優秀作文凝聚了作者對于真理的追尋，對于美的追求，對于生命的熱愛和體驗。閱讀一些優秀作文能夠培養我們的語言和表達能力，引發我們對美的追求。
小學生二年級填空（優質14篇）篇一
學期期末考試完結，接下來就是假期時間，初中頻道特整理了，希望能夠對同學們有所幫助。
1.地球緯線的最大周長是_______，長約_____km。地球的表面積是_____平方千米。地球的平均半徑是_______km。
2.世界面積最大的大洲是______，最小的大洲是________。四大洋中最大的是________，最小的大洋是_________，緯度最高的大洋是________。
3.地圖上如果比例尺大，則表示的范圍______,但內容______。比例尺一般有三種形式_______、________、________。地球上的四大洋中，跨經度最廣的大洋是________。
4.在等高線地形圖上，坡陡的地方，等高線_______;坡緩的地方，等高線________。地圖的三要素是_________、________、________。
5.陸地地形一般有五種形態，即_____、_____、______、_______、______。
6.地球表面上，陸地總面積占總表面積的_______%。
7.在世界的`七大洲中，北美洲和南美洲的分界線是_________。亞洲和非洲的分界線是_______。亞洲和歐洲的分界線是___________________。
8.世界上最大的湖泊是__________。世界上平均海拔最高的大洲__________，有冰雪高原之稱的大洲是__________。世界最大的沙漠是__________。世界上面積最大的平原是____________。世界水量最大的河流是________。世界最長的河流是_________。世界上面積最大的熱帶雨林氣候區是_______。世界上面積最大的半島是_______。面積最大的高原是________。世界上面積最大的盆地是________。赤道穿過的大陸有______、______。世界最大的島嶼是_________。
9.大陸漂移學說是由___國科學家____提出來的。20世紀60年代人們又提出了板塊構造學說，地球表面由六大板塊組成，即_____、______、_______、_______、_______、______。
10.地球上的陸地從南半球和北半球看，主要分布在____________。在地球兩半球的劃分上，南北半球是以_____劃分的，東西半球是以____和____劃分。
11.在地球儀上,連接南北兩極的半圓是____線，指示的方向是_____。所有該線的長度______。零度經線叫__________，零度緯線叫__________。
12.填表比較經線和緯線的特征：
緯線經緯
形狀
指示方向
長度
標度范圍
度數起點線
度數值變化規律
度數表示方法
半球劃分
13.讀東西半球圖，完成下列問題。
(1)跨經度最廣的大洋是_______洋，其周圍大洲中面積最小的是_____洲。
(2)本初子午線穿過的大洲是__________洲和_________洲。本初子午線與赤道的交點位于________(東或西)半球。
(3)世界最大平原亞馬孫平原和最長山脈安第斯山脈所在的大洲的字母代號是_______,該洲與b洲的界線是___________________。
(4)德國科學家魏格納，他從____________洋的兩岸輪廓相似而得到啟示，創立了大陸漂移假說。
(5)我國是一個多地震的國家，2011年4月15日下午15時44分，四川省涼山彝族自治州會東縣、云南省昭通市巧家縣交界突發4.5級地震，震源深度19千米。地震發生時，應采取哪些自救措施?_____________________________。
小學生二年級填空（優質14篇）篇二
1.權頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資，把握自己的青春好時光，明確學習目標，在平時的學習中踏實起來，以一種認真的態度面對生活，不要浮躁，那有幾個人敢與你爭鋒。
2.南你是一個懂事熱情的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，廣南，要知道“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。進入初二以后，你變得更加懂事，成熟了，學習上也較前有很大的進步，老師真的很滿意，希望你能堅持下去，讓自己的脾氣小一點，尤其是對同學。相信你會越來越棒的。
3.澤你是個誠實，正直的孩子，幽默可愛是老師特別喜歡的一點，進入初二以后，你似乎長大了不少，做事更加成熟了。老師想送你一句話銘澤，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
4.初二以來的變化，我有想象，但沒有想到變化這么快，你的個性隨著環境的熟悉越來越活潑了，你的學習意識隨著年齡的增長也發生了歷史性的突破，成績也有明顯的提高，尤其是數學科。這一點充分說明，學習并不是一件高不可攀的事，只要你努力，沒有實現不了目標。老師希望你在接下來的生活和學習中，明確任務目標，充滿自信，堅持自己，做的更加優秀。老師期待你有更佳表現。
5.開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望你能堅持不懈的努力，取得更大的進步。
7.你是我心目中比較認真善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進步。愿你執著上進!
8.你是一個平凡而又樸實的女孩，我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，只是你上課時的注意力不太集中，平時的基礎太差，所以你失去了學習的興趣。愿你注意改掉這些問題，奮發上進。
10.你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩，上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業書寫馬虎的現象。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。相信你能更好的。
11.你為人誠實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!
12.經過一學期來的不懈努力，你已成為爭取進步的好學生，新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的.指南針，抵達科學的彼岸。
13.你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學習成績還需提高，你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己；努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你!
14.你是一個聰明文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
15.雄好脾氣宛如晴天，到處溢放著光亮。良好的個性勝于卓越的才智。希望你能有意識地控制自己，不再任由自己的暴躁的脾氣爆發，這樣你會擁有一個更加燦爛的天空。學習如推車登山，一步也不能松動。不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一天，讓自己每天都向前進。
16.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
17.入讀加美一年多的時間里，你由一個幾乎聽不懂課，不會說普通話的同學，成長為了如今能流利說笑話的同學，老師真的很開心。生活中，你的自理能力也達到了一個中學生應有的標準，與同學相處得其樂融融。只是在學習上可能要加強一下，接下來，老師想請你從寫字入手，爭取在學業上也有一個大的突破。努力，呂老師為你加油。
18.宗進入初二年級以來，老師看在眼里，喜在心頭，無論是生活中，還是學習上，你一天天都在進步，都在提高。人也似乎成熟了不少，甜甜的笑容時常掛在臉上，給人一個陽光男孩的形象。老師希望你接下要進一步嚴格要求自己，明確學習目標，確定努力方向，鞏固取得的可喜成績，爭取發揮更大的潛能，取得更優異的成績，回報養育自己的父母和培育你的老師。
19.聰穎好學，積極思考善于發問。性格開朗熱情大方。做事負責干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰。
20.康作為宿舍長，你把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法。偉大的科學家愛因斯坦說“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，在生活中要注意自己的行為，特別是自己的口，否則，你還會給自己增加不快樂，學習上要一如既往，堅持不懈，生活中要多理解老師講的道理，并落實到行動上，你不會比任何人差，老師永遠支持你。
小學生二年級填空（優質14篇）篇三
早上，我在夢里睡覺，爸爸沖進我房間說：“下雪了！”我以閃電般的速度穿好衣服。我沖到窗臺上一看，哇，好大的雪！這次的大雪正好彌補了去年沒有下雪的“杯子”
來到學校，看到操場上一片白色，像是在操場上鋪了一層白色的地毯；遠遠望去，家家戶戶的屋頂都被積雪覆蓋，每條街道都被積雪覆蓋，給大地披上了一層白大褂。今年的雪似乎想再玩一會兒，所以雪下得更大了，巨大的雪花從天而降，仿佛千千的一萬只白蝴蝶在跳舞，讓人眼花繚亂。
今天雖然不是我們年級早操，陸老師還是慈悲為懷，同意我們出去玩雪。我們像鳥兒從籠子里出來一樣奔向操場。打雪仗，我喜歡先下手為強，就捏了“大家伙”一把，扔給尹。我只聽見尹的慘叫，然后對我發起了反擊，我們打了一個又一個。林依晨和朱^v^還一起堆了一個巨大的雪球。我甚至不能舉起那個雪球。如果打了一個人，那人的衣服一定是濕的。魯先生也饒有興趣地加入了進來。他把我們的男孩和女孩分成兩隊，互相打雪仗。雙方都玩得很開心。望著無邊的雪，我不禁想背誦^v^寫的《沁園春.雪》:北方的風景，千里冰封，千里飄雪。看長城內外，只有尷尬；在大河的上游和下游，洪水消失了。群山像銀白色的蟒蛇在飛翔，高原上的山丘仿佛許多白象在奔跑，它們都想試試，上帝高。要等到晴天，看看鮮紅的太陽和雪白的雪糕，特別好。
過了一會兒，雪停了，我還深深沉浸在剛才的喜悅中。
（四年級作文，）。
2018年11月18日星期日。
這周最大的事情就是期中考試。數學考的不好，數學考了97，英語又創新低，數學考了87。到現在還沒聽到中國人的消息，不過我覺得應該是95左右。
我覺得我數學沒考好，因為我口算錯了，錯了錯了。我應該至少吃九十九顆。朱考了分，我和她的總分差距越來越大，從1分到分。
雖然這次英語完形填空是對的，但是聽力扣了六分，最基礎的知識扣了五分，比如上次考試漏了題目，“就近有得”的原則，句子的一致性，單復數名詞加s，如果把這些錯誤和聽力扣分加起來，至少能得98分。
我覺得我語文考的不錯，但是我知道我有一個問題錯了，是選擇題。在閱讀理解中，那個問題很無聊，因為它有三點，我問了很多人那個問題怎么選。他們都說選了b，我卻選了a。
最近因為考了很多，累壞了。周五我們放馬假的時候，數學老師說我下周至少要考一次，所以下周不想去上學。對于小學生來說，考試是老師的法寶；分分是學生的命根子。有時候真的很想說，珍惜生命，遠離考試。
小學生二年級填空（優質14篇）篇四
1.當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。
2.靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
3.青春一經典當即永不再贖。
4.沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。
5.不要等待機會，而要創造機會。
6.問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
7.生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
8.決心要成功的人，已經成功了一半。
9.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
10.當你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。
11.不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
12.人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。
13.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
14.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
15.你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
16.你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
17.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的'安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
18.沒有辛勤的汗水，就沒有成功的淚水;沒有艱辛的付出，就沒有豐碩的果實;沒有刻苦的訓練，就沒有閃光的金牌。
19.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
20.做事一開頭，就要做到底;一不做，二不休。
小學生二年級填空（優質14篇）篇五
1、課堂上，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后你自覺遵守紀律，獨立完成各種學習任務，學習成績優秀。希望你繼續努力學習，爭取更好的成績！
2、在學校里，你遵守紀律，團結同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發言。課后，你認真完成作業。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的。
3、在學校里，你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會進步更快的。
4、每天你都能走那么遠的路提前來到學校，真難為你了。在學校里，你能遵守紀律，完成作業。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很優秀。
5、老師很欣賞你那股不服輸的個性。在學校里，你能協助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題。可是做為班干，有時你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸的個性用在學習上，爭取更好的成績。
6、你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今后的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的了。
8、懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。
9、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績！
10、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！
11、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。
12、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
13、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊！希望你百尺竿頭更進一步！
14、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！
15、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！
17、你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。
18、你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。
19、你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。
20、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。
小學生二年級填空（優質14篇）篇六
1、擔任班級中隊委員，能以身作則，經常樂意幫助學有困難學生，常受到老師的表揚，在班級中有一定威信，學習很用功，成績優良。本續期被推舉為好德少年。老師希望你對己更加高標準嚴格要求自己，是自己進步更快。
2、文靜，和同學從不爭吵，參加文體比賽也有不錯的表現，在班級開展誠信教育中，也給老師留下較好的印象。老師希望你今后學習要刻苦，上課要專心，而且作業要獨立完成。
3、上課認真聽講，作業按時完成，學習成績優良。遵守班級紀律，行為規范表現良好，受到老師稱贊。老師希望你繼續努力，繼續成為同學中的好的表率。
4、學習比較努力，學習成績比過去有所進步。希望今后加強語言表達，做作業按時完成，還要注意書寫端正，簿本整潔。
5、遵守小學生行為規范，尊敬師長，作業能完成。但上課聽講還不夠專心，學習主動性還不強，對自己學習要求不高，導致學習成績有一定起伏和退步。希望新學期對自己提出高要求，爭取成為全面發展的好學生。
6、進入二年級來，老是覺得你比以前懂事多了，行為規范也有很大進步，學習成績也有較好表現，參加值日生認真負責，受到老師的表揚。
7、開學來，行為規范方面有較大進步，擔任班級衛生檢查員，也是認真負責。老師希望你在學習上多花點時間，上課認真聽講，積極舉手發揚，使學業水平能有提高。
8、擔任班級體育委員，工作負責認真。班級開展誠信教育，也有良好的表現。學習成績本學期也是穩中有升，老師希望你今后對己更加嚴格要求自己，同時寫字要整潔工整。
9、你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在閱讀展示中的精彩表演。熱愛學習、成績優良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。
10、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
11、你是個聰明、活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
12、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業認真，學習成績穩步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
13、你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續努力，爭取和別人同行。
14、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
15、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
小學生二年級填空（優質14篇）篇七
1、通過觀察圖畫體會文章內容情感，指名讀、范讀、自由朗讀等達到不同方式讀書，正確、流利、有感情地朗讀課文，積累朗讀的方法使孩子會讀書。
2、通過讀文、組詞、用詞說話、討論識字方法學會本課生字，兩條綠線里的字只識不寫。理解能由生字組成的詞語。能用“有的……有的……有的……”說一句話，在反復練習中鞏固認知，做到會認會寫會用，在老師的指導下書寫生字，達到規范、端正、整潔。
3、通過對課文的朗讀、感悟，感受秋天的美好景象，激發熱愛大自然思想感情。
重點：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、能正確、美觀地書寫生字。
難點：
學會抓住景物的特征，抒發自己的情感。
1、示范朗讀，引導點撥。
2、看圖、想象與品讀相結合。
2課時。
一、談話導入。
小朋友，我們剛學過《秋天到》這首詩，誰愿意背給大家聽一聽！
秋天這么好，你們都想出去玩玩嗎？
二、解題。
1、讀課題，“秋游”這個課題什么意思？
2、拓展：春天，我們到郊外游玩叫什么？在天朗氣清的秋天里能去郊外游玩是一件多么開心的事呀！帶著這種歡樂的心情齊讀課題。
3、孩子讀了兩遍課文的題目你有什么問題嗎？帶著問題讀書，肯定會有更多的收獲。
三、觀察圖畫，初讀課文。
2、田野上同學門在干什么？
（用“有的……，有的……，有的……。”回答）。
4、課文預習的時候我們標出了小節，畫出了生字詞。讓我們分小節來讀讀課文吧。
5、指名讀，評價。
6、聽你們評得這么好，老師也想讀讀這篇課文了。
7、邊聽邊想課文主要講了什么？指名交流板書。其實，課文的第一小節就告訴了我們課文主要講的事情。誰來讀讀第一自然段。課件比較：天氣涼了和天氣漸漸涼了，有什么不同？哪個更準確？“郊外”什么意思？到城市以外的田野游玩是一件多么快樂的事呀，讓我們一齊讀讀第一小節。瞧，孩子認真讀書就會有收獲。
五、認識生字。
1、相信讀好了課文，我們能更好地認識課文的生字寶寶。
2、課件出示詞語，同桌互讀，遇到不會讀的字怎么辦？
3、指名讀。
4、四人小組讀字組詞，討論記字辦法。
5、交流。
6、開火車讀字組詞。
六、指導書寫。
1、認真觀察田字格，看看哪個字容易寫錯，給大家提醒。
觀察一下生字表中的生字，想一想怎樣才能把它們寫正確、美觀？（生自由說，師作適當補充。）。
2、按筆順表書空。
3、師范寫生字，生書空。
4、生描紅，師巡視指導。
5、展出寫得好的學生作業。
一、復習。
1、認讀字詞。
2、通讀課文，回憶課文主要講了什么？
二、精讀課文。
1、齊讀課文第一自然段。
2、來到郊外同學們都看到什么呢？第二自然段。
1指名讀，你感受到什么？
2美在哪里？請劃出寫“美”的詞語。
3請學生演板：藍藍的、一望無邊、有時像……有時像……。
4想象一下，白云還像什么？
出示：＿＿＿天空＿＿＿，幾朵白云有時像＿＿＿＿＿＿，有時像＿＿＿＿＿＿。
5這么美的景色，誰能有感情地朗讀出來。
3、第三自然段。
秋天的天空很美，那秋天的田野怎樣？
1出圖，你能用一句話說說農田的景色嗎？
2這樣的美景，誰愿意讀讀？
3你們覺得美嗎？美在哪兒？
是啊，秋天的農田五彩斑斕，確實很美。
你能說說，稻子黃了，黃得怎么樣？高粱紅了，紅得怎么樣？棉花白了，白得怎么樣？（可以說一種，也可以說多種。）。
4出示：
農田里，稻子黃了，＿＿＿；高粱紅了，＿＿＿；棉花白了，＿＿＿。
我們應該怎樣朗讀？（贊美、高興）。
4、第四自然段。
在這樣的風景中郊游，同學們玩得怎樣呢？現在我們一起去看一看。
1自讀，他們是如何玩兒的？
2假如我們在草地上會怎么樣？用“有的……，有的……，有的……。”說話。
3帶著這心情來讀一讀，看看誰已經融入圖景了。
5、齊讀全文。
四、拓展。
1、描紅。
2、朗讀，并試著背誦課文。
小學生二年級填空（優質14篇）篇八
1、春天到了，()和柳樹說話了，()給柳樹洗澡了，()給柳樹梳頭了，()跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟()玩耍了，玩著玩著，小朋友們()了。
2、小燕子說春雨是()的，麻雀說春雨是()的，小黃鶯說春雨是()的。
3、春雨落到草地上，草就()了，春雨灑在桃樹上，桃花()了，春雨落在油菜地里，油菜花()了。
4、()和()是兩首描寫春天的古詩，兩首描寫夏天的古詩是()和()。
5、春眠不覺曉，()聞啼鳥。夜來()，花落()。
6、花對（），桃對（），（）對細雨，山清對（），鳥語對（），萬紫對（）。
7、小小的鳥蛋（）的，兩只鳥蛋就是兩只（）。
8、牧童騎（），歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然（）。
9、（）才露尖尖角，早有蜻蜓（）。
10、《四個太陽》這篇課文里，“我”畫了個（）的太陽，掛在夏天的天空，（）的太陽送給（），（）的太陽照亮冬天，（）是個多彩的季節，所以要畫個（）的太陽。
11、烏鴉口渴找水喝，看見一個瓶子，可是瓶子里的水（），瓶口（），烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把（）一個一個地放進瓶子里，水漸漸（）了，烏鴉就喝著水了。
小學生二年級填空（優質14篇）篇九
1)用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
2)蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
3)勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
4)知識是智慧的火炬。
5)造燭求明，讀書求理。
6)學習永遠不晚。——高爾基。
7)少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;志而好學，如炳燭之光。——劉向。
8)學而不思則惘，思而不學則殆。——孔子。
9)讀書給人以快樂給人以光彩給人以才干。——培根。
10)讀過一本好書，像交了一個益友。——藏克家。
11)為中華之崛起而讀書。——周恩來。
12)理想的書籍是智慧的銅匙。——列夫托爾斯泰。
13)書籍是造就靈魂的工具。——雨果。
15)鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李若禪。
16)熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙。
17)問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹。
18)人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金。
19)理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰。
20)讀書不要貪多，而是要多加思索。這樣的讀書使我獲益不少——盧梭。
小學生二年級填空（優質14篇）篇十
詩詞直抒胸臆，不事雕飾，卻境界寬闊雄渾，內容豐實，情真意切，詩詞內容有行邊拒虜、思鄉懷舊、寫景抒情、借古詠懷等幾類。為大家分享了小學生必背古詩詞，歡迎借鑒！
1、一去二三里。
一去二三里，
煙村四五家。
亭臺六七座，
八九十枝花。
2、詠鵝。
駱賓王。
鵝鵝鵝，
曲項向天歌。
白毛浮綠水，
紅掌撥清波。
3、畫。
（作者不詳）。
遠看山有色，
近聽水無聲，
春去花還在，
人來鳥不驚。
4、畫雞。
唐寅。
頭上紅冠不用裁，
滿身雪白走將來。
平生不敢輕言語，
一叫千門萬戶開。
5、靜夜思。
李白。
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。
6、憫農。
李紳。
鋤禾日當午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。
7、春曉。
孟浩然。
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，
花落知多少。
8、村居。
高鼎。
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
9、所見。
袁枚。
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
10、小池。
楊萬里。
泉眼無聲惜細流，
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
11、贈劉景文。
蘇軾。
荷盡已無擎雨蓋,。
菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，
正是橙黃橘綠時。
12、山行。
杜牧。
遠上寒山石徑斜，
白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚，
霜葉紅于二月花。
13、回鄉偶書。
賀知章。
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
14、贈汪倫。
李白。
李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情。
15、草。
白居易。
離離原上草，
一歲一枯榮。
野火燒不盡，
春風吹又生。
16、宿新市徐公店。
楊萬里。
籬落疏疏一徑深,。
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋。
17、敕勒歌。
北朝樂府。
敕勒川，陰山下，
天似穹廬，
籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，
風吹草低見牛羊。
18、望廬山瀑布。
李白。
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
19、絕句。
杜甫。
兩個黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，
門泊東吳萬里船。
20、江畔獨步尋花。
杜甫。
黃師塔前江水東，
春光懶困倚微風。
桃花一簇開無主，
可愛深紅愛淺紅？
小學生二年級填空（優質14篇）篇十一
芳香四溢，百花齊放，這是來形容哪個季節的呢?當然是來形容春天的了。
早上，枝頭的小鳥把我叫醒，它提醒我應該出去感受一下春天的氣息了。于是，我來到了鏡湖濕地公園。一進門，我就聞到了一陣清香，原來是桃花開了。路邊還開了一些我不認識的野花，有紅的，有藍的，還有白色的，美麗極了!我又看到了像絲帶一樣的小河，里面有好多可愛的小金魚,時不時地冒出水面。一陣微風吹過，河岸兩邊的柳枝飛舞起來，像一位美麗的姑娘揮動著長發款款地跳起舞來。我走走停停，過了橋，穿過樹林，眼前出現了一大片的油菜花田。只見金黃色的油菜花仿佛一片金色的海洋，勤勞的小蜜蜂在花叢中穿來穿去，這也是屬于它們的季節。
啊!春天好美，我愛春天。
小學生二年級填空（優質14篇）篇十二
1.的烏云，地下來。樹上的葉子，蟬一聲也不叫。閃電越來越亮，雷聲。嘩，嘩，嘩，雨。雨停了，打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。太陽出來了，一條彩虹在天空。叫了，又掛在網上，池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。
2.要是你在野外迷了路，可千萬不要慌張，大自然有許多的指南針。太陽是個的向導，我國地處北半球，中午太陽在南方，地上的樹影正指向。晚上，我們可以借助來辨別方向，因為它永遠掛在北方。陰雨天看不到太陽時，我們也可以來看大樹，樹葉的一面是南方，樹葉稀的一面是北方。到了冬天，我們可以借助溝渠里的雪來辨別方向，雪化得快的一面是，雪化得慢的一面是。不過，要是來看山坡上的`積雪，那情況可就正好相反了，因為在山坡上雪化得快的一面是南方，雪化得慢的一面是。除此之外，我們也可以利用、來辨別方向。
3.戴嵩沉思片刻，決定畫一幅。他一會兒，一會兒，很快就畫成了。圍觀的人看了，紛紛。在我國現代畫家中，不少人以畫動物而聞名，如齊白石畫，徐悲鴻畫，李苦禪畫。
4.一桶水可重啦!水直，三個媽媽，胳膊都痛了，腰也酸了。
5.柜臺前有個小男孩，只要看到誰買小汽車，他就馬上跟過去，地盯著柜臺上跑動的汽車，眼里閃著的光芒。他是多么喜歡小汽車啊!
6.好多事情并不像我們的。只要，往往能變成。
7.過了好幾天，這個蛋才慢慢裂開，鉆出一只的鴨子。它的毛，嘴巴，身子瘦瘦的，大家都叫他。丑小鴨來到世界上，除了鴨媽媽，誰都欺負它。哥哥姐姐咬它，公雞它，連養鴨的小姑娘也它。丑小鴨感到非常，就鉆出籬笆，離開了家。來到樹林里，小鳥他，獵狗追趕他，他白天只好躲起來。冬去春來，歷經艱難的丑小鴨終于變成了一只美麗的白天鵝，他撲撲，向湖水飛過去。忽然看見鏡子似的湖面上，映出一個漂亮的影子，雪白的羽毛，的脖子，。這個童話是丹麥童話作家安徒生寫的，我還喜歡他寫過的童話有、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》。
8.列寧，發現的花叢中中有許多，蜜蜂采了蜜就飛進的園子里，園子有一所小房子。列寧走到跟前，開門的就是那個養蜂人。
9.告訴我們：不要急于求成，要耐心等待。告訴我們：不要想著不勞而獲，要辛勤勞動。
小學生二年級填空（優質14篇）篇十三
2、天似穹廬，天蒼蒼，野茫茫，。《敕勒歌》北朝民歌。
3、花落知多少？《春曉》孟浩然。
4、兒童相見不相識，。《回鄉偶書》賀知章。
5、低頭思故鄉。《靜夜思》李白。
6、日出江花紅勝火，能不憶江南？《憶江南》白居易。
7、慈母手中線，誰言寸草心，。《游子吟》孟郊。
8、桂樹何團團。，問言與誰餐？《古朗月行》李白。
9、春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，。《元日》王安石。
10、更上一層樓。〈登鸛雀樓〉王之渙。
11、疑是銀河落九天。〈望廬山瀑布〉李白。
12、兩岸猿聲啼不住，。〈早發白帝城〉李白。
13、黃四娘家花滿蹊，。〈江畔獨步尋花〉杜甫。
14、望湖樓下水如天。〈六月二十七日望湖樓醉書〉蘇軾。
15、早有蜻蜓立上頭。〈小池楊〉萬里。
16、出耘田夜績麻。〈四時田園雜興〉范成大。
17、汗滴禾下土。，粒粒皆辛苦。〈憫農〉李紳。
18、二月春風似剪刀。〈詠柳〉賀知章。
19、接天蓮葉無窮碧，。〈曉出凈慈寺送林子方〉楊萬里。
20、春風花草香。，沙曖睡鴛鴦。〈絕句〉杜甫。
21、西出陽關無故人。〈送元二使安西〉王維。
22、一歲一枯榮。，春風吹又生。〈賦得古原草送別〉白居易。
23、空山不見人，。〈鹿柴〉王維。
24、欲飲琵琶馬上催。〈涼州詞〉王翰。
25、天下誰人不識君？〈別董大〉高適。
26、秦時明月漢時關，。《出塞》王昌齡。
27、孤帆一片日邊來。〈望天門山〉李白。
28、停車坐愛楓林晚，。〈山行〉杜牧。
29、陽春布德澤，。常恐秋節至。百川到東海〈長歌行〉漢樂府。
30、一行白鴛上青天。〈絕句〉杜甫。
31、彈琴復長嘯。深林人不知，。〈竹里館〉王維。
32、墻角數枝梅，。遙知不是雪，。〈梅花〉王安石。
33、烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，。〈石灰吟〉于謙。
34、獨在異鄉為異客，。〈九月九日憶山東兄弟〉王維。
35、萁在釜下燃，豆在釜中泣。，。〈七步詩〉曹植。
36、白銀盤里一青螺。〈望洞庭〉劉禹錫。
37、春江水暖鴨先知。惠崇《春江晚景》蘇軾。
38、橫看成嶺側成峰，。不識廬山真面目，。〈題西林壁〉蘇軾。
39、只是近黃昏。〈樂游原〉李商隱。
40、不及汪倫送我情。〈贈汪倫〉李白。
41、唯見長江天際流。〈黃鶴樓送孟浩然之廣陵〉李白。
42、平明尋白羽，。〈塞下曲〉盧綸。
43、浪淘風簸自天涯。〈浪淘沙〉劉禹錫。
44、西塞山前白鴛飛，。青箬笠，綠蓑衣，。〈漁歌子〉張志和。
45、萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，。〈江雪〉柳宗元。
46、一枝紅杏出墻來。〈游園不值〉葉紹翁。
47、柴門聞犬吠，。〈逢雪宿芙蓉山主〉人劉長卿。
48、立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，。〈竹石〉鄭燮。
49、孤云獨去閑。相看兩不厭，。〈獨坐敬亭山〉李白。
50、江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，。〈楓橋夜泊〉張繼。
51、松下問童子，言師采藥去。，。〈尋隱者不遇〉賈島。
52、不要人夸好顏色，。〈墨梅〉王冕。
53、四海無閑田，農夫猶餓死。〈憫農〉李紳。
54、路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，。〈清明〉杜牧。
55、春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。，。〈寒食〉韓翃。
56、萬紫千紅總是春。《春日》朱熹。
57、野曠天低樹，。《宿建德江》孟浩然。
58、欲把西湖比西子，。《飲湖上初晴后雨》蘇軾。
59、不破樓蘭終不還。《從軍行》王昌齡。
60、春風不度玉門關。《涼州詞》王之渙。
61、白發三千丈，。《秋浦歌》李白。
62、晨起動征鐸，客行悲故鄉。，。槲葉落山路，枳花明驛墻。《商山早行》溫庭筠。
63、洛陽親友如相問，。《芙蓉樓送辛漸》王昌齡。
64、落花時節又逢君。《江南逢李龜年》杜甫。
65、上有黃鵬深樹鳴。春潮帶雨晚來急，。《滁州西澗》韋應物。
66、朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。，。《烏衣巷》劉禹錫。
67、水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，。《江南春》杜牧。
68、楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。，。《竹枝詞》劉禹錫。
69、銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。，。《秋夕》杜牧。
70、半入江風半入云。此曲只應天上有，。《贈花卿》杜甫。
71、暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。《題臨安邸》林升。
72、喇叭、嗩吶，曲兒小，腔兒大；，。軍聽了軍愁，。
眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，。《朝天子·詠喇叭》王磐。
73、王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁。《示兒》陸游。
74、五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，。《秋夜將曉出籬門迎涼有感》陸游。
75、西北望長安，可憐無數山。《菩薩蠻·書江西造口壁》辛棄疾。
76、至今思項羽，不肯過江東。《夏日絕句》李清照。
77、明月何時照我還。《泊船瓜州》王安石。
78、白日放歌須縱酒，。即從巴峽穿巫峽，。《聞官軍收河南河北》杜甫。
79、好雨知時節，當春乃發生。，。《春夜喜雨》杜甫。
80、不拘一格降人才。《己亥雜詩》龔自珍。
小學生二年級填空（優質14篇）篇十四
1)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
2)讀書要三到：心到眼到口到。
3)玉不琢不成器，人不學不知義。
4)一日無書，百事荒廢。——陳壽。
5)書是人類進步的階梯。
6)一日不讀口生，一日不寫手生。
7)我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基。
8)書到用時方恨少事非經過不知難。——陸游。
9)讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德。
10)讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒。
11)讀書破萬卷，下筆如有神。
12)讀一書，增一智。
13)不吃飯則饑，不讀書則愚。
14)不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。
15)樹不修，長不直;人不學，沒知識。