優秀作文是對自我情感和生命體驗的詮釋，它能夠喚起讀者共鳴并引發深入思考。以下是一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些寫作上的啟發和指導。
我的世界里（專業16篇）篇一
每個人心中的世界都是不一樣的。就拿我來說吧，我的世界就是和別人不一樣的。
那是一片美麗的沙灘，旁邊就是大海。早上去大海里面玩耍，看到了我從來沒有看到過的景象，美人魚和娃娃魚們一起舞蹈，美麗婀娜的舞姿讓我陶醉在其中。忽然，一聲巨響打破了這里的安靜，只見一條鯊魚向魚兒們奔來，魚兒們驚慌失措，四處逃避。就在這時，一條巨龍從天而降，魚兒們大喊：“太好了，宮主來了，我們有救了。”這個公主果然很厲害：手拿一把劍，盡力地向那鯊魚刺去。只聽鯊魚“啊。”的一聲，就死了。
看到了這種情景，我笑著離開了。慢慢地到了晚上，我坐在房頂上和愛麗絲一起看星星，可惜它不會說話，要不，我們肯定聊得很歡。看著遠方的星星，我很高興，這時的我覺得世界很美麗，就連星空和無限的大海都只存在我的眼中。沒有任何煩惱，只有開心。
我的世界只有我自己和愛麗絲，可能是太寂寞了吧，但我真的不想任何人住在我的世界里，因為我真的很害怕，很累。那是因為我已經聽到了太多的欺騙了，我不想再聽了，同學這樣就算了，親人也這樣，真的好累啊，希望有天我的世界不會在孤單了。
我的世界里（專業16篇）篇二
世界中美好的事物不計其數，但讓我們觀看到的'卻是少之又少。羅曼.羅蘭曾經說過：“不是生活中缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”那就讓我們來觀察美吧，觀察那些美好的事物吧。
我用我的眼睛看世界，我看到了一個春天的樂園。
小河在活潑的流動著，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱一首春天的歌。每一棵大樹忽起忽落，好像一群群正在伴舞的姑娘，在天空中翩翩起舞，又在空中歡樂的奏樂。蒲公英在一陣陣清風中將一顆顆種子撒向大地，好像在感謝大地給它的豐收成果。
我用我的眼睛看世界，我看到了一個豐富多彩的動物世界。
黃鸝在柳枝上停著腳，仿佛在訓練它的孩子們飛行能力，它時時啼鳴幾句，好像在表揚孩子們。孔雀在湖邊走著走著，好像在對湖面召鏡子，看看自己哪里漂亮，哪里又多長了幾根毛。小兔子們一邊啃著胡蘿卜，一邊吃著果子的汁液，真是幸福呀！
我用我的眼睛看世界，你就會發現，世界竟然如此美好，如此清凈，如此優美，如此自由。
我的世界里（專業16篇）篇三
我的世界是一個和平的世界，沒有戰爭，從出生到長大，有一個對自己幫助最大、給予的愛最多、最用心良苦的人，那就是我們敬愛的媽媽。每個孩子的出生，對眾多的母親來說是一種痛苦的考驗，又是一種挑戰。每個孩子的生長，更是一個母親一生中辛苦的開始。
每個人的媽媽都有各自對孩子愛的方式，有嚴厲的愛、鼓勵的愛、慈祥的愛，有明著的愛、有暗藏著的愛……媽媽對我的愛是默默無聞的愛，是從點滴小事中體現出來的愛。
記得又是一個夏日的一天，風好像全被太陽嚇跑了，連云彩都變的無影無蹤了。我從老師家學完琴回家，媽媽沒有跟往常一樣騎著自行車來接我，我們只好走到車站坐車回家。車站離這很遠，我們得走一段路才能到車站，走在路上，我感覺汗珠順著頭發，越過我的臉，直流到地上，嘴唇也干的難受，好象不光我十分的熱，就連路邊的柳樹都熱的耷拉著腦袋，知了也在樹上“知了—知了—”的叫著。忽然，一股涼爽的氣息迎面撲來，原來是一家冷飲店。“媽，我想買支雪糕吃。”我眼望著冷飲店，嘴里情不自禁的說。“那就去買一支吧。”媽媽答應道，我買了一支還冒著涼氣的雪糕，“媽，你不買一支嗎？”我問媽媽，媽媽卻說太涼了，吃了胃不舒服，我非要媽媽吃一口嘗嘗，也涼快涼快，可媽媽就是不吃。大腿也有拗不過胳膊的時候，最后在我的執意要求下，媽媽只吃了一小口，她吃的是那么的香、那么的甜。看著媽媽，我覺得我的眼睛有點模糊，想往下掉眼淚。細想一下，自從我開始學琴后，媽媽每天省吃儉用，從不多花一分錢，為了我的將來，媽媽付出了太多太多。我不讓眼淚流下來，怕媽媽發現，接過媽媽手中的雪糕，我怎么也吃不下去。
天仍然是那么的熱，我卻一點也不熱了，不是因為雪糕帶給我的涼爽，而是因為媽媽的愛。
母親是一個神圣的角色，我覺著我的媽媽，就像上天派來保護我的天使。她用愛哺育我，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上。而我，又能怎樣報答我的媽媽呢？錢、職位、權利、學業……都是物品上的滿足，這一切永遠無法回報媽媽對我的愛。一點點的尊敬、孝順是遠遠不夠的。
我的世界里（專業16篇）篇四
我的世界很大，大到可以包容下每一件事物；但我的世界又很小，只有我一人可以隨意進出。過客匆匆，無不是掠影浮光。只有你我想把你永遠定格在我的世界中。
——題記。
“很久不見了吧。”“嗯，好久不見。”我聽得到你回答里回蕩的轟鳴，是那種靈魂摩擦產生的微痛，沉淀下來的思念。“謝謝你。”我想對你說。但千般萬般卻莫名的幻化為緘默。
風過無痕，云殘影存。記憶的圖片一張張浮現眼前，緩緩行進，終于以每秒二十四幀的速度播放起來。還記得我們第一次相見嗎——七年前？小小的我被母親溫暖的手牽著，眼神好奇卻又彷徨。你站在舞臺上，一動不動，優雅而沉靜。未幾，耳邊響起流水一般的清脆而典雅的音樂，我能看到，有幾個淘氣的音符劃過頭頂，像丘比特的羽箭劃破星幕，細碎的光和影流瀉下來。我就在那一刻愛上了你。
“哦，他是叫琴么？”第一次呼喚出你的名字，對年幼的我像個晦澀的迷。“對，是琴。”我的固執使母親不得不把你帶回了家。我害怕地、慢慢地撫摸著你，那種華美奢侈的厚重感壓在了我的心上。你多么像一位身著燕尾服的優雅的王子啊——我當時是那樣想的——當然，現在也是。
畫面停止，定格在我五歲那年，被你折服的那一刻。時光的沙漏細細地流著。眼前的景象撕扯著回到了現在。我仍是緩緩地無摸著你，甚至眼神里都還是最初的那一份期望與崇拜。七年里，為了成為你身邊的那個公主，我留下多少汗水與熱淚。只為今天你我靈魂共舞。
的那段旋律漸漸地隱沒在鐘表的“嘀嗒”聲里。“再見……但不知道是什么時候再見了。”“嗯。要加油。還有……記住我。”霧氣氤氳眼前，幻出你微笑的樣子。這是你最后一次出現在我的世界里，仍是那些最初的執著，那些絢麗的光和影。
不過，親愛的，我會永遠把你封存在我的世界回憶的禁區里。永遠遺忘不了那些純真的感動。再見，謝謝——我的——琴。
我的世界里（專業16篇）篇五
我不知道，在這樣一大把的年紀，還想做j，是不是有些不自量力。想當初，那個狗屁的四年加上無力改變的主客觀原因，j于我，不過是紙上的兩個字而已。青春年少，要做j，或許真的還缺點什么。如今，青春已逝，又重拾起多少年前該做的事情，仿佛一個輪回。想當初，糊里糊涂的選擇，會不會有某種命運的意味。在留下和離開，在混日子和好好過日子，在沉淪和奮斗，在糊口和上進，之間，徘徘回回，拿起放下。一個寂靜的世界，有時真讓人抓狂。
我的世界里（專業16篇）篇六
我的房間就像是，淡粉色的墻壁映出了我的幻想，我的夢想以及這段時間的成長。它不算小，但由于我的東西太多，堆堆擠擠的，反倒顯得它也不算大。
雙層床的旁邊，是一扇很大的窗戶，因為角度比較斜，早上的時候陽光不至于刺眼，晚上時，也不會太暗，很舒服的光線角度，這一點是整個房間中我最滿意的一點。床的對面是一個單人沙發，一般會用來放衣服，但平時想要休息的話，坐在上面也沒問題。
沙發緊挨著衣柜，衣柜的對面是書桌。書桌和床可以說是我的“小世界”里最重要的兩個部分，叔桌上的架子里有所有我學習的課本、練習本、還有一些我的作品。書桌下的抽屜里有很多還沒有過的文具，和舊的筆、本，裝的很滿。
旁邊的書架上堆滿了書，有文學經典，也有小說。書架上放的，都是我最喜歡的書，因為空間并不大，所以一些看過的書都搬走了，只剩下了一小部分“精華”。
我的房間就是，它原本不算小的空間幾乎被堆滿，裝載的，不只是家具和日常用品，還有滿滿的回憶。
我的世界里（專業16篇）篇七
在遼闊的宇宙里有個星系叫銀河系，在美麗的銀河系里有一個恒星系叫太陽系，在巨大的太陽系里有一顆晶瑩剔透的星球叫做地球，那里就是我們共同的世界。從太空遙望地球，水藍色的紗衣包裹著綠油油的大地。瞧！那一片金黃，那不是塔克拉瑪干沙漠嗎？我仿佛又看見了張騫出使西域，手牽駱駝，腳踏絲綢之路。看！那一條蜿蜒的長龍，那不是遠近聞名的長城嗎？我仿佛又看見了千萬勞苦人民用手、肩扛著一塊塊磚建造著長城。喲！那一望無際的草原，那不是世界最大的高原——巴西高原嗎？我仿佛看見了牛羊在草原上歡樂的馳騁……我也是這個世界的一員。
我站在陽臺上，對面的銀杏樹發芽了又綠了，綠了又黃了，黃了又落了……如此循環了多少個春秋，我都見證了。我生活在我自己的世界里。看著天，那是我的天；看著地，那是我的地；看著樹，那是我的樹……盡管現在我還一無所有，但是這就是，我有我的精彩。我是一個倔強的孩子，就想要主宰自己的世界。很簡單，擁有一片藍天，一片綠草地，還有茂密的銀杏林。再加上一個人，只一個，那就是我。當小鳥飛進我的銀杏林，我與它對歌，與它共舞。片刻，又享受著那份獨享的寧靜。看著樹上掉下幾顆果子，我拾起來，剝開，丟進嘴里，嗯——那種獨有的香味……我從美好的幻想中回過神來，啊！，我愛你！
我繼續“擁有”著，我就生活在我那小小的世界里。
我的世界里（專業16篇）篇八
侏羅紀是一個地質年代，介于三疊紀與白堊紀之間，這個時期大多處于溫暖和潮濕，同時也是每個人內心深處的好奇——恐龍世界。
端午的小假期里，《侏羅紀世界2》正在熱映，我坐在舒適的座位上，戴著3d眼鏡，那種感覺真是身臨其境。影片主要講述了在侏羅紀世界主題公園及豪華度假村被失控的恐龍們摧毀四年后，納布拉爾島已經被人類遺棄，在這座島上幸存的恐龍自給自足。當年飼養人員，恐龍愛好者與非法分子拍賣者在得知島上休眠火山開始活躍時，一部分人一心想轉移恐龍，另一部分人一心想借著保護的借口去拍賣恐龍來滿足自己的經濟需求。當然，消息傳開后又是一場爭論——恐龍是否與人類一起生活？或著恐龍是留還是滅亡。在現代社會中，許許多多的科學研究激發著人們。非法分子將恐龍作為戰場的殺敵工具，正如影片中說的：“古人可以用馬，現代人類為什么不能用恐龍？”也許，人類可以，他們用善良馴服恐龍，或是將恐龍進一步研究克隆。
恐龍愛好者內心深處的善良，往往永遠無法觸碰到這個世界，他們的抱怨，他們的沉默，他們的無能無力，恰恰與人死不能復生是一個道理，我們抱怨老天的.不公，但抱怨過后還是遵循這個世界的生存法則。
文/孫兆軒。
“人類已經打破這個自然世界的根本法則，真的好嗎？”
“既然已經打破，那就學會去愛它，保護它一萬年。”
這是我珍藏于我心中的兩句話，對此感悟很深。尤其是看完《侏羅紀世界2》后，更加深了我的理解，我被震驚著，也被其中的情節深深感動著，同時我也陷入了沉思。影片描述的是人類在了基因密碼后，又幸運的找到了一只封存在琥珀中的恐龍時期的蚊子，經過科學家的不解努力，恐龍被培育出來了，并且建成了一座巨大的恐龍公園，但人們僅僅不滿足這些。又通過基因改造造出了一只兇殘的冷血動物——暴虐霸王龍與暴虐伶盜龍。為了更吸引游客來賺錢，人類的狂妄與貪婪最終爆發了。恐龍從牢籠里逃出，破壞了一座公園，終于人們放棄了這座島上的公園。然而，這座島是一座活火山，即將開始噴發，人們進行了一個關乎倫理與人類道德底線的討論一一救，還是不救？，結果顯而易見一不救，因為人類在錯誤的時間，用錯誤的方法，制造出自己無法控制的力量。好在，有一部分人想拯救恐龍，包括一個超級富翁，他想把恐龍救到自己的島上，可惜他的繼承人被金錢與無窮的欲望沖昏了頭腦，竟然把恐龍逐一拍賣。最終人類的貪婪，為自己帶來無窮的危機。一個個恐龍逃了出來，大量繁殖，人類從此進入了一個新紀元一一侏羅紀世界。
“人類究竟要嘗試多少次才能徹底醒悟。現在我們要小心，也許先一步滅亡的，就是我們自己”，影片結束了。
看完了，我很后怕。我想，數百年來，人類不斷的嘗試征服自然，哪一次不是被自然反過來重重得拍一巴掌，人類無限的貪念，是人類真正的禍源。人類無法想象自然的力量，永遠。一旦觸碰自然的底線，大自然有的是方法來懲罰人類，人類一個渺小的代言詞我想到了一本書中的對話：
上帝；”停下吧，孩子，別破壞地球了，你們太弱小了。”
人：“不，我在為全人類造福。”
上帝：“你還有很長的路要走，你們的所作所為太早了，你太年輕。”
人：“我有能力控制一切。”
上帝：“這是最后警告，你能想象，一個嬰兒在你們的航天控制中心亂按按鈕嗎？你悔悟吧！”
人：“……”
簡潔的對話，深刻的問題，那么請允許我換一個思維，用愛去解決，“既然已經打破了，那就學會去愛，去保護一萬年”，如果人類學會去愛，學會與恐龍一起生活，恐龍也只屬于它的那座島，人類依然漫游于世界，那么，電影的結尾就會是這樣：
“人類曾犯下了一個大錯，現在人類已經悔改，順從自然，歡迎來到人類紀元！”
“上帝創造了恐龍，上帝毀滅恐龍；上帝創造人類，人類毀滅自己，除了愛。”
如果愛你有個期限，我愿意是一萬年，因為：“愛及萬物”。
我的世界里（專業16篇）篇九
第二天，我起了個早床，在村莊中與村民換了一點東西，便在他們的菜園里挖了水渠，他們十分高興，和我相處得十分融洽。晚上，僵尸來進攻他們，我用鉆石做了一道墻，阻止了僵尸們的進攻。我舒了一口氣，安心地回到家里。突然，我發現我的羊圈破了個洞，大批大批的羊從羊圈里跑出來，我十分焦急，趕忙封好了羊圈，并對那些跑出來的羊用拴繩推住，然后帶回羊圈，這時，我才安心地回到床上睡了一覺。
第三天，我對自己的莊園不滿意，覺得缺了點什么，我發現：我連自己的菜園都沒有！我立刻用柵欄選一塊土地肥沃的地方圍了起來，然后種上了八棵小麥，在旁邊挖了水渠。我為了收成豐富，又在許多地方建了菜園，連我的房間也不例外，我放心地休息了一下。然后，在晚上，我身背鉆石劍去砍骷髏，砍完骷髏后，我獲得了一些骨粉，我便把骨粉撒在小麥上，他們便茁壯成長，我放心地睡了。
我的世界里（專業16篇）篇十
充滿了不可能。
在我小時候，我就有一個天敵，叫別人家的孩子，她什么都會，每次考試都在前十，每次的獎金都有她的份；無論我多么努力，要超越她，永遠不可能，甚至她都不會受外界影響，永遠很漂亮，永遠很好，永遠是老師家長的貼心朋友，永遠是我的榜樣，永遠不會有黑暗的一面。
有一次，我哭了。因為考試考差了，母親甩了我一巴掌，說：“你看看你，別人家的孩子這次考得那么好，而你呢？”我不服地說：“她們什么都好，就你生的不好！”母親卻淡淡一說：“是么，我也這么覺得。”我看了母親很久，沒有再說話。在以后一段日子里，我恨起了別人家的孩子。
在，我成為優生，是不可能的。每次，我的成績都在班上前20名（班上有70人，且我們學校是鎮上最好的學校），母親總說，你怎么這么差！別人家的孩子那么好！！
充滿了不可能。
在陽光消失的盡頭，有個女孩被鎖在一個叫做“約束”的籠中，無法自拔。
我的世界里（專業16篇）篇十一
在我的學習世界中，書伴隨我成長，課外書、教科書、練習書……這些一列列整齊地排列在我的書柜中，時時刻刻等我去攻克，我游題海、攀書山，歷覽了許多美麗的“書香風光”。不過，我疲倦時，我就來到—學校的芬芳園，那里能放松我的心情，消除疲倦。
我們學校的芬芳園坐落在金榜山腳下，那里花香四溢，香氣撲鼻。不必說那芬芳園中那高大的松樹，那翠綠的芭蕉葉，美麗的杜鵑花；也不必說芬芳園中的小瀑布，宛如一面天然的鏡子。池水非常清澈，池中游著許多成群結隊的小金魚，好像是在練習隊形呢！單是芬芳園中的兩座古色古香的亭子，就給我帶來了無限樂趣。兩座亭子的柱子都是紅色的，頂端也掛著幾行字。柱子上有幾個小鳥窩，鳥窩里嘰嘰喳喳的，仿佛在歡迎我的到來。亭子邊還有幾棵碧綠的芭蕉葉，巨大的芭蕉葉遮檔著兩座古色古香的亭子，或隱或現讓人仿佛是在人間仙境。緊挨著是幾棵松樹，松樹上時常可以看見兩、三只小松鼠在樹間忽上、忽下奔奔跳跳，好像在追逐比賽呢！這一個美麗而生機盎然的地方，也真是一個休閑又回味無窮的好地方。
芬芳園也是我找回自信的好地方。曾記得，有一次我考試失利，心中悔恨無比，我慢悠悠地來到學校的芬芳園中的亭子坐了下來，靠在柱子上，仰望著天空。這時，一陣陣的花香迎面飄來，耳邊響起鳥兒歡快鳴叫聲．頓感頓時，我惑然心曠神怡，似乎把考試失利的煩惱全都拋到腦后。一瞬間，我想起了小學畢業典禮上的一首歌《陽光總在風雨后》的歌詞：“人生路上痛苦和喜憂，愿與你分擔所有，難免曾經跌倒和守候，要勇敢地抬頭！”我口中一直重復著這幾句歌詞。慢慢的，我的信心與勇氣全都回到我的心中，也讓我明白一個道理：我們要勇于面對挑戰，遇到挫折也不能放棄。
是屬于我自已一個人的它必定要伴隨我走過春夏秋冬。它也是我的一位人生導師教會了我許多人生的道理也開闊了我的視野。它還是我的一位朋友我能與它分享喜怒哀樂它也能催促我努力我去進取。
芬芳園，讓我的心靈獲得一片寧靜，讓我得到了人生的啟迪。我喜歡—我們學校的芬芳園，那是一片能讓人心曠神怡的小世界。
我的世界里（專業16篇）篇十二
恍如冰霜的惆悵。
聽閑云風情的過往，
幻想隨大雁南飛，
我是那掉隊的孤雁，
深鎖煙火在幽夢，
任風侍花中人。
氤氳深處，
勿擾紅塵的紛繁，
研一抹閑愁調戲光陰，
歲月不再是飄搖的經幡。
山一程，水一程，
程程如流水，
透悟輪回看世間，
舊顏翻新，
傳奇不再撩動情腸。
我的世界里（專業16篇）篇十三
這是屬于，屬于內心的世界，黑夜襯托著寂靜，只有旋律浮蕩。相同的旋律調換著不同的音調，使不斷變換：激昂、憂傷、歡快、輕浮……使夜空也變得有色，也變得讓人著迷，被掩蓋的月光透過漆黑的夜，浮現出幽暗的光芒，一點一點的光芒呈現在月光旁，也不再畏懼黑淵般的夜空遮蔽它本該散發的光芒，即便是那么黯淡也想要顯現在這一副美麗的畫卷。音樂似乎喚醒了整個世界。日復一日，每晚我都被卷入畫幅中，每天都有不一樣音樂拉開不同的世界，想象化為流星在空中墜落，吶，它墜落的地方充滿了希望。向往化為螢火蟲，搖搖晃晃地在神秘又令人發寒的森林中飛舞，引領著我的目光望向一眼無盡的叢林小路，用柔弱的光照亮模糊不清道路。音樂這縷清風吹拂過，吹拂過身旁生命化為的花朵腳下努力化為的柔軟的草地，吹拂過腳下努力化為的柔軟的草地。青草的清香與生命之花的香甜伴隨著風吹拂過我……自由的聲音鉆進我的耳中，輕松的旋律放緩我的疲憊。
讓我著迷的世界……伴隨我成長的內心也會與音樂一起變換我精彩的世界。
我的世界里（專業16篇）篇十四
是沙灘上的貝殼，五彩的，斑斕的。
這幾天郁悶啊，英語小測試只有幾十分，被迫很晚睡覺，每天刻苦學習，希望這次考試可以取得好成績，黑眼圈又加深了，考試前與同學們討論，偶然問了個問題：你們平時幾點睡覺啊？一人回答：最晚11：30吧，12點多睡也是常事。誒，人生很悲催啊。
爸爸媽媽呢，總是拿我與別人比較，說我這里不如誰，那里不如誰，可是家長們想過我們嗎？我們每天背著大大的書包上學，每天很晚回家，回家還要預習明天的課，復習今天學過的內容。我也很努力啊，他們從來不給我解釋的余地，從來不會心平氣與的與我討論失敗的原因，從來都不會。
當我取得好成績了，父母就會圍著你轉，把你以前的罪過忘得一干二凈。
記得小時候，記不清是春風與煦還是秋天還暖了。總之是有很溫暖的風，媽媽與奶奶在廚房忙碌著，一會兒飯就做好了，我伸手拿筷子，爸爸明我去洗手。我跳起來拿下毛巾，把毛巾放進水里，過一會把它拿出來，想擰干，本以為擰不干的，沒想到效果竟出奇的好，我居然玩的不亦樂乎。爸爸見我真么久還不出來，就去找我，見我在玩，一股無名之火涌上來，把水與毛巾一齊倒了，我楞在那里不知所措，爸爸給我一條干毛巾，讓我去吃飯。爺爺問爸爸怎么把毛巾也一起倒了，爸爸說都磨損得不行了，扔了算了，此后就沒了下文。現在回想起來，那時還真幼稚，現在就算把新毛巾擰干也沒有當時的激動了。
無論如何，失敗的痛苦，成長的喜悅，都品嘗過了，其實，也很美麗呢。
我的世界里（專業16篇）篇十五
在我世界中的夜空里，有許多小星星，這些星星點綴著黑暗的夜空，照亮了，讓變得亮麗。在這些小星星中，有一顆最為閃亮的星星，它散發出璀璨的光芒，指引著我走向光明的未來，讓我的'世界變得更加亮麗！
那一顆閃亮的星星，不僅僅是像北斗七星那樣，為迷途的人們指明正確的方向，還代表著她對我的關心、包容和愛。
我們從小住在一個村，在一個學校讀書。雖然你比我小，但是你卻像大姐姐一樣愛護著我：在我傷心的時候，你總會陪伴在我左右，安慰我、鼓勵我；在聽我訴苦的時候，你總是在做一個認真的傾聽者，耐心地聽我抱怨；而在我開心的時候，你也會陪著我一起大笑，為我的成功而喜悅。
記得那年，我12歲，你10歲。在一次考試中，我的數學考失誤了，只考了70多分。放假后，我把自己鎖進小小的房間，躲在黑暗的墻角里偷偷地哭泣，是你，從我奶奶那里拿了我房間的鑰匙，打開房門，悄悄地走到我身邊，蹲下來，緊緊地抱著我。那個時候，我感覺時間都凝固了。雖然你沒說任何話，但你那溫暖的懷抱卻如一束陽光般，射進了我的心房，照亮了我那時灰暗的世界，而也就是因為你，我才又重拾信心，站在了新的起跑線上。
一眨眼，時間滑到了我上初一的時候。我曾取得過一次很優秀的成績，記得當時告訴你的時候，你興奮地拉起我的手，在房間里跳來跳去、大聲尖叫。后來，你提醒我：“千萬不要因為這一次的成功而驕傲，驕傲使人落后，所以要謙虛好學，以后也要繼續努力。希望你下次能夠取得更好的成績，一定要加油哦！”我望著你那真誠的眼眸，堅定地點點頭，你微笑著拉起我的手，帶我走向那更明媚的世界。
謝謝你，一直陪伴在我的身邊關心我；
謝謝你，一直當著一位大姐姐包容我；
更謝謝你，一直用你的真心對待我，照亮了我前行的道路，讓我能夠勇往直前，為我平凡無奇的世界增添了一道道彩色的光芒，更讓因你而亮麗！
我的世界里（專業16篇）篇十六
（一）。
沒有城堡的聳立沒有白云的襯托。
沒有鮮艷的花朵沒有青蔥的草地。
只有一望無際的沙漠。
在干涸的河床上。
我追尋著風的足跡。
我追尋著風的足跡。
希望能到達無盡的盡頭。
在漫天星光下。
我尋找著不曾有過的綠洲。
我尋找著不曾有過的綠洲。
只是希望能告訴自己。
希望的存在。
星光下河床上。
我在尋找。
屬于我的未來。
（二）。
未來便在前方。
即使干涸的河床。
也曾有曾經的激蕩。
那激蕩的河水。
在我的心頭飛揚。
即使漆黑的天空。
也曾有曾經的璀璨。
那璀璨的星辰。
在我的心頭舞動。
（三）。
在激昂的青春樂章中。
我曾迷失過方向。
奏錯過鏗鏘的序曲。
但歲月的長河。
已然將其淹沒。
我也會將帶刺的仙人掌植下。
我將用它開辟未來的通道。
縱然現實的黑暗。
也未曾蒙住我的雙眼。
在激昂的青春樂章中。
我邁向前方！