優秀作文的評價標準包括內容豐富性、觀點獨特性、邏輯嚴謹性、語言表達能力和文采性等多個方面。讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩之處，通過對比和分析，可以更好地提升自己的寫作水平。
三年級上鄂教版三單元樺林公園（專業17篇）篇一
今天，我們班的同學玩了畫鼻子的游戲。老師首先在黑板上畫了一個圓圓的頭，然后畫上大大的眼睛、彎彎的嘴巴，鼻子呢，等同學們來畫了。
老師首先叫小明去畫鼻子。老師把小明的頭用一個同學的書包套住了，然后叫小明轉三圈，小明轉了三圈后都弄不清方向了。小明畫鼻子時，我們喊他往左邊，他卻往右邊;我們要他往右邊，他卻往左邊，忽左忽右、忽上忽下，半天都沒畫好。最后，居然把鼻子畫在了嘴巴的下邊。看得同學們個個都笑得前俯后仰。當老師把書包從小明頭上取下來時，小明看了自己的“杰作”，“呼”的一聲回到了自己的座位上，恨不得找條地縫鉆進去。老師還叫了小紅去畫鼻子，小紅也是，轉了三圈后就弄不清方向了，向教室外面走了，是老師把她轉過來的。小紅畫鼻子時，聽了一個同學的話，可是，那個同學好像分不清左右似的，心里本來想喊左邊的，但是，他喊的卻是右邊。結果，小紅聽了他的，把鼻子畫在了臉的外面。最后，老師把笑瞇瞇的臉改成了生氣的臉。因為同學們都沒有把鼻子畫好。
三年級上鄂教版三單元樺林公園（專業17篇）篇二
我的家鄉。
有一個小公園。那里有五顏六色的花有綠油油的草,有郁郁蔥蔥的樹還有一些可愛的動物。一條彩石鋪成的小路彎彎曲曲的穿過一片密林。小石路旁有一條長長的小溪。
早晨的小溪，金光燦燦，遠遠看去，真像一條巨龍似的。近看，可以看見水里的魚兒、小蝦、烏龜、青蛙……，它們都在快樂地玩耍。水面上經常會有蝴蝶、蜜蜂飛過，它們的身影倒映在水里，真美麗。夜晚，月光照過小橋，也照在靜靜的水溪上。許多人都喜歡來散步。
一直以來，大家都。
保護環境。
所以小公園才變得這樣美。我們應該多植樹種草讓這里也成為昆蟲的樂園那多好啊!
三年級上鄂教版三單元樺林公園（專業17篇）篇三
我們家就居住在和平公園旁邊的小區——江南春城，俗話說，飯后走一走，活到九十九，飯后散步是件十分重要的事情，但是晨練也不能馬虎，我們一家三口常常就在和平公園中晨練。
一大早，我又和爸爸來到這鳥語花香的和平公園散步，我們一進大門，就朝西走，來到了和平公園的小湖邊。此時晨練的人還不多，我一口氣跑到爸爸前面五十多米的地方，蹲下身，看著那些剛睡醒的小草，它隨風搖曳，小草身上的露珠，順著這個滑滑梯滑進泥土中，趕忙給泥土滋潤滋潤呢！
我和爸爸走進湖上的小橋邊，邁著輕盈的步伐踏入橋上，湖面波光粼粼，柳絮垂入湖中，岸邊的花花草草被倒映在湖水里，好似他們正照著鏡子，歡快的說：“快看，快看，我多么漂亮啊！”
因為前幾天剛剛下過雨，空氣還十分清新，花兒們爭先恐后的呼吸著新鮮的空氣，我深呼吸，不禁贊嘆道：“公園的空氣真新鮮啊，就是一個天然的清新空氣制造廠！”
最引人注目的,就是那一片綠的花海中，竟有著幾株嬌嫩的紅花，正所謂萬綠叢中一點紅呀！
我和爸爸繼續在花海中行走，不久，幾只小蜜蜂朝我們迎面飛來，它們慢慢朝花海深處飛去，果然是勤勞的小蜜蜂呀，這么早就開始辛勤的工作了！
再往前走，便是松樹林了，幾十棵松樹參天大樹映入我眼簾，甚至有些三四個人都抱不住的大樹都在這松樹林中。松樹是由幾個似三角形的圖案構成的，站在松樹林里，陽光一點兒都曬不著我們。
三年級上鄂教版三單元樺林公園（專業17篇）篇四
在我家院子里，我很多螞蟻洞，我非常喜歡這些螞蟻洞里的小螞蟻，因為我喜歡它們那種友愛、互相幫助的精神。
有一次我在外面玩，發現一片破菜葉上有一條大青蟲，我就把大青蟲夾起來，放到小螞蟻的家門口，然后走到一旁觀看，心想：這回可有“好戲”看了！出來巡邏的小螞蟻發現這條大青蟲后，仿佛看到了美味佳肴的午餐，饞的都快流口水了。于是小螞蟻就勇敢的撲上去，用她們那強壯有力的小鉗子死死的夾住大青蟲。可是力不從心，大青蟲發現后一個翻身，兩只小螞蟻被摔了下來。它們商量了一會兒，一種小螞蟻去通知其他的小螞蟻，另一只小螞蟻去攻擊大青蟲，目的是為俄了拖延時間。你們知道嗎，小螞蟻傳遞訊息的方法是非常有趣的，他們不想人類那樣說話，而是用觸角傳遞訊息的。小螞蟻只要和另一只螞蟻的觸角一碰，就可以把訊息傳給對方了，那只小螞蟻去傳更多的小螞蟻。不一會，大青蟲就被趕來的螞蟻軍隊團團圍住了。可大青蟲還想掙脫，就是用絕招翻來覆去，可它做夢都沒有想到，自己越是這樣就越倒霉，摔下的螞蟻個個都被激怒了，一次下子夾住大青蟲，不一會大青蟲就動彈不得了。小螞蟻高高興興的背著“午餐”回家了。
團結友愛，還能預報天氣呢！一次，我捉到一只蚱蜢，想送給螞蟻當點心吃，剛走到小螞蟻的家門，發現小螞蟻各個都往上面的家搬，這是怎么回事，難道要下雨了嗎？對了，我曾聽別人說過，螞蟻搬家就是要下雨了。呀！我家外面還曬著東西呢，我忙跑回去把東西一收，沒一會，天真下起大雨來，小螞蟻的天氣預報可真準啊！
這么可愛！我喜歡小螞蟻！
三年級上鄂教版三單元樺林公園（專業17篇）篇五
每個人都有自己的夢想，而且各不相同，我的夢想其實很簡單：就是有一支馬良的神筆。
如果我有了一支馬良的神筆，我會畫好多好多堅固、漂亮的房子送給四川災區的人們，讓他們都有自己的家，平平安安的生活。我還會畫好多漂亮的學校，漂亮的課桌，讓災區的小朋友都能夠在明亮的教室里讀書、唱歌。
今年的空氣嚴重污染，出門都要帶口罩，于是我想當科學家來改善生活環境。
如果我當上了科學家，就會發明一種交通工具。它的外形是由一輛小轎車和一對翅膀組成的，當馬路上堵車時，它可以在空中行駛。而且還不需要汽油，只要有二氧化碳，就能行駛。
它的后面有個排氣管，是排放氧氣的。如果你想在里面休息，只要輕輕按一下上面寫著“自動模式”的按紐，再輸入你要去的地址，等到那里了，就會有音樂聲響起，你就不用擔心睡過頭了。它還是一個“變形金剛”，可以變成橋、人、桌子、小船…只要是能想到的東西，它都能變。我給它取名叫“多功能汽車”。
如果我當上了科學家，還會發明一艘飛船，去探索太空中的奧秘。
如果我當上了科學家，還會……。為了實現夢想，我要好好學習，讓夢想變成現實。
三年級上鄂教版三單元樺林公園（專業17篇）篇六
早晨，爸爸帶我到公園去鍛煉身體，我們到了公園的時候那里已經有好多人了，練劍的，打拳的，隨著音樂翩翩起舞的人們都籠罩在清晨的陽光里。我抬頭看著天空，太陽公公仿佛在笑著對我說：“goodmorning!”蔚藍蔚藍的天空飄蕩著各種各樣的風箏，有小燕子，老鷹的，還有蝴蝶，蜻蜓，最顯眼的是一條長長的大龍，蜿蜒盤旋在天上。
在一棵大樹下，我看見一個熟悉的身影，耳邊傳來瑯瑯的讀書聲，那不是姐姐嗎？我輕輕的走過去，悄悄地蒙住了她的眼睛。爸爸在喊我們過去，要開始練習武術了，我學了半天也只學會了一點，姐姐可特別認真，一招一式都象那么回事，我急得汗都冒了出來，爸爸說：“別著急，要有耐心。”我深深的吸了一口氣，把爸爸教我的招式在腦海里慢慢的回想了一遍，然后做起來好象有點進步了，我看見爸爸的眼里露出了欣慰的神情，我想：我一定要超過姐姐，不要放棄！我越練越熟悉了，我覺得身邊的花兒和小草都在對我笑，它們也在為我的進步感到高興呢！
這個早晨是多么美好啊！我將帶著愉悅的好心情度過新的一天！公園的早晨作文（3）今天的氣溫很低，早晨我和媽媽一起去公園玩，我看到了一些老年人在做操、練擊劍、練太極拳。公園里種滿了各種各樣五顏六色的花：有黃色的蠟梅花，有像卷過頭發的菊花.......
我們在亭子里休息,在亭子旁是一片樹叢,我聽見了鳥鳴聲,忽然我想起了一篇課文是識字7的：“人來小亭邊,停步側耳聽。林深不見鳥，但聞鳥鳴聲。”池塘里養滿了金魚，還有許多各種各樣的假山。
真是一副美麗的景象呀！
三年級上鄂教版三單元樺林公園（專業17篇）篇七
2、蠶是由(蠶卵)孵化出來的。
4、蠶寶寶出生后就要(吃東西)了。
5、蠶寶寶一般是(一周)蛻一次皮。
6、蠶寶寶長到(一定程度)后就不再吃食物了。
7、停止吃食后，蠶就要開始(吐絲結繭)了。
8、蠶繭中鉆出來的小蟲子叫(蠶蛾)，它是由(蠶蛹)變成的。
9、蠶卵是由(雌蠶)產出來的。
10、蠶的一生要經歷(卵)-(蠶寶寶)-(蛹)-(蠶蛾)四個階段。
11、我收集了()篇有關養蠶的資料。
二、問答題。
1、蠶卵是什么樣子的?(很黑、很小、象螞蟻，又叫蟻蠶)。
2、我們一般將蟻蠶的家安在什么地方?(安在干燥、平坦、有一定光線的紙盒子或平坦的簸箕內)。
3、怎樣照顧小蠶?(蠶葉要新鮮，并且保持干燥，還要經常清除蠶的糞便和殘葉)。
4、蠶寶寶的嘴巴有什么特點?它是怎樣吃東西的?
(蠶寶寶的嘴最顯著的特點是最中長有兩個嗷，象兩把鉗子，還有上下兩片顎片，象兩片刀片;蠶吃桑野葉時頭部上下移動，用嗷和顎片切斷和切碎桑葉)。
5、蠶一般在什么地方結繭?(蠶一般在麥草、稻草或其他草小樹枝搭起的架子上結繭)。
6、仔細觀察，蠶蛾的身體是什么樣子的?(蠶蛾分頭、胸、腹三個部分，頭上有一對觸角，胸部長有六條腿)。
三、實踐技能題。
1、仔細觀察記錄蠶蛻皮的變化過程，完成課本p22下的表格(略)。
2、觀察交流蠶吐絲前的特點。
(蠶吐絲前長的又白又胖、渾身發亮、不吃也不動，還不停地搖動頭部)。
3、觀察蛹，做好記錄，完成課本p25下表格(略)。
4、說出蠶吐絲和結繭的過程(略)。
交流蠶蛾出繭后三天內的活動情況(略)。
5、整理觀察記錄，完成課本p28下表格(略)。
6、和同學們交流自己養蠶的感受(略)。
三年級上鄂教版三單元樺林公園（專業17篇）篇八
三年級語文下冊課本第二單元主要講的是關于家鄉的文章。那么同學們若以家鄉為話題如何寫出精彩。
作文。
咦!以前的泥巴路變成了干凈的馬路。呀!以前的小矮房變成了高大的樓房。可是……現在的環境卻……唉!
我的家鄉。
在安徽蚌埠，現在家鄉的變化很大，但是環境卻大大不如以前了，現在就讓我們去看看吧!
現在，隨著科技的發達，家鄉都蓋起了樓房，生活有了大大的提升，這本來是件好事。可是，樓房蓋起來了，工廠也隨著增加了起來，工廠里排出的污水污染了小河，以前活潑亂跳的小魚，現在都成了死魚。綠化少了。以前，這里是一片又一片綠茵茵的草地，我們總愛在這兒放風箏、做游戲，笑嘻嘻的，跑累了，就躺在上面，數著白云，看著晚霞，和星星說晚安……可是，它們不見了。草地沒了，水泥卻覆蓋在上面，人們生活雖然方便了，但是臉上的笑容少了。沒有了玩耍的地方，大家都不喜歡出來玩了，都喜歡宅在家中。以前，這里的空氣清新，連家家戶戶的飯菜香都能聞得到，現在呢，都沒有了。香味全都被那難聞的煙霧嚇走了。以前，夏天里總有著許多知了唱著“交響曲”，但現在夏天只能聽到一兩只知了的叫聲。
人們啊!你們知道嗎?你們的家鄉在哭泣，你們的母親在哭泣呀!
可是，符汶河以前不是這樣的，那里的河水里有很多人們吃剩下的東西：水果皮、垃圾、魚刺，簡直就是臭氣熏天，還有人隨地大小便。小魚游走了，小蝦也游走了。人們也不在那兒鍛煉身體了。到處的花草樹木也都枯萎了，一片光禿禿，樹上掛滿了白色塑料口袋，一片白色，同時發出一股難聞的怪味。
現在人們已經認識到環境的危害，把垃圾扔進垃圾桶，買菜也用布袋了，大家都種花、種草、種樹了，現在空氣清新甜潤，河水清澈見底，天空湛藍深遠，樹木郁郁蔥蔥……環境變好了，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳，仿佛在向人類致謝。花朵兒綻開了笑臉，為小草編了個花環，天空微笑了。人們也在符文河鍛煉身體了，白色垃圾也不見了，魚兒也在水中歡快的游來游去，小蝦也快樂了。
保護環境。
可真重要!
“保護環境，人人有責”只要大家從我做起，從現在做起，家鄉一定會變得更加美麗!更加富饒!
一轉眼，幾年過去了，我的家鄉變化可大了!瞧，整個城市就像一個大森林，街道上干干凈凈，沒有一點灰塵，綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣中彌漫著清新的味道，我們生活在綠色的世界里。
除了環境美，現代的科技也先進，各種機器人會處理各種垃圾、污水、廢氣，變廢為寶。
我看見家鄉這么美，腦海里出現了十年前家鄉的情景：雖然高樓林立，馬路寬敞，但綠化很差，道路兩旁樹木很少，刮風時，塵土飛揚，五顏六色的塑料袋到處可見，唉，空氣糟透了。
那時人們不重視環保，不愛護身邊的環境。就說我們小區的小花園吧，小花園中心有一個小水池，剛修完時，池水清澈見底，里面養了許多金魚，可人們觀賞時總把塑料袋，瓜果皮，樹枝扔在水里，時間一長，小水池的水渾濁不堪，人們路過都是捂著鼻子，魚兒也都死了，這都是人們不愛護環境造成的。
人們終于認識到保護環境的重要。一點點地開始愛護環境，用行動建設家園，保護家園……。
你看，如今我們在這么美好的環境里生活，多么幸福啊!我們要把保護環境進行到底，讓家鄉永遠這么美麗。
說起環境變化，我們祁門的“母親河”變化十分大。
小時候，聽奶奶說閶江河曾是條大河，河面寬闊，河水清澈見底，時而會看見小魚小蝦自由自在地游著。清晨，人們在這里洗衣服，傍晚，人們拿著一把芭蕉扇在這里乘涼，聊天。
現在，縣政府對河面，河道等進行了翻天覆地地處理。也有許多青年志愿者紛紛加入了進來。排垃圾，對醫院和一些居民做了一系列的教育等等。經過這次的治理后，我們的“母親河”又恢復了從前的美麗了。雖然水深不如從前，但我相信，只要我們都保護環境，所有的環境問題都能完美地解決。
讓我們攜起手來，保護環境，創建我們美好家園吧!!!
三年級上鄂教版三單元樺林公園（專業17篇）篇九
“五一”放假的第二天，我們全家一起驅車去焦崗湖釣魚。
到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開折椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，便開始下鉤。雖然我已經不是第一次釣魚，但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的心情還是非常急切的。目不轉睛地盯著水面的鉤浮，心里禱咕著：“魚兒，快些來吧!”突然漂浮微微一動，略有經驗的我知道有魚兒上鉤了。看到浮子翹起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨，有驚無險!
我重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動，仿佛在欣賞著音樂。終于，浮子微顫幾下之后，猛的浮了上去。我趁機提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢是一條大魚。在爸爸的幫助下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它是我那天釣的最大的一條，心里甭提多高興啦!
直到太陽落山，我們全家才“魚”興未盡，依依不舍地離開湖邊。迎著西天燒紅的晚霞。
三年級上鄂教版三單元樺林公園（專業17篇）篇十
我的筆記本用完了，就向媽媽要了10元錢去新安路的豐百文具店買本子。
剛進門我便向阿姨問好“阿姨您好，請問筆記本放在哪兒。”阿姨滿面紅光地對我說“小朋友請跟我來。”我大步跟著阿姨往前走心里別提多高興了。
“哇”我的嘴連連發出驚嘆聲，這里的本子各式各樣，東西琳瑯滿目，有密碼本還有散發出香味的本子……我選來選去只覺得星星筆記本最好看。
“阿姨，我要買星星筆記本。”我大聲嚷起來。
“好，阿姨給你拿。”
摸著嶄新的筆記本我心里甜蜜蜜的。這時耳邊傳來了阿姨的聲音“小朋友星星筆記本10元錢。”
“啊!這么貴。阿姨8元錢，便宜2元行嗎”
“行。”這個回答出乎我的預料。猛然間我發現墻上有幾個大字“滿意豐百。”心想這家文具店的阿姨真的好熱情，以后我都在這里買東西了。
我帶著我的新筆記本興高采烈朝家跑去。
三年級上鄂教版三單元樺林公園（專業17篇）篇十一
隨著夏姑娘的離去，披著金色輕紗的秋媽媽緊接著來到我們的身邊。秋媽媽很勤勞，剛剛到來就把天空洗刷得像大海般湛藍，一朵朵小白云興奮地在“大海”中散步。
小孩們換上了彩色的秋裝，在厚厚的軍葉毯中尋找著結實的葉梗，然后相互勾在意器，各自努力地抗衡著，看看誰的葉更柔韌。
往日互相怒放的鮮花禁不住秋風的寒冷，紛紛枯萎了、凋謝了。而菊花卻脫穎而出，它如火焰般熱情奔放，如珊瑚般婀娜多姿，如少女般亭亭玉立，給秋天增添了一份嫵媚。
紅彤彤的大蘋果，黃澄澄的大鴨梨，晶瑩剔透的葡萄......更是中秋佳節必不可少的美味。
我愛綠色的春，我愛火熱的夏，我愛冰潔的冬，更愛這金色的秋!
三年級上鄂教版三單元樺林公園（專業17篇）篇十二
我的。
課余生活。
豐富多彩。我喜歡做游戲、打球、畫畫……但讓我記憶最深刻的是做家務。
一天放學，回到家，我看見我的紅領巾臟了，我想給它洗個澡。
我來到陽臺上，打開水龍頭，盛了一盆水，然后把紅領巾放到水里。剛開始，紅領巾好像怕水似的，一直浮在水面上。我雙手用力一按，紅領巾也跟著沉入水底。可我剛一放開手，紅領巾就像一個調皮的孩子，又浮出水面了。于是，我再次把紅領巾摁入水里。這次紅領巾慢慢地沉入水中，還冒小泡泡呢。
我抹上肥皂，然后學著媽媽洗衣服的樣子用力地搓起來。我越用力搓泡泡越多。這些小泡泡像個小精靈，跳到我的手臂上。最后，我把滿是泡泡的紅領巾放到清水里沖洗干凈，晾到衣架上。
這次洗紅領巾，不僅我嘗了勞動成果的喜悅。更讓我的課余生活變的豐富多彩了!
三年級上鄂教版三單元樺林公園（專業17篇）篇十三
我有許多文具，有橡皮、水筆、三角尺……但是我最喜歡的是我的鉛筆盒。
這只鉛筆盒長22厘米，寬9厘米，是用塑料制成的，穿著一件紫色的“連衣裙”。一見到它，首先映入我的眼簾的是盒蓋上的兩個芭比娃娃，第一個娃娃鵝蛋臉上有一雙水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副白色大眼睛。她一頭咖啡色的短發上有一只藍紫相間發卡，穿著一件黃色t恤和一條藍色牛仔裙，正在專心致志的讀書呢!另一個娃娃圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下一張櫻桃小嘴向上翹起，露出甜甜的微笑。她金發上戴著精致的皇冠，穿著一條白色的紗裙，腳蹬一雙高跟鞋，雙手托著下巴，仿佛在說：“小主人，好好學習喲!”在她們的周圍點綴著無數朵小花，美麗極了!
打開蓋子，鉛筆盒分上下兩層，上層躺著十二支2h鉛筆，好像隨時等待我的命令。掀開上層的活動板，便可領略下層的風光了。格子邊上放著一把直尺，緊挨著是一支十色筆，熒光筆藏在小抽屜里，身邊躺著一塊藍色的橡皮，上面畫著兩只小鳥，它們正在比賽唱歌呢!
鉛筆盒是我七歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。它是我學習的好助手，也是我的好伙伴。
三年級上鄂教版三單元樺林公園（專業17篇）篇十四
秋天，我愛吃的橘子成熟了。
你瞧，樹上的橘子有的金黃金黃的，有的半青半黃的，還有的青里透黃的。這些扁圓的橘子，像許許多多的燈籠掛在樹上。大的比我的拳頭還大，小的和乒乓球一樣大。我摘下一個剝開來看，一股清香撲鼻而來。橙黃的果肉，有7、8瓣圍成球形，掰開來，每一瓣都像彎彎的月亮一樣。放進嘴里咬一口，甜甜的果汁滿口都是。好吃極了，我一連吃了5、6個。
媽媽告訴我，橘子好吃，但吃多了會上火。她還告訴我，橘子全身都是寶。皮，能泡茶，可以制成陳皮蜜餞，吃了生津益氣。果肉可以做成罐頭，果汁還可以做飲料呢。橘子是人人愛吃的水果。
三年級上鄂教版三單元樺林公園（專業17篇）篇十五
剪紙是中國的傳統文化，剪紙可以剪出各種美麗的樣子，關于內容詳情如下。
我們的中國傳統文化博大精深，淵遠流長。今天，我要向大家介紹的就是中國的傳統文化——剪紙啦!
中國還有很多傳統文化，比如：書法、刺繡、戲劇等等。怎么樣，我們中國是不是有很多傳統文化呀!
三年級上鄂教版三單元樺林公園（專業17篇）篇十六
飛鳥不經意將我遺落人間，我睜開眼睛，發現自己處在幽僻的深谷，這注定了我要一生與寂寞為伴。是的，我只是棵普通的曇花，但這不妨礙我有一個夢想。
為了這個夢想，多少個無聲的日子，我都努力去汲取哪怕一絲一毫的養分，期盼著甘霖的滋潤，甚至是黎明前那一滴微不足道的露珠，也讓我感到欣喜。
身邊的小草看見我的努力，它不明白，在這荒無人煙的谷底，誰會見證我的努力，就算取得成功，也不過是孤芳自賞，然后就是衰敗。我笑笑，失去了夢想，也許就注定了一生的碌碌無為。我不理會它的不解，只是日復一日靜靜地追逐我的夢想。
春天來了，群芳競相開放，惹來了陽光的青睞，春風也為它們得意，蝴蝶也為它們伴舞，它們嬌羞而慵懶地躺在墨綠的葉叢中，醉在蜜蜂嗡嗡的贊歌里。我遠遠地望著那個美好的派對，再轉身瞧瞧自己，仍是一棵矮小丑陋的沒有開花的草。是嫉妒還是羨慕，我不知道。只是，我的心靜靜地向夢想靠攏，我沒放棄，因為，我與那個夢有個約會。
月亮來了又走了，我想將它挽留，可留下的終究不過是一縷淡淡的煙霧，彌漫了我的雙眼。于是，我更加努力地吸收每一滴甘露，汲取每一滴養分，只為了那個夢。
三年級上鄂教版三單元樺林公園（專業17篇）篇十七
我有一個黑色的、漂亮的小書包。它是我上一年級的時候，爸爸給我買的，爸爸希望我背上這個小書包能好好上學，天天向上。
小書包的用途可大著呢!它一共有三層，一層比一層裝的東西多。正面有一些灰色的畫面，側面是兩個口袋，一邊用來裝我的杯子，另一邊可以用來放雨傘或其它的學習小用品。
每天，小書包和我形影不離，是我最忠實的伙伴，是我學習的好幫手，是我存放知識的海洋，它總是為我默默地奉獻著。上學時，它把我需要的學習工具裝入肚中，一個也不漏下;學習時，它就立刻把它們吐出來，讓我預習、復習、學習知識，一刻也不耽誤。
我的小書包非常惹人喜愛，我愛我的小書包。