無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
小學篇一
我的理想，寫出來誰都知道，我想當好一個人。那我是不是就要天天呆在家里呢？并不是，我也會工作，但不會特別努力，因為我只想當好一個人。
一個人，該怎么當好？許多人都會覺得很難，要照顧這照顧那，又不能太兇，還得會料理家務……其實，這些都只是生活中必然的，但當一好個人，并不難做。有時，想得越多，事情就會越難，本來很容易的，也會變的很難。
在我心中，當一個人只要會照顧自己，供自己吃穿就行了。我為什么只會想當一個人呢？因為，我不想把自己的目標放得太高太大，越高，跌得越慘，當自己的理想達到最高點時，就會有一種成功感涌上心頭，一旦落下，后果會不堪設想。現實中就有許多事例，有的人會崩潰，有的人會自殺。
做一個普普通通、平平凡凡的人，其實很簡單，只要不把自己放得太高，誰都可以當好?？赡?，我對當好一個人的理解不太好，但以后，我會更加努力的去想怎么當好一個人。
我會為了這個目標而努力奮斗，世上沒有不可能的事，只有不愿做的人。我要一定先養成一個良好的習慣，習慣可以改變人的一生。
這就是我的理想，當好一個人。
小學篇二
冬，這個美麗的季節，總有精靈降生。每棵草都將有一個新伙伴，只屬于冬季的伙伴。
我的新朋友，較她的同族更晶瑩純潔。我喚她冰冰。
冰冰同我講她在天上的所見，我給她描繪這個森林的樣貌，我們扯到天南海北地聊。
自然，我也介紹了自己的朋友。
我珍視每一個朋友。我知道我們的生命都不長久。
但終于，這個美麗而短暫的生命，消逝于天地之中……
我仰頭，又是一年春天。
點評：以日記體的形式記述小草的見聞，從吹來的一縷微風，到路過的一只螞蟻，到冬季散落的冰凌，由此告誡人們，這些短暫卻美好的相遇值得我們去珍惜，可謂再適合不過。時光易逝，唯有記憶永恒，而永恒的記憶，則有賴于我們的真誠相待。文章雖簡短，用意卻深遠。
小學篇三
每個人都有自己的小學時光，我相信小學時光都是，無憂無慮的，從來沒有焦爐。
我的小學時光，是放肆的，特別是六年級的上學期，我幾乎每各兩個星期都要打一場架，我的爸爸媽媽經常去學校，校長都認識他們了。
我在學校還結了一幫狐朋狗友，對老師和家長來說是狐朋狗友，但對我來說他們都是同生共死的兄弟。
小學的時候，我不會去想，拿刀捅了人，會不會被開除，會不會被警察抓．．．．．．．這些我都沒想過，可是今天的我上課說話都會猶豫一下，一道題沒做都要把他埔起來。
也許我在爸爸媽媽，老師們的眼里已經是個聽話的小孩了。但我覺得我現在并不是真正的快樂。
我六年級的兄弟們都已經不在一個班了。沒有他們我也成了，老師心中的好學生。
小學篇四
清晨，窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，看著窗外的雨，心里不禁生出一種激動的心情。我拿出我的彩色小傘，跑進雨地，心情的享受著春雨的氣息。
春雨是植物的好朋友，小區里的玉蘭、櫻花、桃花……在綿綿的春雨中盡情的綻放。一陣春風吹過來，風里帶著泥土的清香，混著各種清香，啊！美妙極了。
站在天臺上看馬路，上班的、賣菜的都聚集在馬路旁，從高處看，就像一個五彩繽紛的世界！
春雨輕悄悄的飄著，飄進泥土中、花草樹木中。?。?/p>
整個世界被清新的春雨、細細的春雨包圍著。這種感覺好極了。
我愛你，春雨！
小學篇五
今年的春節我們全家要去海南度假，我要坐飛機了，我好盼望。
那天，我們來到北京國際機場，機場好大呀，一眼望不到頭。
通過安全檢查，來到c02候機廳，終于要上飛機了。我隨媽媽拉著自己的行李箱登上飛機。
我坐在窗邊，系好安全帶。飛機上跑道，不斷地加速，抬頭，飛起來，飛到幾千米，我感覺好像有人托著我。城市的燈光離我越來越遠。這時，飛機上的電視屏顯示我們已經飛到了萬米高空。
飛機上的晚餐好豐富呀，有雞肉飯、沙拉、果凍、面包，我吃的好飽呀。飯后我要去衛生間，飛機上的衛生間設備好先進，有洗手池、垃圾箱、衛生紙，還有煙霧探測器。
經過三個半小時的飛行，我們終于到了海口美蘭國際機場。
小學篇六
郊外一排排參天大樹的葉子全黃了，許多都掉在地上，踩上去，咯吱咯吱響，很有趣。
從遠處看，每一種樹都擁有自己的顏色，有枯黃的，有暗綠的.，還有是一半綠一半黃的呢!在一片低矮的綠樹叢中，還有星星點點的紅色樹葉呢!
草地也不那么柔軟溫和了。我伸過手去摸摸小草，感到手指有點疼，哇，小草也變得又硬又黃了。
稻田里，一片金黃，正是稻子豐收的季節，農民伯伯看著飽滿的稻粒，甭提多高興了。
秋天真好!
小學篇七
哈哈，下了那么久的雨！今天終于出大太陽了！蕭曉笑這樣想。
“蹬蹬蹬”，蕭曉笑穿上拖鞋，沖到三樓的陽臺，望著明媚的陽光，高呼：“萬歲！萬歲！”“笑笑，吃飯！”媽媽在二樓的餐廳喊。“哦，等一下！”蕭曉笑一邊應著，一邊慌忙地跑到房間里去洗漱。
餐桌上，蕭曉笑拼命地吃。她飛快地把刀子往裝滿果醬的瓶子里一放，又飛快地拔出來，刀子上就沾滿了酸酸的檸檬味的果醬，蕭曉笑把刀子上的果醬均勻地涂抹在土司上，然后又拿了一片土司，把兩片土司黏在一起，大口大口地嚼了起來。土司吃完了。蕭曉笑馬上拿起漂亮的玻璃杯，猛喝杯子里的純牛奶。蕭曉笑正在喝牛奶，而爸爸也無心再看早報了，探過頭來，問：“笑笑，你怎么了？”蕭曉笑停止了喝牛奶，說：“什么怎么了？”爸爸又說：“你今天怎么肯主動喝純牛奶了？”蕭曉笑把最后一口牛奶給喝完之后，擦了擦嘴巴，說：“因為太陽出來了?！闭f完之后，她抓起書包，飛快地跑到了走廊上，套上鞋子，高興地出門了。
爸爸和媽媽還是弄不明白。
小學篇八
“鐺鐺鐺”十二點來臨啦！已經是九月十日了。
金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節。做為六年級的我們，這是最后一次為小學的老師慶賀教師節了，同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過一個難忘的教師節。
九號下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎？當老師走上講臺時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。
這個教師節是老師永遠難忘的，也是我們永遠難忘的，因為這個教師節，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。
教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁，我們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養成一課知識豐富的大樹”。
小學篇九
學校法人代表，學校安全工作第一責任人，擔任安全文明校園領導小組組長，領導和策劃安全文明校園創建工作。
1.提出創建安全文明校園新理念，制定創建安全文明校園的規劃，全面負責學校安全管理工作，與教育局簽訂安全責任書，并每年與泗涇派出所簽訂《企事業單位治安責任協議書》。
2.構建學校安全工作保障體系，全面落實安全工作的規章制度和事故責任追究制，保障學校安全工作規范、有序進行。
3.履行學校安全文明校園領導小組組長職責，定期召開會議，與學校各部門、教職員工簽訂安全責任書。
4.負責學校安全預警機制，制定和完善突發事件應急預案和預防措施，一旦發生突發事件，決定啟動應急預案，為主處置，并按信息傳遞制度在第一時間向上級領導部門匯報。
5.代表學校協調學校周邊公安、城管、文化監查、交警中隊、社區等部門，建立工作機制，維護校園及周邊環境安全。
二、安全工作分管領導(校級干部)：
學校黨支部書記，擔任安全文明校園工作小組組長，全權負責展開相關工作。
1.協助校長做好安全管理工作，履行工作小組組長職責，定期召開會議，制定年度安全工作計劃。
2.落實“一崗雙職”的崗位要求，檢查學校安全制度和安全崗位職責的執行情況，檢查和排除各種隱患，確保安全工作的有序開展。
3.加強教師職業道德建設，對校園內不穩定因素、人員情況及時掌握動態，作好政治穩定工作。
4.定期組織人員對校園的設施設備及安全制度落實情況進行檢查，反饋總結整改檢查的情況。
5.傳達并組織教師學習有關安全工作的政策法規、會議精神，做好教師安全文明教育宣傳及培訓工作。
6.組織安排好校園應急預案的演練工作。
7.督促做好安全臺帳和歸檔工作。
三、學校工會主席：
1.發揮工會組織在校園安全文明工作中的監督作用。
2.協助黨組織摸清學校內部人員的不穩定因素，做好記錄、訪談及上報工作。
3.積極關愛教職工及其家屬，對家庭情況發生重大變化的，及時進行慰問、上門家訪等，維護學校和諧穩定大局。
四、教導主任：
1.貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》、《上海市中小學生命教育指導綱要》，組織、落實各學科教材中安全教育內容的滲透與教學。
2.督促全校教師嚴格落實教學常規，特別是認真落實體育課、電腦課、勞動課、自然課等課的教學常規，防止學生意外傷害事故的發生。
3.指導檢查督促衛生室做好各項醫療衛生安全工作。
五、德育教導：
1.貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》、《上海市中小學生命教育指導綱要》，開展安全文明教育工作，積極參與安全文明宣傳活動，結合特殊日子、時事節點開展安全教育活動。
2.檢查督促班主任做好安全教育和學生的行為規范教育。
3.對學校各類集體活動、社會實踐活動、外出活動的安全工作做好統籌安排。
4.指導、幫助班主任做好行為偏差學生的教育工作。
小學篇十
今天，我早早的就起床了，因為爸媽要帶我去梅花山玩，爸爸說要去早點，不然沒地方停車。
很快我們就到了目的地——梅花山，剛進門一陣陣清香撲鼻而來，放眼望去，感覺走進了梅花的海洋。有紅色，有粉色，有綠色，甚至還有淡黃色……讓人眼花繚亂，真是百花齊放，爭奇斗艷，真不愧是第一梅山。
我邊走邊觀賞，瞧，這棵梅花開的真好，滿樹的梅花挨著我我挨著你，花瓣是粉色的，一層一層的漂亮極了。一陣微風吹來，花瓣飄飄揚揚的飄落下來像一只只粉色的蝴蝶在空中飛舞。我仔細看了介紹，哦，原來這種梅花叫杏梅，是梅花樹與杏樹的嫁接。
我們繼續往前走，一片茶林出現在眼前，林中有各種各樣的梅花，遠遠望去如詩如畫，我們不約而同的向這片茶林走去，看看這棵又看看那棵，每棵梅花都讓人贊嘆，我走到一株綠色的梅花樹旁，這棵梅花不僅開的旺，而且似乎比別的梅花更香，我仔細看了下，這種梅花叫綠萼梅。
觀賞完梅花我們又去梅花藝術中心看了看，主要是看了梅花盆景，一走進大廳就看到一座梅花雕塑，然后還有一些書畫作品。
這就是南京的梅花山。