月工作總結(jié)是一個很好的機會，可以通過反思和總結(jié)過去一個月的工作，不斷提升自己的工作能力和職業(yè)素質(zhì)，實現(xiàn)自身價值的不斷增長。需要寫一篇月工作總結(jié)時，可以先參考一些范文，以下是一些范文供你參考。
學(xué)校中期工作總結(jié)（精選15篇）篇一
由xx為您精心準(zhǔn)備，希望對您有所幫助，歡迎瀏覽!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
總結(jié)必從計劃開始。
計劃中，工作目標(biāo)和措施是：
a、教學(xué)常規(guī)做實做精，共創(chuàng)文明秩序?qū)W園。
措施一：緊扣“五環(huán)節(jié)”，落實基本常規(guī)。
措施二：采取周報表反饋制，及時跟進、及時監(jiān)督。
措施三：開展教學(xué)開放日活動，開放辦學(xué)。
措施三：開展教學(xué)開放日活動，開放辦學(xué)。
措施四、借期中教學(xué)督導(dǎo)之力，規(guī)范教學(xué)秩序。
措施五：充分利用各級考試，加強質(zhì)量監(jiān)控。
措施六：利用評選活動，增強科組勢力。
b、校本研訓(xùn)做真做新，共贏教師生命發(fā)展。
措施一：做實“青藍工程”，促使新教師成長。
措施二：繼續(xù)推進“課堂教學(xué)建模”活動，總結(jié)提煉建模成果。
措施三：加強對小課題研究的技術(shù)指導(dǎo)，提高教師的研究能力。
措施四：落實教師“五個一”工程，提高教師的基本素。
養(yǎng)
措施五：主動“走出去”取經(jīng)，開闊教師教育視野。
措施六：大力扶持特色教學(xué)活動，促成教師成長成才。
c、校園活動做全做活，共營學(xué)生成長趣園。
措施一：做全、做趣陽光體育活動，增強學(xué)生的體質(zhì)。
措施二：做實、做活社團活動，打造立體成長環(huán)境。
措施三：借賽事契機，彰顯水平、凝聚合力。
措施四：做新做美節(jié)日，凸顯學(xué)部特色。
措施五：組織校內(nèi)各學(xué)科競賽，讓學(xué)生在競賽中受益。
措施六：開展閱讀之星評比，為創(chuàng)建書香校園做準(zhǔn)備。
以下圍繞計劃從三方面總結(jié)匯報：
a、教學(xué)常規(guī)踐行得怎樣。
b、校本研訓(xùn)進行得怎樣。
c、校園活動開展得怎樣。
針對計劃中的每條措施，從三方面進行盤點、梳理、反思：
1、做了什么。
2、取得哪些成效。
3、存在問題及改進措施。
總結(jié)資料主要：
1、各《科組總結(jié)與反思》。
2、《教師教學(xué)情況問卷調(diào)查表》。
3、《督導(dǎo)反饋表》。
4、《教學(xué)督導(dǎo)聽課反饋表》。
5、區(qū)教研室5位領(lǐng)導(dǎo)的聽課評課反饋。
6、《班級教學(xué)日志》、《陽光體育/社團活動記錄表》。
7、《科組備課組周報表》。
8、《教務(wù)員記錄》。
9、《七年級期中考試教學(xué)質(zhì)量分析報告》。
10、平時的調(diào)查訪談。
一、教學(xué)常規(guī)踐行得怎樣。
措施一：緊扣“五環(huán)節(jié)”，落實基本常規(guī)。
1、做了什么。
通過教師例會、科組長會等各種會議宣傳教學(xué)常規(guī)，利用日常巡查、推門聽課、《班級教學(xué)日志》記錄等形式推動教學(xué)常規(guī)的落實。我們對大多數(shù)老師在這一塊落實得很好：
2、取得的成效。
教師責(zé)任心進一步得到了強化，教風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。
集體備課觀念深入人心。初一年級，固定時間。尤其是初一科學(xué)組。自訂“罰款條例”督促集體備課。
課堂煥發(fā)新的生命活力：《調(diào)查匯總表》中學(xué)生對教師的主流是贊揚。
課后輔導(dǎo)更加常態(tài)有效。尤其是初一教師，中午、放學(xué)后為后進生輔導(dǎo)。
3、存在問題及改進措施。
教學(xué)安全隱患依然存在：空堂現(xiàn)象、帶出教室外的課、生化實驗品、低年級小孩到文印室拿試卷。
極個別教師的勞動紀律觀念意識需要繼續(xù)加強，遲到8人次。
有些備課組集體備課有計劃無行動。教研活動受各方影響沖擊太大，難以保證正常進行。
個別年段學(xué)生反應(yīng)學(xué)業(yè)負擔(dān)依然較重：改革課堂模式，留出練習(xí)時間，提高課堂效率。精選作業(yè)、不做重復(fù)、低效作業(yè)。
課表穩(wěn)定依然難以保證：請假、區(qū)里活動等原因?qū)е隆６沤^自行調(diào)課。
同校區(qū)幾套作息時間給管理帶來困難。
新版朗文教材的培訓(xùn)迫在眉睫。
七年級初一實驗室實驗品緊缺，直接影響到考試的相關(guān)分數(shù)，占失分總數(shù)的44%。
大部分教師的粉筆字普遍有待提高。
措施二：采取周報表反饋制，及時跟進、及時監(jiān)督。
1、做了什么。
采取周報表反饋制。7個表格。
教研活動與集體備課報表。
公開課、研究課、示范課……報表。
教師因公、請假及調(diào)課報表。
師生獲獎報表。
陽光體育活動及學(xué)生社團活動報表。
2、取得哪些成效。
及時了解各備課組、科組所開展的工作。積累了豐富的資料。讓科組、備課組養(yǎng)成總結(jié)每周工作的習(xí)慣。
3、存在問題及改進措施。
當(dāng)做是負擔(dān)，上報時間拖拉。應(yīng)該及時公布。真正發(fā)揮互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相鞭策的作用。
措施三：開展教學(xué)開放日活動，開放辦學(xué)。
計劃是第十一周召開。旨在通過推行開放辦學(xué)思路，開展家長開放日活動，廣納善言，規(guī)范教學(xué)秩序。由于流感等原因暫時延遲。
措施四、借期中教學(xué)督導(dǎo)之力，規(guī)范教學(xué)秩序。
1、做了什么。
步驟：分三步走：第一步，教師個人自查。第二步，科組總結(jié)與反思。第三步，學(xué)部督導(dǎo)。
形式：“聽”——推門聽課，學(xué)部行政、科組長、備課組長共38人參與。聽課76節(jié)，期中49節(jié)“優(yōu)”，占65%。
檢查做得扎實有效。教研室教研員參與督導(dǎo)，語數(shù)英科四個學(xué)科參與聽課評課共8節(jié)。對我們的課堂進行了非常有實效的診斷把脈。
“查”——檢查作業(yè)、教案、教研組記錄、集體備課記錄、聽課本、小課題研究手冊等。分成八個檢查小組，交換檢查。找出亮點、指出問題、指出改進方法。填寫好《教學(xué)督導(dǎo)反饋表》。
“問”——問卷調(diào)查。從教師“做得好的方面”和“希望改進的方面”對任課教師課堂教學(xué)質(zhì)效做調(diào)查問卷，每個班級問卷20份。共收回有效問卷690份。
另外學(xué)校也正在或者將要做相應(yīng)的督導(dǎo)：滿意度調(diào)查、學(xué)籍檢查，還將開展師生座談會。
2、取得的成效。
繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦毫不放松，進一步促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。規(guī)范了教學(xué)常規(guī)，及時掌握了大量有效信息。為我們的課堂做了切實有效的診斷、把脈與引導(dǎo)。
3、存在問題及改進措施。
聽課覆蓋面還可以加大。
措施五：充分利用各級考試，加強質(zhì)量監(jiān)控。
1、做了什么。
嚴肅認真、高規(guī)格完成教育部09年對四年級學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的測試。圓滿完成七年級期中考試的組織工作。
2、取得哪些成效。
規(guī)范了考試的組織與考務(wù)工作。及時進行質(zhì)量分析及時調(diào)整教學(xué)策略。
3、存在問題及改進措施。
希望針對質(zhì)量分析中出現(xiàn)的問題，及時改進教學(xué)策略。
措施六：利用評選活動，增強科組勢力。
充分利用學(xué)校開展的“十佳備課組長”和“優(yōu)秀科組”的評選活動，增強科組、備課組教研活動的實效，加強和諧、高效科組和備課組的團隊建設(shè)。
1、做了什么。
科組、備課組參加各級、各項教研累計活動達107次。
2、取得的成效。
教研活動得到有效組織，科組凝聚力增強。
3、存在問題及改進措施。
科組與科組之間執(zhí)行力不均衡。希望有的科組不要潛伏不動，而要讓教研活動有效“動”起來。希望調(diào)動教師的積極性，增強凝聚力。營造關(guān)愛的氛圍，尤其要關(guān)心臨聘教師，采取辦法幫助我們的臨聘教師順利通過考試，去“代”轉(zhuǎn)正。
小結(jié)：教學(xué)常規(guī)總體有所強化，但還需我們各位老師繼續(xù)做實做精，一起來共創(chuàng)文明秩序?qū)W園。
二、校本研訓(xùn)進行得怎樣。
措施一：做實“青藍工程”，促使新教師成長。
1、做了什么。
“青藍工程”系列活動：采取“新老結(jié)對子”的形式。召開新教師專題會議，關(guān)心輔助新教師。新教師匯報課。匯報課后的跟蹤服務(wù)。
2、取得哪些成效。
新教師成長非常快，17節(jié)新教師匯報課整體效果非常好。彰顯了師徒的智慧、科組的集體智慧。
3、存在問題及改進措施。
個別新教師積極性有待提高。繼續(xù)做好跟蹤工作。
措施二：繼續(xù)推進“課堂教學(xué)建模”活動，總結(jié)提煉建模成果。
計劃是：在鞏固上學(xué)期建模活動成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)有計劃、有步驟、有策略地推進“課堂教學(xué)建模活動”，特別注意總結(jié)提煉建模成果，形成可以供他人復(fù)制的、優(yōu)秀的課堂教學(xué)模式。
1、做了什么。
在上個學(xué)期開展系列活動的基礎(chǔ)上，暑假開展課堂建模設(shè)計大賽。會議推動：科組長會議，上周教師例會。在上學(xué)期實踐探索的基礎(chǔ)上，本學(xué)期重點：進一步統(tǒng)一認識，各科組大膽探索。
2、取得哪些成效。
分步進行，分科組探索。
3、存在問題及改進措施。
認識不統(tǒng)一。急需技術(shù)指導(dǎo)，包括導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計等。全面推開力度不大。
措施三：加強對小課題研究的技術(shù)指導(dǎo)，提高教師的研究能力。
計劃：特別加強小課題研究的選題、開題、結(jié)題等過程指導(dǎo)，提升小課題研究的針對性、實效性、科研含量和校本價值，從而提高教師的研究能力。
1、做了什么。
科組長會議，前幾周開始，要求各科組做好教師的小課題選題指導(dǎo)。督導(dǎo)推動，檢查《小課題研究手冊》第10~11頁。
2、取得成效。
45歲以下的全部做了，有些45歲以上的也參與其中。小學(xué)數(shù)學(xué)組已經(jīng)領(lǐng)先開題。有部分教師超前完成。
3、存在問題及改進措施。
選題價值不大、科研含量不高。選題太大。有的選題別人早已有很成熟的成果，不需花費精力去重新探索。
措施四：落實教師“五個一”工程，提高教師的基本素養(yǎng)。
篇論文；每人開發(fā)一門校本課程。通過進一步落實這五個一工程，從而提高教師的基本素養(yǎng)。
1、做了什么。
教案檢查中老師都有寫教學(xué)反思，近50%的教師已經(jīng)開設(shè)過不同級別的公開課。規(guī)定年齡范圍內(nèi)的專任教師100%參與小課題研究。教師發(fā)表論文共計9人次。
2、取得哪些成效。
達到了“人人有課題，個個做研究”目標(biāo)。
3、存在問題及改進措施。
論文發(fā)表偏少。
措施五：主動“走出去”取經(jīng)，開闊教師教育視野。
1、做了什么。
積極參加上級有關(guān)部門組織的教師培訓(xùn)工作。主要是在市內(nèi)、區(qū)內(nèi)參加教研活動，共計96人次。
2、取得哪些成效。
互相學(xué)習(xí)交流，開闊眼界。
3、存在問題及改進措施。
讓更多的人走出去。派出去一定要到位。學(xué)習(xí)要實實在在學(xué)習(xí)，要取得真經(jīng)。
措施六：大力扶持特色教學(xué)活動，促成教師成長成才。
1、做了什么。
漫畫教學(xué)與英語教學(xué)的整合，摩登平臺的開發(fā)與在教學(xué)。
中的應(yīng)用，博客輔助小學(xué)作文教學(xué)的實踐與探索，作文報推動作文教學(xué)的實踐等。
2、取得哪些成效。
在教學(xué)中應(yīng)用廣泛，多次獲獎。
3、存在問題及改進措施。
扶持力度還需加大。部分教師安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識。
小結(jié)：校本研訓(xùn)總體在正常運轉(zhuǎn)，還需要我們各位老師做真做新，在做得更“系統(tǒng)”這一塊加強，讓我們的老師真正受用，共贏教師生命發(fā)展。
三、校園活動開展得怎樣。
措施一：做全、做趣陽光體育活動，增強學(xué)生的體質(zhì)。
1、做了什么。
嚴格貫徹“陽光體育”活動相關(guān)精神，保證學(xué)生每天一個小時的體育活動時間。在這么一個擁擠的校區(qū)內(nèi)，絞盡腦汁、精心設(shè)計，陽光體育的內(nèi)容、場地、時間。18個項目輪流進行。
2、取得哪些成效。
教師參與率100%，學(xué)生參與率100%。
3、存在問題及改進措施。
注意安全、秩序。做好準(zhǔn)備活動。注意考勤。七年級陽光體育活動：跑步。
措施二：做實、做活社團活動，打造立體成長環(huán)境。
1、做了什么。
精心設(shè)計，6大類68個社團，涵蓋藝術(shù)、文學(xué)、科技、體育、英語、數(shù)學(xué)等類別。嚴格制訂《社團活動記錄》，規(guī)范管理。
2、取得哪些成效。
教師參與率100%，學(xué)生參與率100%。
3、存在問題及改進措施。
規(guī)范社團管理：做到提出的“八有”：有名稱、有社標(biāo)、有章程、有內(nèi)容、有計劃、有指導(dǎo)、有評價、有實效還需要有一些時間和一段距離。打造特色社團：離我們提出的“國際視野、豐富多彩、突出特色”還有一定的差距。嚴把質(zhì)量關(guān)：社團活動開展的質(zhì)量還需各位繼續(xù)加強。
措施三：借賽事契機，彰顯水平、凝聚合力。
1、做了什么。
針對區(qū)級以上的賽事，做到心中有數(shù)，分工負責(zé)，責(zé)任到人；定內(nèi)容、定人員、定方案；早準(zhǔn)備，早輔導(dǎo)；出水平、出成績。學(xué)部對所有競賽項目做統(tǒng)計安排，有計劃、有步驟穩(wěn)步推進。針對每場賽事，都會在賽前進行重點關(guān)注，凝聚本科組或相關(guān)教師的智慧和力量。
2、取得哪些成效。
美文朗誦比賽市二等獎。本學(xué)期師生共獲獎51人次。
3、存在問題及改進措施。
需要花更多時間和精力準(zhǔn)備。
措施四：做新做美節(jié)日，凸顯學(xué)部特色。
1、做了什么。
學(xué)部內(nèi)第一次組織體育節(jié)。組織參加區(qū)內(nèi)的科技競賽項目。
2、取得哪些成效。
體育節(jié)策劃精心、組織有序，安全、圓滿完成。在區(qū)科技節(jié)中獲獎9人次。
3、存在問題及改進措施。
科技節(jié)做得不夠系統(tǒng)，學(xué)生參與面窄，應(yīng)讓更多學(xué)生真正從中受益。
措施五：組織校內(nèi)各學(xué)科競賽，讓學(xué)生在競賽中受益。
1、做了什么。
小學(xué)：征文文比賽、美文朗誦比賽。七年級：現(xiàn)場作文大賽、數(shù)學(xué)競賽等、英語演講比賽等。組織校內(nèi)競賽7次。
2、取得哪些成效。
各學(xué)科組、各備課組有計劃地開展學(xué)科競賽，學(xué)生在參與中、在競賽中鞏固知識、增強能力，得到成長。
3、存在問題及改進措施。
不要為競賽而競賽，應(yīng)加強指導(dǎo)性，讓學(xué)生在競爭中學(xué)習(xí)成長。如：21世紀英語大賽。比較單一，更多學(xué)科更多類型可以組織起來。
措施六：開展閱讀之星評比，為創(chuàng)建書香校園做準(zhǔn)備。
1、做了什么。
對照廣東省創(chuàng)建書香校園相關(guān)指標(biāo)，有計劃、有步驟地開展閱讀教育教學(xué)活動，分階段開展閱讀之星評比活動，為創(chuàng)建省書香校園提前做準(zhǔn)備。語文組、德育處做了大量工作，暑假啟動讀書方案。本學(xué)期分階段開展閱讀之星評比。
2、取得哪些成效。
學(xué)生的閱讀興趣明顯增強、學(xué)生閱讀數(shù)量和質(zhì)量明顯增加。
3、存在問題及改進措施。
我們隔周開設(shè)的閱讀課的質(zhì)量有待提高。課外閱讀的質(zhì)量需要我們老師把關(guān)。課外閱讀的方法需要我們老師進行指導(dǎo)。
小結(jié)：校園活動總體做得覆蓋面廣、有意義，有實效，在內(nèi)容活動做全做活，共營學(xué)生成長趣園。
1、感謝各位老師半個學(xué)期以來辛勤的勞動。
2、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)部工作的智慧指導(dǎo)和鼎力支持。
3、請原諒不能在有限的時間內(nèi)把我們老師做的所有的事情一一羅列，也不能把學(xué)部那些默默付出的、表現(xiàn)非常突出的老師在這里一一提出表揚。
學(xué)校中期工作總結(jié)（精選15篇）篇二
第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的`時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。
學(xué)校中期工作總結(jié)（精選15篇）篇三
新學(xué)期開始了，為了更好的完成學(xué)校的各項工作任務(wù)，基于“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的考慮，保證開學(xué)時能有條不紊的開展工作。遵照上級部門安排，我校確定2月12日-2月17日作為開學(xué)第一周。
在這緊張而又忙碌的一周時間內(nèi)主要就學(xué)生思想品德教育、環(huán)境衛(wèi)生、新生報到、分課分班、圖書及實驗器材配置，教務(wù)教研人員工作安排等方面開展工作。現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)匯報如下：
一、德育工作方面。由校黨支部書記、校長牽頭領(lǐng)導(dǎo)，德育主任主抓，班主任負責(zé)，任課教師參與。利用本周每天上午時間在全體學(xué)生中為期一周的“思想政治周活動”。結(jié)合分析當(dāng)前形勢，聯(lián)系現(xiàn)實生活，就愛國主義，民族團結(jié)等內(nèi)容對同學(xué)們進行了思想政治教育。用師生談話，主題演講，出黑板報等多種形式開展德育活動，并取得了明顯效果。學(xué)生們紛紛表示要堅決抵制“xxxx”的毒害，絕不參與任何宗教活動，堅決反對民族分裂主義，做愛國主義的堅定踐行者。
二、環(huán)境衛(wèi)生方面。利用下午時間，由班主任組織學(xué)生進行“衛(wèi)生大掃除”活動。低年級同學(xué)主要搞好本班教室內(nèi)的衛(wèi)生，高年級同學(xué)在搞好教室衛(wèi)生的同時還要完成各班的區(qū)域衛(wèi)生及學(xué)校花園除草任務(wù)。通過“衛(wèi)生大掃除”活動同學(xué)們增強了集體凝聚力，也體會到了勞動的艱辛。低年級同學(xué)則初步學(xué)會了簡單的勞動技能。我們安排了校工對學(xué)校草坪進行了整修，粉刷了學(xué)校圍墻并重新噴涂了墻壁上的大字標(biāo)語。通過這一番改造之后，學(xué)校的整體面貌得到了極大改善。在與送學(xué)生上學(xué)的家長交流之中我也充分感受到家長朋友們對我校環(huán)境衛(wèi)生的由衷贊美。
三、教務(wù)工作安排方面。由教務(wù)處人員結(jié)合我校師資配備情況，嚴格依照新課程標(biāo)準(zhǔn)及上級部門有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)分課，保證了各班學(xué)科分布的科學(xué)合理。在最大限度地發(fā)揮每位教師的專業(yè)所長的前提下，滿足了我校教育教學(xué)的現(xiàn)實需要。我校一貫重視一年級教學(xué)工作在整個小學(xué)階段的基礎(chǔ)性作用，抽調(diào)我校三名教學(xué)經(jīng)驗豐富、家長中口碑極佳的教師作為一年級新生的班主任。
四、學(xué)生報到及一年級新生入學(xué)。22-23日各班班主任對各班已有同學(xué)進行了實名登記。對部分未按時報到上課的學(xué)生進行了家訪，敦促其盡快到校上課。24日上午許多一年級學(xué)生家長按照早已發(fā)放的入學(xué)通知書上的時間，帶著孩子，陸續(xù)來校報名。我校組織一年級班主任和衛(wèi)生室老師負責(zé)報到注冊工作，嚴格按照教育部門的要求，分責(zé)任片區(qū)，對照戶籍卡片，幼兒預(yù)防接種證等材料對學(xué)生入校資格進行了逐一審查。確保學(xué)生能上得了學(xué)，上得好學(xué)。讓廣大家長免除后顧之憂。
特別指出的是，假期里我校積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)中心幼兒園，了解幼童情況，組織教師進村入戶，給責(zé)任片區(qū)內(nèi)符合條件的學(xué)生家長發(fā)放《農(nóng)村義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)通知書》及有關(guān)教育政策的宣傳到位，才保證了孩子們的及時報名入學(xué)。
五、圖書、器材的接收清點工作。開學(xué)伊始，上級教育部門考慮到我校圖書器材短缺的現(xiàn)實。為我校配發(fā)了幾百本xx圖書，近百件套教學(xué)實驗儀器及體育器械。我們及時組織圖書室、實驗室等功能室管理人員對圖書器材進行了接收清點和初步的擺放工作，并已著手開展對新接收圖書器材的登記造冊工作。
六、教務(wù)教研工作的安排。基于我校發(fā)展的現(xiàn)實需要及原教務(wù)教研人員的正常工作調(diào)動而后繼乏人的現(xiàn)狀，我校專門召開校務(wù)工作會議。就各學(xué)科教研組組長和教務(wù)處主任、助理的選拔任命，在充分考慮群眾意見的基礎(chǔ)上，本著任人唯賢的原則，采取組織考察、個別談話等多種形式最后確定了各學(xué)科教研組長、教務(wù)處人員名單，其中不乏幾名年輕教師。教師們普遍反映這些人在本學(xué)科或本職責(zé)范圍內(nèi)確實能夠起到引領(lǐng)帶動作用。紛紛表示要向先進看齊，做本學(xué)科的專家、能手。爭取在今后學(xué)校各項工作中都能有突出表現(xiàn)。
總之，這一周的工作安排的極為緊湊，基本完成了新學(xué)期的準(zhǔn)備工作。我知道在前面還有許多不可預(yù)知的事情等待著我們。但我堅信，在人民群眾的關(guān)心支持下、在廣大教職工的協(xié)同配合下，所有困難都將迎刃而解，我校的發(fā)展前景將會越來越好!
上周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。周四，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，方校長在典禮上講話：倡導(dǎo)先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動，通過這次活動，讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)大步前進。
開學(xué)的工作千頭萬緒，但是學(xué)校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個開端：
一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活中去，遵規(guī)守紀，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，注意安全，充分體現(xiàn)了我們“蕺小”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
二、同學(xué)們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，做操路隊整齊劃一，午間用餐安靜，放學(xué)秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。
四、放學(xué)家長接送能夠做到車輛停放規(guī)范，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長”之力。希望同學(xué)們回家表揚一下自己的家長。
五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊。上班第一天，教導(dǎo)主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報，董校長對上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進行了全面分析。肯定了優(yōu)點，指出了今后努力的方向。學(xué)校還請來了全國優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。全體教師為方校長提出的“人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、行為習(xí)慣、教育質(zhì)量、特長技能”的五大提升，信心百倍!
但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學(xué)們改進的地方，比如說：有極個別同學(xué)把一些生活中的不文明用語，甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。在此，老師倡議所有的同學(xué)能做到自律，講文明用語。各班班干部既要以身作則，又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危險事，請及時制止和勸告。希望每個同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主人，并讓文明之花常開在和美的校園中。
學(xué)校中期工作總結(jié)（精選15篇）篇四
一、從管理入手，不斷增強學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。
1、加強思想政治工作，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。
加強政治理論學(xué)習(xí)，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，堅持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)重要講話，結(jié)合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、依法治校方針政策等學(xué)習(xí)，堅持以德施教，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè)，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽。
2、加強制度建設(shè)，狠抓落實，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。
對德育、教學(xué)、后勤、財務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評價機制上規(guī)范、完善、細化了一系列規(guī)章制度，并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實促進了學(xué)校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。
二、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作管理機制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進學(xué)校德育精細化管理工作。
德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要務(wù)，一年來學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。
1、加強德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。
全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時時育人，事事育人，全方位育人，進一步強化全員育人，崗位育人的意識，全面實施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅持“以會代訓(xùn)”原則，每周一定期召開班主任例會，探討交流班級管理經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓(xùn)力度，不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作量化管理方案，實行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。初中思品教學(xué)工作總結(jié)2、進一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動。
學(xué)校中期工作總結(jié)（精選15篇）篇五
一學(xué)期來，我校繼續(xù)發(fā)揚“勤奮好學(xué)，團結(jié)共事”的工作作風(fēng)，以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo)，以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實推進素質(zhì)教育，進一步強化校園四化建設(shè)，抓好新課程改革，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團結(jié)奮進，務(wù)實進取，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)：
寬松、和諧、愉悅的校園環(huán)境可以送給師生一個好的心情，優(yōu)美的育人環(huán)境，高品位的校園文化時時刻刻都對孩子起著潛移默化的作用。本學(xué)期我校在校園原有建設(shè)的基礎(chǔ)上，對我校校園進行了更加細致地改造，對一年級和學(xué)前班教室前進行了全面硬化，并增加了一處花壇。在校田內(nèi)及操場周圍與教學(xué)樓兩側(cè)栽上了果樹，進一步美化了校園環(huán)境，為學(xué)生建造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當(dāng)天作業(yè)，早上班晚下班，不辭辛苦。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師嚴格抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高學(xué)校教學(xué)管理制度質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。使教學(xué)工作不走過場形式，做到工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、條理化。
2、嚴格執(zhí)行教師的學(xué)習(xí)制度。要求全體教師按時參加學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記。周一進行政治學(xué)習(xí)，周四進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每位教師都能夠完成規(guī)定的學(xué)習(xí)筆記。
3、抓好畢業(yè)班備考，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，堅持做到“日清、周清、月清”。一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，不讓一個學(xué)生掉隊，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。
安全工作始終是我校工作的重中之重，本學(xué)期我校在安全方面做了如下工作：
1、開展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，學(xué)校對校舍進行全面的不定期安全檢查。學(xué)校對電線和教室進行安全檢查。
2、務(wù)實填寫各類安全記錄。如：學(xué)校安全工作教育專項記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄、晨檢午檢記錄等。嚴格執(zhí)行學(xué)生缺勤調(diào)查登記制、外來人員入校登記制。
3、嚴格執(zhí)行安全隱患排查整改制。
4、本學(xué)期是溺水事故高發(fā)期，我校在夏季開始就積極與家長結(jié)合，嚴禁學(xué)生到坑邊、河邊玩耍，禁止學(xué)生偷偷去游泳，努力做到無安全事故發(fā)生。
5、認真做好值班工作，特別是雙休日（重大節(jié)日）的值班工作，明確值班職責(zé)，責(zé)任到人，確保了校園安全穩(wěn)定。
1、“六一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過了一個愉快而富有意義的節(jié)日，使每個孩子體驗到了自己節(jié)日的快樂，到處都是歡歌笑語。
2、加強“說普通話，寫規(guī)范字”活動。經(jīng)過一學(xué)期的要求，我校學(xué)生的字體書寫規(guī)范了，普通話說的比以前流暢了，語言表達能力提高了。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，我校的學(xué)風(fēng)端正了，班風(fēng)正了，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性提高了。
本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作距離上級的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點：
1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進一步提高，教師整體水平需提高；
2、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；
3、學(xué)校的班主任管理水平還需要進一步提高。
1、實現(xiàn)教師角色和教學(xué)觀念的完全轉(zhuǎn)變，以新課程改革為契機，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
2、加強教師愛崗敬業(yè)教育。
3、大力校本培訓(xùn)力度，以教師的專業(yè)成長促進學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。
4、繼續(xù)加大學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)。
總之，一學(xué)期來我們的工作在取得成績的同時，也存在許多不足和缺點，但我們相信，在西華縣教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會更美好！
學(xué)校中期工作總結(jié)（精選15篇）篇六
我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合，加強教育、群防群治的原則，通過平安教育，增強同學(xué)的平安意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校平安工作的局面，從而切實保證師生平安和財富不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視——措施有力 為進一步做好平安教育工作，切實加強對平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓。
二、制度保證——措施到位
1、建立平安捍衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負責(zé)，將平安捍衛(wèi)工作列入各部門的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大平安事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與有關(guān)部門和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與同學(xué)家長簽訂了平安責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將平安教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不時完善學(xué)校平安捍衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安捍衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)平安捍衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不時完善空虛。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以和同學(xué)管理、門衛(wèi)值班、值日值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織同學(xué)集體服用藥品和保健品，嚴禁同學(xué)參與商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織同學(xué)從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶同學(xué)外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉和學(xué)校平安捍衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立平安事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了平安工作應(yīng)急預(yù)案。
四、加強教育——促進自護 要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自護自救能力，抓好平安教育，是學(xué)校平安工作的基礎(chǔ)。我們以平安教育周為重點，經(jīng)常性地對同學(xué)開展平安教育，特別是抓好交通、大型活動等的平安教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對同學(xué)開展平安預(yù)防教育，使同學(xué)接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具和舉行主題班會、講座、平安征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的平安教育。學(xué)校積極推行一周平安提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周平安工作，強調(diào)平安事項。經(jīng)常召開家長會議，增強家長的平安意識。通過教育提高廣大同學(xué)的平安意識、平安防范能力和自我維護能力。
2、提倡同學(xué)步行上學(xué)，對同學(xué)騎車上學(xué)情況進行清查，嚴禁同學(xué)騎“二無”（無剎車、無鈴）自行車上學(xué)。
五、加強檢查——和時整改 開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把平安教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進行全面的平安檢查。同時，積極配合衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學(xué)校對電線和宿舍區(qū)進行防火平安檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算 我們在平安捍衛(wèi)方面做了一些工作，平安捍衛(wèi)工作得到加強，但是平安捍衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校平安捍衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安寧因素和不良文化對師生平安的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校和同學(xué)的社會惡勢力和人員還存在。
2、學(xué)校平安工作的難度不時增大。同學(xué)中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受維護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。同學(xué)作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我維護意識和平安防范能力低，大大增加了學(xué)校平安工作的難度。
今后，我們將進一步重視平安捍衛(wèi)工作，和時解決平安捍衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不時提高我校平安捍衛(wèi)工作水平。我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合，加強教育、群防群治的原則，通過平安教育，增強同學(xué)的平安意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校平安工作的局面，從而切實保證師生平安和財富不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
學(xué)校中期工作總結(jié)（精選15篇）篇七
在一年的工作中，我在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本著預(yù)防為主的方針，本著想師生之所想的服務(wù)理念，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，注意自己的組織紀律性，不遲到，不早退，團結(jié)同事，積極參加學(xué)校組織的各種活動，認真做好自己的本職工作。
在學(xué)校，師生的預(yù)防保健工作是極其重要的，我針對學(xué)校的常見病、多發(fā)病，利用廣播、周報、專欄的形式，大力展開宣傳，指導(dǎo)學(xué)生如何防病治病。尤其是傳染病的預(yù)防，在傳染病的不同流行季節(jié)，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境進行消毒，發(fā)放各種消毒藥品，指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用。對各種傳染病進行監(jiān)控，及時分析，上報，同時，對學(xué)校的各教室，辦公室，樓道進行徹底的消毒，為師生提供了一個安全、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，控制了疫情在校內(nèi)的發(fā)生。本年度，配合章丘市愛衛(wèi)會進行全校大消毒3次。
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校的門面，因而顯得尤為重要。在溫主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我們政教處全體人員齊心協(xié)力，嚴格標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校的外環(huán)境面貌有了很大的`改觀，大家有目共睹，環(huán)境衛(wèi)生好了，學(xué)校的景色更美了。
們分析查體結(jié)果，提出合理的保健要求，老師們會欣然接受。因為我們學(xué)校人多，從組織查體到結(jié)果出來后分發(fā)健康卡大約要忙半個多月的時間，但我總是樂在其中。
本年度，和章丘市疾病控制中心配合，在學(xué)校孫校長、溫主任有力指導(dǎo)下，順利的完成了全校學(xué)生的查體工作，每人包括16項內(nèi)容，并對每份體檢卡進行統(tǒng)計、分析、匯總，整理后裝訂入檔。平時，認真做好健康教育課的教案、教學(xué)計劃、教研活動的書寫工作，為衛(wèi)生檔案準(zhǔn)備第一手資料。
每次在學(xué)校組織的各種大型活動中，例如各種考試、運動會等，我總是不怕苦和累，不向領(lǐng)導(dǎo)提特殊要求，積極服務(wù)在第一線，堅守工作崗位，及時處理各種情況，為各種活動提供了良好的保障。
對于醫(yī)務(wù)室的各種器材、藥品嚴格按照規(guī)范化學(xué)校的要求進行管理，做到經(jīng)常對各種器材、藥品進行抽查，確保藥品、器材在有效期內(nèi)安全使用，嚴把進藥關(guān)口，保證了全校師生的用藥安全。
總之，在這一年的工作中，嚴格要求自己，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)，努力提高業(yè)務(wù)水平，為保證師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲，爭取更大的進步。
學(xué)校中期工作總結(jié)（精選15篇）篇八
本年度我校教師22人，全校學(xué)生503人，開設(shè)十二個教學(xué)班。一年來，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：
學(xué)校成立以德育主任為首，十二個班主任極力配合，全體教師共同參與的安全管理體系。每天實行晨午檢登記制度，及時掌握學(xué)生到校情況，未到校學(xué)生主動與家長聯(lián)系落實原因。實行行政值日、教師值周制，每天上午7:10—8:00、下午3:30—4:10時段兩位教師在校門口值班站崗，有效維護學(xué)生上、下學(xué)秩序。一年來未發(fā)生一起因上、下學(xué)學(xué)生擁擠、交通混亂、堵塞事件，保障了學(xué)生上、下學(xué)交通暢通、安全有序；制定了大課間、就餐秩序制度，全體教師參與，保證了活動正常開展，安全有效；制定了一系列校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進行了防火災(zāi)、防踩踏事件的演練，充分讓學(xué)生掌握突發(fā)事件應(yīng)急自救方法。并利用黑板報報刊、升旗儀式、大型集合、校園廣播站、班會等形式加強安全方面知識宣傳。一年來，學(xué)校無一安全事故事件發(fā)生，保障了學(xué)校其他工作正常開展，有條不紊地進行。
學(xué)校設(shè)副校長一名，主管學(xué)校建設(shè)、后勤及校車管理；教導(dǎo)主任一名，主抓學(xué)校教學(xué)質(zhì)量；黨務(wù)主任一名，主管學(xué)校后勤管理。德育主任一名，負責(zé)學(xué)生德育教育、行為習(xí)慣、安全工作。一年來，班子成員團結(jié)一致，既分工又合作，在學(xué)校各項工作中真正體現(xiàn)了模范帶頭作用。實行每月至少一次行政會議，總結(jié)工作，彌補不足，規(guī)劃后期工作，并制定了一系列切實可行、科學(xué)合理、激勵熱情的管理方案。各線工作期初均有計劃，并按時間安排各自開展了一系列的活動。例如：教學(xué)處每月至少一次常規(guī)檢查，每月一次校內(nèi)公開課評比、各類競賽等；德育處每周升旗儀式、每天大課間活動、黑板報刊、每日班級評比、各類安全知識講座、疏散演練等；總務(wù)處教學(xué)每月輪值開餐、評比，事務(wù)輪值監(jiān)督，進貨關(guān)、消毒關(guān)、衛(wèi)生關(guān)等，并每期至少一次家長開放日，讓家長一起陪同孩子就餐，共同參與學(xué)校食堂管理。
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)工作。一年來，學(xué)校重視對教師隊伍的建設(shè)，首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，行政人員分任務(wù)，針對性找個別教師談心，從而使全體教師樹立正確人生觀、價值觀，明確肩負重任，真正做到為人師表、教書育人。在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制、出勤與績效工資掛鉤，實行工作量化、多勞多得，并將教學(xué)質(zhì)量設(shè)為單項獎勵。同時將教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校評優(yōu)優(yōu)先、目標(biāo)管理方案掛鉤，并拉大比值，鼓勵教師以教學(xué)質(zhì)量為中心，想方設(shè)法抓質(zhì)量、提質(zhì)量，開展了有益身心健康、團結(jié)和諧的校外活動。工會組織教師戶外摘柑桔、象形山一日游、教師節(jié)篝火、燒烤晚會，不定時不拘形式地組織教師聚會、座談，有效地加強了教師之間團結(jié)、友誼，凝聚力氛圍更濃。
1、每周一堅持升旗儀式，利用國旗下講話內(nèi)容加強對學(xué)生思想道德教育；
2、充分利用紀念日及各類節(jié)日為主題，對學(xué)生進行思想熏陶；
3、學(xué)校組織校內(nèi)經(jīng)典誦讀比賽、體操比賽、感恩活動講堂等活動；
4、積極參與高坪鎮(zhèn)組織的科技比賽、體育節(jié)、大課間活動比賽；
5、20xx年下期學(xué)校成功舉行了首屆校園運動會；
6、大課間活動自編手語操《感恩的心》；
7、各班以班為單位積極開展了主題鮮明的主題班會活動；
8、聘請高坪鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)到校開展了安全方面知識講座。各類教學(xué)、德育方面的活動形式多樣，主題突出，意義深遠，效果明顯。
爭取上級領(lǐng)導(dǎo)重視，不斷改善學(xué)校條件。20xx年上期將校門口路面硬化、加寬、綠化等項目，20xx年下期兩副籃球架安裝，教學(xué)樓到食堂、宿舍間的風(fēng)雨走廊建設(shè)，十二個教室的班班通設(shè)備安裝，學(xué)校食堂消毒柜、學(xué)生統(tǒng)一餐具配備等。
回顧即將過去的一年工作，雖然整體有所進步、突破，也取得了一些可喜的成績，但還存在一些不可忽視的問題，主要體現(xiàn)在：
1、少數(shù)教師的工作熱情不高，懶惰現(xiàn)象依然存在，在分配工作任務(wù)上有阻力，拈輕怕重；
2、學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，部分學(xué)生學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣有待改進；
3、學(xué)校部分管理方案不夠齊全、完善，本期有待作進一步修改。
回首過去，成績有所提高；面對未來，倍感壓力很大。我們相信，在中學(xué)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx完小全體教師大力支持配合下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為xx完小努力譜寫教育新篇！
學(xué)校中期工作總結(jié)（精選15篇）篇九
為進一步加強中學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
一、發(fā)動學(xué)生，廣泛宣傳。
為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動落到實處，學(xué)校進行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來，讓每個學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會學(xué)生學(xué)會感恩，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語，讓學(xué)生能有一個直觀的感受。組織學(xué)生會的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。
二、“母親節(jié)”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板，體會母親的關(guān)愛，培養(yǎng)熱愛。
并孝敬母親的感情。學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達感情，感悟“愛”的內(nèi)涵。
四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌，要求學(xué)生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。
此次活動組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。
學(xué)校中期工作總結(jié)（精選15篇）篇十
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以上海市教育系統(tǒng)巾幗文明崗為引領(lǐng)，以“我為世博添光彩”主題活動為抓手，促進我校女教職工提高素質(zhì)崗位建功，廣泛調(diào)動女教職工參與學(xué)校教育教學(xué)和教育管理改革的積極性，開創(chuàng)了我校女教職工工作的新局面。
一、重視學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型女性：
在學(xué)校組織的讀書活動中，女教職工們認識了加強學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性，樹立了終身學(xué)習(xí)的意識。廣大女教職工積極參加，活動參與率100﹪，多篇學(xué)習(xí)筆記在校交流，學(xué)校教育論壇上活躍著女教師們的身影。廣泛開展學(xué)習(xí)不斷提高女教職工的思想道德、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，增強女教職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競爭能力。
二、開展活動，提升教學(xué)教育業(yè)務(wù)：
動員和組織廣大女教職工積極參加各種教學(xué)教育活動從而提高女教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加校本培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大女教師樹立現(xiàn)代教育理念，做新時期工讀教師，全體女教職工積極參與女生部的值班管理，全心全意的融入和諧校園的建設(shè)，立足崗位，努力成才。其中陳鳳娟老師參加上海市教研室20xx年組織的課例比賽獲工讀系統(tǒng)一等獎，為學(xué)校爭得了榮譽。
三、積極辦實事好事，溫暖凝聚人心：
1、落實每年一次的健康體檢工作,關(guān)心體檢后的女教職工健康情況。
2、關(guān)心困難、單親、生病女教職工的生活，實施幫困救助，把組織的溫暖送到她們的心里。
3、積極開展健康的文化體育活動，豐富女教職工的業(yè)余文化生活，鼓勵女教職工開展健康體鍛一小時，同趣編織等活動，使她們保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，做新時期女性，讓女職工增加人格魅力，提高社會形象。在區(qū)工會的廣播操比賽中組織了一支全部女教工參加的隊伍，獲得了優(yōu)勝獎。
4、組織三八節(jié)座談會，退休女教工茶話會等活動，充分展示新時期女教職工風(fēng)采，不斷增強女教職工組織的凝聚力。
總之，在學(xué)校精神文明建設(shè)活動中，我們女工工作將再接再勵，展巾幗風(fēng)采，樹女性形象，努力使我校的女工工作更上一個臺階。
學(xué)校中期工作總結(jié)（精選15篇）篇十一
本屆學(xué)生會在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生科的具體指導(dǎo)和支持下，我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績。
經(jīng)過一年的不懈努力在全體學(xué)生會成員成員的共同協(xié)作下，我們工作計劃書中的活動也完成得差不多了。從中我們深刻認識到了合作的重要，同時也認識到活動計劃策劃的重要，更重要的是我們學(xué)會了怎樣對學(xué)生會對廣大師生負責(zé)。我們知道，我們的認識還是不夠的，在以后的工作中，我們在保持我們的原則立場不變的前提下，繼續(xù)更新與完善自己、部門等。那樣，我們的使命才得以完成。我們還須繼續(xù)努力。
我們學(xué)生會在這一年的工作中，在學(xué)生生活方面，學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，校園文化方面，娛樂文化方面及校園文明方面，都取得了一定的成績，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，同時，我們也完成了我們的本職工作，在我們的共同努力下，食堂的衛(wèi)生已經(jīng)大有改善了。我們每周隨機抽查1-2次，并將檢查的結(jié)果做好記錄，及時反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持、指導(dǎo)下，我們成功的組織了學(xué)生籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、演講比賽、書畫比賽等活動，并協(xié)助學(xué)校成功的完成了“學(xué)生管理月”活動大型文藝晚會、慶“建黨90周年”大型文藝晚會的組織與演出。
在學(xué)生會將近一年的時光中通過對學(xué)生會的不斷了解我認為我們校學(xué)生會有以下缺點和不足：
一、學(xué)生會各個部之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進一步提高。
二、我們校學(xué)生會和各專業(yè)科/級部學(xué)生會缺乏溝通和交流
三、我們還沒有做到真的和老師及同學(xué)交流好，有好多的師生都不知道學(xué)生會各個部到底是負責(zé)什么工作的。我們應(yīng)當(dāng)多通過一些活動，拉近學(xué)生會與老師及同學(xué)們之間的距離，增強同學(xué)們對學(xué)生會的了解、信任與支持，這樣也能增強學(xué)生會成員的責(zé)任感。
在學(xué)生會里我們學(xué)到了不少東西，更重要的是學(xué)會了怎樣去做人，屹立于世紀之巔，面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，學(xué)生會如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會的作用，為我校的升本和跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻，在以后的工作實踐中，我們要不斷的努力與探索，揚長避短，使學(xué)生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，逐步走向完善，我堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
以上是我們學(xué)生會一學(xué)年工作的簡單總結(jié)。在過去的一年里,我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?也得到了老師和同學(xué)們的認可.但是,我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處,在此也簡單總結(jié)如下，以便改進和完善。
學(xué)校中期工作總結(jié)（精選15篇）篇十二
在2014年中，我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,加強教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實實開展師能大練兵活動，并增強全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力。現(xiàn)將本年工會工作小結(jié)如下：
一、努力提高教師素質(zhì)，促進隊伍建設(shè)。
1、深入學(xué)習(xí)黨的各項方針政策。結(jié)合學(xué)校實際，把各項工作落到實處。
2、加強師德教育，開展師德建設(shè)系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳，貴在堅持，學(xué)校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項方針政策等。在師德建設(shè)活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。
3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學(xué)校工會不僅加強了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質(zhì)教育結(jié)合起來，與新課程改革結(jié)合起來，與增效減負工作結(jié)合起來，與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來，以提高教師課堂教學(xué)、聽課評課、教科研等能力為主要內(nèi)容，有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學(xué)習(xí)，不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展。
二、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能。
1、堅持校務(wù)公開，實施民主管理。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。對教師關(guān)心的熱點問題第一時間進行了公開：學(xué)校經(jīng)費，學(xué)校每周工作安排，收支、支出明細賬，學(xué)校各種方案制度，評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學(xué)生家長關(guān)心的問題：貧困學(xué)生推薦花名冊、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進行了校務(wù)公開。
2、參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
三、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康。
1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節(jié)期間、由學(xué)校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節(jié)”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷，組織她們進行體檢。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進行了表彰，并開展了“情滿陽光，真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等。總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
過去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：
(3)工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯(lián)誼活動。
充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，我們一定會再接再厲，共建“陽光自主”學(xué)校，同創(chuàng)“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設(shè)上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!
學(xué)校中期工作總結(jié)（精選15篇）篇十三
東平縣第二實驗小學(xué)，現(xiàn)有33個教學(xué)班，近2500名學(xué)生， 120余名教職工，師生來自縣城，農(nóng)村以及縣城的周邊的農(nóng)村。針對學(xué)校的實際情況，推廣普通話、寫規(guī)范字顯得尤為重要，它將影響到學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作的順利開展。我們積極發(fā)揮學(xué)校作為推行語言文字工作主陣地的作用，以語言文字規(guī)范化建設(shè)來不斷豐富和提升校園文化內(nèi)涵。
1.規(guī)范語言文字工作是學(xué)校自身建設(shè)的內(nèi)在需求。普通話是教師的職業(yè)語言，用普通話進行教學(xué)是合格教師的必備條件之一，是教師的職業(yè)基本功。推廣普通話能夠提高教職員工文化素質(zhì)和整體修養(yǎng)，促進學(xué)校的文化建設(shè)更好地服務(wù)于社會的需要。
2．語言文字工作，是提升師生人文素質(zhì)的需要。一流的學(xué)校需要一流的教師，培養(yǎng)出一流的學(xué)生，當(dāng)然離不開深厚的人文底蘊。正是人文底蘊在某總程度上造就了一流學(xué)校。我們在漢語言教學(xué)中加強人文素質(zhì)教育，以提高全體師生的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),所以重視漢語言教學(xué)就顯得尤為重要。
3. 規(guī)范語言文字工作是加強素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)，是知識、能力和良心修養(yǎng)的綜合反映。語言文字是思維表達的工具、文化知識的載體和交際能力的依托，因而是素質(zhì)構(gòu)成與發(fā)展的基礎(chǔ)，是文化建設(shè)的必要條件。著名語言學(xué)家呂淑湘先生曾指出“學(xué)好語文是學(xué)好一切的根本”。特別是到了今天的信息時代，語言文字規(guī)范更是掌握計算機語言的必要前提。推廣普通話是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，它有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設(shè)。語言文明是人的素質(zhì)最直接的體現(xiàn)。努力提高人們的語言道德意識，進行語言行為的道德規(guī)范，加強語言文明的建設(shè)，是社會主義精神文明和國民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，離不開語言文字的工作。一個人文化素養(yǎng)的高低在很大程度上取決于自身語言文字的修養(yǎng)。使用純潔健康的語言文字是個人修養(yǎng)很重要的一部分。
4. 規(guī)范語言文字工作是國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的需要。一個國家、一個民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言，是關(guān)系到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。《中華人民共和國憲法》第19條規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。使用國家通用的語言文字，是每個公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，也是公民具有國家意識、主權(quán)意識、法制意識、文明意識、現(xiàn)代意識的具體體現(xiàn)。。
1．健全工作網(wǎng)絡(luò)，明確工作職責(zé)。一是根據(jù)教語用[20xx]1號文件精神及推普工作要求，成立了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長室負責(zé)，下設(shè)分管校長、語言文字專管員及工作組，整體規(guī)劃，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、科研處、總務(wù)處、年級組、學(xué)生會相互協(xié)調(diào)，組織開展工作；二是落實好學(xué)生工作網(wǎng)絡(luò)，即：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部干部 ；各班推薦一名“督導(dǎo)員”，開展工作。
3．整合教學(xué)資源，促進學(xué)校語言文字工作和教育教學(xué)工作的雙提高。說普通話、寫規(guī)范字，對于21世紀的公民來說，是一種基本的人際和工作要求。我校將語言文字規(guī)范化這項工作滲透到學(xué)校的教育教學(xué)和管理上，滲透到學(xué)生的日常生活中，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳主陣地作用。一是做到平時學(xué)習(xí)有內(nèi)容，宣傳有資料。為教師們征訂多種報刊雜志，做到教師手中有一定的參考材料，了解最新上級精神及相關(guān)的政策信息；二是落實拓展型課程和研究型課程，重點抓好文學(xué)社團的工作，活躍校園文化。詩詞鑒賞、名著鑒賞、校園文廣社、校園電視臺等拓展型課程和研究型課程的開設(shè)為推動學(xué)校語言文字工作起到了積極的作用。學(xué)生社刊《春雨》，對促進和提升學(xué)校校園文化氛圍起到很好的推動作用，促進了學(xué)校語言文字工作的開展。三是組織全校學(xué)生進行能體現(xiàn)普通話口語能力的語言類比賽，張心語等同學(xué)表演的詩朗誦獲泰安市一等獎。結(jié)合縣教育局組織的教研活動，提高青年教師的課堂用語、規(guī)范板書等課堂教學(xué)基本功；以學(xué)校語言文字教育科研課題為抓手，積極開展教學(xué)工作，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高；組織全校師生鋼筆字比賽、書法比賽、普通話演講比賽。
1. 反思
目前，語言文字規(guī)范化對學(xué)校師生的教學(xué)和生活意義重大。本校的學(xué)生主要來自于農(nóng)村，說的是家鄉(xiāng)話，土話，如何解決這些孩子們的“語言關(guān)”，是我校急需解決的難題。我們要以黨的十六大精神和“三個的代表”重要思想為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和課題研究為抓手，通過教學(xué)和課題活動拓展和豐富學(xué)生運用漢語言文字的活動空間，提高漢語言文字應(yīng)用能力。
2.展望
推普周活動的延伸和推普工作的長效性、持續(xù)性是學(xué)校教育工作的基本任務(wù)。我們要進一步做好以下幾方面工作：一是切實把提高師生語言文字規(guī)范意識滲透到教育教學(xué)活動中，發(fā)揮學(xué)校是語言文字工作主陣地的作用。開展各類有益的、師生喜聞樂見的活動，活躍校園文化，激發(fā)大家對祖國語言文字的熱愛。二是進一步改善校園文化環(huán)境，在校園整體規(guī)劃上加快進度，力爭使我校的語言環(huán)境更加優(yōu)化。三是我們還要進一步將語言文字工作與校園文化、精神文明建設(shè)、中學(xué)生文化素質(zhì)教育和學(xué)校的各項教育工作有機整合起來，提高我校語言文字工作質(zhì)量，全面推進學(xué)校語言文字工作向縱深發(fā)展，更好地為學(xué)校的教育事業(yè)服務(wù)，在地區(qū)語言文字工作中發(fā)揮積極作用。
學(xué)校中期工作總結(jié)（精選15篇）篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學(xué)校工作總結(jié)_學(xué)校年度工作總結(jié)xx【2】篇三：校園安全工作總結(jié)學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。
還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管組長具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任。
情節(jié)和后果嚴重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。
將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。
對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工。
作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
每學(xué)期都進行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、社會學(xué)校家長齊動員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（六一、各種演練）等的安全教育。對學(xué)生進行防溺水事故安全教育。
教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學(xué)生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。
對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。
但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學(xué)校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來說，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
篇四：教師教育教學(xué)工作個人總結(jié)。
一個學(xué)期以來，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己。同時，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。
新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。
將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了uot;。
一切為了人的發(fā)展uot;的教學(xué)理念。樹立uot;以人為本，育人為本uot;的思想。
其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進可能完美的結(jié)合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。具體做法如下：
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設(shè)計練習(xí)，認真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實踐性的作，如，設(shè)計手抄報等，
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究;對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。
通過一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎;后進生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進經(jīng)驗，，對學(xué)生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。五是積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
第六、存在的問題和努力的方向：
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機遇。回顧一學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如，班級的學(xué)困生還比較多;平時的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準(zhǔn)等等問題。
課堂上：
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?
3、教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標(biāo)、如何有效進行整合?這些有待于，在今后的工作努力進。
今后努力方向：
1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、加強學(xué)習(xí)，主動地進行知識的更新和uot;充電uot;，自覺拓寬知識領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
3、加強對課堂教學(xué)的研究，爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實到課堂上，以uot;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會合作uot;課題實驗為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習(xí)，勤于動筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會，平時認真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
學(xué)校中期工作總結(jié)（精選15篇）篇十五
目前學(xué)校只有兩個年級，初一設(shè)1個教學(xué)班，34名學(xué)生；初二設(shè)兩個教學(xué)班，801班37人，802班34人，共計105人。專職教師8名，兼職教師8名，生活老師男女各一名。在董事會和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，順利完成了本學(xué)期各項工作。現(xiàn)就主要工作總結(jié)如下：
1、選聘與培訓(xùn)。
暑假期間，我們聘請了三位具有教學(xué)經(jīng)驗的教師，并讓他們認真學(xué)習(xí)我校辦學(xué)理念，參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，8月x日—15日，我們邀請了全國生本中心的四位教師湯建偉、韓月紅、胡守雙、湯少冰來我校現(xiàn)場培訓(xùn)，使大家得到了很大提高。
2、組織建設(shè)與目標(biāo)責(zé)任書。
由于學(xué)校規(guī)模小，辦公室和科教中心工作由東升高中代管，學(xué)校任命程志為生活部助理和初中部主任，王剛為教務(wù)處助理，董筱珍為德育處助理，并與他們簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，另外分別與17位教師簽訂了崗位目標(biāo)責(zé)任書和3為班主任簽訂了崗位目標(biāo)責(zé)任書。
1、建立建全學(xué)生檔案。
開學(xué)初，學(xué)校就著手建立學(xué)生檔案，給每個學(xué)生建立成長記錄袋。了解學(xué)生的家庭情況，個人信息，個性特長。隨著學(xué)生學(xué)業(yè)的推進，班主任及授課教師發(fā)現(xiàn)其生活，學(xué)習(xí)中點滴閃光點，成長中的優(yōu)秀表現(xiàn)，隨時做好信息收集工作，記入檔案袋，關(guān)注每個學(xué)生的成長歷程。
2、開齊開足課程，注重素質(zhì)教育。
學(xué)校按照國家頒布要求開齊開足課程，不搞應(yīng)試教育，關(guān)注學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，真正實施素質(zhì)教育。音、體、美、信息技術(shù)和心理健康都有專職教師。另外，學(xué)校還專門成立了心理咨詢室和留守兒童之家，關(guān)注學(xué)生身體、身心雙方面的成長。
3、安全警鐘長鳴，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
“生命誠可貴，安全放首位”為把安全工作做到位，學(xué)校從學(xué)生來校到離校的所有環(huán)節(jié)，安全不放松。專車接送學(xué)生來校、離校。每輛校車配備一名接送老師，做到點滴細致見成效，時時處處有關(guān)懷。10月份，開展了一些逃生演練，增強了學(xué)生自救能力。在校期間，學(xué)生的衣食住行有規(guī)定，有提示，有專人管理，在用水、用電、樓道通行等方面做到萬無一失，實現(xiàn)全期零事故。
1、軍訓(xùn)。9月x日—6日，開展了一周的軍訓(xùn)活動，聘請了安慶武警支隊的教官們對學(xué)生進行了軍事基礎(chǔ)項目的訓(xùn)練。6日下午舉行了匯報表演，增強了學(xué)生的組織紀律觀念。
2、運動會。12月x日—3日舉行了東升教育第二屆冬季田徑運動會，同學(xué)們熱情高漲奮力拼搏，取得了較好的成績。
3、講座與競賽。10月份舉行了一次法制知識講座，增強了學(xué)生法制意識。11月份組織學(xué)生對父母的感恩活動，動員每位學(xué)生給家長的一封信，得到了廣大家長的好評。12月份組織學(xué)生開展一次《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽。12月x日晚舉行慶“元旦”晚會。每個大周的星期六晚上觀看愛國主義影片，這些活動的開展，大大的豐富了學(xué)生的校園生活。
1、生活老師。學(xué)校為男女生分別安排了1名生活老師，指導(dǎo)并幫助學(xué)生生活自理，特別是初一學(xué)生，成長很快，現(xiàn)在都能洗衣服，疊被子了。
2、配餐。本學(xué)期學(xué)校對所有學(xué)生實行配餐制，開始有的同學(xué)不適應(yīng)，現(xiàn)在基本滿意。確保了每位學(xué)生按時就餐。使每位同學(xué)都能得到了健康成長。
3、家庭聚會。每大周星期日下午，我們都開展家庭聚會，各班采取不同的形式開展活動，使學(xué)生找到了家庭的溫馨。
4、常規(guī)考評，每個宿舍都制定了宿舍公約，學(xué)校制定了宿舍考評辦法，生活老師每天3次對宿舍進行考評，行政值周人員每天對宿舍進行考評。每月評選一個文明宿舍，并給與獎勵（文明宿舍每人獎1條毛巾）。通過考評和激勵促進了學(xué)生自覺遵守宿舍公約的意識，使宿舍管理工作上了一個新臺階。
1、代理家長。由于我們學(xué)校的學(xué)生家長大部分都在外地務(wù)工，我們?yōu)槊课粚W(xué)生安排了一名“代理家長”，要求每位“代理家長”經(jīng)常與學(xué)生進行溝通，每周不少于一次，參加每大周的家庭聚會。以家長的身份對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，關(guān)心學(xué)生的身心健康，并與家長和班主任保持聯(lián)系。此項工作的開展，得到了家長和學(xué)生的一致好評。
2、家校通。本學(xué)期我們開通了家校通手機短信平臺，學(xué)校開展的工作、學(xué)生放假以及學(xué)生表現(xiàn)情況，用短信的形式告知家長，家長把自己的想法和要求回復(fù)給學(xué)校。這項工作得到了家長的一致好評。許多家長在回復(fù)短信都說學(xué)校辦了一件好事，使他們隨時都可以了解自己的孩子情況。
3、家長會。元月x日（臘月二十二）上午召開家長會。聘請安慶市家庭教育專家高光煌先生給家長作講座。會后分班級讓家長和老師做面對面的交流。
4、職業(yè)規(guī)劃。本期開始啟動中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃講座，讓每位學(xué)生開始對自己將來想要從事的職業(yè)進行大概的規(guī)劃。這樣就能使他們明白學(xué)習(xí)到底是為了什么？這項工作已做了初步布置，下學(xué)期將繼續(xù)跟進。
生本教育是以“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”為宗旨的教育。本學(xué)期學(xué)校各年級各學(xué)科全面實施生本教育。每位教師都上了一節(jié)生本課。每周都聽了一節(jié)生本課，在東升教育舉行的青年教師生本教學(xué)大獎賽中，程志老師獲得二等獎，凃星星老師獲得三等獎。本期以數(shù)學(xué)學(xué)科為排頭兵，全面推進生本課堂教學(xué)模式，得到了學(xué)生的好評。
20xx年x月x日，我們對所有學(xué)生進行《學(xué)校管理意見和建議》問卷調(diào)查。調(diào)查問卷分六個部分：
1、對學(xué)校管理的意見和建議；
2、對班主任的意見和建議；
3、對食堂和后勤的意見和建議；
4、對任課教師的意見和建議；
5、對宿舍管理的意見和建議；
6、最想對校長說的話。調(diào)查顯示，總的方面是好的。
學(xué)生普遍認為，學(xué)校管理到位，教師、班主任責(zé)任性強，辦學(xué)條件好學(xué)會了自理。希望學(xué)校繼續(xù)加強管理，提高食堂和宿舍的服務(wù)質(zhì)量，全面開展生本教育。關(guān)愛每位學(xué)生，加強溝通交流，使他們能夠在寄宿制學(xué)校健康成長。