優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的學(xué)習(xí)素材。
黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇一
太棒啦!今天我們?nèi)ゴ河螄D!大家猜猜我們?nèi)ツ膬豪玻课骱縿?dòng)物園?貴安?!!錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!其實(shí)是——森林公園啦!“切~”
這是一次集體旅程,雖然那是我們春秋游常去的“老地方”,但我依舊很happy,總比呆在悶悶的教室里好哇。在車上我們穿過“盤絲洞”,跨過紅綠燈,爬過人潮涌動(dòng)的集市,沿途風(fēng)光花樣多彩,啊!到了嗎?“嗚~嗚~嗚”我們進(jìn)入了“盤絲洞'到處黑乎乎,時(shí)不時(shí)有幾條光照進(jìn)車內(nèi),真像鬼屋冒險(xiǎn)!
到嘍,到嘍,大家紛紛下車,又一次吸入新鮮空氣,感受大自然給予我們的美好生活。首先我們先了解一下周圍的那些樹。”哇!那棵樹真高。“”啊,看那粗壯的枝干。“許多人感嘆到。下面我們來逛一逛動(dòng)物區(qū)吧!這時(shí)就有人質(zhì)疑這是森林公園怎么會(huì)有動(dòng)物呢?我反駁道:唉,這雖然是森林公園,但也是小動(dòng)物的家啊!"哇,你來看那只小鳥,好美哦!"喂,她們?cè)趺捶槺确瓡€快?看完鳥類,又到了.......說實(shí)話吧,我...我忘了,嘻嘻嘻!下面就是午飯時(shí)間了,大家紛紛分享自帶的.食品,一個(gè)中午就這么過去了。
喲呵!老師大人宣布”下面大家可以自己玩。”哦,太棒了,在游樂園里,想玩啥,就玩啥,真開心!可這種開心只是一時(shí)的,很快“同學(xué)們,現(xiàn)在去大榕樹下拍照。”大家都猜到了,要結(jié)束了,有些同學(xué)就板著臉,有些就強(qiáng)顏歡笑,大家都不開心了。
上了車,今天的旅程到了結(jié)尾,同學(xué)們依依不舍的望著那些彩色的小鳥,好像在說下次記得來看我......
黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇二
本站:黃山的景色壯美迷人,植物資源極其豐富,是我國(guó)十大自然保護(hù)區(qū)之一。下面讓我們一起來閱讀《登黃山》這篇寫景游記。
作文。
吧!
黃山位于安徽省南部的黃山市,那里的景色壯美迷人,氣貫長(zhǎng)虹,植物資源極其豐富,是我國(guó)十大自然保護(hù)區(qū)之一呢!區(qū)區(qū)的植物之最,咱們黃山名揚(yáng)四海的就有:迎客松,轅門松,合歡松……連黃山毛尖都萬古芳名呢!
黃山的山真多啊!一座座拔地而起,各不相連,直插云霄。在群山中有一座山叫"蓮花峰"他的樣子極為特殊,它的山頂不是一個(gè)尖兒,而是十幾個(gè)尖兒從峰頂?shù)牡胤椒至验_來,就有如一朵亭亭玉立,剛剛綻開的蓮花,出水芙蓉似的美麗妖嬈。在他身邊的那座山上,可謂是怪石嶙峋!山頂?shù)囊粔K石頭,如孫悟空俯視大海;山間有一頭"豬八戒"在"低頭"吃西瓜,在離"豬八戒"不遠(yuǎn)的地方是"老鼠偷油"……它們都惟妙惟肖學(xué),大自然的鬼斧神工之筆真是令大家嘆為觀止!
然而,最美的還是那云海啰!遠(yuǎn)看,那一片一片的,就如一對(duì)一對(duì)的白蝶,翩翩起舞于群山之中;有像一群一群的綿羊,盡情嬉戲于山巒之間……把本來就秀麗的黃山點(diǎn)綴得更如神秘而安詳。近看,霧蒙蒙的。乳白色的,柔美的濃云圍繞著你,如同置身于蓬萊仙境一般,讓你流連忘返。
徐霞客曾說過:五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳!不錯(cuò)的!黃山值得這么贊揚(yáng)!美!太美了!我愛你的雄偉;我欣賞你的壯美風(fēng)姿;更留戀你的婉約細(xì)膩!
作者:佳木斯市光復(fù)小學(xué)五年六班華梓銘。
指導(dǎo)教師:樊輝。
黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇三
今天,我和弟弟、媽媽、大阿姨一起去三特漁村玩。一路上,石子路很長(zhǎng),車顛簸不平,好像擺動(dòng)的搖籃,不多時(shí),我便睡著了……“葉一帆大老哥,到了。”一句狂叫傳入我的耳朵,我立刻清醒了,睜開眼睛,只見弟弟正在向我狂笑不止,“走!玩去。”
“大人不記小人過,以后還這樣叫我嗎?”
“不了。”
“小朋友,你也來烤吧!”一位阿姨說到。
我高興極了,連忙拿起一對(duì)雞翅膀,烤了起來,可因?yàn)闆]擦油,烤焦了,第二串,不熟,第三串、第四串……在第六串時(shí)我吸取了前幾次燒烤的失敗原因,終于烤出了一串極棒的雞翅膀……時(shí)候不早了,快三點(diǎn)了,我們只好依依不舍地回家去!
這次游玩ok!
黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇四
放假了,我和媽媽一起自駕到安徽玩,在這幾天里,我們?nèi)チ穗蹰w、八一紀(jì)念館、景德鎮(zhèn)、宏村、黃山、王家壩,但我最喜歡的還是登黃山。
早上天還沒亮,我就醒了,躺在床上開始幻想山上的景象。等到來到黃山腳下,抬頭一望,只見山上一片霧蒙蒙,前來爬上的游客一批接著一批,走著走著就像走進(jìn)了仙境,不見人影。我們也趕緊開始攀登,絕不落后。
山道兩邊的樹蔭幾乎擋住了所有陽(yáng)光,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。剛開始還很興奮,山上姿態(tài)萬千的樹、奇形怪狀的石頭,還有神出鬼沒的昆蟲,深深的吸引了我。走著走著,突然,我發(fā)現(xiàn)一片片葉子上粘著一個(gè)個(gè)蟬幼蟲的殼,媽媽說這種殼可以做成一種藥用來治病,大自然為我們提供了豐富的資源;走著走著,突然,從山道旁走出來一只大蜈蚣,比我的手掌還長(zhǎng),比我的手指還粗,嚇得我接下來一路膽戰(zhàn)心驚、小心翼翼;走著走著,我們的登山速度變慢了,不時(shí)有人從我們身邊穿過,消失在前方,我覺得腿腳開始變得沉重了,好累!雖然山上的溫度很低,但我們還是滿頭大汗、氣喘吁吁,大約走到半山腰的時(shí)候,我終于堅(jiān)持不住了,開始了第一次休息。
接下來的路,我們走走停停,一邊驚嘆黃山奇麗的景物,一邊艱難的向上邁動(dòng)沉重的步伐。終于,我們登頂了,心情頓時(shí)變得愉悅起來,這是我登過的最高山峰。
下山時(shí)我們坐的是纜車,欣賞不一樣的風(fēng)景,我們真的一點(diǎn)都不累,嘻嘻!
黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇五
黃山的景色十分秀麗。有高峰,有幽谷,有溪流,特別是黃山的云霧、松樹和瀑布,等你親眼看見后,一定會(huì)被它的奇、秀、美而流連忘返的。黃山的云霧千姿百態(tài)。那些藏在深谷的云霧,好象是覺得這身故太熱啦,所以都在往上飄,那一陣又一陣的云霧,彌漫了整個(gè)山谷。整個(gè)山谷都成了一片云海;而那些圍繞在半山腰的云霧,好像是為鳥兒或其他小動(dòng)物做的障礙物,讓那些小動(dòng)物看不清路或迷路;還有哪些籠罩在在上頭的云霧,多像是為快要熟睡的黃山做的白色絨帽,帶在山頭。
黃山的瀑布雄偉壯觀。當(dāng)你還沒有看見瀑布,只聽見瀑布聲音的時(shí)候,一定會(huì)被他那氣勢(shì)磅礴的聲音而吸引住的。不用看就知道瀑布的壯觀。山路忽然一轉(zhuǎn),啊!望見瀑布的全身!真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!等你從瀑布的后面穿過之后,一滴滴水珠打在身上、臉上,好像在戲水一樣。一出來,立刻會(huì)有一種炎熱感,一定會(huì)讓你玩過一次還想再玩一次。
這么美麗的世外桃源,一定會(huì)讓你流連忘返!暑假在家多無聊啊!經(jīng)過再三考慮,我決定去安徽見識(shí)一下“天下第一奇觀”黃山。
坐了幾個(gè)小時(shí)的車來到黃山腳下,已是中午,導(dǎo)游告訴我們要去翡翠谷。據(jù)說以前有一些男女青年進(jìn)入翡翠谷,進(jìn)去時(shí)是松松散散的,出來時(shí)好多成群結(jié)伴,手牽著手。因?yàn)楣壤锩娴穆诽y走,大家是相互扶持才走了出來,有許多人甚至結(jié)成了眷屬。所以翡翠谷又得一雅名“愛情谷”。谷中的景色真的十分秀麗,你看:路邊長(zhǎng)著各種花草和樹木,山間小溪潺潺流淌,幾只小鳥停在枝頭歡快地歌唱。翡翠谷里還有一大奇觀:石子鋪成的路上,有用不同字體刻上的“愛”字!可惜天公不作美,忽然下起了大雨,打擾了大家賞景的興致,只好往回走了。
第二天,我們開始登黃山。雖然之前我就看過很多黃山的圖片,但真的到了黃山,她那美麗的景色還是讓我的嘴巴不由得張成了“o”型,黃山如同一把劍直插云霄。
徐霞客有句話說得好:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”當(dāng)然,黃山的美景遠(yuǎn)不止這些,想知道的話,下次你自己親自去看吧!
黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇六
我開車去了黃山。駛進(jìn)郊區(qū)后,我看到山峰一路起伏,但都不起眼。沒想到,剛拐了一個(gè)大彎,眼前的景色突然變了,仿佛一個(gè)巨大的窗簾瞬間被拉開了。我看到了山峰和林如海,摩天大樓,懸崖,高山和峽谷,還有美景。
在黃山腳下,我們休息了十分鐘,開始了艱難的旅程。一路上我們爬了又停,最后爬到了玉屏樓。我看見一棵挺拔的松樹站在巖石的裂縫里。它樹干的兩邊像好客的主人一樣伸出雙臂歡迎來自四面八方的客人。導(dǎo)游說,這是迎客松。經(jīng)過玉屏大廈后,我們繼續(xù)出發(fā)。剛走幾步,幾個(gè)隊(duì)員坐在一塊大石頭上喘著氣說:“我真的累了。我就知道不會(huì)來了。”隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)道:“堅(jiān)持就是勝利,黃山美景還在前方。不離開真可惜!你走不動(dòng),我就背你。”他們被船長(zhǎng)的話感動(dòng)了,立即站起來,繼續(xù)趕路。在路上,我們第一次看到了黃山。爬天的時(shí)候,真的是頭頂烈日,腳下冰天雪地。時(shí)刻注意腳下的冰,不然不小心會(huì)摔倒。我們一個(gè)個(gè)推著,終于到了黃山三大主峰之一的光明頂。我撫摸著刻好的石碑,不禁想起了《倚天屠龍記》年張無忌的明教圣地。
從光的頂端往下看,云悄無聲息地來了,走過群山,隨風(fēng)飄蕩,時(shí)而升起,時(shí)而搖擺,時(shí)而舒展,展現(xiàn)云海。云海奇妙似海非海,非海似海。一出現(xiàn)就像是洶涌的白浪。當(dāng)它被淹沒時(shí),深谷和溝壑只顯示出山峰和山峰,就像大海中起伏的島嶼。轉(zhuǎn)眼間,波濤起伏,浪花飛濺。看著遠(yuǎn)處的群山,我不禁唱起了杜甫的詩(shī)“一旦爬到山頂,人們就會(huì)看到,其他的山都在天空下顯得矮小。”。
在回家的路上,我們都欣賞了黃山的美麗風(fēng)景。黃山雖然沒有宏偉的寺廟,但它樸實(shí)無華的民族色彩吸引了成千上萬的游客。難怪明代大旅行家徐霞客推崇“五岳歸來不看山,黃山歸來不看山”。
黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇七
我們大家思緒都很激動(dòng),早早地起床,狼吞虎咽地吃完早飯,迫不及待地朝集合地點(diǎn)涌去。走進(jìn)南郊公園,我被眼前的景物所造就,有山、有水、有草、有樹,仿佛前往了傳說中的仙境,真美啊!我們班分成四組郊游,我被選為其中一組的隊(duì)長(zhǎng),我?guī)ьI(lǐng)我的隊(duì)員池塘往左邊山上走去,我們來到了游樂場(chǎng),第一個(gè)項(xiàng)目是“海盜船”,它其實(shí)并不是真正的船,而是一個(gè)模型船,是用輪子推動(dòng)船身,使船晃動(dòng)起來,我坐在船的中間,船前后搖動(dòng),越搖越高,大家不時(shí)發(fā)出恐懼的叫聲,很刺激。第二個(gè)項(xiàng)目是“海浪珍珠”,它其實(shí)不是一顆真正的珍珠,而是寶石一個(gè)像珍珠的.圓型鐵球,人坐在鐵球里面,球像被浪花沖擊了似的,在浪中翻滾,我的鹿都被轉(zhuǎn)暈了,很過癮。
我們繼續(xù)往山上走,來到半山腰,我們坐了“金龍滑車”,它是空中軌道車,車身像龍一樣,我坐在上面,就像騎在龍屬的背上,在空中翱翔,車子在空中上下飛舞,很驚險(xiǎn)。走到山頂,我們又玩了滑草,我坐在滑車上,把身體往后一仰,往前一傾,后車車子就隨著這股力量迎風(fēng)而下,速度快極了,連草也刮了起來,我當(dāng)時(shí)很害怕,但是我用勇氣戰(zhàn)勝了心里的恐懼,如愿以償?shù)鼗搅四康牡亍榱嗽黾幼约旱娜棠土Γ矣钟赂业赝媪说诙巍kS后我們還玩了很多有意思的游戲,如攀巖、射擊、跳遠(yuǎn)等。最后我們還觀看了動(dòng)物表演,老虎排練了滑滑梯,黑熊野豬表演了騎單車和走鋼絲,狗熊表演了翻跟頭與鉆洞······玩了一天,累了,也該走了,我依依不舍地離開了這美麗而西北郊亮麗的南郊公園,真想再來玩?zhèn)€痛快。
黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇八
黃山是有名的風(fēng)景區(qū),因?yàn)橛腥粘觯嫠伞⒐质⒃坪!N疫@次和媽媽就要去黃山旅游,我非常興奮。坐在火車上,我恨不得一下子飛到黃山。好不容易到了合肥,可是還要坐四五個(gè)小時(shí)的汽車才能到黃山。我覺得過了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間才到了黃山。
去了那里,坐上進(jìn)山的汽車,開始進(jìn)山。兩旁的樹高高的,樹上的葉子碧綠碧綠的,一下子覺得涼快了許多,空氣也清新了很多。車走的不是很快,拐彎的時(shí)候特別驚險(xiǎn),就感覺快要掉下去了,因?yàn)樵谲嚴(yán)锬芸匆娤旅娴膽已隆N覀兿茸吡艘唤貎海缓笞鞯郎仙降摹W谲噹麅?nèi),看見下面的樹非常綠,也非常多遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像給山穿了一件美麗的綠色外套。不一會(huì)兒,兩邊的山都變成了奇怪的石頭。有的像孔雀一樣,站在那里,有的像豬八戒一樣,在那里照鏡子,有的石頭上又摞了一個(gè)圓圓的大石頭,好像從什么地方飛來的一樣,叫做飛來石,有的像童子在拜見觀音,還有的像一條大大的魚,背上馱著一只小烏龜,在大海里快樂的玩耍。各式各樣的石頭,真是奇形怪狀,我實(shí)在想不通那些石頭是怎么變成的!
下了纜車,我們又去看了松樹。那些松樹都是從石頭里長(zhǎng)出來的,它們不斷從石頭里吸取營(yíng)養(yǎng),努力地向上長(zhǎng)著。聽導(dǎo)游說,細(xì)細(xì)的一棵松樹,都要長(zhǎng)十多年呢,它們的生命力真頑強(qiáng)呀!有的努力向有陽(yáng)光的一面長(zhǎng),都拐成了直角,還不放棄。有的像一把傘,可以給游人一片陰涼。有的好像上面臥了一只老虎,它就是黑虎松。還有的樹干筆直筆直的,樹非常高,就好像一棵通天樹一樣。
晚上我們住在了山頂,太陽(yáng)下山,霧漸漸地起來了,大了,只隔了幾步遠(yuǎn),我都看不見媽媽,就感覺自己好像騰云駕霧,在天上游玩。霧漸漸散了,周圍又清晰了起來。夜空里我能看見北斗七星在天空中閃爍,不時(shí)飄來些霧,遮住了其中的一兩顆,但一會(huì)兒又可以看見全部。晚上的夜空好美呀!
黃山真是太美了!我非常喜歡黃山!
黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇九
一進(jìn)門,就灌漿看見一條人工制造的大恐龍,它有一雙烏黑的耳朵,張著大嘴,伸出舌頭,張牙舞爪。繼續(xù)走,就到了一條建筑園內(nèi)在湖邊的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊全部用圓木鋪就,長(zhǎng)廊的一旁是清澈碧綠走廊的湖水,另一邊則是郁郁蔥蔥的樹木,間雜著鮮艷美麗的花草,豐腴行走在這風(fēng)景秀美的長(zhǎng)廊上才,只覺得空氣中都充滿了花兒若果的清香,讓人不由心曠神怡。同學(xué)們一路欣賞贊嘆,一路前行,再往前走,就來到了外公橋,外公橋以西有幾十米,用木板鋪在拉就的鋼索上才,橋上一次只能上七個(gè)人,走在橋上,搖搖晃晃,感到驚險(xiǎn)不已,過了外公橋,再往前走一段石子路,就來到了游樂園。
游樂園里面的游樂設(shè)施挺多的,有海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、飛機(jī)、碰碰車等各種各樣的好玩的項(xiàng)目。我早就想跳舞海盜船了,我已經(jīng)迫不及待的和同學(xué)們跑上了海盜船。游樂園里只聽見了同學(xué)們的尖叫聲和哈哈大笑大笑聲,大家都玩得非常開心。
石燕洲生態(tài)公園還有許多的美景和好玩的地方,真是說也說不盡。朋友們,如果有機(jī)會(huì),希望你們也能去細(xì)細(xì)夜游,相信一定會(huì)不虛此行的。
黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇十
“五岳歸來,不看山。黃山歸來,不看岳。”這句話一直縈繞在我的耳邊。是什么讓那些文人騷客如此推崇黃山?這個(gè)暑假,我有幸和父母一起來到黃山揭開它神秘的面紗。
黃山位于安徽省南部,被稱為“世界第一山”。它有舉世聞名的“黃山四大奇觀”,——棵怪松、怪石、云海和溫泉。
一進(jìn)入景區(qū),就像進(jìn)入了仙境。在怪石絕壁上,松樹依勢(shì)生長(zhǎng),剛毅挺拔,形狀奇特,形態(tài)多樣。迎客松是黃山松的代表。它生長(zhǎng)在玉屏大廈的左側(cè)。它就像一個(gè)好客的主人,揮舞著雙臂,熱情歡迎來自海內(nèi)外的客人來黃山游玩。
走上石階,腳下是懸崖,人流越來越稀少。我們已經(jīng)進(jìn)入了黃山最陡峭美麗的景點(diǎn)————西海大峽谷!當(dāng)你走進(jìn)西海大峽谷,你會(huì)被它的風(fēng)景所吸引。山峰如刀斧,巨石如積木堆積,形成斷峰,位于深谷。我小心翼翼地向前走,一步一步,很快就來到了黃山最神奇的“飛石”。飛石是一種橢圓形的大石頭,底部是空的。好像是從外地飛來的,不知道從哪里來的,所以叫“飛石”。
然后我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著天柱峰等名峰,開始向光明頂移動(dòng)。爬了無數(shù)的臺(tái)階,走過無數(shù)彎曲的棧道,我們終于來到了光明之巔!
明頂高1860米,是黃山第二高峰。我們穿著長(zhǎng)袖站在燈頂上,讓冷風(fēng)吹過臉,看著腳下飄著的白云,我們感到興奮和自豪。遠(yuǎn)處,“黃山第一峰”和高達(dá)1864米的蓮花峰聳立在群山之中;天都峰上的“鯽魚背”讓我們?cè)谒谋澈箫@得冷;《妙筆生花》《神仙曬靴》《金雞呼天》栩栩如生.
黃山,一座充滿神秘和美麗的名山,為我祖國(guó)美麗的風(fēng)景而自豪。
黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇十一
在去往景區(qū)的車上,導(dǎo)游給我們著重介紹了黃山,黃山峰蓮花峰,海拔1864米,其次是高明頂,海拔1860米。
到了黃山腳下,我們乘坐纜車由下而上。從纜車上俯覽華山,真美景盡收眼底!黃山有四絕:奇松、怪石、云海、溫泉。
一下纜車,首先迎接我們的是迎客松,它像一位主人一樣,伸出手在熱烈歡迎我們,它的旁邊有兩棵彬彬有禮的陪客賴吉。黃山綿延數(shù)百里,千峰萬壑,比比皆松。黃山松矗立于海拔800米以上的高山,它們以石為母,頑強(qiáng)的扎根于勇敢強(qiáng)石薺的裂隙,千姿百態(tài)。或獨(dú)立峰巔,或倒懸絕壁,或倚岸挺拔。
一路上,不僅僅是松,吸引我們眼球的,還有黃山的怪石。黃山的怪石,以奇取勝,以多著稱。已經(jīng)被命名的怪石有120多處,其形態(tài)可謂千奇百怪,令人叫絕。似人似物,似鳥似獸。華山的`怪石在不同的角度,不同的天氣,觀看起來也不同,正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。站在蓮花峰上,“一覽眾山小”的感覺讓我領(lǐng)略到了大自然的鬼斧神工。
俗話說“上山容易下山難”。下山時(shí),我的腿酸得不行了,下山途中不時(shí)地聽到有勞動(dòng)的號(hào)子“嘿喲嘿喲”的輕喊。是當(dāng)?shù)匾恍┨魮?dān)的老人,他們挑著100來斤的擔(dān)子,個(gè)個(gè)都是滿頭的白發(fā),滿臉的汗水訴說著他們生活的艱辛。看著老人們揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影,我不禁陷入了沉思,正因?yàn)橛兴麄冞@些默默付出的勞動(dòng)者,才有了我們游客們的方便。
因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們不得不已經(jīng)結(jié)束了行程。但黃山的奇與秀讓我流連忘返,也讓我徹底明白了“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的真正含義。
黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇十二
寒假回到老家,這幾天心里不寧?kù)o,頗有迷茫之感。登高是否能解憂?遠(yuǎn)足是否能解愁?我決定試一試!
這次踏上黃山,是在冬季中寒冷的夜風(fēng)里,我一步步蹣跚向前,希望能早一點(diǎn)兒趕到山頂,去尋找心神向往的日出。看那輪紅日從天際的群山錯(cuò)落中升起,喚醒寂靜黑夜里沉睡的黃山。
黃山是一座奇特而雄偉的山峰。冬日里,她總有萬般姿態(tài),變幻莫測(cè)。她也不輕易展示自己的美麗,每個(gè)想要在黑暗中一窺她的真貌的人都要接受她嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
冬日里的黃山冷得出奇,四五點(diǎn)時(shí),天雖已蒙蒙亮,可凜冽的寒風(fēng)卻肆意的涌入我的帽子,毫不留情的帶走我的體溫,凍起了一身的雞皮疙瘩。突然,腳底一滑,即使有登山杖在支撐,我也沒能幸免與黃山來了一次親密的接觸。
深深地被灌入一口清冷的空氣,我從結(jié)冰的石階上爬起,在濃濃的霧氣里,我看不清前方的道路,更看不見終點(diǎn)在哪里。風(fēng),又開始呼嘯,吹起樹上的冰凌,清脆的聲響將我從迷茫中喚醒,既然已迷失在黑夜與迷霧之中,看不清前路的艱難險(xiǎn)阻,那我便看好腳下的路,勇往直前,向登頂?shù)哪繕?biāo)發(fā)出挑戰(zhàn)。
漸漸地,霧散開了,天邊現(xiàn)出淡淡的黎明痕跡。這時(shí),鵝毛般的雪花肆意飄散,給黎明的黃山更增添了幾分神秘色彩。空氣十分的清冷,道旁的美景也在濃霧消散后漸漸浮現(xiàn),路的左邊,是奇山異石,奇松怪柏,草石上結(jié)滿了冰霜;而路的右邊,則是掛滿了冰凌的峻峭石壁。
山道上早已聚滿了人群,大家都在向峰頂發(fā)起最后的沖刺,看那漫漫云海中,天空已經(jīng)開始放出了些許的光芒。
一步,一步,又一步,我也不知道摔了多少跤。終于,山頂近在眼前,所有人都屏息凝神:太陽(yáng)已漸漸在云海中放出光輝,看著那輪紅日在云海中探出頭來,散發(fā)著柔和的光茫,紅日似乎點(diǎn)燃了云海,將白雪皚皚中的黃山映出了絢麗的色彩,引來人們一陣陣的歡呼。
“白云倒海忽平鋪,三十六峰連吞屠。”這是清人江鶴享吟誦的黃山云海。而日出時(shí)的云海,更帶著吞天沃日的氣勢(shì)。云海漫山,飄渺中帶著磅礴浩大,洗曜著山峰,太陽(yáng)從云海中升起給天空鍍上了一層金邊。終于,在云海的翻涌中,太陽(yáng)已然超越群山,傲然于蒼穹之上。當(dāng)太陽(yáng)的光輝灑滿大地,人群在歡呼,贊美著新生般初升的太陽(yáng)。
而我卻沒有歡呼,我伸出手,想要感受太陽(yáng)的溫暖,卻只有冰冷雪花落在手中。歷經(jīng)周折,我登上了山峰,摘到勝利的果實(shí),“山高人為峰”,我堅(jiān)定地看向遠(yuǎn)方,在陽(yáng)光的沐浴下,一片澄澈。是的,沒有比人更高的山峰,沒有比腳步更遠(yuǎn)的路程,沒有比親歷更美的風(fēng)景。
忽然,我笑了,我不再迷茫,也不再抱怨,人生的一座座高山,在等著我去征服。路在腳下,夢(mèng)在遠(yuǎn)方,我相信我能!
黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇十三
孫悟空大鬧天宮——慌了神。
孫悟空借芭蕉扇——一物降一物。
孫大圣聽見緊箍咒——頭痛。
孫猴子翻筋斗——相差十萬八千里.
孫猴子坐天下-有點(diǎn)不像。
孫悟空的眼睛-火眼金睛。
白骨精化美女——人面鬼心白骨精說人話——妖言惑眾。
白骨精演說——妖言惑眾白骨精送飯——有野心;沒安好心。
白骨精遇上了孫悟空——原形畢露。
沙和尚挑行李——義不容辭牛魔王的扇子——越扇火越大。
孫猴子的臉——說變就變。
孫大圣鬧天宮——翻了天。
孫悟空的毫毛——神通廣大。
八戒做夢(mèng)娶媳婦——盡想好事;。
孫悟空的尾巴——變不了。
孫悟空到了花果山——稱心如意。
八戒看唱本——假斯文。
黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇十四
暑假期間我去了許許多多的旅游圣地,有山清水秀的,有十分驚奇的,其中,我最喜歡那讓人留戀往返的公園,微風(fēng)吹過平靜的湖面上長(zhǎng)滿了皺紋,湖底生存著小魚小蝦,它們歡快的唱著歌兒在湖底游來游去,還不時(shí)向人們揮動(dòng)著手。兩行白鷺在天空中翱翔,有時(shí)在湖面上點(diǎn)點(diǎn)水,有時(shí)在岸邊休息會(huì)兒,還有時(shí)向人們點(diǎn)點(diǎn)頭問聲好。
我常常有心事就來到公園向湖水說訴我的心事只要坐上一會(huì)兒便會(huì)解開那心鎖,只要我有委屈我就來到公園向白鷺講訴我的委屈只要站一會(huì)兒我就會(huì)想開。每當(dāng)我坐在湖邊我心中只有幾句話想說出:“湖,謝謝你給我的支持,你打開了我心中的大鎖。白鷺,謝謝你給我的力量,你讀出了我的心聲。你們對(duì)我的愛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。”
湖,你的心胸向大海一樣遼闊。
黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇十五
早聽別人稱贊黃山有“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的美譽(yù)了,我的心中突然冒出一個(gè)想法——去黃山游玩。經(jīng)過我的苦苦央求,媽媽終于答應(yīng)帶我一起去黃山游玩。
那是寒假的一天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),我們一行來到了黃山,那里可真是“石頭的樂園”啊!你看那“天狗望月”,似乎是從天空中跑下一只高大的狗,望著美麗的月亮,對(duì)著天空不住地大聲嚎叫,好像已經(jīng)陶醉在那美麗的星空里;再看看“仙女彈琴”,就像一位美麗如花的仙女,一個(gè)人靜靜地坐在一塊大大的石頭上,手里抱著琵琶,慢慢地?fù)軇?dòng)琴弦,似乎想把自己的憂愁彈走,拋在九霄云外;偶爾仙女還望了望天空上美麗的月亮,輕輕地笑了笑,好像已經(jīng)忘記了自己心煩的事情,手指慢慢的撥動(dòng)的更加輕快了。
這一天過的可真快呀!我心中永遠(yuǎn)都記住黃山那雄偉的樣子!我愛這美麗而又雄偉的黃山。
第二天早上,天還是黑的,我們打著手電筒去看日出。山迎風(fēng)大霧大,很冷,我們都穿上了雨披取暖。可惜云層太厚,沒能看到俏麗的日出。于是我們就去了一線天,一線天是兩塊巨大的石頭中間的小道,筆直筆直的,很陡。固然有些危險(xiǎn),但我們還是走過去了。然后,我們又去看了迎客松。哇,迎客松真高啊,好美啊。很多人排著隊(duì)要跟它合影呢。
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黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇十六
暑假爸爸帶我去風(fēng)景優(yōu)美的黃山翡翠谷。翡翠谷是黃山為世界文化和自然遺產(chǎn)列入“世界遺產(chǎn)名錄”,昵稱“情人谷”。
經(jīng)過四小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了目的地,那里的空氣很新鮮比較涼快,到處都是瀑布,翡翠谷的池水晶瑩碧綠,分布有一百多個(gè)形態(tài)各異,有圓的和方的翡翠彩池。我們又來到了一塊巨大的石頭上,石頭還刻著一個(gè)大大的愛字。我興奮不已,坐在石頭上做著各種各樣的動(dòng)作,讓姐姐幫我拍照。我無比激動(dòng),跑到水中央,彎下腰,捧起一些水,說可真涼啊!愛字的旁邊還有許愿池,我還在那里許了愿呢!
一路上我們歡聲笑語(yǔ),我感到了大自然的美麗,翡翠谷讓我留下了美好的回憶。
【【精華】游記黃山作文八篇】。
黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇十七
俗話說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,黃山是一個(gè)美麗又富有神話色彩的地方。
凌晨四點(diǎn),天還沒亮我就被清脆的鬧鐘聲吵醒了,我們一家人爬上了一輛公交車,公交車行駛在山路上,山路彎彎曲曲像一條龍盤旋在黃山上。忽然,眼前寬闊起來,原來我們已經(jīng)到了黃山的門戶——云谷索道。我們坐在觀光球里,一往下看就會(huì)感到恐怖,因?yàn)槲覀円呀?jīng)處于幾百米的高度了,隨著觀光球的上升,我們的視野變得開闊了,我看到有些山一峰獨(dú)秀,顯得格外高雅;有些山,手牽手;還有幾座山,看似一只要展翅的鳳凰。日出之前,山谷之中就霧起云騰,時(shí)而像浩浩蕩蕩的軍隊(duì);時(shí)而像溫柔可愛的少女,給人留下莫名的吃驚與喜悅。
古人說“黃山之美始于松”,聞名天下的.迎客松、陪客松、送客松個(gè)個(gè)千姿百態(tài),神韻飛揚(yáng),最引人注目的就是孔雀松。孔雀松形似孔雀,有一根松枝單個(gè)伸出,可不知道為什么,被磨平了,更神奇的是,幾年后,被磨平的地方居然直接長(zhǎng)出了“翎毛”,真像孔雀的頭;其它松枝上的松針細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),猶如開屏的孔雀向大家展示它的美麗。那“迎客松”伴隨著游客游覽完黃山;而“送客松”和“迎客松”剛好相反,而是送走依依不舍的游客……這么多的松樹,它們把黃山裝扮得妙不可言。
黃山,它奇,它美,它是一種精神的象征!
黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇十八
終于到了。我高興得都要飛起來,你知道嗎?我為什么這么興奮,因?yàn)槲乙S山啦!我和爸爸從姑姑家出發(fā)坐上502路汽車,在車上我和爸爸有說有笑,用了1個(gè)多小時(shí)到了長(zhǎng)途汽車西站。
可是,我們來得太早足足等了20分鐘,當(dāng)我耳邊聽到去黃山屯溪的旅客請(qǐng)到11號(hào)窗口,我們連忙跑了過去上了車,一路上我一直在看風(fēng)景,突然我聽到爸爸的短信,爸爸一看原來我們已經(jīng)到了安。
黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇十九
今天,我懷著無比激動(dòng)的心情隨爸爸來到了云南的灣子苗寨,一群大小七個(gè),兩臺(tái)車。
走進(jìn)苗寨,就有一陣陣撲鼻過來的清香,看見一座座山和一塊塊田地,眼前全是一片綠色,望不到邊。
灣子苗寨還有許多苗族老祖屋,是典型的湘西苗寨建筑風(fēng)格,已有500多年的歷史,全部是木材為建筑材料,其中許多墻體還是珍貴的'金絲楠木。
苗寨最醒目的是那兩棵紫薔薇樹,樹高41米,胸徑1、61米,已經(jīng)有500余年歷史。它的樹皮可以治皮膚病,每年六月脫皮一次。紫薔薇樹的樹干必須四人合抱才勉強(qiáng)得行,我和爸爸兩個(gè)姐姐費(fèi)很大的勁,把手伸長(zhǎng)才能勉強(qiáng)湊合到一塊。樹底還有一個(gè)小洞,洞內(nèi)有水,并且常年不干渴,也不外溢,該水經(jīng)有關(guān)專家鑒定,可以直接飲用,還有益人的身體健康。
苗寨里還有很罕見的“人”字墻,墻體全部用條石堆砌而成,沒有用任何凝固劑。專門學(xué)建筑的爸爸告訴我,這在建筑上是有很大難度的,更珍稀的是這人字墻已經(jīng)五百多年歷史還紋絲未動(dòng),堅(jiān)固如初。
最讓我刺激的是苗寨的秋千,用很粗的木頭做支撐,粗壯的麻繩掛在槽鋼做的橫梁上,我好不容易爬上無,半天都沒有蕩起來,必須有人用勁推才能蕩起來。
這就是我暑假到云南威信后的第一站—灣子苗寨,是個(gè)很有民族特色的地方,這里沒有污染,沒有輻射,只有高山環(huán)繞、綠樹成蔭、流水潺潺。這是個(gè)美麗的地方,也是我喜歡的地方。
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黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇二十
盼望著,盼望著。這一天終于到來了——我們學(xué)校組織去方特游玩。
這天,我早早地起了床,興高采烈的來到了學(xué)校,和同學(xué)們一起踏上這奇妙之旅……。
在不知不覺中,方特王國(guó)的城堡已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。我們的心中不由自主的激動(dòng)起來。
在方特王國(guó),我最喜歡玩的游玩項(xiàng)目,那就要數(shù)漂流了。我們跟著導(dǎo)游圖來到了漂流的地方。從橋下望去,漂流線路的水流,那叫一個(gè)急啊!“嘩嘩嘩”地向前沖去,一個(gè)浪頭打過來,水花迸發(fā)出的白泡沫,在太陽(yáng)光的照耀下,顯得波光粼粼,格外耀眼。那水,如瀑布般飛流,調(diào)皮的小水花濺在臉上,涼嗖嗖的!
我們飛奔到漂流的起點(diǎn),穿好雨衣,準(zhǔn)備上船。當(dāng)工作人員幫我們準(zhǔn)備好后,我懷著一顆激動(dòng)又忐忑的心,坐上了船。“鐺”隨著一聲清脆的鈴響,船也慢慢的移動(dòng)起來。我的心也隨著船的移動(dòng)提到了嗓子眼。就在這時(shí),一個(gè)大浪打過來,水“嘩”的從我們的頭頂傾盆而下,船速也漸漸地加快了起來。幸好我穿了雨衣,才沒有全身濕透。眼看前面有一個(gè)浪打過來,如旋渦般把我們吸了進(jìn)去,又吐了出來。船,也慢慢的旋轉(zhuǎn)起來,又如搖籃一般搖晃著。我們的雙手緊緊的握著椅子的把手,仿佛一不小心松開就會(huì)掉入萬丈深淵一般。緊接著,幾個(gè)浪頭連續(xù)向我們“進(jìn)攻”,雖然我們有雨衣的保護(hù),但也經(jīng)不起這么折騰啊!最后,我的褲子仿佛也如嗆水了,水直往褲管里鉆,好在濕得也不是很多。
后來,我們還玩了“秦陵歷險(xiǎn)”、“哪吒鬧海”、“魔法城堡”等……每個(gè)項(xiàng)目都是那么地有趣好玩,讓我們流連忘返!
回到家后,腦子里一直都回蕩著方特王國(guó)之旅,如同還在夢(mèng)中一般……。
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黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇二十一
第一天早晨,由于為了趕時(shí)間,我三點(diǎn)鐘就起床了,黃山游記作文。在車上,導(dǎo)游給我們講了今天的行程:先坐索道上半山腰,然后爬上光明頂,吃完飯,再去北海景區(qū),最后下山,路程二十多公里。一聽要走這么多路,我差點(diǎn)就臨陣脫逃了。雖然我起得很早,但索道前已排成長(zhǎng)龍,等了一個(gè)多小時(shí)才輪到。在吊艙里,我可以俯視黃山。有時(shí),吊艙從一個(gè)山谷上穿過,山谷里墨綠色的樹木看得一清二楚;有時(shí),吊艙擦過黃山松的樹頂,讓我感到黃山觸手可及;有時(shí),吊艙緊挨著山峰,稍稍一斜便可能撞上山石,弄得我心驚膽戰(zhàn)。幾十分鐘的索道,讓我感受了不同的心情,也讓我感到余興未盡,真想再坐一遍。
午飯后,我來到北海景區(qū),這里是由一座座險(xiǎn)峰組成的世界。其中有一座山的頂端分成五份,像人的手掌,又像一個(gè)筆架,旁邊,有一塊尖筍形的巨石,像一只鋼筆,在筆尖上,還有一株酷似花朵的黃山松,聽導(dǎo)游說,這就是黃山著名景點(diǎn)夢(mèng)筆生花。接下來,我又看到了猴子觀海:在一塊懸崖上,有一塊十分像猴子的石頭立在那,好像在望著下面茫茫無際的云海……真難以相信,以前在電視上知道的黃山著名景點(diǎn)現(xiàn)在都呈現(xiàn)在我的眼前!短短的時(shí)間,我就折服在大自然的鬼斧神工之下!
開始下山了。下山的路是最長(zhǎng)的,有十幾公里。“上山容易下山難”,我想:走這么長(zhǎng)的路,還不如坐索道呢!但我還是決定走下山,我想檢驗(yàn)一下自己的毅力和耐力。下山的路上,包里的.食品吃完了,我開始在路邊的小賣鋪買黃瓜吃,一路上竟吃了五根!這些黃瓜從五元一根到五元兩根,再到兩元一根。我發(fā)現(xiàn),山越高,黃瓜價(jià)格就越高,反之亦然。不知道吐魯番的黃瓜價(jià)格是否也是這樣呢?那到了盆地的最低處,賣黃瓜的人還要給我錢呢,呵呵!
聽導(dǎo)游說,黃山腳下是一片竹林。我在心里千萬次呼喚:“竹林啊,你快點(diǎn)出現(xiàn)吧!”一個(gè)小時(shí)過去,我看不見竹林,又一個(gè)小時(shí)過去,仍見不到竹林。足足兩個(gè)半小時(shí)過去了,我終于看到了竹林。手撫著酸痛的腰腿,我回頭望望,雄偉的黃山隱沒在云海之中,我都不敢相信我是從那走下來的。
游覽黃山,不僅能看到美麗的景色,也能陶冶人的情操啊!
一大早,我們從云谷寺出發(fā),乘索道上升八百余米,七點(diǎn)鐘到達(dá)了北海,初中作文《黃山游記作文》。可惜天公不做美,撒下了大霧,白茫茫的一片,伸手不見五指,黃山也躲進(jìn)了莫測(cè)的云霧之中。我們過了仙人峰,很快到達(dá)了始信峰,這里以奇松而著稱,連理松一根兩干,一左一右,嬌健多姿,仿佛是一對(duì)孿生兄弟似的。而黑龍松則是根系發(fā)達(dá),盤在地面上,如龍爪一般,形態(tài)十分奇特。
繼續(xù)前行,峰回路轉(zhuǎn),繞過飛來石,很快就到了黃山第二高峰:光明頂。霧氣漸小,對(duì)面的奇石也都露了出來。這些石頭,各有各的名字,什么“豬八戒”、“猴子觀桃”,“喜鵲登梅”各具特點(diǎn),都有其象形和寓意,變換角度觀察,更是形態(tài)各異,栩栩如生,真是巧奪天工,美不勝收。讓人不禁要贊嘆大自然的神奇造化。
看看表,已是中午時(shí)分,我們沿著百步云梯繼續(xù)前進(jìn),路漸漸陡削了。向?qū)дf,快接近黃山主峰了。大家有說有笑,不知不覺已到了玉屏峰。玉屏峰上的玉屏樓,古稱“文殊院”,左連天都峰,右接蓮花峰,雄渾綿延,峰巒簇臃,氣勢(shì)恢弘。古時(shí)有“不到文殊院,不見黃山面”的美稱,果然不同凡響。而它對(duì)面的天都峰,雖然只有海拔一八一0米,在三大主峰中排名最末,但卻最險(xiǎn)峻。有人說:“不登天都峰,等于一場(chǎng)空。”但這可不是每個(gè)人都能爬上去的。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,果然是直上云霄,雄偉無比。十二點(diǎn)半,我們?cè)谟衿翗浅赃^午飯,就踏上登天都峰的旅程。
據(jù)說古時(shí)候很多人都想爬天都,但都以失敗而告終。千百年來,只有極少的幾個(gè)人爬上去過,可見其險(xiǎn)。而今已有了登天的云梯,彎彎延延,伸到莫測(cè)的山頂。石級(jí)僅有一人寬。我們一鼓作氣,爬到了最險(xiǎn)處,“鯽魚背”。這是一塊巨石,兩旁削壁萬仞,中間通道僅半人寬,站在其上,有一種飄飄然的感覺,加上山頂?shù)拇箫L(fēng),真是一不留神就會(huì)墜入深淵,粉身碎骨。好在這里也有石欄,繩索保護(hù)你,不那么驚險(xiǎn)了。經(jīng)過一陣跋涉,下午兩點(diǎn)半,我們一行人全部到達(dá)了天都峰。那些古時(shí)讓人談之而色變的“小心坡”、“鯽魚背”都一一被我們征服了。霧氣散去,向四周眺望,蓮花峰、光明頂、玉屏樓、獅子林諸峰,忽隱忽現(xiàn),時(shí)而又被云霧裹住,變成一座座的小島。景色十分壯美,形成了黃山的云海奇景。真可謂是千里江山,盡收眼底了。
從天都峰后下山,山路更險(xiǎn)了,而景致則更佳,奇特的“饅頭峰”、極狹的“一線天”,幽深的山洞,各種景物,好像是老天安排好的,怎么看都是一幅美麗的山水畫。
過了半山寺,山路漸緩,走不久便可看到著名的“人字瀑”,一股大水,從天而降,遇到巨石即截成兩段,風(fēng)聲水聲,響徹天地,形成一個(gè)巨大的“人”字,又像是兩丈白色的緞帶,隨風(fēng)飄動(dòng),楚楚動(dòng)人。路邊的小溪淙淙作響,溪水清澈透明,對(duì)于爬了一天山的人,洗一把臉,喝上兩口,立刻困意全無,精神一振。
黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇二十二
x老師發(fā)言:《黃山奇松》是一篇寫景的文章,作者以生動(dòng)的筆墨描寫了黃山奇松美不勝收的各種姿態(tài),抒發(fā)了作者對(duì)黃山奇松的贊嘆之情。本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)課文第二自然段內(nèi)容,具體描寫?yīng)毦咛厣狞S山三大名松:迎客松、陪客松、送客松的語(yǔ)句。縱觀整節(jié)課,劉老師抓住了教學(xué)的重點(diǎn),而且巧妙地化解了教學(xué)的難點(diǎn),讓我有了很多的收獲。在課堂上,劉老師引導(dǎo)學(xué)生多種感官共同參與,進(jìn)行看、聽、想、品一體化的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),可以使學(xué)生獲得立體的語(yǔ)言信息。另外,情境教學(xué)法能充分地再現(xiàn)課文優(yōu)美的意境,使學(xué)生充分展開想象,用自己的心靈去感受美,用自己的語(yǔ)言去表現(xiàn)美,用自己的畫筆去創(chuàng)造美。
x老師發(fā)言:課堂上,劉老師能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的問題情境,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,并注重挖掘?qū)W生的內(nèi)在因素,并加以引導(dǎo)、鼓勵(lì),培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣。讓學(xué)生自己提出問題,解決問題。讓學(xué)生在讀中學(xué)、讀中悟,不但訓(xùn)練了學(xué)生的思維能力,還訓(xùn)練了學(xué)生的表達(dá)能力,想象能力。課堂上,學(xué)生學(xué)的輕松愉快,當(dāng)堂問題當(dāng)堂解決。體現(xiàn)了教師是課堂的主導(dǎo),學(xué)生是課堂的主體。
x老師發(fā)言:劉老師非常注重學(xué)生說話能力和想象能力的培養(yǎng)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在想象中說話,在說話中進(jìn)一步理解文本,培養(yǎng)了學(xué)生的想象力和表達(dá)能力。例如,在學(xué)習(xí)第二自然中描寫送客松的語(yǔ)句時(shí),引導(dǎo)學(xué)生側(cè)耳聽一聽,展開想象,想想它在跟游客說些什么?引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)說話,讓學(xué)生思維的火花在想象的世界里盡情地綻放。通過訓(xùn)練,既夯實(shí)了基礎(chǔ),提升了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
x老師發(fā)言:在教學(xué)中,劉老師注重對(duì)學(xué)進(jìn)行寫法的指導(dǎo),始終圍繞“寫什么”、“怎么寫”來展開教學(xué)。在梳理文章的脈絡(luò)時(shí),就學(xué)生討論:第一自然段概括寫人們對(duì)黃山情有獨(dú)鐘。第二自然段具體描繪了三大名松的姿態(tài)。第三自然段寫千姿百態(tài)的松樹使黃山更加秀美。引導(dǎo)學(xué)生了解課文采用了“總—分—總”的結(jié)構(gòu)。課堂結(jié)尾,在學(xué)生品讀文本的基礎(chǔ)上,再引導(dǎo)學(xué)生思考:作者寫三大名松有什么異同?為什么這么寫?讓學(xué)生了解課文描寫有詳有略,突出重點(diǎn);同時(shí)了解運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法可以讓語(yǔ)句更生動(dòng)。平時(shí)我們寫文章的時(shí)候,也可以學(xué)習(xí)這種寫作的方法。這樣的教學(xué)躍出文本,有機(jī)拓寬,使學(xué)生更好地了解課文的寫法,為以后掌握并運(yùn)用這種寫法打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,這節(jié)課我聽下來感覺訓(xùn)練很扎實(shí),無論是字詞、句段,還是篇章,學(xué)生自己對(duì)課文的感悟取代了教師的講解分析,讓學(xué)生自己的感性體驗(yàn)取代整齊劃一的指導(dǎo),整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,激發(fā)學(xué)生的靈性,提高了學(xué)生的悟性。
《黃山奇松》這篇課文采用了比喻、擬人的修辭手法,以生動(dòng)的筆墨描寫了黃山奇松美不勝收的各種姿態(tài),抒發(fā)了作者對(duì)它們的贊嘆之情。我覺得楊老師在教學(xué)陪客松、送客松,教師只是略加引導(dǎo)點(diǎn)撥,接著放手讓學(xué)生運(yùn)用抓住關(guān)鍵詞句的閱讀方法自學(xué)然后進(jìn)行班級(jí)交流,展示自學(xué)成果,教師對(duì)學(xué)生的交流進(jìn)行及時(shí)地點(diǎn)撥與提升。放手讓孩子們進(jìn)行讀書,找具體的語(yǔ)句,感受黃山松的奇美。
充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重了學(xué)生情感體驗(yàn)的個(gè)體性,培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立閱讀能力、默讀能力,以及學(xué)以致用的能力。這樣的學(xué)習(xí)過程更符合孩子掌握知識(shí)的規(guī)律。同時(shí),在自學(xué)的基礎(chǔ)上通過學(xué)生的小組交流、班級(jí)匯報(bào),讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作,產(chǎn)生思想的碰撞,激起思維的火花,借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)充自己對(duì)文本的感受,充分利用了學(xué)生與學(xué)生之間的教學(xué)資源。楊老師通過這些環(huán)節(jié)巧妙地將圖與文有機(jī)地結(jié)合起來,培養(yǎng)了學(xué)生的想象能力,通過他們的想象、說話,更好地挖掘課文的深刻內(nèi)涵,理解黃山“奇”的所在。
黃山游記小學(xué)五年級(jí)(模板23篇)篇二十三
一陣陣海風(fēng)迎面吹來,涼涼的,濕濕的,把旅途的疲勞吹走了,軟軟的沙子,踩著舒服極了!想必大家都知道了吧!我們這次秋游的目的地是一個(gè)美麗的沙灘——里沙。
經(jīng)過一番玩鬧后,已經(jīng)是中午時(shí)分了,大家都肚子都“咕嚕,咕嚕”地叫著,這時(shí),王老師下令鋪好桌布,開吃!只見同學(xué)們手忙腳亂地從包里拿出桌布,垃圾袋等東西鋪好,我們組也不例外,鋪好桌布后就開始大吃大喝起來,等吃飽喝足后,我們組的樂浩哲開始跳起舞來。另一組的吳不凡也開始跳起來,他們倆的舞跳得亂七八糟,引得我們一片哄堂大笑。
在片刻休息后,我們前往沙灘。剛到沙灘,同學(xué)們就放下書包,開始盡情的玩起來。有的坐在軟綿綿的沙子上,讓海風(fēng)弟弟摸著他的臉;有點(diǎn)三五成群地在挖坑,好像能挖出什么寶貝似的;還有的在尋找最漂亮的鵝卵石,看到一個(gè)邊放進(jìn)書包中,像寶貝一樣。
這次的秋游在我們的歡笑聲中結(jié)束了,我們依依不舍地離開了里沙。