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    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了優(yōu)秀作文的思路和表達(dá)方式。

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇一

    安全要時(shí)時(shí)刻刻記在我的心中,安全是要隨時(shí)隨地都要注意的,安全是不可忽視的,如果忽視了安全,那后果不堪設(shè)想,生命只有一次,注意安全就等于珍惜生命,讓我們聽(tīng)一個(gè)小故事吧!

    有一天,在學(xué)校門(mén)口的馬路前,我看到信號(hào)燈快要變成紅燈了,有一個(gè)大哥哥像風(fēng)一樣跑到馬路對(duì)面,呀!紅燈亮了,我心里一驚,大哥哥不會(huì)有事吧!突然,我看到一輛車(chē)飛馳過(guò)去,一下子被嚇得呆住了,“哧……!”一聲刺耳的急剎車(chē)聲音,只見(jiàn)那輛車(chē)子停在了大哥哥的身子前面,那位大哥哥也被嚇壞了,臉色都變了,幸好,司機(jī)急剎車(chē),那位大哥哥才沒(méi)事。否則后果不敢想象。由于大哥哥這么不重視交通安全,實(shí)在太危險(xiǎn)了,所以,交警叔叔把大哥哥好好地教育了一番。

    是的,這個(gè)故事雖然很短,但是它給我們一個(gè)啟示,每當(dāng)有安全事故發(fā)生時(shí),大家常常都有饒幸心理,都有對(duì)安全不夠重視。它還告訴我們,什么是安全,它是一種行為,一種習(xí)慣,一種態(tài)度。那么安全在哪里?它在我們平時(shí)的日常行為里,在我們自己的心里。所以我在此倡議:上學(xué)、放學(xué)路上我們一定要走人行道,橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,要注意紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則,注意來(lái)往車(chē)輛,嚴(yán)禁在馬路上追逐打鬧等等。

    希望大家都能共同遵守、共同注意安全。生命就在那一瞬間,讓我們每個(gè)人都珍惜生命,熱愛(ài)生命!

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇二

    老師和學(xué)生:

    大家早上好!我今天演講的題目是“校園安全與我同在”,下面就談?wù)勎覀€(gè)人的看法。

    如果說(shuō)生活是一幅畫(huà),那么安全就是一把美麗的畫(huà)筆;如果生命是一條河,那么安全就是一座神奇的大壩。沒(méi)有安全,我們的生命就會(huì)失去,不可能展現(xiàn)出美麗的姿態(tài)。

    校園安全與每一位師生息息相關(guān)。我們要認(rèn)識(shí)到,安全工作不僅是校長(zhǎng)和老師的事,更是一張板報(bào)、一次活動(dòng)、一次班會(huì)就能完成的事。做好安全工作也是我們學(xué)校每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

    在校園安全方面,與學(xué)生活動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的安全隱患有20多種,包括食物中毒、運(yùn)動(dòng)傷害、網(wǎng)上交友安全、交通事故、溺水、毒品等。在我國(guó)各類(lèi)安全事故中,學(xué)校事故占很大比例。

    據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人死亡。多么可怕的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

    目前,由于學(xué)生思想、心理和行為的偏差,引發(fā)了許多安全問(wèn)題,其中最常見(jiàn)的是心理健康問(wèn)題。例如,2000年12月7日,咸陽(yáng)市大一新生李攜帶匕首進(jìn)入男生宿舍,用刀刺傷兩名學(xué)生,造成一死一傷。

    2000年3月2日,xi郵電大學(xué)一名24歲的學(xué)生在校門(mén)口吸毒自殺。觸目驚心的例子,每一個(gè)鮮活的生命都突然失去了色彩,給親朋好友帶來(lái)了沉重的打擊,也為我們敲響了安全警鐘。

    那么,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該如何保證自己的安全呢?我想從以下幾個(gè)方面來(lái)思考。

    首先,在學(xué)校上下樓梯時(shí),要走右側(cè)平緩,不要追逐嬉戲;體育課按照老師的要求開(kāi)展活動(dòng);剪刀、轉(zhuǎn)筆刀和其他工具必須特別小心使用。

    第二,多注意騎自行車(chē)或在路上行走,不要闖紅燈,不要騎快車(chē),尤其注意轉(zhuǎn)彎。

    第三,不要私自外出,不要隨便和陌生人說(shuō)話,防止綁架等事情發(fā)生。

    對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),一個(gè)人的安全關(guān)系到家庭的幸福。安全第一,在安全問(wèn)題上,我們不應(yīng)該粗心或僥幸。

    從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)大家樹(shù)立安全意識(shí),牢牢守住安全防線,確保生命之花綻放得更加燦爛!

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇三

    發(fā)達(dá),人們的出行方式也日趨多元化。然而,這一現(xiàn)象的背后,也隱藏著不容忽視的一個(gè)重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。也許會(huì)有同學(xué)說(shuō):“交通安全有什么,只要在過(guò)馬路和騎車(chē)時(shí)注意車(chē)輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說(shuō)法過(guò)于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽四骋粋€(gè)細(xì)微的縫隙,就會(huì)帶來(lái)終生的遺憾。作為父母,總會(huì)在孩子外出時(shí),說(shuō)一句:“注意安全。”在過(guò)馬路時(shí),會(huì)說(shuō):“看好紅綠燈。”也就在紅與綠一會(huì)兒的轉(zhuǎn)變中,車(chē)禍便悄悄降臨了。“文明行車(chē),文明走路”是人們?cè)谌粘I钪谐鲂邪踩幕疽蟆3鲂邪踩粌H關(guān)系到自己的生命和安全,同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛,“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇四

    據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)平均每秒有兩起車(chē)禍發(fā)生,每年有20000人死于車(chē)禍。這觸目驚心的數(shù)字,重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。

    交通是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈,交通安全不僅關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也與廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān),國(guó)家為了維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財(cái)產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失,特制定《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。

    馬路作為交通的載體,它傷害了無(wú)數(shù)人的生命,它不能沒(méi)有,但有了它卻有無(wú)休止的流血。

    如果他倆都慢一步,肯定不會(huì)這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀!難道就為了自己的私人利益而流血嗎?這讓人覺(jué)的馬路不是一片安寧的地方,更像是一片“戰(zhàn)場(chǎng)”,司機(jī)們就是一位位“戰(zhàn)士”,但馬路不是戰(zhàn)場(chǎng),他們也不是戰(zhàn)士,真正的戰(zhàn)士是為國(guó)捐軀,而他們卻是為的私人利益。

    難道大家愿意聽(tīng)到慘烈的叫聲,撞車(chē)的轟隆聲,都愿意自己家破人亡?

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    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇五

    人最寶貴的是生命,但是生命卻是那么的脆弱。它隨時(shí)隨地都有可能丟掉。安全誰(shuí)都知道,但在我們的生活中,有人為了一時(shí)的省勁或一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),而使自己的生命付之東流。

    每當(dāng)看到路上的車(chē)流,就會(huì)想起小的時(shí)候有一次因?yàn)楦改赣惺拢尵司怂臀疑蠈W(xué)。我自然是非常高興,因?yàn)榫司撕臀易钣H。我背著書(shū)包高高興興的跑在人行道上,舅舅擔(dān)心我的安全,就讓我慢點(diǎn)等到他。我只是一味的向前沖。這時(shí)候我看見(jiàn)馬路邊有個(gè)大哥哥一下子就越過(guò)了欄桿,我覺(jué)得他的“輕功”好厲害,然后我也要試試,就不假思索就欄桿跑去。突然,聽(tīng)到舅舅喊了聲:“小心車(chē)”,我就被舅舅抱住了,一輛黑色的小汽車(chē)“刷”的一下從我們前面開(kāi)過(guò)去了。我當(dāng)時(shí)就愣住了,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),嚇得我“哇”的一聲哭了出來(lái)。那輛車(chē)的司機(jī)探出頭說(shuō):“沒(méi)事吧?”。舅舅說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,對(duì)不起啊。”司機(jī)說(shuō):“那就好,以后注意點(diǎn)不可以翻護(hù)欄,知道了嗎?”我邊哭邊點(diǎn)頭:“知道了”。舅舅抱這我安慰我:“不要哭了,你想想這次是不是很危險(xiǎn),以后千萬(wàn)不能再這樣了,要是把你撞到了,爸爸媽媽還有舅舅的怎么辦啊,是不是?”我知錯(cuò)的點(diǎn)著頭:“以后再也不敢了”。

    現(xiàn)在想想那些不遵守交通規(guī)則的人,明明知道危險(xiǎn)就在他們身邊,可是還是以為的“冒險(xiǎn)”。我希望大家能夠遵守規(guī)則,牢記生命第一位,安全記心中。

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇六

    生命是短暫的,只能有一次,失去了便不會(huì)有第二次享受生命的權(quán)利,為了生命,為了不將我們的美好年華葬送在安全手中,我們一定要心記安全,過(guò)一個(gè)幸福平安的人生。

    早晨,我背書(shū)包去上學(xué),走向川流不息的馬路,望著汽車(chē)疾馳的背影,手心里出了冷汗,腦海里不禁回想起那慘不忍睹的一幕。曾經(jīng),一個(gè)天真爛漫的小姑娘,因?yàn)橹蓺馀c缺乏安全意識(shí),為了一個(gè)竄向馬路中央的小氣球,被一輛大卡車(chē)軋倒在了車(chē)輪下,頓時(shí),血泊一片,那個(gè)可愛(ài)的小生命無(wú)聲無(wú)息地失去了。親人們哭天喊地,可小女孩再也不會(huì)聽(tīng)到了,任憑他們哭呀,叫呀,小女孩已葬身于車(chē)輪下。無(wú)數(shù)人為這條生命感到沉痛,惋惜。可現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,這樣不近人情。有誰(shuí)能料到自己會(huì)命葬于交通事故中呢?恐怕沒(méi)有。所以我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中認(rèn)識(shí)到,風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在。

    危險(xiǎn)離我們到底有多遠(yuǎn)?當(dāng)我們忽視它時(shí),它離得很近;當(dāng)我們重視它時(shí),它離得很遠(yuǎn)。

    所以在平時(shí)我們要了解很多安全常識(shí),包括:雷電暴雨天氣的安全常識(shí),家庭用電常識(shí),游泳常識(shí)。比如遇到打雷時(shí)要停在安全的地帶,千萬(wàn)不要站在大樹(shù)、廣告牌下;不要用手隨意摸電源,家用小電器要在家長(zhǎng)的看護(hù)下使用;最最重要的就是每年的暑假游泳,這幾年的暑假溺水事件一起接著一起,沒(méi)有安全設(shè)施,無(wú)救護(hù)人員的水塘、水池,不熟悉的水域要禁止去游泳,一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,要讓成年人來(lái)?yè)尵龋豢擅つ肯滤覀兌家懹浽谛摹?/p>

    安全寫(xiě)起來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但是又是一個(gè)一個(gè)鮮活生命的根本,是一個(gè)一個(gè)幸福家庭的源泉。安全,千金難買(mǎi),只要我們正確認(rèn)真對(duì)待,悲劇就不會(huì)發(fā)生,讓我們每個(gè)人牢記點(diǎn)點(diǎn)滴滴的安全常識(shí),讓幸福快樂(lè)陪伴我們每個(gè)人身邊。

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇七

    安全就像一條五彩斑斕的絲帶,它系著萬(wàn)家生命,系著萬(wàn)家的幸福安康。有人說(shuō)得好:“細(xì)微之處隱藏大患,隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。”只要我們?cè)谏钪卸嘧⒁獍踩蜁?huì)少些悲劇,少些痛苦,這樣,我們的生活才會(huì)變得更美好。

    在我們的日常生活當(dāng)中因?yàn)楹芏嗦唤?jīng)心的動(dòng)作或偶爾隨意的行為都會(huì)帶來(lái)安全隱患。據(jù)統(tǒng)計(jì)得知,我們?nèi)蛎恳环昼娂s有億人受傷,而且每6秒鐘就有人因交通事故而傷亡;在我國(guó)每一年受傷的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)中等城市,據(jù)知有百分之二十是不遵守交通規(guī)則而死;全國(guó)每天約有13名花季少年死在飛旋的車(chē)輪下……這是一件真實(shí)的事。去年,我們學(xué)校六年級(jí)的一位學(xué)生,坐著奶奶的電動(dòng)車(chē)從校門(mén)口出來(lái),可是他的校服落在了學(xué)校,就回去拿了。拿完衣服后,他跟自己的奶奶就急急忙忙的要趕回家。車(chē)子開(kāi)了一段路,在經(jīng)過(guò)十字路口時(shí),急著趕回家的他們,不顧現(xiàn)在是紅燈,直接就騎著車(chē)子又闖紅燈又橫穿馬路。就在他們快要穿過(guò)去的時(shí)候,突然迎面而來(lái)一輛在綠燈快要轉(zhuǎn)成紅燈時(shí),在馬路上疾馳的大卡車(chē),把奶奶都軋?jiān)诹塑?chē)下,還行駛了好長(zhǎng)時(shí)間,司機(jī)根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的車(chē)子下壓了兩個(gè)人。直到在一旁的路人在那里喊“停車(chē),停車(chē),快停車(chē)!你的車(chē)子壓了兩個(gè)人,你快停下來(lái)!”他才意識(shí)到,趕緊把車(chē)停了下來(lái)。此時(shí)的路上布滿(mǎn)了鮮血,在不遠(yuǎn)處還有那個(gè)學(xué)生,他被大卡車(chē)撞飛了。后來(lái)這子孫兩個(gè)人被送進(jìn)了醫(yī)院,后來(lái)?yè)尵葻o(wú)效,雙雙死亡。

    耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實(shí),誰(shuí)都傷心難過(guò),從而這個(gè)事實(shí)又為我們敲響了安全的警鐘。生命就像稻田,它需要水的灌溉,才會(huì)茁壯成長(zhǎng);生命就像一朵鮮花,它需要綠葉的襯托,才會(huì)千嬌百媚;生命就像一棵大樹(shù),有了安全的點(diǎn)綴才會(huì)更加精彩。

    讓我們用生命的力量再唱響安全的旋律,譜寫(xiě)時(shí)代的新編章。

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇八

    每天都能通過(guò)不同的渠道看到或聽(tīng)到與戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡有關(guān)的字眼,一種陰冷莫延開(kāi)來(lái),但它們實(shí)在太遙遠(yuǎn),對(duì)我們只有文字的意義,所以我們對(duì)這種安全的需求并不迫切,那些記憶不久后便會(huì)迅速消散。

    我們需要的安全,或者說(shuō)我們能爭(zhēng)取的安全,就在身邊的每一件小事中。而這樣嚴(yán)肅的詞,我對(duì)它的最初印象,卻來(lái)自一個(gè)倦息的夏夜。

    那時(shí),年幼的我為媽媽講故事前,總要檢查一遍門(mén)窗、電器而不樂(lè)意,媽媽笑著說(shuō):“檢查一遍是為了更安全。”似乎看出了我的迷惑,她又補(bǔ)充道:“安全,是很重要的。沒(méi)有安全,就沒(méi)有家,沒(méi)有媽媽?zhuān)瑳](méi)有一起玩的小朋友,沒(méi)有發(fā)的石子和貝殼,沒(méi)有人講故事給你聽(tīng)……”

    沒(méi)有這么多,怎么行呢?我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,莊重地記住了“安全”這個(gè)詞。

    安全于那時(shí)的我,是裝著神秘故事的盒子,是能吹出五彩泡泡的肥皂水。

    我漸漸長(zhǎng)大了,媽媽便讓我自己的臨睡前檢查門(mén)窗,這時(shí)的我,接觸了以另一種面目出現(xiàn)的安全。給我留下了深刻的印象,不是因?yàn)樗拇嬖冢且驗(yàn)樗娜毕R黄鹩忠黄鹗鹿剩兜匚业纳窠?jīng)生疼。

    當(dāng)報(bào)紙上、電視里,因?yàn)椤笆韬觥薄ⅰ耙馔狻薄ⅰ鞍踩[患”而釀成的悲劇一次又一次沖擊我們的心房時(shí),我們?nèi)绾纬涠宦?當(dāng)一條條生命伴著濃濃的遺憾與悔意,或是消失,或是殘缺時(shí),我們?nèi)绾我暼魺o(wú)睹?這樣的教訓(xùn)太多太多了,安全在我心中越變?cè)街兀词埂鞍踩边@個(gè)詞在生活中以高頻率出現(xiàn),我也從沒(méi)有麻木。它是一只手,時(shí)時(shí)繃緊我的神經(jīng),敲動(dòng)我的警鐘。

    安全是那么嚴(yán)肅、重要。這時(shí)的安全于我是保證現(xiàn)實(shí)世界正常運(yùn)轉(zhuǎn)的灰白的、冰冷的框架。

    安全,得到它很容易,但我們總會(huì)在不經(jīng)意間又讓它溜走。不用刻意提起,我也能感覺(jué)到安全在我心里沉甸甸的份量。

    生活中最重要的是什么?那就是安全!安全關(guān)系到我們的生命。可在平時(shí)的生活中我們卻把它看得像螞蟻一樣渺小,渺小的如同兒戲一般。心里知道,行動(dòng)上卻不在乎。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該把更多的安全知識(shí)裝在心里并用行動(dòng)做到它。

    小時(shí)候,爸爸媽媽總是提醒我:“過(guò)馬路時(shí),一定要走人行橫道,而且要左看看,右瞧瞧,紅燈停,綠燈行,確定沒(méi)車(chē)之后在過(guò)馬路。”可我總是左耳進(jìn),右耳出,根本不把它當(dāng)做一回事,但是有一次,讓我重視了安全。

    那天驕陽(yáng)似火,我和幾個(gè)小伙伴去踢球。不一會(huì)兒,就累得滿(mǎn)頭大汗,想買(mǎi)一根冰棍吃,可小賣(mài)部在馬路對(duì)面。當(dāng)時(shí),“眼冒金星”的我顧不上那么多了,直接沖了過(guò)去。就要到馬路的另一邊了,心想:看來(lái)爸媽的話也不一定準(zhǔn)確啊!你看我不是沒(méi)事嗎?正在我得意洋洋的時(shí)候,愣神的瞬間一輛摩托車(chē)從我身邊“飛”了過(guò)去。我突然感到一陣疼痛,低頭一看,原來(lái)剛才那輛摩托車(chē)把我的腿蹭破皮了,口子上還有幾道血絲,好像一碰就要流血似的。我忍著疼痛走回了家,心想:幸虧是輛摩托車(chē),如果是汽車(chē),那我不得去見(jiàn)上帝啊!爸媽看我一瘸一拐地走進(jìn)家門(mén),心里很是心疼,一邊給我敷藥一邊說(shuō):“叫你小心點(diǎn),你不聽(tīng),現(xiàn)在知道了吧?也好,吃一見(jiàn)長(zhǎng)一智,以后要注意安全啊!”

    從那以后,我時(shí)刻注意著“身邊的安全”,當(dāng)別人不注意安全時(shí),我總是跑到他跟前說(shuō):“要注意安全,把它放在心里哦!”人人傳遞著安全,安全將無(wú)處不在。

    讓我們一起傳遞安全,做“安全小標(biāo)兵”去“維護(hù)世界安全吧!”

    如果有人問(wèn)我安全是什么?我會(huì)告訴他,安全是幸福、是快樂(lè)、是健康和生命。

    學(xué)校的一次次圖片展覽里,一張張照片慘不忍睹,那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車(chē)輪,受害者的親人悲痛萬(wàn)分……而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的?那殷紅的鮮血似乎在告訴人們、請(qǐng)遵守交通規(guī)則!

    這些令人痛心的場(chǎng)面,曾使多少個(gè)家庭妻離子散;曾使多少個(gè)家庭家破人亡;又曾使多少顆甜蜜之心在一剎那間被打碎!安全與危險(xiǎn)只是一瞬間,安全來(lái)不得半點(diǎn)麻痹與放松!那一起起血淋淋的交通事故使他們失去了朋友,失去了親人,失去了僅有一次生命啊!這種種都是因?yàn)椴蛔袷亍敖煌ㄒ?guī)則”而釀成的!

    人的生命只有一次,一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候。金玉有值,生命無(wú)價(jià),遵守交規(guī),平安一生。讓我們牢牢記住吧!生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次幸福寄希望于安全,安全又給予我們無(wú)限美好的幸福,讓我們牢記安全,時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中享受安全幸福的樂(lè)趣,我希望我們大家能夠攜手共進(jìn)!

    什么是安全?安全是幸福之本,企業(yè)之本,是一個(gè)永恒的主題,是企業(yè)的生命線。對(duì)于石油人來(lái)說(shuō),安全就是回家后妻子和孩子仰視你時(shí)的笑容,是休班后與親戚朋友一起聚餐時(shí)的歡聲笑語(yǔ);對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),安全就意味著發(fā)展,意味著穩(wěn)定,意味著效益,意味著基礎(chǔ)保障,意味著管理水平。珍惜生命,謹(jǐn)記安全。就要尊守安全法則,每個(gè)人都應(yīng)該把安全裝在心中。

    作為一名石油人,從我進(jìn)入崗位的第一天起,“安全”這兩個(gè)字就始終貫穿在我的工作和生活中。強(qiáng)調(diào)安全不是歷行公事,更不是一句空洞的。

    口號(hào)。

    也不是哪一個(gè)人憑空想象出來(lái)的它來(lái)源于一幕幕血的教訓(xùn)。任何無(wú)視安全規(guī)章制度的行為都有可能導(dǎo)致悲劇的發(fā)生只有將安全工作放在各項(xiàng)工作的首位確實(shí)做到“時(shí)時(shí)處處想安全、人人事事講安全”才能保證個(gè)人的幸福生活和企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)。

    通過(guò)一例例安全事故的分析,我們可以發(fā)現(xiàn)“違規(guī)操作,習(xí)慣性違章和麻痹思想”是石油行業(yè)安全生產(chǎn)的主要原因,從這個(gè)意義上講,抓安全生產(chǎn),其實(shí)就是抓人的思想工作,增強(qiáng)人的安全意識(shí),讓被動(dòng)的“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“我要安全”,使安全成為石油人的一種自覺(jué)的意識(shí)和行動(dòng)。

    “我要安全”其實(shí)是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣,它要求我們做到在工作前“回顧”過(guò)去在類(lèi)似作業(yè)中曾發(fā)生過(guò)哪些安全問(wèn)題,有什么教訓(xùn)?“預(yù)想”現(xiàn)在可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,有什么安全隱患?在工作中遵守安全法規(guī)條例,嚴(yán)格按規(guī)程操作,牢固樹(shù)立一絲不茍按章作業(yè)的緊迫感和責(zé)任感。每個(gè)環(huán)節(jié)都做好安全防范措施,就真正把安全掌握在了自己的手中,真正做到了事故苗頭不在我們身上,身旁出現(xiàn)。

    同時(shí),“我要安全”也是一種嚴(yán)肅的生活態(tài)度,是一份對(duì)家人對(duì)親人的責(zé)任。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話:對(duì)于世界,你只是一名普通工作者,對(duì)于家庭你卻是我的全部。也許,你曾感受過(guò)母親對(duì)兒子的那種牽掛;也許,你曾感受過(guò)妻子對(duì)丈夫的那種依戀;也許,你曾感受過(guò)孩子對(duì)父親的那種期盼;也許你能感受到所有愛(ài)你的人對(duì)你思念。為了愛(ài)我們和我們愛(ài)得人請(qǐng)你牢記安全,因?yàn)榘踩谖覀兊纳钍悄菢拥牟豢煞指睢?/p>

    每當(dāng)發(fā)生事故時(shí),我們看到的是一個(gè)個(gè)凄慘的場(chǎng)面,聽(tīng)到的是一聲聲揪心的呼喊。傷殘不僅給自己帶來(lái)了身心上的痛苦,也給家人帶來(lái)了揮之不去的傷害。每當(dāng)你站在生產(chǎn)的第一線,身上承擔(dān)著所有親人的期待。“高高興興地上班,平平安安的回家”這不僅是一句提示,也是來(lái)自家人親切的呼喊!“不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以致江海”,安全請(qǐng)從點(diǎn)滴做起,安全請(qǐng)從每時(shí)每刻做起,不要一失足成千古恨。

    老師,同學(xué)們大家好!現(xiàn)在我向大家介紹我對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。

    首先,我知道火警電話是119,每年的11月9日是全國(guó)安全日。火對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是很重要的,它給我們帶來(lái)光明和溫暖,帶領(lǐng)人類(lèi)走向文明。大家離不開(kāi)火,但是我們不正確地使用火是很危險(xiǎn)的,容易造成火災(zāi)給國(guó)家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失,所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

    作為一個(gè)小學(xué)生,要記住報(bào)警電話是119,看見(jiàn)有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話,這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后,要做到先救人后保財(cái)產(chǎn)的原則。

    如果發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時(shí)不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當(dāng)身上起火時(shí),要趕快在地上打滾,把火撲滅。

    每年學(xué)校組織的消防演習(xí),同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識(shí)并合理運(yùn)用,一定能夠及時(shí)預(yù)防火災(zāi)。

    我們須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使社會(huì)形成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi),讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧!

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇九

    相信大家都一定看過(guò)這樣一個(gè)故事吧:有一個(gè)關(guān)于交通安全的警示牌上寫(xiě)著:如果你駕車(chē)時(shí)速不超過(guò)30公里,你可以飽覽本地美麗風(fēng)光;如果超過(guò)60公里,請(qǐng)光臨本地法庭;如果超過(guò)100公里,請(qǐng)光臨設(shè)備先進(jìn)的醫(yī)院;如果超過(guò)120公里,請(qǐng)您安息吧。

    是的,許多司機(jī)認(rèn)為開(kāi)車(chē)超速是一件很爽的事情,但又有多少人,可以知道,在它的背后,存在了多少的安全隱患?!

    5.12汶川大地震、6.16安徽當(dāng)涂特大爆炸事件、還有很多交通安全事故……或許它們是人為的,或許它們是意外的,但不論是什么,為了避免種種的意外事件發(fā)生,我們都會(huì)做出種種努力。無(wú)論從生活上,還是從心理上,我們都希望盡善盡美,讓意外遠(yuǎn)離,讓安全相伴。

    生命只有一次,我們不能將它毀在一個(gè)安全事故上,想想,這樣會(huì)有多么的殘忍,多么的不值!

    自從起,中國(guó)將每年3月份最后一周的星期一,設(shè)為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约汉蜕磉叺幕锇閭兊陌踩?fù)責(zé),不論在哪里,都將安全放在心中的第一位!

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇十

    各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們:

    大家好!

    安全是什么?它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語(yǔ)中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠(chéng)的祈禱里,它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來(lái)自生命最本能,最真切的呼喚!安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

    你聽(tīng),責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從機(jī)關(guān)到工地,所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作著。安全,對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康。安全工作沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

    哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn),哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,從細(xì)微處做起,形成一種習(xí)慣,一種風(fēng)氣,安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng),家人的幸福就會(huì)不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

    安全靠什么?安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中,在上班的每時(shí)、每分里,安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事,強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心,生產(chǎn)的安全才不受威脅。

    安全靠人,我們必須有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體,才能夠不遺余力的貫徹安全精神。

    安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、提供良好的工作環(huán)境,培養(yǎng)積極的安全生產(chǎn)氛圍。

    安全靠制度,用科學(xué)的'制度規(guī)范員工的行為;。

    安全靠機(jī)制,建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任,實(shí)行重獎(jiǎng)重罰;。

    安全靠管理,建立安全管理體系,重視過(guò)程控制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理,

    有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;有了安全,我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火;有了安全,我們的國(guó)家才能在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們整個(gè)人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。

    生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高,只有安全做保障,才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。只有變“要我安全”為“我要安全”,才能從本質(zhì)上保證安全,才能“安全一個(gè)人,幸福全家人!”

    安全的警鐘要在心底長(zhǎng)鳴,不容有一絲懈怠,寧可平時(shí)多流汗,不讓自己多流一滴血。讓我們一年四季月月都是“安全生產(chǎn)月”,讓我們?nèi)w員工人人都做“安全員”!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自身做起,從思想上牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念,在工作中時(shí)刻牢記安全生產(chǎn),自發(fā)地杜絕一切違章行為吧!

    謝謝大家!

    更多相關(guān)。

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇十一

    我突然想起了幾天前看到的一個(gè)關(guān)于安全的故事:幾個(gè)學(xué)者和一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息道:“你已經(jīng)失去了一半的生命。”這時(shí),一個(gè)巨浪把小船掀翻了,“你們會(huì)不會(huì)游泳呀?”老者問(wèn)。“不會(huì)。”學(xué)者們異口同聲地回答。“那你們就失去了全部的`生命。”老者嘆了口氣,說(shuō)道。這個(gè)故事讓我受益匪淺,更加清醒的認(rèn)識(shí)到了安全對(duì)我們生命的重要性。我要更加重視安全,珍愛(ài)生命,把平安的種子播撒在自己心里,當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花,長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們必將收獲更多的祥和.幸福和安寧。

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇十二

    人的生命只有一次,所以遵守安全規(guī)則是必不可少的,其中最容易被人們忽視,而又最重要的就是交通安全。在科技發(fā)達(dá)的今天,豪華的轎車(chē)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)的時(shí)候,可怕的交通事故也隨之而來(lái)。據(jù)調(diào)查中國(guó)每年死于交通事故人數(shù)有十萬(wàn)左右,其中中小學(xué)生就占了12%,這些數(shù)字足以表明災(zāi)難的可怕性,看了真讓人膽戰(zhàn)心驚。

    記得,報(bào)紙上報(bào)道過(guò):在1月24日,發(fā)生了一起,發(fā)生了一起嚴(yán)重的交通事故,原因是因?yàn)樗緳C(jī)亂闖紅燈。那天,大雪紛飛,本來(lái)就很滑的道路上還結(jié)了一層薄薄的冰,車(chē)輛排成了一個(gè)很長(zhǎng)的隊(duì)伍。綠燈顯示馬上再過(guò)2秒鐘即將變?yōu)榧t燈,但是不知從哪里突然躥出了一輛黑色轎車(chē),跑到十字馬路中間的時(shí)候,另一個(gè)方向是綠燈,第一排的面包車(chē)司機(jī)也非常抓緊時(shí)間,可怕誤了一分一秒地向前沖去,正好與剛要轉(zhuǎn)彎的黑色小轎車(chē)撞了個(gè)正著。隨后的車(chē)輛也因路滑而沒(méi)有剎住車(chē),造成了嚴(yán)重交通事故。只聽(tīng)見(jiàn)“砰、砰”的幾聲響,四五輛車(chē)都堆到了一起。有的車(chē)玻璃和倒車(chē)鏡被撞碎,嚴(yán)重的有輪胎被撞掉,車(chē)頭被撞歪,還冒起了微微的輕煙。這起交通事故雖然沒(méi)有人員死亡,卻有很多人都受了傷,其中小轎車(chē)的司機(jī)可能會(huì)導(dǎo)致終身癱瘓……這起事故充分的說(shuō)明了闖紅燈的危險(xiǎn)性,不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一,“紅燈停,綠燈行”這是誰(shuí)不知道的呢?何必為了爭(zhēng)取那么一點(diǎn)時(shí)間而來(lái)冒這種危險(xiǎn),這種生死一線的事情,自己心里都是最清楚后果。哪怕是多等一分鐘,等到綠燈亮了,我們?cè)僮撸@就保證了我們的生命安全。

    遵守交通安全要從我們小學(xué)生開(kāi)始做起,人人都應(yīng)當(dāng)做到,這樣既保護(hù)了我們的生命,又減少了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)損失,我們應(yīng)該把交通安全牢記在心,真正做到一路平安。

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇十三

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    剛剛渡過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的春節(jié),我們又開(kāi)始了新學(xué)期緊張的工作和學(xué)習(xí),面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,我們自豪,心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。然而,有些和我們一樣本該此時(shí)此刻面對(duì)國(guó)旗的同齡人卻永久的長(zhǎng)眠于地下了。據(jù)調(diào)查顯示,近幾年全國(guó)每年有1.4-1.6萬(wàn)中小學(xué)生死于安全事故,因溺水、交通事故、食物中毒、校園暴力、自殺等原因而死亡的,平均每天有40多人,這意味著平均每天就有一個(gè)40多人的教學(xué)班消失了。數(shù)字是冰冷的,它的背后是一個(gè)個(gè)消失了的鮮活的生命,這么多如花的生命在本該綻放的季節(jié)卻枯萎了,這么多的家庭承受著這種世間最慘烈的痛苦。

    目前,教育部已將安全教育列入學(xué)校的工作重點(diǎn),并明確提出:全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題的能力。

    那么常見(jiàn)的、多發(fā)性的學(xué)生傷亡事故有哪些類(lèi)型呢?

    1、在嬉鬧中傷亡,一些學(xué)生喜歡相互追逐扭打,自控能力差,無(wú)意中出現(xiàn)意外。

    2、活動(dòng)中傷亡。例如春游外出活動(dòng)時(shí),防范意識(shí)差,引起意外傷亡;開(kāi)展競(jìng)技體育活動(dòng)引起傷亡;實(shí)驗(yàn)課電器和化學(xué)藥品使用不當(dāng)引起傷亡等等。

    3、交通事故。全國(guó)每年有5-10萬(wàn)人死于交通事故,有些同學(xué)不注意遵守交通規(guī)則,騎車(chē)并行猛拐,闖紅燈,逆行,尾追機(jī)動(dòng)車(chē)等,很容易引發(fā)交通事故。

    那么我們?cè)鯓硬拍苓M(jìn)行防護(hù)和自我保護(hù)呢?

    1、要學(xué)法、懂法,在違法犯罪行為對(duì)自己形成侵害時(shí),能過(guò)依靠法律的手段進(jìn)行自我保護(hù),依靠學(xué)校老師、同學(xué)和家長(zhǎng),依靠自己的智慧避免意外傷害,保護(hù)自己。

    2、不要逞強(qiáng)好勝,遇事要冷靜,尤其是對(duì)待同學(xué)間的矛盾,不要為了一點(diǎn)小事就大打出手,給別人造成傷害,自己也要受到法律的嚴(yán)懲。

    3、注意操作安全,不管是體育課還是試驗(yàn)課,要按老師的要求去做,正確的進(jìn)行操作。

    4、遵守交通法規(guī),注意交通安全。同學(xué)們,有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè),有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

    安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。

    為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記住:

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇十四

    安全是一個(gè)永恒不變的話題,安全像食鹽,有它的時(shí)候沒(méi)什么感覺(jué),沒(méi)它的時(shí)候才知道它有多么重要。所以我們要時(shí)時(shí)刻刻講安全,懂安全;遵守安全,牢記安全。

    安全又包括許多方面,其中一個(gè)最重要的方面是網(wǎng)絡(luò)安全。

    網(wǎng)絡(luò)從無(wú)人問(wèn)津,到現(xiàn)在的眾所周知,網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越受到人們的推崇。

    偉大的馬克思曾說(shuō)過(guò)“任何事情都有兩面性。”當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)也不例外,我就給網(wǎng)絡(luò)下個(gè)定義:網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍。而這把雙刃劍的壞處在于它傳播色情,暴力,影響身心健康的信息。每當(dāng)你面對(duì)這些壞處時(shí),你一定會(huì)被網(wǎng)絡(luò)所吸引,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的吸引力是無(wú)窮的,而人的自制力是有限的。據(jù)世界組織的不完全統(tǒng)計(jì),以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生,美國(guó)占總數(shù)的20%,英國(guó)為15%,中國(guó)僅僅為2%。這驚人的對(duì)比,恰如其分地說(shuō)明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力。

    這樣的統(tǒng)計(jì)實(shí)在是令人不可思議,也許很多人會(huì)問(wèn):“為什么網(wǎng)絡(luò)的不良信息的誘惑會(huì)這么難抵制呢?”這真是讓人匪夷所思。

    我列出了幾條關(guān)于“如何抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑”方案如下:

    1:培養(yǎng)自己的意志、品質(zhì),增強(qiáng)自我約束能力,要加強(qiáng)對(duì)不良情緒的調(diào)節(jié),保持健康的情緒。勇于克服網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誘惑。

    2:豐富自己的業(yè)余生活,培養(yǎng)廣泛的興趣,多參加社會(huì)實(shí)踐,用其它愛(ài)好和休閑娛樂(lè)方轉(zhuǎn)移對(duì)網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑。

    3:培養(yǎng)自己對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài),努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

    4:與親友、老師、同學(xué)建立良好的人際關(guān)系,并多和他們交談,談心。

    5:勇敢走進(jìn)心理咨詢(xún)室,尋求抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑方法。

    這樣的方案可以幫助到自己,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息誘惑就應(yīng)該這樣。

    讓我們?cè)诖位氐浇M織的事例數(shù)據(jù)中。

    漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)的人實(shí)在是寥寥無(wú)幾,這些網(wǎng)絡(luò)的好處都被我們浪費(fèi)得一干二凈了。特別是網(wǎng)絡(luò)的快捷,方便,靈活等優(yōu)點(diǎn),不僅僅拓展了我們的知識(shí)面,給予了我們遨游的空間。我們卻都不會(huì)利用,沒(méi)有比這些感到更可悲的了。

    比如某中學(xué)的學(xué)生,一樣,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是很優(yōu)秀的,可自從家里買(mǎi)了一臺(tái)電腦后。每到周末,他便無(wú)節(jié)制地上網(wǎng),有時(shí)到了三更半夜卻依然在上網(wǎng)。他的成績(jī)一落千丈,他父母發(fā)現(xiàn)后,就禁止他上網(wǎng)玩網(wǎng)游,他則去網(wǎng)吧上網(wǎng),他沒(méi)錢(qián)的時(shí)候,竟去偷錢(qián),結(jié)果被抓,他這才后悔不已。

    有關(guān)這樣的事情難道還少嗎?我們的確要行動(dòng)起來(lái),合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。

    我根據(jù)這一情況也列出幾條關(guān)于“合理利用網(wǎng)絡(luò)”方案如下:

    1:利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大眾傳媒了解時(shí)事熱點(diǎn)。

    2:詳細(xì)記錄下自己每次上網(wǎng)所做的事,看看哪些是有益的,哪些是在浪費(fèi)時(shí)間。

    3:少玩一些暴力,損害身心健康的網(wǎng)游,多玩一些益智類(lèi)的游戲,控制好上網(wǎng)時(shí)間,以及上網(wǎng)量,盡量少一點(diǎn)。

    至此請(qǐng)大家聽(tīng)我一句忠言:“網(wǎng)絡(luò)很精彩,可人生更精彩。”網(wǎng)絡(luò)的合理運(yùn)用一定可以使我們進(jìn)步,可以讓我們的人生活出嶄新的一章。

    當(dāng)然,有時(shí)也不能完全依靠網(wǎng)絡(luò)。

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇十五

    我想,安穩(wěn)即為安”,大到宇宙環(huán)境的穩(wěn)定,小至社會(huì)秩序的安定有序,才讓我們可以平靜地生活在這個(gè)祥和而美好的世界;而健全方為全”,沒(méi)有傷害,沒(méi)有殘缺,讓我們能夠順利成長(zhǎng)。安穩(wěn)的環(huán)境下保持健康完善,乃所謂安全”。

    安全關(guān)系到太多的事物。每個(gè)人都向往花好月圓;每個(gè)民族都希望和諧繁榮;每個(gè)國(guó)家都企盼發(fā)展富強(qiáng)。然而沒(méi)有了安全,慘劇便在頃刻間釀成:家庭分崩離析,白發(fā)人送黑發(fā)人;社會(huì)混亂不堪,斗爭(zhēng)比比皆是;國(guó)家財(cái)產(chǎn)受損,人民受創(chuàng)。

    只有當(dāng)我們樹(shù)立一種安全意識(shí),才可以避免這一幕幕悲劇的發(fā)生。每一個(gè)企業(yè)的措施完善,每一項(xiàng)工程的精益求精,每一個(gè)步驟的毫厘不差,每一個(gè)人的小心謹(jǐn)慎,才讓他人的安全可以得到保障。注意保護(hù)他人安全的同時(shí),我們也需要防范自身事故的發(fā)生,過(guò)馬路行走斑馬線;紅燈停,綠燈行;不許去野外游泳這些我們從小就被灌輸?shù)挠^念體現(xiàn)的不正是這樣么?可又有誰(shuí)將這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)真正銘刻在心間,落實(shí)于行動(dòng)了呢?然而,我們務(wù)必注意身邊每一個(gè)人與自己的安全,這是一種對(duì)社會(huì)的責(zé)任與使命,對(duì)生命的重視與珍愛(ài),對(duì)他人的付出與尊重,對(duì)自我的愛(ài)惜與保護(hù)。

    時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,帶給我們的是方便與快捷,然而安全事故也越來(lái)越多地發(fā)生在我們身邊。面對(duì)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局愈加觸目驚心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),國(guó)家出臺(tái)了一系列完備的法律與措施,可是更加重要的卻依舊是存在于我們每個(gè)人心中存在的安全意識(shí)。這才是一切安全問(wèn)題的根源所在,只有當(dāng)安全存在于你我他的心中,與國(guó)家政策相結(jié)合,才能從本質(zhì)上排除安全的隱患,每個(gè)人的安全才得以保證,國(guó)家的穩(wěn)定運(yùn)行才得以保持。

    因?yàn)槲覀兛逝螆A滿(mǎn)向往悠然;因?yàn)槲覀冋鋹?ài)生命關(guān)愛(ài)世界;因?yàn)槲覀冏8K朔?wù)社會(huì)。安全在你我心中才亦在我們身邊!

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇十六

    同志們:

    戰(zhàn)友們,在現(xiàn)實(shí)生活中,您最需要什么?是物質(zhì)金錢(qián),還是功名利祿?如果讓我來(lái)回答,我會(huì)說(shuō):我最需要安全!今天我演講的題目是“安全在我心中”。

    “孩子,繞過(guò)前面的石子”,這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心,路上的汽車(chē)啊!”這是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,這是現(xiàn)在我們大家必須堅(jiān)定的信念!

    是的,生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,因此我們更要萬(wàn)分珍惜,曾記得我參觀了一次交通事故展覽,在驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數(shù)字面前我深深地體會(huì)到了什么是血的教訓(xùn)………。曾流過(guò)淚、曾悔過(guò)恨,因事故致殘的老人在這里聲淚俱下,失去親人的孩子在這里泣不成聲,她給臺(tái)下的叔叔伯伯們念得那封信,仿佛在整個(gè)展廳里響著,那失去父愛(ài),凄涼酸楚的童音,使在場(chǎng)的每一個(gè)人無(wú)不留下了熱淚。

    安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄,總是能讓我們聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):1992年月12月5日,一輛車(chē)因超載超速,轉(zhuǎn)向不及,在連續(xù)撞壞15根隔離樁后,翻入右側(cè)水渠中,造成18人死亡;1998年8月19日,一輛車(chē)因方向盤(pán)失靈,翻入拉薩河中,造成駕駛員和另外5名戰(zhàn)士死亡;20xx年1月5日,又有一輛車(chē)失控撞到護(hù)欄后側(cè)翻,致使一名干部死亡。這些慘劇,無(wú)不是發(fā)生在我們身邊的最鮮活的案例,無(wú)不是因?yàn)榘踩庾R(shí)淡薄,安全責(zé)任心不強(qiáng),安全措施不完善而造成的!

    是的,那一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,那一個(gè)家庭不意幸福美滿(mǎn),那一支部隊(duì)不愿穩(wěn)定發(fā)展,那一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛,安全就如一根七彩的絲線,把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。然而現(xiàn)在有的人總是抱有僥幸心理,認(rèn)為我不會(huì)那么倒霉,于是開(kāi)快車(chē),開(kāi)霸王車(chē),不假外出,進(jìn)入不健康場(chǎng)所等等,在這些人的身還是會(huì)出現(xiàn),這些人的行為是對(duì)單位的不負(fù)責(zé)任,是對(duì)家庭的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)自己本人的不負(fù)責(zé)任。

    戰(zhàn)友們,您也許不會(huì)忘記那慘痛的一幕幕:噩耗傳來(lái),家中的老父親老母親一夜之間因思念兒子住進(jìn)醫(yī)院;妻子不省人事,痛心疾首;而他那未上學(xué)的孩子卻哭喊著爸爸、爸爸,你怎么還不回家……,這一切的一切都在警示著我們,都在告誡著我們:發(fā)展離不開(kāi)安全,面對(duì)這一例例血的教訓(xùn),一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)據(jù),我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去抓安全呢?我們又有何理由不去把安全牢記心間呢?假如因?yàn)楣ぷ髦械囊粫r(shí)疏忽,給國(guó)家,給他人,給自己造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失,將給我們的家庭帶來(lái)多么大的災(zāi)難?將給我們的家人帶來(lái)多么大的精神創(chuàng)傷!

    戰(zhàn)友們,前車(chē)轍后車(chē)鑒,他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn),難道不使我們警惕嗎?難道不讓我們心痛嗎?難道不讓我們把珍惜生命,遵章守紀(jì)銘刻在心嗎?愚者用鮮血換來(lái)教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。戰(zhàn)友們,假如我們每個(gè)人都能以他們?yōu)榻洌匾暟踩湎敲次覀兙湍芫苁鹿视谂c千里之外,尤其是對(duì)從事軍人這一特殊職業(yè)的我們而言,聽(tīng)不進(jìn)安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂的防范為重,責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不盡職盡責(zé),排除各種安全隱患,還他人以安全則是行為的幼稚。

    戰(zhàn)友們,當(dāng)我們沐浴在新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光下時(shí),我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞,我為伴隨著我們走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造部隊(duì)明天的輝煌,讓我們一起記住,安全警鐘長(zhǎng)鳴,安全在我心中!

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇十七

    各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們:

    大家好!

    安全是什么?它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語(yǔ)中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠(chéng)的祈禱里,它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來(lái)自生命最本能,最真切的呼喚!安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

    你聽(tīng),責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從機(jī)關(guān)到工地,所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作著。安全,對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康。安全工作沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

    哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn),哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,從細(xì)微處做起,形成一種習(xí)慣,一種風(fēng)氣,安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng),家人的幸福就會(huì)不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

    安全靠什么?安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中,在上班的每時(shí)、每分里,安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事,強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心,生產(chǎn)的安全才不受威脅。

    安全靠人,我們必須有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體,才能夠不遺余力的貫徹安全精神。

    安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、提供良好的工作環(huán)境,培養(yǎng)積極的安全生產(chǎn)氛圍。

    安全靠制度,用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;。

    安全靠機(jī)制,建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任,實(shí)行重獎(jiǎng)重罰;。

    安全靠管理,建立安全管理體系,重視過(guò)程控制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

    有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;有了安全,我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火;有了安全,我們的國(guó)家才能在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們整個(gè)人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。

    生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高,只有安全做保障,才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。只有變“要我安全”為“我要安全”,才能從本質(zhì)上保證安全,才能“安全一個(gè)人,幸福全家人!”

    安全的警鐘要在心底長(zhǎng)鳴,不容有一絲懈怠,寧可平時(shí)多流汗,不讓自己多流一滴血。讓我們一年四季月月都是“安全生產(chǎn)月”,讓我們?nèi)w員工人人都做“安全員”!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自身做起,從思想上牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念,在工作中時(shí)刻牢記安全生產(chǎn),自發(fā)地杜絕一切違章行為吧!

    謝謝大家!

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇十八

    各位老師、各位同學(xué),大家好!今天天氣不錯(cuò),非常非常的不錯(cuò)……好了好了,廢話少說(shuō)——?“我與六(1)班”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    告別無(wú)知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂(lè)、悲傷、希望、失望,帶著無(wú)限期盼,我們踏上了初中的征途小學(xué),是人行的黃金時(shí)代,是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但它并不是對(duì)七彩誘惑的刻意追求。天真的我們總羨慕具有無(wú)限心智的人,而心智的成長(zhǎng),源于我們對(duì)生活的正確感悟,源于歷史、現(xiàn)實(shí)在我們心中的積淀與內(nèi)化。

    在我們身上,牽寄著一種緣分,一種無(wú)言的默契,是它們,讓我們從四面八方聚集到了這一個(gè)新的集體——六(1)班。首先,請(qǐng)欣賞斷劇——等車(chē)。

    的人們,卻大叫不要停車(chē),司機(jī)果然沒(méi)有停車(chē),汽車(chē)在擁擠的人群前呼嘯而過(guò),車(chē)?yán)锏膶W(xué)生們大聲歡呼“司機(jī)萬(wàn)歲”。

    日常生活中,同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)看到或者是親身經(jīng)歷過(guò)剛才的場(chǎng)面,之所以會(huì)出現(xiàn)上述情況,皆因車(chē)內(nèi)和車(chē)外屬于不同的利益團(tuán)體,不同的利益團(tuán)體,就會(huì)對(duì)事物有不同的態(tài)度,以維護(hù)自身的利益。共坐一輛車(chē),短短的一段路程,短短的一段時(shí)間,我們都會(huì)有共同的利益,都會(huì)為維護(hù)自身利益而團(tuán)結(jié)一致起來(lái)。現(xiàn)在,我們同在一個(gè)班集體,上了同一輛車(chē),在這輛車(chē)上,我們的共處的時(shí)間不是短短的幾個(gè)小時(shí),而是整整三年;我們之間的關(guān)系不是萍水相逢,而是朝夕相處;我們前進(jìn)的動(dòng)力不是簡(jiǎn)單地依賴(lài)某個(gè)司機(jī)的熟練操作,而是需要全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力。在開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期里,我們經(jīng)歷了軍訓(xùn),軍訓(xùn),使我們感受到了家的溫暖,以及軍人的艱苦,更重要的是,它讓我們懂得了合作的重要。下面,請(qǐng)看——軍訓(xùn)的故事。

    如果我們的每一個(gè)同學(xué)是最好的,我們的集體就是最好的。或許是因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)的原因吧,有一些同學(xué)還沒(méi)能適應(yīng)學(xué)習(xí)的氛圍,現(xiàn)在,讓我們?nèi)タ纯匆晃煌瑢W(xué)的晚間生活吧!

    情景:學(xué)業(yè)的日益加重使許多同學(xué)的作息表發(fā)生的變化,晚上秉燭夜讀,課上低頭“沉思”。本節(jié)目以相聲的形式,描述了一位慣于“開(kāi)夜車(chē)”的小迷糊糊涂又可笑的生活。

    相信擁有這樣生活的同學(xué)并不是少數(shù),我想,假如在未來(lái)的三年里,我們每位同學(xué)每天只能用1元錢(qián)去維持生活,那么,同學(xué)們一定會(huì)對(duì)一元錢(qián)精打細(xì)算,省吃?xún)€用。現(xiàn)在,我們要面對(duì)的雖然不是金錢(qián),但卻是比金錢(qián)更可貴的時(shí)間,是用掉之后便永遠(yuǎn)也沒(méi)辦法再賺回來(lái)的時(shí)間,設(shè)想一下,我們有沒(méi)有對(duì)時(shí)間的使用精打細(xì)算過(guò)?我們又怎能不對(duì)時(shí)間的使用精打細(xì)算呢?所以,我建議同學(xué)們能訂好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,好好珍惜我們學(xué)習(xí)的時(shí)光!聊完了學(xué)習(xí),就請(qǐng)大家跟著我去我們居住的樓里看看吧!

    故事:有這樣一則故事:王太太是個(gè)孤僻的人,跟鄰居從不往來(lái)。有一天她正在做飯,突然聽(tīng)見(jiàn)鄰居李小妹尖聲哭喊,從窗子望出去,發(fā)現(xiàn)一股濃煙正從李家的屋里冒出來(lái)。王太太慌忙地跑出去,孩子的哭聲更大了。想必父母不在家,眼看濃煙并未夾帶著火苗,一向膽小的王太太居然鼓足勇氣沖了進(jìn)去,豈知才抱起小女孩,身后突然竄起熊熊的火焰,當(dāng)她用毛毯把小女孩包著沖出火窟時(shí),已經(jīng)頭發(fā)全焦、灼傷片片。就在這次火災(zāi)發(fā)生之后,王太太的孤僻脾氣居然改了,她尤其關(guān)心李小妹,總是買(mǎi)些東西給她,并問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,有時(shí)候李小妹不用功、不聽(tīng)話,王太太可以氣得哭。許多朋友不解地問(wèn):“你以前從來(lái)不關(guān)心鄰居,為什么現(xiàn)在對(duì)李小妹甚至好得超過(guò)自己的孩子呢?”“因?yàn)槲也铧c(diǎn)為她送了命!”

    相信剛才的故事中,令大家感觸最深的便是那句“差點(diǎn)為她送了命”吧,這是一句多么意味深長(zhǎng)的話啊!人們的愛(ài),往往并不一定起于別人愛(ài)自己之后的回報(bào),卻可能由于自己最先的奉獻(xiàn)與犧牲,犧牲愈大,愛(ài)得愈深。這也就是許多不心甘情感卻被征召入伍的青年,在經(jīng)過(guò)保家衛(wèi)國(guó)的殊死戰(zhàn)斗后,變成了愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士的原因;這也就是有些同學(xué)不心甘情愿為集體操勞,在經(jīng)過(guò)為建設(shè)班集體而絞盡腦汁的努力后,深深地愛(ài)上了我們集體的原因;這也就是有些同學(xué)不喜歡幫助他人,在經(jīng)過(guò)雪中送炭、為他人帶來(lái)幸福和歡樂(lè)之后,開(kāi)始成為愛(ài)心天使的原因。對(duì)集體的關(guān)心也是一樣,我們不應(yīng)該總是等待,等待集體和他人給予自己什么利益和好處之后,才對(duì)集體和他人給予相應(yīng)的回報(bào)。患得患失的人生會(huì)讓人感到很累,沒(méi)有愛(ài)的人生即讓人感到可悲。我們不妨先從自身出發(fā),為班集體建設(shè)獻(xiàn)出自己的一分愛(ài)、一分熱、一分光,那么,我們得到的將是一整片蔚藍(lán)的天空!最后,請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲——童年。

    下面,請(qǐng)班主任杜老師對(duì)此次班會(huì)做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇十九

    方,可就有女士對(duì)“包包掛胸前,時(shí)尚又安全”的提示拋之腦后.

    否真的能從容面對(duì),冷靜解決?

    據(jù)有關(guān)資料顯示,我國(guó)因安全事故導(dǎo)致死亡的人數(shù)多達(dá)數(shù)萬(wàn)人,其中包括交通事故、火災(zāi)、搶劫等眾多方面.校園安全,涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患就有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、溺水、火災(zāi)火險(xiǎn)、毒品危害等等.在全國(guó)各類(lèi)安全事件中,學(xué)校安全事故所占比重很大.在“安全”這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與僥幸,我們必須防范在先,警惕在前,必須“警于思,合于規(guī),慎于行.”樹(shù)立高度的安全意識(shí),努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城.

    責(zé)任.“生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天”,安全是人類(lèi)共同的向往,是快樂(lè)生活的根本,出門(mén)在外,牢記安全,跨進(jìn)學(xué)校,建設(shè)平安校園,是我們共同的責(zé)任.

    幸福是棵樹(shù),安全是沃土.安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航.同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿:祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安地生活,快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),用安全托起生命的重量!

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇二十

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事大家好!

    請(qǐng)大家先聽(tīng)聽(tīng)下面這一組數(shù)字吧:根據(jù)自治區(qū)安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室下發(fā)的“生產(chǎn)安全事故情況通報(bào)”20xx年1-4月份,全區(qū)發(fā)生各類(lèi)生產(chǎn)安全事故20xx起、死亡464人、受傷1582人、直接經(jīng)濟(jì)損失1453。82萬(wàn)元。這些無(wú)情的數(shù)字,不是無(wú)關(guān)疼癢的數(shù)字游戲,而是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的巨大損失,更是骨肉同胞的鮮血和生命!它使我們每個(gè)活著的人,必須清醒地意識(shí)到:安全問(wèn)題重于泰山!

    安全,今天當(dāng)我們提起它時(shí),心里是沉甸甸的。天天講安全,天天崗前進(jìn)行安全檢查,但截止今日,在我們的身邊仍有不安全隱患,仍有違反安全規(guī)章制度的事故發(fā)生。管理者的苦口婆心,班前會(huì)的再三提醒,廠房里到處懸掛著安全標(biāo)志,警告和禁止標(biāo)志,使我們每一位員工都對(duì)安全肅然起敬,安全對(duì)我們來(lái)說(shuō),其中的重要性不言而喻。從小的方面來(lái)看,安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命,從大的方面來(lái)看,安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天,我們都能以各種媒體報(bào)道,甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人、家庭以及社會(huì)帶來(lái)的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上,我們卻又總能見(jiàn)到這樣的事實(shí):那傷人性命,吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因?yàn)榘踩珟У氖韬?安全與危險(xiǎn)只是一瞬間,安全來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和放松。

    人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,當(dāng)我們有時(shí)聽(tīng)到看到工作和生活中,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時(shí)候,無(wú)不為他們感到惋惜。如果他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)能注意一下,旁邊有誰(shuí)提醒一下,也許,許多事故可以防范,悲劇就不會(huì)上演。然而,沒(méi)有也許,一次的疏忽將會(huì)讓你后悔終身。前車(chē)之鑒,后事之師。如果我們不能從這些慘痛的事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),那么事故也許會(huì)在某天不期而遇。

    美國(guó)的海因里希統(tǒng)計(jì)分析55萬(wàn)起事故結(jié)果表明,每發(fā)生一起重大事故前,平均發(fā)生過(guò)29起輕傷和300起無(wú)傷害事故,這就表明造成人身傷害事故之前,有多起輕傷和未遂事故是最普遍的,因此預(yù)防事故的著眼點(diǎn)不是傷害事故,更不是死亡事故,而是無(wú)傷害事故,即事故前兆。所有的危險(xiǎn)隱患時(shí)刻都在我們周?chē)覀冎挥姓嬲瀼亍鞍踩谝弧㈩A(yù)防為主、綜合治理”的方針,在思想上高度重視安全,時(shí)刻做到“安全在我心中”,盡早盡多地發(fā)現(xiàn)事故前兆,并采取行之有效的措施,未雨綢繆,防患于未然,才能最大限度地減少事故的發(fā)生。

    安全系于責(zé)任,責(zé)任重于泰山。許多安全事故的發(fā)生,并不在于制度的缺失,而是在于責(zé)任意識(shí)的淡薄,在于管理安全工作的不到位,將責(zé)任落實(shí)工作作為主題,可謂是切中要害。安全責(zé)任重在落實(shí),應(yīng)著力完善安全責(zé)任制,保障安全責(zé)任傳遞到崗、落實(shí)到每一個(gè)人,同時(shí),努力提高人員的安全意識(shí)和技能,加強(qiáng)對(duì)外協(xié)隊(duì)伍的管理,強(qiáng)化組織績(jī)效考核促進(jìn)責(zé)任落實(shí),深化安全思想保障工作。

    創(chuàng)千日安全生產(chǎn)不易,造長(zhǎng)久萬(wàn)家燈火更難。為了創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的工作環(huán)境,我們永華公司堅(jiān)持用系統(tǒng)的思路、創(chuàng)新的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)待安全工作,努力塑造企業(yè)安全文化。公司堅(jiān)持用制度管安全、管生產(chǎn)、管消防,制定的各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度,做到了人人爛熟于胸。從去年開(kāi)始,我公司就提出了“安全生產(chǎn)是條射線,只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)”的口號(hào),把別人的事故當(dāng)成自己的教訓(xùn),把過(guò)去的事故當(dāng)成現(xiàn)在的隱患,構(gòu)筑了全員、全方位的安全思想防線。從公司奠基到今天,做到了安全生產(chǎn)有人抓、有人管,有人禁止,有人落實(shí),實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)零事故,創(chuàng)造了長(zhǎng)期安全生產(chǎn)的記錄。

    同志們,講安全沒(méi)有過(guò)頭,因?yàn)橐粋€(gè)小小的隱患常常就是成千上萬(wàn)元的損失;講安全也沒(méi)有終點(diǎn),因?yàn)橐淮涡⌒〉倪`章操作就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)血淋淋的事故。所以安全問(wèn)題要日日講、月月講、年年講、重復(fù)講,堅(jiān)持用常態(tài)化的教育牢固人的安全意識(shí),用鐵一般的制度保證安全弦緊繃,用刻不容緩地執(zhí)行保證安全責(zé)任的落實(shí)!

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇二十一

    安全,是人類(lèi)永恒的主題,是人類(lèi)賴(lài)以生存、建設(shè)、發(fā)展、進(jìn)步最基本的需要,它關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,關(guān)系到各行各業(yè)的物質(zhì)建設(shè)和精神建設(shè)的成敗。

    隨著社會(huì)的進(jìn)步和醫(yī)療改革的日漸深入,如今醫(yī)患關(guān)系劍拔弩張的局面,許多因?yàn)獒t(yī)療安全糾紛仍在發(fā)生,使原本普通的醫(yī)患關(guān)系升級(jí)為惡性事件,使醫(yī)療成本加大,給醫(yī)療資源造成嚴(yán)重的浪費(fèi)。醫(yī)療服務(wù)行業(yè)直接關(guān)系到人的生命、健康,是公認(rèn)的高風(fēng)險(xiǎn)、工作量大、專(zhuān)業(yè)技術(shù)含量高等特點(diǎn)的特殊行業(yè),安全的醫(yī)療服務(wù)是醫(yī)療行業(yè)建設(shè)中最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵、最核心最重要的環(huán)節(jié)。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)科室、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)人員的管理,防止安全隱患,杜絕醫(yī)療差錯(cuò),它貫穿于患者從入院到出院的整個(gè)醫(yī)療過(guò)程。

    影響醫(yī)療安全有多方面的因素是多方面的,管理因素:對(duì)各種規(guī)章制度執(zhí)行措施不力、管理不嚴(yán)、醫(yī)療安全意識(shí)教育不強(qiáng)、職業(yè)道德教育薄弱、不能認(rèn)真執(zhí)行技術(shù)操作規(guī)程、業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)抓的不緊。醫(yī)源性因素:醫(yī)務(wù)人員的言語(yǔ)和行為不當(dāng)或過(guò)失都會(huì)給患者帶來(lái)不安全感,特別是醫(yī)師直接給病人實(shí)施診療過(guò)程中,一言一行都會(huì)對(duì)病人產(chǎn)生影響,對(duì)醫(yī)療安全與否起著很大作用,有時(shí)起決定作用。醫(yī)療技術(shù)因素:醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)水平、經(jīng)驗(yàn)、協(xié)作技術(shù)水平能力,這些對(duì)病人的安全都能構(gòu)成威脅。藥源性因素:用藥不當(dāng)、藥物配伍不當(dāng)、用藥過(guò)度、和無(wú)效用藥,特別是特殊管理藥品管理不嚴(yán),這些都能病人造成不安全的后果。醫(yī)院衛(wèi)生因素:院內(nèi)的各種感染、環(huán)境清潔度、食品衛(wèi)生等直接影響醫(yī)療安全。

    安全是本。患生于所忽,禍發(fā)于細(xì)微。重視醫(yī)療安全是一種態(tài)度,也是一種責(zé)任,在工作中,每個(gè)人在不同的環(huán)境中有著不同的身份,肩負(fù)著不同的不可推卸的責(zé)任,只有時(shí)刻繃緊安全這根弦,才能做到防患于未然,才能在事發(fā)時(shí)從容應(yīng)對(duì),妥善處理。

    常言說(shuō):有病早治,無(wú)病防身。有人認(rèn)為小病無(wú)大礙,結(jié)果往往延誤治療而釀成重病,安全問(wèn)題也是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,任何怠惰松懈、馬虎隨意、無(wú)大礙的心里都會(huì)釀成大錯(cuò),在工作中一定要打起你的十二分精神,時(shí)刻把安全在心底銘刻,不得有絲毫的疏忽和僥幸。

    安全是本。止之于始萌,絕之于未形。要保證醫(yī)療安全必須從加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員法律、法規(guī)、規(guī)章、醫(yī)療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)學(xué)習(xí)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育入手,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療核心制度和操作規(guī)范,強(qiáng)調(diào)醫(yī)療規(guī)程就是醫(yī)院工作的法規(guī),要從嚴(yán)執(zhí)行,隨查隨糾,真正做到各項(xiàng)制度落實(shí),要求醫(yī)務(wù)人員精心實(shí)施技術(shù)操作,以收到治病救人的最佳效果。

    常言說(shuō):安全是“1”,其余是“0”,只有有了這個(gè)“1”,后面的“0”越多時(shí),醫(yī)院的整體效益才能夠得到有效的提升,沒(méi)有安全這個(gè)“1”,其他的都是0。

    安全是本。要有防微杜漸的思想。有了安全意識(shí),就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),安全才會(huì)有保障。知道安全為了誰(shuí),才能“要我安全”變成“我要安全”,知道安全為了誰(shuí),才能做到警鐘長(zhǎng)鳴,緊繃安全弦,知道安全為了誰(shuí),才能讓安全成為一種習(xí)慣。安全不僅是一紙規(guī)章,更是一份責(zé)任,一種期望,安全的規(guī)章制度是每個(gè)人的麻痹思想的防火墻,是僥幸心理的治療劑。

    安全是本,在醫(yī)療改革的新形勢(shì)下,根據(jù)醫(yī)療安全的特性,認(rèn)真分析醫(yī)療安全的的特點(diǎn)和存在的問(wèn)題,從而找出解決問(wèn)題的方法,醫(yī)療單位各醫(yī)務(wù)人員需要共同努力,相互配合,協(xié)調(diào)一致,以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)和高度的責(zé)任心對(duì)待患者,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,防范醫(yī)患糾紛的發(fā)生,為患者提供一個(gè)溫馨祥和的就醫(yī)環(huán)境,為保障醫(yī)院內(nèi)部穩(wěn)定,維護(hù)醫(yī)院正常的工作秩序和醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的努力!

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇二十二

    通過(guò)開(kāi)展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害,保障中學(xué)生健康成長(zhǎng)。

    1.導(dǎo)入:

    交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人。

    2、請(qǐng)看材料(顯示課件)。

    進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)5年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)。10萬(wàn)鮮活的生命葬于滾滾車(chē)輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇。留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

    連續(xù)五年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?

    ——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn),一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán);一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。

    ——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì),死者牽連的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,碾下車(chē)輪的有多少撕心裂肺的人間慘劇。

    ——一年經(jīng)濟(jì)損失33億元,相當(dāng)于國(guó)家城市化一個(gè)線的全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬(wàn)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

    3.請(qǐng)載看具體的血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)。

    4.交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。

    5.談起交通事故,大家無(wú)不感到形式嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它代給我們的啟示或想法。

    (學(xué)生可以各抒己見(jiàn))。

    (學(xué)生思考并講述)。

    7.師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識(shí)淡漠、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。希望同學(xué)們心中都有交通安全這根舷,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——下面我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

    (一)、全體學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》中的交通安全常識(shí),

    (二)、知識(shí)競(jìng)賽:主持人提問(wèn),全班同學(xué)回答。

    1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

    2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

    3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?

    4、什么燈亮?xí)r才可以走?

    5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走?

    1、同學(xué)小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

    2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    高中安全在我心中(優(yōu)秀23篇)篇二十三

    活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)能使學(xué)生意識(shí)到安全的重要性,并能在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。

    活動(dòng)過(guò)程?:

    一、????????主持人導(dǎo)入??主題。

    二、????????學(xué)生表演節(jié)目。

    1、?????????????快板《交通規(guī)則》。

    2、?????????????兒歌:《紅綠燈》。

    3、?????????????故事:《斑馬線》。

    4、?????????????詩(shī)朗誦:《安全要牢記》。

    5、?????????????小品:《交通事故》。

    6、?????????????表演唱:《交通安全》。

    三、????????安全知識(shí)大問(wèn)答。

    1、?????????????選擇題。

    2、?????????????判斷題。

    四、????????主持人小結(jié)。

    五、????????班主任講話。

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    畢業(yè)典禮是為畢業(yè)生送別校園生活并迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的儀式。以下是一些經(jīng)典的畢業(yè)典禮致辭案例,希望能給大家一定的啟示和幫助。再見(jiàn)了,親愛(ài)的幼兒園。1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)自己在實(shí)際工作中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思的有益工具。實(shí)習(xí)是鍛煉和提升自己的重要途徑,以下是一些同學(xué)在實(shí)習(xí)中的收獲和感受,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語(yǔ)言的精準(zhǔn)。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。如
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到而鮮明,既能平實(shí)自然地描寫(xiě)生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實(shí)感受。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,讓自己的作品更上一層樓。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間的橋梁,在教學(xué)過(guò)程中起著框架和指導(dǎo)作用。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,我們可以了解到不同教師的教學(xué)方法和教學(xué)理念,從而提升自己的教
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。《我們的錯(cuò)誤》是坦
    實(shí)習(xí)心得的撰寫(xiě)過(guò)程可以促使我們對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷有更深入的思考,加深對(duì)實(shí)習(xí)工作的認(rèn)識(shí)和理解。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的實(shí)習(xí)心得,供大家參考和學(xué)習(xí)。在這個(gè)寒假中,
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)過(guò)充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。下面
    學(xué)生會(huì)競(jìng)選是培養(yǎng)學(xué)生組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的有效途徑,對(duì)學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)能起到積極的促進(jìn)作用。高中學(xué)生會(huì)競(jìng)選技巧分享,讓你在競(jìng)選中脫穎而出,贏得選民認(rèn)可。
    活動(dòng)策劃也可以借鑒和參考其他成功的活動(dòng)案例,以提高策劃的質(zhì)量和效果。小編整理了一些成功的活動(dòng)策劃案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。整個(gè)場(chǎng)地布置要全面,可針對(duì)不同的策劃主題
    充實(shí)的內(nèi)容和豐富的文化知識(shí)是寫(xiě)好作文的保證,我們要通過(guò)廣泛閱讀來(lái)積累素材。請(qǐng)大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)作的勇氣。21世紀(jì)是一個(gè)科技
    作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。小時(shí)候,我認(rèn)為讀書(shū)是一件枯燥的事情
    情況報(bào)告是一種分析和評(píng)估情況的手段,有助于了解事物發(fā)展的趨勢(shì)。情況報(bào)告可以幫助我們?cè)u(píng)估和改進(jìn)工作中的問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量。近年來(lái),**縣紀(jì)委監(jiān)委高度重視信息
    黨課是加強(qiáng)黨員組織紀(jì)律意識(shí),規(guī)范黨內(nèi)行為的重要手段。下面是一些優(yōu)秀黨課學(xué)習(xí)報(bào)告的范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考。黨章作為我們立黨、治黨、管黨的總章程,在
    汽車(chē)的購(gòu)買(mǎi)和使用需要考慮多種因素,如價(jià)格、品牌、性能等等。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的汽車(chē)總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。[3].高義民.現(xiàn)代電動(dòng)汽車(chē)、混合
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中要注重培養(yǎng)交際能力,通過(guò)與他人的交流來(lái)提高自己的口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力理解能力。下面是一些值得借鑒的英語(yǔ)總結(jié)樣例,從中我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作技巧。
    寫(xiě)作是一種鍛煉思維的方式,通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己吧。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。我們只有一個(gè)地球,她是我們的美好家園,是我們生
    學(xué)校是一個(gè)承載著教育希望的地方,它為每個(gè)學(xué)生提供了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。各位“xx”畢業(yè)班的同學(xué):首
    在實(shí)踐報(bào)告中,我們可以詳細(xì)描述自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分享給他人并獲得更多反饋與建議。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所取得成績(jī)和遇到困難的總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的思考。9.以下是一些啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地把握寫(xiě)作方法和技巧。
    優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。大家一起來(lái)欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,但都很出色。
    經(jīng)營(yíng)是企業(yè)對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)和對(duì)內(nèi)部資源的利用的一種動(dòng)態(tài)管理過(guò)程。下面是一些成功企業(yè)經(jīng)營(yíng)的案例,為大家提供借鑒和參考。1、各科教師在課堂內(nèi)外都有對(duì)學(xué)生護(hù)書(shū)培訓(xùn)的任
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會(huì)知識(shí)和情感體驗(yàn)。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。菊花,因其在深秋不畏秋
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉行的一項(xiàng)重要體育活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生身體健康和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這里,我們將為大家呈現(xiàn)一些在運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng),希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一些鼓舞和驕傲
    讀后感是對(duì)作品和閱讀過(guò)程中的亮點(diǎn)、問(wèn)題和感受進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。下面是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。這個(gè)暑假,我看了許多
    非常高興有機(jī)會(huì)在這個(gè)重要的場(chǎng)合上與大家分享我的想法和觀點(diǎn)。小編特意整理的致辭范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助,一起來(lái)看看吧。尊敬的來(lái)賓親友:大家上午好!先做下
    活動(dòng)方案的制定需要考慮到活動(dòng)目標(biāo)、時(shí)間安排、人員配備等多個(gè)方面。借鑒和學(xué)習(xí)其他活動(dòng)方案的經(jīng)驗(yàn)和成功案例是一種提高自己的方法,以下是一些值得參考的活動(dòng)方案范文。
    優(yōu)秀作文始終能夠通過(guò)對(duì)選題的深入思考和全面展示來(lái)吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫(xiě)作能力的總結(jié)和概括。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。社會(huì)就像一所學(xué)校,生活中處處有
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給人以啟示和思考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。那是五年級(jí)時(shí)的事,現(xiàn)在想想還覺(jué)
    食品分為天然食品和加工食品兩大類(lèi),滿(mǎn)足了人們對(duì)不同口味的需求。通過(guò)食品總結(jié),我們可以了解一些有關(guān)食品安全和營(yíng)養(yǎng)健康的重要知識(shí),以下是一些相關(guān)的科普資料,希望能給
    新年是一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗豐富多彩的節(jié)日,包括貼春聯(lián)、貼窗花、放鞭炮等活動(dòng)。小編為大家整理了一些新年總結(jié)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思路和啟示。線性代數(shù):我想對(duì)于我們
    優(yōu)秀作文是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。世界上有一種最
    優(yōu)秀作文需要在語(yǔ)言運(yùn)用上做到準(zhǔn)確無(wú)誤,避免出現(xiàn)歧義和錯(cuò)誤,讓讀者沉浸其中。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土
    幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力,通過(guò)講故事、模仿表演等活動(dòng)幫助孩子們提高口語(yǔ)表達(dá)能力。幼兒園大班的總結(jié)是孩子們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,每一份總結(jié)都是一句真摯的祝福,
    優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過(guò)作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。今天的作文課上,馮老師
    優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的出色,還需要在語(yǔ)言運(yùn)用上有獨(dú)到之處。在下面,小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。記得小時(shí)候,總是在我身
    學(xué)好英語(yǔ)可以打開(kāi)更廣闊的世界,增加我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些提高英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)能力的練習(xí)方法和參考范文,大家可以參考一下。本堂課以教授四個(gè)形容詞為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容
    優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些思考。秋天是希望的季節(jié),是一簾難以釋?xiě)训?/div>
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行的科學(xué)安排。我們可以從這些教學(xué)計(jì)劃范文中學(xué)習(xí)到很多教學(xué)設(shè)計(jì)的技巧和方法。在學(xué)習(xí)《面積的認(rèn)識(shí)》
    優(yōu)秀作文是思想深刻和見(jiàn)解獨(dú)特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識(shí)。以下是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。你,擁有淵博的學(xué)識(shí),在陰雨的天
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)有獨(dú)特的視角和獨(dú)特的表達(dá)方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫(xiě)作的廣度和深度。
    演講稿范文的撰寫(xiě)過(guò)程需要反復(fù)修改和完善,確保表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)法正確,避免冗長(zhǎng)和廢話。以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
    在編寫(xiě)幼兒園工作計(jì)劃時(shí),需要考慮到幼兒園的特點(diǎn)和需求,制定相應(yīng)的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能幫助到廣大教師。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們不僅在語(yǔ)言表達(dá)上出色,還在思想深度上有獨(dú)特之處。期待已久的萬(wàn)圣節(jié)來(lái)
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們展示體育素養(yǎng)和競(jìng)技能力的舞臺(tái),也是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的平臺(tái)。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的各位來(lái)賓、老師
    自我介紹時(shí),要注意表達(dá)清晰、自信和真實(shí),給人留下好印象。如果你還在為自我介紹感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。尊敬領(lǐng)導(dǎo),您好!我叫,是一名**
    策劃方案是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ),需要與團(tuán)隊(duì)成員充分溝通和協(xié)作,確保大家都對(duì)方案有清晰的認(rèn)識(shí)。這是一個(gè)關(guān)于公益活動(dòng)策劃的方案,主要包括活動(dòng)目標(biāo)、合作伙伴和資源籌集等。
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的一種總結(jié),有助于提升教育教學(xué)水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考。時(shí)光總是在你忙碌的時(shí)候悄悄溜走,不知
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)校課程要求和學(xué)生實(shí)際情況制定的,具有指導(dǎo)性和操作性。這里分享了一些編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、欣賞中國(guó)結(jié)的多樣
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份對(duì)個(gè)人進(jìn)行概括和總結(jié)的文件,它可以幫助我們更好地展示自己的能力和特點(diǎn)。我們將分享一些行業(yè)內(nèi)頂尖人士的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望可以給你帶來(lái)一些靈感。
    通過(guò)自我介紹,我們可以表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),以及與他人合作的意愿和能力。下面是一些自我介紹中需要注意的禮儀和規(guī)范,希望能夠讓大家在自我介紹時(shí)顯得更加專(zhuān)業(yè)和得體。
    述職報(bào)告可以通過(guò)對(duì)自己的工作進(jìn)行全面回顧,找到自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足,以便更好地提升自己的能力。想要寫(xiě)一份出色的述職報(bào)告?以下是幾篇優(yōu)秀的范文與大家分享。
    實(shí)習(xí)總結(jié)有助于總結(jié)實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所感,對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到積極的指導(dǎo)作用。在下文中,小編精選了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié),供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)總結(jié)寫(xiě)作
    演講稿范文是講述特定主題的文本,它可以幫助演講者組織自己的思路和觀點(diǎn)。以下是一些著名演講者的經(jīng)典演講影片,大家可以欣賞并從中學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作技巧。一米陽(yáng)光,攜一袖
    轉(zhuǎn)正是大學(xué)生步入社會(huì)職場(chǎng)的重要節(jié)點(diǎn),標(biāo)志著他們從學(xué)生階段正式轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人士。以下是小編為大家準(zhǔn)備的大學(xué)生轉(zhuǎn)正實(shí)例,希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
    國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的歷史記憶,讓人們銘記國(guó)家的過(guò)去和奮斗的歷程。作為“國(guó)旗下”的子民,我們時(shí)刻銘記著自己的使命和責(zé)任,用奮斗書(shū)寫(xiě)著對(duì)祖國(guó)的真摯情感。老師們、同學(xué)們:
    活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)活動(dòng)的一次回顧和梳理,通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出解決方案。小編整理了一些精彩的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。根據(jù)沾益縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)
    崗位職責(zé)是組織內(nèi)部分工合作的基礎(chǔ),通過(guò)明確職責(zé),實(shí)現(xiàn)各個(gè)崗位之間協(xié)調(diào)配合。財(cái)務(wù)主管崗位職責(zé)范文:負(fù)責(zé)編制和審核財(cái)務(wù)報(bào)表、預(yù)算計(jì)劃,實(shí)施財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制,協(xié)助公司決策
    主持詞的重要性不容低估,它不僅能夠引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入會(huì)議的主題,還能夠?yàn)檎麄€(gè)活動(dòng)增添熱情和活力。我整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出一篇完
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己感悟和思考的表達(dá)和歸納,是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的有力證明。在下面的范文中,可以看到不同人不同角度的心得體會(huì),對(duì)比分析可以拓寬視野。近年來(lái),心理健康
    經(jīng)驗(yàn)交流材料是一種分享個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織在某一方面經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的寫(xiě)作形式。小編搜集了一些關(guān)于經(jīng)驗(yàn)交流的精彩文章,供大家參考和學(xué)習(xí)。發(fā)展黨員工作材料審核,是指黨組織根
    演講稿范文可以激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和參與度,提高演講活動(dòng)的效果和影響力。希望這些演講稿范文能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用演講的技巧,取得更好的演講效果。老師們,同學(xué)們,
    每年的結(jié)束都是一個(gè)新的開(kāi)始,年度總結(jié)是一個(gè)重要的儀式,可以讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己。小編整理了一些年度總結(jié)的優(yōu)秀文章,希望對(duì)大家有所幫助。1、協(xié)助支部做好黨的政策
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而不斷提升自己。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
    范文范本是在學(xué)習(xí)和寫(xiě)作過(guò)程中常用的一種參考材料,它可以幫助我們提高寫(xiě)作水平。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。為深刻吸取近年來(lái)餐飲場(chǎng)所
    在職場(chǎng)中,勞動(dòng)合同是員工和雇主之間的重要依據(jù),確保雙方的權(quán)益得到保障。為了幫助大家更好地了解勞動(dòng)合同起草和簽訂,下面是一些范本供您參考。甲方(用人單位)名稱(chēng):住
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