優秀作文不拘泥于形式，而是通過言之有物、意境深遠的方式，真實地展現作者的情感和思維。以下是一些膾炙人口的優秀作文摘抄，希望能夠給大家帶來思考和啟發。
奔跑吧初中（模板18篇）篇一
“隨風奔跑有夢做翅膀，追逐雷和閃電的力量。”從小，我就喜歡奔跑。每當聽到這首歌，心中就不由得一震，有一種想要奔跑的沖動。
但我并不喜歡長跑。我不喜歡那種在精疲力竭后咬牙堅持的`感覺。我的奔跑，并沒有什么特別的意義，只是為了感受風吹過臉頰時的那份舒適和愜意，累了就歇下，不費絲毫精力。
自從學校把課間操改為跑步后，我們將進行長達800米的跑步運動。也許對于某些人來說不是很長，但對于我這個“短跑運動員”來說，有些難以接受。每一次起跑，心里就有些不安，有些害怕。
“起步——跑”隨著老師一聲令下，全體同學開始動員起來。我在前排，自然也不例外。
伴著悅耳的歌曲，我們跑著跑著。此時此刻，仿佛音樂加給了我力量。我很輕松地跑完了第一圈，即將跑第二圈。
漸漸地，漸漸地，我感覺腿像灌了鉛似的，很難再抬起來；嗓子像針扎一般難過。此時，離終點還有一段不短的距離。許多同學放慢了腳步，我也想和他們一樣，休息一會兒，可心中有個聲音說：“再堅持一下，馬上就要到了。若在此時放棄了，豈不是半途而廢了嗎？”我頓時信心大增，加快了步伐。
終于，我到達了終點。
其實，人生也像一次奔跑。只有敢于拼搏、咬牙堅持的人們才能到達成功的彼岸。
奔跑吧初中（模板18篇）篇二
我無力地徘徊在孤寂的小路上。
南方夏天中旬的田野，大塊小塊的綠隨意的鋪陳著，有的濃有的淡。樹上綠葉密了，渠里的河水也嘩嘩的流著……這一切都是聯想到：夏的旺盛。
這么好的景致，我卻高興不起來。學習，生活的壓力，有時候真覺得好累。每每經歷一次失敗都一蹶不振，甚至是小小的挫折也把我打擊的暈頭轉向，難道生活真的不那么美好?太多的失和痛苦永記在我心頭，我氣餒到傷心，我傷心到孤獨，我孤獨到失去向前奔跑的勇氣。我停下腳步等待時間來催促我，這個世界很忙碌，沒有人能顧及到我，這個世界不會因為我的停滯而停止。
我曾徘徊在人山人海的街上，望著人們匆匆而來，匆匆而去。人們都在忙碌著自己的事情，在他們的臉上我看到看不到一絲一毫的憂郁，有的只是忙碌的興奮。我想難道一次失敗就意味著一切終止了嗎?大地是多么慷慨，生命是多么美好，家庭又是多么溫馨啊，我不能沉淪下去，我要有自己的生活，要有自己的理想，要為實現理想所付出行動。我為什么不能競爭?我為什么不能快樂?我為什么不能奔跑?我想在競爭中找到屬于自己的東西，讓躁動的心變得更加充實，我要對生活充滿信心。未來充滿希望，我要向前奔跑。
小小的失敗算不了什么，我無法逃避它，但我想也只有失敗，才能鍛造出不屈的精神氣象，因為失敗不僅僅是教訓，它還催逼我們更加成熟，更加無堅不摧。
是的，細想，這個世界沒有萬無一失的人生，人生中一次次消失的錯過沒有關系，但要把握最根本的追求，奔向自己的`目標，別讓錯過變成過錯。
生命多么美好，別為了一次不經意的失敗而停止腳。讓我們奮起直追，讓我們的腳步跨越失敗，奔向成功的彼岸。
奔跑吧初中（模板18篇）篇三
人生的道路上，處處充滿荊棘，于是，我學會了奔跑。今天小編就來分享奔跑人生初中生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
悠悠歲月，時光匆匆，意氣風發的我們在玫瑰般的夢想中奔跑。真正的人生是從走開始的，而跑，是另一種高度，另一種生命價值的體現。
我們曾有過成功的喜悅，也不留下過失敗的創傷，經歷過情感的破折，體驗過人生的困苦，生活的灼燙。一路奔跑，恒追太陽。路途中會有叢生的荊棘，遍布的榛莽，我們是義無反顧，勇往直前，還是徘徊不前呢?別急著無從選擇，逃避不一定躲得過，面對不一定最難受，失敗不一定最痛苦，成功不一定最喜悅。別以為這個世界上只有唯一的答案??對與錯，許多事情答案不止一個，所以，我們永遠有路可行!
一路奔跑，學會感激。感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志;感激欺騙了你的人，因為他增進了你的智慧;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿。凡事懷之感激，學會感激一切使你成長的人，這樣，我們就恩能夠把陽光砌成階梯，然后拾級而上，讓堅實的足音響徹山谷。我們不再回避挫折與困苦;所有的沮喪、痛苦，所有的歡樂、幸福，都是一種經歷，都是在為只有一次的青春增添色彩;所有的迷茫、惆悵，所有的企盼、希望，都是人生大廈的一磚一瓦。
勇敢奔跑，把沉重拋下，把消沉拋下，把懦弱拋下，向著太陽奔跑，實現人生的夢想!求知的目的不是為了吹噓炫耀而應該是為了尋找真理，啟迪智慧。行動是通往知識的唯一道路，行動起來，用手勤勞地鑄造明天的輝煌!
有時我們只是靜靜地坐著，看鄉間夕陽，有時我們慢慢地走著，享自在風光。而當遠處的地平線那心中永恒的渴望在召呼我們時，那便是我們奔跑的時候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的.靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著。奔跑人生，我們體驗一種暢快。當遠處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時，我們體驗到的，是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會有一個人，順著走過的路，奔向遠方。當我們經歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生!經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼采、格瓦納……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。奔跑人生，我們體驗一種滿足。
人生，是一段漫漫旅途。
有時，我們靜靜地坐著，享受著田間夕陽;有時，我們慢慢地走著，散步在田園小道。而當那遠方的地平線——那心永恒的欲望在呼喚著我們的時候，是該我們奔跑了。
奔跑人生，我們享受著艱苦。
奔跑人生，我們享受著舒暢。
跑下去，跑下去。
“走!咱倆什么時候去跑兩圈，上次我們不分勝負，這次一定要一決雌雄?”
朋友a君滿臉自信地對我說道。
“好啊!誰怕誰。”我也不甘示弱。于是，我們便我一句你一句地侃起游戲來。現在是網絡游戲盛行的年代，我們是走在游戲前沿的“新生代”，怎會不玩游戲。現在我們班上掀起了一陣《跑跑卡丁車》的熱潮，我想這其中，我也應該有一點“功勞”吧!
剛開始，我只是抱著試一試的態度感受一下這個游戲。但是一開始我就被困難擋住了去路。我必須先通過初級駕照考試，可我一個菜鳥，什么指法都不會，這么過駕照考試啊!但我卻偏不信，非要挑戰一下。我連續考了幾次之后，才過了五個中的三個。這次我泄氣了。可是，我一想到別人都通過了，為什么我就不行?既然下定決心，就要努力到底。于是我堅持著，費了九牛二虎之力才通過了考試。
在我通過駕照考試之后，我便可以和其他車手一起比賽了。于是，我興致勃勃進入游戲。一會兒，第一場比賽開始了。“三…二…一”聽著倒記時的鐘聲，我在最后一秒沖了出去。八輛賽車你爭我奪地行駛在同一條跑道上，直線我還和別人差不多。我便開始偷笑了，不料在過彎時車子就變得不聽我的使喚，偏往墻上撞。而別人過彎時卻顯得那般嫻熟和輕而易舉。不一會二的工夫，我就被別人甩了一大截。并且有時跑著，一不留神就會發生“交通意外”，撞個人仰車翻。而當你從新調整好狼狽的狀況之后，與剛才相比名次已經一落千丈。在毫無希望的情況下，我失去了信心，開始自暴自棄，等待這一局的結束。可是，我又忽然想起了剛開始考駕照的情形，于是我告訴自己我不能放棄!因為只有自己跑完才可以結束這一局。凡事都有過渡時期，只有從陌生到熟悉，才會得心應手，才能取得好成績。
人生亦如此，有時有些事我們往往不知道，需要我們再實踐中積累經驗，所謂“實踐出真知”。或許第一次我們會吃虧，但是“吃一塹，長一智”。我們下次就不會犯同樣的錯誤。我們在人生道路上要一如既往地堅持下去，不能放棄。或許游戲中可以等待別人來結束這一局。可在生活之中，只有我們自己才是真正的主宰。即使要面對的是失敗，也要挺起胸膛走下去，這樣總有一天你的付出會換來回報的!
和我朋友a君跑完一圈后，我們倆都望著對方笑了。我們都明白我們要的不是結果，是要享受奔跑在人生道路上的那種快樂，那個過程!那種心靈的震撼!
人生在奔跑，請永遠不要停下來，以你最燦爛的一面沖向最美好的明天!
奔跑吧初中（模板18篇）篇四
秋天的風徐徐地揚起一陣風沙，運動會如火如荼地進行著。我參加了仰面接力賽，第一次參加運動會的我有些緊張，也許怕難、怕累、怕輸。
運動會一有了消息，便開始了艱難的訓練，同學們在跑道上奔馳，紅色砂粒見證著汗水。我在跑道前做好準備，奮力沖刺，半紅半白的接力棒也重似千斤，是期許，是夢想，是努力和目標。即使如此依舊超過8秒，我假裝笑顏，卻不知是否會拖了后退，心中十分忐忑。
每天的訓練下，我們之間的配合也逐漸默契，掉棒的次數也越來越少了，我也漸漸地有了信心，目標漸漸地不再那么遙遠了。雖然每天都練得汗流夾背，雙腿酸痛的卻也沒有一句怨言。終于在一次訓練中我跑出了7秒01的好成績，我激動得一蹦三尺高。
很快，比賽的日子到了，即使反復檢查了鞋帶，依然害怕散了。短短的60米跑道卻懷著每個人的汗水，目光匯聚在此，我的手心像噴泉一樣不停地冒汗，手也不停地抖動著。隨著同學們地飛馳。突然，在兩位同學接棒中掉了棒，耽誤了5秒，我們一下從小組第一跌落至第四名，每個人的心都為之一懸，我做好了起跑姿勢，一下就飛了出去，棒穩穩地落在手中了，我卻不敢有半分松懈，耳邊劃過風聲，隨著同學們的努力，差距漸漸地縮小了，“追上了!”同學們歡呼，我們反超回了第一，最終以2分30秒的成績結果，我們都激動地說不出話來。
奔跑，在跑道中，在綠茵場上，在人生道路前進中努力，不留遺憾才是贏家!
奔跑吧初中（模板18篇）篇五
時光荏苒，又是一年飛逝。驀然回首，少不了對時光流逝的惋惜，但更多的，卻是成長的喜悅。透過它，我似乎看到了那顆炙熱且不甘放棄的心。
未來，總是無法預知，就如曾經的我從來不會想甚至不敢想自己竟可以跑完1000米！
初中了，操場再不如曾經那么般狹小，仿佛一切都變了。旗臺上，老師一聲令下：“910班開始跑！”是的，初一的我們正面臨著第一次長跑，有欣喜，又擔憂。
第一圈，第二圈，第三圈，我快堅持不住了。雖已是秋風颯爽的季節，可額頭上仍掛上了豆大的汗珠，喉嚨如火燒般熾熱，胸口也悶得將要窒息，而手腳則如同灌了鉛一般艱難地擺動、抬起。從未接觸到的痛苦感隨之蔓延，真的堅持不住了！看看周圍的同學，雖有一部分已落在我的身后，但更多的，卻在奮力奔跑。我要請假嗎？我有什么理由請假呢？我這么不堪一擊嗎？這點苦都受不了嗎？轉念想想，我是班長，要起到帶頭作用。哎，我怎么就是班長呢，不然我就可以毫無顧慮地請假了！想了想，還是握住早已無力的手，加快步伐，繃著一股不放棄的勁兒奮力奔跑。
不知不覺中，我竟跑到終點了，我做到了！我成功了！原先各處的不適都被成功的喜悅替代。
夜晚，躺在床上思索：人生不也是由許許多多的奔跑組成嗎？六年的小學時光，我已成功地跑到終點，現在也該在初中的跑道中揮灑汗水奮勇向前了。因為我堅信，只要你足夠努力，足夠堅定，那么，鮮花、掌聲都將在終點等待你！
奔跑吧初中（模板18篇）篇六
前些天，狂攬十億票房的新晉男神———井柏然，因為電影捉妖記一炮而紅。他說，在他的演藝道路上，從來就沒有停止過，他一路狂奔。
細想著，那我呢？我也是一路狂奔著嗎？
7歲學習了乒乓球，那個年齡已經有些晚了，我的基礎差得很，發球都會傷到自己。我不甘心，我開始驅逐者自己奔跑，一筐球，兩筐球……在堅持一下，再練習一筐……我不敢停，我怕一停下來，所有的努力都灰飛煙天。練習著，奔跑著，努力著，我一遍遍的驅逐者自己。終于，在一筐筐白的耀眼的乒乓球里，我的奔跑為我完成了一個個目標。
12歲學習書法，我是一個性情浮躁的孩子，寫字總是‘’龍飛鳳舞‘’，每次把寫好的字交給老師，我總能從老師的目光中看出那或多或少的失望，他的嘆氣，讓我不甘心。于是又一輪驅逐賽開始了，我奔跑著。在墨香里奔跑。我一面跑，一面從一個個方塊字里摸索著文化底蘊。我告訴自己，不要停，堅持就是勝利。老師一個會心的微笑告訴我，我的奔跑到達了那個終點。
現在的我，已經15歲了，背負著的是課業的繁重和師長的期待。夜晚臺燈下，我的筆尖驅趕著一個小人，他不停的奔跑，一陣涼風襲來，他打了寒戰，繼續奔跑，一個大阻礙橫在眼前，她咬了咬牙，艱難的奔跑而過，我的筆尖不敢停，筆下的小人也不敢停，他累了，但我仍然鼓勵他，堅持下來，不要停，希望就要出現了。我的筆尖有堅定了，他也充滿了力量。我看著一落厚厚的書，看看他，我知道我的奔跑擊潰了一個有一個夜色寒涼。
很多時候我無法選擇，因為不甘心，所以努力；因為不能停止，所以一路奔跑。既然選擇了遠方，那怕風雨兼程，也要為它奔跑。
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奔跑吧初中（模板18篇）篇七
有人說：“父愛是路，母愛是燈，父母為你照亮前方的路”;有人說;“父愛是贊許，母愛是鼓勵，父母讓你有跌倒再站起的勇氣”;有人說：“父愛是海，母愛是舟，父母給你鍛煉自己的機會”。我認為，父母的愛是一縷陽光，而我正在這縷陽光中奔跑!
小時候，爸爸教我騎自行車。剛開始，感覺很簡單，坐在上面有爸爸在后面扶著，一點都不怕。爸爸讓我嘗試著自己騎，我試了試，感覺不行。沒有爸爸的幫助，自己向前騎，對我來說，好像是不可能的事。我讓爸爸在后面推著我，我在前面騎。知道有爸爸在后面“保護”著我，所以，我能很放心的向前騎。慢慢的，爸爸悄悄地放手了，而我卻全然不知。回頭一看，爸爸不在，心一慌，跌倒了。腿蹭破了皮，流了血。這個時候，媽媽拿著糖果，鼓勵我，還幫我包扎傷口。經過爸爸的幫助和媽媽的鼓勵，我最終學會了騎車。
長大些后，學習有些緊張，作業也要寫到很晚。爸爸對我越來越嚴格，媽媽也變得越來越“嘮叨”
一次考試前，我一直在房間里復習。媽媽在廚房喊著：“吃飯了，快出來吃飯。”我一心只想著要快點復習復習，再好好看看知識點便應付著回答道：“你們先吃吧，不餓”媽媽一聽我不想吃，就到我房間，想勸我吃去吃點“欣欣，知道你要復習，但是也不能餓壞了自己啊，多少出來吃點吧。”我正在背書，被她這么一吵，思路徹底亂了。就有些心煩，把她“趕”了出去。
過了一會兒，爸爸進來了，說要和我談談，說;“媽媽也是為你好，也是擔心你是不是?你自己好好想想……”我仔細想了想，媽媽也是擔心我餓壞了自己，擔心我的身體。想明白了，推開了我房間的門，我用余光掃了一下廚房，沒發現媽媽，剛要去媽媽的房間，就看見媽媽在沙發上睡著了。在絲絲燈光下，我能清楚的看見媽媽那濃密而又烏黑的秀發中藏著幾根銀絲。我的眼淚不知不覺的流了下來。我回到房間，拿了條被子，走到客廳，為媽媽蓋上，便回到房間了。
這個世界上的所有人，都是父母給的生命。我們就像在燦爛陽光下的花朵，而我們的父母就是一直守護著我們的那縷陽光。
因為那一句話，我發誓不會讓那些人的期望打水漂!一改往常，我強迫自己聽老師講課，強迫自己發言，久而久之，已成習慣。
如今的我，就算前方再黑暗，就算筋疲力盡，我都會用我的微笑，帶著所有的愛，照亮前方的路。
人生亦是如此，面對未來，我們沒有選擇，只能一味的向前奔跑。在奔跑中，我們總會受傷，會迷茫，會彷徨。但總是有那么一個人，在人生的交叉路口，幫助你選擇，帶給你愛和希望!不管前方有什么困難，只要我們帶著微笑和希望，前方的路會因為我們變得寬敞明亮!
奔跑吧初中（模板18篇）篇八
時間，對于我們現代的“新人類”來說，仿佛永遠是不夠用的。盡管有了各種高科技的交通工具，但似乎無濟于事，省下來的時間依舊匆忙。不是用來多做道奧數題，就是為論文增個幾百字。人生，好像并沒有改變什么，回味起來，依舊是一場空。就如聽廣播，人生，也需要暫停一會兒。哪怕是一分鐘的音樂插播，哪怕是一秒鐘的停頓。舉個簡單的例子來說，就像寫作文，不能一個勁地埋頭“猛沖”到底，也需要停下筆，讀讀前文，理理頭緒。不然，稍有一點偏差，可能就偏了十萬八千里，或是僅僅局限在一個小小的片面觀點中，跳不出來。
冥想，也是禪學中的一門大學問。在你的大腦上按下暫停鍵，允許自己停下來，發一會兒呆，想想自己走過的路，想想自己該走的路，在一片繁忙中，便有了一寸清明的土地。有時，你甚至會發現，可能曾經的大學專業，或是現在的工作職業、生活狀態，并不是自己最終想象中的那個樣子，只不過隨波逐流機械地生活，扮演著一個并不是自己的自己。那么，這個時候停下來，便是個很不錯的選擇。“做自己該做的事，愛自己該愛的人。”或許，現在多多停下來，對自己審視一番，還來得及重新變回最初的自己。
暫停，對生活來說，也別有一番意味。冬天，放下手中的鍵盤，沖一杯熱可可，細細品味；或是在春天，抬起埋在資料中的頭，為空蕩蕩的花盆中添幾枝風信；亦或是在夏天，還未亮的清晨，換上儲藏柜中的跑鞋，舒展每處肌肉，穿過公園中的每一條小道……這些，比起學習，比起工作，難不成就沒有意義了嗎？我倒是覺得這反倒是為自己的生活添了幾絲情調、幾分精神。
多年以后回憶起來，肯定不是自己當年考了幾次滿分，或是做成功了幾筆生意。反而說這些從前認為沒有意義，純屬浪費精力的小事，往往會成為一段段珍貴的回憶，幾次同學會，或是年輕時的一位筆友、一篇文章，第一輛腳踏車……這些，便不是在盲目前行中能輕易尋得的。偶爾分分心，也未嘗是件壞事。
有時，也該在生活的快節奏中放緩速度，停下腳步，欣賞路邊的“花兒”，按下暫停鍵，回歸那個本真的.生活。
奔跑吧初中（模板18篇）篇九
人生好比是一場長途旅行，我們每一天都在努力奔跑，不管是與別人比賽，還是與自己交量，只有一直奔跑才能抵達自己想要的目標。
“這么突然嗎？我都還沒準備好呢......”體育考試的消息傳入耳中，我想起前幾次的成績都不盡人意，心中立刻打起了退堂鼓。可我想起老師說過，體育成績是要加入總成績的，如果我放棄了，那要比別人落下多少分兒啊？我得退多少名啊？“好吧，為了成績，挑戰自己！”
隨著老師的一聲令下，我便卯足了勁兒往前沖，生怕落下別人，完全沒想過攢一點兒勁兒。果然不出所料，第二圈兒時的我已經累得氣喘吁吁，眼睜睜地看著身后的人一個個超過我，我卻無能為力。我心急如焚，加快腳步往前跑，把剩余的力量都用盡了。顯然，一會兒快一會兒慢只會大量消耗我體內的能量，根本不能給我帶來力量。不一會兒，我的雙腿好似灌了鉛，每往前跑一步都會氣喘吁吁。“放棄吧，已經沒有力氣了！”心中的念頭油然而生，我聽見身后的腳步聲，聽見耳邊呼嘯的風聲，“不行，絕不能這么放棄！就算慢跑也要把它跑下去！”我咬咬牙，調整了呼吸，繼續往前跑。我不再去在乎旁邊的人跑得有多快，我在與自己較量。我的信念更加堅定，步伐更加輕松，我努力地往前跑去，哪怕只超越一個人。看著別人都在奮力沖刺，我深知自己已經沒有力氣，但我仍慢慢地往前跑。后方早已沒了腳步聲，我以為自己是最后一名，就這樣，我仍沒有放棄。我看見前方同學們向我招手，我奮力向前去，終于，跑完了全程。我回頭一望，原來后面有不少同學也在奔跑，看來，不管是小步也好，大步也罷，只要是一直向前跑，你總會到達目的地。
學習亦是如此。我一直想著一下子進步許多，但其實是不可能的。只有腳踏實地，一步一個腳印，才能在原有的基礎上再進步。就像月考與期中考，要不斷從中吸取教訓，才能在期末考獲得好成績。想起我開學時買了一本資料，那時信誓旦旦地說我一天要做三四頁，結果在書架上放得都快要落灰了，我也未曾看過它一眼。直到期中考結束，我才想起它。媽媽讓我每天都做一頁，我不禁覺得這未免也太小兒科了。直到我真正地去實踐，我才知道這有多難，雖然聽起來簡單，但誰又會排除萬難去堅持呢？在媽媽的督促下，我每天都做一頁，期末時再去復習，竟已做了幾十頁了。
漫長的人生需要我們不斷奔跑，讓自己跑起來，超越自己！不負自己，不負初心。
奔跑吧初中（模板18篇）篇十
印度著名詩人泰戈爾曾說：“青春像一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停的奔跑，它才會發出悅耳的聲音。”
是的，人這一生在于奔跑。
人生就像一條沒有盡頭的軌道，只需你像車輪一樣飛速奔跑，每到一個驛站，生活都會為你準備好新的行囊。
奔跑要有目標。
“航海遠行的人，必先有個目的地，路途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的那一天。若總是方向不定，隨風飄轉，恐怕永無達到之日。”這話出自中國偉大的馬克思主義者李大釗先生。的確如此，若心中沒有目標，連方向都有走錯了的可能，那么拼命地奔跑又有什么用呢？目標是奔跑的前提，有了目標才能正確地奔跑。當我們向著目標奔跑的時候，不必在意折翼的翅膀，無須理會他人的目光，只要心中明確著奔跑的方向，就能看見希望的曙光。
奔跑在于堅持。
荀子說：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”縱觀歷史，注目今朝，不少偉人用不懈的奔跑譜寫了自己的一生。司馬遷，面對牢獄之災、宮刑之痛、還有別人無盡的冷嘲熱諷，他沒有墮落，沒有倒下，沒有放棄，堅強地重新提起筆，十年如一日地奔跑，最終著成了流芳百世的《史記》。哥白尼，三番五次遭到大主教的查禁與監視，拘捕與迫害，盡管當時環境極其險惡，他卻并沒有妥協，為了出版自己的“日心說”不斷地四處奔跑。由于他的堅持，使人們從中世紀的愚昧與錯誤中解放出來。鄧亞萍，曾歷經一次次痛心疾首的挫折與失敗，但她擁有一顆永不輕易言棄的心，讓她為理想而奔跑，堅持到底，終于站上了令她盼望已久的領獎臺。可見，只有堅持，才能達到奔跑的終點。
奔跑也需要適時地停一停。
當然我們也不能一味盲目地奔跑，而忽略了奔跑過程之中那些賞心悅目的景色，還有同路的其他奔跑者。沿路的風景如同一顆顆晶瑩剔透的寶石，鑲嵌在奔跑的旅途上發出閃耀的光芒，奔跑不再枯燥乏味。其他的奔跑者仿佛一面面清晰明亮的鏡子，透過他們的奔跑，能讓我們發現自己的不足，修正自己的方向。因此，有時停下來做一個路人也未嘗不可，也許能發現某些微不足道的事物亦是別樣的精彩，或是加油添力。停下，是為了下一次更好的奔跑。
奔跑在于超越。
不必在乎超越了多少個對手，而要在乎超越了多少個舊的自己，在乎超越自己夢想的高山，這才是奔跑的真正意義所在。人生不在于掠取多少，而在于追求過程中的更新與超越！“人的一生應該努力超越，萬一理想實現了呢？”
人一生都在不停地奔跑。
人一生不可或缺的也是奔跑。
奔跑吧初中（模板18篇）篇十一
我是個很喜歡奔跑的人，若我有足夠的體力，我寧愿一天二十四小時都在快速奔跑的疾風中度過。我喜歡那條跑向食堂的路，有樹葉間斑駁的影子，有在我手里的伙伴微汗的手心。我討厭系鞋帶，那會使我必須蹲下完成一個3—10秒的動作，再站起來。而我站起來時，伙伴也許在前方等著，等你站起來后再次伸出手；也或許她已跑遠了。
接著我的奔跑也就沒有意義了，不過是為了吃飯罷了。
我還喜歡空曠的食堂。我一直以為我是個喜歡鬧的人，但原來我也是喜歡的靜的。徑直拿出校卡刷下，然后吃飯，聽著越來越喧鬧的聲音，看著越來越雜亂的人群。我無疑是欣喜的，因為那時我便能全身而退，像是我領先他們一個速度一樣。當然還有我的伙伴。接著再不奔跑了，我們會慢慢地走，罵著臟話推搡對方，遇到班主任又彬彬有禮。到超市，回教室，最后午休。
奔跑吧初中（模板18篇）篇十二
印度著名詩人泰戈爾曾說：“青春像一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停的奔跑，它才會發出悅耳的聲音。”
是的，人這一生在于奔跑。
人生就像一條沒有盡頭的軌道，只需你像車輪一樣飛速奔跑，每到一個驛站，生活都會為你準備好新的行囊。
奔跑要有目標。
“航海遠行的人，必先有個目的地，路途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的那一天。若總是方向不定，隨風飄轉，恐怕永無達到之日。”這話出自中國偉大的馬克思主義者李大釗先生。的確如此，若心中沒有目標，連方向都有走錯了的可能，那么拼命地奔跑又有什么用呢？目標是奔跑的前提，有了目標才能正確地奔跑。當我們向著目標奔跑的時候，不必在意折翼的翅膀，無須理會他人的目光，只要心中明確著奔跑的方向，就能看見希望的曙光。
奔跑在于堅持。
荀子說：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”縱觀歷史，注目今朝，不少偉人用不懈的奔跑譜寫了自己的一生。司馬遷，面對牢獄之災、宮刑之痛、還有別人無盡的冷嘲熱諷，他沒有墮落，沒有倒下，沒有放棄，堅強地重新提起筆，十年如一日地奔跑，最終著成了流芳百世的《史記》。哥白尼，三番五次遭到大主教的查禁與監視，拘捕與迫害，盡管當時環境極其險惡，他卻并沒有妥協，為了出版自己的“日心說”不斷地四處奔跑。由于他的堅持，使人們從中世紀的愚昧與錯誤中解放出來。鄧亞萍，曾歷經一次次痛心疾首的挫折與失敗，但她擁有一顆永不輕易言棄的心，讓她為理想而奔跑，堅持到底，終于站上了令她盼望已久的領獎臺。可見，只有堅持，才能達到奔跑的終點。
奔跑也需要適時地停一停。
當然我們也不能一味盲目地奔跑，而忽略了奔跑過程之中那些賞心悅目的景色，還有同路的其他奔跑者。沿路的風景如同一顆顆晶瑩剔透的寶石，鑲嵌在奔跑的旅途上發出閃耀的光芒，奔跑不再枯燥乏味。其他的奔跑者仿佛一面面清晰明亮的鏡子，透過他們的奔跑，能讓我們發現自己的不足，修正自己的方向。因此，有時停下來做一個路人也未嘗不可，也許能發現某些微不足道的事物亦是別樣的精彩，或是加油添力。停下，是為了下一次更好的奔跑。
奔跑在于超越。
不必在乎超越了多少個對手，而要在乎超越了多少個舊的自己，在乎超越自己夢想的高山，這才是奔跑的真正意義所在。人生不在于掠取多少，而在于追求過程中的更新與超越！“人的一生應該努力超越，萬一理想實現了呢？”
人一生都在不停地奔跑。
人一生不可或缺的也是奔跑。
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奔跑吧初中（模板18篇）篇十三
假使你碰到了一場很大的雨，最要命的是你沒有傘，你會怎么樣，是努力奔跑？還是漫步雨中？這讓我想起了一個表面上很有哲理的故事：有兩個人在街上閑逛，突然天空下起了大雨，其中一個路人甲拔腿就跑，而路人乙卻不為所動，還是堅持原來的步調。
奔跑的路人甲意味著：沒有后悔，沒有抱怨，勇敢的面對，接受挑戰，努力爭取，無所畏懼，心中充滿理想，對人生充滿希望，懂得為自己創造機會，積極主動。漫步的路人乙意味著：消極被動，逃避挑戰，未戰先輸，忍讓妥協，喪失機會，一眼可以望到頭的人生，逆來順受，不思進取等。
人生之所以存在不同，是因為我們的想法不同，是因為我們對機會和挑戰的定義不同，是選擇勇敢的面對，還是選擇消極的逃避，就結果而言，我們不敢絕對的判斷，但是這兩種生活卻告訴我們一個很明白的道理，第一種人還有希望，第二種人卻只剩下失望。
我們沒有傲人的學歷，更沒有顯赫的職業背景，就連供職過的企業也不過是不入流的小作坊，我們沒有那些動不動開口就中英文都往外蹦的得瑟，我們更沒有那些整天扛個筆記本電腦到處給別人放ppt的瞎屁，我們的每天都過得很平凡，但是我們在向著不平凡而努力。
有人告訴我說：人生要學會知足，但是不要輕易滿足。
知足的人生會讓我們體會到什么是幸福，什么東西才值得我們真心的去珍惜；而不滿足會告訴我們，其實我們還可以做得更好，我們還可以更進一步，也許我們還有更大的機會，一如在雨中奔跑的孩子，我們的知足是我們至少還可以奔跑，這比起很多坐輪椅的人來說，無疑是世界上最幸福的事情了，但是我們不要滿足于此，我們更希望有自己的一片晴空，我們努力的向前奔跑，奔向那片自由的天空。
奔跑不單是一種能力，更是一種態度，決定你人生高度的態度。
奔跑吧初中（模板18篇）篇十四
漫漫人生路，痛苦與快樂并存，但經歷過，努力過，終是無悔的。
——題記。
人生如奔跑，人生長跑就像馬拉松，需要心靈的堅強和充沛的精力。人生的跑道不是鋪滿鮮花，花香四溢的林蔭大道，而是布滿荊棘，崎嶇不平的小路。在漫長的奔跑過程中，我們要忍受雙腳的疼痛，呼吸的困難，身心的疲憊，還有心中那想要放棄的念頭。或許達不到最好，最高的要求，那么學著獅子追上跑得最慢的羚羊。競爭總促使我們前進，盡管無奈，但卻還要學習羚羊比跑得最快的獅子還要快。
付出總是與收獲成正比。奔跑途中，汗水與眼淚交匯，模糊了雙眼，打濕了臉龐，盡管艱辛無比，但是，當遙遠的彼岸最終被我們踩在腳下時，當高峻的山峰最終屈服于我們的步伐時，當奔騰不息的河流最終靜止于我們的足下時，我們體驗到的，不僅僅是一種快感，更是一種發自內心的滿足。不要受到外界的干擾，不要在意路有多遠，山有多高。當心中萌生出放棄的念頭時，想一想，如果羚羊停下腳步，就會被獅子吃掉，如果獅子放慢步伐，就會被活活餓死。不要灰心，不要放棄，只要你不停地奔跑，遠方的目的地就會一步一步向你靠近。
人生是一次漫長而遙遠的旅行，每個人都在為心中永恒的渴望而不停地奔跑。在漫長的人生跑道上，有無數個起點，也有無數個終點。到達一個終點，仍不能懈怠，必須抓緊時間奔赴下一個終點。在這途中，難免會摔跤，但在哪里跌倒，就要從哪里爬起。不要因一次跌倒而萎靡不振，你若停下，就會被別人超越；不要因困難的阻礙而放慢你奔跑的腳步，你若放棄，將會永遠見不到彼岸成功的曙光。人生就是如此，我們就是在這條長龍般的跑道上永不停息地奔跑著，書寫著自己的人生。
漫長的人生奔跑，艱辛，暢快，都已幻化成心中最美好的記憶。奔跑，是人生永恒的主題。系緊鞋帶，不要猶豫，勇敢向前奔跑吧，在人生跑道上留下你的足跡，抒寫下屬于你自己的美麗篇章。
奔跑吧初中（模板18篇）篇十五
俗話說：“休息是為了走更長遠的路。”每個人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同，有的人喜歡的休閑活動是打球、爬山，有的人則喜歡聽音樂、彈樂器，各式各樣、五花八門的休閑活動無奇不有，而我最喜歡的莫過于跑步。
翠綠的幼苗需要陽光的的照射，才能成長茁壯、美麗的花朵需要雨露的滋潤，才能綻放、而我們的身體需要多運動，才能長保健康。和跑步的邂逅是源自小學的運動會，當時，因為班上跑步的人才可說是少之又少，體育老師獨排眾議選擇我當200公尺的代表，這下我可慌了，讀書還算可以，體能可就差的遠，不但手腳不協調，速度也還挺慢的。不過既然選上了，我就抱著死馬當活馬醫的心情來練習。
我每天定時到操場上報到，練習如何手腳協調、減少過彎時的離心力……狠快的，晃眼間就到了運動會，輪到我比賽時，對手們個個躍躍欲試，一副胸有成竹的樣子，“踫！”一聲，所有的選手有如猛虎出柵、脫僵野馬般狂奔而出，有股排山倒海的氣勢直逼群眾，我努力展現自己一點一滴的努力成果，突然，我覺得腰部一緊，兩旁一片叫喊聲，受到幸運之神的眷顧，我居然拿到了第一名，現在回想起來都覺得有點不可思議呢！
至此之后，每有疲累的傾向，我就會到附近的操場，享受揮汗如雨、風馳電掣的快感。跑步，不但可以長高、長壯，更可以使疲憊的心靈得到慰藉，將煩惱全數拋到九霄云外，并得以充滿電力的心情迎接每一天的到來。我最喜歡的休閑活動，就是可以和風一同追逐嬉戲的—跑步。
奔跑吧初中（模板18篇）篇十六
優秀作文推薦！奔跑是一種速度，一種力量。
一粒深埋在地下的種子，必須以生命的奔跑歷經寒冬，沖破厚厚土層，才能將生命的綠意伸向藍天。
一滴小水珠，必須流入小溪’奔向江河‘匯入大海，才會永不枯竭，才能稱其博大。
一顆蠶蛹，必須以生命的奔跑經歷各種艱難和痛苦的蛻變，才能變成一只美麗絕倫的蝴蝶，蹁躚于萬紫千紅的春天。
一塊隕石，它必須以奔跑的急速沖向遙遠的`大氣層，劃破茫茫夜空，才能煥發出璀璨迷人的光芒，化為流星，讓瞬間成為永恒。鷹擊長空，魚翔淺底，象馳平原，駝走大漠這無不是生命力量奔跑的極致。
于是人類祖先有了對原始力量的圖騰崇拜；人類神話中便有了夸父追日的壯烈與傳奇；人類史上有了奧林匹克競技場上體育健兒永遠的沖刺；有了海倫凱勒雖然從小雙目失明、雙耳失聰，卻對光明對自由對七彩世界的不懈追尋與飛翔；有了霍金終身癱瘓在輪椅上，卻從未停止對宇宙時空、對神秘物理王國探索的腳步。
于是，我們聽到了“天行健，君子以自強不息”的感悟與告誡；我們耳畔響起了“人，并不是生來注定要被打敗的，你可以消滅他，可就是不能打敗他”的堅韌與鏗鏘。
原來，生命的奔跑不僅是空間的，也是時間的；不僅要超越對手，更重要的是超越自我！
生命不息，奔跑不止。奔跑是蓄積后的爆發，是一種速度、一種力量、一種品質、一種質量和效率。
生活就是這樣，人生就是這樣，每當太陽升起時，就應該毫不遲疑地向前奔跑。
奔跑吧初中（模板18篇）篇十七
全力奔跑，夢在彼岸！
——題記。
距離暑假結束已進入倒計時，看著體重秤上那日益增長的數字，摸摸腰腿處多出的贅肉，默默流下淚兩行的我暗自下定決心：我要鍛煉！
第二天清晨，晴朗的天空蔚藍蔚藍的，仿佛被清泉洗過一樣，沒有一絲云彩。柳樹枝迎合著微風，搖曳著纖細的身軀。微風里帶著泥土的芳香，令人心曠神怡。我穿著運動服，來到了廣場。
可第三圈剛跑了不遠，這份小得意就被打臉了。呼吸節奏開始紊亂，步伐也變得愈加沉重，遲緩。不會吧？我這才跑兩圈啊！等到了第四圈，成串的的汗珠從我的臉上滾落，鼻孔早已滿足不了呼吸，開始大張著嘴“呼哧呼哧”地喘起了粗氣。
距離終點還有200多米，我已經感到身體綿軟無力，只能憑著僅存的信念硬撐著雙腿在機械地進行運動。要放棄嗎？實在跑不動了。我在心中無奈地說。
這時，我的腦海里浮現出了他的身影。
他年輕時登珠峰，為了救隊友失去了雙腿，你以為他這輩子都不可能再登珠峰了嗎？不，他不甘心！2014年，裝上假肢的他再登珠峰，遭遇暴風雪，無果，他不服輸；2015年，他又登珠峰，遭遇尼泊爾大地震，還是無果，他不放棄；終于，2018年，69歲的他靠著一對假肢登上了珠峰，震驚了世人。他，就是夏伯渝老爺爺。
追逐夢想的路上，一定有荊棘與坎坷。只有奮力奔跑，一直向前，永不停歇，才能夠到達夢想的彼岸。而當你拼盡全力達到你期待的目標時，驀然回首，你會發現自己曾經的拼搏、曾經的苦痛，都是成長，都是成功。一切努力，都是值得的，都是人生的財富。
奔跑吧初中（模板18篇）篇十八
天空，依舊是那種清亮明朗的藍。燦爛的陽光輕柔地撫摸著我的臉頰。一片片如蟬翼般輕盈的枯葉簌簌地飄落下來，給大地鋪上了一層柔美的被褥。滿地落葉映入眼簾，它們就這樣靜靜地昭示著秋天的登場。
此時，樹葉上的露水才剛剛褪去，我正順著這片翡翠般晶瑩的湖泊獨自奔跑。岸邊的垂柳依舊保持著婀娜的身姿，只是昔日青翠的柳葉，如今顯得蒼老了些許。那些曾亭亭玉立于湖中的荷花也早已失去了蹤影，只留下一莖莖殘荷枯葉去等待與一場秋雨的邂逅。時光荏苒，從春到秋仿佛就是一晃而過的事。歲月流轉，許多人，許多物都變了，只剩下一種悵然若失的心情。很多時候，我們不得不接受并承認，人生總是有那么多的無奈。我們無力去左右些什么，只有順著上蒼冥冥之中指給我們的道路堅定不移地走下去。
忽然，一陣清風從我的身邊拂過。既而一個娉婷的身影快速地與我擦肩而過，便漸去漸遠了。那是一位充滿活力與朝氣的年輕姑娘，正沿著這片湖泊勻速地跑著。她那烏黑亮麗的長發隨著她有節奏的'運動而飄揚起來了，顯得楚楚動人。不知為何，這個與我素昧平生且僅在我記憶中留下一個背影的人，竟深深地打動了我。我頓時感到全身都注滿了一股強大的力量，它驅使著我不知疲倦地往前跑著。面前的這條路似乎沒有盡頭，但是如今沒有什么能夠動搖我前進。