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    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:筆塵

    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。

    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)篇一

    我的超能力要跟家人分享。這種超能力,就是只要我看著食譜,僅僅看一眼,一道美味的佳肴,就出現(xiàn)在餐桌了,那水平不輸五星級(jí)大餐廳,所有的人把筷子伸出,三兩下就盆底朝空。津津有味,回味無窮的瞬間,我又變出更好吃的東西了,喂飽了每個(gè)人的肚子,讓我充滿成就感。

    飯后的清理工作,更是不需要我操心,瞪那些臟碗盆一眼,馬上就清潔溜溜,多么省事?

    什么?膽固醇?肥胖問題?安啦!我都有辦法解決,叫這些討人厭的文明病速速消失,遠(yuǎn)離我親愛的家人。在我們家,只有瘦子,沒有胖子。

    除了吃的滿足,我希望自己的超能力能洗刷我一向不是游戲高手的`恥辱,我要當(dāng)最棒的游戲高手,最強(qiáng)悍的世界冠軍來跟我挑戰(zhàn),也會(huì)哭著回去。而我,在游戲之間,充分享受勝利的快感,百戰(zhàn)百勝無人能敵。不過,我偶而也會(huì)放水,畢竟我不事一個(gè)太驕傲的女生呀!

    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)篇二

    經(jīng)過一個(gè)下午緊張和高強(qiáng)度的游泳訓(xùn)練,小迷糊又累又餓,此時(shí)小迷糊最希望一頭扎在美味的食物里。當(dāng)然最能幫助小迷糊恢復(fù)體力的就是一頓火辣辣的火鍋,說走就走,轉(zhuǎn)眼間就到了火鍋店。

    面對各種火鍋美食,小迷糊想都不想把所有食物都抱進(jìn)懷里,生怕被別人搶走,也忘記了燙和辣,大口大口的吃了起來。

    火鍋面是小迷糊的最愛,如果哪次沒有吃面,就感覺這次火鍋好像沒吃一樣。小迷糊叫來面工師傅,只見有位精干的小伙子答應(yīng)了一聲:“您好!我馬上過去。”他三步并作兩步飛快的跑到小迷糊面前,禮貌的說:“您好!需要什么?”小迷糊說:“您好,請幫我做一根面。”只見面工師傅拿出一根一扎長兩指寬的面,開始熟練地在手中飛舞起來,他一會(huì)像一位技藝精湛的演員,將面條舞動(dòng)的像一條飛龍,在整個(gè)餐廳上下飛舞;他一會(huì)又像一位舞蹈家,手中的面條像絲帶,圍繞著身體翩翩起舞;他一會(huì)又像一位魔術(shù)師,將原本短短的面條變成了有兩米長的面條;面工師傅像是有超能力,真是太神奇,太精彩了。當(dāng)然最棒的還是美味的火鍋面了。

    小迷糊知道面工師傅是沒有超能力的,他精湛的技術(shù)都是每天每天練出來的,所以小迷糊要跟面工師傅學(xué)習(xí)每天練習(xí)。

    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)篇三

    我常常在睡覺時(shí)感到自己有“超能力”,例如:睡覺的時(shí)候被子被我踢走了,卻又自己回來了,這就是我的“超能力”,例如:不小心摔到地下時(shí),都有溫暖的手將我扶起,這就是我的“超能力”,例如:中午放學(xué)回來,就看到房子里的整潔,這就是我的“超能力”。可是逐漸的長大,使我明白了這所謂的“超能力”,這并不是“超能力”,而是父母的愛在幫助我們,媽媽常常在傍晚起來,看我們有沒有踢被子,然后幫我們蓋好,這就是媽媽對我們的愛。當(dāng)我們摔下去時(shí),常常會(huì)有一只手扶著我們,這就是父母,他們守在我們的身旁,擔(dān)心我們受到一絲的傷害。當(dāng)我們放學(xué)回家,所看到的房子的整潔,是媽媽辛辛苦苦了一個(gè)上午才整理好的,這是媽媽的愛護(hù)。如果沒有父母,我們能有這么幸福的生活嗎?如果沒有父母,還有我們嗎?如果沒有父母,我們能快樂成長嗎?如果沒有父母,我們將會(huì)怎么樣?我們常常在電視新聞看到有許多孤兒無家可歸,可是我們有家卻不懂的珍惜。我們在電視看到別人有許多玩具,就常常抱怨自己的父母,有沒有想過,還有許多孤兒呢?父母在嘮叨時(shí),我們常常頂嘴,以為父母太嘮叨了太煩人了,可以你有沒有想過,如果沒有父母的嘮叨,你知道這么多事?我看過一篇文章,大家可以來看看。

    其實(shí)我本人覺得二人都有錯(cuò),李紅的爸爸不應(yīng)該在生氣的情況下說出這句話,其實(shí)孩子就是學(xué)習(xí)差,才玩游戲入迷的,本來就覺得學(xué)習(xí)無聊,結(jié)果被他一句話點(diǎn)了起來,導(dǎo)致李紅的頂嘴,李紅的爸爸不應(yīng)該打這巴掌,應(yīng)該慢慢來疏導(dǎo)李紅的思維情緒,他正處于失去理智,李紅的爸爸不應(yīng)該這樣刺激他。李紅不應(yīng)該頂嘴,應(yīng)該要學(xué)會(huì)疏導(dǎo)情緒,不然會(huì)有更多的事情發(fā)生,更不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事就輕生,而是要跟父母溝通。這就是我的“超能力”,其實(shí)每個(gè)人都有“超能力”,只是能力不同,我的其中一個(gè)“超能力”是理解文章哦!這個(gè)世界沒有真正的超能力,卻有比真正的超能力還有用的“超能力”,你也有,慢慢的挖掘自己的潛能,你會(huì)發(fā)現(xiàn)的!

    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)篇四

    假如我有了超能力,我會(huì)跑遍中國的每一個(gè)角落,給每一個(gè)需要幫忙的人一些溫暖。

    假如我有了超能力,我會(huì)把馬路上的車輛變得像棉花糖一樣軟,讓交通事故永久停止,我還會(huì)飛到貧困的山區(qū),給他們一些無微不至的幫忙,讓孩子們每一天都快樂、幸福、健康。我還會(huì)變出一臺(tái)復(fù)制機(jī)把快要頻臨滅絕的動(dòng)物復(fù)制的更多,并要警告那些為了錢財(cái)殺動(dòng)物的無恥的人們。

    假如我有了超能力,我會(huì)時(shí)空穿越,來到賣火柴的小女孩哪里,給他變出一個(gè)溫暖的家,讓她的爸爸媽媽變的溫柔一些,讓他們快快樂樂的生活下去。讓后我要穿越到打仗的時(shí)候,讓他們停止戰(zhàn)爭,和平共存。

    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)篇五

    假如我有超能力,我會(huì)讓自己飛到彩虹上,在彩虹上游玩,快樂地嬉戲。還讓小朋友們一齊上來享受彩虹之旅。

    假如我有超能力,我會(huì)回到古代,飛上天宮把嫦娥送回人間,和后羿團(tuán)聚。我還會(huì)讓王母娘娘親自把織女送回人間,跟牛郎團(tuán)聚。

    假如我有超能力,我會(huì)讓一家人長命百歲,快快樂樂;還讓一家人永久年輕、健康,讓爸爸永久帥氣,讓媽媽永久秀麗!

    阿!假如我有超能力,那該有多好阿!

    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)篇六

    從遠(yuǎn)古時(shí)期的弱肉強(qiáng)食、茹毛飲血到現(xiàn)在繁華的地球村,文明的演進(jìn)從來離不開人們的合作與交流,大到世界如此,小到家庭與生活亦是如此。

    “哎,我怎么總是搭不好啊!”我望著桌上一盤散沙般的積木,雙手托著下巴,愁眉苦臉地說道。我瞧了瞧身邊的同學(xué),只見他們個(gè)個(gè)心靈手巧,堆在桌上的積木不一會(huì)兒就變成了精致可愛的小飾品,我看了看他們,又看了看眼前的一片狼藉,耷拉著肩,心中一片失落。

    這時(shí),昕妤跑了過來,問道:“咦,依葦,你也沒做好?”我點(diǎn)點(diǎn)了頭,無精打采地說道:“是呀,待會(huì)兒老師要交作業(yè),這可怎么辦才好?”我長嘆了一口氣。“不如我們合作吧!”只見昕妤眼睛中閃過一絲光芒,她拍了拍我的肩說道。我像是抓住了救命稻草似的,一下子煥發(fā)了活力:“好呀!”就這樣,我們倆興致勃勃地開動(dòng)了。

    “依葦,你畫畫好,你來畫草。”“嗯,你的點(diǎn)子多,趕緊想下我們應(yīng)該搭什么形狀。”“我去拿材料。”……我們各司其職,分工明確,當(dāng)我拿著畫筆,仔細(xì)涂色的時(shí)候;昕妤便拿著積木認(rèn)真擺弄、拼搭。每當(dāng)我畫好一部分,昕妤就按著我的草圖搭好一部分,我看著她低眉斂目,認(rèn)真拼積木,這種默契的感覺一下子讓我感受到了合作的美好。“大功告成!”我們看著眼前精心合作的結(jié)果對視一眼,開心地笑了。

    后來結(jié)果出人意料,我們竟拿了第一名,實(shí)在沒有想到當(dāng)初那個(gè)垂頭喪氣,只會(huì)羨慕他人的我竟然也有咸魚翻身的一天。

    這次的合作不僅讓我體會(huì)到了合作力量大的道理,更是讓我體會(huì)到了合作中默契的美好。是的,生活需要合作。

    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)篇七

    如果我有預(yù)知未來的超能力,我會(huì)把好事都預(yù)先告訴大家,壞事我就不說了,不用嚇壞大家,這樣日子比較好過。

    如果我有知道寶藏在哪里里的能力,我不會(huì)一次把它挖光光,我要用多少就用多少,比放在銀行或保險(xiǎn)箱還安全。

    如果我有“大聲叫”的超能力,我會(huì)吵得大家都不能睡覺,看誰還敢說我講話聲音小。

    如果我有超能力,我會(huì)去醫(yī)院幫助那些病患,直接把他們的病痛消除,讓醫(yī)生們好好休息,不要過勞死。

    如果我有超能力,我要把雜亂、不好看的東西消滅,全部都變成最美麗的。美麗整齊的家,美麗的草原,美麗的河流。

    如果我有超能力,我要把有錢人的錢,分一點(diǎn)給窮人。大家都能幸福、快樂的生活!

    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)篇八

    假如你有超能力,你會(huì)干什么?會(huì)讓自己變成有錢人?自己像吃到唐僧一樣長生不老?讓家人過上好日子?如果我有超能力,我就會(huì)趕走那些無惡不做的侵略者,讓他們重新做人。

    一天,我在家讀書,讀著讀著,就睡著了……。

    我被“轟隆”的聲音震醒了!我……我感到很精神、渾身是勁兒!可是,周圍的氣氛不咋的。我出去看了看,原來是十個(gè)國家聯(lián)合起來攻打中國了!眼看中國土地就要失守了!我心里像著了魔似的,竟飛了起來!“我的.天哪!”我嘴里嘟囔著,“我……不會(huì)有超能力了吧?”“嗖”!竟出現(xiàn)一把激光槍!“兒子!”藏起來的爸爸媽媽向我喊道,“快過來!”我想過去來著,可我想了想:我不是有超能力嗎?怕他干嘛?便飛向戰(zhàn)場。

    我來到戰(zhàn)場,對敵人大喊道:“你們都快回去,免得受皮肉之苦!”敵人見我只是一個(gè)小毛孩,并不理會(huì)。我舉起激光槍,對敵人一陣猛射。敵人終于發(fā)現(xiàn)我不是省油的燈,使出了他們的終極武器—激光炮!對著我就是一炮!頓時(shí),我感到一陣頭暈,落到了一個(gè)荒無人煙的小島上。我又飛回去,又把我射了回來!我換上超級(jí)電鋸飛了回去,躲過了激光炮的攻擊,把炮鋸壞了!敵人嚇得屁滾尿流!中國軍隊(duì)趁機(jī)打跑了他們。中國勝利了!

    “兒子,起‘桌’啦!”哦是夢呀!

    我要好好學(xué)習(xí),不讓歷史重演!

    山東泰安新泰市古里鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):張瀚。

    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)篇九

    提起超能力,人人都會(huì)滔滔不絕地講起來。因?yàn)槌芰Φ侨巳硕枷矚g的東西。如果我有超能力,我所先會(huì)讓我的超能力永久不會(huì)不見,除非我自己說三次我不要超能力了。其次我要將世界變得秀麗而富饒。我還要讓每個(gè)人都不愁糧食,不愁生活。我還想讓每個(gè)人都是天才,這樣就不用學(xué)習(xí)了。

    如果我有超能力,我要讓全世界的錢都不見,直接用東西交換東西。還能夠走到哪里要拿別人的什么東西就拿別人的什么東西。但別人要拿我們家的什么東西,就能夠拿我們家的什么東西。但是,每個(gè)人都務(wù)必干不同的活兒,生產(chǎn)不同的東西,種不同的蔬菜,水果。小孩也務(wù)必有自己的事。任何人都不得沒事干。有了超能力,我要讓世界上的小偷,壞人,土匪都不見。有了超能力,我也要讓動(dòng)物有幸福的生活。讓人類能夠到各個(gè)星球旅游。如果我有了超能力,我還要做更多更多令人們高興的事,令人們喜歡的事。

    我要讓人們明白,生活多么完美。可惜超能力永久只是幻想,不可能是現(xiàn)實(shí)。如果這是現(xiàn)實(shí)該有多好阿!

    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)篇十

    在班上,大家都稱我為最強(qiáng)大腦。可最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們各個(gè)身懷絕技,能力驚人,我這個(gè)最強(qiáng)大腦可被他們害慘了,接下來我給大家款款。

    說起我的朋友老董的記憶力,那可就不得了了。你別看他每天連書包都不背來學(xué)校,卻不知,他早已把書上的內(nèi)容背得滾瓜爛熟了。我曾幾次去找他問背書的秘訣,他總是告訴我:“這是我的超能力,厲害吧!”我想:怎么可能有這么牛的超能力,我真是佩服。你可別急著目瞪口呆啊!后面發(fā)生的事,你可能下巴都會(huì)被驚掉。有一次,老師讓我們背300多字的文章,我們是背得頭昏腦漲,愁眉苦臉。而老董呢,五秒鐘過后,他已經(jīng)可以倒背如流了。不止我們的下巴被驚掉了,連老師也被驚得目瞪口呆,半天說不出一句話來。在讀著文章的你是否也想要一個(gè)這樣的超能力呢?過樣就省時(shí)省工夫了。

    在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我竟莫名其妙地成了全班的“救星”。剛下課,我想去辦公室交一下昨天的作業(yè),說時(shí)遲那時(shí)快,剛走出教室門,我就聽見老師在辦公室小聲說,今天要突擊考試。我便趕緊跑回教室告訴大家,大家忙手忙腳地回到座位上復(fù)習(xí)。這一次,每個(gè)人都考得很好,沒有下90分的。老師對我們豎起了大拇指,還免掉了當(dāng)天的作業(yè),同學(xué)們開心得一蹦三尺高。

    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)篇十一

    要跟家人分享。這種超能力,就是只要我看著食譜,僅僅看一眼,一道美味的佳肴,就出現(xiàn)在餐桌了,那水平不輸五星級(jí)大餐廳,所有的人把筷子伸出,三兩下就盆底朝空。津津有味,回味無窮的瞬間,我又變出更好吃的東西了,喂飽了每個(gè)人的肚子,讓我充滿成就感。

    飯后的清理工作,更是不需要我操心,瞪那些臟碗盆一眼,馬上就清潔溜溜,多么省事?

    什么?膽固醇?肥胖問題?安啦!我都有辦法解決,叫這些討人厭的文明病速速消失,遠(yuǎn)離我親愛的家人。在我們家,只有瘦子,沒有胖子。

    除了吃的滿足,我希望自己的超能力能洗刷我一向不是游戲高手的恥辱,我要當(dāng)最棒的游戲高手,最強(qiáng)悍的世界冠軍來跟我挑戰(zhàn),也會(huì)哭著回去。而我,在游戲之間,充分享受勝利的快感,百戰(zhàn)百勝無人能敵。不過,我偶而也會(huì)放水,畢竟我不事一個(gè)太驕傲的女生呀!

    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)篇十二

    今年的開學(xué)第一課的主題是:我的夢,中國夢,在班會(huì)課上,李連杰叔叔和馬云叔叔講述了自己的夢想和成功的經(jīng)歷。我也有自己的夢想,四歲的時(shí)候,我想開一家大飯店,我可以在里面隨便的吃自己喜歡的東西;六歲,我上小學(xué)以后,我的理想是長大當(dāng)一名軍人,因?yàn)檫@時(shí)候,我看了《士兵突擊》,我喜歡當(dāng)兵,很威風(fēng),能保衛(wèi)國家。現(xiàn)在,我又想當(dāng)一名美食偵探了,我很羨慕他們能到處旅游,還可以吃到很多美味呢!

    但是,不論是什么夢想,都要堅(jiān)持、都要努力才能實(shí)現(xiàn),我要努力學(xué)習(xí),這樣才能離夢想越來越近。

    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)篇十三

    有的人喜歡可以伸長手臂的路飛,有人喜歡穿梭在高樓的蜘蛛俠,但我卻喜歡我們的超能力老師!

    天,太熱了,老師講的作文,字句都在空中飄著,偶爾飄進(jìn)耳膜。同學(xué)們坐在椅子上都要睡著了。突然,老師講到了她的女兒。說剛起床就想吃大餐,老師怒懟:“你看我像不像大餐”。有些同學(xué)被逗得哈哈大笑。老師還講到了她以前的學(xué)生,還有她的好朋友。她還說到了她做實(shí)驗(yàn)差點(diǎn)拆家。有些同學(xué)被驚得目瞪口呆。之后同學(xué)們又精神飽滿地聽起課來。我們的老師真像個(gè)相聲大師啊!

    我們的老師精通各種技法,但是最精的是七十二變。我們的老師有時(shí)像喜劇達(dá)人,上課有人要回答問題,老師就會(huì)笑瞇瞇地說:“潘周丹”。有時(shí)老師會(huì)像媽媽一樣,有的同學(xué)不小心擦破了腿,老師會(huì)輕輕地給涂抹藥膏。這時(shí),同學(xué)會(huì)假裝很疼,享受媽媽般的關(guān)懷。

    這就是我的超能力老師,真是無所不能呀!因?yàn)橛辛怂业男W(xué)生活變得豐富多彩,生動(dòng)無比,快樂無窮!

    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)篇十四

    天氣晴朗,我去實(shí)驗(yàn)室去做實(shí)驗(yàn)。我做著做著,突然拿錯(cuò)了材料,發(fā)生了一場爆炸,我暈了過去。醒來之后,我發(fā)現(xiàn)我躺在了我的房間,原來是管家把我送回來的。

    身子養(yǎng)好了,我去鍛煉身體,到了體育館,我發(fā)現(xiàn)我可以把任何物體舉起來。原來,經(jīng)過了那次爆炸,我獲得了力大無窮的超能力。

    突然有一天,炸彈狂人來到了我們這個(gè)地方。炸彈狂人特別厲害,唯一有超能力的我,不敢和炸彈狂人戰(zhàn)斗。突然,一位超人對我說:“和我一起對付炸彈狂人吧。”我說:“好的。”我終于知道了,有超能力的并不只有我一個(gè),還有很多有超能力的人。

    我和那超人一起打炸彈狂人,但是炸彈狂人有充足的炸藥,我們根本打不過它,只能用我的變大術(shù)把它打飛。我把炸彈狂人打飛之后,城市里又太平了,但我心里知道炸彈狂人一定會(huì)再次來的。

    我一直在大街上等待著炸彈狂人的進(jìn)攻,為此我最近一直在練習(xí)。炸彈狂人終于來了,我的戰(zhàn)友超人也來了,我們一起對付炸彈狂人。在超人的法術(shù)攻擊下,炸彈狂人一直在躲著,我也一直在等待著時(shí)機(jī)。時(shí)機(jī)到了,我打了炸彈狂人一下,又把它打飛了。

    這天,炸彈狂人帶著很多很多的炸彈小兵來進(jìn)攻我們了,我和超人一起防守。炸彈軍團(tuán)的人很強(qiáng)大,可是我可以變大,也可以變得很強(qiáng)大。我變大以后,炸彈狂人用它新設(shè)計(jì)的控制手臂把我的手給控制,還用炸彈來炸我,我實(shí)在忍受不了,一掌把它的小兵全部都打飛了。

    最后,我用我的法術(shù)把炸彈狂人的控制手臂給打壞了,緊接著用我的必殺技——泰山壓頂,把炸彈狂人給壓死了。

    城市又安靜了……。

    海光小學(xué)三(5)班。

    張家輝。

    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)篇十五

    我的姥姥有黑有白的頭發(fā),她的額頭和眼角都有皺紋了,但是我要告訴大家,我的姥姥年輕的時(shí)候可是一個(gè)美女哦。

    因?yàn)樗且晃粓@丁,她種的花可美了,她種的辣椒可紅了。

    因?yàn)樗且晃伙曫B(yǎng)員,她養(yǎng)的母雞天天都會(huì)給我下雞蛋。

    因?yàn)樗且晃淮髲N師,她做的三鮮飯是天下無敵美味,要是我們在餐廳吃到好吃的東西,她回家后會(huì)做出來給我們吃,有的時(shí)候比餐廳里做的還美味。

    因?yàn)樗且晃焕蠋煟易鲎鳂I(yè)時(shí)她會(huì)看我寫作業(yè),如果寫錯(cuò)了她一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn),讓我立即改正,如果寫對了她會(huì)給我一個(gè)甜甜的吻。

    因?yàn)樗且晃焕喜每p,她會(huì)給我的衣服繡上我的名字。

    因?yàn)樗且晃粚W(xué)生,我上學(xué)的時(shí)候她也去上老年大學(xué)學(xué)唱歌。

    因?yàn)樗且晃焕舷膳宜X做噩夢的時(shí)候她會(huì)保護(hù)我。

    你的姥姥也是超能的嗎?

    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)篇十六

    晚上,我迷迷糊糊地從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)窗外有一道藍(lán)光。我很害怕,可又忍不住想去看一看,我穿上衣服,趴在窗前,光的源頭有個(gè)長相奇特的外星人。只見他綠色的身子,頭上有著長長的觸角,兩只眼睛像兩只小燈珠似的凸出來。

    我小心翼翼地看著他,他突然對我說:“你好,地球人,你是我來到地球最先看到的人類,所以我可以送你一個(gè)愿望,讓你擁有超能力,想做什么就做什么,但只有一晚的時(shí)間,好好把握吧。”說著,便消失了。

    我驚呆了,心想:“真的可以嗎?不管了,先試試吧。帶我到白堊紀(jì)的恐龍時(shí)代吧,我要試試騎在恐龍身上是什么感覺。”

    突然,從天而降一束光,照在我身上,我感覺頭昏腦脹,不一會(huì)兒已經(jīng)到了恐龍世界。我看到一條霸王龍,它對我張開大嘴,露出兩排尖尖的牙齒,對我大聲嘶吼。我左右閃躲,終于跳到了它的背上。哈哈,我成功了!

    正在我得意的時(shí)候,霸王龍一個(gè)搖晃。“啊,我要掉下去了!”我嚇得大叫。摔在地上滾了幾圈,霸王龍一路跟著我,一心想把我當(dāng)作它的午餐。我跑呀,跑呀,眼看就要被追上了,突然想到我不是擁有超能力吧?我就變成一只小鳥飛上了天,在天空自由自在地飛來飛去。

    這時(shí)從遠(yuǎn)客上飛來一只大鳥,我心想恐龍世界的鳥也這么大呀!就想飛過去看個(gè)究竟,誰知它竟向我沖過來,張開它長長的嘴巴。我這才看清,原來不是一只大鳥,是古魔翼龍!嚇得我扇動(dòng)我的小翅膀趕緊溜,心想這下我完蛋了,它那么大我一定會(huì)被它吃掉的。

    想在恐龍世界生存可真難呀,眼看就要被追上了,我嚇得大喊:“我要回家,我要回家……”突然一道藍(lán)光從天而降,照在我身上,我又回到了家里。

    原來是規(guī)定的時(shí)間到了,我的超能力消失了。唉,差點(diǎn)被恐龍吃掉!

    海光小學(xué)三(5)班。

    邵明杰。

    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)篇十七

    一轉(zhuǎn)眼,我的初一生涯就要結(jié)束了。還記得自己就要升初中時(shí)的興奮模樣,還記得自己在六年級(jí)的暑假里趴在窗邊,幻想著初中生活的種種樂趣。

    上初中了,發(fā)現(xiàn)事情和我想象中的有好也有壞,我現(xiàn)在內(nèi)心很平靜,再也沒有了小學(xué)時(shí)的那種天真爛漫。驚訝的'發(fā)現(xiàn),我長大了,我的童年已經(jīng)過去了,我不再是一名少先隊(duì)員了,我不再佩戴紅領(lǐng)巾,不再每日為找不到紅領(lǐng)巾急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),是啊,我長大了!

    天空還是那么藍(lán),云兒還是那么白,此時(shí)的自己很優(yōu)雅的走在路上,我時(shí)時(shí)刻刻都在很小心的走,我不能再像以前一樣,像個(gè)瘋丫頭似的,跳著,走著。我遇到了我的小學(xué)朋友,我和她說話,我發(fā)現(xiàn)我們之間的距離大了,再也找不到以前的那種自在和隨心所欲,她說她覺得我變得有點(diǎn)內(nèi)向了,我也這么覺得,經(jīng)過這一年的初中生涯,已將我改造成了另一個(gè)模樣,以前那個(gè)愛笑,愛搞惡作劇的丫頭哪去了,她還會(huì)回來嗎?我想是不能的了。

    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)篇十八

    寒假即將結(jié)束,我們將要重返校園學(xué)習(xí)新的知識(shí),今年還要提早放假,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很緊,老師常說你們要想取得好成績就得做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,想要學(xué)的扎實(shí),玩的痛快就得學(xué)會(huì)利用時(shí)間,我們是新世紀(jì)的學(xué)生要德·智·體·美·勞全面發(fā)展。

    我長的有點(diǎn)瘦小,媽媽為了讓我提高身體素質(zhì)去年夏天給我報(bào)了游泳班。我十分羨慕小伙伴們能在游泳池里自由自在的游來游去。看起來容易學(xué)起來真難,為了能像他們一樣我可吃了不少苦頭,在教練的精心指導(dǎo)下,我很快就掌握了技巧,一個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、自由泳,后來我還報(bào)了長訓(xùn)班,我學(xué)游泳已經(jīng)6個(gè)多月了,我每天在堅(jiān)持訓(xùn)練,我要盡快學(xué)會(huì)新的泳姿掌握更多技巧,我的夢想是能在xx年參加游泳比賽并取得好的成績。學(xué)習(xí)再忙我也會(huì)安排時(shí)間游泳,游泳是一項(xiàng)很快樂的體育運(yùn)動(dòng),即鍛煉了我的意志又強(qiáng)健了身體。

    我相信只要有夢想,堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)成功。

    北京市大成學(xué)校二年級(jí):mengxiang。

    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)篇十九

    放學(xué)路上,和往常一樣,我和好閨蜜一樣手挽手的走著,可不知道為什么,我的眼前總是有一個(gè)白胡子的老頭的影子,我問閨蜜:“誒,你看見一個(gè)白胡子老頭了嗎?”閨蜜搖搖頭,說:“沒有啊,怎么了?”我笑了笑,朝幻影里的那個(gè)老頭走去。走到老頭跟前,我立刻被眼前各式各樣的糖果吸引了:水果糖,玉米糖……好多糖啊!我掃了掃,居然有一盒發(fā)著幽藍(lán)色的光的巧克力!我立刻摸出錢來,問白胡子老頭:“這盒巧克力多少錢啊?”“不要錢,只要你的頭發(fā)……”深不可測的語氣讓我嚇了一跳,趕緊用一旁的剪刀“咔擦”一聲剪下了一束發(fā)絲,拉著閨蜜跑了。

    回到家后,我立刻躲進(jìn)家里,打開裝有幽藍(lán)巧克力的盒子,結(jié)果一打開,幽幽的藍(lán)光深不可測,我剛想去拿,結(jié)果它居然順從地飛到我的手里,我驚得張開了嘴,于是,它又一飛,飛到了我的嘴里!然后,一種充斥著酸、甜、苦、辣、咸的味道在我嘴里彌漫開來……我這才發(fā)現(xiàn),哪個(gè)白胡子老頭,他的糖果都是有魔法的,而我拿到的巧克力,正是能讓人讀懂人心的超能力!接著,媽媽叫我:“來吃飯啦!”我急忙來到餐桌前,看了一眼滿頭大汗的媽媽,剛低頭,突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上有些異樣,又抬起了頭。這時(shí),一段話在我眼前延伸:“唉,馨月喜歡的那件衣服我還是不買了,我用這些錢給她買本書吧,馨月應(yīng)該會(huì)理解我的吧!雖然我是個(gè)老師,但是我不是一個(gè)成功的母親,但是我一定要讓她懂得知識(shí)的力量!”看到這段話的時(shí)候,我有些不明白,憑什么不給我買那件衣服!究竟憑什么?我喜歡的東西你不買,我不喜歡的東西你買一大堆,你什么意思啊!我直視著媽媽。她的眼睛里帶有一絲情緒,那種我讀不懂的情緒。忽的,不知為何,我的眼睛被這種情緒刺激得像有種東西要流了出來,淡淡的水霧朦朧了我的.雙眼,我明白了,謝謝你,超能力!“叮鈴鈴,叮鈴鈴”是門鈴的響聲,我跑過去開了門,是爸爸!爸爸回來了!要知道,爸爸只會(huì)在星期五下午回來!而今天,又是怎么回事?而就在這時(shí),又告訴了我答案:“今天女兒看起來好高興啊!比以往看起來高興了好多,是不是因?yàn)槲一貋砹耍咳绻龝?huì)兒告訴她我要去拿她訂的書,準(zhǔn)會(huì)高興的發(fā)瘋!唉,她內(nèi)心的孤獨(dú)要有時(shí)光才能治愈吧……”

    這時(shí)候,我的淚水已經(jīng)忍不住流了下來,可是我不想被他們看見,于是,我飛奔過去,緊緊抱住了爸爸,淚水已經(jīng)模糊在爸爸的衣服上,我從來不肯在他懷里撒嬌,今天,是第一次!“這孩子,又怎么了……”爸爸慈愛的聲音傳來,像是童年時(shí)代他的低喃。這一刻,我和爸爸的心結(jié)與隔閡解除了!多虧了你——能看見心聲的超能力!謝謝你,!

    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)篇二十

    一天晚上,我穿著宇航服,望著蔚藍(lán)色的天空,坐著宇宙飛船向美麗的宇宙出發(fā)了!

    飛船剛剛起飛的時(shí)候,我穿過了云霞看到了一只只小鳥在飛,小鳥不時(shí)的和我打著招呼。云朵姐姐在向我微笑呢,隨著我越飛越高,不一會(huì)兒我看到太陽公公正笑呵呵的在向我招手呢。

    我來到了宇宙,看到了月球、金星、土星、水星和許許多多的衛(wèi)星……我還來到了土星,看到了土星外圍美麗的光環(huán)和許多衛(wèi)星在它旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我還在土星上看到了外星人,它們的樣子怪極了,大大的頭,用鋼鐵做的身子,還有小小的眼睛大大的嘴巴!它們還跟我嘰里呱啦、嘰里呱啦說了一片,但是我一句也聽不懂!我那個(gè)急樣這可怎么辦呀,怎么能和他們順利的交流呢。正當(dāng)我急的滿頭大汗的時(shí)候,一個(gè)外星人對我沖了過來,我嚇的哇哇大叫。

    這時(shí)奶奶把我推醒,問我大半夜的你吵什么呀?我才發(fā)現(xiàn)我在做夢呢,我哈哈大笑!現(xiàn)在我知道了我的理想是當(dāng)宇航員啊!

    我的超能力班長(優(yōu)秀21篇)篇二十一

    我的同桌上四年級(jí),個(gè)子跟我差不多高,看起來普普通通,成績也馬馬虎虎,在班上不怎么出名,可是她有一項(xiàng)技能讓我大吃一驚。

    有一天,我坐在教室里考試,看到同桌一直看著我的試卷,我很生氣,用發(fā)在桌子一角的語文書擋在了我的試卷上,之后同桌還是在看我的試卷;我想:這次看你還怎么看到我的試卷。過了一段時(shí)間,試卷發(fā)下來了,不可思議的事情發(fā)生了,我的同桌錯(cuò)的題竟然是一樣的。我毫不猶豫地報(bào)告給了老師,老師讓她站了起來,可是她狡辯說:“我的同桌用書擋著,我怎么看到他的呢?所以,肯定是我的同桌看了我的試卷!”

    “不可能!肯定是她看了我的試卷。”我說道,“是你!”

    “是你!”

    就這樣,我一言你一語,差一點(diǎn)把教室給掀翻。就在我們倆吵得不可開交的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)提議道:“要不然看監(jiān)控吧!”老師話不多說,打開監(jiān)控看了起來,只見監(jiān)控里出現(xiàn)了兩個(gè)人,老師將其放大,細(xì)看之后怒火中燒,指著我的同桌大聲罵道:“你居然撒謊!”要知道,老師最不喜歡撒謊的同學(xué)了,一知道誰說了慌,就會(huì)非常生氣。我的同桌低下了頭。

    下課了,被老師訓(xùn)了一節(jié)課的同桌出去玩了,我好奇地問道:“你為什么能在我把書墊在試卷上的前提下還能看到我的'答案呢?”我的同桌把我拉到了一個(gè)沒有人的地方,左顧右盼,悄悄地對我說:“這件事說來話長了,前天我在看書的時(shí)候,突然眼前一黑,前面不遠(yuǎn)處是亮的,我走近亮光處,我突然不能動(dòng)了,一股力量擠壓著我。過了一會(huì)兒,我睜開眼睛,這才發(fā)現(xiàn)我居然能透過墻看到了坐在沙發(fā)上正在悠閑地看著電視的媽媽和爸爸,還有說有笑地談?wù)撝娨暽系墓?jié)目。”

    “這么厲害!”我大叫道。

    “噓!小聲點(diǎn)兒!”她著急地說道。

    就在這時(shí),“叮叮叮”上課鈴響了,我們倆回到了教室。老師早就站在講臺(tái)上了,看著我們倆一同回到了教室,便問道:“你們倆去干嗎了?下課找你們找了半天,怎么沒有找到?”我先發(fā)制人,碰了碰同桌,意思是:你說。同桌沒辦法,說道:“我們約好了朋友一起玩。”老師也不再說了,繼續(xù)上課。

    經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),終于放學(xué)了,從此,這個(gè)同桌的超能力讓我對她有了一個(gè)新的看法,她不是一個(gè)普通人,雖然她用了這個(gè)超能力并沒有做太多好事,但是還是讓我改變了對她的看法。

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    優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧。
    自查報(bào)告是一個(gè)自我評(píng)估的機(jī)會(huì),通過對自身工作的梳理和總結(jié),可以促使個(gè)人或機(jī)構(gòu)更好地認(rèn)識(shí)自己,找到優(yōu)勢和提升的空間。在下面的范文中,我們將分享一些自查報(bào)告的寫作技
    優(yōu)秀作文是作者獨(dú)特的思考和表達(dá)方式的集合,它能夠給人以啟示和震撼。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大家一起來
    優(yōu)秀作文反映了作者對人生、社會(huì)等問題的獨(dú)到見解和思考。下面是一些經(jīng)過篩選和評(píng)選的優(yōu)秀作文,大家可以從中找到寫作的靈感和技巧。前不久偶然讀到著名作家冰心的一句話:
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    通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。昨天開學(xué)了,我開開心心地來到學(xué)校。到校以
    心得體會(huì)是對自己在某種經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程中的感悟和思考的總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠啟發(fā)大家,幫助大家寫出更好的心得體
    比賽可以為個(gè)人或團(tuán)隊(duì)獲得榮譽(yù)和認(rèn)可,提升個(gè)人形象和信心。接下來是一些成功的比賽總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。放暑假后,世界杯正舉行得如火如荼,雖然
    優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考。在日常學(xué)習(xí)工作抑或是生活中,許多
    作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫作技巧的掌握對于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。通過閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作
    在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們的校園景色有很多很多,讓你說不盡。下面
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn),不能陷入平庸和俗套。優(yōu)秀作文是對一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足
    優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真評(píng)選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。
    中班教案的編寫還需要充分考慮幼兒的情感和社交需求,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的一份中班語文教案,主題是培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和閱讀興趣。
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地思考問題,加深對知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用。如下是一些關(guān)于心得體會(huì)的案例分析,希望可以激發(fā)大家對寫作的興趣和思考。隨著科技的發(fā)展和時(shí)代的
    優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范例,希望能給大家提供一些寫作的參考。今天是去北京游玩的最后一天,我
    作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對比等,以增強(qiáng)文章的說服力和感染力。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。
    教案的編寫要注意語言簡明扼要、結(jié)構(gòu)清晰、思路連貫和重點(diǎn)突出。下面是一些針對四年級(jí)學(xué)生的教案范文,供大家共同學(xué)習(xí)。二、出示目標(biāo)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是(請看大屏幕,
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長或拖沓的問題。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)點(diǎn),希望對大家的寫作有所指導(dǎo)。昨天初一年級(jí)的
    策劃方案是指在特定目標(biāo)和資源條件下,根據(jù)一定的原則和方法,對任務(wù)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和安排的一種方案。請大家共同分享自己制定的策劃方案,并相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)。
    演講稿范文是給予演講者在演講過程中參考和借鑒的一種指導(dǎo)材料,它能夠幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。演講稿的成功與否關(guān)鍵在于演講者的自信和表達(dá)能力,范文只是一
    范文范本可以激發(fā)我們對優(yōu)秀文學(xué)作品的研究和欣賞,拓寬我們的文學(xué)視野和審美能力。接下來是一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的參考。下面是小編為大家整理
    優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。雙休日的生活總是那老
    優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見解,還注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。請大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語文寫作能力。轉(zhuǎn)眼間,我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平
    優(yōu)秀作文是以扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),通過合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫一篇優(yōu)秀作文,能夠展現(xiàn)個(gè)人的思維深度和
    作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維方式。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。
    黨員心得體會(huì)是黨員對自己在黨的組織生活和工作中的成長和變化的一種反思和總結(jié)。下面是一些黨員心得體會(huì)的寫作范例,供大家參考和借鑒。紅色精神是中國共產(chǎn)黨、中國革命的
    優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感和借鑒。
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。接下來請大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會(huì)對大家的寫作有所幫助。
    一份完備的合同協(xié)議,應(yīng)當(dāng)包含雙方的具體權(quán)益、交付時(shí)間和違約責(zé)任等重要內(nèi)容。在起草合同協(xié)議時(shí),以下范文可以作為語言表達(dá)和格式設(shè)計(jì)的參考資料。甲方:十堰食品藥品職業(yè)
    教案的編寫還可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和反思,促進(jìn)教學(xué)的不斷改進(jìn)和優(yōu)化。在范文中,我們還可以找到一些評(píng)價(jià)和反思的部分,這對于我們提高教學(xué)質(zhì)量和效果非常有幫助。
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    編寫教案需要耐心和細(xì)心,教師應(yīng)該經(jīng)常對教案進(jìn)行修訂和改進(jìn),以適應(yīng)學(xué)生的不同需求。如果你正在為編寫四年級(jí)教案而苦惱,不妨看看下面這些優(yōu)秀的范文,說不定能夠給你一些
    優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來感受一下文學(xué)的魅力。生活是有酸、甜、苦、辣、咸所組成的,
    優(yōu)秀作文是作者用心思考和表達(dá)的結(jié)晶,它能夠給人以啟示和思考。在寫作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。提起筆來,思緒千萬,不
    優(yōu)秀作文是一份對自己成長歷程的見證,也是一份對讀者心靈的激蕩。在這個(gè)專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和參考。
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    作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語言組織和行文的連貫性。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)用小容器澆水,引發(fā)寶寶對
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。暑假的航空夏令營研學(xué),讓
    醫(yī)院工作總結(jié)是對我所從事的醫(yī)療工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié),可以發(fā)掘并記錄工作中的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn)。請大家閱讀以下醫(yī)院工作總結(jié)的范文,相信會(huì)對你們的寫作有所幫助。
    在面臨貧困困境時(shí),貧困申請書能夠幫助我們向社會(huì)尋求幫助和支持。接下來是一些貧困申請書寫作的注意事項(xiàng),希望對您有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是電信學(xué)院電子信息工程
    入黨積極分子的入黨申請要經(jīng)歷一系列的程序和考核,包括黨課學(xué)習(xí)、思想?yún)R報(bào)等環(huán)節(jié)。以下是入黨積極分子培養(yǎng)的工作方案,供黨組織參考和執(zhí)行。敬愛的黨組織:參加企業(yè)工作后
    入黨積極分子是黨建工作的帶頭人,他們通過自身的努力和進(jìn)步,帶動(dòng)和影響身邊的人積極參與黨的建設(shè)。以下是一些成功通過入黨積極分子培養(yǎng)考核的同志的入黨申請書,供大家學(xué)
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    通過教師思想?yún)R報(bào),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在的問題并進(jìn)行改進(jìn)。不同風(fēng)格的教師思想?yún)R報(bào)范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的黨支部:近日學(xué)校開展了學(xué)習(xí)教師核心價(jià)值
    作文是一種表達(dá)思想的藝術(shù)形式,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的語言表達(dá)能力和思維深度。下面是一些優(yōu)秀作文的示范,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。讀書讓我增長知識(shí),讀書使我明
    在一個(gè)公司中,不同的崗位和工作職責(zé)分工明確,每個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用。以下是小編為大家精選的公司文化案例,歡迎大家探討和分享。2、加深公司員工了解自我的工作職責(zé)
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