優秀作文是在學生寫作中表現出的才華和創造力，是對語言表達能力的全面展示。通過寫作，學生可以鍛煉思維能力，提高語言水平，培養表達能力，增強文化素養。小編為大家準備了一些優秀作文范文，供大家參考和學習。
享受收獲的快樂（熱門17篇）篇一
我們無時無刻不在長大。在成長的過程中，我們可能會遇到許多艱辛和挫折，會遇到辛酸和傷心，但我的成長過程卻是快樂的。
和煦的春風吹拂著柳條，轉眼到了三月。有一天，我突然想：我應該去幫老師干活！這時，我就想到前兩天路過化學實驗室看到里面很亂，不如我就去幫那個老師。
我急忙找到老師，我是發給我一雙手套，并告訴我：“你要小心一點兒，還有，不要把水弄到地上。”老師說完，就給我分配了任務。我的任務是刷實驗盒和試管，我非常高興。我端著裝滿實驗盒和試管的大盒子來到了一個水池子前，我先刷實驗盒。我打開盒蓋，哇！這是什么味道？我頂著刺鼻的化學藥品的味道，把里面的滴管和小盒都用水沖了一遍，又把盒子左右沖了沖，然后把所有的東西全部裝回盒子。啊！真是難聞，化學藥品真是難聞！但是，我不能退縮。我又連續刷了好幾十個。后來，我把試管也全部刷了。
最后，我看著桌子上擺著的整齊的我的“作品”，我感到非常的快樂。
接下來，我又幫老師擦柜子、拖地。
好累??！雖然我出了一身的汗，但是我很高興。因為我幫助了老師，讓老師不再一個人整理這么大的教室啦！
這時，老師對我說：“謝謝你了，辛苦了！”
我聽后美滋滋的，并又回頭看了看我的“成果”，我感到我好能干，我也漸漸覺得我長大了！
窗外隨風飄動的枝條被陽光照著，我也如同被陽光照著一般高興。
從此，我一有空就去幫助老師打掃教室，我也從中得到了快樂。我想，只要我們幫助別人，你們也會像我一樣感受到成長的快樂的！
享受收獲的快樂（熱門17篇）篇二
雨像斷了線的珠子嘩嘩啦啦地下著?！霸懔?，上學要遲到了！”桌前吃飯的我突然看見了鐘。于是，我匆匆地吃完了飯，正準備拿起書包就走，背后傳來了熟悉的聲音：“孩子，別忘了帶雨傘，路上人多，小心點，還有，上課要認真聽講……”聽！老媽又在那兒嘮叨起來了，我還是靜下心來認真地傾聽，因為母親的嘮叨對子女深沉的愛。
爸爸的叮囑。
“孩子，最近的考試感受怎么樣？”晚飯后爸爸板著臉問起我的考試成績來。“嗯……還……還行吧！”我支支吾吾地答道。“哎！學習要認真?。《嘞曼c功夫，可不要像老爸當年一樣，因為一時地糊涂后悔終生??！”爸爸拍拍我的肩膀，語重心長地說道，隨后而來的，就是一堂政治課，我扯直耳朵聽著，雖然有點煩，但還是得聽下去，沒辦法，誰讓這是為了我好呢！
爺爺的往事。
“孩子呀！你要珍惜現在的生活，不要身在福中不知福。想當年，我們的生活那才叫一個苦字：吃的沒有吃的，穿的沒有穿的。哪像現在，吃穿不愁啊！”這已經是我第n次聽爺爺說起往事了。我就不知道，現在都什么年代了，爺爺還給我灌輸過去那些陳芝麻，爛谷子的往事。但是，仔細想一想，從往事中可以見證祖國的發展，了解歷史，又何嘗不是一件好事呢。
奶奶的期盼。
“娃呀！要好好學習呀！長大后找份好工作，奶奶我還等你來孝敬呢！”望著奶奶那雙期盼的眼神，我不禁思索起來：奶奶飽經風霜，一輩子都過著艱苦的生活，只把惟一的希望寄托在我身上，如果就連這惟一的希望都碎了，豈不是太對不起她。于是，我會意地點了點頭，奶奶的嘴解頓時向上彎了一個弧度。
傾聽中可以得到快樂，關懷里可以得到快樂，快樂無處不在。
享受收獲的快樂（熱門17篇）篇三
“方俊霖，你的稿費！”聽到這個消息，我比什么都開心，我為自己而歡呼——又有文章登上報紙了。
沒當上小記者之前，我害怕寫作文。
20xx年，我加入了宣城小記者。直到現在，我還為當初這個明智的舉動而慶幸。這以后，我一有空就翻看《小記者》版，學習全市各地小記者的文章。我漸漸發現，小記者們都運用了貼切、優美的詞句，都對生活有著很細心的觀察，所以寫出來的文章既真實具體，又生動形象。
慢慢地，我開始嘗試用心觀察生活，并用自己的語言寫成作文。當我的第一篇習作《舌尖上的績溪》在報紙上刊登出來時，我的心里樂開了花，更讓我興奮的是，這篇作文居然榮獲了一等獎。也正是因為這第一次的成功，讓我一下子愛上了寫作。
現在，我從被動地寫變成了主動寫，有時間我還會和其他小記者交流寫作心得，結識了很多新朋友。寫作讓我變成了生活中的“有心人”，在提高寫作水平的同時，我用自己的眼睛發現世界的美好，收獲了很多珍貴的感悟。
寫作讓我快樂，讓我收獲多多！
享受收獲的快樂（熱門17篇）篇四
慢慢的，已經成為了一個初中生，自己回家是一定的，雖然回家的方法多不勝數，但是一到下雨天還是要坐公交車的。在公交車上，我也進行了一番鍛煉。
眼力鍛煉。
學校外的公交車站上人山人海，一不小心就會被人流給擋住視線，于是，公交車就從身邊呼嘯而過。無奈，只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛煉至關重要，踮起腳，睜大眼，仔細盯著車頂上的牌子看，嘿嘿，經過小學以及近幾天來的鍛煉，車子已經不在從我眼皮低下溜走了。
腦力鍛煉。
等車和乘車也需要智慧和記憶力的。只要前一班沒有擠上，那么就可以優哉游哉的“逛”了，不過時間必須在5分鐘左右啦，不然，還沒等你趕到車站，車子已經起步。所以對時間的掌握也變得尤為重要了。因此，現在完成作業、背課文都特別迅速，完全沒有拖沓的問題了。
力量鍛煉。
我們放學正趕上大人們下班的高峰期，所以吶，在車上被人推來擠去是避免不了了。一輛滿載乘客的汽車，突然打了一個急轉，之后又是一個緊急剎車，最后再向相反方向一拐，車上的人似一陣波浪滾滾而來，前胸貼后背，擠的人喘不過氣來。這時應該下車了，先使一個“乘風破浪”把人群排開，終于有空地了，再出一個“排山倒海”硬是“殺”出一條血路，腳底下功夫也要一流，扎個馬步，就這樣踉踉蹌蹌離開了擁擠的車廂。力量鍛煉還真是困難重重！
成長中處處都精彩，要看自己是不是關注，成長的快樂，是從一件小事中感受到的。在這鍛煉中，我不但收獲了鍛煉的成果，更獲得了意外的快樂。
享受收獲的快樂（熱門17篇）篇五
俗話說，一分耕耘，一分收獲。自然界的莊稼亦是如此，人們內心的快樂更是如此。這快樂也是可以靠播種而收獲的??！
我樂在于別人的田里種下不同的種子，看他們生根，發芽，最后結出名為“快樂”的果實。
大巴車行駛在高低不平的路面上，突然來了個急剎車，站在后面的一位婆婆沒立穩，眼看著就要向前傾倒。我下意識的扶了一下幫她站好，還幫她撿起了袋子里落出來的水蜜桃。那些水蜜桃像一個個粉撲撲的小臉蛋，別提多可愛了！婆婆沖我笑了笑，從袋子里選了一個又大又嫩的水蜜桃遞給了我：“你真是個懂事的孩子。來，婆婆給你一個水蜜桃吧！味道很不錯的！”我搖搖頭，婉言謝絕了。
我的心頓時變得甜滋滋的，好像蜜糖罐打翻了，全倒在我的`心里。因為，我收獲了更好的果實——播種“友善”所收獲的快樂。
前座的女生鋼筆堵塞了。便一直把筆甩過來，甩過去的，我非常不幸地“中招”，校服上添加了即可黑不啦嘰的“北斗七星”。她突然回過頭來，發現了她的“豐功偉績”，她用那雙滿是愧疚的眼睛望著我：“啊……一時沒注意……對不起！對不起！”“你現在才注意到了嗎？我一臉鄙夷的望著她。她便用更低怯的聲音回答我：“不……不是的……我真不是故意的。要不，把你的衣服給我，讓我回家去給你洗洗干凈？”我被她的態度以及語氣愣住了：“唔，不用了啦！沒那么復雜……我原諒你啦！”她像中了千萬彩票大獎似的激動不已，上躥下跳，不停地“逼問”我：“是真的嗎？真的？你沒有騙我？你真的原諒我了？”我點頭笑道：“是，是，是。你的耳朵沒有聾哦！千真萬確，我原諒你啦！”它猶如一朵燦爛的花兒綻放著笑臉，雖然她做錯了事。
我的心也輕松了許多了。因為，我收獲到了更美的情感——播種“寬容”所收獲的快樂。
啊，收獲快樂的感覺真好！
享受收獲的快樂（熱門17篇）篇六
歲月不等人，眨眼之間，時間已從指間悄悄流過，透過鏡子，我發現我的確是變了很多，眼睛，鼻子，嘴巴……不僅僅是外貌，我發現我對人生的看法也改變了不少。
小時侯，我總是指著小楊柳樹對母親說，媽媽，童年是什么？是那棵小樹嗎？
母親說，你說它是童年也是一種正確的解釋，其實童年還有許多種意思，你還太小，長大了，你就明白了。
在那幾年里，我一直在探索著，到了現在，我才發現，原來童年的真正含義就是快樂。
快樂地生活，快樂地玩耍，快樂地學習，這就是我的童年。
童年中，我的成長也是快樂的。
我可以獲得人生哲理，我也可以體驗情感的五彩斑斕，從而去追尋真正的人生。
我知道，快樂無時無刻不伴隨在成長的身邊，它使我滿足，因為它可以推動著我去尋找著我一直想尋找的勇氣。
因為快樂，我欣然地接受了人生上每一次挫折，更去體驗了非同一般的經歷。
因為快樂，我學會了去奮斗，去追尋，去感受，去獲取。這都是我人生的一點一滴。
因為快樂，所以我才擁有活力，凡事要從好處想，而不該只拘束于壞的想法。
因為我快樂地成長，所以我并不認為人生充滿著悲傷。就算真的充滿著悲傷，那也還會有快樂的存在！
但這些恰恰就是成長的機會，能夠快樂地認識自己。
成長就像是一顆神秘果子，有的人對他十分抗拒，有的人迫不及待地想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長大，是酸痛，是幸福，是痛苦，更是快樂。
有些人總是哀傷的無休止的懷念過去一切的一切，默念著“不要長大，不要長大”如果真的不能長大，你真的一點也不在乎嗎。每個時候都會有每個時候得快樂。不管怎樣，我們都是會隨著時光從掌心一點一點流逝而長大，看著記憶一絲一縷地聚集起來。
所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚，在若干年后回顧時，都會是你意想不到的!未來的道路不管是崎嶇還是通暢，都需要你一個人去獨自品嘗和體會。
但是就算成長中有煩惱，傷痕。只要把曾有的煩惱丟在昨日，把所有的傷痕全部刪除，讓快樂在此刻的血液中滋生，你會覺得成長是多么有趣。
因為，成長中的人生本來就是一種體驗。
想體驗人生嗎？想得到勇氣嗎？想經歷別人都沒有的經歷嗎？
那就快樂起來吧！
快樂自己，也可以讓你放松心身，才可以讓你更有精神，更有活力地去戰勝下一個困難。
做一個原原本本的自己吧！一個每天都希望自己能夠快樂成長的自己！
享受收獲的快樂（熱門17篇）篇七
什么事能讓你感到快樂？勞動？助人？表揚？還是成功？等等。可，能讓我收獲快樂的，卻是一次徹底丟人的失??！
或許作為讀者的你難以接受，亦或者你會反問我為什么？不妨讓我敘述一下這一段往事吧！
在一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進行復習，導致考試結果很糟糕。三科總分未抵達優秀線，有第一這把座椅滑到了第31，那種滋味很難受，不禁有種想怨死自己的感覺?？墒抢蠋熀图议L，卻破天荒的沒有批評我。
倒是一些同學朋友們，在一旁說三道四煽風點火，讓我自己感到很難受。最終還是忍不住，我跑去找語文老師，不曉得她說：
“感受一下這種失敗后的滋味，想必比說千言萬語更有效吧，會讓你記憶更深刻吧？”此時此刻的我，恨不得找一個老鼠洞鉆下去，臉唰唰的紅了。
下一次測驗是期末考，我吸取了上次的教訓，很深入很集中地進行了復習，復習課上全神貫注的，做習題時也更細心了。熬過了一個星期，老師給了我一個喜訊：
無論是勞動、助人、表揚還是成功讓你感受到快樂，如果沒有接受到失敗的沐浴，歡樂不夠甜。失敗，才是收獲快樂的神秘包裹。
由衷的感謝失敗的洗禮，成功之悅由失敗而發！
——后記。
享受收獲的快樂（熱門17篇）篇八
“快樂”是每個人成長中不可缺少的一部分。
到了暑假，是我最快樂的時候，因為媽媽回來了?！翱鞓贰笔鞘罴賻Ыo我的。
媽媽一回來，就把她買給我的新衣服穿給她看。她每次都說一樣的話，就是“真好看！”她說完，我就可以感受到媽媽的溫暖。“快樂”是讓我情不自禁地笑起來的媽媽。
等到了一個星期后，媽媽就帶我出去旅游。我先去了動物園，我看見一只很可愛的小猴子，我就靠近給它喂食。我把花生米放到它面前，可它嚇得跑到石頭后面了，只露個頭。我忙說：“我不是壞人，不會傷害你的，”它好像聽懂了我的話，連蹦帶跳地跑過來，把花生米撿起來往嘴里放，嘎巴！一下，殼剝掉了，有滋有味地吃起來?！翱鞓贰笔莿游飵Ыo我的。
后面我去了青海湖。青海湖是中國最大的咸水湖，舉目四望，天和湖相容分不出哪里是天，哪里是湖?！翱鞓贰笔谴笞匀粠Ыo我的。
有收獲就要快樂，快樂是成長中不可能缺少的一部分。
享受收獲的快樂（熱門17篇）篇九
“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今天早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來。因為，媽媽今天要教我包餃子。
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導下就開始和面了。先取出一個小盆，把面粉小心翼翼地倒進去，再一點一點的加水，開始揉面?！昂脹觯谜呈盅?！”我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。
終于，我揉好了面，一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累啊！媽媽平時一個人包餃子可真辛苦??！
一張面皮搟好了。媽媽拿出一個圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個，覺得挺有意思的。
這時媽媽拿出一個盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個雞蛋，加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦！第一次我一不小心手捏重了點，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因為捏得太輕了，餃子還沒有下鍋就散了開來。
聽心：以我手，寫我心……。
第三次媽媽告訴了我技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶！”媽媽看著我語重心長地說：“我們做一件事，一定要堅持不懈，不能中途放棄哦！”我使勁地點了點頭。
我今天收獲了快樂，我收獲了勞動的快樂！
享受收獲的快樂（熱門17篇）篇十
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上頭的每一個腳印都是我成長的足跡，讓我無法忘記，每當這些事情浮此刻我眼前時，我總感到很歡樂。
成長的歡樂源于您的關愛。
自從我上了初中，作業也隨著變多。一天，我正努力寫著一張又一張的試卷，您走進來將一杯溫好的牛奶放在桌子上，又悄悄走出去。當我寫完作業，發現桌子上的牛奶還是溫熱的時候，我感到好幸福！關上燈，躺在床上，一個熟悉的腳步聲響起，盡管很輕，但還是被我捕捉到了。您來到床邊替我蓋上被子，摸了摸我的臉，又悄悄出去了。
媽媽，您的關愛讓我內心充滿歡樂！
成長的歡樂源于您的鼓勵。
我的語文成績并不是很夢想，一次，我拿著一張幾乎打滿紅叉號的語文卷子遞給您，您看了之后對我說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說它是一塊絆腳石，使他不能前進；而對于強者來說，它是一塊墊腳石，使他站的更高?！蔽覍δ泓c了點頭，便開始努力改正錯題了。
媽媽，您的鼓勵讓我內心充滿歡樂！
成長的歡樂源于您的教育。
記的有一次，我考得很好，便十分的驕傲。您看到我這樣驕傲，走過來語重心長的對我說：“還得上次到海邊游玩嗎？海邊的海鷗和小麻雀相比，小麻雀總是能很快、很輕巧地飛起來，而海鷗起飛則要一段時間。但最終能橫渡大洋的始終是海鷗！”我抬起頭，看到您鼓勵的眼神，我暗下決心：我必須要做海鷗，一只飛的又高又遠的海鷗。
媽媽，您的教育讓我內心充滿歡樂！
黑夜有了星星的點綴，所以它燦爛；鮮花有了雨露的滋潤，所以它綻放；大海有了小溪的幫忙，所以它博大……而我的世界里，因為有了您，才能歡樂的成長。
享受收獲的快樂（熱門17篇）篇十一
盼望著,盼望著,終于盼到了星期一,我們都特別的高興,因為我們要去青少年活動中心為期一周的校外活動了。坐上大巴,激動的心情無言而喻。
歡樂攀巖,收獲了信念。
在青少年活動中心,我最難忘的是歡樂攀巖。看著別人攀巖,爬了幾步就掉了下來,我很疑惑,很多地方都有踩腳的小石塊,為什么還會掉下來呢?我穿上裝備,帶著疑惑,開始攀巖,也許是我的個子比較小,大家都認為我爬不了太高,但我在心理自己給自己加油,費了很大的勁,爬到了很多人都無法“越”過的第五層,這時,同學們也很驚訝,都給我加油,吶喊,助威。我也愈“戰”愈勇,又艱難的往上爬了幾步,進入了第六層,同學們更驚訝了,加油的聲音也更大了,但此時我的體力已快透支了,再加上石塊的布置也不像開始那樣星羅棋布,有些稀疏了,我在往第七層挑戰的時候,一不小心,抓住了一個帶水的石塊,然后就滑了一下,我嚇壞了,連忙抓住第六層的石塊,結果還是掉了下來。在那之前,我就想我一定要爬到頂兒,可在攀巖的過程中,離頂端只有幾步之瑤,我的力氣還沒用玩,我就輕言放棄了,我真有些后悔,但每個人都只有一次機會,是呀,人生就像攀巖一樣只有一次機會,不管你努力與否,不管你后悔與否,都只有一次機會,攀巖也是這樣,這次你沒努力,沒有到頂端,但你不能再重復攀爬,因為你沒有機會了。因此,人生的旅途中我們要把握好每一次成功的機會。做任何事情,都盡可能的付出自己最大的努力,這樣你離成功就不會太遠了。
玩大腳板,收獲了團結協作。
我認為最團結合作的是玩大腳板了,我記得小學的時候是三人一組,但上初上就是七人一組玩大腳板,最就有些難度了,只要一人的腳不同步,沒有跟上大家的節奏,沒把腳抬起來,如果我們抬左腳,有人抬右腳,我們抬右腳,有人抬左腳,那樣板子就根本抬不起來。就像有一個組,他們組的有一個人總是抬右腳,別人抬左腳,他還是抬右腳,別人抬右腳,他也是右腳,結果只能一步一步的走,比別人慢了很多,導致他們得了最后一名。就拿我們組來說吧,我們還是挺有協作精神的,雖然有一個人不分左右,但他卻不疼痛,自己在左手上掐了一下,只要我們喊左,他就出疼的那只腳,結果我們比賽三場,贏了兩場,這就是團結協作的結果。
團體支撐,收獲了相互信任。
因為天公不作美,在我們去青少年活動中心的那幾天,總是下雨,但我們的教官還是是盡力讓我們玩的開心!那天在教室里,我們原本計劃玩別的項目,因為下雨了,老師就教我們玩團體支撐,游戲挺簡單,就是三個人以上把凳子拼成一朵花一樣,中間留點空隙,一個人把左手搭在另一個人的肩上,右手抓住前邊一個人的手腕,然后倒在后面一個人的身上,這時再讓一些干“壞事兒”的人,把身子底下的凳子拿走,這樣這些人的腳就把人的身體像拖盤一樣拖起來,這需要我們相互之間的絕對信任,因為只要有一個人的腿支撐不住倒下了,他所承受的力量就會分散到別人的腿上,而別人又不能承受突如其的重量,就會倒下。根據力學原理,其中的一個人或幾個人因為承受不住這些力量,就會倒下來,就算有人承受的住這些力量,但別人都倒下了,他們沒有地方靠,沒有了支撐,也會倒下。因此,這是考驗一個團隊相互之間信任的游戲,如果你不相信別人,你也就不會玩這個游戲。信任其實很重要哦!
這次去青少年活動中心,我很開心,也很快樂,因為我收獲了很多,收獲了團結協作,也收獲了相互信任,在以后的生活中,我還會收獲更多。
享受收獲的快樂（熱門17篇）篇十二
“不勞動，連棵花都養不活，這難道不是真理嗎……”這節課我們讀了老舍先生寫的《養花》一文，看到老舍先生把養花當做一種樂趣，我們很受啟發：勞動，可以收獲喜悅，得到快樂。
下課了，大家不約而同的把目光投向了窗臺上的幾盆花草。老師好像看出了我們的心思，笑著說：“我們大家不如像老舍先生那樣，輪流找個我們的花草吧。”“好!”大家紛紛響應。
第一周負責照顧花草的是萍萍，她給花曬太陽時說：“這盆文竹最漂亮，一定要讓他多曬曬太陽，變得更翠綠。”每天萍萍都早早的來到學校，把這盆文竹擺在最能吸陽光的地方，一下課就讓他“追著陽光跑”，還不時的給它澆水?？墒菦]過幾天，文竹小姐漸漸垂下頭，他翠綠的“裙子”漸漸變得干枯焦黃——文竹小姐生病了。“啊?!怎么會……”萍萍小聲抽噎起來。“萍萍，你別哭啊”“文竹是喜陰的吧?”“是不是水澆的太多了?”……大家紛紛安慰萍萍，給評評出主意?！捌计?，你別急。我剛剛去問科學老師了，他說文竹是喜陰的，不能曬太陽!”李剛氣喘噓噓地說。萍萍照著做，沒過幾天，文竹被“救活”了，他又有了往日的生氣，幾天沒有笑容的萍萍也笑了起來。
這一周，是“小博士”小明來照顧花草。他吸取了萍萍的“教訓”，查了許多資料。你們看他“傲氣”的樣子，正給同學講解呢!“仙人掌、太陽花都是喜陽的;吊蘭、文竹都是喜陰的。老舍先生不是在文章中說過嗎‘有的喜陰，就別放在太陽地里”有的喜干，就別多澆水”的道理嗎?你們都要向我學習……”他不光是“嘴把式”，行動也做得很到位呢!他搬著重重地花盆，雖然豆大的汗珠順著他的臉頰留下來，可他還是瞇著小眼笑著。他多么愛花啊!
接下來，是小怡負責照顧花草。他說光注重對花草的照射度是不夠的?！盀榱俗尰▋罕M早開花，我找到了一個好方法!”小怡微笑著說小怡微笑著說“把做飯后用過的雞蛋皮埋在土里，讓土壤得到適當的養分，有助于開花?！彼f完，就從書包里拿出兩個雞蛋殼，小心翼翼的扒開土，把雞蛋殼放在里面，又輕輕地撒上一層土……她臉上蕩漾著快樂的笑。
過了幾周，一天早晨，我們發現一盆花上有一團耀眼的東西。走近一看，啊!開花了!是一朵紫色的牽牛花。牽?；ù抵⌒〉睦?，訴說著每個同學心中的喜悅;她跳著優美的舞蹈，演繹著同學們從養花中收獲的快樂。
不光是花草有變化，同學們也有了很大的變化：平時不花說話的小怡忽然變得開朗起來?？?，他正在與同學交流養花經驗呢!“淘氣包”小強現在下課不再追跑打斗了，安靜多了，總是看著那幾盆花，開心的笑著?！皶糇印毙∪A原來一心只顧學習，別的什么也不管，但現在他變得愛幫助同學了。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果有香有色。即需勞動，又長見識，這就是養花的樂趣——”教室里又響起了我們朗朗的讀書聲。
享受收獲的快樂（熱門17篇）篇十三
有人說，就是要開豪車，住洋房，養洋狗，有山珍海味吃不完，有名牌衣服穿不完。但有人說，就是游在無邊無際的書海里，散散步，聽聽音樂，或罷弄些小花小草。兩種截然不同的享受方式，卻也各的其所。但我認為就是有顆平淡的心。
我看過這么一個故事：講兩位老人家在一棵大樹旁下象棋。圍觀的人很多，催他們下快點的人也越來越多，可兩位老人家卻依然慢悠悠的下著棋。旁觀者都很不耐煩地說："怎么你們下一步棋像蝸牛那么慢哪"。而其中一位老人卻笑了，說："這是你們下棋還是我們下棋啊，我們下的慢是因為我們知道一盤棋雙方下得越快，就越早把這盤棋推向結束，因此我們每下一步就要想好久"。老人說完后又開始了他的冥想，旁觀者卻再沒有說一句話了。
其實不就是享受過程嗎？輸贏并不那么重要，只要你擁有一顆不受外界干擾的平淡的心！其實一點也不那難。
看那一代詩豪____陶淵明，因為他擁有一顆平淡的心，所以能在隱居之后，享受著生活的樂趣"采菊東籬下，悠然見南山"，能夠不怨辛苦"晨興理荒穢，帶月荷鋤歸"。而詩佛王維更是在闡述著這快樂的簡單"行到水窮處，坐看云起時"。為什么他們都能在繁忙的世界中享受著悠然自得的快樂。雖然是那么普通。平凡，但是卻被那么多人所渴望。
我想一個重要的原因就是，他們都心無雜念，保持著最初的那一顆平淡的心，所以他們身上演繹著——就是享受過程和生活樂趣的平凡身影。
享受收獲的快樂（熱門17篇）篇十四
每一份耕耘每一份收獲。雖然勞動很辛苦，但勞動也很快樂，勞動無處不在，快樂也無處不在。
兒時的我總是盼著春天早點到來，因為春暖花開，萬物復蘇，很適合播種。爺爺奶奶扛著鋤頭在前面走，我拿著我的小鏟子緊緊的跟在后面。到了地里，爺爺奶奶用大鋤頭，耕大塊的地，我用小鏟子松小塊的地，爺爺奶奶把鋤頭一抬，揮到土里，再向后一拉，濕潤的泥土就翻了個身，我也學著爺爺奶奶的樣子，把小鏟子插到土里，然后向前一推，一塊土就輕松地翻好了，不一會兒，我就把我的小菜地耕好了。
對我而言播種是最開心的，那時候我自顧自覺得像爺爺奶奶一樣，把兩三粒種子放進一個小洞，實在太麻煩了。于是我就想了一個好主意，兩只手各抓一大把種子，一邊跑一邊在小菜地上撒種子很快，種子撒好了。我用小鏟子，把泥土依次蓋在種子上，然后拎著水壺以轉圈圈的方式開始撒上水，地就麻溜地被我種好了。我心滿意足的等著，過了幾天，我的小菜地里綠油油的，原來，種子發芽了。夏天的時候我會去地里把我小菜地里的雜草除掉，要不然雜草會吸收土地中的養分，我的小白菜就會枯死了。
春去秋來，豐收時節，白菜成熟了，各種各樣的蔬菜美味可口，一個個柿子像一盞盞小燈籠，在夜里為人們照明，就連小麻雀也會來“參觀”柿子燈；秋天果實累累，每家每戶都沉浸在豐收的喜悅中，有的人家還會把各種菜做成爽脆的泡菜，留到冬天吃。
寒冬臘月，家家戶戶都能吃著自己家種的菜。這是任何東西都換不來的成就與快樂，吃著自己種的白菜，我覺得無比自豪。
勞動的果實是可口的，甜蜜的，快樂的，只有勞動才可以換取你想要的生活，不能不勞而獲。
享受收獲的快樂（熱門17篇）篇十五
走進大自然的懷抱能，遨游學海能得到快樂，幫助弱者能讓心靈獲得快樂……在這眾多的快樂之中，我卻對武漢夏夜的快樂而情有獨鐘。
我走出門，仰望天空，那一顆顆黃色的星星好像在給黑暗的世界里迷失航線的人們指引方向。有的星星還一眨一眨地就好像人們的眼睛。不時有飛機從眼前飛過，飛向星星的那一邊，飛向那無邊無際的盡頭，便消逝在夜空中。
遙望江面，輪船在不間斷地往來，好一幅夏夜江景圖，對面岸上的探照燈發出激光，把江城變得更加美麗更富有神秘感；耳畔的交響曲仍在演奏著優美的旋律，輪船時不時發出了“嗚”的一聲長鳴，伴隨著那交響樂在夏夜中回響。一陣又一陣，好像一杯香醇的清茶，讓人回味良久；又好似一杯濃烈的美酒，給人回味余香。
我享受著夏夜的一點一滴，不僅僅只有江灘的夏夜，不只有那繁華的的`星空，而最讓我感受爽快的，只有那江城夏夜的雨了。
剛才天空還是灰蒙蒙的，就好像老天爺一直板著臉，徒然間，一朵朵灰云開始在空中浮動，一剎那，一道亮光劃過天空，緊隨而來的是一聲沉悶的驚雷，好像盤古開天地，就是隨著這一聲沉悶的轟隆隆地聲響，老天爺憤怒了，好像打抱人間不平事，瞬間撕開天幕，一滴一滴的雨珠如連綿不斷的雨簾傾注而下。這一陣風雨，把這夏夜沖刷得干干凈凈，讓人心也清清爽爽。再回頭去做作業，真是事半功倍了。
我愛夏夜的江灘，夏夜的星空，夏夜的雨，我享受這夏夜的快樂。生活中若充滿快樂，生活就有質量。因此，生命的每一天都應當是快樂的，是美好的。
我享受這夏夜的快樂，我愛江城的夏夜。
享受收獲的快樂（熱門17篇）篇十六
體育課上的笑料。
“太好了！終于可以上體育課了，緊張的學習終于可以放松一下了？？”隨著大家高興的歡呼，終于下了上午緊張的第三節課。我們不約而同地跑到了操場，奔向那久違的籃球場？？叮鈴鈴――打了上課鈴，我們都很“乖”地站好了隊，老師說完了注意事項，我們便瘋了似地奔向了器材室？？我剛要邁進器材室，只見我眼冒金星，原來我進門地時候被門檻給絆了一跤，只聽見同學們的哈哈聲充滿了整個地器材室，我不好意思地“嘿嘿”了起來，到了最后整個器材室都回蕩著我們的.笑聲，之后我們便開心地開始了籃球比賽？？下課了，雖然我們都大汗淋淋，可是我們都享受了這籃球比賽的快樂了！
吃飯時的“機關槍”
總而言之，言而總之，緊張的學習生活就像一張樂譜，而那些快樂就像音符，便像是欣賞音樂，然而那些不懂得欣賞音樂的人，是根本體會不到那美妙的音樂給人帶來的樂趣。
享受收獲的快樂（熱門17篇）篇十七
在這三年過程中，我看c勤懇懇，在教學方面成績突出顯著，深受孩子們、家長、同事和領導的喜愛。我記得那年，楊老師和往常一樣最后一個離開學校。對一般人來講，是極其普通的一天，但對楊老師來說，卻是無比的傷痛。因為離開學校時，天已經微微變黑了。由于天氣原因，楊老師那晚不幸摔傷了。聽到這個消息，學校里的孩子們傷心不已，此外，更著急的是離c畢業考試不到半年的時間了。學校領導看到這情況，還是督促楊老師先把身體養好了，班級里的課程由其他老師來負責一切?？墒翘稍诓〈采系臈罾蠋熢跄馨残男菹⒛?，她比任何一個人都心急如焚。果然不出所料，休息半個月以后，楊老師帶病出現在了講臺上。當看到楊老師出現，孩子們的眼眶都濕潤了，有哪個老師這樣不顧自己的身體。這一幕深深的烙在我腦海，它時時在提醒著我。要做一個優秀的教師，就應該把孩子們的利益放在首位。
當然，我也不是只是嘴上說說而已的。在這三年的教學過程中，本人也積極備課、上課。有教研活動的時候，我總會出現在課堂上，聽取其他的老師上課，把上課的一些好的教學方法挪到自己的.課堂上，把上課的一些好的游戲導入，加入到自己的教學過程中。學校有市級的培訓學習活動，我會積極申請，使自己多掌握理論上的知識。在學期中，學校都會有教研課比賽，我都會積極申報，在上完教研課以后，積極聽取其他老師的建議和意見，讓自己在以后的教學過程中加以改正。本人利用課外業余的時間，積極上本科學習，以此來提高自身的學習能力和水平。
生活中各行各業的優秀的人員大有人在，而教師行業只是小小的一部分。不期望自己在教師隊伍中做第一名，但絕對不會拖教師隊伍的后腿。我會時刻牢記當時的宣誓——要做個好老師。我深知做個好老師雖然很不容易，但是我愿意為之去努力，去奮斗。為這個理想去努力吧！