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    文明伴我行的事例(優(yōu)質(zhì)20篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:文鋒

    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的詞語(yǔ)選擇和準(zhǔn)確的語(yǔ)法運(yùn)用,給讀者留下良好的語(yǔ)言印象。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。

    文明伴我行的事例(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

    無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的文明伴我行的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    風(fēng),輕輕地拂過(guò)大地,卷起那一片落葉,悄悄地放入垃圾箱,最后緩緩地離開(kāi)。

    其實(shí),這簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié),應(yīng)該是我們所做的?;蛟S我們認(rèn)為某些事情已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,已經(jīng)熟視無(wú)睹了,甚至麻木了,但這些與我們是生活息息相關(guān)的文明,卻是不容忽視的。

    相信大家都看過(guò)這樣兩個(gè)事例:

    不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡。這是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,但其中一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥。”

    不知大家是否還記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有幾萬(wàn)個(gè)口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄矫椎牡孛嫔暇褂芯艂€(gè)口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

    我想,作為一個(gè)中國(guó)人,聽(tīng)到這樣的消息應(yīng)該是感到羞恥的。而現(xiàn)在,我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,卻常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。我認(rèn)為,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的正人君子,然后才是成才。只有我們具有了良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的.學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。

    文明是素質(zhì)的前沿,是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明的城市公民。請(qǐng)大家管住自己的口,不說(shuō)臟話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住自己的腳,不踐踏草坪,不毀壞公物。讓文明禮儀之花在校園里綻放光彩!

    文明伴我行的事例(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

    (一)禮貌用語(yǔ)。

    1.初次相見(jiàn)要說(shuō)見(jiàn)面禮(早上好、你好)。

    2.受到他人幫助后,要說(shuō)感謝語(yǔ)(謝謝、謝謝您)。

    3.接受對(duì)方致謝時(shí)說(shuō)(別客氣,不用謝)。

    4.麻煩別人時(shí)說(shuō)(打憂)。

    5.如果不小心傷害到別人,要說(shuō)致歉語(yǔ)(對(duì)不起)。

    6.接受對(duì)方道歉時(shí)說(shuō)(沒(méi)關(guān)系)。

    7.分手時(shí)說(shuō)告別語(yǔ)(再見(jiàn))。

    (二)儀容儀表。

    儀容儀表通常是指人的外觀、外貌。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該如何展示自己呢?

    1.發(fā)型要求:

    (1)男生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型:前不過(guò)(眉)、側(cè)不過(guò)(耳)、后不過(guò)(頸)。

    (2)女生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型:齊(耳)短發(fā)或扎起的(馬尾)發(fā)型。

    2.服裝服飾要求:

    (2)外衣不(敞開(kāi)),上衣拉鏈距衣領(lǐng)頂端不能超過(guò)(15)厘米;

    (三)儀態(tài)舉止。

    儀態(tài)是指人的姿勢(shì)、舉止和動(dòng)作。

    1.正確坐姿:腰板(直),坐(端正),雙手自然放于膝蓋;

    3.鞠躬:首次見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩要行鞠躬禮,動(dòng)作要求:立正站好,雙腿并攏,雙手貼于褲縫,上身微微前傾30度,行30度鞠躬禮,并同時(shí)問(wèn)好。例好:老師好。

    (四)升旗行禮。

    當(dāng)看到五星紅旗在天空中冉冉升起時(shí),同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情油然而生。升降國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),同學(xué)們要肅立,脫帽,行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,唱國(guó)歌聲音洪亮。如果經(jīng)過(guò)某個(gè)地方時(shí),恰巧遇見(jiàn)了升降國(guó)旗、奏國(guó)歌,也要脫帽,行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

    (五)遵守秩序。

    遵守秩序是文明禮儀的重要體現(xiàn)。

    1.上果時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)講,積極興手回答問(wèn)題,不隨意打斷其他同學(xué)發(fā)言;

    2.課間時(shí)不在樓道中大聲喧嘩、追跑打鬧,上下樓梯靠右行,主動(dòng)避讓其他人。

    3.自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔紙屑、垃圾等廢棄物。

    (六)尊敬老師。

    尊敬師長(zhǎng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的最基本的禮儀。

    1.見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好;

    2.課前用具擺放整齊;預(yù)備鈴響請(qǐng)坐好,等待老師上課;

    3.課堂上遵守紀(jì)律;

    4.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);

    5.進(jìn)老師的辦公室要敲門,喊報(bào)告;要虛心接受老師的教導(dǎo),主動(dòng)與老師交流。

    6.遇到老師要請(qǐng)老師先行,并說(shuō)“您先行”。

    (七)同學(xué)友愛(ài)。

    在學(xué)校每天和自己相處最多的就是同學(xué)們了,大家一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起度過(guò)快樂(lè)的每一天。

    1.同學(xué)之間要寬容友善,懂得謙讓,建立良好的`友誼。

    2.同學(xué)之間友好合作,互幫互助;

    3.同學(xué)之間相互關(guān)心,大同學(xué)要禮讓幫助小同學(xué)。

    4.主動(dòng)幫助遇到困難的同學(xué)。

    二、家庭禮儀。

    (一)禮貌用語(yǔ)。

    在家庭中,同學(xué)們講文明、懂禮貌、重禮儀,能使家庭歡樂(lè)和諧。

    1.對(duì)父母和長(zhǎng)輩要說(shuō)“您好、請(qǐng)、謝謝”等禮貌用語(yǔ);

    2.接打電話注意事項(xiàng):

    (1)打電話的最佳時(shí)間:早八點(diǎn)至晚十點(diǎn)左右;

    (2)撥錯(cuò)電話要道歉;

    (3)如果對(duì)方不小心打錯(cuò)電話,應(yīng)禮貌告知;

    (4)如遇父母不在家,可以把對(duì)方電話號(hào)碼記下來(lái),等父母回來(lái)轉(zhuǎn)告。

    (二)孝敬父母。

    孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的一種美德。出門前、回來(lái)后都要主動(dòng)和父母打招呼,在家里幫父母做力所能及的事,認(rèn)真耐心傾聽(tīng)父母的教誨。

    (三)家庭進(jìn)餐。

    家庭進(jìn)餐時(shí)也有許多同學(xué)們應(yīng)該遵守的禮儀。

    1.請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座,等長(zhǎng)進(jìn)先拿碗筷后,自己再拿碗筷;

    2.吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發(fā)出響聲;

    3.用公共餐具取菜;

    4.主動(dòng)給長(zhǎng)輩添飯加菜,別人給自己添飯菜要說(shuō)謝謝;

    5.先吃完飯要說(shuō)“大家慢慢吃”。

    (四)待客做客。

    無(wú)論是家里來(lái)了客人還是到別人家做客,同學(xué)們都要做到禮貌待客,文明做客。

    1.接待客人:

    (1)主動(dòng)與客人問(wèn)好,見(jiàn)到長(zhǎng)輩要用尊稱問(wèn)好;

    (2)主動(dòng)起身讓座,端上茶水招呼客人;

    (3)不打擾長(zhǎng)輩和客人說(shuō)話;

    (4)如果是自己的小客人來(lái)訪,應(yīng)提前征得家長(zhǎng)同意,并禮貌地將小客人介紹給自己的家人。

    2.做客。

    (1)去做客前,應(yīng)提前告知對(duì)方;

    (2)禮貌、主動(dòng)地與遇到的人打招呼;

    (3)做客時(shí)要聽(tīng)從主人安排,不隨便動(dòng)別人家里的任何物品;

    (4)做客后,要及時(shí)感謝主人的熱情款待。

    三、社會(huì)禮儀。

    (一)學(xué)會(huì)讓座。

    在日常生活中,同學(xué)們要學(xué)會(huì)幫助別人,為別人著想,懂得禮讓。

    1.在公共汽車上能主動(dòng)為老幼病殘及孕婦讓座;

    2.在其它場(chǎng)合,能主動(dòng)給需要幫助、需要照顧的人讓座。

    (二)尊重殘疾人。

    關(guān)愛(ài)我們身邊的殘疾人:

    2.如果對(duì)方坐在輪椅上,應(yīng)盡量保持視線與他等高,并用正常的聲調(diào)說(shuō)話,不要拍他的頭或肩膀,更不要靠在他的輪椅上,因?yàn)檩喴我驯灰暈樗眢w的一部分。

    (三)遵守交通規(guī)則。

    了解交通安全知識(shí),熟悉重要的交通安全標(biāo)志,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

    1.紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路走斑馬線、天橋或地下通道;

    2.不在馬路上玩耍、打鬧,不翻越護(hù)欄;

    3.通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須按信號(hào)指示行走;

    4.坐車時(shí)不與駕駛員聊天、說(shuō)話;

    5.不在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車;

    6.乘車應(yīng)系好安全帶,不滿12周歲者不能獨(dú)自騎車上路,騎自行車不準(zhǔn)雙手離把、攀附其它車輛或手中持物。

    (四)公共場(chǎng)所禮儀。

    在社會(huì)交往中,我們應(yīng)該懂得尊重他人,學(xué)會(huì)謙虛禮讓、尊老愛(ài)幼,遵守下列社會(huì)公德:

    1.在公共場(chǎng)所要注意保持公共衛(wèi)生;

    2.在圖書館,請(qǐng)保持安靜;

    3.請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;

    4.請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì);

    5.請(qǐng)不要踐踏草坪;

    6.參觀游玩時(shí)請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物;

    7.請(qǐng)注意公共場(chǎng)所安全。

    (五)文明乘客。

    1.主動(dòng)排隊(duì)候車;

    2.上車要按次序,見(jiàn)有行動(dòng)不便的人上下車,主動(dòng)攙扶;

    3.站立車廂時(shí),要扶好站穩(wěn),如不小心碰了別人要道歉;

    4.乘車時(shí),不要把頭、手伸出車外,不在車內(nèi)大聲交談,不應(yīng)嬉笑打鬧;

    5.到站前,提前換到車門處;

    6.下雨天乘車,上車前應(yīng)把雨傘折攏,雨衣脫下疊好,不要把別人的衣服弄濕。

    (六)文明觀眾。

    1.參觀禮儀。

    (1)去展覽館或圖書館參觀,要注意衣著得體、整潔、干凈;(2)在參觀過(guò)程中保持安靜,輕聲交談(3)尊重講解員,認(rèn)真聽(tīng)和看,當(dāng)自己提問(wèn)獲得回答后要表示感謝;(4)嚴(yán)格遵守館內(nèi)制度,如遇“不要隨意觸摸展品”,“不允許照相”之類的規(guī)定應(yīng)自覺(jué)遵守;(5)未以許可不擅自進(jìn)入標(biāo)明“謝絕入內(nèi)”的場(chǎng)所;(6)保持展館內(nèi)環(huán)境清潔。

    2.觀賽禮儀。

    (1)按序進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng);(2)比賽精彩處適時(shí)鼓掌,不干擾比賽;(3)不向賽場(chǎng)內(nèi)投擲物品;(3)離場(chǎng)時(shí)主動(dòng)清理垃圾,做到文明觀賽。

    (1)主動(dòng)購(gòu)票入園;(2)愛(ài)護(hù)花草樹木,不隨意采摘;(3)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不在古跡上涂寫刻畫;(4)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,將雜物放進(jìn)垃圾桶;(5)隨團(tuán)旅行,守時(shí)守紀(jì),聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)指揮;(6)游客間相互幫助,相互禮讓。

    (1)到商場(chǎng)或超市購(gòu)物時(shí),要自備環(huán)保購(gòu)物袋,少用或不用塑料袋;(2)挑選物品時(shí)要輕拿輕放,不拿的東西要放回原位;(3)不小心碰掉物品要及時(shí)撿起來(lái)放回原位(4)不要拆開(kāi)未付款商品的包裝;(5)按順序排隊(duì)交款;(6)不能把寵物帶進(jìn)商場(chǎng)。

    (1)學(xué)習(xí)時(shí)只發(fā)與學(xué)習(xí)有關(guān)的電子郵件,收到要求回復(fù)的電子郵件,要及時(shí)給予答復(fù);(2)在學(xué)校論壇或貼吧參與討論要注意文明自律,不要發(fā)送對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)的侮辱性、攻擊性或產(chǎn)生不利后果的言論。

    6.涉外禮儀。

    (1)見(jiàn)到外國(guó)友人應(yīng)熱情大方;(2)在社交場(chǎng)合中,外國(guó)朋友特別重視男士要照顧、禮讓、關(guān)心和保護(hù)女士;(3)在交往中,尊重他人的隱私;(4)了解和掌握外國(guó)人的一些基本風(fēng)俗習(xí)慣。

    7.少數(shù)民族風(fēng)俗。

    我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。新中國(guó)成立后,共確認(rèn)56個(gè)民族。由于漢族以外的55個(gè)民族相對(duì)漢族人口較少,習(xí)慣上被稱為“少數(shù)民族”。回族是中國(guó)分布最廣的少數(shù)民族,在居住較集中的地方建有清真寺,又稱禮拜寺?;刈逵腥蠊?jié)日:開(kāi)齋節(jié)、宰牲節(jié)(古爾邦節(jié))、圣紀(jì)節(jié);我國(guó)的55個(gè)少數(shù)民族有其各具特色的風(fēng)俗,共同構(gòu)成豐富多彩的民族文化。同學(xué)們要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,與少數(shù)民族朋友熱情友好相處。

    8.傳統(tǒng)節(jié)日。

    我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)容豐富、形式多樣,是中華民族悠久歷史的一個(gè)重要的組成部分。

    (1)春節(jié)。過(guò)年的時(shí)候,晚輩們要向長(zhǎng)輩拜年;放鞭炮、貼春聯(lián)、吃餃子、送祝福,歡歌笑語(yǔ),處處彰顯節(jié)日的喜慶。中國(guó)自古就是禮儀之邦,在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,中華民族傳統(tǒng)美德更需要我們?nèi)鞒?。同時(shí),禮儀的具體內(nèi)容又是隨著時(shí)代發(fā)展而不斷變化的,在推進(jìn)世界城市建設(shè)的進(jìn)程中,還需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的禮儀,希望同學(xué)們大力培育和弘揚(yáng)北京精神,努力做文明有禮的北京人,為人文北京建設(shè)做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    文明伴我行的事例(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

    文明是什么?它是我們熟悉得不能再熟悉,而且平凡的不能的再平凡的字眼。在公交車上,地鐵站中,大街小巷里,甚至是公益廣告中,都有它的身影。

    它無(wú)處不在。有它的地方,就像花海一般燦爛。

    當(dāng)早晨,我們跨入校園,以淡淡的校園向老師問(wèn)好時(shí),它出現(xiàn)了;當(dāng)你發(fā)自真心地幫助有需要的同學(xué)時(shí),它出現(xiàn)了;當(dāng)你給老爺爺讓座,扶老奶奶過(guò)馬路時(shí),它都出現(xiàn)了。

    或許你會(huì)說(shuō),這些那么微小的事情也可以體現(xiàn)出文明嗎?而我要說(shuō)的是:文明就是這么不起眼。也就是我們身邊的一點(diǎn)一滴,鑄造了文明。

    文明和我們有著密切的關(guān)系,或許我們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,就已經(jīng)否定了文明。

    那我們要怎么做才能體現(xiàn)出我們自身的高素質(zhì),體現(xiàn)出我們是文明人呢?首先我們要學(xué)會(huì)尊重。尊重他人,尊重大自然,尊重任何事物。

    比如說(shuō),上課時(shí)我們只顧玩手上的小玩意,或是和周圍的同學(xué)聊天,那邊是不尊重辛辛苦苦為我們上課的老師了。再比如說(shuō),當(dāng)你毫無(wú)節(jié)制地砍樹,不殺小動(dòng)物時(shí),你就是在肆虐大自然,破壞大自然,不尊重大自然。這也暴露了你的不文明。

    做一個(gè)文明的人,就必須做出文明的行為。

    在校園里,,我們有許多的同學(xué)就常常因?yàn)橐恍┲ヂ樾∈露鹈?,甚至大打出手。這何嘗不是不文明的行為呢?就像我們班的王同學(xué)和譚同學(xué),他們就時(shí)常因?yàn)橐恍╇u毛小事而產(chǎn)生摩擦,這不僅對(duì)他們的生理進(jìn)行了傷害,更使他們的心理得到了創(chuàng)傷。瞧,這就是不文明所帶來(lái)的惡果。

    文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不文明的行為;文明就像一堵墻,把打人的手擋住;文明像一個(gè)口罩,把要罵人的嘴密封住;文明還是一個(gè)掃帚,把一切危害健康,污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除;它像天使,把愛(ài)灑人間。

    文明就在我們身邊。就在不久前,地鐵站里。由于比較匆忙,我是跑著出地鐵的。因而錢包從口袋里掉了出來(lái),我也沒(méi)有察覺(jué),還一直像電梯方向奔跑。忽然,我聽(tīng)到了一句聲量極大的叫聲:誒!你錢包掉了!聽(tīng)到這,我下意識(shí)地摸了一下口袋,以確定錢包的丟失者是不是我。果然是我!我連忙跑去撿到我錢包的叔叔那撿回錢包并向他道謝。他還因?yàn)槲业腻X包而錯(cuò)過(guò)了一班車呢!

    文明伴我行的事例(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

    生活在這個(gè)文明社會(huì)中,我們都要處處講文明:無(wú)論是在學(xué)校上課,在超市買菜,還是在地鐵站等車……我們都要注意保持一個(gè)文明的形象。

    即使是在家里,我們也要做一個(gè)文明的人。

    有一次放暑假,我來(lái)到了廣州爺爺奶奶家。爺爺奶奶都是很講文明的人,所以他們也教育我要講文明。我和奶奶都是“電腦迷”。有一天晚上,我們很想上網(wǎng),可是電腦卻怎么也打不開(kāi)了。我試了好幾次,一會(huì)兒拉了一下這個(gè)插頭,一會(huì)兒摁緊這個(gè)電源,電腦還是不聽(tīng)使喚。

    我以后不說(shuō)了……還不行嗎!”我正以為爺爺要狠狠地批評(píng)我時(shí),他的臉又一下子變得慈祥了,他苦口婆心地教育我說(shuō):“我們?nèi)叶际侵v文明的,絕不許講臟話,你的爸爸和姑姑以前要是這樣講臟話是要寫檢討的。你要是到了社會(huì)上講臟話,別人也會(huì)批評(píng)你的!記住了啊,以后千萬(wàn)不能再這樣了!雖然也也沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我,但我還是很慚愧地低下了頭,心里想:以后再也不講臟話了。

    不僅我們自己要講文明,看到別人不講文明,我們也要阻止他們。

    每天早上,我都很早來(lái)學(xué)校,站在門口的保安叔叔也來(lái)得很早。有一天早上,我來(lái)到校門口,看見(jiàn)一個(gè)保安叔叔在和另一個(gè)保安叔叔說(shuō)笑著。其中一個(gè)保安叔叔說(shuō)著說(shuō)著,一張口就往地上吐了口痰。我看到這個(gè)情景,我立刻繞過(guò)了這口痰,對(duì)這位保安叔叔的這一行為反感起來(lái)。

    萬(wàn)一其他人從這里經(jīng)過(guò),踩到了這口痰怎么辦啊?我回頭怒視了這位保安叔叔一下,他對(duì)此沒(méi)有做出任何反應(yīng)。我真的很想對(duì)這個(gè)保安叔叔說(shuō)一聲:請(qǐng)您以后不要再隨地吐痰了,這樣既不文明,又會(huì)對(duì)其他人造成影響。但我沒(méi)有勇氣去阻止他。就在這時(shí),一位值日的老師走過(guò)去,在他耳邊耳語(yǔ)了幾句,他立刻在那口攤上踩了幾腳。我想這位老師應(yīng)該是去阻止他吧。我微笑了一下,心滿意足地向前走去。

    其實(shí),我們每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都想做一位文明的人,只是有時(shí)在不經(jīng)意間,忽略了一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,只要我們都多注意一下這些小細(xì)節(jié),別人做得不對(duì)時(shí),我們多去幫助一下他們,那我們這個(gè)世界將會(huì)更加和諧,更加美好!

    文明伴我行的事例(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

    我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿動(dòng)開(kāi)始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)早、問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng),也讓文明伴隨著我們的社會(huì)。

    但反思我們的所作所為,你會(huì)感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)?;胀浥鍘Я?,紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預(yù)備鈴聲早已響過(guò),你是不是在顧盼左右,忙著說(shuō)話?……這是一種和不文明的現(xiàn)象。

    結(jié)尾:同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個(gè)新風(fēng)校園。

    文檔為doc格式。

    文明伴我行的事例(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

    “終于放學(xué)了!”

    我長(zhǎng)伸了個(gè)懶腰,一邊收拾著書包一邊看著窗外,淡藍(lán)的天空上浮著幾朵白云,正是我很喜歡的那種云:很輕薄,有點(diǎn)透明,又很飄逸。

    已經(jīng)六點(diǎn)多了,太陽(yáng)依舊閃耀奪目,真是個(gè)好天氣。

    天逸云舒。

    “咱快走吧,今晚上我要狂玩到十點(diǎn)鐘!”同學(xué)對(duì)我說(shuō)道。

    星期五不著急,我和他騎車在路上有說(shuō)有笑地行進(jìn)。突然,他本來(lái)輕快的語(yǔ)調(diào)變得低沉,甚至有點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō)道:“看吧,這就是所謂的潔凈城市,哼!”

    我順著他的目光看去,只見(jiàn)那道路兩旁的花叢中,似是什么東西在隨風(fēng)搖曳,瞇起被學(xué)業(yè)累壞的眼睛一看,是一個(gè)又一個(gè)塑料袋,看上去仿佛曾裝了燒烤什么的,里面被染得通紅,還有一兩根木棒散落其旁,幾只蒼蠅飛來(lái)飛去。

    旁邊一塊“建設(shè)文明城市”的招牌赫然而立,招牌下面就是這樣一包亂七八糟什么都有的垃圾,真諷刺!他笑著道。那笑容別有一種尷尬與異樣。

    我們不敢留戀地穿了過(guò)去。惡心得再?zèng)]敢看那垃圾一眼。

    “我們又在干什么呢?本是看見(jiàn)了卻不管不顧,這……哼哼,與扔垃圾的人的境界也相差無(wú)幾了吧!但是,又有什么辦法呢?我也只不過(guò)這樣暗想,膽怯的連說(shuō)給朋友聽(tīng)的勇氣都沒(méi)有,因?yàn)槲覀冃闹卸济靼祝诖蠼稚现鲃?dòng)撿起垃圾的人,除了環(huán)衛(wèi)工人就是學(xué)校組織的作秀,無(wú)非是工作的原因和命令而已,真正自覺(jué)的人太少了?!边@樣想著,心情越來(lái)越沉重!

    有什么避免的辦法呢?我們不文明的行為就像電腦病毒一樣,如果不挖掘心靈最深處的病根,那這倡導(dǎo)文明,最終只不過(guò)是竹籃打水一場(chǎng)空,毫無(wú)用處的。

    這樣想著,我約了同伴,回到那招牌的地方,默默地把那個(gè)垃圾袋帶到不到五米遠(yuǎn)的垃圾桶里扔下,我這才如釋重負(fù)。

    文明伴我行的事例(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

    文明這個(gè)詞大家都不陌生,那么對(duì)于文明禮儀大家是如何理解的呢?以下是小編收集的相關(guān)。

    作文。

    僅供大家閱讀參考!

    我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)文明人,

    保護(hù)環(huán)境。

    文明禮貌。但是在街道上往往還會(huì)出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象:翻越馬路中間的護(hù)欄;隨手丟棄紙屑、塑料袋;說(shuō)臟話;闖紅燈……以上的種種現(xiàn)象不僅嚴(yán)重違反了日常行為規(guī)范而且破壞了我們優(yōu)美和諧的社會(huì)。

    看來(lái),文明是非常重要的。那么,我們應(yīng)該如何去做呢?文明要從我做起,從小培養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣。著名教育家魏書生曾說(shuō):“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)?!?/p>

    同學(xué)們,為了讓世界充滿愛(ài)!讓這樣感人的畫面更多涌現(xiàn),也為了讓城市更加美好,讓家庭更加和睦,讓社會(huì)更加和諧,請(qǐng)做一個(gè)文明人吧!讓文明與你我同行!

    我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,有個(gè)國(guó)家的人非常不講文明,偷雞摸狗的事時(shí)常發(fā)生。

    于是,國(guó)王對(duì)大臣們說(shuō):“誰(shuí)要是有辦法使我們國(guó)家的人講文明,朕有重賞。”第二天早上,國(guó)王問(wèn)大臣們,誰(shuí)有辦法,可是大臣們你看我,我看你,沒(méi)有人知道該怎么辦,突然,有一位大臣站出來(lái)說(shuō):“城里有個(gè)孩子,人人都夸他聰明,是否讓他試一試?”于是,國(guó)王把那個(gè)孩子請(qǐng)進(jìn)皇宮。國(guó)王先問(wèn)他:“你叫什么名字?”他回答說(shuō):“我叫王某。”國(guó)王又問(wèn)他:“你有沒(méi)有辦法能讓我們國(guó)家的人講文明呢?”王某想了一會(huì)兒就回答說(shuō):“能。”國(guó)王說(shuō):“那你有什么辦法呢?”王某說(shuō):“要準(zhǔn)備一個(gè)假頭,一盆血,一位大臣。然后,把這位大臣推出去“殺”了?!眹?guó)王說(shuō):“那不行?!蓖跄痴f(shuō):“其實(shí)是假裝殺大臣,只要你拿東西把他們圍起來(lái)。叫殺大臣的人不要砍到大臣的頭,只要把假頭扔上天,把血往天上一潑,然后告訴大家,你之所以要?dú)⒛俏淮蟪嫉脑蚴且驗(yàn)樗恢v文明。”

    文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。

    我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,(.)肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

    社會(huì)更加的和諧!!

    文明伴我行的事例(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

    星期天,我在公園里散步,突然發(fā)現(xiàn)湖上漂浮著一些塑料袋和食品盒、飲料瓶,我憤憤不平,心想:到底是什么人,這么缺德!我抬起頭,四處尋找到底是誰(shuí)在亂扔垃圾。我立馬發(fā)現(xiàn)了湖面上有一艘小船,小船上的兩位姐姐正在一邊吃著零食,一邊把垃圾往湖里扔。不遠(yuǎn)處,有一位老爺爺正坐在另一艘船上,右手拿著一個(gè)網(wǎng)兜,左手拿著一個(gè)大塑料袋,他在干什么呢?我走近一看,原來(lái)那位老爺爺正在清理湖面上的垃圾,只見(jiàn)他艱難地彎下了腰,長(zhǎng)滿老繭的手拿著網(wǎng)兜把一個(gè)個(gè)白色塑料袋撈了起來(lái),老爺爺似乎感到越來(lái)越吃力,只好停了下來(lái),接著他把船劃到了那兩位姐姐面前說(shuō):“小姑娘,求求你們不要再扔垃圾到湖里了,你們知不知道,這樣會(huì)污染環(huán)境的,水里的魚會(huì)因?yàn)樗w受到污染而死掉!”而那兩位大姐姐似乎毫不領(lǐng)情,她們白了一眼老爺爺,惡狠狠地說(shuō):“多管閑事的老頭子!”老爺爺搖了搖頭說(shuō):“年輕人啊,愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們自己啊!”

    我實(shí)在看不下去了,一下子奔了過(guò)去,氣憤地對(duì)兩位大姐姐說(shuō):“姐姐們,你們?cè)趺纯梢赃@樣做啊!你們知不知道,亂扔垃圾對(duì)我們生存的環(huán)境影響很大,魚兒也會(huì)因?yàn)樗w受污染而死掉!你們都是成年人了,怎么一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境、做文明人的意識(shí)都沒(méi)有?”那兩位姐姐似乎意識(shí)到自己做錯(cuò)了,滿臉通紅默默地下了船,拿起網(wǎng)兜把垃圾撈了起來(lái)。

    老爺爺感激地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,太謝謝你了!”我連忙擺擺手說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的.?!崩蠣敔攲?duì)我豎起了大拇指說(shuō):“你真是一個(gè)懂文明的好孩子?!蔽衣?tīng)了老爺爺對(duì)我的夸獎(jiǎng),心里比吃了蜜還要甜。

    文明其精神,野蠻其體魄!

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    文明伴我行的事例(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

    7月13日22時(shí)10分,薩馬蘭奇那一聲“北京”一說(shuō)出口,舉國(guó)上下為之沸騰!從此,奧運(yùn)的圣火照亮大江南北,圣火在中國(guó)詮釋著非凡的意義。神圣的火種撒入每個(gè)中國(guó)人的心中,撒入我的心中。

    當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)鎖定中國(guó)北京,全國(guó)上下都流行著“奧運(yùn)”風(fēng)。講運(yùn)動(dòng),講禮儀,講文明……。

    梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。即使這樣,還有很多學(xué)生不文明不講禮儀。

    一個(gè)下午,我在報(bào)紙上看到一篇報(bào)道,說(shuō)幾名中學(xué)生在校園內(nèi)肆意亂扔垃圾,目無(wú)法紀(jì),記者采訪這些學(xué)生,他們卻當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),最后被學(xué)校處分。

    在我們的校園內(nèi),經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的話:“要保持校園整潔。”話是這樣說(shuō),可我們時(shí)常能在教室、操場(chǎng)、食堂,看到在泛著花紋的大理石上“躺”著紙屑、易拉罐等垃圾在與這花香的校園作對(duì)比。

    盡管有同學(xué)說(shuō),反正有值日生和清潔工,扔了也沒(méi)關(guān)系。但是,如果每個(gè)學(xué)生都這樣說(shuō),那我們美麗的校園不就成了堆滿垃圾的回收站了?甚至還有同學(xué)破壞公共財(cái)物或在教室、走廊內(nèi)打打鬧鬧,嘴里還不時(shí)說(shuō)著粗語(yǔ)習(xí)以為常。許多同學(xué)把文化知識(shí)放在第一位,卻忽略了道德素質(zhì)的培養(yǎng)。一個(gè)學(xué)生,先要有良好的行為規(guī)范,才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,和優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。

    首先,我們得做一個(gè)懂禮貌、講文明的好學(xué)生。有良好的精神風(fēng)貌作為前提,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)狀態(tài),進(jìn)行學(xué)習(xí),南開(kāi)大學(xué)的校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句話,說(shuō):“面必正,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!北硎疚覀冏鳛閷W(xué)生,精神風(fēng)貌是第一位,別人看待你的眼光也將由此而來(lái)。

    但我相信,過(guò)不久,社會(huì)上每一個(gè)角落、每一份子,都流行著奧運(yùn)風(fēng),將中華民族的美德永遠(yuǎn)傳承下去,讓文明伴我行,讓奧運(yùn)的圣火永遠(yuǎn)照亮我心。

    文明伴我行的事例(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

    老師們,同學(xué)們:

    大家好!

    今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行!

    孔子說(shuō)過(guò):“博學(xué)于文,約之于禮?!蔽覀冎腥A民族,自古就是一個(gè)禮儀之國(guó),文明之邦。從古到今,擁有良好禮儀的人比比皆是。

    漢初名臣張良,年輕時(shí)遇到一個(gè)老者的種種刁難時(shí)不卑不亢,從容以對(duì)。最終通過(guò)了老者的考驗(yàn),得到了他的兵法奇書。正是因?yàn)閺埩嫉亩Y貌,才使得他成為漢初名臣。著名的馬克思主義者列寧下樓時(shí)正碰見(jiàn)一個(gè)端著水女工。樓道很窄,只能容許一人通過(guò)。

    女工一看是列寧,就要給列寧讓路。而列寧卻先一步緊靠著墻,讓女工先上樓。列寧毫無(wú)疑問(wèn)是一位偉人,但他卻不因自己地位的高貴而無(wú)禮,這更顯出了他偉大的品質(zhì)。

    社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。我們作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中。我們?nèi)绻朐诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,就必須講禮儀。因?yàn)橹挥袚碛懈咚刭|(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)優(yōu)秀的新世紀(jì)公民。希望我們能利用自己短暫的生命,共同創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì),構(gòu)造一個(gè)不一樣的文明家園!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    文明伴我行的事例(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

    尊敬的xx:

    文明講禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國(guó)人的務(wù)必條件之一。

    文明讓世界更完美,我們每個(gè)人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說(shuō)話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對(duì)你說(shuō)話,你起碼要能接話,不能人家說(shuō)了上句,你沒(méi)了下句,或者一味的說(shuō)著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時(shí)說(shuō):我吃完了,你們慢吃。坐椅子不要翹起來(lái)。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。最后一個(gè)進(jìn)門要記得隨手關(guān)門。送人走要說(shuō):慢走。洗了手不要隨意甩手,水會(huì)甩到人家身上很不文明。不隨地吐痰或扔?xùn)|西,在學(xué)校也有很多禮儀,有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了,沒(méi)有做到位。其實(shí),這些禮儀不僅僅不麻煩,還能夠讓校園更完美。作為學(xué)生我們更就應(yīng)講文明,講禮儀。

    此刻很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會(huì)以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會(huì)有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個(gè)文明講禮儀的世界,該有多么完美??!

    禮儀是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面,禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)人有禮儀就能夠被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來(lái)看,禮儀能夠說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。

    講文明,講禮儀很重要。期望人人都能夠做到。

    文明伴我行的事例(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

    大家好,我是四年級(jí)五班的xx。今天我演講的題目是“輕語(yǔ)慢行在校園”。

    五千年悠久的歷史,創(chuàng)造了我國(guó)燦爛的文化;五千年悠久的歷史,形成了我們古老民族的傳統(tǒng)美德。禮的觀念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用,那么對(duì)于現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的今天,禮儀對(duì)于我們還重要嗎?答案無(wú)疑是肯定的。禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),而且對(duì)于個(gè)人而言,也是體現(xiàn)一個(gè)人道德和修養(yǎng)的尺度。

    然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,在我們一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的走道里、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮屑隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;更有甚者,有的同學(xué)在校園里追逐打鬧,出口成臟,還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些行為嚴(yán)重的影響了同學(xué)們的健康成長(zhǎng),嚴(yán)重的損害了學(xué)校的形象。

    文明距離我們有多遠(yuǎn)?舉手投足之間,便是對(duì)錯(cuò)美丑,文明其實(shí)就在我們身邊,當(dāng)我們抱怨別人亂丟垃圾的時(shí)候,我們有沒(méi)有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來(lái)?文明有的時(shí)候距離我們只有一張紙的厚度,只要我們從自身做起,從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

    同學(xué)們,輕語(yǔ)慢行是一個(gè)好的習(xí)慣,更是一個(gè)人的素質(zhì)體現(xiàn),我相信,只要我們?nèi)巳硕寄茏龅?,那么我們一定就成為知禮守信、謙恭禮讓的小學(xué)生,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)和諧文明的美好校園。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,為了你,為了我,為了我們每一個(gè),讓文明之花在我們實(shí)小校園里盡情綻放!

    我的演講完了,謝謝大家!

    文明伴我行的事例(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家下午好!

    今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

    大家都知道,文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的根本,是一個(gè)人修身養(yǎng)性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明,推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展。

    現(xiàn)在不知道有多少人在苦苦的追尋文明,但他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),實(shí)際上,文明就在我們身邊,文明就在我們心中,我們常把文明看得那么神圣,那么高貴,那么遙不可及。其實(shí)不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰嗎?其實(shí),只要多留心一下你身邊的人和事,文明不難找到。每當(dāng)你走在大街上,看見(jiàn)有人將老人扶過(guò)馬路的時(shí)候;每當(dāng)你坐在公交車上,看見(jiàn)一個(gè)天真的小孩把車位讓給老奶奶的時(shí)候;你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的,是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能找到的。

    古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!蔽覀円惨獙W(xué)會(huì)創(chuàng)造文明,多做些有意義的事。我想,也許有人會(huì)說(shuō):“我哪兒會(huì)創(chuàng)造文明啊?!逼鋵?shí),請(qǐng)大家想一想,如果沒(méi)有創(chuàng)造文明的人,又哪兒來(lái)的文明呢?所以,我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí),生活中有意識(shí)的去培養(yǎng)我們文明的習(xí)慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當(dāng)我們走在路上看見(jiàn)廢紙可以自然而然的將它撿起;每當(dāng)你看見(jiàn)老師同學(xué)能夠自然而然的'打招呼。

    如果你做到了以上這些,那這就反映了你是一個(gè)講文明的人。因?yàn)槲拿鞯囊庾R(shí)早已在我們的心里扎了根,這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事,早已和我們的生活融為一體,根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?/p>

    文明是一種修養(yǎng),它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊(yùn)。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前,你一定會(huì)感到很不快吧!那是因?yàn)樗莻€(gè)沒(méi)有修養(yǎng)、不講文明的人。相反,如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前,你難道還會(huì)覺(jué)得不快嗎?你一定會(huì)上前主動(dòng)去和他打招呼吧!因?yàn)槟鞘莻€(gè)有修養(yǎng)的人、是個(gè)講文明的人!

    文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面,可能你做的一切是微不足道的、平平常常的,但是,你良好的習(xí)慣、講文明的行為,往往會(huì)使人稱贊:“這人真有氣質(zhì)!”

    因此,尋找文明并不難,難的是你不知道什么是文明,什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一舉一動(dòng),文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結(jié)果了!

    文明伴我行的事例(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

    尊敬的xx:

    文明禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是身為中國(guó)人的必要條件之一。

    文明讓世界更加完美,我們每個(gè)人都應(yīng)該有這個(gè)好習(xí)慣。說(shuō)話做事文明。文明就是禮儀。我們生活中的基本禮儀:別人和你說(shuō)話的時(shí)候,你至少要能接話,但不能說(shuō)最后一句,不能說(shuō)下一句,或者只是說(shuō)說(shuō)而已。吃完飯離開(kāi)桌子,你說(shuō):我吃完了,慢慢吃。不要傾斜你的椅子。拿碗吃,不要在盤子上挑挑揀揀。記得在最后一扇門后關(guān)門。送走一個(gè)人,說(shuō):慢慢走。洗手的時(shí)候不要把手扔掉。向別人潑水是不文明的。不要隨地吐痰或亂扔?xùn)|西。學(xué)校里有很多禮儀。有些學(xué)生認(rèn)為做得不好太麻煩了。其實(shí)這些禮儀不僅麻煩,還能讓校園更完美。作為學(xué)生,我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)文明和禮儀。

    此刻,我們必須遵守許多禮儀。一切都要禮貌文明。這樣別人就會(huì)跟你學(xué)。這樣,一個(gè)繞一圈,十個(gè)繞一圈。談?wù)撐拿鞫Y儀的人會(huì)更多。試想一下,如果大家都講禮儀,講文明,那該有多完美。

    禮儀是個(gè)人素質(zhì)教育的主要方面。禮儀是評(píng)價(jià)一個(gè)人是否有道德的基本標(biāo)準(zhǔn)。如果一個(gè)人有禮儀,他就可以被重用,成就大事,被尊重,成為別人的榜樣。從交際的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是一門藝術(shù),是人際交往中的一種交際方式或方法。表示尊重和友誼是人際交往中的一種習(xí)慣做法。

    講文明講禮儀很重要。期望大家都能做到。

    文明伴我行的事例(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

    今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在教室里觀看了《校園大聚焦——不文明行為》??赐旰?,我不禁要對(duì)不文明行為說(shuō)聲:“再見(jiàn)!”

    《校園大聚焦——不文明行為》短片里播放的每個(gè)畫面,都是在我們校園里出現(xiàn)過(guò)的。這個(gè)短片是我校許多老師合作完成的,可以看出我們的老師為了學(xué)生的成長(zhǎng)費(fèi)了多少心思啊。在這個(gè)短片里,不文明行為其實(shí)就在我的身邊,如:有的學(xué)生在老師辦公區(qū)打鬧;有的學(xué)生說(shuō)臟話、粗話;有的`學(xué)生損壞學(xué)校的公共設(shè)施;有的學(xué)生課間追逐打鬧,不玩文明游戲……雖然短片里沒(méi)有我的不文明行為,但是它卻發(fā)生在我的身邊沒(méi)有及時(shí)制止,我感到很慚愧。

    俗話說(shuō):人生的道路上,如果是一帆風(fēng)順的話,那么這個(gè)人的人生就是完美的;如果有一些磕磕絆絆的話,這個(gè)人的人生就是完整的。當(dāng)然,我也要反思一下自己的不文明行為。

    記得有一次課間,我和同學(xué)們玩起了“捉人”的游戲,要知道在這個(gè)極小的場(chǎng)地里玩如此“瘋狂”的游戲是非常危險(xiǎn)的??烧l(shuí)知當(dāng)時(shí)連上三節(jié)主科的我真想來(lái)個(gè)大放松!于是便玩了起來(lái)。玩的過(guò)程中,不幸真的發(fā)生了。只見(jiàn)那時(shí)的我飛快地奔跑著,風(fēng)還在耳邊“咻——咻——咻”地響著。這時(shí),一位同學(xué)跟我相撞了。可當(dāng)我回過(guò)神來(lái),那們同學(xué)竟是“傷痕累累”。這時(shí),我才知道,相撞時(shí),我敏捷地躲到了一邊,而那位同學(xué)不幸被我的腳絆了一下,才了了這樣。可那時(shí)的我由于貪玩就又跑了起來(lái)。唉!現(xiàn)在回想起來(lái)那件事,我不僅做了不文明行為,也沒(méi)有禮貌,我可起是慚愧?。?/p>

    同學(xué)們,不僅僅是我要遠(yuǎn)離不文明行為,而你們也要對(duì)不文明行為說(shuō)聲“再見(jiàn)!”哦!

    文明伴我行的事例(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

    作為社會(huì)的一份子,我感到文明禮儀讓我的生活變得更加充實(shí)。以下是小編為大家整理的關(guān)于文明禮儀伴我行的。

    作文。

    供大家參閱。

    如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

    我看過(guò)一個(gè)廣告:在公交車上有一個(gè)瓶子,沒(méi)人撿在地上踢來(lái)踢去的,車停了,一個(gè)大哥哥撿起來(lái)了,在那剎那里電視說(shuō)了一句話:“文明比賽,從現(xiàn)在開(kāi)始?!?/p>

    5月5日星期六,我在小區(qū)里看見(jiàn)了一個(gè)垃圾箱倒了,我以為它被別人弄倒了,我扶了起來(lái),有放下了,因?yàn)橄旅嬗幸豢诰?,我怕別人掉下去。

    身為兒童的我們,應(yīng)以一個(gè)好公民,好人民,好學(xué)生的準(zhǔn)則要求自己。

    文明的社會(huì),需要文明的我們,我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱,一個(gè)素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。

    其實(shí)文明禮儀是從日常生活的小事表現(xiàn)出來(lái)的,比如,下課時(shí)向老師問(wèn)好,進(jìn)老師辦公室時(shí)要先敲門,坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人,孕婦讓座,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話······文明禮儀是自身修養(yǎng),是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起的,雖然微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

    人的文明修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的,而是后來(lái)的不斷完善的,文明美德如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈的慰藉,讓我們擁抱明天,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

    文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),一個(gè)社會(huì)的文明水平可以折射出一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。

    人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,我們從小就要接受文明禮儀的教育,完善自身的認(rèn)知水平,有了分辨是非善惡的能力,不違背自己的良知,自己的修養(yǎng)便得到了完善。

    文明美德是從生活中表現(xiàn)出來(lái)的,上課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好、坐公交車主動(dòng)給老人讓座、不亂扔垃圾、過(guò)馬路要走斑馬線、公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、不破壞公物……文明美德如同一泓清泉,可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。讓這種文明美德的思想觀念武裝我們,全面提高我們的素質(zhì),努力做一代社會(huì)主義新人。

    文明伴我行的事例(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。

    大家都知道,我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一,是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨到張良拜師,從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?,是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

    作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái),我們必須做一名文明的小學(xué)生!但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng);遇到老師、同學(xué),主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,共同學(xué)習(xí)。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌地招待;在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛(ài)幼,幫助別人,做到處處為別人著想。

    讓我們一起努力,做一名穿戴整齊、懂禮貌、不亂扔垃圾的小學(xué)生。

    謝謝大家!

    文明伴我行的事例(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

    尊敬的xx:

    大家好!我是六年五班的林菁穎,今天我演講的題目是——迎接農(nóng)運(yùn)會(huì),爭(zhēng)做文明泉州人。

    我們的家鄉(xiāng)泉州,是“海上絲綢之路”的起源點(diǎn),是個(gè)歷史悠久的文明城市。千年古剎開(kāi)元寺,大名鼎鼎的清凈寺,玉球風(fēng)動(dòng)的靈山圣墓,長(zhǎng)壽的老君巖,美麗的洛陽(yáng)橋等都是泉州著名的建筑;高甲戲,梨園戲,提線木偶等都蘊(yùn)含著泉州濃郁的文化。正是這些歷史的見(jiàn)證,使我們?nèi)萑烁械綗o(wú)比自豪!

    而今,在這光明之城即將舉行全國(guó)性的體育盛典——第六屆全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)。作為東道主的我們,是不是應(yīng)該為家鄉(xiāng)做些什么呢?那就讓我們盡己所能,做一個(gè)文明泉州人吧!

    讓我們從身邊做起,從小事做起,口吐文雅,尊老愛(ài)幼,禮貌待人。注意保護(hù)環(huán)境,保持城市的整潔,在文明禮儀方面我們更是要面面俱到:遇到外鄉(xiāng)人問(wèn)路時(shí),我們要微笑、熱情地為他們指明方向;在公共場(chǎng)所,要守秩序,不要亂插隊(duì);在公共汽車上,遇到老弱病殘者要主動(dòng)給他們讓座;還要對(duì)那些不文明的人給予糾正與批評(píng)……相信我們能做好這一點(diǎn)一滴,營(yíng)造一個(gè)欣欣向榮的泉州。讓來(lái)自五湖四海的朋友記住泉州這座美麗的城市,并深深地愛(ài)上我們的家鄉(xiāng)。

    同學(xué)們,為了明天的泉州,為了xx年的泉州,行動(dòng)起來(lái)吧!你的微笑是泉州的名片,你的禮貌是泉州的臉面,你的熱情是泉州的祝愿,你的努力將為泉州做出貢獻(xiàn)!

    讓我們攜起手來(lái),迎接農(nóng)運(yùn)會(huì),爭(zhēng)做文明泉州人!

    文明伴我行的事例(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。

    禮貌禮儀是什么?禮貌禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不留意撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。禮貌禮儀是一種品質(zhì),禮貌禮儀是一種修養(yǎng)。

    禮貌禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了禮貌,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

    禮貌禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表此刻對(duì)人的尊重,還表此刻對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。禮貌禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,禮貌禮儀隨處可見(jiàn),在深圳這個(gè)禮貌的都市里,更需要禮貌的禮儀!

    中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以禮貌著稱于世,在世界禮貌的長(zhǎng)河里,我們是現(xiàn)代禮貌的使者!

    禮貌禮儀要從我做起,從此刻做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)禮貌話,做禮貌人。我們的.一言一行,一舉一動(dòng)都要以禮貌的行為來(lái)規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,禮貌禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓禮貌禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。

    我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的期望,肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)禮貌的社會(huì),就務(wù)必的從我做起,讓禮貌禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

    我經(jīng)??吹?,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很禮貌的行為嗎?“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。禮貌的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的完美,將使我們的社會(huì)更加的和諧!!

    讓禮貌禮儀伴隨著我們一齊健康成長(zhǎng)吧!

    文明伴我行的事例(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

    尊敬的xx:

    我認(rèn)為:如果每個(gè)人都有良好的文明習(xí)慣,我們的社會(huì)氛圍會(huì)更好,我們每天都沐浴在春風(fēng)之中。

    好習(xí)慣不是天生的。小時(shí)候遇到熟悉的叔叔阿姨總是不打招呼。甚至在遇到老師的時(shí)候,我也從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)要求哭過(guò)。我總是假裝不知道,或者躲在媽媽身后。我媽發(fā)現(xiàn)了我的壞習(xí)慣,很認(rèn)真的教我:“裴琳,每個(gè)人都要懂禮貌懂道德,每個(gè)遇到熟悉的人都要打招呼;不如見(jiàn)到長(zhǎng)輩就打電話,讓別人喜歡你?!焙髞?lái)我漸漸改掉了壞習(xí)慣,街上的鄰居都很喜歡我。今年,我還被學(xué)校評(píng)為“文明小標(biāo)兵”。

    “把美好的形象和美好的美德結(jié)合起來(lái)!只有這樣,才能放射出真正的光輝。”培根說(shuō)這句話是為了倡導(dǎo)我們所有人都要樹立一個(gè)重視文明的良好意識(shí),努力改變不文明的習(xí)慣,遏制生活中的不文明現(xiàn)象。

    有一次,我在人民廣場(chǎng)親眼目睹了這樣的事情。一個(gè)中年婦女帶著孩子放風(fēng)箏,孩子在草坪上撒尿,引來(lái)很多人的不滿。女方?jīng)]教育孩子,孩子還是跳著玩的開(kāi)心。我憤怒地看了母子倆一眼,卻不知道怎么教育他們。這時(shí)管理員來(lái)了,對(duì)孩子的媽媽說(shuō):“禁止在草坪上大小便。請(qǐng)從小教育孩子,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣?!蔽衣?tīng)著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好。阿姨尷尬的低下了頭。

    文明素質(zhì)要從小培養(yǎng)。成年人是我們孩子的榜樣,我們應(yīng)該以身作則。我們希望每個(gè)人都能從自己做起,創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

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    心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感受的總結(jié),具有一定的啟示和指導(dǎo)作用。以下是一些著名學(xué)者的心得體會(huì),他們通過(guò)自己的研究和實(shí)踐得出了一些有價(jià)值的觀點(diǎn)和結(jié)論。
    制定活動(dòng)方案需要考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案和緊急處理措施。如果你正在制定活動(dòng)方案,不妨參考一下下面的范文,或許會(huì)有新的創(chuàng)意和想法。言語(yǔ)是指說(shuō)話講
    通過(guò)小班教案的編制,教師可以更好地理解和把握幼兒的學(xué)習(xí)需求,制定相應(yīng)的教學(xué)策略和方法。了解小班教案范文可以幫助教師更好地組織和安排教學(xué)過(guò)程。教學(xué)目標(biāo):。1.欣賞
    人力資源是企業(yè)最重要的資產(chǎn)之一,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。以下是人力資源部門建立的員工溝通平臺(tái),促進(jìn)員工之間的信息交流??飚厴I(yè)了,我也開(kāi)始找實(shí)習(xí)單位,經(jīng)
    小班教案應(yīng)該根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,分為不同的模塊和教學(xué)階段。這里提供了一些小班教案的參考范文,供教師們參考和借鑒其中的教學(xué)設(shè)計(jì)。1、認(rèn)識(shí)幾種蔬菜,了解它們的基本特
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)工作中的短板。下面給出一些精選的月工作總結(jié)例文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。為有效防范夏秋季節(jié)食品安全重大事故
    活動(dòng)方案的有效執(zhí)行和監(jiān)督是活動(dòng)成功的關(guān)鍵,需要有專人負(fù)責(zé),確保活動(dòng)按照計(jì)劃順利進(jìn)行。活動(dòng)方案范文中的一些成功案例和失敗教訓(xùn),能夠幫助我們更好地理解活動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以將平時(shí)的瑣碎經(jīng)歷融入到自己的思考中,提升自我反思和思考的能力。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和參考。
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月中所取得成績(jī)的概括和總結(jié),通過(guò)總結(jié)可以更好地發(fā)現(xiàn)不足之處并制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和探討
    寫心得體會(huì)是對(duì)我們自己的一種負(fù)責(zé),也是對(duì)自己所從事的事業(yè)的一種尊重。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。希望通過(guò)閱讀這些范文,能夠激發(fā)大家寫作
    在寫月工作總結(jié)之前,我們需要收集和整理一月的工作情況,包括項(xiàng)目進(jìn)展、完成的任務(wù)和遇到的問(wèn)題等。以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫
    在項(xiàng)目開(kāi)始之前撰寫好策劃書,可以幫助團(tuán)隊(duì)更好地把握方向,提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃書范文,供大家參考和借鑒。希望能夠幫助你們寫出一份精彩的
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格
    通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地鞏固所學(xué)知識(shí),并反思自己的不足之處。以下是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作和思考有所幫助。感謝xxxx社、xxxx社
    大家好!今天我有幸站在這里,為大家主持這場(chǎng)盛大的活動(dòng)。接下來(lái),讓我們共同學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的主持詞范文,以便提高自己的主持能力。我以青春的名義宣誓:我將用智慧培育理想
    規(guī)章制度是組織、機(jī)構(gòu)或團(tuán)體為了管理和運(yùn)作的需要而制定的一種規(guī)范的行為準(zhǔn)則。掌握了適用于自己組織的規(guī)章制度范文后,我們就可以更好地制定出適合自己組織的規(guī)章制度了。
    教師工作總結(jié)是促使教師不斷進(jìn)步和提高的有效途徑之一。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。艱苦的工作已經(jīng)結(jié)束了?;仡欉@段時(shí)間的工作,我一定取
    中班教案的編寫需要教師注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì),注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。這些中班教案范文包含了不同教學(xué)區(qū)域和主題的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)設(shè)計(jì)。音樂(lè)欣賞是幼兒比較
    在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以參考和借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通交流的重要渠道,可以共同關(guān)注學(xué)生的教育問(wèn)題。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和規(guī)范,希望能幫助大家順利組織和參與家長(zhǎng)會(huì)。尊敬的各位老師,家長(zhǎng)
    社會(huì)實(shí)踐可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系,拓展人脈資源,對(duì)今后的發(fā)展有著積極的影響。小編為大家收集了一些社會(huì)實(shí)踐的案例,希望能夠幫助大家更好地理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐的
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿的結(jié)構(gòu)要清晰,思路要條理,各部分之間要有邏輯性和過(guò)渡性,使整篇講話稿具備連貫性和完整性。下面是一些經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
    演講稿需要具備扎實(shí)的內(nèi)容和生動(dòng)的表達(dá)形式,以確保觀眾的興趣和理解。接下來(lái),你將看到幾篇經(jīng)典演講稿范文,它們將給你提供一些寫作上的啟示。同志們:2020。年“五個(gè)
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合演講或致辭的書面稿件,可以幫助演講者更好地組織語(yǔ)言和思路。發(fā)言稿是演講過(guò)程中不可或缺的一部分,因此,我們應(yīng)該注重積累和分享好的發(fā)言稿范文。
    在眾多場(chǎng)合中,發(fā)言稿被廣泛應(yīng)用,如會(huì)議、座談會(huì)、頒獎(jiǎng)典禮等。以下是一些重要會(huì)議中使用的發(fā)言稿范本,它們突出了主題的重要性和現(xiàn)實(shí)意義,是一份非常有參考價(jià)值的資料。
    教師演講稿可以寓教于樂(lè),通過(guò)講述故事、引用名人名言等方式,使演講更加生動(dòng)有趣。作為教師,我們要有愛(ài)心和責(zé)任心,下面是一些表達(dá)教師情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿,與大家一
    專業(yè)的會(huì)計(jì)師可以提供專業(yè)的咨詢和建議,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)盈利和成長(zhǎng)。歡迎大家點(diǎn)擊進(jìn)入,查看小編為您準(zhǔn)備的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,相信能夠給您帶來(lái)一些幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同
    通過(guò)這次經(jīng)歷,我體會(huì)到了時(shí)間管理對(duì)于工作效率的影響。"通過(guò)心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己在決策能力上還有所欠缺,因此我決定要提高自己的決策能力,做出更加明智和準(zhǔn)確的決策。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是在參與培訓(xùn)過(guò)程中所獲得的反思和總結(jié),它是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和方法的評(píng)估和概括,能夠幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能。為了幫助大家更好地理解和掌握培訓(xùn)心得體
    發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織語(yǔ)言,確保我們傳達(dá)的信息準(zhǔn)確明了。這是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,通過(guò)它們可以提高我們的演講水平和表達(dá)能力。尊敬的陳董事長(zhǎng)、親愛(ài)的同事們:
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作需要簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),突顯個(gè)人的特長(zhǎng)和亮點(diǎn)。在這里,我們?yōu)槟峁┮恍┏晒Φ膫€(gè)人簡(jiǎn)歷范例,以供參考和借鑒。年齡:工作經(jīng)驗(yàn):一年以內(nèi)。身高:153c
    演講稿范文中的語(yǔ)言應(yīng)具有感染力和說(shuō)服力,能夠引起聽(tīng)眾的興趣,使他們產(chǎn)生共鳴。請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起欣賞一些膾炙人口的經(jīng)典演講。我的家鄉(xiāng)某某市。這幾年經(jīng)濟(jì)更發(fā)
    演講是小學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采和提高口才表達(dá)能力的重要途徑,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待寫一篇生動(dòng)的演講稿。以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿范文,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各
    畢業(yè)生們即將邁入社會(huì),他們需要總結(jié)過(guò)去的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷。下面是一些畢業(yè)生總結(jié)的范文案例,希望對(duì)大家寫作有所幫助。四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,在面臨畢業(yè)的時(shí)候,回首過(guò)
    寫述職報(bào)告需要注意客觀、真實(shí)、詳實(shí)的原則,避免夸大或隱瞞自己的工作情況。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的述職報(bào)告案例,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。
    國(guó)旗下講話稿是向世界展示我們國(guó)家形象和文化底蘊(yùn)的一個(gè)窗口。這里有一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話稿范文,希望能給大家提供一些靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:大家上午好!
    自我介紹應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免啰嗦冗長(zhǎng),同時(shí)要注意語(yǔ)言的規(guī)范和表達(dá)的準(zhǔn)確性。接下來(lái),將分享一些撰寫自我介紹的技巧和注意事項(xiàng),希望能幫助大家寫出令人滿意的作品。
    小班教案可以幫助教師科學(xué)地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。探索編寫小班教案的方法和技巧,可以為幼兒園教師的教學(xué)工作帶來(lái)實(shí)用的借鑒。播放ppt畫面2。師:你看到了誰(shuí)?
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。今天,我正在床上看書,突然,
    施工合同的履行能力對(duì)于工程的順利進(jìn)行和質(zhì)量的保障至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的施工合同范文,供大家參考和借鑒。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)乙方:廣告(以下簡(jiǎn)稱
    發(fā)送通知前,需要認(rèn)真考慮受眾的背景和需求,以確保信息的傳達(dá)和理解的有效性。通知中的日期、時(shí)間、地點(diǎn)等細(xì)節(jié)要準(zhǔn)確無(wú)誤,避免造成不必要的困擾或誤解。各二級(jí)學(xué)院(系)
    學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,它能為學(xué)生提供廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。范文一:學(xué)校的四年,我快樂(lè)而充實(shí),收獲了豐富的知識(shí)和美好的回憶。東去春來(lái),轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)植樹節(jié)到了,學(xué)校開(kāi)展的
    汽車的種類繁多,從小型轎車到豪華跑車,都有獨(dú)特的特點(diǎn)和用途。如果你想了解更多關(guān)于汽車安全的知識(shí)和技巧,這里有一些推薦的閱讀材料。今天我的時(shí)間倒流其終于成功了,我
    感謝各位的光臨,您的到來(lái)給我們的活動(dòng)增添了無(wú)限的榮耀。女士們先生們,大家上午好。我非常榮幸能夠站在這里主持今天的活動(dòng)。希望今天的活動(dòng)能為大家?guī)?lái)歡笑和快樂(lè)。
    策劃方案的主要目的是確保工作的順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期效果。這是一份精心準(zhǔn)備的策劃方案樣本,希望能對(duì)大家提供一些參考。安裝一套流量統(tǒng)計(jì)系統(tǒng),可以清晰的判斷網(wǎng)站目前所有
    策劃方案起到了指導(dǎo)和規(guī)范工作的作用,可以提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2.活動(dòng)時(shí)間:2016年12月22日。3.活動(dòng)
    優(yōu)秀作文通過(guò)深入的思考和細(xì)膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。接下來(lái),我將向大家分享一些獲得優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素和寫作技巧,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    讀后感既是一種對(duì)書籍內(nèi)容的概括和梳理,又是一種對(duì)讀者自身思考和感受的記錄和表達(dá),它可以幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心世界。在下面的范文中,可以看到不同讀者對(duì)同一本
    范文范本是在學(xué)習(xí)和寫作過(guò)程中,為了提供參考和示范而收集的一系列優(yōu)秀作品。范文范本是學(xué)習(xí)寫作的利器,我們應(yīng)該經(jīng)常參考。寫完一篇文章后,我們應(yīng)該思考如何進(jìn)行總結(jié),提
    撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的感受和情緒,從而更好地調(diào)整自己的心態(tài)和行為。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,其中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解都很獨(dú)到,希望能給大家?guī)?lái)一些
    銀行在社會(huì)中起著平穩(wěn)金融秩序和保障金融安全的重要作用,是金融體系的重要組成部分。小編整理了一些銀行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),大家一起來(lái)了解一下吧。根據(jù)xx年的工作
    5.讀后感不僅僅是為了滿足老師的要求,更是一種對(duì)自己讀書的記錄和思考,因此在寫讀后感時(shí)要真實(shí)、深入地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。接下來(lái),小編為大家準(zhǔn)備了一些讀后感范文,一起
    心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某一經(jīng)歷或活動(dòng)的思考和總結(jié),從中獲取到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高個(gè)人素質(zhì)和能力。我覺(jué)得寫一篇心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)策劃和組織的一種質(zhì)量監(jiān)控和提升方式,能夠提高活動(dòng)的效果和效益。如果你對(duì)活動(dòng)總結(jié)的寫作還有疑問(wèn),不妨看看以下精選范文,或許能給你一些啟發(fā)。
    心得體會(huì)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì),有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。以下范文中涉及的話題非常豐富,從學(xué)習(xí)方法到人際關(guān)系,從自我管理到團(tuán)隊(duì)協(xié)作,都有精彩
    作為公司的財(cái)務(wù)出納工作人員,自然是做好本職工作在先,為公司節(jié)約每一分成本為己任。為再次出色的完成上級(jí)交給的工作,特制定出出納工作計(jì)劃:財(cái)務(wù)出納工作計(jì)劃對(duì)加強(qiáng)財(cái)務(wù)
    優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
    發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該具有條理性,讓聽(tīng)眾能夠清晰地理解每一個(gè)觀點(diǎn)和論證。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿案例,不同的主題和風(fēng)格可以給您的發(fā)言稿寫作帶來(lái)新的思路和創(chuàng)意。
    通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以不斷地完善自己的思維方式和行為模式,從而取得更好的發(fā)展。閱讀以下范文,我們可以學(xué)到一些撰寫心得體會(huì)的寫作技巧和方法。草房子,一部展現(xiàn)
    月工作總結(jié)可以通過(guò)有序地梳理工作內(nèi)容、總結(jié)工作心得和收獲以及分析問(wèn)題所在,從而提高自己的工作能力和專業(yè)素質(zhì)。以下是一些來(lái)自頂尖企業(yè)的月工作總結(jié)樣例,希望能給大家
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師明確教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,提前準(zhǔn)備所需教具和材料。看看下面這些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃,你是否能夠從中找到靈感呢?1、初步學(xué)會(huì)用確定難查字
    中班教案的編寫是為了幫助幼兒園教師系統(tǒng)地組織和實(shí)施中班的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。以下這些中班教案范文,可以幫助你更好地理解如何編寫一份完整而有效的教案。1.理解故事內(nèi)容,
    教師通過(guò)大班教案的實(shí)施,可以引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的綜合能力。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀的大班教案,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    通過(guò)寫讀后感,我們可以提升自己的寫作能力,培養(yǎng)批判思維和邏輯思維能力。對(duì)于一本好書來(lái)說(shuō),每個(gè)讀者都有不同的感受和理解,以下是一些讀者的讀后感,讓我們一起來(lái)探討。
    心得體會(huì)是一種有效的學(xué)習(xí)和工作方法,能夠讓我們更加高效地完成任務(wù)。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)寫作技巧和方法的資料,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。寒假中我讀了一本有
    讀書心得是對(duì)于讀過(guò)的書籍的一種總結(jié)和歸納,它既可以幫助我們回顧所學(xué)內(nèi)容,也可以加深對(duì)書中思想的理解。在以下的范文中,作者以獨(dú)特的視角和思維方式,為大家呈現(xiàn)了對(duì)書
    師德是教師職業(yè)的基本標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,體現(xiàn)了教師在工作和生活中的道德品質(zhì)和職業(yè)道德水平?,F(xiàn)在,我們一起來(lái)閱讀一篇精選的師德總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
    通過(guò)寫作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。這
    心得體會(huì)是一種記錄成長(zhǎng)軌跡的方式,可以留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。初識(shí)是我第一次到大行宮上閱讀課,剛坐下,王老師
    教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)自己的思考和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種重要形式。教師們?cè)诮逃虒W(xué)工作中不斷探索和實(shí)踐,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)方法和心得,下面是一些教師心得體會(huì)
    工作心得是一個(gè)重要的反思工具,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處。以下是一些企業(yè)高管總結(jié)的一些關(guān)于工作心得的范文,希望可以給大家一些指引和建議。
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)軌跡和成果,為將來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能給大家提供一些有益的啟示和借鑒。
    應(yīng)急預(yù)案是對(duì)可能出現(xiàn)的意外事件進(jìn)行全面分析、科學(xué)研究和評(píng)估,以制定出針對(duì)性的處置方案和流程。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際
    公司的發(fā)展需要不斷創(chuàng)新和適應(yīng)市場(chǎng)變化,只有不斷進(jìn)取才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些公司總結(jié)的典型范文,通過(guò)閱讀和分析,你可以學(xué)到更多的寫作技巧和思路。為維護(hù)公司勞動(dòng)紀(jì)
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