每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
狡猾的狐貍狡猾的狐貍?cè)昙壠?/h3>
“我要這個老板。”一個小女孩稍有些害羞地指著我。
今天要進(jìn)行考試，是我們這些筆的好日子。因為今天會有許多孩子來買我們，太好了，而且是個漂亮的女生，我不禁有些自豪，我終于要有小主人了。
主人匆匆忙忙地來到教室，開始認(rèn)真地背誦。過了一會兒，突然聽到開始考試的鈴聲。我環(huán)顧四周，每位同學(xué)臉上都掛著嚴(yán)肅。只聽沙沙的響聲，所有同學(xué)都開始奮筆疾書。
主人拿起我，也認(rèn)真答起題來。再看看主人寫的字，嗯，不錯。只是密密麻麻的題多的讓我數(shù)不過來，我不禁為主人捏了一把汗，加油，主人！
大約一小時過去了。大多數(shù)人已經(jīng)寫完。這時我看到了一個要小抄的人。他偷偷的喊著主人的名字，眼睛賊溜溜地瞄著老師。真像只狐貍。
主人頭也沒回，她或許猜到是誰在叫她了！狡猾的“狐貍”見主人沒搭理他，趁老師不注意，竟然直接將紙團(tuán)扔到主人的桌上，著實嚇了我一跳，這家伙太囂張了。
主人緊緊的把我握在手里。她看了看老師，又看了看紙團(tuán)。看得出來，她在猶豫。
“這忙可不能幫。”我焦急的喊到。可惜我不能說話，但是主人好像聽到了我的聲音，把那張紙團(tuán)放到文具盒里，把那只狡猾的“狐貍”當(dāng)做空氣。
他覺得主人這兒沒什么希望了，就又心生一計。重新寫了紙條揉成團(tuán)，扔到前面那位同學(xué)桌上。那位同學(xué)看看老師，迅速把答案寫上扔到后面，然后又開始檢查，好像剛才什么也沒發(fā)生過！
但狐貍再狡猾，也難逃獵人的法眼。原來剛才的“飛鴿傳書”早被老師的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了。老師悄沒聲息地走到了“狐貍”那兒，沒收了紙團(tuán)，記下了他倆的名字。“狐貍”耷拉著腦袋，這下他倆可兇多吉少了。
我在心里想，幸虧主人沒寫答案，要不然就慘了。
學(xué)習(xí)就要踏踏實實。更不能耍小聰明作弊。一份耕耘，一份收獲。
狡猾的狐貍狡猾的狐貍?cè)昙壠?/h3>
從前，在一個美麗的森林里住著許許多多的小動物們。
這個森林非常美麗。草木茂密，湖水清澈見底，可是森林的小動物們，出門都小心翼翼，深怕被老虎、獅子這些龐大的動物發(fā)現(xiàn)，被當(dāng)做下酒菜！
開學(xué)了，狐貍和小雞在同一個班，成了同學(xué)。小狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，有了一個壞主意。因為小雞家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，所以小雞的爸爸，就讓小雞中午放學(xué)的時候，去“牛媽午托班”，在里面吃飯、睡覺。狐貍也進(jìn)了這家午托班。
有一次，午托班的老師要帶學(xué)生去圖書館看書，要求它們每個人都要帶點錢，中午在那里吃飯。孩子們都帶了自己的零花錢，唯獨小雞沒有帶，所以只好餓肚子啦！小雞聞著陣陣飯香，強(qiáng)忍著口水。這時，小狐貍走上來對小雞說：“如果我今天借你錢，明天就要還我兩倍的錢。否則，你就餓肚子吧。”小雞還沒有等小狐貍把話說完，它就高興地說“好吧，明天我就把那兩倍的錢還給你。”小狐貍馬上掏出錢，給了小雞，轉(zhuǎn)身就溜了！小雞拿著錢去“大象面點王”吃飯，服務(wù)員黃鶯小姐卻用甜美的聲音告訴它：“不好意思，錢被沒收了。"原來是假錢！小雞傷心極了！找小狐貍算賬，小狐貍卻不認(rèn)賬，堅持說給的是真錢，是小雞耍賴不還錢！那天幸虧了小狗給了小雞一碗飯，要不就挨餓了！
后來小雞只好把兩倍的真錢還給小狐貍，小狐貍得意地捂嘴偷笑：“哈哈，小白癡一個！”！
小雞的爸爸知道午托班有的時候要用到錢，所以就每天給小雞十元錢做零花錢，還給小雞買了一個存錢罐。日積月累，小雞終于存了很多錢。有一天，小狐貍沒錢買鉛筆，善良的小雞還是把錢借給了小狐貍。小狐貍被深深地感動了，它向小雞坦白交待了上次騙錢的事。第二天把兩倍的真錢還給了小雞。小雞很開心，它又有了一個好朋友！
狡猾的狐貍狡猾的狐貍?cè)昙壠?/h3>
公雞被這樣一夸獎，得意洋洋，拍打一下翅膀，想表現(xiàn)一下自己，于是放開洪亮的喉嚨，唱了起來。
”抓住狐貍，抓住它！它拖走了我們的公雞！抓住它！抓住它！“一邊喊一邊追上去。
公雞知道自己被騙，便對狐貍說：
”我搶的公雞是我的，不是你們的！“
狐貍氣得暴跳如雷，咬牙切齒地說：
”你是他們的，哼！我張口說話了，要不然的話，公雞，你不會逃脫的。
狡猾的狐貍狡猾的狐貍?cè)昙壠?/h3>
在一片美麗的森林里，住著許多許多活潑可愛的小動物們。春天，它們在草地里游戲；夏天，它們在小河里游泳；到了秋天，它們都在忙著準(zhǔn)備過冬的食物。
大公雞昂著頭，斜著眼睛瞅了一眼狐貍，沒有理它。
大公雞最驕傲的就是自己的歌聲，連太陽公公都是每天聽著自己的歌聲起床的。聽到狐貍的夸贊自己的，大公雞很高興，它決定要和狐貍做朋友，它們一起在草地上一邊散步，一邊找蟲子吃。
大公雞跑到河邊“撲通”一聲跳了下去，小兔連忙用一根長竹竿把大公雞拉上了岸。
狐貍追到河邊，看到已經(jīng)站在對岸的大公雞，饞得直流口水，可是他不會游泳，只好垂頭喪氣的回去了。
狡猾的狐貍狡猾的狐貍?cè)昙壠?/h3>
老虎受騙了！從此，狐貍到處炫耀自己的聰明，了不起！這件事傳到了老虎的耳朵中。有一天，老虎在一座山上又遇到了這只狐貍。
狐貍眼睛一轉(zhuǎn)對老虎說：”這可不是我說的，是我一個朋友說的。你要是不相信我可以帶你到它家去？“老虎心想：我是森林之王，我還怕誰呀！于是老虎就答應(yīng)與狐貍到它朋友家去看看。
從此，狐貍在森林中無憂無慮的生活著！
狡猾的狐貍狡猾的狐貍?cè)昙壠?/h3>
太陽從天邊露出小半邊臉，樹林里開始熱鬧起來。
一只狐貍悠閑地在林中溜達(dá)……
“這是我發(fā)現(xiàn)的，所以是我的！”
“不對，我先發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該是我的！”
“不，是我先發(fā)現(xiàn)的，拿來！”
“才不給哩！”
“放手啊！”
“才不放手！”
兩只烏鴉互不退讓，緊抓著一塊肉不放。
“嗯！狐貍伯伯，請評理，是他想搶走我發(fā)現(xiàn)的肉啊！”
“不對，這是我先發(fā)現(xiàn)的！”
狐貍將肉分成兩半，并且用秤量了起來。
“咦，右邊比較重喔！”
狐貍說著就把右邊的一半咬下了一小口。
“啊！這次變成左邊比較重啦！”
接著狐貍又咬了一口右邊的肉。
“這樣右邊又太輕了！”
于是再咬下一口左邊的。
兩只烏鴉睜著眼睛看著秤上的肉，慢慢地變成了豆粒般大小。
“實在沒辦法啦！就讓伯伯吃光吧！”
兩只烏鴉你看著我我看著你，原來媽媽的告誡是真的——狐貍是多么狡猾呀！
狡猾的狐貍狡猾的狐貍?cè)昙壠?/h3>
從前，在一個美麗的森林里住著許許多多的小動物們，大家和睦相處，和平共處。
這個森林非常美麗。草木茂密，湖水清澈見底，可是森林的小動物們，出門都小心翼翼，深怕被老虎、獅子這些龐大的動物發(fā)現(xiàn)，被當(dāng)做下酒菜!
開學(xué)了，狐貍和小雞在同一個班，成了同學(xué)。小狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，有了一個壞主意。因為小雞家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，所以小雞的爸爸，就讓小雞中午放學(xué)的時候，去“牛媽午托班”，在里面吃飯、睡覺。狐貍也進(jìn)了這家午托班。
有一次，午托班的`老師要帶學(xué)生去圖書館看書，要求它們每個人都要帶點錢，中午在那里吃飯。孩子們都帶了自己的零花錢，唯獨小雞沒有帶，所以只好餓肚子啦!小雞聞著陣陣飯香，強(qiáng)忍著口水。這時，小狐貍走上來對小雞說：“如果我今天借你錢，明天就要還我兩倍的錢。否則，你就餓肚子吧。”小雞還沒有等小狐貍把話說完，它就高興地說“好吧，明天我就把那兩倍的錢還給你。”小狐貍馬上掏出錢，給了小雞，轉(zhuǎn)身就溜了!小雞拿著錢去“大象面點王”吃飯，服務(wù)員黃鶯小姐卻用甜美的聲音告訴它：“不好意思，錢被沒收了。"原來是假錢!小雞傷心極了!找小狐貍算賬，小狐貍卻不認(rèn)賬，堅持說給的是真錢，是小雞耍賴不還錢!那天幸虧了小狗給了小雞一碗飯，要不就挨餓了!
后來小雞只好把兩倍的真錢還給小狐貍，小狐貍得意地捂嘴偷笑：“哈哈，小白癡一個!”!
小雞的爸爸知道午托班有的時候要用到錢，所以就每天給小雞十元錢做零花錢，還給小雞買了一個存錢罐。日積月累，小雞終于存了很多錢。有一天，小狐貍沒錢買鉛筆，善良的小雞還是把錢借給了小狐貍。小狐貍被深深地感動了，它向小雞坦白交待了上次騙錢的事。第二天把兩倍的真錢還給了小雞。小雞很開心，它又有了一個好朋友!
狡猾的狐貍狡猾的狐貍?cè)昙壠?/h3>
一天，狐貍正在森林里散步，忽然看見了狼叼著兩只雞往家里走，狐貍看著口水直流。它立馬爬到狼家的窗戶上，偷偷地往里面看，只見狼把雞扔到了鍋里，就轉(zhuǎn)身呼呼大睡去了。這時膽大包天的狐貍，悄悄地溜進(jìn)狼門口，正準(zhǔn)備進(jìn)門時，不想被狼藏在門后面的刀給割斷了耳朵。狐貍憤憤不平地想：真是一只太可恨的狼了！
于是狐貍立馬從鍋里拿起了一只雞，三下五除二地把這只雞吃進(jìn)了肚子里。狐貍覺得這是從未有過的美味呢！看了一眼還在做著美夢的狼，狐貍又從鍋里拿走了最后一只雞，等狐貍吃完雞意猶未盡時，狼卻睜開了眼睛。
狐貍裝作著急忙慌、氣喘吁吁的樣子跑到狼身邊說：“狼大哥，狼大哥，我剛看到熊小弟偷了你的雞正往森林那邊跑呢！”剛睡醒的狼還來不及思考就一溜煙地追了出去。
這個故事告訴我們：不要像狼一樣輕易相信別人，要對別人有提防。