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    學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理制度(實(shí)用16篇)

    時(shí)間:2025-05-10 作者:雁落霞

    學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生們展現(xiàn)才華的舞臺(tái),每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱、施展才華。小編整理了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。

    學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理制度(實(shí)用16篇)篇一

    一、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,防止“病從口入”,保障就餐者的身體健康。學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營(yíng)。食品從業(yè)人員每年必須體檢一次,持有效的健康證和培訓(xùn)合格證后方可上崗,凡有傳染病者堅(jiān)決予以辭退。

    二、進(jìn)入食堂的各種原料,全部實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),確保食品質(zhì)量。由原料到成品實(shí)行“四不”,即不買腐爛變質(zhì)原料;保管員不收腐爛變質(zhì)原料;加工人員不用腐爛變質(zhì)原料;售食品人員不賣腐爛變質(zhì)食品。

    1、成品存放實(shí)施“四隔離”;生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜品、藥品隔離;食物與天然冰隔離。

    2、用具實(shí)行“四過關(guān)”:一洗、二刷、三沖、四消毒。

    3、環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”辦法:定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量,劃片分工,包干負(fù)責(zé)。

    4、個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發(fā);勤洗衣服;勤換工作服。

    5、定時(shí)做好餐具消毒工作,防止交叉污染。食品實(shí)行“五隔離”;即主食與副食,生與熟、成品與半成品、食品與雜食,食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離。

    三、放置食品的櫥柜、貨架應(yīng)當(dāng)保持清潔,無(wú)霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂;倉(cāng)庫(kù)應(yīng)當(dāng)通風(fēng)良好,禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活用品。食品應(yīng)當(dāng)分類、隔墻、離地存放,并定期檢查、處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品。

    四、食品原料在使用前必須洗凈。蔬菜與肉類、水產(chǎn)類分池清洗,禽蛋在使用前應(yīng)清洗,必要時(shí)消毒處理。

    五、原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盤、框、抹布以及其他工具、容器必須標(biāo)志明顯,并做到分開使用,定位存放,用后洗凈,保持清潔。

    六、沖洗灶具、地面、清洗水池,每星期大掃除一次,防塵、防蠅、防鼠設(shè)施齊全,食堂無(wú)污染、無(wú)雜物雜物。

    七、經(jīng)常對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法制紀(jì)律教育,努力提高從業(yè)人員業(yè)務(wù)水平,樹立愛崗敬業(yè)精神。

    八、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量,抓好衛(wèi)生制度落實(shí)。保證學(xué)生就好餐。

    九、學(xué)校行政人員每天檢查食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,改進(jìn)工作。每天有人組織學(xué)生有序安全地就餐。

    十、如發(fā)現(xiàn)食物中毒事故,及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),采取積極措施,并保護(hù)原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng),配合衛(wèi)生、行政部分調(diào)查和處理。

    學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理制度(實(shí)用16篇)篇二

    二、制定本單位食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所衛(wèi)生設(shè)施改善的規(guī)劃。

    三、按有關(guān)發(fā)放食品流通許可證管理辦法,辦理領(lǐng)取或換發(fā)食品流通許可證,無(wú)食品流通許可證不得從事食品經(jīng)營(yíng)。做到亮證、亮照經(jīng)營(yíng)。

    四、組織本單位食品從業(yè)人員進(jìn)行食品安全有關(guān)法規(guī)和知識(shí)的培訓(xùn),培訓(xùn)合格者才允許從事食品流通經(jīng)營(yíng)。

    五、建立并執(zhí)行從業(yè)人員健康管理制度。

    八、協(xié)助食品安全監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)實(shí)施食品安全監(jiān)督、監(jiān)測(cè)。

    xx小學(xué)20xx年8月28日。

    學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理制度(實(shí)用16篇)篇三

    一、每天早晨商店工作人員上班后,由商店負(fù)責(zé)人對(duì)每位工作人員進(jìn)行身體健康狀況檢查,檢查內(nèi)容如下:

    1、觀察商店工作人員精神狀態(tài)是否有過度疲勞和病態(tài);

    2、觀察商店工作人員眼球、面色是否特別黃(有患肝炎的可能);

    3、觀察商店工作人員有否咳嗽、咯血(有患肺病的可能);

    4、觀察商店工作人員雙手有否化膿性或滲出性皮膚病;

    5、詢問商店工作人員有否痢疾和其他有礙食品衛(wèi)生的疾病;

    6、觀察商店工作人員有否帶戒指、項(xiàng)鏈等違規(guī)飾品,指甲是否剪短,個(gè)人衛(wèi)生是否符合要求。

    二、落實(shí)專人填寫好晨檢表,并在晨檢表上簽字,晨檢表要求真實(shí)、準(zhǔn)確。

    三、如檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別商店工作人員不符合衛(wèi)生要求或患有傳染性疾病,按以下方法處理:

    1、商店工作人員帶戒指、項(xiàng)鏈等違規(guī)飾品,要求在工作前脫下;

    2、指甲過長(zhǎng),個(gè)人衛(wèi)生不符合要求的,責(zé)令其搞好個(gè)人衛(wèi)生后上班。

    3、患有凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病、活動(dòng)性肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病的,不得從事接觸直接入口食品的工作。

    4、商店工作人員及管理負(fù)責(zé)人在出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙于食品衛(wèi)生的疾病時(shí),應(yīng)立即脫離工作崗位,待查明病因、排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后,方可重新上崗。

    學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理制度(實(shí)用16篇)篇四

    為防止學(xué)校食物中毒或其他食堂性疾患事故的發(fā)生,保障師生身體健康,特訂本校食品安全管理制度:

    :食堂采購(gòu)員必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)食品、購(gòu)物要供方提有關(guān)食品書面證明材料,不采購(gòu)以下食品:

    (一)腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常,含有毒有害物質(zhì)或者有毒、有害物質(zhì)污染,可能對(duì)人體健康有害的食品。

    (二)未經(jīng)獸醫(yī)衛(wèi)生檢查或者檢驗(yàn)不合格的肉類及其制品;

    (三)其他不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。

    (一)廚房必須添置“四防一消”設(shè)施。

    (二)要有相對(duì)獨(dú)立的食品原料存放間,食品加工操作間、食品出售場(chǎng)所及用餐場(chǎng)所。

    (三)嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入學(xué)校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間,防止投毒事件的發(fā)生,確保學(xué)生用餐的衛(wèi)生與安全。

    (四)廚房一天打掃三次以上,確保地面無(wú)積水、無(wú)垃圾。

    (一)餐飲具使用前必須洗凈、消毒,未經(jīng)消毒的餐飲具不得使用。禁止重復(fù)使用一次性的餐具。

    (二)消毒后的餐飲具必須貯存專用柜內(nèi)備用。

    (三)洗滌、消毒劑必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)或要求,必須有固定的存放櫥柜,并有明顯的標(biāo)記。

    (四)用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其它工具,容器必須標(biāo)志明顯做到分開使用,定位存放,用后洗凈,保持清潔。

    (一)餐廳每天必須徹底打掃三次確保地面無(wú)垃圾積水。

    (二)每周用“84”消毒液消毒二次。

    (三)學(xué)生各人用各人的餐具(必須人人都有餐具)。

    (一)管理人中必須進(jìn)行健康檢查。取得健康證明后方可參加工作。

    (二)患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾痛。不得從事接觸直接入口食品工作。

    (三)食堂從業(yè)人員及集體餐、分餐人員在出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙于食品衛(wèi)生的病癥時(shí),應(yīng)立即脫離工作崗位,待查明病因,排除有礙食品衛(wèi)生的病證或治愈后,方可重新上崗。

    (一)工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流行清水洗手。接觸直接入口食品之前應(yīng)洗手消毒。

    (二)穿戴清潔的工作衣、帽,并把頭發(fā)置于帽內(nèi);

    (三)不得留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;

    (四)不得在食品加工和銷售場(chǎng)所內(nèi)吸煙。

    (一)學(xué)生如有食物中毒或其他食源性疾患,應(yīng)在第一時(shí)間向醫(yī)療保健或衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)上報(bào),并向中心學(xué)校報(bào)告(上報(bào)時(shí)間不得拖延兩個(gè)小時(shí))。

    (二)應(yīng)立即組織對(duì)中毒師生進(jìn)行救治,盡快協(xié)助有關(guān)部門查明事故原因,控制食物中毒事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

    (三)學(xué)生所在班的班主任將該事件的詳細(xì)情況與處理結(jié)果和工作的改進(jìn)意見書面材料及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

    學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理制度(實(shí)用16篇)篇五

    身體健康。學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營(yíng)。食品從業(yè)人員每年必須體檢一次,持有效的健康證和培訓(xùn)合格證后方可上崗,凡有傳染病者堅(jiān)決予以辭退。

    二、進(jìn)入食堂的各種原料,全部實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),確保食品質(zhì)量。

    由原料到成品實(shí)行“四不”,即不買腐爛變質(zhì)原料;保管員不收腐爛變質(zhì)原料;加工人員不用腐爛變質(zhì)原料;售食品人員不賣腐爛變質(zhì)食品。

    1、成品存放實(shí)施“四隔離”;生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜品、藥品隔離;食物與天然冰隔離。

    2、用具實(shí)行“四過關(guān)”:一洗、二刷、三沖、四消毒。

    3、環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”辦法:定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量,劃片分工,包干負(fù)責(zé)。

    4、個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發(fā);勤洗衣服;勤換工作服。

    5、定時(shí)做好餐具消毒工作,防止交叉污染。食品實(shí)行“五隔離”;即主食與副食,生與熟、成品與半成品、食品與雜食,食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離。

    三、放置食品的櫥柜、貨架應(yīng)當(dāng)保持清潔,無(wú)霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂;倉(cāng)庫(kù)應(yīng)當(dāng)通風(fēng)良好,禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活用品。食品應(yīng)當(dāng)分類、隔墻、離地存放,并定期檢查、處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品。

    四、食品原料在使用前必須洗凈;蔬菜與肉類、水產(chǎn)類分池清洗,禽蛋在使用前應(yīng)清洗,必要時(shí)消毒處理。

    五、原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盤、框、抹布以及其他工具、容器必須標(biāo)志明顯,并做到分開使用,定位存放,用后洗凈,保持清潔。

    六、沖洗灶具、地面、清洗水池,每星期大掃除一次,防塵、防蠅、防鼠設(shè)施齊全,食堂無(wú)污染、無(wú)雜物雜物。

    七、經(jīng)常對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法制紀(jì)律教育,努力提高從業(yè)人員業(yè)務(wù)水平,樹立愛崗敬業(yè)精神。

    八、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量,抓好衛(wèi)生制度落實(shí)。保證學(xué)生就好餐。嚴(yán)禁閑雜生人進(jìn)入食堂。

    九、學(xué)校行政人員每天檢查食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,改進(jìn)工作。每天有人組織學(xué)生有序安全地就餐。

    十、如發(fā)現(xiàn)食物中毒事故,及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),采取積極措施,并保護(hù)原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng),配合衛(wèi)生、行政部分調(diào)查和處理。

    學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理制度(實(shí)用16篇)篇六

    一、嚴(yán)格遵守《食品安全法》及相關(guān)食品安全法律法規(guī),確保提供的食品安全。

    二、保持食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所環(huán)境整潔,按規(guī)定處理廢棄食用油脂。

    三、食品來(lái)源清楚。采購(gòu)食品及食品原料、食品添加劑應(yīng)向供應(yīng)商索取食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)許可證件,產(chǎn)品《檢驗(yàn)合格證》和相關(guān)票據(jù)等資料,并建立臺(tái)帳存查。

    四、食品貯存、運(yùn)輸及銷售過程中,做好防蠅、防鼠和保溫等措施,確保食品不接觸有毒有害物質(zhì)和不潔物品。

    五、不加工來(lái)源不明、摻假摻雜、腐-敗變質(zhì)的食品,死因不明的禽、畜肉及其制品。

    六、食品烹制、加工過程中,不違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑。

    七、食品烹制加工過程中使用的洗滌劑、消毒劑應(yīng)對(duì)人體無(wú)毒、無(wú)害。餐飲具及盛放直接入口食品的容器使用前必須清洗、消毒。

    八、所有從業(yè)人員保持個(gè)人清潔。烹制、加工、銷售食品前先將手洗凈、消毒,穿戴清潔的工作衣帽,使用專用用具。定期進(jìn)行健康體檢,持有效的健康證明上崗。

    九、定期組織開展食品安全、衛(wèi)生知識(shí)、崗位操作技能和規(guī)范學(xué)習(xí)培訓(xùn),增強(qiáng)員工食品安全意識(shí)。

    一、嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營(yíng)。

    二、食品從業(yè)人員每年體檢一次身體,持有效的健康證和培訓(xùn)合格證后方可上崗,上崗時(shí)必須穿戴整潔的工作衣帽,保持個(gè)人衛(wèi)生。

    三、建立食品原料進(jìn)貨查驗(yàn)制度,禁止采購(gòu)無(wú)衛(wèi)生許可證、無(wú)健康證商販提供的食品;無(wú)商品標(biāo)簽或超過保存期限等“三無(wú)”的食品;未經(jīng)有關(guān)部門檢疫、不合格的畜禽肉類制品;腐-敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、混有異物的食品及其它不符合衛(wèi)生要求的食品。

    四、食品要分類存放,擺放整齊,做到先進(jìn)先出,防止超期變質(zhì)。

    五、食品的保存、清洗、切配過程要做到生熟分開,冰柜、用具、容器應(yīng)有生熟標(biāo)記,不得使用塑料容器盛放熟食品。

    六、食品的營(yíng)養(yǎng)要搭配合理,符合學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的需求。

    七、廚師操作前要對(duì)食品、半成品的質(zhì)量嚴(yán)格檢查,對(duì)不符合燒煮、烹調(diào)要求的食品不準(zhǔn)進(jìn)行烹調(diào)加工。燒煮時(shí),應(yīng)將食品上下翻動(dòng),使食品各部位都能受熱,防止食物中毒事故的發(fā)生。

    八、公共餐具必須經(jīng)過嚴(yán)格的清洗消毒后方可使用。

    1、在制作加工過程中檢查待加工的食品及食品原料,發(fā)現(xiàn)有腐-敗變質(zhì)或者其他感觀性狀異常的,不得加工或者使用。用水水質(zhì)應(yīng)符合gb5749《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定。

    2、需熟制加工的食品要燒熟煮透,中心溫度不低于70℃。油炸食品要防止外焦里生。

    3、直接入口熟食品須盛放在經(jīng)過消毒的`容器或餐具內(nèi)。用于餐飲加工操作的工具、設(shè)備必須無(wú)毒無(wú)害,標(biāo)志或者區(qū)分明顯,并做到分開使用,定位存放,用后洗凈,保持清潔。

    4、烹調(diào)后至使用前需要較長(zhǎng)時(shí)間(超過2小時(shí))存放的食品,應(yīng)及時(shí)采用高于60℃熱藏或低于10℃冷藏(冷藏的熟制品應(yīng)當(dāng)在冷卻后及時(shí)冷藏)。

    5、應(yīng)當(dāng)將直接入口食品與食品原料或者半成品分開存放,半成品應(yīng)當(dāng)與食品原料分開存放;不可混放和交叉疊放。

    6、工作結(jié)束后,調(diào)料品加蓋,工具、用具洗刷干凈,定位存放;灶上、灶下地面清洗沖刷干凈,不留殘?jiān)⒂臀郏涣粜l(wèi)生死角,及時(shí)清除垃圾,垃圾桶必須加蓋。

    一、高度重視學(xué)校的食品衛(wèi)生和安全管理工作。

    成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組、食品衛(wèi)生監(jiān)督小組、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作監(jiān)督小組,并制定《學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案》。

    二、嚴(yán)格規(guī)范食堂的管理,嚴(yán)抓食品衛(wèi)生關(guān)。

    1、嚴(yán)格從業(yè)標(biāo)準(zhǔn):學(xué)校食堂領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證。

    2、完善設(shè)施設(shè)備。食堂有紗門、紗窗、防鼠等設(shè)施,食堂內(nèi)外環(huán)境好,功能區(qū)間明確,設(shè)施設(shè)備完善。

    3、強(qiáng)化規(guī)范操作。學(xué)校食堂建立衛(wèi)生制度及食堂衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu),且配備了食堂管-理-員,實(shí)行專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格控制食品采購(gòu)索證、規(guī)范儲(chǔ)存食品、出入庫(kù)臺(tái)帳等工作環(huán)節(jié),做到校園無(wú)“三無(wú)”食品,無(wú)變質(zhì)劣質(zhì)食品,保證了食品質(zhì)量,保證飲水衛(wèi)生。

    4、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。學(xué)校加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,加強(qiáng)餐具消毒保潔,保證飲食衛(wèi)生安全。食堂注意保持干凈衛(wèi)生整潔,按規(guī)定要求對(duì)餐具進(jìn)行定時(shí)消毒和保潔,為師生提供良好的就餐環(huán)境。

    三、以高度的責(zé)任感,認(rèn)真落實(shí)好安全管理工作。

    學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,在學(xué)校教育教學(xué)和其他各項(xiàng)管理中,始終把學(xué)生的安全教育、身心健康發(fā)展放在首位,確立“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人、定期檢查、消除隱患、萬(wàn)無(wú)一失”的安全工作方針。

    1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理,形成全員抓安全工作的局面。

    樹立安全意識(shí),加強(qiáng)安全教育,健全安全制度,落實(shí)安全措施,杜絕傷亡事故,是開展安全教育活動(dòng)的一條基本的指導(dǎo)思想。

    成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校園網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組、法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。制定相關(guān)的工作職責(zé)、明確各領(lǐng)導(dǎo)小組的工作任務(wù)。簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,制定校園安全責(zé)任區(qū),明確各責(zé)任人的職責(zé),加大對(duì)各部門及全體教師的安全工作的考核力度,不斷規(guī)范校舍管理、教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理,并實(shí)行安全事故責(zé)任追究制度,形成校園安全人人有責(zé),時(shí)時(shí)想安全,處處抓安全的良好工作局面。

    期、節(jié)假日、特殊教育日等,設(shè)計(jì)不同的安全教育活動(dòng)內(nèi)容、不同的活動(dòng)形式。學(xué)校開展 “講文明,樹新風(fēng)”的競(jìng)賽活動(dòng);學(xué)生告別“網(wǎng)吧”、“崇尚科學(xué),珍愛生命,拒絕邪教”倡議簽名活動(dòng);開展有關(guān)安全知識(shí)教育主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比。進(jìn)行學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽、交通標(biāo)志識(shí)別競(jìng)賽、“手抄報(bào)比賽”等系列比賽活動(dòng),組織學(xué)生參觀有關(guān)法制、安全知識(shí)的圖片展覽,請(qǐng)公安干警和交-警到學(xué)校作法制安全教育報(bào)告及管區(qū)派出所協(xié)調(diào)配合等多種形式,進(jìn)行安全教育宣傳。

    一、飲食衛(wèi)生

    1、人員配置

    根據(jù)需要設(shè)立合理、充分的崗位,所配置的工作人員必須有高度的安全責(zé)任感,必須要有衛(wèi)生防疫部門簽發(fā)的個(gè)人健康證和相關(guān)的技術(shù)、職稱等級(jí)證書。

    2、責(zé)任制度

    建立健全食堂衛(wèi)生崗位責(zé)任制度、從業(yè)人員的晨檢制度、食品留樣試嘗制度、食物運(yùn)輸管理制度、采購(gòu)管理制度、食物入庫(kù)、出庫(kù)管理制度、物品管理制度和資金管理制度。

    3、操作規(guī)程

    (1)食堂工作間和餐廳要通風(fēng)、明亮、潔凈,保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,做到地面無(wú)雜物臟物、無(wú)油污等。食堂功能區(qū)要嚴(yán)格區(qū)分,在加工時(shí),嚴(yán)格按食堂工藝流程進(jìn)行操作,防止出現(xiàn)混崗、漏崗,避免食品交叉污染;三防(防蠅、防塵、防鼠)設(shè)施要完善,要充分發(fā)揮各功能區(qū)和設(shè)施、設(shè)備的有效作用。食堂器具要做到生、熟分開,有明顯標(biāo)記,公用餐具要清潔、消毒。出售食品時(shí),要使用售貨工具,包括出售包子、饅頭、油條等食品,不得用手接觸,必須使用專門的器具。

    (2)堅(jiān)持按規(guī)定程序滅鼠、滅蠅、滅蟑螂,要采取恰當(dāng)?shù)拇胧┓艤缦x藥物,未用完的藥物要妥善保管。特別是滅鼠工作,必須按規(guī)定購(gòu)買鼠藥,由經(jīng)過受訓(xùn)的專人投放,并做到晚投放、早清掃。

    (3)食物采購(gòu),要嚴(yán)密把好采買、運(yùn)輸、驗(yàn)收入庫(kù)三個(gè)環(huán)節(jié),要堅(jiān)持食品原料索證原則,堅(jiān)持執(zhí)行食品衛(wèi)生的相關(guān)法律法規(guī)。建立優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)供貨網(wǎng)點(diǎn),采購(gòu)食物做到“三不”:不采購(gòu)無(wú)固定廠名廠址,無(wú)商業(yè)標(biāo)簽和無(wú)生產(chǎn)日期、保持期,無(wú)衛(wèi)生許可證的各類食品飲料和半成品;不采購(gòu)不新鮮的蔬菜;不采購(gòu)有質(zhì)量問題的大米、面粉、食油、佐料等。

    (4)庫(kù)房要通氣、透氣,進(jìn)入庫(kù)房的食物驗(yàn)收登記后,要分門別類存放,標(biāo)記標(biāo)識(shí)要清楚,要注意先進(jìn)先出,防止過期失效、腐爛變質(zhì)。保管人員要做到心中有數(shù),在領(lǐng)取和發(fā)放食物時(shí),保管人員對(duì)發(fā)放的食物種類、數(shù)量要作好登記,領(lǐng)取人員對(duì)食物要進(jìn)行檢查驗(yàn)收,對(duì)感觀情況進(jìn)行登記,雙方都要作好登記,以保證食物安全進(jìn)入食堂進(jìn)行加工。

    (5)食堂管理人員要堅(jiān)持試嘗菜肴,要實(shí)行成品菜留樣,次日48小時(shí)后若無(wú)食物中毒事件發(fā)生才可將所留樣品處理掉。

    4、從業(yè)人員的衛(wèi)生意識(shí)

    (1)從業(yè)人員要做到“四勤”,即:勤洗澡、勤洗手、勤理發(fā)、勤剪指甲。上崗時(shí)要穿戴工作衣帽,不戴飾物上崗。上廁所前要摘去工作衣帽,置于換衣間,便后要用消毒液浸泡洗手后,再穿戴好工作衣帽。上崗期間,禁止吸煙,不要對(duì)著食物咳嗽、打噴嚏。

    (2)加工食物時(shí),不準(zhǔn)用手摳鼻屎。烹調(diào)食物時(shí),切勿用手指直接在湯汁中攪拌后,放入口中品味,切勿直接用湯勺或鍋鏟盛裝湯汁對(duì)著口腔品嘗。烹菜時(shí),要將湯汁置入事先備好的碗勺內(nèi)然后再進(jìn)行品嘗。

    (3)在盛裝食物時(shí),不能用抹布和圍裙擦拭盛裝容器。盛裝好的食物不能直接與地面接觸,應(yīng)放在規(guī)定的架子或操作臺(tái)上,在出售前要加蓋或加防蠅罩。在分發(fā)和出售食物時(shí),不能用手直接接觸食物,要戴上一次性手套。嚴(yán)禁從業(yè)人員穿拖鞋上崗,嚴(yán)禁赤膊上崗。

    二、衛(wèi)生防疫

    1、學(xué)校飲水衛(wèi)生

    使用自來(lái)水的學(xué)校,要定時(shí)、定人清理水池、水管,以免污垢、雜質(zhì)影響水的質(zhì)量。要建立飲用水衛(wèi)生管理制度,要有專人負(fù)責(zé),要注意水源環(huán)境條件的變化,定期查驗(yàn)水質(zhì),加強(qiáng)水源管理。自來(lái)水必須燒開后才能供給師生飲用,必須用潔凈的專用盛水器。

    2、學(xué)生飲用水衛(wèi)生

    采購(gòu)飲用水時(shí),要核準(zhǔn)供水商家提供的各種有效手續(xù)和衛(wèi)生檢疫部門出據(jù)的檢疫報(bào)告及衛(wèi)生指數(shù)。不采買不合格的飲用水,不采買不符合衛(wèi)生指標(biāo)的飲用水,不采買無(wú)證經(jīng)營(yíng)商販提供的飲用水,不采買未取得生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可權(quán)或未經(jīng)生產(chǎn)廠家批準(zhǔn)同意銷售的不合格飲用水,不采買衛(wèi)生條件不符合要求、無(wú)安全保障和生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施不完善的飲用水具。

    3、流行性傳染病的防與治

    (1)學(xué)校要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。要主動(dòng)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門取得聯(lián)系,在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行整治。要定期組織學(xué)生參加體檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情,特別是在春、秋兩季傳染病多發(fā)季節(jié),更要加大力度進(jìn)行檢查,將防與治結(jié)合起來(lái)。

    (2)發(fā)現(xiàn)疫情后,處理要及時(shí)、果斷,要立即將病員進(jìn)行隔離,切斷一切傳染源和傳播途徑,及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,告知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的發(fā)病情況。再盡學(xué)校所能,組織救治的同時(shí),迅速通知傳染病預(yù)防急控中心和醫(yī)療衛(wèi)生部門、當(dāng)?shù)卣?bào)告上級(jí)主管部門。學(xué)校要采取有力措施,動(dòng)員一切力量控制疫情的發(fā)展,防止其蔓延。之后,對(duì)有關(guān)環(huán)境和病員接觸過的物品進(jìn)行全面消毒處理。

    4、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育

    (1)要教育學(xué)生勤洗臉、洗頭、洗手、洗腳、洗澡,勤剪指甲,每天早晚堅(jiān)持刷牙,三餐以后清水漱口,要勤換衣服,著裝整潔。

    (2)要教育學(xué)生按時(shí)進(jìn)餐,主餐要吃飽。要講究飲食的科學(xué)、合理、均衡,多吃蔬菜、水果,多喝水,保證身體發(fā)育對(duì)各種維生素及微量元素的需求。不亂吃零食,特別注意不購(gòu)買、不食用無(wú)證經(jīng)營(yíng)的食品和飲料,防止病從口入。

    (3)要教育和組織學(xué)生積極參加各類大掃除,參加滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂等除害活動(dòng)。不亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰,保持潔凈的環(huán)境,有效地防御各類病害。

    (4)要注意生長(zhǎng)發(fā)育期的生理和心理衛(wèi)生,合理引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自理能力,保持良好的站姿、坐姿和睡覺、行走的姿勢(shì)。認(rèn)真做好廣播操和眼保健操,要保持身體各種機(jī)能的正常運(yùn)行,切忌過度疲憊。保護(hù)好嗓音,切忌大喊大叫。不要隨意憋住大、小便,保持身體排泄的通暢。

    (5)要注意運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生,參加體育運(yùn)動(dòng)不要過度疲勞,參加喜愛的活動(dòng)也不要一味沉溺進(jìn)去,要防止身體超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。

    學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理制度(實(shí)用16篇)篇七

    一、嚴(yán)格遵守《食品安全法》及相關(guān)食品安全法律法規(guī),確保提供的食品安全。

    二、保持食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所環(huán)境整潔,按規(guī)定處理廢棄食用油脂。

    三、食品來(lái)源清楚。采購(gòu)食品及食品原料、食品添加劑應(yīng)向供應(yīng)商索取食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)許可證件,產(chǎn)品《檢驗(yàn)合格證》和相關(guān)票據(jù)等資料,并建立臺(tái)帳存查。

    四、食品貯存、運(yùn)輸及銷售過程中,做好防蠅、防鼠和保溫等措施,確保食品不接觸有毒有害物質(zhì)和不潔物品。

    五、不加工來(lái)源不明、摻假摻雜、腐-敗變質(zhì)的食品,死因不明的禽、畜肉及其制品。

    六、食品烹制、加工過程中,不違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑。

    七、食品烹制加工過程中使用的洗滌劑、消毒劑應(yīng)對(duì)人體無(wú)毒、無(wú)害。餐飲具及盛放直接入口食品的容器使用前必須清洗、消毒。

    八、所有從業(yè)人員保持個(gè)人清潔。烹制、加工、銷售食品前先將手洗凈、消毒,穿戴清潔的工作衣帽,使用專用用具。定期進(jìn)行健康體檢,持有效的健康證明上崗。

    九、定期組織開展食品安全、衛(wèi)生知識(shí)、崗位操作技能和規(guī)范學(xué)習(xí)培訓(xùn),增強(qiáng)員工食品安全意識(shí)。

    張橋中學(xué)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度 為了加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理,預(yù)防學(xué)校食物中毒事故或其他食源性疾患事故的發(fā)生,落實(shí)管理責(zé)任,保護(hù)學(xué)校師生身體健康和生命安全。根據(jù)《食品安全法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,特制定本管理制度。

    一、總則

    1. 成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組(學(xué)校工作分工會(huì)議研究決定): 組 長(zhǎng):孫 凱(校 長(zhǎng))

    副組長(zhǎng):周大貴(副校長(zhǎng))

    成 員:薛立龍(總務(wù)處主任) 食堂管理人員

    辦公室電話:4606317

    2.積極進(jìn)行學(xué)校食品衛(wèi)生管理;定期開展學(xué)校食品衛(wèi)生自查、整改工作;配合衛(wèi)生行政部門對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生的監(jiān)督檢查;對(duì)衛(wèi)生行政部門提出的意見和建議及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。

    3. 建立食品中毒或其它食源性疾患等突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制,遇到突發(fā)事件,由組長(zhǎng)迅速向上級(jí)主管部門和衛(wèi)生部門報(bào)告,并迅速啟動(dòng)突發(fā)事件處置預(yù)案。不得緩報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。

    二、學(xué)校食堂、服務(wù)部食品衛(wèi)生管理要求

    (一)、食品采購(gòu)索證制度及保管制度

    1.采購(gòu)食品時(shí)必須向商家索要營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、檢驗(yàn)合格證明等資料備案存檔,以建立健全的臺(tái)帳制度。

    (1)采購(gòu)米、面、油、肉等大宗物資時(shí),要考察相關(guān)商家目前的經(jīng)營(yíng)實(shí)體、經(jīng)營(yíng)狀況后,才進(jìn)行集中采購(gòu)、定點(diǎn)采購(gòu),并索取商家的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生經(jīng)營(yíng)許可證、質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告(復(fù)印件)。

    (2)采購(gòu)調(diào)料制品、調(diào)味品時(shí),要索取商家的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生經(jīng)營(yíng)許可證、質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告(復(fù)印件)。

    (3)進(jìn)行自送的物資、家禽、動(dòng)物食品,須索取檢疫合格證(復(fù)印件)。

    2.食堂、小店從業(yè)人員負(fù)責(zé)庫(kù)房物資的驗(yàn)收、出入庫(kù)、儲(chǔ)存、保管等日常工作,認(rèn)真做好出入庫(kù)登記。庫(kù)房物資實(shí)行“保質(zhì)”的原則,并按物資類別決定物資的儲(chǔ)存方式及擺放位置。

    3.每周對(duì)庫(kù)房?jī)?nèi)的物資進(jìn)行檢查,對(duì)地面、貨架、門窗、墻壁進(jìn)行全面清潔。發(fā)現(xiàn)變質(zhì)、破損、過期等物資要立即進(jìn)行處理。

    4 .入庫(kù)干雜調(diào)料要分類整理,嚴(yán)禁食品與非食品混放,堆放的食品隔墻(大于30厘米)、離地(大于20厘米),整齊存放,并標(biāo)明品名及入庫(kù)的時(shí)間。檢查生產(chǎn)日期和有效期(保質(zhì)期),按照“保質(zhì)”原則予以發(fā)放。

    5. 嚴(yán)格控制庫(kù)房?jī)?nèi)的溫度,隨時(shí)對(duì)庫(kù)房?jī)?nèi)的溫度進(jìn)行檢查,保證通風(fēng)良好,防止因溫度過高或受潮而引起庫(kù)存物質(zhì)過早過期霉變。

    6. 庫(kù)房?jī)?nèi)嚴(yán)禁存放任何有毒有害、易燃易爆、易污染的物品及原材料。禁止在庫(kù)房?jī)?nèi)存放私人物品及從事與庫(kù)房貯藏?zé)o關(guān)的活動(dòng)。

    7.食品冷藏、冷凍貯藏的溫度應(yīng)分別符合冷藏和冷凍溫度范圍的要求,冰箱(柜)宜設(shè)外顯式溫度(指示)計(jì),以便于對(duì)其內(nèi)部溫度的監(jiān)測(cè)。

    8. 食品冷藏、冷凍應(yīng)做到原料、半成品、成品嚴(yán)格分開存放,應(yīng)有明顯區(qū)分標(biāo)志。

    9. 食品在冰箱(柜)內(nèi)貯藏時(shí),應(yīng)做到植物性食品、動(dòng)物性食品和水產(chǎn)品分類擺放,使用時(shí)應(yīng)遵循先進(jìn)先出的原則,變質(zhì)和過期食品應(yīng)及時(shí)清除。

    10.嚴(yán)禁采購(gòu)腐-敗、變質(zhì)、過期及標(biāo)識(shí)不全的食品。

    (二)、食品加工烹調(diào)制作管理制度

    1. 操作人員更-衣、洗手后,方可進(jìn)入操作間進(jìn)行加工,防止二次污染。

    2. 加工前認(rèn)真驗(yàn)收加工原料是否符合質(zhì)量,嚴(yán)禁加工不合格原料。

    3. 待加工原料進(jìn)行清洗后,分類存放,按存放時(shí)間進(jìn)行先后加工,防止交叉污染。

    內(nèi)。

    5. 水產(chǎn)品和肉類產(chǎn)品加工應(yīng)除盡污穢雜質(zhì),按用途進(jìn)行原料加工,加工后嚴(yán)禁落地存放。冷凍食品應(yīng)解凍后進(jìn)行粗加工,加工時(shí)避免損傷鮮活水產(chǎn)品肉質(zhì)。

    6. 活禽類加工應(yīng)放血完全、褪毛干凈、取內(nèi)臟徹底;肉禽類清洗后無(wú)血、無(wú)毛,魚類清洗后無(wú)鱗、鰓、內(nèi)臟,保持清潔衛(wèi)生,不同原材料進(jìn)行分開加工,防止污染。

    7. 配備有蓋的污物桶、臊水桶,每日工作后垃圾日產(chǎn)日清,污物桶、臊水桶存放點(diǎn)隨時(shí)保持干凈整潔,定期進(jìn)行消毒殺菌。

    8烹制前,必須對(duì)烹制材料進(jìn)行檢查,嚴(yán)禁烹制變質(zhì)食品及不符合衛(wèi)生要求的食品及原材料。

    9. 熟食品應(yīng)存放在專用的.經(jīng)過消毒的用具、餐具中。

    10. 剩余熟食品放入熟食箱存放,存放超過四個(gè)小時(shí)的熟食品,回鍋后應(yīng)徹底加熱煮透方可供應(yīng)。

    11. 工作結(jié)束后,調(diào)料加蓋,調(diào)料瓶、炊具、工具、用具、灶上、灶下、臺(tái)面清潔整理干凈,地面清掃拖凈。

    12. 廚房管理人員下班時(shí),應(yīng)檢查各功能區(qū)域的衛(wèi)生狀況。

    (三)、餐具清洗消毒保潔制度

    1. 餐廳每日用完后的菜墩、菜刀必須放在適量的消毒液中進(jìn)行浸泡,浸泡時(shí)間為15—30分鐘;不能進(jìn)行浸泡的不銹鋼桌、不銹鋼架等用具必須定期用適量濃度消毒液進(jìn)行擦拭。清洗餐具、用具時(shí),應(yīng)做到“四池分開”,并在水池的明顯位置注明標(biāo)識(shí)。

    2. 餐具、用具在清洗消毒過程中須做到“一洗、二清、三消毒、四沖洗”,不得減少任何環(huán)節(jié)。

    3. 清洗時(shí),在水池里放入5——10/1000的洗滌劑,注入熱水,將洗潔劑攪拌均勻,水溫控制在40℃。;在將餐具、用具內(nèi)的雜物刮掉,放入水池浸泡5——10分鐘后進(jìn)行清洗。

    具、用具、器皿等,須用藥物浸泡進(jìn)行消毒(藥物濃度參照說明書),浸泡時(shí)間為15—30分鐘。

    5. 對(duì)每餐未使用的餐具,必須收回洗碗間用清水沖洗,進(jìn)行消毒后,方可再用。消毒后的餐具、用具、器皿等干燥后,應(yīng)放入指定的位置,并加蓋封閉,防止細(xì)菌浸入。

    6. 洗碗間及消毒間必須保持整潔、衛(wèi)生、明亮,不得存放有毒物品、有毒氣體、污物、易爆物品等。

    7. 下班時(shí),從業(yè)人員應(yīng)鎖好餐具間及洗碗間的門窗。

    (四)、從業(yè)人員健康檢查及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度

    1.員工須參加基礎(chǔ)衛(wèi)生培訓(xùn)、持有效健康證后方可上崗。

    2.健康證到期再行體檢的員工,檢查未合格的應(yīng)立即停崗,停崗期間禁止進(jìn)入加工間、禁止與原材料接觸。

    3.員工在崗期間,健康證原件交個(gè)人保管,其復(fù)印件交學(xué)校食品專職管-理-員統(tǒng)一存檔管理,以備查閱。

    4. 健康證到期而未辦理的員工,應(yīng)立即組織辦理,直至領(lǐng)取新的健康證后方能上崗工作。

    5. 學(xué)校食品專職管-理-員須經(jīng)常對(duì)從業(yè)人員的個(gè)人健康、衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查,如有異常情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)。

    (五)、衛(wèi)生檢查及餐廳衛(wèi)生管理制度

    1 . 學(xué)校食品專職管-理-員每天不定時(shí)地對(duì)食堂及餐廳的大廳、外廳、后堂、用具、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行抽查,并對(duì)存在的問題作好記錄,及時(shí)向食堂及服務(wù)部承包人提出改進(jìn)意見。

    2 .強(qiáng)化督查。每天堅(jiān)持學(xué)校行政值日人員巡查登記匯報(bào)制度,及時(shí)填寫辦公室制定的行政值日填寫表中有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生安全日督查記錄表,如遇重大事件,當(dāng)天值日行政人員應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向校長(zhǎng)匯報(bào),做到早發(fā)現(xiàn),早處理,否則視為當(dāng)天值日人員對(duì)食品衛(wèi)生監(jiān)管不力,責(zé)任自負(fù)。

    3 .食堂、餐廳及各部門衛(wèi)生狀況經(jīng)多次通報(bào)仍未落實(shí)和完善的,學(xué)校有權(quán)對(duì)食堂及服務(wù)部承包人進(jìn)行批評(píng)和相應(yīng)處罰。

    4 .所有檢查資料須在部門主任和校長(zhǎng)簽字確認(rèn)后存檔備查。

    5 .餐廳衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé),定崗、定人、定區(qū)域。

    6.餐廳每日清潔1—3次,每周定期進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,并用消毒劑全面消毒,并指定專人進(jìn)行管理。

    7.員工在工作時(shí),著裝要穿戴整潔,不得留長(zhǎng)發(fā)、長(zhǎng)指甲;不得用雙手接觸或沾染所盛裝食物的容器內(nèi)部及食物成品,盡量使用專用的夾子、勺子等用具進(jìn)行采用。

    8.餐廳工作人員在上班前和入廁后,要徹底清潔、消毒雙手,保持雙手清潔衛(wèi)生。

    9. 擺放在餐廳的保潔設(shè)施應(yīng)清潔衛(wèi)生,非食品用具不得與食品用具混放。

    (六)、食物留樣及食物中毒報(bào)告制度

    1.提供的每餐每樣食品都必須由專人負(fù)責(zé)留樣。每樣食品必須留足150克,分別盛放在消毒的餐具中。留樣食品取樣后,必須立即放入完好的食品罩內(nèi),以免被污染。

    2.留樣食品冷卻后,必須用保鮮膜密封好(或蓋上),并在外面標(biāo)明留樣時(shí)間、品名、餐次、留樣人,貼好標(biāo)簽后必須立即存入專用留樣冰箱內(nèi)。每餐必須作好留樣記錄,便于檢查。

    3.留樣食品必須保留48小時(shí),時(shí)間到滿后方可倒掉。

    4.留樣冰箱為專用設(shè)備,留樣冰箱內(nèi)嚴(yán)禁存放與留樣食品無(wú)關(guān)的其他食品。

    5.經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所發(fā)生食物中毒,應(yīng)立即向衛(wèi)生部門報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)。同時(shí),停止食物銷售,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),封存可疑食品,關(guān)閉有關(guān)通道,控制員工和外來(lái)人員進(jìn)出、接觸。積極配合有關(guān)部門的調(diào)查,如實(shí)回答調(diào)查人員的詢問,共同尋找中毒原因。

    一、飲食衛(wèi)生

    1、人員配置

    根據(jù)需要設(shè)立合理、充分的崗位,所配置的工作人員必須有高度的安全責(zé)任感,必須要有衛(wèi)生防疫部門簽發(fā)的個(gè)人健康證和相關(guān)的技術(shù)、職稱等級(jí)證書。

    2、責(zé)任制度

    建立健全食堂衛(wèi)生崗位責(zé)任制度、從業(yè)人員的晨檢制度、食品留樣試嘗制度、食物運(yùn)輸管理制度、采購(gòu)管理制度、食物入庫(kù)、出庫(kù)管理制度、物品管理制度和資金管理制度。

    3、操作規(guī)程

    (1)食堂工作間和餐廳要通風(fēng)、明亮、潔凈,保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,做到地面無(wú)雜物臟物、無(wú)油污等。食堂功能區(qū)要嚴(yán)格區(qū)分,在加工時(shí),嚴(yán)格按食堂工藝流程進(jìn)行操作,防止出現(xiàn)混崗、漏崗,避免食品交叉污染;三防(防蠅、防塵、防鼠)設(shè)施要完善,要充分發(fā)揮各功能區(qū)和設(shè)施、設(shè)備的有效作用。食堂器具要做到生、熟分開,有明顯標(biāo)記,公用餐具要清潔、消毒。出售食品時(shí),要使用售貨工具,包括出售包子、饅頭、油條等食品,不得用手接觸,必須使用專門的器具。

    (2)堅(jiān)持按規(guī)定程序滅鼠、滅蠅、滅蟑螂,要采取恰當(dāng)?shù)拇胧┓艤缦x藥物,未用完的藥物要妥善保管。特別是滅鼠工作,必須按規(guī)定購(gòu)買鼠藥,由經(jīng)過受訓(xùn)的專人投放,并做到晚投放、早清掃。

    (3)食物采購(gòu),要嚴(yán)密把好采買、運(yùn)輸、驗(yàn)收入庫(kù)三個(gè)環(huán)節(jié),要堅(jiān)持食品原料索證原則,堅(jiān)持執(zhí)行食品衛(wèi)生的相關(guān)法律法規(guī)。建立優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)供貨網(wǎng)點(diǎn),采購(gòu)食物做到“三不”:不采購(gòu)無(wú)固定廠名廠址,無(wú)商業(yè)標(biāo)簽和無(wú)生產(chǎn)日期、保持期,無(wú)衛(wèi)生許可證的各類食品飲料和半成品;不采購(gòu)不新鮮的蔬菜;不采購(gòu)有質(zhì)量問題的大米、面粉、食油、佐料等。

    (4)庫(kù)房要通氣、透氣,進(jìn)入庫(kù)房的食物驗(yàn)收登記后,要分門別類存放,標(biāo)記標(biāo)識(shí)要清楚,要注意先進(jìn)先出,防止過期失效、腐爛變質(zhì)。保管人員要做到心中有數(shù),在領(lǐng)取和發(fā)放食物時(shí),保管人員對(duì)發(fā)放的食物種類、數(shù)量要作好登記,領(lǐng)取人員對(duì)食物要進(jìn)行檢查驗(yàn)收,對(duì)感觀情況進(jìn)行登記,雙方都要作好登記,以保證食物安全進(jìn)入食堂進(jìn)行加工。

    (5)食堂管理人員要堅(jiān)持試嘗菜肴,要實(shí)行成品菜留樣,次日48小時(shí)后若無(wú)食物中毒事件發(fā)生才可將所留樣品處理掉。

    4、從業(yè)人員的衛(wèi)生意識(shí)

    (1)從業(yè)人員要做到“四勤”,即:勤洗澡、勤洗手、勤理發(fā)、勤剪指甲。上崗時(shí)要穿戴工作衣帽,不戴飾物上崗。上廁所前要摘去工作衣帽,置于換衣間,便后要用消毒液浸泡洗手后,再穿戴好工作衣帽。上崗期間,禁止吸煙,不要對(duì)著食物咳嗽、打噴嚏。

    (2)加工食物時(shí),不準(zhǔn)用手摳鼻屎。烹調(diào)食物時(shí),切勿用手指直接在湯汁中攪拌后,放入口中品味,切勿直接用湯勺或鍋鏟盛裝湯汁對(duì)著口腔品嘗。烹菜時(shí),要將湯汁置入事先備好的碗勺內(nèi)然后再進(jìn)行品嘗。

    (3)在盛裝食物時(shí),不能用抹布和圍裙擦拭盛裝容器。盛裝好的食物不能直接與地面接觸,應(yīng)放在規(guī)定的架子或操作臺(tái)上,在出售前要加蓋或加防蠅罩。在分發(fā)和出售食物時(shí),不能用手直接接觸食物,要戴上一次性手套。嚴(yán)禁從業(yè)人員穿拖鞋上崗,嚴(yán)禁赤膊上崗。

    二、衛(wèi)生防疫

    1、學(xué)校飲水衛(wèi)生

    使用自來(lái)水的學(xué)校,要定時(shí)、定人清理水池、水管,以免污垢、雜質(zhì)影響水的質(zhì)量。要建立飲用水衛(wèi)生管理制度,要有專人負(fù)責(zé),要注意水源環(huán)境條件的變化,定期查驗(yàn)水質(zhì),加強(qiáng)水源管理。自來(lái)水必須燒開后才能供給師生飲用,必須用潔凈的專用盛水器。

    2、學(xué)生飲用水衛(wèi)生

    采購(gòu)飲用水時(shí),要核準(zhǔn)供水商家提供的各種有效手續(xù)和衛(wèi)生檢疫部門出據(jù)的檢疫報(bào)告及衛(wèi)生指數(shù)。不采買不合格的飲用水,不采買不符合衛(wèi)生指標(biāo)的飲用水,不采買無(wú)證經(jīng)營(yíng)商販提供的飲用水,不采買未取得生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可權(quán)或未經(jīng)生產(chǎn)廠家批準(zhǔn)同意銷售的不合格飲用水,不采買衛(wèi)生條件不符合要求、無(wú)安全保障和生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施不完善的飲用水具。

    3、流行性傳染病的防與治

    (1)學(xué)校要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。要主動(dòng)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門取得聯(lián)系,在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行整治。要定期組織學(xué)生參加體檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情,特別是在春、秋兩季傳染病多發(fā)季節(jié),更要加大力度進(jìn)行檢查,將防與治結(jié)合起來(lái)。

    (2)發(fā)現(xiàn)疫情后,處理要及時(shí)、果斷,要立即將病員進(jìn)行隔離,切斷一切傳染源和傳播途徑,及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,告知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的發(fā)病情況。再盡學(xué)校所能,組織救治的同時(shí),迅速通知傳染病預(yù)防急控中心和醫(yī)療衛(wèi)生部門、當(dāng)?shù)卣?bào)告上級(jí)主管部門。學(xué)校要采取有力措施,動(dòng)員一切力量控制疫情的發(fā)展,防止其蔓延。之后,對(duì)有關(guān)環(huán)境和病員接觸過的物品進(jìn)行全面消毒處理。

    4、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育

    (1)要教育學(xué)生勤洗臉、洗頭、洗手、洗腳、洗澡,勤剪指甲,每天早晚堅(jiān)持刷牙,三餐以后清水漱口,要勤換衣服,著裝整潔。

    (2)要教育學(xué)生按時(shí)進(jìn)餐,主餐要吃飽。要講究飲食的科學(xué)、合理、均衡,多吃蔬菜、水果,多喝水,保證身體發(fā)育對(duì)各種維生素及微量元素的需求。不亂吃零食,特別注意不購(gòu)買、不食用無(wú)證經(jīng)營(yíng)的食品和飲料,防止病從口入。

    (3)要教育和組織學(xué)生積極參加各類大掃除,參加滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂等除害活動(dòng)。不亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰,保持潔凈的環(huán)境,有效地防御各類病害。

    (4)要注意生長(zhǎng)發(fā)育期的生理和心理衛(wèi)生,合理引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自理能力,保持良好的站姿、坐姿和睡覺、行走的姿勢(shì)。認(rèn)真做好廣播操和眼保健操,要保持身體各種機(jī)能的正常運(yùn)行,切忌過度疲憊。保護(hù)好嗓音,切忌大喊大叫。不要隨意憋住大、小便,保持身體排泄的通暢。

    (5)要注意運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生,參加體育運(yùn)動(dòng)不要過度疲勞,參加喜愛的活動(dòng)也不要一味沉溺進(jìn)去,要防止身體超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。

    一、嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營(yíng)。

    二、食品從業(yè)人員每年體檢一次身體,持有效的健康證和培訓(xùn)合格證后方可上崗,上崗時(shí)必須穿戴整潔的工作衣帽,保持個(gè)人衛(wèi)生。

    三、建立食品原料進(jìn)貨查驗(yàn)制度,禁止采購(gòu)無(wú)衛(wèi)生許可證、無(wú)健康證商販提供的食品;無(wú)商品標(biāo)簽或超過保存期限等“三無(wú)”的食品;未經(jīng)有關(guān)部門檢疫、不合格的畜禽肉類制品;腐-敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、混有異物的食品及其它不符合衛(wèi)生要求的食品。

    四、食品要分類存放,擺放整齊,做到先進(jìn)先出,防止超期變質(zhì)。

    五、食品的保存、清洗、切配過程要做到生熟分開,冰柜、用具、容器應(yīng)有生熟標(biāo)記,不得使用塑料容器盛放熟食品。

    六、食品的營(yíng)養(yǎng)要搭配合理,符合學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的需求。

    七、廚師操作前要對(duì)食品、半成品的質(zhì)量嚴(yán)格檢查,對(duì)不符合燒煮、烹調(diào)要求的食品不準(zhǔn)進(jìn)行烹調(diào)加工。燒煮時(shí),應(yīng)將食品上下翻動(dòng),使食品各部位都能受熱,防止食物中毒事故的發(fā)生。

    八、公共餐具必須經(jīng)過嚴(yán)格的清洗消毒后方可使用。

    1、在制作加工過程中檢查待加工的食品及食品原料,發(fā)現(xiàn)有腐-敗變質(zhì)或者其他感觀性狀異常的,不得加工或者使用。用水水質(zhì)應(yīng)符合gb5749《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定。

    2、需熟制加工的食品要燒熟煮透,中心溫度不低于70℃。油炸食品要防止外焦里生。

    3、直接入口熟食品須盛放在經(jīng)過消毒的容器或餐具內(nèi)。用于餐飲加工操作的工具、設(shè)備必須無(wú)毒無(wú)害,標(biāo)志或者區(qū)分明顯,并做到分開使用,定位存放,用后洗凈,保持清潔。

    4、烹調(diào)后至使用前需要較長(zhǎng)時(shí)間(超過2小時(shí))存放的食品,應(yīng)及時(shí)采用高于60℃熱藏或低于10℃冷藏(冷藏的熟制品應(yīng)當(dāng)在冷卻后及時(shí)冷藏)。

    5、應(yīng)當(dāng)將直接入口食品與食品原料或者半成品分開存放,半成品應(yīng)當(dāng)與食品原料分開存放;不可混放和交叉疊放。

    6、工作結(jié)束后,調(diào)料品加蓋,工具、用具洗刷干凈,定位存放;灶上、灶下地面清洗沖刷干凈,不留殘?jiān)⒂臀郏涣粜l(wèi)生死角,及時(shí)清除垃圾,垃圾桶必須加蓋。

    學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理制度(實(shí)用16篇)篇八

    一、鮮菜、鮮肉、鮮魚、鮮蛋等主輔食品必須定點(diǎn)采購(gòu)。

    二、采購(gòu)的食品必須符合國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。

    三、禁止采購(gòu)下列食品:

    1、有毒、有害、腐爛變質(zhì)、酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或其它感官性狀異常的食品。

    2、無(wú)檢驗(yàn)合格證明的各類食品。

    3、超過保質(zhì)期限及其它不符合食品標(biāo)簽規(guī)定的定型包裝食品。

    4、無(wú)衛(wèi)生許可證的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者供應(yīng)的食品。

    四、采購(gòu)肉類食品等必須索要檢驗(yàn)合格證或化驗(yàn)單;對(duì)所有食品進(jìn)貨建立記帳制度,寫明采購(gòu)食品及其原料名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量、人員,并對(duì)采購(gòu)食品及其原料記錄生產(chǎn)者和地址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、保存條件、和食用方法等。

    五、采購(gòu)食品及其原料等索證必須做到如下要求:

    1、采購(gòu)大批量定型包裝食品及其原料向供應(yīng)商索取同批次食品衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證或化驗(yàn)單、購(gòu)物發(fā)票和《衛(wèi)生許可證》復(fù)印件。

    2、采購(gòu)小批量定型包裝食品及其原料,向供應(yīng)商索取購(gòu)物發(fā)票或購(gòu)物憑證。

    3、采購(gòu)散裝食品及其原料時(shí)進(jìn)行色澤、氣味、滋味和形態(tài)等感官性狀檢查,并索取購(gòu)物發(fā)票或購(gòu)物憑證。

    4、索取的食品衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證或化驗(yàn)單和購(gòu)物發(fā)票、憑證與采購(gòu)食品名稱、商標(biāo)、批號(hào)或生產(chǎn)日期相一致。

    5、不采購(gòu)無(wú)法提供檢驗(yàn)合格證和購(gòu)物發(fā)票、購(gòu)物憑證等證明材料的食品及其原料。

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    學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理制度(實(shí)用16篇)篇九

    1、食品經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)依法按照保證食品安全的`要求貯存食品,食品與非食品不能混放,食品倉(cāng)庫(kù)內(nèi)不得存放有毒有害物質(zhì)(如殺鼠劑、殺蟲劑、洗滌劑、消毒劑等),不得存放個(gè)人物品和雜物。

    2、設(shè)專人負(fù)責(zé)管理,并建立健全采購(gòu)、驗(yàn)收、發(fā)放登記管理制度。做好食品出入庫(kù)登記。做到先進(jìn)先出,易壞先用。腐敗變質(zhì)、發(fā)霉生蟲等異常食品和無(wú)有效票證的食品不得驗(yàn)收入庫(kù)。及時(shí)檢查和清理變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品。

    3、各類食品按類別、品種分類、分架擺放整齊,做到離地10厘米、離墻10厘米存放于貨柜或貨架上。宜設(shè)主食、副食分區(qū)(或分庫(kù)房)存放。

    4、倉(cāng)庫(kù)內(nèi)要用機(jī)械通風(fēng)或空調(diào)設(shè)備通風(fēng)、防潮、防腐、保持通風(fēng)干燥。定期清掃,保持倉(cāng)庫(kù)清潔衛(wèi)生。

    5、散裝食品應(yīng)盛裝于容器內(nèi),并貯存位置標(biāo)明食品的名稱、生產(chǎn)日期、保持期、生產(chǎn)者名稱及聯(lián)系方式等內(nèi)容(供應(yīng)商提供)。

    6、肉類、水產(chǎn)、蛋品等易腐食品需冷藏儲(chǔ)存。用于保存食品的冷藏設(shè)備,須粘有明顯標(biāo)志(原料、半成品、成品等),肉類、水產(chǎn)類分柜存放,生食品、半成品、熟食品分柜存放,不得生熟混放、堆積或擠壓存放。

    7、應(yīng)有滿足生熟分開存放數(shù)量的冷藏設(shè)備,并定期除霜(霜薄不得超過1厘米)、清潔和保養(yǎng),保證設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

    8、設(shè)置紗窗、排風(fēng)扇、防鼠網(wǎng)、擋鼠板等有效防鼠、妨蟲、防蠅、防蟑螂設(shè)施,不得在庫(kù)房?jī)?nèi)吸煙。

    9、貯存、運(yùn)輸和裝卸食品的容器、工具和設(shè)備應(yīng)當(dāng)安全、無(wú)害,保持清潔,防止食品污染。

    配餐間衛(wèi)生管理制度

    1、配餐間按專間的要求進(jìn)行管理,要做到“五專”(專用房屋、專人制作、專用工具、容器、專用冷藏設(shè)備、專用洗手消毒設(shè)施),其他人員不得隨意進(jìn)出。

    2、配餐間工作人員進(jìn)入專間前應(yīng)二次更衣,更換潔凈的工作衣帽,并將手洗凈、消毒,工作時(shí)必須戴口罩。

    3、空氣消毒裝置運(yùn)轉(zhuǎn)正常,每日工作前后開紫外線燈30分對(duì)室內(nèi)空氣進(jìn)行消毒。

    4、操作前應(yīng)對(duì)配制食品進(jìn)行檢查,凡有腐爛變質(zhì)或其它感觀性狀異常焊,不得配制使用。

    5、盛放食品的容器放置在配餐臺(tái)上,不得落地存放。

    6、工作結(jié)束后,及時(shí)清理配餐間衛(wèi)生,確保配餐臺(tái)無(wú)殘?jiān)瑹o(wú)油漬、污漬,地面清潔衛(wèi)生,打開紫外線燈消毒30分鐘。

    學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理制度(實(shí)用16篇)篇十

    為做好食品經(jīng)營(yíng)工作,切實(shí)保障消費(fèi)者人身安全和健康,特制定以下制度:

    一、制定本單位食品衛(wèi)生管理制度和崗位衛(wèi)生責(zé)任制管理措施。

    二、制定本單位食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所衛(wèi)生設(shè)施改善的規(guī)劃。

    三、按有關(guān)發(fā)放食品流通許可證管理辦法,辦理領(lǐng)取或換發(fā)食品流通許可證,無(wú)食品流通許可證不得從事食品經(jīng)營(yíng)。做到亮證、亮照經(jīng)營(yíng)。

    四、組織本單位食品從業(yè)人員進(jìn)行食品安全有關(guān)法規(guī)和知識(shí)的'培訓(xùn),培訓(xùn)合格者才允許從事食品流通經(jīng)營(yíng)。

    五、建立并執(zhí)行從業(yè)人員健康管理制度。

    六、對(duì)本單位貫徹執(zhí)行《食品安全法》的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,總結(jié)、推廣經(jīng)驗(yàn),批評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì),制止違法行為。

    八、協(xié)助食品安全監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)實(shí)施食品安全監(jiān)督、監(jiān)測(cè)。

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理制度(實(shí)用16篇)篇十一

    1、必須做到:炊具不銹鋼化,墻壁瓷磚化,燃料無(wú)煙化(或安裝有效的除塵設(shè)備)。地面用防水、防滑、無(wú)毒、易清洗的材料建造,具有一定的坡度,易于清洗和排水。配備足夠的照明、通風(fēng)、排煙裝置,垃圾容器化、袋裝化。不準(zhǔn)食堂加工操作間最小使用面積小于8平方米。

    2、必須做到:餐飲具有專用洗刷、消毒池等清洗設(shè)施、設(shè)備。最好采用物理方法消毒餐飲具,若采用化學(xué)消毒的具備四個(gè)以上水池,并不得與清洗蔬菜、肉類等的設(shè)施、設(shè)備混用。餐炊具在使用前冼凈、消毒,并儲(chǔ)存在餐炊具專用保潔柜內(nèi)備用。已消毒和未消毒的餐炊具要分開存放,并有標(biāo)記。不準(zhǔn)制作冷葷、涼菜。

    3、必須做到:各食堂的采購(gòu)員到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)食品,校外購(gòu)買成品食品,要進(jìn)行驗(yàn)收。食品貯存要分類、分架、隔墻、離地存放,每天檢查,及時(shí)銷毀變質(zhì)和超保質(zhì)期限的食品,食品存放處禁止存放有毒、有害物品和個(gè)人生活用品,要做到生、熟、半成品分開存放。

    不準(zhǔn)采購(gòu)以下食品:

    (1)腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或其它感官性狀異常,含有毒有害物質(zhì)或者被有毒、有害物質(zhì)污染,可能對(duì)人體健康有害的食品。

    (2)未經(jīng)獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn)或者檢驗(yàn)不合格的肉類及其制品。

    (3)超過保質(zhì)期限或不符合食品標(biāo)簽規(guī)定的定型包裝食品。

    (4)其他不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。

    4、必須做到:對(duì)使用的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布及其他工具、容器必須標(biāo)志明顯,分開使用,定位存放,用后洗凈,保持清潔。加工食品要熟透,需要烹制加工大塊食品的中心的溫度不低于70℃,熟制品、原料、半成品分開隔離存放,防止交叉感染。

    5、必須做到:配餐間每天進(jìn)行空氣消毒,專人加工操作,非配餐間工作人員不準(zhǔn)擅自進(jìn)入配餐間;加工葷素菜食的用具、容器專用,用前消毒,用后洗凈,每餐的各種主副食各取100克樣品加注標(biāo)簽后留置于指定的冷藏設(shè)備中保存48小時(shí)以上備查驗(yàn)。食堂剩余食品做好冷藏,冷藏時(shí)間不得超過24小時(shí),在確認(rèn)沒有變質(zhì)的情況下,必須經(jīng)高溫徹底加熱后,方可繼續(xù)出售。

    6、必須做到:食堂炊管人員熟知食品衛(wèi)生基本要求。各校每年開學(xué)前,炊管人員要進(jìn)行體檢,凡患有痢疾、病毒性肝炎等消化疾病(包括病原攜帶者)、活動(dòng)肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病或出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙于食品衛(wèi)生的病癥時(shí),立即脫離工作崗位,待查明病因,排除有礙食品衛(wèi)生的病癥和治愈后,方可重新上崗。食堂炊管人員嚴(yán)格按照衛(wèi)生“五四”制要求,養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣,搞好個(gè)人衛(wèi)生。

    7、必須做到:各校、園成立食品安全與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組,配備專職或者兼職食品衛(wèi)生安全管理人員,負(fù)責(zé)日常食堂和學(xué)生集體用餐的檢查監(jiān)督工作。要把食品衛(wèi)生安全管理規(guī)章制度及崗位責(zé)任制張貼上墻,接受就餐者的監(jiān)督。還要積極配合,主動(dòng)接受衛(wèi)生行政部門的衛(wèi)生監(jiān)督。

    8、必須做到:通過櫥窗、板報(bào)、開座談會(huì)等各種形式加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的飲食衛(wèi)生教育,進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)。

    9、必須做到:對(duì)學(xué)生食物中毒或者其他食源性疾患突發(fā)事件的應(yīng)急處理:

    (1)立即停止被疑食堂的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

    (2)協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人。

    (3)保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。

    (4)配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,并如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

    (5)落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其它措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

    10、必須做到:嚴(yán)格執(zhí)行食物中毒和傳染病報(bào)告制度。一旦發(fā)生食物中毒事故和腸道傳染病或者疑似食物中毒和腸道傳染病,應(yīng)立即向區(qū)衛(wèi)生行政部門和區(qū)教育局安全管理委員會(huì)報(bào)告。

    學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理制度(實(shí)用16篇)篇十二

    為落實(shí)《國(guó)務(wù)院食品安全辦等6部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊食品安全工作的意見》(食安辦〔20xx〕12號(hào))《食品藥品監(jiān)管總局教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校和幼兒園食品安全監(jiān)督管理工作的通知》(食藥監(jiān)食監(jiān)二〔20xx〕158號(hào))的要求,嚴(yán)防嚴(yán)管嚴(yán)控學(xué)校食品安全風(fēng)險(xiǎn),保障校園餐飲食品安全,現(xiàn)決定在秋季開學(xué)前后,利用一個(gè)月時(shí)間,對(duì)高校、中小學(xué)、幼兒園開展食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治行動(dòng)。

    一、排查整治范圍。

    一是學(xué)校食堂;

    二是學(xué)生集體用餐配送單位;

    三是校園內(nèi)的咖啡館、飯店等社會(huì)餐飲單位及超市等食品銷售單位;

    四是校園周邊的小食品店、小餐飲、小攤販;

    五是校外托管機(jī)構(gòu)(小飯桌)。

    二、排查整治重點(diǎn)內(nèi)容。

    一是主體資格情況。重點(diǎn)檢查學(xué)校校園及周邊食品經(jīng)營(yíng)者是否依法取得食品經(jīng)營(yíng)許可,許可證是否在有效期內(nèi),實(shí)際經(jīng)營(yíng)范圍、經(jīng)營(yíng)地址是否與許可證一致。

    二是學(xué)校食品安全管理責(zé)任落實(shí)情況。重點(diǎn)檢查學(xué)校是否將食品安全作為日常管理的重要內(nèi)容,是否建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的食品安全責(zé)任制,是否配備專(兼)職食品安全管理人員,明確食品安全崗位職責(zé),簽訂責(zé)任書;對(duì)采用集體用餐配送單位供餐的學(xué)校,還要檢查學(xué)校是否將食品安全作為遴選供餐單位的重要標(biāo)準(zhǔn),是否與供餐單位簽訂食品安全責(zé)任書。

    三是學(xué)校及食品經(jīng)營(yíng)者食品安全主體責(zé)任落實(shí)情況。重點(diǎn)檢查學(xué)校食堂、學(xué)校校園及周邊食品經(jīng)營(yíng)者是否建立并落實(shí)食品安全管理制度、是否對(duì)從業(yè)人員開展培訓(xùn)及管理、是否按規(guī)定開展食品安全自查并對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的食品安全隱患及時(shí)整改。

    四是加工經(jīng)營(yíng)行為規(guī)范情況。重點(diǎn)檢查學(xué)校食堂、學(xué)校校園及周邊食品經(jīng)營(yíng)者是否具備與經(jīng)營(yíng)規(guī)模相適應(yīng)、符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備、工藝流程、食品安全專業(yè)技術(shù)及管理人員、食品安全管理規(guī)章制度等;是否嚴(yán)格落實(shí)原料索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)、食品貯存、加工制作、食品添加劑管理、餐飲具清洗消毒、用水衛(wèi)生、食品留樣、從業(yè)人員健康管理等方面制度要求。對(duì)學(xué)生集體用餐配送單位,還應(yīng)檢查成品的運(yùn)輸溫度和時(shí)間等是否符合規(guī)定。對(duì)校園周邊食品銷售者,還要重點(diǎn)檢查食品的感官性狀、標(biāo)簽標(biāo)識(shí)、貯存條件等是否符合規(guī)定。

    三、工作要求。

    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要把此項(xiàng)工作作為年度重點(diǎn)工作來(lái)抓,組織成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。要落實(shí)屬地管理責(zé)任,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),確保排查整治工作取得實(shí)效。

    (二)加強(qiáng)督促整改。各地要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,細(xì)化任務(wù)要求,全面排查風(fēng)險(xiǎn)隱患,做到不留死角盲區(qū)。對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要當(dāng)場(chǎng)提出整改要求并及時(shí)對(duì)整改結(jié)果進(jìn)行復(fù)查。對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)行為,要依法從嚴(yán)查處。對(duì)上半年發(fā)生食品安全事件的學(xué)校,不僅要檢查到位,更要問題整改到位。

    (三)加強(qiáng)協(xié)作配合。各地要主動(dòng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)亟逃⒊鞘泄芾韴?zhí)法、公安等部門的溝通協(xié)調(diào),并及時(shí)將排查整治工作情況通報(bào)相關(guān)部門。要建立部門間聯(lián)查聯(lián)動(dòng)、信息通報(bào)等協(xié)作制度,齊抓共管學(xué)校食品安全。

    (四)加強(qiáng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。各地要認(rèn)真總結(jié)排查整治工作中好的經(jīng)驗(yàn)做法、存在問題及原因、對(duì)策措施等,注意將好的經(jīng)驗(yàn)做法上升為制度辦法,以制度建設(shè)鞏固排查整治成果。

    請(qǐng)各省級(jí)局于9月30日前將學(xué)校食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作總結(jié)報(bào)送至總局食監(jiān)二司。

    學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理制度(實(shí)用16篇)篇十三

    一、員工上崗前進(jìn)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)和食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),經(jīng)考試或考核合格后方可上崗。

    二、每年組織員工員工兩次以上衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)行《食品衛(wèi)生法》、食品衛(wèi)生知識(shí)和職業(yè)道德教育,不斷提高員工素質(zhì)。

    三、建立員工培訓(xùn)檔案資料,包括培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象、授課人員和考試或考核資料等。

    四、每年制定員工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計(jì)劃,包括經(jīng)常性教育和有計(jì)劃組織培訓(xùn),

    五、員工熟悉崗位衛(wèi)生制度,經(jīng)常抽查員工的衛(wèi)生知識(shí)掌握情況,并作為考核、續(xù)聘員工的條件之一。

    1、各校要建立完善的食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)本校食品衛(wèi)生管理,責(zé)任到人,杜絕校內(nèi)發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患。

    2、學(xué)校食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所要依照《食品衛(wèi)生法》要求到縣衛(wèi)生防疫站申領(lǐng)《食品衛(wèi)生許可證》,并每年年審一次。要保持內(nèi)外環(huán)境整潔,有相應(yīng)的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的.設(shè)施。

    3、食堂、小賣部從業(yè)人員應(yīng)每年一次到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門進(jìn)行健康體檢,領(lǐng)取合格的《健康證》后方可上崗工作,平時(shí)應(yīng)保持個(gè)人衛(wèi)生,穿戴清潔的工作衣帽,銷售直接入口食品時(shí),必須使用售貨工具。

    4、所提供食品應(yīng)無(wú)毒、無(wú)害,符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求,具有相應(yīng)的色、味、美等感官性狀。嚴(yán)禁購(gòu)入腐敗生蟲、過期變質(zhì)、假冒偽或其他感官性狀導(dǎo)常、可能對(duì)師生健康有害的食品原料。

    5、用水必須符合國(guó)家現(xiàn)定的城鄉(xiāng)生活飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

    6、學(xué)校食品設(shè)備布局和工藝流程應(yīng)當(dāng)合理,防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染,餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗、消毒。

    7、存放食品的倉(cāng)庫(kù)應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng),采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲其孳生條件的措施,貯存食品的容器必須安全、無(wú)害,防止食品污染。

    學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理制度(實(shí)用16篇)篇十四

    一、切配前必須認(rèn)真檢查食品原料質(zhì)量,腐敗變質(zhì)、不鮮或有毒有害原料不切配。

    二、切配用刀、砧板、案板、盆、盤等用具、容器用后洗刷干凈,做到刀不生銹,砧板不發(fā)霉,加工臺(tái)面、抹布干凈。

    三、切配過程生熟食品分開,生熟用具、容器分開,嚴(yán)防交叉污染。

    四、切配水產(chǎn)品的刀、砧板,刮洗干凈后再切配其他食品。

    五、工作結(jié)束后,地面、臺(tái)面沖洗干凈,廢棄物及時(shí)清除,做好切配場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

    學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理制度(實(shí)用16篇)篇十五

    學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作關(guān)系到廣大師生的安全、健康成長(zhǎng),關(guān)系到千家萬(wàn)戶化的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理,確保在校師生的飲食安全,我校制定的`以下有關(guān)食品衛(wèi)生、食堂加工相關(guān)的管理制度:

    一、食堂必須持有衛(wèi)生行政部門發(fā)放的衛(wèi)生許可證、健康合格證。

    二、建立嚴(yán)格的食品安全責(zé)任制,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),總務(wù)處負(fù)責(zé)日常管理,層層落實(shí)責(zé)任制,并指定專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全及食物中毒預(yù)防工作。

    三、衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責(zé)任制,相關(guān)的衛(wèi)生管理?xiàng)l款和從業(yè)人員工作責(zé)任用餐場(chǎng)所公示,接受用餐者的監(jiān)督。

    四、建立嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施。嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入學(xué)校食堂的食品加工銷售操作間、食品原料存放間。食品原料存放間必須由專人負(fù)責(zé)。食堂管理人員采取切實(shí)有效措施,嚴(yán)防投毒事件發(fā)生,確保學(xué)生飲食的衛(wèi)生與安全。

    五、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)食品安全教育,勸阻學(xué)生不買街頭無(wú)照商販出售的食品,不飲用來(lái)歷不明的食物,發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂、食品商店出售變質(zhì)、污染和三無(wú)食品,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校和衛(wèi)生監(jiān)督部門報(bào)告。

    六、學(xué)校要制訂食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案,發(fā)生食物中毒要及時(shí)起動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,并實(shí)行緊急報(bào)告制度。發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的學(xué)校應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地衛(wèi)生行政主管部門報(bào)告,同時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。報(bào)告信息應(yīng)包括發(fā)生單位、地址、時(shí)間、疑似中毒人數(shù)、可疑食物等有關(guān)內(nèi)容,并做好記錄。

    七、不干涉食物中毒或者疑似食物中毒的報(bào)告,不隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。對(duì)隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的要依法追究責(zé)任。

    八、對(duì)玩忽職守,疏于管理,造成食物中毒或其他食源性疾患的。按衛(wèi)生部和教育部《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定的通知》對(duì)學(xué)校有關(guān)責(zé)任人員進(jìn)行處理。

    學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理制度(實(shí)用16篇)篇十六

    為做好食品經(jīng)營(yíng)工作,切實(shí)保障消費(fèi)者人身安全和健康,特制定以下制度:

    一、制定本單位食品衛(wèi)生管理制度和崗位衛(wèi)生責(zé)任制管理措施。

    二、制定本單位食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所衛(wèi)生設(shè)施改善的規(guī)劃。

    三、按有關(guān)發(fā)放食品流通許可證管理辦法,辦理領(lǐng)取或換發(fā)食品流通許可證,無(wú)食品流通許可證不得從事食品經(jīng)營(yíng)。做到亮證、亮照經(jīng)營(yíng)。

    四、組織本單位食品從業(yè)人員進(jìn)行食品安全有關(guān)法規(guī)和知識(shí)的培訓(xùn),培訓(xùn)合格者才允許從事食品流通經(jīng)營(yíng)。

    五、建立并執(zhí)行從業(yè)人員健康管理制度。

    六、對(duì)本單位貫徹執(zhí)行《食品安全法》的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,總結(jié)、推廣經(jīng)驗(yàn),批評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì),制止違法行為。

    七、執(zhí)行食品安全標(biāo)準(zhǔn)。

    八、協(xié)助食品安全監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)實(shí)施食品安全監(jiān)督、監(jiān)測(cè)。

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    發(fā)言稿需要根據(jù)不同場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整,例如正式場(chǎng)合需要莊重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言,而歡快活潑的場(chǎng)合則需要靈活多變的表達(dá)方式。各位可以通過閱讀這些發(fā)言稿范文,提高自己的寫作水
    通過寫教師工作總結(jié),可以幫助我們反思自己在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提高教育教學(xué)水平。下面是一些實(shí)際教師的工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
    通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以提前預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,有利于教師的教學(xué)組織和管理。通過閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,我們可以了解到教師如何選擇適合的教學(xué)方法和評(píng)估方
    通過自我評(píng)價(jià),我們可以及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略,提高效率和質(zhì)量。別人是如何進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的呢?你可以在以下范文中找到一些靈感和思路。緊張有序的初中生活即將與我
    月工作總結(jié)是對(duì)我們一月份工作的一個(gè)總結(jié)和概括,幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。伴隨著新年鐘聲的第一響,又迎
    感恩是一種力量,讓我們?cè)谀婢持斜3謭?jiān)強(qiáng)和勇敢,迎接生活的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家挑選的感恩教材,用來(lái)教育和引導(dǎo)大家對(duì)感恩的理解。“我來(lái)自偶然像一顆塵土,有誰(shuí)看出我
    開學(xué)典禮是一個(gè)重要的儀式,它能夠激發(fā)學(xué)生們對(duì)新學(xué)期的期望和動(dòng)力。下面是一些開學(xué)典禮的成功經(jīng)驗(yàn),希望可以對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!首先
    自我介紹是向他人介紹自己基本情況、性格特點(diǎn)和興趣愛好等內(nèi)容的一種方式,它可以為他人提供了解自己的機(jī)會(huì),我覺得現(xiàn)在是時(shí)候來(lái)做一次自我介紹了。自我介紹是在社交場(chǎng)合中
    優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以全新的視角和思考方式。讓我們一起來(lái)讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。在生活上,也許有人很堅(jiān)強(qiáng),也有人很
    德育工作總結(jié)是對(duì)學(xué)校德育工作開展情況進(jìn)行審核、總結(jié)和反思的一種重要方式。接下來(lái),我們將看到一些寫得很出色的德育工作總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。總結(jié)是在一段時(shí)
    感謝各位嘉賓的光臨,今天我們?cè)谶@里,共同聚焦一個(gè)重要的議題。主持詞的目的是為了引導(dǎo)和導(dǎo)向聽眾的關(guān)注和思考,因此要注意邏輯和立意的合理安排。主持人:20__年是中
    年終總結(jié)時(shí),寫下自己在工作崗位上的心得體會(huì),對(duì)未來(lái)有很大的啟示作用。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫作提供一些借鑒和啟示。
    經(jīng)典作品展現(xiàn)了人類思想的深度和廣度,它們是智慧的結(jié)晶。請(qǐng)看以下精選的經(jīng)典作品,其中蘊(yùn)涵著豐富的思想和感悟。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,為切實(shí)落實(shí)消防安全工作,防止火災(zāi)
    活動(dòng)策劃是為了滿足人們社交、娛樂和學(xué)習(xí)的需求,為他們提供一個(gè)交流和互動(dòng)的平臺(tái)。以下是一些活動(dòng)策劃中的注意事項(xiàng)和技巧,希望可以幫助大家避免一些常見的錯(cuò)誤。
    述職報(bào)告是對(duì)個(gè)人工作職責(zé)和業(yè)績(jī)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面材料。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告模板,希望能夠幫助大家更好地組織和表達(dá)自己的工作情況和成績(jī)。在人們?cè)絹?lái)越注重
    通過撰寫述職報(bào)告,我們不僅可以給上級(jí)提供一份全面準(zhǔn)確的工作總結(jié),還可以展示自己的能力和潛力。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)自己的工作進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)和分析,
    范文范本通常是由經(jīng)過驗(yàn)證和成功的案例或樣本組成,可以作為參考和指導(dǎo),以提高寫作或表達(dá)的水平。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能給大家提供一些參考和思路。
    優(yōu)秀作文往往能夠打動(dòng)讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫作范例。我們的班主任就是我們的語(yǔ)文
    教學(xué)工作計(jì)劃主要包括教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)方法的選擇以及評(píng)價(jià)方式的制定等內(nèi)容。各年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃范文如下,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    小學(xué)教案的形式可以多樣化,如教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)等。接下來(lái)是一些小學(xué)教案的參考范文,供教師們參考和借鑒,希望能夠提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生
    在寫計(jì)劃書時(shí),需要充分考慮時(shí)間、資源和能力等方面的限制。小編整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書樣本,希望對(duì)大家的計(jì)劃書編寫有所幫助。為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于擴(kuò)大我國(guó)農(nóng)村
    社會(huì)實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過親身參與社會(huì)活動(dòng),我們可以更全面地了解社會(huì),提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐能力,我覺得我們應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)看下方的社
    策劃方案需要具備詳細(xì)的操作步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn),能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員有序進(jìn)行工作,并且能夠及時(shí)評(píng)估和調(diào)整計(jì)劃。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望能給大家一
    自我介紹也是我們展示自己獨(dú)特性和個(gè)性魅力的途徑,通過介紹,能夠引起他人對(duì)我們的興趣和好奇心。以下是一些自我介紹的技巧和注意事項(xiàng),希望能幫助大家提升自我介紹的能力
    策劃書需要考慮實(shí)際可行性,不僅要有遠(yuǎn)大目標(biāo),還要有可實(shí)施的措施和方法。在撰寫策劃書之前,不妨先看看下面的參考范文,可以幫助你更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。
    自我介紹是一種社交禮儀,可以體現(xiàn)你的教養(yǎng)和素質(zhì),展示你的知識(shí)和能力。在自我介紹時(shí),展示自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)是很重要的,以下范文或許可以給你一些靈感。大家好!我叫大學(xué)
    策劃方案的核心是確定目標(biāo)和明確步驟,以達(dá)到預(yù)期結(jié)果。以下是小編為大家整理的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。ido品牌致力于對(duì)鉆石文化的建立和傳播,代表愛,引領(lǐng)潮
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和分享,為其他同學(xué)和后來(lái)者提供指導(dǎo)和啟發(fā)。希望以下這些實(shí)習(xí)心得范文能夠給你提供一些寫作思路和展示方式的靈感。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝愋揶o手法來(lái)提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。接下來(lái)是小編整理的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭U勂稹段饔斡洝罚?/div>
    月工作總結(jié)是一種自我激勵(lì)和自我管理的方式,幫助我們保持工作的積極性和動(dòng)力。接下來(lái)是一些寫作風(fēng)格獨(dú)特的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。
    優(yōu)秀作文不僅能表達(dá)作者的個(gè)人情感,還能折射社會(huì)的熱點(diǎn)問題和文化的特色。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學(xué)習(xí)。一年一度的端午佳節(jié)又到了,今天我來(lái)到外
    優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動(dòng)有趣,富有感染力。以下是一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。我想他了就抱著大熊。呵呵,此刻我
    通過參與這個(gè)項(xiàng)目,我對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性有了更加深刻的領(lǐng)悟。小編為大家精選了一些個(gè)人成長(zhǎng)和職場(chǎng)發(fā)展方面的心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。2020年,新冠肺
    作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。希望大家能夠從范文中找到寫作的樂趣和動(dòng)力,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。許欣怡。半個(gè)多世紀(jì)以
    高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。
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    合同樣本可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和補(bǔ)充,以滿足各方的需求。如果你需要一些合同樣本來(lái)指導(dǎo)你的合同起草工作,以下是一些供你參考的范例。本合同雙方當(dāng)事人:發(fā)包方(以下
    優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),還能夠展示作者良好的邏輯思維和組織能力,給人留下深刻的印象。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    演講稿的開頭應(yīng)該引起聽眾的興趣,中間部分要有邏輯性和連貫性,結(jié)尾要有亮點(diǎn)和總結(jié)。以下是小編為大家搜集的經(jīng)典演講稿,希望對(duì)大家提供一些寫作思路和創(chuàng)作靈感。
    10、長(zhǎng)沙公司庫(kù)存成本價(jià)整理,08春夏采購(gòu)合同登記,入庫(kù)單登記;11、費(fèi)用審核。12、采購(gòu)付款申請(qǐng)?zhí)幚恚犊畎才拧?3、部門員工職責(zé)分工明細(xì)材料出具。1、07年
    優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感,給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的啟迪。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏
    優(yōu)秀作文不僅具有語(yǔ)言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。像希望稻草般吧。他沒責(zé)怪
    發(fā)言稿需要經(jīng)過反復(fù)修改和改進(jìn),確保語(yǔ)言通順、邏輯清晰,并在時(shí)間允許的情況下進(jìn)行實(shí)踐演練。這里有一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀發(fā)言稿,它們都具有一定的參考價(jià)值和可借鑒性。
    發(fā)言稿還可以起到提示和引導(dǎo)的作用,使我們?cè)谘葜v時(shí)不容易迷失方向或忘記要表達(dá)的內(nèi)容。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功的發(fā)言稿例子,從中學(xué)習(xí)如何寫一篇出色的發(fā)言稿。
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過對(duì)問題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見解和獨(dú)特觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。現(xiàn)在坐在教室里回
    匯報(bào)材料的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰,主題要點(diǎn)要突出,以便讀者能夠迅速獲取關(guān)鍵信息。以下是一些成功的匯報(bào)材料,展示了不同場(chǎng)景和不同目的的范文。根據(jù)教育局工作安排,xx年正月1
    優(yōu)秀學(xué)生尊重他人,具備良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范,能夠以身作則影響他人。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些思路和啟示。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的梳理和總結(jié),對(duì)個(gè)人提升有著重要意義。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家借鑒和參考。今年是中國(guó)工農(nóng)紅軍開始二萬(wàn)五千里長(zhǎng)
    優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。馬上就是表姐的12歲生日了,姥姥準(zhǔn)備
    實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)結(jié)束后必須提交的一份重要文件,它能夠展現(xiàn)我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中所取得的成果和進(jìn)步。下面的范文中,您可以看到一位實(shí)習(xí)生對(duì)于實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識(shí)和技能的總結(jié)
    報(bào)告范文的寫作需要注意結(jié)構(gòu)清晰、觀點(diǎn)明確、邏輯嚴(yán)密等方面。這些報(bào)告范文來(lái)源于不同領(lǐng)域和行業(yè),包含了各種不同類型的報(bào)告,希望能夠滿足不同讀者的需求。本人系策勒縣第
    優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。媽媽告訴我,是合過八字取的。
    工作報(bào)告的重要性不容小覷,它是我們對(duì)自己工作的一種檢驗(yàn)和評(píng)價(jià),也是我們展示工作能力和價(jià)值的一種表現(xiàn)。以下是一些工作報(bào)告的實(shí)例,展示了不同崗位和行業(yè)的專業(yè)報(bào)告撰寫
    優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起
    國(guó)旗下講話是我們向祖國(guó)表達(dá)忠誠(chéng)的時(shí)刻,讓我們用鏗鏘有力的言辭,展示我們對(duì)祖國(guó)的深情厚意。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀國(guó)旗下講話稿,希望能給大家寫作帶來(lái)一些靈感
    護(hù)士的工作需要強(qiáng)大的身體素質(zhì)和耐力,常常需要長(zhǎng)時(shí)間站立和面對(duì)緊張的醫(yī)療環(huán)境。在這里,小編為大家分享了一些護(hù)士總結(jié)的案例,希望能對(duì)大家有所幫助。不知不覺,在xx總
    會(huì)計(jì)行業(yè)常常需要處理大量的數(shù)據(jù)和復(fù)雜的財(cái)務(wù)報(bào)表,因此需要具備良好的數(shù)據(jù)處理和組織能力。以下是小編為大家收集的一些會(huì)計(jì)實(shí)踐案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)和工作有所幫助
    服務(wù)月不僅是一種社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn),更是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要方式和途徑。以下是小編為大家整理的一些參與服務(wù)月活動(dòng)的感受和心得體會(huì),希望能夠給大家一些共鳴和
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。母愛是默默地守候和無(wú)限的期盼。母愛就像無(wú)際
    在求職面試中,自我介紹是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),可以影響你的面試結(jié)果。大家可以參考以下的自我介紹范文,對(duì)照自身情況進(jìn)行必要的修改和補(bǔ)充。各位同學(xué),學(xué)長(zhǎng):大家好!今天,我
    我們應(yīng)該珍視國(guó)旗下講話稿這一難得的機(jī)會(huì),用心聆聽每一句話。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話稿,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。各位同學(xué):大家好!接上級(jí)通知,今年的中
    寫一份月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一份交代,也是對(duì)自己的一種成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感。大家一起來(lái)看看吧!
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧、總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的
    寫一份月工作總結(jié),我們能夠更好地反思自己,在工作中不斷進(jìn)步。大家一起來(lái)看看以下的月工作總結(jié)范文,為自己的寫作提供一些新的思路和創(chuàng)意。××,男,現(xiàn)年××歲,××人
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)自己教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),可以幫助我們及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。
    技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)自己在技術(shù)領(lǐng)域工作表現(xiàn)的總結(jié)和歸納,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提高能力。請(qǐng)繼續(xù)閱讀以下技術(shù)工作總結(jié)范文,或許其中的一些思路和表達(dá)方式能
    班主任工作計(jì)劃可以幫助班主任合理安排教育教學(xué)時(shí)間,科學(xué)管理班級(jí)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展。小編整理了一份班主任工作計(jì)劃模板,幫助班主任們更好地進(jìn)行工作計(jì)劃的制定與實(shí)
    致辭可以是口頭的演講,也可以是書面的文字,根據(jù)實(shí)際情況而定。以下是一位作家在文化交流活動(dòng)上的致辭,通過文字的力量,為我們帶來(lái)共鳴和思考。各位來(lái)賓、老師、同學(xué)們:
    作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們展現(xiàn)自己風(fēng)采的機(jī)會(huì),可以激發(fā)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛。現(xiàn)在要和大家分享一些精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞挽`感。尊敬的各位老師、裁判
    策劃方案需要明確目標(biāo)和步驟,并進(jìn)行詳細(xì)的時(shí)間和資源安排,以便實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果。策劃方案是在組織活動(dòng)或項(xiàng)目之前,對(duì)目標(biāo)、方法和實(shí)施步驟進(jìn)行計(jì)劃和安排的重要文件。如何
    通過年終總結(jié),我們可以梳理和歸納出一年來(lái)的重要事件、關(guān)鍵思考和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的工作或?qū)W習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)和智慧。以下是一些經(jīng)典的年終總結(jié)范文,通過閱讀這些例子,相信能
    范文范本可以幫助我們規(guī)范寫作格式,使文章更加規(guī)范、準(zhǔn)確、易讀。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。一、設(shè)備采購(gòu)名稱:
    通過寫述職報(bào)告,可以回顧自己所做的工作,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)的方向。請(qǐng)大家參考以下小編為大家整理的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,相信會(huì)有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):作為一名在酒店工作
    實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際操作和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,它記錄著我們?cè)趯?shí)踐中的所見所聞、所思所悟。實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們鞏固知識(shí)、提升技能,也是評(píng)估和改進(jìn)的重要依據(jù)。最近我們進(jìn)行
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    貧困申請(qǐng)書是一種用于向相關(guān)部門或組織申請(qǐng)貧困救助的書面材料。如果你正在撰寫貧困申請(qǐng)書,可以先閱讀一些范文,以幫助你更好地理解申請(qǐng)書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
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    教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過程中需要進(jìn)行的輔助活動(dòng)和資源準(zhǔn)備進(jìn)行的有序安排,它可以為教學(xué)提供有效的支持。搭建有效的教學(xué)計(jì)劃平臺(tái),有助于教師與學(xué)生之間的有效溝通和互動(dòng)。
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