一篇優(yōu)秀作文往往以獨特的觀點和立意，引發(fā)讀者對話題的思考和探索。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。
我是一只塑料袋小學(xué)三年級（精選14篇）篇一
嗨！大家好，我的小名是小妞，是一只最漂亮的小蝸牛。
在陽光明媚的早晨，我告別了爸爸媽媽，獨自去探險。我打算去森林邊的小溪里玩一次激流勇進。于是我?guī)Ш靡恍┞飞峡赡芗毙璧臇|西：比如說水果，路上難免會有肚子餓的時候。武器也是必不可少的，要是一路上遇到一些天敵，要是兩手空空，總不行吧？再拿一個帳篷就完美了。我來到森林邊，左顧右盼，看看有沒有什么危險，不過慶幸的是，直到現(xiàn)在還沒有危險。當(dāng)我拾好樹叉時。突然，一只有毒的蜘蛛來，我立馬拿出來沖鋒槍，一邊后退，一邊不停地掃射毒蜘蛛。“嘭嘭嘭”，直到最后一顆子彈用盡了，我就小心翼翼地走上前，拿出寶劍，上前試探了一下，后來我才發(fā)現(xiàn)毒蜘蛛已經(jīng)死了。我繼續(xù)用大概十根小樹杈做了一個架子。加上兩邊的扶手，再用幾片樹葉鋪一下就完工了，我小心翼翼地把“小船”推入小溪，接著爬上去，我兩只手死命抓住了扶手。生怕被溪水一個浪打散了。突然，面前有一個小瀑布，這下完了，剎車也失靈啦了，嗖的一聲，我的“小船”旋轉(zhuǎn)了360°。我的魂都飛到地球外面了，不過還好還好，安全落地，只是整個小船都濕了，中途多虧了小魚兒們幫我托了一把。不然我就淹死了，我拍拍提到了嗓子眼的小心臟。千萬不要有下次了。
過了還不到一分鐘。我心喊：啊，糟糕，我的烏鴉嘴又顯靈啦！因為正在洗衣服的婦女剛好把臟水向我撲來。我知道啦，如果這強大的水流擊破了我的樹葉，這樣我就沉入比我高100倍的水底。我又不會游泳，這不是必死無疑嗎？算了，奮力一搏吧！我死命踩著油門，控制好方向盤。居然順利通過了，這真是不幸中的萬幸啊！只是那種洗衣液水把我的眼睛搞疼死了。后來我又玩幾分鐘就上岸啦。
回到家，我把今天的游歷經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽還夸了我一頓呢！說我是一個遇到事情，沉著冷靜的好孩子。以后，要是你要來玩漂流或參觀森林，就盡管找我，我隨時都可以做你的貼身向?qū)叮?/p>
我是一只塑料袋小學(xué)三年級（精選14篇）篇二
的確蝸牛是渺小的，但蝸牛所擁有的這種精神是值得所有人學(xué)習(xí)的。盡管它的身軀并不高大，但它的這種精神比高山還高。蝸牛在我的手中停了一會兒，既而又慢慢地爬起來。它每爬一下，都只移動了那么一丁點地方，那么可憐的一毫米不到的距離。可它滿不在乎，它與它家族的人一輩子都在發(fā)揚著走自己的'路，讓別人說去吧的這種精神，它們不在乎別人怎么說，它們只要做好自己就可以，即便自己是個不起眼的。沒有華麗外表的小生靈。看著我手心這個脆弱而高大的生命，我不禁有絲絲感動涌上心頭。車慢慢地往前駛，蝸牛慢慢地往前爬，它們就那么堅定地路過一站又一站。它們不知道永遠(yuǎn)站是哪里，可它們還是堅定著往前爬，不管前面有多少未知的困難，不管前面有多少走不完的站。車漸漸地越駛越慢，越駛越慢，最后在一個站前停了下來。我抬頭一看，到站了，隨即便下了車。車在我面前又向前行駛而去，慢慢消失在我的視線里，蝸牛也在我的手中慢慢向前爬去，我沖著它微微笑了一下。
我又哼唱著我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹過流過的淚和汗我好想是一只小小的蝸牛，一步一個腳印向前方不遠(yuǎn)處走去！
我是一只塑料袋小學(xué)三年級（精選14篇）篇三
當(dāng)我鄭重地寫下這七個字的標(biāo)題時，我內(nèi)心渴望飛翔的沖動已無法扼制。假如我是一只鳥，從蛋殼中蹦出來的干的第一件事不是吃食，不是撒嬌，而是學(xué)會飛翔!
漸漸地，我的翅膀長大了，羽毛也豐滿了。這兩樣寶讓我對學(xué)會飛更有信心了。在我的心中，勇往直前，始終如一，以一份執(zhí)著學(xué)會飛翔。兩個月過去了，站在枝頭上的我正英姿勃發(fā)地準(zhǔn)備著練習(xí)。突然一只兇猛的老鷹筆直地向我撲了過來。鷹是種很會飛翔的鳥兒。在這種生死關(guān)頭，我只能向外沖出去。怎么辦?我站在枝頭上，一邊故作鎮(zhèn)定的望著鷹，一邊積蓄力量。1、2、3，只聽一聲“啪”，我像箭一般飛了出去。我成功了!連老鷹也對我無可奈何。當(dāng)我在空中鳥瞰地面，一切是那樣新奇而美好。朵朵白云在向我揮手，藍(lán)藍(lán)的天空張開它的胸懷迎接我。可我并不滿足于現(xiàn)狀，我要飛得更高!狂風(fēng)也無法停息我的腳步，積雪也無法封鎖我的道路。
我開始向珠穆朗瑪進軍。我用我的體溫溫暖了每一朵雪蓮，用我的腳步融化了每座冰山。8548米的高峰上終于留下我的足跡。
假如我是一只鳥，我一定要學(xué)會飛翔。如果別人問我有什么箴言，我說：“飛翔的鳥拒絕憂傷。”
假如我是一只小鳥，我可以在天空中翱翔，還可以和爸爸媽媽在森林里的樹木上筑巢，每天晚上都睡在溫暖的巢穴里。土里還有許多蟲子，能讓我們每一頓飯都吃......
我是一只塑料袋小學(xué)三年級（精選14篇）篇四
假如我是一只小鳥，我可以在天空中翱翔，還可以和爸爸媽媽在森林里的樹木上筑巢，每天晚上都睡在溫暖的巢穴里。土里還有許多蟲子，能讓我們每一頓飯都吃的很飽。
可是，有一年，有人拿著電鋸和斧頭來到了我們的家——大森林里。他們把我和爸爸媽媽筑巢的樹木都砍光了，把砍下來的樹木做成了一棟棟房子，做成了各式各樣的工具，做成了應(yīng)有盡有的家具。可是人們總砍伐樹木，導(dǎo)致我、爸爸、媽媽還有我的親戚朋友都無家可歸，我們只好到處流浪，還經(jīng)受了刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴等惡劣天氣，把我們凍得哆哆嗦嗦的。
我們流浪了三天三夜，來到了一座城市。在那里，有一個小男孩想收養(yǎng)我、爸爸、媽媽和我的親戚朋友們，于是，他就問他的`爸爸：“爸爸，我可以把這幾只小鳥收養(yǎng)下來嗎？”爸爸說：“當(dāng)然可以呀！”。他還經(jīng)常喂我們一些玉米粒和吃的東西。他又向他的爸爸媽媽宣傳不要亂砍伐樹木，少買用木頭做的家具，也讓他的爸爸媽媽向別人宣傳不要砍伐樹木。于是，人們又種下了一棵棵樹木，幾年以后，樹木長出了嫩綠的枝條，我們又可以搬進新家了。
為了感謝這個小男孩，我們有的時候會去他家陪他一起玩一會兒，還有的時候，我們會叼來一些水果給他吃。
我是一只塑料袋小學(xué)三年級（精選14篇）篇五
我是一只小蝸牛，我沒有蟲變蝶那般的精彩蛻變，也沒有駿馬駿鹿那般疾馳的速度，我就是一只獨一無二的、堅持不懈的小蝸牛。
“哇！雨停了，雨停了，你們快出來吧，天氣可好了，大家快來一起玩賓果消消樂吧！”我被小鳥這陣陣呼喊聲吵醒，使勁伸了個懶腰，鉆出了我的大殼子。松鼠和蚯蚓探頭叫我去玩游戲，我說：“別玩游戲了，我的眼睛都4。0了，我軟軟的鼻梁都掛不住眼鏡了，咱們還是做別的游戲吧，剛下了雨，要不鍛煉鍛煉身體去爬山吧。”蚯蚓說：“那咱們就干脆比賽吧。”松鼠嘲笑道：“你們還能跟我和小鳥比快啊！得了吧你們。”我慢吞吞的說：“切，咱們爬爬看，還不一定誰贏誰輸吶。”說著不服的推了推鼻梁上的眼鏡。
爬山開始了，我們從山腳下開始各自往上爬。我看了看幾條路，選擇了最適合我的濕漉漉的石板路，滑滑的路面很適合我柔軟的身體。我低頭努力的爬著，用觸角去分析前方是否有危險，渴了喝一口小草上的雨水。就這樣，我朝著目標(biāo)奮力前行。累了回頭看看自己留下的清晰的足跡鼓勵自己繼續(xù)前行。時不時能聽見小鳥歌唱的聲音，還嘰嘰喳喳的和別的鳥兒們比起了高音。還有松鼠開心的喊叫聲“有松子，有松子，好吃，好吃！我先吃飽了再爬吧。”蚯蚓早不知去了哪里了我繼續(xù)爬著，一伸一縮，慢吞吞，時不時托著眼鏡看看導(dǎo)航不要偏離了方向。
夜幕降臨了，雨淅瀝瀝的又下了起來，我身體瑟瑟發(fā)抖縮進殼里，但又想，趁著路濕滑滑的更有利我前行，于是，我便伸出了腦袋繼續(xù)趕路，走了好一陣，抬頭隱約看到了山頂?shù)拇笸ぷ樱曳砰_嗓子昂揚的喊：“你們都到哪里了，我馬上就到山頂了”我內(nèi)心充滿喜悅，我終于爬到山頂了，我贏了！
我是一只塑料袋小學(xué)三年級（精選14篇）篇六
假如我是一只小鳥，我會飛遍祖國各地，欣賞祖國的大好河山；我還會飛遍世界各地，領(lǐng)略異域的好山好水與風(fēng)土人情。同時，我還要當(dāng)好自然界里小鳥的角色。
假如我是一只小鳥，我會在森林里安家，一生都不遺余力地幫助樹伯伯捉害蟲，還要天天為它們唱歌，讓小樹快快成材，長成參天大樹。
假如我是一只小鳥，我會飛到學(xué)校里，和同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課時為他（她）們歌唱，讓大家在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)和成長。同學(xué)們上舞蹈課，我就在一旁為他（她）們伴唱；同學(xué)們上音樂課時，我就在琴鍵上跳來跳去地“彈”為他（她）們伴奏。
假如我是一只小鳥，我會組織森林里所有的動物朋友們，和大家一起討論人類破壞環(huán)境的問題，然后給人類寫一封長長的信，讓人類要保護環(huán)境，節(jié)約用水，節(jié)約用紙。這樣，撒哈拉沙漠也就會在地球上消失，變成一個巨大的綠洲，困擾人類的沙塵瀑問題也就解決了。而且，我們的動物朋友們就再也不用因為噪音太大、水受污染、空氣不清新而到處搬家了。
同學(xué)們，你們是不是也想成為什么動物？是小鳥、老虎、猴子、大象，或是已經(jīng)消失了的恐龍、白狼？我相信，大家一定會比我更富有想象。
我是一只塑料袋小學(xué)三年級（精選14篇）篇七
如我是一只小鳥,我愿做一只班人潔白。不被罪惡污染的和平鴿,不怕艱難險惡,不怕風(fēng)欺雪壓,用雙翅飛遍世界，只為了用自己那象征著和平的白色，喚醒人們，告訴并讓他們懂得戰(zhàn)爭會帶來災(zāi)難，而和平卻永遠(yuǎn)不會,它只會給人們送來幸福,快樂和美好的真理。
我愿意飛向有戰(zhàn)爭的地方，用潔白的翅膀抹去那失去孩子的母親臉上晶瑩但又悲傷的眼淚;安慰失去親人的孩子,告訴他們要堅強勇敢,與他們共同玩耍;給戰(zhàn)爭地區(qū)的人民帶去希望.溫馨、快樂和幸福，讓他們振作起來，重建自己的家園，度過這個難關(guān)，也讓那兒充滿愛，播撒下和平的種子,讓大地充滿和平。
我要這個世界沒有戰(zhàn)爭,國家與國家之間互相幫助.和睦相處,讓人們幸福的生活在這個美麗的地球上,讓和平的種子在人們心中開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。
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我是一只塑料袋小學(xué)三年級（精選14篇）篇八
“丁零零——”，隨著一陣炸彈般的鬧鐘鈴聲，我從美夢中驚醒。我感覺自己的胸口上壓著什么東西，沉重極了，壓的我喘不過氣來，我仔細(xì)一看，原來壓著我的是被子，咦？我的被子怎么變得這么大？原來不是被子變大了，而是我變成了一只小螞蟻。
我現(xiàn)在就像是被壓在五指山下的孫悟空一樣，不得動彈，我只好向旁邊那沙子般大的縫隙費了九牛二虎之力擠出去。
我昏昏沉沉地爬到地上，卻被草上的一只蜘蛛看見了。那蜘蛛向我爬來，我向后退了幾步，卻發(fā)現(xiàn)我被粘在了蜘蛛網(wǎng)上。我絕望地閉上眼睛，準(zhǔn)備好迎接厄運的降臨。過了好一會兒，我感覺自己好像沒事兒，睜開眼一看，發(fā)現(xiàn)我正躺在自己的床上，直到這時，我才恍然，原來剛才發(fā)生的一切，都是夢啊！
我是一只塑料袋小學(xué)三年級（精選14篇）篇九
我是一只小黑螞蟻，今天是周末，我起的有點晚，我的肚子已經(jīng)餓的叫起來了，我想出去找吃的，推開門望天上一看。不好，要下雨了。我急忙出去找食物，從早忙到晚，剛填飽肚子，發(fā)現(xiàn)馬上要下雨了。我在路旁找到一個蟻穴，走進去，里面有兩只小螞蟻，我向他們說明了來意，里面的兩只小螞蟻說：“如果你愿意住在這兒，我們很樂意多一個伴兒，這樣更熱鬧。”兩只螞蟻做了自我介紹，一只叫小明，一只叫小亮，我們剛熟悉，外面下起了大雨，不好，房子漏水了，我們上堵、下堵、左堵、右堵，雨水總是不斷進來。
我們冒著被雨水沖走的危險，又找到了一個蟻穴，我們一個個鉆了進去，里面有一只螞蟻在睡覺，我們輕輕把他叫醒。他想把我沒趕出去，又一想同伴要互相幫助，他讓我們在這里。我們螞蟻也要學(xué)習(xí)人類，誰有了困難就要互相幫助。
我是一只塑料袋小學(xué)三年級（精選14篇）篇十
如果我是消防隊員，哪里有危險，我一定第一個沖到現(xiàn)場進行救援，不過，要想成為消防隊員的活，一定要訓(xùn)練才能當(dāng)上。我一定要刻苦訓(xùn)練，鉆研學(xué)問，每天堅持，當(dāng)上了消防員一定會很帥氣的!
可是有一天，就在我救火的時候，我明白了一個道理。那天，一所房子看火了，要救人時，我怎么搬不開那塊天房板，就在房子馬上就要塌了的時候，她對我說：“你快走吧!我要撐不住了。”說完就把我推出了房子，那房子“轟的一聲”塌了。我心里是那樣難受，我為我沒能救出他而感到不安。
從那以后，我明白了;當(dāng)消防隊員并不是裝帥，而是當(dāng)消防隊員而救不了人。消防員雖然在我心中是最酷的，但同時也是脆弱的，如果一個人的生命在你手里掙扎，你卻不能去救他，任何人都是脆弱的。
我是一只塑料袋小學(xué)三年級（精選14篇）篇十一
我是一只小魚兒，我生活在桃園小區(qū)旁邊的小池塘里。塘水清澈見底，能看見蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵，有時還能看見在天空中自由飛翔的小鳥。偶爾有一兩只調(diào)皮的小鳥掠過水面，嚇得我和兄弟姐妹們四處游散，還以為他要吃我們呢!岸邊的垂柳恐怕把小池塘當(dāng)鏡子了，梳理著她的秀發(fā)。
然而，好景不長，人們開始往塘里扔生活垃圾，附近的飯店也將污水排放到塘里。塘水不再清澈，我再也看不到湛藍(lán)的天空、棉花糖般的云朵，和那活潑的'小鳥了。垂柳再也不肯在小池塘里梳理秀發(fā)了，生怕沾染了它的臭氣。
池塘里的環(huán)境越來越糟糕，我的兄弟姐妹們漸漸變得衰弱了。我的世界一片混沌，死亡籠罩著我們的家園，我的兄弟姐妹們相繼離我而去，只剩下孤零零的我還在垂死掙扎。
親愛的人類朋友，雖然我們只是小小的魚兒，但是我們也是有生命的呀!請你們不要再往小池塘扔垃圾了，還我們一個干凈、美麗的家園了，為了我們的藍(lán)天，為了我們美好的世界!
我是一只塑料袋小學(xué)三年級（精選14篇）篇十二
清晨，天上剛剛出現(xiàn)了一點點的光亮，就是人們還沒醒的時候，我和一群小鳥在玩比賽“飛”的游戲，鳥姐姐來當(dāng)這次裁判，嘣！嘣！嘣！鳥姐姐吹起了口哨。
鳥寶寶和我一起起飛，我心想：呵！鳥寶寶一定跑不過我這只已經(jīng)飛了好幾年的鳥。我向鳥寶寶做了個鬼臉，鳥寶寶生氣地向我飛來，嘻嘻，鳥寶寶沒比我飛得快，我又飛了幾分鐘就到了終點。
鳥寶寶不服氣，說要和大家一起比，他說什么時候飛就什么時候飛，沒等大家站好，鳥寶寶就說開始，誰也飛不過他，鳥寶寶心里美滋滋地降落到地面上。鳥寶寶贏了，可他是耍賴贏的，太不公平了。
突然，一個熟悉的聲音飛到我的耳邊：快起來，快起來，不然你上課會遲到的。我心想：我是鳥不用上學(xué)，我揉揉眼睛，原來是一場美好的夢。
假如我是一只小鳥該多好呀，就可以自由自在地玩游戲，比賽誰飛得快，哪怕輸了也行呀！
我是一只塑料袋小學(xué)三年級（精選14篇）篇十三
我是一只小蝸牛，我生活在一片樹木茂盛、雜草叢生的草地上，我原本生活的非常快樂，可是有一天，不幸降臨了。
那是一個月黑風(fēng)高的晚上，我出去散步，誰知，我剛一出門，就飛來一大群螢火蟲。我大吃一驚，轉(zhuǎn)身想爬回家里，然而已經(jīng)來不及了，我只覺得眼前一黑，暈了過去。
感覺過了很久很久，等我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)我在螢火蟲家，同時也是我家————-一片陰暗潮濕的森林。我猛然想起，我是被螢火蟲抓住的，我轉(zhuǎn)頭看了看，那群螢火蟲正在慶祝又抓住了一只蝸牛呢。我想：“這些可惡的螢火蟲，我今天非要滅滅他們的威風(fēng)！”于是，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出一條妙計。我先找來八根樹枝，插在身上，又找來一些發(fā)黑的樹葉，鋪在身上，再讓自己像蜘蛛一樣站立著。好，萬事俱備，只欠螢火蟲！我剛想到這，就覺得眼前一陣光亮，哦，原來是螢火蟲來了，我趕緊站好，揮舞起那八根樹枝。探路的螢火蟲看見我這只“蜘蛛”，嚇得魂飛魄散，原來整齊的.方隊一下子變得混亂，你推我，我推你，好不熱鬧。等他們都飛走后，我?guī)е矏偟男那榛氐搅思依铮瑸榇宋腋吲d了好長一段時間！
我是一只塑料袋小學(xué)三年級（精選14篇）篇十四
“每個人都是昆蟲，但我確信，我是一只螢火蟲。”大家知道這句話是誰說的嗎？他就是大名鼎鼎的英國首相——丘吉爾。
他說這話是因為他小時候與其他的人都與眾不同，別人練習(xí)拉丁文、希臘文，他只會英語，別人努力地學(xué)習(xí)，而他呢？只在默默無聞地背誦一些英語詩歌。
我讀了這篇課文，覺得我的童年和丘吉爾很像，不過我的成績并不是很不好，而是在一些活動中，在課堂上，在一些競選中，我與他人與眾不同。
有一次，學(xué)校就要開運動會了，項目可真多——短跑，跳遠(yuǎn)，跳繩……一個班只能上報五個人參加比賽，我被選上了，現(xiàn)在擺在我面前的有五個項目，我該選哪個呢？別人都選擇了短跑、接力，而我呢，卻報了一個跳繩，別人都覺得跳繩比賽不好玩兒，可是我不在乎。比賽那天，我一下得了一個跳繩比賽第二名！同學(xué)們都很佩服我，說我跳繩真棒！
我的性格比較內(nèi)向，上課時候不愛發(fā)言，只是默默地坐在位子上，一節(jié)課下去了，我?guī)缀跻痪湓挾紱]有說。當(dāng)我看到周圍的同學(xué)們都一個個站起來發(fā)言時，我坐在位子上，是多么的.羨慕啊！后來，在老師的鼓勵下，在父母的支持下，我終于站起來發(fā)言了，這個機會真是不容易啊！我十分高興，舉手的頻率高了，老師有問題也喜歡提問我了，我在老師的幫助下慢慢的成長著，提升著。
小學(xué)時，有每天都在學(xué)校門口檢查的督導(dǎo)員，這個職位既光榮又艱辛，但是競選時有很少人愿意競選這個職位，都說太辛苦了。我不這么認(rèn)為，我聽說這個消息之后，立刻就把我自己的名字報了上去。經(jīng)過嚴(yán)格的層層競選，我終于擔(dān)任了這個職位，心里高興極了，每天站在學(xué)校門口檢查，可神氣了啊！
漸漸地，我上中學(xué)了，中學(xué)里有學(xué)生會，于是我再次通過競選登上了學(xué)生會成員這個位置，學(xué)生會的任務(wù)和督導(dǎo)員差不多，所以，我有這方面的經(jīng)驗，我相信能把它做好！
怎么樣，我這個“螢火蟲”做的稱職不？是不是與他人不一樣？我相信，我之后一定會突出自己的才能，獲得更多的榮譽，為學(xué)校，為家庭爭光！