無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如時間可以倒流假如時間可以倒流小學(xué)生篇一
假如時間可以倒流，就讓我把失去的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來，讓失去的不再成為遺憾，遺憾不再成為嘆息。（開篇點題，并以“把失去的東西統(tǒng)沉找回來”一句總領(lǐng)全文。）
假如時間可以倒流，我想回到這學(xué)期開學(xué)的第一天。從這一天開始，我將珍惜每時每刻，讓每寸光陰都不虛度，活得踏踏實實。
假如時間可以倒流，我想回到一年前的期末考試。那次我沒考好，’特別是數(shù)學(xué)。我清楚地記得，我答完卷時間還很早，我沒檢查就匆匆交卷了。等到領(lǐng)試卷時，我完全不敢相信自己的眼睛，試卷上到處都是刺眼的紅叉，我的淚不聽話地流了出來。（“不聽話”三個字，生動形象地表達(dá)出了“我”悲傷、難過、無奈的心理。）假如時間可以倒流，我一定會仔仔細(xì)細(xì)地檢查試卷，把那種馬馬虎虎、不負(fù)責(zé)任的壞習(xí)慣徹底改掉。
假如時間可以倒流，我想回到四年級時的一次科學(xué)實驗課上。那次實驗，一切都很順利，眼看就要成功了，可是該死的下課鈴響了。同學(xué)們一陣慌亂，老師強調(diào)說一定要把實驗做完，不要半途而廢。可我沒有把他的話當(dāng)回事，就伴著鈴聲，跟著同學(xué)們回到了教室。現(xiàn)在回想起來，就差那么一小步，實驗就可以成功，可惜，我沒做完。（“可惜”二字，把“我”因急于回教室而未把實臉做完的后悔心情寫了出來，同時，用逗號隔開，意味深長。）假如時間能夠倒流，我一定認(rèn)認(rèn)真真地把實驗做完，品嘗成功的喜悅，那時我會大喊一聲：“我—成—功—了—”（很多時候，成功與失敗真的只有一步之遙。）
假如時間可以倒流，我想回到童年。那樣我就可以在小溪里縱情地歡笑，在山頂上大聲吶喊，讓心靈隨風(fēng)箏在天空中飛翔……讓自己變得更加純真、快樂、堅強，心中永遠(yuǎn)燃燒著火一樣的夢想。
假如時間可以倒流，我要讓每一天都過得充實，永遠(yuǎn)不會留有遺憾，不會再渴望讓時間倒流。
假如時間可以倒流假如時間可以倒流小學(xué)生篇二
假如時間可以倒流，我一定不會再像以前那樣虛度光陰了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言回監(jiān)督我的。
假如時間可以倒流，我一定不會再像以前那樣浪費糧食了，“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”這句格言回幫助我改正這個缺點的。
假如時間可以倒流，我一定不會再像以前那樣驕傲自滿了，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句格言會督促我改掉“驕傲”這個缺點的。
假如時間可以倒流，我一定不會再像以前那樣不珍惜友情了，。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句名句告訴我友誼彌足珍貴，要好好珍惜它。
假如時間可以倒流，我一定不會再像以前那樣不知感恩了。“烏鴉有反哺之意，羔羊知跪乳報恩”這句金典的話將永遠(yuǎn)銘記在我心靈深處，永遠(yuǎn)不會忘記。
假如時間可以倒流，我一定不會再像以前那樣愛說謊話，“金城所致，金石為開”這句名言讓我受益匪淺。
假如時間可以倒流，我一定不會再像以前那樣做事不假思索了。“凡事要三思而后行”這句話讓我改掉了這個缺點。
……
我們一定學(xué)會和時間賽跑。“莫等閑白了少年頭，空悲切”這些讓人受益匪淺的話將永遠(yuǎn)成為過去。加油！和時間賽跑！
假如時間可以倒流假如時間可以倒流小學(xué)生篇三
假如時間可以倒流，我會彌補以前的缺陷，不做后悔的事情。
安排座位，我被老師安置到前排，和一個女生坐在一起。我對她的第一印象不是很深刻，她是個黑女孩，個子不高，大概有一米五五的樣子，整天梳著馬尾辮，走起來后面的頭發(fā)一搖一搖的，煞是可愛。特別是她笑起來的時候，露出她那整齊潔白的牙齒。因為我們是同桌，很快我和她就混熟了，課間的時候總愛和她聊八卦。說說班上的女生之中誰最漂亮，男生之中誰最恐龍，今天誰穿的衣服好看……我們整天形影不離，漸漸地，我把她當(dāng)作我的好朋友看待，她也把我視為閨蜜。
可是，好景不長，我們因為某些因素而某矛盾。我們的成績一直是班上的一二名，可以說是我們實力相當(dāng)。可最近的幾次測驗，她都比我都考得好，可能是我那時候虛榮心在作祟。我和她的關(guān)系漸漸有點疏遠(yuǎn)。起初她還不在意，或許是發(fā)現(xiàn)了這微妙的變化之后，她也開始遠(yuǎn)離我吧。我們表面上還維持著這關(guān)系，但實際上已經(jīng)失去意義，只差一個導(dǎo)火線而已。終于，火山要爆發(fā)了。有一次，我不見的一本課外書在她那兒找到，我一氣之下便跟她絕交。她也沒說什么。
后來，經(jīng)過了解，我的那本書已經(jīng)放在家里的書柜上面，我沒找著，而那本書其實是她的，只不過剛好我們買了一模一樣的書。
假如時間可以倒流，我會和她道歉，說我冤枉了她。假如時間可以倒流，我會和她在學(xué)習(xí)共同進步，互相競爭，而不是因為她比我成績好就遠(yuǎn)離她。
假如時間可以倒流假如時間可以倒流小學(xué)生篇四
記得那是春節(jié)的時候，在鄉(xiāng)下老家，我和哥哥姐姐到了后山坡一塊長滿枯草的田里，因為天氣十分的冷，哥哥便想出了一個點子——生火取暖。我們在枯草田里刨開了一小塊空地，把撿來的一大堆干樹葉堆在空地上，把餐巾紙小心翼翼地用打火機點燃，放在樹葉上，讓火燃燒到樹葉上。頓時，那堆樹葉里冒出了火苗，把手放在上面，就會感到很暖和。后來，因為火還沒熄滅完，我們就走了，于是火就把枯草地?zé)艘淮笃话职职l(fā)現(xiàn)后，我被狠狠地批評了一次。
假如時間可以倒流，或許當(dāng)時我們應(yīng)該拿一個不要了的盆，在盆里堆上干樹葉，再拿來燒。那么火只會在盆里燃起來，燃到樹葉燒完為止就會熄滅，那樣也不會燃到外面。
時光倒流雖是每個人都向往的一件美好的事兒，可那始終是不現(xiàn)實的，與其想著時光倒流后會做的事兒，倒不如活在當(dāng)下，去彌補那些錯事與后悔的事兒。
假如時間可以倒流假如時間可以倒流小學(xué)生篇五
在五年級下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試中，外面風(fēng)“呼呼”地刮著，教室里鴉雀無聲，只有同學(xué)們鋼筆的“沙沙”作響聲，90分鐘的考試已經(jīng)過了50分鐘，這時，我寫好了，我抬頭向四處張望，一個人都還沒寫好。
我在心里暗暗想道：這次數(shù)學(xué)考試太簡單了，拿一百分可以說是穩(wěn)操勝卷。我粗略地將試卷看了幾遍，也沒用筆去算一算，從而使我栽了跟頭，就在這時，我忘記了一句至理名言——“好記性不如爛筆頭”。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼到了發(fā)試卷的日子，我滿懷信心，在發(fā)試卷之前，老師說：“這一次考試有一名同學(xué)得了一百分，他就是張振豪，大家要向他學(xué)習(xí)。”什么，張振豪，怎么是他，怎么不是我，老師報了分?jǐn)?shù)，我終于在第4個聽到了我的名字“葛偉佳，95分”，我快步上前，將試卷拿了下來。
我會認(rèn)真、細(xì)心地檢查，直到收卷的鈴聲打響了為止，我相信那一次考試將會在我以后的人生道路中起著不可估量的作用。
假如時間可以倒流假如時間可以倒流小學(xué)生篇六
時間一年年流逝，歲月像一把美工刀，一筆一筆在我們的身上刻下不同的痕跡。在這其中，更多的是對過去的不舍和對過去的留戀。
現(xiàn)在我剛剛升入初三，看著身邊剛進入四中的初一，我透過他們，仿佛看到了初一時候的我們，帶著和他們一樣的青澀、稚嫩與童真。眼神中透著好奇，邁進了四中的大門。開始了嶄新的初中生活。
在我的記憶里，初一的生活如閃電般過得飛快，以至于還沒來得及細(xì)細(xì)品嘗其中的滋味。如果時光可以倒流，我一定會把握住初一生活，細(xì)細(xì)品嘗，細(xì)細(xì)研磨。
因為剛從輕松的小學(xué)升入勞累的初中，總覺得初中很累，作業(yè)很多，所以不停的抱怨，晚上寫作業(yè)時，也是能偷懶的就偷懶，所以，每次考試之后，不乏也有考得差的學(xué)科，每次的低分，都伴隨著老師苦口婆心的勸說，那時，我覺得那是一種批評，很討厭去聽，而現(xiàn)在想想，那時多么寶貴的一筆財富，假如時光可以倒流，我一定會珍惜初一的.每次作業(yè)，認(rèn)真、用心的去完成，我一定會珍惜每一次考試取得的低分，因為它讓我?guī)е鴫毫η斑M，我一定會珍惜每一位老師的教誨，因為它們使我幡然醒悟，為我前進的路燃上了指路明燈。
假如時光可以流逝，我將更加珍惜來自初一的那些純真、美好的友情，我一定會多一些包容，少一些嫉妒，多一些理解，少一份責(zé)備，我一定會答應(yīng)你，做你一輩子的好朋友，好好珍惜和你在一起的時光，很感謝你們，為我?guī)淼臍g笑，如果你們愿意回到我身旁，我一定會等你們。
假如時光可以倒流，我一定會珍惜每一個假期，一定不會像以前那樣，圍著手機和電腦度過假期，我會讓假期變得更加充實，充滿學(xué)習(xí)與知識的樂趣。
假如時間可以倒流假如時間可以倒流小學(xué)生篇七
時間像滾軸，越滾越大，一路上留下悲傷與歡樂。它總是在一出神一恍惚間，物走星移。若有機會，我一定會做時間的主人，重新尋找屬于自己的悲歡離合。
假如時間可以倒流，我要回到幼兒時期，那個時候的我，是最自由的。我想念那片藍(lán)天，那是我曾經(jīng)擁有，我站在藍(lán)天下，與同齡的孩子們打打鬧鬧。在沙坑中，捏出一個個神奇的夢，沒有繁重的學(xué)業(yè)，沒有考試的壓力，只有那一抹抹笑意，似在眉宇間。
假如時間可以倒流，我要回到三年級時的一個黃昏。我走在車水馬龍的街道，看著天邊的云一點一點地把太陽吞噬。前方出現(xiàn)了一個小小的身影，是同班同學(xué)。他穿著一雙白鞋，腳下奮力踩著一只小狗。小狗無力地抬著頭，發(fā)出撕心裂肺的慘叫，他臉上展露著邪惡的笑容。此時，他發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的我，朝我投來一個威脅的眼神，我軟弱地跑了。我應(yīng)在那個時候沖上去，推開他，而不是屁滾尿流地逃走。
假如時間可以倒流，我要回到五年級期末考試的前一夜。我正在偷偷翻看著新出的漫畫，看至精彩之處還不忘哈哈大笑，語文書被我晾在一旁。第二天，我坐在考場上，許多舊知識在我眼里是多么陌生，我的腦海里一片空白。終于九十分失之交臂。我應(yīng)放下令我魂牽夢縈的漫畫，一心一意地與語文書作伴。
假如時間可以倒流，我要回到投胎時的選擇。我要做一棵樹，非常沉默非常驕傲，一半埋在土里，一半露在半空，從不依靠，從不尋找。
假如時間可以倒流假如時間可以倒流小學(xué)生篇八
時間像流水一樣，一旦流過就再也無法回到過去。就像自己的壽命一樣，我們父母的身體可能已經(jīng)走下坡路了，如果時間能夠倒流，那該多好。
父母給了我們生命，如果可以讓時間倒流，那么我希望父母可以永駐青春，永遠(yuǎn)捧在我的身邊，不離不棄。讓他們的白發(fā)再變成黑發(fā)，看起來年輕又有精神，讓他們回到以前快樂而又美好的生活。如果時間可以倒流，我就算犧牲自己一半的壽命，也要讓我的父母能在這世上多活一百年，希望他們能在我童年的時光里多陪陪我，讓我重新體味那時的快樂。
父親母親是我一生中最重要的人，沒有他們我就沒有生命；沒有他們就沒有我的今天；沒有他們，就沒有教我基本的做人常識。我希望時間可以倒流，讓地下的老人重新變回肉體，讓體弱多病、無精打采的，重新變回那英姿颯爽、玉樹臨風(fēng)的少年。
時間感覺就像一場夢，夢里有著我童年時美好的一瞬間，當(dāng)我走上一階一階的臺階的時候，在我的面前出現(xiàn)了許多畫面。那一張是我第一次考到一百分的時候；還有那一張是我和我的同學(xué)開心的在玩耍的時候；還有這一張，這是令我最難以懷念的那一張，這是給我的好朋友過生日的那一張。那時候的生活真是甜蜜而又美好。真希望能再一次回憶當(dāng)時的快樂。
夢消失了，我也醒來了。青春父母的夢沒了；與朋友們美好玩耍的夢沒了，但他們?nèi)Ａ粼诹宋业拇竽X里。
我感覺像是游歷了我大腦里全部的回憶，像是觀看了一遍自己寫的回憶錄。
如果，可惜生活中沒有如果……。
假如時間可以倒流假如時間可以倒流小學(xué)生篇九
時間是虛無的，過去就回不來，每一分每一秒轉(zhuǎn)眼過去。時間就如一片汪洋大海，而每一分每一秒便是其中的一股涌流，和一根箭一般，穿梭在時空中最后消失的無影無蹤。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是買不來的，假如時間可以倒流，那么該有多么美好啊！
假如時間可以倒流，回到1937年，日軍入侵南京的那一天我會成為一名士兵，我會毫不猶豫地舉起手上的武器，去守衛(wèi)我們的南京，打退日本侵略者。我不會退縮，退縮就要被欺負(fù)，弱小就要被侵略就是失敗者。就算犧牲也要保住中國，保住南京；就算被俘虜，也不會說出任何關(guān)于我們有關(guān)的信息；就算敵軍再強大，也要保住祖國的尊嚴(yán)，保住炎黃子孫的顏面；就算一個人，也要撐起最后的一片天。
再去看看他們在臺下的艱苦訓(xùn)練，目睹著運動健兒在頒獎臺上的風(fēng)采。
從1937年我們一個被侵略的國家，到1949年中華人民共和國的成立，再到1978年改革開放，經(jīng)過中華兒女幾十年共同的努力，到現(xiàn)在無論是政治、軍事、經(jīng)濟、科技、體育都成為了世界的強國，這是我們每一個中華兒女共同努力的結(jié)果。
假如時間可以倒流，我還是和現(xiàn)在一樣通過自己的努力學(xué)習(xí)，將來用學(xué)到的知識去保衛(wèi)我們的祖國，作為炎黃子孫的一份子為自己的祖國出一份力，團結(jié)就是力量。我們不能改變過去，但我們可以改變現(xiàn)狀，用我們所學(xué)到的知識去改變祖國的點點滴滴，通過我們的努力讓祖國更加美好。