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初中的我集錦范文（15篇）篇一
“一個不起眼的小人物，也能改變另一個人的一生。”
——題記
她叫阿惠，是我們小區中的一位普通的清潔工人。
她每天都起早貪黑的服務，默默工作，只是為了那份微薄的收入。
忽然，樓道里傳來敲門聲，是誰呢？我隱約聽見了阿惠的聲音，好像是在一戶戶地問關于鑰匙的事情。她話音未落，便聽見了一聲不友好的甩門聲，阿惠嘆了口氣，又往上走。
當我在樓梯口是看見她時，我呆住了。不僅是因為她手上有我的鑰匙，更因為我看見她濕透的衣服和被雨淋得略顯憔悴的臉……她看見我，強顏歡笑的走上前問我這是不是我的鑰匙，我木然地點頭，接過鑰匙，居然是干的，還帶著阿惠手的余溫，上面一塵不染。我感激極了，連忙說了一聲‘謝謝’。她笑了，笑的很燦爛，像個孩子一般；我從來沒有發現她笑的很甜時，還有兩個酒窩……她緩步下樓去了，我相信，此時的我和她，心中都是不平靜的。我發現，我對她突然心生敬佩。而這敬佩中，還有幾分愧疚。
……
這已是前年的.事情了。阿惠也早已不在這里工作了，她給我所留下的，只是一個微笑還有那個下雨的下午，那一份感激和敬佩，我不會忘記她。她讓我明白了：雖然在社會上，因為工作職業的不同，以至于每個人的社會地位不同。但是，每個人都是平等的，每個人在他（她）的人格上都有他（她）的閃光點，每個人都值得被尊重。
初中的我集錦范文（15篇）篇二
聽說，最近娛樂界盛行著一個詞：個性。主要說某個人有自己的主見，與眾不同。
已經很久沒有聞窗外事而一心只讀圣賢書了，今天，拿到了志愿表，看著那些條條框框，心竟然在顫抖。
原本早已決定了努力方向，卻同時被潑了多盆涼水。老師真誠地分析了形勢后開導說：“這么好的機會，有保險箱為什么不進去呢？”凄然一笑，開始敬佩自己的心理素質，本來眾多心懷壯志的兄弟姐妹都欲展翅高飛，無奈老師的話之懇切，紛紛收起翅膀，心甘情愿，穩穩當當地進入保險箱。
唯獨我，一個承受能力較強的人，仍不愿服從，現在都開始懷疑，有很強的承受能力是好事還是壞事。
曾猶豫過，徘徊過，想過穩當，也知道自己輸不起，卻不愿不戰而敗，做烏龜。天平向夢想傾斜。
直至昨日，才從老師口中得知，現只剩兩只小鳥想飛，一只有著雄厚的資本，他無以畏懼另一只就是那“心大，不踏實，幼稚，白日做夢”的將凍結的小鳥——我。
天高任鳥飛，如果天變低了呢？保險箱中的鳥兒都在鼓勵她：“趁沒被完全凍住時飛吧，做回個性的你，也讓我們欣賞一下鳥兒應有的飛翔的雄姿?！币粋€詞觸動了我：個性，多久不曾領會到了。
母親說：“該說的我們都說了，決定權在于你自己，無論你做出什么樣的決定，我們都支持。”父親在旁邊附和地點著頭。我聽見了清脆的斷裂聲，身上的薄冰開始熔化，我重又感覺到了體溫。
羅曼~羅蘭說：一個勇敢而率直的靈魂，能用自己的眼睛去觀察，用自己的心去愛，用自己的理智去判斷不做影子，只做人。于是，一個念頭升了起來，越來越強烈：我要飛！
打定主意，定下心來，甩了甩頭上的冰渣，活動活動蜷縮多日的翅膀，備足了信心，堅定地仰望天空，道：
藍天，我來了！
初中的我集錦范文（15篇）篇三
秋日里逆著寒風前行。
打著花布傘，雨滴落在傘頂上，地上。
寒風吹著，撩起頭發，吹進耳朵，涼在心里。秋日，寂寥涌上心頭。
雨下，葉落，該去的去，該留的留。
枯黃的樹葉用僅有的一絲根系掛在樹梢，是風的呼喚，樹的收獲，還是地的眷戀？
它飄零了，一片片的葉子跟隨著，而留下的是頑強的葉子。
地上的葉子，風又卷起，聚成一堆，被雨水打濕，塌陷。
葉落如人生。
那留下的正像我們這些正值壯年的人，去的是那些老弱病殘的人。
我坐在街頭的長椅上，安靜的蜷著，記憶碎片一幕幕浮現在眼前。
記憶就像把枷鎖把我鎖在了時間的流年中。
而現在，有奶奶的`相貌住在我的心間，奶奶散發的溫暖，驅走了心中的寂寥與陰霾。
秋日，漫天飄蕩的記憶縈繞心頭。
初中的我集錦范文（15篇）篇四
正如我們而今的生活
在絕望和希望中徘徊啊
春天明媚的陽光照來
卻明亮、刺眼的讓人不敢接受
已經習慣在模糊黑暗中的日子，春真的來了嗎？
春卻已經來了，輕輕的走過有些日子了
在街上，洶涌的人群中
在草木長出的新綠和破土而出的嫩芽上
在灌溉渠潺潺的水流里
在親人、朋友的訊息里
春是這么肆意的灌滿我的眼睛、耳朵
于是我開始煩惱，在這么一個尷尬的日子里
我要穿哪個季節的衣服
我也開始擔心，不在幾何中心
會不會在地球上失重
我還替斷線的風箏憂愁
順著風飛，離家要越來越遠的
初中的我集錦范文（15篇）篇五
家鄉是一幅美麗的畫，讓人百看不厭;家鄉是一起動聽的歌，讓人如癡如醉;家鄉是一本深奧難解的書，讓人回來無窮。
我走在家鄉的羊腸小道上，路兩旁的楊樹威武雄壯的站著，望著它們英姿颯爽的身姿，仿佛是一位高大的勇士，保衛著家鄉的安寧，風兒調皮的一吹。發出"沙沙”的響聲，宛如世界頂級音樂家，在向人們演奏著大自然交響曲。指頭輕輕地落下一片樹葉，直接他們像不知疲倦的孩童一般，來回旋轉，似乎又如舞蹈家，準備向大自然一展風采。這樹葉有好食，正在告別親人的游子，怎么也不肯離開大自然媽媽。
我望著那一望無際的麥田，一陣微風吹過，那金黃的麥田隨風搖擺，在那麥田中蕩漾起了一道道波紋，我仿佛也深陷其中。近瞧，那纖細的麥桿支撐著沉甸甸的麥穗，那一顆顆顆粒飽滿的麥粒，像沉睡的嬰兒，躺在媽媽的懷抱，我將臉輕輕觸碰在麥穗那尖銳的麥芒上，它輕輕撓了我的臉，我深深吸了一口氣，那新鮮的空氣夾雜著小麥清香的絲絲甜味兒，讓人擺脫]城市的繁忙與喧騰，真是沁人心脾。抬頭望見農民伯伯正頂著烈日收割小麥，我不禁吟誦到:“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
家鄉的小河那美的更是如詩如畫，在河岸邊，綠油油的小草探出腦袋，看著平靜的水面，似乎在于小盒交談，又好像在照鏡子。河中的小鴨子成群結隊的游來游去，瞧，它們拍打著翅膀，歡叫著！孩子們在湖邊玩耍著。大人們在河邊安然自得的釣著魚。小河清澈見底，可以清楚地看見河底的沙石和自由自在的魚兒。一陣微風吹過，河面上蕩漾起一道道 波紋看這著美麗的河，我不禁陶醉其中。
在我的家鄉小院里更是美不勝收，看葡萄的枝葉爬滿了小院的上空，一片片枝葉青翠欲滴。一粒粒葡萄好像黑珍珠，美極了。生菜寶寶也不知何時，冒出了綠色的腦袋，來觀看世界的美。豆角也不甘示弱，爭先恐后的爬上支架，風兒輕輕一吹，發出“沙沙”的響聲，他們好像是在說悄悄話，分享之間的小秘密， 又好像風兒在為豆角鼓勁，讓它快速長大，小動物們更是歡快活潑，大鵝調皮極了，一會兒跳上垃圾桶在喊:"鵝鵝鵝?！彼坪踉谙蚴澜缧?"我最厲害了?！币粫核秩フ宜臍g喜冤家一一狗，在院子里追來追去，瞧，狗狗抬起后腿，把大鵝弄的滿身是泥，于是大鵝又去"報仇”了?？粗利惓錆M生機的農家小院，讓我深深的愛上了它。
當我抬頭仰望天空，這早已擺脫了，城市的濃煙障氣與昏天空是那么明朗，這天空是格外的湛藍，找不出一點異物，這顏色有一種說不出來的美感，說它純藍，卻時不時透出一點淺淺的綠色，讓人看的深深地著了迷，總之這種顏色是無法用語言來形容的，這藍天讓人感到格外的放松與自由。 天上的白云更是變化莫測，一會兒變成威風凜凜的巨龍;一會兒變成可愛的小熊;一會兒又變成甜甜軟軟的棉花糖著白云;又像極了軟綿綿的枕頭。讓人忍不住撲上去，來感受這大自然的美好。
月亮漸漸升起，辛苦了一天的人們，也回到了家中，望著這模糊的景色，我不禁感嘆:"我的家鄉真美，我愛我的家鄉！”
初中的我集錦范文（15篇）篇六
時光的流逝帶走了陳舊的歲月，每一天的清晨，當我們打開緊閉的窗門，暖暖的陽光總會投下好看的影像，昨天的時光對于時間的長河來說，不過是一滴水珠，但或許是我們心中難以磨滅的記憶。
長大后，我不再幼稚地去買洋娃娃，不再因為小事兒大吵大鬧，不再因為媽媽的責怪而流淚，所有的變化，大概是因為漸漸成熟和時代的更迭吧。
信息時代迅速發展的今天，新的事物不斷更新著，節奏逐漸變快的生活中總缺少一種靜謐感，也許只有在依舊安靜的夜里回憶起舊時的時光，心中才會多一份讓人安心的寧靜吧。
新的生活讓舊的時光散落在風中，化成縷縷煙霧。如果有機會，我們能抓住那一縷青煙嗎？
初中的我集錦范文（15篇）篇七
我們在山腳下，看著那高聳入云的山峰，不由萌生一種想法——登上這座山，去到那最頂峰。
同時，陽光穿過樹梢，光與影交織在地面上，猶如置身于水面下。登到半山腰，就不再會有寬闊的馬路上去了。這個時候，我們就需要攀登一階一階的小樓梯去往山頂。這種樓梯很陡峭，從下往上看，不見盡頭；從上往下看，兩腿顫抖。
通過一層一層的小樓梯，我最終等到了福神崗公園的山頂。站在山頂上向遠處望無，可以望見遠處美麗的景色，城市的輝煌在我的腳下可以一覽無遺，，微風吹來，使人神清氣爽，心曠神怡，猶如處于人間仙境，讓人不舍得離開。
大多數登山，一般都會有寬闊的大路和崎嶇的小路。我們總是先走大路再走小路，沒有哪座山的山頂是能夠通過大路直接上去的。當然，也并不是所有山都會大路，也有可能只有小路，甚至沒有路。由此觀之，我們的人生也大抵如此。行走于寬闊大路之上，我們能夠攀升的很快，獲取一個較高的地位。
當到我們面對著那崎嶇的小路時，我們可能就不愿去攀登，甚至攀登了一些就停滯不前或者退下來。反觀大多數成功者，他們都敢于走完那崎嶇的小路，登上頂峰，去看自己想看的風景。
登山，便要從始如一，勇敢地登上山頂。
初中的我集錦范文（15篇）篇八
這就是這個學期以來的第三個星期。在這周中我第一次在操場上九年級的第一節體育課。
星期三下午第一節課便是體育課，太陽當道，我們午休下課，后面蹦蹦跳跳地去了操場上等了大約幾分鐘后，老師最終帶著一個墨鏡，霸氣出場了，他跟我們解釋說為什么。到了，好似是騎車時一個不小心把玻璃杯摔了收拾了好久。
老師來了之后第一個測試就是100米。我那時跑到像是十八秒吧，好差。尤其是當我看見男生跑完之后的成績。簡直不能活了，跑的也太快了吧，難過。考完之后老師叫我們做雙手舉起的蛙跳。剛跳下并不怎么樣，但到后來可就慘了。腿酸的，壓根就蹲不下去，一蹲下去就麻。我有一次跳下去非常慢，一抱腿又站起來。下完體育課后，我感覺完全不能自已，連上樓梯都是渾渾噩噩。
下完體育課后在街上放學，放學后因為剛上完體育課。所以我就想著去剪下頭發，再去洗頭！
晚上我們倆就去就近的一家店去剪發。我坐在椅子上，望著鏡子看著理發師一刀一刀的剪掉?？粗l絲在空中凌舞。那可是我留了一整整一年半的頭發呀！說我不心痛，那絕對是假的。但是由于在讀九年級長，我不得不剪掉那些頭發，剪完之后我一臉的痛心啊。其實在我走之前，我還偷偷的拿了那么一小丟的頭發藏起來留作懷念懷念。
不過時間過得可真快呀！一天又過去了。
初中的我集錦范文（15篇）篇九
有一種愛無處不在，有一種愛為你照亮成長之路，這就是——母愛。
有一次，我考試考差了，回到家，我把我考不好的事情告訴了媽媽，媽媽不僅不打我，反而好好的教我我做錯的題目，直到教會我為至。有一道題我們都不會做，媽媽一邊跟一邊跟我思考，但這道題實在太難做了，而且那天已經十一點半了，于是媽媽讓我先睡覺，自己再思考。
第二天我起床后，看見桌子上的考卷旁有一張寫滿字的紙，走近一看，原來是媽媽寫的那道難題的答案，我心想，這道題就算再難，可也不應該這么多吧！于是我接著往下看。哦，原來是媽媽對這道題答案的理解，我的眼睛熱淚盈眶起來。正在這時，爸爸告訴我說：“你媽媽昨天晚上十二點半左右才睡覺的，你下次考試一定要考的好一點兒呀！不要辜負了媽媽的一片苦心??！媽媽這么做可都是為了你的呀！”
媽媽愛的嚴格，也愛的體貼。一次，我不幸生病長水痘了，媽媽得知后，趕緊把我抱起來去醫院?；丶液?，我癢得哇哇大哭起來，媽媽看在眼里，疼在心里，于是，她說了一句讓我永遠也忘不了的話：“孩子，別哭了，媽媽也不希望你這樣，如果可以選擇的話，媽媽希望把水痘長在自己身上，而不是你的身上?！本瓦@樣，在媽媽的照顧下，一個星期后，我終于好了。
母愛是無處不在的，是一種一次次打動你的心的愛。此時此刻，我想對媽媽說：“媽媽，如果您是蔚藍的大海，那我就是自由自在游著的小魚；如果您是無邊無際的天空，那我就是一只小鳥，媽媽，謝謝您為我付出的一切！”
初中的我集錦范文（15篇）篇十
如果沒有春風，小草要如何萌芽，如果沒有陽光，花兒要如何綻放，如果沒有父母，我們要怎么從跌跌撞撞到長大成人；如果沒有老師，我們要怎么從只認識“1234”到能夠博覽群書。
感謝有你-----親愛的父母
記得以前我總是很不懂事，經常做錯事，總是理直氣壯地頂撞你們，總是理所當然地揮霍著你們給予我的所有的幸福。我想，當我犯錯，當你們大聲訓斥我的時候，你們的心，會比我更難過吧？可年幼的我卻全然不知?，F在，我還是很少主動給你打電話，很少叮囑你們別太辛苦。注意身體，我一直不習慣以這樣的方式做到所謂的孝順，即使有時候心里很想念，卻依舊覺得這是過于“小大人”的行為。然而我想，對于父母而言，這些言行卻是最為貼心和感動的吧！
感謝有你-----敬愛的老師
記得最初被爸媽牽著手送進學校的我，無知、幼稚。是你手把手地教我寫字，不厭其煩地教我念“a o e i”，而我卻總是很貪玩。你耐心地引導我，像父母般地關照我，使我的成長之路健康、快樂、幸福、美好。轉眼，我已長大?？吹侥阍谥v臺上一站就是幾個小時，我會感動；聽到你帶著沙啞的嗓音一遍又一遍為我們分析難題，我會心疼。從無知到明理，從幼稚到成熟，18年，使你的教導讓我懂事，使你把我帶入這個無限精彩的世界。
小草感謝春風的吹拂，花兒感謝陽光的照耀。
而我，還是不習慣面對面對你們說那句“謝謝”。局限于言語的感恩，太浮淺的報答。
以后的以后，我想我會在父母累的時候端上一杯茶，會在課余時間多解一道習題，會在遭受失敗后，拍拍胸膛繼續前進，會在心里深深地埋下四個字------感謝有你。
初中的我集錦范文（15篇）篇十一
一年級：我終于跨入了小學的大門。在一年級中，和藹可親的蔣老師與活潑可愛的小伙伴們給我留下了深刻的印象。當我學會了a、o、e時，我自豪無比：我終于邁出了人生的第一步！
二年級：我加入了少先隊員，終于可以和大哥哥、大姐姐們一樣戴上鮮艷的紅領巾了。當我戴著紅領巾在國旗下莊嚴地宣誓時，我不禁心潮澎湃：長大后，我一定要為祖國多做貢獻！
三年級：班里轉來了一個女同學——柯雪玲，她擁有一副好歌喉，沒有人不能被她的歌聲所陶醉。當下課時，同學們圍著她傾聽她的.歌聲，那感覺就一個字：爽！
四年級：我校舉辦了一屆運動會。我們班可是名副其實的“運動健兒班”?？粗瑢W們在賽場上奮力拼搏；看著同學們在領獎臺上燦爛的笑容；看著班長手中拿著“總分第一”的獎狀，我為自己身在這個班級——四年二班而感到自豪！
五年級：我參加校演講比賽。盡管我發揮得淋漓盡致，但是強中更有強中手，我沒在這次比賽中取得名次。但這次失敗的經歷也給了我一個教訓：“沒有最好，只有更好。只要努力學習，就能超越強手……”
六年級：進入了緊張的畢業復習階段，同學們埋頭苦讀，老師抓緊時間，家長嚴陣以待……仿佛空氣凝固了。大家十分緊張。哎呀，天靈靈，地靈靈，一定要考個一零零！
收起對小學生活的回憶，我又陷入到對中學生活的美好憧憬中。不管什么，我一定要好好學習，天天向上，以回報小學、中學乃至大學時光的努力！
初中的我集錦范文（15篇）篇十二
這個世界上，沒有絕對值得信任的人和事，所以，只要有信任，就伴隨著一定程度的風險。心理健康的人，會模糊處理這一問題，只要有大部分的把握，就選擇完全信任，并在此基礎上做該做的事情；而心理不那么健康的人，則會過分看重食物沒有把握的那極小部分，使得行為變得遲疑不定、患得患失。信任不是一種態度，而是一種能力。從根本上來說，一個人對外界的人和事物的信任，是其對自己的信任外向投射的結果。那些放心地倒下去的人，是把自己的值得信任的部分投射到了身后的保護者身上，這樣的人做保護者也會盡職盡責，也許一個更簡單的例子可以把這個問題說得更加清楚：在賊的眼里，所有的人都可能是賊。從這個意義上來說，信任他人，就是信任自己。
信任本身有點的味道，當然是健康的、無大害的。因為你如果信任了某一個人，實際上就意味著放棄了對他/她的監視、控制和警惕，而這樣做一定是有某種程度的冒險的。那些敢于適度冒險的人，顯然心理健康程度要高一些。
曾經問一個父親，如果你不再管你已經上高三的兒子，那會怎么樣？這位父親立即回答說，那他豈不要翻天了？！接著再問，你在他那個年齡有人管嗎？回答是：沒人管。很顯然，這位父親缺乏對兒子的基本信任。
心理學家認為，對一個人的信任意味著，堅信每一個人的自然傾向是愿意被主流社會所接受，也就是說每個人都不會“心甘情愿”地去做反社會、反道德的事情。的確是有少數人那么做了，但這決不是我們要對每一個人都嚴加防范的理由。健康的社會的標準也是信任，即信任每一個公民在一般情況下都回遵紀守法。
人與人之間的信任，從來就是相互的。在我們不信任他人的時候，得到的“回報”也會使不信任。身處互不信任的關系中，沒有人會覺得愉快。但若我們信任他人，“回報”也會是信任，身處這樣的關系中的每一個人，都會得到人格上的滋養和提升。
初中的我集錦范文（15篇）篇十三
巴羅曾經說過：一個愛讀書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。只要有書陪伴，就會有無窮的快樂。在讀書的道路上要不斷的尋找快樂，發現快樂，必然會遇到很多的苦，但若達到了一個境界，就會體會到此苦亦為甜，此甜藏苦中。
我是一個愛讀書的女孩，每次回家寫完作業后都會從書架上抽出一本書，津津有味地閱讀。打開書，就好像輕輕感受到淳淳的楊柳風，撲面而來；就好像慢慢感受到夢，蒙蒙的杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗到浩浩竹林帶來的輕松與快感。
真正的讀書源自內心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向陽花總是追尋太陽，不為名利，聽從的是心的召喚，正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香，都能在孤獨中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的激情中，書中的人與事，作者的理念智慧與我們的經歷體會思想情感互動溝通，相鳴相和。日子長了，我們便獲得了對生命對人生最深切地認知與感悟。
我其實剛開始對讀書根本沒有興趣，但直到某一天的晚上：那天爸爸媽媽不在家，我看電視正看的興高采烈之時，忽然，家里變得漆黑一片。竟然停電了！嚇得我不知所措，左翻右翻才翻到了兩根蠟燭和一個手電筒。我拿著手電筒小心翼翼地找打火機，點燃蠟燭。終于，房間里有了光。
平時我認為讀書很無聊，簡直是浪費時間，但是，自從我看了這本書才發現“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”
讀好書，好讀書，書讀好。的確，正因為讀書，我們的人生才會更加的燦爛！
初中的我集錦范文（15篇）篇十四
在外漂泊的心靈總是忘記不了故鄉，故鄉的天空，故鄉的麥田，故鄉的草垛，故鄉的小河，故鄉的一切，還有忘記不了的故鄉的秋天。
走進故鄉的秋天里，印入眼簾的是那一塊一塊，參差錯落的麥田，已經收割完的麥田里砌著一堆一堆的稻草，每一個稻草堆仿佛是一個小小的草屋，細細的秋雨，綿綿的秋雨落下來了，咦，是誰家的的孩子躲在稻草堆下避雨呢！
走進故鄉的秋天里，涼涼的秋風輕吻著你的臂膀，從對面的小坡吹過，從溝里的小河吹過，從院子外的樹林吹過，從屋前的小溪吹過。涼悠悠的秋風，吹走了夏的燥熱，吹走了洋槐樹的綠裝，吹枯萎了柳葉的裙擺，風干了狗尾巴草上的螞蚱，讓麥田角落里的青蛙閉住了嘴，停止了鳴叫，那紅彤彤的蘋果林里，聒噪一夏的知了也躲藏了起來，無影無蹤了。
走進故鄉的秋天里，太陽變得溫柔起來，天空蔚藍，南歸的鳥兒們在白云下飛翔，偶爾發出一聲低鳴。秋天的傍晚，夕陽西下，留著一抹明媚的晚霞，煮飯的炊煙從房屋頂寥寥地升起來了，遠處的丘陵籠罩在霧氣中，日光慢慢地黯淡了，秋夜的晚裝在屋前麥田上空漂浮著的一層薄霧中，漸漸展開了，屋子東邊一株棗樹的樹梢升起了一輪皎皎的月亮兒，月亮兒嬌羞地在麥田中央印出一個影兒來。
故鄉的秋天，是老農嘴上的一支紙煙，紙煙熏焦黃了老農的食指和中指；故鄉的秋天，是一柄錚亮的犁頭，犁頭周圍已泛黃，那是常年耕地留下來的泥土的黃；故鄉的秋天，是一顆紅彤彤的柿子，圓圓的核桃，好像一個新的希望，包含著農村人對于生活的美好期盼。故鄉的秋天，是孩子們唱著的一首首兒歌，在每天上學的土路上唱著，在偏遠的鄉下小學堂唱著，在吹著寂寂秋風的院落里唱著。
故鄉的秋天，久別了故鄉的秋天！
初中的我集錦范文（15篇）篇十五
我曾經是一名小學生。在我的母校，有我的恩師，我的朋友，我的記憶！
還記得六年前，我還是一個天真活潑的小女孩，來到一個新的環境。在這里，我與朝夕相處的同學一起度過六年的美好時光。
記得六十幾天前，我認真復習，迎接小學的最后一場考試。不想，戰爭很快結束了，一瞬間，我變成了一個初中生。當我到了這個新集體，我才明白——我的新生活開始了。六年的同學，就此分別；六年的朋友，就此分散，六年的老師，就此分開。佛曰：“前世五百次的回眸，換來今生一次擦肩而過。”只有珍惜，才不會后悔。
就這樣，我帶著對母校的依依不舍與對新學校的憧憬，開始了一段新的生活。
愿我在這三年中學到更多知識，交到更多朋友！