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    社會實踐的活動心得范文(20篇)

    時間:2025-06-03 作者:紙韻

    社會實踐可以促使我們更好地把學到的知識應用到實際生活中,提高學習的應用能力。以下是小編為大家整理的一些典型社會實踐總結,供大家參考借鑒。

    社會實踐的活動心得范文(20篇)篇一

    這次暑期社會實踐活動雖已結束,但它給自己帶來的深刻影響卻遠沒有結束。此次活動使我們走出了象牙塔,走出課堂,走向社會,走上了理論與實踐相結合的道路;也使我們得以在社會的大課堂上經受風雨,見識世面,增長才干,也為今后更好地完成學業迎來了一個全新的開端!通過這次社會實踐活動我充分體會到了隊員們的熱情與投入,使我受益匪淺,學到了很多書本和老師無法給予的東西。

    對洱海的兩條河段進行水質估測,以及河兩岸的環境調查,還有村子周邊環境的調查,進而分析原因。再向村民們做一些與環保相關的宣傳,比如水的重要性,洱海源頭的保護對保護洱海的關鍵作用,以及樹立生態新農村的良好形象。這是此次實踐活動的主要內容,并希望通過這次活動保護洱海源頭水域,增強村民們的環保意識,為生態新農村建設營造良好氛圍,為實現“洱源凈,洱海清,大理興”盡一份力。

    十天的實地實踐,雖然沒有在我的專業知識、專業能力上有所提升,但使我對社會主義新農村有了更深刻的認識和更全面的理解。本著在學習中實踐、在實踐中學習的初衷,在走訪中坦誠交流、認真分析,克服困難,不僅成功地獲得了當地新農村建設的.基本資料,深刻地體會到其淳樸的民風,而且更重要的是自己在訪談中得到了鍛煉,增強了與人交流的能力,從而達到了在實踐中成長的目的。

    融入社會和進行實踐是人生的必然經歷,多一次實踐,就多了幾分經驗,將來也就能更好的投身于社會之中。這次暑假實踐活動是我無悔的選擇。以后自己還會繼續參加假期社會實踐,使自己真正從中受益,早日成為一名優秀的大學生,成為一個對國家,對社會有用的人才。

    社會實踐的活動心得范文(20篇)篇二

    今天是正式開課的第二天,一大早還沒有到上課時間就有很多小朋友來到了學校,確切的說今天來上課的人比昨天來上課的人多很多,由此可見我們昨天的宣傳以及教學質量效果還是很不錯的,還是得到了同學們和家長們的認可的。由于昨天是正式上課的第一天所以教學秩序上可能還存在一些問題。同學們的年齡跨度有點大,所以經過我們的`會議商討,我們今天是按年齡把同學們分成了兩個班,進行有秩序的教學。

    大班我們主要是針對他們的可以進行輔導,小班是興趣教學,主要是激發他們的學習興趣。一天的授課下來隊友們都感覺很累,但是孩子顯得那么不亦樂乎,看到他們一張張天真的笑臉,覺得自己所做的一切都是值得的!

    社會實踐的活動心得范文(20篇)篇三

    漫長的暑假里學校也變得空蕩蕩,為了能讓暑假更加的豐富的,我決定追隨潮流,去參加和體驗社會實踐!

    一開始我選擇在學校的附近尋找這個暑假的“歸宿”,在自己不停的猶豫和斟酌不定中錯失了很多良機,當我反應過來的時候就已經失去了的機會。帶著這樣的遺憾,我只能在較遠的地方開始了自己的生活。

    總之,在幾經波折之后,我終于在一處餐廳定下了腳,雖然在校外,但是也不算遠,靠走的就足夠每天上班不遲到了。

    在成為了一名正式的餐廳員工以后,我就開始了每天努力工作的`生活,拖地、掃地、端盤、送水,這些過去在家都不怎么做的活,到這會倒成了我工作的基本內容。第一天的感覺,非常的累,但是精神滿滿,依然留有精力,但是在之后,我就漸漸的出現了問題,每天重復且枯燥的工作讓生活漸漸的變得無趣,而且在工作期間是禁止使用手機的,這也讓我在之后出現了一些對手機的“戒斷反應”,那實在是一段不好的回憶,當時的自己甚至想過要放棄。但是也正是在這個時候,我也才有了改變。

    最后離開的時候,我不禁惆悵,這段工作中,我確實沒有學到什么,但是卻有了不少的改變。在未來的學習中,我要更加的努力,爭取在下一個暑假,找到更加適合自己的工作。

    社會實踐的活動心得范文(20篇)篇四

    今年夏天,我們在大學里迎來了倒數第二個暑假。這意味著我們的大學時間已經匆匆過去了一半。回顧過去兩年,我覺得有點浪費。時間過得很快,學生們一個接一個地回家了。我選擇參加暑期社會實踐來彌補我的大學經驗。我相信這種充實的社會實踐一定會豐富我們的生活經驗。

    社會是另一所大學,作為一名大學生,我們不僅要努力學習科學知識,更好地為祖國服務,為社會做出更多的'貢獻,我們不能局限于學校的封閉環境,我們想走出學校,進入社會大學,這樣我們就可以更早地融入社會,另一方面,我們也可以把我們在教科書中學到的知識應用于現實,處理現實生活中的事情。因此,我們可以知道社會需要什么樣的人才,在未來的大學里,我們應該專注于學習什么,鍛煉我們的能力。

    我們的活動是進入農村學校,調查農村教師的發展,炎熱的夏天,對一些學生本身是一個挑戰,但我們一起克服各種不知道的道路,沒有交通困難,也克服了天氣對我們的影響,成功完成了調查。

    在大家的共同努力下,整個調查工作有序、循序漸進。問卷調查、走訪慰問、結構訪談,無論哪個階段,我們都有所收獲,有所進步。在此期間,我們遇到了挫折和麻煩。由于一些外部原因,研究過程被推遲,但我們不怕困難,及時糾正錯誤,調整策略,嚴格確保研究活動的科學有序進行。整個活動結束后,我感觸頗深,經歷了很多,學到了很多。

    社會實踐的活動心得范文(20篇)篇五

    經過此次在工廠的實踐,讓我明白,社會的工作真的不容易去找,并且沒有什么經驗的確也是無法讓人認可,同時本事也是如此,僅有自我有了本事才能找到更好的工作,此次寒假工作時間雖然不長,但我也是對于社會有很深的體會。

    在還沒有到寒假的時候,我也是去找一些兼職的工作,可是面試了幾個我覺得不錯的工作都是沒有被認可,甚至一些工作都是沒有給到我面試的機會,作為一名大學生,其實剛開始我也是有些失落的,怎樣自我那么的不濟,但真的找到工廠的兼職,又是有些興奮的,一個月下來,自我也是感觸到工廠的工作的確有些枯燥,也是不明白有些同事怎樣能夠堅持那么久。但自我也是感受到,本事的確很重要,一個人在社會,如果沒有好的本事,那么工作也是找不到好的,同時也是無法讓自我真的有提高,有能夠立足社會的資本,甚至找到一些不太好的工作,由于害怕離職,也是不敢去跳槽,或者根本找不到更好的工作,工廠的這些日子讓我明白,自我的學習真的很重要,自我也是要多找機會鍛煉自我,讓自我得到更大的一個成長。同時也是明白自我還有很多要去學的。

    工作里頭,也是和同事們有很多的交流,自我的工作也是積累了一些經驗,對于社會的認知更多,從同事們的聊天里也是明白,的確社會并不是那么的容易生存下去,不像學校里面,壓力其實并沒有那么的大,可是出到社會,就要面臨工作上的艱難,以及對于自我未來去負責的。異常是如果本事不夠,那么工作也是不會讓你覺得是好的,甚至生存都是不簡單的一個事情,這些認知也是讓我更清楚,自我有多么好的一個機會,也是要去珍惜,要懂得在學校里面去學習好,不能辜負了在校的這段日子,實踐也是鍛煉了自我的一些本事,無論是和人的交流,以及對于工作的了解,讓我明白,執行的本事是十分的重要,而不是學到了多少課本,而是能去用好,能讓自我把儲備的知識轉化為自我的本事,這才是真的學到了也是有用的。

    實踐雖然結束了,可是我也是挺有感觸,今后也是要多參加一些實踐,多了解社會,多讓自我本事以及對于工作有更多了解,僅有如此,我才能把所學用到,去社會立足,也是要珍惜在校的日子,去學好專業的一個知識。

    社會實踐的活動心得范文(20篇)篇六

    軍訓的日子有悲有喜,有苦有甜。大多時候我們都在太陽下訓練,但我們也有歇息的時候,我們可以在樹陰下聊天、唱歌。我覺得最快樂的時候是大家一起包餃子。

    我們種完花后,排著整齊的隊伍回來,經過紫藤花架,紫藤花已經結了許多像扁豆一樣的果實了。我們走到包餃子的地方,里面已經有一個教我們包餃子的老師在里面忙碌著了,好像就是在等著我們的`到來。我們按照教官的指令,先去洗了手然后坐在座位上,看著老師怎么包餃子—她先拿了一張皮,再用勺子放了一些餡,再在皮的四周涂上了一圈水,只有這樣皮子才能合在一起,接著她轉了個身,我就不知道她是怎么包的了。

    輪到我們自己包了,我的第一個作品是十分失敗的,因為我沒看清楚她是怎么包的,結果包出來的餃子外面連褶皺都沒有,被老師狠狠的罵了一頓。通過第一次的失敗我明白了,要先把中間的皮按在一起,不然是折不出褶皺的。果然第二次我成功的折出了褶皺,但我放了太多的餡,以至于餡都露了出來,又是被臭罵了一頓。當我想包第三次的時候,已經沒有皮子了。

    雖然我沒有學會怎么樣包餃子,但整個包餃子的過程,還是充滿快樂的。

    社會實踐的活動心得范文(20篇)篇七

    為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了,這是一次成功的勞動實踐活動。首先感激中小學勞動基地為我們供給了這樣一個難得的鍛煉機會,這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西,更重要的是,大家在團體生活中學會了自理與自立,學會了與他人合作,學會了如何做一個合格的中學生。

    有人說:勞動是世界上一切歡樂,一切完美東西的源泉。這次實踐,大家掌握了基本的勞動技能,獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務,洗衣清掃,同學們認識了勞動的價值和意義,培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。

    這次實踐讓同學們品味了勞動有歡樂。一個個精美的手機套,一個個漂亮的中國結,一個個精致的小木塔,一個個創意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚著同學們的心血,無不閃爍著同學們的智慧,無不展現出同學們的個性。這是勞動的收獲,更是勞動的歡樂。

    這次勞動實踐也整合出團結向上的班團體,同學們訓練在一齊,勞動在一齊,生活在一齊,異常班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強了凝聚力,勞動實踐讓同學感受到團結的力量,團體的溫暖。

    這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度,按照基地的作息時間,按時起床、出操、吃飯、休息,培養了嚴謹、守紀的優良作風。

    勞動雖然結束了,但我期望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的學校。在學習的基地中我們還要繼續奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試,僅有抓緊時間,認真復習才能取得良好的成績。期望同學們能夠再接再厲,在期中考試中再創佳績。

    社會實踐的活動心得范文(20篇)篇八

    我們在學校,不斷學習,但只在學校學習遠遠不夠,現在是素質教育的時代,社會實踐是提高素質教育的重要組成部分,通過社會實踐可以給我們未來的工作更多的指導,可以給我們更好的定位,可以提高我們的實踐能力。通過社會實踐,我們可以直觀地接觸社會,了解社會,更好地為社會服務。通過社會實踐,我們可以檢驗真知,更全面地了解自己。

    社會是一個大熔爐,學校是象牙塔,進入社會,就是給我們洗禮,磨練自己,讓自己更快地成為人才。社會也是一所實踐大學。在這個實踐過程中,我們可以知道自己的長處和短處,走出學校,在實踐中學習,在實踐中成長,在實踐中發現自己的價值,為以后的工作打下基礎,了解社會上的人才需求,讓自己與社會融為一體,不斷拓展視野,挖掘能力。

    在這個假期里,我選擇了與我的.專業相關的工作來練習,學到了很多東西,豐富了自己。在這個實踐中,我學到了很多書中沒有的知識,現在回想起來,我仍然記得。

    在這次社會實踐中,我為自己設定了相關的目標,運用所學知識,從工作中學到一些東西。在這次實踐中,我主要學到了以下幾點:。

    首先,我們應該學會更有效地與他人溝通。經過這次實踐,我意識到自己缺乏溝通能力,不能很好地表達自己,不能很好地與他人有效地溝通。經常導致話題不能繼續下去,彼此都很尷尬。但幸運的是,經過一段時間的練習,我提高了我的溝通能力。

    2、我們應該不斷地給自己信心。在實踐過程中,雖然我經常感到困惑,但我仍然認為我應該首先學會肯定自己,給自己信心,這樣我才能做得更好。

    第三,不要害怕,學會不懂就問。克服自己是一個非常斗爭的過程,因為這是第一次出去工作,不可避免地會感到害怕,但在這個過程中,我不斷為自己加油,告訴自己學會勇敢面對,不斷接受,然后我克服自己,成功進入工作狀態,一開始,我不明白很多地方,但我學會了問,同事也愿意教我,給我很多幫助。

    第四,不斷充實自己。在這個練習的過程中,我意識到自己還有很多不足,需要很多知識來武裝自己,充實自己。

    在學校,我學到了相關的知識,在社會實踐中,提高了自己的能力,處理問題的能力,與人溝通的能力,提高了自己的獨立能力,在學校認真學習,在社會上認真學習,一步一步。

    社會實踐的活動心得范文(20篇)篇九

    三天前的清晨,我們伴著一縷霞光,背著行囊開啟實踐旅途,踏上赴萊州社會實踐的征程,大學生暑期體會:征程---資環夢,礦山行。我們將要把山東理工大學實踐團的的旗幟插在萊州這片土地,詩酒趁年華!

    不是所有的夢想都來得及實現,而此刻我們正在實現我們的夢想。

    拖著行李箱的我們一路跌跌撞撞,頂著日頭沿路打聽著我們要到的地方。來到了灰埠鎮,村民們看到我們著裝統一,都好奇的過來詢問我,熱情地給我們講解他們的村。雖然語言上會有點小障礙,但是這正是濃濃的鄉土氣息,這就是我們想要的。“咕嚕嚕......”不知是誰的'肚子突然突然打起鼓來,一看表,已經一點半,我們還沒吃午飯,有的伙伴早上走的匆忙,咱飯還沒來得及吃。于是乎,我們決定,要在這個青島與煙臺的交界處吃上第一頓飯......

    找來找去,沒有合適的,既要考慮到價格問題,又要考慮到衛生方面,畢竟出來“闖”社會不是那么的容易。最后決定在一家東方餃子館落腳,而此時驗證了一句話“越努力越幸運”——一位同樣在吃飯的老板,知道我們來這是做社會實踐的,現在又不方便找到車,便爭著將我們的飯錢給付了,還找好了車將我們送到目的地。

    突然一股暖流涌上心頭,愛,無處不在。

    不是所有的話都來得告訴,而此刻我們要告訴全世界,我們來了,sd--gold!(盛大礦業)這個承載我們這個暑假11個人夢想的地方。

    工作人員的熱情讓我們一路上懸著的心落了下來。寬敞的屋子,干凈的食堂一下子令我們的心情清朗起來。下車間之前必須要做的就是安全培訓,像老師在上課一樣,我們虛心求教。聽了工作人員一上午的培訓,真是驗證了那句話“外行看熱鬧,內行看門道”,各種常識各種聽,好像一下子懂了好多東西。但這才是剛剛開始,等待我們將是更大的天地。培訓之后就要走車間,熟悉生產線了。一路走,一路看,一路和工作人員交流,考察評估,掛職鍛煉,不亦說乎。不懂的就問,因為這里還有我們的直系學長,就更加得心應手。他們在這里的優秀表現也給我們創造了有利的環境。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”社會實踐使我們找到了理論與實際相結合的最佳結合點。在這短短的三天里,汗水濕透了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛,但我們選擇了堅持。因為我們還在繼續,因為這只是一個起點,而不是終點。我們還要在這里繼續奮斗,迎接接下來的幾天。

    受益匪淺,體會分享如下:一、.謙虛謹慎,善于溝通。這是一項長期的練習,與資歷深的前輩請教要懂得有禮貌,與同事溝通要同等重要。人與人要合力做事,一個人的努力是加法,團隊的努力是乘法。二、在這樣的環境中要有自信,樂觀開朗積極向上。自己的經驗缺乏,學歷不足,就表現出懦弱這是不對的。三、在工作學習實踐中,不斷豐富知識。知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰竭,頭腦就會枯竭。大學,這個培養我、磨練我的圣地,我將珍惜眼下,面向未來。

    實踐在繼續,只為學習積累。

    社會實踐的活動心得范文(20篇)篇十

    經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

    “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

    向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

    這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

    這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。

    做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。

    對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

    實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。

    親身實踐,而不是閉門造車。

    實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。

    增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。

    為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基矗同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

    艱辛知人生,實踐長才干

    通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。

    這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。

    對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

    大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。

    在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

    從群眾中來,到群眾中去

    在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。

    從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

    這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。

    作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。

    同時,我們要樹立遠大的.理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

    短暫的寒假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經歷總是耐人尋味的。

    這短短幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

    寒假社會實踐活動已經結束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛煉,但卻給我帶來的影響遠沒結束。

    它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才干,磨練意志,在實踐中檢驗自己。

    盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃,工作很簡單,但在這一過程中,我卻體味到了很多。

    它給我帶來更多的是絲許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。

    在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。

    雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學習,充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。

    有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。

    而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”意識到了自己的不足,因為自己沒有什么實踐經驗,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實際結合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻并沒有想象中的那么理所當然。

    但是在那一次又一次的實踐中,我正漸漸把那些“錯誤”減少。

    這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現在還處于學習階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。

    想想現在的我能在這么好的環境下讀書,我們就更應該要學會珍惜,而不應該整天在家無所事事。

    現在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質較強的人才。

    如果我們光靠在學校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現在開始,更重要的是注重自己能力的培養。

    社會實踐的活動心得范文(20篇)篇十一

    在這酷暑的七月,我回到了那炙熱的家鄉———重慶,但我對家鄉的熱情就像這火熱的太陽,充滿希望與溫暖。

    回到了家鄉,我就開始尋覓著自己這個暑假應該怎樣度過。我們現在正是蓬勃發展的青年,因此我要好好利用這個暑假,做好暑期社會實踐活動。讓自己走入社會,了解社會,深入社會。

    經過一番調查準備,我來到了寶康大藥房的辦公室,向經理介紹了自己,并說明了我的來意。經理了解情況后,很爽快的答應了讓我留下來做幾天暑期社會實踐活動。我當時內心特別的激動,我對自己說:我一定要好好做好這份工作。

    我的實踐時間是7月25號到8月3號,實踐主題———了解有什么常用感冒藥。

    因為我是做社會實踐活動的,因此經理安排我的工作時間是從早上8:00點到下午6:30點。我欠缺的還很多,因此第一天經理就只安排了我做一些藥品的整理和排放,還讓一個和我差不多大的員工帶著我做。第一天的工作很輕松。還有點無聊。

    第二天我就帶著一支筆和一個筆記本早早的來到了藥店,在我工作的同時我開始認真觀察藥品的包裝和和閱讀藥品的說明書和廠家。把藥品按用途分類記載在我的筆記本上。因為我主要是要了解感冒藥這塊的,所以我就重點記錄感冒藥。而且回到家我就整理自己的成果并認真的記在腦子里。

    這樣工作了三四天,我已經差不多把藥店的感冒藥都記得差不多了,而且每當有人來買感冒藥的時候我就能熟悉的為他們介紹藥品。在我為別人介紹感冒藥的時候,我也發現很多來買藥的人雖然很關心藥品的效果和副作用,但是有很多老人很難閱讀藥品上面的說明書。所以每當有人來到感冒藥這塊貨架的時候,我就主動的向他們打招呼,并熱情的為他們介紹藥品的說明書。有的時候我還為他們推薦一些自己認為比較好的藥品。我發現自己很喜歡這樣的工作,在這樣工作的同時我得到了很多快樂還有溫暖。

    雖然在我們工作的同時我們必須站著活動,雖然這樣站幾個小時很累,但是我想一切都是值得的,而且現在什么工作不能呢?也許這樣的工作還算是很輕松的了。想想那些在炙熱的太陽下工作的人們,他們又是何等的累呀。

    在藥店實踐的這幾天,我認識了很多朋友,而且是很多好朋友,在他們身上我也學到了很多,很多為人處世的道理,很多藥品方面的知識。

    我本來想做多幾天暑期社會實踐活動的,但是因為家里的原因,我做到8月3號,我就結束了我這個暑期的社會實踐活動。我想這只是又一個新的開始。在這次暑期社會實踐活動中,我真的學到了很多,不光是藥品方面的知識,更是和人的交流,一些為人處世的道理。這是在大學是很難學不到的。我真的很感謝學校能給我們這樣的機會讓我走出校園,走進社會的暑期社會實踐活動。

    暑期社會實踐活動,讓我更加的了解社會,更加的適應社會,更為我們以后真正走出校園去工作打下了基礎。

    社會實踐的活動心得范文(20篇)篇十二

    20xx年7月7日~15日,經濟管理學院調研小分隊赴河北任丘,著重對國家“美麗鄉村”工程建設下的“華北之腎”——白洋淀進行了環境整改保護方面的調研活動。白洋淀在當地政府的大力整改下已經迅速發展為著名景區,但我們在調研過程中仍然發現了不少潛在問題,從中引申出的一些普遍問題也很值得我們思考。隊員們不懼烈日,按照計劃堅持不懈地挨家挨戶走訪調查;我們分工明確、有條不紊地進行著工作;積極開會討論總結到深夜,爭取不漏掉一絲細節。隨著調研的深入我們了解到:“美麗鄉村”建設如火如荼,的確提升了白洋淀環境改造區域的總體環境質量,但是相當一部分村民表示很多細節問題并沒有得到十分明顯的改善,如水質、文化、財產所有權管理、服務人員素質等方面還有待提升。對此,我們結合專業優勢提出了不少建設性建議。

    此次調研不僅讓我們對所研究的課題有一個較深的了解,對于隊員們自身也是一個不斷完善的機會。我們獲得了很多課堂上學不到的知識和能力,積累了不少寶貴的經驗。通過這次實踐,我們熱切希望投身于國家未來建設當中去,對國家未來的環境建設工程充滿了希望。

    7月8號至7月12號,經濟管理學院鋼鐵俠實踐小分隊趕往唐山市區,進行關于唐山市鋼鐵行業的發展現狀的調研。團隊成員先后在唐山市區和唐山市遷安市進行了調研,一共對四家大小不一,生產規模不同的企業進行了調研,分別是:唐山市國豐鋼鐵有限公司,唐山市春興特種鋼有限公司,唐山市遷安市九江線材有限公司,唐山市遷安市榮信鋼鐵有限公司。

    鋼鐵行業,一直是國民重工業的支柱產業,而唐山市憑借其獨特的地理和資源優勢,借助鋼鐵行業,在改革開放的近幾十年來發展迅速。此次調研的目的在于全面了解唐山市的鋼鐵行業在經濟發展新常態的大趨勢下,如何面對這一挑戰,著重從供給側改革和去庫存的角度進行調研。

    通過為期四天的調研,我們得知,在國家整體經濟增長速度放緩的大前提下,唐山市的鋼鐵行業也受到了一定的沖擊,鋼鐵的產量下降,行業的盈利情況不容樂觀。究其原因,產品結構單一,缺乏海外市場的競爭能力等,是導致鋼鐵行業下行的重要原因。而唐山市的各個企業也采取了積極的應對措施,期待他們能夠通過自身改革適應新的發展趨勢。

    是他們,用無私的奉獻換來你的美滿前程;是他們,用辛勤的汗水栽培著祖國的花朵;是他們,以孜孜不倦的態度,在學生心中留下不可磨滅的印象。他們就是我們的老師。可是老師們退休后的生活是否幸福呢?是否還需要我們這些學生為他們做些什么呢?我們的社會實踐小分隊就此開展活動。

    今天是7月18日,伴著明媚的陽光,我們調研小分隊在河北工業大學紅橋分院榮幸的接待了張文繹老師。

    張老師之前是電氣學院的一名老師,即便是退休之后,仍然經常來學院科技樓指導一些學生關于專業方面的問題。在面對我們的咨詢時,老師也耐心解答,并且給了我們許多寶貴的建議。

    好的老師,總能讓人在回憶中,不自覺地揚起嘴角。一生若能遇到這樣一位好老師,在學校可以甘之如飴地聽其講課,在社會可以心懷崇敬地念起其好,那也真是一件十分幸福的事。在采訪步出校門多年的人時,他們那種只有在想起自己的學生時代時才會露出的單純笑容,或許也只有他們自己才明白其中珍貴。

    訪談讓我們收獲頗豐,并且明確了活動的方向,也讓我們有了更大的信心去做好志愿活動。

    炎炎盛夏,“超萌陸戰隊”火力全開。該調研隊將就“京津冀協同發展對河北省大學生擇業影響及對策”課題進行深入探究。

    7月9日,由楊楠、高宇馳、石紅蕾組成的第一分隊奔赴河北省張家口市。同時由王晨、陳依萌組成的第二隊到達唐山市,徐嘉曾、康佳作為第三隊的主力也如期抵達了石家莊市。至此,暑期調研的準備工作已完成。

    7月10日至7月15日,各分隊在河北工業大學、河北北方學院、張家口學院、河北建筑工程學院、唐山職業技術學院、唐山師范學院、石家莊鐵道學院、河北師范大學、河北科技大學、河北經貿大學進行問卷的發放及收集,同時進行數據的收集、統計和分析。隊員同時在網上發放大量電子版問卷,獲取了大量有效數據。

    通過此次調研活動,隊員發現了河北省大學生擇業意向的一些影響因素,并總結出部分當前大學生就業相關層面存在的問題,通過分析原因,隊員從政府,用人單位,學生就業指導中心和學生個人四個層面提出了如何解決大學生就業難問題的建議。

    7月19日,理學院-非常6加1實踐隊員坐火車前往革命老區——薊縣,開始為期七天的社會實踐活動。

    我們拜訪了四位革命老人,有一位曾在烈士陵園工作幾十年的非常了解冀東地區抗戰史的老黨員為我們深情地講述了盤山的八大慘案和包森同志等革命烈士的英勇抗戰事跡。老爺爺雖然已經年近八旬,但是依然精神矍鑠。在得知我們的來意之后,老爺爺先給我們講述了九一八事變之后日本侵略者在盤山制造的花裕慘案等八大慘案讓我們感受到了侵略者的慘無人道;又為我們講述了以包森同志為代表的十幾位年僅二十歲的青年在幾乎一無所有的情況下建立起抗日根據地。雖然已經過去了幾十年,但是老爺爺回憶起來眼中依然泛著淚花。

    聽完這些以后,我們的心情久久不能平靜,讓我們感受到了當年的戰士是何等的艱辛。緬懷革命先烈,讓我們知道了今天的幸福來之不易,是千千萬萬革命先輩用汗水與鮮血換來的,我們應該學習革命先烈“流血、流汗、不流淚”的精神,雖然生活在和平年代,但是歷史的教訓不能忘卻,英雄的努力不能忘記,先輩們沒有完成的事業需要我們繼續完成。我們一定會勤奮刻苦,為實現中華民族偉大復興繼續奉獻出自己的青春和力量。

    1.8月6日隊長帶領兩名隊員前往天津市第五十四中學采訪老師,與校領導及高三畢業班的老師就本課題進行現場訪談(地點:天津市河東區)。

    2.8月6日隊長帶領全體隊員前往天津市第四十二中學,尋找學生及家長,發放問卷40份(地點:天津市河西區)。

    3.8月6日本隊成員盧潤鑫對翔宇中學校長進行電話采訪。

    4.8月6日由隊長帶領全體隊員前往天津市第三中學進行課題的調研,采訪,及問卷的發放(40份)(地點:天津市紅橋區)。

    通過這次調研活動,我們每個人都感受頗深、受益匪淺。從組隊到確定調研范圍再到查找具體的調研地址以及和調研單位取得聯系。在這其中我們都遇到了諸多的困難。但克服困難、解決問題的過程確實是非常快樂的。雖然這其中有許多的心酸與汗水,但我們最后還是成功的完成了調研任務。在調研的同時,我們也為祖國的教育事業產生的進步而開心。新的改革更有利于人才的培養,是我國教育事業的又一個飛躍。

    社會實踐的活動心得范文(20篇)篇十三

    20xx,是一個特別的日子,因為這天我們教育集團宜春校區的老師們來到了集團總部參加為期一個月的理論與實踐學習。這是一次難得的學習機會,所以大家都很珍惜。

    初到學校,校園內優美的環境和人文氣息深深地吸引了我們,老師們的熱情讓我們倍感親切,孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為教師的幸福,體現了集團學校教育的整體素質與文化涵養。

    一個星期的理論學習讓自己在幼教理論方面又有了一個提升和警醒。做為一名幼兒教師不僅要有扎實的專業知識,還要有創新和探索精神,了解孩子的年齡特點,根據孩子的年齡特點和思維發展水平開展各種學習和游戲活動,給孩子營造一個輕松和平等的學習環境。其次,老師還要有敬業和奉獻精神,關心照顧每一個孩子的情緒和發展,對個別“調皮”的孩子要采取適當的方法加以引導,切不可一味的批評指責。要相信沒有教不好的孩子,只有老師的教育方法得當孩子才會愿意和你做朋友。

    讓我印象最深刻的是幼兒園的環境布置,在看幼兒園的環境布置時,它們各有亮點,讓我感覺耳目一新,比如:里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深刻的,教學樓內的走廊和各班級的環境創設真是各有千秋,布局有條不紊,有一股濃厚的兒童化氣息。每個班的班牌設計都是比較新穎的,還有各種區域角,娃娃家、兒童醫院、兒童超市,這里簡直就是社會生活中的縮影,孩子們在這可以扮演社會中的各種角色,體驗其中的樂趣,累積成長經驗。老師們真的很用心,把我們平時的一些廢舊物品利用起來,像廢報紙、雞蛋殼、舊鞋子、毛線等在這里就變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展,充分利用了空間,便于更換,老師布置的作品幾乎很少,真正讓孩子成為環境的主人。活動室所有的擺設從各個角度考慮都是那么適合孩子,有鍛煉孩子自理能力的值日生,有培養孩子早期閱讀習慣的圖書角,有供孩子探索和發現自然的植物角也特別豐富,我們每到一所幼兒園都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心,朝氣蓬勃的教師隊伍。

    幼兒園的分享閱讀繪本課程教學也是很值得我們學習的,在聽了幾位老師的匯報課后,發現孩子們都很喜歡這套繪本,而且很感興趣,也樂意用語言表達自己在圖畫中捕捉到的信息,孩子們對故事的內容記憶也比較深刻。老師引導的也很恰當,采用了各式各樣的教學方法,引導孩子對繪本內容的理解,讓孩子養成良好的閱讀習慣,心得體會如:兩根手指翻一翻,一起翻到第8頁。這讓我想起以前在教學中的誤區,只讓孩子拿著繪本單獨閱讀,老師簡單描述故事的主要內容。現在才知道正確的繪本教學方法,要讓他們體會畫面和文字的聯系,應創設多種不同的閱讀模式,幫助幼兒成功閱讀、有效閱讀,從閱讀中體驗快樂,獲得經驗。

    這次在學習過程中讓我取得了很大的收獲,彌補了以前許多的不足,也讓我感受到做為一名幼兒教師的不易,要想做為一名優秀的幼兒教師更難。但是我相信只要用心去做好每一件事,用愛去感染每一位孩子,用行動去獲得家長的信任,我們的宜春百樹幼教一定會很美好,我們的孩子一定會很快樂,我們的家長一定會很放心,我們的老師一定會很幸福。

    社會實踐的活動心得范文(20篇)篇十四

    儒家有曰:“有朋自遠方來,不亦樂乎”當我們來到鄉鎮府已是午飯時刻,他們早已備好宴席,一下車便引導我們來到了半滿桌面的飯菜的房間。我是反正餓極了,不管什么禮儀風俗了餓,坐下稍等片刻就先開吃了。味道還不錯,南方的口味,談談甜甜的,蔬菜的多,鄉下的蔬菜就是好吃,而且還嘗到了在家里沒有嘗過的吃法。吃了飯后就睡睡聊聊了一下午,晚飯吃完后不久便動身前往新荷村了,一路走去淺淺的山溝小壑,小塊的稻田里長滿了綠油油的水稻,不過這邊的水稻好像比家里的播種的晚些,還沒開花出稻穗,我想此時家鄉的稻谷早已出穗了吧!畢竟是緯度高些的緣故吧。不一會兒便來到村名活動中心了,天還沒黑趕緊便搭臺了,不多花了些許時間臺就搭好了。這幾天連續的高溫,而且今天是最熱的一天,可苦了我們了,看看同學們一個一個的汗水濕透了衣服,臉上的汗像似淋雨了一樣,不停的往下流,這還沒上臺演出呢,就成這樣了。我倒是還好了,不是特別熱的話不會出很多汗的。

    儒家有曰:“季康子問:“使民敬、忠以勸,如之何?”子曰:“臨之以莊則敬,孝慈則忠,舉善而教不能則勸”城南鄉鎮府很重視這次的活動,因為這是老百姓們的幸福事,為老百姓們服務是共產黨的宗旨嘛,鄉長和許多鄉干部都來了。這也體現出了咱們黨和國家對民生的重視,天氣雖然是很熱,但是這絲毫沒有阻礙我們為村民獻歌獻舞的激情,同樣也絲毫沒有影響到一天忙碌到晚歸的村民們來看我們演出的熱情。不一會兒便把場地圍個水泄不通,隨著節目一個個的上演觀眾一陣陣的熱烈的掌聲中可以看出他(她)們對于此時此刻的心情是多么的歡暢。

    尤記得,高中的舞蹈教室里的墻上貼著這么一行字:“心有多大,舞臺就有多大”的確,給我一個舞臺讓我隨心所欲的去發揮,我相信我會表現的很好的。雖然這是一次簡單而又艱苦的演出實踐活動,但是給我的卻是一個自我展示的舞臺,也是一個團結合作的平臺,正所謂團結就是力量!不怕苦不怕累,靠的是決心和毅力,萬事開頭難,只要下定決心去動手做了,大家的心捻成一股繩將會有意想不到的效果。這次的演出還算成功的,每每做一件事情我們享受的是其中的過程和結果,學藝術的就應該多實踐這樣的舞臺上,日積月累慢慢的就會發現自己能力在不斷的提升,這就是不斷的學習不斷地實踐的反復的過程的結果。

    為此我希望這樣的實踐活動可以多搞些,平時自己也都要多參加活動,在學習和實踐中提高自己。

    社會實踐的活動心得范文(20篇)篇十五

    那天天公作美,給了我們一個晴朗的天氣。在車上,說說笑笑,甚至引吭高歌。不經意間就抵達了目的地——青少年綜合實踐基地。剛到那時,大家就開始抱怨起來,但都在教官的帶動下提起了熱情。

    展示小組風采時,每個班的同學似乎都擰成了一股力量,洪亮的聲音響徹云霄,雄赳赳氣昂昂的體現了每個班的精神面貌。當我們班震天吼的那一刻,我的心顫了一下。同學們的臉上絲毫沒有抱怨的神情,反倒是驕傲與自豪洋溢在臉上。

    這三天的活動可謂是多姿多彩,豐富多樣,可其中最令我記憶猶新的要數插秧了呢。那時剛好是下午,風和日麗的天氣為夏日拂去了一絲炎熱。在老師的講解和示范下,同學們都似懂非懂地點了點頭。可就是遲遲沒有人肯下去,也許是第一次,心里沒把握;也許是嫌棄那渾濁的水,不愿先下去。但一個同學邁出了腳步,其他同學也就跟著勇敢的踏出了第一步。下去,腳就陷在了里面,松軟的泥土使從未下田的我們舉步維艱。

    同學們大多數都是第一次體驗這樣的活動,都覺得十分新奇,慢慢地,也就融入到了集體中。“鋤禾日當午,汗滴禾下土”我們的糧食來源都是農民伯伯們揮灑著汗水,在烈日下勞動的成果。我想,同學們經歷了這么一番體驗,會更加珍惜“粒粒皆辛苦”的糧食吧。

    而在這幾天的實踐中,我感觸最深的人就是教官了。他雖然對我們嚴格,但不得不說,確實有一定的.效果,同學們更加懂得收放自如。教官雖然不善言辭,但卻細心地關心、照顧著我們。我們要離開時,他揮手與我們告別,遠去的背影烙印在了我的心里。我會記得,在我生命中,有過這樣一個人的出現。

    某一次實踐,某一次收獲,告訴你無需靠別人,你想要的,只能自己給自己。一個人,沒有親人的陪伴,也許會孤單,但只要出發了,就能遇見新的自己……謝謝你,教官!謝謝你,基地!你們留給了我太多太多美好的回憶,我會永遠把你們珍藏于心底。

    社會實踐的活動心得范文(20篇)篇十六

    我們不再是象牙塔里不能經受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只要正確的引導我們深入社會,了解社會,服務社會,投身到社會實踐中去,才能是我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

    這個假期我在“微心愿”團隊進行社會實踐,在各位學長的帶領下積極參加各種活動,一起制定活動方案,一起討論活動計劃,一起頂著炎炎的烈日走訪調查,去滿足孩子們的心愿。猶記得我第一次鼓起勇氣去采訪的尷尬,記得西溝鄉孩子們填寫心愿時的認真,收到禮物時的燦爛笑臉……從實踐中檢驗自我,我認為以下四點是我在實踐中缺少的。

    一、在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習的。以前交流的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場這是很尷尬的。與同事的溝通同樣重要。人在社會中都會融入社會這個團體,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,要聽取、耐心、虛心地接受。

    二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自身的一種肯定。在與別人接觸的過程中,我認識到了自信的重要性。你沒有社會經驗沒有關系,重要的是自己肯定自己后別人才會肯定你。有自信使你更有活力更有精神。

    三、要克服自己膽怯的心態。剛開始拉外聯時,我總是不敢走進店門,克服不了自己內心的緊張膽怯。但在硬著頭皮試過幾次后慢慢就適應了這些,一切都變得簡單起來。戰勝自我,才能戰勝困難,勇敢通往天堂,怯懦通往地獄。

    四、不斷豐富知識,提高自己。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。

    社會實踐讓我認識到并彌補了自己的許多不足,這將會是我一生的財富。

    社會實踐的活動心得范文(20篇)篇十七

    七月,收獲的季節,范文之社會實踐報告:大學生暑期“三下鄉”。暑期三下鄉社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。短短的三天帶給我的不僅是豐富的實踐經驗,更是一次心靈的洗滌。

    20xx年7月15日清晨,伴著溫暖的陽光,我們踏上了前往畢節地區的旅程,本次暑期社會實踐活動是以引導我院大學生深入學習科學發展觀,了解農村文化建設內涵,密切聯系黨群關系為目的,科技下鄉,醫療下鄉,知識下鄉服務當地人民群眾為任務的一次社會實踐活動。在學院領導與臨床的七位老專家帶領下,我們將前往畢節地區進行本次活動。

    我們本次活動的第一站來到了畢節學院,在畢節學院我們參觀了畢節實驗區二十年的發展成果展,了解了畢節地區二十年來翻天覆地的變化,更是對偉大祖國改革開放三十年取得的巨大成果感慨良多。緊接著我們參觀了畢節學院的校園,聽取了畢節學院在深如學習實踐科學發展觀方面的寶貴經驗。當天下午在地區領導的領導下我們參觀了社會主義新農村建設的實驗村,在地區領導的介紹下,我們也了解到了農民生活已經出現了翻天覆地的變化,不僅在物質上農民的生活得到保障,在精神文化建設上農民們也有著巨大的進步。

    第二天和第三天,我們分別來到了畢節地區黔西縣的新仁鄉化屋村和黔西縣太來鄉芭蕉村進行了一整天的義診活動,在義診活動中當地的鄉親們不停的對我們表示著感謝,這一刻,作為一個醫學生我感到無比驕傲,在我心中能夠為人民群眾服務已經讓本次活動變得意義非凡。

    三天的時間一轉眼就過去了,我們經歷了,走過了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時候,這次三下鄉已經結束了三天了,但發生過的情形卻不時地想起。我要感謝那些可愛的村民們,是他們給了我們成長的經歷;我要感謝陪我們下鄉的領導和老師,謝謝你們對我們的指導和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉的隊員們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地希望畢節地區的人民們生活越來越好,經濟發展的更好更快。

    艱辛知人生,實踐長才干只要你愿意去嘗試和經歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉雖然結束了,但是我們的隊伍將會繼續下去,去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發的我們經得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷。總之,這個暑期的三下鄉社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲。三下鄉活動不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富!

    社會實踐的活動心得范文(20篇)篇十八

    社會實踐活動作為學校思想工作的重要組成部分,在學校工作中起著日益重要的作用,一年來,嵩陽中學一直充分利用一切課余時間組織學生開展各類社會實踐活動,形成以平時為依托,寒暑假為重點的社會實踐活動,實現了學生社會實踐活動的制度化、規范化,形成了完整的社會實踐活動運行機制。每次社會實踐活動學校都認真籌劃,精心部署,發揮學生專業特長,體現專業特色,在傳統的基礎上努力開拓創新,取得顯著成績。

    為進一步貫徹落實,充分發揮“社會實踐活動”在學校“育人工作”中的作用,一年來我校本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則,以“今天我因嵩中而驕傲明天嵩中因我而自豪”為主題,在這一學年里組織我校學生深入開展各類社會實踐活動,真正做到了結合生活,結合實際,突出特點、成效顯著。

    踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。這次的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

    通過社區服務實踐活動開發了學生們的思維,鍛煉和提高了學生們動手、動腦的能力,增強了關注生活、關注社會的意識,并通過互相的幫助使其合作的團隊精神在形成,從而強化了學生的社會責任感。成效顯著。

    社會實踐的活動心得范文(20篇)篇十九

    “紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”這是古人帶給我們的啟迪,社會實踐活動自我總結。實踐,才能出真知。

    作為一個英語非師范類的學生來說,教導孩子對我們來說是一個相當艱巨的任務,但是“學以致用,反哺社會”是當代大學生孜孜以求的目標,同時這也是本次“微笑服務社區,青春奉獻社會”羽之翼暑期實踐團的初衷。作為外語學院的學生,我們在學好漢語的同時更努力地學習外語,辛勤的汗水換來的是學業上豐碩的成果。在不斷學習的同時,不斷的促進我們職業素質的養成。但是我們總是希望將自己所熱愛的專業以及所學的知識傳遞下去,雖然我們并沒有具備教師方面的經驗,但我們的心里充溢著這滿滿的熱情。

    于是這個暑假我們這一群人在結束學業的時候并沒有馬上回家,而是開始了我們為期十天的“教師生涯”,讓我們有機會把理論轉化為實踐。酷熱的夏天,火辣的太陽,正是因為這樣的環境,更是激起了我們參加暑期社會實踐的決心,越是艱苦的環境,越是能激發出我們的潛能,實習總結《社會實踐活動自我總結》。

    于是20xx年6月28日,寧波城市職業技術學院國際交流學院暑期社會實踐團“微笑服務社區,青春奉獻社會”暑期實踐活動“羽之翼”實踐小分隊來到了目的地:東南社區,開始了我們的實踐。

    28,29日一整天,隊員們都在東南社區的菜場設點上開始招生工作。雖然當天的招生工作我并沒有參與,但是能夠想象到家長們的熱情詢問和孩子們的殷切期待,這一點就足夠讓我們充滿信心地繼續進行工作。兩天的招生工作共招得學生38人。

    6月30日,暑期班開幕儀式在東南社區隆重舉行,這次的開幕儀式不像那些那么的拘謹,隆重,但正好迎合了我們以及孩子們的心情。在尾聲,孩子們進行了班干部的競選,而我作為評委,看著他們那時而靦腆,時而膽大的表現,真是感慨萬分,曾幾何時我也是這樣的一個小女孩,現今隨著時光的'流逝,這樣單純的我早已不在。

    我所負責的是給小朋友們上影視欣賞課,為了迎合社區以及今年建國60周年的紀念日,我們給小朋友們播放的是紅色的電影,有利于喚起他們革命使命和主人翁的意識。然而,給這些頑皮的孩子上課哪里有那么的容易,早在昨天知曉今天上影視欣賞課,孩子們早就樂翻了,一個個的爭著要看動畫片。往常的我當然會隨了他們的心愿,但此時我的身份是一個教師,哪能這么胡鬧呢,就循循利誘,讓孩子們安安靜靜的觀看紅色的電影了。雖然愛玩的天性還是存在的,但是都是非常渴求知識的,所以也是非常認真的在觀看,對于我們所提出的一些問題,也能夠回答的非常準確。

    經過時間的磨合,原本的生疏不再存在。盈盈笑語中,結束了一堂又一堂的課。在七天的教程中,令同學們藝術涵養得到了熏陶,英語水平得到了強化。看著他們認真的做著暑假作業,總是會回想起自己,找到自己已失的童真,相信是自己最大的收獲吧。

    社會實踐的活動心得范文(20篇)篇二十

    20xx年社會實踐活動的心得體會七月驕陽似火,酷熱難耐。正值這樣的盛夏時節,我想自己不是因為一時的好奇和沖動而參加這次社會實踐的!聽過很多大學生下鄉社會實踐的故事,我常常被他們的熱情與真誠所感動。他們為了幫助貧困的孩子,從城市來到了農村,遠離了舒適的生活,僅僅是了心中那份美好的信念——幫助他人。

    所以20xx年7月,我參加了由院團委組織的暑期社會實踐,地點是宿遷市宿城區倉集鎮。這種活動不僅能夠為我們提供一個鍛煉自己的機會,而且讓我們更深入了解到了留守兒童的精神文化現狀。

    從7月7日晚到7月12日早,我們在那度過五天的生活。這五天的走訪,那些孩子給了我相當大的震撼,無論從學習上還是從生活上來說我都受益匪淺,留守兒童大多是隔代監護即由孩子的爺爺、奶奶或外公、外婆進行看護,但在走訪中我們發現這種方式存在著一些問題:

    留守兒童的學習兩極分化現象較為嚴重。有些留守兒童知道家里供其讀書不易,同時也體諒到父母的辛勞,因而發奮學習,成績很是優異,走訪中可以看到墻上貼滿了獎狀;但是有的留守兒童由于在留守期間是和年邁的祖父母、外祖父母或其他親友生活在一起的,生性調皮貪玩,由于監護人文化水平低,沒有能力輔導孩子的學習,重養輕教,致使孩子在學習時得不到有效的督促和引導,導制他們在學習上自覺性差,紀律不強,沒有良好的學習習慣,被動地學習,學習成績較差。

    在走訪中發現不少留守兒童較內向,逆反心理較重。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言,由于他們很小的時候父母就外出打工,孩子的人際交流能力沒有得到有效培訓,而祖(外)父母多數情況下也缺乏這方面的技能,因此,當這些孩子長大后,人際交流的能力并沒有得到同步發展,很難和別人溝通。

    在這次社會實踐中,我看到了留守兒童對于生活執著的追求,看到了他們為改變命運做出的努力,一個喜歡寫小說的留守兒童在回答為什么喜歡寫小說時這樣說道:“現實世界過于殘酷,只有在小說中才能有完美的結局”這是何等的震撼人心,一個十多歲的孩子卻說出如同飽經世事的中年人所說的話,讓我深思,讓我感慨。

    倉集,一個我一生都很難忘記的地方!或許在自己父母親眼里,還沒有走出大學校門的我們仍然是一群孩子。但是面對著農村兒童,我們儼然看到了我們那逝去的童趣。走了,或許再也不會來這里,熱門思想匯報或于我們的命運再也不會相交,但這片土地,這群孩子,這片空氣都將成為我生命中最珍貴的記憶!

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