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    令我感動小學(xué)三年級(熱門14篇)

    時間:2025-05-06 作者:文鋒

    優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來思考的啟示和情感的共鳴。以下是一些獲獎作品的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

    令我感動小學(xué)三年級(熱門14篇)篇一

    每當(dāng)下起淅淅瀝瀝的小雨時,那件事便會浮現(xiàn)在我的眼前。

    這時,忽然有人拍了我一下,嚇得我跳了起來。我扭過頭一看,原來是我的好朋友馬可欣。馬可欣問我:“白白,你怎么不回家,是不是沒帶雨傘啊?”我說:“嗯,我不知道今天會下雨,所以沒有帶傘。”馬可欣說:“要不咱倆打一把傘,一起回家吧!”我說:“好啊!”

    一路上,風(fēng)夾著雨點(diǎn)瘋狂地打下來,馬可欣為了讓我不被雨淋,就把雨傘往我這邊挪了挪,雨水毫不留情地打在她的身上。我看見了,就把雨傘往她那邊挪去,但她還是硬把雨傘往我這邊挪。終于,我們到家了,我感動地對她說:“謝謝你,馬可欣。”“沒事,助人乃快樂之本嘛!”她笑著說。我看了馬可欣一眼,只見她被雨水淋得差不多全身都濕了,而我只濕了鞋子。

    這件事已經(jīng)過去了很長時間,但是每當(dāng)下雨的時候,我都會想起這件令我感動的事。

    令我感動小學(xué)三年級(熱門14篇)篇二

    時光像流水一樣匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而退色,但有一件事讓我歷歷在目感動不已——為那一份深沉的父愛。

    記得暑假的一天,天氣炎熱,火辣辣的太陽炙烤著大地。

    我中暑了,身體不舒服,一直在低燒,躺在床上難受極了,沒有精神沒有胃口,什么也不想吃。爸爸很著急,輕聲對我說:“想想看你最想吃什么?我給你做。”經(jīng)過爸爸的提醒,我忽然想起有一回在鄉(xiāng)下姥姥家吃的地瓜很香甜。于是我隨口說:“地瓜。”爸爸一聽便走出房門,也不知干什么去了。

    迷迷糊糊中我就睡著了。過了好長時間,我聽爸爸在喊:“婷婷,起來吃地瓜了。”我一睜眼,一盆子香噴噴的地瓜擺在我眼前,我一抬頭看見爸爸紅彤彤的臉頰,濕濕的頭發(fā)緊緊的貼著額頭,一顆顆豆大的汗珠如雨一樣流了下來。原來爸爸知道姥姥家的冰箱里還存著地瓜,為了讓我吃到地瓜,不顧天氣酷熱,踩著自行車去了姥姥家。姥姥家離我們家很遠(yuǎn)。爸爸飛快的騎著自行車,跑到那又以閃電般的速度跑回家,半路上爸爸沒有休息,只想讓生病的我早些吃到地瓜。我感動的要哭了。地瓜的味道,父愛的味道,我一生都忘不了的味道!

    這件事雖然已過去了兩年,但每一個細(xì)節(jié)我仍然記憶猶新,爸爸對我的恩情,我永不會忘。

    令我感動小學(xué)三年級(熱門14篇)篇三

    在我的生活中,許多記憶隨著時間的流逝而褪色,但有一件事,讓我感動不已,至今歷歷在目。

    那是去年的一天,媽媽生病了,當(dāng)我要上學(xué)時,媽媽不停地說:“帶好要帶的東西,路上小心……”我聽得有些不耐煩了,就說:“我知道了,您就別再嘮叨了,我會準(zhǔn)備的”說完,我便一陣風(fēng)似地跑了。

    正當(dāng)我焦急成分之時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,啊,是媽媽!只見媽媽穿著一件藍(lán)色的雨衣,手里還拿著一把傘,艱難地向前走著。我飛快地?fù)涞綃寢尩膽牙镎f:“媽媽,你不是在打點(diǎn)滴嗎?怎么跑來接我了呢?”媽媽一手撐起傘,一手撫摸著我的頭說:“媽媽沒事,你等著急了吧?”

    回家的路上,媽媽把雨衣脫給我,自己打著傘,望著媽媽有些憔悴的面容,我心疼極了。那一刻,我懂得了什么是感動,那一刻,我懂得了什么是母愛。我在心底默默地說:“媽媽,你真好!”

    令我感動小學(xué)三年級(熱門14篇)篇四

    在我的心里藏了很多小秘密,有的讓我快樂,有的讓我悲傷,有的卻令我感動。它們都有著屬于各自的味道:有的甘甜美味,讓我回憶起來可以甜蜜我整個內(nèi)心;有的苦不堪言,使我煩惱;但是有的卻說不出什么味道,但我每次想它的那一刻,我卻感動得哭了!

    生活中的感動無處不在,偶爾聽到一首熟悉的《世上只有媽媽好》,便會勾起我的萬千思緒,想起媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便會感動得熱淚盈眶。

    小時候我生活在農(nóng)村,上學(xué)條件十分艱苦,每到下雨的時候,路面泥濘不堪,每次這個時候去上學(xué),走在路上總是要滑倒許多次,身上全是泥,媽媽看到總是心疼地一邊責(zé)罵一邊說:你看你,下雨天路難行,你就一步一個腳印慢慢走啊,身上都濕了,生病了怎么辦啊!?聽著媽媽的責(zé)罵我總是呵呵地笑,因為我明白打是親,罵是愛的道理!

    從那以后,每次下雨媽媽都會穿上筒靴親自送我去上學(xué),媽媽很瘦小,可她總是背著我去學(xué)校。

    記得有一次,雨下得特別大,雨滴打在屋檐上嗒嗒作響,從屋檐上流下來都拉成了一條直線,媽媽依舊像平常一樣穿好筒靴送我去學(xué)校。泥濘的道路非常難行,媽媽背著我,每一步都走得很小心,生怕把我摔下來,但是媽媽這樣小心仔細(xì)地行走還是一步三滑,前進(jìn)十分困難,像身上壓著千斤重?fù)?dān),走起路來也喘著粗氣。我撐著傘,很想從媽媽的背上下來自己走,可是無論我怎么哀求,媽媽也不答應(yīng),還生氣地埋怨道:要是你摔倒了受傷了怎么辦?衣服弄濕了感冒了還要花醫(yī)藥費(fèi),自己也難受!雖然媽媽總是指責(zé)我,但是我卻生不起氣來,我明白這是媽媽對我的愛!

    就這樣一直趴在媽媽的背上,她的脊梁特別明顯,特別瘦弱,可是卻是那么的安全。我不小心看到媽媽頭上隱約可見的`幾根白發(fā),心想:媽媽還如此年輕就已經(jīng)有了白發(fā)!看著那一根根刺眼的白發(fā),感覺心里陣陣的刺痛,那一刻,眼淚打濕了我的眼眶,輕聲說了句:媽媽我好愛你!媽媽卻傻傻地笑了笑,說:傻孩子!雖然已經(jīng)過去了很多年,可是我卻一直沒有忘記過那個感動我的瞬間,偶爾想起來的時候依舊會熱淚盈眶。

    時間,時間你慢點(diǎn)走吧,不要讓媽媽再變老了,我要一直把媽媽留在我的身邊!這么愛我的媽媽,我是多么希望她一直不老去,我要用實際行動回報母親。

    令我感動小學(xué)三年級(熱門14篇)篇五

    在我的記憶里有一件令我最難忘的,也是我每次一想起來都溫暖無比和感動的事。

    那還是我五歲的一個夏天,吃完早飯,姥姥帶我去了一個離家不遠(yuǎn)的廣場玩。因為是剛換的新裙子,我興奮不以地東跑跑,西跳跳。正在我玩得興高采烈時,腳下被石頭絆了一下,一個不小心摔了個“嘴啃泥”。頓時,我疼痛難忍,情不自禁地“哇哇”大哭起來。旁邊的姥姥慌忙地把我扶起來,只見我的兩個膝蓋都摔破了皮,右膝蓋還鮮血直流。姥姥見狀立即從口袋里掏出紙巾,一邊小心翼翼地為我擦拭鮮血,一邊焦急而心疼地說:“乖,不哭,姥姥帶你回家上點(diǎn)藥就好了。”說著便把我背了起來。

    其實,姥姥十分瘦弱,還有腰腿疼的毛病,平時都不能走快,更別說是負(fù)重走路了。但那一刻,姥姥竟然利索地把二三十斤的我背了起來。用于對姥姥來說急促的步伐向家奔去。到了樓下,姥姥已經(jīng)累得氣喘吁吁,她靠著樓梯扶手,汗珠大顆大顆地從臉頰滾落下來她的衣裳被汗水浸透了。看著姥姥累成這樣,我不安而心疼地說:“姥姥你放我下來吧,我的腿不疼了,可以自己走了。”姥姥愛憐地回應(yīng)我:“流了那么多血,不疼才怪了呢。”說著,姥姥扶著樓梯護(hù)欄,非常吃力地,步履甚至有些顫顫巍巍地把我背上了三樓。

    回到家后,姥姥小心地把我放坐在沙發(fā)上,并沒有停歇,而是忙碌地找來藥水和面簽給我擦拭傷口。看著姥姥滿頭的汗水,我心疼地想哭。我伸出胖乎乎的小手幫她擦汗。姥姥望著我慈祥地笑著說:“唉!這一路我可緊張壞了,就怕自己堅持不下,摔著你。”說完姥姥如釋重負(fù)地長吁了一口氣。好像只有到了此刻姥姥才把懸著的心放下。

    親愛的姥姥,成長路上你的愛就這樣一直陪伴著我、感動著我。我知道你對我的付出是無所求的,可在心里我對自己說:“我不僅要做個懂事的乖孩子,長大后還要把您對我的愛加倍地回報給您!”

    令我感動小學(xué)三年級(熱門14篇)篇六

    我有一個溫馨的家,里面的家具一應(yīng)俱全。

    就讓我一起去我家參觀吧!

    我的臥室在北邊,一進(jìn)臥室映入眼簾的當(dāng)然是那柔軟、舒服的床,床上的床單是綠色的,上面有許多米老鼠的圖案。

    每當(dāng)我睡不著的時候,米老鼠把我的背拍拍,仿佛說:“小主人,快睡吧!你明天還要上學(xué)呢!”在床旁邊有許多玩具,比如:布娃娃、電子狗……數(shù)也數(shù)不盡,有時,我會抱著布娃娃進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

    我家電視柜在客廳的南邊,在電視柜上放著許多鐵盒子,盒子里是瓜子、花生和許多零食。

    在電視機(jī)柜的抽屜里,有許多東西,比如:手帕紙、充電器、光盤……。

    我家的空調(diào)在西邊,它是一個長方體的,在夏天的時候,風(fēng)是涼的,像在人間仙境中,冬天空調(diào)開的風(fēng)是熱的,讓人感到很溫暖。

    我家的窗臺在東邊,在夏天時,把窗簾一拉就很清涼,冬天時,把窗簾拉開,陽光照在我的身上,感覺很溫暖。

    這就是我的家,一個溫暖、充滿歡樂的家。

    媽媽,我想對你說:我愛您!

    媽媽,謝謝你!你是那么的愛我。

    媽媽,還記得嗎?那是我六歲的一天,天陰沉沉的,雨點(diǎn)浠浠瀝瀝地從天上不斷地落了下來。

    下課了,我和同學(xué)一起用書包擋著頭跑出大門,同學(xué)們被爸爸媽媽們都接走了,唯獨(dú)我一人在那里等。

    那會我的心里崩提有多難受了。

    突然我看到一個人打著雨傘快快地向?qū)W校門大跑來,到跟前一看就是你。

    看到你,我就生氣地嘟囔著嘴巴流著眼淚問:“怎么那么晚才來?”您趕緊摸了摸我的小辮子笑著說:“對不起,寶貝!”這時,我無意中看到你的手上貼著剛打完針的膠布,我的心一下子軟了。

    我趕緊問:“媽媽,你生病打針了?”你卻笑著說:“不要緊寶貝。

    ”你還一個勁地向我道歉。

    那一刻,我的鼻子酸酸的。

    媽媽,我想對你說:你的愛是多么偉大呀!

    人們說:“桂林山水甲天下。

    ”而我覺得,吉林的美景遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了桂林的山水,讓我們一起看看這如畫一般的吉林。

    春天的吉林,草綠了、山綠了,樹綠了、水綠了!就像一個綠色的海洋。

    就連鳥兒也飛回來沐浴在這綠的`春光里。

    一提吉林我就想起了“松花江”。

    站在那江岸邊,潮濕的空氣觀看江水的起伏,江水拍在岸上,連石頭都奏出了美妙的樂曲。

    江邊還有很多人搭起了帳篷,還有人下江游泳,我們一家三口在江中劃船嬉戲,玩得不亦樂乎,還有江中那活潑的小魚,真所為“舟行碧波上,人在畫中游。

    ”在江中劃船也有一定的危險,也應(yīng)了一句“船行如野渡,籬落似江村。

    書是我的好朋友,我很喜歡書,你想知道我有多么喜歡看書嗎?跟我一起來看看吧!

    記得那次,我和媽媽路過一家書店,我突然看見了一本我夢寐以求的書——《夏洛的網(wǎng)》,我對媽媽說了以后,媽媽不同意但在我軟磨硬泡下,媽媽終于同意了。

    回到家后,我對新買的書愛不釋手。

    可是這時媽媽讓我去寫作業(yè),我對媽媽說:“再看一小時”媽媽同意了。

    一小時從我眼前跑了過去。

    這時,媽媽又說:“怎么還沒寫作業(yè)?”這時我把書放到抽屜里,開始寫作業(yè),可是我的腦子里滿是書中的情節(jié),那本書就像磁石一樣吸引著我。

    我四周看了看媽媽沒在,我從抽屜里拿出那本書接著看,我一邊看,一邊觀察四周心里擔(dān)心著媽媽隨時都有可能過來。

    我提心吊膽的終于把那本書看完了,我嘆了一口氣,心想:終于把這本書看完了,接著我開始寫作業(yè)了。

    怎么樣?這就是我的讀書故事,下錯吧!你也來說說你的讀書故事吧!

    藍(lán)天是云的家,森林是鳥的家,大地是植物的家,而吉林是我的家,我為我的家鄉(xiāng)而自豪。

    令我感動小學(xué)三年級(熱門14篇)篇七

    在五十三中這個鳥語花香,書香滿溢的高中,我碰到了很多令我感動的人和事,但最令我感動的人,是我的班主任老師。

    為什么呢?這是一個值得深思的問題,起初,我剛剛來到五十三中,僅僅知道我的班主任的名字叫張萌萌,本來,我以為既然叫萌萌,那應(yīng)該是很可愛的人吧!但當(dāng)我進(jìn)入班級,看到萌萌老師的第一眼,不是我當(dāng)初以為的可愛,但也卻是漂亮,和她相處一段時間后,我深刻體會到她對我們的好。我們的每件事,她都記在心里,并且盡心盡力的給我們辦事情,雖說有些事情她也無能為力,但我還是很感謝她。

    經(jīng)過和萌萌老師的一段時間的相處,更為感覺她是一個很好的人。我們學(xué)校每個月都有一次活動,每次練習(xí),都陪著我們一起練。記得有一次,是離我們最近的一個活動,我們年級要舉行跳大繩比賽,我們是在比賽的前一星期都開始練了,雖然我開始的時間早,可是練習(xí)的次數(shù)會很少,而且班里還沒幾個人會跳,所以人數(shù)不夠,最后讀數(shù)人數(shù)還還是萌萌老師又挑了幾個人來學(xué)的,因為是臨時挑的,所以剛開始不怎么會跳,到最后就慢慢熟悉了,但是萌萌老師為了給他們幾個增加信心,自己上陣了,看其實當(dāng)時他的那雙鞋是不適合跳繩的,但看她跳的那么開心。那就也沒什么事情了,但令我意想不到的是,他扭到腳了。

    之后他就立馬坐到地上我當(dāng)時以為他就是累了,休息一會兒,沒什么事情的,但沒想到會這么嚴(yán)重,都住院了,聽到這個消息,我很吃驚,但也只是那一瞬間。雖然老師住院了,但也在時時刻刻注意我們的情況,我覺得老師很辛苦。

    在這個世界上,老師是我們的再生父母,所以我很感謝教過我的老師們,他們永遠(yuǎn)是我最敬重的老師,教會我成長。

    令我感動小學(xué)三年級(熱門14篇)篇八

    在咱們的身邊,有許多令人敬佩的人。但我最敬佩的是我的啟蒙老師——吳老師。

    吳老師個子不高,頭發(fā)很短,但老師的眼睛炯炯有神。她的嘴不特別,可是,老師字音咬得很準(zhǔn),很少讀錯音。

    記得我剛上小學(xué)時,是一個什么都不懂的孩子。是您,教我們讀書,寫字;是您,教我們愛祖國,愛人民。那時,我很愛哭。記得一年級時,我第一天上學(xué)。媽媽把我?guī)硪荒辏?)班就準(zhǔn)備上班了。可我以為媽媽想把我留在這里,再也不管我了。便把吃奶的`力也使出來,使勁抓住媽媽的手。但您走過來,分開了我和媽媽。我本來非常恨您,怨您。但沒想到經(jīng)過您的悉心教導(dǎo),我對學(xué)習(xí)感上了興趣,終于明白了您的用心良苦。

    記得還有一次,我們班很吵很鬧。書經(jīng)常在半空中飛翔;紙屑和紙巾星羅棋布地落在地上;噪音在樓梯也聽得很清楚。您到了教室,全班突然變得鴉雀無聲。老師您說:“你們誰有講話,請你們自動自覺地走出來。”我和幾個同學(xué)走了出去,承認(rèn)了自己的錯誤。但老師您卻批評了在座的同學(xué),我不知到您“葫蘆里賣什么藥。”您說:“我在門外看著,所有人都有講話。我想你們做一個誠實的孩子,便讓你們自己走出來。”在座的同學(xué)都羞愧得無地自容,只好低下頭自己反省。老師,您真棒!既不直接批評我們,又達(dá)到了教育的目的。

    老師啊,老師您是令我最敬佩的人。

    令我感動小學(xué)三年級(熱門14篇)篇九

    我經(jīng)過許許多多的事,我沒有被感動過,其實有幾個事感動過我,其中有一次讓我深深的記住了一個人。

    一個風(fēng)和日麗的中午,我在家吃飯,她們又來了,我對她們說:“哼。惡作劇還沒搞夠嗎?”我的一句話嚇得她們直發(fā)抖,我又說:“你們不要在我家里玩”,她們站在那里一動不動,愣著,她們說:“對不起”。她們從自己的大袋子里拿出了一瓶可樂和一個可愛的杯子,她們把可樂和杯子送到我手上轉(zhuǎn)身就走了,我還以為他們又來我家里搞惡作劇,沒想到她們也是一個好孩子。我眼淚差不多都快流出來。

    我想,這真是讓我感動的一件事啊!我把她們深深的記住在我的心里。

    令我感動小學(xué)三年級(熱門14篇)篇十

    人們常說,“恩師是人不可缺少的機(jī)遇”。而從六年級開學(xué)至今的一個半學(xué)期里,我就遇到了一個令我十分感動的老師――張茉老師。

    初次見面前,數(shù)學(xué)史老師已經(jīng)透露,她扎根在畢業(yè)班好幾年了。但當(dāng)我們看見這個皮膚白凈,披著長發(fā)的老師時,還是嚇了一跳――這也太“嫩”了點(diǎn),怎么看都不像“媽媽”,更像是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生呀!不是都說,畢業(yè)班的學(xué)生難教嗎?“年輕”的張老師怎么能連續(xù)教畢業(yè)班好幾年呢?帶著這樣滿腹的疑問,我們開啟了畢業(yè)班的“旅程”。

    隨著一次次認(rèn)真地聽張老師上課,我發(fā)現(xiàn),張老師的教學(xué)方法很系統(tǒng),跟我之前接觸過的老師都不相同。上她的課時,我就像坐在一張大試卷前,而張老師則在一題一題地為我們講解。而且,張老師對于表現(xiàn)好的同學(xué)總是給予鼓勵,而對于那些犯錯誤的同學(xué),她又不吝嗇自己的批評。但盡管如此,我和她還是沒有過多的交集,一是我表現(xiàn)良好,在學(xué)校幾乎沒有被老師批評過;更多的是,我從來不太敢和老師親近,也不參與班級事務(wù)的緣故吧。

    直到有一天,張老師突然通知我們,要選出八名選手參加一場辯論會。所有口才好的同學(xué)都開始摩拳擦掌,躍躍欲試。而我,對此卻并不感興趣,對于我肯定不會被選上這一點(diǎn),我心知肚明。開始公布名單了:“朱子涵、汪藝忱”……看,都是有能力、有經(jīng)驗的,肯定不會有我的吧?我剛想低頭,張老師突然報出了最后一個名字:“岳晨欣。”什么?開什么玩笑!我的第一反應(yīng)是:不可能,一定是我聽錯了!再環(huán)顧四周,大家都在鼓掌,我也就把話咽進(jìn)了肚子里。我立馬打定了主意:一下課就去找張老師,棄權(quán)。

    “張老師,我……我……我不想?yún)⒓舆@次辯論賽了。”我鼓足了膽子,對正埋頭批改作業(yè)的張老師說。

    張老師立刻停下了手中的工作,抬起頭,緊緊地盯著我。我緊張的咽了口唾沫。

    “為什么?”我?guī)缀趼牪怀鰪埨蠋煹恼Z氣。

    我低下頭來沉默許久,竟無言以對。氣氛似乎變得有些尷尬。

    張老師偏了偏身子,帶著幾分鼓勵地說:“你不嘗試,又怎么知道自己行不行呢?”“這一次,是我給你的機(jī)會。”“你愿意試一試嗎?”

    看著張老師的眼睛,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,全身心地準(zhǔn)備比賽,最終發(fā)揮出色,獲得了班級“最佳辯手”的稱號。

    謝謝您,張老師!我終于鉆出了我心中的“殼”!您在我心中,一直就是最美的老師!

    令我感動小學(xué)三年級(熱門14篇)篇十一

    “有福同享,有難同當(dāng)”這句名言用在他們身上實在是太適合不過了,他們就是我們班上的“搗蛋三劍客”:王宇龍,吳亮和方偉杰。每當(dāng)我想起那件事,心中就會情不自禁涌起一股深深的感動之情。

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    令我感動小學(xué)三年級(熱門14篇)篇十二

    相信大家都流過淚吧,作文-感動的淚水。當(dāng)然,我也不例外,有傷心的淚水、開心的淚水、后悔的淚水…其中,令我最難忘的是一次感動的淚水。下面,我就把這件事講給大家聽聽吧!

    不一會兒,到家了,只見媽媽全身濕透了,仿佛是一只落湯雞,而我只不過褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的`跟前,關(guān)心的問:“孩子,冷嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見了便立刻幫我換褲子,還倒杯熱水給我。可她卻還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說:“媽,您快去換衣服吧!”“你好了,我就不要緊了!”媽媽和藹地回答。這時,我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。“孩子,你怎么了,很冷嗎?”媽媽著急地問。“不,沒什么,您快去換衣服吧!”我又說了一遍。“沒事,我不要緊。”媽媽感動地說。后來,沒多久,媽媽的感冒更嚴(yán)重了,望著她那蒼白的臉頰,我的眼睛又一次濕潤了。

    這就是我感動的淚水,媽媽是那么愛我,關(guān)心我,我一定要好好學(xué)習(xí),長大報答她!將來的那一天讓我來為她遮風(fēng)擋雨。

    令我感動小學(xué)三年級(熱門14篇)篇十三

    每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自己的性命,我就覺得這很偉大。

    我們生活中也有許多“英雄人物”,比如:無論在什么情況下都要保全乘客的司機(jī),還有看到孩子從三樓掉下來,立即跑過去救援的`媽媽。往往我們身邊也有許多感動,我就遇到過。

    同學(xué)們只有幫助別人,就會覺得很快樂,讓我們一起從身邊的小事做起,去幫助他人吧!

    令我感動小學(xué)三年級(熱門14篇)篇十四

    一滴淚落下,需要多長時間,我不知道。我只知道我的那一滴淚水落下,就在一瞬間。

    那天,我和媽媽去一家羊肉館吃粉,剛吃了幾口,進(jìn)來一對中年夫婦,男的一只眼睛是瞎的,背上背著一把破舊的二胡,女的是位盲人,在男人的攙扶下摸索著坐在我的旁邊。

    男的起身向服務(wù)員嘀咕了幾句什么,順便付了錢。一會,羊肉粉就端上來了,卻是一大一小的兩碗,男的將兩碗粉拌勻,然后把大的一碗推到女的面前。女的吃了兩口,問:“你的呢?”

    “我的在這里,大碗的,夠吃了。”我好生奇怪,以為這個男的弄錯了,把小碗的當(dāng)成了大碗的,卻付了大碗的錢,就急忙說:“叔叔,您的那碗是小碗的,大碗的三塊,小碗的兩塊。”男的慌張的抬起頭,沖我擺擺手。

    “多嘴!”媽媽也厲聲呵斥我。

    “本來就是嘛!”我一肚子的委屈。正在吃粉的女的停下筷子,臉輕輕的抽搐了一下。

    吃完羊肉粉,他們又?jǐn)v扶著走出羊肉館。

    我想弄明白這到底是怎么回事,就默默的跟在他們后面。

    “今天吃的真飽!”男的說,女的沉默了一會,說:“你不要騙我了,你吃的是小碗的,你故意隱瞞我!”女的失聲哭起來。

    “你別這樣,我真的不餓”男的顯得有些手足無措,他扯起自己的衣袖,為女的擦眼淚。

    看著他們走過拐彎處,就在那一瞬間,一滴淚水從我的眼中無聲的流了下來。

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    月工作總結(jié)是對過去一個月的工作安排和執(zhí)行情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。這里有一些寫得不錯的月工作總結(jié)樣本,其中包含了一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗和技巧。
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    每個人都應(yīng)該定期寫一份檢討書,這可以幫助我們梳理思緒,找出問題所在,并提出改進(jìn)的方案。讀一些優(yōu)秀的檢討書范文,可以幫助我們更好地理解這種文體的特點(diǎn)和要求。
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    工作計劃書的編寫需要借鑒過去的經(jīng)驗教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯。以下是一份經(jīng)過認(rèn)真編寫的工作計劃書范文,希望對大家在工作計劃的撰寫過程中起到一些幫助。規(guī)劃思路:1、公司所
    辭職申請書是一種規(guī)范的書面申請,它需要以正式、得體和專業(yè)的方式書寫。在下面的范文中,你可以看到各種不同情景下的辭職申請書的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是
    工作計劃表可以讓我們更加有序地進(jìn)行工作,減少工作中的混亂和困惑。下面是一些實用的工作計劃表范文,供大家參考,希望能對你的工作安排有所幫助。為了實現(xiàn)下個月的計劃目
    銷售合同的適用范圍廣泛,包括了各種商品和服務(wù)的交易。以下是一些銷售合同的實例,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹移鸬揭欢ǖ闹笇?dǎo)作用。甲方:_______________
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    畢業(yè)生是學(xué)校的驕傲,他們在校期間付出了大量努力和汗水。我們整理了一些畢業(yè)生的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程,助你在職場中更加出色。目前所在:深圳年齡:21。戶口所在:深圳國籍
    在學(xué)期總結(jié)中,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動性,積極思考,全面總結(jié),提出具體的改進(jìn)措施。閱讀學(xué)期總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解怎樣寫好一篇學(xué)期總結(jié)。
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    勞動合同是勞動關(guān)系的基礎(chǔ),既是雇主與員工之間的約定,也是法律規(guī)定的必要條件。勞動合同的簽訂是雙方權(quán)益保障的重要手段,以下是一些范本供大家參考。根據(jù)國家、省、市有
    不管辭職的原因是什么,我們都應(yīng)該保持積極和專業(yè)的態(tài)度,并準(zhǔn)備好面對可能的反應(yīng)和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的辭職申請書范文,僅供參考,希望可以幫助到大家。在寫作辭
    個人簡歷應(yīng)該以事實為基礎(chǔ),準(zhǔn)確而真實地表達(dá)我們的經(jīng)歷和能力。如果你需要一些靈感和提示來撰寫個人簡歷,可以閱讀以下一些成功案例并從中汲取經(jīng)驗。性別:男。民族:漢族
    辭職申請書是一種書面文件,用于向雇主提出辭職的申請。在辭職申請書范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和表達(dá)方式的例子。尊敬的主任:您好!我來律師事務(wù)所也有一年的時間了,
    銷售合同起著規(guī)范雙方行為的作用,保障交易的順利進(jìn)行。銷售合同是一種確立交易關(guān)系、保障商業(yè)互信的重要法律工具。在撰寫銷售合同時,需要充分了解商品的特征和性能。這里
    新年代表著過去的結(jié)束和未來的開始,是一個思考和規(guī)劃的時刻。接下來是一些激勵人心的新年總結(jié)文章,供大家參考和閱讀。新的一年到來了,新的一年要有新氣象。我也要有我的
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    轉(zhuǎn)讓合同是指一方將其權(quán)益或財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給另一方的書面協(xié)議。如果您對轉(zhuǎn)讓合同的格式和內(nèi)容有疑問,可以參考下面的范文。在________市________(區(qū)/縣)簽訂
    工作計劃范文可以促使我們思考如何提升工作效率和質(zhì)量。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的工作計劃范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭x來了,在這里將自己今年的
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    我們常常會忙于瑣碎的事務(wù),沒有系統(tǒng)地安排工作,這時候一份工作計劃書就能發(fā)揮重要的作用。看看別人是如何寫一份完善的工作計劃書的,或許能給我們一些啟示和借鑒。
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    月工作總結(jié)是對過去一個月工作成果和經(jīng)驗教訓(xùn)的概括和總結(jié),它對于個人和團(tuán)隊的發(fā)展都具有重要意義。小編為大家收集了一些月工作總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧,希望對大家有所啟發(fā)
    教學(xué)工作計劃是教師對于教學(xué)的規(guī)劃和安排,是確保教學(xué)高效進(jìn)行的重要保障。接下來是一些針對不同學(xué)生群體的教學(xué)工作計劃范文,希望能夠滿足不同教學(xué)需求。1.口語交際:培
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    北京的空氣質(zhì)量問題一直備受關(guān)注,政府正在采取措施改善環(huán)境。小編為大家精選了一些關(guān)于北京的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以诳偨Y(jié)時起到一些參考作用。北京———中國的首都,
    通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來品味文學(xué)的魅力。一絲微光透出墨藍(lán)色的天空被蒙上了一層灰色的薄紗,似乎
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    在編寫工作計劃書時,我們要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn),制定相應(yīng)的解決方案。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,大家可以通過參考范文來完善自己的工作計
    演講技巧是在公眾場合中有效傳達(dá)信息的重要工具,對于提升個人形象和溝通能力有著積極的影響。一篇好的演講不僅要有出色的演講技巧,還要有深入的思考和獨(dú)特的見解。
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    每個崗位的職責(zé)都有其特殊性和重要性,需要我們認(rèn)真對待。以下是一些關(guān)于崗位職責(zé)問題的常見解答,希望能夠解決大家的困惑。為了確保我校的消防安全工作順利進(jìn)行,打造和諧
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