通過寫心得體會，我可以更好地理清自己的思路和觀點，從而使自己的表達更加準確和有力。在寫作心得體會時，范文是一個很好的參考和借鑒，以下是小編為大家準備的一些范文。
大學生居家隔離的心得體會（實用18篇）篇一
隨著新冠疫情的肆虐，居家隔離已成為大多數人的現實。作為一名大學生，居家隔離對我來說既是一種挑戰，也是一次寶貴的成長機會。在這個特殊的期間里，我收獲了很多知識和體驗，在思想、生活和學習方面都發生了積極的變化。本文將從提高自律能力、更好處理家庭關系、深化學習、培養愛好以及追求身心健康五個方面展開闡述，分享我的居家隔離心得和體會。
首先，居家隔離讓我提高了自律能力。在疫情期間，大部分的課程都轉為線上教學，需要我更多地依靠自己來組織時間和管理學習。按時上課、完成作業、備考考試，這一切都需要我自覺遵守。我學會了制定詳細的計劃，合理安排時間，同時還要克制自己避免分心和拖延。通過這樣的自我約束和自律，我的學習效率和能力得到了極大的提升。
其次，居家隔離還讓我更好地處理家庭關系。由于長時間的居家，與家人相處的機會倍增。我用更多的時間和家人交流、聆聽，增進了彼此之間的理解和信任。與此同時，我也更加珍惜每一次與家人在一起的機會，意識到家庭是最寶貴的財富。通過與家人的相互扶持和鼓勵，我不僅在居家隔離中渡過了難關，而且更加明確了家庭對我的重要性，并在與家人的關系中得到了成長。
第三，居家隔離還讓我有更多的時間深入學習。平時忙于上課、做作業和社團活動，我很少有機會系統地整理和復習知識。而在居家隔離中，我有了更多的時間可以充分閱讀教材、擴展知識面，從而更好地掌握課程內容。此外，我還積極參加線上學習班和講座，提升自身的綜合素質。這段居家時間讓我深刻認識到只有持續不斷地學習，才能不斷充實自己、提高自身實力。
第四，居家隔離期間我培養了一些新的愛好。在日常生活中，我很少有時間或機會嘗試新事物。但隔離在家的時光給了我更多的自由度，我開始嘗試一些平時感興趣但從未系統學習的領域，如繪畫、音樂和攝影等。這不僅讓我在室內擁有了更多的樂趣，還提升了我的創造力和想象力。通過這樣的嘗試，我不僅找到了新的樂趣，還培養了自己的審美觀和藝術修養。
最后，居家隔離也讓我開始關注身心健康。面對疫情的不確定性，我逐漸體會到健康的重要性。因此，我開始注重鍛煉身體，每天進行適度的運動，保持良好的體型和健康的狀態。同時，我還培養了一些放松的方式，如讀書、聽音樂和冥想等，以提升自身的心理素質。通過關注身心健康，我能更好地抵抗壓力和焦慮，從而更加積極地面對居家隔離的挑戰。
總結起來，居家隔離期間是一段充滿挑戰和機遇的時間。作為一名大學生，我通過提高自律能力、處理家庭關系、深化學習、培養愛好以及追求身心健康等方面的努力，收獲了很多寶貴的經驗和體會。這段經歷不僅讓我成長，也啟示我，在封閉的環境下，每個人都能通過努力和積極面對，從中找到更多的機會和美好。對于即將面對居家隔離的大學生來說，希望我的心得能對他們有所啟示，讓他們更好地度過這段特殊的時光。
大學生居家隔離的心得體會（實用18篇）篇二
2020年以來，新冠疫情席卷全球，居家隔離成為了一種常態。雖然這種新型隔離方式對許多人來說是一個全新的挑戰，但我們也可以從中獲得一些重要的體會和心得。在這篇文章中，我想分享我在居家隔離期間的個人體驗和感受。
首先，居家隔離期間提醒了我關注身體健康的重要性。在疫情之前，我常常忽視自己的身體狀況，忙于工作和生活中的瑣事。然而，在居家隔離時，我更加意識到保持身體健康的重要性。我開始每天定時鍛煉，并注重飲食和睡眠的規律。我也利用這個機會去學習一些健康的烹飪方法，使我能夠在家中享受美味健康的飯菜。通過這些改變，我感覺到自己變得更加健康和有活力。
其次，居家隔離期間激發了我對家庭關系的重視。以前，我常常因為工作和社交活動而忽視了與家人之間的聯系。但隨著居家隔離的實施，我有更多的時間陪伴家人。我和父母一起聊天，一起做家務，還有一起看電視劇和電影。這個經歷讓我更加珍惜和享受與家人在一起的時光。我明白到家人的陪伴和支持對于我的生活來說是多么重要的。
第三，居家隔離讓我有機會發展新的興趣愛好。以前，我總是抱怨沒有足夠的時間去追求自己的興趣愛好。然而，在居家隔離期間，我擁有了大量的空閑時間，我開始學習彈吉他和鋼琴，這是我一直以來想要做但一直未能實現的事情。我也開始繪畫和寫作，這些興趣使我的生活更加充實有趣。通過這些活動，我發現自己的潛能和創造力，成為了一個更加自信和積極的人。
第四，居家隔離也幫助我發展了一些新的技能。由于無法外出，我參加了一些在線的課程和培訓。我學習了很多關于數字營銷和網上銷售的知識，這對我的職業發展非常有幫助。我還學習了一些編程語言，為將來的技術工作做好準備。通過這些學習和實踐，我提高了自己的技能水平，為自己的未來打下了堅實的基礎。
最后，居家隔離讓我開始思考生活的真諦和意義。在過去的日常生活中，我常常追求物質和社交的滿足，而忽視了內心的平靜和滿足。然而，在居家隔離期間，我經歷了很多時間獨處的時刻，我開始反思自己的內心需求和人生的價值。我認識到，真正的滿足來自于內心的平和和對生活的熱愛。我學會了享受一個人獨處的時光，從中找到了力量和自信。
總而言之，在居家隔離期間，我們可以從中獲得很多正面的體驗和收獲。我們可以學會關注身體健康，重視家庭關系，發展新的興趣愛好，培養新的技能，以及思考生活的真諦。盡管居家隔離給我們帶來了許多挑戰，但我們可以通過積極的心態和行動來應對這些挑戰，為自己創造更加美好的生活。
大學生居家隔離的心得體會（實用18篇）篇三
近年來，隨著全球疫情的爆發，居家隔離成為了一種常見的防疫措施。作為大學生，我們也切身體會到了居家隔離所帶來的影響。在這段時光里，我們不僅面臨著學業壓力，還需要調整我們的生活方式。隔離期間，我和許多大學生一樣，身心得到了極大的鍛煉，也有了更深刻的體會。以下是我對居家隔離的心得體會，希望可以和大家分享。
首先，居家隔離為我們提供了一個思考和調整自己的機會。在平時，我們常常被各種紛繁復雜的事物包圍，難以抽身思考自己的內心世界。而居家隔離意味著我們可以擺脫這些外界的干擾，面對更多真實的自己。這段時間讓我有了良好的思考空間，讓我重新審視自己的價值觀和目標。對于大學生來說，這是一個重新定位自己的機會，推動自己更好地成長。
其次，居家隔離也讓我們學會了獨立生活。在校園里，我們習慣了有朋友相伴、老師的指導和學校的保障。然而，在居家隔離期間，大家需要自己完成的任務更多了，面臨的挑戰也更多。我發現自己要學會更好地安排自己的時間，規劃自己的學習和生活。在這個過程中，我逐漸標定了自己的目標，并努力去實現它們。這段時間的經歷使我變得更加獨立和自信，也更加適應了成年人的生活。
第三，居家隔離讓我更好地和家人相處。在平時的忙碌中，我和家人的時間總是有限，難以與他們充分溝通和交流。不少大學生很可能已經很久沒有和父母坐下來好好聊一聊。然而，在居家隔離期間，我們有了更多的時間和機會和家人相處。我和父母一起做飯、看電視，甚至一起玩游戲。這段時間的相處讓我更加了解家人的想法和期望，也讓我們的關系變得更加緊密和親密。
第四，居家隔離引發了我對社會的關注。隔離期間，我通過新聞和社交媒體了解到了更多疫情造成的社會問題。我看到了一線醫務工作者的辛勤付出，看到了許多人生活艱難的情況。這讓我深刻意識到我們身處的社會并不完美，也讓我更加珍惜我們所擁有的。我開始思考如何為社會貢獻自己的一份力量，如何幫助那些需要幫助的人。這個時期的體驗讓我逐漸成長為一個更加關心社會的人。
最后，居家隔離也教會了我如何保持積極的心態。在隔離期間，我們往往面對著壓抑、焦慮以及無聊等負面情緒。然而，我逐漸學會了尋找其中的樂趣。我閱讀了許多好書，學習了一些新知識，也開始了一些自己感興趣的項目。這些活動讓我覺得這段時間的價值得到了充分的發揮。同時，我也學會了和他人交流，減輕心理上的負擔。這段經歷不僅讓我成長，也讓我更加堅強。
在居家隔離期間，我經歷了種種體會和感悟。認真思考和總結，我相信這段經歷對我將是一筆寶貴的財富。盡管這段時間有一定的挑戰和難度，但我也通過這個經歷逐漸成長和進步。我相信，只要我們保持良好的心態和積極的行動，居家隔離期間的挑戰并不能阻擋我們成長的步伐。希望我們在今后的生活中能夠繼續發揮這段經歷帶給我們的積極影響。
大學生居家隔離的心得體會（實用18篇）篇四
我叫樊天彬，是樊灣村的一名返鄉大學生，于2022年5月26日從鄭州市中牟縣返鄉。返鄉前，我收到村網格員給我發送的一封信，知曉了家鄉的防疫政策。提前三天向村里報備后，我順利返回家鄉。根據當地疫情防控形勢要求，在家進行了7天的隔離。
在此期間，我們學校進行了線上授課和線上考試，我深刻地領會了“時間上的空間隔離，不影響空間上的時間隔離”。就大學生而言，學習知識依舊是至關重要的任務，但疫情防護亦是保障完成學業的前提。
春節期間，我是本村一名疫情防控志愿者。那段經歷讓我感受到疫情防控就是爭分奪秒的戰場，鄉村兩級干部在這場無硝煙的`戰場上舍小家為大家，那些平時看著不起眼的小人物，在疫情面前彰顯出一名黨員干部的擔當。正是有了他們的犧牲，才有了我們家人的安康。
春節期間，在村里值班。
居家隔離期間，基層黨員干部給我提供了很多幫助，剛到家第一天，鄉干、村干、組干、村醫和民警集體上門，囑咐我居家隔離的注意事項，并把聯系方式留給我。為期一周的隔離，醫護人員上門為我做了4次核酸檢測，并且每天為我送中藥，隔著窗戶看到我喝完，他們才放心離去；村醫則每天到家里為我測量兩次體溫；鄉干更是及時的關心我隔離期間生活是否有困難，讓我感受到“居家隔離不隔愛”。
居家隔離期間，基層干部上門囑咐。
我感受到了，這些黨員干部切實為人民服務的初心。作為黨員發展對象的我，真切地上了一節“政治思想實踐課”，強化了我的思想建設，增強了我的服務意識。
這段經歷讓我意識到：作為一名青年學生干部，離開學校也要發揚共青團員的先進性、引領性、群眾性。疫情防控要始終強化疫情防控的服務意識。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”強化服務意識就是要拿出“先人后己”的態度真心服務群眾，緊跟黨員干部步伐。在疫情防控方面，把強化服務意識作為對自己的基本要求，進一步暢通黨群、團群溝通渠道，把在疫情防控期間群眾需要什么，訴求什么作為服務的目標和任務。
在這次疫情“大考”面前，沖鋒在一線的醫護工作者、黨員干部、志愿服務工作者，用實際行動交上了令人民滿意的答卷，他們是這個時代的英雄和楷模，他們的努力必將被歷史銘記。
居家隔離已經結束，我要學習基層黨員干部優秀品質，將這份責任與擔當置于自己的肩膀，積極參與本村的志愿服務工作，不管是疫情防控，還是三夏生產、人居環境整治，充分利用自己的專業特長，為家鄉貢獻自己的一份力量，讓紅色的馬甲和旗幟光榮地在上莊鄉飄蕩。
“身為新一代的青年，我們該時刻保持一個積極奉獻的心，為祖國家鄉獻出自己的一份力量。”切實在疫情防控阻擊戰中強化服務意識，堅持不懈的在疫情防控方面為更多的人辦好事、解難事、做實事。
大學生居家隔離的心得體會（實用18篇）篇五
一場疫情，感染數人，席卷全球，今天下午的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺。
此次講座特別邀請了清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經大學馮秀軍四位教授，主要向我們分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢和講述防疫戰疫一線的感人故事。不得不說，看完講座后，我發現:一代人有一代人的責任，一代人有一代人的擔當。文明是否薪火相傳，歷史是否接續傳承，要看我們每一代人，能否回應時代的挑戰，肩負起時代賦予的責任和使命。
作為大學生的我們，也是“90后”“00后”的新生力量的主導人，如今卻已然成為戰“疫”的主力軍之一。中國的發展不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。這次疫情，是一場艱巨但又必勝的“戰役”，這是一場全民動員、眾志成城的“戰斗”。危難之時，最可貴的正是大家能夠團結一心，共克時艱的精神。
偉大的中華民族是在風雨中發展進步的，越是偉大的民族，經歷的風雨滄桑也就越多。面對危難挑戰，中華民族從不畏懼，在一切難關面前，偉大的中國人民必將更加團結一致、眾志成城。災難擊垮不了我們，反而會讓我們緊緊擁抱在一起，凝聚最強大的戰斗力!
大學生居家隔離的心得體會（實用18篇）篇六
隨著新冠疫情的全球蔓延，居家隔離成為了防控病毒傳播的重要手段之一。對于很多人來說，長時間的居家隔離可能會讓人感到壓抑和焦躁。然而，正視這段特殊時期，認真對待核心問題，我們能夠從中獲得一些寶貴的體驗和心得。在這篇文章中，我將分享我對居家隔離的心得體會，并探討在這段特殊時期中如何保持積極的心態。
首先，適應變化是居家隔離的重要體驗之一。隔離期間，我們無法外出，日常生活受到極大限制。這對于一度習慣于繁忙生活的人來說可能是一種挑戰，但我們必須適應并接納這種改變。我發現，將重心轉移到家庭生活和個人發展上是一個不錯的選擇。我有更多時間和我的家人在一起，為他們烹飪美食，與他們分享時間，實在是一種難得的經歷。此外，我也有更多時間關注自己的身心健康，可以專注于讀書、寫作、鍛煉和冥想等活動，這為我帶來了很多樂趣和成長。
其次，保持積極心態是居家隔離的關鍵。面對可能的長時間隔離，許多人感到焦慮和無助。然而，積極心態是幫助我們戰勝困難的重要因素。我發現，尋找居家隔離中的樂趣和機會可以幫助驅散焦慮情緒。我嘗試學習新的技能，例如烹飪和繪畫，這不僅讓我保持了興趣，還增加了我的自信心。此外，我也發現與朋友和家人保持聯系是非常重要的。通過視頻通話和社交媒體平臺，我能夠與他們分享自己的經歷和感受，這不僅增強了我們的情感聯系，也幫助我保持了樂觀的心態。
再次，理解他人是居家隔離帶來的重要體驗之一。在這個困難的時期，我們應該學會關心他人，尤其是那些可能處于更困境中的人。許多人因為疫情而失去工作或收入，生活變得艱難。對于我來說，我決定參與一些慈善活動，幫助那些需要幫助的人。我購買了一些生活必需品和食物，送給我附近的老人和有需要的家庭，這給我帶來了很大的滿足感和成就感。此外，我也在社交媒體上分享一些正能量的信息，鼓勵他人保持積極的心態和相互幫助。
最后，反思自身是居家隔離期間的重要任務。我們應該利用這段特殊時期來思考自己的價值觀、生活方式和目標。居家隔離為我們提供了一個難得的機會，讓我們遠離喧囂和壓力，靜下心來反思和整理。我通過閱讀一些哲學和心理學的書籍，思考自己對生活的看法和期望。我也開始規劃自己的未來，設定一些個人目標和計劃，這讓我對未來充滿了希望和動力。
總結起來，居家隔離雖然帶來了一些挑戰，但我們可以從中獲得很多寶貴的體驗和心得。適應變化、保持積極心態、理解他人和反思自身是我在隔離期間的重要體會。通過這段經歷，我學會了更加珍惜日常生活，培養了積極的心態，關注他人，也學會了反思和規劃自己的未來。希望這些心得體會能夠給正在經歷隔離的人帶來一些幫助和鼓勵。讓我們共同努力，戰勝疫情，共創美好的未來。
大學生居家隔離的心得體會（實用18篇）篇七
新冠疫情改變了我們的生活軌跡和生活模式。疫情期間，居家生活的同學們是不是也有如下感受呢?有人因空間受限感到不自由，有人因延期開學為學業科研進度感到焦慮，有人一聽父母說話就認為是嘮叨，還有人莫名其妙的感到煩躁，有的父母感覺孩子不聽話而生氣等等。在這個特殊時期，使大學生及其家人們從閑散無序的混亂狀態轉向正常有序的運行狀態，需要每位家庭成員共同努力。為此，作為x高校心理名師工作室(馬喜亭心理援助工作室)的主持人，特向大學生及家人們提出如下建議：
一、理性認知，坦然面對當下居家生活的事實。
面對新型冠狀病毒感染的疫情，要相信科學、理性應對;相信國家，各級黨委和政府包括個人都必須堅決服從黨中央統一指揮、統一協調、統一調度，做到令行禁止。居家學習和工作，是為了更好保護每個人的生命安全和身體健康，是當下所采取的最有效的阻擊疫情的辦法。所以，每位大學生要和家人一起積極調整，主動適應這個特殊時間的特殊生活和特殊安排。
二、制定計劃，保持生活學習及工作規律有序。
對許多大學生而言，可以把在學校養成的好的學習生活習慣遷移到家庭環境中。大學生們可以擔任自己的時間管理ceo，自已管自已而不是讓他人督促自已，同時帶領家人一起把星期一至星期五的生活、學習、工作、休息、健身、娛樂等安排做成一張時間表，讓彼此知曉各自在不同生活時段應做的事，使居家生活變得更健康更有序。
三、有效溝通，增進理解信任與家人暖心相伴。
居家時間增多，對家人相處而言既是挑戰也是機會。如果處理不好，會增加家人之間的矛盾和沖突。如果處置得當，是增進家人間和睦相處的良好契機。所以，在這里建議大學生的家人，要尊重孩子獨立和獨處的需求，一定要學會看到孩子的優點和進步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵，少一些管制和嘮叨。針對大學生來說，要多珍惜與父母等家人在一起的時光，遇到問題有情緒時，可以按下“暫停鍵“，等到雙方情緒穩定后再理性溝通。
四、自律學習，根據學校安排做到停課不停學。
延期開學期間，大學生們要根據學校安排，做好居家學習的準備并按要求完成學習。家長也應及時了解、掌握學校教育教學的有關要求，為學生創造良好的居家學習環境和氛圍，不要隨意打擾學生的網絡學習和自主學習，支持并及時鼓勵孩子們的自律行為。
五、分擔家務，在勞動鍛煉中享受生活的樂趣。
法國啟蒙思想家盧梭曾說：“培養身心兩健的人，必須在體力勞動中完成。“居家生活，家務活肯定少不了。大學生可以利用這段時間，跟家人們學習做一些力所能及的家務，為未來獨立生活積累經驗。家長們要學會放手，舍得讓孩子在家務勞動中接受鍛煉，并及時給予肯定和鼓勵。對多數大學生而言，從小到大，都是受父母在照顧。在當下，可以利用這段時間學著為父母做一頓香噴噴的飯菜，表達孝心和感恩，相信父母一定會吃的格外香甜。
六、學會欣賞，保持樂觀傳遞好心態和正能量。
積極情緒是最好的心理免疫力。好情緒、好心態是可以相互傳遞和相互影響的。因此，居家期間，每個家人都要有意識主動調整自已的心理狀態，傳遞正向情緒和能量。家人和諧相處的秘笈是相互理解與欣賞，讓每個人都在被欣賞的關系中擁有好的心態和感到舒服自在，要做到相互陪伴、彼此安慰，相互鼓勵，相互支持，相互交流時要注意傾聽、表達欣賞。若用10個詞表達對家人的一些特質的欣賞，大學生和家人分別會想到哪些詞語呢?如何讓對方知道呢?請記住：對家人的愛，可以用適合自已的方式表達出來。
七、線上溝通，好朋友間互幫互助友情不掉線。
疫情期間，雖然無法面對面，依舊可以心連心。大學生們可以通過微信、短信、電話等方式與親朋聯絡，互幫互助。還可以通過錄制抖音短視頻、線上打卡接龍等方式傳遞快樂與友誼。
八、學會求助，有心理危機及時尋求專業支持。
當前，許多高校和專業醫療機構都開通了疫情心理危機干預熱線電話，大學生及家人們可以主動關注各種積極信息，如果遇到確實難以應對的消極情緒或心理危機情況，應及時向專業機構進行求助。
大學生居家隔離的心得體會（實用18篇）篇八
在面對全球突發的新冠疫情時，許多國家紛紛采取居家隔離措施來阻止病毒的傳播。隔離措施，雖然對于我們來說可能帶來一些不便，但也是為了保護我們自己和他人的健康。在居家隔離的這段時間里，我有幸體會到了一些新的思考和感悟。
首先，居家隔離讓我重新找回了內心的寧靜。平時因為忙碌的生活節奏，我們往往會迷失自己的內心。忙于工作、應酬、社交活動等，我們很難找到一個屬于自己的獨處時光。然而，在居家隔離的情況下，我們不得不面對自己，重新審視內心世界。我發現，在與自己對話的時刻，才真正能夠了解自己的內在需求和追求。
其次，居家隔離給了我更多的時間與家人相處。平時經常因為工作忙碌等原因，我們無法與家人共享生活的點滴，而是只有周末才能與家人團聚。但是，在居家隔離的這段時間里，我與家人重新建立了更深入的交流。我們一起做飯、打掃房間、看電視節目，這些平凡的家庭活動變得格外珍貴起來。我發現，家人的關愛和陪伴是無價的，我們應該珍惜與他們在一起的每一刻。
第三，居家隔離促使我重新審視生活的重要性。當我們不能外出旅行、購物、聚會的時候，我們才會發現生活中還有很多其他的樂趣。例如，我開始重新撿起了多年未讀的書籍，欣賞了家中的花草和動物。我也開始學習新的知識和技能，比如烹飪、書法等。居家隔離讓我明白了生活并不是只有忙碌和追逐，更多的是在每個瞬間都能發現美好的事物。
第四，居家隔離給我提供了機會思考未來的方向。面對疫情帶來的不確定性，我們很容易迷失自己的方向。然而，在隔離的這段時間里，我開始重新審視我的生活目標和人生價值，思考著自己想要成為怎樣的人。我開始制定了一些長遠的計劃和目標，并且為實現這些目標制定了詳細的計劃。居家隔離讓我意識到，只有明確自己的目標并為之努力，才能在人生的道路上走得更加扎實和堅定。
最后，居家隔離讓我對整個社會充滿了深深的敬意。在疫情的爆發中，醫護人員、公共衛生工作者、物流從業人員以及許多無名英雄們都付出了巨大的努力。他們為了保護我們的生命和健康，不計個人得失，毫不猶豫地沖在了救援一線。他們的無私奉獻和勇氣值得我們每個人的敬佩和學習。居家隔離讓我明白，只有每個人團結一心，共同抗擊疫情，我們才能重建起一個更加安全和和諧的社會。
總結來說，居家隔離給了我們一些獨特的體驗和感悟。它讓我們重新找回寧靜，與家人相處，審視生活，思考未來，并且對整個社會充滿敬意。在未來的日子里，當我們回顧這段居家隔離的經歷時，我們會發現它并不只是一段不便和遭遇，更是一段讓我們內心成長和思考的重要時光。
大學生居家隔離的心得體會（實用18篇）篇九
這一次，由于新冠疫情的影響，我沒有一開始就回學校上課，而是開始上網課。老師在直播間給我們上課，剛開始沒那么適應。畢竟不是在教室里，但是一周后，我也覺得這樣我的學習動力更大，在家學習更自由。
這個在線課程也讓我發現，事實上，學習不一定只是聽老師在課堂上講課。課后做作業很簡單。還有很多其他方法可以用來學習。例如，在網上尋找信息。聽了老師的課后，你也可以聽其他老師如何解釋同一個知識點。不同的方式讓我對學習有了更多的理解，我也知道我應該學好。事實上，有很多方法。主要原因是我應該有學習的動力，而不僅僅是按照老師的要求，我需要更加主動。這門在線課程也讓我對自己的學習有了更多的主動性。我也知道，如果我想學好，嘗試更多的方法，找到更合適的方法，我也可以收獲更多。
在網絡課上，我也和其他學生和老師交流得更多。在過去，在課堂上，雖然我也可以舉手提問，但我更內向，沒有問題。如果我這次不見面，我也可以通過文字在網上提問。我也覺得很多像我這樣內向的學生也愿意交流，愿意提問，學習的'效果要好得多。我以前學過一些我以前不懂的知識，我也愿意問問題。老師的解釋也讓我知道，事實上，老師并不害怕我們問問題，也就是說，如果我們不問，我們就不會理解。這并不意味著老師解釋了它。我還需要思考我是否學到了它，我需要問老師哪些方面學得不好。
通過這個在線課程，我自己學到了很多，我也在這個在線課程。
之中感受到了老師對我們的關心，有時候自己也是通過提問學到了更多，和同學之間的交流也是更多了，更了解了同學以及老師，自己的收獲是很大的，雖然而今也是回到了學校里面，但是也是懷念曾經上網課的那段日子，在那段日子學到的東西真的會在我的記憶里有不一樣的地方，同時我也是要格外珍惜在學校的日子，繼續努力的去學習，去提高自己的成績。
大學生居家隔離的心得體會（實用18篇）篇十
隨著疫情的爆發，全球范圍內實施居家隔離政策成為阻斷病毒傳播鏈的重要手段。作為一位在家隔離期間度過了很長時間的人，我深切地體驗到了這段經歷的各種心得體會。在本文中，我將分享我對居家隔離的理解和認識，以及在這個過程中的所思所感。
第一段：明確居家隔離的目的和意義。
居家隔離的目的是為了減少病毒的傳播，保護自己和他人的安全。這是一種對社會責任和公共衛生的貢獻，我們所做的不僅僅是為了自己的健康，也是為了他人的健康。明確這一點能夠幫助我們意識到自己的責任和義務，從而更加積極地配合隔離政策的執行。
第二段：力求保持積極、樂觀的心態。
居家隔離期間，我們無法像往常一樣出門社交、參與各種活動。這種改變給人們帶來了極大的壓力和孤獨感。因此，保持積極、樂觀的心態變得尤為重要。在這個特殊的時期里，我們可以嘗試培養一些新的興趣愛好，學習一門新的技能，與家人共度美好時光等等。同時，利用科技手段保持與親友的聯系，分享彼此的生活和心情，也能夠給我們帶來無盡的快樂和溫暖。
第三段：科學的衛生習慣是必要的。
在居家隔離期間，科學的衛生習慣是必須遵守的。頻繁洗手、戴口罩、保持社交距離等措施都是預防病毒傳播的重要手段。與此同時，保持家居衛生也是非常重要的。定期清潔家里的各個角落，尤其要注意經常接觸的物品和表面。只有這樣，我們才能夠保護自己和家人的健康。
第四段：充實自己的生活。
在居家隔離期間，大部分的時間都是在家度過的。因此，充實自己的生活變得尤為重要。通過讀書、看電影、鍛煉身體、烹飪美食等方式，我們不僅可以充實自己的時間，還能夠增加對生活的滿足感。此外，關注當前時事和疫情的最新動態也是很有必要的。通過多樣性的活動和內容，我們能夠更好地享受居家隔離的時光。
第五段：感恩與反思。
居家隔離期間，我們有更多的機會反思我們的生活方式和價值觀。我們無法預知未來，但是我們可以更加用心地對待每一個來之不易的時刻，感激生活中的點滴。同時，居家隔離期間也讓我們更加意識到社會的支持和團結的力量。無論是醫護人員的辛勤付出，還是志愿者的無私奉獻，都讓我們深感溫暖與力量。
居家隔離是一段艱難的時光，但也是一個反思與成長的機會。通過明確隔離的目的和意義，保持積極、樂觀的心態，遵守科學的衛生習慣，充實自己的生活，感恩與反思，我們能夠更好地度過這段特殊的時期，為自己和他人的健康貢獻一份力量。
大學生居家隔離的心得體會（實用18篇）篇十一
清晨的第一縷陽光照進我的臥室，照在床上、被子上，以及我的臉上，我醒來了。我拉開窗簾便看到蔥綠但又不甚茂密的白楊，清風拂過，葉片微微搖曳，閃爍著清晨的陽光，路上保潔員正沿路消毒。我拿起床頭的體溫計測了體溫，便開始了我一天的生活。居家防疫，防疫一定要做到位。
線上學習相較于線下學習輕松一點，早上就可以多睡一會兒。課上沒有那么緊迫，但也要專心。早上英語課上，我的眼鏡臟了，我便伸手去拿擦眼鏡布，心想：老師千萬別叫我啊。
老師沒叫我，我提著的心放了下來。我摘下眼鏡，打開眼鏡盒準備擦。“小美，你來讀一下這個。”我急忙地將眼鏡掛在耳朵上，匆忙打開語音。心想：還好一直聽著。
下午，生物老師開著直播教我們發面。我對面食，尤其是沒餡的不感冒，也沒聽清老師講的。但我還是做了起來。我揉、按著混著酵母的面粉，但總是找不到感覺。我開始努力地在記憶中搜尋著五六年前姥姥揉面的樣子，一個白色紅花藍邊的瓷盆，剛有雛形的面團。好像是把面團揉圓，然后從上到下呈大概三四十度往下揉，我心里想著。揉著揉著，面團不再粘手，有了“成熟”的模樣。我并沒有為此而滿足，又倒了點面粉，撒了大碗酵母水，生怕面團發不好。揉完！我又開始回憶，好像還要用保鮮膜封上盆口。我忐忑不安地等了40分鐘，面團發好了，比原來大了好多。
快樂很多，煩惱也是有的，就是總感覺上課效率低，心中總是焦慮。尤其是語文課，老師點我回答問題時總是緊張，畢竟是不擅長的科目，總是沒把寫下來的說全，說得時候也磕磕巴巴地。
這段時間，我既有快樂也有焦慮，輕松也緊張，不失為一段多彩的時光。
大學生居家隔離的心得體會（實用18篇）篇十二
深夜，原本安靜整潔如今卻擁擠不堪的醫院內，你拖著早已麻木的身子，踉踉蹌蹌地走出重癥監護室的密閉門，在緩沖室小心翼翼地摘下護目鏡和鞋套，來到洗手臺洗第一次手。你屏氣凝神，試圖努力打起精神，以便進行接下來更加危險的動作脫防護服，足足有三層厚的防護服，浸滿了汗水，里層的可以擰出水來。接著，把外層乳膠手套脫下后，又洗了一次手，待各種不知名的防護用具都處理好后，你輕輕地呼了一口氣。當然，還有一件最重要的事尿不濕，上面早已濕透了。你有點不好意思，趕緊丟進垃圾桶，又檢查了一遍有沒有把防護用具全部丟進黃色污物桶中，一定得檢查仔細，不能對不起自己身上這件白大褂呀。你這樣想著，走了出去。
看到接班的同事，你向她點了下頭，她也點了下，醫務人員的苦只有他們自己知道。
回到辦公室，你沒有休息，又積極組織大家開會，研討如何應對治療中遇到的種.種難題。你似乎不知疲倦，即使在icu里連續工作了那么長時間，仍然為大家傳授自己在治療中發現的新方法，他們仔細的聽著、記著。明天的情況一定會更好，你鼓著勁說。會議室里，清一色的白大褂互相輝映，潔白耀眼。
會議結束了，你又翻看起今天的各種數據，思索著怎樣才可以提高治愈率；后半夜了，你第一次有了空閑的時間，拿起手機，想給兒子和妻子打個電話，但又放下了，擔心驚擾到了他們。你翻開今天的網絡疫情頁面，發現確診人數和仍在繼續增長，不禁頭涔涔而淚潸潸了。
你像往常一樣席座而眠，連白大褂都沒來得及脫。
東方露出一抹魚肚白，你起了床，像往常一樣拍了拍自己的白大褂，開始了又一天忙碌而神圣的工作。
人人都說，你的白大褂總是一凈如洗，比安第斯山脈的雪還潔白，比中秋的月光還耀眼，你的心不也是一樣嗎?我相信，有你們這樣兢兢業業，舍己為人的白衣天使在，我們就沒有什么可以害怕、擔憂的東西了。我相信，中國和中國人，都會在這場歷練中，像陽春三月的青草一樣，重新煥發生機！
大學生居家隔離的心得體會（實用18篇）篇十三
“作為一名組工干部，越是疫情防控的關鍵時刻，越要沖鋒在前。”組工干部堅決貫徹疫情就是命令，防控就是責任，用行動踐行初心，用腳步丈量責任，堅守在戰“疫”第一線，為打好打贏疫情防控阻擊戰貢獻組織力量。清晨五點半：他們在小區門口值守，當好群眾生命安全的大門衛。“干部重心要下移，力量要下沉，支援社區工作，構筑起疫情防控的人民防線。”組工干部積極響應，第一時間奔赴各個社區報到，當起小區門衛，對居民小區實行封閉管理，每天起早貪黑進行輪值，對出入人員“一查核兩詢問一登記”，讓群眾真正“靜下來”。他們沒有救援服、隔離衣，只有一只簡單的口罩；他們沒有執法證、資格證，只有一張百姓熟悉的面孔。他們用小區門衛的新身份，充分發揮示范帶頭作用，踐行初心使命，為群眾安全保駕護航。
上午十點半：他們戴著口罩在部里參加考核工作會議，當好疫情防控一線干部的考察員。注重在戰“疫”一線考察識別干部，召開工作部署會議，劃分跟蹤考察組，每天深入一線了解各級干部政治站位、工作擺位、靠前作戰、擔當作為等情況。自此，吹響戰“疫”沖鋒號，全面廣泛動員，積極調兵遣將，把戰“疫”一線作為磨練干部的“練兵場”，考察識別干部的“試金石”，全面檢驗領導班子和干部的政治素質和現實表現。
下午三點半：他們在鄉鎮村屯的卡點暗訪，當好百姓安全的守護者。“疫情不退，我們不退！”他們作為疫情防控暗訪組成員，深入村屯一線卡點，對村屯卡點設置情況、鎮村干部值班值守情況、聯防聯控機制建設情況等進行監督檢查按照上級黨委的統一安排部署，吉林省四平市伊通滿族自治縣馬鞍山鎮新風村黨支部書記陳相國帶領村黨支部迅速上崗，設置村屯卡點，落實值班值守。用從嚴的監督構筑起群防群治的嚴密防線。迎戰疫情，組工干部甘做守護者，讓暗訪監督嚴起來，讓銅墻鐵壁硬起來，為群眾平安貢獻力量。
晚上十點：他們在電腦前奮筆疾書，當好優秀做法先進事跡宣傳員。做在電腦前梳理總結一天的工作成功，把考察考核、暗訪途中發現的相關單位好的`抗“疫”做法和戰“疫”先鋒們的先進事跡，總結提煉形成文字。用旗幟引領方向，用號角振奮精神，用事實消弭恐慌，用關懷撫慰創傷。以文為戈，以筆為槍，記錄黨員干部的英勇和頑強；以紙為媒，以網為介，書寫守望相助、同舟共濟的感人瞬間。
大學生居家隔離的心得體會（實用18篇）篇十四
3月中旬，我身處江西省吉安市，第一次接收到上海疫情有關的消息，當時的我剛收到入職通知。由于疫情影響，我暫時不用去工作地，采用居家辦公的形式。那個時候對于居家辦公的預期時長還只是一個星期。
一個星期后，迎來的卻不是恢復正常辦公的通知，短短的時間各個社交平臺關于上海疫情的資訊霸上熱搜。居家辦公的時長從一個星期轉眼已經變成了兩個月。
居家辦公的地點是我的老家，這座n線小城市和上海相比，人口流動量可以說小之又小。但也正因如此，這座城市在大多數時候都能免受疫情影響，因此這也是我第一次因為疫情影響而居家辦公。
不同的人群對于居家辦公的體驗千差萬別。對我來說，這兩個月的居家辦公體驗更多是正向的。
居家辦公最明顯的優勢就是自由度。你可以在完成工作任務的前提下在工作時間內最大程度地發揮自主性，加上節省的通勤時間，工作效率得以提升。
其次，這兩個月的居家辦公提升了我的線上辦公能力，也讓團隊協同辦公的能力提高了。在線上辦公的大多數交流都通過文字來進行，不同于口語，文字將信息保留了下來，清晰可見還能隨時查閱。由于面對面的近距離接觸信息溝通中社交信息的部分會相對更多而實質要傳遞的信息占比會更少。線上文字的交流比線下更直接高效。
但居家辦公也會有些負面的影響。
居家辦公的高效是對于可量化的工作而言的。我每天處理多少案件都是清晰可見的，而對于那些不可量化的工作，比如成倍增長的溝通成本，對于員工和老板都會是一個困擾。
此外上海的朋友們長期居家，無法進行外出活動，長期處于有限的封閉空間，這是一種身心的雙重打擊。以及寶媽們在居家辦公期間，除了工作可能還需要照顧一同在家學習的小朋友，無法享受一個安靜的辦公環境。
所幸疫情還是在比較快的時間內得到了控制，大家又可以重新享受藍天白云，我也回歸集體，在現實的環境中認識了新同事，實地體驗到了上海這座城市的魅力。
大學生居家隔離的心得體會（實用18篇）篇十五
第一首歌，《你是誰》，“泥巴覆蓋褲腿，汗水浸透衣服背面。我不知道你是誰，但我知道你是為了誰.用你所有的血無悔地歌唱青春。我不知道我的同志們什么時候會回來”。隨著湖北“戰疫”的爆發，無數逆行者選擇成為這場“戰疫”的“排頭兵”。他們也是他人、父母和丈夫(或妻子)的孩子。都說“家是最小的國家，國家卻是百萬”。看著一批批援助漢族群眾的醫療隊號召“走出去”，大家心中都充滿了感動，每個人的眼淚都濕了眼眶。在這樣一個危險的時刻，他們毫不猶豫地選擇了放棄家園，去關愛每一個人。他們用雙手救死扶傷，給患者帶來了“生”的希望，給我們帶來了“好”的期待。我們不知道他們的名字，我們只知道他們都有同一個名字，叫做“白衣天使”；“黨員站在最前線”這句話告訴我們，他們還有另外一個名字，那就是“共產黨員”。“你選擇保護大家，我就守護我們這個小家庭。”面對湖北“疫情”的嚴峻形勢，基層工作者大四學生，放棄了期待已久的假期，毅然回到工作崗位，迅速調整狀態，投入到緊張的工作中。他們總是堅持做事情，比如挨家挨戶安排外地回來的人，走村串巷宣傳預防知識，每天關注每個人的健康，為居家隔離的人購買生活用品，每天在各個路口守著h登記進出人員信息，堅持每晚夜巡。我們不知道他們的名字，我們只知道他們都有同一個名字，叫“基層干部”，“讓黨旗飄揚在戰斗的每一個角落”，讓我們知道他們還有另外一個名字，那就是“共產黨員”。
第二首，《真心英雄》，“在我心里，有一個夢，讓你用歌聲忘記了所有的痛苦。星空很明亮。誰才是真正的英雄？普通人最觸動我，沒有恨也沒有痛。我希望世界上到處都有愛的痕跡。用我們的歌改變你真誠的微笑，愿你從此過上不一樣的生活”。都說“一方有難，各方都支持”。當國家面臨危機，中國人身處險境時，無數旅居海外的華僑自發組織購買一批批醫療救助物資，寄回國內。他們完美地向世界解釋了不忘根、不忘根、不忘自己是中國人意味著什么。無數熱血沸騰的人，用自己微薄的力量匯聚成不可阻擋的“洪流”，一起投身全民的“戰疫”。面對這種情況和祖國的`召喚，無數普通人都站在了“戰疫”的最前線。他們手臂上鮮紅的“紅袖章”告訴我們，他們只是無數普通志愿者中的一員。胸前耀眼的“黨徽”告訴我們，他們只是無數普通共產黨員中的一員。
第三首《團結就是力量》，“團結就是力量，是鋼鐵，比鐵還硬，比鋼還強”。沒有人想到會有“待在家里，不出門，就是為國為民做貢獻”的一天。面對如此嚴峻的形勢，群眾積極響應國家號召，乖乖待在家里。他們積極配合國家的要求，改變了過去的生活習慣和傳統習俗。醫務人員、基層工作者大四學生，用自己瘦弱的身軀為群眾筑起了堅不可摧的“鋼鐵長城”，群眾用自己的實際行動參加了這場“戰疫”。他們主動配合當地黨委、政府，取消了家庭聚會，取消了在家吃飯的邀請，取消了一家人外出的準備，取消了當地的集市聚集習俗。在一個寒冷的夜晚，他們給守夜的工作人員送了一杯熱奶茶，然后轉身離去。他們在漆黑的早晨給值班人員送去了一頓熱乎乎的早餐，轉身離開；在一個下雨的晚上，他們給巡邏人員送去了一些美味的食物，然后轉身離去。我認為，干群之間的“心連心橋”是通過日常工作中的點點滴滴連接起來的，干群之間的“心連心鎖”是通過關鍵時刻挺身而出連接起來的。我們用生命守護群眾，群眾用雙手溫暖我們。用真誠改變人心，用真誠溫暖人心，最終得到大家的認可、理解和支持。
“中國，祝福你，你永遠在我心里，中國，祝福你，不要用千言萬語”“我愛你中國，親愛的媽媽，我為你流淚，而我也為你驕傲”。祖國，振作起來，只要我們團結一心，我相信最后的勝利一定屬于我們。
大學生居家隔離的心得體會（實用18篇）篇十六
20xx年剛剛開始，疫情卻再次席卷而來，邢臺封城!南宮封城!身在高風險區域里的我們此刻多想回到家里，回到父母的身旁。
我知道此時的爸爸媽媽，自己的家鄉以及國家也都在為我們的安危擔憂，為了我們而徹夜難眠。穿著厚厚的隔離服，我們苦苦等待。終于廣宗來車了，晚上7點我們從重疫區一南宮，帶著滿懷的期待踏上了廣宗政府派來的大巴車，心情無比激動。
上車后，幾十人的車廂內無比寂靜，抬頭看著窗外的車水馬龍，燈火闌珊，還是第一次發現廣宗原來是這么的美麗。是的，我們終于等到了，等到了回家的客車。真的好神奇，在回去的前一天，我還沉浸在過年都回不去的失落之中，誰知今天就能回到故鄉，我深深地明白，這是無數人努力的結果。
我們的隔離點在廣宗新一中，拎著大包小包行李的'我們下了車。我們脫下厚重的防護服邁進了隔離室的大門，大門里面空無一人，面對著大門里的寂靜，我不知為何眼淚突然而下。是的，我哭了，面對著空無一人的房間。我已無法想象今后這21天會面臨著什么。我好像被一根針定住了似的，站在那里心中五味雜陳。許久，腦子里仿佛現出了什么，冷靜下來后突然明白了:現在的我只有堅持下來，也只能堅持下來，一起抗擊疫情，不能退縮。我開始著手整理這21天的東西，心里暗暗給自己打氣:挺過這21天就可以回家過年了，堅持下來，這也是為祖國做貢獻。加油，你可以做到的!父母，老師，志愿者的哥哥姐姐們都在看著你呢!
晚上本應滅了的燈，為了我們的歸來而點亮，我們不能辜負他們。我們一定要堅持下去!政府為了給我們提供更好的環境，每人發了一個平板，每天都有非常豐盛的飯菜，中藥、西藥應有盡有為我們提供優越的環境。站在陽臺上，看著忙忙碌碌的志愿者穿著厚厚的防護服，我明白他們是多么的偉大。
有些哥哥姐姐也就比我們大幾歲，他們卻擔起了保護國家的重任;有些叔叔阿姨上有老人下有幼兒，本應放假回家的她們卻甘愿冒著風險來這里守護著我們。謝謝已經無法代替我此時的心情，我想說，以后祖國需要我的時候，我會義無反顧!這個世界到處都充滿了愛，愛就在我們的身邊，無處不在。
讓我們一起為我們的祖國吶喊吧:加油，中國!加油，河北!加油，南宮!加油，廣宗!讓我們一起攜手共抗疫情，迎接未來的輝煌!
大學生居家隔離的心得體會（實用18篇）篇十七
20__年，是中國人共同的情感閘口。年關將至，床前盡孝、膝下承歡的想法就愈發不可遏制，老友相逢、兄弟團聚的情景就愈發近在眼前。然而，相比新年的鑼鼓，這次河南人先聽到了疫情的警報。
這，其實并不讓人意外。冠狀病毒是一種低溫病毒，秋冬和早春本就是有高發的可能性存在。且臨近春節，學生放假、游子回家，兩股人員疊加在一起，導致這個階段人口流動與人員聚集頻繁。病毒的蔓延速度與影響面都易受其影響。我省又是春節返鄉大省，所以在這一時節，應對好這次突然而至的新冠疫情，不僅是疫情防控的硬性要求，也是維護新年樸素情感、保障民生幸福的現實需要。
面對新一輪新冠疫情的反撲，我省也憑借著強大的行動力與一系列組合拳，在疫情防控上初見成效。新一輪疫情剛出現，省長便第一時間趕到洛陽新安縣防疫一線；鄭州迅速完成第一輪全員核酸檢測并有序開展第二輪；洛陽新安縣第三輪全員核酸檢測結果均為陰性；鄭州已做好后備救治隊伍，全力做好孕產婦服務。
大布局與小細節同兼顧、疫情防控與生活保障同推進。在新一輪的疫情反撲中，我們看到了，越是非常時期，越能展現各級政府的執政能力與其下屬機構的執行能力。而執政能力與執行能力，落到老百姓心中，就是黨和政府的公信力。
抗疫大考，也在鍛煉著政府化危為機的能力。現下看來，疫情在全球范圍內，并不會短時間內結束，如何建立好同疫情防控相適應的經濟社會運行秩序?如何及時降低疫情的不利影響，積極拓展新的發展空間?這是疫情留給我們的新課題。應對新一輪的新冠疫情，也是在不斷打磨、強化我們的疫情應急機制。
疫情防控更是一場人民戰爭。無論是凌晨堅守在核酸檢測臺的醫護人員，還是任何一個耐心掃碼、居家隔離的普通人，都是這場反撲戰中的關鍵一員。
讓我們記住每個繁星閃爍排隊做核酸的夜晚，也記住每個守望相助互相打氣的清晨。經歷過苦難與磨礪的土地，必然會更加厚重。見證過幸福與同胞情的人民，必然會更加堅韌。讓我們繼續提著一口氣、繃緊一根弦，打好這場硬仗，就地過個好年！
大學生居家隔離的心得體會（實用18篇）篇十八
北疫情讓14億中國人的心緊緊相連。成千上萬的逆行患者，因為湖北的疫情，走到了一起。對人類來說，這是一場災難，也是一次考驗。人們常說“災難是無情的”，但面對這場沒有硝煙的“戰疫”，中國人完美詮釋了“人間有愛”的真諦。接下來，讓筆者用三句歌詞，講述這場“戰疫”背后的感人故事。
第一首歌，《你是誰》，“泥巴覆蓋褲腿，汗水浸透衣服背面。我不知道你是誰，但我知道你是為了誰.用你所有的血無悔地歌唱青春。我不知道我的同志們什么時候會回來”。隨著湖北“戰疫”的爆發，無數逆行者選擇成為這場“戰疫”的“排頭兵”。他們也是他人、父母和丈夫(或妻子)的孩子。都說“家是最小的國家，國家卻是百萬”。看著一批批援助漢族群眾的醫療隊號召“走出去”，大家心中都充滿了感動，每個人的眼淚都濕了眼眶。在這樣一個危險的時刻，他們毫不猶豫地選擇了放棄家園，去關愛每一個人。他們用雙手救死扶傷，給患者帶來了“生”的希望，給我們帶來了“好”的期待。我們不知道他們的名字，我們只知道他們都有同一個名字，叫做“白衣天使”；“黨員站在最前線”這句話告訴我們，他們還有另外一個名字，那就是“共產黨員”。“你選擇保護大家，我就守護我們這個小家庭。”面對湖北“疫情”的嚴峻形勢，基層工作者大四學生，放棄了期待已久的假期，毅然回到工作崗位，迅速調整狀態，投入到緊張的工作中。他們總是堅持做事情，比如挨家挨戶安排外地回來的人，走村串巷宣傳預防知識，每天關注每個人的健康，為居家隔離的人購買生活用品，每天在各個路口守著h登記進出人員信息，堅持每晚夜巡。我們不知道他們的名字，我們只知道他們都有同一個名字，叫“基層干部”，“讓黨旗飄揚在戰斗的每一個角落”，讓我們知道他們還有另外一個名字，那就是“共產黨員”。
第二首，《真心英雄》，“在我心里，有一個夢，讓你用歌聲忘記了所有的痛苦。星空很明亮。誰才是真正的英雄？普通人最觸動我，沒有恨也沒有痛。我希望世界上到處都有愛的痕跡。用我們的歌改變你真誠的微笑，愿你從此過上不一樣的生活”。都說“一方有難，各方都支持”。當國家面臨危機，中國人身處險境時，無數旅居海外的華僑自發組織購買一批批醫療救助物資，寄回國內。他們完美地向世界解釋了不忘根、不忘根、不忘自己是中國人意味著什么。無數熱血沸騰的人，用自己微薄的力量匯聚成不可阻擋的“洪流”，一起投身全民的“戰疫”。面對這種情況和祖國的召喚，無數普通人都站在了“戰疫”的最前線。他們手臂上鮮紅的`“紅袖章”告訴我們，他們只是無數普通志愿者中的一員。胸前耀眼的“黨徽”告訴我們，他們只是無數普通共產黨員中的一員。
第三首《團結就是力量》，“團結就是力量，是鋼鐵，比鐵還硬，比鋼還強”。沒有人想到會有“待在家里，不出門，就是為國為民做貢獻”的一天。面對如此嚴峻的形勢，群眾積極響應國家號召，乖乖待在家里。他們積極配合國家的要求，改變了過去的生活習慣和傳統習俗。醫務人員、基層工作者大四學生，用自己瘦弱的身軀為群眾筑起了堅不可摧的“鋼鐵長城”，群眾用自己的實際行動參加了這場“戰疫”。他們主動配合當地黨委、政府，取消了家庭聚會，取消了在家吃飯的邀請，取消了一家人外出的準備，取消了當地的集市聚集習俗。在一個寒冷的夜晚，他們給守夜的工作人員送了一杯熱奶茶，然后轉身離去。他們在漆黑的早晨給值班人員送去了一頓熱乎乎的早餐，轉身離開；在一個下雨的晚上，他們給巡邏人員送去了一些美味的食物，然后轉身離去。我認為，干群之間的“心連心橋”是通過日常工作中的點點滴滴連接起來的，干群之間的“心連心鎖”是通過關鍵時刻挺身而出連接起來的。我們用生命守護群眾，群眾用雙手溫暖我們。用真誠改變人心，用真誠溫暖人心，最終得到大家的認可、理解和支持。
“中國，祝福你，你永遠在我心里，中國，祝福你，不要用千言萬語”“我愛你中國，親愛的媽媽，我為你流淚，而我也為你驕傲”。祖國，振作起來，只要我們團結一心，我相信最后的勝利一定屬于我們。