng)業(yè)服務(wù)中心：主任1名、副主任2名、工作人員20名;。
    人力資源和社會(huì)保障服務(wù)中心：主任1名、工作人員3名;。
    人口和計(jì)劃生育技術(shù)報(bào)務(wù)站：站長(zhǎng)1名、副站長(zhǎng)2名、工作人員7名;。
    林業(yè)環(huán)保站：站長(zhǎng)1名、工作人員2名;。
    安全生產(chǎn)監(jiān)督管理站：站長(zhǎng)1名、副站長(zhǎng)1名、工作人員6名;。
    科技宣教文化信息服務(wù)中心(遠(yuǎn)程教育管理站)：站長(zhǎng)1名、工作人員3名;。
    水利站：站長(zhǎng)1名、工作人員2名;。
    四、競(jìng)爭(zhēng)上崗的基本條件和資格。
    (一)基本條件。
    2、具有爭(zhēng)任崗位須具備的專業(yè)知識(shí)和政策理論水平;。
    3、具有必須的組織領(lǐng)導(dǎo)和文字、口頭表達(dá)潛力以及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能用心貫徹上級(jí)指示精神，并結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
    (二)基本資格。
    1、在20xx年12月31日參加工作;。
    2、年度考核稱職(合格)以上;。
    3、高中、中專以上文化程度，身體健康，年齡原則上不超過(guò)45周歲，續(xù)爭(zhēng)原崗位的可適當(dāng)放寬文化程度和年齡要求。
    五、一般干部競(jìng)爭(zhēng)的條件。
    2、服從領(lǐng)導(dǎo)，忠于職守，熱愛(ài)崗位，用心工作;。
    3、具有爭(zhēng)用崗位所需的文化水平、專業(yè)技術(shù)和相應(yīng)的工作潛力。
    六、競(jìng)爭(zhēng)上崗的工作程序。
    (一)、動(dòng)員。
    5月31，鄉(xiāng)黨委召開(kāi)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗和一般干部雙向選取工作動(dòng)員大會(huì)，公布中層干部職數(shù)、雙向選取職位及職數(shù)。
    (二)、報(bào)名與資格審查。
    1、競(jìng)爭(zhēng)上崗報(bào)名采取個(gè)人自薦和組織推薦的方法，貼合條件者填寫競(jìng)爭(zhēng)申報(bào)表(報(bào)名時(shí)光截止6月8日)。按照1：2比例進(jìn)行報(bào)考，每人只能競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位，對(duì)達(dá)不到比例的，將不予以開(kāi)考，將采取其他方式或途徑選拔任用，同時(shí)向縣委組織部報(bào)告。
    2、資格審查。按照干部管理權(quán)限，依據(jù)競(jìng)爭(zhēng)上崗的條件，對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查。
    (三)、筆試。
    筆試時(shí)光：(6月13日)。筆試為閉卷考試，筆試科目為《綜合知識(shí)》，分值100分。由鄉(xiāng)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織命題、制卷、閱卷。
    (四)、競(jìng)職演講、民主測(cè)評(píng)、民主推薦。
    時(shí)光：6月15日。
    1、競(jìng)爭(zhēng)者在全鄉(xiāng)干部大會(huì)上進(jìn)行競(jìng)職演講，資料包括。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷。
    自身優(yōu)勢(shì)工作思路工作目標(biāo)等，競(jìng)崗演講的順序采取抽簽的辦法確定，演講時(shí)光不超過(guò)5分鐘。
    2、個(gè)人陳述競(jìng)崗演講后，組織全鄉(xiāng)干部以無(wú)記名投票方式對(duì)參加競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。與會(huì)人員根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者的演講狀況和平時(shí)工作實(shí)績(jī)，予以評(píng)議打分。其中鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分值占50%，村書記、主任、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人分值占25%，鄉(xiāng)干部分值占25%。最低分為70分，最高不得超過(guò)100分。
    3、在競(jìng)職演講、民主測(cè)評(píng)之后，與會(huì)人員參加中層干部民主推薦工作，把民主推薦工作納入競(jìng)爭(zhēng)上崗的重要資料，計(jì)入綜合成績(jī)。
    (五)、組織考察。
    時(shí)光：6月18日—22日。
    根據(jù)競(jìng)職人員演講狀況及民主測(cè)評(píng)結(jié)果的總得分(總得分=演講得分×60%+測(cè)評(píng)得分×40%)，按考核對(duì)象人數(shù)多于擬任職位人數(shù)的原則，擇優(yōu)確定考察對(duì)象，鄉(xiāng)黨委群眾討論，按照“德、能、勤、績(jī)、廉”全面考察，確定初步人選，并在必須范圍內(nèi)公示(公示期為5天)，理解群眾監(jiān)督。
    (六)、任命。
    競(jìng)爭(zhēng)上崗人員試用期為一年，試用期滿后，根據(jù)其任職期間的“德、能、勤、績(jī)、廉”等綜合表現(xiàn)確定是否任用。未被聘用的，可在競(jìng)爭(zhēng)的崗位或其他崗位選取聘用，落聘的將作待崗處理。
    七、雙向選取的工作程序。
    (1)一般干部在中層干部競(jìng)聘之后，實(shí)行雙向選取。
    (2)公布職位。根據(jù)編制、現(xiàn)有干部人數(shù)和工作需要，確定各辦公室的職位，并予公布。
    (3)雙向選取。由貼合條件的一般干部填寫應(yīng)聘崗位自薦表，每人可填報(bào)兩個(gè)志愿崗位。各辦公室負(fù)責(zé)人依據(jù)本辦公室的應(yīng)聘條件和職位數(shù)，提出本辦公室聘用的推薦人選(在確保完成工作任務(wù)的前提下，能夠足額選取，也能夠缺額選取)，并報(bào)鄉(xiāng)黨委審定。
    (4)確定聘任人員。鄉(xiāng)黨委綜合思考后，根據(jù)工作需要和人員合理配置、合理交流的原則，統(tǒng)一平衡、適當(dāng)調(diào)整，群眾討論確定聘任人員。雙向選取后無(wú)人選取的崗位，可征求沒(méi)有確定崗位的人員意見(jiàn)，進(jìn)行第二輪雙向選取。
    (5)雙向選取落聘人員，其本人提出要求的，由鄉(xiāng)黨委可根據(jù)實(shí)際工作需要，安排具體崗位試聘，不服從安排或者試聘期滿仍未被聘用的，作待崗處理。
    (6)聘用人員，按照鄉(xiāng)動(dòng)態(tài)跟蹤考核狀況，不能勝任聘用單位工作的，作解聘處理。解聘人員不再進(jìn)行選崗聘用，未聘用的作待崗處理。
    八、有關(guān)事項(xiàng)。
    未選取上崗的人員在鄉(xiāng)黨委的教育幫忙下，應(yīng)認(rèn)真查找不足，制訂整改措施，然后由鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一分配工作崗位。
    九、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、一般干部雙向選取工作在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。鄉(xiāng)成立由鄉(xiāng)黨委書記周遠(yuǎn)鵬同志任組長(zhǎng)，鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)羅國(guó)琴同志副任組長(zhǎng)，其他副科級(jí)班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格堅(jiān)持工作原則，把握工作程序，確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
    為了充分調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性，促進(jìn)年輕干部盡快成長(zhǎng)，使高素質(zhì)、有能力的干部走上重要工作崗位，按照《機(jī)關(guān)事業(yè)單位任用股級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，經(jīng)局黨組研究決定，對(duì)任用股級(jí)職務(wù)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)原則。
    以理論、“”重要思想和xx大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、人才觀和正確的群眾觀，全面貫徹干部“四化”方針，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正，堅(jiān)持考試與考察相結(jié)合，堅(jiān)持個(gè)人意愿與組織安排相結(jié)合，進(jìn)一步優(yōu)化干伍結(jié)構(gòu)，合理配置人才資源，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、清正廉潔、作風(fēng)優(yōu)良的干伍。
    二、競(jìng)爭(zhēng)上崗的范圍。
    此次競(jìng)爭(zhēng)上崗僅限于提拔副股級(jí)職務(wù)或由副股級(jí)職務(wù)升任正股級(jí)職務(wù)的人員。原已任命的副股級(jí)干部不報(bào)名參與競(jìng)爭(zhēng)或參與競(jìng)爭(zhēng)而未成功的，保持原職務(wù)不變。
    三、競(jìng)爭(zhēng)方式及數(shù)量。
    此次競(jìng)爭(zhēng)上崗采取職務(wù)資格競(jìng)爭(zhēng)的方式，設(shè)5個(gè)正股級(jí)職務(wù)、4個(gè)副股級(jí)職務(wù)。參與競(jìng)爭(zhēng)的人員通過(guò)面試、民主測(cè)評(píng)、考察等環(huán)節(jié)競(jìng)爭(zhēng)取得股長(zhǎng)或副股長(zhǎng)的任職資格，由局黨組研究確定上崗人員的具體職位。
    若報(bào)名人數(shù)等于或少于競(jìng)爭(zhēng)職務(wù)數(shù)，則不實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，不進(jìn)行面試，直接進(jìn)入民主測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，最后由局黨組研究確定擬任人選。
    四、競(jìng)爭(zhēng)人員資格條件。
    (一)具有履行職務(wù)職責(zé)所需要的主義、思想、理論水平，認(rèn)真實(shí)踐“”重要思想;。
    (三)具有中專以上學(xué)歷，身體健康;。
    (四)參加工作滿兩年;。
    (五)近兩年年度考核為稱職(合格)以上等次;。
    (六)機(jī)關(guān)人員參加公務(wù)員培訓(xùn)合格;專業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育任務(wù);。
    (七)報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)正股級(jí)職務(wù)的必須是現(xiàn)任副股級(jí)職務(wù)人員。
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    為加強(qiáng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由陳樹(shù)華局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其他班子成員任成員的競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競(jìng)爭(zhēng)上崗的組織實(shí)施工作。
    2、報(bào)名與資格審查。
    報(bào)名參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的人員填寫《競(jìng)爭(zhēng)上崗報(bào)名登記表》，明確填寫擬競(jìng)爭(zhēng)職務(wù)資格以及是否服從組織安排等，并按要求提供相關(guān)證件、材料。局競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，經(jīng)局黨組研究確定后，公布準(zhǔn)予參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的人員名單。(面試網(wǎng))。
    3、面試。
    面試主要測(cè)試競(jìng)爭(zhēng)者履行競(jìng)爭(zhēng)職務(wù)職責(zé)所必備的基本素質(zhì)和能力。面試采用結(jié)構(gòu)化面試方法，滿分為100分，時(shí)限為15分鐘。面試結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)宣布面試成績(jī)，并將面試成績(jī)張榜公布。
    4、民主測(cè)評(píng)。
    民主測(cè)評(píng)主要是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者的德才表現(xiàn)及其對(duì)競(jìng)爭(zhēng)職務(wù)資格的適應(yīng)程度進(jìn)行評(píng)價(jià)。局競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組組織由全局干部職工參加的民主測(cè)評(píng)會(huì)，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)行測(cè)評(píng)。民主測(cè)評(píng)的內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)、廉潔自律共五項(xiàng)，細(xì)分為18個(gè)要素，每個(gè)要素劃分為“勝任”、“基本勝任”、“不勝任”三個(gè)檔次并確定不同的分值，各檔次折算分?jǐn)?shù)分別是：“勝任”為占該要素分值的100%、“基本勝任”為占該要素分值的50%、“不勝任”為0分。民主測(cè)評(píng)主體分為局副科級(jí)以上干部和其他人員兩類，測(cè)評(píng)票分別統(tǒng)計(jì)，各占分?jǐn)?shù)的50%。參加測(cè)評(píng)人員無(wú)記名填票，然后由工作人員匯總計(jì)算出每位競(jìng)爭(zhēng)者的分?jǐn)?shù)。民主測(cè)評(píng)按百分制計(jì)分。民主測(cè)評(píng)結(jié)果張榜公布。
    5、組織考察。
    考察對(duì)象通過(guò)綜合遴選的方式擇優(yōu)確定，即競(jìng)爭(zhēng)者參加面試、民主測(cè)評(píng)兩個(gè)環(huán)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)，按照面試占40%、民主測(cè)評(píng)占60%的比例計(jì)算出分?jǐn)?shù)，加上考察得分，計(jì)算出總分，由局黨組根據(jù)總分擇優(yōu)確定考察對(duì)象，并公布名單及最低入闈分?jǐn)?shù)。
    考察分?jǐn)?shù)的確定主要考慮近三年年度考核結(jié)果和表彰情況兩個(gè)方面。年度考核為優(yōu)秀等次的，一次加2分，年度考核為稱職(合格)等次的，不加分。表彰情況包括綜合評(píng)比表彰和業(yè)務(wù)部門與人事部門聯(lián)合表彰的單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。受局表彰的先進(jìn)工作者，一次加1分，受縣委(含縣直機(jī)關(guān)黨工委)、縣政府或市級(jí)部門表彰一次，加2分，受市委、市政府或省級(jí)部門表彰一次，加3分，受省級(jí)以上表彰一次，加4分。
    總分相同人員以學(xué)歷、資歷作為參考條件。
    對(duì)民主測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)低于70分，經(jīng)考察確屬不勝任的，不作為任職人選。
    考察對(duì)象確定后，局黨組組織人員成立考察組，采取填寫征求意見(jiàn)表及召開(kāi)個(gè)別征求意見(jiàn)會(huì)等形式，全面考察考察對(duì)象的德、能、勤、績(jī)。考察完畢，考察組寫出署名的考察材料，向局黨組匯報(bào)。
    6、任職。
    局黨組根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者面試、民主測(cè)評(píng)和考察情況，集體討論決定擬任人選。確定后，按照任前公示的有關(guān)規(guī)定對(duì)擬任人選進(jìn)行五天的公示。公示期滿無(wú)異議的，按有關(guān)要求將有關(guān)材料報(bào)縣人事局審核。
    經(jīng)縣人事局審核后確定的任免人員，屬人事部門任免的，由人事部門行文公布;屬本單位任免的，由本單位行文公布，并將公布文一周內(nèi)送人事部門備案。事業(yè)單位新提拔的股級(jí)干部實(shí)行聘任制，聘期為兩年。
    六、紀(jì)律要求。
    競(jìng)爭(zhēng)上崗工作在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。有關(guān)人員要嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律，不準(zhǔn)泄露面試試題、考察情況、黨組討論情況等;面試小組成員要客觀公正，不打人情分;參加考察的人員要公道正派，不準(zhǔn)隱瞞或者歪曲事實(shí)真相;參加競(jìng)爭(zhēng)的人員要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，不準(zhǔn)弄虛作假，搞拉票等非組織行為。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗中的違紀(jì)行為，按照有關(guān)規(guī)定予以組織處理或者給予紀(jì)律處分。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)局中層干伍建設(shè)，拓寬選人用人渠道，充分調(diào)動(dòng)干部職工的工作用心性，根據(jù)縣委辦公室縣政府辦公室《關(guān)于做好新一輪中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的通知》(縣委辦〔20xx〕122號(hào))精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就做好新一輪中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)原則。
    以“”重要思想、xx大以及xx屆x中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹干伍“四化”方針，堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜凸_(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，透過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)任用、雙向選取、優(yōu)化組合等手段，進(jìn)一步拓寬選人用人渠道，激勵(lì)機(jī)關(guān)干部愛(ài)崗敬業(yè)，奮發(fā)向上，促使德才兼?zhèn)洹?shí)績(jī)突出、群眾擁護(hù)的優(yōu)秀人才脫穎而出，把我局機(jī)關(guān)效能建設(shè)推向新水平。
    二、競(jìng)爭(zhēng)上崗的職位職數(shù)。
    本次中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的職數(shù)共5個(gè)。其中中層正職2名，分別是綜合科科長(zhǎng)1名、管理科科長(zhǎng)1名;中層副職3名，分別是培訓(xùn)中心主任1名、綜合科副科長(zhǎng)1名、管理科副科長(zhǎng)1名。
    三、競(jìng)爭(zhēng)上崗對(duì)象和資格條件。
    (一)對(duì)象。
    競(jìng)爭(zhēng)上崗的對(duì)象為局機(jī)關(guān)事業(yè)人員。
    (二)資格條件。
    1、思想政治素質(zhì)好，有較強(qiáng)的工作職責(zé)心和組織紀(jì)律觀念，有競(jìng)爭(zhēng)崗位所必備的政策理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，有必須的組織協(xié)調(diào)潛力和實(shí)際工作潛力。
    2、大專以上學(xué)歷。
    3、中層干部最高任職年齡為男53周歲、女51周歲，在競(jìng)爭(zhēng)上崗時(shí)不能再任滿1年的，不再參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。提拔擔(dān)任中層職務(wù)的，應(yīng)能任滿一個(gè)任期。年齡計(jì)算時(shí)光截止20xx年12月31日。
    4、中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗原則上應(yīng)當(dāng)逐級(jí)晉升，一般需在競(jìng)爭(zhēng)職位的下一級(jí)職位任滿2年，且近兩年年度考核均為稱職(合格)以上。
    德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)比較突出，在下一級(jí)職位任滿一年，且貼合以下條件之一的，報(bào)縣委組織部同意，可破格晉升：(1)近三年內(nèi)獲得兩次以上縣級(jí)以上綜合性榮譽(yù);(2)由組織選派到縣外條件艱苦地區(qū)工作一年以上;(3)因單位中層干伍結(jié)構(gòu)需要配備的非中共黨員干部;(4)專業(yè)性較強(qiáng)崗位緊缺的人才;(5)在處理重大危機(jī)、重大事件中表現(xiàn)個(gè)性突出、做出重要貢獻(xiàn)的。
    5、身體健康。
    本次中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗只競(jìng)爭(zhēng)中層正職或中層副職，不競(jìng)爭(zhēng)具體職位。
    (一)、準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段：(20xx年12月1日—12月10日)。
    1、制定方案。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，按縣編委辦核定的中層職數(shù)，班子群眾研究制定《縣建管局中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案》。
    2、宣傳發(fā)動(dòng)。《實(shí)施方案》報(bào)縣委組織部同意后在單位內(nèi)公布;召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
    (二)組織實(shí)施階段：(20xx年12月11日—12月20日)。
    1、報(bào)名(12月12日)。根據(jù)核定的中層職數(shù)，貼合競(jìng)爭(zhēng)上崗條件的人員，每人可報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)中層正職或中層副職，其中現(xiàn)任貼合條件的中層副職可同時(shí)報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)中層正職和中層副職。
    2、資格審查(12月14日)。局中層干部競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查并公布結(jié)果。
    3、競(jìng)爭(zhēng)上崗演講及民主推薦、測(cè)評(píng)(12月20日)。召開(kāi)全體干部會(huì)議，進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗演講。演講時(shí)光一般不超過(guò)5分鐘，主要介紹自我的工作經(jīng)歷、德才狀況、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)及做好工作的打算等。演講結(jié)束后，全體干部根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)職位進(jìn)行民主推薦，并對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗對(duì)象進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。民主推薦和民主測(cè)評(píng)的結(jié)果作為競(jìng)爭(zhēng)上崗重要參考依據(jù)。
    (三)考察任免階段：(20xx年12月21日—12月29日)。
    1、組織考察(12月21日)。根據(jù)測(cè)試、民主推薦測(cè)評(píng)等結(jié)果，按照多于職位數(shù)1-3名的原則確定考察對(duì)象，實(shí)行差額考察。
    2、討論決定(12月22日)。根據(jù)測(cè)試、民主推薦、民主測(cè)評(píng)和考察狀況，結(jié)合干伍結(jié)構(gòu)需要，在充分醞釀?dòng)懻摰幕A(chǔ)上，由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員采用票決制確定中層正職和中層副職擬任人選。并將有關(guān)材料報(bào)縣委組織部審批備案。
    4、任職(12月29日)。公示結(jié)果不影響任職的，局領(lǐng)導(dǎo)班子群眾確定具體任職崗位，按照干部管理權(quán)限辦理任職手續(xù)。
    五、中層干部的任期、待遇、任免。
    (一)中層干部實(shí)行任期制，本輪任期為三年，至20xx年12月底止。
    (二)中層干部的任免和待遇按縣委辦〔20xx〕122號(hào)文件執(zhí)行。
    (三)有下列狀況之一的，要予以免職或不予任職：
    1、政治素質(zhì)差，工作精力不到位，連續(xù)兩年未完成年度主要工作目標(biāo)及。
    崗位職責(zé)。
    目標(biāo)的。
    2、在干部考察、評(píng)議或年度考核等測(cè)評(píng)中，“基本稱職”和“不稱職”票占30%以上的，或競(jìng)爭(zhēng)上崗民主測(cè)評(píng)中得贊成票數(shù)少于參加人數(shù)半數(shù)的。
    3、受到黨紀(jì)、行政處分，按規(guī)定不能任職的。
    4、因身體原因不能堅(jiān)持正常工作的。
    5、其他原因需要調(diào)整的。
    六、組織領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)律要求。
    成立局中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，任組長(zhǎng)，任副組長(zhǎng)，、為成員。
    實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，是激活干部管理機(jī)制，提高干部管理水平的有效舉措。要嚴(yán)格執(zhí)行組織人事工作有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，確保競(jìng)爭(zhēng)上崗公開(kāi)、公平、公正。對(duì)違反規(guī)定的，要追究相關(guān)人員的職責(zé)。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇十二
    為進(jìn)一步加強(qiáng)局中層干部隊(duì)伍建設(shè)，拓寬選人用人渠道，充分調(diào)動(dòng)干部職工的工作用心性，根據(jù)縣委辦公室縣政府辦公室《關(guān)于做好新一輪中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的通知》(縣委辦〔20xx〕122號(hào))精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就做好新一輪中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，制定本實(shí)施方案。
    以“xx”重要思想、xx大以及xx屆x中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針，堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜凸_(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，透過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)任用、雙向選取、優(yōu)化組合等手段，進(jìn)一步拓寬選人用人渠道，激勵(lì)機(jī)關(guān)干部愛(ài)崗敬業(yè)，奮發(fā)向上，促使德才兼?zhèn)洹?shí)績(jī)突出、群眾擁護(hù)的優(yōu)秀人才脫穎而出，把我局機(jī)關(guān)效能建設(shè)推向新水平。
    本次中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的職數(shù)共5個(gè)。其中中層正職2名，分別是綜合科科長(zhǎng)1名、管理科科長(zhǎng)1名；中層副職3名，分別是培訓(xùn)中心主任1名、綜合科副科長(zhǎng)1名、管理科副科長(zhǎng)1名。
    (一)對(duì)象。
    競(jìng)爭(zhēng)上崗的對(duì)象為局機(jī)關(guān)事業(yè)人員。
    (二)資格條件。
    1、思想政治素質(zhì)好，有較強(qiáng)的工作職責(zé)心和組織紀(jì)律觀念，有競(jìng)爭(zhēng)崗位所必備的政策理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，有必須的組織協(xié)調(diào)潛力和實(shí)際工作潛力。
    2、大專以上學(xué)歷。
    3、中層干部最高任職年齡為男53周歲、女51周歲，在競(jìng)爭(zhēng)上崗時(shí)不能再任滿1年的，不再參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。提拔擔(dān)任中層職務(wù)的，應(yīng)能任滿一個(gè)任期。年齡計(jì)算時(shí)光截止20xx年12月31日。
    4、中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗原則上應(yīng)當(dāng)逐級(jí)晉升，一般需在競(jìng)爭(zhēng)職位的下一級(jí)職位任滿2年，且近兩年年度考核均為稱職(合格)以上。
    德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)比較突出，在下一級(jí)職位任滿一年，且貼合以下條件之一的，報(bào)縣委組織部同意，可破格晉升：(1)近三年內(nèi)獲得兩次以上縣級(jí)以上綜合性榮譽(yù)；(2)由組織選派到縣外條件艱苦地區(qū)工作一年以上；(3)因單位中層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)需要配備的非中共黨員干部；(4)專業(yè)性較強(qiáng)崗位緊缺的人才；(5)在處理重大危機(jī)、重大事件中表現(xiàn)個(gè)性突出、做出重要貢獻(xiàn)的。
    5、身體健康。
    本次中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗只競(jìng)爭(zhēng)中層正職或中層副職，不競(jìng)爭(zhēng)具體職位。
    (一)、準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段：(20xx年12月1日—12月10日)。
    1、制定方案。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，按縣編委辦核定的中層職數(shù)，班子群眾研究制定《縣建管局中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案》。
    2、宣傳發(fā)動(dòng)。《實(shí)施方案》報(bào)縣委組織部同意后在單位內(nèi)公布；召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
    (二)組織實(shí)施階段：(20xx年12月11日—12月20日)。
    1、報(bào)名(12月12日)。根據(jù)核定的中層職數(shù)，貼合競(jìng)爭(zhēng)上崗條件的人員，每人可報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)中層正職或中層副職，其中現(xiàn)任貼合條件的中層副職可同時(shí)報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)中層正職和中層副職。
    2、資格審查(12月14日)。局中層干部競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查并公布結(jié)果。
    3、競(jìng)爭(zhēng)上崗演講及民主推薦、測(cè)評(píng)(12月20日)。召開(kāi)全體干部會(huì)議，進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗演講。演講時(shí)光一般不超過(guò)5分鐘，主要介紹自我的工作經(jīng)歷、德才狀況、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)及做好工作的打算等。演講結(jié)束后，全體干部根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)職位進(jìn)行民主推薦，并對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗對(duì)象進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。民主推薦和民主測(cè)評(píng)的結(jié)果作為競(jìng)爭(zhēng)上崗重要參考依據(jù)。
    (三)考察任免階段：(20xx年12月21日—12月29日)。
    1、組織考察(12月21日)。根據(jù)測(cè)試、民主推薦測(cè)評(píng)等結(jié)果，按照多于職位數(shù)1-3名的原則確定考察對(duì)象，實(shí)行差額考察。
    2、討論決定(12月22日)。根據(jù)測(cè)試、民主推薦、民主測(cè)評(píng)和考察狀況，結(jié)合干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)需要，在充分醞釀?dòng)懻摰幕A(chǔ)上，由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員采用票決制確定中層正職和中層副職擬任人選。并將有關(guān)材料報(bào)縣委組織部審批備案。
    4、任職(12月29日)。公示結(jié)果不影響任職的，局領(lǐng)導(dǎo)班子群眾確定具體任職崗位，按照干部管理權(quán)限辦理任職手續(xù)。
    (一)中層干部實(shí)行任期制，本輪任期為三年，至20xx年12月底止。
    (二)中層干部的任免和待遇按縣委辦〔20xx〕122號(hào)文件執(zhí)行。
    (三)有下列狀況之一的，要予以免職或不予任職：
    1、政治素質(zhì)差，工作精力不到位，連續(xù)兩年未完成年度主要工作目標(biāo)及崗位職責(zé)目標(biāo)的。
    2、在干部考察、評(píng)議或年度考核等測(cè)評(píng)中，“基本稱職”和“不稱職”票占30%以上的，或競(jìng)爭(zhēng)上崗民主測(cè)評(píng)中得贊成票數(shù)少于參加人數(shù)半數(shù)的。
    3、受到黨紀(jì)、行政處分，按規(guī)定不能任職的。
    4、因身體原因不能堅(jiān)持正常工作的。
    5、其他原因需要調(diào)整的。
    成立局中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，xx同志任組長(zhǎng)，xx同志任副組長(zhǎng)，xx、xx同志為成員。
    實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，是激活干部管理機(jī)制，提高干部管理水平的有效舉措。要嚴(yán)格執(zhí)行組織人事工作有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，確保競(jìng)爭(zhēng)上崗公開(kāi)、公平、公正。對(duì)違反規(guī)定的，要追究相關(guān)人員的職責(zé)。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇十三
    根據(jù)中共大方縣委組織部《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)地委組織部關(guān)于認(rèn)真做好黨政機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的通知的通知(方組發(fā)﹝20xx﹞22號(hào))精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究，決定實(shí)行鄉(xiāng)機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、一般干部雙向選取。現(xiàn)就這項(xiàng)工作的組織實(shí)施提出如下意見(jiàn)：
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《國(guó)家公務(wù)員法》、《黨政機(jī)關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作暫行規(guī)定》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行干伍革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的方針，堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，透過(guò)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗和一般干部雙向選取，著力優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)機(jī)關(guān)活力、加強(qiáng)履職監(jiān)督、提高工作績(jī)效，進(jìn)一步構(gòu)成機(jī)關(guān)干部?jī)?yōu)勝絀汰的長(zhǎng)效機(jī)制，打造一支“改革創(chuàng)新、真才實(shí)學(xué)、公正廉潔”的高素質(zhì)機(jī)關(guān)干伍，為實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的目標(biāo)帶給干部人才保障。
    二、基本原則。
    1、堅(jiān)持黨管干部的原則;。
    2、堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;。
    3、堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)洌⒅毓ぷ鲗?shí)績(jī)的原則;。
    4、堅(jiān)持人事相宜、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，工作需要為主，兼顧個(gè)人意愿的原則;。
    三、競(jìng)爭(zhēng)上崗的職位、雙向選取的職位、職數(shù)。
    本次競(jìng)爭(zhēng)上崗的范圍按縣委、縣政府批準(zhǔn)的我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)人員編制方案執(zhí)行。共設(shè)16職，其中鄉(xiāng)機(jī)關(guān)辦事機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)7職，鄉(xiāng)屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)9職。具體如下：
    行政單位(7個(gè))：
    黨政辦公室：主任1名、副主任1名、工作人員4名;。
    經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室：主任1名、工作人員1名;。
    團(tuán)委書記：1名;。
    婦聯(lián)主席：1名;。
    社會(huì)事務(wù)管理辦公室：主任1名、工作人員1名;。
    社會(huì)治安綜合治理辦公室：主任1名、工作人員1名;。
    計(jì)劃生育辦公室：主任1名、工作人員1名;。
    事業(yè)單位(9個(gè))：
    財(cái)政所：所長(zhǎng)1名、工作人員4名;。
    村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)站：站長(zhǎng)1名、工作人員3名;。
    農(nóng)業(yè)服務(wù)中心：主任1名、副主任2名、工作人員20名;。
    人力資源和社會(huì)保障服務(wù)中心：主任1名、工作人員3名;。
    人口和計(jì)劃生育技術(shù)報(bào)務(wù)站：站長(zhǎng)1名、副站長(zhǎng)2名、工作人員7名;。
    林業(yè)環(huán)保站：站長(zhǎng)1名、工作人員2名;。
    安全生產(chǎn)監(jiān)督管理站：站長(zhǎng)1名、副站長(zhǎng)1名、工作人員6名;。
    科技宣教文化信息服務(wù)中心(遠(yuǎn)程教育管理站)：站長(zhǎng)1名、工作人員3名;。
    水利站：站長(zhǎng)1名、工作人員2名;。
    四、競(jìng)爭(zhēng)上崗的基本條件和資格。
    (一)基本條件。
    2、具有爭(zhēng)任崗位須具備的專業(yè)知識(shí)和政策理論水平;。
    3、具有必須的組織領(lǐng)導(dǎo)和文字、口頭表達(dá)潛力以及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能用心貫徹上級(jí)指示精神，并結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
    (二)基本資格。
    1、在20xx年12月31日參加工作;。
    2、年度考核稱職(合格)以上;。
    3、高中、中專以上文化程度，身體健康，年齡原則上不超過(guò)45周歲，續(xù)爭(zhēng)原崗位的可適當(dāng)放寬文化程度和年齡要求。
    五、一般干部競(jìng)爭(zhēng)的條件。
    2、服從領(lǐng)導(dǎo)，忠于職守，熱愛(ài)崗位，用心工作;。
    3、具有爭(zhēng)用崗位所需的文化水平、專業(yè)技術(shù)和相應(yīng)的工作潛力。
    六、競(jìng)爭(zhēng)上崗的工作程序。
    (一)、動(dòng)員。
    5月31，鄉(xiāng)黨委召開(kāi)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗和一般干部雙向選取工作動(dòng)員大會(huì)，公布中層干部職數(shù)、雙向選取職位及職數(shù)。
    (二)、報(bào)名與資格審查。
    1、競(jìng)爭(zhēng)上崗報(bào)名采取個(gè)人自薦和組織推薦的方法，貼合條件者填寫競(jìng)爭(zhēng)申報(bào)表(報(bào)名時(shí)光截止6月8日)。按照1：2比例進(jìn)行報(bào)考，每人只能競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位，對(duì)達(dá)不到比例的，將不予以開(kāi)考，將采取其他方式或途徑選拔任用，同時(shí)向縣委組織部報(bào)告。
    2、資格審查。按照干部管理權(quán)限，依據(jù)競(jìng)爭(zhēng)上崗的條件，對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查。
    (三)、筆試。
    筆試時(shí)光：(6月13日)。筆試為閉卷考試，筆試科目為《綜合知識(shí)》，分值100分。由鄉(xiāng)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織命題、制卷、閱卷。
    (四)、競(jìng)職演講、民主測(cè)評(píng)、民主推薦。
    時(shí)光：6月15日。
    1、競(jìng)爭(zhēng)者在全鄉(xiāng)干部大會(huì)上進(jìn)行競(jìng)職演講，資料包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、自身優(yōu)勢(shì)、工作思路、工作目標(biāo)等，競(jìng)崗演講的順序采取抽簽的辦法確定，演講時(shí)光不超過(guò)5分鐘。
    2、個(gè)人陳述競(jìng)崗演講后，組織全鄉(xiāng)干部以無(wú)記名投票方式對(duì)參加競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。與會(huì)人員根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者的演講狀況和平時(shí)工作實(shí)績(jī)，予以評(píng)議打分。其中鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分值占50%，村書記、主任、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人分值占25%，鄉(xiāng)干部分值占25%。最低分為70分，最高不得超過(guò)100分。
    3、在競(jìng)職演講、民主測(cè)評(píng)之后，與會(huì)人員參加中層干部民主推薦工作，把民主推薦工作納入競(jìng)爭(zhēng)上崗的重要資料，計(jì)入綜合成績(jī)。
    (五)、組織考察。
    時(shí)光：6月18日—22日。
    根據(jù)競(jìng)職人員演講狀況及民主測(cè)評(píng)結(jié)果的總得分(總得分=演講得分×60%+測(cè)評(píng)得分×40%)，按考核對(duì)象人數(shù)多于擬任職位人數(shù)的原則，擇優(yōu)確定考察對(duì)象，鄉(xiāng)黨委群眾討論，按照“德、能、勤、績(jī)、廉”全面考察，確定初步人選，并在必須范圍內(nèi)公示(公示期為5天)，理解群眾監(jiān)督。
    (六)、任命。
    競(jìng)爭(zhēng)上崗人員試用期為一年，試用期滿后，根據(jù)其任職期間的“德、能、勤、績(jī)、廉”等綜合表現(xiàn)確定是否任用。未被聘用的，可在競(jìng)爭(zhēng)的崗位或其他崗位選取聘用，落聘的將作待崗處理。
    七、雙向選取的工作程序。
    (1)一般干部在中層干部競(jìng)聘之后，實(shí)行雙向選取。
    (2)公布職位。根據(jù)編制、現(xiàn)有干部人數(shù)和工作需要，確定各辦公室的職位，并予公布。
    (3)雙向選取。由貼合條件的一般干部填寫應(yīng)聘崗位自薦表，每人可填報(bào)兩個(gè)志愿崗位。各辦公室負(fù)責(zé)人依據(jù)本辦公室的應(yīng)聘條件和職位數(shù)，提出本辦公室聘用的推薦人選(在確保完成工作任務(wù)的前提下，能夠足額選取，也能夠缺額選取)，并報(bào)鄉(xiāng)黨委審定。
    (4)確定聘任人員。鄉(xiāng)黨委綜合思考后，根據(jù)工作需要和人員合理配置、合理交流的原則，統(tǒng)一平衡、適當(dāng)調(diào)整，群眾討論確定聘任人員。雙向選取后無(wú)人選取的崗位，可征求沒(méi)有確定崗位的人員意見(jiàn)，進(jìn)行第二輪雙向選取。
    (5)雙向選取落聘人員，其本人提出要求的，由鄉(xiāng)黨委可根據(jù)實(shí)際工作需要，安排具體崗位試聘，不服從安排或者試聘期滿仍未被聘用的，作待崗處理。
    (6)聘用人員，按照鄉(xiāng)動(dòng)態(tài)跟蹤考核狀況，不能勝任聘用單位工作的，作解聘處理。解聘人員不再進(jìn)行選崗聘用，未聘用的作待崗處理。
    八、有關(guān)事項(xiàng)。
    未選取上崗的人員在鄉(xiāng)黨委的教育幫忙下，應(yīng)認(rèn)真查找不足，制訂整改措施，然后由鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一分配工作崗位。
    九、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、一般干部雙向選取工作在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。鄉(xiāng)成立由鄉(xiāng)黨委書記周遠(yuǎn)鵬同志任組長(zhǎng)，鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)羅國(guó)琴同志副任組長(zhǎng)，其他副科級(jí)班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格堅(jiān)持工作原則，把握工作程序，確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇十四
    為作好公司工藝、設(shè)備、安全管理協(xié)調(diào)工作，更好為生產(chǎn)供給技術(shù)服務(wù)。經(jīng)研究決定，對(duì)技術(shù)員在全公司范圍內(nèi)實(shí)行公開(kāi)全員競(jìng)聘，同時(shí)經(jīng)過(guò)競(jìng)聘上崗這一手段，到達(dá)更好地選拔人才、用好人才，逐步構(gòu)成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出的選人用人機(jī)制。現(xiàn)根據(jù)公司...x號(hào)文件精神，特制定本競(jìng)聘上崗實(shí)施方案。
    一、方式與原則。
    經(jīng)過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘上崗，采取筆試和答辯相結(jié)合的方式，堅(jiān)持公正、公開(kāi)與平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)相結(jié)合和員工申請(qǐng)與崗位需要相結(jié)合的雙向選擇原則。
    二、競(jìng)聘職位。
    設(shè)備動(dòng)力部設(shè)備技術(shù)員2名、安全員1名。
    煉焦分廠設(shè)備技術(shù)員1名、工藝技術(shù)員1名。
    安全環(huán)保部職業(yè)健康專職技術(shù)員1名。
    龍暉一廠工藝技術(shù)員1名。
    龍暉二廠工藝技術(shù)員1名。
    煤巖中心技術(shù)員1名。
    倉(cāng)儲(chǔ)部安全員1名。
    質(zhì)量管理部安全員1名。
    電力分廠安全員1名。
    共計(jì)12名。
    三、任職資格。
    1.性別要求：男性（根據(jù)特殊崗位能夠是女性）。
    2.學(xué)歷要求：具有大專以上學(xué)歷，在本公司工作滿一年以上者；具有中專以上學(xué)歷，在本公司工作滿三年以上者；針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生，專業(yè)對(duì)口的可根據(jù)實(shí)際情景報(bào)名；如專業(yè)不對(duì)口，同等崗位連續(xù)工作滿五年也可根據(jù)實(shí)際情景報(bào)名。
    3.專業(yè)要求：工藝技術(shù)員要求為煤炭深加工或者煉焦化學(xué)等相關(guān)專業(yè)；設(shè)備技術(shù)員要求機(jī)械、機(jī)電、設(shè)備等相關(guān)專業(yè)；安全員要求安全或與從事部門專業(yè)相關(guān)的專業(yè)。
    4.其他要求：有較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)感。熟悉并掌握競(jìng)聘職位的知識(shí)和技能，熟悉公司生產(chǎn)工藝流程、設(shè)備性能等各種指標(biāo)，具有良好的語(yǔ)言表達(dá)溝通本事、組織協(xié)調(diào)本事和分析確定本事。
    四、組織與評(píng)審。
    本次競(jìng)聘設(shè)立競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)競(jìng)聘的組織、考評(píng)和管理等工作。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    組員：
    五、競(jìng)聘流程。
    1.人力資源部于10月17日發(fā)布《關(guān)于公開(kāi)競(jìng)聘技術(shù)員職位的通知》。
    2.競(jìng)聘者到人力資源部領(lǐng)取并填寫《公開(kāi)競(jìng)聘報(bào)名表》，并提交相關(guān)證件。人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查。
    3.組織競(jìng)聘報(bào)名人員進(jìn)行理論知識(shí)閉卷考試。由專業(yè)管理部門會(huì)同人力資源部出題、評(píng)判。
    4.根據(jù)考試成績(jī)，組織答辯工作。
    5.由競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行評(píng)定，初步確定擬錄用人員名單，并報(bào)送公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定。
    6.按相關(guān)流程辦理崗位調(diào)動(dòng)手續(xù)。
    六、時(shí)間安排。
    競(jìng)聘工作從10月17日到10月24日用7個(gè)工作日的時(shí)間完成。
    報(bào)名時(shí)間：10月17日8：00—10月20日17:30。
    報(bào)名地點(diǎn):...x。
    七、其它。
    為加強(qiáng)監(jiān)督、指導(dǎo)，確保競(jìng)聘過(guò)程中各階段工作的透明度，特在辦公樓前設(shè)立意見(jiàn)箱，以便大家提出意見(jiàn)和提議。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇十五
    為進(jìn)一步深化學(xué)校干部人事制度改革，建立公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人機(jī)制，加快培養(yǎng)和建設(shè)一支富有生機(jī)與活力，精通教育、善于管理的高素質(zhì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校各部門卓有成效地開(kāi)展工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。
    x市育才學(xué)校中層崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：
    組員：安不競(jìng)聘的教師2人(待定)。
    (1)教務(wù)處主任(1名)(主要負(fù)責(zé)學(xué)校教務(wù)、教研、教師考勤及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù))。
    (2)政教處主任(1名)(主要負(fù)責(zé)學(xué)校思想教育、法律、衛(wèi)生、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、安全、黨建及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù))。
    (3)總務(wù)處主任(1名)(主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)、物品采購(gòu)、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理、校園管理、文件檔案管理及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù))。
    黨管干部原則。任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t。公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則。
    1、具備合格學(xué)歷，5年以上教齡，其中在本校工作須滿2年以上，身心健康。
    2、能堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，具有較高的政治思想素質(zhì)，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)。在工作和生活中能夠以學(xué)校利益為重，凡事從學(xué)校利益出發(fā)，有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
    3、能堅(jiān)持原則，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新精神，有一定的工作組織協(xié)調(diào)能力，能卓有成效地開(kāi)展工作，工作積極主動(dòng)，踏實(shí)肯干，具有敬業(yè)精神和大局意識(shí)，能講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，反對(duì)形式主義。
    4、熱愛(ài)教育事業(yè)，有較豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)熟練，肯于上進(jìn)，能自覺(jué)提高自身專業(yè)素養(yǎng)，在教育、教學(xué)工作中任勞任怨，努力工作，且工作實(shí)績(jī)較為突出。
    滿足競(jìng)聘基本條件的我校在編在崗教職工。
    1、發(fā)布公告(xx年8月27日)。
    在全校范圍公布信息，公開(kāi)竟聘崗位。
    2、民主推薦(xx年8月27日)。
    競(jìng)爭(zhēng)上崗候選人的產(chǎn)生按競(jìng)爭(zhēng)的崗位、任職條件，采用民主推薦的方式：一是個(gè)人向領(lǐng)導(dǎo)小組自薦，二是群眾向領(lǐng)導(dǎo)小組推薦，三是領(lǐng)導(dǎo)小組推薦。動(dòng)員大會(huì)后，請(qǐng)符合條件和資格并且有意參加競(jìng)聘的教師于8月27日12：00之前向?qū)W校申請(qǐng)并填寫《x市育才學(xué)校中層干部申請(qǐng)表》(申請(qǐng)表領(lǐng)取和上交皆在王治安副校長(zhǎng)處)。
    3、資格審查(xx年8月27日)。
    競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)申聘者進(jìn)行資格審查。
    4、競(jìng)職演講(xx年8月27日13：30)。
    召開(kāi)全校教職工大會(huì)，競(jìng)聘者向全校教職工發(fā)表競(jìng)職演講，演講時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。
    5、民主測(cè)評(píng)。
    競(jìng)聘演講后，與會(huì)人員對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，民主測(cè)評(píng)占60%。民主測(cè)評(píng)時(shí)，競(jìng)聘者的直系親屬應(yīng)回避。
    6、初擬人選。
    根據(jù)民主測(cè)評(píng)的結(jié)果，學(xué)校考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組占40%，確定擬聘人選。
    7、聘前公示。
    在學(xué)校公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。
    8、聘任。
    公示期滿，校長(zhǎng)向聘用對(duì)象頒發(fā)聘書，同時(shí)報(bào)上級(jí)有關(guān)部門備案。
    1、競(jìng)聘上崗的中層干部任期為3年，從擬聘用之日起算，聘任期滿，自行解職，如愿繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層干部，學(xué)校可重新組織聘用，也可根據(jù)需要續(xù)聘。
    2、聘任期內(nèi)，允許中層干部提出辭職，空缺崗位由校長(zhǎng)提名，考核小組考核決定，但任期不順延，到本屆任期結(jié)束重新競(jìng)聘。
    1、優(yōu)先接受各級(jí)各類培訓(xùn)和參加各種學(xué)習(xí)。
    2、中層干部待遇期限從擬聘用之日起算，按有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)經(jīng)濟(jì)待遇。上級(jí)若有規(guī)定，則按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    有下列情況之一的，經(jīng)校長(zhǎng)室提議，學(xué)校研究，對(duì)競(jìng)聘上崗的中層干部可以提出解聘。
    (1)有意或無(wú)意過(guò)失，對(duì)學(xué)校造成重大損失或出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)事件的。
    (2)主觀上或客觀上無(wú)法適應(yīng)崗位工作的。
    (3)組織紀(jì)律觀念淡薄，不服從校長(zhǎng)辦公會(huì)議、學(xué)校行政會(huì)議或?qū)W校教職工代表大會(huì)作出的決定的。
    (4)違背師德或不能廉潔自律的。
    1、應(yīng)聘人員試用期半年。試用期滿后，若無(wú)上述“十”規(guī)定事項(xiàng)發(fā)生，學(xué)校不得隨意解聘中層干部。在聘用期內(nèi)，中層干部必須嚴(yán)格履行崗位職責(zé)。
    2、參加競(jìng)聘的人員，可以提出自己所需要競(jìng)聘的崗位，但要服從校長(zhǎng)辦公會(huì)議所作的最后分工決定。
    3、在新的中層干部隊(duì)伍未產(chǎn)生之前，現(xiàn)崗位的中層干部不得中斷相關(guān)的職責(zé)。在新的中層干部崗位人選確定后，原任中層干部必須認(rèn)真做好工作的移交手續(xù)。
    4、本辦法如有與上級(jí)文件不符的，按上級(jí)文件規(guī)定執(zhí)行。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇十六
    為進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革，充分調(diào)動(dòng)中層干部的工作積極性，根據(jù)《區(qū)中小學(xué)中層干部干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，決定對(duì)全校中層干部實(shí)行競(jìng)聘上崗，并制定如下實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針(革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化)，牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀、人才觀，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，真正把工作能力強(qiáng)、有實(shí)干精神、業(yè)績(jī)突出、人品正、群眾公認(rèn)的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位上來(lái)，激發(fā)學(xué)校干部隊(duì)伍活力，構(gòu)建高素質(zhì)干部隊(duì)伍，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，促進(jìn)我校教育實(shí)現(xiàn)健康和諧快速發(fā)展。
    二、基本原則。
    堅(jiān)持公開(kāi)公正、平等競(jìng)爭(zhēng)、注重實(shí)績(jī)、擇優(yōu)聘用的原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒚裰骷兄频脑瓌t。競(jìng)聘采取民主推薦和面試演講以及考察相結(jié)合、個(gè)人意愿和組織安排相結(jié)合的方式進(jìn)行。
    三、職位設(shè)置。
    四、報(bào)名范圍及條件。
    (一)報(bào)名范圍。
    學(xué)校符合條件的在編在崗教職工。
    (二)條件。
    1.敬業(yè)守法，甘于奉獻(xiàn)，群眾公認(rèn)度高;。
    2.具有履行崗位職責(zé)所需要的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的組織、管理、決策、協(xié)調(diào)能力;。
    3.具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷;。
    4.具有五年以上教齡的優(yōu)秀教師、骨干教師及年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng);。
    5.凡現(xiàn)職45周歲以下(1968年12月31日后出生)中層干部，年齡40周歲以下(1973年12月31日后出生)教師，均有資格參加競(jìng)爭(zhēng)。
    6.競(jìng)聘團(tuán)委書記崗位，可以不受教齡限制，年齡在30周歲以下(1983年12月31日以后出生)。
    7.具有相應(yīng)的教師資格，身心健康，能勝任本職工作。
    五、組織形式與內(nèi)容。
    (一)組織形式。
    學(xué)校中層干部競(jìng)聘工作在局競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和監(jiān)督下，由學(xué)校自行組織。
    (二)內(nèi)容。
    競(jìng)聘內(nèi)容由民主評(píng)議、面試兩部分組成。
    (1)民主評(píng)議。民主評(píng)議包括學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議(占評(píng)議分的30%)、教職工評(píng)議(占評(píng)議分的70%)，按30%的比例計(jì)入總成績(jī)。
    (2)面試。采取競(jìng)聘演講及專家提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)答辯方式，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分并公布分?jǐn)?shù)，按70%的比例計(jì)入總成績(jī)。
    六、方法步驟。
    1.制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)(3月4日)。
    成立中層競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定競(jìng)聘上崗實(shí)施方案，報(bào)區(qū)教育局研究同意后，召開(kāi)競(jìng)聘動(dòng)員大會(huì)。
    2.組織報(bào)名及資格審查(3月5日——3月17日)。
    組織競(jìng)聘報(bào)名并報(bào)校競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審查。
    3.面試(3月18日)。
    4.民主評(píng)議與成績(jī)匯總(3月19日)。
    6.考察(3月20日)。
    校競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競(jìng)聘總成績(jī)，經(jīng)綜合平衡，全面考察后確定各崗位擬聘任人員名單，并進(jìn)行公示。
    7.聘任。
    公示期滿，報(bào)教育局黨委審核后，由區(qū)教育局聘任，聘任期為三年。
    七、有關(guān)說(shuō)明。
    1.符合競(jìng)聘范圍的現(xiàn)任中層干部凡未參與競(jìng)聘或未競(jìng)聘上崗的，原職務(wù)自行免除，不再享受相應(yīng)待遇。
    2.競(jìng)聘職位出現(xiàn)報(bào)名空缺或其他情況的，由學(xué)校黨支部根據(jù)實(shí)際情況調(diào)配符合任職條件的人員擔(dān)任該崗位負(fù)責(zé)人。
    3.競(jìng)聘上崗工作結(jié)束后，工作崗位有變動(dòng)的人員在兩天內(nèi)辦理交接及相關(guān)手續(xù)。
    八、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為確保競(jìng)聘上崗工作順利進(jìn)行，經(jīng)研究，成立學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
    組長(zhǎng)：(校長(zhǎng))。
    成員：(副書記)。
    (副校長(zhǎng))。
    (副校長(zhǎng))。
    (工會(huì)主席)。
    以上辦法解釋權(quán)歸學(xué)校中層各位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇十七
    為健全和完善義務(wù)教育管理體制和學(xué)校運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步完善教職工聘任制度以及與此相適應(yīng)的績(jī)效工資激勵(lì)機(jī)制，推行全員聘任制，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高工作效率，根據(jù)縣教育局相關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    通過(guò)全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗和聘任制，深化學(xué)校人事改革制度，優(yōu)化教師隊(duì)伍，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，調(diào)動(dòng)教師工作積極性和創(chuàng)造性，形成充滿活力的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，按需設(shè)崗，競(jìng)聘上崗，按崗競(jìng)聘，合同管理，改變因人設(shè)崗，人浮于事的狀況;堅(jiān)持精干高效的原則，強(qiáng)化內(nèi)部管理。堅(jiān)持雙向選擇原則;應(yīng)聘者可根據(jù)本單位設(shè)置崗位數(shù)和本人意愿，自主擇崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗。單位結(jié)合工作需要和應(yīng)聘人員的基本條件，本著有利于本單位事業(yè)發(fā)展，擇優(yōu)聘用應(yīng)聘人員。
    三、競(jìng)聘條件。
    (一)基本條件：
    1、凡在本校在編的公民辦教職工(已辦理內(nèi)退手續(xù)的教職工與借出教職工除外)。
    2、遵守憲法和法律，具有良好的品德、崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平、技能;。
    3、有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);。
    4、任現(xiàn)職以來(lái)，能圓滿完成各項(xiàng)工作職責(zé);年度考核均達(dá)到“合格”以上等次(含合格)。
    5、身體健康，能勝任本崗位工作。
    (二)教師崗位條件：
    1、具備勝任競(jìng)聘崗位的知識(shí)和能力要求;。
    2、具備相應(yīng)的教師資格及合格學(xué)歷。
    (三)后勤崗位條件：
    45周歲以上公民辦教職工，應(yīng)聘崗位所需的基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)，能勝任該崗位工作。
    四、成立競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。
    為保證教師競(jìng)聘工作穩(wěn)步推進(jìn)和規(guī)范化，學(xué)校成立崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：
    五、競(jìng)聘程序。
    (一)公布崗位設(shè)置名額表(附表1)。
    (二)教職工填寫《竟聘崗位申請(qǐng)書》，組織資格審查。
    (三)確定初聘人選，并公布聘任結(jié)果。
    (四)簽訂教師崗位聘任合同書。
    1、我校實(shí)行教師上崗逐級(jí)聘任的辦法，召開(kāi)教師競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)，并結(jié)合個(gè)人工作能力、實(shí)際教育教學(xué)水平、按師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學(xué)成績(jī)及教育科研及個(gè)人工作能力，聘任任課教師。
    2、設(shè)崗分年級(jí)、分科目，按照先高年級(jí)、后中年級(jí)、再低年級(jí)的先后次序進(jìn)行。
    5、評(píng)聘結(jié)果由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)并備案。
    6、如果同一崗位出現(xiàn)多人應(yīng)聘，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個(gè)人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學(xué)成績(jī)及教育科研等方面，按照崗位設(shè)置數(shù)量進(jìn)行考核決定。
    9、如果出現(xiàn)崗位空缺無(wú)人應(yīng)聘，由領(lǐng)導(dǎo)小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任，寧缺毋濫。
    10、如果出現(xiàn)某一崗位的所有應(yīng)聘教師都沒(méi)有被聘任，該崗位空缺，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)調(diào)劑或空崗另聘。
    11、所聘教師及班主任在聘任期限內(nèi)，如果完不成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，相關(guān)人員一律解聘，予以交流。
    12、不服從應(yīng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)劑者，一律不聘。
    七、公示。
    有嚴(yán)重違法行為和嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的本校教師或其他學(xué)校教師，不能在本校參加競(jìng)聘。20xx年上年度在職教職工，考核合格的教職工優(yōu)先選崗續(xù)聘。在學(xué)期中途，可以根據(jù)教學(xué)管理考核情況對(duì)不負(fù)責(zé)任教師予以解聘;教師可以應(yīng)聘也可以拒聘或辭去本校教師職務(wù)。本方案解釋權(quán)歸臨縣高家坪寄宿制小學(xué)校競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組所有。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇十八
    根據(jù)《xx縣衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)〈xx縣醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)人競(jìng)聘上崗工作方案〉的通知》（雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號(hào)）精神，為順利開(kāi)展好鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作，特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選人環(huán)境，構(gòu)成以德選人、以能聘崗、以勤補(bǔ)拙、以績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)、擇優(yōu)聘用、能上能下的干部聘用機(jī)制，選就一支奮發(fā)有為，干事創(chuàng)業(yè)的干部隊(duì)伍，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出和充滿生機(jī)與活力的運(yùn)行機(jī)制。
    二、基本原則。
    （一）黨管干部原則；
    （二）德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙt原則；
    （三）群眾公認(rèn)，注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t；
    （四）公開(kāi)、公正、擇優(yōu)原則；
    （五）依法辦事原則。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為切實(shí)加強(qiáng)競(jìng)聘上崗工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣衛(wèi)生局專門成立鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)競(jìng)聘上崗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。成員如下：
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由包金偉兼任，人員由楊國(guó)明、俸志剛、李國(guó)燕組成。
    （一）參加競(jìng)聘上崗的人員范圍：本縣衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)在職在崗貼合競(jìng)聘上崗條件和資格的人員。借用到縣外及縣內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)以外的人員不能參加競(jìng)聘上崗。
    （二）競(jìng)聘職位：鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)。
    1、具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和政治方向。有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論水平，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，能用辯證唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策。
    2、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治職責(zé)感。對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)，忠于黨和人民，愛(ài)崗敬業(yè)。
    3、身體健康，具有良好的思想品質(zhì)。勇于奉獻(xiàn)、艱苦樸素、清正廉潔、勤政為民、密切聯(lián)系群眾；顧全大局、作風(fēng)正派、公道正直、善于團(tuán)結(jié)廣大群眾，自覺(jué)理解組織和群眾的批評(píng)與監(jiān)督。
    4、具有履行職責(zé)所需要的業(yè)務(wù)本事和管理水平。有較為豐富的專業(yè)知識(shí)和工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有勝任組織管理工作的本事和文化水平。
    1、在近三年年度履職考核中，被評(píng)為合格及以上等次。
    2、具有大專以上學(xué)歷，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。現(xiàn)任院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)職務(wù)的可放寬到助理醫(yī)師資格。
    3、具有五年以上工齡，年齡在45周歲以下（少數(shù)民族、婦女、非黨可適當(dāng)放寬），在編在職在崗人員。
    4、要求醫(yī)師以上職稱。
    5、具備競(jìng)聘職位規(guī)定的其他條件資格。
    （一）制定實(shí)施方案（4月5日前）。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。
    負(fù)責(zé)制定包括競(jìng)聘職位、資格條件、競(jìng)聘范圍、程序方法和各階段完成時(shí)限要求等資料的實(shí)施方案。
    （二）宣傳動(dòng)員（4月15日前）。
    1、開(kāi)好一個(gè)宣傳動(dòng)員會(huì)：由各醫(yī)療衛(wèi)生單位院長(zhǎng)負(fù)責(zé)，召集院內(nèi)全體干部職工開(kāi)好一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)上崗宣傳動(dòng)員大會(huì)，宣讀（雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號(hào)）文件，進(jìn)取動(dòng)員院內(nèi)職工參與鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)競(jìng)聘上崗活動(dòng)。
    2、發(fā)布信息公告：由縣衛(wèi)生局辦公室何真權(quán)負(fù)責(zé)，將競(jìng)聘職位、條件資格、程序方法等相關(guān)事宜在xx網(wǎng)能確定為參聘人選。
    （五）組織競(jìng)聘（4月27日前）。
    1、競(jìng)聘時(shí)間：另行通知。
    2、競(jìng)聘地點(diǎn)：鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
    3、會(huì)場(chǎng)布置：由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)，在監(jiān)督組和領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督和指導(dǎo)下進(jìn)行布置。鎮(zhèn)衛(wèi)生院會(huì)議室為演講答辯室，室內(nèi)設(shè)演講臺(tái)、評(píng)委席、計(jì)分席、監(jiān)督席和觀眾席，選相對(duì)分開(kāi)的行政辦公室2間分別為候考室和休息室，有專人守護(hù)。
    4、人員安排：
    監(jiān)督席：縣人大、政協(xié)、紀(jì)委監(jiān)察、組織和人事局共5人。
    評(píng)委席：在評(píng)委庫(kù)中抽取5人，縣衛(wèi)生局指定2人。
    計(jì)分席：現(xiàn)場(chǎng)指定4人。
    觀眾席：領(lǐng)導(dǎo)小組成員及醫(yī)療衛(wèi)生單位人員就座。
    5、競(jìng)聘程序。監(jiān)督員、評(píng)委庫(kù)成員、工作人員及應(yīng)聘者必須于上午7：30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)。工作人員清點(diǎn)人數(shù)并對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行身份驗(yàn)證。清點(diǎn)無(wú)誤后，在會(huì)議室集中開(kāi)會(huì)。會(huì)議資料如下：
    （1）抽簽確定評(píng)委：監(jiān)督組在評(píng)委庫(kù)中抽取人，縣衛(wèi)生局在局機(jī)關(guān)人員中指定2人共7人組成評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)確定一名評(píng)委為組長(zhǎng)，主持評(píng)委評(píng)分工作。
    確定計(jì)時(shí)員、計(jì)分員、報(bào)分記錄員：監(jiān)督組在本院職工中臨時(shí)指定計(jì)時(shí)員1名、報(bào)分記錄員1名、計(jì)分員2名。
    （）確定競(jìng)聘順序：監(jiān)督組負(fù)責(zé)，由競(jìng)聘者現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定。
    （）監(jiān)督組、評(píng)委、計(jì)分報(bào)分組依次對(duì)號(hào)入座。競(jìng)聘之前，考官、工作人員、監(jiān)督員關(guān)掉通訊工具，統(tǒng)一交給監(jiān)督員保管，待競(jìng)聘結(jié)束后返還。
    （5）工作人員向大會(huì)宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律要求。宣讀完畢，由引導(dǎo)員將應(yīng)聘者帶領(lǐng)到候考室休息。
    （6）演講和答辯：競(jìng)聘開(kāi)始，由引導(dǎo)員將第一位競(jìng)聘者帶領(lǐng)到會(huì)場(chǎng)，并將打印好的演講材料分發(fā)評(píng)委各成員。評(píng)委組長(zhǎng)宣布開(kāi)始，競(jìng)聘者開(kāi)始演講，評(píng)委對(duì)其進(jìn)行評(píng)分。演講評(píng)分完畢，競(jìng)聘者向監(jiān)督組抽取3個(gè)答辯題目或者由監(jiān)督組抽取3個(gè)題目為答辯題。交與評(píng)委，由評(píng)委進(jìn)行提問(wèn)，同時(shí)進(jìn)行評(píng)分。
    （7）退場(chǎng)：答辯結(jié)束，評(píng)委示意退場(chǎng)，由引導(dǎo)者將競(jìng)聘者帶領(lǐng)到休息室休息。
    （8）評(píng)分：評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)競(jìng)聘者競(jìng)聘演講和答辯情景進(jìn)行評(píng)分。
    （9）計(jì)分。收取評(píng)分表由計(jì)分員對(duì)7位評(píng)委評(píng)出的分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)分，去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，將其余5位評(píng)委的評(píng)分相加取平均分，得出競(jìng)聘者的最終得分（小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位數(shù)）。
    （10）公布成績(jī)：第二位競(jìng)聘者答辯結(jié)束，由報(bào)分員將前一位成績(jī)向大會(huì)公布。引導(dǎo)者將第一位競(jìng)聘者帶領(lǐng)到會(huì)場(chǎng)聽(tīng)取成績(jī)。聽(tīng)取成績(jī)結(jié)束，再由引導(dǎo)者將二位競(jìng)聘者同時(shí)帶領(lǐng)到休息室休息。其余依此類推。
    （六）組織考察（4月30日前）。由領(lǐng)導(dǎo)小組按照（雙衛(wèi)發(fā)〔〕20號(hào)）文件精神對(duì)前2名進(jìn)行考察。
    （七）聘用公示（月7日前）。經(jīng)過(guò)組織考察，確定擬聘用人選進(jìn)行為期7—10天的公示。
    （八）決定聘用（5月10日前）。公示期間，公示結(jié)果不影響聘用的，公示期滿，辦理聘用手續(xù)。
    七、任職與任期。
    （一）任職實(shí)行聘任制。任職人員應(yīng)簽訂聘任合同，合同簽訂按《臨滄市事業(yè)單位聘用制暫行辦法》規(guī)定辦理。
    （二）實(shí)行試用期制，試用期為1年，試用期滿進(jìn)行考核評(píng)議測(cè)評(píng)，如考核不合格，解除聘用合同。
    （三）實(shí)行任期制，任期為3年，試用期計(jì)算在任期內(nèi)，任期滿后重新進(jìn)行競(jìng)聘上崗。
    （四）縣衛(wèi)生局將進(jìn)一步建立健全和完善競(jìng)爭(zhēng)醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)人任期目標(biāo)職責(zé)制，加強(qiáng)任期管理和考核，并認(rèn)真應(yīng)用好考核結(jié)果。
    八、競(jìng)爭(zhēng)上崗紀(jì)律要求。
    （一）嚴(yán)肅干部人事紀(jì)律，堅(jiān)決防止和糾正選人用人上的不正之風(fēng)，嚴(yán)禁各種非法組織活動(dòng)，對(duì)違反紀(jì)律規(guī)定的，按照有關(guān)法律和規(guī)定嚴(yán)肅處理。
    （二）高度重視鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作，充分依靠基層黨組織和廣大黨員干部，競(jìng)聘上崗工作的各個(gè)環(huán)節(jié)必須置于干部群眾的監(jiān)督之下，提高競(jìng)聘上崗工作的透明度，落實(shí)干部群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇十九
    三、競(jìng)爭(zhēng)上崗職位（4個(gè)）。
    清源公路管理站站長(zhǎng)。
    2.洪祥公路管理站站長(zhǎng)。
    3.黃羊公路管理站站長(zhǎng)。
    4.劉畦材料場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)。
    四、競(jìng)爭(zhēng)范圍。
    局、站機(jī)關(guān)全體在崗正式干部職工（包括政務(wù)大廳工作人員）。
    五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    六、方法步驟。
    （一）組織發(fā)動(dòng)（3月6日）。
    （二）申報(bào)（3月7日—9日）。機(jī)關(guān)干部職工填寫《競(jìng)爭(zhēng)職位申報(bào)表》，于3月9日下午5：30前報(bào)到辦公室，過(guò)期不候。
    （三）演講（3月12日下午）。填寫《競(jìng)爭(zhēng)職位申報(bào)表》的干部在全體干部職工會(huì)上進(jìn)行演講，演講的`主要內(nèi)容包括：
    （1）競(jìng)崗的條件和理由；（2）工作思路；（3）完成目標(biāo)的措施。
    （四）演講評(píng)分。
    競(jìng)崗者總得分=演講評(píng)分得分*60%+干部職工得分*40%。
    （六）組織決定。
    （七）任命。
    （八）干部調(diào)配。
    七、有關(guān)要求。
    （一）提高認(rèn)識(shí)，積極參與。
    （二）嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督。
    （三）正確對(duì)待，積極引導(dǎo)。本次競(jìng)爭(zhēng)上崗，主要是進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作積極性，不斷提高工作效率和水平。
    附件2：涼州區(qū)交通輸局中層干部。
    （評(píng)委打分表）。
    面試干部：
    說(shuō)明：1、根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者演講綜合表現(xiàn)，對(duì)各項(xiàng)測(cè)評(píng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分。2、表后所列分值為最高分值，可以最高分值內(nèi)合理賦分。
    (干部職工評(píng)價(jià)表）。
    面試干部：
    說(shuō)明：1、根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者演講綜合表現(xiàn)，對(duì)各項(xiàng)測(cè)評(píng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分。2、表后所列分值為最高分值，可以最高分值內(nèi)合理賦分。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇二十
    為進(jìn)一步深化職稱改革，完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性和創(chuàng)造性。根據(jù)《關(guān)于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗的指導(dǎo)意見(jiàn)》(魯人發(fā)[20xx]4號(hào))、《事業(yè)單位開(kāi)展專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗工作的通知》等文件精神，經(jīng)上級(jí)部門核準(zhǔn)，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本方案。
    1、堅(jiān)持科學(xué)合理、以人為本的原則;。
    2、堅(jiān)持因事設(shè)崗、按崗聘用的原則;。
    3、堅(jiān)持任人唯賢，德才兼?zhèn)涞脑瓌t;。
    4、堅(jiān)持公平競(jìng)爭(zhēng)、合同管理的原則。
    1、熱愛(ài)祖國(guó)，遵守憲法和法律;。
    2、具有良好的品行、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和職業(yè)道德;。
    3、具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，愛(ài)崗敬業(yè);。
    4、具有履行崗位職責(zé)所需的專業(yè)、能力或技能;。
    5、具有適應(yīng)崗位要求的身體條件;。
    6、具有崗位要求的任職資格。
    三、實(shí)施范圍。
    醫(yī)院在編的正式職工，包括管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員。
    四、競(jìng)聘程序及組織領(lǐng)導(dǎo)。
    1、為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院成立分級(jí)競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次分級(jí)競(jìng)聘上崗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事科，具體負(fù)責(zé)本次分級(jí)競(jìng)聘上崗工作的組織實(shí)施。
    2、穩(wěn)步推進(jìn)、分步實(shí)施。正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的分級(jí)聘任按市人社局的要求辦理;副高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員和管理人員、工勤人員按級(jí)別和類別依本方案分步進(jìn)行。
    3、公開(kāi)競(jìng)聘方案、公開(kāi)競(jìng)聘職位、公開(kāi)競(jìng)聘報(bào)名。
    4、成立專家委員會(huì)，對(duì)需要量化測(cè)評(píng)的應(yīng)聘人員的業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績(jī)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和量化，并提出推薦意見(jiàn)。
    5、根據(jù)專家委員會(huì)對(duì)應(yīng)聘人員的綜合評(píng)價(jià)、量化結(jié)果及推薦意見(jiàn)，院領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究確定崗位擬聘人員。
    6、對(duì)崗位擬聘人員進(jìn)行公示，公示期不少于三天。
    7、公布聘用結(jié)果，報(bào)上級(jí)主管部門審批備案。
    五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    1、學(xué)歷：取最高學(xué)歷計(jì)分，不累加。博士25分;碩士研究生21分;本科17分;大普15分;專科13分;中專9分;高中及以下7分。(非全日制在職教育，較全日制低2分;中專以上學(xué)歷指醫(yī)學(xué)類或相關(guān)專業(yè);學(xué)歷指獲得有國(guó)家或省教委印章的畢業(yè)證書)中專及高中學(xué)歷又取得大專專業(yè)證書或大專結(jié)業(yè)證書滿1年及以上者加1分。初中學(xué)歷又取得中專結(jié)業(yè)證書滿1年及以上者加0.5分。
    2、醫(yī)齡：計(jì)算正式從事衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)工作的時(shí)間，每年計(jì)1分。工作中脫產(chǎn)在大中專院校學(xué)習(xí)期間，每年只計(jì)0.5分。
    3、任現(xiàn)職年限：每年0.5分。
    4、待聘：每滿一年加0.5分(從獲得待聘資格后計(jì)算)。
    5、年度考核：滿分10分。任現(xiàn)職以來(lái)均為稱職計(jì)7分，優(yōu)秀每年加1分。
    6、獎(jiǎng)勵(lì)：滿分5分。統(tǒng)計(jì)任現(xiàn)職以來(lái)獲獎(jiǎng)情況，國(guó)家級(jí)5分，省級(jí)4分，市級(jí)3分，區(qū)縣級(jí)2分，科局級(jí)1分，院級(jí)0.5分(獲獎(jiǎng)相應(yīng)級(jí)別黨委、政府綜合表彰或業(yè)務(wù)主管部門與人事部門聯(lián)合表彰的，未和人事局聯(lián)合的部門表彰，降低一個(gè)檔次計(jì)分)。
    7、論文：滿分10分，限5篇論文。任現(xiàn)職以來(lái)在正式雜志上發(fā)表的論文。中華級(jí)5分、部級(jí)4分、省級(jí)3分、市級(jí)1分(限前兩位作者，第一作者滿分，第二作者遞減1分)。
    8、著作：限2部論著。任現(xiàn)職以來(lái)在國(guó)家正式出版社出版的醫(yī)學(xué)著作。主編計(jì)4分、副主編2分、參編1分。
    9、科研成果獎(jiǎng)：完成人限前五名加分。限2項(xiàng)。任現(xiàn)職以來(lái)獲得的科研成果獎(jiǎng)按相應(yīng)級(jí)別計(jì)分。
    省部級(jí)：一等獎(jiǎng)15分，二等獎(jiǎng)10分，三等獎(jiǎng)8分(位次每后退1位遞減1分)。
    市級(jí)：一等獎(jiǎng)8分、二等獎(jiǎng)6分、三等獎(jiǎng)4分(位次每后退1位遞減0.5分)。
    區(qū)縣級(jí)：一等獎(jiǎng)4分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)2分。(位次每后退1位遞減0.2分)。
    10、發(fā)明專利及實(shí)用新型：限兩項(xiàng)，與臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)的發(fā)明專利及實(shí)用新型加分。發(fā)明專利每項(xiàng)加5分，實(shí)用新型每項(xiàng)加2分，每項(xiàng)加分由參與人平均分配。
    11、學(xué)術(shù)兼職：現(xiàn)任兼職必須為專業(yè)團(tuán)體、專業(yè)組織、專業(yè)學(xué)會(huì)，滿分5分。主任委員：省級(jí)3分、市級(jí)2分;副主任委員省級(jí)2分、市級(jí)1分;委員省級(jí)1分、市級(jí)0.5分。同一專業(yè)取最高兼職計(jì)分。
    12、加分項(xiàng)目：
    1)任現(xiàn)職以來(lái)，參加衛(wèi)生支農(nóng)每滿一年加1分。
    2)任現(xiàn)職以來(lái)，參加醫(yī)院組織獻(xiàn)血每次加0.5分(限2分)。
    3)現(xiàn)任正職科主任、護(hù)士長(zhǎng)及以上加3分(主持工作的副職享受正職加分)，副主任、副護(hù)士長(zhǎng)加2.5分。
    13、參加競(jìng)聘的科研、論文、專利等內(nèi)容相同或?yàn)橥皇马?xiàng)的取最高分值計(jì)分，不再累加。
    14、繼續(xù)教育學(xué)分、計(jì)算機(jī)模塊必須符合人事部門聘任要求，否則一票否決。
    15、競(jìng)聘高一級(jí)技術(shù)職務(wù)的，競(jìng)聘前三年內(nèi)發(fā)生經(jīng)鑒定為醫(yī)療事故的責(zé)任人(計(jì)算時(shí)間截止日期為20xx年4月30日)，三年內(nèi)不得參加競(jìng)聘。
    16、個(gè)人提交材料原件，必須保證真實(shí)有效。在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)不提交的材料，不再補(bǔ)收，不再替換，不再抽回。如發(fā)現(xiàn)提供虛假材料者，一經(jīng)查實(shí)三年內(nèi)不得參加竟聘。
    六、其它事項(xiàng)。
    1、競(jìng)聘按照崗位設(shè)置的等級(jí)、職數(shù)，空崗聘任。
    2、申報(bào)提交的材料均應(yīng)為原件。提交材料范圍為《專業(yè)技術(shù)職務(wù)分級(jí)競(jìng)聘上崗量化項(xiàng)目表》中所列內(nèi)容。
    3、申報(bào)材料必須在指定時(shí)間內(nèi)呈報(bào)醫(yī)院分級(jí)競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)工作小組辦公室(人事科)，否則，視為自動(dòng)放棄。對(duì)呈報(bào)材料弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，將取消本次競(jìng)聘上崗資格并于全院通報(bào)批評(píng)。4、本實(shí)施方案解釋權(quán)由醫(yī)院分級(jí)競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(人事科)負(fù)責(zé)。
    為進(jìn)一步深化干部人事制度改革，提高選人用人的公信度，我院按照縣委組織部、縣人事局文件精神，結(jié)合本院實(shí)際，提出如下干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、輪崗交流實(shí)施方案：
    一、指導(dǎo)思想。
    推行干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、雙向選擇，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的有關(guān)規(guī)定和省、市、區(qū)文件精神為依據(jù)，全面貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績(jī)和公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，激勵(lì)干部職工愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。
    二、競(jìng)爭(zhēng)上崗的范圍。
    此次競(jìng)爭(zhēng)上崗主要是在我院范圍內(nèi)進(jìn)行。凡符合基本條件和資格條件的我院內(nèi)部干部、職工均可報(bào)名參加競(jìng)聘。
    1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，擁護(hù)黨的路線、方針和政策。
    2、思想品德端正，遵紀(jì)守法、廉潔奉公。
    3、有革命的事業(yè)心和責(zé)任感，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有勝任競(jìng)聘崗位的組織能力、協(xié)調(diào)能力、業(yè)務(wù)工作能力和相應(yīng)的文化水平、專業(yè)技術(shù)知識(shí)。
    4、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，思想解放，敢于開(kāi)拓進(jìn)取，能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
    5、有民主作風(fēng)、有全局觀念，善于團(tuán)結(jié)同志一道工作。
    四、具體工作步驟和程序。
    1、成立我院干部競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。
    2、宣傳動(dòng)員。組織全局干部、職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，做到人人皆知，引導(dǎo)干部群眾端正認(rèn)識(shí)，明確競(jìng)爭(zhēng)上崗的目的和意義。
    3、公布職位。向全院職工公布競(jìng)爭(zhēng)的職位任職條件以及競(jìng)爭(zhēng)上崗的程序、辦法等。
    4、公開(kāi)報(bào)名和資格審查，參加競(jìng)聘的人員原則上只能報(bào)一個(gè)職位，報(bào)名可采取個(gè)人報(bào)名、群眾舉薦、組織推薦相結(jié)合的辦法報(bào)名，按照競(jìng)爭(zhēng)上崗的條件由院黨委對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查，參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的人選與職位所需人員的比例原則上不得低于2：1。
    5、按照縣組織、人事部門的要求，進(jìn)行書面考試，演講答辯、民主測(cè)評(píng)、組織考察，擇優(yōu)提出擬任人選，報(bào)縣委組織、人事部門備案。
    6、演講答辯。召開(kāi)演講答辯會(huì)，參加人員包括本單位全體人員和下屬單位負(fù)責(zé)人。競(jìng)爭(zhēng)者在會(huì)上進(jìn)行演講、答辯，演講答辯成績(jī)應(yīng)公布。演講答辯考評(píng)組一般由3—5人組成。演講答辯考評(píng)組成員要實(shí)行回避制度。
    7、民主測(cè)評(píng)。演講答辯結(jié)束后，由參會(huì)人員對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。參加民主測(cè)評(píng)的人數(shù)，必須達(dá)到應(yīng)參加人數(shù)的80%以上。民主測(cè)評(píng)滿意率未達(dá)到50%的，取消其競(jìng)爭(zhēng)資格，民主測(cè)評(píng)結(jié)果應(yīng)公布。
    8、考查、考核。中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)考查對(duì)象進(jìn)行組織考查，單位黨委或領(lǐng)導(dǎo)班子集體根據(jù)考查情況對(duì)考查對(duì)象進(jìn)行考核打分，考核結(jié)果應(yīng)公布。
    9、討論決定。中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考查對(duì)象的得分情況(專業(yè)知識(shí)考試占20%，演講答辯占20%，民主測(cè)評(píng)占30%，考核考查占30%)，按照從高分到低分的原則，提出擬任人選并征求黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的意見(jiàn)后，報(bào)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。
    10、公示。經(jīng)黨委或領(lǐng)導(dǎo)班子決定的擬任人選，公示3天。
    11、任用。公示結(jié)果不影響任職的，由院委發(fā)出任職通知。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇二十一
    為進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革，引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，建立健全事業(yè)單位崗位管理制度，根據(jù)市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》(筑黨發(fā)〔20xx〕21號(hào))和市委組織部、市人事局、市編辦《關(guān)于印發(fā)〈貴陽(yáng)市事業(yè)單位崗位設(shè)置工作實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》(筑人通[20xx])18號(hào)精神，結(jié)合我局實(shí)際，特制定以下實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”原則，進(jìn)一步提高事業(yè)單位人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，確保事業(yè)單位收入分配制度改革的順利實(shí)施。
    1、堅(jiān)持黨管干部的原則;。
    2、德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績(jī)的原則;。
    3、公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。
    (一)范圍：
    1、局屬各事業(yè)單位出缺的九級(jí)職員(科員)及其以下管理崗位;。
    3、局屬各事業(yè)單位中層正副職崗位(因市房改辦中層干部為科級(jí)職務(wù)，不列為此次競(jìng)聘上崗范圍)。
    (二)基本條件：
    1、遵守國(guó)家法律、法規(guī);。
    2、具有良好的職業(yè)道德;。
    3、具有競(jìng)聘崗位要求的文化程度以及履行競(jìng)聘崗位職責(zé)的專業(yè)知識(shí)及工作能力;。
    4、身體健康，能在所競(jìng)聘崗位上堅(jiān)持正常工作;。
    5、競(jìng)聘崗位所需的其他資格條件。
    (三)基本任職條件。
    1、九級(jí)職員(科員)及其以下管理崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度，
    2、專業(yè)技術(shù)崗位的七、十級(jí)等崗位的基本任職條件按我省現(xiàn)行的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。各級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位任職條件，按照省人事廳制定的專業(yè)技術(shù)等級(jí)崗位基本任職條件指導(dǎo)意見(jiàn)執(zhí)行。局屬各事業(yè)單位可結(jié)合本單位的具體情況，根據(jù)不同等級(jí)崗位的職責(zé)任務(wù)、專業(yè)技術(shù)水平要求等因素制定具體辦法。
    3、局屬事業(yè)單位中層正副職崗位任職條件：擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的路線、方針、政策、熱愛(ài)社會(huì)主義;具備大學(xué)專科及其以上文化程度。
    (四)下列人員不能參加競(jìng)聘上崗：
    1、正在被司法機(jī)關(guān)立案?jìng)刹臁⒓o(jì)檢監(jiān)察部門立案審查的;。
    2、黨紀(jì)處分所規(guī)定的限制提任期未滿的;。
    3、受政紀(jì)處分尚未解除的。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督。
    市人事局是全市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)聘上崗的綜合管理部門，負(fù)責(zé)事業(yè)單位競(jìng)聘上崗工作的指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。市住房保障和房產(chǎn)管理局是本系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)聘上崗的責(zé)任部門，負(fù)責(zé)下屬事業(yè)單位競(jìng)聘上崗方案的審核把關(guān)。局屬各事業(yè)單位單位應(yīng)成立競(jìng)聘上崗考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成及職責(zé)如下：
    競(jìng)聘上崗考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由事業(yè)單位黨政領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)律檢查部門和工會(huì)、職工代表組成，人數(shù)一般為5人或7人，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)集體研究提名推薦聘用人員，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要客觀公正，實(shí)事求是。
    四、程序及時(shí)間安排。
    事業(yè)單位競(jìng)聘上崗的基本程序包括：制定《競(jìng)聘上崗工作方案》，學(xué)習(xí)動(dòng)員，公布崗位及競(jìng)聘條件，個(gè)人申報(bào)，資格審查，考試考核，群眾測(cè)評(píng)，成績(jī)公布，組織決定，公示，簽訂聘任合同，兌現(xiàn)工資。
    (一)準(zhǔn)備階段：9月14日——9月25日。
    2、方案經(jīng)職工大會(huì)通過(guò)，于9月18日前送局人事處審核，報(bào)市人事局批準(zhǔn)后，再組織實(shí)施。
    (二)實(shí)施階段：9月26日——10月31日。
    1、9月26日符合競(jìng)聘上崗條件的人員申報(bào)應(yīng)聘崗位;。
    2、9月27日競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，確定競(jìng)聘人選。
    3、9月28日，公示資格審查結(jié)果;。
    4、10月9日-10月14日對(duì)資格審查合格者進(jìn)行考試;。
    (1)方式：考試分筆試和面試。考試內(nèi)容主要是履行競(jìng)聘崗位職責(zé)所必備的基本知識(shí)和能力。其中，筆試成績(jī)占40%，面試成績(jī)占60%。面試分為a、b兩類，其中a類為專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘上崗面試，b類為事業(yè)單位中層干部競(jìng)聘上崗面試。既要競(jìng)聘十級(jí)(中級(jí))及其以上專業(yè)技術(shù)的人員又要參加競(jìng)聘單位中層正副職位的，則需參加a、b兩類面試。競(jìng)聘九級(jí)職員(科員)及其以下管理崗位的，只參加筆試，筆試成績(jī)按百分制計(jì)算。
    (2)考試結(jié)束后，在本單位公布考試成績(jī)。面試考官由5人或7人組成，其中主考官由單位主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。面試考官的確定要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)回避制度。
    (3)面試計(jì)分方法：面試按百分制計(jì)算，面試時(shí)間為15分，每名考生的面試得分按去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后將分?jǐn)?shù)相加后除以考官人數(shù)(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位，小數(shù)點(diǎn)后第3位“四舍五入”)。
    7、10月22日-23日領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定聘用人員;。
    8、10月23日-29日公示競(jìng)聘結(jié)果;。
    9、10月30日-31日簽訂崗位聘用合同，并送人事部門進(jìn)行鑒證。
    (三)總結(jié)階段：11月2日-11月16日。
    1、11月2日—4日，報(bào)送事業(yè)單位崗位設(shè)置工作總結(jié);。
    2、11月5日—16日，由市人事局和局人事處，對(duì)事業(yè)單位完成崗位設(shè)置、崗位聘用、簽訂聘用合同的情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后兌現(xiàn)工資。
    五、聘任和待遇。
    1、競(jìng)聘上崗的崗位實(shí)行聘任制，聘任期限一般為5年。
    2、競(jìng)聘上崗的人員，按照新任職務(wù)享受相應(yīng)的待遇。實(shí)行按崗定酬，崗變薪變。
    3、單位對(duì)競(jìng)聘上崗的專業(yè)技術(shù)人員的履職情況定期進(jìn)行考核，考核結(jié)果及時(shí)記入考核檔案，作為專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)升降、續(xù)聘和解聘的重要依據(jù)。考核不合格的，根據(jù)不同情況，予以解聘、低聘或調(diào)整工作。被低聘或調(diào)整工作的人員按照新聘任的職務(wù)享受相應(yīng)的工資待遇。
    4、有專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員參加競(jìng)聘上崗落聘后，可以參加低一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘，可以以原專業(yè)技術(shù)職稱(資格)參加有關(guān)技術(shù)、學(xué)術(shù)活動(dòng)。
    5、對(duì)實(shí)施競(jìng)聘上崗后未能繼續(xù)擔(dān)任原職務(wù)的人員，應(yīng)視情況另行安排適當(dāng)工作。對(duì)因競(jìng)聘上崗而產(chǎn)生的內(nèi)部待崗人員，應(yīng)積極提供上崗機(jī)會(huì)，妥善安置。
    六、工作要求。
    (一)提高認(rèn)識(shí)，精心組織。
    局屬各事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，充分認(rèn)識(shí)事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的重要意義，把實(shí)施競(jìng)聘工作擺在重要議事日程，班子成員要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本單位推行競(jìng)聘上崗的領(lǐng)導(dǎo)工作。
    (二)嚴(yán)格政策、嚴(yán)肅紀(jì)律。
    開(kāi)展競(jìng)聘上崗工作必須嚴(yán)格按照規(guī)定的條件標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。事業(yè)單位干部職工要自覺(jué)遵守人事工作紀(jì)律，如有違反規(guī)定、徇私舞弊、弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消應(yīng)聘人員的資格，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。考官、命題組的人員以及其他工作人員要嚴(yán)格做好相關(guān)試題的保密工作，防止試題內(nèi)容外泄，如有違反規(guī)定者，將嚴(yán)肅查處。
    (三)扎實(shí)工作，切實(shí)處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。
    實(shí)行事業(yè)單位崗位設(shè)置工作涉及單位干部職工的切身利益和單位自身的穩(wěn)定與發(fā)展，各事業(yè)單位一定要高度重視，在引導(dǎo)職工支持并積極參與崗位設(shè)置工作的同時(shí)，要保證單位工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，符合報(bào)名條件的同志要積極參加競(jìng)聘上崗，在搞好競(jìng)聘上崗的同時(shí)認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)全面完成。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇二十二
    各事業(yè)單位：
    根據(jù)xx市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》、xx市xx區(qū)政府辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》等有關(guān)文件精神，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)議研究，決定在我鎮(zhèn)事業(yè)單位實(shí)行人員競(jìng)聘上崗，其實(shí)施方案如下：
    一、事業(yè)單位人員競(jìng)聘上崗的指導(dǎo)思想。
    事業(yè)單位工作人員競(jìng)聘上崗應(yīng)堅(jiān)持公開(kāi)、公正，競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)，適應(yīng)崗位、專業(yè)對(duì)口，注重實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)和黨委批準(zhǔn)的原則。
    二、事業(yè)單位人員競(jìng)聘上崗的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    成立xx鎮(zhèn)“事業(yè)單位人員競(jìng)聘上崗”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨委書記黎劍同志擔(dān)任，鎮(zhèn)長(zhǎng)陳泊如、黨委副書記陽(yáng)貴清任副組長(zhǎng)，王敬、張綺維、袁慧、張世全、吳傳彬、申國(guó)勇為成員。
    三、事業(yè)單位人員競(jìng)聘的范圍。
    (一)事業(yè)單位需要在內(nèi)部產(chǎn)生管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位人選的，應(yīng)當(dāng)實(shí)行競(jìng)聘上崗。法律、法規(guī)規(guī)定不宜競(jìng)聘的崗位，不列入競(jìng)聘的范圍。
    (二)競(jìng)聘上崗必須在崗位有空缺的情況下進(jìn)行。競(jìng)聘上崗原則上在本單位內(nèi)部進(jìn)行。對(duì)本單位有編制但無(wú)合適人選的崗位，經(jīng)組織人事部門批準(zhǔn)，可面向本部門所屬的其他事業(yè)單位選聘。
    (三)事業(yè)單位有下列情況的，應(yīng)根據(jù)本單位實(shí)際，實(shí)行競(jìng)聘上崗：
    1、事業(yè)單位推行崗位設(shè)置管理后首次聘用人員;2、機(jī)構(gòu)調(diào)整、重組或現(xiàn)有人員超過(guò)崗位總量;3、出現(xiàn)崗位空缺或新設(shè)崗位的;4、其他情況需要實(shí)行競(jìng)聘上崗的。
    四、事業(yè)單位人員崗位任職條件。
    (一)基本條件：
    1、遵守憲法和法律;2、具有良好的品行;3、具備崗位所需的專業(yè)、能力、技能和資格條件;4、適應(yīng)崗位要求的身體條件。5、年度考核結(jié)果為合格及以上等次。6、競(jìng)聘管理人員應(yīng)具有一定管理能力，能夠勝任所任崗位職務(wù)，競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)崗位應(yīng)具有與該崗位相適應(yīng)資格及履行本崗位職責(zé)的能力，須獲得技術(shù)崗位等級(jí)證書。
    (二)符合下列條件之一者，根據(jù)本人專業(yè)技術(shù)職務(wù)情況，直接聘用到單位專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部所設(shè)的同級(jí)最高等級(jí)崗位：
    1、“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選;2、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家;3、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼人員;4、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人;5、四川省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家;6、四川省基礎(chǔ)專業(yè)技術(shù)人才;7、獲得全國(guó)、全市(市委、市政府授予)和國(guó)家部委(與人事部門聯(lián)合授予)表彰者;8、獲得國(guó)家、省(部)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的主要完成者。
    (三)具備基本任職條件，在崗位有空缺情況下，符合下列條件之一者，優(yōu)先聘用到單位專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部所設(shè)同級(jí)高等級(jí)崗位：
    1、四川省專業(yè)技術(shù)帶頭人后備人選;2、四川省優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人;3、xx市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人;4、xx區(qū)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng);5、xx區(qū)委、區(qū)政府記三等功人。
    (四)有下列情況的，暫不參加競(jìng)聘上崗：
    1、在黨紀(jì)、政紀(jì)處分期內(nèi)或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結(jié)論的人員。2、年度考核結(jié)果為不確定等次及以上的人員。3、當(dāng)年因病、事假累計(jì)超過(guò)半年的人員。4、其他不符合競(jìng)聘上崗有關(guān)規(guī)定的人員。
    1、崗位設(shè)置數(shù)。
    根據(jù)區(qū)人事局的有關(guān)要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，這次事業(yè)單位公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的崗位和職數(shù)設(shè)置分別為：專業(yè)技術(shù)崗位副高級(jí)七級(jí)一個(gè)，暫設(shè)于農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，所有事業(yè)單位人員都可以參與競(jìng)聘。農(nóng)業(yè)服務(wù)中心崗位12個(gè)，專業(yè)技術(shù)崗位11個(gè)，其中八、九、十級(jí)崗位各1個(gè)、十一級(jí)崗位3個(gè)、十二級(jí)崗位4個(gè)，管理崗位九級(jí)1個(gè);社會(huì)事業(yè)服務(wù)中心專業(yè)技術(shù)崗位4個(gè)，其中八級(jí)崗位1個(gè)，十一級(jí)崗位2個(gè)，十二級(jí)崗位1個(gè);人口和計(jì)劃生育服務(wù)站專業(yè)技術(shù)崗位3個(gè)，其中十、十一、十二級(jí)崗位各1個(gè);村建環(huán)衛(wèi)中心專業(yè)技術(shù)崗位3個(gè)，其中九、十一、十二級(jí)崗位各1個(gè)。已聘任為中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的人員未聘任為八、九級(jí)崗位的在十級(jí)崗位任職。
    2、程序和辦法。
    (1)公布競(jìng)聘方案。公布競(jìng)聘方案，明確競(jìng)聘的崗位名稱、崗位職責(zé)、任職條件以及競(jìng)聘上崗的程序、方法等。
    (2)資格審查。競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對(duì)各類人員的專業(yè)技術(shù)資格等級(jí)、職業(yè)資格、任職年限及相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)等情況進(jìn)行核查，審查通過(guò)后進(jìn)行公示。
    (3)按照競(jìng)聘上崗辦法和競(jìng)聘上崗的程序開(kāi)展競(jìng)聘。
    (1)首次競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)人員對(duì)照現(xiàn)在執(zhí)行的工資類別和現(xiàn)聘職務(wù)，對(duì)應(yīng)明確相應(yīng)等級(jí)的崗位。
    (2)符合直接聘用條件者，直接聘用到本人現(xiàn)任統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的最高層次崗位;具備基本任職條件，在崗位有空缺的情況下，符合優(yōu)先聘用條件者，優(yōu)先聘用到本人現(xiàn)任同級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的最高等級(jí)高位;具備基本任職條件，在崗位有空缺的情況下，符合優(yōu)先聘用條件者，優(yōu)先聘用到本人現(xiàn)任同級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的相應(yīng)等級(jí)崗位。
    (3)若沒(méi)有符合優(yōu)先聘用條件者，同等條件下民主測(cè)評(píng)得票數(shù)多者優(yōu)先聘用。參加民主測(cè)評(píng)的人數(shù)不得少于本單位應(yīng)參加測(cè)評(píng)總?cè)藬?shù)的80%，采取無(wú)記名投票方式，測(cè)評(píng)內(nèi)容包括現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、廉潔奉公、吃苦耐勞、責(zé)任感、業(yè)績(jī)等。
    (4)若所有條件都相同，在指標(biāo)有限的情況下，按照工齡長(zhǎng)短排列。
    (5)若工齡相同的情況下，按業(yè)績(jī)排列。
    六、幾點(diǎn)要求。
    1、全體干部職工要充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村綜合改革的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，積極配合，服從安排，確保競(jìng)聘工作順利開(kāi)展。
    2、競(jìng)聘工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施。
    3、全體干部職工要做到不搞小團(tuán)體，不做小動(dòng)作，力求競(jìng)聘工作公平、公正。同時(shí)，競(jìng)聘期間要堅(jiān)守原工作崗位，正常開(kāi)展工作，確保各項(xiàng)工作連續(xù)不斷。
    員工競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案（專業(yè)23篇）篇二十三
    為進(jìn)一步強(qiáng)化人崗匹配、適才適崗，激發(fā)員工活力，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，主動(dòng)性。經(jīng)研究，決定在全公司開(kāi)展員工雙向選擇競(jìng)聘上崗，現(xiàn)特提出如下實(shí)施意見(jiàn)：
    按照“分類管理、科學(xué)設(shè)崗、明確職責(zé)、嚴(yán)格考核、落實(shí)報(bào)酬”的總體要求，從著眼于規(guī)范企業(yè)管理秩序，著眼于調(diào)動(dòng)全體員工的積極性，著眼于員工隊(duì)伍的成長(zhǎng)和整體素質(zhì)的提高，以激發(fā)活力、提高效率為目標(biāo)，通過(guò)員工雙向選擇競(jìng)聘上崗，做到人崗匹配，激發(fā)員工的工作熱情，為公司的發(fā)展提供人才保障。
    （一）堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。堅(jiān)持任人唯賢、唯才是舉，使各類人才創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間，營(yíng)造人才脫穎而出的環(huán)境。
    （二）嚴(yán)格規(guī)范、陽(yáng)光操作的原則。整個(gè)雙向選擇競(jìng)聘上崗的實(shí)施，必須陽(yáng)光操作，嚴(yán)格按制度辦事，避免人為因素，做到嚴(yán)格規(guī)范，公平公正。
    發(fā)，客觀分析，客觀選擇，確保人崗匹配、適才適崗，杜絕突破編職。新擬的《崗位說(shuō)明書》是競(jìng)聘上崗雙向選擇的重要依據(jù)。
    （四）積極穩(wěn)妥，穩(wěn)步推進(jìn)的原則。在實(shí)施過(guò)程中，各單位必須以穩(wěn)定為前提，有計(jì)劃、按步驟積極推進(jìn)。
    （五）分類管理，誰(shuí)用人誰(shuí)選聘，下管一級(jí)、下聘一級(jí)，逐級(jí)實(shí)施的原則。按照人事管理權(quán)限，各單位負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作在各單位的組織實(shí)施。公司聘用中級(jí)管理層人員；部門按崗聘用所需員工。
    （五）聘任、聘用實(shí)行雙向選擇的原則。即由全員自薦報(bào)崗；由公司或部門按照規(guī)定程序擇優(yōu)選聘的原則，不愿填報(bào)者視為自動(dòng)放棄。
    本次工作共分為6個(gè)階段。
    （一）宣傳動(dòng)員階段（**月*日—**月*日）。
    各級(jí)部門要召開(kāi)員工會(huì)，組織所屬全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)雙向選擇競(jìng)聘內(nèi)容、《崗位說(shuō)明書》、定崗定編等材料，同時(shí)認(rèn)真做好員工信息分析工作，引導(dǎo)員工積極理解、支持、參與此項(xiàng)工作。人事部門要及時(shí)將《崗位說(shuō)明書》、定崗定編情況進(jìn)行公布。辦公室要充分發(fā)揮宣傳職能，為此項(xiàng)工作的開(kāi)展?fàn)I造良好的議論氛圍。
    （二）報(bào)名階段（員工雙向擇崗階段）（**月*日—**月*日）。
    動(dòng)員結(jié)束后，各單位（部門）員工根據(jù)本單位（部門）崗位設(shè)置情況，結(jié)合自身實(shí)際，原則上在本部門內(nèi)設(shè)崗位中選擇1個(gè)崗位，填寫員工雙向選擇競(jìng)聘上崗報(bào)名表》經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)簽字，完成員工雙向擇崗后，交人事部門。未按時(shí)報(bào)名者，視為自動(dòng)放棄（各單位對(duì)報(bào)名人員的資格審查由本單位員工雙向選擇競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)；各部門由部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)名人員的資格審查）。
    （三）公示階段（*月**日—*月*日）。
    員工雙向選擇辦公室要將競(jìng)聘人員的雙向選擇競(jìng)聘情況進(jìn)行公示。
    （四）錄用階段（*月*日—*月*日）。
    對(duì)公示無(wú)疑意的，人事部門要及時(shí)按要求辦理人事調(diào)動(dòng)、崗位變更、簽訂等有關(guān)手續(xù)。
    為加強(qiáng)對(duì)員工雙向選擇競(jìng)聘上崗工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立員工雙向選擇競(jìng)聘上崗工作小組，各單位也要及時(shí)成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作、錄用人員的確定及問(wèn)題的決策。
    組長(zhǎng)：xxx。
    副組長(zhǎng)：xxxxxxxxxxxxxxx。
    成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事勞資部，負(fù)責(zé)員工雙向選擇競(jìng)聘上崗的日常工作。
    （一）在雙向選擇過(guò)程中，如未被錄用，則進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)期間只發(fā)給崗位工資。經(jīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)合格后，由本單位部門根據(jù)崗位空缺及本人的實(shí)際情況，在征求本人意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行二次安排工作，如本人不愿意，則先待崗，待崗期間只發(fā)生活費(fèi)，待有崗位空缺時(shí)，再進(jìn)行雙向選擇。
    （二）未報(bào)名參加雙向選擇的人員，則實(shí)行待崗處理，待崗期間只發(fā)生活費(fèi)，在待崗過(guò)程中，若有空缺崗位，則進(jìn)行二次雙向選擇；現(xiàn)享受待遇的人員，由各單位部門妥善安排。
    六、要求。
    （一）整個(gè)雙向選擇上崗具體工作由各單位雙向選擇上崗小組辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施。
    （二）競(jìng)崗領(lǐng)導(dǎo)小組及參與競(jìng)聘工作的有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)人員，要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定和做好保密工作；要求公道正派。
    （三）在新上崗人員未到位之前，全體員工務(wù)必堅(jiān)守各自工作崗位，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    （三）各級(jí)部門要認(rèn)真做好員工工作，確保本次雙向選擇上崗工作順利進(jìn)行。
    （四）所有工作人員要嚴(yán)守組織紀(jì)律，公道正派，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是地工作，則，將視情節(jié)輕重給予處理。
    （五）要按照本實(shí)施意見(jiàn)要求，結(jié)合自身實(shí)際，制定具體的實(shí)施辦法，報(bào)競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。審批后的部門《聘用實(shí)施辦法》，要在本部門范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳和張榜公布，并在公平、公開(kāi)、公正的原則下進(jìn)行聘用工作。在實(shí)施過(guò)程中，如遇特殊問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。
    xxxx年xx月xx日。
                            
    
                    
    
                    
                    
                    
                
    
        
    
          
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                        優(yōu)秀的作文不僅要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng)，還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。通過(guò)閱讀下面的優(yōu)秀作文范文，我們可以更好地理解作文的寫作技巧和表達(dá)方式。摘要：在我國(guó)建筑
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
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                        大班教案的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)綜合考慮學(xué)生的知識(shí)掌握、思維能力、實(shí)際應(yīng)用等方面的表現(xiàn)。接下來(lái)，我們一起來(lái)研究一下這些大班教案范文，了解一些教學(xué)策略和教學(xué)技巧。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        個(gè)人總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己各個(gè)方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)反思的一種方法。在這里，我們可以看到一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文，借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)是非常有益的。音樂(lè)教研組在學(xué)校教
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        作文是一種創(chuàng)作的過(guò)程，我們要用心去體驗(yàn)，用心去表達(dá)，才能寫出優(yōu)秀的作品。下面是一些寫得不錯(cuò)的優(yōu)秀作文范文，可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。俗語(yǔ)說(shuō)：“民以食
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        春節(jié)期間，人們還要準(zhǔn)備豐盛的年夜飯，一家人團(tuán)聚在一起享受美食。小編搜集了一些春節(jié)總結(jié)的范文，供大家一起學(xué)習(xí)和參考。“噼里啪啦！噼里啪啦！”隨著一陣陣的鞭炮聲，我
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        通過(guò)幼兒園工作總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的工作定位和責(zé)任范圍，進(jìn)一步提升工作效率和質(zhì)量。在以下的幼兒園工作總結(jié)中，我們可以看到不同教師在工作總結(jié)中的思考和反思
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
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                        教學(xué)計(jì)劃是制定學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)和目標(biāo)的一份系統(tǒng)性文件，它可以為教師提供指導(dǎo)，為學(xué)生提供方向。請(qǐng)大家參考下面這些精心編寫的教學(xué)計(jì)劃范文，希望能夠幫助大家更好地規(guī)劃教
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        通過(guò)寫演講稿，大學(xué)生可以更好地鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)自己的語(yǔ)言藝術(shù)才能。接下來(lái)，我將為大家推薦幾篇備受歡迎的大學(xué)生演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語(yǔ)法和拼寫，還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。往事如煙，回憶有痕，溫情依舊，感
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更好地與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域，希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        范文范本是一個(gè)領(lǐng)域中的典型代表，具有一定的權(quán)威性和指導(dǎo)性。接下來(lái)，小編為大家?guī)?lái)了一些范文范本，供大家參考借鑒，并提供了一些寫作技巧和建議。尊敬的社區(qū)朋友們：大
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        演講稿需要具備邏輯性、條理性和說(shuō)服力，能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣。以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的優(yōu)秀演講稿范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭xx：今天國(guó)旗下講話的
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        優(yōu)秀的作文不僅體現(xiàn)了學(xué)生的語(yǔ)言水平，還能夠展示他們的思考深度和創(chuàng)造力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文，希望能夠幫助大家提升寫作水平。從1842年馬克思
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生在大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一次檢驗(yàn)，也是培養(yǎng)學(xué)生科研能力和綜合能力的重要途徑。以下是小編為大家收集的畢業(yè)論文范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士，寫一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的篇章，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。今天天氣還是很
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        通過(guò)實(shí)習(xí)總結(jié)，我們可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和工作態(tài)度進(jìn)行客觀評(píng)估。為了幫助大家更好地完成實(shí)習(xí)總結(jié)，特整理了一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文，供大家參考。實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，記
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        中班教案的編寫需要充分考慮教學(xué)資源的合理利用，提高教學(xué)效果。中班教案范文四（關(guān)于情感發(fā)展）：本周我們將以“感恩”為主題，通過(guò)情感教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)感恩之心，
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        教學(xué)方法是指教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，選擇和運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段和教學(xué)策略，以促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。對(duì)教案范文的思考和討論，可以提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟，幫助讀者成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞，希望能夠給大家在寫作中帶來(lái)一些啟示和幫助。在成長(zhǎng)的路上，我先是手腳并
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)，合理的段落劃分，使得文章邏輯流暢，條理清晰。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選，希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養(yǎng)。曾經(jīng)我不停的在山
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      作文的優(yōu)秀與否與基本語(yǔ)法的正確運(yùn)用息息相關(guān)，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。接下來(lái)，我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文，相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      一個(gè)好的策劃方案能夠提前預(yù)見(jiàn)到可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并制定相應(yīng)的措施來(lái)應(yīng)對(duì)。策劃方案是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵，以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和驗(yàn)證的策劃方案供您參考。一、活動(dòng)主題：三八麗
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文具有很強(qiáng)的思辨性和批判性，能夠反映作者獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些靈感和思考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考，以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見(jiàn)解。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，它們的行文流暢，觀點(diǎn)獨(dú)到，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。到了月球，我們開(kāi)始
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫好作文的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。歡迎大家一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文，一起感受文字的美妙和力量。媽媽是我的最愛(ài)，我也是媽媽的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      幼兒園大班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的觀察力、思維能力和創(chuàng)造力。以下是幼兒園大班的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)，了解家長(zhǎng)們對(duì)教育工作的反饋和建議。王老師今天收到張老師的一封信，我們一起
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      師德不僅是一種個(gè)人修養(yǎng)，更是對(duì)學(xué)生的道德引領(lǐng)和榜樣示范。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的師德總結(jié)范文，供大家借鑒和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：大家好!我演講的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      小學(xué)教案也可以作為教學(xué)過(guò)程中的參考依據(jù)，幫助教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和調(diào)整。學(xué)習(xí)范文可以幫助教師更好地實(shí)施個(gè)性化教學(xué)和定制化教案。1、通過(guò)復(fù)習(xí)十幾減9、十幾減8，找出計(jì)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      學(xué)校是我們每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的重要一站，它承載著我們的希望和夢(mèng)想。以下是一些學(xué)校總結(jié)的個(gè)人心得，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和指導(dǎo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián)，更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些參考。我的父親現(xiàn)在已經(jīng)四十歲了，他是一
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一，我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文，我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處，仿佛帶著作者的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)是對(duì)于學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的一種總結(jié)和反思，能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范文范本可以幫助我們了解不同題材和不同風(fēng)格的作文，提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。在下面的范文中，作者運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)，使總結(jié)更具說(shuō)服力。成功的秘訣不是專心致
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      學(xué)校時(shí)光匆匆而過(guò)，總結(jié)是回顧和思考自己在這段時(shí)間所取得的成績(jī)和收獲的重要方式。在學(xué)校里，有很多學(xué)習(xí)方法和技巧可以幫助提高學(xué)習(xí)效果，下面是一些實(shí)用的建議。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在幼兒園小班時(shí)期，教師應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。小編搜集整理了一些幼兒園小班總結(jié)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹易珜懣偨Y(jié)有所幫助。秋天是收獲的季節(jié)，各種水果相繼成熟
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      幼兒園大班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們積極向上、健康快樂(lè)的人格品質(zhì)。幼兒園大班的故事閱讀推薦，培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。這學(xué)期，我們大班副班組全體教師繼續(xù)堅(jiān)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      中班教案是中班教師在教學(xué)過(guò)程中制定的詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)方案，有助于教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。在編寫中班教案時(shí)，我們可以參考以下這些范文，借鑒一些教學(xué)策略和方法。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排，使得文章條理清晰、觀點(diǎn)明確。現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文，感受文字的力量吧。我的爸爸是一個(gè)平凡的人。他中等
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式，寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心，通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。督導(dǎo)是現(xiàn)代管理中不可或
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文，為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨(dú)特的思考方式。您好！在這世上，還有誰(shuí)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      單位的管理能力、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)影響力直接關(guān)系到其在社會(huì)中的地位和發(fā)展?jié)摿Α４蠹乙欢ú灰e(cuò)過(guò)以下的單位總結(jié)范文，它們可以為大家提供寫作的參考和指導(dǎo)。各位來(lái)賓、各位
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn)，給人以直觀的感受和體驗(yàn)。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文，讓我們一起欣賞這些精彩的文字。一個(gè)人在一生中可以獲得
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的情感與思維過(guò)程。最后，以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作激情和表達(dá)欲望。1、“微課”不同于常態(tài)教學(xué)研究活
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      可以幫助我們總結(jié)工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)本次職代會(huì)安排，現(xiàn)在我向大會(huì)作述職報(bào)告
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      英語(yǔ)是一種國(guó)際交流的橋梁，通過(guò)掌握英語(yǔ)，我們可以更好地參與國(guó)際事務(wù)和合作項(xiàng)目。小編為大家準(zhǔn)備了一些英語(yǔ)總結(jié)的范例，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｂ灭^里人來(lái)人往，汗水的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      應(yīng)急預(yù)案需要不斷進(jìn)行演練和調(diào)整，以保證其實(shí)用性和有效性。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下應(yīng)急預(yù)案范文，了解地區(qū)的應(yīng)急措施和救援資源的分配情況，以便在緊急情況下能夠迅速采取行動(dòng)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在評(píng)價(jià)一篇作文是否優(yōu)秀時(shí)，不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點(diǎn)是否獨(dú)到，還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴，讓讀者感受到作者深入思考的力量。現(xiàn)在，請(qǐng)大家跟隨小編的腳步，一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例，相信它們能夠給大家?guī)?lái)不少的啟示和
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)價(jià)的過(guò)程，可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。為了幫助大家更好地撰寫個(gè)人總結(jié)，小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行和評(píng)估是不可忽視的環(huán)節(jié)，能夠幫助教師及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)。下面是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)計(jì)劃范本，供大家借鑒和參考。對(duì)六年制小學(xué)來(lái)說(shuō)，從五年級(jí)開(kāi)始進(jìn)入
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)意義豐富的思想，讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟，讓人忍不住為之贊嘆。每當(dāng)吃到外地的糕點(diǎn)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      去年，老師給我們推薦了一本書，叫《夏洛的網(wǎng)》。看到最后，感動(dòng)的淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。我感動(dòng)于這些動(dòng)物品德的變化，感動(dòng)于威爾伯交到了難得的好朋友。坦普爾頓。一只在故
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是以優(yōu)雅的文字表達(dá)和精妙的結(jié)構(gòu)展示出的一篇獨(dú)特的文學(xué)作品。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。在他們母子一見(jiàn)面的時(shí)候，老大娘就
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范文范本是指一類具有代表性的文章樣本，可以作為學(xué)習(xí)參考和借鑒的標(biāo)桿。以下是一些經(jīng)典的范文范本，它們具有示范的作用，能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍┲笇?dǎo)。廣大市民朋友：又到
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)，寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。在家里，我總是幫爸爸媽媽做家務(wù)。每次做完家
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校樹(shù)立良好家校關(guān)系和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段。以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。尊敬的各位、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：晚上好！在今晚
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      英語(yǔ)對(duì)于我們的終身學(xué)習(xí)很重要，它可以讓我們?cè)诓煌念I(lǐng)域和行業(yè)都能夠保持競(jìng)爭(zhēng)力。在以下是一些英語(yǔ)總結(jié)寫作的技巧和方法，希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭Ｔ?jīng)有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)這
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)致辭，人們可以向聽(tīng)眾展示自己的思想深度和對(duì)特定話題的獨(dú)到見(jiàn)解。接下來(lái)是一些成功的致辭案例，讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事、同學(xué)，各位親朋好友們：
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      年終總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，從而找到改進(jìn)和提升的方法，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些經(jīng)典的年終總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式，使人眼前一亮。想寫一篇優(yōu)秀作文，不妨先來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。散文。當(dāng)然還有老師用的教科書所以書是無(wú)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      自查報(bào)告是一種對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作或生活進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的書面材料。需要寫自查報(bào)告的同學(xué)不妨查看一下小編為大家搜集的范文，相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      授權(quán)委托可以在各個(gè)領(lǐng)域中使用，如法律、商業(yè)、金融、醫(yī)療等。授權(quán)委托范文的分享可以幫助他人解決實(shí)際問(wèn)題，提高他們的法律意識(shí)和護(hù)益能力。委托人：法定代表人：***受
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的要領(lǐng)，提高我們的寫作水平。以下是小編為大家收集的范文范本，希望能夠給大家提供一些寫作靈感。首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)辦
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      演講稿是小學(xué)生培養(yǎng)表達(dá)能力和自信心的重要訓(xùn)練材料，我們應(yīng)該重視起來(lái)。以下是一些小學(xué)生演講稿的精選片段，每一篇都充滿了作者的感悟和對(duì)未來(lái)的期許。。各位家長(zhǎng)：大家好
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      報(bào)告范文是對(duì)某一特定主題進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和分析的一種書面材料。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域的問(wèn)題和解決方案，有助于我們更好地理解報(bào)告寫作的要點(diǎn)。（一）項(xiàng)目單位基本情況
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效組織和調(diào)配的一種手段，它可以提高課堂教學(xué)的效果和效率。接下來(lái)是一些教研組整理的教學(xué)計(jì)劃范例，希望能給大家提供一些思路和
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      計(jì)劃書是一種詳細(xì)規(guī)劃和安排，為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的書面材料。在這些范文中，你可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的專業(yè)計(jì)劃書，希望能夠給你帶來(lái)啟發(fā)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      學(xué)校是一個(gè)塑造品格的地方，讓學(xué)生養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。下面是一些學(xué)校中開(kāi)展的環(huán)保活動(dòng)的報(bào)道，我們應(yīng)該從小事做起。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門衛(wèi)室的管理，強(qiáng)化門衛(wèi)人員的責(zé)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)制定一個(gè)完善的活動(dòng)方案，可以提高活動(dòng)的組織性和執(zhí)行力，使活動(dòng)更加有序和成功。歡迎大家共享以下的活動(dòng)方案范文，讓我們一起提高活動(dòng)策劃的水平。元旦晚會(huì)。增進(jìn)同學(xué)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)工作計(jì)劃能夠提高教師對(duì)教學(xué)過(guò)程的把控能力，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。不同學(xué)校、不同地區(qū)的教學(xué)工作計(jì)劃可能會(huì)存在差異，但其中的經(jīng)驗(yàn)和教育理念是普適的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      競(jìng)選不僅需要勇氣和毅力，還需要候選人與選民之間的互動(dòng)和溝通。以下是一些成功候選人的競(jìng)選范文，大家可以從中學(xué)習(xí)到一些有用的競(jìng)選技巧。我們的英語(yǔ)課代表叫潘蓉,她是一
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      一個(gè)好的銷售工作計(jì)劃可以幫助銷售人員更好地組織和管理銷售活動(dòng)，提高銷售效率。以下是一份具體而實(shí)施的銷售工作計(jì)劃，通過(guò)對(duì)具體案例的總結(jié)，為大家提供借鑒。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫(kù)，從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。請(qǐng)大家對(duì)比下面一篇優(yōu)秀作文的范文，看看自己的寫作是否有所欠缺。親愛(ài)的爸爸媽媽:。你們好!時(shí)間流逝,一轉(zhuǎn)眼
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      一個(gè)良好的計(jì)劃書應(yīng)當(dāng)具備可行性、有效性和可操作性，能夠指導(dǎo)我們做出正確的決策和行動(dòng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文，相信能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      報(bào)告范文并不僅僅是簡(jiǎn)單的列舉事實(shí)和數(shù)據(jù)，更要注重對(duì)問(wèn)題的深入剖析和解決方案的提出。如果你正在寫一份報(bào)告范文，以下提供的樣例和范文可以為你的寫作提供一些參考和借鑒
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      活動(dòng)方案應(yīng)該包含活動(dòng)的主題、目的、內(nèi)容和形式等要素，使參與者能夠清楚地了解活動(dòng)的意義和要求。以下是一些創(chuàng)新和有趣的活動(dòng)方案，希望能夠給你的活動(dòng)增添一些亮點(diǎn)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動(dòng)人心，引起讀者的共鳴和思考。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處，一起來(lái)探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。失敗，不是一種傳說(shuō)，它是嚴(yán)峻的事實(shí)，并“親近”著我
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      工作計(jì)劃書能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ鬟M(jìn)行整體規(guī)劃和調(diào)度，確保工作的順利進(jìn)行。掌握好編寫工作計(jì)劃書的技巧和方法，有助于提高工作效率和管理能力。外聯(lián)部,重在一個(gè)“聯(lián)”字。團(tuán)結(jié)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      河南是中國(guó)重要的煤炭資源區(qū)域，也是我國(guó)煤炭工業(yè)發(fā)展最早的地區(qū)之一。河南省是一個(gè)具有悠久歷史和豐富文化的省份，擁有豐富的自然資源和人文景觀，吸引了眾多游客的關(guān)注。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考，我們要培養(yǎng)寫作時(shí)的觀察力和思考能力。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格，相信能滿足不同讀者的需求。在夏天里，下過(guò)無(wú)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫心得體會(huì)可以促使我們思考自己在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)，從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中對(duì)自己的感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種文字表達(dá)方式，它可以
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教案的制定需要考慮到小班學(xué)生的特點(diǎn)和興趣，以便更好地引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。接下來(lái)給大家分享一些小班教案的實(shí)際效果和反饋，希望對(duì)大家有所啟迪。1.認(rèn)識(shí)小雞，知道小雞會(huì)捉
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      一篇優(yōu)秀的作文，應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式，能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。今天，在看課外書
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿是提升口頭表達(dá)能力和演講技巧的一種有效方式。范文中的演講手法和表達(dá)方式將為大家展示不同的演講技巧和風(fēng)格。各位老師、各位同學(xué)：大家好！初中物理
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      英語(yǔ)不僅僅是一門學(xué)科，更是一種文化的傳播，學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們更好地了解西方文化。接下來(lái)是一些關(guān)于英語(yǔ)總結(jié)的范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。時(shí)光不停地向前流去，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      國(guó)慶節(jié)是我國(guó)的法定假日之一，全民放假一周，享受團(tuán)圓和休閑的時(shí)光。以下是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)場(chǎng)所推薦，讓我們一起歡度節(jié)日。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：大家好！
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn)。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和借鑒。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙王得到了一塊叫“和氏璧”的無(wú)價(jià)之寶
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧，更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。這是一些著名作家的優(yōu)秀作文欣賞，希望能夠讓大家感受到他們獨(dú)特的寫作風(fēng)格和魅力。1、在春天里，動(dòng)物
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)寫作，可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考。我經(jīng)歷過(guò)許多的第一次，比如：第
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫作能力，寫好作文是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式，寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者才華和思維深度的重要表現(xiàn)形式，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文，通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)這些作品，可以提高自己的寫作技巧和水
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過(guò)寫檢討書，我們可以提高自我覺(jué)察和自我管理的能力，更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。檢討書范文的精彩之處在于能夠真實(shí)地表達(dá)內(nèi)心的悔過(guò)和對(duì)未來(lái)的決心。今天，我懷著十二萬(wàn)分的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考，給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，希望通過(guò)閱讀這些作品，能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                
    
        
    
                        
    
            
    
            
    
                
            
    
        
    
    
    

    










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