通過寫教師心得體會，教師可以分享自己的教學心得和經驗，促進教師間的交流和合作。每一位教師都有自己獨特的教學經驗和理念，以下是一些教師們通過心得體會向我們分享的精華。
教師如何做一名合格共產黨員心得體會（優秀18篇）篇一
我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。這是在經濟文化落后的中國建設社會主義現代化不可逾越的歷史階段，需要上百年的時間。我國的社會主義建設，必須從我國的國情出發，走中國特色社會主義道路。在現階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。由于國內的因素和國際的影響，階級斗爭還在一定范圍內長期存在，在某種條件下還有可能激化，但已經不是主要矛盾。我國社會主義建設的根本任務，是進一步解放生產力，發展生產力，逐步實現社會主義現代化，并且為此而改革生產關系和上層建筑中不適應生產力發展的方面和環節。必須堅持和完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，鼓勵一部分地區和一部分人先富起來，逐步消滅貧窮，達到共同富裕，在生產發展和社會財富增長的基礎上不斷滿足人民日益增長的物質文化需要，促進人的全面發展。發展是我們黨執政興國的第一要務。各項工作都要把有利于發展社會主義社會的生產力，有利于增強社會主義國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平，作為總的出發點和檢驗標準，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。必須按照中國特色社會主義事業總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設。在新世紀新階段，經濟和社會發展的戰略目標是，鞏固和發展已經初步達到的小康水平，到建黨一百年時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會;到建國一百年時，人均國內生產總值達到中等發達國家水平，基本實現現代化。
中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。
中國共產黨在領導社會主義事業中，必須堅持以經濟建設為中心，其他各項工作都服從和服務于這個中心。要抓緊時機，加快發展，實施科教興國戰略、人才強國戰略和可持續發展戰略，充分發揮科學技術作為第一生產力的作用，依靠科技進步，提高勞動者素質，促進國民經濟又好又快發展。
堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則，是我們的立國之本。在社會主義現代化建設的整個過程中，必須堅持四項基本原則，反對資產階級自由化。
堅持改革開放，是我們的強國之路。要從根本上改革束縛生產力發展的經濟體制，堅持和完善社會主義市場經濟體制;與此相適應，要進行政治體制改革和其他領域的改革。要堅持對外開放的基本國策，吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果。改革開放應當大膽探索，勇于開拓，提高改革決策的科學性，增強改革措施的協調性，在實踐中開創新路。
中國共產黨領導人民發展社會主義市場經濟。毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。發揮市場在資源配置中的基礎性作用，建立完善的宏觀調控體系。統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放，調整經濟結構，轉變經濟發展方式。建設社會主義新農村，走中國特色新型工業化道路，建設創新型國家，建設資源節約型、環境友好型社會。
中國共產黨領導人民發展社會主義民主政治。堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，走中國特色社會主義政治發展道路，擴大社會主義民主，健全社會主義法制，建設社會主義法治國家，鞏固人民民主專政，建設社會主義政治文明。堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層群眾自治制度。切實保障人民管理國家事務和社會事務、管理經濟和文化事業的權利。尊重和保障人權。廣開言路，建立健全民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的制度和程序。加強國家立法和法律實施工作，實現國家各項工作法治化。
中國共產黨領導人民發展社會主義先進文化。建設社會主義精神文明，實行依法治國和以德治國相結合，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，為改革開放和社會主義現代化建設提供強大的思想保證、精神動力和智力支持。堅持馬克思主義指導思想，樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，倡導社會主義榮辱觀，增強民族自尊、自信和自強精神，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，掃除各種社會丑惡現象，努力使我國人民成為有理想、有道德、有文化、有紀律的人民。對黨員還要進行共產主義遠大理想教育。大力發展教育、科學、文化事業，弘揚民族優秀傳統文化，繁榮和發展社會主義文化。
教師如何做一名合格共產黨員心得體會（優秀18篇）篇二
作為一個教師黨員的，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模范作用，談幾點體會。
1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。
2、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發展的21世紀，教師的角色已經發生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。
3、要努力提高自己的業務水平，因為人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷。在教學過程中，我發現自己還存在很多不足，我利用業余時間看名師的示范課，學習他們的方法，晚上看奧數方面的知識，拓展自己的知識。
4、先進的生產工具，現代科學技術是推動生產力發展的重要動力。作為黨員教師就應該掌握現代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現代課程觀、結構主義教育等現代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內容，黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。在課堂教學中，我盡量使用多媒體教學，增加學生對數學的興趣，以及提高課堂效率。
5、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發揮身教勝于言教的教育作用。
6、作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的。基于這一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。
總之，學校黨員，黨員教師，在自己的工作中實踐“三個代表”體現在有較高的教育業務水平和為黨的教育事業奮斗終身的事業心;體現在能用優秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學生學習、模仿的榜樣;體現在較強的服務意識，在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業、為社會主義建設事業服務思想。教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人;教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面實施素質教育，使廣大青少年兒童成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創新的人，德才兼備、全面發展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統一、腳踏實地的人。
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教師如何做一名合格共產黨員心得體會（優秀18篇）篇三
作為黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷，如何做才能成為一名合格的黨員教師呢?下面是小編收集整理的如何做一名合格的共產黨員教師，歡迎大家閱讀。
近日，大理州各級各部門都如火如荼的在全體黨員中開展“抓‘。
兩學一做。
’教育，干跨越發展實事，建全面小康大理”(以下簡稱“抓干建”)學習教育。筆者認為，“抓干建”學習教育既是機遇又是挑戰，只有在這一活動中不斷完善提高自己，才能將自己鍛造成一名“四講四有”合格的黨員教師。
一要做到“講政治、有信念”。“講政治”是本、“有信念”是魂，只有不斷固“本”鑄“魂”，我們黨才能永葆活力、永不變色。黨員教師必須對黨絕對忠誠，在思想、政治、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，自覺主動向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人，這就是“講政治”。在教育教學工作和生活中努力踐行黨的宗旨，熱愛黨、熱愛人民，忠誠于黨的教育事業，自覺做共產主義遠大理想的堅定信仰者、中國特色社會主義共同理想的忠實踐行者，保持公仆情懷，堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，熱愛教育、熱誠教學，教書育人、為人師表，克己奉公、多做貢獻，這就是“有信念”。
二要做到“講規矩、有紀律”。指出，“講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗”。對一名黨員教師來說，“規矩”包括黨紀國法、學校的。
規章制度。
辦事規程和行為準則，職業道德社會公德。“有紀律”就要廉教為民，遵守黨的紀律工作紀律，時刻提醒自己不能有違反紀律的行為，一身正氣兩袖清風，塑造教師良好形象。黨員教師要認真學習黨規黨紀，把黨章黨規作為規范自己行為的具體遵循，學原文悟原理。時刻繃緊政治規矩和政治紀律這根弦，要真正做到把從嚴治黨的要求內化于心外化于行。對于沒有明文紀律規定或禁止的，要掂量一下是否符合黨的紀律原則，心里要有這個戒尺，不能裝糊涂打馬虎眼。
三要做到“講道德、有品行”。我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是有高尚修養、遠大理想的黨員組成的政治集團，絕不容許那些道德敗壞、生活腐化、驕奢淫逸、素質低下的烏合之眾混入黨內。黨員教師要在師德修養方面創先爭優，愛崗敬業、廉潔從教、熱愛學生，具有強烈的時代意識和社會責任感，強烈的自我完善意識和創新意識。面對學生，要保持一顆平常心和賞識心。不僅要認真學習黨章黨規、《準則》和《條例》，也要認真學習《教師法》、《教育法》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規，依法從教，時時嚴格要求自己。樹立起正確的世界觀、科學的人生觀、完善的道德觀、現代的教育觀。努力成為政治堅定、業務精湛、作風優良，真學實做、踏實苦干、愛崗敬業的合格教育工作者。
四要做到“講奉獻、有作為”。黨和國家教育事業的發展，必須要靠廣大黨員教師腳踏實地，埋頭苦干。每個黨員教師都要始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，認真學習黨的基本理論、基本知識和科學、文化、法律、業務知識，提高自己的教育教學水平，關鍵時刻拿得出手，沖得上去。在教學中，根據學生的實際靈活調整教學內容，創設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，營造良好的班級氣氛和師生關系，注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。在黨一天，就要時刻銘記教書育人的使命，甘當人梯，甘當鋪路石，以人格魅力引導學生心靈，以學術造詣開啟學生智慧之門。要把為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務，為培養社會主義事業建設者和接班人的愿景服務，作為自己崇高的職業追求，做一名讓黨和人民滿意的合格黨員教師。
自從入黨之日起，每一名基層共產黨員都要自覺做一個合格的黨員，要在組織、政治、思想等方面嚴格按照黨章黨規的規定要求自己。“兩學一做”學習教育活動的最終目的就是為了讓包括廣大基層共產黨員在內的全體黨員做一個合格的共產黨員。要實現這個目的是需要一步一個腳印的努力，扎扎實實開展和落實“兩學一做”中的各項活動。這不是一個短期的活動，而是長期性、連續性的新常態。作為一名基層共產黨員，做一名合格黨員的基本要求就是重視、遵守黨章、黨規。
“兩學一做”指的是學習中國共產黨的黨章和黨規、學習系列講話，做一名合格的共產黨員。從我黨成立至今，我黨進行了一次又一次的各種教育活動，但是黨內有少數的黨員對于這些教育活動存在著不理解和偏見。一些人認為，這些思想教育活動只需要針對黨員干部就行了，而基層的共產黨員沒有必要參加這些教育活動。作為一名基層黨員，這樣的看法是不對的。因為，“兩學一做”是黨建設、全面從嚴治黨，提升全體共產黨員黨性、先進性的重要一步。“兩學一做”的目的是通過做合格黨員，發揮好黨員的先進性，促社會主義事業發展。
作為一名基層共產黨員，第一，要有強烈的政治意識。共產黨員要充分認識到“兩學一做”學習教育的重要意義，并且向周圍群眾傳達“兩學一做”教育活動的目的和意義;第二，要有堅定的信念。雖然在社會上和黨內出現了很多不同的聲音，其中不乏不和諧的聲音，基層黨員要堅定信念，向周圍群眾引導正確輿論和正確價值觀;第三，要有大局觀，要緊跟黨中央的政策，積極倡導和配合黨中央關于“兩學一做”的各項活動。以自己的實際行動為在全黨深入開展“兩學一做”學習教育營造良好氛圍;第四，各項行動要和黨中央保持一致，基層黨員和黨組織要嚴格按照黨中央關于“兩學一做”的部署，要積極學習周圍相關的優秀活動經驗，也要善于發現周圍在“兩學一做”活動中存在的問題。
作為一名共產黨員，在“兩學一做”教育活動中，自覺遵守黨章黨規，深刻學習黨的創新理論，是最基本的要求。每一名基層共產黨員要深刻理解和掌握系列重要講話內容和意義，用相關理論和精神指導實踐、推動工作。為黨的建設，在思想上、政治上、行動上的作出自己的貢獻。基層共產黨員在“兩學一做”學習教育中要做到認真學、踏實干，始終牢記和踐行全心全意為人民服務的宗旨。
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教師如何做一名合格共產黨員心得體會（優秀18篇）篇四
合格的共產黨員是什么標準？新民主主義革命時期中國共產黨人的核心價值觀教育是中國共產黨核心價值觀教育的重要組成部分。以下本站小編為你帶來如何做一名合格的共產黨員。
心得體會。
希望對你有所幫助!
歲月如歌，隨風消逝，只有此時此刻是最珍貴的。要以“時不我待”的緊迫感，積極樂觀地投入到學習、工作、生活中，拒絕虛度年華，腳踏實地地多做一些有意義的事。黨員讀書心得體會有人說，這是一本所有領導都應該看的書。首先，這部書的作者是一個國家的領導者，他的思想也是他管理國家的思想。擁有凱撒稱號的他是羅馬帝國五賢帝時代最后一個皇帝，是羅馬帝國最偉大的皇帝之一。我們已經知道，國務院溫家寶讀過這本書，同時還有許多好領導他們都讀過這部書，比如說克林頓。1992年，蓋瑞.威爾斯問克林頓，除了《圣經》，哪本書對他影響最大。他略微沉思了一下，回答說：“馬可.奧勒留的《沉思錄》。”作為國家領袖，他們最關心的是治國安邦，而這本書中所提倡的包容、平等、理性、公平、正義、和諧，正是擔負著調和各種矛盾的人民的“仆人”們所應該具備的基本修養。
而在現今中國的階段，調和各階層的矛盾，使經濟諧調發展，讓改革的利益全民均沾，讓國民都有講真話的自由，這些才是極度重要的，也是實現起來難度最大的。相信溫一定是在此書中得到不少啟發，才如此推崇。我個人覺得，有些黨員和官員實在是太應該讀這本書了。只有他們真正讀懂了這本書，中國才不會出現如此多的貪污腐敗現象。書中的第一句是：“從我的祖父維勒斯，我學到弘德和制怒。”這句話雖然短，但是卻包含著非常大的人生學問。作為一個領導，如果沒有好的品德，那他就應該被人民所拋棄，就連他身邊的人也會遠離他。心胸狹窄的領導也不是好領導，所謂的“制怒”就是能忍讓，懂得寬宏大量。
“不要不情愿地勞作，不要不尊重公共利益，不要不加以適當的考慮，不要分心，不要虛有學問的外表而喪失自己的思想，也不要成為喋喋不休或忙忙碌碌的人。”這是每個領導都必須有的工作態度。與其說這是領導必須讀的書，不如說這是每個人都必須讀的書，這里面包含的人生哲理，絕對值得我們去深思。美國一位教授、《一生的讀書計劃》的作者費迪曼認為《沉思錄》有一種不可思議的魅力，說它甜美、憂郁和高貴。我們可以同意他的話，并且說，它的高貴，也許是來自作者思想的嚴肅、莊重、純正和主題的崇高;它的憂郁，也許是來自作者對身羈宮廷的自己和自身所處的混亂世界的感受;而它的甜美，則只能是由于作者的心靈的安寧和靜謐了。
何懷宏說：“這不是一本時髦的書，而是一本經久的書，買來不一定馬上讀，但一定會有需要讀它的時候。近兩千年前有一個人寫下了它，再過兩千年一定也還會有人去讀它。”的確，《沉思錄》這是一本記錄自己與自己對話的書，因此沒有過分的講究辭藻、注意交代和結構安排，任憑思想隨波逐流，有時戛然而止，有時話沒說完又轉到別處，讓人似懂非懂，也許這也是我被吸引的原因之一吧。它常常需要我們將心靈沉靜下來，去一遍又一遍地細細地從這些樸實無華的句子中讀出些什么東西來，所以不要期待像讀一本小說一樣去讀它，不然，你也許會因為它不是一個精美的體系而感到失望的。這本書，的確值得我們每個人將其放在枕邊，時常讀讀，該書有許多閃光點，值得我們細細品味。
根據醫療保險中心黨支部活動具體部署，并結合自身實際情況，最近，我認真學習了《紀念白求恩》一文。通過閱讀《紀念白求恩》一文，我深深感到堅持黨的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更好地貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等思想理論對于構建社會主義和諧社會具有重要的現實指導意義。我不僅對白求恩有了進一步的了解，更對毛主席的光輝著作所蘊涵精神實質有了更為深刻的理解。現談談我個人的幾點體會：
一、每個共產黨員都應樹立國際共產主義精神。
毛主席指出：“白求恩同志是加拿大共產黨員，五十多歲了，為了幫助中國的抗日戰爭，受加拿大共產黨和美國共產黨的派遣，不遠萬里，來到中國。去年春上到延安，后來到五臺山工作，不幸以身殉職。一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業當作他自己的事業，這是什么精神?這是國際主義的精神，這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。”為什么這樣說呢?因為作為一名共產黨員，從入黨的那一刻起，他就把自己的一切交給了人類的解放事業，他的奮斗目標，不僅要解放本國人民，而且要解放全世界人民，要在全世界實現共產主義的遠大理想，所以，每個共產黨員都必須有國際共產主義精神，他才是一個稱職的共產黨員。
二、要大力支援國際無產階級的革命斗爭。
無產階級的革命事業，不是哪一個地區、哪一個國家的事業，而是全人類的事業。因此，毛澤東指出：“列寧主義認為：資本主義國家的無產階級要擁護殖民地半殖民地人民的解放斗爭，殖民地半殖民地的無產階級要擁護資本主義國家的無產階級的解放斗爭，世界革命才能勝利。白求恩同志是實踐了這一條列寧主義路線的。我們中國共產黨員也要實踐這一條路線。我們要和一切資本主義國家的無產階級聯合起來，要和日本的、英國的、美國的、德國的、意大利的以及一切資本主義國家的無產階級聯合起來，才能打倒帝國主義，解放我們的民族和人民，解放世界的民族和人民。這就是我們的國際主義，這就是我們用以反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義。”毛澤東不僅這樣說，而且是這樣作的，終其一生，都在為實現人類的徹底解放而奮斗不息!當中國革命取得勝利之后，他就帶領中國人民立即轉入了支援世界人民的革命斗爭的洪流之中，先后發動了抗美援朝、抗美援越戰爭，以及支持亞、非、拉美人民的革命斗爭，他的這一偉大理論與實踐，贏得了全世界人民的尊重與敬仰。尤其是他晚年創立的三個世界劃分的理論，對于支持保促進全世界人民的革命運動，起到無與倫比的作用。
三、每個共產黨員都要有毫不利己、專門利人的精神。
毛澤東為什么要專門寫文章紀念白求恩同志，這是因為他具有“毫不利己專門利人的精神”，具體“表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。”毛主席號召“每個共產黨員都要學習他”。同時，毛澤東又明確地指出：“不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁。這種人其實不是共產黨員，至少不能算一個純粹的共產黨員。”毛澤東舉例說：“從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區的軍民，凡親身受過白求恩醫生的治療和親眼看過白求恩醫生的工作的，無不為之感動。”因此，“每一個共產黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產主義者的精神”。
四、每個人只要立足本職就能為人類做出貢獻一個人不管你是學工、學農、學醫，還是從事其他科學事業或行政工作，只要有為人民服務的思想，有肯鉆研、下苦工的精神，就一定會有所成就，有所貢獻。毛澤東指出：“白求恩同志是個醫生，他以醫療為職業，對技術精益求精;在整個八路軍醫務系統中，他的醫術是很高明的。這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓。”就是說，只要干一行，愛一行，專一行，對技術精益求精，就能學會為人民服務的本領，為人民、為革命做出應有的貢獻。黨員讀書心得體會今天，我們紀念白求恩，學習白求恩精神，就是要學習他毫不利己、專門利人的共產主義精神。這種精神表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。一個人能力有大有小，但只要具備這種毫無自私自利之心的精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
我要用自己的實際行動發揚白求恩的精神,繼承白求恩同志的遺志,讓毫不利己專門利人的精神發揚光大,永遠傳承下去。白求恩同志永遠是我學習的榜樣，在今后的工作、學習和生活中，我要以白求恩來衡量自己，鞭策自己，力爭成為一名優秀的共產黨員。
《沉思錄》，古羅馬唯一一位哲學家皇帝馬可·奧勒留所著，溫在推薦此書時說：“這本書天天放在我的床頭，我可能讀了有100遍，天天都在讀。”該著作是作者對身羈宮廷的自己和所處混亂世界之身的感受，他在書中闡述了靈魂與死亡的關系，解析了個人的德行、個人的解脫以及個人對社會的責任，要求常常自省以達到內心的平靜，不僅要思考善，還要付諸行動。
這是一本用靈魂寫成的書。人可以通過雙眼看世界，但是有個死角就是自己，所以看清自己、與自己對話從來就不是用眼睛能夠做到的，唯有用心靈去審視過去，去反省過往。而反省自己，與自己對話從來就不是一件容易的事，它需要絕對真誠、平和的心態，需要超凡、決絕的勇氣。在這本《沉思錄》里，作者好似一個異常嚴峻而又平和的人站在鏡子前面，告誡鏡子里頭的自己。這不是簡單的內心獨白和情緒傾訴，這是自己與自己的交談，這是解剖靈魂對自己進行告誡，比如他在書中這樣對自己說道：“你錯待了自己，你錯待了自己，我的靈魂，而你將不再有機會來榮耀自身。每個人的生命都是足夠的，但你的生命卻已近尾聲，你的靈魂卻還不去關照自身，而是把你的幸福寄予別的靈魂。”他總是這樣在書中狠狠地拷問自己。細品《沉思錄》，其中對學習的態度、對性情的探求、對生活的領悟，不斷引人入勝，發人深省。
一、學習要認真。
書中首卷敘述，無論我們生活在怎樣一個時代，都應該善于虛心地在別人身上學習自己缺乏的知識和品德，諸如虔誠、仁愛、正直、果敢、寬容、自制等等。不論是品德修養，還是知識文化，字里行間都告訴人們，學習必須認真，即要端正我們的學習態度。首先要虛心。“三人行，必有我師”，無論是達官貴人，還是平民百姓，都應該懷有謙虛謹慎、虛懷若谷的心境。我們不能以身份地位的高低來抉擇學習的對象，不能以擁有財富的多少來確定學習的目標，而是要虛心向身邊人請教，從身邊事學起。其次要勤奮。在無窮的知識面前，人永遠是虔誠的信徒，要有做苦行僧的毅力和決心，才有可能得道，成為智者。再次要善思。“學而不思則惘”，能夠在學習的基礎上深入思考，融入自己的觀點才是真誠的學習態度。要奉行魯迅先生的“拿來主義”，堅持去其糟粕，取其精華，才能不隨波逐流，不人云亦云，做學思合一。
二、性情要善。
馬可.奧勒留在引導我們步入人性領域時認為，在浩瀚的宇宙中，人是很渺小的，應退入自己的小小領域，保持心靈的自由，而不要過于分心或緊張。這其實是與我國孟子主張“性善”的古代傳統精神相符合的。一要有“以和為貴”的禮讓之道。退一步海闊天空，蠻干一氣，只會兩敗俱傷。自古以來，中國人就講究尊老愛幼、和睦鄰里、救死扶傷、等美德，事事處處都體現了一個“和”字。現在我們講“和諧”，歸根結底也必須錘煉每個人的性情，以和為貴。二要有“知足常樂”的豁達心情。只有知道滿足的人，才會永遠快樂。很多時候，我們都在盲目攀比，忽略了自己所擁有的。能夠往“下”看的人，常常心胸寬廣、心情開朗。三要有“寵辱不驚”的高尚品質。馬可.奧勒留認為，要“在來自外部事物的打擾中保持自由。”人生就像大海行船，決不是一帆風順的，其間會受到他人、外部環境等各方面的影響。現實生活中，人們往往膚淺浮躁，導致人生之舵偏離航向，最終失去自由。所以，要時刻保持兩顆心，即平常心和進取心，不因困難重重或遭受挫折而灰心喪氣，最終放棄正確的努力和方向，也不因有所成就或暫時失意而患得患失，而應做到有事坦然，無事超然，得意淡然，失意泰然，在心平氣靜中堂堂正正做人，認認真真讀書，勤勤懇懇工作。
三、生活要美。
馬可.奧勒留在書中拷問自己“我為普遍利益做過什么?”所謂的“普遍利益”就是人們幸福美好的生活。生活中的美，是需要人們去發現和創造的。一是要回歸自然，從古至今，人們都在熱切地追求美好的事物，譬如愛情、友情、親情，又如科技的發展、社會的進步、財富的積累。不能忘記的是，我們在追求“美”的同時應自覺做到不違背自然規律，保護好自然環境，合理利用自然資源，這樣才能正確發揮人的主觀能動性，創造出人類社會的美好明天。二要把握當下，感恩生活。馬可.奧勒留認為，任何人失去的都是現在所過的生活，任何人所過的是他現在失去的生活，最長和最短的生命就如此成為統一。
教師如何做一名合格共產黨員心得體會（優秀18篇）篇五
中國共產黨領導人民構建社會主義和諧社會。按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設、共同享有的原則，以改善民生為重點，解決好人民最關心、最直接、最現實的利益問題，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。嚴格區分和正確處理敵我矛盾和人民內部矛盾這兩類不同性質的矛盾。加強社會治安綜合治理，依法堅決打擊各種危害國家安全和利益、危害社會穩定和經濟發展的犯罪活動和犯罪分子，保持社會長期穩定。
中國共產黨堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的領導，加強人民解放軍的建設，切實保證人民解放軍履行新世紀新階段軍隊歷史使命，充分發揮人民解放軍在鞏固國防、保衛祖國和參加社會主義現代化建設中的作用。
中國共產黨維護和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，積極培養、選拔少數民族干部，幫助少數民族和民族地區發展經濟、文化和社會事業，實現各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展。全面貫徹黨的宗教工作基本方針，團結信教群眾為經濟社會發展作貢獻。
中國共產黨同全國各民族工人、農民、知識分子團結在一起，同各民主黨派、無黨派人士、各民族的愛國力量團結在一起，進一步發展和壯大由全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛國者組成的最廣泛的愛國統一戰線。不斷加強全國人民包括香港特別行政區同胞、澳門特別行政區同胞、臺灣同胞和海外僑胞的團結。按照“一個國家、兩種制度”的方針，促進香港、澳門長期繁榮穩定，完成祖國統一大業。
中國共產黨堅持獨立自主的和平外交政策，堅持和平發展道路，堅持互利共贏的開放戰略，統籌國內國際兩個大局，積極發展對外關系，努力為我國的改革開放和現代化建設爭取有利的國際環境。在國際事務中，維護我國的獨立和主權，反對霸權主義和強權政治，維護世界和平，促進人類進步，努力推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界。在互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處五項原則的基礎上，發展我國同世界各國的關系。不斷發展我國同周邊國家的睦鄰友好關系，加強同發展中國家的團結與合作。按照獨立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內部事務的原則，發展我黨同各國共產黨和其他政黨的關系。
中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化的宏偉目標，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強黨的執政能力建設和先進性建設，以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程。堅持立黨為公、執政為民，堅持黨要管黨、從嚴治黨，發揚黨的優良傳統和作風，不斷提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，不斷提高黨的創造力、凝聚力、戰斗力，使我們黨始終走在時代前列，成為領導全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。黨的建設必須堅決實現以下四項基本要求：
第一，堅持黨的基本路線。全黨要用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線統一思想，統一行動，深入貫徹落實科學發展觀，并且毫不動搖地長期堅持下去。必須把改革開放同四項基本原則統一起來，全面落實黨的基本路線，全面執行黨在社會主義初級階段的基本綱領，反對一切“左”的和右的錯誤傾向，要警惕右，但主要是防止“左”。加強各級領導班子建設，選拔使用在改革開放和社會主義現代化建設中政績突出、群眾信任的干部，培養和造就千百萬社會主義事業接班人，從組織上保證黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的貫徹落實。
第二，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。全黨必須堅持這條思想路線，弘揚求真務實精神，積極探索，大膽試驗，開拓創新，創造性地開展工作，不斷研究新情況，總結新經驗，解決新問題，在實踐中豐富和發展馬克思主義，推進馬克思主義中國化。
第三，堅持全心全意為人民服務。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。黨風問題、黨同人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題。黨堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，建立健全懲治和預防腐敗體系，堅持不懈地反對腐敗，加強黨風建設和廉政建設。
第四，堅持民主集中制。民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。它既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運用。必須充分發揚黨內民主，保障黨員民主權利，發揮各級黨組織和廣大黨員的積極性創造性。必須實行正確的集中，保證全黨的團結統一和行動一致，保證黨的決定得到迅速有效的貫徹執行。加強組織性紀律性，在黨的紀律面前人人平等。加強對黨的領導機關和黨員領導干部的監督，不斷完善黨內監督制度。黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評，在原則問題上進行思想斗爭，堅持真理，修正錯誤。努力造成又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。
黨的領導主要是政治、思想和組織的領導。黨要適應改革開放和社會主義現代化建設的要求，堅持科學執政、民主執政、依法執政，加強和改善黨的領導。黨必須按照總攬全局、協調各方的原則，在同級各種組織中發揮領導核心作用。黨必須集中精力領導經濟建設，組織、協調各方面的力量，同心協力，圍繞經濟建設開展工作，促進經濟社會全面發展。黨必須實行民主的科學的決策，制定和執行正確的路線、方針、政策，做好黨的組織工作和宣傳教育工作，發揮全體黨員的先鋒模范作用。黨必須在憲法和法律的范圍內活動。黨必須保證國家的立法、司法、行政機關，經濟、文化組織和人民團體積極主動地、獨立負責地、協調一致地工作。黨必須加強對工會、共產主義青年團、婦女聯合會等群眾組織的領導，充分發揮它們的作用。黨必須適應形勢的發展和情況的變化，完善領導體制，改進領導方式，增強執政能力。共產黨員必須同黨外群眾親密合作，共同為建設中國特色社會主義而奮斗。
教師如何做一名合格共產黨員心得體會（優秀18篇）篇六
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。
開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。
黨章是立黨之本，是黨的宗旨和行為規范，是堅持黨要管黨、從嚴治黨方針的根本依據。認真學習黨章、嚴格遵守黨章、模范踐行黨章，是加強黨的作風建設的重要保障，是促進黨員領導干部自覺遵守政治紀律和政治規矩同自覺踐行“三嚴三實”的基本要求。加強以黨章為核心的思想理論教育，全面提升黨員隊伍的先進性和純潔性，讓全體黨員樹立“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用具有重大的意義。
學黨章黨規，要著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。學系列講話，要著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。做合格黨員，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
我們要以“兩學一做”學習教育為主題，結合許大勇同志先進事跡，以許大勇同志為鏡，學習他對黨忠誠、信念堅定的政治品質，始終心中有黨，做對黨忠誠的好干部。無論是在任何崗位，許大勇同志始終強化黨史黨章黨紀的學習，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在思想上、行動上，堅決與黨中央保持高度一致，并積極內化于心、外化于行。身為黨員干部，我們必須要把“講政治、顧大局、懂規矩、守紀律”作為首位要求，在實踐中清掃思想“灰塵”，強化“三觀”教育，持續增強自身黨性修養，做到“在黨為黨、在黨興黨、在黨護黨”，時刻牢記黨恩，永葆一名共產黨員的政治本色。
教師如何做一名合格共產黨員心得體會（優秀18篇）篇七
在“兩學一做”學習教育中，“做”是“學”的外在表現，是學習教育的落腳點。在這個大鍛煉、大考驗、大檢驗的實踐課堂里，要把合格黨員的標尺立起來，要在“學”的基礎上，抓住“做”這個關鍵，按照新形勢下合格黨員“四講四有”的具體標準，推動全體黨員做合格黨員。
一是講政治、有信念。做合格黨員，最根本的是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，教育引導廣大黨員堅定理想信念，對黨絕對忠誠。要堅定不移地向中央看齊，做到中央提倡什么、就認真踐行什么，中央禁止什么、就堅決反對什么，確保任何時候任何情況下都政治立場不移、政治方向不偏，做政治上的明白人。
二是講規矩、有紀律。能不能守紀律、講規矩，是領導干部黨的觀念強弱的試金石。今天，面臨“四大考驗”“四種危險”，更需要讓守紀律、講規矩成為自覺和常態。要按照全面從嚴治黨要求，認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規黨紀，嚴守政治紀律政治規矩，堅持按黨的組織原則辦事，按時參加黨的組織生活，認真完成黨組織分配的任務。要教育引導黨員干部知敬畏、明底線，進一步樹立清風正氣，真正把紀律和規矩立起來、嚴起來，打造守紀律、講規矩的黨員干部隊伍。
三是講道德、有品行。作為一名共產黨員，必須在道德品行上比普通群眾有更高的標準和要求。要加強黨性鍛煉和道德修養，帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭弘揚社會主義思想道德和中華傳統美德，樹立崇高道德追求，著重解決一些黨員修身律己不嚴、道德行為失范等問題。要引導廣大黨員在單位中爭做好職工、在社區農村中爭做好居民好村民、在群眾中爭做好榜樣，用模范行為影響和帶動群眾。
四是講奉獻、有作為。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是對每個黨員的基本要求。要教育廣大黨員干部不斷強化宗旨觀念，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都牢記黨員身份，真誠為黨工作、熱心服務群眾。要始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，做到“平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急時候豁得出來”，時時處處發揮先鋒模范作用。
教師如何做一名合格共產黨員心得體會（優秀18篇）篇八
今年，黨中央決定在全體黨員中開展"學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員"學習教育，對開展"。
兩學一做。
"學習教育高度重視，并多次作出重要指示，對為什么要開展學習教育、各級黨組織怎樣擔負起主體責任等問題講得都很具體明確，為我們開展好學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。xx月xx日，縣委x書記利用近三個小時時間給全縣基層黨組織書記上了一堂精彩紛呈的黨課，就如何當好一名黨組織書記進行了深刻闡述，傳授了自身的寶貴經驗。今天，按照縣委"兩學一做"學習教育的安排，由我給大家上一次專題黨課。下面，結合開發區實際和近段時間的學習思考，我就如何做一名合格黨員談幾點意見。
第一，"做合格黨員"是從嚴治黨向基層的延伸。黨員是黨的肌體細胞，是黨的各項活動主體，黨的執政使命要靠千千萬萬黨員卓有成效的工作來完成。回顧中國共產黨的發展歷程，從一葉紅船、曙光初現，到立足工農、扎根延安，從擊退日寇到全國解放，經歷了大革命、抗日戰爭、解放戰爭、社會主義現代化建設、改革開放等多個時期，從"星火燎原"發展到現在一個擁有8700多萬黨員、帶領13億多人民奮勇前進的執政黨，靠的是每一名黨員的共同努力。然而，隨著黨員數量的提升、黨組織規模的擴大，出現了少數"不合格"黨員，他們信仰缺失、精神空虛，不守規矩、不講紀律，不作為、不會為、不善為，宗旨觀念淡薄，道德行為不端。簡單地說，他們忘記了當初為什么入黨。因此，黨要管黨、從嚴治黨必須落實到黨員隊伍的管理中去，必須落實到每個黨員的言行上去。
第二，"做合格黨員"不是"及格"那么簡單。"兩學一做"的基礎在學，關鍵在"做"."學"是為了武裝思想，喚醒入黨"初心",喚醒"黨性",讓做有所向，做有所為，"合格黨員"不僅要具有"黨性",對黨忠誠，愛黨、敬黨、擁護黨，而且要敢于擔當，做到"全心全意為人民服務",能作為，善作為。如果把黨員進行百分制，"合格"分數應該在"80",而并非"60".大家不要偏解了"合格"二字，認為合格就是"及格",自我降低標準，拿自己與"蒼蠅老虎"比，沾沾自喜地認為只要繳納黨費，參加組織生活，不違背國法黨紀就算"合格"了。
第三，"做合格黨員"是推動園區發展的關鍵保障。推動園區快速發展關鍵在人，關鍵在黨員、在干部。目前，開發區共有xx個黨組織，x名黨員，如果每個黨員都能爭做"合格黨員",把作用充分發揮出來，那還有什么事做不好?有什么困難克服不了?有什么目標實現不了?因此，我們一定要充分認識開展"兩學一做"的重大意義，以高度的政治自覺爭做一名"合格黨員",把全部心思和精力用在干事創業上，充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用，為開發區快速發展提供堅實的政治保證和組織保證。
二、什么樣的黨員才是"合格黨員"。
我認為共產黨員的合格標準應有三個：
一是以黨章為遵循。習近平總書記指出，黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。它集中體現了黨的理論政策和路線方針，規定了黨員的條件、義務和權利。沒有規矩，不成方圓。一名合格的共產黨員必須自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養，把黨章作為基本遵循。
二是以群眾為評判。黨的宗旨是"全心全意為人民服務"它告訴我們，"讓群眾滿意"是我們的崇高理想。因此，群眾滿不滿意是一名黨員合不合格的評判標準。作為一名合格的共產黨員不僅要牢記黨章黨規，常學系列講話，而且要以《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規嚴于律己，清楚"我是誰、為了誰、依靠誰",踐行群眾路線，真心誠意為群眾辦好事、謀實事、解難事，以身作則樹立黨員形象，力求做到群眾滿意。
三是以實績為檢驗。有人認為每個黨員在社會生活中和經。
一是要堅定信念，做到政治合格。理想信念是燈塔，能給人以明確的人生方向和無窮力量。堅定的理想信念，始終是共產黨人安身立命的根本。一名合格的共產黨員一定要切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，主動自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威，堅決維護黨的領導核心，在思想上政治上行動上時刻與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地擁護中央和省、市、縣、開發區的各項決策部署，保持頭腦清醒，明白什么能說，什么不能說，什么能做，什么不能做，憂黨憂在深處、擔當擔在難處、守土守在實處，不要不該說的亂說、喝醉了胡說，不要不該做的偷偷做或者挑唆他人去做。
二是要知行合一，做到行動合格。中央明確提出共產黨員要堅持做到"四講四有"(講政治有信念、講規矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為)，開發區在落實中央和省市縣委要求的基礎上，結合實際提出樹立"八不標準"(損黨言論不傳播、黨內活動不缺席、黨費繳納不拖延、黨紀國法不觸碰、社會公德不違背、歪風邪氣不沾染、脫貧攻堅不掉隊、群眾面前不挨批)。我們每一名黨員都要以此來衡量自己、審視自己，"做"出黨員樣子。對于我們農村的黨員干部來說，除了嚴格履行好黨員義務以外，還要在村"兩委"日常工作開展中發揮持之以恒的表率作用，在中心工作推動中起到模范帶動作用。就拿當前的禁燒工作來說吧，每名黨員不僅要守住自家的田，還要看好身邊的人，這個身邊的人不僅指家人，也指村民組的人、村里的人和開發區的人。不管是誰，只要焚燒秸稈就是在向我們宣戰，我們所有黨員都要第一個站出來制止。
三是要強化作風，做到品德合格。有才有德是"極品",有德無才是"次品",無德無才是"廢品",有才無德是"毒品".作為黨員干部，要加強思想道德修養，不斷強化作風建設，嚴格執行中央八項規定精神，始終堅持廉潔自律，做一個清清白白、堂堂正正的共產黨員。要把心思和精力都用到工作中，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。要履職盡責，積極參與侵害群眾利益問題的專項整治，著力解決群眾辦事難、辦事不便、辦事不公等問題，多做雪中送炭的事情。要模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，培養健康的生活情趣和生活作風。
同志們，做一名合格的共產黨員說起來容易，做起來卻是不易的，我們一定要以"兩學一做"學習教育為契機，強化行動自覺，更加緊密地團結在以同志為的黨中央周圍，以做一名合格的共產黨員為目標，自我加壓、奮發有為，集中精力、聚力齊心，為開發區的快速發展貢獻力量。
心得體會。
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教師如何做一名合格共產黨員心得體會（優秀18篇）篇九
回望19，偉大的中國共產黨走過了她95年的發展歷程。95年來中國共產黨人一路奮勇前進，帶領全國人民繼往開來、闊步前行，其中涌現出來眾多的優秀黨員，他們都深深地印在了黨的史冊和人民群眾的心中。
在那烽火硝煙的戰爭年代，中國共產黨人選擇了勇敢的站出來，將生命交給國家、交給黨。黃繼光，這個從小學的課本中就已經熟悉的形象再次在我腦海中浮現。一個將生死置之度外，將國家和人民利益置于最高點的人注定會被歷史所銘記。每當想起這些，我都深深地被這種精神所感動。黃繼光犧牲時僅21歲，他在自己的青春年華走向了戰場，為了自己的信念，為了國家和人民的利益，義無反顧的赴死，這種大無畏的英雄氣概正是每個共產黨員所需要的。
同樣，歷史證明我們黨不僅在戰爭年代有這些優秀的共產黨員，在和平年代也涌現出了感動人心的共產黨員。非典，當人們陷入極度恐慌時，有這樣一位老人，他叫鐘南山，他以實事求是的態度、大無畏的精神，置生死于不顧，用自己精湛的醫術解救了無數人的生命，造福天下蒼生;巾幗英雄任長霞為了人民的安危，多次深入虎穴，與犯罪活動做著不懈地斗爭。在擔任登封市公安局局長后，她堅持走入群眾中傾聽群眾呼聲，為人民辦實事，造福一方百姓。一個深入走入群眾中去的共產黨員，自然會受到廣大人民的愛戴，所以，當她不幸因公殉職時，無數人走上街頭送別這位讓人敬重的公安局長。平凡的崗位，卻做著轟轟烈烈的事，這就是一個共產黨員所應該做的，也是所有黨員所必須學習的。
其實只要大家認真觀察，用心體會，我們每個人身邊都可能存在這樣的優秀黨員。我本人就有這樣一位朋友，汶川地震時，他接到前往汶川報道的任務，面對巨大的危險，他毅然踏上了救災報道征程。在反復崩塌的毀損山路上，在險灘激流的沖鋒舟上，在令人揪心的搶救現場，在余震不斷的每一處災區險境，他用手中的筆、話筒和鏡頭，在第一時間將一條條災情信息、一個個救災現場傳遞給全國人民，傳遞給全世界。后來我問過他，你難道不害怕嗎?他說：“說不害怕那是假的，他們有過膽怯，有過無助，甚至留下遺言”。那究竟是什么力量支撐他們不顧個人安危毅然奔赴前線呢?他后來在一次報告中說到：“作為一名共產黨員，我只有一個念頭，用這些真實感人的故事告訴全世界，中華民族萬眾一心，共赴國難!”
我想，正是因為有了這千千萬萬平凡而又優秀的共產黨員，我們的黨和國家才有了今天的成就，也正是因為這些榜樣，我們才更加富有力量，更加熱愛我們的祖國，也更加憧憬中華民族的偉大復興的美好未來!
教師如何做一名合格共產黨員心得體會（優秀18篇）篇十
教師是辛勤的園丁，教師是蠟燭，教師是孩子的引航，教師是社會改造的領導者……在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。然而幼兒教師是最重要的而最容易被忽視的-------孩子的啟蒙老師。
經過三年的實踐，我認識到今天教師的職責是教會孩子學習，教會孩子做人，教會孩子生存。這就要求幼兒教師應該是一個人，一個大寫的人，一個愛崗、敬業、愛孩子的人，我想，每位教師，以自己不同的經歷，都存在一份或多或少、一樣的、不一樣的感觸，帶著這份感觸，我們一起來品味怎樣做一名合格的幼兒教師。通過不斷地思考和學習，端正教育思想，轉變教育觀念，以孩子為中心，以每個孩子為本，從實際出發，因材施教。每一個孩子都需要關注和欣賞，每一個孩子都需要愛，每一個孩子都需要寬容。教師的愛是良好師生關系的潤滑劑，教師的愛是教育工作的靈魂。有了愛，師生就可以無障礙地溝通;有了愛，在師生和諧的氛圍中，就可以開展教學互動，提高教育的實效性。
作為一名教師，該怎樣在自己工作的道路上跨出一大步呢?我，一名青年教師，任重而道遠。因為未來教育的挑戰，不僅是對孩子，更重要的是對教師。“今天怎樣做合格的教師?”
教師如何做一名合格共產黨員心得體會（優秀18篇）篇十一
召開這次民主生活會，是一次認真貫徹和落實科學發展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將近半年來各方面的情況向領導和同事們作一個簡要的匯報：
一、個人自查。
1、學習方面：堅持政治理論學習，堅持用鄧小平理論、“”重要思想、科學發展觀、黨的路線、方針和政策指導新時期的各項工作，重視培養黨務工作的政治敏銳性和敏感性，注重理論聯系實際開展工作和支部建設。
2、工作方面：認真負責，敬業奉獻。一是努力抓住機遇進行政治理論學習，通過投身一系列的學習教育活動，提高自身政策理論水平和政治思想素質。二是通過支部活動，加強了黨性教育、宗旨教育;通過開展批評與自我批評，促進工作，化解矛盾，解決問題，促進和諧支部建設。三是做廣大基層群眾的貼心人，經常深入基層與他們交心談心，主動關心他們的學習、工作和生活，讓他們感受組織的溫暖和關懷。四是支持總務部的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考，積極出謀劃策;通過加強黨風黨紀教育，發揮黨員的先鋒模范作用，發揮支部戰斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展，推進分局的科學發展。
3、黨風黨紀方面：作為一名黨員，不斷加強黨性修養，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節約，廉潔從政;不以權謀私、損公肥私、貪污受賄之類的違法行為;重視加強廉政法規和政治理論學習，開展批評與自我批評，推動和諧建設和總務部的科學發展。
4、生活作風方面：生活樸素，作風正派，坦誠待人，關心同事，關心和幫助積極分子的進步成長。
二、個人存在的問題和不足。
一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。
二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏，尤其是對基層干部的思想、生活、學習等各方面的情況缺乏充足的了解。
三是工作作風還不夠扎實。工作中創新意識不強，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。
三、努力方向。
1、加強學習提高素質。要認真學習黨的xx大精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“”的重要思想，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為農行的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨員的各項規章制度，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立工作中良好的黨員形象。
3、轉變作風，積極工作。要貫徹落實科學發展精神，腳踏實地地做好本職工作，要深入基層開展工作，考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成工作任務。
4、把全心全意為人民服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業務上狠下功夫，增強工作責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓人民、社會、領導滿意的黨員。
教師如何做一名合格共產黨員心得體會（優秀18篇）篇十二
一本好書就像一粒幸福的種子，能夠在閱讀者身上開出美麗的花朵。《做一名合格的幼兒教師》這本書，就像這樣一粒飽滿的種子，落到我的心底，平凡細膩的筆觸讓我感動、反思。
1、要有執著的事業心。
幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復雜多變的，有時孩子的行為不正確，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執著的事業心。
2、要自信、自尊。
自信、自尊是現代人應該具備的個性特征。一個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現出自信都將感染幼兒，給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。
3、要有良好的自我形象和個性品質。
幼兒雖然年齡幼小，但是也喜歡美好的形象。孩子們會說：“陳老師真好看，和媽媽一樣”。在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。
4、要有愛心和童心。
教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子；不僅愛聰明的孩子，也愛發展速度緩慢甚至遲鈍的孩子；不僅愛聽話的孩子，也愛調皮的甚至有許多問題行為的孩子；不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的孩子。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關系中，教師就能夠和幼兒之間產生情感上的交流，就會在幼兒內心引起“共鳴”，同時教師會在生活中發現每一個孩子身上的“閃光點”，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎。
5、要有較強的溝通能力。
教師要用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒的談話。
如教師關注地用目光注視幼兒，用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”。教師在傾聽孩子說話時要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候，也可以表達自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。如在講故事的時候，一個孩子老是打擾別人，影響其他小朋友聽故事。教師可以說：“當聽我講故事時打擾別人，別的小朋友就很難聽到故事，你自己也聽不到，這讓我覺得很失望。”
6、要有較強的組織教育活動的能力。
教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業知識和技能技巧。在設計教育活動時，能夠根據幼兒的思維特點，準備大量的教學具，讓他們動腦動手動口。充分調動各種感官，以啟發誘導的方式和發散式的提問形式，激發幼兒學知識的愿望，要變讓我學為我要學，真正形成以教師為主導，幼兒為主體的正確的師生關系。
7、要有自學能力。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學習新技能，開闊眼界，提高自身的素質，以跟上時代的變化。
如果幼兒教師不以身作則，那么給幼兒帶來的影響將是后患無窮的。
教師如何做一名合格共產黨員心得體會（優秀18篇）篇十三
有人說：科技、教育、管理是文明社會的三大支柱，其中教育是振興中華民族的希望，而振興教育的希望就在于教師。第三十個教師節來臨之際，習近平總書記來到北京師范大學和師生共度節日，他在與師生代表座談時指出，好教師要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心，這一重要論斷豐富了教師的職業發展內涵，通過學習，使我更加堅定了自己要做一名合格的“四有教師”的信心。
理想信念，是做好教師的人格基石。在這個價值取向多元的時代，作為一名教師，只有樹立了崇高的理想信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會更加美好、燦爛，才有可能在孩子的心中播下夢想的種子。而今，有些教師有了職業倦怠，不僅有當一天和尚撞一天鐘的想法!還經常滿腹牢騷、怨這怨那，工作也不積極主動。我想，我們既然選擇了這個教師這個神圣的職業，我們就應該為它奮斗終身，無怨無悔。可以說我是出生于一個教師的家庭，爸爸媽媽是教師，姑媽、大伯也都是教師，所以，我從小就受他們影響，理想就是做一名教師，一名受人尊敬的優秀教師。為了理想我在努力著，奮斗著。教師們，現實的生活，滿腹牢騷并不能改變什么，只會使自己的思想變得更加狹隘和偏激。只為一份薪水毫不情愿地工作著，只會使自己越來越走向退化和墮落。與其整天緊鎖眉頭，在自怨自艾中耗費時光，消磨生命，不如用心去感受一下周圍的一切：當你面對學生那一雙雙崇敬、期待、信任的目光時，當你看到剛剛嚴厲批評了的學生又陽光燦爛的圍著你嘰嘰喳喳說過不停時，當你看到學生的在各方面有那么一點點的進步時，這些都是我們快樂的源泉，這就是我們當教師的價值所在。
道德情操，是好教師踐行教育使命的核心品質。有一句話說得好：“學校無小事，事事是教育;教師無小節，節節是楷模”。教師的職業特性決定教師必須是道德高尚的人。學生對于教師不僅是聽其言，更觀其行，教師在學生眼中是為人的模范。要想把學生培養成什么樣的人，自己先得做什么樣的人。教師的一言一行都會對學生產生巨大影響，言傳身教，身教重于言傳。一個教師如果在是非曲直、善惡義利等方面都有問題，怎么能擔當起立德樹人的責任呢?我認為，孔子說的一句說得非常的好：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。當教師自身端正，作出表率時，不用下命令，學生也就會跟著行動起來;相反，如果教師自身不端正，而要求學生端正，那么，縱然三令五申，學生也不會服從。比如說，每次我們班上有勞動的任務，我都會和學生們一起干得“熱火朝天”，學生們也會爭先恐后，都在表現自己。因此，學生們也都養成了不怕臟不怕累的好習慣。
作為一名教師，我們沒有悠閑自在、舒適和安逸的環境，沒有令人羨慕的財富和權利，但是，我們必須有扎實的學識，一顆熱愛學生的心，這是一名教師最基本的素質。有人說：“教師要給學生一杯水，教師就必須有一桶水”，但我認為教師的知識應更加淵博，應是一條滾滾流淌的小河(流量大，不斷更新)，不應只是一桶水。教師要走在時代的前列，就必須要不斷更新知識結構，樹立并實踐終身學習的理念，做一個有淵博知識的教師。今天的學生，對一切新事物都充滿著好奇，因此，只有了解各方面的知識信息，才不會落后，才能夠利用所知的知識加上自己的思想引導他們往正確的方向走。而有了知識，還要有創新和探索的精神。如果一味地按照原來的教法不變是行不通的，必須將扎實的知識基礎，再加以正確的教學方法，才能適應新時期的教學需求。所以，每上一節課，我都要靜下心來，好好思考一下，剛才上的那節課哪些地方上得比較好，而哪些地方不太理想，怎么講解學生會更容易理解。然后，思考該怎樣改進，下次該怎么上，該制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教學方式的教師，才能成為有得、有經驗的教師。其實，我們從事第一線的教師有進行教育科研的最大優勢，因為我們擁有豐富的、鮮活的教育案例，記載、整理和思考自己的教育案例，就是最好的教育科研。我們只要用心去研究教學的得與失，找出閃光點，指出不足之處，就能在研究中不斷進步，獲取更多的教學經驗。
仁愛之心這更是一名教師必須具備的。因為愛，能產生力量。因為愛，自己樂意去做，自己愿做的事不覺得累。一名教師只有熱愛自己的學生，才會把教育當作自己一生的事業來經營，才會平等地對待每一名學生，才會用心來和學生交朋友，才能成為學生的良師益友。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學生進行正常的交流，也就沒有辦法真正的去了解學生，從而幫助學生。因此，我認為做一個完美的教師，最重要的就是要有一顆熱愛學生的心。
我愛教學，因為它讓我有了追求與夢想!我愛學生，因為他們給我帶來了酸甜苦辣與最純真的愛!
從第一天當教師起，我就有這樣的信念?平等的教學、平等的愛，公平對待絕不偏心，不管哪位學生思想上有“疙瘩”，我都愿意幫助解開;無論誰有了點滴的進步，我都要送去一聲鼓勵，送去一片摯愛。我認為偏愛“優生”，歧視“差生”，忽視“中間生”都不是完美的教育。沒有一朵花兒不美麗，沒有一個孩子不可愛。然而要做到這些確實是不容易的。記得去年9月，我擔任一(1)班的班主任，開學不久，我就發現我們班胡國順同學，不但經常遲到，還曠課，一曠課就是一個星期，家里的電話總也打不通，而且穿著破爛，總是臟兮兮的，同學們都不跟他玩耍。他的學習成績也非常的不好。10月國慶長假回來，他又有一個星期沒有來上學，我決定到他家去看一看。到他家一看我才知道胡國順的母親是一個智力有殘疾的人，生活不能自理，而父親年紀也有60多歲了，性格老實憨厚，沒文化，家庭十分的貧困，孩子去不去上學家長也根本不管。當時，我不由得深深感到自責，心里也不是滋味，作為一名班主任，早就應該要了解自己學生的生活情況，剛開始發現有學生沒來上學，就要弄清楚原因，并采取措施，而不應該找理由說工作忙，打不通電話，路遠，而不去了解自己學生的生活情況。后來，我把孩子帶回了學校，看到他身上穿的衣服是從開學到現在都沒有換過，我便找了我孩子的一些干凈衣服，把他從里到外都換了一遍，并帶他到理發店理了頭發。并每個星期一都跟他換上干凈的衣服，再把他臟的衣服拿回家自己洗。慢慢地，他感覺到了師愛，又像得到正常母親的母愛，每次看到我，都會從老遠地地方跑過來，只為叫一聲“教師好!”。漸漸的，他自己也開朗起來，也愿意和同學們一起玩耍了，臉上露出了孩子都應有的燦爛笑容和自信，成績也有了一點進步。
有一位教育家說得好：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是暖暖春風，即使冰凍的感情也會消融”，愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始，教師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛。通過真情、真心、真誠拉近同學生之間的距離，滋潤學生的心田，用信任樹立學生的自信，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。
教師們，美好的未來在前方迎接著我們，遠大的理想在此時孕育，高尚的品行在此時萌發，生命的輝煌在此時奠基。我相信，只要我們教師努力進取，就一定會成為一名合格的“四有教師”，就一定能在教書育人的工作中不斷創造新業績，為教育事業做出更大貢獻。
教師如何做一名合格共產黨員心得體會（優秀18篇）篇十四
通過學習中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步加強和改進離退休干部工作的意見》和西安市公安局政治部關于認真學習中央《關于進一步加強和改進離退休干部工作的意見》的通知，使自己認識到，自1982年老干部退休制度建立以來，第一個以中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的老干部綜合性文件，充分體現了黨中央、國務院對加強和改進老干部工作的重視和對離退休干別的關心愛護，說明各級組織沒有忘記離退休人員，心中很受鼓舞。
按照“四個全面”的總體布局，去實現國家富強、民族振興、百姓幸福的“中國夢”是我們黨的執政理念的飛躍，是我們每個中國共產黨人都必須堅定的自覺和自信。對于我們退休黨員來講，退休更應該增強大局意識，憂患意識，責任意識，做到離崗不離黨，退休不退色，堅定信念始終保持一名黨員對黨忠誠的政治品格，自覺在思想上、政治上、行動上同保持一致。
我是20xx年9月從蓮湖分局退休的黨員民警，通過學習《關于進一步加強和改進離退休干部工作的意見》后，使自己沒有感到寂寞，也沒有感到失落，反倒內心充滿了被肯定的自豪感、溫暖感!退休生活，開啟了人生的第二個春天。幾年來，得到了分局領導和分局政工科離退辦的關愛。尤其分局離退辦開通微信平臺，使老同志能夠了解時事的解讀，大家并能暢所欲言，相互學習，相互溝通，為生活増添又一副風彩。同時，分局有什么事及時通知，大家能及時了解，及時收到。老同志有什么事，都能及時服務到位。這也正是“天上溫情是滿天星，人間溫暖是溫情”，這就是人生的美麗的一幅風景。
那么，在今后的生活中，自己應從兩方面思考并踐行：
第一，要離崗不離黨，退休不褪色。我是1952年9月出生在一個農民的家庭，從上學的第一天，翻開書本第一課：“我愛北京天安門”，唱的第一首歌是“東方紅”，一個真理“沒有共產黨就沒有新中國”，是在紅旗下，系著紅領巾成長的一代人。剛解放的中國，民生凋敝，經濟落后。隨著中國一天天變化，也隨著年齡的增長，而看到中國在一天天的壯大。參加工作時間，也是我上山下鄉的時間，在1968年8月，偉大領袖毛主席號召“知識青年到農村去，接受貧下中農再教育”。當時學生紛紛報告，并經批準，分配到陜西省涇陽縣興隆公社興隆三隊插隊，我們這屆學生被叫“老三屆”。當時，在學校屬于初中，也叫“六八屆”，現在把當年的上山下鄉知識青年叫“老插”。
下地了，在農村這個廣闊天地，自己過上農民的生活，每天清晨下地，太陽落山收工。在這清屏古老而貧瘠的土地上，自己從鋤地學會了犁地，又學會了趕馬車，出牛圈，每人一個記工本，可能我還不夠全勞力，每天記9分工，全勞是10分工。每一天干活記分，年底決算。春天播種，夏天收麥，秋天玉米，冬天休整土地，一年四季總不得閑。單說春播吧，汪地里施肥全靠人挑，一擔肥料六七十斤，一早上就得四五趟，掙0.3分工。在地里干活，渴急了什么水都能喝，尤其澆地的水渠凹水，只要能喝就行。天不亮，耕地趕著牛，扛著木犁下地了，太陽出來已經耕了幾響地，隨著那悠長的吆牛聲，那情景記憶在心，而勤勞樸實的中國農民就是這樣走過來的。在這兩年的“上山下鄉”的日子里，我參與“三線”建設，修建“寶雞峽”和開往延安耀縣段建設。至今，在一起修鐵路的一個學校有5個同學，我們6個人在一起合影，上寫“恰同學少年，風華正茂”，這個照片一直保留。這些，都是自己成長之基，工作事業之本。
第二，要心中有黨，堅定信念。人盡管退休了，但任何時候不能忘記自己是一名黨員。我是1970年12月應征入伍的青年，由于自己積極上進，在解放軍這所學校進行鍛煉成長。1971年9月經戰友石群虎介紹加入中國共青團，這在我的人生政治生涯中邁出了第一步。1972年3月30日這一天，是我終生難忘的日子，因為這一天，在鮮艷的黨旗下，經我的班長陳業和副連長丁漢存介紹，宣誓加入了中國共產黨，光榮的成為了一名共產黨員。無論在任何時候，都是一個先鋒戰士的標志，自己能成為一名黨員，而感到光榮和自豪。在四年的軍旅生涯中，雖然沒有輝煌的記錄，但軍營給我的饋贈，將受益終生。至今，還記得入伍下連隊第一天當晚，一次軍事演練，在事過40多年的今天，仍然記憶猶新，“同志們，今晚的演練是一次演練，對新兵是一次嚴峻考驗。我們這里是祖國的前沿，受黨和人民的重托，這里是祖國最前面的人，最放心的人，最光榮的人，最信任的人，我們手中的槍是保衛祖國，作為一名軍人，隨時做好打仗的準備，隨時做好犧牲的可能，因此，“一顆紅心兩種準備”，這就是老連長的原話。在祖國的邊防線上，留下了一名軍人的足跡。在邊境潛伏哨有我難忘的望遠鏡，在戈壁灘上留下親手栽的白楊樹，親手種的菜園子，在營房留下辛苦鍛煉的汗水，還有那時時分分伴隨如同生命的槍，還有那日日夜夜上崗的哨樓，還有那風雨同舟的戰友，這就是人一生中的難忘的回憶!我為自己是一名共產黨員而感到驕傲，因為解放軍這所大學培養了我。
而回顧我從警三十年的工作歷程，“國家安危，公安系于一半”。警察是維護國家安全、社會穩定最基本的戰斗實體。風里雨里，寒冬臘月，炎炎烈日，路路彎彎，善始善終的履行著神圣的職責。伴隨著共和國的步伐，在血與火，生與死的考驗前面，譜寫了一曲曲“人民公安為人民”的動人樂章，兇惡歹徒面前無所畏懼，守護平安，對黨和人民無限忠誠，書寫著民警不變的本色，這就是警察的人生。
歲月如水，生命如歌。迄今，我已走過64個春秋人生旅途，這正是“一路征途一路歌，人生回憶鑄忠誠”，這是一名退休民警，一名共產黨員，在人生的第二個春天，面對鮮艷的黨旗，繼續向組織交上一份滿意的答卷。人生，有成有敗，才合常理，走自己的路，看自己的景。生活不會都如意，人生不是都可意。于歲月找到平衡，獲得依從，與時間中淡忘痛苦，露出笑容。感受心情，生活從容，就是人生。
這正是——億往昔風華正茂，而如今青春無悔。中央《關于進一步加強和改進離退休干部工作的意見》頒布暖人心，加力盼中國夢圓。
最后，我想提點建議：就是我們退休了，對國外國內形勢了解甚少，是否在每年“七一”黨的生日前舉行一次形勢報告會。
教師如何做一名合格共產黨員心得體會（優秀18篇）篇十五
開展“兩學一做”教育學習活動，基礎在“學”，關鍵在“做”。學黨章黨規、學系列講話，最終要落實在“做一名合格的共產黨員”上。
當前形勢下合格黨員的標準是什么?學習教育活動給出了答案，即“講政治、有信念;講規矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為”。因此，每一個共產黨員都要以這個標準衡量檢視自己，樹立共產黨員先鋒形象。共產黨員如何做到“四講四有”?筆者略有心得體會。
一是講政治、有信念，做有崇高信仰的合格黨員。講政治、有信念之所以放在首位，這是因為這是對每個黨員的基本要求。說到底是一個黨性修養的問題。通過通讀黨章黨規原文和系列講話匯編，做到始終保持正確的政治方向，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;始終保持堅定的理想信念，把靈魂置于高處，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信。在工作與生活中，吸取“任志強事件”的教訓，不在微信、微博、博客等網絡平臺或其他公開場合公開發表違背四項基本原則、違背黨的路線方針政策等方面的錯誤言論。
二是講規矩、有紀律，做有鐵一般紀律的合格黨員。中國共產黨之所以強大，很重要的一個方面是具有嚴明的組織體系。紀律是黨的生命，紀律建設就是治本之策。從嚴治黨、依規治黨，加強黨的紀律建設，必須把規矩立起來、嚴起來。嚴明黨的紀律和規矩是我們黨的優良傳統和獨特優勢，是克服各種艱難險阻、戰勝各種風險挑戰的法寶，是我們的事業不斷從勝利走向新的勝利的可靠保證。黨的十八大以來，黨中央重申黨章、頒布八項規定，制定和完善各項規章制度，推動全黨立規矩、講規矩、守規矩，有力促進了黨的各項事業健康發展。新形勢新任務對守紀律講規矩提出更高要求。當前，全面建成小康社會進入決定性階段，改革進入攻堅期和深水區，國際形勢復雜多變，我們黨面對的改革發展穩定任務之重前所未有、面對的矛盾風險挑戰之多前所未有。只有把規矩立起來，把紀律嚴起來，才能防微杜漸，防患于未然，才能使全黨團結如一人、行動齊步伐，切實擔負起團結帶領全國人民全面建成小康社會、推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的歷史重任。
三是講道德、有品行，做有高尚情操的合格黨員。習近平總書記強調過：“道德問題是做人的首要的基本問題。古人說：‘百行以德為首’,講的就是這個道理。在道德問題上，黨員、干部無疑應該比普通群眾有更高的標準和要求。”“兩學一做”學習教育提出的有道德、有品行就是要著力解決一些黨員道德行為不端的問題。黨員德行好，群眾才認可，黨員德行高尚，才能成為群眾的一面旗幟。做合格黨員，必須牢記黨章規定的道德義務，牢記總書記的要求，自覺加強道德修養，發揮好價值導向和示范作用，真正成為影響帶動身邊群眾向上向善的一面旗幟，激發匯聚全社會同心共筑中國夢的強大力量。講道德、有品行，就是做人要實，光明磊落，要從慎初、慎小，從小事做起，說到底就在于能否正確處理公、私二字。
四是講奉獻、有作為，做有突出業績的合格黨員。每名黨員要心中有黨，牢記黨員的義務和身份，在平凡的工作崗位上創先爭優，樹典范，作表率;要心中有民，牢記全心全意為人民服務宗旨，為民、助民、富民、惠民、安民，保持公仆情懷;要心中有責，牢記責任擔當，保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去;要心中有戒，牢記黨紀國法，心存敬畏，有所為、有所不為，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。十八大以來，中央的強力反腐、正風肅紀，在黨內形成了有力的震懾，但也使部分官員滋生了一些不好的情緒，為官不為、怠政懶政的風氣開始抬頭，形象地說就是由過去的“門難進、臉難看、事難辦”變成了“門好進、臉好看、不辦事”。因此，共產黨員必須堅定不移地貫徹黨的群眾路線，增強為民用權的意識和為民謀利的能力，把為民辦實事作為履職盡責的根本，把群眾滿意作為工作的第一標準，誠心誠意為人民辦實事、做好事、解難事，讓人民群眾共享改革發展成果。
當然，是否做到“四講四有”，合不合格，得接受群眾的監督、評議與檢驗，讓群眾切身感受到黨員在活動中的可喜變化，最終得到群眾認可的黨員才是真正的合格的共產黨員。
教師如何做一名合格共產黨員心得體會（優秀18篇）篇十六
每一個中國共產黨黨員，都應該加強自己的黨性鍛煉，提高自己的黨員素質，做新時代的合格黨員。下面是小編收集整理的如何做一名合格的共產黨員，歡迎大家閱讀。
隨著學習馬克思主義的高潮再次掀起，我們xxxx大學全體大學生干部骨干在xxxx年11月7日進行了一次深刻的青年馬克思主義教育。這一次的青年馬克思主義教育，我們學校請來了對青年馬克思主義教育有深刻研究的學者和參加省級青年馬克思主義教育培訓的學生代表給我們沈陽農業大學學生干部骨干做報告。
通過對報告的精神的學習，我認識到現階段作為一名更高學歷層次的學生干部，我個人需要不斷提高自身的工作能力和思想境界。中國當代大學生干部培養作為青年馬克思主義者培養工程的一個重要措施，承擔著培養廣大的青年馬克思主義者的重要任務。而能夠參加青年馬克思主義教育，對于我來說就是意味著開闊眼界、加強交流和堅定信念。
通過這次深刻的青年馬克思主義教育后，我很深刻地感受到，盡管我在學校里面是一名頗受關注的學生干部，然而，參加青年馬克思主義教育后，我就和其他同學一樣，都站在了一個全新的平臺上，這個平臺很高，有著很多的機會，但同時，它對于我們來說又是一個新的起點，我們需要把以往的成功和榮譽放在一邊，努力去達到一個更高的目標。
在青年馬克思主義教育報告過程中，我了解到了青年馬克思主義教育這是由當代我們肩負的歷史使命決定的。我國未來社會主義事業能否順利健康地發展，與當代中國我們大學生能否確立并堅持科學的馬克思主義觀有直接的聯系。全面建設小康社會、實現社會主義現代化和振興中華民族的偉大事業必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想以及科學的發展觀為指導。事實已經證明并將繼續證明，能否正確地發揮馬克思主義的指導作用，與能否確立并堅持科學的馬克思主義觀直接相關。
從這個意義上說，我們大學生完成“歷史使命”的情況，決定于我們確立并堅持科學的馬克思主義觀的程度和水平。要真正幫助我們大學生確立并堅持科學的馬克思主義觀，就不能不加強科學馬克思主義觀教育。指導我們向實踐學習。從特定的意義上說，我們的一切實踐，歸根到底都是堅持、運用、豐富和發展馬克思主義的實踐。在這個過程中，伴隨著實踐的成功，我們創造了確立并堅持科學馬克思主義觀的寶貴經驗;伴隨著實踐中的某些失誤，我們又獲得了不能很好堅持科學馬克思主義觀的深刻教訓。
在以后的工作之中，我們將立足實際，把自己的本職工作做好的基礎上幫助老師和同學完成更多的任務，我們要多從自身檢討自己的錯誤，在工作中學會總結自己的錯誤，開展批評和自我批評，在大家的幫助下，在個人的努力下去發展自己，虛心的學習，謙虛的態度，不怕吃苦的精神，是我們戰勝一切困難的保證，我想在學習過青年馬克思主義教育之后，我們會更好的運用理論指導實踐。
總的來說，通過這次青年馬克思主義教育，我對如何成為一名合格的并且能夠建設我們偉大的祖國的任務有了更深的了解，對于自我定位問題有了更深的思考，也進一步堅定了成為青年馬克思主義者的信念。在我看來，青年馬克思主義教育也好，青年馬克思主義者培養工程也好，對于我們來說，都是對思想上的洗禮。盡管，我們以后會從事各行各業，但是，只要我們堅定信念，做一名青年馬克思主義者，擁護黨和國家，在自己工作的行業中成為精英，為祖國建設作出應有的貢獻，這就已經實現了我們的目標和青年馬克思主義者培養工程的目標。
因此，對于自我定位這個問題，我的另一個想法是，我們不一定非要成為團組織和黨組織的工作者，但是要堅持馬克思主義的理想信念。在接下來的日子里，無論是在學習中還是在工作中，我都會認真思考總結，為早日成為一名合格的青年馬克思主義者而努力，青年馬克思主義教育對于我們來說，是一個接受洗禮，讓我從一名普通的學生干部轉變為有理想和信念的青年馬克思主義者的殿堂.
作為黨員，在本職工作崗位上必須加強學習，增強意識，服從安排，顧全大局，服務群眾，作出表率。以實際行動踐行黨的根本宗旨，切實做到組織上、思想上完全入黨，現在我結合本職工作，談談如何做合格黨員的一些看法。
一、在思想上做與時俱進的模范。認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，進一步學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論"三個代表"重要思想并深入學習實踐科學發展觀。講黨性、重品行、作表率，積極主動參加單位組織的各項黨員活動，明確作為一名共產黨員，必須把實現共產黨的遠大理想與學習、工作的實際緊密結合起來。
二、在學習上刻苦努力。堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，積極參加青年理論學習組組織的各種學習，利用業余時間自我學習，不斷夯實自己的理論水平，提高業務能力，在工作中不斷改進，不斷提高，朝一個優秀的干部，一個優秀的共產黨員的目標不斷前進。能夠抱著學習的態度，虛心向各位領導和老同志請教，從工作中學習知識，用學到的知識來指導工作。針對自身的不足，時刻提示自己“怕什么就去做什么，不愿意什么就去做什么”，克服自己的懼怕和惰性心理。
三、在工作上做好本職工作，提高自身業務技能。立足本職，奮發進取，潛心學習專業技能，踏實工作、盡職盡責，以認真負責的態度對待每一項工作，按時做好領導交辦的各項工作，積極協助其他同志完成任務。認真調查研究，能把黨的方針政策貫徹到位，能卓有成效地開展工作。
四、樹立高尚情操。不僅要有良好的職業道德，而且還。
要有良好的社會公德和高尚情操，努力在各個方面成為全社會的表率。在業余時間和社會活動中，也要嚴格要求自己，培養健康的生活情趣和積極向上的道德情操。以高尚的人生追求不斷激勵和鞭策自己，并擔負起引領、影響和帶動他人的表率作用。堅持黨和人民的利益高于一切，正確行使人民賦予的權力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，堅持黨的群眾路線，自覺接受黨和群眾的批評監督，做到自重、自省、自警、自勵。
五、是在關鍵時刻能挺身而出。共產黨員不僅要在日常工作中和社會生活等方面發揮先鋒模范作用，在出現困難和危險的關鍵時刻更要沖得上去，發揮先鋒模范作用。當國家和人民的利益受到侵害時，要能夠挺身而出，英勇奮斗，包括為了黨的事業和人民的利益，不惜犧牲自己生命。
我作為一名普通黨員，最近在學習xx屆三中全會會議精神后，我深有感觸，在實現中國夢的偉大征程中，我們80后黨員應該凝聚起磅礴的青春力量，堅持全心全意為人民服務宗旨，在自己從事的工作中，堅持解放思想，求真務實，與時俱進，開拓創新。察民情，講實話，辦實事，求實效。抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，做到自重、自省、自警、自勵。永遠保持共產黨人朝氣蓬勃、昂揚斗志、浩然正氣，永遠保持共產黨人的政治本色,以實際行動爭取做一名合格的黨員。
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教師如何做一名合格共產黨員心得體會（優秀18篇）篇十七
合格黨員是在為黨、國家和人民的事業不懈奮斗中成長起來的，是在革命、建設和改革發展的實踐中產生的，如何成為一名合格共產黨員呢?下面是小編收集整理的如何做一名合格共產黨員，歡迎大家閱讀。
自“。
兩學一做。
”學習教育開展以來，大家都以“四講四有”為主要內容進行了自學，在學習過程中，結合近期經歷的一些事情，談談自己對“講奉獻，有作為”的一些體會。
進入5、6月份以來，高溫天氣持續，電力設備設施故障頻發，電力保障面臨巨大壓力。但作為電力保障的水電和工程兩部門的黨員和干部始終堅持苦累無怨，做服務先鋒，不計個人得失，放棄周末時間，迅速反應，主動作為，用無數次地加班加點來換取按時保量地完成供電任務，切實保障了師生日常生活和教學用電需求。除此水電工程中心之外，學生區的黨員干部在衛生工緊缺的情況下，主動扛起打掃衛生、清理垃圾的重擔;校園中心的黨員干部更是在大風大雨的天氣下疏通排水，指揮車輛安全通行，修剪斷枝，扶正樹木等，住宅區中心清理衛生死角等，他們都是以不怕吃苦、任勞任怨的優良作風，發揮了黨員處處爭先鋒的表率作用。
雖然他們沒有干過什么驚天動地的大事，頭上也沒有什么耀眼的光環，屬于長期堅守在基層的“小角色”，但是他們仍然在平凡的崗位上堅持和堅守，用自己的行動詮釋了后勤黨員講奉獻、有作為的工作內涵。
“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”是落實黨章關于加強黨員教育管理要求，加強黨內經常性思想教育的重要舉措，以崇尚黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，學習的過程就是看齊的過程，通過學習進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
開展“兩學一做”要立足自身抓整改。開展“兩學一做”學習教育，“學”要帶著問題學，“做”要帶著問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖問題，主要是對共產主義缺泛信仰;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，不按黨的組織原則辦事;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利已主義嚴重，損害群眾利益;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為，不擔當;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公道、職業道德、家庭美德、貪圖享受、奢侈浪費等，只有抓好不嚴不實突出問題整改，才能推動黨的作風不斷好轉。
開展“兩學一做”要立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況，黨員在任何情況下都應銘記身份，結合自身崗位實際，履職盡責。在農村、社區重點落實黨員。
崗位職責。
和承諾制度;在國有企業和非公有制企業、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責任區制度;在窗口單位和服務行業，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關事業單位，落實黨員模范履行崗位職責、直接聯系群眾制度;在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨，敬業修德，奉獻社會。
通過“兩學一做”活動，做合格黨員。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，必須把黨的思想建設放在首位，全體黨員做講政治、有信念、講規矩、講奉獻、有作為的合格黨員。具體表現為在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人;自覺踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，全心全意為人民服務;廉潔從政，從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精神，為“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標建功立業。
今年2月，中共中央辦公廳印發的“兩學一做”學習教育方案作了明確回答。方案提出，黨員干部應著眼于黨和國家事業發展的新要求，自覺學習黨章黨規以及系列講話，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
就“兩學一做”作出重要指示，深刻闡明這次學習教育的重要意義、基本要求和主要任務。“兩學一做”學習教育方案以及的重要批示精神，為廣大黨員干部指明了前進的方向，提供了行動的指南。
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教師如何做一名合格共產黨員心得體會（優秀18篇）篇十八
一本好書就像一粒幸福的.種子，能夠在閱讀者身上開出美麗的花朵。《做一名合格的幼兒教師》這本書，就像這樣一粒飽滿的種子，落到我的心底，平凡細膩的筆觸讓我感動、反思。這本書闡明了愛是雙向的，只有教師愛幼兒，沒有幼兒愛教師的愛是不完整、不科學的。這本書中讓我受益頗深的是這樣兩個觀點。
一、幼兒犯了錯誤，不需要大家幫忙。
教師想贏得幼兒的'喜愛，除了為幼兒營造充滿愛的環境，還要營造一種相互尊重的氛圍。許多教師容易走入這樣一個教育的誤區，即一個幼兒犯了錯誤，讓所有的幼兒都來“幫忙”他。其實，犯錯是幼兒個人的私事，有時更是幼兒個人的保密，不需要大家都來關注，更不需要大家都來批判和“幫忙”。否則，大家都參與進來，可能會讓犯錯誤的幼兒在他人面前失去尊嚴。諸如小朋友經常會出現“尿褲子”的現象，如若老師處理不當，孩子很可能會因為擔心被同伴取笑而厭學，在全班面前失去尊嚴，我們如能運用“高超的手段”保住孩子的面子，尊重他們“犯錯誤”，不公開羞辱孩子，教師肯定會得到孩子的感激和尊重，尊重不代表著教師對幼兒的尊重，更意味著幼兒之間的相互尊重。回想自我在教育過程中，為幫忙某一特調皮，缺點“一大筐”的孩子改正錯誤時，往往會動用群眾的力量，開場白往往是“某某小朋友實際是個很聰明的孩子，但他身上還有很多的缺點，這天我們幫他來找找吧。”透過閱讀此書，發覺自我的這種方法完全是錯誤的。當孩子犯錯誤時，教師就應和相關的幼兒私下“了結”，或者讓幼兒自我“了結”，在別人不知不覺中改正，過于張揚幼兒所犯錯誤，不僅僅不利于幼兒改正錯誤，也不利于幼兒的心理健康，使幼兒過多的去關注別人的短處，如果過多關注別人的短處，孩子的心理不會十分陽光，過多關注別人的孩子多了，班級的心理氛圍決不會和諧。
書中“缺點”屬于孩子的保密，這句話說得十分有道理，莫老師還列舉了這樣一個例子，某老師在家長來接孩子時，先將孩子的進步之處大大肯定了一番，然后想將孩子存在的缺點也告訴家長，家長也急切地想明白，但該教師卻直接將缺點偷偷告訴了幼兒，讓幼兒暫時保密，等改正了，再向家長報喜，我覺得此教師的做法十分值得我學習，把孩子的缺點當作保密來保護，是對幼兒的一種尊重，激勵幼兒在無人知曉中快速地將自我的缺點改正，進而獲得更大的進步，因此在平時，我要樹立一種保護幼兒保密的意識，只要是影響到幼兒健康發展的事情，都就應視為幼兒保密，都就應受到教師的尊重和保護。
關注和滿足幼兒的需要，讓幼兒在幼兒園過一種有尊嚴的生活，幼兒園就會成為幼兒向往的地方，教師就會成為受幼兒尊敬、喜愛的人。
幽默是現代人務必具備的一種手段，它是教育手段，也是教育目的。幼兒也個性喜歡“幽默”的教師，幽默不僅僅能給幼兒帶來歡樂，而且能讓幼兒在簡單的氛圍中受到教育，獲得發展。平時多使用幽默批評，許多時候，幽默化的間接批評比直接批評更易于理解，書中有這樣一個案例：一天，喝完牛奶，自由活動時光，好幾個幼兒都爬到桌上，老師沒有生硬制止，她幽默地說：“小淘氣們，快下來，要不都要變成小猴子了，變小猴子可要長尾巴的啊。”
聽老師這么一說，孩子們立刻笑著爬下了桌子，天天說：“我可不想長尾巴。”老師的話使幼兒的“違規”行為在笑聲中消失，因為孩子更樂意理解寓于幽默的勸導，老師的幽默也使師幼關系更加融洽。教師可讓幽默活動在幼兒園教育活動中占有一席之地，如利用一些閑暇的時光，教師或幼兒輪流講一些幽默的故事，進行“說與做的不一樣”的游戲等等，這些活動充滿趣味性，又有必須挑戰性，對幼兒思維靈活性、深刻性、創造性的訓練都有必須作用。幼兒不喜歡一本正經、不茍言笑的教師，更不喜歡一本正經、沒有言笑的教育和生活，他們喜歡富有幽默感的教師，喜歡能給他們創造幽默感的教師，喜歡幽默情調的教育。因此，今后，我將不斷提高自我的幽默意識和幽默潛力，以一種用心、樂觀和開放的心態對待幼兒，讓幼兒在簡單愉快的情緒中受到啟發，獲得發展。
羅曼?羅蘭說：“要撒播陽光到被人心中，總是自我心中有陽光。”是的，追求快樂是人的本性，自我心中有陽光才能給孩子帶來陽光的幼兒教師，定會受到孩子的愛戴。所以，我愿意做幼兒喜愛的教師，和幼兒一齊幸福地成長！