當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。
魯西西傳讀后感篇一
如果人本身的一切對抗都是徒勞的，知道人在徒勞對抗的清醒本身就是人性中的神性。清醒的受難比無知覺的受難更有悲劇性，所有為偉大而衍生的，或者一切被吹噓為偉大的，不過都是因為不能抗拒的悲劇性。
自由只有一種，就是自身所體驗到的自由。
如果人終究是沒有未來的，為什么又這么執著地眷戀？
人們期待死亡之后的未來是出于對什么的恐懼？又是出于對什么的期待？
我還是不懂，憑什么說“西西弗是幸福的”？
魯西西傳讀后感篇二
世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，而比天空更廣闊的就是人的心靈。這個道理是我讀了《魯西西傳》后才知道的。
有一次，魯西西意外來到了一個奇怪的艦艇，和闊闊船長他們一起縮小，進入了非常小心眼的孔莉莉同學心中，為她開闊心胸。孔莉莉常常為雞毛蒜皮的小事而和別人斤斤計較，而這些小事在她心里都成了堅如磐石的"巖石"!最后在闊闊船長和大家的共同努力下終于將"巖石"移走了，使她變成了一個心胸寬闊的人。
經過這次的親身體會，魯西西心中的別扭也一下子煙消云散了，她這才懂得了當個寬容的人是多么的好呀!
做一個心胸廣闊的人并不是非常難做的。每個人心中都有一片大海，一片天空。就看你是如何利用它們了。
一個人的心寬容了，那么一個班級也會;一個班級寬容了，那么一個學校也會;一個學校寬容了，一個國家就寬容了，那么我們的地球將會變成一個和諧的世界!
所以，現在我們就要從自己做起，加油!讓艦艇無聲前進!
魯西西傳讀后感篇三
讀了《魯西西傳》中的《罐頭小人》之后，我就有了一種莫名的憤怒感。不知怎么的，心里就很不爽，就想發泄一下。你知道這是為什么嗎?聽我下面給你詳細地說清楚。
故事中的魯西西在罐頭中發現了五個只有火柴棍那么高的罐頭小人。他們得到魯西西的幫助后，就開始各自學習本領，就是為了以后幫主魯西西和她的哥哥皮皮魯。在皮皮魯期末考試時，其中一個罐頭小人皮皮魯在考試取得了滿分，可學校卻如臨大敵。學校的校長、老師們都不想讓差生考好，好像差生考好了就天下大亂了。后來，皮皮魯在罐頭小人中博士的幫助下很快掌握了一套很好的學習方法，他把這套學習方法教給了所有的落后生，在期末考試的時候，每個班的第一名都被班級里的落后生搶走了。可老師還是一個勁兒地刁難落后生，就是為了不讓他們考好。
看完了這個故事以后，我算不上百感交集，我心里只有兩種感覺：一是憤怒、生氣;二是替故事中所有的學生感到悲哀。我為什么感到生氣和憤怒呢?以為我覺得故事中的老師很讓人討厭，他們憑什么不讓差生考好?憑什么差生考好了就如臨大敵了?一般班級里拖后腿的人考好了，老師不是應該高興嗎?難道學校里規定只能是優秀生考好，而差生不能考好嗎?為什么我替故事中的同學感到悲哀呢?因為他們有這樣一個思想幼稚可笑的校長;有這樣一幫思想轉不過來，另有些人討厭的老師。這些老師明明是在摧殘生命，扼殺孩子的大好前程。這些老師根本算不上是什么老師，更算不上是“人類靈魂的工程師”。他們只算得上是“浪費孩子時間，抹殺孩子對未來無限想象的殺手”。當然，這只是故事中的老師。
在這里，我要告訴大家：選擇一個好的學校、一個好的老師，是決定你走向未來光明大道的關鍵。
讀了《魯西西傳》我明白了：世界上最寬闊的是大海，比大海更廣闊的是藍天，而比藍天更廣闊的是人的心靈。魯西西是個美麗善良、活潑開朗的小女孩，她多彩的生活中，充滿了喜怒哀樂。其中，令我最難忘的故事就是：一次，魯西西在削鉛筆時，通過與課桌的對話，意外的進入的另一個奇妙的世界，那里的事物讓她充滿了好奇心，比如：大樹長在房上、鳥兒在水中游泳、魚兒在陸地上走……并認識了一個好朋友團團，團團帶著魯西西去了零食國王那里，結果因為魯西西平時吃了太多的零食，零食國王進行了檢閱零食大軍。魯西西跑到了一片草地上，小草里卻傳出了神秘的聲音，在陸地上走的魚給了魯西西一根竹簽，走著走著，不小心到了闊闊艦長的艦船上，并進入了小心眼的同學孔麗麗心中的世界，發現了孔麗麗的心中有許多的礁石，原來這些礁石都是由雞毛蒜皮的小事形成的，闊闊艦長通過一番努力，終于鏟除了她心中的礁石，使她成了一個心胸開闊的人。魯西西也豁然開朗，決定成為一個心胸開闊的人。魯西西通過這次航行，心胸也變得像大海一樣寬廣，以前心中那些耿耿于懷的小事也全都煙消云散了。此時，她才明白做一個心胸開闊的人是多么美好。
是啊，俗話說：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。只要做一個心胸開闊的人，你就會發現天空是那么湛藍、大海是那么寬廣，陽光是那么燦爛……世界是多么美好、奇妙啊!其實，每個人的心中都有一片大海，就看你去怎么處理它，像魯西西一樣去找回你心中的那一片廣闊的大海吧!只要我們每天開開心心用微笑去面對人生，人生就會變得多姿多彩，變成一個與眾不同的人生。
魯西西傳讀后感篇四
這篇短文主要講了魯西西被人綁架在車上，嫌疑人叫她下海去撈文物，而她死活不從，但是身軀弱小的她，當然是被他人推下海的，她到海下后，遇到了困難，用自己的毅力克服了……最后她幫國家找到了許多珍貴的文物。
我從中體會到魯西西這么一個小女孩，卻做出令人想不到的事，是憑著她機靈和驚人的毅力完成的，她也靠著‘‘有志者，事竟成。”的名言牢記在心，因為她相信只要做了一件事，哪怕失敗，你也是第一名!我，遇到了一點挫折就忍耐不了，比如說：大練有一道題目不會了，就跟父母鬧。我自從看了這本書我再一次遇到，積極地開動腦筋，我才發現題目是如此簡單。
同學們，我希望你們也能像魯西西那樣，不怕困難，哪怕前面是“沙塵暴”也要挺過來。
魯西西傳讀后感篇五
魯西西是一個可愛乖巧女孩子，膽子又小，經歷了各種奇遇歷險情趣，內容豐富，充滿了時代感的童話故事。下面是語文迷整理的讀后感，歡迎閱讀。
今天，我讀了【魯西西傳】里面的【罐頭小人】這一個故事，讀了之后我為魯西西和皮皮魯感到委屈了。
這篇文章主要講了魯西西和皮皮魯為保護罐中的小人不讓人發現，他們受盡了委屈，但是最后，還是被人們知道了，可喜的是每一個知道此事的人明白后，也開始盡力的保護著幾個小人的故事。當我讀到“魯西西想起媽媽把哥哥的小白鼠從窗戶上扔下去時，他下定決心一定盡力幫罐頭小人”時，我既生氣，又感動，生氣是因為當她的媽媽面對一個鮮活的生命要逝去時，她難道不心痛嗎?動物真的很臟嗎?不，動物被許多人認為很臟，這個可不一定，認為動物很臟，這只是一個心理習慣性問題。比如天鵝，人們總把它想得潔白，而她身上也有臟東西。所以說，任何事情都不是絕對的。感動是因為，區區一位四年級的小學生，卻對五個剛剛認識的罐頭小人有著這么大的責任心和同情心。
比起魯西西和皮皮魯來，我可就差遠了，記得水球事件時，我的鞋子被一個正在玩水球大戰的本班人打濕了。原本上完廁所往回走的我到大廳門口時，啪，一個水球落在了右腳邊，鞋上的網面全濕了。上課老師調查水球問題時，我二話不說就把玩水球大戰的同學全舉報了。但當我看了【罐頭小人】后，我感到自己有點過分，魯西西的東西被檢查，被翻，受盡了委屈，她還沒說出罐頭小人的藏身之處呢!
我再一次下定決心，以后要像魯西西和皮皮魯一樣大度，面對委屈，要勇于擔當。
魯西西是一個可愛乖巧女孩子，膽子又小，但是,經歷了各種奇遇歷險情趣，內容豐富，充滿了時代感的童話故事。魯西西寫作業時進入了一個奇妙的世界，認識了團團，闊闊艦長,蛋糕公主等人，還迷上了一所專門培養嫉妒人才的大學,這所大學叫唧唧唧大學。
其中在魯西西十二歲的時候，她是個愛在家里的玩的小女孩。有一天，她救了五個罐頭小人?罐頭小人，她和他們成為了朋友。可是，爸爸媽媽卻不讓魯西西養動物,以前,她和她的哥哥皮皮魯養了一只受傷的小白鼠,被他們的爸爸給從樓上扔下了。她的爸爸媽媽覺得她不對勁,他們一直在追察，魯西西盡力的保護著五個小人，其中一個小人和老鼠搏斗中腿部受傷了。還有魯西西和哥哥發現了一個音樂城，它就是他們家中的紅沙發下，美妙的音樂吸引住了他們，音樂城不能被人發現，但皮皮魯為了朋友，將音樂城的音樂錄給了朋友聽，音樂城的音樂就這樣外露了，人們會發現音樂城的。
這本書是一本女孩子看的書,男孩子要,自覺!自覺!再自覺!
自從我讀完《魯西西傳》以后，我十分敬佩這本書的作者----鄭淵潔。魯西西在他的筆下十分乖巧善良，有些膽小，但在奇遇和歷險中總是不缺乏正義感。
魯西西在這本書中的奇遇，在鄭淵潔的筆下活靈活現，惟妙惟肖仿佛那些場景立馬浮現在你的眼前。在《龍珠風波》這一章里，對游泳一竅不通的魯西西吃了龍珠后，游泳的速度竟然破了世界紀錄;游泳速度為1分12秒，這速度是多么驚人啊，但在魯西西又被鷹鉤鼻子等人所抓獲，被迫要去海底找寶藏“唐太宗”，魯西西用她的機智將鷹鉤鼻子等人永遠困在了海底與“唐太宗”生活在了一起。
從這本書中我明白了一個道理：我們不能小心眼，小心眼的人不能給周圍的人帶來幸福和歡樂，反而因為他們的存在使大家不安寧，他們為什么不愉愉快快地生活，而要整天自己和自己過不去呢?你看，我們的世界多美!有高山、大河、藍天、白云。每個人都應該為這個世界增添光彩才對，因為有了我們的存在，能給周圍的人帶來歡樂，使別人的可怕蕩然無存，忘掉痛苦，這多好呀!而小心眼的人就像污染環境一樣，讓人心煩。
魯西西她不怕困難，她用自己的機智把困難大事化小，小事化無，我真誠的希望同學們去看看鄭淵潔寫的這本書!