優(yōu)秀的作文不僅要求語言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng)，還要有一定的文采和修辭手法的運用。接下來，小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒。
寫身邊一個小能手（模板20篇）篇一
我身邊的小能人有許多，有學(xué)習(xí)成績名列前茅的梁煒，有跳舞的時仟仟，有奔跑如飛的李博，有籃球霸王許博……他們都像是天上耀眼的小星星，而我覺得最好的.一顆小星星是我們班的畫畫小能人——徐靈珊。
徐靈珊的頭發(fā)又黑又亮，富有光澤。她有著一對彎彎的眉毛，就像一對黑色的小月亮一樣，“黑月亮”的下面，長著一雙炯炯有神的大眼睛，撲閃撲閃地，好像會和人說話一樣，又如同一雙黑寶石一樣，閃爍著耀眼的光芒。高高的鼻子下有一張紅潤的櫻桃小嘴，只要微微一笑，就有兩個甜甜的小酒窩，還會露出兩顆大門牙，因此，同學(xué)們給她取了一個外號，叫“徐地鼠。”
她是一個非常文靜的小女孩，能歌善舞。她的學(xué)習(xí)成績名列前茅。是班級的尖生，畫畫更是她的特長。她是我們班里的“畫畫小能人。”要說畫畫，誰也比不過她，她的畫在全校是數(shù)一數(shù)二的，畫得栩栩如生。她從小就喜歡畫畫，已經(jīng)拿過許多繪畫比賽的獎杯和證書，深受同學(xué)們的好評。每次上美術(shù)課，老師總是把她的作品拿出來展示。課余時，她在厚厚的圖畫本上手舞足蹈，不到幾分鐘時間，一幅幅優(yōu)美的畫就誕生了，引起許多同學(xué)的圍觀。
有一次，美術(shù)老師對我們說：“我們收到通知，有一個關(guān)于美景的繪畫比賽，希望同學(xué)們能踴躍參加。”老師的話音剛落，全班的同學(xué)馬上鴉雀無聲。同學(xué)們都認(rèn)為自己的能力不足。這時候，一個聲音打破了寂靜的教室，“老師，我要報名參加比賽。”同學(xué)們都紛紛往后看，只見徐靈珊舉著手說道。老師微笑地點了點頭說：“很好，同學(xué)們一定要像徐靈珊同學(xué)一樣積極參加。”聽了老師的話后，同學(xué)們也不甘示弱，踴躍地報名，過一幾個星期，比賽結(jié)果出來了，我們班的徐靈珊同學(xué)獲獎了，大家拍手叫好。當(dāng)老師把徐靈珊的畫展示出來時，同學(xué)們都目瞪口呆，她畫的魚就差不會游，畫的鳥就差不會飛，真的是太美了。
她還非常有想象力，每次的黑板報都是她出的。平時，她也很愛看書，而且看書時非常認(rèn)真，如果你叫她去玩，她會毫不猶豫地拒絕你。每次看完一本書，她都會和朋友分享閱讀感受。
你看，徐靈珊是不是一位名副其實的畫畫小能人呢？
寫身邊一個小能手（模板20篇）篇二
我是淄博修文外國語學(xué)校五年級三班的學(xué)生，為了“六一”我推薦我們班的小能手：王曦川。
他寫毛筆字非常好，特別是毛筆書法。有一次，他在書法課的時候?qū)懥艘粡堊郑蠋熆戳怂淖趾筮B聲叫絕，我看了他的字后，就知道了天外有天，人外有人。每次過春節(jié)，他都幫別人寫封條。他寫的作文進步也非常大。他還非常喜歡籃球，操場上經(jīng)常可以看到他跳躍的身影。每逢課間他都會和同學(xué)們練習(xí)上籃的姿勢，興趣班時間更是刻苦鍛煉，別人練一次，他練十次，別人在休息他還在一次次投籃，手傷到無數(shù)次，胳膊痛了無數(shù)次，對他來說都是小菜一碟。練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，上籃、上籃、再上籃，朝著目標(biāo)奮進。英語也是他的強項，滿分的背后是他付出的辛勤的汗水，他非常得刻苦，幾乎每天都要背單詞，做一張試卷。他還報名參加了“希望杯”。此外他還在外面報了一些輔導(dǎo)班。他還是一位美食家，他自己做的土豆泥非常美味，好吃極啦！他的'游泳水平非常高，在水中他像一條快樂的小魚、像一只調(diào)皮的小海豚，一會兒蛙泳、一會兒自由泳、一會兒仰泳、最后再來個狗刨。
他真是一位小能手。
寫身邊一個小能手（模板20篇）篇三
大家好，我是淄博修文外國語學(xué)校的一名小學(xué)生，今天，我向大家推薦的人是王柏翔，他個子很高，黑頭發(fā)，大眼睛。
王柏翔德智體都在上游，先說他的德。他非常有禮貌，我和他是好朋友，所以，我非常了解王柏翔，他在上學(xué)的時候碰見老師的時候就說一聲“老師早上好，”進班級的時候就說一聲“孫老師早上好。”放學(xué)時看到門口的老師就說一聲“老師再見。”所以，老師非常喜歡他。他雖然個子高，但從不欺負(fù)人，除非有些人欺人太甚，讓王柏翔忍無可忍，才會還手的，這樣就更能體現(xiàn)出王柏翔彬彬有禮。
該說王柏翔的體了，他是班里的跑步能手，雖然他的短跑不是很好，因為他起步不是很好，所以在短跑上有些吃虧。但是他的長跑可非常強的，就先給大家舉個實例吧！有一次在體育課上，邊老師讓我們跑四圈，一看是我和萬嘉麒、宗文煜、劉偉業(yè)、岳辰昊并駕齊驅(qū)，但是到最后一圈的時候我全力沖刺，岳辰昊沒我速度快，劉偉業(yè)耐力不大行了，宗文煜雖然短跑快，但是這是耐力，所以他有點不占上風(fēng)。萬嘉麒雖然然也是耐力型的，但是我以腿較長的優(yōu)勢領(lǐng)先他一點，宗文煜最后爆發(fā)了全部的實力，我也一樣，我已領(lǐng)先他兩三米的優(yōu)勢贏了他，后來我才知道王柏翔每天早上都會鍛煉身體，所以耐力也自然練出來了。
再說他的智了，這兩次的考試王柏翔考的不是很好，但是自從期中完后，王柏翔就開始努力了，在上課是積極回答問題，而且每次都說得較好，王柏翔由于在上課是積極回答問題，所以為他們組三組贏得了很多分，這也說明了人沒有做不成的事，只能看你對這件事的認(rèn)真態(tài)度來看你對這件事的成功與失敗的幾率。再說王柏翔的作業(yè)了，以前老師總是批評他的字寫不好而得不到高分，但是王柏翔現(xiàn)在改了，回家字寫得非常認(rèn)真，而且語句通順，經(jīng)常被老師拿到課上來當(dāng)模范，而且字與字之間也稀疏了，上下也對其了，這正是王柏翔用勤勞來換來的，如果你在家里寫作也偷懶，那你考試時分?jǐn)?shù)也分?jǐn)?shù)也偷懶給你寫個小數(shù)目，我們只有分分秒秒都愛這一刻，才能創(chuàng)造出更輝煌的未來。
因為王柏翔是向全方位發(fā)展的，所以我推薦他。
寫身邊一個小能手（模板20篇）篇四
我的身邊有很多小能手，比如我們班上的邵思雨同學(xué)，她可是位能人。
她的身材很苗條，細(xì)細(xì)瘦瘦的，像棵小柳樹一樣，尖尖的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，挺翹的小鼻尖，配上一張能說會到道的小嘴巴，可愛極了。
她語文成績很好，詞匯量也很豐富，所以也寫得好！她寫的非常有靈氣，同時也是班上寫作的最快的同學(xué)，真是寫得又好又快。不管難度再大的，都盡心盡力地寫，末了還加以修改，讓習(xí)作更加出色。
她有很多優(yōu)點，比如：點子特別多，手工做得堪稱完美，唱歌也非常動聽。其中我我最欣賞的就是手工了，她會折很復(fù)雜的小玩意兒，千紙鶴、白荷花都不在話下。只見一張彩紙在她手上翻飛、跳躍，好像不費吹灰之力就讓一顆紅心在掌心有力的跳動；她還能用彩泥捏小泥人呢！捏得栩栩如生。這么靈巧的手，套用《俗世奇人》的命名方式，真稱得上是“手工邵”。
邵思雨還是我們班的百靈鳥，記得有一次，班上要搞節(jié)目，要有同學(xué)領(lǐng)唱，她馬上毛遂自薦，當(dāng)然老師也知道她唱歌好，也就給她了這次機會，沒想到唱得出乎意料的好聽，真是好樣的！
這樣愛寫、手工棒、歌聲甜的邵思雨同學(xué)，誰會不喜歡呢？
寫身邊一個小能手（模板20篇）篇五
在這么多高手當(dāng)中，最令我佩服的，還是我們班的數(shù)學(xué)大王孫德利。
一雙不大不小的眼睛中，充滿了智慧的目光，一張能說會道的嘴巴中，表達(dá)出自己清晰的思路。要說他的聰明程度，數(shù)數(shù)他的頭發(fā)絲兒就知道。
別覺得我夸大其辭，但事實的確如此。作文。
在四年級的時候，由于我數(shù)學(xué)不好，媽媽給我報了一個補習(xí)班，誰知竟碰上了孫德利。課堂上，氣氛很活躍，同學(xué)們都積極發(fā)言，我不禁回頭望望，孫德利右手托著腮，眼睛直愣愣的盯著黑板，一語不發(fā)。可當(dāng)老師出了一道難題時，大家一下子安靜了下來，整個教室像凝固了一般。
還有一次，實在課下，我正想向?qū)O德利請教一道題，只見他正在思考一道數(shù)學(xué)題，我不忍心打擾到他，他皺著眉頭，咬著大拇指，那苦苦思索的表情，真讓我哭笑不得。
正在這時，他抿緊的嘴唇揚起了一絲微笑，若有所思的說了一句：“哦，我明白了！”
這就是我們班的數(shù)學(xué)天才孫德利。我堅信，他在向我們展現(xiàn)出聰明的一面背后，一定付出了更多的努力和汗水。
我們班有個數(shù)學(xué)小能人，她就是數(shù)學(xué)課代表――趙含笑。
兩條淡淡的彎眉毛下面長著一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁上還架著一副桃紅色的眼鏡。看起來真像一位小博士。
說趙含笑數(shù)學(xué)學(xué)的好，我可是有根據(jù)的：一次上數(shù)學(xué)課，老師教我們解方程，一開始便給出了一道很難的題讓我們解，沒有舉手的。老師點了趙含笑的名字讓她說：沒想到趙含笑不加思索的說出了正確的答案，老師點點頭，露出了恬靜的微笑，同學(xué)們也在為她鼓掌。
怎么樣，我們班的數(shù)學(xué)小能手是不是很厲害呀！
東欒小學(xué)五。
來源：m.05/。
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寫身邊一個小能手（模板20篇）篇六
大家好，我身邊有一位小能人，他是誰呢？那就是我們班的李中秀。
她呢，是一個全面發(fā)展的優(yōu)秀同學(xué)，無論是語文、還是數(shù)學(xué)、還是英語，都在班里算得上是前幾名，有一次，還拿了一個全年級第一呢！之所以這樣，是因為她上課認(rèn)真聽講，順服老師，順服家長，很聽話。
但這些還不算突出，最突出的是她學(xué)了7年的舞蹈，在我看來，他似乎跟舞蹈有著極其深厚的感情。每到星期六，她就高興得不得了，因為在那天，她可以上上她心愛的舞蹈課嘍！有一次，她肚子疼，媽媽說：“你還是不要去了吧！”但是她推辭說：“不用了，我還是去吧！”于是，她忍著疼痛去了。每一次學(xué)舞蹈，她都是去用心學(xué)，都很刻苦，他跟我說，每一次學(xué)舞蹈不是腿酸，就是腿上紫一塊或青一塊，非常酸痛，非常勞累，但是她始終都是快樂的，都是很有積極性的。我見過她跳舞，動作很到位，舞姿也挺優(yōu)美的，像小白天鵝一樣。并且她基礎(chǔ)扎實，熱愛舞蹈，有積極向上的熱愛舞蹈之心，還會一點一點的進步，按照這樣的進度，她終會成為一個優(yōu)秀的跳舞者的。
她的英語也是非常好的，就在這次的音標(biāo)大賽，她也成為了一名“音標(biāo)小標(biāo)兵”。她也成為了班集體當(dāng)中一位合格的英語標(biāo)兵了。在英語課上，她積極回答問題，該討論的時候討論激烈，仔細(xì)、認(rèn)真地思考問題，由于她們組討論激烈，積極向上，所以經(jīng)常的第一，這也又給她的英語基礎(chǔ)打下了牢固的瓷磚，讓她的英語有了長足的進步。她的英語會繼續(xù)加油，更上一層樓！
請大家選舉她把！她的英語和舞蹈真的是很好！
寫身邊一個小能手（模板20篇）篇七
大家好，我是淄博修文外國語學(xué)校五年級三班的一名小學(xué)生，今天，我推薦的小能手是我的同班同學(xué)“張舒婷”。
要說能手，她的特長有很多，像什么畫畫、書法、鋼琴、拉丁舞……都是她的拿手“絕活”她有那么多的特長，就先從畫畫說起吧！她在畫畫方面很有天賦，像一些動漫人物，她都能地照著畫下來，畫的也很逼真。她畫的國畫很美，顏色分明……在素面方面，她雖然比別人學(xué)的時間晚，但是她學(xué)得很認(rèn)真，每次畫畫畫的都很好，進度也很快。在書法方面，她既有天賦，又很努力。她雖然很有天賦，但是她從來不會因為自己有天賦就不努力練習(xí)了。有一次，她的朋友邀請她去參加生日宴會，可她卻要學(xué)書法，她想都沒想就拒絕了她的朋友。她的鋼琴五級了，這都離不開她的刻苦練習(xí)，她練琴時非常投入，連房門開了都沒有察覺到。所以她彈出來的曲子才那么動聽。在拉丁舞課上，她跳的很認(rèn)真，我問他為什么那么投入，她告訴我，因為她喜歡樂曲，她想把美麗的舞姿投入到樂曲中，所以她才那么認(rèn)真刻苦。
她在我們班級中和同學(xué)的感情很好。一下課，同學(xué)們都團團圍住她。要說為什么？我自己不知道，就連她自己也不知道。
她就是這樣一個女孩兒，有著很多的缺點和優(yōu)點。
寫身邊一個小能手（模板20篇）篇八
我的表哥是個學(xué)習(xí)一般、相貌平平的初一學(xué)生，但是，正如俗話說的“尺有所短，寸有所長”一樣，他也有被人戲稱為“學(xué)霸”的我所望塵莫及的本領(lǐng)——樂高組裝高手。
我一直不明白，平時學(xué)習(xí)幾分鐘就煩燥不安的表哥怎么一坐到樂高面前就完全換了一個人，不見了猴性，只見沉穩(wěn)。他可以為一個拼裝步驟不急不躁地琢磨上半個鐘頭，甚至更長時間，平時一說學(xué)習(xí)就喊煩的他一見樂高就會樂得咧嘴笑。我都看不懂的'說明書和公式，他卻興趣盎然，胸有成竹。
我羨慕極了，情不自禁地拿起了我那份說明書，邊琢磨邊開始了組裝。表哥見狀連忙湊了過來，邊翻看我的說明書，邊對我指指點點：“你這兒不對，往左點，對，對。”“零件拿錯了，是這塊。”名師出高徒，在表哥的指點幫助下，我的一架直升飛機順利拼裝完成。一瞬間，我得意自豪得就像是自己造了一架真正的直升飛機一樣。
雖然表哥現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)時更重了，玩樂高的時間變少了，但他始終無法割舍這份愛好。有“拼裝高手”之稱的表哥現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)校里小有名氣。我經(jīng)常驕傲的對同學(xué)說：“我有一個巧手表哥！”
寫身邊一個小能手（模板20篇）篇九
大家好，我是淄博修文外國語學(xué)校五年級三班的某某某同學(xué)，今天我給你們推薦一個人她的名字叫：張海澎。
張海澎在我們班是學(xué)習(xí)中等好的人，她得的獎有好多好多，其中很出名的有：小作文獎，舞蹈小金星，校園小百靈等一些獎。她在我們班跳的舞蹈很好，還在六一兒童節(jié)跳過舞蹈呢！在有時她寫作業(yè)一下子寫了五頁多，都超過了馬瀅顏呢！，她真了不起。并且在語文課上時，在討論的時候，她一邊認(rèn)真的聽老師講課，一邊在書上做筆記。在當(dāng)老師開始評分的時候，就可以得到很考的分?jǐn)?shù)，這樣她既為組，又提高了寫字的速度，還提高了寫作水平。她還很有愛心，有時老師讓她拿五本書，而她卻拿了十本書。在周六周天的時候，她們一家人出去玩，會帶回來一些餅干跟同學(xué)們一起分享，還有時過一些節(jié)日的時候她會帶來很多裝扮教室的東西，在有時上操路隊她齊步走走的很棒，在學(xué)校她看到地上有一塊垃圾，她會過去把它給撿起來，然后丟進垃圾桶里。在下課時他和我去倒垃圾，她看見有兩個小朋友打起來了，她跑過去馬上阻止，在有的時候，她的家長也會帶到學(xué)校來一盆美麗的花朵，這說明了，她的家長也是個有愛心的人。她在上書法課時很安靜的寫毛筆字，并且她很好問，書法老師也很認(rèn)真的回答她所提出的問題，正因為這樣她的字才有了飛速的進步。
這就是我們班的小能手，怎么樣很不錯吧！所以我要趁這次機會，讓她大顯身手，讓她把自己最有特點的一幕展現(xiàn)出來，讓她的膽子越來越大，我也要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。
寫身邊一個小能手（模板20篇）篇十
在這個信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時代，誰都希望在電腦方面能有經(jīng)得起推敲的實力，我也不例外。于是在新學(xué)期的學(xué)校社團活動中，我自信滿滿地報了編輯社。
沒成想，編輯社的第一節(jié)課第一次操作就難倒了我，就在我滿頭大汗無從下手的時候，我身旁的電腦小能手況涵宇成功地吸引了我的注意力。
又是一個周三的下午，我懷著既期待又忐忑的心情，步履有些沉重地走進了社團。“哎，不知今天又會布置什么燒腦任務(wù)…”和我的心情復(fù)雜不同，身旁的小況卻顯得十分的悠閑輕松。老師打開教師端，為我們講解了今天的任務(wù)，“果然，任務(wù)真是一次比一次難！這次估計整個社里，沒有幾個人能完成吧！”我這個編輯菜鳥又悲催了，正在此時身邊竟然響起了歡快的小調(diào)，只見牛人小況一臉的云淡風(fēng)輕，“apieceofcake，小菜一碟嘛。”
任務(wù)開始了，同往常一樣，同學(xué)們個個抓耳撓腮，緊縮眉頭，一臉茫然。偷眼望去只見小況嘴角微微上揚，臉上露出了自信的笑容，手指在鍵盤上快速地飛躍著，如同鋼琴大師的指尖流暢地劃過琴鍵，一行行工整的算式便躍然屏幕。偶爾，他的臉上也會閃過一絲困惑，但馬上，緊縮的眉頭便會舒展開來。
就在大家都還在”兵荒馬亂“的時候，教室里高高舉起了他自信的手，老師查看后贊許地表揚了他，教室里自發(fā)地響起了雷鳴般的掌聲。
這樣的電腦小能手，還真讓我心悅誠服。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，吾將努力追趕！
寫身邊一個小能手（模板20篇）篇十一
我身邊有很多小專家，其中畫畫班的同學(xué)曾浩宇最佩服我。再提起他，可以叫他大畫家的外號。
我還記得去年暑假，我和他一起報了左先生的國畫班。因為我們以前是學(xué)兒童畫的，對國畫不是很了解，所以在課程開始的時候總是畫的比較模糊，但是在左老師的指導(dǎo)下，他慢慢的找到了畫畫的感覺。在此基礎(chǔ)上，左老師讓我們自己探索，自己玩。努力是有回報的，他的繪畫技巧也越來越熟悉。很多細(xì)節(jié)在處理上幾乎可以稱得上完美。他的每幅畫都是用心體驗的，所以他的繪畫技巧在班上名列前茅。這應(yīng)該是師傅領(lǐng)進門，修行要看個人！
不出所料，在一次學(xué)校集會上，嚴(yán)校長笑著走上講臺，激動地說：“大家安靜，聽我宣布一個好消息。”。我校曾浩宇獲省書畫大賽、國畫一等獎！突然，操場上充滿了歡樂。
這是我的好朋友曾浩宇。我真的很佩服他。我喜歡他！
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寫身邊一個小能手（模板20篇）篇十二
咱們班有一位女同學(xué)，她就是我們班公認(rèn)的小能手朱子晗。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，而且還有一小把劉海在前面。一雙炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)亮，讓人看了就有一種神奇的力量從內(nèi)心往外噴發(fā)。她那一雙大眼睛下面，一個高挺的鼻子很有精神。櫻桃小嘴不時還會從中間裂一條縫下來，潔白的“籽”就露出來了。
她不僅漂亮而且很有才華。她每門學(xué)科成績都很優(yōu)秀，每次考試都能得第一，有時甚至是年級第一，在我的心中是一位不可磨滅的好榜樣。記得有一次，他因為英語一門沒考好，失去了得第一的機會，因此傷心了好幾天。我們一直都在安慰她，可她說:“如果我英語再加把勁就能得第一了，可是我卻因為粗心機會從我手里溜出去了。”
她不僅學(xué)習(xí)好還樂于助人。有一次，我有一道題目不會，絞盡腦汁也想不出來。這時有一個熟悉的身影向我走來。她親切地問我是不是有題目不會呀？我點了點頭，她看了一看，把整道題的`思路都講給我聽，讓我豁然開朗。
她還有一項才藝就是――鋼琴。她每次練鋼琴的時候都很專心。我到她家去玩，敲了半天門也沒人答應(yīng)，結(jié)果只聽到門里有琴聲，就知道她又在家練琴了。
她就是我們班的“一”號――朱子晗。
寫身邊一個小能手（模板20篇）篇十三
大家好！我是山東省淄博市修文外國語學(xué)校的一名小學(xué)生，在這六月一日兒童節(jié)際之中向大家介紹一位小能人，你們猜她是誰，嘻嘻猜不出來了吧！她就是鼎鼎有名的張一鳴呀！沒想到吧！
的，想讓這個圓變大，很簡單。只要我們不斷的挖掘不斷前進這個圓才會一點一點的變大。4.圓也像一個散發(fā)著燦爛光芒的大太陽，時時刻刻照亮我們的愛心，讓我們更加有能力的去愛別人。“|”的啟發(fā)：我們看到的只是一個表面，如果我們只學(xué)習(xí)表面上的一層知識，那么我們不會再前進了，如果我們肯把根扎深，從側(cè)面看就會很深很厚。
寫身邊一個小能手（模板20篇）篇十四
在十米的跳臺上，站著一位少年，只見他一跳，就鉆入水中，濺起了一朵朵浪花，這位少年就是——涂一。
他是一個高鼻子，眼睛笑起來瞇成一條線，嘴巴小小的，但飯量可大了。而我記憶最深的東西則是那一次游泳比賽。
春天時節(jié)，他興沖沖地來到比賽地點——貴陽市第一實驗小學(xué)北校區(qū)。
來到游泳池，他可就傻眼了，只見對手一個個高大無比，像一個個巨人，游起來速度比閃電還快。看到這里，游泳能手不禁打了個冷戰(zhàn)。可是我們可不認(rèn)為游泳能手會輸，因為我們游泳能手的水平比他們高太多了。于是我們?yōu)橛斡灸苁执驓狻⒐膭睿鰪娝男判模詈螅淖孕抛兊煤軓姶罅恕Ｔ诒荣惽埃麑ξ覀冋f了一句話：“我一定會拿第一！”
比賽開始了，游泳能手先以優(yōu)美的弧線跳入水中，然后用腳使勁往后一蹬，就飛快地向前游去，那輕快的打水聲就在我們耳邊回蕩，手臂拍打出的水花，在我們眼前飛濺。突然，我們班的一位女同學(xué)叫了起來——原來是有兩位同學(xué)超過了涂一。這時，那打水聲慢慢從輕快變成了沉重，臉上表情也嚴(yán)厲起來。這時，我們就對他鼓勁：“加油，你能行的！”
“加油！”“超過他們！”“你不能讓他們超過你！”
突然游泳能手來了動力，一下子沖向終點，游過紅線，拿了第一名。
“耶耶，”我們叫了起來，“我們勝利了！”我拿著一杯水，走到他身邊遞給了他，并對他說：“不錯！”“那也是你們鼓勵的，要不然我不可能拿第一名。”
“呵呵……”我們都笑了起來。
啊！如果沒有游泳能手，我們就沒有那么多的歡樂。
寫身邊一個小能手（模板20篇）篇十五
大家好，我是淄博修文外國語學(xué)校五年級三班的一名小學(xué)生，今天，我推薦的小能手是我的同班同學(xué)“張舒婷”。
但是她從來不會因為自己有天賦就不努力練習(xí)了。有一次，她的朋友邀請她去參加生日宴會，可她卻要學(xué)書法，她想都沒想就拒絕了她的朋友。她的鋼琴五級了，這都離不開她的刻苦練習(xí)，她練琴時非常投入，連房門開了都沒有察覺到。所以她彈出來的曲子才那么動聽。在拉丁舞課上，她跳的很認(rèn)真，我問他為什么那么投入，她告訴我，因為她喜歡樂曲，她想把美麗的舞姿投入到樂曲中，所以她才那么認(rèn)真刻苦。
她在我們班級中和同學(xué)的感情很好。一下課，同學(xué)們都團團圍住她。要說為什么？我自己不知道，就連她自己也不知道。
她就是這樣一個女孩兒，有著很多的缺點和優(yōu)點。
寫身邊一個小能手（模板20篇）篇十六
一個矮小而又玲瓏的身軀，一頭每天都扎的多姿多彩的秀發(fā)，幾只小巧的發(fā)飾配著她的黑發(fā)，偶爾微風(fēng)吹來，幾縷發(fā)絲飄逸在空中；黝黑的臉蛋上有著一對淡淡的眉；兩只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那顆顆閃耀的小星星；一只可愛的小鼻子和一生氣就會嘟起來的小嘴。她，總是穿著校服，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，也還是一個可愛的模樣。
她多才多藝，不僅會拉二胡，還畫得一手好畫。記得有一個天氣睛朗，萬里無云的星期期六。我興高采烈地去鄒婧怡家玩。一到門口，我便聽到一陣凄涼而有優(yōu)美的二胡聲，我忍不住駐足聆聽，不知不覺中二胡聲停，但我還陶醉在這飄柔的音樂聲中。突然“汪！汪！汪汪。”一陣狗的叫聲把我驚醒。嚇我一跳，她家的狗有點兇，我小心翼翼慢慢移入鄒婧怡家里。只見，其他同學(xué)早已來到，圍著鄒婧怡或坐或站，寂靜無聲，連我進來都沒有察覺，同學(xué)們都還陶醉在鄒婧怡拉的二胡樂曲中，似乎還在等待她繼續(xù)拉下去。
這時鄒婧怡看見了我，朝我招招手“你來了啊！自已找個位子坐啊！“。
”鄒婧怡，沒有想到你會拉二胡啊，還拉的這么好，真歷害！”我一邊說一邊朝她豎起了大姆指，同學(xué)們也情不自禁跟著拍起手來，這一舉動，竟然讓她不好意思起來，手里拿著二胡掩著已是緋紅的臉。
這個會拉二胡的小能人畫畫()也很好，一次鄒婧怡邀請我星期六和她一起去學(xué)畫畫，我爽快的答應(yīng)了。當(dāng)天我懷著興奮的心情和她去學(xué)畫。
我是新來的，有點心虛的坐在教室的后面，而鄒婧怡則坐在第一排，全神貫注地聽老師講技巧和細(xì)節(jié)，用心畫畫，細(xì)心修改；當(dāng)老師巡視檢查到她的畫時，不禁表揚起她，并把她的畫拿給大家欣賞。我好奇地跑過去，這是一幅素描畫，她把物體的陰影，形狀，光線作用等都表現(xiàn)的淋漓盡致，我不禁打心底里佩服她！
如果哪天你看見身邊有位矮小而又可愛的小姑娘，她就是小能人――鄒婧怡。
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寫身邊一個小能手（模板20篇）篇十七
我身邊有很多年輕的專家，其中我最崇拜的是曾浩宇，他是——繪畫班的同學(xué)。這時，當(dāng)他再次被提及時，他可以被稱為“偉大的畫家”。
我還記得去年暑假，我和他報名參加左老師的國畫班。因為我們以前學(xué)過兒童畫，所以對中國畫了解不多。在課程開始時，我們總是模模糊糊地畫畫。但是在老師的指導(dǎo)下，他畫了又畫，慢慢地他發(fā)現(xiàn)了這種感覺。在此基礎(chǔ)上，左先生讓我們共同探索，共同努力。好事多磨和他的繪畫技巧變得越來越熟悉。許多細(xì)節(jié)幾乎可以稱之為“完美”。他的每一幅畫都被深深地感動了，所以他的繪畫技巧在班上名列前茅。這應(yīng)該是“師傅帶上門，修行靠個人”！
不出所料，在一次學(xué)校會議上，嚴(yán)校長滿臉幸福地走上講臺，激動地說:“大家安靜，聽我宣布一個好消息。我的學(xué)校同學(xué)曾浩宇在省書畫大賽中獲得一等獎，“國畫！“。突然，操場上充滿了歡樂。
這是我的好朋友曾浩宇。他真的讓我欽佩他。我贊美他！
寫身邊一個小能手（模板20篇）篇十八
她非常的好記，漆黑獨馬尾，鵝蛋臉，柳葉眉，櫻桃嘴，還有一對老虎牙。她笑起來可愛極了！
她的舞蹈可以說是我們班的第一！你別看她整天呆頭呆腦，其實她深藏不露，只是不太愿意讓別人知道她的特長。有一次我和她玩耍時，她告訴我她從小班就開始練習(xí)舞蹈了，當(dāng)時我還不信。于是她二話不說。哇！—-她只是輕輕地把腳和腿放在地上，就變成了標(biāo)準(zhǔn)的一字馬，她的腿較長，橫在地上像個欄桿，當(dāng)著一些較小動物的'道路。我看了，贊嘆不已。上體育課時，老師要求我們下體前屈。有些同學(xué)因下不去，在那嗷嗷大叫，可她一下地就是手掌碰地而且還可以堅持很長一段時間，她這一舉動，然同學(xué)們個個目瞪口呆呢！在我們的要求下，她又下了腰。她這個大個子，沒有人扶她，自己就下去了，她的腰就像彈簧一樣，想下去就下去，想上來就上來，有趣極了！
她不僅舞蹈好，而且踢毽子也非常好。
她在體育課上共踢了124個，是我們班的冠軍。當(dāng)老師放哨時，同學(xué)們都著急的踢，一旦著急，那是踢不好的，她不急不忙，當(dāng)旁邊的同學(xué)數(shù)道：“1個、2個、3個……124個！”老師突然吹哨了。因此龍宇菲獲得了冠軍。
寫身邊一個小能手（模板20篇）篇十九
“乒乒——乓乓”乒乓球來回的聲音充滿了整個乒乓室。我和陳哲打乒乓球打的十分激烈，在我頑強的拼搏中，最后還是因為一點點小失誤，輸給了這位乒乓球小能手陳哲。
在我們班的男生中，我最敬佩的就是陳哲。他的乒乓球打的非常棒，我只要一有機會，就想和他切磋球技。瞧，今天我就和他有懟上了！
在乒乓球場地上，他一位白白的小臉上，滿臉的“小星星”，矮矮地個頭，胸有成竹的緊握球拍，一副冠軍的樣子。他就是聰明、機靈的陳哲。
開始了，陳哲迅速高拋，發(fā)了一招“下旋球”。說來也怪，當(dāng)時，看陳哲發(fā)地慢，心急下，急促一“削”。“削”這招本身就慢，外加上發(fā)過來的球力量不足，而讓陳哲有機可乘。他瞬間一“摳”，只聽“啪”一聲，他輕松的獲得一分。他真是有勇有謀。雖然這小小的一分，不能定勝負(fù)，但他這招卻讓我心一下子就緊張起來了。
陳哲，喜笑顏開的把球拋給我。“到你發(fā)球了”。
瞧他嬉皮笑臉的樣子，我一定“滅”了你。我拋球，一個“快低球”飛了過去。這可是我的拿手戲，你個小樣一定會接不到的。我的嘴巴不自覺的上揚了一下。
陳哲只輕輕一推，球就彈了會來，我大驚，只能削了回去。陳哲見時機已到，來了個短削。我措手不及，最終球沒有過網(wǎng)。
陳哲我之所以厲害，是因為他勤學(xué)苦練。陳哲見我們很少練球，他還教我們一些要領(lǐng)。
“打球時，動作要大臂蘇舒展，大臂動……發(fā)球時要低又快……眼睛要跟著球走，球到哪兒，眼睛就要到哪兒……”陳哲像個教練指導(dǎo)我們打球。
“乒乒……乓乓的聲音就是時間最美好的聲音。”這就是我們的乒乓球小能手陳哲的名言。
寫身邊一個小能手（模板20篇）篇二十
她長得一張可愛的瓜子臉，彎彎的柳葉眉下，一雙炯炯有神的大眼睛，還有高高的鼻梁，紅紅的小嘴巴，彰顯著天生的不服氣，她是誰呢？她就是我的鄰居，做菜小能人--孫曉曉。
孫曉曉和我同歲。但她喜歡鉆研廚藝。一有時間就站在廚房里，自己也會試著炒幾個拿手菜，把一盤誘人的飯菜端到大家面前。一個周日，我和媽媽去曉曉家玩，剛好阿姨值班不在家，本想捉弄這位“大廚。”媽媽說：“今天你媽媽不在家，我沒有飯吃啦，！”想不到曉曉自告奮勇的說：“做飯這種小事難不倒我，你們休息一下，很快就做好了。”她說完便一頭扎進了廚房。她打開水頭，“嘩嘩嘩……”接了大半盆的水，洗土豆，切土豆。由片變成了條，土豆絲們一起跳進了那盆水里。曉曉“嘩嘩嘩”地把它們來回洗了好幾遍。這時，土豆絲們仿佛在水盆里瘋狂的跳了西班牙舞。撈玩了土豆，曉曉并便呼“忽”的一聲把冰箱門打開。原來他拿事先先切好的芹菜。開始切蔥姜蒜了，曉曉拿著幾個蒜瓣放在菜上，“啪啪啪，”蒜瓣被拍扁了，不得已地脫下外衣。開始炒菜了，先把灶打開，“噼里啪啦”“呼”--藍(lán)色的火苗直往上躥，然后打開油煙機，“轟”的一聲，如火車進入隧道一般，接著倒上油，再放入土豆絲和蔥姜蒜，最后放上芹菜和調(diào)料。經(jīng)過不停地翻炒，不一會兒啊，曉曉自創(chuàng)的土豆絲炒青菜就好了。媽媽嘗了一口，連連稱贊：“很好，真不錯！”曉曉在一旁喜笑顏開。