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    我是一只塑料袋小學(xué)三年級(精選14篇)

    時間:2025-06-24 作者:雅蕊

    一篇優(yōu)秀作文往往以獨特的觀點和立意,引發(fā)讀者對話題的思考和探索。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。

    我是一只塑料袋小學(xué)三年級(精選14篇)篇一

    嗨!大家好,我的小名是小妞,是一只最漂亮的小蝸牛。

    在陽光明媚的早晨,我告別了爸爸媽媽,獨自去探險。我打算去森林邊的小溪里玩一次激流勇進(jìn)。于是我?guī)Ш靡恍┞飞峡赡芗毙璧臇|西:比如說水果,路上難免會有肚子餓的時候。武器也是必不可少的,要是一路上遇到一些天敵,要是兩手空空,總不行吧?再拿一個帳篷就完美了。我來到森林邊,左顧右盼,看看有沒有什么危險,不過慶幸的是,直到現(xiàn)在還沒有危險。當(dāng)我拾好樹叉時。突然,一只有毒的蜘蛛來,我立馬拿出來沖鋒槍,一邊后退,一邊不停地掃射毒蜘蛛。“嘭嘭嘭”,直到最后一顆子彈用盡了,我就小心翼翼地走上前,拿出寶劍,上前試探了一下,后來我才發(fā)現(xiàn)毒蜘蛛已經(jīng)死了。我繼續(xù)用大概十根小樹杈做了一個架子。加上兩邊的扶手,再用幾片樹葉鋪一下就完工了,我小心翼翼地把“小船”推入小溪,接著爬上去,我兩只手死命抓住了扶手。生怕被溪水一個浪打散了。突然,面前有一個小瀑布,這下完了,剎車也失靈啦了,嗖的一聲,我的“小船”旋轉(zhuǎn)了360°。我的魂都飛到地球外面了,不過還好還好,安全落地,只是整個小船都濕了,中途多虧了小魚兒們幫我托了一把。不然我就淹死了,我拍拍提到了嗓子眼的小心臟。千萬不要有下次了。

    過了還不到一分鐘。我心喊:啊,糟糕,我的烏鴉嘴又顯靈啦!因為正在洗衣服的婦女剛好把臟水向我撲來。我知道啦,如果這強大的水流擊破了我的樹葉,這樣我就沉入比我高100倍的水底。我又不會游泳,這不是必死無疑嗎?算了,奮力一搏吧!我死命踩著油門,控制好方向盤。居然順利通過了,這真是不幸中的萬幸啊!只是那種洗衣液水把我的眼睛搞疼死了。后來我又玩幾分鐘就上岸啦。

    回到家,我把今天的游歷經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽還夸了我一頓呢!說我是一個遇到事情,沉著冷靜的好孩子。以后,要是你要來玩漂流或參觀森林,就盡管找我,我隨時都可以做你的貼身向?qū)叮?/p>

    我是一只塑料袋小學(xué)三年級(精選14篇)篇二

    的確蝸牛是渺小的,但蝸牛所擁有的這種精神是值得所有人學(xué)習(xí)的。盡管它的身軀并不高大,但它的這種精神比高山還高。蝸牛在我的手中停了一會兒,既而又慢慢地爬起來。它每爬一下,都只移動了那么一丁點地方,那么可憐的一毫米不到的距離。可它滿不在乎,它與它家族的人一輩子都在發(fā)揚著走自己的'路,讓別人說去吧的這種精神,它們不在乎別人怎么說,它們只要做好自己就可以,即便自己是個不起眼的。沒有華麗外表的小生靈。看著我手心這個脆弱而高大的生命,我不禁有絲絲感動涌上心頭。車慢慢地往前駛,蝸牛慢慢地往前爬,它們就那么堅定地路過一站又一站。它們不知道永遠(yuǎn)站是哪里,可它們還是堅定著往前爬,不管前面有多少未知的困難,不管前面有多少走不完的站。車漸漸地越駛越慢,越駛越慢,最后在一個站前停了下來。我抬頭一看,到站了,隨即便下了車。車在我面前又向前行駛而去,慢慢消失在我的視線里,蝸牛也在我的手中慢慢向前爬去,我沖著它微微笑了一下。

    我又哼唱著我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,任風(fēng)吹過流過的淚和汗我好想是一只小小的蝸牛,一步一個腳印向前方不遠(yuǎn)處走去!

    我是一只塑料袋小學(xué)三年級(精選14篇)篇三

    當(dāng)我鄭重地寫下這七個字的標(biāo)題時,我內(nèi)心渴望飛翔的沖動已無法扼制。假如我是一只鳥,從蛋殼中蹦出來的干的第一件事不是吃食,不是撒嬌,而是學(xué)會飛翔!

    漸漸地,我的翅膀長大了,羽毛也豐滿了。這兩樣寶讓我對學(xué)會飛更有信心了。在我的心中,勇往直前,始終如一,以一份執(zhí)著學(xué)會飛翔。兩個月過去了,站在枝頭上的我正英姿勃發(fā)地準(zhǔn)備著練習(xí)。突然一只兇猛的老鷹筆直地向我撲了過來。鷹是種很會飛翔的鳥兒。在這種生死關(guān)頭,我只能向外沖出去。怎么辦?我站在枝頭上,一邊故作鎮(zhèn)定的望著鷹,一邊積蓄力量。1、2、3,只聽一聲“啪”,我像箭一般飛了出去。我成功了!連老鷹也對我無可奈何。當(dāng)我在空中鳥瞰地面,一切是那樣新奇而美好。朵朵白云在向我揮手,藍(lán)藍(lán)的天空張開它的胸懷迎接我。可我并不滿足于現(xiàn)狀,我要飛得更高!狂風(fēng)也無法停息我的腳步,積雪也無法封鎖我的道路。

    我開始向珠穆朗瑪進(jìn)軍。我用我的體溫溫暖了每一朵雪蓮,用我的腳步融化了每座冰山。8548米的高峰上終于留下我的足跡。

    假如我是一只鳥,我一定要學(xué)會飛翔。如果別人問我有什么箴言,我說:“飛翔的鳥拒絕憂傷。”

    假如我是一只小鳥,我可以在天空中翱翔,還可以和爸爸媽媽在森林里的樹木上筑巢,每天晚上都睡在溫暖的巢穴里。土里還有許多蟲子,能讓我們每一頓飯都吃......

    我是一只塑料袋小學(xué)三年級(精選14篇)篇四

    假如我是一只小鳥,我可以在天空中翱翔,還可以和爸爸媽媽在森林里的樹木上筑巢,每天晚上都睡在溫暖的巢穴里。土里還有許多蟲子,能讓我們每一頓飯都吃的很飽。

    可是,有一年,有人拿著電鋸和斧頭來到了我們的家——大森林里。他們把我和爸爸媽媽筑巢的樹木都砍光了,把砍下來的樹木做成了一棟棟房子,做成了各式各樣的工具,做成了應(yīng)有盡有的家具。可是人們總砍伐樹木,導(dǎo)致我、爸爸、媽媽還有我的親戚朋友都無家可歸,我們只好到處流浪,還經(jīng)受了刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴等惡劣天氣,把我們凍得哆哆嗦嗦的。

    我們流浪了三天三夜,來到了一座城市。在那里,有一個小男孩想收養(yǎng)我、爸爸、媽媽和我的親戚朋友們,于是,他就問他的`爸爸:“爸爸,我可以把這幾只小鳥收養(yǎng)下來嗎?”爸爸說:“當(dāng)然可以呀!”。他還經(jīng)常喂我們一些玉米粒和吃的東西。他又向他的爸爸媽媽宣傳不要亂砍伐樹木,少買用木頭做的家具,也讓他的爸爸媽媽向別人宣傳不要砍伐樹木。于是,人們又種下了一棵棵樹木,幾年以后,樹木長出了嫩綠的枝條,我們又可以搬進(jìn)新家了。

    為了感謝這個小男孩,我們有的時候會去他家陪他一起玩一會兒,還有的時候,我們會叼來一些水果給他吃。

    我是一只塑料袋小學(xué)三年級(精選14篇)篇五

    我是一只小蝸牛,我沒有蟲變蝶那般的精彩蛻變,也沒有駿馬駿鹿那般疾馳的速度,我就是一只獨一無二的、堅持不懈的小蝸牛。

    “哇!雨停了,雨停了,你們快出來吧,天氣可好了,大家快來一起玩賓果消消樂吧!”我被小鳥這陣陣呼喊聲吵醒,使勁伸了個懶腰,鉆出了我的大殼子。松鼠和蚯蚓探頭叫我去玩游戲,我說:“別玩游戲了,我的眼睛都4。0了,我軟軟的鼻梁都掛不住眼鏡了,咱們還是做別的游戲吧,剛下了雨,要不鍛煉鍛煉身體去爬山吧。”蚯蚓說:“那咱們就干脆比賽吧。”松鼠嘲笑道:“你們還能跟我和小鳥比快啊!得了吧你們。”我慢吞吞的說:“切,咱們爬爬看,還不一定誰贏誰輸吶。”說著不服的推了推鼻梁上的眼鏡。

    爬山開始了,我們從山腳下開始各自往上爬。我看了看幾條路,選擇了最適合我的濕漉漉的石板路,滑滑的路面很適合我柔軟的身體。我低頭努力的爬著,用觸角去分析前方是否有危險,渴了喝一口小草上的雨水。就這樣,我朝著目標(biāo)奮力前行。累了回頭看看自己留下的清晰的足跡鼓勵自己繼續(xù)前行。時不時能聽見小鳥歌唱的聲音,還嘰嘰喳喳的和別的鳥兒們比起了高音。還有松鼠開心的喊叫聲“有松子,有松子,好吃,好吃!我先吃飽了再爬吧。”蚯蚓早不知去了哪里了我繼續(xù)爬著,一伸一縮,慢吞吞,時不時托著眼鏡看看導(dǎo)航不要偏離了方向。

    夜幕降臨了,雨淅瀝瀝的又下了起來,我身體瑟瑟發(fā)抖縮進(jìn)殼里,但又想,趁著路濕滑滑的更有利我前行,于是,我便伸出了腦袋繼續(xù)趕路,走了好一陣,抬頭隱約看到了山頂?shù)拇笸ぷ樱曳砰_嗓子昂揚的喊:“你們都到哪里了,我馬上就到山頂了”我內(nèi)心充滿喜悅,我終于爬到山頂了,我贏了!

    我是一只塑料袋小學(xué)三年級(精選14篇)篇六

    假如我是一只小鳥,我會飛遍祖國各地,欣賞祖國的大好河山;我還會飛遍世界各地,領(lǐng)略異域的好山好水與風(fēng)土人情。同時,我還要當(dāng)好自然界里小鳥的角色。

    假如我是一只小鳥,我會在森林里安家,一生都不遺余力地幫助樹伯伯捉害蟲,還要天天為它們唱歌,讓小樹快快成材,長成參天大樹。

    假如我是一只小鳥,我會飛到學(xué)校里,和同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課時為他(她)們歌唱,讓大家在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)和成長。同學(xué)們上舞蹈課,我就在一旁為他(她)們伴唱;同學(xué)們上音樂課時,我就在琴鍵上跳來跳去地“彈”為他(她)們伴奏。

    假如我是一只小鳥,我會組織森林里所有的動物朋友們,和大家一起討論人類破壞環(huán)境的問題,然后給人類寫一封長長的信,讓人類要保護環(huán)境,節(jié)約用水,節(jié)約用紙。這樣,撒哈拉沙漠也就會在地球上消失,變成一個巨大的綠洲,困擾人類的沙塵瀑問題也就解決了。而且,我們的動物朋友們就再也不用因為噪音太大、水受污染、空氣不清新而到處搬家了。

    同學(xué)們,你們是不是也想成為什么動物?是小鳥、老虎、猴子、大象,或是已經(jīng)消失了的恐龍、白狼?我相信,大家一定會比我更富有想象。

    我是一只塑料袋小學(xué)三年級(精選14篇)篇七

    如我是一只小鳥,我愿做一只班人潔白。不被罪惡污染的和平鴿,不怕艱難險惡,不怕風(fēng)欺雪壓,用雙翅飛遍世界,只為了用自己那象征著和平的白色,喚醒人們,告訴并讓他們懂得戰(zhàn)爭會帶來災(zāi)難,而和平卻永遠(yuǎn)不會,它只會給人們送來幸福,快樂和美好的真理。

    我愿意飛向有戰(zhàn)爭的地方,用潔白的翅膀抹去那失去孩子的母親臉上晶瑩但又悲傷的眼淚;安慰失去親人的孩子,告訴他們要堅強勇敢,與他們共同玩耍;給戰(zhàn)爭地區(qū)的人民帶去希望.溫馨、快樂和幸福,讓他們振作起來,重建自己的家園,度過這個難關(guān),也讓那兒充滿愛,播撒下和平的種子,讓大地充滿和平。

    我要這個世界沒有戰(zhàn)爭,國家與國家之間互相幫助.和睦相處,讓人們幸福的生活在這個美麗的地球上,讓和平的種子在人們心中開著明媚的花,結(jié)著芳香的果。

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    我是一只塑料袋小學(xué)三年級(精選14篇)篇八

    “丁零零——”,隨著一陣炸彈般的鬧鐘鈴聲,我從美夢中驚醒。我感覺自己的胸口上壓著什么東西,沉重極了,壓的我喘不過氣來,我仔細(xì)一看,原來壓著我的是被子,咦?我的被子怎么變得這么大?原來不是被子變大了,而是我變成了一只小螞蟻。

    我現(xiàn)在就像是被壓在五指山下的孫悟空一樣,不得動彈,我只好向旁邊那沙子般大的縫隙費了九牛二虎之力擠出去。

    我昏昏沉沉地爬到地上,卻被草上的一只蜘蛛看見了。那蜘蛛向我爬來,我向后退了幾步,卻發(fā)現(xiàn)我被粘在了蜘蛛網(wǎng)上。我絕望地閉上眼睛,準(zhǔn)備好迎接厄運的降臨。過了好一會兒,我感覺自己好像沒事兒,睜開眼一看,發(fā)現(xiàn)我正躺在自己的床上,直到這時,我才恍然,原來剛才發(fā)生的一切,都是夢啊!

    我是一只塑料袋小學(xué)三年級(精選14篇)篇九

    我是一只小黑螞蟻,今天是周末,我起的有點晚,我的肚子已經(jīng)餓的叫起來了,我想出去找吃的,推開門望天上一看。不好,要下雨了。我急忙出去找食物,從早忙到晚,剛填飽肚子,發(fā)現(xiàn)馬上要下雨了。我在路旁找到一個蟻穴,走進(jìn)去,里面有兩只小螞蟻,我向他們說明了來意,里面的兩只小螞蟻說:“如果你愿意住在這兒,我們很樂意多一個伴兒,這樣更熱鬧。”兩只螞蟻做了自我介紹,一只叫小明,一只叫小亮,我們剛熟悉,外面下起了大雨,不好,房子漏水了,我們上堵、下堵、左堵、右堵,雨水總是不斷進(jìn)來。

    我們冒著被雨水沖走的危險,又找到了一個蟻穴,我們一個個鉆了進(jìn)去,里面有一只螞蟻在睡覺,我們輕輕把他叫醒。他想把我沒趕出去,又一想同伴要互相幫助,他讓我們在這里。我們螞蟻也要學(xué)習(xí)人類,誰有了困難就要互相幫助。

    我是一只塑料袋小學(xué)三年級(精選14篇)篇十

    如果我是消防隊員,哪里有危險,我一定第一個沖到現(xiàn)場進(jìn)行救援,不過,要想成為消防隊員的活,一定要訓(xùn)練才能當(dāng)上。我一定要刻苦訓(xùn)練,鉆研學(xué)問,每天堅持,當(dāng)上了消防員一定會很帥氣的!

    可是有一天,就在我救火的時候,我明白了一個道理。那天,一所房子看火了,要救人時,我怎么搬不開那塊天房板,就在房子馬上就要塌了的時候,她對我說:“你快走吧!我要撐不住了。”說完就把我推出了房子,那房子“轟的一聲”塌了。我心里是那樣難受,我為我沒能救出他而感到不安。

    從那以后,我明白了;當(dāng)消防隊員并不是裝帥,而是當(dāng)消防隊員而救不了人。消防員雖然在我心中是最酷的,但同時也是脆弱的,如果一個人的生命在你手里掙扎,你卻不能去救他,任何人都是脆弱的。

    我是一只塑料袋小學(xué)三年級(精選14篇)篇十一

    我是一只小魚兒,我生活在桃園小區(qū)旁邊的小池塘里。塘水清澈見底,能看見蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵,有時還能看見在天空中自由飛翔的小鳥。偶爾有一兩只調(diào)皮的小鳥掠過水面,嚇得我和兄弟姐妹們四處游散,還以為他要吃我們呢!岸邊的垂柳恐怕把小池塘當(dāng)鏡子了,梳理著她的秀發(fā)。

    然而,好景不長,人們開始往塘里扔生活垃圾,附近的飯店也將污水排放到塘里。塘水不再清澈,我再也看不到湛藍(lán)的天空、棉花糖般的云朵,和那活潑的'小鳥了。垂柳再也不肯在小池塘里梳理秀發(fā)了,生怕沾染了它的臭氣。

    池塘里的環(huán)境越來越糟糕,我的兄弟姐妹們漸漸變得衰弱了。我的世界一片混沌,死亡籠罩著我們的家園,我的兄弟姐妹們相繼離我而去,只剩下孤零零的我還在垂死掙扎。

    親愛的人類朋友,雖然我們只是小小的魚兒,但是我們也是有生命的呀!請你們不要再往小池塘扔垃圾了,還我們一個干凈、美麗的家園了,為了我們的藍(lán)天,為了我們美好的世界!

    我是一只塑料袋小學(xué)三年級(精選14篇)篇十二

    清晨,天上剛剛出現(xiàn)了一點點的光亮,就是人們還沒醒的時候,我和一群小鳥在玩比賽“飛”的游戲,鳥姐姐來當(dāng)這次裁判,嘣!嘣!嘣!鳥姐姐吹起了口哨。

    鳥寶寶和我一起起飛,我心想:呵!鳥寶寶一定跑不過我這只已經(jīng)飛了好幾年的鳥。我向鳥寶寶做了個鬼臉,鳥寶寶生氣地向我飛來,嘻嘻,鳥寶寶沒比我飛得快,我又飛了幾分鐘就到了終點。

    鳥寶寶不服氣,說要和大家一起比,他說什么時候飛就什么時候飛,沒等大家站好,鳥寶寶就說開始,誰也飛不過他,鳥寶寶心里美滋滋地降落到地面上。鳥寶寶贏了,可他是耍賴贏的,太不公平了。

    突然,一個熟悉的聲音飛到我的耳邊:快起來,快起來,不然你上課會遲到的。我心想:我是鳥不用上學(xué),我揉揉眼睛,原來是一場美好的夢。

    假如我是一只小鳥該多好呀,就可以自由自在地玩游戲,比賽誰飛得快,哪怕輸了也行呀!

    我是一只塑料袋小學(xué)三年級(精選14篇)篇十三

    我是一只小蝸牛,我生活在一片樹木茂盛、雜草叢生的草地上,我原本生活的非常快樂,可是有一天,不幸降臨了。

    那是一個月黑風(fēng)高的晚上,我出去散步,誰知,我剛一出門,就飛來一大群螢火蟲。我大吃一驚,轉(zhuǎn)身想爬回家里,然而已經(jīng)來不及了,我只覺得眼前一黑,暈了過去。

    感覺過了很久很久,等我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)我在螢火蟲家,同時也是我家————-一片陰暗潮濕的森林。我猛然想起,我是被螢火蟲抓住的,我轉(zhuǎn)頭看了看,那群螢火蟲正在慶祝又抓住了一只蝸牛呢。我想:“這些可惡的螢火蟲,我今天非要滅滅他們的威風(fēng)!”于是,我眼珠子一轉(zhuǎn),想出一條妙計。我先找來八根樹枝,插在身上,又找來一些發(fā)黑的樹葉,鋪在身上,再讓自己像蜘蛛一樣站立著。好,萬事俱備,只欠螢火蟲!我剛想到這,就覺得眼前一陣光亮,哦,原來是螢火蟲來了,我趕緊站好,揮舞起那八根樹枝。探路的螢火蟲看見我這只“蜘蛛”,嚇得魂飛魄散,原來整齊的.方隊一下子變得混亂,你推我,我推你,好不熱鬧。等他們都飛走后,我?guī)е矏偟男那榛氐搅思依铮瑸榇宋腋吲d了好長一段時間!

    我是一只塑料袋小學(xué)三年級(精選14篇)篇十四

    “每個人都是昆蟲,但我確信,我是一只螢火蟲。”大家知道這句話是誰說的嗎?他就是大名鼎鼎的英國首相——丘吉爾。

    他說這話是因為他小時候與其他的人都與眾不同,別人練習(xí)拉丁文、希臘文,他只會英語,別人努力地學(xué)習(xí),而他呢?只在默默無聞地背誦一些英語詩歌。

    我讀了這篇課文,覺得我的童年和丘吉爾很像,不過我的成績并不是很不好,而是在一些活動中,在課堂上,在一些競選中,我與他人與眾不同。

    有一次,學(xué)校就要開運動會了,項目可真多——短跑,跳遠(yuǎn),跳繩……一個班只能上報五個人參加比賽,我被選上了,現(xiàn)在擺在我面前的有五個項目,我該選哪個呢?別人都選擇了短跑、接力,而我呢,卻報了一個跳繩,別人都覺得跳繩比賽不好玩兒,可是我不在乎。比賽那天,我一下得了一個跳繩比賽第二名!同學(xué)們都很佩服我,說我跳繩真棒!

    我的性格比較內(nèi)向,上課時候不愛發(fā)言,只是默默地坐在位子上,一節(jié)課下去了,我?guī)缀跻痪湓挾紱]有說。當(dāng)我看到周圍的同學(xué)們都一個個站起來發(fā)言時,我坐在位子上,是多么的.羨慕啊!后來,在老師的鼓勵下,在父母的支持下,我終于站起來發(fā)言了,這個機會真是不容易啊!我十分高興,舉手的頻率高了,老師有問題也喜歡提問我了,我在老師的幫助下慢慢的成長著,提升著。

    小學(xué)時,有每天都在學(xué)校門口檢查的督導(dǎo)員,這個職位既光榮又艱辛,但是競選時有很少人愿意競選這個職位,都說太辛苦了。我不這么認(rèn)為,我聽說這個消息之后,立刻就把我自己的名字報了上去。經(jīng)過嚴(yán)格的層層競選,我終于擔(dān)任了這個職位,心里高興極了,每天站在學(xué)校門口檢查,可神氣了啊!

    漸漸地,我上中學(xué)了,中學(xué)里有學(xué)生會,于是我再次通過競選登上了學(xué)生會成員這個位置,學(xué)生會的任務(wù)和督導(dǎo)員差不多,所以,我有這方面的經(jīng)驗,我相信能把它做好!

    怎么樣,我這個“螢火蟲”做的稱職不?是不是與他人不一樣?我相信,我之后一定會突出自己的才能,獲得更多的榮譽,為學(xué)校,為家庭爭光!

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