班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃（優(yōu)秀19篇）

班級(jí)工作計(jì)劃的編寫(xiě)可以幫助班主任全面了解班級(jí)的教育情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。以下是小編搜集整理的一些班級(jí)工作計(jì)劃的經(jīng)典范文，供大家參考。

班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃（優(yōu)秀19篇）篇一

現(xiàn)將我校20xx年將開(kāi)展禁毒預(yù)防教育活動(dòng)計(jì)劃如下：

我校非常重視中學(xué)生^v^預(yù)防教育工作，成立以校長(zhǎng)孟有廉為組長(zhǎng)的禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，學(xué)生教育活動(dòng)組、宣傳組，明確職責(zé)，落實(shí)到人。本學(xué)期均能將^v^預(yù)防教育工作作為德育重點(diǎn)來(lái)抓，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)研究，制訂專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)工作方案及實(shí)施方案，開(kāi)展教育宣傳活動(dòng)，使^v^教育變消極被動(dòng)為積極主動(dòng)。在學(xué)校開(kāi)展禁毒預(yù)防教育活動(dòng)中，學(xué)校校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)經(jīng)常下到班級(jí)、現(xiàn)場(chǎng)作指導(dǎo)并積極參與。領(lǐng)導(dǎo)的身體力行，轉(zhuǎn)變廣大師生對(duì)^v^預(yù)防教育的認(rèn)識(shí)。

為以世界禁毒宣傳日為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離^v^”意識(shí)，增強(qiáng)禁毒法制意識(shí)，提高防范^v^浸染的警惕性和自覺(jué)性。

1、成立宣傳普法禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由孟有廉同志任宣傳組長(zhǎng)，史紹武同志任副組長(zhǎng)，以鄧文忠、王文敬、范生江、胡增光、江麒、趙國(guó)明、劉自紅、趙正祥、康學(xué)林、潘興博、潘進(jìn)悌、馬中和、易希榮、楊正奎、吳宗發(fā)為成員，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證宣傳工作順利進(jìn)行。

2、加大宣傳力度，團(tuán)委制作禁毒宣傳橫幅2條，張貼禁毒標(biāo)語(yǔ)90副，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

3、強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)，由年級(jí)組負(fù)責(zé)，各班班主任開(kāi)展禁毒主題班會(huì)，并且針對(duì)實(shí)際設(shè)計(jì)教案，進(jìn)行兩個(gè)課時(shí)禁毒課教育;學(xué)校利用廣播站、宣傳櫥窗，開(kāi)展禁毒征文活動(dòng)、禁毒知識(shí)禁賽活動(dòng)，寓教于樂(lè)，大力宣傳有關(guān)禁毒法知識(shí)。

在常規(guī)教育工作方面，我們積極開(kāi)展縣禁毒委和縣教育局聯(lián)合部署的禁毒教育活動(dòng)，即組織觀看禁毒片光盤(pán)、參觀禁毒教育基地、舉辦一次禁毒教育主題班會(huì)、組織學(xué)生開(kāi)展一次禁毒教育征文活動(dòng)、舉辦一次禁毒教育演講比賽。并在此基礎(chǔ)上，不斷豐富活動(dòng)的內(nèi)容和形式，加強(qiáng)本校^v^預(yù)防教育工作：

3、6月26日，在禁毒宣傳日召開(kāi)一次全校性的“禁毒教育”主題班會(huì)，;。

5、組織學(xué)生參觀鎮(zhèn)綜治委、禁毒辦主辦的禁毒教育圖片展;。

6、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)xxx作以“普法、安全、禁毒”為內(nèi)容的法制教育講座;。

班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃（優(yōu)秀19篇）篇二

團(tuán)隊(duì)的精髓是溝通、分工、合作、共同進(jìn)步，以形成一個(gè)目標(biāo)明確，有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。廣告公司20xx團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建目標(biāo)是：樹(shù)立核心形象與威信、創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境、合理分工各盡其才。考勤制度、會(huì)議制度、臺(tái)賬制度、激勵(lì)制度實(shí)施執(zhí)行。

廣告公司20xx懷著“把每件事做的好些、更好些”的熱忱，永不滿足現(xiàn)狀，以前瞻創(chuàng)新的思維創(chuàng)立廣告公司廣告業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)!

本學(xué)年我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過(guò)程中，將從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境，不斷提高師生的普通話水平，全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛(ài)語(yǔ)言、感受語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言，以語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)打造出學(xué)校的品牌，培養(yǎng)一批具有良好專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，形成獨(dú)特的校園文化。本學(xué)年來(lái)我校語(yǔ)言文字工作將從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。

建立三級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，形成了以校長(zhǎng)主管，教務(wù)處、辦公室、總務(wù)處負(fù)責(zé)，語(yǔ)文教研組監(jiān)督，全員落實(shí)的立體化管理模式，圍繞嚴(yán)管理、重落實(shí)、創(chuàng)特色的總體思路開(kāi)展工作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。

工作小組分工明確，責(zé)任到人。教務(wù)處、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作;班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作;少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生在家庭和面向社會(huì)的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。同時(shí)，學(xué)校的指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)牌規(guī)范用字情況，由總務(wù)處和教務(wù)處負(fù)責(zé);校刊、校報(bào)的規(guī)范用字情況由辦公室和校報(bào)組成員負(fù)責(zé);對(duì)師生的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展等，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

二、建章立制，規(guī)范管理。

為確保語(yǔ)言文字規(guī)范化工作地順利進(jìn)行，學(xué)校制定了《語(yǔ)言文字工作實(shí)施計(jì)劃》，明確學(xué)校語(yǔ)言文字工作的目標(biāo)和要求。與此相應(yīng)，學(xué)校還制定了《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，同時(shí)修訂了《教職工考核細(xì)則》等規(guī)章制度，明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的要求，并把語(yǔ)言文字規(guī)范化使用作為教師上崗、評(píng)優(yōu)、聘任、晉升職務(wù)的必備條件。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多方宣傳。

學(xué)校將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委一年一度的推普周的要求，開(kāi)展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《^v^國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》等法規(guī)、文件。

學(xué)校將利用升旗儀式、校宣傳窗、班級(jí)黑板報(bào)、小報(bào)、永久性標(biāo)語(yǔ)牌、小星星電視臺(tái)等途徑和載體，加強(qiáng)講普通話、用規(guī)范字的宣傳，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化使用意識(shí)。特別重視每年的推普周工作，認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的力度。

學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)辦語(yǔ)言文字規(guī)范化使用專(zhuān)欄，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化、公開(kāi)化，大大提高了工作效率。同時(shí)政教處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境，提出規(guī)范用字要求，作為班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑，教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)檢查身邊的牌匾、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等活動(dòng)，凈化我們的語(yǔ)言環(huán)境。

四、抓好普通話的推廣，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字工作。

(1)將語(yǔ)言文字普及工作與教學(xué)五認(rèn)真有機(jī)結(jié)合。

教務(wù)處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度(文字書(shū)寫(xiě)是必查內(nèi)容)，并提供反饋、指導(dǎo)意見(jiàn)，要求教師及時(shí)矯正。班級(jí)語(yǔ)言文字工作小組記錄教師課堂用語(yǔ)用字情況，定期向教師反饋。學(xué)期結(jié)束，作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)依據(jù)。學(xué)校提供專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，供師生培訓(xùn)、購(gòu)買(mǎi)資料和開(kāi)展活動(dòng)使用，以保障語(yǔ)言文字工作順利開(kāi)展。

(2)將語(yǔ)言文字工作與教學(xué)競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合。

學(xué)校還將結(jié)合教師基本功競(jìng)賽三新優(yōu)質(zhì)課選拔賽春華杯教師教學(xué)競(jìng)賽秋實(shí)杯教師教學(xué)大比武進(jìn)行青年教師過(guò)四關(guān)活動(dòng)，即說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、規(guī)范書(shū)寫(xiě)教案、規(guī)范使用電教設(shè)備。這些工作的開(kāi)展對(duì)提高青年教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和能力，營(yíng)造校園語(yǔ)言文字規(guī)范化使用的氛圍，起了較大的推動(dòng)作用。

(3)面向全體教師，推廣普通話。

語(yǔ)言文字規(guī)范化使用工作，教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語(yǔ)言文字規(guī)范使用能力對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)。所以，學(xué)校本學(xué)年將特別注重對(duì)廣大教師的普通話素養(yǎng)、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開(kāi)教師語(yǔ)言文字規(guī)范化專(zhuān)項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)，以強(qiáng)化教師說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)外，學(xué)校還將聘請(qǐng)校內(nèi)普通話水平較好的老師對(duì)普通話水平較弱的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作、學(xué)習(xí)、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范字。教導(dǎo)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)看課，檢查教師講普通話、用規(guī)范字的情況，并要求班級(jí)推普員將教師講標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫(xiě)規(guī)范漢字的情況進(jìn)行記載，作為教師學(xué)期考核的依據(jù)。現(xiàn)在我校教師能自覺(jué)運(yùn)用普通話和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流。

(4)以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)為主，開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng)，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

為使推廣語(yǔ)言文字的工作輻射所有學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話、寫(xiě)規(guī)范字，同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)、用字行為。學(xué)校每周二中午為美文誦讀，學(xué)生聆聽(tīng)優(yōu)秀的文章，積累詞語(yǔ)。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)鋼筆字書(shū)法優(yōu)秀作品展示，使語(yǔ)言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實(shí)，強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合，潛移默化地讓學(xué)生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字，收到了顯著成效。

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大精神為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為總目標(biāo)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，更加細(xì)化教學(xué)常規(guī)、教學(xué)過(guò)程管理，以創(chuàng)建瑞安市合格學(xué)校為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)研究意識(shí)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的均衡發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作。

〈一〉、努力強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練與管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作規(guī)范化各項(xiàng)要求，定期檢查教師備課、上課、批改、輔導(dǎo)等工作情況。明確改進(jìn)措施，促進(jìn)目標(biāo)的達(dá)成。

〈1〉、提高課堂效能，課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，探究精神和科學(xué)態(tài)度;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得更多的知識(shí)。

班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃（優(yōu)秀19篇）篇三

公司培訓(xùn)管理員個(gè)人工作計(jì)劃20**年繼20***年金融危機(jī)后我們房地產(chǎn)公司業(yè)務(wù)開(kāi)展至關(guān)重大的開(kāi)局之年，對(duì)于一個(gè)剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場(chǎng)的新人來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，機(jī)遇與壓力并重的開(kāi)始的一年。因此，為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)并做好房屋中介的工作。為此，在廠房部的劉、王兩位同事的熱心幫助下，我逐步認(rèn)識(shí)本部門(mén)的基本業(yè)務(wù)工作，也充分認(rèn)識(shí)到自己目前各方面的不足，為了盡快的成長(zhǎng)為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人，我訂立了以下公司員工工作計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)：

工作重點(diǎn)：進(jìn)一步整合業(yè)務(wù)流程，建立健全內(nèi)部控制制度。為此我部將樹(shù)立“以人為本”的理念，增強(qiáng)員工的創(chuàng)新意識(shí)，結(jié)合企業(yè)與員工雙方面的需要，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1、根植“尊重人、理解人、培養(yǎng)人”的思想理念，增強(qiáng)對(duì)員工職業(yè)生涯發(fā)展和崗位成長(zhǎng)的指導(dǎo)作用，提高員工自發(fā)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

2、加強(qiáng)有針對(duì)性的指導(dǎo)和員工培訓(xùn)工作計(jì)劃，提高員工實(shí)際工作的能力和效率，促進(jìn)個(gè)人業(yè)績(jī)的提升，從而為公司整體績(jī)效的實(shí)現(xiàn)和提高搭建高效率的信息服務(wù)平臺(tái)。

3、分層次，抓重點(diǎn)。針對(duì)不同的年齡階段、崗位分工、技術(shù)特長(zhǎng)等特點(diǎn)，圍繞經(jīng)營(yíng)管理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能操作三個(gè)方面，形成能力全面的、綜合素質(zhì)高的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。

4、深入推進(jìn)各層級(jí)的崗位職責(zé)和績(jī)效考評(píng)制度，重點(diǎn)著眼于專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)新、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的創(chuàng)立，形成部門(mén)文化理念，為應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件提供人力資源保障。

二、工作策略：

在公司“有勢(shì)者強(qiáng)，有德者昌”的文化氛圍下，提出“為有勢(shì)者搭建舞臺(tái)，為有德者創(chuàng)造未來(lái)”的思想，為每一個(gè)員工提供展示自己的機(jī)會(huì)。根據(jù)各個(gè)崗位及年齡段的特點(diǎn)，采取不同的方式提升管理層和員工對(duì)工作的滿意度，提高員工的溝通能力、表達(dá)能力，帶動(dòng)工作能力的提高，促進(jìn)員工職業(yè)技能、職業(yè)知識(shí)、職業(yè)態(tài)度的全面提升。

三、項(xiàng)目計(jì)劃：

（一）、基層管理人員（主管）。

思想：提高基層管理人員經(jīng)營(yíng)管理水平和能力，以適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展對(duì)機(jī)構(gòu)功能調(diào)整的要求。

方法：

1、建立“周會(huì)”的溝通形式。把每周的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果以討論的形式進(jìn)行分析、整理，從數(shù)字的角度對(duì)公司一周的運(yùn)營(yíng)進(jìn)行總結(jié)，提出具有可操作性的調(diào)整建議。

2、鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)。在自主選擇、妥善處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的基礎(chǔ)上，支持管理人員參加社會(huì)學(xué)習(xí)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間參加各類(lèi)培訓(xùn)的熱情和積極性。

3、進(jìn)一步推行績(jī)效考評(píng)制度，加強(qiáng)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度的執(zhí)行力度，在理解的基礎(chǔ)上深化認(rèn)識(shí)，提高對(duì)各環(huán)節(jié)的控制力、執(zhí)行力。

（二）、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

思想：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才是重要的支持保障力量，進(jìn)一步提高該類(lèi)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水準(zhǔn)，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范能力、培養(yǎng)內(nèi)部管理水平，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

方法：

1、深化細(xì)致的完善崗位職責(zé)，落實(shí)到每一個(gè)崗位和個(gè)人，普及內(nèi)部管理策略，提高內(nèi)部管理水平，提升其專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

2、鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)。在自主選擇、妥善處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的基礎(chǔ)上，支持管理人員參加社會(huì)學(xué)習(xí)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間參加各類(lèi)培訓(xùn)的熱情和積極性。

（三）年紀(jì)較青的人員（20—40歲）。

思想：這是公司涉及面最廣的人群，在指導(dǎo)和培訓(xùn)上應(yīng)著重于適應(yīng)性和專(zhuān)業(yè)技能提高兩個(gè)方面。

方法：

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)班，組織員工學(xué)習(xí)各類(lèi)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)、進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，以提高這類(lèi)人員的從業(yè)能力。

2、輪崗鍛煉。選拔2--5名有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬胚M(jìn)行輪崗，建立定期和不定期輪崗制度，及時(shí)全面掌握輪崗人員的工作和學(xué)習(xí)情況，并作為日后任用的依據(jù)，便于各序列的專(zhuān)業(yè)人才快速成長(zhǎng)。

3、推行職位準(zhǔn)入培訓(xùn)及定期考核制度。在部門(mén)內(nèi)形成員工主動(dòng)接受培訓(xùn)的壓力和動(dòng)力，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)人崗匹配。

4、對(duì)于新員工以職業(yè)道德教育、規(guī)章制度學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)新人團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通的機(jī)會(huì)，嚴(yán)格管理，為提升部門(mén)綜合素質(zhì)打下基礎(chǔ)。

四、本月具體工作內(nèi)容。

1、完善崗位職責(zé)，細(xì)化到每一個(gè)個(gè)人，重點(diǎn)關(guān)注職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)技能兩個(gè)方面。

班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃（優(yōu)秀19篇）篇四

全班共有學(xué)生33人，其中女生14人，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)取心強(qiáng)。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。但從學(xué)習(xí)成績(jī)看，仍有兩名學(xué)生在40分以下。本學(xué)期目標(biāo)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做好差生的輔導(dǎo)，做到團(tuán)結(jié)進(jìn)取，文明守紀(jì)，全面發(fā)展。

二、具體措施。

1、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。

(1)重視尖子生的培養(yǎng)。

(2)重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

(3)與家長(zhǎng)溝通，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促使轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。

2、做好勞動(dòng)，衛(wèi)生、安全教育。

(1)要求學(xué)生積極做好家庭中的服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己的事情自己做。

(2)教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日工作，保持教室的整潔和包干區(qū)的整潔。

(3)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我的防范能力，利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全須知》和有關(guān)內(nèi)容。

3、狠抓班集體建設(shè)。

(1)培養(yǎng)一支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干部隊(duì)伍。

(2)進(jìn)一步完善干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)干部隊(duì)伍中，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。

(3)定期召開(kāi)班干部會(huì)議，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋。

班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃（優(yōu)秀19篇）篇五

班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃（優(yōu)秀19篇）篇六

一、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管理開(kāi)展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，作為公司一名工作人員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開(kāi)展工程管理工作。

1．明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé),其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門(mén)需要服從上級(jí)隨時(shí)調(diào)配支持。

2．制訂部門(mén)職員工管理規(guī)范，加強(qiáng)職員工自覺(jué)約束自已工作散漫等不良行為的意識(shí),促使其培養(yǎng)文明修養(yǎng),積極愛(ài)崗的精神風(fēng)貌,使其日常上班工作符合公司職業(yè)規(guī)范和要求.

4.工作方法改善：加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作溝通,營(yíng)建和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍，發(fā)生異常時(shí)第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)去了解問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題，制訂符合實(shí)情的工程及相關(guān)部門(mén)工作反饋改善方案和辦法，建立培訓(xùn)部門(mén)，讓培訓(xùn)工作成為年個(gè)人工作計(jì)劃的重點(diǎn),加強(qiáng)技能訓(xùn)練和心態(tài)教育,穩(wěn)定人員流失。

5．工程設(shè)計(jì)管理過(guò)程中要充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)技術(shù)民主，對(duì)爭(zhēng)議較大的問(wèn)題，組成審查班子進(jìn)行認(rèn)真的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證（客戶或技術(shù)開(kāi)發(fā)者）。

班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃（優(yōu)秀19篇）篇七

保育員教學(xué)管理工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》)為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)《綱要》，用《綱要》，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育行政主管部門(mén)對(duì)幼兒教育工作的意見(jiàn)，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。

二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：

我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)比較好，年輕教師居多，相當(dāng)一部分都是小學(xué)班中的優(yōu)異者，大多數(shù)都對(duì)孩子有耐心、富有愛(ài)心。通過(guò)傳幫帶、培訓(xùn)及自身的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗(yàn)。但是。隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢(shì)的發(fā)展，新的幼教理念、教學(xué)方法還沒(méi)有充分滲透到一日活動(dòng)中去。我們只有抓住機(jī)遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來(lái)越高。

三、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：

規(guī)范一日保教活動(dòng);制定符合本園實(shí)際的保教常規(guī)制度與檢查制度，落實(shí)保教常規(guī)管理;拓展教研工作思路，達(dá)到以研促教的目的;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專(zhuān)多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

四、具體目標(biāo)與措施：

(一)對(duì)幼兒園保教常規(guī)制度進(jìn)行修改完善，落實(shí)現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》，規(guī)范優(yōu)化一日活動(dòng)。

1、修改完善保教常規(guī)制度。

本學(xué)期，我們將結(jié)合實(shí)際修改完善保教常規(guī)檢查制度，使其更具有操作性。要解決的問(wèn)題是：幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有教師工作，怎樣來(lái)規(guī)范一日保教常規(guī)，也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中，怎樣進(jìn)行有效的檢查與評(píng)價(jià)，既能對(duì)保教工作進(jìn)行有效的引導(dǎo)與監(jiān)督，又能通過(guò)制度的落實(shí)調(diào)動(dòng)教師積極性。這學(xué)期將結(jié)合實(shí)際，解決這一問(wèn)題，修改制度，預(yù)計(jì)在下一學(xué)期實(shí)行修改后的教學(xué)常規(guī)制度。

2、搞好教師和保育員兩條線的保教常規(guī)，規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī)。

本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實(shí)行。

首先，我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師或保育員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，明確教師職責(zé)與保育員職責(zé)，使大家做到分工明確而又相互配合。開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)研討，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。

第二，每位教師應(yīng)該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，多研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)、要求與指導(dǎo)要點(diǎn)，同時(shí)注重幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容、要求，根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、年齡特點(diǎn)來(lái)安排活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替，并以游戲?yàn)橹鳌?duì)幼兒的要求做到細(xì)致、具體，督促幼兒，規(guī)范幼兒的行為。教師和保育員在工作中要注重保教并重，共同配合，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活。

計(jì)劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個(gè)重點(diǎn)，本學(xué)期，大家要認(rèn)真及時(shí)制定各種計(jì)劃。教案本期仍以書(shū)面形式呈現(xiàn)。教師們根據(jù)我們每天所要組織的活動(dòng)、結(jié)合本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r來(lái)整理好自己的教案，要突出活動(dòng)的重難點(diǎn)，做到有的放矢，教學(xué)的時(shí)候針對(duì)性才會(huì)更強(qiáng)，每周還要及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思。在聽(tīng)其他教師的上課后也應(yīng)該把它與自己的教學(xué)相結(jié)合，思考怎樣來(lái)更好的組織活動(dòng)。

保育員教學(xué)管理工作計(jì)劃2小班孩子正是個(gè)性開(kāi)始構(gòu)成的時(shí)期，因此對(duì)小班孩子加強(qiáng)良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)就顯得極為重要。以下就是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃：

一、對(duì)工作要熱情、主動(dòng)、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。

九月的小班教室里哭聲一片。看到孩子們眼里的淚水，我很難過(guò)，也很焦慮，他們與父母分離的痛苦我感同身受，這時(shí)，他們需要安全感，期望老師多給自己一些關(guān)愛(ài)，心里會(huì)既踏實(shí)又溫暖。所以，我不管手上的事有多少，先放到一邊，去幫忙那些充滿了此起彼伏求助的孩子們，用熱情主動(dòng)的眼神去關(guān)注他們，順勢(shì)從家長(zhǎng)手中接過(guò)他(她)親吻一下，給孩子父母般的關(guān)愛(ài)，這樣孩子立刻找到家的感覺(jué)。雖然生活老師永遠(yuǎn)代替不了母愛(ài)，但是只要用心去愛(ài)，孩子就會(huì)變得簡(jiǎn)單、愉快、向上，一如樹(shù)苗又了陽(yáng)光雨露便會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

二、做好班級(jí)生活護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作。

(一)、生活護(hù)理。

1、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，立刻請(qǐng)醫(yī)生檢查，并及時(shí)通知家長(zhǎng)。

2、根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣服，戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后，幫忙幼兒提扎褲子，防止生病。

3、午睡時(shí)，務(wù)必巡回檢查，幫忙幼兒持續(xù)良好的睡姿。

4、午餐時(shí)，注意觀察幼兒不同的要求，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的還不會(huì)使用餐具，因此常常吃不飽，對(duì)這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒，鼓勵(lì)他們大膽進(jìn)餐，還應(yīng)訓(xùn)練他們正確使用餐具，其次和家長(zhǎng)談心，共同配合教育幼兒獨(dú)立進(jìn)餐。

(二)、衛(wèi)生消毒。

班級(jí)衛(wèi)生的好壞，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛(wèi)生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥衛(wèi)生，堅(jiān)持教玩具、用具的定期消毒等。室內(nèi)每一天持續(xù)通風(fēng)整潔明亮，讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

保育工作是幼兒園的核心，是每一個(gè)家長(zhǎng)所專(zhuān)注的焦點(diǎn)，我園在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)也要抓好保育工作，每位老師做到^v^一切為了孩子^v^，也只有這樣才能讓家長(zhǎng)放心。

保育員教學(xué)管理工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取父母的理解和主動(dòng)參與，并主動(dòng)支持、幫助父母提高教育能力”。可見(jiàn)，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計(jì)劃為導(dǎo)向，以爭(zhēng)創(chuàng)“上海市家教基地”和“南匯區(qū)示范幼兒園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹(shù)立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目標(biāo)：

1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氛圍。

2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

3、以父母和社區(qū)資源為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力。

三、具體措施：

(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氛圍。

1、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧。

以往，幼兒園開(kāi)展父母工作往往只是喊在口上，寫(xiě)在紙上，很少落實(shí)在具體行動(dòng)上。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各教室領(lǐng)導(dǎo)尤其是新教師的父母工作能力和家教指導(dǎo)水平。如：開(kāi)學(xué)初將針對(duì)“家訪”開(kāi)設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就“與不同父母的交流需注意什么”展開(kāi)學(xué)習(xí)和討論;同時(shí)，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的父母工作”的沙龍活動(dòng)，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的父母工作實(shí)例來(lái)加以交流、反思和討論，從而提高教師父母工作的針對(duì)性和有效性。

2、深化合作，提高質(zhì)量。

采用多種形式，組織豐富多彩的活動(dòng)，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的父母宣傳欄、寶寶成長(zhǎng)冊(cè)、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

(1)家訪：要求各教室領(lǐng)導(dǎo)在期初完成本班幼兒的上門(mén)家訪工作，并及時(shí)做好家訪記錄和父母簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測(cè)，并與考核掛鉤。

(2)父母會(huì)：嘗試以年級(jí)組或教室為單位召開(kāi)父母會(huì)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、健康安全主題等活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng)，如：親子搶答、親子美勞等。

(3)親子閱讀：本學(xué)期，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其父母閱讀的書(shū)刊雜志。其目的滿足孩子和父母閱讀不同書(shū)刊的興趣，而更重要的是我們將利用這個(gè)平臺(tái)，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的父母選擇適合自己孩子的書(shū)刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其優(yōu)良的閱讀習(xí)慣。同時(shí)又滿足父母閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望。

(4)學(xué)者講座：從父母的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)期我園將針對(duì)父母存在的育兒方面共性的困惑，邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)者開(kāi)設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。

(5)特殊幼兒指導(dǎo)：每位教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果。

(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃（優(yōu)秀19篇）篇八

通過(guò)上學(xué)期的教學(xué)能夠看出，學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

二、教學(xué)目標(biāo)。

1、培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的思維學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手與實(shí)踐能力;。

2、培養(yǎng)并滲透網(wǎng)絡(luò)德育教育;。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、思維導(dǎo)圖等方式來(lái)鞏固所學(xué)的信息技能;。

4、使學(xué)生掌握通式操作，知道如何求助;。

5、學(xué)生能夠從網(wǎng)上查找、下載、管理信息，并公與他人分享。

三、教材分析。

今年的新教材主要是適應(yīng)初中非零起點(diǎn)教學(xué)需求，同時(shí)也為零起點(diǎn)同學(xué)提供了必要的補(bǔ)習(xí)內(nèi)容。主要體現(xiàn)“提煉技術(shù)價(jià)值”和“體現(xiàn)信息需求”，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，為今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索打好基礎(chǔ)。“實(shí)踐”模塊主要是通過(guò)解決問(wèn)題的過(guò)程掌握技能;“補(bǔ)缺”則為學(xué)生提供了必要的補(bǔ)習(xí)內(nèi)容;“加油”則為學(xué)有余力的同學(xué)準(zhǔn)備，深入掌握所學(xué)技能;而“思維導(dǎo)圖”則可以使學(xué)生系統(tǒng)掌握每一章的內(nèi)容，理清思路。

班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃（優(yōu)秀19篇）篇九

20xx年的第一季度已經(jīng)過(guò)去一大半，雖然我們艱難的完成了第一季度領(lǐng)導(dǎo)布置的工作內(nèi)容，下半年的工作依然很繁瑣，我們電工組將會(huì)更加努力克服所有困難，下半年我們的在以下幾點(diǎn)：

在此基礎(chǔ)上，我們將會(huì)強(qiáng)化業(yè)務(wù)組的學(xué)習(xí)能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，互相與彼此學(xué)習(xí)，將理論知識(shí)落實(shí)到實(shí)踐中去，把所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)應(yīng)用到生活中去。

首先對(duì)車(chē)間的動(dòng)力設(shè)備，日常生活的保養(yǎng)維護(hù)起到主要的根本性作用。

對(duì)電器線路以及電器原件一一進(jìn)行安全排查，對(duì)有缺陷的原件起到日常維護(hù)維修的作用。

對(duì)每個(gè)電器定期的'清理灰塵，保證電器的零件沒(méi)有任何接觸不良的現(xiàn)象。

對(duì)配電室配電柜都要進(jìn)行定期的檢查，能夠保證通風(fēng)良好。

在日常生活中我們使用電的時(shí)候電壓會(huì)出現(xiàn)偏低的現(xiàn)象，首先我們需要想好解決的措施在內(nèi)部提高武功的補(bǔ)償措施，對(duì)每個(gè)車(chē)間啟動(dòng)大設(shè)備時(shí)進(jìn)行調(diào)整安排，所以我們?cè)谟秒姷臅r(shí)候需要格外的小心謹(jǐn)慎。

工作的過(guò)程當(dāng)中有必要的話，穿上統(tǒng)一的工裝，一定要隨身攜帶工具箱，以免設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有辦法及時(shí)修理，工作人員必須每天按規(guī)章制度檢查設(shè)備是否存在問(wèn)題，如有問(wèn)題如實(shí)上報(bào)。

電工組最重要的就是用電安全，所以我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該學(xué)習(xí)好，安全教育通過(guò)在學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)中的內(nèi)容，如果一旦發(fā)生安全事故，需要針對(duì)整個(gè)事故進(jìn)行總結(jié)，提高我們安全意識(shí)的同時(shí)，拒絕違章作業(yè)，每一位工作人員都希望記在心里。

在日常生活中我們主要的工作就是維護(hù)設(shè)備管理，每一天都要檢查設(shè)備是否正常的運(yùn)轉(zhuǎn)工作，避免設(shè)備出現(xiàn)接觸不良的現(xiàn)象，也避免因?yàn)樵O(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題而導(dǎo)致商品質(zhì)量不合格，生產(chǎn)率低。在保證商品質(zhì)量的同時(shí)也要保證人身安全，大家在生活中必須要合理用電，也要了解設(shè)備用電的相關(guān)知識(shí)，這樣才能為公司做出巨大的貢獻(xiàn)。

班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃（優(yōu)秀19篇）篇十

xx年，配合我行戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的順利推進(jìn)，人力資源部主要立足于我行人才的培養(yǎng)和素質(zhì)的提升、服務(wù)水平的提高，打造良好的外部形象。xx年重點(diǎn)工作計(jì)劃如下：

在xx年培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、適應(yīng)性和有效性，提高培訓(xùn)向工作能力轉(zhuǎn)化的效率，分層次、抓重點(diǎn)，圍繞我行經(jīng)營(yíng)管理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能操作三方面組織培訓(xùn)工作。

（一）對(duì)中層管理人員的培訓(xùn)。

根據(jù)我行階段性的工作安排和戰(zhàn)略發(fā)展步伐，采取多種形式對(duì)全行高管人員、中層干部和員工進(jìn)行升級(jí)培訓(xùn)。聘請(qǐng)中介機(jī)構(gòu)制定培訓(xùn)方案，提高高管人員的決策能力和管理水平，提高中層干部的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)拓展能力，提高員工職業(yè)化素養(yǎng)及服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)水平。

（二）配合各部門(mén)做好專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作。

通過(guò)配合各業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的各種相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，使職工能全面的對(duì)所涉及的業(yè)務(wù)領(lǐng)域有更深刻的了解和掌握，全面提升全行的服務(wù)水平和優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)技能。

職業(yè)化的問(wèn)題已經(jīng)成為制約企業(yè)發(fā)展的重要問(wèn)題之一，也是迫切需要解決的問(wèn)題之一。在xx年探討摸索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)我行員工的職業(yè)化建設(shè)的提升，沉積商行發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力起著關(guān)鍵性的作用。

（一）培養(yǎng)員工的職業(yè)精神。

培養(yǎng)員工的職業(yè)意識(shí)，使員工養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的心態(tài)、積極的心態(tài)、感恩的心態(tài)，遵循職業(yè)道德，提高員工的職業(yè)素養(yǎng)。擬在上半年聘請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行一次職業(yè)道德和職業(yè)意識(shí)的培訓(xùn)，內(nèi)容包括：愛(ài)崗敬業(yè)、對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、尊重他人、追求卓越、承擔(dān)責(zé)任及客戶服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通意識(shí)、計(jì)劃意識(shí)、角色意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、危機(jī)意識(shí)等。

（二）提高員工的職業(yè)能力。

完善我行各種職業(yè)規(guī)范，鼓勵(lì)員工職業(yè)資質(zhì)化，提高員工應(yīng)具備的職業(yè)能力和職業(yè)技能。繼續(xù)推行銀行從業(yè)人員資格考試，加大從業(yè)資格認(rèn)證的覆蓋面。

（三）做好員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。

使每一個(gè)員工都能認(rèn)識(shí)和感受到，只要有真才實(shí)學(xué)，有良好的品德和業(yè)務(wù)水平，有超群的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力，通過(guò)基層臨柜及各種實(shí)際業(yè)務(wù)的操作和鍛煉，都能夠充分施展自己的工作才能，創(chuàng)造自身的價(jià)值，并有廣闊的升職的空間。

薪酬體系和管理制度，應(yīng)以能激勵(lì)員工、留住人才為支點(diǎn)，充分體現(xiàn)按勞取酬、按貢獻(xiàn)取酬的公平原則。根據(jù)目前我行的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，通過(guò)對(duì)我行各階層人員現(xiàn)有薪資狀況的了解，現(xiàn)有的薪酬管理制度將有可能制約公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展及人才隊(duì)伍建設(shè)。現(xiàn)有薪酬體制下員工的薪資，許多職位之間的薪酬，沒(méi)有很好地區(qū)分各個(gè)崗位的職責(zé)與權(quán)限；因?yàn)樾匠攴峙涞牟缓侠硇裕?lì)措施不到位，員工思想存在一些干多干少、干好干差一個(gè)樣，過(guò)得去就行的思想誤區(qū)，不利于調(diào)動(dòng)員工的積極性和提高工作效率。本著“對(duì)內(nèi)體現(xiàn)公平性，對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力”的原則，盡快完成我行的薪酬設(shè)計(jì)和薪酬管理的規(guī)范工作。薪酬體系的設(shè)計(jì)和薪酬管理制度的制訂是一個(gè)系統(tǒng)工程，因此，必須聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司來(lái)完成。

（一）薪酬體系設(shè)計(jì)。結(jié)合我行組織架構(gòu)設(shè)置和各職位工作對(duì)現(xiàn)有薪酬?duì)顩r分析。對(duì)各職位、個(gè)人資歷進(jìn)行評(píng)估，確定職位工資；對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)及完成業(yè)績(jī)情況進(jìn)行評(píng)估，確定績(jī)效工資；對(duì)本地區(qū)同行業(yè)的薪資水平和公司盈利情況、支付能力進(jìn)行評(píng)估，確定公司整體工資水平。根據(jù)前期分析，提交《薪酬草案》，即公司員工薪資等級(jí)、薪資結(jié)構(gòu)（崗位工資、績(jī)效工資、工齡津貼、職務(wù)津貼、特殊崗位津貼及年終獎(jiǎng)金等）、工資調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)等方案。

（二）薪酬制動(dòng)形成。根據(jù)已初步完成的職位分析資料，結(jié)合所掌握的本地區(qū)同行業(yè)薪資狀況、公司現(xiàn)有各職位人員薪資狀況，完成《公司薪酬管理制度》。

在xx年服務(wù)提升培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化后期的督導(dǎo)和檢查，進(jìn)一步增強(qiáng)員工服務(wù)意識(shí)，提高柜面服務(wù)水平。著重做好以下幾方面工作：

（一）做好投訴管理，樹(shù)立服務(wù)形象。

一是明確接受投訴的心態(tài)；

三是組織有關(guān)客戶投訴處理技巧的培訓(xùn)。

（二）完善服務(wù)規(guī)范，加強(qiáng)監(jiān)督考核。

一是完善服務(wù)相關(guān)的規(guī)范制度，用制度約束規(guī)范員工的服務(wù)行為；

三是建立服務(wù)水平與收入掛鉤的激勵(lì)考核制度，加大考核工作力度。

（一）按照《**商業(yè)銀行人事勞動(dòng)管理辦法》的要求，組織全行員工進(jìn)行xx年度工作考核。

（二）深化規(guī)范化服務(wù)的檢查與監(jiān)督，通過(guò)神秘客戶檢查、調(diào)閱實(shí)時(shí)監(jiān)控錄像、現(xiàn)場(chǎng)檢查等多種方式對(duì)我行服務(wù)工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查。

（三）做好我行xx年度養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)的申報(bào)工作。

（四）根據(jù)我行的發(fā)展規(guī)劃，做好網(wǎng)點(diǎn)的申報(bào)工作。

（五）行領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃（優(yōu)秀19篇）篇十一

按照十八屆三中全會(huì)精神和中共中央《關(guān)于全面深化改革若干問(wèn)題的決定》要求，進(jìn)一步謀劃xx教育的改革與發(fā)展，完善發(fā)展思路，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)。要在教育資源配置改革、考試招生制度改革、教育治理手段改革、育人方式方法改革、教師隊(duì)伍管理改革、深化教育研究改革等方面做出更加科學(xué)、精細(xì)、有效的安排部署。

一是強(qiáng)化縣區(qū)政府責(zé)任，創(chuàng)造促進(jìn)教育公平的良好政策環(huán)境。二是全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。三是合理調(diào)整學(xué)校布局，著力解決縣鎮(zhèn)學(xué)校大班額問(wèn)題和農(nóng)村寄宿設(shè)施不足的問(wèn)題。四是加大師資培養(yǎng)培訓(xùn)和交流力度，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師和校長(zhǎng)到薄弱學(xué)校工作。五是繼續(xù)推進(jìn)“一體化辦學(xué)”試點(diǎn)工作，促進(jìn)校際之間的互動(dòng)交流。六是發(fā)揮信息技術(shù)作用，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

一是編制新一輪《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)全覆蓋步伐。二是加快普通高中多樣特色發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)績(jī)效持續(xù)提升。三是繼續(xù)做強(qiáng)做亮“三張名片”，形成“校校有特色，一校一品牌”的育人氛圍。

一是在新建小區(qū)、城鄉(xiāng)接合部、成片開(kāi)發(fā)的城市新區(qū)、城鎮(zhèn)化重點(diǎn)地區(qū)新建一批幼兒園和學(xué)校，特別是抓好新建住宅小區(qū)配套學(xué)校建設(shè)。二是加快xx二中雁灘分校、北京實(shí)驗(yàn)二小xx分校、xx新區(qū)教育集群、xx東部科技新城名校建分校的建設(shè)，制定碧桂園xx新城的教育編制規(guī)劃等工作，爭(zhēng)取“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”建設(shè)教育項(xiàng)目中西亞留學(xué)生項(xiàng)目在蘭布點(diǎn)。三是按照“上天入地”的思路改造一批處于城區(qū)中心場(chǎng)地狹小的名校(園)。五是騰籠換鳥(niǎo)，把市區(qū)的職業(yè)學(xué)校全部搬入新區(qū)職教園區(qū)，置換所得市區(qū)校址全部用于中小學(xué)辦學(xué)和幼兒園辦園。

繼續(xù)推進(jìn)城區(qū)“三建”工作，加大本校擴(kuò)建、住宅小區(qū)配建、新區(qū)和坪臺(tái)地域遷建的力度，新建和改擴(kuò)建一批中小學(xué)。進(jìn)一步搞好縣上“三辦”工作，辦好縣區(qū)教育園區(qū)、辦好寄宿制學(xué)校、辦好必要的教學(xué)點(diǎn)，形成學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中階段教育相對(duì)合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。

繼續(xù)圍繞師資素質(zhì)提升工程和“千進(jìn)八百互動(dòng)”計(jì)劃的推進(jìn)，一是開(kāi)展師德師風(fēng)整頓工作。二是大力開(kāi)展師能培訓(xùn)工作。三是全面落實(shí)地方性崗位、教育教學(xué)工作獎(jiǎng)和班主任工作獎(jiǎng)的考核發(fā)放等政策。四是加強(qiáng)教育國(guó)際國(guó)內(nèi)交流與合作。五是繼續(xù)實(shí)施名校長(zhǎng)名師工程。

班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃（優(yōu)秀19篇）篇十二

院屬各科室：

為努力提升醫(yī)院的學(xué)科水平和綜合能力,讓我院一些專(zhuān)科學(xué)術(shù)水平完成三、五年內(nèi),在市、省內(nèi)形成優(yōu)勢(shì)和特色，造就一批技術(shù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬的省、市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才，經(jīng)醫(yī)院重點(diǎn)專(zhuān)科、重點(diǎn)人才評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審定，決定對(duì)省重點(diǎn)專(zhuān)科、市重點(diǎn)學(xué)科，和院重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)和省、市、院級(jí)重點(diǎn)人才，加強(qiáng)扶持力度并制訂實(shí)施辦法如下:。

一、院設(shè)立重點(diǎn)學(xué)科、專(zhuān)科建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

1、省、市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專(zhuān)科給予上級(jí)經(jīng)費(fèi)數(shù)額相等資金匹配。（并視學(xué)科發(fā)展情況可適當(dāng)增加）。

3、重點(diǎn)專(zhuān)科開(kāi)展重大新業(yè)務(wù)所需設(shè)備及病人醫(yī)療費(fèi)用醫(yī)院將給予支持。

4、基礎(chǔ)資金的支出用于科室的業(yè)務(wù)發(fā)展和人才培養(yǎng)（學(xué)術(shù)交流、課題調(diào)研、資料費(fèi)、提供出國(guó)考察經(jīng)費(fèi)等）。

二、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專(zhuān)科在人員調(diào)配上給予政策傾斜。

三、重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)要明確一個(gè)主攻方向，針對(duì)關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，集中力量有所突破，從而形成專(zhuān)科優(yōu)勢(shì)。

四、可采取與省、及國(guó)內(nèi)外高等醫(yī)學(xué)院校、科研單位聯(lián)合建設(shè)的形式，基礎(chǔ)與臨床緊密結(jié)合，專(zhuān)科建設(shè)、課題研究和人才培養(yǎng)共同發(fā)展，確保重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平和高效益。

五、重點(diǎn)專(zhuān)科要制定切實(shí)可行的人才培養(yǎng)計(jì)劃，五年內(nèi)培養(yǎng)出2－3名年齡在45歲以下的業(yè)務(wù)骨干，逐漸形成結(jié)構(gòu)更加合理的人才梯隊(duì)。

六、加大重點(diǎn)專(zhuān)科的制度建設(shè)，為其創(chuàng)造良好的科研條件和學(xué)術(shù)環(huán)境，切實(shí)做好人、財(cái)、物等配套和后勤保障工作，以保障專(zhuān)科建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

七、院重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)、重點(diǎn)人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)院重點(diǎn)專(zhuān)科實(shí)行全過(guò)程動(dòng)態(tài)管理和目標(biāo)考核，并簽定合同書(shū)。每半年組織專(zhuān)家委員會(huì)對(duì)照考核指標(biāo)進(jìn)行檢查。未達(dá)標(biāo)將給予警告，限期整改，考核仍不合格的不再列入院重點(diǎn)專(zhuān)科，并停止資助。

八、醫(yī)院年終經(jīng)考核對(duì)在實(shí)施重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)工作中取得顯著成績(jī)的科室、學(xué)科帶頭人和有關(guān)人員給予表彰，對(duì)突出的科室和個(gè)人實(shí)行重獎(jiǎng)。

九、院重點(diǎn)人才培養(yǎng)周期（二年內(nèi)），給予基礎(chǔ)扶持資金2萬(wàn)元。基礎(chǔ)扶持資金用于開(kāi)展科學(xué)研究，參加全國(guó)、省、市相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，出版專(zhuān)著，國(guó)內(nèi)外進(jìn)修學(xué)習(xí)、購(gòu)買(mǎi)資料所需費(fèi)用等（市重點(diǎn)人才每年可報(bào)銷(xiāo)書(shū)報(bào)費(fèi)1500元、院重點(diǎn)人才每年可報(bào)銷(xiāo)書(shū)報(bào)費(fèi)1000元）。

十、入選對(duì)象須和院簽定培養(yǎng)合同，院人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)其進(jìn)行目標(biāo)考核，每半年考評(píng)一次。評(píng)估考核的重點(diǎn)是學(xué)術(shù)技術(shù)水平、實(shí)際工作能力、學(xué)術(shù)地位、醫(yī)、教、研工作業(yè)績(jī)及培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)使用情況。

十一、入選對(duì)象可聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)、外醫(yī)學(xué)界相關(guān)專(zhuān)業(yè)著名專(zhuān)家作為自己的導(dǎo)師，定期給與課題、業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)。

十二、醫(yī)院每年將根據(jù)“人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組”考核結(jié)果，對(duì)培養(yǎng)對(duì)象成績(jī)顯著者給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)貢獻(xiàn)突出者實(shí)行重獎(jiǎng)。對(duì)完不成考核目標(biāo)者停止資助，實(shí)行淘汰制。

班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃（優(yōu)秀19篇）篇十三

為切實(shí)做好春節(jié)、元宵兩節(jié)期間的市場(chǎng)監(jiān)管工作，確保節(jié)日市場(chǎng)繁榮穩(wěn)定，切實(shí)維護(hù)節(jié)日期間的市場(chǎng)秩序和消費(fèi)安全，保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，××市工商局做出以下工作部署。

良好的市場(chǎng)秩序是關(guān)系

人民群眾切身利益和社會(huì)安定的大事，我局本著對(duì)市委、市政府負(fù)責(zé)，對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)市場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷增強(qiáng)政治責(zé)任感，高度重視“兩節(jié)” 期間市場(chǎng)監(jiān)管工作。采取主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體落實(shí)的機(jī)制，統(tǒng)籌安排“兩節(jié)”市場(chǎng)監(jiān)管工作。嚴(yán)格責(zé)任制度，逐級(jí)落實(shí)職責(zé)，保證節(jié)日市場(chǎng)消費(fèi)安全。

針對(duì)兩節(jié)期間市民消費(fèi)特點(diǎn)，市工商局以食品市場(chǎng)、旅游市場(chǎng)、文化市場(chǎng)和安全生產(chǎn)為重點(diǎn)，加大對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)、食品超市、城鄉(xiāng)結(jié)合部等領(lǐng)域的巡查力度。一是對(duì)與百姓節(jié)日生活密切相關(guān)的重點(diǎn)商品集中開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法檢查。依法查處銷(xiāo)售不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)、超過(guò)保質(zhì)期、假冒偽劣、“三無(wú)”食品的行為，以及對(duì)食品進(jìn)行虛假宣傳和不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的違法行為，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)涉及安全隱患的食品和不合格食品，將及時(shí)依法采取有效措施，該下架的'下架，該沒(méi)收的沒(méi)收，嚴(yán)格依法處理，確保食品市場(chǎng)消費(fèi)安全；二是依法規(guī)范各類(lèi)市場(chǎng)主體經(jīng)營(yíng)資格，嚴(yán)厲查處違法經(jīng)營(yíng)和無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為；三是強(qiáng)化監(jiān)督食品經(jīng)營(yíng)者進(jìn)銷(xiāo)貨臺(tái)帳等制度的落實(shí)，并對(duì)經(jīng)營(yíng)者的自律制度建設(shè)情況進(jìn)行檢查、督促。四是利用快速檢測(cè)設(shè)備，開(kāi)展食品快速檢測(cè)專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)；五是堅(jiān)持引導(dǎo)教育與行政處罰相結(jié)合，做好案件查處工作，做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。

充分發(fā)揮12315 行政執(zhí)法體系和“一會(huì)兩站”的作用，保證維權(quán)網(wǎng)絡(luò)暢通，及時(shí)處理兩節(jié)期間消費(fèi)者的咨詢、申訴和舉報(bào)。從2 月4 日起至2 月28日，我們安排專(zhuān)職人員受理節(jié)日期間消費(fèi)者投訴，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認(rèn)真做好應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件和安全事故的準(zhǔn)備工作，確保做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速反應(yīng)、快速處理，堅(jiān)持重大事項(xiàng)逐級(jí)報(bào)告制度，切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。

班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃（優(yōu)秀19篇）篇十四

重點(diǎn)工作目標(biāo)倒逼管理是通過(guò)詳細(xì)分解重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)，以目標(biāo)倒逼進(jìn)度、時(shí)間倒逼程序、任務(wù)倒逼責(zé)任人等方式，強(qiáng)化督促檢查，促使各級(jí)行政機(jī)關(guān)及其工作人員圍繞目標(biāo)任務(wù)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，推動(dòng)執(zhí)行力的提高。為提高我鄉(xiāng)行政機(jī)關(guān)的效能，確保重點(diǎn)工作目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)，根據(jù)《市區(qū)人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)云南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)云南省行政機(jī)關(guān)推行效能政府四項(xiàng)制度實(shí)施辦法的通知》（臨政辦發(fā)〔〕29號(hào)）及區(qū)人事局《關(guān)于印發(fā)〈區(qū)行政機(jī)關(guān)行政能力提升制度實(shí)施方案〉的通知》（臨人發(fā)〔〕11號(hào)）等文件等要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際和各自工作職能，制定本工作方案。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照突出重點(diǎn)、注重實(shí)效、分級(jí)管理的原則，以制度創(chuàng)新為動(dòng)力，提升效能為重點(diǎn)，效能監(jiān)察為手段，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員綜合素質(zhì)，改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高執(zhí)行力，打造為民、務(wù)實(shí)、高效的機(jī)關(guān)形象，切實(shí)抓好重點(diǎn)工作目標(biāo)倒逼管理制度建設(shè)。

按照超常規(guī)、跨越式發(fā)展的要求，圍繞全鄉(xiāng)發(fā)展大局，以科學(xué)合理、適度超前為原則，將事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，事關(guān)人民群眾的根本利益，事關(guān)效能建設(shè)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)指標(biāo)，宏觀統(tǒng)籌、科學(xué)分類(lèi)、細(xì)化量化，形成實(shí)施工作成果倒逼法的硬性目標(biāo)任務(wù)，并充分發(fā)揮機(jī)關(guān)干部的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)工作目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，提高執(zhí)行力。

根據(jù)區(qū)人民政府下達(dá)的重點(diǎn)工作目標(biāo)組織開(kāi)展倒逼管理，實(shí)行目標(biāo)倒逼進(jìn)度、時(shí)間倒逼程序、任務(wù)倒逼責(zé)任人管理，我鄉(xiāng)每年從重點(diǎn)工作中確定1項(xiàng)工作作為目標(biāo)倒逼管理重點(diǎn)工作，按照分級(jí)管理負(fù)責(zé)和目標(biāo)管理的要求，由各責(zé)任站所組織落實(shí)。，我鄉(xiāng)年度目標(biāo)倒逼管理重點(diǎn)工作為烤煙種植工作。

（一）階段目標(biāo)

1.形成目標(biāo)倒逼管理重點(diǎn)工作選報(bào)表

認(rèn)真研究分析烤煙種植重點(diǎn)工作的具體要求。明確責(zé)任主體、開(kāi)始時(shí)間、總體完成時(shí)間、階段目標(biāo)及階段完成時(shí)間等內(nèi)容，形成目標(biāo)倒逼管理重點(diǎn)工作選報(bào)表。

2.具體實(shí)施重點(diǎn)工作倒逼管理程序

在選報(bào)表的基礎(chǔ)上細(xì)化起草推進(jìn)方案。在確保工作完成質(zhì)量的前提下，以總體目標(biāo)的完成時(shí)限為起點(diǎn)，倒推完成各階段目標(biāo)的時(shí)限，并依次倒推開(kāi)展各項(xiàng)具體任務(wù)的起止時(shí)間，同時(shí)落實(shí)具體經(jīng)辦人員，明確責(zé)任，以時(shí)間倒逼程序，確保重點(diǎn)工作的按時(shí)高效完成。

7月20日至10月20日完成烤煙烘烤工作。

4月10日至10月15日進(jìn)行烤煙中耕管理工作。

4月9日至7月15日完成烤房建設(shè)工作。

4月8日至5月18日完成大田移栽工作。

4月1日至4月30日完成烤煙預(yù)整地工作。

2月25日至3月25日完成烤煙種植面積到戶統(tǒng)計(jì)工作。

2月1日至2月25日完烤煙種植宣傳發(fā)動(dòng)工作。

（二）責(zé)任主體

全鄉(xiāng)烤煙種植目標(biāo)倒逼管理工作，第一責(zé)任人楊正安副鄉(xiāng)長(zhǎng)，責(zé)任部門(mén)為鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心。涉及各村在任務(wù)分解范圍內(nèi)均為責(zé)任部門(mén)，具體責(zé)任人是村主任。

各責(zé)任部門(mén)務(wù)必要高度重視此項(xiàng)工作，充分認(rèn)識(shí)烤煙種植任務(wù)目標(biāo)倒逼管理工作的必要性和重要性。部門(mén)聯(lián)動(dòng)、多措并舉、形成合力，確保目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心要指定專(zhuān)人，每周星期五負(fù)責(zé)階段目標(biāo)進(jìn)度的收集上報(bào)。各站所要認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)倒逼管理工作，按照序時(shí)進(jìn)度完成目標(biāo)，對(duì)未能按照序時(shí)進(jìn)度完成工作目標(biāo)的責(zé)任單位和責(zé)任人要給予行政問(wèn)責(zé)處理。對(duì)推諉扯皮、敷衍了事未按時(shí)限要求完成階段目標(biāo)，致使目標(biāo)倒逼管理工作無(wú)法按期、按質(zhì)、按量完成的，將給予嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃（優(yōu)秀19篇）篇十五

一、開(kāi)展康復(fù)民生工程宣傳及相關(guān)工作。

二、進(jìn)一步做好扶貧工作。

三、完成全國(guó)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新工作。

四、完成殘疾人之家（工作站）建設(shè)全覆蓋。

五、開(kāi)展殘疾學(xué)生資助工作。

六、做好扶持殘疾人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作，開(kāi)展殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。

七、落實(shí)貧困殘疾人家庭無(wú)障礙改造工作。

八、開(kāi)展殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)。

九、開(kāi)展20xx年到期二代殘疾人證換發(fā)工作和三代殘疾

人證換發(fā)工作。

十、加強(qiáng)殘疾人體育工作。開(kāi)展“殘疾人健身周”和“全國(guó)特奧日”活動(dòng)；舉辦殘疾人單項(xiàng)錦標(biāo)賽；建立殘疾人運(yùn)動(dòng)員選撥、訓(xùn)練常態(tài)機(jī)制；加強(qiáng)殘疾人體訓(xùn)基地建設(shè)。

十一、加強(qiáng)殘疾人文化工作。開(kāi)展殘疾人文化周活動(dòng)，舉辦殘疾人讀書(shū)演講比賽。

班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃（優(yōu)秀19篇）篇十六

我局20xx年工作概括起來(lái)包括七項(xiàng)具體工作：

一是切實(shí)兌現(xiàn)抵押登記出證提速為24小時(shí)，變更登記提速為2天，轉(zhuǎn)移登記提速為3天的承諾；對(duì)群眾服務(wù)努力做到辦結(jié)時(shí)間比法定時(shí)限縮短一半。二是對(duì)各類(lèi)房屋權(quán)屬登記要件、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、工作流程進(jìn)行公示；組織春季房交會(huì)；加強(qiáng)對(duì)限價(jià)商品房銷(xiāo)售市場(chǎng)和房地產(chǎn)中介市場(chǎng)的檢查力度；加強(qiáng)代征稅款統(tǒng)計(jì)分析，做到數(shù)據(jù)詳實(shí)。

落實(shí)《八項(xiàng)服務(wù)承諾》，深挖服務(wù)潛能，使轄區(qū)居民和單位受益；明確維修時(shí)限和入戶行為規(guī)范，實(shí)行修后回訪制度，跟蹤掌握維修效果和服務(wù)，發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用，提高日常房屋維修質(zhì)量和及時(shí)率；對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，積極做好解釋工作。做好直管公產(chǎn)修繕計(jì)劃并按計(jì)劃完成修繕管理工作。做好廉租房、經(jīng)租房接管后的運(yùn)行管理工作，確保社區(qū)穩(wěn)定。

落實(shí)20xx年老系統(tǒng)室內(nèi)“一戶一環(huán)”改造計(jì)劃。先試點(diǎn)供熱改造，在20xx年供熱結(jié)束后大面積開(kāi)展改造，計(jì)劃改造90萬(wàn)平方米。完善小鍋爐并網(wǎng)工作，落實(shí)怡紅里、王莊龍泉里鍋爐房并網(wǎng)工作，繼續(xù)對(duì)北辰區(qū)內(nèi)剩余的小鍋爐房進(jìn)行規(guī)劃熱源。

加強(qiáng)對(duì)我區(qū)物業(yè)公司和業(yè)主委員會(huì)的指導(dǎo)，規(guī)范物業(yè)公司經(jīng)營(yíng)行為，提高物業(yè)管理透明度。探索建立企業(yè)誠(chéng)信管理制度，營(yíng)造依法管業(yè)、依法維權(quán)的良好氛圍。加強(qiáng)法規(guī)宣傳，促進(jìn)和諧發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)維修基金使用的監(jiān)管和原有住宅維修基金追繳力度。

以市政府出臺(tái)的各項(xiàng)住房保障政策為依托，搭建和筑牢本區(qū)的住房保障工作體系。通過(guò)廉租房政策對(duì)低收入住房特困家庭進(jìn)行應(yīng)保盡保，情況特殊的通過(guò)“會(huì)審”機(jī)制加以解決。通過(guò)限價(jià)商品房政策對(duì)中等收入住房困難家庭實(shí)施保障，重點(diǎn)做好資格審核和“公示”程序。通過(guò)經(jīng)濟(jì)適用房和即將出臺(tái)的公共租賃房政策，對(duì)房屋拆遷和中等及偏下收入住房困難家庭實(shí)施保障，特別要為城中村改造的被拆遷困難家庭做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)和保障工作。

主動(dòng)進(jìn)行依法嚴(yán)查擾亂房地產(chǎn)秩序、侵害群眾利益、影響安全生產(chǎn)生活的行為，進(jìn)一步規(guī)范和凈化我區(qū)房地產(chǎn)市場(chǎng)。配合相關(guān)科室參加行政訴訟和復(fù)議工作。

進(jìn)一步加快城中村改造步伐，落實(shí)改造任務(wù)。

班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃（優(yōu)秀19篇）篇十七

1、上半月按計(jì)劃完成各科教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，下半月“啟蒙閱讀”和各興趣班將對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行開(kāi)放和匯報(bào)，屆時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)抽空參加。

2、為了更好地促進(jìn)保教服務(wù)質(zhì)量，期末將開(kāi)展“小朋友喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)，感謝家長(zhǎng)和孩子們共同配合此項(xiàng)工作的完成。

3、做好班級(jí)、個(gè)人的年終總結(jié)；認(rèn)真做好幼兒學(xué)期末的評(píng)價(jià)。

4、14日25日教師們備課時(shí)間進(jìn)行“蒙氏教學(xué)”、“啟蒙閱讀教學(xué)”、“古詩(shī)成語(yǔ)識(shí)字三合一教學(xué)”的培訓(xùn)及考核。

5、本學(xué)期幼兒放寒假時(shí)間從20xx年1月31日起，下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為2月27日。下學(xué)期的保育費(fèi)、教育費(fèi)共收5個(gè)月（3月7月）。請(qǐng)家長(zhǎng)們妥善安排好孩子的假期生活，祝大家春節(jié)快樂(lè)！

幼兒園20xx年重點(diǎn)工作安排

一月

1、幼兒元旦慶祝活動(dòng)。

2、寒假安全教育。

3、和孩子們一起做個(gè)壓歲錢(qián)開(kāi)支計(jì)劃。

4、祝愿幼兒及家人過(guò)一個(gè)安全、祥和的春節(jié)

二月

1、召開(kāi)教工大會(huì)，宣布新學(xué)期計(jì)劃，討論全園大事。

2、各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃制定班級(jí)詳細(xì)工作計(jì)劃。

3、考慮到開(kāi)學(xué)可能出現(xiàn)的情況，有重點(diǎn)的進(jìn)行家訪。

4、歡迎小朋友，讓幼兒在“又長(zhǎng)大一歲”的喜慶氣氛中入園。

5、幼兒一日常規(guī)的落實(shí)，開(kāi)好特色課程（禮儀品格教育）。

6、向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本等。

三月

1、觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣。

2、做好春季床染病的預(yù)防工作，注意空氣消毒和幼兒的衣著

3、結(jié)合三八婦女節(jié)，開(kāi)展尊敬各行各業(yè)勞動(dòng)者的教育活動(dòng)。

4、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)，更新家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。

5、各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行一輪觀察、記錄。

四月

1、組織清明節(jié)前后的憑吊活動(dòng)。

2、組織春游，活動(dòng)中要注意安全，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

3、班級(jí)安排各具特色的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

4、加強(qiáng)家園聯(lián)系，具體指導(dǎo)家長(zhǎng)如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養(yǎng)。

5、根據(jù)一學(xué)年及本學(xué)期的科研計(jì)劃要求和業(yè)務(wù)研究重點(diǎn)內(nèi)容，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼教理論，有效實(shí)施常規(guī)課程，做好特色課程的研討，實(shí)施把新的教育觀落實(shí)到實(shí)際操作過(guò)程中的教研比武活動(dòng)。

五月

1、繼續(xù)開(kāi)展教研比活動(dòng)。

2、提前做好下令防暑降溫的準(zhǔn)備工作，配合做好用電安全教育。

3、配合防疫站做好一年一度的幼兒體檢，做好齲齒、貧血等的矯治工作。

4、集合“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，有目的的通過(guò)參觀、訪問(wèn)等的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育。

5、制定“六一”活動(dòng)的方案，如“小能人”比賽活動(dòng)、游園活動(dòng)、慶祝聯(lián)歡活動(dòng)等，讓師生及家長(zhǎng)做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作，是幼兒在參與準(zhǔn)備，迎接活動(dòng)的過(guò)程中獲得積極的情感體驗(yàn)，并得到能力上的提高。

六月

1、“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、做好幼兒發(fā)展匯報(bào)單的書(shū)寫(xiě)工作。

3、教學(xué)成果回報(bào)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參考與特色

4、組織家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)題講座，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”中班可以講“非智力因素在幼兒成長(zhǎng)中的作用“大班應(yīng)請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備。”

七月——八月

1、開(kāi)好畢業(yè)班幼兒的畢業(yè)歡送會(huì)、班組匯報(bào)會(huì)。

2、幫助家長(zhǎng)安排幼兒假期生活，做好安全教育宣傳。

3、校園室內(nèi)室外的環(huán)境改造，教學(xué)用具的更新與增補(bǔ)。

4、做好新生錄取工作，通報(bào)學(xué)生錄取情況、新生體檢時(shí)間、報(bào)道須知等。

九月

1、組織新生的歡迎活動(dòng)。

2、召開(kāi)教工大會(huì)，宣布新學(xué)期計(jì)劃，討論全園大事。

3、各班教室根據(jù)全園工作計(jì)劃制定班級(jí)詳細(xì)工作計(jì)劃。

4、考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點(diǎn)的進(jìn)行家訪。

5、幼兒一日常規(guī)的落實(shí)，開(kāi)好特色課程。

班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃（優(yōu)秀19篇）篇十八

在新一年我們公司有不少的項(xiàng)目要開(kāi)啟，從而就需要做許多的方案，不過(guò)這里面有很多操作流程都是我們非常熟悉的，所以我就不做太多的過(guò)問(wèn)。但是得對(duì)工作中的失誤保有警惕，不能松懈防范意識(shí)，得時(shí)刻用最嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己。不管是管理還是基層的操作員，都得有一致的覺(jué)悟，就是嚴(yán)守我們的崗位責(zé)任。不能因?yàn)橄胍祽芯秃覀兊脑瓌t是寧可不干，也不能干錯(cuò)或者做出有問(wèn)題的產(chǎn)品。那么我從這些問(wèn)題的角度來(lái)考慮，列出了的核心綱要，務(wù)必要讓各級(jí)人員都好好的服從。

現(xiàn)在已經(jīng)是新的.工作起點(diǎn)了，不能再保持舊的思維習(xí)慣了，我們的觀念就是爭(zhēng)先，創(chuàng)造更高水準(zhǔn)的產(chǎn)品。眼光不停留在過(guò)去，觀念也要持續(xù)推新，要拿更完善符合當(dāng)下形式的思想來(lái)裝備自己的頭腦。用敏銳建設(shè)性的眼光來(lái)拓寬我們的認(rèn)識(shí)，不做浮于形式的努力，但不放棄實(shí)踐創(chuàng)新的可能。

我們?cè)瓉?lái)有不少的項(xiàng)目都是在改進(jìn)中得到保留的，也就是說(shuō)我們的能力和眼光沒(méi)有一直保持在一個(gè)水平。正是因?yàn)槲覀儠?huì)變通，所以業(yè)務(wù)從最初的到現(xiàn)在翻了60倍，那么我們最大的倡議就是鼓勵(lì)員工進(jìn)行創(chuàng)意性工作。不管是從流程還是制度上，只要有更有益實(shí)用的方案，我們都全力支持。

現(xiàn)有的所有成績(jī)規(guī)模都是由新老員工給干出來(lái)的，所以我們公司一直把人視為生命。這個(gè)觀點(diǎn)雖然看起來(lái)有點(diǎn)不太客觀，畢竟人有不一樣的個(gè)性也有缺點(diǎn)，可是我們就是這么看重人。因?yàn)楣究辶宋覀兛梢栽俑梢患遥灰谐錾娜宋覀兙湍茏龀墒拢晕覀冾I(lǐng)導(dǎo)要服務(wù)員工，鼓勵(lì)他們干事情。

班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃（優(yōu)秀19篇）篇十九

面對(duì)9月的新學(xué)期，我們還是要努力的帶領(lǐng)好我們的班級(jí)，尤其是他們升上了中班，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，升上了中班也是該懂事的年紀(jì)，我們老師也要在這個(gè)學(xué)期付出努力，讓家長(zhǎng)們能看看孩子們努力的成果。為此，我現(xiàn)對(duì)9月份的工作做一個(gè)計(jì)劃如下：

9月是開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我們首先要做好的就是迎接好學(xué)生們安全來(lái)到幼兒園，要整理好自己，將自己的心態(tài)調(diào)整到正確的位置上。

其次，9月為流感的多發(fā)季節(jié)，在開(kāi)學(xué)以及之后的每天，對(duì)孩子們?nèi)雸@前的檢查還是必不可少的。為了保證班上孩子的健康，這需要謹(jǐn)慎的檢查。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，孩子和老師也難免有了一點(diǎn)生疏，對(duì)幼兒園的一些的規(guī)矩也總會(huì)有些遺忘。面對(duì)這樣的情況，我作為老師，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就應(yīng)該和學(xué)生們活絡(luò)起來(lái)，與同學(xué)們打招呼，和他們說(shuō)說(shuō)話，將他們的心態(tài)也帶回到幼兒園的狀態(tài)，并多提醒，將班級(jí)的情況帶上正軌。

但是，現(xiàn)在作為中班的孩子，我也要在復(fù)習(xí)舊規(guī)則的時(shí)候，適當(dāng)?shù)募尤胍恍┬碌囊?guī)則和教育，提高幼兒的自覺(jué)性，讓他們能將自己當(dāng)做一名大孩子，在生活及學(xué)習(xí)上都能有一個(gè)良好的轉(zhuǎn)變。

到了中班，我們要加強(qiáng)對(duì)禮儀的教導(dǎo)，讓學(xué)生們開(kāi)始學(xué)會(huì)禮儀，知道主動(dòng)的遵守文明禮貌，對(duì)生活中的一些禮貌常識(shí)也要做好。這樣的教學(xué)，從一開(kāi)始就做好，越到后買(mǎi)面越不好轉(zhuǎn)變。

9月剛開(kāi)學(xué)，正好借著新學(xué)期新氣象來(lái)改變孩子們的規(guī)矩，慢慢的鍛煉自覺(jué)性，在生活和學(xué)習(xí)上慢慢的影響，監(jiān)督，讓自覺(jué)成為一種常態(tài)。

禮儀習(xí)慣往往和身邊的人最有關(guān)系，而父母對(duì)孩子的影響有多大是不言而喻的。為了能更好的達(dá)到理想的效果，我們要做好和家長(zhǎng)的溝通和協(xié)助，讓孩子在家中也能得到家長(zhǎng)的影響，在生活上也能不斷的轉(zhuǎn)變!以此達(dá)到的教育效果。

總的來(lái)說(shuō)，既然是轉(zhuǎn)變，就要快，就要及時(shí)，不能慢慢的轉(zhuǎn)變讓孩子們的'懶惰占據(jù)了上風(fēng)，大家一起做，才能更有動(dòng)力!