一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到，還能引起讀者的共鳴和思考。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家寫作帶來(lái)一些幫助。
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇一
她，一張瓜子臉，新月似的眉毛下面嵌著一雙又大又亮的大眼睛，高高的鼻子，紅紅的櫻桃嘴，這就是我的好朋友朱怡琳。朱怡琳喜歡粉色，愛穿粉色的裙子，喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步和打羽毛球！說(shuō)起朱怡琳我們班的同學(xué)都夸她是個(gè)樂于助人的好學(xué)生！
記得，那是一次xx年下學(xué)期的期中考試，我來(lái)到學(xué)校，打開書包，一看我書包里只拿了語(yǔ)、數(shù)、英三本書，而文具盒沒有拿，我坐在位子上都快急哭了，后來(lái)朱怡琳站在我面前說(shuō)：“崔怡童，怎么了？是不是忘了那東西了？”我抬起頭說(shuō)：“嗯，我忘記拿文具盒了，而且里面還有今天午餐的飯票！”她說(shuō)：“沒事的我問過老師了，今天考試是用黑色中性筆答題和藍(lán)色或黑色的鋼筆答題，你可以用我的鋼筆！”我有說(shuō)：“可是你只拿了一只中性筆，而且，你那支中性筆，都快沒色了，如果我用你的鋼筆，你的中性筆沒色了怎么辦！”她說(shuō)：“沒事的！咱們都是朋友嘛！”聽了這句話我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的拿過那只鋼筆來(lái)。
還離考試結(jié)束大概還有10分鐘，朱怡琳的中性筆突然沒色了！我心想：“這下怎么辦！朱怡琳肯定考不出好成績(jī)，回家后還要被責(zé)罵！”我靈機(jī)一動(dòng)想：“反正我都快打完題了，朱怡琳還有很多沒打上來(lái)的，先借她一用吧！”我跟朱怡琳商量了1分鐘多，他勉勉強(qiáng)強(qiáng)拿了那只鋼筆。最后，朱怡琳又朝著監(jiān)考老師喊：“老師，老師，我肚子痛！我想上廁所！”監(jiān)考老師說(shuō)：“好！那你快去快回！”朱怡琳走的時(shí)候把鋼筆放到了我的桌子上，我心想，肯定是她故意幫我！
考完試后，我問朱怡琳：：“你為什么要把鋼筆讓給我？”她說(shuō)：“因?yàn)槲覀儌z是好朋友！”
朱怡琳，我想對(duì)你說(shuō)：“朱怡琳我交了你這樣的好朋友，我感到十分驕傲！”
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇二
我今年12歲了，我已擁有了無(wú)數(shù)朋友，這就是在這短短的2019年中，最令我愉快的事情。
兒時(shí)，由于某些奢望沒有得到滿足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因?yàn)椋霸谶h(yuǎn)方”，我有許許多多的好朋友。
這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛，卻不愿自己主動(dòng)去愛。但我始終相信，沒有付出愛，就不可能得到愛！所以，我試著用自己小小的力量做點(diǎn)什么，我希望愛能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現(xiàn)，只要我用心去愛這個(gè)世界，去關(guān)懷每一個(gè)愛我的人，沒有什么能夠難倒我！
好朋友告訴我：“時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬既逝，年輕，只有一次！”
好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過！”
好朋友告訴我：“活的快樂就好，別給自己太大的負(fù)擔(dān)，那樣的生活沒有任何歡樂可言！”
好朋友告訴我：“善于調(diào)整自己的人，才是真正的強(qiáng)者！”
感謝朋友們給我的幫助與鼓勵(lì)，我知道，他們一直在默默地注視著我，為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜，為我遇到的每一個(gè)挫折而擔(dān)憂。但愿我沒有讓他們失望——我會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上遠(yuǎn)行，永無(wú)止境！
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇三
我有一個(gè)，叫汪x。
她彎彎的眉毛，小小的眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃小嘴。她特別愛穿橘黃色的外套，還愛穿牛仔褲。
她還有一個(gè)特別的愛好，就是玩電腦游戲，上qq號(hào)呢!
她我：每次她看見我，都要問我：“喂!
能不能去你家玩電腦?“如果我說(shuō)“不能“她就掃興地去找別人去玩，真是個(gè)電腦迷!
她在我眼里，真是夠小氣了!
她不但自己有錢買東西吃，可她就是不買，她自己不買不關(guān)我的事，可更可恨的是她居然叫我也不買呢!
記得有一次，我和她在一起玩(我們是朋友，也是鄰居)她帶了5元鈔票，我突然想起來(lái);昨天有廣告說(shuō)今天看天下無(wú)雙的電影，5元錢兩張電影票，我連忙對(duì)她說(shuō)，她不答應(yīng)，我還發(fā)了脾氣不跟她玩了呢!
可是，有一件事讓我改變了我對(duì)她的看法。那是一個(gè)星期六的中午，我們玩著玩著，我突然感覺我要吐。我告訴她，她摸了摸我的頭，再摸了摸她的頭，感覺不對(duì)，連忙拉著我來(lái)她家跟我量溫度，不好!
37度耶!
她拿了100元錢，把我?guī)У结t(yī)院打針，這事過后，我要還錢她，她不答應(yīng)，還說(shuō);“我才不要你的錢呢!
我只要你我重新和好，我就不要你還錢?！拔掖饝?yīng)了。
她就是我最好的朋友--汪x。
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇四
有一天，小溪、池塘和小鳥在一起玩捉迷藏的游戲，正當(dāng)他們玩得正高興時(shí)，小鳥突然問他們倆：“小溪、池塘，你們誰(shuí)的水多呀？”
“當(dāng)然是我的水多！”他們倆異口同聲地回答?！懊髅魇俏业乃啵 毙∠舐暤卣f(shuō)?！安粚?duì)，很明顯是我的水多！”池塘生氣的說(shuō)道。
正當(dāng)他倆吵得不可開交的時(shí)候，大海伯伯來(lái)了。大海伯伯了解了這件事情，連忙對(duì)他倆說(shuō)：“我知道你們倆誰(shuí)的水多！”“誰(shuí)的水多？”小溪和池塘一起問。大海伯伯回答：“孩子們，當(dāng)然是你們倆加起來(lái)的水最多！”
聽了大海伯伯的這般話語(yǔ)，小溪和池塘都羞愧地低下了頭，從此以后，他們倆就成了比以前更要好的朋友了！
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇五
在記憶的長(zhǎng)河里，我們不斷地經(jīng)歷著許多大大小小的事情，有些事情在經(jīng)歷過后，就被我們拋之腦后，而有一些，卻時(shí)刻閃爍在我們的腦子里，讓我久久難忘。易聞波，一個(gè)熟悉得不能再熟悉的身影，他便是我記憶的夾子里一個(gè)難忘的人。
易聞波，我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的好玩伴，他身材較胖，眼睛大而有神，嘴巴寬寬的，一看就知道他是個(gè)非常正直且聰明的學(xué)生。
記得那是發(fā)生在一年前的一件事情：一次下課，我被幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)，當(dāng)時(shí)的我心里害怕極了，班上其他的同學(xué)見我被欺負(fù)，也都紛紛避開，看著紛紛躲避的人群，我內(nèi)心充滿失望與悲傷。突然一個(gè)聲音從我耳邊響起，正是這鏗鏘有力的聲音，讓我看到了希望。“住手，你們?yōu)槭裁创蛉?？打人是不?duì)的，身為高年級(jí)的同學(xué)，你們要給低年級(jí)的同學(xué)做個(gè)好榜樣，而不是去欺辱他們，如果再不聽勸告，我就去老師那舉報(bào)你。”打我的高年級(jí)同學(xué)聽到這響亮的聲音，停止了揮舞的拳頭，灰溜溜地走了。正因?yàn)橛辛诉@一次不同尋常的經(jīng)歷，我對(duì)他有了一種莫名的好感，由衷地佩服他的正直。
易聞波不僅為人正直，而且還很聰明。他的學(xué)習(xí)成績(jī)是我們班上最好的，同時(shí)游戲也是我們班上玩得很好一個(gè)。一次，我和易聞波玩“跑跑卡丁車”組隊(duì)賽，我跟他一隊(duì)，比賽開始了，我們跑的跑道是“太空跳躍峽谷”，這是一條難度比較大的線路，我從來(lái)就沒敢相信我們會(huì)贏。起跑第一圈，我和易聞波加足了馬力，將車子開到了第一名的位里，可后來(lái)兩圈，由于路程難度太大，我們經(jīng)驗(yàn)不足，便漸漸敗下陣來(lái)，最關(guān)鍵的一圈——最后一圈來(lái)臨了，別的車子一輛輛沖到了我們的前面，眼見我們就要輸了，易聞波卻胸有成竹地讓我使用道具，趕緊加“藍(lán)油”進(jìn)行沖刺，好家伙，我們一加“藍(lán)油”，車子像火箭一樣，向前直飛而去，終于我們最先到達(dá)了終點(diǎn)，取得了最后的勝利。
瞧，這就是我的——易聞波。怎么樣？你是不是也覺得他很棒？
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇六
活動(dòng)目標(biāo)：??1、享受有朋友的快樂，愿意過集體生活。
2、在游戲中，能用簡(jiǎn)單的動(dòng)作與朋友交流。
準(zhǔn)備材料：玩具數(shù)筐。
重點(diǎn)難點(diǎn)：能夠以行動(dòng)將玩具與好朋友分享。
活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室。
活動(dòng)形式：集體活動(dòng)。
活動(dòng)過程：??1、說(shuō)說(shuō)自己的好朋友。
提問：你的好朋友是誰(shuí)？是男孩還是女孩？你們喜歡在一起干什么？你有幾個(gè)好朋友？
2、幼兒用動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)對(duì)好朋友的喜愛。
如幼兒可以互相說(shuō)：你是我的好朋友。然后手拉手或者擁抱等。
3、和好朋友一起唱和做游戲《找朋友》。
4、請(qǐng)幼兒與自己的好朋友一起玩一種玩具，共同游戲。
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇七
我的有很多，比如涵涵，依依，青青，佳佳....等一些。
今天給大家介紹的的是其中一位，她的眼睛大大的，水汪汪的，像洋娃娃一樣。不僅長(zhǎng)的漂亮，學(xué)習(xí)還很好呢，還被評(píng)上了樓層長(zhǎng)呢。有一次，我有一道題不會(huì)，她就熱心的給我講，直到我聽的明明白白時(shí)，她才會(huì)罷休。她真的是我的‘好老師’。有的幫助和鼓勵(lì)下，我暗暗地下定決心，今后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不落后。
她不僅是我的‘好老師’，還是我的呢。記得我生日那天，她興高采烈的來(lái)到我家，還給我準(zhǔn)備了生日禮物，那時(shí)我超級(jí)開心，都忘了招呼她吃飯了。能得到的祝福，我的幸福感爆棚！
她特別大大方。有一次，我的鋼筆全部都沒有水了，我就找她借筆，她不僅把筆借給我，連借我的鋼筆也送給我了。我的自動(dòng)鉛筆沒有鉛芯她也會(huì)借給我。從她的身上我學(xué)會(huì)了之間應(yīng)該互相幫助，互相進(jìn)步！
她過生日時(shí)，我送給她一個(gè)超級(jí)好看的吊腳娃娃，她非常喜歡.她還說(shuō)等明年過生日時(shí)再買一套呢，看來(lái)她是真心喜歡我送的禮物呢?？吹剿愕臉幼樱乙埠荛_心，能有這樣的是我打心底里高興！
想知道她是誰(shuí)嗎？很想吧！她就是我的---依依！
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇八
吳暢和當(dāng)當(dāng)是我的，他們跟我玩，他們是我的當(dāng)當(dāng)和吳暢。一起玩滑梯，我的和我打槍，還玩枕頭。當(dāng)當(dāng)是個(gè)圓腦袋，吳暢是個(gè)女腦袋，玩過蹺蹺板，汽車，著火游戲。跟我打槍，扔手榴彈。
當(dāng)當(dāng)穿紅衣服米老鼠，吳暢穿粉衣服，花裙子。吳暢和當(dāng)當(dāng)跟我玩玩具豬豬，就是按那個(gè)按紐，錢都放出來(lái)，還邦邦邦煙花響。還玩積木搭房子。一起看過汽車書，玩英語(yǔ)，拿著英語(yǔ)書講故事給他們聽。
最想和說(shuō)的話：和我玩吧。
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇九
我的是于琳。
她長(zhǎng)著圓圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，短頭發(fā)，長(zhǎng)得很白，大大的眼睛，小小的嘴巴。
老師常常叫她干活，成了老師的小助手。有時(shí)還幫老師聽寫、語(yǔ)文冊(cè)、數(shù)學(xué)冊(cè)之類的東西。還有時(shí)候早上管的人沒來(lái)，老師就讓她管，中午寫作業(yè)，有時(shí)真成了班級(jí)的骨干。
于琳就是我的，我一定要向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)作文100字三：我的。
我的是王佳佳，她今年七歲了，留著一頭短短的頭發(fā)，白白的皮膚，圓圓的的臉蛋，大大的眼睛。她特別愛笑，每次笑的時(shí)候露出白白的牙齒。她還有一雙小巧的手。
她學(xué)習(xí)特別用功，成績(jī)很優(yōu)秀，而且還喜歡樂于助人。我們倆在學(xué)習(xí)上，互相幫助，共同進(jìn)步，這就是我的。
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇十
張海怡是我的，她給予過我很多幫助。
記得有一次，我和張海怡一起去長(zhǎng)廣溪濕地公園玩。在草地上休息時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一群大學(xué)生在開展活動(dòng)。按她的開朗性格，是一定會(huì)加入他們的。果然，她瞧了一會(huì)兒，覺得挺有趣，就慫恿我一起去玩。
我雖然也很想去玩，但因?yàn)槟懽有〔桓疑锨?，嘴里還念念有詞：“咱們還是走吧，又不認(rèn)識(shí)他們?！彼闯隽宋业男乃?，緊緊地握住我的手鼓勵(lì)道：“別緊張，我們先去問問大哥哥、大姐姐愿不愿意讓我們參加他們的活動(dòng)。我在前面，你在后面跟著，你不用說(shuō)話，我來(lái)開口，好嗎？”我聽后，便鼓起勇氣跟著她往前走。可剛走幾步，膽怯又戰(zhàn)勝了我，便想縮回去。張海怡忙又來(lái)鼓勵(lì)我。我重新鼓起勇氣跟著她走，可快到大哥哥大姐姐身邊時(shí)，我又一次當(dāng)了逃兵。
我苦著臉對(duì)張海怡說(shuō)：“要不你自己去玩吧，我在一邊看著就行?！彼肓讼?，一把拉住我的手說(shuō)：“不行，你這次退縮了，以后也會(huì)退縮的。其實(shí)你也是很想去玩的，對(duì)嗎？，勇敢一些，戰(zhàn)勝膽怯，就能成功！我看好你喲！”說(shuō)著，還沖我做了個(gè)加油的動(dòng)作。我望著她真誠(chéng)而充滿鼓勵(lì)的.目光，終于下定決心，要勇敢地跟著她一起去參加活動(dòng)。
張海怡樂得一蹦三尺高。那天，我們和大哥哥大姐姐玩得很開心。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)主動(dòng)跟別人交往并沒我想象的那么可怕。
那次活動(dòng)后，我終于敢主動(dòng)和別人交往了，性格逐漸變得開朗自信起來(lái)，這真多虧好友張海怡“逼”我邁出了戰(zhàn)勝膽怯的第一步。
你說(shuō)，我是不是該為擁有這么一位能給人力量的而自豪呢？
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇十一
我有一位，他的名字叫嚴(yán)誠(chéng)。他今年比我小一歲，長(zhǎng)得很可愛，胖墩墩的臉蛋，小小的眼睛，個(gè)子不高，跟我差不多，大家都稱我們是兄弟。
我們?cè)谛πτ變簣@時(shí)是同班同學(xué)，他很大方，我們經(jīng)常在一起玩，因?yàn)樗矚g奧特曼、機(jī)器人，我也喜歡，呵呵。
有時(shí)候我們也會(huì)吵架，但是一會(huì)兒又好了。
現(xiàn)在他在讀一年級(jí)，我們見面時(shí)間就少了，所以只能通過電話來(lái)聯(lián)系。我還真有點(diǎn)想他了。
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇十二
我的是個(gè)漂亮的姑娘。她個(gè)子不高，烏黑閃亮的頭發(fā)像一道瀑布披在肩上，彎彎的眉毛像月牙兒，大大的眼睛像兩潭清水，小小的嘴巴像桃！
向蕊琦成績(jī)不錯(cuò)。就拿上次語(yǔ)文半期考試來(lái)說(shuō)吧！她考了第一名98·9，大家都很羨慕她，但從她的眼神里看出她還不滿意，只是微笑著。從那以后，她又更加努力起來(lái)。
當(dāng)然，她的英語(yǔ)也是得到了英語(yǔ)老師——王老師的認(rèn)可的，她每次英語(yǔ)發(fā)音都那么宏亮，那么清脆，簡(jiǎn)直讓人陶醉。內(nèi)心是那么真誠(chéng)！
這就是我的向蕊琦！她不但語(yǔ)文好、英語(yǔ)好，而且各科都不錯(cuò)！她可以說(shuō)是十全十美了呀！
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇十三
我的共有兩個(gè)，一個(gè)叫陳玉婷，一個(gè)叫范檬檬，給大家介紹介紹范檬檬。
她，一天黑發(fā)中帶著幾根棕發(fā)，黑黑的眉毛、炯炯有神的大眼睛、一張像櫻桃一樣紅的嘴巴。她比我和婷婷都小幾個(gè)月，所以有時(shí)都讓著她。我們?nèi)齻€(gè)都怕黑·，每次都是她在中間，我在左邊，婷婷在右邊。她雖熱比我們倆小，可腦袋很聰明，有時(shí)學(xué)東西一學(xué)就會(huì)。她還很任性，有一次，她想玩老師教學(xué)，我想玩捉迷藏，我倆理論了一番，婷婷在旁邊不知道該說(shuō)什么，最后，只好依她的.，玩老師教學(xué)，可她還生氣，我說(shuō)了好多好話，她才不計(jì)較了。
這就是我的；范檬檬。
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇十四
正文：
···太陽(yáng)和月亮是一對(duì)。
···下午。
···太陽(yáng)還沒下山。
···月亮就跑出來(lái)和他玩耍。
···清晨。
···月亮還沒下班。
···太陽(yáng)就出來(lái)和她打招呼。
···為的'是地球永遠(yuǎn)不寂寞·。
指導(dǎo)教師：邵彩仙。