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    消防安全簡潔工作總結(通用14篇)

    時間:2025-05-16 作者:飛雪

    安全工作總結需要全員參與,從高層管理者到一線員工都要積極參與,共同推動安全工作的改善。請大家仔細閱讀以下安全工作總結范文,希望對大家的工作有所幫助。

    消防安全簡潔工作總結(通用14篇)篇一

    勐海縣中醫院自建院以來,在上級主管部門的關心支持下,在歷屆領導班子堅持不懈的努力下,堅持正確的辦院方向,堅持以醫療工作為中心,大力加強設施建設,穩步推進改革開放,現已成為一所集醫、教、研于一體的綜合性中醫院。

    20xx年醫院在抓社會效益和經濟效益的同時,不忘抓安全。根據醫院地處城鄉結合部,公共場所流動人員多等特點,制定了一系列安全防范、防火防盜等措施,并加大了消防投入,使火災隱患得到了有效治理,為醫院創造出了一個安全有序的就醫環境,受到各方面人士的好評。通過消防安全工作目標管理責任制量化考核,下面對醫院的消防工作進行總結:

    加強消防工作領導重視是關鍵,在新形勢下我們醫院領導清醒的認識到“安全就是效益”,“消防安全工作是其它一切工作的保障”,在加大其它投入的同時,不忘加大消防投入,舍得花錢買安全,不斷進行更新或維修消防設施。現在,醫院已經形成以院長為首的消防委員會,主管副院長負責全面消防安全工作,成員由各科主任擔任,負責安全防火事務性工作,各科室指定義務消防員實行“分級管理、分片負責”。目前,全院有義務消防員30名。

    幾年來,醫院先后制定了消防制度、消防員義務消防員職責等管理制度,并根據醫院特點,對氧氣房、中草藥房,配電房等重點部位專門制訂了一套行之有效的規章制度,將安全與職工切身利益緊密結合起來。醫院在制訂目標責任制時,將安全消防納入責任制中,本著“誰主管、誰負責”的原則,各科負責人與醫院簽訂目標責任書,同時把各級領導的任期目標同消防安全目標掛勾,成為考核干部成績的一項內容,實行一票否決權,避免不負責任的短期行為,使大到重點防火部位,小到門窗、水電、滅火器材都有專人負責,形成了“齊抓共管、群防群治”的良好局面。

    及有關科室負責人組成的安全檢查小組每月進行一次大查,節假日增加檢查次數,對每次的檢查都有詳細記錄,對發現的火災隱患部位及時整改,并實行“下達整改通知書“制度,限時整改,對不執行或推諉者予以經濟處罰。去年整改了氧氣房,維修了全院的老化電線。真正做到有制度、有落實,使防火安全工作具體化、制度化、規范化、經常化。四、加強教育,群防群治消防工作是一項社會性,群眾性的工作,單靠少數幾個人是不行的,必須依靠廣大職工才能確保安全。因此,加強宣傳教育工作,也成為消防重要工作之一。

    防火安全,教育先導。保衛科經常利用板報、標語、發放宣傳材料等豐富多彩的形式宣傳消防法規。特別是針對近年來全國的幾次大火為警示,加強防火安全教育,增加自救能力。并在院內醒目的位置設置防火宣傳專欄,推進消防安全創建活動深入開展,達到“三基本”要求,加強“防火墻”工程“四個能力”建設活動,時刻提醒職工注意安全。定期對職工進行消防安全教育及消防器械的使用培訓,義務消防員采取送去參加消防組織的專業培訓和由醫院組織利用錄像一系列的宣傳活動,增強了職工的防火意識及消防工作的責任感。使職工具有一定的自救能力。

    由于我院抓好了消防工作,為醫院發展創造出了良好的消防安全環境,醫院各項工作都在不斷進步。為了實現醫院快速發展,我們將在上級有關部門的正確領導下,大力加強消防工作,認真貫徹落實各種消防條例,做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

    消防安全簡潔工作總結(通用14篇)篇二

    20xx年,幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓,強化安全意識,從四個“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。

    在思想認識上,站在建設“平安x州”的高度,充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例,相關安全知識、集中培訓等形式,引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉這根弦,切實強化安全意識,樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中,加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監督“三個體系”建設,把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中,為幼兒園的安全運轉奠定了基礎。

    幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組,園長負責,副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關,防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》,并最新推出了《安全工作質量標準》細則,明確了各自責任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監督崗,人人都知曉安全防范措施。如:各班班長負責本班幼兒人身和財產安全,老師誰帶孩子誰負責,一旦發生事故各級領導負連帶責任。伙房工作人員按時查體,持證上崗,嚴把進貨渠道關,對送貨商索要三證一報告(經營許可證、健康證、衛生許可證,廠家質量檢測報告)等。

    幼兒園安全工作小組根據實際情況,制定了各項工作制度,強化了各項工作措施,確保了工作落實。一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度,要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸:有否發燒;看:咽部、皮膚和精神;問:飲食、睡眠;查:有無攜帶不安全物品)。二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度,把突發性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發到各個部門,采用安全教育上黑板、邀請消防戰士為小朋友和老師講授相關知識等形式,在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛、食品衛生、設施管理等10個方面,日日有安排、周周有檢查、月月有總結,真正做到了持之以恒、常抓不懈。

    幼兒園對餐具、水質、食堂衛生進行檢驗;采用聯合檢查的方式,邀請教育、電業、公安、質檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查,及時消除隱患;聯合有關部門,切實保證了幼兒安全健康成長。

    消防安全簡潔工作總結(通用14篇)篇三

    大家總不得不需要用到工作總結吧,他能夠提升我們的書面表達能力,快快來寫一份總結吧。工作總結怎么寫才是正確的呢?下面小編給大家整理了幼兒園消防安全自查工作總結簡潔版,希望大家喜歡!

    為了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力,增強防火逃生意識,提高全體師幼防火救災、自救自護的能力,我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5:10我園召開了全體教師會,對“演練”進行了全面布置,一起學習了《消防緊急疏散演練方案》,并對各個細節提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應急逃生教育。

    11月9日下午進行了演練。各樓層、門口負責的領導、教師提前到達所管區域,做好準備。3:30分隨著急速的“笛”聲,每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數后向總指揮示意。幼兒們情緒穩定后,按照事先安排好的滅火程序,安老師在已經點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

    演習中,幼兒園教職工態度認真,團結協作,密切配合。大家在實戰中得到了鍛煉,取得了經驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動取得圓滿成功。

    為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,11月9日上午10:30分,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從活動室撤離到校園安全區域,歷時五分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

    這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

    1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

    2、演練前,園長根據演練要求開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各班老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

    3、11月9日上午10:30分,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任在活動室里組織幼兒進行快速疏散和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

    4、撤離演練準備工作做好后,隨著園長一聲鳴響火警警報信號,幼兒園消防疏散演練開始了,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕捂著口鼻,彎腰有序地按指定路線“逃生”,各班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時五分鐘,做到了快速、安全、有序。

    5、演練結束后,李園長對此次演練活動作了總結,各班按指定的返回路線,安全有序地返回活動室。各班主任根據本班情況進行小結并對幼兒進行相關的消防教育。

    這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

    11月9號是全國消防日,為進一步加強幼兒園防火安全工作,增強全體師生安全防范意識,提高快速反應和處置能力,__幼兒園在于11月9日上午舉行了一次全園防火疏散演練活動。

    演練活動開始,警報聲響起,各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速從活動室撤離;然后,在老師的指揮和帶領下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,通過安全出口,全體人員安全有序地跑到空曠的操場上,清點人數,演練完畢。總指揮對全園消防演練疏散演習活動,進行了總結。

    演練活動中,孩子們用濕毛巾捂住嘴鼻,聽從指揮,緊張有序,不擁擠,在老師的指導下,按指定路線撤離,平安順利的到達安全場地。演練讓孩子們掌握了簡單的火場逃生技能,獲得了消防安全知識,增強了火災逃生的技能,達到防火疏散演練的活動目的,取得了良好的教育效果。

    在全國第__個“119”消防宣傳日到來之際,為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力,__區各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,人人參與消防,共創平安和諧校園。

    一是宣傳教育氛圍濃。各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。__小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。

    二是消防檢查嚴把關。__小學、__小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網式排查。__小學還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動,讓學生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。

    三是模擬演練成常態。各中小學結合自身實際,設置模擬火災場景,組織學生進行安全演練。__小學通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能,讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。

    四是實地研學獲技能。各學校師生走進消防中隊,開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。__小學分別走進就近的消防中隊,在消防官兵的引導下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災,火災發生時如何自救、逃生等知識,并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。

    在“安全第一,消防為主”的方針下,本園開展了全園“消防演練”活動。在火災多發季節,一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。“你是平安的,我就是快樂的”,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動。現對這次消防安全活動總結如下。

    活動當天上午,各班都進行了不同形式的主題教育課,大班進行了“我是小小消防員”的活動。通過角色演練,可以讓大班的小朋友們親身體會到消防工作的重要性,增強他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班,老師帶領小朋友們開展了“火災發生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后,進行了“我愛消防員叔叔”的教育活動。讓寶貝們體會到消防員叔叔是最可愛的人。

    下午2點30分,隨著三聲長鳴兩聲短哨的響起,全園幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程序下樓,跑到操場上。同時,本園消防安全小組成員也緊急行動,讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數和班上實際來到的人數,教師不停在樓道內巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。

    為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,從一號樓梯下樓的班級有__班,從二號樓梯下樓的班級有__班。他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了x分__秒的時間。在演習前,我們還在安全的地方準備了兩堆火,演習中,有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。

    為了確保演習活動圓滿完成,幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班老師教育幼兒,如果在家中發生火災,懂得打119報警電話,教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”,幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高,懂得了火災發生時要如何逃生、如何自救,學會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。

    在以后的教學中,__幼兒園講進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創造安全的環境。

    本學年我園按照上級主管部門關于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的`指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一年來,幼兒園無發生任何事故。以下是我園消防安全工作總結。

    一、切實加強對幼兒園工作的領導。

    認真執行并落實上級有關安全文件和項安全系數規定,并做到認識到位,領導到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。

    二、做好各類安全系數隱患的監控與整改。

    把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發現問題及時檢修,保證幼兒安全。如發現日光燈有松動現象,立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈,防患于未然。

    三、開展了一系列安全教育活動。

    參觀消防大隊,觀看消防演習,請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結合此次活動在園內開展火警演習等活動。對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規則。

    四、切實做好假期安全工作。

    在放假前分發《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒假期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

    五、加強食堂管理制度。

    與廚工簽訂安全責任狀,培訓廚工進行安全衛生知識學習。如采購食物新鮮,無變質,把好入廚前的質量關;保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進入廚房,嚴禁不安全事故發生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。

    學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境。

    本園一直以來,堅持以消防法律法規為準則,深入開展“消除火災隱患、構建和諧社會”活動,實行治標兼治本,全面排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患,認真落實消防安全責任制和各項消防安全措施,防止和減少火災事故的發生,為我校營造優良的消防安全環境。現對近期消防安全工作進行總結。

    人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防、把安全工作落到實處。消除火災隱患,杜絕事故發生,確保幼兒園、實驗室、學生食堂等重點部位的消防安全。火險隱患整改率達100%,消防安全宣傳教育面達100%,要利用校園網、黑板報、宣傳專欄、安全教育課、報告會向全體師生員工進行消防安全知識的教育培訓。消防設施、器材完好率達100%.

    加強對師生員工進行消防安全法律法規知識的教育,提高師生員工對消防安全工作的思想認識,使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。定期召開消防安全領導小組會議,布置消防工作,學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神,把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門,充分調動全體成員的主動性,共同做好消防安全工作。每月中期召開消防安全工作例會、培訓會。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳,提高消防知識水平,懂得火災的起因、火險的預防、一暢_、初起火災的撲救方法、滅火設備材的使用方法、火場自救逃生方法等。

    每月不定期地派專人對消防器材進行檢查,對不合格的器材及時更換處理。各部門負責人要經常性的對本管轄區的消防器材進行檢查,發現問題要及時報告領導小組,領導小組要及時派人解決處理。加強幼兒園的消防工作管理,包括消防設施器材管理、宣傳教育,杜絕學生帶火種進校,完善消防標示設置。每學期組織學生進行一至兩次火險疏散演練,讓學生掌握逃生的正確方法,保證演練的順利成功。

    食堂負責人要加強對本食堂的消防管理,包括消防設施器材檢查、員工安全規范操作檢查,特別是用火、油炸食品時的嚴格監控檢查。電工維修人員要加強對校園內用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查,防止私自亂拉電線,防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。加強對機房、專用教室等重點部位的消防安全檢查,健全各項規章制度,完善各種警示標志,嚴格履行崗位責任制。

    加強對實驗室有毒化學藥品、易燃易爆藥品的安全管理,明確管理人員的責任,防止有毒化學藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。各班每學期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內容的主題班會。

    本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學校、師生生命的安全。以下是這次的消防安全工作總結。

    幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

    二、加強領導,健全組織。

    為了切實做好學校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施,監督檢查日常的防火安全。

    三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災危害和自救逃生常識。

    為了讓全校師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。

    四、制定措施、落實制度。

    建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。開展消防安全檢查,做到三個結合:全校的檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合。

    消防安全簡潔工作總結(通用14篇)篇四

    成立了以中心主任為組長,副主任任副組長,各科室負責人為成員的消防安全領導小組,細化工作職責,明確責任,層層落實。制定下發了等文件、方案。召開領導小組會議12次,不定期召開專題部署會,對專項行動工作進行安排部署,明確了工作的目標、范圍、內容、方法、步驟和職責分工等。

    中心在辦公會、中干會和職工大會上廣泛宣傳動員,開展全院消防培訓2次,消防演練1次,常規開展清明節、端午節、春節等節假日節前消防安全教育,通過重慶市內外近期各種安全責任事故發生教導職工防微杜漸,切記僥幸心理,強化安全生產意識。通過廣泛而深入的宣傳,中心員工進一步認識到了消防安全的重要性,提升了對抓好消防安全工作、實現消防安全狀況進一步好轉的信心。

    中心制定了消防“日周月”巡查制度,各科室每天自查,辦公室每周巡查,領導小組每月全面排查,重點抽查,梳理消防安全隱患整改臺賬,匯總到綜合辦公室。中心領導小組,對全院進行了拉網式全面排查12次,并形成問題整改臺賬。11月底,全面更換了消防栓上的封條,集中調整了滅火器氣壓,保證每一個滅火器指針都在綠色區域。全年做到了保證消防通道暢通,消防門常閉,有疏散標示和器材,消防設備齊全有效。

    消防安全簡潔工作總結(通用14篇)篇五

    各級領導重要指示精神,進一步加強全鎮消防安全監管工作,結合市消防安全大排查大整治活動工作,__x鎮在全鎮范圍內開展了一系列消防安全工作,現將工作總結如下:

    一、加強組織領導,切實落實消防工作責任制。

    消防工作事關人民生命財產安全和社會穩定,責任重于泰山。為此,我們把消防宣傳工作作為一項長期性、經常性的工作來抓,并以強有力的組織來保障。成立了以鎮長為組長,班子成員為副組長,各室所主任為成員的消防安全宣傳教育活動領導小組,辦公室下設在經發辦,由__兼任辦公室主任。各村、社區、企事業單位也都成立了相應的消防宣傳教育活動工作小組,確定專人落實消防宣傳教育工作,以此推動消防安全宣傳教育活動工作的有序、有效開展。

    為確保做好消防安全工作,與相關部門密切配合,采取了廣大人民群眾喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育,通過宣傳橫幅、標語、印發宣傳資料等多種宣傳方式,經常性地開展消防宣傳教育,共發放消防安全宣傳資料__x余份,橫幅__x余幅,宣傳標語__x余條,把消防安全知識宣傳到各個社區和企事業單位,努力實現“教育一個、帶動一家、影響一片”的良好社會效應,并通過火災案例紀實片等的宣傳,有力地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識。

    三、加強消防隊伍建設,積極發揮義務消防隊的作用。

    在抓消防工作中,我們認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,結合本鎮實際,把消防工作不斷推向深入。首先建立了一支__x余人的志愿消防隊伍,配置了一臺消防車,其次在全鎮范圍內全力構筑“網絡化”的消防防控體系,充分發揮群防群治隊伍的作用。

    四、開展檢查整治,努力降低消防安全事故。

    為努力做好防范工作,我們在抓好消防宣傳教育的同時,經常開展定期或不定期的消防安全檢查,發現問題及時采取有效措施并限期整改。通過整治消防隱患,不斷增添消防設施,完善了消防責任制,努力把火災事故降低到最低限度。

    通過一系列消防安全培訓活動,進一步提高了群眾消防安全意識和火災逃生自救技能,切實提升了全鎮防范火災能力;在下半年的消防安全工作中,我們將認真做好秋冬節防火工作,加大消防安全檢查工作的力度,確保我鎮消防安全形勢持續穩定。

    消防安全簡潔工作總結(通用14篇)篇六

    加強醫院消防安全工作的組織領導,確保醫院消防安全工作按計劃進行開展,組織成立了消防應急小組,根據各科室的實際情況聯合組成應急小組,消防管理檢查工作,發現隱患,及時督促整治。對職工進行消防知識培訓,定期組織職工進行消防演習、訓練,不定期的對所有醫生、員工發送有關消防安全警示和消防安全知識的短信。發現火情,立即啟動應急預案,把災害降低到最小程度,保障醫院職工生命和財產的安全。

    二、

    1、把醫院消防安全問題放在突出位置,春節前后期間,開展消防安全隱患整治工作,醫院全面開展了消防安全隱患大檢查,對各科室,財務科、辦公室、機房、中西藥庫、中心供氧等所,對電器、電線、滅火器材、消防栓進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整治,做到了排查不漏科室、不漏設施、不留死角,發現了安全隱患苗頭和現象迅速整治。

    2、整治內容:及時更換檢查中發現的問題,消防應急燈更換5個,消防應急指示燈更換4個。

    組織力量對消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整治。整治工作落實好整治的責任、措施。整治中做到一個環節一個環節落實不留死角。同時,整治工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。

    1、堅持每季度不少于一次組織消防人員和科主任實施防火檢查和火災隱患整治工作。不定期的檢查每天防火巡查記錄,督促消防員落實工作情況,組織實施對本單位消防設施滅火器材和消防安全標志的維護保養,確保其完好有效,確保疏散通道和安全出口暢通,發現隱患問題能及時處理并整治工作。

    2、并做到有檢查、有結果、隱患整治。綜合消防安全檢查處,對各個項目部重點防火單位和重點部位的檢查,組織開展消防安全培訓和消防演練,生動的宣傳了消防安全的重要性,形成了人人參與消防,人人支持消防,人人宣傳消防的良好局面,極大的促進了活動的開展。樹立高度的消防安全理念,做到居安思危,消防安全警鐘長鳴,常抓不懈,努力把消防安全工作做的更好。

    消防安全簡潔工作總結(通用14篇)篇七

    1、當聽到警鈴響聲時、有絕大部分員工逃生意識較好,在工作現埸相互提醒、關掉電源、沿著消防綠色通道進行疏散逃生。

    2、在集合點現場也看到班組長在集合疏散人群進行清點。

    3、雖然只是演習、沒有發生真正火災但是這部分員工逃生意識是非常強烈,已經達到了平時培訓的要求和標準。

    4、在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現堵塞和擁擠現象。

    5、值得表表揚的是滅火組成員:王洪波、李邊防、陳政權等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現埸,提著滅火器飛奔跑到著火現埸進行現埸捕救。特對該三名員工各獎勵50元進行表彰。

    1、有一部分人員預先有了準備工作在演習時檢查不出平時培訓效果。

    2、當聽到警鈴聲響時,有一部分員工逃生的動作是非常快但沒有按照逃生的要求去做,如果真正發生火災這些人員也是在火場被煙霧窒息而死。且有部分員工站在卸貨邊緣處進行觀望,存在較大的安全引患。

    3、還有一部門員工逃生時不緊張,慢條斯里,反正想是消防演習也不是真正發生火災一點都不夠積極響應。

    5、火災是沒有規律性的,任何時間、地點都有可能發生,所以這次演習應該對全員進行疏散,到達集合點培訓指導,真正做到全員參與防消結合的方針。

    通過這次的消防演習我們感受到科技的發展是迅速的,它已匯集到社會的各個行業。消防器材的品種也在不斷更新,從以前的品種單一到現在針對不同的火情,采取不同的滅火武器,使受災狀況減少到最低程度。員工通過親身參與,一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。大家認為這次演習很有必要,將促進我部門的消防工作,對我們的消防也積累了一定的經驗,同時希望日后相關部門能夠經常性地開展消防演習并形成制度,以擴大消防知識的覆蓋面。

    消防安全簡潔工作總結(通用14篇)篇八

    為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長趙洪波為組長的演練安全工作領導小組,并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學生重點進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高學生應對緊急突發事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。

    在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務。

    1、學校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。

    2、老師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

    為了營造真實的情景,讓學生覺得不是在“演戲”,本次消防逃生演練我們在樓道里放置了幾個“火桶”,火勢熊熊,濃煙滾滾,起到了很好的效果。學生“信以為真”,紛紛用毛巾捂著鼻子,躬身疾行。集中到操場后,曾校長向學生詳細講解了滅火器的使用方法,并現場演示,接下來手把手教會寄宿生操作,讓學生學會了滅火器的使用方法。

    11月2日上午組織全校學生如期順利完成了逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度(一分零十秒)撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發公共事件應急預案的一次檢驗,不僅落實了我校應對突發事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預期目標。

    這樣的演練很有意義,以后我校每學期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進行,確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。

    消防安全簡潔工作總結(通用14篇)篇九

    據縣人民政府消防安全委員會《關于印發〈__縣推進消防宣傳“七進”工作方案〉的通知》要求,為切實做好消防“七進”期間的消防宣工作,進一步提高全體干部職工的消防安全意識,我局在8月份開展了以“全民消防、生命至上”為主題的消防“七進”活動。現將開展消防“七進”活動情況匯報如下:

    我局在消防“七進”活動期間集中開展了以“找火災隱、保家庭平安”為主題的宣傳活動。通過發放消防宣傳資料、開展消防知識學習等多種形式,積極開展消防安全宣傳,大力營造“人人重防火,處處講安全”的良好氛圍,提高廣大干部職工學習消防知識、遵守消防法規、關心消防工作、參與消防活動的積極性,增強干部職工的消防安全意識。

    為進一步提高全體干部職工消防安全意識,我局認真組織干部職工學習《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》等消防法律、法規,使他們了解有關消防法律、法規,掌握防火、滅火、火場逃生知識,提高他們的消防安全意識和單位消防安全“四個能力”(檢查消除火災隱患能力;撲救初起火災能力;組織疏散逃生能力;消防宣傳教育能力)。

    月中旬我們在局辦公樓,組織開展消防滅火、疏散逃生自救演練。我局消防辦公室會認真制訂演練方案,確保演練安全。通過分層次、分批次開展模擬火災撲救、火場逃生、應急疏散演練,提高單位組織指揮和撲救初起火災、疏散逃生能力。我局在消防“七進”活動期間,認真組織開展消防安全檢查、整改工作,切實做到“消防安全自查、火災隱患自除”,確保本單位所轄區域消防安全。

    一是進一步完善消防工作責任制和各項防火制度,成立農業局成立了消防安全工作領導小組,落實消防安全責任。

    二是為做好我局下屬各單位的消防安全工作,在接收到縣府辦關于消防安全文件通知后,我們及時將該文件下發至下屬各單位,要求他們按照文件要求,認真組織開展消防安全檢查、整改工作,確保本單位所轄區域消防安全。

    三是切實做好本單位辦公樓的消防安全管理工作,及時清理廢紙等易燃物,嚴禁焚燒,堅決杜絕違章用火、用電等問題的發生,消除一切火災隱患。四是認真檢查本單位消防設施、器材保養情況,確保消防設施、器材完好有效。檢查本單位所轄區域的安全出口,消防安全通道是否存在隱患。

    消防安全簡潔工作總結(通用14篇)篇十

    1、開學初學校跟各班、科老師簽訂《安全工作目標責任書》,各班跟學生家長簽訂《安全責任書》并在開學前一天學習安全守則等,做到誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責的職責要求,明確班主任,科任老師和學生家長在學生安全管理和教育方面的職責,切實做到層層落實,人人有責,建立學校、老師、家長共管安全工作。

    2、以安全管理制度管理人,約束人,讓每位老師、學生注意每個環節,特別是校門外的河流,公路上的行走,教學樓后邊的井等都要以防患于未然。

    3、采取報告制度,無論是在哪個環節問題,要一邊報告一邊及時處理。如學生在校園玩耍受傷,誰見誰報告并及時處理,不準小事漫延為大事,以確保事故最小化。

    1、開學初工作落實就開展大檢查,嚴格排除隱患。如:對學校校舍,教學設備,消防設施,學校食堂等進行全面檢查,確認無一安全隱患。集體認可,如果對檢查出問題,學校立即組織整改,以確保教育教學安全暢通。

    2、要求各班安全工作放在首位,做到警鐘長鳴,日日做檢查,早操由少先隊大隊部負責登記檢查,值日教師每天集隊時強調安全注意事項。

    3、食堂方面,負責管理食堂的老師,每天都要到食堂去檢查,工作上崗是否有隱患,值日購菜是否有腐爛蔬菜、豆類是否煮熟等注意檢查。

    1、每周利用紅旗下講話對學生進行《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《中小學生禮儀常規》、《校園安全教育》、《預防未成年人保護法》等安全知識教育外,各班還利用《思想品德》課,對學生進行各方面安全教育,如:交通、防火、防毒等各種形式教育,從中提高學生的安全意識。

    2、向家長及監護人宣傳學生校外安全注意事項,家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學校校外安全的防護措施,增強學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

    3、為了培養學生有良好行為習慣,確保校園無事故發生,每天集隊解散時,不準學生在樓道擁擠,不準在操場上亂跑、不準打架斗毆,回家路上不準踩踏莊稼,養成一個從小講文明有禮貌品學兼優的好兒童。

    這一學期來,通過全體師生的共同努力,同學之間沒有出現“大同學欺負小同學”現象,學校無校舍、教學設施等方面安全隱患,無火災事故、無偷盜事件等發生。

    總之,學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作維護學校穩定生存、發展的需要。我校消防安全工作,特加大工作力度,促使我校消防安全工作再上新的臺階。

    消防安全簡潔工作總結(通用14篇)篇十一

    我校成立以副校長王越為總指揮的演練小組。班主任為副組長,任課教師為成員的演練委員會,全體師生都參加此次活動的演練。

    我校本學期,自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學生的安全。我校大課間是這樣安排的:

    1、兩分鐘做準備。

    2、在教室做眼保健操。

    3、教師組織學生有序出教室。

    4、學生團體做操或跳繩、跑步。

    我校教師認真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識的傳授。此次活動又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,讓師生們親自實踐,增強直觀性和可靠性、可操作性,把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。

    此次活動,師生們能做到安全有序撤離,得力我校對德育工作的管理。我校平時注重經過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育,經過各科教學對學生進行思想品德教育。

    此次活動,提高我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受本事!

    這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救本事起著重要的促進作用。另外,經過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變本事。

    消防安全簡潔工作總結(通用14篇)篇十二

    為保證社區消防安全工作正常開展,我社區將消防安全工作擺上日常議事日程,明確了各自職責,做到分工明確,各負其職,還成立了專門的辦公室,負責社區日常消防工作。

    在往年建立制度措施的基礎上,完善充實各項消防安全制度措施,并且認真抓好落實。通過組織、制度、措施的到位,保障社區消防安全工作順利開展,加強社區消防安全基礎工作,規范各類臺帳和資料,了解掌握社區消防安全工作,掌握消防法規和基本消防常識,不斷提高開展社區消防工作的水平。

    采取多種形式進行防火宣傳教育,介紹防火工作的重要性,火災對人民生命財產的危害以及消防法律法規,防火的基本常識等等,例如利用宣傳專欄、黑板報、消防宣傳冊等進行防火宣傳,動員居民積極參與社區消防安全工作,做到人人防火、時時防火、處處防火,不斷增強消防觀念和自防自救能力。

    堅持“預防為主、防消結合”的方針,認真落實“誰主管、誰負責”的原則,根據社區實際,了解掌握社區消防安全動態,把預防火災事故放在消防工作的首位,堅持牢抓、抓小、抓苗頭,實行消防安全群防群治齊抓共管。

    消防安全簡潔工作總結(通用14篇)篇十三

    加強消防工作領導重視是關鍵,在新形勢下我們醫院領導清醒的認識到“安全就是效益”,“消防安全工作是其它一切工作的保障”,在加大其它投入的同時,不忘加大消防投入,舍得花錢買安全,不斷進行更新或維修消防設施。現在,醫院已經形成以院長為首的消防委員會,主管副院長負責全面消防安全工作,成員由各科主任擔任,負責安全防火事務性工作,各科室指定義務消防員實行“分級管理、分片負責”。目前,全院有義務消防員30名。

    幾年來,醫院先后制定了消防制度、消防員義務消防員職責等管理制度,并根據醫院特點,對氧氣房、中草藥房,配電房等重點部位專門制訂了一套行之有效的規章制度,將安全與職工切身利益緊密結合起來。醫院在制訂目標責任制時,將安全消防納入責任制中,本著“誰主管、誰負責”的原則,各科負責人與醫院簽訂目標責任書,同時把各級領導的任期目標同消防安全目標掛勾,成為考核干部成績的一項內容,實行一票否決權,避免不負責任的短期行為,使大到重點防火部位,小到門窗、水電、滅火器材都有專人負責,形成了“齊抓共管、群防群治”的良好局面。

    防火檢查是貫徹“預防為主、防消結合”方針,落實消防措施,發現和整改火災隱患,防止發生火災的重要控制手段,也是發動群眾,提高認識,推動消防工作開展的有效形式,其目的在于消除火災隱患,防患于未燃。因此,以院長及有關科室負責人組成的安全檢查小組每月進行一次大查,節假日增加檢查次數,對每次的檢查都有詳細記錄,對發現的火災隱患部位及時整改,并實行“下達整改通知書“制度,限時整改,對不執行或推諉者予以經濟處罰。去年整改了氧氣房,維修了全院的老化電線。真正做到有制度、有落實,使防火安全工作具體化、制度化、規范化、經常化。四、加強教育,群防群治消防工作是一項社會性,群眾性的工作,單靠少數幾個人是不行的,必須依靠廣大職工才能確保安全。因此,加強宣傳教育工作,也成為消防重要工作之一。

    防火安全,教育先導。保衛科經常利用板報、標語、發放宣傳材料等豐富多彩的'形式宣傳消防法規。特別是針對近年來全國的幾次大火為警示,加強防火安全教育,增加自救能力。并在院內醒目的位置設置防火宣傳專欄,推進消防安全創建活動深入開展,達到“三基本”要求,加強“防火墻”工程“四個能力”建設活動,時刻提醒職工注意安全。定期對職工進行消防安全教育及消防器械的使用培訓,義務消防員采取送去參加消防組織的專業培訓和由醫院組織利用錄像一系列的宣傳活動,增強了職工的防火意識及消防工作的責任感。使職工具有一定的自救能力。

    由于我院抓好了消防工作,為醫院發展創造出了良好的消防安全環境,醫院各項工作都在不斷進步。為了實現醫院快速發展,我們將在上級有關部門的正確領導下,大力加強消防工作,認真貫徹落實各種消防條例,做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

    消防安全簡潔工作總結(通用14篇)篇十四

    為貫徹落實分公司《關于開展消防安全檢查工作的通知》的工作要求,保障職場安全,xx中支積極響應,迅速成立了以總經理室為核心的`安全檢查領導小組,安排部署消防安全大檢查工作。現將具體工作匯報如下:

    12月1日上午,xx中支召開了各部門、各營銷服務部經理參加的網絡會,認真傳達貫徹了公司消防安全大檢查工作文件精神,精心系統的部署了中支消防安全大檢查工作。

    經中支總經理室研究決定,成立消防安全檢查工作領導小組,全面負責開展此項工作的宣導、部署、協調和執行落實。

    領導小組成員:

    組長:xx

    組員:xxx、xxx、xxx

    執行小組成員:

    組長:xxxx

    組員:xx部門經理、xxx營銷服務部經理

    12月2日上午,中支各部門、各營銷服務部負責人開展了從中支到各營銷服務部職場的全面安全排查工作。中支檢查小組從一樓新生活廣場到二樓、三樓職場的每間辦公室、每個角落進行仔細檢查,并認真做檢查記錄。經過全面檢查,中支及個服務部職場無消防安全隱患,消防設施配備齊全,電器及用電線路安全,機房、倉庫、財務室除有消防設施外還配有專門的責任負責人,消防通道暢通等,這些都基本保障了公司職場的消防安全。

    11月份xx大火發生之后,xx中支及時舉辦了關于消防安全和火場逃生的專門知識沙龍,旨在普及伙伴們的消防知識和對消防安全的重視程度,通過本次檢查,雖然暫時沒有任何安全隱患,但是火災猛于虎,在中支總經理室的指示下,xx中支將建立消防安全定期檢查制度,計劃每季度的最后一個月初都要進行消防安全大檢查,要求大家隨時注意消防安全,規范用電,職場禁煙等等。

    “安全生產重于泰山”。中支所屬各單位通過排查,基本合格,x完成了消防安全大檢查工作的既定任務,進一步確保了公司及全體員工的生命財產安全。

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