通過寫作，我們可以更好地理解文學作品，提高自己對文字的感悟和理解。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些靈感和參考。
我的三面性格（優質19篇）篇一
我姓陳，名宇玲。伯伯給我起“宇玲”，是希望我的名聲震驚整個宇宙，成為一個大人物。我今年9歲，身子不胖也不瘦，長著烏黑的短發，臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。最有趣的是一張不大不小的嘴，特怪！這嘴有時能說會道，有時卻不愛說話，怎么會這樣，這大概就是我的雙重性格。
課堂上我最不愛說話，顯得很內向、文靜。每次上課，老師提問題，別的同學總把手舉得高高的，可我總不愛回答，所以才不舉呢！我總是拿著筆，靜靜坐在那兒，聽其他同學的回答。有一次，老師讓同學們發言，我也想說，可總是鼓不起勇氣。這時老師的'目光朝我掃來，我忙低下頭，裝做一副若無其事的樣子。可老師的目光還是落在我身上。我不得已站起來，幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我，我緊張得心里撲通撲通，結巴了好久，最后只好坐下來。當時，我真恨自己為什么就說不出口呢。
要說我不愛說話，我還真不愿意承認。因為下課時，我總與小伙伴湊在一起，滔滔不絕聊個不停，課間時，有時會說得連豆奶都忘了喝呢！上次，我還給自己的表弟一口氣講了三個故事呢！你說我不愛說話，也不對吧！
因此我就是這樣一個“兩面派”。課堂上的“小啞巴”，生活中的“大喇叭”，一個怪怪的小女生！
我的三面性格（優質19篇）篇二
上次我看了天使—安其兒的自我介紹，覺得的自己也不錯就給你們介紹我的幾個特別明顯的性格。
好勝的我。
上課時，我正和剛剛調座位調過來的同桌進行桌下秘密大戰呢，首先我聲明可不是我挑起事端的想想他剛剛調過來，我的母老虎性格可不能早早的暴露出來的，誰知這小子不領情硬要跟我反著干，才調過來就惹了我好幾次，看他那個趾高氣昂的樣子似乎要給我一個下馬威來看看，上課時，他又踩了我一腳，終于“火藥”的“導火線”被點燃了，我狠狠的踩了他一腳，他又過來想踩我一腳，可惜他沒踩到我，因為我早有準備我把腳高高的抬起，他的腳剛一過來，我又踩了他十幾腳我邊踩還邊想“老虎不發威你當偶是病貓啊”結果，他的剛剛縮回去我又死死的踩住了他的腳直到他的嘴驚訝的張著可以直接吞下一個蘋果了，我才罷腳。
倔強的我。
家里，現在被戰場的硝煙彌漫，在家走到哪兒都能聞到一股濃重的火藥味，瞧見沒，我和老爸正在為電腦誰用而吵架，好幾次我都用我的伶牙利齒說的老爸啞口無言，可老爸不管我有沒有理直接用武力解決，然后忿忿不平的去上網聊天了，并讓我寫檢查，后來是老媽苦口婆心的勸我按照爸爸的意圖寫檢查，我才寫了。再后來，我又背著爸爸陽奉陰違的把檢查撕了。一個星期也沒跟爸爸說一句話，爸爸來的電話也不接，直到老爸對我說他不該打我，我才跟他說了幾句話。
快樂的我。
說實話，我覺得自己還真的挺陽光、挺快樂。記得期末考試的時候，我竟然破天荒的的進了前５名，回家后我的嘴巴笑的都沒合攏過，你可能會說，高興時當然快樂了，可我就算是遇到傷心事也會很快想過來，又是笑瞇瞇的看著每一個人了。
這就是是我的性格，一個好勝、倔強、快樂的女生。
我的三面性格（優質19篇）篇三
我行不更名，坐不改姓叫“xx”。要說我這名字呀，特別容易叫錯，經常有人叫我“王月”或“王鈺”。想當年，外公翻字典時也是瞅著這“玥”字的意思來的，可是我那“三不像”的性格和明珠化，怕是差遠了。
我天生就有一種火爆脾氣，特別在冤枉我或委屈我時立刻爆發出來，但這種爆發可沒當著人家面，像老虎突然爆發捕捉獵物的潛力，這我可沒開玩笑。有一次，媽媽冤枉我偷吃了弟弟的巧克力，等她走后，我氣得一把拿起水壺塞就咬，差點把木質的水壺塞咬斷了。我又拿起手邊的梳子，不費吹灰之力就扳斷了，硬生生地折斷啊，現在我想起自己都害怕。
我是個典型的水瓶座，只要我有動力去做，或是我愿意去做一件事，我就會以驚人的速度完成。
一天，我像往常一樣畫著素描，忽然想起一部動畫電影兩小時半后就開播了。于是，我四肢協調，馬力全開，本來需要三個多小時完成的畫，我畫了兩小時不到就畫完了，整整比平常快了一小時！另外，這還是我至今為止畫得最好的一副呢！想想我那兔子般的速度，只能套用一個廣告詞：“那速度讓人不敢相信！”
要說老爸老媽對我的評價，肯定會說我像偷小豬，怎么個像法呢？原來，老媽認為我愛吃又愛睡，貪吃又貪玩，像只好吃懶做的小豬。雖然我很不愿意承認這一點，但沒辦法，誰叫這就是我的性格呢！相信你接觸我久了，也會這樣認為的！
怎么樣，你是不是也被我“三面”的人格“魅力”吸引了呢？
我的三面性格（優質19篇）篇四
今天我給大家介紹一個人，你想知道他是誰么？讓我來告訴你們吧，他就是我！
我是一個機靈又聰明的小男孩，我有一張圓圓臉蛋，一頭烏黑的頭發，一雙水靈靈且炯炯有神的小眼睛，尖尖的鼻子和鼻子下邊能說會道的嘴！
媽媽說我是書迷。只要拿起書來我就把什么東西忘得一干二凈了。我會隨著故事情節時而大笑時而大哭，有時搞得爸爸媽媽都莫名其妙的！媽媽嗔怪我說：真神經病！
這就是我一個愛上上網、愛看書、好奇心極強的小男孩！哦，忘告訴大家我的名字了，我叫許佳文在三年級五班！到時別忘了找我玩啊！
我的三面性格（優質19篇）篇五
別人說人的性格只有一兩種，而我卻不一樣，我在面對不同的人，有不同的性格。
在奶奶面前時。
我的奶奶平時什么事都順著我，什么都聽我的，也正是這一點，被奶奶寵壞了的我，平時對奶奶也很不耐煩，很容易發火。還記得有一次下午，外面雷雨交加、寒風刺骨，我突然想吃肯德基，可爸爸媽媽沒回來，所以就支奶奶去給我買。奶奶看著外面下著的傾盆大雨，又看看馬上要發火的我，頓時愣住了。等了半天，她才醒過神來，慢騰騰地換好鞋，拿上傘，走出去了....可是，半天“肯德基”沒回來，卻有一個噩耗來了：奶奶跌倒了。聽到這個，我那時卻在抱怨奶奶沒用，回想，真不應該啊！可每每做事都忘記，常常對奶奶發火，所以我在奶奶面前就是一個蠻橫不講理任性的人。
在媽媽面前。
我的奶奶對我很好，而我的媽媽卻是相反。她只要見到我頂撞她，便會大發雷霆，有時還會狠狠地打我一頓。所以，在媽媽面前我只能裝“孫子”，平時在她面前是十分乖巧，唯命是從，不敢得意洋洋的，還不敢頂嘴，更不敢狡辯，再次回想那不聽話的后果——小則痛罵一頓，大則痛打一頓，所以在“母老虎”面前，我只能當“小白兔”。
在同學面前時。
在同學面前我卻是一個幽默的人。平時我也不對他們發火，也不在他們面前賣乖、裝孫子，我只會和他們嬉戲打鬧，尤其跟他們講一講冷笑話，他們聽了常常笑得前俯后仰，偶爾，就連我們班上的“冷面”大王也會噗哧一聲笑出來。
這些不同人面前的“形象”，都是千變萬化的我，那你呢？
我的三面性格（優質19篇）篇六
每個人的性格都不一樣：開朗的，內向的，自卑的，活潑的……無論是什么性格，總是有它獨特的一面。而我，卻恰恰得到了獨一無二的“植物”性格。
“火爆辣椒”型。
有一次，我全神貫注的畫著“米老鼠”，還邊“王婆賣瓜——自賣自夸”的說道：“就差最后一筆了，我的杰作就要誕生了！”正當我準備畫上這緊張關鍵的最后一筆時，吳天河從不遠處飛奔過來，一下子撞到了我的手腕——我那幅“大杰作”瞬間劃上了一道黑黑的弧線，簡直不堪入目。
我一看這情況，額頭頓時劃下三條黑線：“你走路不長眼睛啊！”“誰說的？我的眼睛不是在這嘛！”吳天河一邊哈哈大笑，一邊用雙手得意地指指瞪得大大的眼睛說，“這是你自找的。”我“怒吼”一聲，向著他的方向沖去，來一組：左勾拳，右勾拳，而他呢？則是招架不住，連連退了幾步。其實我也只是裝模作樣的打了幾下，之后就是他的“悲嚎”響徹教室。
“火爆辣椒”的性格便因此緊扣在我頭上。
“高堅果”型。
每個人都有不同的性格，不同的愛好：大大咧咧，多愁善感，堅強執著，冷冷淡淡……而我卻偏偏充當了“植物性格”，把自己變得與眾不同！
我的三面性格（優質19篇）篇七
時間真是一個捉摸不透的東西，我還回味在童年的快樂中，猛然驚醒，才發現自己即將面臨著小學畢業考試的威脅。我的生命已經度過了12年的風雨考驗，但是這12年來，我竟不知自己有怎樣的美麗、怎樣的個性。
我就是我。不會模仿別人的打扮，不會想方設法得到自己想要的東西，不會在意別人疑惑的目光。我就是我，有獨特的個性、屬于自己個性的我。
我依然是我，我是大自然、爸爸媽媽創造的。會因為擁有天生的音樂細胞而自豪，安靜又悲傷的音樂最能讓我陶醉。我會因為發現一首好聽的音樂而哼上它大半天；傷心的時候會聽音樂，會因為過于融入進音樂里而沉默、發呆；會邊聽音樂邊動起來，讓人覺得我好象發瘋了似的。只要有了音樂，我就能安靜下來。
我有個性。不會怕別人說從后面看我像個男孩子，不怕爸爸媽媽說我是個野小子。只要我對自己滿意，對自己有自信，是最好不過的了。別看我現在長的不怎么樣，要相信女大十八變，毛毛蟲最終化繭成蝶，是完全不一樣的！
我要做美麗的個性真我，我美麗因為我有個性！
我的三面性格（優質19篇）篇八
我是一個“雙面女孩”，有著兩種性格，這兩個性格轉變得十分快，朋友們都說我有兩張臉。
靜態的我。
靜態的我喜歡一個人捧著畫板，靜靜地坐在外面，聽著狂風在我耳邊咆哮，或柔風在我耳邊低語。畫出一張美麗的圖畫，心情無比舒暢。靜態的我喜歡在書店靜僻的角落，拿著一杯奶茶，靜靜品讀。些許時候，看著奶茶隨風飄散的熱氣，輕輕端起，喝一口，覺得此時世界都是靜止的。靜態的我喜歡一邊聽著優美的樂曲，邊吃著我最愛的巧克力蛋糕，心情大好，煩惱隨風散去，不留一點兒痕跡。
動態的我。
動態的我一動起來就會讓你驚訝地合不攏嘴。動態的我喜歡迎風奔跑，這樣的奔跑讓我感到快活，這時再有幾個好朋友跟我一起瘋跑，心情大好，笑容在臉上愈加明顯。
動態的我喜歡和朋友去"欺負"男生，讓男生蹲在地上求饒，心里的不愉快通通消失，一絲不留。動態的我喜歡和朋友們一起打打鬧鬧，朋友們叫著我的外號，“蜘蛛腿”的時候，原本繃的緊緊的臉一下子繃不住了，“撲哧”一聲笑了出來，笑聲像決堤的河水，再也忍不住了，怎么都停不下來。動態的我喜歡裝作生氣的樣子，騙同學們哄我，看到他們的表情，我笑得肚皮都痛了。
動態的我和靜態的我都是我，兩個不一樣的我。
我的三面性格（優質19篇）篇九
妹妹叫艷磊,我叫艷麗.妹妹活潑可愛,聰明好學.而我,評價就很不一致了:
爸爸說:"這孩子太無憂無慮了."
媽媽說:"這孩子的膽子太小了."
妹妹說:"她太愛出鬼主義了."
三個"太"是我的素描?連我自己也說不清.反正家里人給我的評價都是有理有據的.
或許是上帝賜予我無憂無慮的性格吧,我愛說愛笑,并且經常和同學們聊天.說到高興時我便會咯咯的笑起來,聲音可響可脆呢!記得有一次,我由于貪玩,回到家里時天已大黑,爸爸狠狠克了我一頓.嚇得我眼淚直在眼眶里打轉,可當我看到妹妹在向我作鬼臉時,便教訓她說:"記住!以后你可不許這樣!"說罷又咯咯地笑起來了.
我有老鼠一樣小的膽子.偶爾,看見一條毛毛蟲就會被嚇出一身冷汗.尤其怕走夜路.就連晚上媽媽讓我關大門(我家住農村),還得在妹妹的"陪同"下很不情愿的去呢.其實我何嘗不想改掉這個毛病呢!媽媽告訴我:"你要經常鍛煉才好啊!"看來,我還真得聽媽媽一句話哩.
同學們都說我反應快,眼珠一轉便計上心來."反應快"我還真沒有察覺出來."眼珠一轉,便計上心來"似乎也沒有那么迅速.但"出鬼主義"還確是我的"特長"呢.一次,我拿著一包用酒浸過的花生仁.遞給妹妹:"小妹,吃吧,可好吃了!"我故意咂了咂嘴唇兒.妹妹高興的接了過去:"姐,你真好!""那當然!"她的小鼻子可真"尖":"怎么有點兒酒味?"我眼珠一轉,說:"這叫甜酒花生.可甜了!"妹妹半信半疑地挑一顆放到嘴里,哇,好辣!"妹妹被辣的直吐舌頭,還一邊嘟囔著:"壞姐姐!"我不但不介意,反而又咯咯的笑了起來.鬧歸鬧,我還是挺喜歡妹妹的.
今天超過明天.
明天,超過今天!
我的三面性格（優質19篇）篇十
我的名字叫樂樂，人如其名，是個十足的“樂翻天”。
這不，今天放學了，我高高興興的回了家，嘴里還哼著流行小調，我的生活無憂無慮，像小鳥一樣，自由自在，別人都很羨慕我。羨慕我臺灣腔調的歌聲，羨慕我英語說的流暢，還羨慕我的樂翻天。
我很愛看笑話書。為了保持我樂翻天的風度，幾乎整排書架都是我的笑話書，同學們也被我搞的笑呵呵的。看，昨天坐在我后面的同學，差點沒笑的被口水嗆死！
家里面也常常被我弄的笑氣騰騰的。沒辦法――本人搞笑，不是本人的錯。“哈哈哈……”。
看，別人又笑傻了，如果想聽我講的笑話，那就趕快去醫院，做個準備，以免肚子笑破了。
我的三面性格（優質19篇）篇十一
“文靜，霸道，調皮，可愛……到底哪個才是我的性格？”我呆呆的坐一邊思索著。旁邊的姐妹討論著對方是什么性格？“哎！琳，你覺得我是屬于什么性格？”我的一個姐妹錦霞問起我來。正在思索著自己問題的我一時沒聽見她說的話。錦霞見我沒應她，便提高聲音在我耳邊猛叫了一聲。嚇得我立馬站起來揉著耳朵。只覺得耳朵里嗡嗡聲，亂成一團。氣紅臉的我朝錦霞大聲罵了一頓“你干嘛，腦子有病哦。不知道這樣子會把耳膜給震破啦！”見我已經生氣的錦霞，立刻拉我坐下，求饒道。
頓時……屋里安靜了下來，全部都在哪思索著我的性格。“嗯····文靜型的，你平時都像一個乖乖女安安穩穩的坐在那，什么話也不說。太文靜了。”漫漫小姐說道我的性格。可不一會錦霞就推翻了了漫漫小姐的話“不對呀！因該是猛女型的，因為琳要是發起火來，就像一個炸彈一樣，一點都不留情”錦霞這樣一說，漫漫小姐她們也是很贊同。突然，有一個朋友插進一句話說“還有啊！琳她還有好多面性格。額·····比如冷冷的，調皮的，小孩的……太多了！！簡直是一個千面魔女，有多張臉！”
我的三面性格（優質19篇）篇十二
昨天晚上，我們一家三口開車來到姥爺家看望姥爺。半個小時過去了，我們來到了姥爺家。
走進屋，姥姥把飯菜都準備好了，都擺在了桌子上。我們坐下來對姥爺說：“吃飯吧。”可是姥爺生病了，所以他不愿意吃飯。媽媽剛對姥爺說完，姥爺就把頭向旁邊一扭，毫不在乎的樣子。媽媽沒辦法，只好拿碗來喂。可我姥爺總是緊緊地閉著嘴，絲毫沒有一點空隙。說：“我不吃！”我媽媽把飯菜端回餐桌，然后媽媽就坐在床上和爸爸說起悄悄話。
姥姥在一邊生氣。十分鐘過去了，大家決定，一定要讓姥爺吃飯。于是我媽媽把剛才端走的飯又端了回來，對姥爺說：“不吃飯不行，要不病會越來越重。”說完就向姥爺嘴里喂。姥爺發火了，生氣地說：“我不吃就是不吃，不要再喂我了，我沒胃口。”說完我姥爺就把碗丟到地上，飯菜灑了一地。我姥姥更生氣了，說：“你怎么不吃飯，你病了我不管。”我姥爺又回擊了姥姥，說：“我病了也不用你管。”吵鬧了半個小時，才停了下來。
我知道姥爺得了這種病非常難受，我心里也難受。我希望姥爺的身體早日康復，這樣我們又可以一起開心地吃飯。
我的三面性格（優質19篇）篇十三
在我家，外公的“牛脾氣”一旦發作，沒人不害怕的。有一天晚上，我們像往常一樣一大家子人圍在外公家的大飯桌前吃晚飯。吃著吃著，我發現哥哥不在餐桌旁了，但不一會兒，他又回來了。“飯不好好吃，這玩電腦游戲比吃飯還重要啊！不想吃就不要吃了！”外公板著臉，生氣地說。“好啊，反正我也吃不下！”想不到，哥哥竟頂撞道。“放下筷子別吃了！”外公一聲大喝，嚇得我身子哆嗦了一下。哥哥也先是一愣，緊接著放下了碗筷。“你把他的飯倒了！”外公轉身對外婆說。
“有話對孩子好好說，這老頭子‘牛脾氣’又發作了。要倒你自己倒！”“好，我倒！”外公起身準備倒飯，被媽媽上前攔住。“爸，犯不著跟飯過不去。”媽媽說著奪下外公手中的飯碗，“爸，你坐下來！”“不坐！”外公轉身進了書房。媽媽不放心，也跟著進去了。……也不知媽媽和外公說了些什么，最后，外公同意不把飯倒了，但要求哥哥必須答應，以后吃飯時不玩電腦游戲，否則就不準踏進他家的門。一開始，哥哥不吭聲。后來，他勉強答應了。
這件事之后，外公整整一個月沒和哥哥說過話。你看，我外公的脾氣是不是很“牛”？
我的三面性格（優質19篇）篇十四
我是一個雙重性格的人，大部分時間我是一個沒心沒肺、典型樂天派、話癆……因而我被老師冠以“奇葩”之名。我卻很自信，因為我是“典型樂天派”，除了冰冷的那一面出來的時候，我都是自信到了極點。
我因為樂天，所以有“開心果”一稱，我因此人緣極好，人脈極廣。班上男女“冷戰”時，我就是專門送“戰書”的人。因為一旦讓其他人來做這個差事的話，三秒鐘，他（她）有可能會被對方打得“哭爹喊娘”、“半死不活”了。因此，這成了我的優勢，就算“冷戰”結束了，我也還是有送信的活（傳話），而且還是班主任的“欽差”，因為教學樓我最熟。我還得到了特權：可以因傳話而遲來上課。同學們那叫一個嫉妒呀，于是，自信又來找我了。
另外，當我冷冰冰的那一面來時我也是自信的，那一刻我的心思是最縝密的，非常適合上數學課或做數學題。這時，“跨性格思維”來了，話癆性格讓我舉手發言積極，我又極受數學老師的青睞。還有，冷冰冰的那一面讓我“與世無爭”，我反倒仇人極少，只有小徐和我是世仇，其他人都是好朋友。我不參加任何“幫派”，所以一點都不忙，活得悠閑呀。
末了，親，請給我的自信好評哦！
我的三面性格（優質19篇）篇十五
從小我的性格都是比較的孤僻，有的時候似乎有點不合群，這樣的性格也給我帶來了一些不好的后果，比如說這樣的性格就會導致我不好找到朋友，所以我也是經常一個人在學校孤零零的一個人，甚至有的時候，還會有高年級的同學來欺負我，我感到非常的失落，因為并沒有一個人來幫助我擺脫困境。
所以到了后來，我想要進行一些改變，這樣我就不會再遇到一些我不喜歡的情況發生。就在這個時候，我的性格正在漸漸的發生了一些改變，我也不再像以前的那么的內向了，我變得越來越喜歡和其他的`同學一起交流和說話，這樣做會讓我結識到更多的新朋友，所以慢慢都我的朋友也變得越來越多了起來。
我的性格發生了一些轉變以后，我的心態似乎有有了一些細微的變化，以前我總是不能夠保持一個樂觀積極向上的心態，總是做事情非常的消極，我感覺任何事情我都不能夠去把它們給做好。不過現在我就不會再有這樣的感覺了，每一天我都是非常的樂觀的去面對生活，去面對每一天所發生的事情無論是好還是壞。所以現在我的每一天我的生活都非常的開心，這大概就是我性格轉變帶來的最好的受益吧。
我的三面性格（優質19篇）篇十六
我叫劉xx，今年13歲了，我身高1.55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑的時候總露出光潔閃亮的牙齒。我有一個缺點，就是膽小。記得有一次上課，老師提問，我明明會回答，可是不敢舉手發言，老師突然叫我的名字，我當時很緊張慢慢的站起來，我不像別人那繪聲繪色的回答，而是用語無倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵下，我終于說完了，老師對我說：“回答的很好，如果聲音再大一點，那會更好的。”老師說完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的.樣子。
隨著年齡的增長，膽小的缺點慢慢的改了，我開始喜歡水粉畫了。每當雙休日我都會拿起筆畫畫，我多么希望自己能夠當上一名偉大的藝術家。對了，我還有一個優點，就是喜歡看書。如果我閑著沒事做，我都會拿起一本書，坐在沙發上看書。天長日久，日積月累，我現在學習越來越好了。
我的三面性格（優質19篇）篇十七
我是一個長著高高的身材，高高的鼻子上架著一副大大的眼鏡的人。
我有多少種性格？我也數不清。期中考試，一發下卷，我龍飛鳳舞，一氣呵成，便答完了卷交上了。還信心滿滿地想：100分沒問題了！到了發卷那天，我卻又高興又害羞，因為分數才87分，而英語得了100分。多明顯的差距呀！我就奇怪當時是怎么想的。
到底我有幾種性格？我也不知道。怎么樣？愿意和我交朋友嗎？
我的三面性格（優質19篇）篇十八
我喜歡看書。只要一有時間，我就拿起書，認認真真地看起來，別人叫我我都聽不見，因此大家都叫我書蟲。有一次，我在看書，媽媽叫我去買東西，叫了半天也沒人回答，他只好生氣地走進我的房間，把我拉出來，我買完東西，往地下一扔，就看書去了。這就是我的愛好。
我的三面性格（優質19篇）篇十九
(一)教育孩子的兩代人要好好溝通，統一教育標準。
孩子都是非常單純而直接的，他們希望自己能討好身邊多有的人。對于一些看似有“雙重性格”的孩子，其實他們只是為了討好性格有所差異的兩個人所作出的表現而已。所以，如果要避免孩子形成“雙重性格”，首先家里有機會教育孩子的成年人要好好溝通，統一教育標準。對于媽媽、爸爸、奶奶、爺爺……無論每個人的性格有多大的差異，在小孩面前，最好盡量的統一一下標準，避免孩子為了討好而人前人后一個樣。對于孩子而言，他們沒有太多的是非觀念，他們的出發點全是依據家里成年人的標準，所以只有統一教育標準，才是避免孩子形成“雙重性格”的有效方法。
(二)教育孩子要客觀，孩子做對了稱贊，做錯了批評，絕無例外。
作為家長的，一定要有自己的原則，要就事論事，絕對不能讓孩子左右自己。對于孩子而言，他們通常會表現出欺善怕惡，在嚴厲的家長面前，他就會表現得十分乖巧，而在比較慈善的家長面前，他們就會表現得比較任性。為什么這樣?其實很簡單，就是因為孩子知道有什么人面前哭鬧會起到作用嘛!所以，如果要避免孩子在不同的人面前有“雙重性格”，那么家長就要訂立一個價值標準，然后客觀的執行這個標準，不給任何機會孩子鉆空子。家長教育孩子，一定要對事不對人，不能讓孩子左右自己，孩子做對了就給與相應的稱贊，孩子做錯了就給與批評教育。這樣久而久之，孩子也會自然的就事做人，而并非就人做事了。
(三)孩子還是盡量由爸爸媽媽帶，避免隔代教育。
孩子是自己的孩子，無論出于什么理由，孩子最好還是由爸爸媽媽帶比較適合。雖然隔代教育也并非絕對的不好，但是畢竟隔代教育只是情非得已之下的產物，在條件允許的情況下，我建議各位父母還是負起責任，自己帶小孩吧。畢竟，爸爸媽媽輩和爺爺奶奶輩(外公外婆輩)是兩代人，在教育觀念與手法上是必然會存在差異的。對于這種差異，往往就是照成孩子“雙重性格”的根源。因此，請不要用任何借口，把自己的孩子丟給別人帶。自己的孩子，還是由自己帶吧。