優秀作文要注重細節的描寫，通過生動的語言讓讀者產生共鳴。接下來，我們將為大家展示一些優秀作文的范文，希望能夠激發大家的寫作靈感。
要當媽媽的好幫手范文（14篇）篇一
寧陽縣實驗小學六年級五班作者：鹿聹心。
繁星點點灑下若有若無的金色繁華，入夜，隨著半晌開門的聲音，媽媽風塵仆仆的出現在我的視野之中。出于做女兒的本能，我為媽媽拿來拖鞋，并接了一杯水遞給媽媽。我細細打量著媽媽：她雙眼布滿血絲，雖說鋪著濃重的腮紅，卻還是掩不住那若有若無的病弱，層層疊疊的皺紋是歲月的遺跡。一抹莫名的惆悵襲上我的心頭，媽媽為這個家付出了作為女人最寶貴的青春年華，而我作為家庭的'一員卻時常對任勞任怨的媽媽挑三揀四。為了使媽媽找回童年的歡樂，暫時放下家庭重擔，同時也是為了撫慰我負罪的靈魂，我做出了一個嚴肅的決定：與媽媽互換身份，讓媽媽當一天孩子。在下一次太陽升起的時候，我有了新的生活方式。
――做飯篇。
也許是按耐不住內心的激動吧，我破天荒的在五點鐘從床上轉移到了地面。梳洗完畢，一氣呵成，沒有絲毫凝滯。于是，我以迅雷不及掩耳之勢向廚房進攻。首先，我將冰箱搜腸刮肚了一番，拿出了一罐流動的琉璃色液體――牛奶，將它們毫不留情的倒入高壓鍋中，再煮牛奶的過程中，我準備為全家做一份營養快餐。說干就干，我挽起衣袖，打了5個雞蛋，金黃色的蛋液滋潤著青花瓷碗，切下蔥花拌著鹽撒入碗內，攪拌片刻，打開電磁爐，倒入少許油，將青花瓷碗內放入電磁爐，直到鼻翼微微觸碰到一絲一縷的蛋香味后關掉開關，并盛入青花瓷盤內。接著，我拿出了新鮮的面包，并在上面涂上一層色澤光鮮的果醬，一份營養早餐就大功告成了。我將香氣撲鼻的牛奶、雞蛋和面包依次端上餐桌時，突然有一股自豪感升上心頭，耳畔充盈著父母的甜言蜜語，自己仿佛在一瞬間長大了。
――勞動篇。
午后的陽光穿過玻璃，直奔我的瞳孔，同時使家里亮堂起來，我低頭俯視著著帶有一層細灰的地板，預備來一次大掃除，為家里洗心革面。我戴著手套拿著濕漉漉的拖把先將地板拖個纖塵不染，嘴里哼著最愛的歌，腳下踩著的猶如水晶般光滑，明亮的地板，不覺，我的心竟像飛入了極樂之地，忘卻了憂愁。手里拿著抹布將書桌、書柜、餐桌…擦洗干凈，又接著整理了亂成一團的臥室。幾個小時下來，我的汗水親吻了家里的每一個角落，我的足跡踏平了家里的每一寸地板。游覽著我的勞動成果，靜看這滿室溫馨，腰酸背痛卻遮不住濃厚的成就感。
――作為女兒身份的媽媽的一天。
而作為女兒身份的媽媽，等待熱氣騰騰、香噴噴的飯菜端上桌時，才在我的催促下伸了伸腰身，懶洋洋地說我在睡會兒，此刻的我強壓怒火，懶蟲快起，太陽照屁股了。邊說臉邊升起朵朵紅云，唉，這是媽媽每天的口頭禪。飯后我給媽媽灌好熱水，背上書包，騎上車子送女兒身份的媽媽去上學。經過一天的學習，女兒身份的媽媽可以吃點零食，做一會作業，充分享受學習后的愜意。上體育課穿了一天的衣服，脫下來扔向我，衣服臟了，給我洗洗。這時作為媽媽身份的我拖著疲憊的身體還要去洗衣服。沒辦法，因為平時媽媽就是如此。
經過一天的交換，我深深地體會了那飄香飯菜浸透著媽媽深深地愛意，那干凈整潔衣服沐浴著媽媽那勤勞的汗水，那看似絮絮叨叨話語折射著難以辯駁的生活哲理……一天的交換使我慢慢的理解你了。
要當媽媽的好幫手范文（14篇）篇二
昨天下午，我正在桌前寫作業，聽見從樓上傳來嘩嘩的流水聲。我便跑了上去想看個究竟。原來，是媽媽正在拖地板。我想：“媽媽不是天天叫累嗎？那我就要看看拖地板到底有多累。”于是我來到媽媽面前說：“媽媽，今天的衛生由我來做吧。”
開始做衛生了。我先用掃把把三層樓樓的房間和樓梯認認真真地掃了一遍，剛開始我怎么也不能把地上的灰塵掃成一成，特別是角落里的東西，由于掃把太大只能夠著大面積的'，而縫里的灰塵怎么也掃不出來，于是我蹲下用手當掃把把角落里的蚊子之類的東西都掃出來，終于掃成一堆了哎，這些灰塵就好像不聽使喚似的，我叫它到畚斗里去，它卻偏偏不去，我費好大勁才把它們裝進去。
我拿起毛巾放在帶有洗潔精的水桶里，然后把布擰干，再把布對折一下把它放在要擦的地方，我用盡各種方法把樓梯的每個角落，每級臺階都擦了一遍。擦完后，我把臟水提到小平臺上去倒，可我的力氣太小，我怎么用力都提不起來，后來，我費了九牛二虎之力才把水提過去倒掉。最后我又用另一桶清水把樓梯重新再擦了一遍，才擦好一層的樓梯我就累得氣喘吁吁，大汗淋漓的，后背的衣服也全部濕透了。
現在，我才體會到媽媽的勞累，我想我以后一定要多幫媽媽做衛生，當媽媽的好幫手。
要當媽媽的好幫手范文（14篇）篇三
今天是個不尋常的日子，因為我“懷孕”了。再過三個小時，我的“小寶寶”可就要出生啦！我心里又是興奮又是期筀待。
體驗開始了，我先用秤稱了五斤大米，然后把這些大米裝進一個大大的粉色塑料袋里，用力系緊，接著，我拿出一根長長的繩子，穿過袋口，圍著我的肚子繞了三圈，然后綁緊，哎呀！好重啊！我迫不及待地來到鏡子面前，看哪！果真像個在腹便便的孕媽媽呢！
現在，我走到書桌前，開始寫作業了。哎呀！我的“寶寶”頂在桌子邊，可難受了，根本就寫不了哇！待在家里什么事都做不了，真是好悶啊！不如我帶上“寶寶”出去散散步吧。于是我走到門前換鞋子，我的“寶寶”頂著我的肚子，彎不下腰啊！這時我只好慢慢地蹲下去，一屁股坐在地上，把腳縮起來，艱難地開始系鞋帶。到了樓下，我一邊欣賞著美麗的風景，一邊帶著“寶寶”舒展舒展筋骨，那真是開心極了。
時間像飛箭，轉眼就到了吃飯的`時間。我只好上樓。我扶著扶手，慢慢地走上臺階，生怕把“寶寶”弄疼了。以前，我總是兩三級一跨呢！現在“懷了寶寶”可真是不方便呀！過了2分鐘，才到了二樓，我家可在五樓的呢！哎！“寶寶”可真沉呀，好像快要掉下來了，我趕忙捂了捂肚子說：“別著急，離預產期還有兩個小時呢！”到了家，我已經氣喘吁吁，大汗淋漓啦！
開飯啦！我先去桌上夾了含有維生素c的青菜白菜等，為了“寶寶”的健康，我還覺得不夠，又夾了兩三塊雞肉，要知道，我以前幾乎不吃肉的呀！
“小寶寶”，我們去睡午覺嘍！我喊了一聲。來到床上，躺了下來，可是我仰面朝天的睡，“寶寶”壓在我肚子上可把我累壞了，趴著睡呢，又不行，傷到“寶寶”怎么辦呢。側著睡，“寶寶”就像要掉了似的，讓我心里很不安。最后，我只能“犧牲”自己，朝天睡了。一覺醒來，我伸了伸懶腰，哎呀！真舒服呀！
三個小時終于過去了，我的“小寶寶”順利的“出生”啦！我都有點迫不及待呢！“小寶寶”出生后我可輕松了許多，頓時又生龍活虎哩！真不知道，我媽媽十個月是怎樣堅持下來的呢！
通過這次體驗，我深有感觸：我懷了三個小時的“小寶寶”，就累得要死要活的，媽媽可是十月懷胎，受盡了苦啊！從此以后，我要向媽媽學習那種不怕苦的精神。但是我知道，不管遇到了什么困難，只要想著自己的寶寶就會勇往直前。這，就是母愛的力量啊！
要當媽媽的好幫手范文（14篇）篇四
也許是按耐不住內心的激動吧，我破天荒的在五點鐘從床上轉移到了地面。梳洗完畢，一氣呵成，沒有絲毫凝滯。于是，我以迅雷不及掩耳之勢向廚房進攻。首先，我將冰箱搜腸刮肚了一番，拿出了一罐流動的琉璃色液體――牛奶，將它們毫不留情的倒入高壓鍋中，再煮牛奶的過程中，我準備為全家做一份營養快餐。說干就干，我挽起衣袖，打了5個雞蛋，金黃色的蛋液滋潤著青花瓷碗，切下蔥花拌著鹽撒入碗內，攪拌片刻，打開電磁爐，倒入少許油，將青花瓷碗內放入電磁爐，直到鼻翼微微觸碰到一絲一縷的蛋香味后關掉開關，并盛入青花瓷盤內。接著，我拿出了新鮮的面包，并在上面涂上一層色澤光鮮的果醬，一份營養早餐就大功告成了。我將香氣撲鼻的牛奶、雞蛋和面包依次端上餐桌時，突然有一股自豪感升上心頭，耳畔充盈著父母的甜言蜜語，自己仿佛在一瞬間長大了。
――勞動篇。
午后的陽光穿過玻璃，直奔我的瞳孔，
同時使家里亮堂起來，我低頭俯視著著帶有一層細灰的地板，預備來一次大掃除，為家里洗心革面。我戴著手套拿著濕漉漉的拖把先將地板拖個纖塵不染，嘴里哼著最愛的歌，腳下踩著的猶如水晶般光滑，明亮的地板，不覺，我的心竟像飛入了極樂之地，忘卻了憂愁。手里拿著抹布將書桌、書柜、餐桌…擦洗干凈，又接著整理了亂成一團的臥室。幾個小時下來，我的汗水親吻了家里的每一個角落，我的'足跡踏平了家里的每一寸地板。游覽著我的勞動成果，靜看這滿室溫馨，腰酸背痛卻遮不住濃厚的成就感。
――作為女兒身份的媽媽的一天。
而作為女兒身份的媽媽，等待熱氣騰騰、香噴噴的飯菜端上桌時，才在我的催促下伸了伸腰身，懶洋洋地說我在睡會兒，此刻的我強壓怒火，懶蟲快起，太陽照屁股了。邊說臉邊升起朵朵紅云，唉，這是媽媽每天的口頭禪。飯后我給媽媽灌好熱水，背上書包，騎上車子送女兒身份的媽媽去上學。經過一天的學習，女兒身份的媽媽可以吃點零食，做一會作業，充分享受學習后的愜意。上體育課穿了一天的衣服，脫下來扔向我，衣服臟了，給我洗洗。這時作為媽媽身份的我拖著疲憊的身體還要去洗衣服。沒辦法，因為平時媽媽就是如此。
經過一天的交換，我深深地體會了那飄香飯菜浸透著媽媽深深地愛意，那干凈整潔衣服沐浴著媽媽那勤勞的汗水，那看似絮絮叨叨話語折射著難以辯駁的生活哲理……一天的交換使我慢慢的理解你了。
要當媽媽的好幫手范文（14篇）篇五
母親節到了，老師給我們布置了一項特別的作業——保護雞蛋“寶寶”，老師笑咪咪地對大家說：“媽媽當初照顧你們不容易，今天你們也來體驗一下做媽媽的辛苦。”于是老師便發給我們每人一個雞蛋“寶寶”，讓我們保持雞蛋“寶寶”三天不碎，就算成功完成作業，同學們都興高采烈地說：“保證完成任務！”
同學們拿到雞蛋“寶寶”后，有的用手捧著，有的緊緊握住，有的`裝在褲兜里，有的放在書包里……于是在課間休息時就出現了滑稽的一幕：有的用手捂著兜，有的用手托著雞蛋“寶寶”，最搞笑的是我們班幾個調皮的同學，平時一下課就飛奔到操場，但是今天他們都安安靜靜地坐在座位上，盯著手里的雞蛋“寶寶”一動不動。
放學后，我小心翼翼地把雞蛋“寶寶”帶回家，睡覺前，我把雞蛋“寶寶”放在床頭邊，可是我又怕雞蛋“寶寶”被壓碎，于是我又把雞蛋“寶寶”放在桌子上，但又怕雞蛋“寶寶”滾下去……折騰了我一夜都沒睡好覺。
第二天，來到班里，大家嘰嘰喳喳地討論是怎么保護雞蛋“寶寶”的，有的說雞蛋“寶寶”丟了，有的說在回家的路上不小心掉了……總之各種理由五花八門。
這次體驗，讓我知道了媽媽的辛苦，以后我要聽媽媽的話，做一個孝敬父母的好孩子。
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要當媽媽的好幫手范文（14篇）篇六
這兩天老覺得不舒服，老想睡覺，惡心，反胃，還有就是乳頭腫大。早上一大早讓老公去藥房買了測試計回來一測！兩個紅線！！還是很粗的那種！！！看到老公傻呵呵地到處打電話報喜，自己心里也的感到安慰了（畢竟快奔3了）。
中午去了天河北路的.婦幼保健院(二級甲等醫院），經過掛號，侯癥，化驗，確認已經懷孕1個月了，預產期在9月份（很好的天氣！我和我老公也是9月出生：）。醫生很負責地告知在孕期期間不能喝咖啡可樂等刺激的飲料食物盡量以清談為主（為了寶寶的健康回家就把茶壺和咖啡收起來了：）一個月后再去檢查一次，三個月后檢查做b超。看來以后是少不了跑婦幼保健院了（還好離家比較近）。
老公高興地請我吃匹薩，就在中信二樓。我們很離譜地點了n多吃的，好像幾天沒吃飽飯那樣。呵呵，為慶祝升級做準媽媽準爸爸我們奢侈地開銷了一次。
友情提示：（懷孕后千萬要心情開朗，不要生氣，否則很容易患抑郁癥的）。
要當媽媽的好幫手范文（14篇）篇七
他們一走，我就打開電視機看動畫片，當我看得正起勁的時候，外面的雞“咯咯”地叫了起來，我忽然想起到點喂雞了，我趕緊去拿食。雞看見我去喂它們，就伸直了脖子圍著我叫，食一倒進槽子里，它們就一擁而上，全然不顧我的存在了。
狗看見了，就沖我汪汪叫，好像在說：“怎么只喂它們不喂我呀？”我又趕緊去拿狗食。看著小狗搖著尾巴吃食的樣子，我心里美極了！
太陽快落山了，媽媽他們回來了，看著他們滿意的笑臉，我知道我的任務完成的不錯，不，是相當好！
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要當媽媽的好幫手范文（14篇）篇八
一次，我和媽媽吃完飯，媽媽準備洗碗，因為我早就學會了洗碗，于是我對媽媽說：“媽媽，你歇歇吧，我來洗碗吧！你放心，我一定把碗洗得干干凈凈的。”媽媽高興得眉開眼笑，“好吧，我就早點去上班吧，你就辛苦一下了。”
我把碗筷收拾好，端進廚房里，準備洗碗了。我先把水龍頭打開，把水槽洗得干凈，把漏水孔堵上，放好大半槽水，倒上一點洗潔劑，用手攪拌一下，水槽里起了很多泡泡。這時候，我再把另一個水槽清洗好，放滿清水。我把碗筷放在充滿泡泡的水槽里，用抹布把碗一個一個擦洗一遍，然后再洗筷子，我用手搓洗筷子。我把洗干凈的碗筷放進清水槽里清洗，清洗了兩遍。我把碗筷放進櫥柜里。接著，我又洗鍋，先用洗潔劑把鍋上面的油污洗干凈，再用清水清洗兩遍。最后，我又用抹布把灶臺擦拭整潔。經過一番辛苦忙碌，終于大功告成，勝利完成所有任務。
我不但會洗碗筷，還會洗衣服呢。一個的晚上，媽媽洗完澡，準備洗換下的衣服。我主動走過去說：“媽媽，你上班辛苦了，讓我來給您洗衣服吧！”親熱地回答:“女兒真乖，不愧是媽媽的好幫手……”
我把水放在一個盆子里，倒好洗衣粉，再把衣服放進去，瞬間，盆子里裝滿了泡泡，我用手使勁地搓洗衣服，然后再用刷子把衣領和有污漬的地方刷洗幾遍。看看衣服洗干凈了。把污水倒掉，放上清水清洗兩遍。最后把洗好的衣服掛起來晾好。雖然累得滿頭是汗，但是我心里美滋滋的。因為我感覺自己長大了，能夠做一些力所能及的事了。
老師常說，勞動光榮，勞動創造了這個美好的世界。我一定要做一個熱愛勞動而又對社會有用的人。
要當媽媽的好幫手范文（14篇）篇九
曾經有一件事，讓我至今記憶猶新。
那天因為家里要來客人，所以我和媽媽要準備些食物給客人。老媽去買菜給客人，叫我把米淘了。
我先從米袋里裝兩盅米，放進飯鍋里。按照老媽教我的方法把米淘了。我把米抓成一團一團的玩。過了二十分鐘，老媽回來了。看我在玩米。大聲對我說：“還玩米！我都買菜回來了！”聽到這句話我才急匆匆地把米放進飯鍋里。
媽媽要做糖醋魚，我媽媽今天還要要做咸雞。媽媽先把一只雞洗干凈，之后放進鍋里，老媽說：“把鹽拿來。”我從櫥柜上拿來了鹽。過了一會兒，媽媽又說：“清茹拿蔥來”我又打開冰箱把蔥拿了出來。媽媽說，把那個蔥剁好它，我拿起刀，剁好了蔥遞給媽媽。媽媽把蔥放進了鍋里，蓋了鍋蓋。沒過多久，咸雞做好了。
最后做的是蘿卜燒肉。油熱了，媽媽把切好的肉放進鍋里，又放些調料，蓋了蓋兒。我在旁邊馬上把蘿卜洗干凈，拿過切菜板，細心地把蘿卜切成大小均勻的斜塊。不一會兒，鍋里的肉發出了“咝咝”的響聲，媽媽把蘿卜倒進鍋里。等差不多了，媽媽就慢慢地抓起燙手的鍋蓋，頓時，一股肉香的熱氣撲面而來。“好了開飯！”媽媽大喊道。媽媽把糖醋魚，蝦片，咸雞和蘿卜燒肉都端到餐桌上。來的客人看有這么多的菜，就問我：“這些全是你做的？”“不不不，這是我和我媽媽做的。”我驕傲的`回答到。
我望著這一大桌的菜，心里美滋滋的。我以后要多幫媽媽做家務，努力成為媽媽最好的幫手！
要當媽媽的好幫手范文（14篇）篇十
晚上我和爸爸媽媽去超市買牛奶。一進超市看到琳瑯滿目的商品讓我興奮啊！媽媽去拿牛奶了，我一個人跑到賣餅干的地方，一眼就看到了放在貨架上的高樂高卷卷心。當我拿著它跑過去問媽媽這個需要多少錢時，媽媽說：“這個要二十二元。”我一聽這么貴，立刻就把它放回了貨架上。媽媽說我長大了，學會節約了，真是個好孩子。我們買了許多東西，當媽媽付完錢后，我怕媽媽太累了拎起三個袋子就往門口走，媽媽在后面追著喊我：“婷婷，跑慢點，等等媽媽。”
回到家后，我把所有的東西一一拿出把它放到柜子里和冰箱里。媽媽說我是她的好幫手。
（指導老師：春珠）。
要當媽媽的好幫手范文（14篇）篇十一
今天表哥過生日，媽媽請他來家里吃飯。
一大早，媽媽就從菜市場買了條活魚，準備做表哥喜歡吃的紅燒魚。媽媽先刮去魚鱗，除去內臟；然后，把魚洗干凈；接著，媽媽往魚身上撒了些姜絲和醋等，進行腌制。
魚該下鍋了，媽媽打開煤氣灶，待油倒進鍋里燒熱。媽媽急忙把魚放進鍋里，霎時，響起噼里啪啦的聲音，像放鞭炮一樣。也許是火太旺了，媽媽忙不過來，請求我幫忙——“快點兒把沙司拿來。”我連忙拿出沙司遞給媽媽。“小菲，拿一杯熱水來。”我沖到客廳，倒了杯熱水，小心翼翼地端給媽媽。一股香味撲鼻而來，我往鍋里一看，魚像披上了一件金黃色的外衣，漂亮極了。
魚出鍋了，媽媽看著自己的勞動成果，滿意地笑了。這時，表哥走進來，說：“舅媽的廚藝真高！”媽媽笑著說：“多虧有小菲幫忙！”
評：
日記寫了媽媽做紅燒魚的原因和經過，內容集中，條理清楚。寫“我”幫忙的'部分筆墨不多，卻是必不可少的，而且很好地表達、突出了主題。
要當媽媽的好幫手范文（14篇）篇十二
許多人夸，為什么呢？因為我常常幫媽媽做家務。
一次，我和媽媽吃完飯，媽媽準備洗碗，因為我早就學會了洗碗，于是我對媽媽說：“媽媽，你歇歇吧，我來洗碗吧！你放心，我一定把碗洗得干干凈凈的。”媽媽高興得眉開眼笑，“好吧，我就早點去上班吧，你就辛苦一下了。”
我把碗筷收拾好，端進廚房里，準備洗碗了。我先把水龍頭打開，把水槽洗得干凈，把漏水孔堵上，放好大半槽水，倒上一點洗潔劑，用手攪拌一下，水槽里起了很多泡泡。這時候，我再把另一個水槽清洗好，放滿清水。我把碗筷放在充滿泡泡的水槽里，用抹布把碗一個一個擦洗一遍，然后再洗筷子，我用手搓洗筷子。我把洗干凈的碗筷放進清水槽里清洗，清洗了兩遍。我把碗筷放進櫥柜里。接著，我又洗鍋，先用洗潔劑把鍋上面的油污洗干凈，再用清水清洗兩遍。最后，我又用抹布把灶臺擦拭整潔。經過一番辛苦忙碌，終于大功告成，勝利完成所有任務。
我不但會洗碗筷，還會洗衣服呢。一個的.晚上，媽媽洗完澡，準備洗換下的衣服。我主動走過去說：“媽媽，你上班辛苦了，讓我來給您洗衣服吧！”親熱地回答:“女兒真乖，不愧是媽媽的好幫手……”
我把水放在一個盆子里，倒好洗衣粉，再把衣服放進去，瞬間，盆子里裝滿了泡泡，我用手使勁地搓洗衣服，然后再用刷子把衣領和有污漬的地方刷洗幾遍。看看衣服洗干凈了。把污水倒掉，放上清水清洗兩遍。最后把洗好的衣服掛起來晾好。雖然累得滿頭是汗，但是我心里美滋滋的。因為我感覺自己長大了，能夠做一些力所能及的事了。
老師常說，勞動光榮，勞動創造了這個美好的世界。我一定要做一個熱愛勞動而又對社會有用的人。
要當媽媽的好幫手范文（14篇）篇十三
快過年了，我開始幫媽媽做家務了。以前，我只是幫媽媽掃掃地和擦擦地的，可是現在不同了，現在我都可以當媽媽的好幫手了。
因為快過年了，媽媽的工作很忙，所以我對媽媽說：“媽媽，以后的家務活就交給我吧。”媽媽上班后，我開始洗衣服，雖然不會洗，但很認真。
最值得我驕傲的是，我還做了一件“大事”。有一次，媽媽、爸爸、爺爺……要去串門，正當他們愁沒人看家時，我自告奮勇地說：“我在家看家。”“一語驚人”，他們互相瞅了瞅，同意了。
他們一走，我就打開電視機看動畫片，當我看得正起勁的時候，外面的雞“咯咯”地叫了起來，我忽然想起到點喂雞了，我趕緊去拿食。雞看見我去喂它們，就伸直了脖子圍著我叫，食一倒進槽子里，它們就一擁而上，全然不顧我的存在了。
狗看見了，就沖我汪汪叫，好像在說：“怎么只喂它們不喂我呀？”我又趕緊去拿狗食。看著小狗搖著尾巴吃食的樣子，我心里美極了！
太陽快落山了，媽媽他們回來了，看著他們滿意的笑臉，我知道我的任務完成的不錯，不，是相當好！
要當媽媽的好幫手范文（14篇）篇十四
目標：
1.知識與技能：能用剪貼的方法、為媽媽設計一條外形美觀、色彩對比強烈的圍裙。能想象設計外形奇特、色彩大方、多功能的“好幫手”。
2.過程與方法：在回顧和表達中，體驗人時間的情感、媽媽的關愛。
探監怎樣設計媽媽的圍裙、復習剪貼的方法，體會美術與生活的關系。
在設計創作“好幫手”的過程中、能異想天開、大膽設計創作，表達對母親的感激之情。
3.情感：能表達愛媽媽、愛家人的思想情感。
教學重點：
用運用手繪、剪貼或想象設計的方法設計美觀、實用的`圍裙。
教學難點：
能想象設計外形奇特、色彩大方、多功能的“好幫手”。
教學過程：
（一）課堂導入：
1.創設情境：從多媒體課件中欣賞學生作品。讓學生體驗人時間的情感、媽媽的關愛。
探監怎樣設計媽媽的圍裙、復習剪貼的方法，體會美術與生活的關系。
2.讓學生能用語言說出媽媽在又在廚房里忙開了，如洗菜、煮飯、抄菜、清潔等情節。我能為媽媽做點什么？進入本課創作主題：為媽媽設計圍裙和能減輕媽媽家務負擔的好幫手。
3.培養學生的想象能力。設問提出要求：你用什么方法給媽媽設計一個漂亮的圍裙。
4.板書課題：
一邊板書一邊讓學生打開課本，并認真閱讀課文內容。
（二）教授新課：
1.觀看課件，欣賞課件中的各種圍裙圖片。
3.小組活動：討論你所知道怎樣做圍裙術。你準備用什么方法設計出一個漂亮的圍裙來。
（三）作業布置：
能為媽媽設計外形美觀、色彩對比強烈的圍裙。
（四）巡視輔導：
學生作業，教師巡視的過程中發現學生存在的共性問題，及時進行講評。
第二課時。
（一）、課堂導入：
創設情境（運用課件展示）。
（二）繼續欣賞的各種圖片。
1.體驗人時間的情感、媽媽的關愛。
2.探監怎樣設計成為媽媽的好幫手，用想象繪畫的方法體會親情。
(三)學生繼續完成作業。
(四)學生作業，教師巡視的過程中發現學生存在的共性問題，及時進行講評。
（五）結果：
2.作業評述：展示全班作品，讓學生自評優秀作品。
1.教師小結：能憑記憶想象、大膽嘗試用繪畫形式表現媽媽的好幫手的作品進行表揚。
2.課后拓展：設問：你今天學會了什么？特別美的地方在哪里？