優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實、論述透徹、語言流暢、結構完整的文章。逆流而上：跌倒了無所謂，重要的是能夠帶著笑容站起來，繼續(xù)逆流而上。
智能機器人老師（精選19篇）篇一
“上課！”一聲機械女聲響亮卻冷酷。
同學們不情愿地站起，譚小偉卻還在昏昏欲睡。機器人老師悄無聲息地走到他面前。“嗞”一注水流噴到了譚小偉的臉上，他發(fā)出了殺豬般的尖叫聲。
機器人老師不緊不慢地說：“上課不能睡覺！給我打起精神來！”隨著這話，譚小偉又耷拉著腦袋，仿佛下一秒就要睡著了。
“唰”一團火焰直沖譚小偉的面門射去，這火焰雖是無傷害性的，卻熏得大家連忙捂住了鼻子。譚小偉頂著一頭爆炸頭和焦黑的臉欲哭無淚。
課還得繼續(xù)上，老師二倍的語速讓我們叫苦連天，知識點還沒吸收好，就得馬不停蹄地投入到下一個知識點中。課聽著聽著，感覺身體都被掏空了。
每到開家長會的時候，就是孩子們的世界末日。家長們往往會問機器人老師孩子的學習情況，這時，機器人老師胸口上的顯示屏就會調(diào)取出監(jiān)控，將孩子們的不良行為反映給家長。看完后，家長們冷哼一聲：“好啊你個兔崽子，又背著我干壞事！”好好的一場家長會就要變成散打大會了。
當你在晚自習時回想起你那原來可親可敬的老師們是，你在心中嘆了口氣。機器人老師來到你身邊，讓你趕快投入學習狀態(tài)。這同樣，不同老師說出來怎么就變味了呢？毫無感情的嗓音，望子成龍的訓誡，肯定是后者更能讓你興起奮斗之情了。
我在操場上跑著八百，機器人老師陰魂不散地跟在我身旁，催促我加快速度，我一想要放慢速度，它就開啟了武力模式，在后面揮動著拳頭追著我跑。
我拼命地向前跑著，邊跑邊叫著：“還我原來的老師！”
我驚恐地睜開眼睛，原來只是一場夢啊，我擦了擦冷汗，平復了我的心情。這時，一聲機械女聲從擴音器里傳來：“同學們，起床了，抓緊投入美好的學習生活吧！”
我真恨不得一覺睡過去，老師快來救救我啊！
智能機器人老師（精選19篇）篇二
十多年后，我成為了一名偉大的發(fā)明家，但由于當時的中學生，很不聽話，所以我發(fā)明了一部全新的機器老師，你可千萬不要小看這部機器老師，它，可是會武功的喲！
第一招：葵花點穴手。
現(xiàn)在，我就要讓你知道它的厲害。看，初中的課堂上一名叫劉振珍的女同學正在駝背，被我的機器老師發(fā)現(xiàn)了。“她不會有好果子吃的！”我慢悠悠的說。只見那部機器老師神不知鬼不覺地來到劉振珍的身邊，大聲得喊出絕招：“看我的！葵花點穴手！”瞬間劉振珍突然挺起背來，似乎被機器老師的第一招給嚇怕了，剛出完手，機器老師順便說了一句：“這招葵花點穴手，還富有按摩功效哦，誰愿意來試一試？”
第二招：獅吼功。
現(xiàn)在科學越來越先進，都生產(chǎn)出作業(yè)本一樣的手提電腦了！所以在午覺時間里總是有許多同學拿出來玩，而且還稱是看作業(yè)，這個難題難倒了許多老師，但是我的機器老師絕對不用犯愁。這間臥室里就有一個同學在玩電腦，不過，被機器老師發(fā)現(xiàn)了。首先機器老師神出鬼沒的來到那位同學的臥室里，然后使出全身力氣用出獅吼功：“現(xiàn)在是午覺時間，你不知道嗎？還在這里玩電腦！”這一吼，可把全校玩電腦的同學都嚇得收起了電腦睡覺。
第三招：輕功水上漂。
現(xiàn)在打架的人到處都是，學校也不例外。所以我的機器老師會輕功。看，現(xiàn)在就有兩個很不聽話的學生正在打架。正好我的機器老師這從那路過，它馬上拿起一米長的棍子，瞬間站在水邊的石頭上，點著點著水就飄過去了，立刻給他們倆一人“賞”了一棍子。這一棍子可不得了，害得那兩個調(diào)皮的學生回家連覺都沒睡好。
第四招：無敵飛毛腿。
外面的世界很亂，稍不留神，小命就丟了。所以機器老師還負責安保工作。果然有一天一個綁架犯化妝成為老師的樣子，偷偷溜進了學校，不過，他的化妝術有點差，被我的機器老師發(fā)現(xiàn)了，他立刻跑到那個綁架犯身邊，叫了他一聲：“你好！”等他轉(zhuǎn)過來的時候跳起來給他來個跳躍踢，馬上被他的連環(huán)動作“無敵飛毛腿”給打敗了。
絕招……。
算了不說了，以后就沒有向你們炫耀的本錢了。俗話說有人的地方就有江湖，這里僅限于我發(fā)明的機器老師！
智能機器人老師（精選19篇）篇三
2000年的一天，閻老師仍在泰和路小學的六（3）班里教書。這時她已兩鬢斑白了，還孜孜不倦地耕耘在黑板前。
這天，上課鈴打響了，同學們都已坐在座位上了。只見閻老師微笑著走進了教室，笑瞇瞇地說：“同學們，今天我給你們請來了一位新老師。”她的話音未落，同學們便滿面狐疑地議論開了。望著閻老師那讓人猜不透的神情，同學們看看閻老師，又看看門外。閻老師從口袋里摸出一個黑色的小盒子，一按上面的電鍵，小盒子上閃出了綠光。一眨眼功夫，門外走進一個和閻老師高矮相同的機器人。它方頭，長方形身子，頭頂上插著兩根天線，眼睛不大，卻異常尖銳，一雙手連指頭都和人類一模一樣，它的腳底裝有像溜旱冰鞋下的那種輪子，前后左右轉(zhuǎn)動得非常靈活。
“難道閻老師請的新老師就是這個機器人嗎？”
同學們七嘴八舌地議論著。
“你們不信嗎？來，我請它給你們講新課。”閻老師仍笑瞇瞇地說，并按了一排電鈕。那機器人竟走上講臺，不用教案，滔滔不絕地講起來。它講得那么流利，那么有聲有色，竟和閻老師上的課一樣生動、有趣。它時而用教棒指指點點，時而提出各種問題。有時還會打幾個趣兒，逗得同學們哈哈大笑。更令人叫絕的是：當它把胸前一個蓋兒掀開時，里面竟出現(xiàn)了一場大雪的雪景，讓同學身臨其境地上了一課，連平日老愛開小差的同學也聽得津津有味。只用了半小時，它就把教材分析透了，重點、難點講得清清楚楚，連練習也不用做，我們?nèi)莆樟恕?/p>
這時，閻老師看大家情緒這么高，對機器人老師佩服得五體投地，就抓住時機說：“我再告訴大家一個消息：這個機器人的制造者就是我以前教過的學生——王輝。他現(xiàn)在是中國科學院里最年輕有為的科學家，今天他也來到了我們班。”隨著她的手勢，全班人的頭都扭到了后門，當孩子們看見我時，都熱烈地鼓掌。閻老師把我拉到講臺前和機器人并排站著，并要我講幾句話。我推辭不過，就說：“幾年前，閻老師辛勤地哺育過我，十分辛苦。我研制了這個機器人讓它代替閻老師，好讓老師休息。當然這個機器人老師還有很多缺點，它的形象、聲音、情感都無法與閻老師相比……”說完，我向前走了幾步，想和閻老師握手，誰料被絆了一交，一下子摔倒在地上。我連忙睜開眼睛，唉，原來是一場大夢。
這雖然是夢，可我一定要實現(xiàn)它，并要實現(xiàn)我多年立下的諾言：長大當科學家，讓科學為祖國人民造福！
智能機器人老師（精選19篇）篇四
在2009年時，我已經(jīng)六年級了，再讀一年，我就升學了。在小學最后的一年時間里，學校為我們帶來了一名機器人老師。機器人老師將與我們接觸一周，所以這個禮拜，我們的盧老師就該好好地休息一下了。
這天，上課鈴響了，同學們都安靜地坐在位子上，大家都想見見這名機器人老師，并且，給新老師留下一個好印象。可是，當?shù)诙棱彾祭懥耍覀兊男吕蠋焻s還沒來，讓平時愛說小話的同學悄悄的議論起來：“怎么回事呀！如果是人類老師的話，慢一點兒也沒什么，但是最重要的是他（她）可是機器人老師呀！”還有些人說：“原來，機器人老師也會遲到。”這些人一嘮叨，引起了大部分同學的議論，于是，全班就像開辮論會一般，大家在下面七嘴八舌地說起我們的新老師。
時間一分一秒地過去了，差不多快了20分鐘。這時，一道閃光，從門外進來了一名仿人形機器人老師，校長也從門外進來了。只見校長拿出了一個盒子型狀的東西，按了一下，機器人老師便走上了講臺，開始自我介紹了。機器人老師說：“各位同學，大家好，我是你們這個星期的語文老師，我叫夢幻209，你們可從叫我小夢姐，在課堂上就叫小夢老師，同學們，可以嗎？”同學們異口同聲地答道：“可以”。
開始上課了，小夢老師滔滔不絕地講起來。它講得生動，有趣，時而用教棒指指點點，時而提出幾個問題讓我們來回答，時而把全班弄得哄堂大笑。叫人驚訝的是：“當小夢老師把胸前的一塊蓋板掀開時，我們競看見了浩瀚無邊的宇宙，我們今天學習的這課，正是介紹關于宇宙的知識，小夢老師簡直就讓我們親身體驗到了宇宙的神奇與奧秘，就連平常不愛聽課的李鑫和杜明浩也認認真真的聽起來。但是，很快，這一節(jié)課就被那下課鈴給中止了。大家都非常喜歡老師的教學方法，希望小夢老師能夠多教我們一些時間。
小夢老師不僅語文課講得栩栩如生，其它的課也一樣受同學們歡迎，如：“數(shù)學，英語，體育，科學，品德，微機，美術，自然，綜合實踐，音樂，校本等等都十分認真地為我們講述，真是一個智能的機器人。
很快，小夢老師一周的教學任務完成了，在臨走前，我們班里的每一位同學都送給了小夢老師一份禮物————一個好成績單和一封感謝信。我們班里的每一名同學都真心希望小夢老師能夠多留在我們班幾天。可是，學校的安排，我們也不能違抗，大家都流下了眼淚。
當時，我正想和小夢老師擁抱一下，可是我摔了一跤，我醒了。我發(fā)現(xiàn)那只是個夢，是個美好的夢。
智能機器人老師（精選19篇）篇五
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼到了20xx年，作為博士生導師，我被清華大學聘任為電子自動化研究所所長，專門負責帶領團隊研發(fā)智能機器人。經(jīng)過長達幾個月的研發(fā)，終于研制成功了一款智能機器人，并且特意起了個動聽的名字——笨笨。
當然，“笨笨”并不笨。它個頭跟普通人身高差不多，不胖也不瘦，不僅防火、防水、防摔，還像孫悟空一樣擁有“七十二變”。更重要的，它身上還穿了件“隱身衣”，即使跟隨在你身邊，別人也看不出來。
“樣品”研制出來后，按照習慣，我讓研究所給每個團隊成員制造了一臺，先在實際生活中檢驗下。
我領到的是“6”號，這個“6”號用起來很順手。我上班，它先是變成了自行車，嫌它慢，它就又變成了轎車。坐著，很快便到了單位；回到家，我剛想吃碗“炸醬面”，它便開始操作了。一會兒，清香無比的“炸醬面”就端上來了。吃完，不等招呼，它就過來拿去洗。走之前，還不忘在桌上給我倒茶。
更絕的`是，晚上吃過飯我出門溜達，竟有一個小偷悄悄跟上來，正當小偷摸走我的手機準備開溜時，“笨笨”一把抓住了對方，任其如何掙扎也脫不開身。因為隱身，小偷明明看不到東西，卻發(fā)現(xiàn)自己走不了，一時嚇得哭爹喊娘。
“這個‘笨笨’可真不賴！”我邊感慨，邊拿起手機給“110”打電話。
電話通了，可無論怎么喊叫都喊不出聲，一著急，忽然驚醒過來，眼前竟啥也沒有。我使勁揉眼，揉半天，終于明白，原來自己是在做夢，一場亦真亦幻的夢。（公眾號：馮老師為你讀書）。
智能機器人老師（精選19篇）篇六
我坐著時空飛船來到了2050年。我發(fā)現(xiàn)這時候的我是一位科學研究員，這幾年來我發(fā)明的最令我驕傲的作品就是——機器人老師。
“叮鈴鈴——”上課了。同學們趕快來到自己的位子坐好。因為從今天開始，所有的老師都要換成機器人老師。聽說這些機器人老師非常嚴格，同學們誰要是遲到一分鐘，它也會記錄下來。
不一會兒，機器人老師進來了。只見它方方正正的腦袋，長長的身子，還有一雙圓溜溜的大眼睛，非常得亮，一直掃視著整個教室。它的腳上分別安裝著兩個輪子，行動起來非常靈活。
只見這位機器人老師慢慢走上講臺。它看了一下全班同學后，溫柔地說了聲：“大家好，從今天開始我是你們的語文老師。”介紹完自己后，這位機器人老師就開始上課了。
這節(jié)課它給我們講了一年四季。只見它講到動情之處時，就用手按了一下胸前的按鈕，它胸前的蓋子就打開了，里面竟然飄出了一片片電子綠葉，看上去可逼真了。看到片片“綠葉”在教室里飛舞，同學們一個個都沸騰了。當它講到夏天時，它的手輕輕地朝葉子揮舞了一下，這些電子綠葉一下子就變成一朵朵美麗的電子荷花。當再講到秋天時，它又將電子荷花變成了片片金黃的電子落葉。而當講到冬天時，又是漫天的電子雪花在教室里飛舞！同學們一個個看得目瞪口呆，就連平時最懶散的同學，也是聽得津津有味的。
很快要下課了，機器人老師還非常負責任地說：“同學如果課堂上還有什么沒聽懂的，下課可以來找我。”可是同學們多么想要這節(jié)課可以再漫長一點啊！
而且這個機器人老師非常節(jié)能環(huán)保。它是利用太陽能充電的。只要有陽光的地方就能充電，而且充電五分鐘，可以上一個星期的課呢！
智能機器人老師（精選19篇）篇七
唉！現(xiàn)在我們?nèi)ャy行總是怕被搶劫，我們每次去銀行總是提心吊膽，真不方便。
星期五，我放學回家的時候，經(jīng)過銀行門口，看見銀行正要關門。我看著漸漸合攏上的鐵門，突發(fā)奇想：要是把這個鐵門永遠關著，就不會再害怕被搶劫了。可是，這樣卻像一只縮頭烏龜，而且不能正常營業(yè)。自衛(wèi)是為了不受到傷害，然而，銀行如果不能正常營業(yè)，自衛(wèi)就沒有意義了。我漸漸地陷入了沉思。
我反復想了許多種方法。對了，發(fā)明一個智能機器人，讓他站在銀行門口，負責辨別那些要進入銀行的人是好人還是壞人。如果是好人就放他進入；如果是壞人就不讓他進入。然后，智能機器人會自動報警，讓警察來把他抓走。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽夸我，說：“你真棒！我等你以后當上科學家發(fā)明這個機器人。”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
我在心里暗暗發(fā)誓，我一定要努力學習，以后為祖國的科學研究做貢獻。
智能機器人老師（精選19篇）篇八
我長大以后想發(fā)明一種對人類有貢獻的“智能機器人”。這種機器人可不時一般的機器人，它的用途可大著呢！你們可不要小看它哦！什么？不信！你如果不信你就聽我給你們介紹介紹吧！這種機器人的樣子和其它的機器人的一樣，只是里面的結構不同。“智能機器人”里面裝著高新技術的裝置，所以它會自動控制。“智能機器人”的威力可是一流的哦！它可以幫我們把那些垃圾吃掉，讓那些討厭的垃圾污染不到我們的環(huán)境。也許你們會納悶，那它把垃圾吃到哪里去了呢？告訴你們吧它可不是真的把垃圾吃到肚子里面去哦。
它而是吃了這些東西后它會把這些東西從它的另一邊吐出一些新的東西來，比如說一個壞了的鬧鐘，你如果讓它吃了的話它就可以從另一邊吐出一個新的`小鬧鐘來。或者是一張沒用的廢紙讓它吃了之后它就會從另一邊吐出一張嶄新的紙等等。這樣我們的環(huán)境就會變的更加的美好了。而且只要哪里的水被污染了的話，只要“智能機器人”把那些水喝了的話就會有一寫干凈清甜的水流出來。“智能機器人”不但能幫助我們保護環(huán)境，它還能幫助我們扎壞人呢！只要“智能機器人”的系統(tǒng)管理一碰到了壞人，它就會自動的向警察局報警，讓他們來抓住哪個壞人。
智能機器人老師（精選19篇）篇九
我的夢想是當一名發(fā)明家，因為發(fā)明家可以為國爭光。說起這個夢想還要從一件小事說起。
那是一個寧靜又恬美的夜晚，我卻一邊聽著媽媽的嘮叨，一邊在題海中奮戰(zhàn)。寫著寫著，媽媽的嘮叨聲小了，我也漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
在夢里，我發(fā)明了一個機器人。這個機器人和真人差不多，不但會幫我們做家務，而且還會幫我寫作業(yè)。先來說一說機器人做功課的功能。它的腦袋里有非常多的知識，幾乎比人的知識還要多。不管是小學，初中，還是高中的知識，它都能一目了然。我只要把不懂的作業(yè)放在他眼前讓他看一下，他就會給我詳細的講解，一遍不懂它還會給我講第二遍。幫我媽省了好多請家教的錢。
另外，這臺機器不僅能幫我輔導作業(yè)，還能幫我們做家務呢！每天早上出門前只要把要做的家務輸入到它的“大腦”，當你下班或是放學回家時，保管所有家務都做得井井有條。
這個機器人最特別的功能就是能幫我們抓小偷。家里所有人信息都儲存在他的大腦。只要有陌生人進入我們的家，它就會自動開啟報警系統(tǒng)，并上前將小偷牢牢抓住。
“哎喲！”突然我的耳朵感到一陣疼痛，我睜開眼睛一看，原來是老媽在擰我的耳朵，疼死我了，我立馬求饒。唉，原來剛剛不過是做了一個夢啊！不過，這就是我的夢想——當一個發(fā)明家，發(fā)明，為人類做貢獻。
智能機器人老師（精選19篇）篇十
《智能機器人（brainbotjr）》是一款考驗注意力和記憶力的益智游戲，主角是一名智能機器人。
目錄游戲信息游戲簡介游戲截圖游戲信息。
游戲名稱：智能機器人游戲大小：15.01m游戲類型：益智休閑更新時間：-9-14。
游戲簡介。
游戲擁有大量的各種多層次任務，結合起來就增加了不少樂趣，非常有趣而強大的大腦培訓游戲！
游戲截圖。
智能機器人老師（精選19篇）篇十一
我想制做一個智能機器人，這個機器人是全能的，可以為主人做任何事情，特別聰明，作文智能機器人。
我要做的機器人不用任何高貴的材料，就用易拉罐、廢報紙箱、飲料瓶、各種廢舊的圖案就可以了，這叫做廢物利用，又節(jié)約、又環(huán)保。先用紙箱當它的頭，上面開一塊小口，再用長方形紙箱做它的軀干，然后用易拉罐做它的四肢，它的背后還要再鑲一塊太陽板，這里只要有太陽照射在那，它就可以充電啦！這個智能機器人是一位一級廚師，把一本菜譜翻到你想吃的菜那一頁，通過機器人頭上的小口，把這頁菜譜裝進去，這樣不一會兒美味的.菜就出來了，味道也不是一般的香。還可以給我們擦桌子、撿碗刷碗、為我們減輕許多負擔。
這個智能機器人不僅會做飯，還是一位很好的保安。比如，它可以把主人們的面容掃描存在大腦里，如果想進來的人不是主人，那它是決對不準陌生人進來的，如果強行進去的話，它會用身上的電流去電陌生人，但不會把陌生人電傷，就能把陌生人給電得沒有了力氣，這樣就好對付了，直到主人回來，得到主人的準許才能進來，小學四年級作文《作文智能機器人》。
它還是一位很好的老師，如果不會的問題問它，它都能用一種快樂的教學方法把你教會，而且它講的課也相當認真。
它也是一位很好的裁縫師，把你想要的衣服輸進它的大腦里，只要十分鐘就做好啦！而且做得相當漂亮，新潮。
我要研究的機器人是無所不能的，它可以幫助主人完成許多事情，幫主人分擔許多負擔，它是我們?nèi)祟惖暮门笥寻。?/p>
智能機器人老師（精選19篇）篇十二
大衛(wèi)在smc基地里，終于發(fā)明出了他一生中最大的一個夢想——發(fā)明具有超強能量的“r2”智能機器人。
發(fā)明不久，幾天內(nèi)播放的關于這樣的新聞有 余條，最長時間可達到 個小時，這件事轟動了全球。你肯定會問：“有這么厲害嗎?”你先別急，一會兒你就知道它的厲害之處了：先說它的腦子吧，它的腦子里有億多個比細菌還小 億倍的電腦蕊片就像人類的腦細胞一樣，能控制它的思維，在戰(zhàn)場上它可以在電腦芯片找到敵人的優(yōu)點和缺點，這樣知己知彼就能百戰(zhàn)百勝。它的手可以變成各式各樣的武器，有一樣武器十分特殊，它的.洞口有 萬個洞，連世界上最好最好的顯微鏡都看不清洞口，發(fā)出的子彈當然也很小了，它會在敵人看不見的情況下以比光還快億倍的速度跟蹤敵人，最后子彈穿入敵人的體內(nèi)，然后敵人再走 步就死無葬身之地了。再說它的腳吧，它的腳會冒出火花，這火花對好人可以治病，藥力比 萬根人參還強，而對壞人來說，他一碰到就會草木皆兵。
現(xiàn)在你知道“r2”機器人的厲害了吧!
智能機器人老師（精選19篇）篇十三
我想發(fā)明的機器人，它叫螞蟻機器人，是一種十分小巧又功能強大的，主要用于預測險情和救災。
它裝有自然災害預測系統(tǒng)，能夠準確的預測自然災害發(fā)生的時間和地點；它的能量是利用空氣中的有害物質(zhì)轉(zhuǎn)換而成的環(huán)保型機器人；同時它還可以用于自然災害中的搜救工作，一旦發(fā)生自然災害，如發(fā)生地震、洪水、暴風雪等，螞蟻機器人就可以很快地找到被圍困的災民，為救援提供了準確的信息。
我要是早一點發(fā)明這種機器人就好了，這次四川汶川地震就不會死傷這么多無辜的生命了。我一定要努力學習科學知識，早日發(fā)明出來，讓它造福人類。
智能機器人老師（精選19篇）篇十四
21世紀，是爆發(fā)的時代。這不，我也發(fā)明了一個，大家一起來看看吧！
我發(fā)明的特別炫酷。它不僅懂得各種知識，還可以上天、下海、入地，無所不能。它可以探索地下有沒有金礦或石油，可以到海底尋找人類未知的生物，還可以上天預測天氣，讓人類對未來早作準備。
當然，這個機器人最主要的作用是為它的主人服務。每天6時，它就會叫醒我，并把香噴噴的早餐送到我面前。這時，它是我最忠實的家政服務員。我上學了，它乖乖地待在家里，一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人闖入就會立刻發(fā)出警告，如果陌生人不聽警告，它就會對陌生人采取行動。這時，它是我最可靠的安全員。它還是我的救護員，在火災、地震等災難發(fā)生的時候，它會保護我安全地躲避災難。它還是我的開心果，每當我心情不好時，它就會為我講笑話，讓我把煩惱瞬間忘卻。
最特別的是，我的還是一位醫(yī)術高超的“醫(yī)生”。如果有人生病找到了它，它就會像孫悟空一樣鉆入病人的體內(nèi)尋找生病的部位進行治療。在治療的過程中，人是感覺不到痛的。
大家說，我發(fā)明的是不是人類的好朋友、好幫手呢？
智能機器人老師（精選19篇）篇十五
最近，我們家迎來了一位新成員，它是一個智力高超的――小愛同學。
小愛同學是在科學期末成績公布后一天來到我家的。雖說是一個機器人，但其實是一個音響，因為它不會動。它頭一天來到我家時，可把我樂壞了：我好奇的打量著它，問：“那是誰呀？”它長長地說了一大段，讓我大概明白了我可以用語言來控制它。我問：“明天天氣怎么樣？”“寧波明天天氣晴，溫度……”
現(xiàn)在該正式介紹一下小愛同學了。當我叫它的名字時，它就會溫柔可親地“哎”一聲。它能播放好聽的曲子，而且可以直接用語音搜索。曲子清晰度很高，幾乎每一首歌我都想收藏下來。它還可以把書讀出來，這讓我愛上閱讀。就連那些我看了好幾遍的《魯濱遜漂流記》《愛的教育》……我也要重復聽上好幾遍。
它常使我哭笑不得。一次我在問它量子力學中的波粒二象性是什么？小愛同學卻答非所問地回答道：“玻璃只有白色和彩色的。”我無奈地說你怎么這么笨呀！它卻幽默地說：“我本來就非常笨。”看來它還是需要改進，有待提升啊！
我真喜歡這個讓我又驚又喜、哭笑不得的'小愛同學！
智能機器人老師（精選19篇）篇十六
如果我變成了，我的名字叫“智能1號”，我的外形與人類并沒有兩樣，有聰明的腦袋、圓圓的臉、靈巧的手……但是我的頭可不是一般的腦袋哦！我是一臺超級電腦，只要你告訴我想查找什么，我就會主動思考、搜索，成千長萬條信息馬上顯示在我的“臉”上，原來“臉”就是一個超級顯示屏。
“叮呤呤……”該吃飯了，只要你報上想吃的東西，幾秒鐘時間，我就會烹調(diào)好香噴噴的食物供你享受，原來我的身體是一個智能大烤箱。腿是一把多功能椅子，累了，你可以坐上去休息。腳是輪子，可以自由自在地開來開去，你想讓我到哪兒，我就會帶你到那兒。
我還可以陪小朋友聊天、玩耍，還會表演節(jié)目，在小朋友面前翩翩起舞，這樣小孩就不會孤單了。
我最厲害的活兒可是一個“超級變形王”呢！如果你在人煙稀少的地方出行，肯定會提心吊膽，這時你就告訴我啟動“野外模式”，我立刻變成一輛懸浮式豪車安全飛馳。如果你想在太空中翱翔，就發(fā)出指令啟動“太空模式”，我馬上變成一個嶄新的火箭高速飛行，讓人羨慕不已。如果你想從水中出行，就對我說啟動“水下模式”，我立即變成一艘極速潛艇帶你環(huán)游五湖四海。
咦，我干了這么多活，你是不是擔心我會沒電？放心！我能24小時吸收太陽能、風能、光能……我想變成的神奇吧！
智能機器人老師（精選19篇）篇十七
一天，科學家研究了一種機器人，它可以干許多事呢！
放暑假了，許多小朋友都到外地去玩了。只有我們一家沒有去。我一個人很不開心，弟弟妹妹又不會玩。
媽媽買了科學家發(fā)明的機器人，媽媽走過來，對我說：“秋蝶，別不高興！機器人能和你一起玩哦！”“真的嗎？”我說。在一旁的機器人聽到了對我友好地說：“一起玩游戲吧！”我和它一起玩了老鷹捉小雞，我們玩得可高興了。
這種機器人可真好！只要放暑假時，它就會和我玩，我也不會因為沒同伴不高興了！
智能機器人讓我度過了快樂的不孤單的童年！讓我幸福成長！
智能機器人老師（精選19篇）篇十八
這個指的是，什么事情都會干，什么事情都能做的機器人。
家里有個機器人，有點驚人，但，我家的的確確需要。
1號需要人：爸爸。它要做的是幫爸爸做工作，還可以給爸爸當司機，背著爸爸上班、下班。
2號需要人：媽媽。我媽是老師，它可以幫我媽媽批改作業(yè)，還可以幫媽媽做一切家務。
3號需要人：我。我更需要它能幫我寫寫作業(yè)，幫助我參加考試和做所有我不愿意做的事。
從這幾點來看，可以知道我家的人太缺少勤勞細胞了。
要是有了這個機器人，我家一定不會再傳來媽媽震耳欲聾的聲音：“這雙襪子，洗不洗的？”“那個要洗的衣服，要放洗衣機里！”“拜托，東西放回原位！”“不要放這里，我很忙的！”那樣，該多好！
要是有了這樣的機器人，我家就可以不被奶奶說這里不干凈，那里太亂，衣服怎么沒洗......
要是有了這樣的機器人，我們就可以不用那么累了，我們就可以經(jīng)常出去玩了。
要是有了這樣的機器人，我們家就是一個幸福的家了。
智能機器人老師（精選19篇）篇十九
大衛(wèi)在smc基地里，終于發(fā)明出了他一生中最大的一個夢想——發(fā)明具有超強能量的“r2”。
發(fā)明不久，幾天內(nèi)播放的關于這樣的新聞有余條，最長時間可達到個小時，這件事轟動了全球。你肯定會問：“有這么厲害嗎?”你先別急，一會兒你就知道它的厲害之處了：先說它的腦子吧，它的腦子里有億多個比細菌還小億倍的電腦蕊片就像人類的腦細胞一樣，能控制它的思維，在戰(zhàn)場上它可以在電腦芯片找到敵人的優(yōu)點和缺點，這樣知己知彼就能百戰(zhàn)百勝。它的手可以變成各式各樣的武器，有一樣武器十分特殊，它的洞口有萬個洞，連世界上最好最好的顯微鏡都看不清洞口，發(fā)出的子彈當然也很小了，它會在敵人看不見的情況下以比光還快億倍的速度跟蹤敵人，最后子彈穿入敵人的體內(nèi)，然后敵人再走步就死無葬身之地了。再說它的腳吧，它的腳會冒出火花，這火花對好人可以治病，藥力比萬根人參還強，而對壞人來說，他一碰到就會草木皆兵。
現(xiàn)在你知道“r2”機器人的厲害了吧!