認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感篇一
今年寒假我拿出了《魯濱孫漂流記》，重新讀了一遍。雖然是第二次閱讀，但內心還是十分激動的。
這本書出自英國作家丹尼爾·笛福制作，主要講了：主人公魯濱孫不顧父母反對，離家開始行海生活。后來他的航船觸礁，船員全部葬身海底。魯濱孫九死一生，爬上了一個荒島，并從那里開始了長達28年的孤島生活。
魯濱孫，一個堅強而勇敢的人。在遇難后，他并沒有對生活失去信心，而是迅速調整好心態，積極面對未來的日子。
他用他的智慧、勇敢的化解各種各樣的危機困難，并保持一顆對生活充滿信心的良好心態。他用他的勤奮智慧，以及他那永不停歇的雙手創造了一個奇跡的家園。
魯濱孫還是一個善良的人。他從野人們的手下，救下一個即將被吃掉的野人，并取名為“星期五”。魯濱孫教星期五英語和許多東西。星期五也非常懂得感恩，愿意為魯濱孫做一生的仆人。
魯濱孫在荒島上生存了28年，這是多么漫長，多么艱苦，多么艱難的28年啊。這簡直是一個神話，一個勇敢者所創造的神話。
記得小時候我們一家去爬長城，爬到一點我就不行了，便有了放棄的念頭。還是媽媽一直鼓勵我，我才勉強爬到了我們指定的地點。從此我對魯濱孫的敬佩之情與日俱增，因為我正缺少這種堅強的意志。
人生路上有許多困難、挫折等待著我們去面對，我們只有像魯濱孫那樣不畏艱險、聰明能干、對生活充滿信心，才能闖過這些暗礁險灘，迎接美好的明天！
魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感篇二
生存是人類的基本要求，只要學會生存后才能看見成功向你招手。
《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱孫，克服了種種困難，一步步邁向成功。
有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風，他的同伴都溺水而亡。他孤身一人，流落到一個不毛之地的荒島。讀到這時，我為他感到不安。如果是我，我肯定會自暴自棄，放棄對生的希望，感到悲痛欲絕。
我吞了一口唾沫，替他捏了一把汗，心驚膽戰地即系看下去。第二天，他從船上拿了許多東西，還為自己造了一個簡單的帳篷。在那兒，他過著孤單的生活，就連食物也吃光了。于是，他每天去打獵、捕魚，還蓄養了一群山羊，還種看麥子。讀到這里，我十分敬佩他，同時，我也為此感到震驚。要是我流落到這荒無人煙的島上，即使有這么多有用的東西，對于我來說，只能暫時的填飽肚子，剩下的毫無用處。我不會劈柴、不會生火、不會趕山羊，甚至一些基本的常識都有些生疏。抬頭仰望天空，除了云還是云，云兒慢吞吞地前行著，魚貫而入地想著自己的目標出發；低下頭，一碧千里的綠草，隨著風舞動，左顧右盼地環視周圍，期待著清新的露珠；放眼望去，一艘破船點綴使風平浪靜海面顯得更為沉寂。在如此孤寂的荒島上，又沒有一個人，對著天空大喊，唯一的回應也只有安靜的回聲罷了。并且如此的炎炎夏日，我懶惰成性的習慣，在此時又要“發作”了。感覺生與我已經是天地兩界了。
我懷著敬佩的心，繼續讀下去。十八年過去了，魯濱孫發現了人的腳印，他猜測是野人，于是他將羊群分開圈養。過了兩年他看見了野人留下的痕跡和滿地的人骨。他在不安的心情下又生活了六年。到了二十六年之后，他救出了一個野人，并取名為“星期五”。一次他救出了發生叛亂的船的船長，成功的回到了英國。讀完這本書，我對魯濱孫感到敬佩、崇拜和無比的驚訝。他獨自一人流落到荒島上，克服了許多人難以想象的困難，他都一一跨過，邁向成功。雖然像如此的遭遇是極少見的，但身邊的危險還是無處不在的。如果學生生存已經深深扎根，那么不管再大的困難也難不倒的。
魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感篇三
在西方，有一部小說，18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年，尤其是男孩子都應該讀讀它。這本書叫《魯濱孫漂流記》。
除了精彩離奇的故事外，小說最吸引人的地方就是魯濱孫的`性格。他敢于冒險，勇于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人不法想象的困難，以驚人的毅力頑強的活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅，做陶器。用圍巾篩面做面包……在島上的第24年，他還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個忠實的奴仆。
就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質和精神“王國”。面對人生困境，魯濱孫的所作所為，無不顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。
如果我是魯濱孫，經過了首次失事后，我會像魯濱孫一樣勇敢地再次立志遠航嗎？不！我寧可選擇安定平靜的生活，無法接受那充滿波折困難的生活。
如果我是魯濱孫，流落荒島，叫天天不應，叫地地不靈時，我能像魯濱孫那樣很快鎮定下來，動腦動手地為往后的生活做準備嗎？不！面對突如其來的災難，我只會十分慌張，不知所措，不會考慮自己的處境，也不會自救。
如果我是魯濱孫，當我發現野人在撕咬著自己的同伴時，我會像魯濱孫那樣，勇敢地站出來，和他們戰斗嗎？不！我會以我最快的速度跑回“家”，每天祈禱著他們不要找見我。
我不得不承認，我們確實是軟弱無能，每天我們都在走，走在毫無波浪的大海上，沒有挫折，沒有風浪，更沒有生活的苦澀。有些人吃糖也有苦澀，有些人吃黃連也有甜蜜。
我們是幸福的，相反我們也是不幸的。有一個學習很好的男孩，考上了清華大學。可就在入學不久，他被趕了出來，理由是任何家務都不會做。在采訪他媽時，他媽說平常的家務都是她做的，從不給男孩做，學習重要。
也許很多人認為孩子的學習是最重要的，可培養孩子的動手能力也是不可忽視的。適當的給孩子經歷一些挫折，對培養孩子的堅毅性格，面對突發事件能冷靜應對……很有幫助。
魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感篇四
世界上沒什么困境是解不開的，只要把握著這個信念，就能一直走下去，穿越一切障礙。是啊，讀完了《魯濱孫漂流記》，我不禁發出這樣的感嘆。
這本書講述了一個英國冒險家魯濱孫出海闖蕩，卻在海上遇難，獨身一人來到一個荒無人煙的小島上自力更生，最后回到家鄉的故事。
剛開始讀這本書的時候，我感覺非常乏味，密密麻麻的字里行間找不到一點色彩，因為我感覺主人公面前的船上生活簡直是毫無新奇之處！這一定是本無趣的小說吧？我開始是這么想的。
可是，我不是這樣的。
正當我快要徹底失望時魯濱孫在島上自力更生，靠雙手打造家園的描寫令我眼前一亮，多么細致的描寫！他那敏捷而忙碌的身影不斷閃現在我的眼前。文章在描寫魯濱孫制作陶罐以及禮拜五與黑熊周旋時的敘述語言非常生動，這是我最喜歡的一段。每次想起那一段，我都仿佛能看見禮拜五靈巧地在樹杈間繞來繞去，與笨拙愚鈍的黑熊對峙的場景，那幅畫面深深地烙在我的腦海里，揮之不去。
后來，讀完了這本書后，我總會想到這個問題：如果我被沖到了荒島上，我能像魯濱孫那樣自力更生嗎？應該… …能吧。每次想起這個問題，我總是以這種唯唯諾諾的答句來回復自己。實際上，我根本就不可能。我可以想象，魯濱孫在被沖到荒島上，發現只有自己一個人時候，那種孤獨、恐懼、悲傷的負面情緒有多么可怕，可他撐住了！他擊敗了所有困難，用強大的心靈撐住了寂寞悲傷帶來的恐懼！他靠著這種頑強的毅力，熬過了荒島上這種令人提心吊膽的生活。二十八年啊！別說二十八年了，讓我在那兒呆一天甚至一分鐘我都不愿意！在這個安逸世界里無憂無慮的我們，經得起磨練嗎？我們能獨立嗎？有一次放學，接我的媽媽遲遲沒來，我手足無措地站在外面，沒有任何辦法，現在的我們缺乏這種自立的能力，我們更應該磨練自己；使自己更加獨立，才能適應這大千世界！
人生道路上不會有人一直陪你走下去，你應該獨自面對種種困難挫折，為自己開辟一條道路！
魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感篇五
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完這個情節曲折的故事之后，我真的被它震撼了。這本《魯濱孫漂流記》是被譽為英國小說之父的丹尼爾。笛福在五十九歲時寫的。主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠志向越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情，后來整條船在太平洋不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，于是他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，種植水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野獸斗勇。
曾有人說過：“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存？”魯濱孫并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣地生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境幾乎又是每個人都曾體會過的：黑暗，饑餓，孤獨。魯濱孫的經歷之所以具有傳奇性，是因為在一個特定的環境中，困境被放大，對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個可能。
如果我是他，當看到野人用自己同類的肉開宴會時，我不可能像他那樣勇敢地站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。
雖然，我是個堅強的女孩，但也不得不承認自己的軟弱與無能。我在生活中很難遇到困難，即使遇到了，爸爸媽媽也總會幫我解決，然而幸福中的我根本沒有意識到家人的關愛是一種莫大的快樂。看著魯濱孫的經歷，我想象得到他在孤島生活的艱辛，體會到他不屈不饒的冒險精神，這使我重新燃起了對生活的熱愛之火。
生活就是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠萌，秋天的收獲，冬天的希望；而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲涼。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態度。魯濱孫那種對生活的追求，對交往的向往都源于他對生活的無比熱愛。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否懂得珍惜？我們身邊還有人輕生，這是多么愚昧的舉動啊？想想魯濱孫，他為了生存下來，回到正常的社會中，一直堅持不懈地拼搏著。而那些不珍惜生命的人，我不知道他們領悟到了什么。生活中存在千千萬萬個困難，但也共存著許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘，去體會，那樣我們才會得到更多。
我崇尚我的生活，盡管它很普通，我熱愛我的生活，盡管它很平凡。我要用笨拙的筆去畫，畫出一幅最美的生活畫卷。
魯濱孫漂流記讀后感魯濱孫漂流記讀后感篇六
;我認為，英國小說家笛福的《魯濱孫漂流記》，除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯濱孫的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許多常人無法忍受的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。房子，他自己搭建；
沒有食物，他嘗試著打獵、種谷子、養山羊、曬野葡萄干；
他還自己摸索著做桌椅，做陶器，做面包。他還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下“星期五”成了一個忠實的奴仆。就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。
??? 如果我是他，當獨自一人置身于荒島上，我會像他那樣勇敢嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣能積極自救。如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？如果可以選擇的話，我不會去接受那種充滿困難的挫折的生活，我沒有那份信心。如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來同他們戰斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，我沒有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母和學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，想想魯濱孫，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受著家人的關愛是一種幸福。要學習魯濱孫刻苦奮斗的精神，我們在學習中也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好。這樣，在學習過程中才會有一股動力促使我們不斷前進。
我的內心久久不能平復，一次又一次地問自己，如果換作是我生活在空島上二十八年，過著野人一般的生活，我會怎樣做呢？會不會放棄自己從此失去對生活的信心，任由自己自生自滅呢？還是像主人公一樣，靠自己的雙手讓自己存活下來呢？在那個荒涼的孤島上沒有藥品，沒有充足的食物和淡水，時不時就會遇到危險，與世隔絕...這樣惡劣的環境，必須要有堅忍不拔的毅力！
而我，要學習魯濱遜堅韌不拔的精神，百折不撓的斗志，永恒不變的信念和令人敬佩的冒險精神。如果有一天，我被某個挫折絆住腳步而停滯不前，《魯濱遜漂流記》這本書會激勵我無畏困難，勇敢向前！
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作為學者的我們，就應有“吾將上下而求索”的精神。
當我劃著小舟，在書海中偶遇到《魯濱孫漂流記》時，不得連連贊嘆，也不得不說，這是本讓我眼前一亮的書，一本讓我受益匪淺的好書。
魯濱孫厭倦了英國恬靜的生活，決意成為一名海員，周游世界。他登上了一艘從巴西開往非洲的船只。一天，一場風暴降臨了，船開始破裂，魯濱孫和他的朋友們與狂風較量，與巨浪抗爭。但所有的朋友都死了，魯濱孫孤身一人到了一個島上。他發現這是一個荒島——他孤立無援，沒有食物，沒有庇護所，也沒有船只。他無路可逃。但是，他就是在這么一個荒島上自力更生，遇到了種種險境，又征服了種種困難，最后，回到祖國。
當主角魯濱孫初航遇險，又淪為海盜的奴隸時，我的閱讀興趣一下子就被勾了起來；當他開始在孤島上過上新生活，并且自給自足時，我也一同快樂；當海灘上出現腳印，海岸上發現人骨時，我也跟著魯濱孫驚心動魄；當他最終通過自己的不懈努力，回到祖國時，我仍意猶未盡。
魯濱孫是一個有活力，有創造意識的人。他不怕艱難困苦，在逆境中始終奮發向上。他熱愛勞動，善于創造，利用科學知識化險為夷。在荒島上，他形單影只，孤獨無援，靠自己開墾田地。
這書中的主人公魯濱孫聰明能干，不信天命，自強不息；書中的情節細致逼真，生動傳神，牽動人心，引人入勝；書里表達的樂觀思想和拼搏精神令人贊嘆，使人收益。我為魯濱孫堅強的意志所欽佩，也為野人“星期五”所感動。
即使是一個普通人，只要有志氣、有毅力、愛勞動，就可以干出不平凡的事業。這就是《魯濱孫漂流記》為什么至今沒有失去它的光彩，而且永遠不會失去它的光彩的原因。